Итоговая контрольная работа за курс астрономии старшей школы
Пояснительная записка:
Разработка представляет собой итоговую контрольную работу по астрономии в структуре ЕГЭ за курс старшей школы для учащихся 11 (10) классов. В каждой работе предложены 4 варианта, имеются инструкции и ключи.
Цель: контроль знаний и умений учащихся посредством выполнения заданий.
Тип урока: урок по проверке, оценке и коррекций знаний.
УМК: Б. А. Воронцов-Вельяминов. Астрономия (11).
Кодификатор элементов содержания и структура контрольной работы:
| Элемент содержания | Тип вопроса |
| Часть 1: | |
| 1. Звезды и созвездия. Небесные координаты. ПКЗН. | задание с выбором ответа |
| 2. Движение Луны и Солнца. Конфигурации планет. | задание с выбором ответа |
| 3. Солнце и звезды. Виды звезд и их характеристики. | задание с выбором ответа |
| 4. Строение Вселенной. Галактики. | задание с выбором ответа |
| Часть 2: | |
| 5. Звезды и созвездия. | установление соответствия |
| 6. Единицы измерения астрономических величин. | упорядочивание последовательности |
| 7. Физические характеристики небесных тел. | задание с множественным выбором |
| 8. Законы небесной механики. | задача с открытым ответом |
| Часть 3: | |
| 9. Природа тел Солнечной системы. | качественный вопрос |
| 10. Расстояния до небесных объектов. Угловые и линейные размеры небесных объектов. | задача с развернутым ответом |
Источники:
Приложения
Диаграмма Герцшпрунга-Рассела
xn--j1ahfl.xn--p1ai
| Вариант 1 1.Астрономия – наука, изучающая … а.движение и происхождение небесных тел и их систем б.развитие небесных тел и их строение в.движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и их систем 2. Наблюдая ночью за звездным небом в течение часа вы заметили, что звезды перемещаются по небу. Это происходит потому, что … а. Земля движется вокруг Солнца б.Солнце движется по эклиптике в. Земля вращается вокруг своей оси г.звезды движутся вокруг Земли 3. Самый длинный день в году … а.22 декабря б.21 марта в.23 сентября г.22 июня 4. В каком созвездии находится Солнце 20 июля? а.Рысь б.М.Пес в.Близнецы г.Рак 5.Используя звездную карту, укажите координаты звезды α Лиры. а. α = 18ч 37м , δ = -38° б. α =17ч 37м , δ =38° в. α = 18ч 37м, δ =38° г. α = 19ч 37м, δ = 36° 6. Период времени между двумя новолуниями называется… а.синодическим месяцем б.сидерическим месяцем в.полным лунным месяцем г.календарным месяцем 7. Затмение Солнца наступает, если …а.Солнце заслоняет собой Луну от Земли б.Луна оказывается между Солнцем и Землей в. Земля оказывается между Солнцем и Луной 8. В горизонтальной системе небесных координат координатами служат… а.склонение и прямое восхождение б.высота и азимут в.широта и долгота г.азимут и долгота 9. На какой высоте в Новосибирске (географическая широта города 55°) происходит верхняя кульминация звезды Антарес (склонение звезды -26°)? а.61° б.9° в.171° г.29° 10. Выберите два верных утверждения: а.Звезда α ярче звезды β. б.В телескопе-рефракторе объективом является зеркало. в.Вращение небесной сферы происходит вокруг оси мира. г.Луна всегда видна в виде освещенного диска | Вариант 2 1.Созвездие – это… а. видимая часть небесной сферы б. воображаемая сфера произвольного радиуса в. участок звездного неба со строгими границами 2.Телескоп необходим для того, чтобы … а.собрать свет от небесного объекта б.собрать свет от небесного объекта и увеличить угол зрения, под которым виден объект в.получить увеличенное изображение небесного тела 3.Ниже всего над горизонтом в течение года Солнце поднимается … а.22 декабря б.21 марта в.23 сентября г.22 июня 4.В каком созвездии находится Солнце 15 февраля? а.Козерог б.Водолей в.Пегас г. Ю.Рыба 5. Используя звездную карту, укажите координаты звезды γ Андромеды. а. α = 0ч 40м , δ = 29° б. α =3ч 20м , δ =50° в. α = 2ч, δ =42° г. α = 1ч 10м, δ = 34° 6.Прохождение звездой через небесный меридиан в процессе ее суточного движения называют … а.эклиптикой б.прямым восхождением в. кульминацией г.склонением 7. Лунное затмение наступает, если …а. Солнце находится между Луной и Землей б. Земля находится между Солнцем и Луной в.Луна находится между Солнцем и Землей 8. В экваториальной системе небесных координат координатами служат… а.азимут и высота б. склонение и прямое восхождение в. широта и высота г.долгота и азимут 9. Чему равна широта места, для которого верхняя кульминация звезды α Волопаса (склонение звезды 19°) наблюдается на высоте 54°? а.16° б.164° в.35° г.54° 10. Выберите два верных утверждения: а.Луна вращается только вокруг Земли. б.Основной частью телескопа является объектив. в.Высота полюса мира равна географической широте. г. За год путь Солнца пролегает через 12 созвездий. |
infourok.ru
Кимы по астрономии авт. учебника Чаругин
Тест №1 к теме «Астронометрия» и «Небесная механика»
1 световой год это
А. Путь, который свет проходит за один год. Б. Проекция земного экватора на небесную сферу. В. Среднее расстояние от Земли до Солнца.
2. В настоящее время в космическом пространстве работает российская космическая обсерватория:
А. Гамма телескоп имени Ферми Б. РадиоАстрон В. Телескоп Хаббла
3. От чего зависит звёздная величина?
А.От расположения на небосводе. Б. От яркости их блеска. В.От положения звёзд относительно друг друга.
