В математике, конечно же, важно уметь думать и мыслить логически, но не менее важна в ней практика. Половина ошибок на экзаменах по математике делается из-за неправильного вычисления простых действий с числами - сложение, вычитание, умножение, деление. А отработать эти навыки важно еще в начальной школе. Чтобы ничего не упустить, необходимо систематически заниматься с ребенком по специальным тетрадям - тренажерам. Они позволяют отработать математические навыки и умения и довести их до автоматизма. Тренажеры разнообразные, не обязательно скачивать их все, достаточно одного-двух понравившихся. Пособия можно использовать в работе с младшими школьниками не зависимо от программы, по которой ведется обучение.
Один из самых важных моментов математики за 2 класс - отработать до автоматизма таблицу умножения. Отводим этой теме целую страницу. Чтобы перейти на нее и скачать тренажер на таблицу умножения, кликните по картинке:
Далее пособия расположены сверху вниз в порядке увеличения сложности. Чтобы посмотреть и скачать тренажер, кликните по обложке.
Тетрадь для отработки навыков сложения и вычитания с переходом через десяток. Не просто примеры, а интересные игры и задания.
Удобные карточки для учителя второклашек. 2 варианта на сложение и вычитание одного вида. Подойдут для организации самостоятельной работы по математике в зависимости от продвижения по программе.
В разных курсах математике тема сложения и вычитание в пределах 20 изучается или в конце 1 класса, или в начале 2-го. В любом случае пособие поможет закрепить изученные способы манипуляций с числами, в некоторых заданиях эти способы представлены в виде своеобразных подсказок. В ходе самостоятельной работы с тетрадью ребенок ориентируется на образец выполнения и алгоритмические предписания. Умение пользоваться такими подсказками в учебе позволит ученику не только находить и использовать нужную информацию в ходе выполнения задания, но и осуществлять самопроверку.
Начинается тетрадь с отработки навыков сложения и вычитание в пределах 10, эта часть подойдет и для первоклашек.
Тетрадь содержит не только примеры на сложение и вычитание, но и перевод единиц друг в друга, и сравнение результатов вычисления (больше-меньше).
Тренажер со счетом на время. Время засекать на решение одной колонки примеров и записывать внизу в окошечке. Обратите внимание на колонки, которые ребенок решал более 5 минут, значит у него возникли сложности по этому виду примеров. Приведены примеры на сложение и вычитание в пределах десяти и с переходом через десяток, сложение и вычитание десятков, манипуляции в пределах сотни.
В этой прописи дается много примеров на сложение и вычитание, чтобы закрепить навыки устного счета в пределах 100.
Тетрадь также выполнена в виде тренажера, сплошные примеры и уравнения. Начинается со счета в пределах десяти, далее - в пределах сотни (сложение, вычитание, умножение и деление), заканчивается сравнением уравнений (примеры со знаками больше, меньше, равно).
Пособия пригодятся и учителям начальных классов в их работе, и родителям для занятий дома с детьми, в частности, в летние каникулы. Задания разных уровней сложности позволят осуществить дифференцированный подход к обучению.
А еще у нас есть отличный онлайн тренажер по математике! Родителям не нужно ничего распечатывать и проверять, все это за вас совершенно бесплатно сделаем мы! Выбирайте режим и вперед >>
7gy.ru
Лето - любимый сезон детворы, а все потому, что летом нет никакой школы и уроков. Да, ребенок заслужил трехмесячный отдых, но побочным эффектом этого становится забывание школьного материала, а это усложнит и без того сложные школьные будни. Некоторые ребятишки быстро втягиваются в учебу, вспоминают материал, а кому-то нужна предварительна подготовка, тем более, если ребенок не совсем успевал по какому-то предмету. Возьмем математику. Вычислительные навыки второклассников за лето ухудшаются настолько, что они в третьем классе не могут вспомнить таблицу умножения на 3. Чтобы избежать таких проблем и мягко подготовить ребенка к школе, нужно со второй половины лета начинать заниматься. Мы подготовили для занятий с детьми несложные задания по математике.
