Сложно сказать, сколько всего стихов и поэм было посвящено осени. Но зато можно с уверенностью заявить, что именно осенний сезон больше всего вдохновлял и продолжает вдохновлять поэтов на творчество. И это неудивительно, учитывая насколько красивой, многогранной и абсолютно разной может быть эта пора года. На Осенний бал в школе ученики 5-9 классов обязательно готовят самые красивые стихотворения. Лучшими стихами на Осенний бал в школе для 5-9 классов можно с уверенностью назвать произведения классиков. Пушкин, Есенин, Тютчев, Некрасов, Фет — все они в свое время вдохновлялись осенними красками и писали удивительные стихи об этом прекрасном времени года. Почему бы не прочитать их замечательные труды в рамках концерта, посвященного осеннему балу?
Задрожали листы, облетая,
Тучи неба закрыли красу,
С поля буря ворвавшися злая
Рвет и мечет и воет в лесу.
Только ты, моя милая птичка,
В теплом гнездышке еле видна,
Светлогруда, легка, невеличка,
Не запугана бурей одна.
И грохочет громов перекличка,
И шумящая мгла так черна...
Только ты, моя милая птичка,
В теплом гнездышке еле видна.
Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.
Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни...
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни –
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю...
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою...
Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
Красивые стихи на Осенний бал готовят и старшеклассники. Чаще всего для этой цели они выбирают стихи не только про осень, но и про школу, учителей, прощание с детством. Для выпускников этот Осенний бал станет последним в школьной жизни, поэтому им так важно прочитать красивые стихи, которые смогут полностью передать переживания и грусть от предстоящего расставания. Именно такие трогательные и красивые стихи на Осенний бал для старшеклассников вы найдете в нашей следующей подборке.
Прессуя лиственный ковер
На днища грязноватых луж,
Два каблучка бегут на спор
О том, кто в танцах скор и дюж.
Подтаявший хрусталь трещит
Подмерзших на рассвете вод.
Откройся, занавесный щит!
Мы жаждем праздника!
И вот… Балетки стали на паркет,
Считать готовы: «Раз-два-три».
Кто хочет праздников? Привет!
Любуйся! Двигайся! Смотри!
Поры прекрасной пируэт
Всколышет золото берез,
Раздаст по горсточке монет
Для воплощенья тайных грез.
Помчит по кругу карусель
Из парных душ в скрещеньях ног.
Сюда придут, уйдут отсель,
Сказав, что пол кружить помог.
Здесь Музыка – Великий Бог
Полихорадит током нот,
С ним рядом – Танец (Бог для ног).
Затянет в свой водоворот.
Померкнет небо – вспыхнет зал,
На смену птицам грянет джаз.
Светись, играй, Осенний бал,
Для школьников, для нас, для Вас!
У этой осени простой финал:
Сияя красно-жёлтыми огнями,
Она устроит настоящий бал,
Перечеркнув всё то,что было с нами.
Она размоет зАмок из песка,
И домик карточный разрушит ветром,
И тучами закроет облака,
И письма тонкие развеет пеплом.
Она закатит напоследок пир
И мы в разгар осеннего застолья
Найдём любовь,затёртую до дыр,
И отпустить решим её на волю.
И долго будет осень хохотать
И пьяный смех смешается с дождями.
И будем мы,опомнившись,искать,
Но не найдём того,что было с нами.
Стройных берёзок ряды белоствольные
В кружеве крон золотистых красуются,
Клёны кудрявые гордо рисуются
Медно-багряные, злато-лимонные
Перед прохожими. Осень нарядная
Бал для природы прощальный устроила,
Роскошью даже с весною поспорила,
Нотку внесла романтично-приятную
В нежную лирику часа свидания.
Что-то хочу я сказать тебе важное,
И от волнения глаза стали влажными,
Даже в груди мне сдавило дыхание.
Варианты коротких стихов на Осенний бал для школьников младших классов также много. Как правило, все они повествуют о прекрасной осенней погоде и школьной поре. Но многие короткие стихи на Осенний бал для школьников несут в себе и познавательную функцию, объясняя малышам об особенностях и изменениях в природе, которые происходят осенью. Такие небольшие стихотворения очень просто выучить, что особенно актуально для младших школьников. Далее вы найдете подборку коротких стихов на Осенний бал, которые отлично подойдут для начальной школы.
