Тестовые задания по теме
«Правописание окончаний имён существительных»
Вариант 1.
1. В каком слове окончание Е?
а) на местност_ б) в деревн_ в) у постел_ г) от радост_
2. Укажите верное объяснение орфограммы: у улитк(?)
а) пишется окончание И, потому что это существительное 3 склонения
б) пишется окончание Е, так как это существительное дательного падежа 1 склонения
в) у существительных 1 склонения родительного падежа пишем окончание И
г) окончание Е пишется у существительных, оканчивающихся в им.пад. на –ий
3. В каком ряду во всех словах пишется окончание И?
а) с качел_, у молодёж_, на знамен_, в санатори_
б) по дорог_, в Ази_, у детал_, с крыш_
в) к мудрост_, на собрани_, по лужайк_, из рощ_
г) в планетари_, к черёмух_, из семен_, на мотоцикл_
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется окончание Е?
Письмо, адресованное Мари(1) Андреевн(2), так и лежало на тумбочк(3) в Москве, потому что она гостила у дочер(4) в Севастопол(5).
а) 1, 3, 4 б) 2, 4, 5 в) 1, 2, 3 г) 2, 3, 5
5. Запишите предложение, раскрыв скобки и объяснив выбор гласной в окончании имён существительных:
Вчера мне сообщили об (открытие, выставка) в (Париж).
Тестовые задания по теме
«Правописание окончаний имён существительных»
Вариант 2.
1. В каком слове окончание И?
а) на дерев_ б) у печк__ в) в палатк_ г) к рощ_
2. Укажите верное объяснение орфограммы: в пламен(?)
а) пишется окончание И, потому что это существительное 3 склонения
б) пишется окончание Е, так как это существительное дательного падежа 1 склонения
в) у существительных на –мя в предложном падеже пишем окончание И
г) окончание Е пишется у существительных, оканчивающихся в им.пад. на –ий
3. В каком ряду во всех словах пишется окончание Е?
а) с качел_, у молодёж_, на знамен_, в санатори_
б) в Новосибирск_, к беседк_, на ветк_, предложить Алёшк_
в) к мудрост_, на собрани_, по лужайк_, на опушк_
г) в планетари_, к черёмух_, из семен_, на мотоцикл_
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется окончание И?
Письмо, адресованное Мари(1) Андреевн(2), так и лежало в почтовом ящик(3), дожидаясь её приезда из Греци(4).
а) 1, 3 б) 2, 4 в) 1, 2, 4 г) 1,4
5. Запишите предложение, раскрыв скобки и объяснив выбор гласной в окончании имён существительных:
В (здание) школы не было ни (душа): все были на (спектакль).
Тестовые задания по теме
«Правописание окончаний имён существительных»
Вариант 3.
1. В каком слове окончание И?
а) об отъезд_ б) на печк_ в) в племен_ г) по математик_
2. Укажите верное объяснение орфограммы: об арми(?)
а) пишется окончание И, потому что это существительное 3 склонения
б) пишется окончание Е, так как это существительное предложного падежа 1 склонения
в) у существительных на –мя в предложном падеже пишем окончание И
г) окончание И пишется у существительных, оканчивающихся в им.пад. на –ия
3. В каком ряду во всех словах пишется окончание Е?
а) на ветк_, с качел_, к черёмух_, в санатори_
б) из Росси_, к беседк_, у молодёж_, предложить Алёшк_
в) на опушк_, к охот_, на причал_, от калитк_
г) на подоконник_, в музе_, к галере_, о Наташ_
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется окончание И?
Сочинение о путешестви(1) Кол(2) на мотоцикл(3) понравилось Евгени(4) Павловн(5).
а) 1, 2, 4 б) 2, 4, 5 в) 1, 2, 5 г) 1, 3, 5
5. Запишите предложение, раскрыв скобки и объяснив выбор гласной в окончании имён существительных:
Ты вырастишь из (семя), привезённого из далёкой (Африка), роскошный цветок и подаришь его (Никита).
Тестовые задания по теме
«Правописание окончаний имён существительных»
Вариант 4.
1. В каком слове окончание Е?
а) о Лили_ б) у дорог_ в) в племен_ г) по математик_
2. Укажите верное объяснение орфограммы: на диван(?)
а) окончание Е пишется в предложном падеже существительных 2 склонения
б) пишется окончание Е, так как это существительное дательного падежа 1 склонения
в) у существительных на –мя в предложном падеже пишем окончание И
3. В каком ряду во всех словах пишется окончание И?
а) на ветк_, с качел_, к черёмух_, в санатори_
б) из Росси_, к беседк_, у молодёж_, предложить Алёшк_
в) на опушк_, к охот_, на причал_, по лужайк_
г) на знамен_, в планетари_, из печк_, у калитк_
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется окончание И?
О нашем отдых(1) в санатори(2) написали Клавди(3) Петровн(4).
а) 2, 3, 4 б) 2, 4 в) 2, 3 г) 1, 2, 3
5. Запишите предложение, раскрыв скобки и объяснив выбор гласной в окончании имён существительных:
Нужно сообщить (Анна) о том, что сбор в (половина) седьмого на (пристань).
Ответы
| В - 1 | В - 2 | В - 3 | | |
| 1. | Б | Б | В | Г |
| 2. | В | В | Г | А |
| 3. | А | Б | Г | Г |
| 4. | Г | Г | А | В |
| 5. |
globuss24.ru
1) Сколько падежей в русском языке?
А. 5
Б. 6
В. 7
Г. 8
2) Какие вопросы не являются падежными?
А. Кто? Что?
Б. Кого? Чего?
В. Куда? Откуда?