Распечатайте каждый лист задания в формате А4. Чтобы распечатать, откройте картинку (кликните по ней) в хорошем качестве, а затем скачайте на компьютер или выведите сразу на печать. Затем нужно разрезать каждый лист пополам. У вас получится 30 половинок с заданиями, на 30 рабочих дней лета.
Первые листы с заданиями попроще, к середине они усложняются. Повторяем сложение и вычитание в пределах десятка, затем в пределах сотни, вспоминаем умножение и деление, а также решаем несложные задачи. Время на выполнение "ежедневки" - 10-15 минут. Всего 10 минут в день, чтобы поддержать в тонусе вычислительные способности ребенка.
Если с каким-то типом заданий у ребенка возникли трудности, нужно обязательно проработать этот момент. У нас на сайте есть тренажеры по математике для 2 класса, которые позволят довести до автоматизма решение уравнений и задач разных типов.
© Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи. При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу - специалисту.Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ)
7gy.ru
вернуться к оглавлению задач по темам»
Ничего сложного в математических задачах на два действия нет. При условии, конечно, что ваш ребенок щелкает, как орешки, задачки в одно действие.
Задачи в два и более действий называют составными. То есть они состоят из более простых, эдакие задачи внутри задач. Посмотреть приемы решения составных задач можно ТУТ»
А сами задачи для тренировки смотрим ниже:
1. В трёх тетрадях 60 листов. В первой и второй тетрадях — по 24 листа. Сколько листов в третьей тетради?
2. Гусь весит 9 кг, а курица — на 7 кг меньше. Сколько весят гусь и курица вместе?
3. На школьной выставке 80 рисунков. 23 из них выполнены фломастерами, 40 карандашами, а остальные — красками. Сколько рисунков, выполненные красками, на школьной выставке?
4. В школьный буфет привезли два лотка с булочками. На одном лотке было 40 булочек, на другом — 35. За первую перемену продали 57 булочек. Сколько булочек осталось?
5. Вера собирала букет из осенних листьев. Дубовых листочков у нее было 12, осиновых — на 4 меньше, а кленовых столько, сколько дубовых и осиновых вместе. Сколько кленовых листочков в Верином букете?
6. К началу учебного года мама купила Наташе 19 новых книжек. Из них 7 было без картинок, а из тех, которые с картинками, половина — учебники. Сколько учебников мама купила Наташе?
7. В субботу в музее побывало 26 учеников из 2 «А» класса, а в воскресенье — на 8 человек больше из 2 «Б» класса. Сколько всего учеников вторых классов побывало в музее за субботу и воскресенье?
8. В ларьке было 60 пирожков. До обеда продали 26 пирожков, а после обеда — 32 пирожка. Сколько пирожков не продали?
9. Оля решила нарисовать 72 букета. В понедельник она нарисовала 18 букетов, во вторник — 22 букета. Сколько букетов Оля не стала рисовать?
10. Около школы посадили 15 кустов сирени, боярышника — на 5 кустов больше, чем сирени, а черемухи — столько, сколько сирени и боярышника вместе. Сколько кустов черёмухи посадили около школы?
11. В парке росло 75 дубов. После урагана оказалось, что 7 дубов погибли. Тогда посадили еще 12 дубов. Сколько дубов стало в парке?
12. В танцевальную студию ходят 23 ученика из второго класса, а из третьего — на 5 детей больше. Сколько всего учеников из второго и третьего класса ходят в танцевальную студию?
13. Из бидона зачерпнули утром 6 кружек кваса, в обед — еще 5 кружек. После этого в бидоне осталось 14 кружек кваса. Сколько кружек кваса было в бидоне с утра?
