Тест к уроку английского языка "Личные и притяжательные местоимения". Тест на притяжательные местоимения в английском языке 3 класс


"Притяжательные местоимения в английском языке"

Просмотр содержимого документа «Практический тест по теме: "Притяжательные местоимения в английском языке"»

Possessive pronouns exercises.

Task 1. Complete the sentences. Use the words from the box.

His    Their    Her

This is my mum. _________ name's Jess.

These are my sisters. ________ names are Mary and Dina.

These are my parents. _________ names are Tanya and Bob

This is my cousin. _________ name's Helen.

This is my cousin. ______ name's Fred

These are my sisters. _______ names are Tina and Nina.

This is my aunt. _______ name's Pam.

Task 2. What is Molly Adamauer saying? Add my, your, his, her, our or their.

_____ first name is Molly. _____family name is Adamauer. What about you? What's _____  first name? And what's ______ family name? I'm married. You can see _____ husband in the picture. ______ name is Aisek. We've got one son and one daughter. ______ son is 21.  _____ name is Nickolas. _______ daughter is 24. ______ name is Emy. Emy is married.  _____ husband's name is Bred. Emy and Bred have got two

Absolute possessive pronouns exercises.

Task 3. Insert absolute possessive pronouns.

Jason: Whose sunglasses are these?

Kate They're Amy's, I think. Yes, they're (1) _______.

Paul: Whose baseball cap is this?

Amy: That's (2) ______  too! Thanks.

Kate: Ugh!  Whose dirty towel is this?

Jason: Ask Paul. I think it's (3) __________ .

Paul: Yes, it is. Thanks. You've got a great T-shirt, Amy!

Amy: Thanks. I borrowed it from my big sister. So it's (4) __________ really.

Jason: What about this umbrella?

Paul: Don't be silly, Jason! You brought it, so it must be (5) __________.

Kate: Does this beach ball belong to us?

Jason: No, it isn't (6) __________. Those kids over there were looking for a ball, so it's (7) _________ probably.

Task 4. Choose the right pronoun.

  1. Is this yours / your daughter?

  2. It's theirs / their problem, not our/ours.

  3. It's a good idea of your / yours to go to the bar tonight.

  4. Are these her / hers shoes?

  5. We're going swimming with some friends of our/ours.

  6. Is it yours / your article about spiders? -No, it's not my / mine.

  7. We know their / theirs address but they don't know our / ours.

  8. That's not my / mine wallet. Mine / my is black.

  9. His cottage is bigger than her / hers but her / hers is nicer.

  10. My / mine parents live in Vitebsk region, and your / yours?

Task 5. Complete the conversation with the correct possessive pronouns.

Tim: Whose CD is that?

Jenny: The Britney Spears CD? It's  (1) _______ . It's (2) _______ favourite CD.

Tim: It's (3) _________ too. Is this Kylie Minogue CD (4) ________ too?

Jenny: No, it's (5) ________ sister’s. And those on the table are (6) ________ too.

Tim: There's a Beatles CD on the table. Does she like The Beatles?

Jenny: No, she doesn't. But (7) _____ parents love them. All the Beatles CDs are (8) ______.

Tim: Can I borrow this one, or is it (9) _________ sister's? Jenny No, it isn't (10) _________. I'll have to ask (11) _____ brother. That CD is (12) _______.

multiurok.ru

Тест по английскому языку "местоимения"(3 класс)

UNIT 2 What We Like Steps 1-7

1. Распредели слова из рамки по трем столбикам в зависимости от произношения ударных гласных.

our, bear, chair, eat, flowerbed, there, read, shower, speak, teach, their, tower, these, evening, parents, flower

[ auə ] [eə] [ i:]

________our_______ _____bear_________ ______eat_______

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________

2. Распредели глаголы в третьем лице единственного числа по трем столбикам в зависимости от произношения окончаний.

eats, speaks, meets, reads, teaches, rides, sings, swims, cooks, feeds, runs, jumps, likes, kisses, sleeps, plays, sits, helps

[ s ] [ z ] [ iz ]

_______eats________ _____reads_______ ____teaches____

__________________ _________________ _______________

__________________ _________________

__________________ __________________

___________________ __________________

___________________ __________________

3. Напиши данные словосочетания с существительными в единственном числе

1. black cats - a black cat

2. nice mornings - __________________________________

3. pink tulips - _____________________________________

4. purple plums - ___________________________________

5. thick books - _____________________________________

6. young kings - _____________________________________

7. big birds - ________________________________________

8. brown cows - _____________________________________

5. Напиши данные словосочетания во множественном числе.