4. Эклиптика это:
А. 12 зодиакальных созвездий, через которые проходит годичный путь Луны.
Б. 12 зодиакальных созвездий, через которые проходит годичный путь Земли.
В. 12 зодиакальных созвездий, через которые проходит годичный путь Солнца.
5. Что такое небесный экватор и небесный меридиан.
А. Проекция земного экватора на небесную сферу и большой круг небесной сферы, который проходит через зенит и полюсы мира. Б. Большой круг небесной сферы, который проходит через зенит и полюсы мира и проекция земного экватора на небесную сферу.
6. Что такое сидерический месяц?
А. Промежуток времени равен периоду обращения Луны вокруг Земли. Б. Интервал времени между двумя последовательными новолуниями.
7. Что такое синодический месяц
А. Промежуток времени равен периоду обращения Луны вокруг Земли. Б. Интервал времени между двумя последовательными новолуниями.
8. В основе лунного календаря лежит
А. Синодический месяц. Б.Сидерический месяц
9. В чём состоит различие юлианского календаря от григорианского?
Тест № 2 по теме «Строение солнечной системы»
1.Самая большая планета солнечной системы
А. Марс Б. Земля В. Уран Г. Юпитер
2. Самая маленькая планета Солнечной системы
А. Нептун Б. Марс В.Меркурий Г. Сатурн.
3. Карликовые планеты
А.Меркурий, Венера, Марс Б. Плутон, Эрида, Хаумеда
4. Самая горячая планета Солнечной системы
А.Венера Б. Юпитер В. Марс Г. Сатурн
5.Почему хвост кометы направлен от Солнца?
А.Под действием давления солнечного ветра и солнечного света часть газов отталкиваются в сторону, противоположную Солнцу, образуя хвост кометы.
Б. Под действием притяжения к планетам Солнечной системы.
6.Метеоры это
А. Вспыхивающие в земной атмосфере мельчайшие твёрдые частицы, которые вторгаются в неё извне с огромной скоростью Б. Метеороиды размерами от сантиметров до десятков метров, двигавшиеся в межпланетном пространстве и затем упавшие на Землю. В. Небольшие сбесформенные тела, которые движутся вокруг Солнца на расстояниях 2,3 – 3,3 а.е. Г.Небесные объекты получившие название хвостатая или косматая звезда
7. Астероиды это
А. Вспыхивающие в земной атмосфере мельчайшие твёрдые частицы, которые вторгаются в неё извне с огромной скоростью Б. Метеороиды размерами от сантиметров до десятков метров, двигавшиеся в межпланетном пространстве и затем упавшие на Землю. В. Небольшие бесформенные тела, которые движутся вокруг Солнца на расстояниях 2,3 – 3,3 а.е. Г.Небесные объекты получившие название хвостатая или косматая звезда
8. Метеориты это
А. Вспыхивающие в земной атмосфере мельчайшие твёрдые частицы, которые вторгаются в неё извне с огромной скоростью Б. Метеороиды размерами от сантиметров до десятков метров, двигавшиеся в межпланетном пространстве и затем упавшие на Землю. В. Небольшие бесформенные тела, которые движутся вокруг Солнца на расстояниях 2,3 – 3,3 а.е. Г.Небесные объекты получившие название хвостатая или косматая звезда
9. Кометы это
А. Вспыхивающие в земной атмосфере мельчайшие твёрдые частицы, которые вторгаются в неё извне с огромной скоростью Б. Метеороиды размерами от сантиметров до десятков метров, двигавшиеся в межпланетном пространстве и затем упавшие на Землю. В. Небольшие бесформенные тела, которые движутся вокруг Солнца на расстояниях 2,3 – 3,3 а.е. Г.Небесные объекты получившие название хвостатая или косматая звезда.
10. Какие физические процессы привели к пространственному разделению на планеты земной группы и планеты-гиганты.
11.Выберите планеты – гиганты: Земля, Марс, Юпитер, Венера, Меркурий, Сатурн, Уран, Нептун.
12.Укажите вклад каждого учёного в изучение солнечной системы: . 1.Иоганн Кеплер. 2.Клавдий Птолемей. 3.Исаак Ньютон. 4.Николай Коперник. 5.Галилео Галилей.
А. В 150г.н.э. в книге «Альмагест» описал геоцентрическую систему мира.
Б.На основе наблюдательных данных вывел три эллиптических закона планетных движений.
В.Первый использовал телескоп для астрономических исследований и открыл фазы Венеры.
Г.Написал книгу, в которой изложил гелиоцентрическую теорию планетных движений.
Д.Сформулировал три основные законы движения и закон всемирного тяготения.
Тест № 3 по теме «Астрофизика и звёздная астрономия»
1. Телескопы для наблюдений в световых лучах называются
А. Оптическими Б. Радиотелескопами
2. Телескопы для приёма радиоволн называют
А. Оптическими Б. Радиотелескопами
3.Какова температура в центре Солнца
А.6000К Б.4×106 К В.14×106К
4.Что является источником энергии Солнца
А.Термоядерные реакции синтеза лёгких ядер Б. Ядерные реакции химических элементов В. Химические реакции
5.Самую низкую температуру поверхности имеют
А. Голубые звёзды Б. Жёлтые звёзды В.Красные звёзды Г. Белые звёзды.
6. Жёлтые звёзды типа Солнца имеют температуру поверхности около
А.3000К Б.6000К В.20000К Г.10800К
7. К какой группе звёзд относится Капелла, если ёё светимость L= 220L0, а температурой 5000К?
А.К главной последовательности Б. К красным гигантам
В.К сверхгигантам Г. К белым карликам
8.Пульсар – это
А. Быстро вращающаяся звезда типа Солнца Б. Быстро вращающийся красный гигант
В. Быстро вращающаяся нейтронная звезда Г Быстро вращающийся белый карлик
9. Какие наблюдения подтвердили протекание термоядерных реакций синтеза гелия из водорода в солнечном ядре?
