Последний сценарий звонка
Сегодня в нашем зале состоится презентация нового многосерийного фильма.
11 лет, 11 долгих лет шли съемки. За это время было потрачено 150 кг мела, 2300 штук 48-листовых тетрадей, 2 млн 300 тысяч нервных клеток,150 кубометров чернил, съедено 880 тысяч булок в нашей столовой, выпито 120 тысяч кубометров компота.
И вот он готов, шедевр из жизни современного школьника, драма о годах мучений, экшн походов в столовую, поэма посвящения всем, кто находился рядом.
Представляем вам новую многосерийную сагу “Гениями не рождаются или в ожидании чуда”.
Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить, как шли съемки этого сериала, и кто оказал наибольшее влияние на создание шедевра.
Но сначала хотелось бы услышать официальные сведения об окончании съемок. Для этого мы приглашаем зам. директора по учебно-воспитательной работе ....
(завуч зачитывает приказ о допуске к экзаменам).
Как мы услышали, съемки закончились удачно и сегодня вы увидите не только нас, но и людей, которые всегда за кадром.
Если театр начинается с вешалки, то фильм с режиссера.
Итак, режиссерской деятельностью занимается очень давно; спокойна, вежлива, дипломатична с подчиненными..
За время съемок вела упорную работу по улучшению реквизита; благодаря ей наша школа стала не простой образовательной, а с углублённым изучением отдельных предметов. Появились новые, оснащенные техникой кабинеты. А самое главное –нам не надо ходить зимой в валенках, трех свитерах и шапках-ушанках.
Упорно работает с ведущими и не ведущими актерами, всегда стремится к дисциплине. С девизом “Нам сам Путин не указ” превращала праздники в рабочие дни.
А теперь послушаем, как же работалось нашим ведущим и не ведущим актерам с режиссером.
(песня Агент 007 “Блестящие”)
Да иногда режиссеру приходилось действительно быть агентом 007, но сегодня она в зале и нам хотелось бы услышать, как ей жилось с нами Встречайте. директор нашей школы отличник просвещения Саломасова Тамара Михайловна
(Слово директора)
(показ завучей)-фото Мешковой, Леоновой, Юрия Викторовича
Вы видите кадры из суровых будней наших помощников режиссера: (Ф.И.О. завучей).
Каждый день как последний, все или ничего, вот что добивались наши замы от актеров.
Тяжело ли для них это? Да. Но им необходимо быть суровыми, ведь на них держится порядок на съемочной площадке. Порядок во всем: одежде, приходах на работу и уходах с нее.
Кто из актеров не слышал: “Спать меньше надо”, “Вы, куда в таком виде, в бар собрались?”.
Но они также радовались нашим успехам. Победам всего проекта и его отдельных участников на конкурсах.
(Отпетые мошенники и Агутин “Граница”)
С тоской в глазах и благодарностью в сердце мы вспоминаем наши совместные будни.
А теперь о самом фильме:
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было 7 лет,
А может быть и 8,
А может быть и 6 лет,
Не будем уточнять.
В большую нашу школу,
А может не большую,
А может и в начальную
Пришли мы в 1-й класс.
О всех мы вас расскажем,
А может, не расскажем
Чего-нибудь покажем,
Чего-нибудь споём.
Фотографии с линейки 1 сентября в 1 классе
Итак, все началось сентябрьским утром одиннадцать лет назад.
В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться....
И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
- Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
Понравился!
А что мы еще могли ответить?
Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела...
Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, "как у папы", совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки...
И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела.
А так...
Все: Нам все очень понравилось!
Дубль 1. Фотографии первых учителей
Первымилюдьми,, встретившими нас в школе, были наши первые учителя.
“Ковбой Хаггис”, так нежно называли мы одну из них , видя как она пытается совершить чудо, и оседлать наш суровый нрав.
Мы любили ее нежно и безропотно, слушая магические слова, которые она произносила.
Знания входили в наши головы с этими словами, но большинство тут же выходило через неприкрытый рот.
А мне понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.
У неё было название не "воспитательница", как в детском саду, а совсем другое -"учительница"!
Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.
Общаясь с нашими первыми учителями каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины...
Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок.
Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради.
Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно...
И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.
Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители. Но именно они, наши неповторимые и самые добрые привели все наши растрепанные знания в систему.
И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система.