1. a red kangaroo - red kangaroos

2. a good parent - ______________________________________

3. a big wing - _________________________________________

4. my chair - __________________________________________

5. his grandparent - _____________________________________

6. a red rose - __________________________________________

7. a blue lake - _________________________________________

8. an English pupil - _____________________________________

6. Соедини прилагательные и существительные так, как тебе кажется правильным и заверши предложения с помощью получившихся словосочетаний.

purple shower

brown flowers

cold tower

old teddy bear

white chair

funny bear

например: cold shower

1. My father takes a cold shower in the morning. 2. We have nice _____________________________ in the flowerbed. 3. Mary has a cute _______________________________ and she likes it. 4. I can see an ___________________________ on the hill. It is very, very old. 5. Rick has a white bed and a ___________________________ in his bedroom. 6. Thisbig _____________________________ isyoungandstrong.

8. Заполни пропуски подходящими по смыслу местоимениями.

Hello! (1) ___ My____name is Alex. (2) ________ am nine years old. (3) ______ family is not very big. (4)______ have a little sister (5)_____ name is Sally. (6)_______ have a mother, (7)______ name is Anna and a father, (8)_____ name is Andrew. (9)____ mother is a school teacher. (10)______ teaches English. And (11)_______ father is a cook, (12)_____ can cook very well. (13) ______ have grandparents. (14)_____ names are Emma and Jack Brown. (15)________ have a cat, (16)_______ name is Bob. (17)______ like (18)______ cat very much. It’s very funny. And what is (19)_______ name?

9. Заполни попуски подходящими по смыслу местоимениями.

1. This is Ann. __Her___mother is very nice. 2. These are Tom and Sid. _________ father likes to cook. 3. I am Mary. ________ sister teaches English. 4. They are Alice and Bob. ______________ house is by the lake. 5. This is Polly. ____________ parents run in the morning. 6. This is Ben Brown. __________ dog likes to swim in the lake. 7. They are Steve and Betty. ________ cows are red and brown.

10.Посмотри на картинку и закончи предложения, в которых мальчик по имени Марк (Mark) представляет членов своей семьи.

1. This is my father. His name is Jake. 2. This is _____ mother. _______ name is Rose. 3. This is _____ little sister. _______ name is Sally. 4. These are my grandparents. _________ names are Don and Meg. 5. This is _______ dog. _________ name is Rex. 6. This is _______ cat. ______ name is Bess.

13. Закончи предложения, используя глаголы из рамки

play, sleep, feed, help, run, read, ride, sit

  1. Don_feeds__ his baby sister. 2. Bob _____________ in his bed. 3. Jane ____________ with her toys. 4. Len __________ his new bike. 5. Meg _________ a new book. 6. Liz __________ by the lake. 7. Ron _________ his mother in the kitchen. 8. Rose _________ by t he window with her English book.

14. Напиши 7 предложений о том, что делают эти люди днем.

In the afternoon

Helen

Eve

Ann and Linda

Alex and Rick

Will

Sally

Tom and Meg

Linda

meet/meets her little sister

help/helps in the kitchen

cook/cooks fish

sleep / sleeps

read / reads books

feed/feeds birds

play/plays games

teach/teaches English

  1. In the afternoon Helen meets her little sister.

  2. _______________________________________________

  3. _______________________________________________

  4. _______________________________________________

  5. _______________________________________________

  6. _______________________________________________

  7. ________________________________________________

15. Закончи предложения, используя нужную форму глагола – like или likes.

1.Jack ___likes____ to cook. 2. Betty and Will __________ their little chimp. 3. Henry ________ to play with his toys. 4. Jane ________ her brown teddy bear. 5. Jake and his father _________ to ride their bikes in t he park. 6. My parents _________ to sit by the lake in the evening. 7. Ann and Mary __________ to speak English. 8. Nick ________ to teach English.

16. Напиши, что любят эти животные. Слова из рамки тебе помогут.

bananas, apples, milk, fish, bones

1.Cats like ____________________ .

2. Horses ______________________ .

3. Bears _______________________ .

4. Chimps ______________________ .

5. Dogs ________________________ .

17. Посмотри на таблицу и напиши, что нравится этим людям.