14. В первой четверти в начальной школе было 65 хорошистов, во второй — на 27 больше, чем в первой. А в третьей четверти — на 22 хорошиста меньше, чем во второй. Сколько учеников закончили школу без троек в третьей четверти?
15. В цехе работает 90 человек. Из них 65 мужчин, а остальные — женщины. На сколько больше в цехе работает мужчин, чем женщин?
irina-se.com
Расправляемся с Владиком с домашкой по математике. Я как-то так бегло пробежал глазами по условиям задачки и хм… Еще раз прочитал… А потом еще…. Ну, просто я не ожидал, от второго класса таких задачек *да, я оправдываю себя*.
Задачка у нас такая: У Саши, Маши, Кости, Оли и Коли 4 яблока и 1 груша. Что было у каждого из детей, если у Маши и Кости были разные фрукты, а у Коли и у Кости одинаковые?
Неплохо для второго класса! Ага, только именем революции, задачки из учебника, помеченные звездочкой, отныне считаются «вычеркнутыми» из программы. Нефиг головы забивать дитям! В школьные годы Рубинова таких задачек в школе не было, а академиками некоторые становились….
Хорошо хоть новые учебники не успели переиздать, а то под звездочками самое вкусное. Можно дома решать. Сын, кстати, решил. И вызвал папино восхищение.
Я тут составил для вас самые любопытные на мой взгляд задачки из «запрещенных» в учебнике 2 класса. Оцените какие! Только погодите, не спешите решать – я усложнил условие. Одна из этих задачек не для второклассника. Такую задачку нужно решить в качестве теста, чтобы попасть на обучение по программе МВА Высшая Школа экономики (Россия). Мне показалось, что наши второклассники это могут. Я лишь немножко исправил условие, чтобы оно стало более детским. Так вы уж найдите, если сможете эту задачку не для второклассника:
Аня, Боря, Вера, Гена вместе поймали 10 рыбок, но все поймали разное количество рыбок. Аня поймала больше всех, а Вера – меньше всех. Кто поймал больше рыбок: мальчики или девочки?
Продолжи ряд чисел:
2,1,7,3,12,5 дальше еще пять чисел
У детей было 2 книги и 2 тетради. Что у кого было, если у Веры и Маши были неодинаковые предметы, у Саши и Веры – одинаковые, а у Кати – тетрадь.
На одной полке было 8 книг, а на второй – 9. Со второй полки убрали несколько книг, а с первой убрали столько, сколько осталось на второй. Сколько книг осталось на двух полках?
В группе из 27 школьников 18 записались на курсы английского и 15 на курсы китайского языка. Если каждый школьник записан хотя бы на один курс иностранного, то сколько школьников изучают сразу два языка?
Найди закономерность и продолжи
4,5,6,9,8,13,10…. Далее еще две цифры
Бобер тяжелее зайца на 3 кг. Какая масса одного бобра, если масса 2 бобров равна массе 5 зайцев? Какая масса зайца?
Нина прочитала 12 страниц за два дня. Если бы она читала в первый день на 1 страницу больше, а во второй – на 1 страницу меньше, то каждый день она бы читала поровну. По сколько страниц она читала каждый день?
А вот вам задачка посложнее для поступающих на МВА в Высшую школу экономики. Говорят, она подходит для четвертого класса нашей школы:
Книжный магазин получил партию книг, в которой 1/5 всех книг была в твердой обложке. Магазин продал 2/3 книг этой партии, включая 3/4 книг в твердой обложке. Какую часть непроданных из данной партии книг составляют книги в твердой обложке?
malishevsky.livejournal.com
Математика 2 класс
Задачи для 2 класса
Контрольные работы
Материал для 2 класса. Примеры. Сложение и вычитание чисел от 1 до 100.