Все: Работает!
Песня
Приглашаем на сцену наших первых учителей. Журину Валентину Ивановну и Поповскую Тамару Леонидовну.
…Валентина Ивановна! Тамара Леонидовна! Вы совершили чудо. Все из пришедших в первый класс перешли в основную школу, за что мы говорим вам
Все: огромное спасибо
(ответное слово первых учителей0
Дубль 2. фото первоклассников слиней ки 1 сентября
Из секретных файлов нашего архива. Они дышат нам в спину. Пока мы встречались с ними только раз – первого сентября 2011 года, но сегодня наша встреча предрешена. Мы должны передать суровую вахту знаний будущим поколениям: первоклассникам. А они в свою очередь дают нам наказ. Каким он будет на этот раз.
Слова первоклассников
(Выпускники дарят им подарки).
Дубль 3. Фотографии классных руководителей
Вот и окончилась начальная школа. Большей трагедии для нас не могло и случиться. Каждый день ходить по разным кабинетам, разные учителя, имя каждого из которых невозможно запомнить. Ужас, паника. Что делать?
И тут появляется она. Классный руководитель, родная душа в этом потоке разнообразия.
Ей можно рассказать все, или почти все; она может поговорить с родителями так… В общем умеет разговаривать с родителями.
Она знает о тебе многие тайны, иногда неизвестные тебе самому. Она любит тебя таким, какой ты есть, хотя и говорит, что тебе надо измениться.
Что же сказать вам: (Ф.И.О. классных руководителей).
(А. Панайотов, А. Чумаков “Необыкновенная” 1 куплет и припев).
Ответное слово классных руководителей
Переход
Дубль 4 (литература). Фотографии литераторов
(На экране “Я русский бы выучил только за то, что Вы нас ему научили”).
Она – учитель. Мы – ученики. Судьба свела нас ранним утром на уроке литературы. Наши глаза встретились, и мы больше не могли прожить друг без друга ни дня.
Вы открывали нам волшебный мир литературы, а мы смотрели на Вас восхищенными глазами и ничего не понимали.
А русский язык! Как долго он оставался для нас тайной: слова, орфограммы, запятые – все становилось неважно, когда мы видели Вас. И вот что получилось в результате.
(“Не виноватая я”. Фабрика)
Обожаемая Ольга Николаевна, простите нас за пропуски, за опоздания и не сделанные домашние задания.
Дубль 8 Фото Бганцовой
(Нам Дарвин все, но химия дороже).
Следующий сюжет расскажет о безуспешных наших поисках эликсира золотой жизни. Разгадка этой тайны лежит в загадочных архивах учебника химии, и лишь потомок древних алхимиков Бганцова И..А. смогла помочь нам.
(“Невозможное возможно” Д. Билан).
Благодарим Вас, Ирина Александровна, за порой тщетные попытки вывести нас из состояния человека прямоходящего в человека разумного. За то, что помогали нам грызть гранит науки, используя самые разнообразные средства, в качестве катализаторов данной реакции. За то, что в руде наших знаний, выделяли золотые крупицы.
Снять видео
На сцену выходят девушки в коротких платьях, затем появляется собственно модель: костюм модели включает противогаз, огнетушитель, милицейскую дубину, роликовую защиту, сумку с медикаментами, подзорную трубу, раскладушку, каску с лампочкой, пейджер и темные очки.
Комментарии к модели /читаются под плавную музыку/:
Владимир Александрович! Пройдя с нами этот полный трудных боев путь, вы твердо стояли на своем, и мы хотим пожелать вам никогда не применять знания по поведению в чрезвычайных ситуациях для себя и своих близких; пусть разговоры с неизвестными будут только приятными, а прогулки по улицам безопасными.
Переход
Техслужащие
Слова благодарности работникам технической службы нашей школы.
Эта служба так опасна и по-своему трудна,
АХЧ, в простонародье называется она,
Без нее немыты окна, безобразные полы,
Столовая
На уроке долгом, скучном
Мы не сводим глаз с доски,
Из столовой так и льются
Вкусненькие запахи.
Поварам нашим родным
Очень благодарны мы,
Ведь никто же в нашей школе
Не протянет без еды.
А все завтраки, обеды, как заоблачные сны.
И сегодня, как молитву, говорим вам не тая,
Всем огромного здоровья и прекрасного житья!