+

+

Sit under the tree

+

Play football

+

Read books

+

Swim in the lake

+

Sing songs

+

Cook

+

1.Jake likes to run by the lake.

2. __________________________________________________________ .

3. __________________________________________________________ .

4. ___________________________________________________________ .

5. ___________________________________________________________ .

6. ____________________________________________________________ .

7. ____________________________________________________________ .

8. ____________________________________________________________ .

18. Составь и напиши предложения со словом very.

1. this old song / good – This old song is very good.

2. the king and the queen / sad – The king and he queen are very sad.

3. her parents / happy - ________________________________

__________________________ .

4. the tower / old - _____________________________________

__________________________ .

5. the red flowers / nice - ________________________________

__________________________ .

6. these teddy bears / cute - ______________________________

__________________________ .

7.the clown / funny - _________________________________

__________________________ .

8.their wings / big - ____________________________________

___________________________ .

19. Составь и напиши предложения со словомwell.

1. my sister Lizzy / run - My sister Lizzy runs well.

2. Sam and Will / play ping-pong - _______________________

_______________________________________________ .

3.his father / cook fish - _____________________________

_______________________________________________ .

4. the little chimps / jump - ____________________________

_______________________________________________ .

5. Mary / ride her horse - _____________________________

_______________________________________________ .

6. the pupils / sing English songs ______________________

__________________________________ .

7.These students / speak English - ______________________

______________________________________________ .

8.My parents / swim - _________________________________

_______________________________________________ .

20. Закончи предложения, используя слова very или well.

1. Jim isvery nice. 2. My mother cooks _well_ . 3. We are _________ happy: we have a ___________ good bike. 4. They can read ________ . 5. Will and mark can sing _________ . 6. This pig is ________ big. 7. Dan can swim and run _______ . 8. I can see those trees ________ . 9. Thehousesare ________ old. 10. Thisbirdis ________ funny.

21. Напиши, что эти люди умеют делать хорошо, очень хорошо или не очень хорошо. Используй well, verywellилиnotverywell.

1. Jack / read English books - Jack reads English books but not very well.

2. Ann / sing - ____________________________________

___________________________________________________ .

3.Mrs Green / teach English at school - ___________

____________________________________________________

____________________________________________________ .

4. Jim / swim - ___________________________________

___________________________________________________ .

5. Henry and Ann / play ping-pong - _________

___________________________________________

__________________________________________ .

6. Dick / ride a bike - ______________________

___________________________________________ .

7.Maggy / jump - __________________________

____________________________________________ .

8.Bob / speak English - _________________

___________________________________________ .

9. Rex / run / jump - ____________________

__________________________________________ .

10. Mark / cook - _________________________

___________________________________________ .

22. Закончи предложения, вставив to, где необходимо.

1. She likes to eat apples. She can _-__ many apples. 2. Dan likes _____ speak English. He can _____ speak English but not very well. 3. The boys like ______ swim in t he lake. They can ____ swim very well. 4. I like ____ kiss my mum good-bye. 5. Ben can _____ teach French well. He likes _____ teach pupils. 6. They like ____ sit by the lake in the evening. 7. Greg can _____ cook fish very well. He likes ____ cook fish.

23. Заполни пропуски в предложениях, выбрав правильные формы глаголов в скобках.

Jack and his Family

Jack (1) (have / has) __has___ a family but it (2) (am/is/are) ________not very big. He (3) (have/has) ________ a mother, a father and a little sister. His mother(4) (am/is/are) _______ a teacher. She (5) (teach/teaches) _________ English at school in the morning. In the evening she (6) (read/reads) __________ books and (7) ( help/helps) __________ Jack with his English. His father(8) (am/is/are)_______ a cook. He can(9) (cook / cooks) ________ very well. In the afternoon Jack and his father (10) ( like/likes) __________ to swim and ride bikes in t he park.

24. Напиши, что ты умеешь делать хорошо, очень хорошо и не очень хорошо. Используй слова из рамки.

swim, cook, sing, ride a bike / a horse, jump, read Russian / English books, run, speak Russian / English,

play the piano/ video games

Образец:I can read Russian books well. I can speak Russian very well. I can swim but not very well.

1. __________________________________________________ .

2. __________________________________________________ .

3. __________________________________________________ .