А. Наблюдение солнечного ветра Б.Наблюдение солнечных пятен В. Наблюдение рентгеновского излучения Солнца. Г.Наблюдение потока солнечных нейтрино.
10. В каких звёздах образуются химические элементы вплоть до железа?
А.В звёздах спектральных классов О и В главной последовательности. Б. В красных гигантах и сверхгигантах. В.В нейтронных звёздах. Г. В белых карликах.
Тест №4 по теме «Млечный путь. Галактики»
1.Нашу Галактику можно представить в виде
А. гигантского звёздного шара. Б. Гигантской сплюснутой системы звёзд В. Гигантской бесформенной совокупности звёзд. Г.Гигантского сплюснутого диска из звёзд, газа и пыли, образующих спирали.
2. Диаметр Галактики равен примерно
А. 10кпк Б. 100000св.лет В. 1 000 000а.е. Г. 2×106 св.лет.
3. Где в Галактике расположено Солнце?
А. В центре Галактики. Б. На периферии Галактики В. На расстоянии примерно 8 кпк от центра. Г. На расстоянии примерно 150 000 св. лет от центра.
4. Какой массивный объект находится в центре Млечного Пути?
А. Плотное скопление звёзд. Б. Плотное газопылевое облако В. Нет ничего необычного Г. Массивная чёрная дыра.
5. Наша Галактика
А. Эллиптическая Б. Неправильная В. Спиральная Г. Активная
6. Туманность Андромеды
А. Эллиптическая Б. Неправильная В. Спиральная Г. Активная
7.С1. Красное смещение галактики равно 0,1. На каком расстоянии она находится?
Тест №5 по теме «Строение и эволюция Вселенной. Современные проблемы астрономии»
1. Что указывает на расширение Вселенной?
А.Красное смещение в спектрах далёких галактик. Б. Вращение галактик вокруг оси. В.Чёрные дыры в ядрах галактик Г. Наличие газа и пыли в спиральных галактиках
2. Где и когда образовалось основное количество гелия во Вселенной?
А. В звёздах Б. В ядрах галактик В. Он всегда существовал во Вселенной
Г. В первые секунды жизни Вселенной
3.Что указывает на высокую температуру вещества на начальных этапах эволюции Вселенной?
А. Реликтовое излучение Б. Распределение Галактик в пространстве. В. Высокая температура в звёздах. Г. Ничто не указывает
4.Солнечная система образовалась около 4,5 млрд. лет назад. Чему тогда был равен возраст Вселенной?
А. 4,5 млрд.лет. Б.0 В. 8,5 млрд. лет Г. 1 млрд.лет
5. Радиус Вселенной
А.1,24 ×1026м. Б. 3×1013м В. 13×109 м
6. Закон Хаббла
А. Ʋ=Hr Б.Ʋ= B. Ʋ= сz 7
7.Задача Туманность Андромеды приближается к Млечному пути со скоростью 280 км/с, расстояние до неё около 2 млн. св. лет. Через сколько лет произойдёт столкновение между галактиками.
Итоговая контрольная работа
Вариант 1.
1. Астрономия – наука, изучающая …
А) движение и происхождение небесных тел и их систем.
Б) развитие небесных тел и их природу.
В) движение, природу, происхождение и развитие небесных тел и их систем.
2. Телескоп необходим для того, чтобы …
А) собрать свет и создать изображение источника.
Б) собрать свет от небесного объекта и увеличить угол зрения, под которым виден объект.
В) получить увеличенное изображение небесного тела.
3. Самая высокая точка небесной сферы называется …
А) точка севера.
Б) зенит.
В) надир.
Г) точка востока.
4. Линия пересечения плоскости небесного горизонта и меридиана называется …
А) полуденная линия.
Б) истинный горизонт.
В) прямое восхождение.
5. Угол между плоскостями больших кругов, один из которых проходит через полюсы мира и данное светило, а другой – через полюсы мира и точку весеннего равноденствия, называется …
А) прямым восхождением.
Б) звездной величиной.
В) склонением.
6. Каково склонение Солнца в дни равноденствий?
А) 230 27’.
Б) 00.
В) 460 54’.
7. Третья планета от Солнца – это …
А) Сатурн.
Б) Венера.
В) Земля.
8. По каким орбитам обращаются планеты вокруг Солнца?
А) по окружностям.
Б) по эллипсам, близким к окружностям.
В) по ветвям парабол.
9. Ближайшая к Солнцу точка орбиты планеты называется …
А) перигелием.
Б) афелием.
В) эксцентриситетом.
10. При удалении наблюдателя от источника света линии спектра …
А) смещаются к его фиолетовому концу.
Б) смещаются к его красному концу.
В) не изменяются.
11. Все планеты-гиганты характеризуются …
А) быстрым вращением.
Б) медленным вращением.
12. Астероиды вращаются между орбитами …
А) Венеры и Земли.
Б) Марса и Юпитера.
В) Нептуна и Плутона.
13. Какие вещества преобладают в атмосферах звезд?
А) гелий и кислород.
Б) азот и гелий.
В) водород и гелий.
14. К какому классу звезд относится Солнце?
А) сверхгигант.
Б) желтый карлик.
В) белый карлик.
Г) красный гигант.
15. На сколько созвездий разделено небо?
А) 108.
Б) 68.
В) 88.
16. Кто открыл законы движения планет вокруг Солнца?
А) Птолемей.
Б) Коперник.
В) Кеплер.
Г) Бруно.
17. Какой слой Солнца является основным источником видимого излучения?
А) Хромосфера.
Б) Фотосфера.
В) Солнечная корона.
18. Выразите 9 ч 15 м 11 с в градусной мере.
А) 1120 03’ 11’’.