| 34 + 46 | 46 + 29 | 66 + 13 | 39 + 26 | 11 + 38 | 38 + 56 | 50 + 34 | 35 + 64 | 82 + 16 | 15 + 53 | 21 + 52 | 57 + 33 |
| 69 - 24 | 58 - 11 | 21 - 5 | 25 - 24 | 98 - 46 | 81 - 49 | 39 - 21 | 94 - 85 | 18 - 13 | 32 - 18 | 59 - 41 | 19 - 14 |
| 2 + 6 | 3 + 9 | 4 + 2 | 5 + 7 | 3 + 2 | 5 + 8 | 1 + 9 | 8 + 3 | 4 + 4 | 2 + 7 | 9 + 4 | 8 + 7 |
| 4 - 1 | 8 - 5 | 9 - 7 | 6 - 2 | 3 - 1 | 7 - 5 | 8 - 3 | 6 - 4 | 9 - 2 | 5 - 3 | 2 - 1 | 7 - 3 |
| 78 + 21 | 69 + 23 | 45 + 61 | 43 + 11 | 91 + 8 | 53 + 32 | 81 + 16 | 47 + 34 | 73 + 12 | 39 + 31 | 90 + 3 | 22 + 39 |
| 12 - 11 | 47 - 32 | 17 - 8 | 49 - 26 | 58 - 15 | 71 - 39 | 22 - 18 | 93 - 67 | 39 - 27 | 18 - 3 | 69 - 51 | 52 - 51 |
Решение:
| 34 + 46 = 80 | 46 + 29 = 75 | 66 + 13 = 79 | 39 + 26 = 65 | 11 + 38 = 49 | 38 + 56 = 94 | 50 + 34 = 84 | 35 + 64 = 99 | 82 + 16 = 98 | 15 + 53 = 68 | 21 + 52 = 73 | 57 + 33 = 90 |
| 69 - 24 = 45 | 58 - 11 = 47 | 21 - 5 = 16 | 25 - 24 = 1 | 98 - 46 = 52 | 81 - 49 = 32 | 39 - 21 = 8 | 94 - 85 = 9 | 18 - 13 = 5 | 32 - 18 = 14 | 59 - 41 = 18 | 19 - 14 = 5 |
| 2 + 6 = 8 | 3 + 9 = 12 | 4 + 2 = 6 | 5 + 7 = 12 | 3 + 2 = 5 | 5 + 8 = 13 | 1 + 9 = 10 | 8 + 3 = 11 | 4 + 4 = 8 | 2 + 7 = 9 | 9 + 4 = 13 | 8 + 7 = 15 |
| 4 - 1 = 3 | 8 - 5 = 3 | 9 - 7 = 2 | 6 - 2 = 4 | 3 - 1 = 2 | 7 - 5 = 2 | 8 - 3 = 5 | 6 - 4 = 2 | 9 - 2 = 7 | 5 - 3 = 2 | 2 - 1 = 1 | 7 - 3 = 4 |
| 78 + 21 = 99 | 69 + 23 = 92 | 45 + 51 = 96 | 43 + 11 = 54 | 91 + 8 = 99 | 53 + 32 = 85 | 81 + 16 = 97 | 47 + 34 = 81 | 73 + 12 = 85 | 39 + 31 = 70 | 90 + 3 = 93 | 22 + 39 = 61 |
| 12 - 11 = 1 | 47 - 32 = 15 | 17 - 8 = 11 | 49 - 26 = 23 | 58 - 15 = 43 | 71 - 39 = 32 | 22 - 18 = 4 | 93 - 67 = 26 | 39 - 27 = 12 | 18 - 3 = 15 | 69 - 51 = 18 | 52 - 51 = 1 |
Составные задачи
Простые задачи
mat-zadachi.ru
Задачи на логику для 2 класса
1. Витя, Саша и Андрей смастерили из бумаги кораблик, змея и аиста. Какую игрущку сделал каждый мальчик, если Витя не сделал кораблика и змея, а Саша не делал кораблик?