4. __________________________________________________ .

5. __________________________________________________ .

6. __________________________________________________ .

7. __________________________________________________ .

8. __________________________________________________ .

9. __________________________________________________ .

10. _________________________________________________ .

infourok.ru

Тест "Личные и притяжательные местоименя"

Тест по теме

«Личные и притяжательные местоимения»

  1. Переведи на английский язык:

  1. он – 3. они – 5. я – 7. она –

  2. мы – 4. ты – 6. оно – 8. вы –

  1. Переведи на русский язык:

  1. my – 3. our – 5. his –

  2. your – 4. their – 6. her –

7. its –

III. Соотнеси личные местоимения с притяжательными:

1. I a. her

2. you b. our

3. he c. my

4. she d. their

5. it e. your

6. we f. its

7. they g. his

IV. Вставь подходящие по смыслу местоимения:

  1. He is a boy. … name is Bill.

  2. She is a girl. … name is Mary.

  3. We have got a cat. … cat is grey.

  4. What is … name? – My name is Tom.

  5. Her name is Helen. … is nine.

  6. I have got a dog. … name is Rex.

  7. Mike has got two friends. … names are Ben and Bob.

  8. Vanya and Sasha are pupils. … are clever.

  9. How old are you? – … am ten.

  10. I and Billy play in the park. … are happy.

V. Замени выделенное слово подходящими местоимениями:

1. Bob is clever.

a. His b. He c. She

2. Helen and Kate are from London.

a. We b. They c. She

3. Ann’s cat is white.

a. She b. Our c. Her

4. I and my friend like ice-cream.

a. We b. They c. Our

5. My friend’s name is Pete.

a. Its b. Their c. His

6. The dog’s name is Sharik.

a. Its b. Our c. Her

7. The children’s names are Vova and Dima.

a. Our b. They c. Their

8. My ball is big.

a. Its b. He c. It

9. My mother is a teacher.

a. My b. She c. Her

10. The friends are kind.

a. They b. We c. She

Ключи

  1. 1. he 3. they 5. I 7. she

2. we 4. you 6. it 8. You

  1. 1. мой 3. наш 5. его

2. твой, ваш 4. их 6. её

7. его (неодуш.)

  1. 1с, 2е, 3g, 4a, 5f, 6b, 7d

  1. 1. His

2. She

3. Our

4. your

5. Her

6. Its

7. Their

8. They

9. I

10. We

  1. 1. b

2. b

3. c

4. a

5. c

6. a

7. c

8. c

9. b

10. a

infourok.ru

Тест к уроку английского языка "Личные и притяжательные местоимения"

Тест к уроку английского языка "Личные и притяжательные местоимения"

Аннотация:

Грамматический тест(с ключами) по теме "Личные и притяжательные местоимения" для учащихся 6 класса(УМК " ENGLISH"). Тест состоит из 25 заданий.К каждому заданию даны три варианта ответа.Учащиеся выбирают правильный ответ и вносят его в таблицу,как это предусматривается в итоговых испытаниях по окончании 9 и 11 классов.

Тест: Личные и притяжательные местоимения

( УМК « ENGLISH» 6КЛАСС)

Choose the correct variant (Выберите правильный вариант ):

  1. What colour is the car? – It is quite far, I can’t see _____ colour.

  1. it

  2. it’s

  3. its

2. Pete, is it _____ book?

  1. yours

  2. you

  3. your

3_____ told me a funny story the other day.

  1. a mine friend

  2. of my friend

  3. my friend

4. Why are you sitting here? It isn’t your place, but _____ .

  1. her

  2. she

  3. hers

5. Where is the cooler? – You are standing next to _____ .

  1. it

  2. him

  3. he

6. On holiday I’m going to stay in _____ house. 

  1. they

  2. their

  3. them

7. I really love _____ here in Paris!

  1. his

  2. it

  3. them

8. It is a very good project, but _____ is better.

  1. ours

  2. our

  3. us

9. Jack, Are you listening to _____ .

  1. I

  2. me

  3. my

10. Every cat washes _____ face after eating.

  1. his

  2. her

  3. its

11. _____ mind is not as quick as _____ tongue.

  1. My….their

  2. Mine….his

  3. My….your

12. This is his “Jaguar”, and this “Harley Davidson” is also _____ .

  1. he

  2. him

  3. his

13. Let’s send these flowers to _____ . I’m sure, she will be pleased.

  1. shis

  2. her

  3. he

14. _____ am your new teacher. 