Г. Кем? Чем?
3) Какой падеж отвечает на вопросы Кем? Чем?
А. Именительный падеж.
Б. Винительный падеж.
В. Предложный падеж.
Г. Творительный падеж.
4) Укажите правильную последовательность падежей.
А. И. п., Р.п., Д.п., В.п., Т.п., П.п.
Б. И.п., Д.п., Р.п., В.п., Т.п., П.п.
В. И.п., Р.п., Д.п., Т.п., В.п., П.п.
Г. И.п., Р.п., Д.п., Т.п., П.п., В.п.
5) Закончите предложение: «Подлежащее может быть только в форме …»
А. Винительного падежа.
Б. Именительного падежа.
В. Родительного падежа.
Г. Творительного падежа.
6) Закончите предложение: «Предлоги от, для, из, без употребляются только в …»
А. Именительном падеже.
Б. Творительном падеже.
В. Предложном падеже.
Г. Родительном падеже.
7) В каком варианте существительное употреблено в творительном падеже?
А. Доволен оценкой.
Б. Несу портфель.
В. Сумка без ручки.
Г. Иду по тропинке.
8) В каком падеже стоит существительное книга в словосочетании читаю книгу?
А. Творительный падеж.
Б. Именительный падеж.
В. Родительный падеж.
Г. Винительный падеж.
9) В каком падеже стоит существительное в словосочетании нет порядка?
А. Именительный падеж.
Б. Творительный падеж.
В. Родительный падеж.
Г. Предложный падеж.
10) Укажи падеж выделенного имени существительного. На поляну вышел лесник.
А. Родительный падеж.
Б. Винительный падеж.
В. Дательный падеж.
Г. Творительный падеж.
11) Укажи падеж выделенного имени существительного. Быстро бежит заяц по темному лесу.
А. Дательный падеж.
Б. Родительный падеж.
В. Предложный падеж.
Г. Именительный падеж.
12) Укажи падеж выделенного имени существительного. Рано утром меня разбудила бабушка.
А. Винительный падеж.
Б. Родительный падеж.
В. Именительный падеж.
Г. Предложный падеж.
13) Укажите правильное окончание существительного.
А. Иду по тропинкИ.
Б. Иду по тропинкУ.
В. Иду по тропинкЕ.
Г. Иду по тропинкА.
14) Укажи падеж выделенного существительного. Дедушка продолжил рассказ о войне.
А. Родительный падеж.
Б. Предложный падеж.
В. Винительный падеж.
Г. Дательный падеж.
15) В каком варианте на месте пропуска пишется буква е?
А. В Рязан…
Б. В Якути…
В. В Англи..
Г. На Енисе…
16) В каком варианте на месте пропуска пишется буква и?
А. У дорог…
Б. В пол…
В. К Свет…
Г. По алле…
17) В каком варианте на месте пропуска стоит буква е?
А. Отошел от березк…
Б. На большой скорост…
В. Нет карамел…
Г. Писать в блокнот..
18) В каком варианте все выделенные существительные стоят в дательном падеже?
А. Иду по дорожке, читаю книгу.
Б. Помочь брату, рассказать маме.
В. Отдам другу, вижу дом.
Г. Читаю братику, волнуюсь о котенке.
19) В каком варианте все выделенные существительные стоят в винительном падеже?
А. Вижу маму, читаю книгу.
Б. Думаю о задании, мечтаю о велосипеде.
В. Пью чай, нет конфет.
Г. Выполнял задание, протер губкой.
20) В каком варианте все выделенные существительные стоят в родительном падеже?
А. Рассказ об осени, мечтаю о лете.
Б. Цвет черемухи, для настроения.
В. Иду по берегу, знаю стих.
Г. Мою посуду, устал от волнения.
21) В каком варианте все выделенные существительные стоят в творительном падеже?
А. Под впечатлением, у дерева.
Б. Пишу письмо, на опушке.
В. Лежал под камнем, рос под осиной.
Г. Недоволен результатом, рассказ о лете.
22) В каком варианте все выделенные существительные стоят в предложном падеже?
А. Думал об уроке, рос на лугу.
Б. Стоял на столе, пел песню.
В. Упал на пол, птица пела.
Г. Красота озера, знаю о звездах.
23) В каком варианте все выделенные существительные стоят в именительном падеже?
А. Пишу сочинение, пришла зима.
Б. Собака лает, двигаю стул.
В. Растет у забора, ветер дует.
Г. Снег идет, девочка читает.
24) В каком падеже стоят выделенные существительные: приехали в Рязань, убрали класс.
А. Именительный падеж.
Б. Винительный падеж.
В. Родительный падеж.
Г. Дательный падеж.
25) В каком падеже существительные отвечают на вопросы Кому? Чему?
А. Творительный падеж.
Б. Предложный падеж.
В. Родительный падеж.
Г. Дательный падеж.
26) Как называется изменение существительного по вопросам?
А. Спряжение.
Б. Склонение.
В. Изменение.