Библиотекарь
Как без книг прожить - не знаю,
Все читаю и читаю,
Умным быть, чтоб человеку,
Ходим мы в библиотеку.
(И.О.) не обижала нас.
Пока расскажет всем, про все -
Опаздывали в класс.
Психолог
Она чуть-чуть и математик и слегка филолог,
Каждый знает ученик, - это наш психолог.
Как анкеты предложить,
Как врагов нам не нажить,
Бесконфликтным оставаться
К (И.О.) нужно обращаться.
Медработник
Нарушители дисциплины -
Частые гости у работников медицины,
У кого шишка, у кого синяк,
А я у них бывала просто так,
Зайду узнать про грипп или простуду,
И урока два я там пробуду,
Но теперь я знаю наверняка,
Нет в здоровье нашем пустяка.
СЕКРЕТАРЬ,
Но наш фильм никогда бы не был снят в наше суровое материально настоящее без продюсеров Каждый из актеров имеет своего продюсера, именно они оказывают большое влияние на эмоциональность, яркость, актерский талант. Мы говорим …
Конечно о родителях. Спонсоры не только в материальном, но и в духовном плане. К ним мы шли за поддержкой, советом, с ними делились горестями и радостями. Что же значат они для нас?
(песня капитанов КВН)
Сегодня пришел момент им выйти из сумрака, показать свои добрые, милые, ласковые лица и искрящиеся от счастья глаза. Встаньте ,пожалуйста, те,без которых мы не представляем свою жизнь
. Ну как не вспомнить нынче нам о тех,Делил кто с нами радость, горе, смех
Кто ежедневно в школу собирал
И от стыда за нас порой сгорал…
Родители! Без вас мы никуда!Беда любая с вами – не беда!
А радость – так сполна чтоб веселиться!
Ведь с нами до-о-о-о-лго вам ещё учиться…
Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой – это результат и вашего каждодневного труда!
Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! Это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!
Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники.
Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!
Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить ещё сильнее
И мы хотим сказать вам по секрету:
Все: Мы тоже очень вас любим!
Слово родителям
Последний сценарий звонка
Сегодня в нашем зале состоится презентация нового многосерийного фильма.
11 лет, 11 долгих лет шли съемки. За это время было потрачено 150 кг мела, 2300 штук 48-листовых тетрадей, 2 млн 300 тысяч нервных клеток,150 кубометров чернил, съедено 880 тысяч булок в нашей столовой, выпито 120 тысяч кубометров компота.
И вот он готов, шедевр из жизни современного школьника, драма о годах мучений, экшн походов в столовую, поэма посвящения всем, кто находился рядом.
Представляем вам новую многосерийную сагу “Гениями не рождаются или в ожидании чуда”.
Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить, как шли съемки этого сериала, и кто оказал наибольшее влияние на создание шедевра.
Но сначала хотелось бы услышать официальные сведения об окончании съемок. Для этого мы приглашаем зам. директора по учебно-воспитательной работе ....
(завуч зачитывает приказ о допуске к экзаменам).
Как мы услышали, съемки закончились удачно и сегодня вы увидите не только нас, но и людей, которые всегда за кадром.
Если театр начинается с вешалки, то фильм с режиссера.
Итак, режиссерской деятельностью занимается очень давно; спокойна, вежлива, дипломатична с подчиненными..
За время съемок вела упорную работу по улучшению реквизита; благодаря ей наша школа стала не простой образовательной, а с углублённым изучением отдельных предметов. Появились новые, оснащенные техникой кабинеты. А самое главное –нам не надо ходить зимой в валенках, трех свитерах и шапках-ушанках.
Упорно работает с ведущими и не ведущими актерами, всегда стремится к дисциплине. С девизом “Нам сам Путин не указ” превращала праздники в рабочие дни.
А теперь послушаем, как же работалось нашим ведущим и не ведущим актерам с режиссером.
(песня Агент 007 “Блестящие”)
Да иногда режиссеру приходилось действительно быть агентом 007, но сегодня она в зале и нам хотелось бы услышать, как ей жилось с нами Встречайте. директор нашей школы отличник просвещения Саломасова Тамара Михайловна
(Слово директора)
(показ завучей)-фото Мешковой, Леоновой, Юрия Викторовича
Вы видите кадры из суровых будней наших помощников режиссера: (Ф.И.О. завучей).