Б) 1380 47’ 45’’.
В) 90 15’ 11’’.
19. Параллакс Альтаира 0,20?. Чему равно расстояние до этой звезды в световых годах?
А) 20 св. лет.
Б) 0,652 св. года.
В) 16,3 св. лет.
20. Во сколько раз звезда 3,4 звездной величины слабее, чем Сириус, имеющий видимую звездную величину – 1,6?
А) В 1,8 раза.
Б) В 0,2 раза.
В) В 100 раз.
Ответы
Рекомендуемые нормы оценивания работы:
10 – 14 ответов – «3»,
15 – 17 ответов – «4»,
18 – 20 ответов – «5».
infourok.ru
Предмет: Астрономия.
Класс: 10 -11
Учитель: Елакова Галина Владимировна.
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7» г Канаш Чувашской Республики
Контрольная работа по теме «Солнце и звезды».
Проверка и оценка знаний – обязательное условие результативности учебного процесса. Тестовый тематический контроль может проводиться письменно или по группам с разным уровнем подготовки. Подобная проверка достаточно объективна, экономна по времени, обеспечивает индивидуальный подход. Кроме того, учащиеся могут использовать тесты для подготовки к зачетам и ВПР. Использование предлагаемой работы не исключает применения и других форм и методов проверки знаний и умений учащихся, как устный опрос, подготовка проектных работ, рефератов, эссе и т.д. Контрольная работа дается на весь урок.
Итоговая проверка проводится по теме, разделу, за полугодие. Основная функция контролирующая. Любая проверка носит обязательно и обучающую функцию, так как помогает повторить, закрепить, привести знания в систему. При проверке контрольного теста выявляют типичные ошибки и затруднения. Достоинства: может охватывать большой объем материала. Недостаток: дают проверку окончательного результата, но не показывают ход решения.
Ориентирующая функция проверки ориентирует учителя на слабые и сильные стороны усвоения материала. Сам процесс проверки помогает учащимся выделить главное в изучаемом, а учителю определить степень усвоения этого главного.
Обучающая функция. Самая главная функция проверки. Проверка помогает уточнить и закрепить знания выполнения проверочных заданий. Способствует формированию знаний до более высокого уровня. Формирует умение самостоятельности и работы с книгами.
Контролирующая. Для контрольных работ и самостоятельных работ она является главной.
Диагностирующая. Устанавливает причины успехов и неудач учащихся. Проводятся специальные диагностирующие работы, которые определяют уровень усвоения знаний (их 4 уровня).
Развивающая функция. Проверка определяет способности у обучающегося распоряжаться объемом своих знаний и умением строить собственный алгоритм решения задач.
Воспитательная функция. Приучает учащихся к отчетности, дисциплинирует их, прививает чувство ответственности, необходимости систематических занятий.
Оценка письменных контрольных работ.
Оценка 5 ставится за работу, выполненную полностью без ошибок и недочетов.
Оценка 4 ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии не более одной ошибки и одного недочета, не более трех недочетов.
Оценка 3 ставится за работу, выполненную на 2/3 всей работы правильно или при допущении не более одной грубой ошибки, не более трех негрубых ошибок, одной негрубой ошибки и трех недочетов, при наличии четырех-пяти недочетов.
Оценка 2 ставится за работу, в которой число ошибок и недочетов превысило норму для оценки 3 или правильно выполнено менее 2/3 работы.
Вариант I:
1. Какие наблюдения позволяют определить химический состав Солнца?
А. Спектральные.
Б. Температура поверхности.
В. Напряженность магнитного поля.
2. Что лежит в основе определения спектрального класса звезды?
А. Размеры, масса и давление звезды.
Б. Химический состав звезды.
В. Температура поверхности.
3. Чем отличаются оптически - двойная звезда от визуально - двойной?
А. В оптически - двойных системах звезды расположены далеко друг от друга и физически не связаны. В визуально – двойных системах звезды не связаны вместе силами притяжения.
Б. В оптически - двойных системах звезды расположены близко друг от друга и физически связаны. В визуально – двойных системах звезды не связаны вместе силами притяжения.
В. В оптически - двойных системах звезды расположены далеко друг от друга и физически не связаны. В визуально – двойных системах звезды связаны вместе силами притяжения.
4. Собственное движение Сириуса составляет 1,32" в год. Найдите, на сколько изменится положение Сириуса на небесной сфере за следующую 1000 лет?
А.5390"
Б. 6320"
В. 1320"
5. Сколько слабых звезд 6m может заменить по блеску Венеру?
А. 500 слабых звезд.
Б. 106 слабых звезд.
В. 104 слабых звезд.
6. Какая из перечисленных величин имеет для звезд наименьший относительный диапазон разброса?
А. Температура
Б. Радиус
В. Светимость
7. Предположим, что вы наблюдаете на небе две звезды: голубую и красную. Объясните, как можно узнать, какая из них горячее.
А. Голубая звезда горячее. По закону излучения Вина, чем короче длина волны, на которой звезда излучает максимум энергии, тем она горячее. У голубого цвета длина волны короче, чем у красного.
Б. Красная звезда горячее. По закону излучения Вина, чем длиннее длина волны, на которой звезда излучает максимум энергии, тем она горячее. У красного цвета длина волны короче, чем у красного.
8. Какова будет примерная форма большой медведицы через 50000 лет и почему?
Вариант II:
1. В чем главная причина различия спектров звезд?
А. В различии температуры в атмосферах звезд.
Б. В различии давления в атмосферах звезд.
В. В различии температуры и давления в атмосферах звезд.
2. Напишите три характеристики звезды, связанные с формой спектральных линий.
А. Масса, плотность и осевое вращение звезды.
Б. Плотность, осевое вращение и напряженность магнитного поля.
В. Напряженность магнитного поля, температура и давление.