2. Знайка, Кнопочка и Тюбик живут в домах №14, 17, 19. В каком доме живет каждый человек, если Знайка не живет в доме 19 и 17, а Кнопочка не живет в доме 19 ?
3. У Вити сегодня день рождения. Он моложе своей сестры, которой исполнилось 6 лет. Сколько лет может быть Вите ?
4. Володя, Дима и Петя устроили соревнование. Один из мальчиков решил 12 примеров, второй – 13, а третий – 14. Сколько примеров решил каждый мальчик, если Петя решил примеров меньше, чем Дима, а Дима меньше чем Володя ?
5. Айсен живет на третьем этаже, а Уолан на шестом. Нюргун живет между ними. На каком этаже живет Нюргун ?
6. Сумма двух чисел равна семи, а их разность равна трём. Найти эти числа.
7. У Алины несколько кукол. Папа подарил ей не день рождения столько же кукол, сколько у неё было. Теперь у Алины 12 кукол. Сколько кукол подарил ей папа ?
8. Серёжа покрасил сторону кубика разными красками. Сколько красок для этого потребовалось ?
9. В понедельник Аня решила задачу, во вторник – две задачи, в среду – три и так далее. Сколько задач она решила в воскресенье ?
10. На весах, которые находятся в равновесии, на одной чашке лежит 1 морковка и 2 одинаковые редиски. На другой чашке – 2 такие же морковки и 1 такая же редиска. Что легче: морковка или редиска ?
11. У бабушки два внука: Коля и маленький Олег. Бабушка купила им 16 конфет и сказала Коле, чтобы он дал Олегу на 2 конфеты больше, чем взял себе. Как Коля должен разделить конфеты ?
12. Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына – Алексей Владимирович. Как зовут гражданина ?
13. Тетрадь дешевле ручки, но дороже карандаша. Что дешевле ?
14. Имеется перекрёсток двух дорог. Вдоль каждой из дорог, по одну сторону на этом перекрёстке надо посадить по 11 деревьев. Каково наименьшее количество деревьев, которые можно посадить, выполняя это задание ?
15. Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат ?
16. Ваня живет выше Пети, но ниже Сени, а Коля живет ниже Пети. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них ?
17. В семье четверо детей, им 5, 8, 13 и 15 лет, а зовут их Таня, Юра, Света и Лена. Сколько лет каждому из них, если одна девочка ходит в детский сад, Таня старше, чем Юра, а сумма лет Тани и Светы делится на 3 ?
18. Двое подошли к реке. Лодка, на которой можно переправиться, вмещает одного человека. И все же, без посторонней помощи, они переправились на этой лодке. Как им это удалось ?
19. Стоят двое. Один смотрит на юг, другой на север. Могут ли они увидеть друг друга, не поворачивая головы, не употребляя зеркал или каких – либо приспособлений ?
20. Полтора лимона стоят полтора рубля. Сколько стоят десять лимонов ?
21. За книгу заплатили один рубль и ещё половину стоимости книги. Сколько стоит книга ?
22. Каждую минуту от бревна отпиливают метровый кусок. Во сколько минут распилят на такие куски бревно длиной 6 метров ?
23. Даша и Маша получили в школе пятёрки: одна – по математике, другая – по чтению. По какому предмету получила пятёрку Даша, если Маша получила эту оценку не по математике ?
24. Два друга – Федя и Костя – получили в школе двойку и тройку. Федины родители обычно ругают сына за тройки, а привыкшие к тройкам Костины родители ругают его только за двойки. Кому попадет на этот раз, если известно, что Федя не получил тройку ?
25. В школьном буфете Наташа, Яна и Алёна покупали пирожные – бисквитное с вареньем, бисквитное с кремом и трубочку с кремом. Кто что купил, если каждая девочка съела по одному пирожному, Яна и Алёна любят пирожные с кремом, а Наташа и Алёна купили себе по бисквитному пирожному ?