Каждый день как последний, все или ничего, вот что добивались наши замы от актеров.
Тяжело ли для них это? Да. Но им необходимо быть суровыми, ведь на них держится порядок на съемочной площадке. Порядок во всем: одежде, приходах на работу и уходах с нее.
Кто из актеров не слышал: “Спать меньше надо”, “Вы, куда в таком виде, в бар собрались?”.
Но они также радовались нашим успехам. Победам всего проекта и его отдельных участников на конкурсах.
(Отпетые мошенники и Агутин “Граница”)
С тоской в глазах и благодарностью в сердце мы вспоминаем наши совместные будни.
А теперь о самом фильме:
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было 7 лет,
А может быть и 8,
А может быть и 6 лет,
Не будем уточнять.
В большую нашу школу,
А может не большую,
А может и в начальную
Пришли мы в 1-й класс.
О всех мы вас расскажем,
А может, не расскажем
Чего-нибудь покажем,
Чего-нибудь споём.
Фотографии с линейки 1 сентября в 1 классе
Итак, все началось сентябрьским утром одиннадцать лет назад.
В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться....
И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
- Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
Понравился!
А что мы еще могли ответить?
Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела...
Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, "как у папы", совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки...
И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела.
А так...
Все: Нам все очень понравилось!
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
zdamsam.ru
Первая школьная линейка для учеников, идущих в первый класс – это событие особенное и праздничная, поэтому и выглядеть надо соответствующим образом. Ведь 1 сентября в школе – это не только начало нового этапа в жизни ребенка, но и День Знаний, день знакомства с первой учительницей, с одноклассниками. Выглядеть надо с иголочки, и не последнюю роль в этом играет праздничная прическа. Предлагаем лучшие идеи для прически на 1 сентября на длинные волосы в 1 класс, а также пошаговые фото создания причесок и описание технологии их выполнения.Классический вариант прически на 1 сентября в 1 класс с бантиками
Наверное, традиция делать прически с белыми бантами на голове уже укоренилась в мире первоклашек так же, как надевать красные ленты выпускникам. Ведь именно белые пышные банты подчеркивают торжественность момент и помогают собрать волосы опрятно и красиво.
К красивой прическе можно пошить самостоятельно не менее красивое праздничное платье.
Один из самых классических вариантов прически на 1 сентября на длинные волосы в 1 класс – это два высоких хвостика, поверх которых крепятся или завязываются банты. Сделать такую прическу максимально просто, а на ее сотворение не уйдет больше 10 минут. Несмотря на простоту исполнения такой прически, нужно учитывать несколько нюансов:
1. Пробор нужно сделать максимально ровным, чтобы хвостики смотрелись гармонично. И с одной и с другой стороны пробора должно быть примерно равное количество волос, чтобы один хвостик не смотрелся гуще другого.
2. Лучше всего высокие хвосты плести тем первоклассницам, у которых длинные и густые волосы, поскольку на таких волос два хвостика держаться лучше всего, и уж точно не растреплются за время всего мероприятия. Если волосы недостаточно густые, то лучше сделать хвостики пониже, иначе за время линейки один хвостик попросту может «съехать» к низу, и прическа потеряет не только свою симметричность, но и красивый внешний вид.
3. У основания хвостика можно закрепить бант, лучше всего выбирать такие бантики, которые крепятся с помощью заколки. Они не теряют своей пышности, в отличие от бантов, которые завязываются, их не нужно постоянно поправлять и держаться они очень прочно, скрывая резинки, которые держат хвосты.
Другая вариация такой классики для первого сентября – это две косички. Причем здесь банты можно поменять на белые ленты, которые вплетаются в волосы, в конце концов, не всем нравятся бантики. Можно плести как стандартные косы, так и французские косы, или косички «рыбий хвост».
Вот так выглядит схема создания французской косы:
А на этом фото представлена технология создания косы «рыбий хвост»:
Читайте также:Учебный годовой календарь на 2016-2017 год.
А вот так выглядят эти удивительные прически в реальности:
Прическа с бантом из волос
Альтернативой «прицепным» бантам может стать красивый бантик из собственных волос. Прическа получиться красивой и гармоничной только в том случае, если у девочки очень густые волосы. Дело в том, что из тонких волос бантик получится не пышным и в конечном итоге развалиться, какими бы средствами для закрепления волосы вы не пользовались бы.