3. Как может быть определен химический состав звезд (при условии, что звезды и их атмосферы состоят из одних и тех же составных частей)?
А. Путем анализа сплошного спектра звезд и сравнения их с теми, которые соответствуют различным химическим элементам на Земле.
Б. Путем анализа линейчатого спектра звезд и сравнения их с теми, которые соответствуют различным химическим элементам на Земле.
В. Путем анализа темных линий в спектрах звезд и сравнения их с теми, которые соответствуют различным химическим элементам на Земле.
4. В 1885 году в Туманности Андромеды наблюдалась вспышка сверхновой звезды (S And). Учитывая, что расстояние до этой галактики 690 кпк, оцените, когда взорвалась звезда?
А. 180 тысяч лет назад.
Б. 690 млн. лет назад.
В. 2, 25 млн. лет назад.
5. Красная звезда имеет температуру 3 · 103К, а белая – 104К. Во сколько раз отличаются размеры звезд, если они имеют одинаковые светимости?
А. ≈ 11 раз
Б. ≈ 500 раз
В. ≈ 60 раз
6. Какой звездой никогда не станет Солнце?
А. Белым карликом и желтым карликом.
Б. Красным гигантом
В. Голубым сверхгигантом и Черной дырой.
7. На сколько смещается Солнце по эклиптике каждый день?
А. ≈ 1º в день
Б. ≈ 15º в день
В. ≈ 13º в день
8. Вычислить, во сколько раз Сириус ярче Полярной звезды.
А. Сириус ярче Полярной звезды в 50 раз.
Б. Сириус ярче Полярной звезды в 30 раз.
В. Сириус ярче Полярной звезды в 300 раз.
Вариант III:
1. Какая основная характеристика звезды определяет ее положение на главной последовательности диаграммы Герцшпрунга – Рессела, т.е. что определяет ее светимость и температуру?
А. Химический состав.
Б. Масса.
В. Плотность.
2. Визуально – двойные звезды – это…
А. …случайно расположенная близкая пара звезд на небесной сфере и физически не связаны друг с другом.
Б. …такие звезды, которые располагаются таким образом, что одна из звезд проходит перед второй, ослабляя ее свет через правильные промежутки времени и блеск которых регулярно меняется.
В. …такие звезды, которые доступны телескопическим наблюдениям и видны как две отдельные звезды.
3. Всегда ли отсутствие характерных линий поглощения определенного элемента (например, водород) в спектрах звезд означает, что звезда его не содержит?
А. Нет. Типы атомов, которые ответственны за видимые линии поглощения, определяются температурой звезды.
Б. Нет. Типы атомов, которые ответственны за видимые линии поглощения, определяются массой звезды.
В. Да. Типы атомов, которые ответственны за видимые линии поглощения, определяются массой и плотностью звезды.
4. В 1987 году в Большом Магелановом Облаке зарегистрирована вспышка сверхновой звезды. Сколько лет назад произошел этот взрыв, если расстояние до БМО составляет 55 кпк?
А. ≈ 180 тыс. лет
Б. ≈ 2,25 млн. лет
В. ≈ 556 млн. лет
5. Разность звездных величин двух звезд одинаковой светимости равна 5m . Во сколько раз одна из них дальше другой?
А. 100 раз
Б. 500 раз
В. 10 раз
6. Разница в 5 звездных величин – это разница в освещенности в 100 раз. А какая разница в освещенности даст разницу в 10 звездных величин?
А. в 10 раз
Б. в 500 раз
В. в 10 000 раз
7. Две звезды имеют одинаковые размеры, но температура поверхности у первой звезды равна 30000 K, а у второй – 5000 K. Какая из этих звезд будет излучать больше энергии в синих лучах? В желтых? В красных?
А. Первая звезда излучает больше во всех диапазонах спектра. Это зависит только от температуры.
Б. Первая звезда излучает больше во всех диапазонах спектра. Это зависит только от массы.
В. Вторая звезда излучает больше во всех диапазонах спектра. Это зависит только от температуры.
8. Вычислите доплеровское смещение линии водорода (о = 486,13 нм), вызванное приближением звезды вдоль луча зрения со скоростью 40 км/с.
А. 0,0648 нм
Б. 0, 5893 нм
В. 9, 8457 нм
Вариант IV:
1. Спектрально – двойные звезды - …
А. …такие звезды, которые доступны телескопическим наблюдениям и видны как две отдельные звезды.
Б. … такие звезды, которые располагаются таким образом, что одна из звезд проходит перед второй, ослабляя ее свет через правильные промежутки времени и блеск которых регулярно меняется.
В. …не могут быть разрешены в телескоп, их двойная природа определяется при изучении спектров и по мере того как компоненты пары то приближаются к Земле, то удаляются, происходит доплеровское смещение спектральных линий.
2. Почему атомы испускают свет различных цветов (разных длин волн)?
А. Каждый цвет (длина волны) соответствует электрону, переходящему с какой либо определенной более низкой орбиты на какую - либо определенную более высокую.
Б. Каждый цвет (длина волны) соответствует электрону, переходящему с какой либо определенной более высокой орбиты на какую - либо определенную более низкую.
В. Электроны могут двигаться по любым орбитам и излучают энергию в виде порции света.
3. Напишите следующие типы спектральных линий в порядке их появления при уменьшении температуры звезд:
1) очень сильные линии водорода;
2) ионизированный гелий;
3) полосы молекул титана;
4) нейтральный гелий;
5) нейтральные металлы;
6) ионизированные металлы.
А. 1), 2), 3), 4), 5), 6).
Б. 2), 4), 1), 6), 5), 3).
В. 6), 1), 4), 3), 2), 5).
4. Чему приблизительно равна температура звезды, если ее светимость в 64 раза превосходит светимость Солнца, а радиус превышает солнечный вдвое.