Г. Определение.
| № | Ответ |
| 1 | Б |
| 2 | В |
| 3 | Г |
| 4 | А |
| 5 | Б |
| 6 | Г |
| 7 | А |
| 8 | Г |
| 9 | В |
| 10 | Б |
| 11 | А |
| 12 | В |
| 13 | В |
| 14 | Б |
| 15 | Г |
| 16 | А |
| 17 | Г |
| 18 | Б |
| 19 | А |
| 20 | Б |
| 21 | В |
| 22 | А |
| 23 | Г |
| 24 | Б |
| 25 | Г |
| 26 | Б |
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Есть мнение?Оставьте комментарий
Оставить комментарийpedsovet.su
Тест «Окончания существительных»
Составитель Пери С.В.,
учитель русского языка и литературы,
высшая квалификационная категория
Мариинск 2015
1 вариант
Падежные окончания существительных
Отметь вариант , в котором пишется Е
а) отдыхать в санатории_
б)мечтать о путешествии_
в)гулять в парк_
г)идти по площад _
2. Отметь вариант , в котором пишется И
а) служить в арми_
б) нарисовать в альбом_
в) бежать по тропинк_
г) ехать в трамва_
3. Укажи варианты, где допущены ошибка
а) письмо от Марии
б) писать Анастасие
в) вспоминать о Натальи
г) в другом отдели
4. Отметь вариант, в котором все слова пишутся с О
а) чертеж_м, огурц_м, борц_м
б)пальц_м, улиц_й, свеч_й
в) полотенц_м, борщ_м, товарищ_м
г) врач-м, туч-й, ключ-м
5.Отметь варианты, в которых допущена ошибка
а) свинцом
б) грачём
в) малышем г) межой
6. отметь имена существительные
а) приезд
б) приехать
в) подставка
г) мы
7. Отметь ряд, в котором во всех словах пишется буква И
а) в диктант_, с осен_
б) в книг_, на сидень_
в) без радост_, на конференции_
г) в озер_, о жизн_
8. Отметь ряд, в котором на месте пропусков пишется буква Е
а) в област_, на ше_
б) на дач_, в лодк_
в) к лошад_, в сара_
г)в школ_, командир батаре_
9. Укажи строку, где есть слово с ошибкой
а) от деревне, в улье
б) о знамени, с улицы
в) в традиции, на ладони
г) о смелости, по тропинке
10 Отметь ряды, где все слова являются существительными
а) гитаре, цветики, жизнью б) сможем, нами, её
в) мастеру, утро, земляникой г) синей, я, очки, вытерпит
11. Укажи верное написание и объяснение орфограммы в словосочетании «доволен врач_м»
а) пишется О в суффиксе существительного под ударением
б) пишется Ё в корне слова под ударением
в) пишется Ё в окончании существительного под ударением
г) пишется О в окончании существительного под ударением
12. Укажи номер строки, в которой орфограмма в окончании существительного объяснена неверно
а) на площадке – 1-е склонение, предл. падеж
б) у пристани – 3-е склонение, предл. падеж
в) на пригорке – 2- склонение, предл. падеж
г) у аллеи – 1-е склонение, родит. падеж
13. Отметь ряд, в котором имена существительные употреблены в дательном падеже и имеют окончание Е
а) в расписани, во времен__
б) на солнц_, в армии_
в) к таблиц_, к свобод_
г) на дач_, о здании_
14. Найди ошибку
а) гулять в роще ( 1скл., винит. падеж)
б) мечтать о счастье ( 2 скл., предл. падеж )
в) увидеть сестру ( 2скл., вин. падеж)
г) поет синичка ( 1 скл., имен. падеж)
15. Отметь ряд слов, в которых на месте пропуска пишется буква Е
а) говорить о растени_, находиться в плавани_
б) мечтать о счасть_, в ответ на приглашении_
в) сойти на станци__, стоять у калитк_
г) отдыхать в санатори_, находиться в дом_
16. Найди строку, где есть лишняя часть речи
а) пианино, стол, школа
б) цветы, товарищем, ключ
в) пели, экран, ручка
г) еда, стол, весна, капель
17. Укажите, в каких словах правильно выделено окончание
а) книг - ами
б) винт-ик
в) столо – в
г) ураган - ы
18 Укажите правильные варианты
а) объяснить Володе
б) заходить в здание
в) подойти к кровати
г) варить в кастрюли
19 Отметь существительные, которые в Р. падеже мн. числа имеют нулевое окончание
а) апельсины
б)сапоги
в) чулки
20 Найди строку с ошибкой
а) нет сапогов
б) нет стран
2 вариант
Падежные окончания существительных
Отметь вариант , в котором пишется Е
а) просить о помощ-
б) лечиться в амбулатори -
в )встретить на бульвар -
г) сообщить о решении -
2. Отметь вариант , в котором пишется И
а) обнаружить в архив -
б) прочесть в поэм -
в) участвовать в демонстрации -
г) преподавать в училищ -
3. Укажи варианты, где допущена ошибка
а) подойти к рощи
б) представить в коллекцие
в) сохранить в тайне
г) в другом отделе
4. Отметь вариант, в котором все слова пишутся с О
а) полотенц- -, чертеж_м, огурц_м
б) товарищ - -, пальц_м, улиц_й
в) ключ - -, полотенц_м, борщ_м
г) багаж- -, врач-м, ключ-м
5.Отметь варианты, в которых допущена ошибка
а) грачом
б) кирпичём
в) малышём г) межой
6. отметь имена существительные
а) солнышко
б) улыбаться
в) весело
г) галчонок
7. Отметь ряд, в котором во всех словах пишется буква И
а) к бабушк- , на батаре-_
б) с ветк- , по истории-
в) на конференции- , в плать-
г) о жизн-_, в озер-
8. Отметь ряд, в котором на месте пропусков пишется буква Е
а) говорить о растении- , находиться в плавании-
б) мечтать о счасть- , в ответ на приглашении-
в) в сара- , к лошад_,
г) сойти на станци--, командир батарее-
9. Укажи строку, где есть слово с ошибкой
а) в сумке , в улье
б) о планетарии, о знамене
в) в традиции, на ладони
г) о смелости, по тропинке
10 Отметь ряды, где все слова являются существительными
а) морковка, смеюсь, с книгой б) сможем, нами, бабушка
в) плита, школой, на тропинке г) луч, лыжи, цветком