На фото можно посмотреть пошаговую инструкцию, как сделать такую прическу на 1 сентября на длинные волосы в 1 класс:
На самом деле, прическа делается намного легче, чем это кажется на фото, да и времени занимает совсем немного, поэтому к началу линейки точно можно успеть!
Прически с элементами плетения
Чем более интересно выполнена прическа – тем более торжественно она смотрится! Причем, для того, чтобы создать своей первокласснице необычный и удивительный образ, вовсе не обязательно обращаться к услугам парикмахера. Ведь на самом деле большинство причесок можно сделать самостоятельно, это очень легко, просто нужно запастись немного терпением и проявить ловкость и изобретательность, а в остальном помогут фиксирующие средства для укладки волос!
Разнообразить строгую школьную прическу можно различными плетениями. Вот описание одного из вариантов плетения:
1. Все волосы надо разделить на две части. Из каждой части волос, по бокам, следует отделить тоненькую прядку локонов и сплести из нее стандартную косичку, в качестве средней прядки можно использовать хвост. 2. Те локоны, которые не были задействованы в плетение косичек, надо разделить еще на две части. Правую часть косички надо переплести с правой половинкой волос. При этом, свободную часть волос надо аккуратно протягивать между плетениями. 3. В левой части надо проделать аналогичную процедуру. 4. Все кончики, которые образуются после такого плетения надо собрать вместе в пучок и закрепить при помощи тонкой силиконовой резинки или шпилек.
Посмотрите как необычно и разнообразно смотрятся прически с элементами плетения!
Еще один вариант плетения
На 1 сентября в 1 класс можно сделать красивую гульку или хвостик, украсить причеку плетением по контуру лица до макушки. Процесс создания такой прически кропотливый, но не сложный, если четко следовать инструкции: 1. Горизонтальным пробором надо разделить всю массу волос на две равные части. 2. Волосы, которые идут по контуру лица надо аккуратно разделить тонким кончиком расчески на секции, при этом, каждую прядку фиксируя силиконовой прозрачной резинкой. Здесь главное следить, чтобы пряди, которые разделены на секции были симметричными, иначе прическа будет выглядеть некрасиво. 3. Каждый образовавшийся хвостик в секции следует разделить на две равные части и соединить из силиконовой резинкой с двумя прядками, которые находятся по обе стороны от хвостика. 4. Крайние прядки секции не надо разделять на две равные части, они соединяются целиком с соседними прядями. 5. Далее, надо продолжать плести сетку такой длины, которую позволяют волосы, не забывая про симметричность и расстояние между резиночками. 6. Когда плетение будет завершено, надо собрать волосы в хвост и оставить их распущенными, либо этот хвост подкрутить, либо завязать в пучок.
Французская коса наоборот
Также красивый пучок можно разнообразить французской косой, которая плетется несколько иначе, нежели классический вариант этой прически.
1. Голову ребенка надо наклонить вперед, чтобы все волосы свисали над лицом, и в таком виде локоны надо тщательно расчесать. 2. Плести французскую косу надо по той же схеме, как в классическом варианте, но плетение начинается от затылка, на линии ушей. 3. Широкую прядь надо поделить на три мелкие, начать плести косу: боковые прядки перекрещиваются над средней, с каждым новым переплетом надо подхватывать новые прядки с обеих сторон. 4. Когда косичка будет готова, на макушке надо сделать конский хвост. На хвост надо надеть специальный бублик для пучка, подбирая аксессуар по цвету волос, концы хвоста надо обернуть вокруг этого бублика. 5. Украсить прическа можно бантиками, лентами, шпильками с красивыми элементами на кончике или даже свежими цветочками.
Вот так французская коса наоборот с пучком выглядит в реальности:
Пучок из волос с бантиком сбоку
Можно сделать не просто бант из волос, а красивый опрятный пучок, сбоку которого будет красоваться бантик, сделанный тоже из волос.