Если на деревьях
Листья пожелтели,
Если в край далекий
Птицы улетели,
Если небо хмурое,
Если дождик льется,
Это время года
Осенью зовется.
Следом за летом
Осень идёт.
Жёлтые песни
Ей ветер поёт,
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
Летит в синеву.
Осень, осень.
В гости просим!
Осень, осень,
Погости недель восемь:
С обильными хлебами,
С высокими снопами,
С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.
Ни один Осенний бал в школе не обходится без традиционных песен, как правило, в исполнении старшеклассников. Чаще всего для таких традиционных музыкальных номеров берут красивые тексты всем знакомых песен про осень и осеннее настроение. Подходят для осеннего бала и песни про школу и учебу, которые также тесно переплетаются с осенней тематикой. Если говорить именно о традиционных песнях на Осенний бал для старшеклассников, то среди них довольно часто встречаются относительно современные песни, ставшие хитами прошлых лет. Подборку текстов, а также видео с исполнением песен для осеннего бала найдете далее.
Осень, гр. Лицей
Свет
Твоего окна
Для меня погас
Стало вдруг темно
И
Стало все равно
Есть он или нет
Тот волшебный цвет
Свет
Твоего окна
Свет моей любви
Боль моей любви
Ты
Отпусти меня
Ты отпусти меня
И больше не зови
Не зови, не зови
Осень, осень
Лес остыл и листья сбросил
И лихой ветер гонит их за мной
Осень, осень
Ну давай у листьев спросим
Где он май, вечный май
Свет
Твоего окна
был он или нет
И выпал первый снег
Снег
Это же вода
Расстает и уйдет
Как моя беда
Раз и навсегда
Осень, осень
Лес остыл и листья сбросил
И лихой ветер гонит их за мной
Осень, осень
Ну давай у листьев спросим
Где он май, вечный май
Осень, осень
Лес остыл и листья сбросил
И лихой ветер гонит их за мной
Осень, осень
Ну давай у листьев спросим
Где он май, вечный май
Осень, осень
Ну давай у листьев спросим
Где он май, вечный май
Что такое осень, гр. ДДТ
Что такое осень - это небо,
Плачущее небо под ногами.
В лужах разлетаются птицы с облаками.
Осень, я давно с тобою не был.
В лужах разлетаются птицы с облаками.
Осень, я давно с тобою не был.
Осень, в небе жгут корабли.
Осень, мне бы прочь от земли.
Там, где в море тонет печаль,
Осень - темная даль.
Что такое осень - это камни,
Верность над чернеющей Невою.
Осень вновь напомнила душе о самом главном,
Осень, я опять лишен покоя.
Осень вновь напомнила душе о самом главном,
Осень, я опять лишен покоя.
Осень, в небе жгут корабли.
Осень, мне бы прочь от земли.
Там, где в море тонет печаль,
Осень - темная даль.
Что такое осень - это ветер
Вновь играет рваными цепями.
Осень, доползем ли, долетим ли до ответа
Что же будет с родиной и с нами?
Осень, доползем ли, долетим ли до рассвета,
Осень, что же будет завтра с нами?
Осень, в небе жгут корабли.
Осень, мне бы прочь от земли.
Там, где в море тонет печаль,
Осень - темная даль.
Тает стаей город во мгле,
Осень, что я знал о тебе?
Сколько будет рваться листва,
Осень вечно права.