11. Укажи верное написание и объяснение орфограммы в словосочетании « ярким луч-м»
а) пишется О в суффиксе существительного под ударением
б) пишется Ё в корне слова под ударением
в) пишется Ё в окончании существительного под ударением
г) пишется О в окончании существительного под ударением
12. Укажи номер строки, в которой орфограмма в окончании существительного объяснена неверно
а) на лужайке – 1-е склонение, предл. падеж
б) у пристани– 3-е склонение, родит. падеж
в) на пригорке – 2- склонение, предл. падеж
г) у дома – 1-е склонение, родит. падеж
13. Отметь ряд, в котором имена существительные употреблены в дательном падеже и имеют окончание Е
а) во времен-, в расписании -,
б) на солнц_, в здании-
в) к доск -_, к тропк-
г) на дач_, о здании_
14. Найди ошибку
а) гулять в парке ( 2скл., предл.. падеж)
б) мечтать о счастье ( 3 скл., предл. падеж )
в) увидеть сестру ( 2скл., вин. падеж)
г) поет синичка ( 1 скл., имен. падеж)
15. Отметь ряд слов, в которых на месте пропуска пишется буква Е
а) нет времен -, в дельфинари-
б) в тетрад -, был в настроении-
в) к бабушк- , около груш -
г) отдыхать в дом- , о Маш-
16. Найди строку, где есть лишняя часть речи
а) брошюра, стол, закат
б) ветер, красота, замок
в) спишь, кино, билет
г) хлеб, стол, кастрюля
17. Укажите, в каких словах правильно выделено окончание
а)мальчик - ами
б) ключ-ик
в) угло – в
г) стакан - ы
18 Укажите правильные варианты
а) дать еду кошке
б) заходить в здание
в) подойти к школи
г) варить в котелке
19 Отметь существительные, которые в Р. падеже мн. числа имеют нулевое окончание
а) дела
б )сапоги
в) носки
20 Найди строку с ошибкой
а) нет местов
б) нет директоров
kopilkaurokov.ru
Упражнения по теме «Правописание окончаний имен существительных»
Упражнение 1. Перепишите, раскрывая скобки. Определите тип склонения существительных и их падеж. Графически обозначьте окончания. Томиться в (неволя), играть на (рояль), слух о (поражение), стоять на (площадь), думать об (осуществление) (идея), путешествовать по (Средняя Азия), в тихом (уединенье), приезд (парламентарий), идти по (тропинка), играть роль в (развитие) сюжета, успокоиться при (мысль), стреляться на (дуэль), приехать к (мать), побывать на (строительство), подготовиться к (ревизия), участвовать в (экскурсия).
Упражнение 2. Образуйте от следующих существительных форму родительного падежа единственного числа. Если возможны две формы, укажите их различия (смысловые, стилистические). Придумайте примеры с образованными формами. Блеск, бой, град, год, актер, ветер, виноград, город, день, деготь, доход, голос, корабль, горох, лук, крик, квас, лист, мед, молоко, молоток, народ, огонь, перец, промах, порох, расход, сад, стол, слух, сахар, след, смех, спор, снег, хворост, чай.
Упражнение 3. От данных однокоренных слов образуйте форму родительного падежа. Обозначьте окончания и объясните написание. Сын - сынишка, сват - сватушка, морковь - морковка, картофель - картошка, мечта - мечтанье, выход - выходка, просьба - прошение, месть - мщение, восход - восхождение, гость - гостья, Евгений - Евгения, Валерий - Валерия.
Упражнение 4. От следующих существительных образуйте формы: а) творительного падежа единственного числа: ночь, рожь, степень, путь, семья, соловей, юноша, станция, Бородино, Пушкино, Юрьев, Ростов, Царицын; б) творительного падежа множественного числа: ночь, плеть, кость, дочь, церковь, мать, сосед, зверь, гвоздь, гость, желудь, коготь, ухо, плечо, колено; в) предложного падежа с предлогами о (об), в, на. Поставьте ударение. Придумайте предложения с данными существительными в этой форме: берег, бестия, брошь, варенье, ветер, вихрь, газ, глаз, галерея, гость, гостья, город, гений, дом, дичь, дуб, затишье, здание, запястье, зуб, край, кий, ложь, лишай, лось, мост, мох, мыс, Наталья, отпуск, плот, сад, стол, сияние, тень, улей, фамилия, устье, цех, холод, чай, шкаф.
Упражнение 5. От следующих существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа. Если есть варианты форм, укажите, чем они различаются. Выделите существительные, у которых окончание -а или -ы выполняет смыслоразличительную функцию. Поставьте ударение в образованных формах. Берег, брат, ветер, век, воз, вымпел, глаз, год, городишко, доктор, договор, долг, жеребенок, зеркальце, инспектор, корень, колокол, колесо, кольцо, лагерь, мех, мать, народ, орден, отпуск, плечо, пожарище (сильный пожар), пожарище (пепелище), платьице, профессор, провод, рукав, серп, сторож, станция, судья.
Упражнение 6. От следующих существительных образуйте форму родительного падежа множественного числа. Выделите существительные, у которых в этой форме нулевое окончание. Поставьте ударение. Апельсин, банан, бездарь, баран, бурят, бойня, басня, воробей, вишня, ворот, врунишка, ворчунья, ворон, гадюка, гусь, готовальня, героиня, дупло, дно, дыня, деревня, жаровня, коллега, конь, кирасир, манеж, манжет, малолетка, монгол, няня, неженка, орел, полотенце, певунья, отпуск, кукла, плясунья, поросенок, полынья, ружье, рысак, разиня, соня, сын, ставня, сластена, селезень, соболь, солдат, судья, тетерев, таможня, умница, читальня, шалунишка, юла, ястреб, якорь.