А. 3000К
Б. 6000К
В. 12000К
5. Посмотрите внимательно на диаграмму Герцшпрунга – Рассела и ответьте, у каких звезд температура поверхности может быть равна 3 000 К?
А. Голубые сверхгиганты
Б. Желтые карлики
В. Красные карлики и красные гиганты.
6. Белый карлик имеет массу 0,6 Мсолнца, светимость 0,001Lсолнца и температуру 2Тсолнца. Во сколько раз его средняя плотность выше солнечной?
А. 2 · 105 раз превосходит солнечную.
Б. 1,2 · 106 раз превосходит солнечную.
В. 6 · 103 раз превосходит солнечную.
7. Объяснить, почему звезда, которая для невооруженного глаза выглядит одиночкой, при наблюдении в телескоп может разделиться на две близко расположенные звезды, то есть оказаться двойной звездной системой.
А. Разрешающая сила человеческого глаза составляет примерно 1/. Разрешающая сила телескопа пропорциональна диаметру объектива, а диаметр объектива телескопа намного больше диаметра зрачка.
Б. Разрешающая сила человеческого глаза составляет примерно 2/. Разрешающая сила телескопа пропорциональна диаметру объектива, а диаметр объектива телескопа намного больше диаметра зрачка.
В. Разрешающая сила человеческого глаза составляет примерно 13/. Разрешающая сила телескопа пропорциональна диаметру объектива, а диаметр объектива телескопа намного больше диаметра зрачка.
8. Параллакс Веги равен 0,12//, а звездная величина – 0m. На каком расстоянии от Солнца на прямой Солнце – Вега должен находиться наблюдатель, чтобы эти две звезды были одинаково яркими? Видимая звездная величина Солнца равна –26.8m.
А. Точка наблюдения находится на расстоянии 0,7 пк по направлению к Веге или 1,6 пк по направлению от Веги.
Б. Точка наблюдения находится на расстоянии 0,97 пк по направлению к Веге или 1,26 пк по направлению от Веги.
В. Точка наблюдения находится на расстоянии 0,9 пк по направлению к Веге или 1,86 пк по направлению от Веги.
Ответы:
Вариант I: 1 – А; 2 - В; 3 – В; 4 – В; 5 – В; 6 – А; 7- А.
Вариант II: 1 – В; 2 – Б; 3 – В; 4 – В; 5 – А; 6 – В; 7 – А; 8 - Б.
Вариант III: 1 - Б; 2 – В; 3 – А; 4 – А; 5 – В; 6 – В; 7 – А; 8 - А.
Вариант IV: 1 – В; 2 – Б; 3 – Б; 4 – В; 5 – В; 6 – Б; 7 – А; 8 - Б.
Решение:
Вариант I:
Решение задачи №4: Собственное движение Сириуса составляет 1,32" за год. Градус равен 3600". Тогда 1,32" за год ·1000 лет = 1320", или приблизительно одна треть градуса.
Решение задачи №5: Блеск Венеры - 4m. Тогда разница блеска Венеры и слабых звезд составляет 6m – (- 4m) = 10m. Учитывая, что разница блеска на 5m означает изменение потока света в 100 раз, видим, что для замены одной Венеры понадобилось бы 100 · 100 = 104 слабых звезд.
Решение задачи №6: Воспользуемся следствием из закона Стефана – Больцмана и определения светимости
и диаграммой Герцшпрунга – Рассела, откуда видно, что наименьший относительный разброс будет иметь температура.
Решение задачи №8: Из-за прецессии земной оси полюсы мира описывают вокруг полюсов эклиптики малые круги радиусом около 23,5 градусов за период около 26000 лет. Это означает, что через 50000 лет полюс мира будет направлен в ту же точку, что и 2000 лет назад. Это недалеко от звезды альфа в созвездии Дракона. Смена «полярной звезды» не приведет к изменению формы Большой Медведицы: 50000 лет слишком малый срок для того, чтобы стали заметны относительные смещения сильно удаленных звез
Вариант II:
Решение задачи №4: Так как 1пк = 3,26 св. года; время путешествия света от Туманности Андромеды до Солнца равно: 690 · 1000 · 3,26 = 2249400 лет = 2,25 млн. лет
Решение задачи №5: Светимость зависит от радиуса и температуры: L = 4πбR2T4, где
б = 5, 67 ·10-8Вт/м2К- 4 постоянная Стефана – Больцмана.
R1 2/ R22 =T24/ T14; отсюда следует, что R1/ R2 = (T2/ T1)2 = (10000/3000)² ≈ 11 раз.
Решение задачи №7: В течение года Солнце описывает по эклиптике круг в 360о, поэтому .
Решение задачи №8: Принято считать, что при разности в одну звездную величину видимая яркость звезд отличается примерно в 2,5 раза. Тогда разность в 5 звездных величин соответствует различию в яркости ровно в 100 раз. Так, звезды 1-й величины в 100 раз ярче звезд 6-й величины. Следовательно, разность видимых звездных величин двух источников равна единице, когда один из них ярче другого в (эта величина примерно равна 2,512). В общем случае отношение видимой яркости двух звезд I1:I2 связано с разностью их видимых звездных величин m1 и m2 простым соотношением
.
Светила, яркость которых превосходит яркость звезд 1m, имеют нулевые и отрицательные звездные величины (0m, –1m и т. д.). Звездные величины Сириуса m1 и Полярной звезды m2 находим из таблицы. m1 = –1,6, а m2 = 2,1. Прологарифмируем обе части указанного выше соотношения
.
Таким образом
.
Сириус ярче Полярной звезды в 30 раз.
Вариант III:
Решение задачи №4: Так как 1пк = 3,26 св. года; время путешествия света от Большого Магеланового Облака до Солнца равно: 55 · 1000 · 3,26 = 178750 лет ≈ 180 тыс. лет.