26. У трёх подружек – Вики, Ани и Лены – очень красивые куртки – синяя и красная с капюшонами и синяя без капюшона. У кого какая куртка, если Аня и Лена ходят с капюшонами, а у Ани и Вики куртки синего цвета ?
27. Бегемот тяжелее носорога, а носорог тяжелее быка. Кто из этих друзей самый лёгкий
28. Вите, Пете и Андрею подарили по видеокассете: одну – с комедией, другую с веселыми мультфильмами, а третью с фантастическим фильмом. Кто что получил в подарок, если известно, что Петя и Витя не любят смотреть мультфильмы, а Андрей и Петя в процессе просмотра хохотали до упаду ?
29. Три девочки – Таня, Катя и Марина – занимаются в трёх различных кружках – вышивки, танцев и хорового пения. Катя не знакома с девочкой занимающейся танцами. Таня часто ходит в гости к девочке, занимающейся вышивкой. Подружка Кати -–Марина, хочет в следующем году добавить к своим увлечениям занятия пением. Кто из девочек чем занимается ?
30. Миша, Коля и Настя решили помочь маме собрать урожай – смородину, крыжовник и вишню. Каждый из них собирал что – то одно. Кто что собирал, если известно, что больше всего было собрано смородины, Миша не собирал крыжовник, а Миша и Коля вдвоём набрали ягод меньше чем Настя ?
Ответы
1. Саша- змея, Витя – аиста, Андрей – кораблик.
2. Знайка в №14, Кнопочка в №17, Тюбик в №19.
4. Дима – 13, Володя – 14. Петя – 12.
7. 6.
8. 6.12. Владимир Николаевич.
13. Карандаш.
16. Коля на 1-м, Петя на 2-м, Ваня на 3-м, Сеня на 4-м.
23. Маша по чтению, Даша по математике.
24. Федя – двойку, Костя – тройку.
25. Алена – бисквитное с кремом, Яна – трубочку с кремом,
Наташа – бисквитное с вареньем.
26. У Вики – синяя, У Ани – синяя с капюшоном, У Лены –
красная с капюшоном.
27. Вите – фантастический фильм, Пете – комедию, Андрею –
мультфильмы.
28. Катя – пение, Таня – танцевальный, Марина – вышивку.
29. Миша – вишню, Коля – крыжовник, Настя – смородину.
30. У Игоря – доберман, У Владимира – овчарка, У Андрея –
пудель.
infourok.ru
654) На полке стояло 8 книг. В первый день взяли 2 книги, а во второй — 3. Сколько книг осталось?655) В группе занимались 5 девочек и 4 мальчика. Заболели 2 человека. Сколько человек осталось?656) У Пети 30 марок, а у Вани — на 10 марок меньше. Сколько марок у двух мальчиков?657) У трёх мальчиков 18 значков. У одного5 значков, у другого 6 значков. Сколько значков у третьего мальчика?658) В первый день Валера прочитал 4 страницы, во второй — на 3 страницы больше, а в третий столько, сколько в первый и во второй вместе. Сколько страниц прочитал Валера за третий день?659) Дети посадили 2 грядки моркови, огурцов — на 3 грядки больше, чем моркови, а гороха — на 1 грядку меньше, чем моркови и огурцов вместе. Сколько всего грядок с овощами посадили дети?660) Переводчик перевёл в первый день6 страниц, во второй — на 2 меньше, чем в первый, в третий — на 3 больше, чем во второй. Сколько страниц перевёл переводчик за три дня?661) В маршрутном такси ехали 5 женщин и 6 мужчин. Когда несколько человек вышли, осталось 3 пассажира. Сколько человек вышло?662) К празднику купили 20 зелёных шаров, а красных — на 10 больше. Сколько шаров купили к празднику?663) На дереве сидело 5 ворон и 2 галки. Когда ещё несколько птиц прилетело, их стало 10. Сколько птиц прилетело?664) В магазине продавалось 20 взрослых и детских велосипедов. К концу дня осталось3 взрослых и 2 детских велосипеда. Сколько велосипедов продали?665) У Вали было 14 тетрадей. За первое