  1. I

  2. He

  3. We

15. My children are very nice guys. But sometimes _____ are so naughty. 

  1. they

  2. you

  3. she

16. That is Mr. Smith. Can you see _____ well?

  1. us

  2. him

  3. me

17. My pupils are so noisy, that I have to keep an eye on _____ .

  1. your

  2. her

  3. them

18. My father likes to go fishing. I often join _____ .

  1. he

  2. him

  3. them

19. Martha and Jane are good friends. People like _____ .

  1. her

  2. she

  3. them

20. Our math teacher is very strict. We are afraid of _____ .

  1. she

  2. her

  3. it

21. ____ car is much cheaper than _____ .

  1. Me…you

  2. My…yours

  3. Mine…yours

22. Jack always helps _____ wife to look after _____ children.

  1. hers…our

  2. his…their

  3. he…ours

23. We should always remember _____ heroes.

  1. our

  2. ours

  3. mine

24. Could you introduce me to _____ new friends?

  1. your

  2. yours

  3. hers

25. _____ northern winters are so long and cold. But we got used to them.

  1. Their

  2. Our

  3. Ours

КЛЮЧИ к грамматическому тесту: Личные и притяжательные местоимения

( УМК « ENGLISH» 6КЛАСС)

infourok.ru

Местоимения в английском языке подробно!

Местоимения в английском языке, как впрочем, и в русском, можно разделить на несколько категорий, первая из которых – личные местоимения.

Личные местоимения (Personal Pronouns) в английском языке имеют два падежа: именительный (Nominative Case) и объектный (Objective Case).

Личные местоимения в английском языке

Не hoped that they would approve of his proposal. – Он надеялся, что они одобрят его предложение.

Where can he be? — I can't find him anywhere. – Где он может быть? — Я нигде не могу его найти.

Почитать о личных местоимениях, а также выполнить несколько упражнения на их отработку Вы можете в статье Личные местоимения в английском.

Каждому личному местоимению в английском языке соответствуют притяжательное местоимение. Следует помнить, что притяжательные местоимения в английском языке имеют две формы:

  • притяжательные местоимения в так называемой связанной форме (Conjoint form), которые функционируют в качестве определения к существительному;
  • притяжательные местоимения в абсолютной форме (Absolute Form), которые используются как замена существительного и выполняют в предложении все его функции, т.е. выступают в качестве подлежащего, дополнения или именной части сказуемого.

притяжательные местоимения в английском языке

It’s not my umbrella, mine is yellow (my — определение, mine — подлежащее). – Это не мой зонт, мой – желтый.

I’ve left my mobile phone at home. May I use yours (my — определение, yours — дополнение)? – Я забыл свой мобильник дома, можно взять твой?

This is not my essay. I think it's yours (my — определение, yours — именная часть сказуемого). Это не мое эссе. Я думаю, это твоё.

Вы можете подробнее изучить правила употребления притяжательных местоимений, а также выполнить упражнения на притяжательные местоимения.

 

Класс местоимений в английском языке, также как и в русском, включает такие типы, как указательные и неопределённые местоимения, опреде­ляющие и отрицательные местоимения, возвратные и относительные местоимения.

Указательные местоимения.

Местоимения

Примеры

this – these (этот  — эти)

that – those (тот — те)

Will you go to the seaside this year? – Ты поедешь на море в этом году?

That dress cost $50. – То платье стоит  $50.

Everything is so expensive these days. – Все такое дорогое в эти дни.

I’ll never forget those days. – Я никогда не забуду те дни.

Предлагаю ознакомиться более подробно с указательными местоимениями, а также выполнить упражнения на this – these / that – those.

Возвратные местоимения.

Местоимения (себя / сам)

Примеры

возвратные местоимения в английском языке

I can learn this myself – я могу сама это выучить.

You can draw this yourself. – Ты можешь нарисовать это сам.

Alex always repairs his car himself. – Алекс всегда чинит машину сам.

 

Больше примеров, а также упражнения на отработку возвратных местоимений – здесь.

Неопределённые местоимения и их производные (Indefinite Pronouns).

Местоимения

Примеры

1) some, any, something (что-то), someone (кто-то), somebody (кто-то), anyone (любой), anybody (любой), anything (что-то)

2) many, a lot of (lots of), plenty of, a great number of, (a) few (с исчисл. сущ.)