Решение задачи №5: Одна звезда ярче другой в 100 раз. Чем больше радиус звезды (сферы), т.е. расстояние от звезды до наблюдателя, тем больше площадь и тем меньшая энергия излучения приходится на единицу этой площади. S сферы ≈ 1/R2; R≈1/√Е. Значит одна звезда дальше другой в (100)1/2 = 10 раз.
Решение задачи №6: Каждые 5 звездных величин дают разницу в 100 раз в освещенности. 10 звездных величин – это два диапазона по 5 звездных величин. Например, если средняя звездочка имеет величину 6m , а две крайние - 1m и 11m. Тогда звезда 1m величины создала в 100 раз большую освещенность, чем звезда 6m величины. А звезда 6m величины создала в 100 раз большую освещенность, чем звезда 11m величины. Тогда звезда 1m величины создала в 100 × 100 = 10 000 раз большую освещенность, чем звезда 11m величины. То же самое можно получить прямым вычислением из формулы Погсона:
Решение задачи №8: Используя зависимость
,
находим, что
.
Следовательно,
.
Поскольку звезда приближается к наблюдателю, то смещение линии водорода происходит к фиолетовому концу спектра.
Вариант IV:
Решение задачи №4: Воспользуемся формулой
При этом в левой части стоит 64, а в правой произведение отношения температур в четвертой степени и 4 (отношение квадратов радиусов). Откуда 
значит температура звезды вдвое больше температуры Солнца. Ответ: Т = 12000 К
Решение задачи №5: Температура звезды определяет ее цвет. При этом звезды могут иметь существенно различающиеся размеры. Ответ: Красные гиганты и красные карлики.
Решение задачи №6: Светимость пропорциональна R2T4. Плотность пропорциональна M/R3 или MT6 / L3/2. Плотность белого карлика в 1,2 · 106 раз превосходит солнечную.
Решение задачи №8: Расстояние до Веги равно D = 1/0,12// = 8,3 парсека или 1,7106 а. е. Это расстояние в 1,7106 а. е. раз больше, чем расстояние от Земли до Солнца (1 a. e). Солнце, находясь на таком расстоянии, выглядело бы слабее, чем с Земли в
(D/1 a. e)2 = (1,7106)2 = 2,91012
имело бы звездную величину
26,8m + 2,5lg (2,91012) = +4.4m.
Вега имеет видимую звездную величину 0m . Поскольку разность в 5 звездных величин означает различие по яркости в 100 раз, различие в 4,4 звездные величины означает, что Вега светит приблизительно в 58 раз ярче Солнца. Учитывая, что яркость звезды падает обратно пропорционально квадрату расстояния, получаем, что точка наблюдения находится на расстоянии 0,97 пк по направлению к Веге или 1,26 пк по направлению от Веги.
Литература:
1. Малахова И.М.: Дидактический материал по астрономии: Пособие для учителя, / И. М. Малахова, Е.К. Страут, - М.: Просвещение, 1989.- 96 с.
2. Орлов В.Ф.:«300 вопросов по астрономии», издательство «Просвещение», / В.Ф. Орлов - Москва, 1967.
3. Моше Д.: Астрономия: Кн. для учащихся. Пер. с англ. / Под ред. А.А. Гурштейна./ Д. Моше – М.: Просвещение, 1985. – 255 с.
4. Воронцов-Вильяминов Б.А. «Астрономия», / Б.А. Воронцов-Вильяминов, Е.К. Страут; Издательство «Дрофа».
5. Левитан Е.П., «Астрономия»: учеб. для 11 кл., общеобразоват. учреждений/ Е. П. Левитан: М.: «Просвещение»,1994. – 207 с.
6. http://www.astronet.ru/
7. http://www.vk.com/petr stepanov online
infourok.ru
| 1вариант 1.в современной астрономии участки, на которые разделена небесная сфера для удобства ориентирования на звёздном небе. В древности - характерные фигуры, образуемые яркими звёздами. 2. угловое расстояние вертикали светила от точки юга 3. прохождение небесного светила, при его видимом суточном движении, через небесный меридиан. 4. относительно небольшое твёрдое тело, движущееся в космическом пространстве, обломок астероида. 5. малая планета. 6.тела Солнечной системы, имеющие вид туманных объектов обычно со светлым сгустком — ядром в центре и хвостом. 7.тип переменных звёзд, строго периодические колебания блеска которых (с амплитудой от 0,1 до 2-й звёздной величины) обусловлены пульсацией наружных слоев звезды. 8. звёзды, испытавшие катастрофический взрыв, за которым последовало огромное увеличение их блеска. 9. пульсирующие (источники радиоизлучения), слабые источники космического излучения, всплески которого следуют друг за другом с очень медленно изменяющимся периодом. 10.обширная звёздная система, к которой принадлежит Солнце, а следовательно, и вся наша планетная система вместе с Землёй. 11.На сколько созвездий разделено звёздное небо. 12. Расположите в порядке возрастания масс: Земля, Юпитер, Марс, Луна, Солнце. 13.Выберите планеты земной группы: Земля, Марс, Юпитер, Венера, Меркурий, Сатурн, Уран, Нептун. 14.Уквжите вклад каждого учёного в изучение солнечной системы: 1.Николай Коперник. 2.Галилео Галилей. 3.Иоганн Кеплер. 4.Клавдий Птолемей. 5.Исаак Ньютон. А. В 150г.н.э. в книге «Альмагест» описал геоцентрическую систему мира. Б.На основе наблюдательных данных вывел три элептических закона планетных движений. В.Первый использовал телескоп для астрономических исследований и открыл фазы Венеры. Г.Написал книгу, в которой изложил гелиоцентрическую теорию планетных движений. Д.