полугодие она исписала 5 тетрадей. Сколько тетрадей она исписала за второе полугодие, если к концу года осталось 2 тетради?666) На одной кофте 5 пуговиц, на другой — на2 меньше, чем на первой, а на третьей — на 3 больше, чем на второй. Сколько пуговиц на третьей кофте?667) Бабушка испекла ватрушки. Внучке дала4 ватрушки, а внуку — 5. Сколько ватрушек испекла бабушка, если у неё осталось 4 ватрушки?668) За лето Вадим прочитал 20 сказок и рассказов. На сколько больше он прочитал рассказов, если он прочитал 5 сказок?Вариант 2669) В вазе лежало 10 конфет. Утром съели3 конфеты, а днём — 4 конфеты. Сколько конфет осталось?670) У одной утки 7 утят, у другой — на 3 утёнка меньше. Сколько утят у двух уток?671) В трёх гаражах 8 машин. В первом гараже 2 машины, во втором — 3. Сколько машин в третьем гараже?672) Во дворе росло 2 клёна, лип — на 4 больше, чем клёнов, а берёз — на 3 меньше, чем клёнов и лип вместе. Сколько всего деревьев росло во дворе?673) В букете было 5 хризантем и 3 георгина. Завяло 2 цветка. Сколько цветов осталось?674) В одной клетке 5 попугаев, во второй — на 3 больше, а в третьей столько, сколько в первой и второй вместе. Сколько попугаев в третьей клетке?675) В художественном салоне продавали 7 пейзажей и 8 натюрмортов. Когда несколько картин купили, в салоне осталось 2 картины. Сколько картин купили?676) Мама связала 6 шарфов, а шапок — на 3 больше, чем шарфов. Сколько шапок и шарфов связала мама?677) В первый день мастер починил 4 телевизора, во второй — на 2 меньше, чем в первый, а в третий — на 5 телевизоров больше, чем во второй. Сколько телевизоров починил мастер за три дня?678) Во дворе стояло 2 грузовых и 6 легковых машин. Когда ещё несколько машин приехало, их стало 12. Сколько машин приехало во двор?679) В киоске продавалось 40 книг для взрослых и для детей. К концу дня осталось 10 книг для взрослых и 5 детских книг. Сколько книг продали?680) В вазе было 12 яблок. Утром съели 6 яблок. Сколько яблок съели вечером, если осталось 3 яблока?681) В первый день отрезали 6 м ткани, во второй — на 2 м меньше, чем в первый, а в третий — на 4 больше, чем во второй. Сколько метров отрезали в третий день?682) На склад привезли несколько тонн овощей. В один магазин отправили 3 т, а во второй — 4 т. Сколько тонн овощей привезли на склад, если там осталось ещё 2 т овощей?683) В ларёк привезли 30 ящиков слив и персиков. На сколько меньше привезли ящиков с персиками, если со сливами было 20 ящиков?Вариант 3684) Турист должен пройти f км. В первый день он прошёл k км, а во второй — g км. Сколько километров осталось пройти?685) Жираф весит x кг, а носорог — на w кг меньше. Сколько килограммов весят вместе жираф и носорог?686) У трёх птиц і перьев. У одной d перьев, у другой п перьев. Сколько перьев у третьей птицы?687) На пароходе плыли z мужчин и f женщин. Сошли p человек. Сколько человек осталось на пароходе?688) В первый день самолёт пролетел d км, во второй — на і км больше, чем в первый, а в третий столько, сколько в первые два дня вместе. Сколько километров пролетел самолёт за третий день?689) В зоопарке было j куропаток, глухарей — на п больше, а фазанов — на w меньше, чем куропаток и глухарей вместе. Сколько всего птиц было в зоопарке?690) В магазине было г м шерсти и q м шёлка. Когда несколько метров продали, осталось d м. Сколько метров ткани продали?691) На одном заводе выпустили Ь станков, на другом — на k станков меньше, чем на