Технику исполнения этой прически можно увидеть на видео:
Вариантов причесок на 1 сентября на длинные волосы в 1 класс есть много, главное не бояться экспериментировать и применять фантазию. Ведь праздничное настроение создается именно благодаря нарядам, прическам и другим аксессуаром, ведь первый школьный день должен запоминаться!Линейка станет памятным событие для детей, если организовать ее по специальному сценарию.
every-holiday.ru
До конца лета остался один день. Как обычно оно пролетело быстрее, чем мы успели им насладиться в полной мере. А впереди нас ждет прекрасная осенняя пора и, конечно же, 1 сентября. Праздник, который навсегда останется с нами, не смотря на количество лет, отделяющих нас от школьной парты.Многие поведут своих детей в первый класс и снова окунуться в ту неповторимую школьную атмосферу. Первая линейка, первый звонок. Шары, цветы, банты. И конечно, много переживаний. Как сделать красивые снимки этого волнующего дня и ничего не упустить?Несколько советов.
1. Лучше всего начать съемку с самого утра, еще дома. Съемка подготовки к событию так же важна, как и съемка самого события. Конечно же, все волнуются и боятся что-то упустить, забыть, не успеть. Поэтому заранее приготовьте все необходимое, чтобы утром собираться без спешки. Не забудьте зарядить аккумуляторы фотоаппарата. Накануне сфотографируйте детали, создающие этот праздник: школьный портфель, набор канцелярских принадлежностей, купленных для первоклашки, приготовленный костюм или платье и т.д. Мелочи играют большое значение, но про них часто забывают при съемке. Не допускайте такой ошибки. Утром уже будет не до них, а вот сфотографировать это накануне- самое удачное решение.
2. Итак, утро. Несколько кадров, как проходят сборы первоклашки. Не увлекайтесь. Главное, просто передать атмосферу сборов. Кадр крупным планом только что проснувшегося, пока еще дошколенка, будет не лишним.
3. Все собраны-одеты. Сделайте общий семейный кадр или дома, или на улице. Возможно, в этот день уже не будет такой возможности, потому что дальше суета и волнения совсем захватят вас. А банальная, казалось бы, общая фотография через года станет очень ценной для вас.
4. Ну и конечно «парадное» фото первоклассника. Пока вы еще не дошли до школы, самое время это сделать. Потом точно уже может не представиться такая возможность.
5. Вот вы на школьной линейке. Наблюдайте за малышом даже тогда, когда только-только все собираются и еще все неорганизованно. В такие моменты получаются забавные и естественные кадры.
6. Линейка началась. Сделайте кадры как общего плана, так и крупные планы ребенка.
7. Не забудьте сделать пару кадров учителя.
8. Ловите эмоции, атмосферу. Через много лет именно это будет важно вашему ребенку при просмотре фотографий.
9. Праздник и выступления тоже не оставляйте без внимания. Составляя потом фотокнигу с мероприятия или делая слайд-шоу, вы увидите, как такие кадры хорошо передают настроение.
10. В классном кабинете делайте не только крупные планы ребенка, но и общие. А задержавшись на пару секунд, когда родителей попросят уйти, можно сделать фото всего класса без посторонних на заднем фоне.
11. Как потом оформить эти фотографии, чтобы они не повисли мертвым грузом в вашем компьютере, как обычно бывает с большинством съемок? Самое лучшее, конечно же, напечатать фотокнигу. Даже просто распечатанные фотографии, оформленные в отдельный фотоальбом, намного лучше, чем хранение съемки просто в компьютере.
Ваши abrikos_ka, sveta_nikitina и NotaBene!
rukids.livejournal.com
Вот и пришёл момент рассказать о том, почему воздушные шары в классе могут вызвать слёзы и драку у первоклашек.
Обычно, при украшении класса к 1 сентября, родители привязывают шарики ко всем стульям в классе, плюс какое-то количество шаров свободно висит под потолком. На первой же перемене один из детей начинает пытаться достать свободные шарики, показывая как высоко он умеет прыгать.
Остальные дети начинают повторять. Прыгают или залезают ногами на парты, чтобы достать шарик. Потом начинается соперничество, кто насобирает больше. А где есть детское соперничество, там есть и обиды от поражений. Слёзы, тычки, толкания, драки. Ещё, дети могут начать отвязывать шары от незанятых стульев. Могут намеренно лопнуть чужой шарик от обиды.
У каждого учителя есть сценарий дня знаний. Что за чем будет следовать.
У родителей есть представление о том, какие фотографии они хотят получить. Нужно скорректировать и согласовать сценарий учителя с пожеланиями родителей. Это не так сложно.