Сформулировал три основные законы движения и закон всемирного тяготения. | 2вариант 1.тип переменных звёзд, строго периодические колебания блеска которых (с амплитудой от 0,1 до 2-й звёздной величины) обусловлены пульсацией наружных слоев звезды. 2. звёзды, испытавшие катастрофический взрыв, за которым последовало огромное увеличение их блеска. 3. относительно небольшое твёрдое тело, движущееся в космическом пространстве, обломок астероида. 4. малая планета. 5. пульсирующие (источники радиоизлучения), слабые источники космического излучения, всплески которого следуют друг за другом с очень медленно изменяющимся периодом. 6.обширная звёздная система, к которой принадлежит Солнце, а следовательно, и вся наша планетная система вместе с Землёй. 7.в современной астрономии участки, на которые разделена небесная сфера для удобства ориентирования на звёздном небе. В древности - характерные фигуры, образуемые яркими звёздами. 8. угловое расстояние вертикали светила от точки юга 9. прохождение небесного светила, при его видимом суточном движении, через небесный меридиан. 10.тела Солнечной системы, имеющие вид туманных объектов обычно со светлым сгустком — ядром в центре и хвостом. 11.Основные части кометы. 12. Расположите в порядке возрастания радиусов: Земля, Юпитер, Марс, Луна, Солнце. 13.Выберите планеты – гиганты: Земля, Марс, Юпитер, Венера, Меркурий, Сатурн, Уран, Нептун. 14.Уквжите вклад каждого учёного в изучение солнечной системы: . 1.Иоганн Кеплер. 2.Клавдий Птолемей. 3.Исаак Ньютон. 4.Николай Коперник. 5.Галилео Галилей. А. В 150г.н.э. в книге «Альмагест» описал геоцентрическую систему мира. Б.На основе наблюдательных данных вывел три элептических закона планетных движений. В.Первый использовал телескоп для астрономических исследований и открыл фазы Венеры. Г.Написал книгу, в которой изложил гелиоцентрическую теорию планетных движений. Д.Сформулировал три основные законы движения и закон всемирного тяготения. |
multiurok.ru
Вариант 1.
1. Астрономия – наука, изучающая …
А) движение и происхождение небесных тел и их систем.
Б) развитие небесных тел и их природу.
В) движение, природу, происхождение и развитие небесных тел и их систем.
2. Телескоп необходим для того, чтобы …
А) собрать свет и создать изображение источника.
Б) собрать свет от небесного объекта и увеличить угол зрения, под которым виден объект.
В) получить увеличенное изображение небесного тела.
3. Самая высокая точка небесной сферы называется …
А) точка севера.
Б) зенит.
В) надир.
Г) точка востока.
4. Линия пересечения плоскости небесного горизонта и меридиана называется …
А) полуденная линия.
Б) истинный горизонт.
В) прямое восхождение.
5. Угол между плоскостями больших кругов, один из которых проходит через полюсы мира и данное светило, а другой – через полюсы мира и точку весеннего равноденствия, называется …
А) прямым восхождением.
Б) звездной величиной.
В) склонением.
6. Каково склонение Солнца в дни равноденствий?
А) 230 27?.
Б) 00.
В) 460 54?.
7. Третья планета от Солнца – это …
А) Сатурн.
Б) Венера.
В) Земля.
8. По каким орбитам обращаются планеты вокруг Солнца?
А) по окружностям.
Б) по эллипсам, близким к окружностям.
В) по ветвям парабол.
9. Ближайшая к Солнцу точка орбиты планеты называется …
А) перигелием.
Б) афелием.
В) эксцентриситетом.
10. При удалении наблюдателя от источника света линии спектра …
А) смещаются к его фиолетовому концу.
Б) смещаются к его красному концу.
В) не изменяются.
11. Все планеты-гиганты характеризуются …
А) быстрым вращением.
Б) медленным вращением.
12. Астероиды вращаются между орбитами …
А) Венеры и Земли.
Б) Марса и Юпитера.
В) Нептуна и Плутона.
13. Какие вещества преобладают в атмосферах звезд?
А) гелий и кислород.
Б) азот и гелий.
В) водород и гелий.
14. К какому классу звезд относится Солнце?
А) сверхгигант.
Б) желтый карлик.
В) белый карлик.
Г) красный гигант.
15. На сколько созвездий разделено небо?
А) 108.
Б) 68.
В) 88.
16. Кто открыл законы движения планет вокруг Солнца?
А) Птолемей.
Б) Коперник.
В) Кеплер.
Г) Бруно.
17. Какой слой Солнца является основным источником видимого излучения?
А) Хромосфера.
Б) Фотосфера.
В) Солнечная корона.
18. Выразите 9 ч 15 м 11 с в градусной мере.
А) 1120 03? 11?.
Б) 1380 47? 45?.
В) 90 15? 11?.
19. Параллакс Альтаира 0,20?. Чему равно расстояние до этой звезды в световых годах?
А) 20 св. лет.
Б) 0,652 св. года.
В) 16,3 св. лет.
20. Во сколько раз звезда 3,4 звездной величины слабее, чем Сириус, имеющий видимую звездную величину – 1,6?
А) В 1,8 раза.
Б) В 0,2 раза.
В) В 100 раз.
Ответы
|
№ |
Вариант 1 |
|
1 |
В |
|
2 |
Б |
|
3 |
Б |
|
4 |
А |
|
5 |
А |
|
6 |
Б |
|
7 |
В |
|
8 |
Б |
|
9 |
А |
|
10 |
Б |
|
11 |
А |
|
12 |
Б |
|
13 |
В |
|
14 |
Б |
|
15 |
В |
|
16 |
В |
|
17 |
Б |
|
18 |
Б |
|
19 |
В |
|
20 |
В |
Рекомендуемые нормы оценивания работы:
10 – 14 ответов – «3»,
15 – 17 ответов – «4»,
18 – 20 ответов – «5».
www.seznaika.ru
|
|
|
|
|
|