первом, а на третьем — на г станков больше, чем на втором. Сколько станков выпустили на трёх заводах?692) Столовая израсходовала за месяц і кг овощей, а за второй месяц — на f кг больше. Сколько килограммов овощей израсходовали за два месяца?693) В магазине продавалось w книг русских писателей и d книг зарубежных писателей. Когда ещё некоторое количество книг поступило в магазин, то в магазине стало x книг. Сколько книг поступило в магазин?694) На птицефабрике было v цыплят. Когда некоторое количество цыплят продали, то осталось d курочек и j петушков. Сколько цыплят продали?695) Поезд должен пройти w км. За первый час он прошёл f км. Сколько километров он прошёл за второй час, если до конца маршрута осталось п км?696) Экскурсанты проехали на теплоходе г км, на автобусе — на j км больше, а прошли пешком на u км меньше, чем проехали на автобусе. Сколько километров экскурсанты прошли пешком?697) В мастерскую принесли бытовые приборы. Отремонтировали w кофемолок и h фенов. Сколько приборов принесли в мастерскую, если осталось отремонтировать d бытовых приборов?698) В бидоне f л молока. Из г л сделали творог, остальное выпили. На сколько больше литров молока выпили, чем израсходовали на творог?Вариант 4699) В булочную привезли w батонов хлеба. Утром купили f батонов. Сколько батонов хлеба осталось?700) На почте f газет, а журналов — на п меньше. Сколько газет и журналов на почте?701) Три верблюда весят d кг. Вес первого верблюда Ь кг, второго — f кг. Каков вес третьего верблюда?702) В школьную столовую привезли x пирожков с мясом и h пирожков с капустой. Съели f пирожков. Сколько пирожков осталось?703) В питомнике было d овчарок и Ь борзых. Когда часть собак продали, осталось w собак. Сколько собак продали?704) Для школы купили w магнитофонов, телевизоров — на z больше, чем магнитофонов, проигрывателей столько, сколько магнитофонов и телевизоров вместе. Сколько проигрывателей купили для школы?705) Одна обувная фабрика за минуту выпускает р пар обуви, вторая — на п пар больше, чем первая, а третья — на f пар меньше, чем первая и вторая вместе. Сколько всего пар обуви выпускают за минуту три фабрики?706) На аэродроме стояло x вертолётов, а са-молётов — на г больше. Сколько всего самолётов и вертолётов стояло на аэродроме?707) Дима потратил на выполнение домашнего задания по математике h мин, по русскому языку — на і мин больше, чем на выполнение заданий по математике, а по чтению — на g мин меньше, чем на задания по русскому языку. Сколько минут потратил Дима на выполнение заданий по чтению?708) В доме творчества занимались f девочек и w мальчиков. Когда пришли ещё несколько человек, то в доме творчества стало z человек. Сколько детей пришло?709) В магазине было j пальто. Когда некоторое количество пальто продали, то осталось z детских и d взрослых пальто. Сколько пальто продали?710) Сварили u л варенья. В одну банку поместилось x л. Сколько литров поместилось в другую банку, если осталось f л варенья?711) В одном лесу растёт w деревьев, в другом — на d деревьев меньше, чем в первом, а в третьем — на f деревьев больше, чем во втором. Сколько деревьев растёт в третьем лесу?712) Серёжа решил z примеров на сложение и x примеров на вычитание. Сколько примеров Серёже было задано на дом, если осталось мальчику решить g примеров?713) На планете п видов птиц, из них j птиц домашних. На сколько меньше домашних птиц, чем диких?
Ответы
referat5vip.ru
|
|
|
|
|
|