Листья желтые
Не прожить нам в мире этом
Не прожить нам в мире этом
Без потерь без потерь
Не пройдет казалось лето
А теперь а теперь
Листья желтые над городом кружатся
С тихим шорохом нам под ноги ложатся
И от осени не спрятаться не скрыться
Листья желтые скажите что вам снится
И пускай дождливы часто
И пускай дождливы часто
Эти дни эти дни
Может созданы для счастья
Может созданы для счастья
И они и они
Листья желтые над городом кружатся
С тихим шорохом нам под ноги ложатся
И от осени не спрятаться не скрыться
Листья желтые скажите что вам снится
Листья желтые над городом кружатся
С тихим шорохом нам под ноги ложатся
И от осени не спрятаться не скрыться
Листья желтые скажите что вам снится
И от осени не спрятаться не скрыться
Листья желтые скажите что вам снится
Что вам снится что вам снится
Что вам снится
Если говорить отдельно о современных песнях, которые ученики готовят на Осенний бал в школе, то они отличаются более динамичными мелодиями. При этом сами тексты таких песен могут быть не только на осеннюю или школьную тематику. Вполне уместным в рамках осеннего бала будет и исполнение песен про дружбу, любовь, школьные проблемы и переживания, связанные с учебой. Считается, что песни и стихи на Осенний бал должны быть позитивными. Но в текстах современных песен на Осенний бал в школе часто поднимаются довольно грустные темы, например, неразделенной любви или предательство. Впрочем, такие грустные песни на осеннем бале скорее исключение. Намного чаще и старшеклассники, и ученики 5-9 классов выбирают веселые песни про осень и школьную жизнь. Именно такие современные песни вместе с короткими стихами могут стать основой для концерта в честь осени.
Осень (в исполнении Ираклий)
Грустит промокший город, осенний ветер и холод
Не ищешь даже повод, ты оголилась, словно провод
И как тебе не стыдно, шучу, я люблю, когда видно
На видео запишем, знаю, потом не будет лишним
Нет, не напугать дождем
Тех, кто влюблен, кто влюблен
Припев
Я тебя люблю осень
Я осень, осень сильно тебя люблю
Тебя люблю
С утра двойной эспрессо, сума не сойти бы со стресса
Повсюду обсуждают. “кажется, осень наступает”
Мы спрятались в квартире, плевать на новости в мире
У нас своя погода, осень любимое время года
Нет, не напугать дождем
Тех, кто влюблен, кто влюблен
Припев
С тобой я всем доволен, я как под климат контролем
С тобой тепло и жарко, ты для меня не замерзайка
Погода не мешает, плохой ведь она не бывает
Прохожим улыбаюсь, кажется, осень, я влюбляюсь
Нет, не напугать дождем
Тех, кто влюблен, кто влюблен
Пусть осень не кончается
Пусть осень не кончается
И пусть земля отчается
Примерить платье белое,
Что ей зимою сделали,
Сплели из снежных кружев снегири.
Любовь мою последнюю
За слухами да сплетнями
Ты, осень, разгляди и сбереги.
Пусть осень не кончается,
В ней счастье повстречается...
Два голубя в дом каменный,
Твой белый, мой подраненный,
Влетели - заколдованный был дом.
Завяла крона - ствол руби...
Согрелись в доме голуби
И свили в нём из веточек гнездо.
Ночь разорвали сполохи.
В любви сгорели голуби,
В неё сердцами бросившись,
Увять не дали осени,
Чтоб наш цветок зимою не погиб.
Любовь мою последнюю
За слухами да сплетнями
Ты, осень, разгляди и сбереги.
Стоят деревья голые,
Живите долго, голуби.
Пусть осень ваша тёплая
Всегда стоит за окнами
В рябиновых серёжках дорогих.
Любовь мою последнюю
За слухами да сплетнями
Ты, осень, разгляди и сбереги.
Золотой листопад
Разноцветная осень" Какая чудесная песня
Музыка и слова А. Морозовой
Разноцветная осень к нам в окошко стучится,
Собираются в стаи перелетные птицы.
Улетают далёко, за моря – океаны,
Где палящее солнце, очень жаркие страны.
Осень, осень – золотой листопад.
Осень, осень – разноцветный наряд.
Осенние листья словно в танце кружатся
И ковром разноцветным на землю ложатся.
Разноцветная осень – нам другого не нужно,
Осень – это прекрасно, и немножечко грустно.
Осень, осень – золотой листопад.