Упражнение 7. Укажите особенности в образовании форм творительного падежа единственного числа у следующих существительных. Кишинев, г. Калинин, с. Кирсаново, Псков, Бородино, Сараево; Александр Герцен, Александр Грин, Иван Петров, Чарльз Дарвин, Чарли Чаплин.
Упражнение 8. Перепишите, вставляя недостающие буквы в окончаниях, графически обозначьте окончания и укажите падеж существительного. 1. А внизу, на рябин..., рассыпались грудастые краснозобые снегири, и, сполошившись, всей ста...и слетели, и, точно бусы, уселись на ветвях белой березы, стряхнув серебряный ин...й (С.-Мик.). 2. На другой день весть о пожар... разнеслась по всему околотку. Некоторые догадывались об истин... и утверждали, что виновником сего ужасного бедстви... был сам Дубровский... (П.). 3. Незнайка быстро оделся и поднялся по скрипучей деревянной лестниц... (Нос.). 4. Обледенение происходит при выпадени... дождя и мокрого снега, при испарени... воды, когда температура воздуха очень низкая. Самое сильное обледенение происходит при забрызгивани... судна при ветре силой более пяти баллов. 5. Арабские книги говорят о том, что в середин... первого тысячелети... славян... вели большую торговлю с греками. 6. Утром на еще желтой озим... зеленели только края луж..., а к вечеру вся озимь позеленела (Приш.). 7. Подули холодные ветр... Много раз большими хлопьями начинал падать снег. Потянулся через дорогу и скрылся в ельник... заячий разгонистый след. Лисий, строченый, лапка за лапкой, вьется вдоль дорог... (С.-Мик.). 8. Однажды Федя подрался с Гриш...и Копейкин...м из-за флакончика туш.... Получилась клякса на лб... Тут уж никто без смех... не мог на него смотреть (Нос.). 9. Когда же на солнц... наплывало толстое облачко, холодный ветерок усиливался (Наг.). 10. Воды в цистерн... оставалось лишь на самом дне (Кат.). 11. Маяк был так высок, что не всякая птица могла подняться до его верх... В ненасть... маяк уходил в туманную высь и верх его исчезал... (Дом.). 12. Идешь. Струйки песк... засыпают позади твой след (Сладк.). 13. Самой большой любовью и почтени...м пользовался в авиационном отряде ручной журавль Василий Иванович (С.-Мик.). 14. Ничто, конечно, не может дать такого точного ощущени... прошлого, как встреча с живым свидетел...м (Пауст.). 15. Бывают слова, как будто простые и безобидные, которые, однажды сказанные ко времен..., вновь и вновь возникают в памят... и не дают тебе жить (Наг.).
Упражнение 9. Перепишите, поставив существительные (в скобках) в соответствующей падежной форме. Укажите падеж существительных и обозначьте их окончания. 1. Гаврилу охватила волна (воспоминания) о своей (деревенька), сбегавшей по крутой горе вниз к (речка), скрытой в (роща) (М. Г.). 2. Так он жил с (ощущение), что можно позвонить и прийти к (Любовь Петровна) (Сол.). 3. Сижу я в (полузабытьё): ни сплю, ни бодрствую (Сладк.). 4. Снег в (изножие) деревьев напоминал постный сахар (Наг.). 5. Я жил в (очарование) (непостижимость) окружающего (Наг.). 6. В ожесточенном (пение) ветров не слышит сердце правильных (созвучия) (Забол.). 7. А сколько (дела), (события), (судьбы), людских (печали) и (победы) вместилось в эти десять (сутки), что обратились в десять лет! (Твард.). 8. Стволы (яблони), (груши), (вишни) и слив выкрашены от червей в белую краску (Ч.). 9. В (отдаление) еще толпились тяжелые громадные тучи (Т.). 10 Желанный друг неведомых (столетия)! Ты весь дрожишь, ты потрясен былым! (Брюс.).
Упражнение10. Перепишите, добавляя нужные окончания. 1. Губернский предводитель был в отчаяни.... (Л. Т.). 2. А лошадь между тем мирно стояла среди луга, выше чем по брюхо утопая в разнотравь... и разноцветь.... (Сол). 3. Свинья на барский двор когда-то затесалась, вокруг конюш...н... там и кухон... наслонялась (Кр). 4. Нет счастья в бездействи... (Цост). 5. Есть в светлеет... осенних вечеров умильная, таинственная прелесть... (Тютч). 6. Не стал он совсем ни есть, ни пить, ни по галере... гулять (Леск.). 1. Белецкий думал, что Оленин хотел только повеселиться, а Оленин ждал решения своей участ... (Л. Т.). 8. У стены Китай-города кучка людей окружала человека во фризовой шинел... (Л. Т.). 9. А щебета птиц не слыхать, хоть леса в Заволж... богаты певчей птицей (М.Г). 10. Комиссару становилось все хуже. Он жил на морфи..., на камфар... и от этого иной раз по целым суткам беспокойно дергался на койке в состояни... наркотического полузабытья (Пол.). 11. Дам и молодежь нашла она на огород..., в малин...ке. Одни ели малину, другие... бродили по грядкам клубник... (Ч.). 12. Бабка Акулина нисколько не удивилась нашей добыч... (Сол.). 13. В промежутках между выстрелами слышно было, как несмело перекликались в болотц... потревоженные стрельбой лягушки (Шол.). 14. За ужином Казакевич сказал мне, что завтра, по окончани... романа, он думает выехать за город (В. Бел.). 15. Прыгать на парашют... - значит погубить самолет (Вод.). 16. Крестьянская изба. Дубовый стол. Дубовые лавки. Образ... в углу (САлекс). 17. Находясь в изгнали..., поэт часто обращался к друзьям с просьбой прислать ему ту или иную книгу (Гессен.). 18. Доложили теперь о его прибыти... (САлекс). 19. Дремлет медведь, но чутко прислушивается к неугомонной жизн... зимнего леса (Зуев). 20. Огромный заиндевевший лось стоит среди фосфорического блеск... снегов, жует хвою и пускает клубы пар... (Зуев). 21. Горечь осинки косому слаще сахар... (Зуев). 22. У каждого актера бывает мечта об одной рол... (Исб.). 23. И я в чудесном забыть... движенья сковывал свои (Л.) 24. Ему захотелось во всеуслышань... закричать. 25. Я чувствовал, что этот бог - злой и неудобный старичищ... (М. Г.). 26. Муравьишк... в чаще дуб тяжелый тащит (Марш.). 27. Я убит подо Ржев..., в безымянном болот.... (Тв.). 28. При моем приближен... он не высказал ни страха, ни удивления (Абр.).