Обычно, сценарий 1 сентября в первом классе (после окончания линейки) состоит из следующих пунктов (в зависимости от количества уроков, растягивается на 2 или 3 урока):
В основном, родители первоклашек хотят получить, как минимум, фотографии ребёнка за партой, за партой с поднятой рукой, фотографию с учителем.
Вам нужно сообщить учителю о своих пожеланиях и договориться с учителем о том, чтобы она учла это в своём плане.
Например, учитель предупредит учеников о том, что когда она будет знакомиться с ними и называть фамилии по списку, они сначала должны поднять руку и не вставать, пока она не скажет. За это время фотограф успеет сделать снимок ребёнка с поднятой рукой за партой. Фотография ученика получится более живой, ведь ребёнок будет смотреть не на фотографа, а на учителя.
Вручение цветов. Попросите учителя сказать ученикам, что цветы нужно вручать организованно, а не всем сразу. Учитель так же будет называть фамилии, ученик будет тянуть руку, потом будет подходить к учителю и вручать цветы. В этот момент (учителю нужно задержать ученика, и повернуть его на камеру) фотограф делает фотографию первоклашки вместе с учителем.
Кстати, у учителей всегда есть проблемы с тем, куда поставить цветы. Сделайте доброе дело – предложите учителю принести заранее в класс пару вёдер для цветов.
Все фотографии ОЧЕНЬ ЖЕЛАТЕЛЬНО делать в отсутствии воздушных шаров. Если вам уж очень хочется украсить класс шарами и отпустить их после уроков, то могу сосоветовать следующее.
Изначально класс украшен шарами, но шары привязаны узлами, которые можно легко развязать. Как только родители удаляются из класса, учитель говорит ученикам о том, что они пришли в класс порознь, как отдельно взятые шарики. Учитель просит всех отвязать свой шарик и принести ей по очереди. В результате все шарики собираются в одну связку. Учитель говорит ученикам о том, что они теперь дружный и единый класс, как связка этих шариков.
Это позволит убрать шарики для нормальной фотосъёмки, исключить соперничество детей за шарики, случайное преждевременное отпускание шарика кем-нибудь из учеников. После выхода из школы, все ученики берутся за связку (это позволяет их «скучковать») и дружно отпускают.
school.sosinphoto.com
Мы снимаем весь первый школьный день. Видео 1 сентября начинается от сборов на школьном дворе, первого знакомства одноклассников.Первая школьная линейка, первый звонок снимаются полностью (в монтаже лишнее будет убрано)Затем видео оператор вместе с детьми переходит в класс и снимает первый урок.Так же, по вашему желанию, мы снимаем отдельное видео интервью с каждым ребенком,оставляя на память не только события 1 сентября, но еще и надежды, мечты каждого ученика.Такое видео с удовольствием пересматривают в семейном кругу. И это очень интересно для самого ребенка, когда он уже вырастет и будет готовиться к выпускному балу.Для первоклассников мы предлагаем создание фото книг и фотоальбомов. Посмотреть и рассчитать стоимость можно в нашем прайс-листе. В фотоальбоме для 1 класса будут использованы фотографии с первой линейки . А так же портреты детей, их друзей, репортажные фото с уроков.Для тех, кто предпочитает отдельные фотографии, стоимость 1 отпечатка 20х30 - 200р
Подходит для тех, кто хочет запечатлеть каждый момент первого школьного дня своего ребенка.Видео оператор приходит к вам домой, ведет съемку сборов в школу. Проводим полноценную видеосъемку первой школьной линейки, первого урока. Съемка первого урока акцентируется на вашем первокласснике. Но при этом мы не забываем снимать весь класс полностью. Чтобы вы в последствии могли получить полный эффект присутствия на уроке. Услышать что говорила ваша первая учительница. Увидеть одноклассников.Для того чтобы ребенок не стеснялся камеры, мы проводим первую видео съемку - интервью за несколько дней до школы. Снимаем беседу с ребенком, записываем на видео его мечты о будущем. Это позволяет первоклашке привыкнуть к вниманию видео и фото камеры. И позволяет сделать уникальные кадры для семейного архива.
Все отснятые материалы тщательно монтируются и отдаются вам на красиво оформленом blu-ray диске. А так же мы делаем файл для использования на мобильных устройствах. И вы всегда можете показать видео близким и друзьям с вашего планшета или смартфона.
foto.krasnodar.su
|
|
|
|
|
|