3) much, a lot of, plenty of, a great deal of, a large amount of, (a) little — (c неисчисл. сущ.)

Some people believe in life after death. – некоторые люди верят в жизнь после смерти.

The rescuers noticed someone in the water – Спасатели заметили еще кого-то в воде.

If you need any further information, please call me. – Если тебе понадобиться какая-либо дальнейшая информация – позвони мне.

Heavy rain has been forecast in many areas of the country. – Сильный дождь предсказывали во многих регионах страны.

Let’s sit down for a few minutes. – давайте присядем на несколько минут.

You’ve got plenty of time, I think. – У тебя предостаточно времени, я думаю.

Неопределенные местоимения в английском – довольно  объемная тема, для изучения которой я рекомендую почитать следующие материалы сайта:

Определяющие местоимения (Defining Pronouns).

Местоимения

Примеры

  • All (все),
  • both (оба),
  • either (любой из двух, один из двух),
  • each / every (каждый)
  • (everybody (все / каждый),
  • everyone (все / каждый),
  • everything (все),
  • another (другой),
  • (the) other (другой),
  • (the) others (другие)

He worked all his life in the mine. – Он проработал всю жизнь в шахте.

Are you both busy today?  — Вы сегодня оба заняты?

There are shops at either end of the street. — Магазины есть на каждой стороне улицы.

Everything is ready for the party. – Все готово к вечеринке.

Can you pass me another piece of bread? – подай мне еще кусочек хлеба.

He doesn’t care what other people think of him. – Его не волнует, что другие думают о нем.

Each item is carefully checked. – Каждая деталь тщательно проверяется.

Jane is cleverer than the other children in her class. – Джейн умнее других детей в классе.

Определяющие местоимения в английском языке – тоже тема непростая и требует детального изучения. Пока на сайте grammar-tei.com еще нет всех статей по данной тематике, но я над этим работаю. Из того, что есть, рекомендую прочесть статью о местоимениях each и every.

Отрицательные местоимения (Negative Pronouns).

Местоимения

Примеры

  • None (ни один из общего числа),
  • neither (никакой из двух представленных),
  • no (not),
  • no one (никто),
  • nobody (никто),
  • nothing (ничто)

None of them took any notice of us. – Никто из них даже не взглянул на нас.

It's not so easy to answer your question. – Не так просто ответить на твой вопрос.

Neither Bob nor Tom solved the problem. – Ни Боб, ни Том не решили пример.

No one can predict the consequences of global warming – Никто не может предсказать последствия глобального потепления.

Относительные местоимения.

Местоимения

Примеры

  • who /whom – кто / кого,
  • which — который,
  • whose — чей,
  • that – который
  • what — что

I don't like the actress who plays the leading role in that new television drama. – Мне не нравиться актриса, которая играет главную роль в той новой телевизионной драме.

The street in which I live is being reconstructed. – Улицу, на которой я живу, реконструируют.

She looked unusually cheerful, which seemed rather strange to me. – Она выглядела необычайно жизнерадостно, что показалось мне странным.

А теперь давайте попрактикуемся и выполним несколько упражнений.

Упражнения на употребление местоимений в английском языке.

Упражнение 1.  Choose the correct form of the possessive pronouns (Conjoint / Absolute). Обведите правильный вариант употребления притяжательного местоимения.

  1. Whose coat is this? — It must be / mine.
  2. I’d like you to meet a friend of my / mine.
  3. Our / Ours cottage house is much smaller than their / theirs.
  4. Can I borrow your / yours bike? My / Mine is broken.
  5. That’s not Jane’s husband. Her / Hers is a handsome tall man.
  6. We shouldn’t dream of wasting your / yours time, so don’t waste our / ours.
  7. When our / ours washing machine broke, the neighbors let us use their / theirs.

Упражнение 2. Choose the correct variant from the given pronouns. Выберите правильный вариант употребления местоимений в английском.