Осень, осень – разноцветный наряд
strana-sovetov.com
Реклама
Песни и стихи на Осенний бал подбирают в соответствии с возрастной категорией участников мероприятия. Для школьников 2-6 классов подходят простые, веселые и бодрые произведения с четкими рифмами и несложным музыкальным сопровождением. Со старшеклассниками разучивают классические и современные тексты и дополняют их мелодичным аккомпанементом гитары, скрипки или фортепиано. Такие номера прекрасно вписываются в любой формат программы и превращают обычный школьный праздник в яркое, интересное и неординарное мероприятие.
Со старшеклассниками стоит отрепетировать на Осенний школьный бал прекрасные, вдохновенные и возвышенные стихи русских поэтов, именуемых в литературной среде классиками. Это могут быть произведения Пушкина, Тютчева, Блока, Кольцова, Некрасова или других не менее известных авторов, красиво и нежно описывающих в своих дивных строчках чудесное, но немного грустное время года. Чтение классических стихов лучше поручить ученикам с отличной памятью, хорошо поставленным голосом и понятной, четкой дикцией. При желании можно обогатить номер современными дополнениями: тематической пантомимой, показом мини-фильма или коллекции слайдов, деликатным музыкальным сопровождением (проигрыш на фортепиано или рояле, соло на гитаре, скрипке или арфе). Такое выступление имеет смысл вставить в первую часть программы, когда зрители еще сохранили серьезный настрой и не почувствовали некоторого утомления от насыщенной событиями культурной программы.
***
Настала осень; непогоды
Несутся в тучах от морей;
Угрюмеет лицо природы,
Не весел вид нагих полей;
Леса оделись синей тьмою,
Туман гуляет над землёю
И омрачает свет очей.
Всё умирает, охладело;
Пространство дали почернело;
Нахмурил брови белый день;
Дожди бессменные полились;
К людям в соседки поселились
Тоска и сон, хандра и лень.
Так точно немочь старца скучна;
Так точно тоже для меня
Всегда водяна и докучна
Глупца пустая болтовня.
(А. Кольцов)
***
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
(А. Пушкин)
***
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…
(Ф. Тютчев)
Лиричные, красивые, трогательные стихи на Осенний бал уместно подготовить с учениками 5-9 классов. В этом возрасте ребята уже хорошо запоминают большие объемы теста, имеют хорошую дикцию и не боятся выступать на сцене. Чтобы рифмованное произведение зазвучало более ярко и не потерялось среди других зажигательных и красочных номеров бальной программы, его стоит по-особому выделить. Например, проиллюстрировать тематической сценкой или прочесть на два голоса дуэтом. Столь оригинальная подача стихотворения обязательно привлечет внимание и зрители непременно наградят исполнителей приятными, благодарственными словами и аплодисментами.
***
Лес печальный объят ненастьем.Желтый лист на землю упал.Попрошу у осени счастья,закажу осенний мой бал.Дней остаток печаль излечит,и случится — только усну,друг предавший, назначит встречу —жадно руку ему протяну.Листопад, в бал осенний веди меня,отражая от листьев свет.Там , во сне увижу любимую,словно не было горестных лет.Запах осени, он без фальши,гладь воды светла и чиста.Что же ждёт, что же будет дальше —одиночество, пустота…
***
Осень скверы украшаетРазноцветною листвой.Осень кормит урожаемПтиц, зверей и нас с тобой.И в садах, и в огороде,И в лесу, и у воды.Приготовила природаВсевозможные плоды.На полях идёт уборка —Собирают люди хлеб.Тащит мышка зёрна в норку,Чтобы был зимой обед.Сушат белочки коренья,запасают пчёлы мёд.Варит бабушка варенье,В погреб яблоки кладёт.Уродился урожай —Собирай дары природы!В холод, в стужу, в непогодуПригодится урожай!
***
Был с осенью особый уговор,Куда бы жизнь меня не заводила,Всем мыслям и делам наперекор,Я с тайнами осенними дружила.Выслушивала тишь до октября,И каждый день высматривала дали,В кладовых и покоях ноябряЯ любовалась красотой печали.Осенняя мне полюбилась суть-В ней мудрость и спокойствия величие,Дорожкой лунной высвечена грустьДо глубины души меланхоличной.Все вглядывалась, зная наперед,Всю неизбежность заосенних мыслей:Придет тот день и красота уснет,Обняв печаль, под покрывалом листьев.