Упражнение 11. Допишите окончания, объясните их написание. 1. Амбарищ..., багрищ..., болотищ..., веслищ..., ветрищ..., винищ..., волчищ..., глыбищ..., головищ..., горищ..., дворищ..., деньжищ..., жарищ..., избищ..., кафтанищ..., когтищ..., комарищ..., лапищ..., мозолищ..., плутищ..., сапожищ..., силищ..., умищ..., хвостищ..., человечищ..., чудищ..., холодищ.... 2. Животишк..., именьишк..., торговлишк..., одеялишк..., жалованьишк..., мелочишк..., писаришк..., службишк..., старичишк..., зайчишк..., рублишк..., житьишк..., хвастунишк..., судьбишк..., письмишк..., заводишк..., народишк..., постелишк.... 3. Заводил..., запевал..., зубил..., зубрил..., мазил..., зазывал..., объедал..., светил....
Тест по теме «Правописание окончаний имен существительных»
1. В каком слове окончание Е? 1) в комментари... 2) присутствовать на заседани... 3) по алле... 4) о благосостояни...
2. В каком слове окончание Е? 1) сообщить о метел... 2) в ближнем зарубежь... 3) отправить письмо Анастаси... 4) свидетельство о рождени...
3. В каком слове окончание И? 1) окна в ине... 2) конфликт в Закавказь... 3) обратиться к Наталь... Петровне 4) приехать из Турци...
4. В каком слове окончание И? 1) готов к отправк... 2) в глубоком ущель... 3) в усть... реки 4) в теплом помещени...
5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Е? 1) узнать о постановк..., присутствовать на репетици..., сообщить о пьес... 2) укрыться в цитадел..., рассказ о героизм..., в легенд... говорится 3) безразличен к полемик..., спрятать в подземель..., стоять на распуть... 4) держать в укрыти..., застыть в недоумени..., виднеться в поднебесь...
Ответы:
|
videotutor-rusyaz.ru
Тест «Окончания существительных»
Составитель Пери С.В.,
учитель русского языка и литературы,
высшая квалификационная категория
Мариинск 2015
1 вариант
Падежные окончания существительных
Отметь вариант , в котором пишется Е
а) отдыхать в санатории_
б)мечтать о путешествии_
в)гулять в парк_
г)идти по площад _
2. Отметь вариант , в котором пишется И
а) служить в арми_
б) нарисовать в альбом_
в) бежать по тропинк_
г) ехать в трамва_
3. Укажи варианты, где допущены ошибка
а) письмо от Марии
б) писать Анастасие
в) вспоминать о Натальи
г) в другом отдели
4. Отметь вариант, в котором все слова пишутся с О
а) чертеж_м, огурц_м, борц_м
б)пальц_м, улиц_й, свеч_й
в) полотенц_м, борщ_м, товарищ_м
г) врач-м, туч-й, ключ-м
5.Отметь варианты, в которых допущена ошибка
а) свинцом
б) грачём
в) малышем г) межой
6. отметь имена существительные
а) приезд
б) приехать
в) подставка
г) мы
7. Отметь ряд, в котором во всех словах пишется буква И
а) в диктант_, с осен_
б) в книг_, на сидень_
в) без радост_, на конференции_
г) в озер_, о жизн_
8. Отметь ряд, в котором на месте пропусков пишется буква Е
а) в област_, на ше_
б) на дач_, в лодк_
в) к лошад_, в сара_
г)в школ_, командир батаре_
9. Укажи строку, где есть слово с ошибкой
а) от деревне, в улье
б) о знамени, с улицы
в) в традиции, на ладони
г) о смелости, по тропинке
10 Отметь ряды, где все слова являются существительными
а) гитаре, цветики, жизнью б) сможем, нами, её
в) мастеру, утро, земляникой г) синей, я, очки, вытерпит
11. Укажи верное написание и объяснение орфограммы в словосочетании «доволен врач_м»
а) пишется О в суффиксе существительного под ударением
б) пишется Ё в корне слова под ударением
в) пишется Ё в окончании существительного под ударением
г) пишется О в окончании существительного под ударением
12. Укажи номер строки, в которой орфограмма в окончании существительного объяснена неверно
а) на площадке – 1-е склонение, предл. падеж
б) у пристани – 3-е склонение, предл. падеж
в) на пригорке – 2- склонение, предл. падеж
г) у аллеи – 1-е склонение, родит. падеж
13. Отметь ряд, в котором имена существительные употреблены в дательном падеже и имеют окончание Е
а) в расписани, во времен__
б) на солнц_, в армии_
в) к таблиц_, к свобод_
г) на дач_, о здании_
14. Найди ошибку
а) гулять в роще ( 1скл., винит. падеж)
б) мечтать о счастье ( 2 скл., предл. падеж )
в) увидеть сестру ( 2скл., вин. падеж)
г) поет синичка ( 1 скл., имен. падеж)
15. Отметь ряд слов, в которых на месте пропуска пишется буква Е
а) говорить о растени_, находиться в плавани_
б) мечтать о счасть_, в ответ на приглашении_