  1. Robert hurt ____ badly while he was climbing up the ladder. (A him, В himself, C oneself)
  2. People gave ________ of suggestions and we used some of them in the new show. (A a great deal, В plenty, C a large amount)
  3. You shouldn’t have eaten so ________ sweets. (A much, В plenty, C many)
  4. He’s got ________patience with young children. (A a little, В a few, C little)
  5. The skater performed two triple jumps ________ made the audience hold their breath. (A which, В that, C what)
  6. Formal letters are signed “________ faithfully”. (A You, В Yours, C Your)
  7. I’ve hung my jacket next to ________ (A her, B hers C her’s)
  8. I have asked them both but ________ of them knows the answer. (A none, В no one, C neither)
  9. I have never seen so ________bright stars in the sky. (A many, В much, C plenty)
  10. Are Nick and Jane still going out with ________ ? (A every other, В each other, C one another)
  11. She never borrows anything from________ people. (A аnothers, В the other, C other)
  12. Have you got________ else to say? (A anything, В any, C some)
  13. ________of her two daughters has got blond hair and blue eyes. (A None, В Nobody, C Neither)
  14. Why did you put ________onion into the salad? (А little, В a few, C few)
  15. Paul is going to do________ small jobs about the house. (A few, В a little, C a few)
  16. There have been________ promotions in our department for over a year. (A none, В neither, C no)
  17. There were only________familiar people at the computer exhibition. (A a few, В little, C few)
  18. He is a very bossy child; he’s always telling________ children in class what to do. (A the other, В the others, C another)
  19. She doesn’t like to keep ________hidden; she always speaks her mind. (A nothing, В anything, C something)
  20. You must never let ________ else use your identity card (A nobody, В everyone, С anyone)
  21. It might help to talk it over with________ else. (A some, В everybody, C someone)
  22. His father drives an old car________ is dangerous. (A which, В that, C what)
  23. I’m absolutely sure you’ll never get________ chance like this. (A other, В another, C the other)

Упражнение 3. Вставьте следующие местоимения в текст.

All (2), that (3), us, them, who, whatever, which (2), you, whom, we, me, little, this, his, him

We (1) ________ know (2) ________ video games offer (3) ________ the chance to do things we have never dreamt of doing in real life –  slaying dragons, sorting shapes to make (4) ________ disappear. But, most games are packed with many rules (5) ________ are  designed to restrict the player – and there is usually a central narrative (6) ________ you have to follow if (7) ________ want to see the end.

Look at RPG genre. Modern RPGs opt for a open-world approach to design, (8) ________ ostensibly allows players (9) ________ freedom to explore. Presented with (10) ________ sense of “freedom”, the first thing we tend to do is to see (11) ________ (12) ________ can attack – and in an RPG, that’s often the initial quest-giver. So while some high elf is telling (13) ________ (14) ________ about the 1,000 year war (15) ________ has plagued (16) ________ land, I’m just trying to decapitate (обезглавить) (17) ________.

Perhaps in the future, developers will create characters (18) ________ will react in real-time to (19) ________ you do.

Упражнение 4. Translate the Russian fragments into English using the correct pronouns.Переведите, используя корректное английское местоимение.

  1. We are both vegetarians. (Никто) _______ of us eats meat.
  2. They’ve sent me only two of the five books I ordered, (другие) _______ haven’t come yet.
  3. Very (мало) _______shops can offer such a variety of services as this one.
  4. (Ни одна) _______ of these photos were familiar to me.
  5. (Еще) _______ two uneventful days have passed.
  6. (Каждый) _______of them was dressed up for the occasion.
  7. Have you been offered (какую-нибудь другую) _______ job?
  8. Please, keep (другой) _______ end of the rope tight.
  9. (Никто) _______of you I need to worry about my problems.
  10. I enjoyed (каждую) _______ minute of my stay in London.
  11. (Ничего) _______ ventured, (ничего) _______ gained.
  12. As there was (очень мало) _______ time left, he outlined his plan I in brief.
  13. We only spent (несколько) _______ days in London, on the first day we visited a museum but on (остальные) _______ days we just I strolled around.
  14. Fortunately, I had (немного) _______ time to spare.
  15. Could you fetch (другой) _______ knife from the kitchen?
  16. This holiday was different from (других) _______ we had spent before.
  17. I have (очень мало) _______interest in what he is doing,
  18. Would you mind lending me (немного) _______ money?
  19. (Всё) _______is clear now, thank you.
  20. There isn’t (много) _______ time left — we must leave at once.
  21. She never stops looking at (себя) _______in the mirror.
  22. Why not repair the house (сами) _______?
  23. It’s strange, but Andy doesn’t like (ни одной) _______ of the school activities at all.