Короткие стихи на Осенний бал можно разучить с учениками 2-6 классов. Такие поэтические номера приятно разбавят песенные и танцевальные выступления и послужат связующим звеном для всей программы. Прочесть их стоит поручить детям, которые очень хотят принять активное участие в мероприятии, но не обладают способностью быстро запоминать большие рифмованные тексты.
***
Дарит осень чудеса,Да еще какие!Разнаряжены лесаВ шапки золотые.На пеньке сидят гурьбойРыжие опята,И паук – ловкач какой! –Тянет сеть куда-то.Дождь и жухлая траваВ сонной чаще ночьюНепонятные словаДо утра бормочут.
***
Если на деревьях листья пожелтели,Если в край далекий птицы улетели,Если небо хмурое, если дождик льется,Это время года осенью зовется.
***
Осень,осень…СолнцеВ тучах отсырело —Даже в полдень светитТускло и несмело.Из холодной рощиВ поле,на тропинку,Выдуло зайчонка —ПервуюСнежинку.
Подросткам и старшеклассникам очень нравится, когда в программу Осеннего бала в школе организаторы включают современные, модные и стильные песни. С музыкальным сопровождением обычно помогают учитель пения или ребята, умеющие играть на гитаре, фортепиано, скрипке или ударных инструментах. Исполняют произведение либо хором, либо на несколько голосов (дуэт, трио, ансамбль). Нередко для песенных номеров шьют броские эстрадные костюмы, и учащиеся, выступая на сцене перед зрителями, чувствуют себя настоящими звездами большого шоу-бизнеса. Сольной песней, как правило, начинают программу праздничных мероприятий, а в финале хором исполняют очень яркую, эффектную и красивую песню. Она гармонично подытоживает все события торжества и дарит присутствующим дополнительный заряд положительной энергии и позитивных эмоций.
***
«Осень» группа «Лицей»
Свет твоего окна для меня погас, стало вдруг темно
И стало все равно — есть он или нет тот волшебный цвет.
Свет твоего окна, свет моей любви, боль моей любви
Ты отпусти меня, ты отпусти меня и больше не зови, не зови, не зови.
Припев:
Осень, осень, лес остыл и листья сбросил
И лихой ветер гонит их за мной.
Осень, осень, ну давай у листьев спросим
Где он май, вечный май.
Свет твоего окна был он или нет и выпал первый снег
Снег — это же вода, растает и уйдет как моя беда раз и навсегда.
Припев:
Осень, осень, лес остыл и листья сбросил
И лихой ветер гонит их за мной.
Осень, осень, ну давай у листьев спросим
Где он май, вечный май.
Проигрыш.
Осень, осень, лес остыл и листья сбросил
И лихой ветер гонит их за мной.
Осень, осень, ну давай у листьев спросим
Где он май, вечный май.
Осень, осень, ну давай у листьев спросим
Где он май, вечный май. Вечный май.
***
«Осень постучалась к нам» сл. И. Смирновой муз. Т. Прописнова
Осень постучалась к нам золотым дождем,
И с, увы, не ласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку, засыпает сад.
А рябина-ягода, словно огонек
Согревает, радует пасмурный денек
В лужицах, как лодочки листики кружат
Серые, холодные, тучи вдаль спешат.
Птицы песни звонкие больше не поют.
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит,
Песню колыбельную, по стеклу стучит.