в) сойти на станци__, стоять у калитк_
г) отдыхать в санатори_, находиться в дом_
16. Найди строку, где есть лишняя часть речи
а) пианино, стол, школа
б) цветы, товарищем, ключ
в) пели, экран, ручка
г) еда, стол, весна, капель
17. Укажите, в каких словах правильно выделено окончание
а) книг - ами
б) винт-ик
в) столо – в
г) ураган - ы
18 Укажите правильные варианты
а) объяснить Володе
б) заходить в здание
в) подойти к кровати
г) варить в кастрюли
19 Отметь существительные, которые в Р. падеже мн. числа имеют нулевое окончание
а) апельсины
б)сапоги
в) чулки
20 Найди строку с ошибкой
а) нет сапогов
б) нет стран
2 вариант
Падежные окончания существительных
Отметь вариант , в котором пишется Е
а) просить о помощ-
б) лечиться в амбулатори -
в )встретить на бульвар -
г) сообщить о решении -
2. Отметь вариант , в котором пишется И
а) обнаружить в архив -
б) прочесть в поэм -
в) участвовать в демонстрации -
г) преподавать в училищ -
3. Укажи варианты, где допущена ошибка
а) подойти к рощи
б) представить в коллекцие
в) сохранить в тайне
г) в другом отделе
4. Отметь вариант, в котором все слова пишутся с О
а) полотенц- -, чертеж_м, огурц_м
б) товарищ - -, пальц_м, улиц_й
в) ключ - -, полотенц_м, борщ_м
г) багаж- -, врач-м, ключ-м
5.Отметь варианты, в которых допущена ошибка
а) грачом
б) кирпичём
в) малышём г) межой
6. отметь имена существительные
а) солнышко
б) улыбаться
в) весело
г) галчонок
7. Отметь ряд, в котором во всех словах пишется буква И
а) к бабушк- , на батаре-_
б) с ветк- , по истории-
в) на конференции- , в плать-
г) о жизн-_, в озер-
8. Отметь ряд, в котором на месте пропусков пишется буква Е
а) говорить о растении- , находиться в плавании-
б) мечтать о счасть- , в ответ на приглашении-
в) в сара- , к лошад_,
г) сойти на станци--, командир батарее-
9. Укажи строку, где есть слово с ошибкой
а) в сумке , в улье
б) о планетарии, о знамене
в) в традиции, на ладони
г) о смелости, по тропинке
10 Отметь ряды, где все слова являются существительными
а) морковка, смеюсь, с книгой б) сможем, нами, бабушка
в) плита, школой, на тропинке г) луч, лыжи, цветком
11. Укажи верное написание и объяснение орфограммы в словосочетании « ярким луч-м»
а) пишется О в суффиксе существительного под ударением
б) пишется Ё в корне слова под ударением
в) пишется Ё в окончании существительного под ударением
г) пишется О в окончании существительного под ударением
12. Укажи номер строки, в которой орфограмма в окончании существительного объяснена неверно
а) на лужайке – 1-е склонение, предл. падеж
б) у пристани– 3-е склонение, родит. падеж
в) на пригорке – 2- склонение, предл. падеж
г) у дома – 1-е склонение, родит. падеж
13. Отметь ряд, в котором имена существительные употреблены в дательном падеже и имеют окончание Е
а) во времен-, в расписании -,
б) на солнц_, в здании-
в) к доск -_, к тропк-
г) на дач_, о здании_
14. Найди ошибку
а) гулять в парке ( 2скл., предл.. падеж)
б) мечтать о счастье ( 3 скл., предл. падеж )
в) увидеть сестру ( 2скл., вин. падеж)
г) поет синичка ( 1 скл., имен. падеж)
15. Отметь ряд слов, в которых на месте пропуска пишется буква Е
а) нет времен -, в дельфинари-
б) в тетрад -, был в настроении-
в) к бабушк- , около груш -
г) отдыхать в дом- , о Маш-
16. Найди строку, где есть лишняя часть речи
а) брошюра, стол, закат
б) ветер, красота, замок
в) спишь, кино, билет
г) хлеб, стол, кастрюля
17. Укажите, в каких словах правильно выделено окончание
а)мальчик - ами
б) ключ-ик
в) угло – в
г) стакан - ы
18 Укажите правильные варианты
а) дать еду кошке
б) заходить в здание
в) подойти к школи
г) варить в котелке
19 Отметь существительные, которые в Р. падеже мн. числа имеют нулевое окончание
а) дела
б )сапоги
в) носки
20 Найди строку с ошибкой
а) нет местов
б) нет директоров
kopilkaurokov.ru
Тест по теме «Правописание падежных окончаний
имён существительных»
Фамилия, имя_______________________________________ Класс ____________ Вариант 1.
Вставьте окончания и подчеркните существительные 3 склонения:
а) в тетрад… б) на площадк… в) на дом…
2. Вставь пропущенные буквы, подчеркни слова, в которых нужно писать окончание –е:
а) в капельк… б) по ветк… в) на ел…
3. Вставь пропущенное окончание, рядом укажи склонение и падеж.