Ответы к упражнениям.

Exercise 1. 1 mine, 2 mine, 3 our, 4 your, 5 hers, 6 your / yours, 7 our / theirs

Exercise 2. 1 B, 2 B, 3 C, 4 C, 5 A, 6 B, 7 B, 8 C, 9 A, 10 B, 11 C, 12 A, 13 C, 15 C, 16 C, 17 A, 18 A, 19 B, 20 C, 21 C, 22 A, 23 B

Exercise 3. 1 All, 2 that, 3 us, 4 them, 5 which, 6 that, 7 you, 8 which, 9 little, 10 this, 11 whom, 12 we, 13 me, 14 all, 15 that, 16 his, 17 him, 18 who, 19 whatever

Exercise 4. 1 Neither, 2 the others, 3 few, 4 none, 5 another, 6 each, 7 any other, 8 the other, 9 none, 10 every, 11 nothing / nothing, 12 very little, 13 a few / the other, 14 a little, 15 another, 16 the others, 17 very little, 18 some, 19 everything, 20 much, 21 herself, 22 ourselves, 23 any

Основная часть материала для статьи была взята из Лексико-грамматического практикума для 11 класса. Авторы – Карневская, Курочкина, Фастовец.

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

grammar-tei.com

Тест Личные и притяжательные местоименя

Тест по теме «Личные и притяжательные местоимения»

Переведи на английский язык:он – 3. они – 5. я – 7. она –мы – 4. ты – 6. оно – 8. вы –

Переведи на русский язык:my – 3. our – 5. his – your – 4. their – 6. her –7. its –

III. Соотнеси личные местоимения с притяжательными:1. I a. her2. you b. our3. he ····························· Вставь подходящие по смыслу местоимения:He is a boy. name is Bill.She is a girl. name is Mary.We have got a cat. cat is grey. What is name? – My name is Tom.Her name is Helen. is nine.I have got a dog. name is Rex.Mike has got two friends. names are Ben and Bob.Vanya and Sasha are pupils. are clever.How old are you? – am ten.I and Billy play in the park. are happy.

V. Замени выделенное слово подходящими местоимениями:1. Bob is clever.a. His b. ·He c. She2. Helen and Kate are from London.a. We b. They c. She3. Ann’s cat is white.a. She b. Our c. Her4. I and my friend like ice-cream.a. We b. They c. Our5. My friend’s name is Pete.a. Its b. Their c. His6. The dog’s name is Sharik.a. Its b. Our c. Her7. The children’s names are Vova and Dima.a. Our b. They c. Their8. My ball is big.a. Its b. He c. It9. My mother is a teacher.a. My b. She c. Her10. The friends are kind.a. They b. We c. She

Ключи

1. he 3. they 5. I 7. she2. we 4. you 6. it 8. You

1. мой 3. наш 5. его2. твой, ваш 4. их 6. её7. его (неодуш.)

1с, 2е, 3g, 4a, 5f, 6b, 7d

1. His2. She3. Our4. your5. Her6. Its7. Their8. They9. I10. We

1. b2. b 3. c4. a5. c6. a7. c8. c9. b10. a

Заголовок 215

Приложенные файлы

weburok.com

Онлайн Тест МЕСТОИМЕНИЕ В АНГЛИЙСКОМ

тест на местоимения

Автор: katrin 30.10.2016

Сегодня мы с Вами выполним очередной тест по английскому. Сегодняшний онлайн-тест по теме МЕСТОИМЕНИЯ. Это онлайн тест с ответами, которые будут доступны после прохождения теста. Для того, чтобы посмотреть свои ошибки и узнать правильные ответы, поле прохождения онлайн-теста нажмите на кнопку «Показать вопросы». Зеленым цветом будут выделены правильные ответы, а красным – ошибки.

Если тест по теме Pronouns вызвал у Вас некоторые затруднения, Вы можете обратить внимание на следующий теоретический материал:

 

Online test Pronouns

Лимит времени: 0

0 из 20 заданий окончено

Вопросы:

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20

Информация

Отметьте единственно правильный вариант постановки артикля.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Тест загружается...

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
  1. С ответом
  2. С отметкой о просмотре

Надеюсь, тест по теме местоимения не показался Вам слишком сложным. Если возникли вопросы – задавайте их в комментариях.

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

grammar-tei.com