***
«Осень» Алсу
Вот и окончилось тихое лето
Ночи длиннее, все дальше рассветы
Музыка звездная, листьев кружение
Так начинается песня осенняя
Осень — это сны листопада
Нет, не надо
Слов не надо
Осень и любовь ходят рядом
Где-то рядом
С нами рядом
Это сон для него
Для него одного
Только он
Еще не знает ничего
Только он
Еще не знает ничего
Воздух все чище, а звуки все тише
С каждой минутой все ближе и ближе
Встреча случайная, взглядов сплетение
Так начинается песня осенняя
Осень — это сны листопада
Нет, не надо
Слов не надо
Осень и любовь ходят рядом
Где-то рядом
С нами рядом
Это сон для него
Для него одного
Только он
Еще не знает ничего
Осень — это сны листопада
Нет, не надо
Слов не надо
Осень и любовь ходят рядом
Где-то рядом
С нами рядом
Это сон для него
Для него одного
Только он
Еще не знает ничего
Жаль, что он
Еще не знает…
Выбор песен и стихов на осенний бал для старшеклассников – дело сложное и ответственное. Чтобы все остались довольны, и никто не обиделся, стоит разработать репертуар вместе с ребятами и выяснить, что именно им бы хотелось включить в программу. Можно разучить лирические, красивые и трогательные тексты, которые ученики исполнят хором под аккомпанемент рояля, фортепиано или гитары. Такое совместное выступление еще больше сблизит школьников и сделает отношения в классе теплее, доверительней и сердечней.
otvetkak.ru
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа п. Садовый
Татищевского района Саратовской области
бал
для старшеклассников
«Осенний калейдоскоп»
Подготовила:
Гаврилова Ирина Валентиновна,
заместитель директора по ВР
МОУ «СОШ п. Садовый»,
Татищевского района,
Саратовской области
Осенний бал-2015 г
Ведущий1. Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий 2. Здравствуйте!
Учащиеся нестройно отвечают.
О, нет-нет-нет, так не годится! Такое впечатление, что вы не рады нашей встрече. Здороваться нужно бодро, звонко, отчётливо. Пробуем ещё раз? Здравствуйте, товарищи старшеклассники!
Отвечают.
М-да, неубедительно, неубедительно. Плоховато у вас с питанием. Разве это приветствие?
Пробуем ещё раз? Здравствуйте, товарищи старшеклассники!
Отвечают.
1.Вот так нужно здороваться.
2.Ведущий: - Так давайте же, друзья, ловить каждое мгновение нашей встречи, чтобы мы запомнили каждую минуту осеннего бала, каждую улыбку, чтобы при слове «осенний бал» нам до слез захотелось бы вернуться сюда.
1.Ведущая: - На нашем празднике не будет скучно! Мы не будем ждать, пока нас кто-то развеселит.
2.Ведущий:- Это правда, друзья? Не слышу? Еще раз?
1. Мы приглашаем Вас на конкурсную программу «Очей очарование». Чтобы стать победителем, прежде всего нужно быть находчивым, иметь чувство юмора!
2.И если это конкурсная программа, то без жюри нам не обойтись
1. И так, самая справедливая из всех справедливейших
2. Самая компетентная из всех компетентейших
1. Самая строгая из всех строжайших в мире жюри
Учитель химии Кулиев Валех Вахидович, Каденцева Наталья Викторовна, учитель географии и председатель жюри зам.директора по УВ работе Карпов Андрей Александрович
2.Давайте поближе познакомимся с нашими командами. Вам нужно сказать ваше оригинальное осеннее название и представить капитана и команду!!! Показав на что они способны! И первыми я приглашаю на сцену.
_____________________________
__________________________________________________________
1 конкурс «Представление команды»
2 конкурс «Осенняя песня»
1 вед. Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень.
2 вед. Она в вуали из дождя, Ее прихода не пропустим. И предадимся легкой грусти, Ей объясненья не найдя.
Песня _________
2 вед. Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
1 вед. Для вас выступает__________с песней _________. Встречайте!
1 вед. Осенний бал – это праздник друзей. А друзья стараются дарить друг другу радость. 2 вед. Например, подарить подарок или просто внимание. 1 вед. Художники дарят свое искусство, композиторы – музыку, поэты – стихи, природа – свою красоту, а учащиеся ________________ дарят свой музыкальный сюрприз.
МУЗ номер
Как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка,
Муз. номер
Жюри оцените музыкальный конкурс по 5 бальной системе
1 вед. Да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом.
2 вед. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями. И на этой прелестной ноте мы продолжаем.
Ведущий 2.
3 Приглашаем на конкурс «Жили у бабуси 2 весёлых гуся»!
Спеть при этом заменяя все гласные буквы на предложенную одну гласную. Каждый для замены выбирает одну из букв - Ы, О, Е, У.