На восток… ( скл., п.),
Из деревн… ( скл., п.),
На трамва… ( скл., п.),
По крыш…( скл., п.),
Из берлог…( скл., п.),
По глупост…( скл., п.),
К матер…( скл., п.),
По берёзк…( скл., п.),
Из морков…( скл., п.),
От тёт…( скл., п.),
К подруг…( скл., п.),
Под шкаф…( скл., п.),
Над дом…( скл., п.),
Под яблон…( скл., п.),
В портфел…( скл., п.).
4. Исправь ошибки.
Расказывал о жизне, плискался в фонтани, грелся на сонце, жыл в киеве, думал
о дочере, напесал на лестке, учавствовал в игре, дыра в забори, питнона
скатерте.
Обведите правильный ответ.
5. а) У существительных множественного числа в Р. п. окончания –ам, -ям.
б) У существительных множественного числа в Р. п. окончания –ов, -ев,- ей, нулевое окончание.
6. а) У существительных в И. п. не бывает предлогов.
б) У существительных в И. п. бывают предлоги.
Тест по теме «Правописание падежных окончаний
имён существительных»
Фамилия, имя_______________________________________ Класс ____________ Вариант 2.
Вставьте окончания и подчеркните существительные 3 склонения:
а) на площад… б) об осен… в) на крыш…
2. Вставь пропущенные буквы, подчеркни слова, в которых нужно писать окончание –е:
а) в город… б) от подружк… в) в уль…
3. Вставь пропущенное окончание, рядом укажи склонение и падеж.
По алле… ( скл., п.),
По квартир… ( скл., п.),
На ракет… ( скл., п.),
К рощ…( скл., п.),
К побед…( скл., п.),
Без помощ…( скл., п.),
Из жизн…( скл., п.),
От радост…( скл., п.),
Около башн…( скл., п.),
Без подруг…( скл., п.),
С лошад…( скл., п.),
С приятел…( скл., п.),
За деревн…( скл., п.),
На машин…( скл., п.),
Около избушк…( скл., п.).
4. Исправь ошибки.
Расказывал о жизне, плискался в фонтани, грелся на сонце, жыл в киеве, думал
о дочере, напесал на лестке, учавствовал в игре, дыра в забори, питнона
скатерте.
Обведите правильный ответ.
5. а) У существительных множественного числа в Д. п. окончания –ам, -ям.
б) У существительных множественного числа в Д. п. окончания –ов, -ев,- ей, нулевое окончание.
6. а) У существительных в П. п. предлоги в, о, на.
б) У существительных в П. п. предлоги из, около, от.
Критерии оценивания работы.
№ задания
Критерии оценивания
Максимальное количество баллов
1
1 б. – за правильно выполненное задание
0 б. – если допущена хотя бы одна ошибка
1 б.
2
2 б. – за правильно выполненное задание
0 б. – если допущена хотя бы одна ошибка
2 б.
3
Оценивается построчно. Если в строке правильно написано окончание, правильно определены падеж и склонение, то ставится 1 балл. Если в строке допущена хотя бы одна ошибка, то ставится 0 баллов.
15 б.
4
За каждую правильно найденную ошибку ставится 1 балл.
14 б.
5
За правильный ответ – 1 балл
1 б.
6
За правильный ответ – 1 балл
1 б.
Количество баллов
% выполнения
Оценка
32 - 34
94 - 100
5
28 - 31
82 - 91
4
22 - 27
65 - 79
3
Менее 22
Менее 65
2
multiurok.ru
Проверочная работа по теме "Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в динственном числе" составлена на основе "Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку для 5-9 классов" (М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский). Она
Русский язык 5 класс | Автор: Маринин Андрей Владимирович | ID: 1270 | Дата: 13.2.2014
";} else {document.getElementById("torf1").innerHTML="";}; if (answ.charAt(1)=="1") {document.getElementById("torf2").innerHTML="";} else {document.getElementById("torf2").innerHTML="";}; if (answ.charAt(2)=="1") {document.getElementById("torf3").innerHTML="";} else {document.getElementById("torf3").innerHTML="";}; if (answ.charAt(3)=="1") {document.getElementById("torf4").innerHTML="";} else {document.getElementById("torf4").innerHTML="";}; if (answ.charAt(4)=="1") {document.getElementById("torf5").innerHTML="";} else {document.getElementById("torf5").innerHTML="";}; if (answ.charAt(5)=="1") {document.getElementById("torf6").innerHTML="";} else {document.getElementById("torf6").innerHTML="";}; if (answ.charAt(6)=="1") {document.getElementById("torf7").innerHTML="";} else {document.getElementById("torf7").innerHTML="";}; if (answ.charAt(7)=="1") {document.getElementById("torf8").innerHTML="";} else {document.getElementById("torf8").innerHTML="";}; if (answ.charAt(8)=="1") {document.getElementById("torf9").innerHTML="";} else {document.getElementById("torf9").innerHTML="";}; if (answ.charAt(9)=="1") {document.getElementById("torf10").innerHTML="";} else {document.getElementById("torf10").innerHTML="";}; if (answ.charAt(10)=="1") {document.getElementById("torf11").innerHTML="";} else {document.getElementById("torf11").innerHTML="";}; if (answ.charAt(11)=="1") {document.getElementById("torf12").innerHTML="";} else {document.getElementById("torf12").innerHTML="";}; if (answ.charAt(12)=="1") {document.getElementById("torf13").innerHTML="";} else {document.getElementById("torf13").innerHTML="";}; } }Получение сертификатао прохождении теста
testedu.ru
|
|
|
|
|
|