Оценка жюри
Я предлагаю выйти по 2 человека от команды. Это наша команда для следующего конкурса. Ваша задача состоит в том. что бы проговорить скороговорку. Но особенность состоит в том, что проговаривать будете поо очереди
№4 Ведущий 2. Скороговорки:
Карл у Клары-1 участник. Украл кораллы-2 участник
Клара у Карла-3 участник. Украла кларнет-4 участник.
Ужа ужалила ужица -1участник,
ужу с ужицей не ужиться, 2 участник Уж уж от ужаса стал уже, 1участник,Не ешь ужица ужа- мужа, 2 участник
без ужа-мужа будет хуже. 1участник,.
№5 А сейчас конкурс «Театр осенних миниатюр».
Следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему.
На осенних листочках приклеены сюжеты. Капитаны подходят к ведущему, вытаскивают один из сюжетов, через несколько минут каждая команда разыгрывает сюжет, зрители должны угадать тему сюжета.
На подготовку 1 мин. Со зрителями Попсовый тест
Сюжеты:1.Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку.
2.Цыплят по осени считают.
3.Хомяк, собирающий запасы на зиму.
4.Еж, накалывающий на иглы грибы и блоки.
5.Прощальный танец журавлей.
Ведущий 1. Осенью погода всё больше огорчает. Дожди барабанят по крышам домов, по асфальту, а порывистый ветер поднимает столбом опавшие листья. Все это создаёт неимоверный шум, который не дает возможности услышать собеседника. Поэтому именно осенью необходимо умение общаться без слов.
Ведущий 2. На сцену снова выходят капитаны владеющие искусством жестов, для участия
№6 в конкурсе «Пантомима».
Ваша задача состоит в том, чтобы жестами пригласить членов команды в то место, которое написано на бумаге. В зале абсолютная тишина!
Приглашаю капитанов команд!
ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ. На дискотеку.
В лес по грибы.
На лыжную прогулку.
На балет.
На рыбную ловлю.
В цирк.
Ведущий 1. Жюри, ждем ваших результатов!!!
Ведущий 1. №7 Следующий конкурс называется. «Споемте, друзья!» Каждый должен кто знает песню поднять вперед всех руку и спеть. Я называю слово. А вам нужно будет спеть песню, в которой есть это слово. Максимум 3 бала. Слова: листья, осень, любовь, дождь, цветы.
Все вы прекрасно знаете, что в истории человечества существуют такие неразделимые имена, как Адам и Ева, с залом перекличка идет
Ромео – Джульетта
Волк – Красная Шапочка
Базилио – Алиса
Винни-Пух – Пятачок
Евгений – Татьяна
Ульянов – Крупская
Том – Джерри
Хрюша – Каркуша
Миша – Раиса
Билл – Моника
Карлсон – Малыш
Пьеро – Мальвина
Руслан – Людмила
Ося – Киса
Дед Мороз – Снегурочка
Валет – Дама
Петька – Анка
Слон – Моська
Рабочий – Колхозница
Муравей – Стрекоза
Катет – Гипотенуза
Винтик-Шпунтик
Чип — Дейл
Дед – Баба
Он – Она
Сейчас на такие же пары попробуем разбиться и мы. Приготовлены 4 пары карточек. От каждой команды выходит по одной паре. Мальчики выбирают карточку и отвечают с кем они сегодня будут танцевать.
И вот сейчас, друзья, вам предстоит принять участие в съемках самого настоящего музыкально-танцевального клипа. Музыкальные нарезки танцев мира.
№8 Конкурс «Съемка танцевального клипа».
1 вед. Поднимите руки те, кто мечтает стать артистом? 2 вед. А кто хочет сниматься в кино? 1 вед. Сейчас прямо здесь, не выходя из зала, будет сниматься музыкальный фильм, в котором главные роли поручается исполнять вам. 2 вед. Камеры включены, актеров сейчас выберем.
№9 Конкурс театр-экспромт «Как царевна замуж выходила»
Ведущая 1: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Осень со своей точки зрения великолепна и интересна. Она несет душе добродушие, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неподражаемую красу!
Ведущий 2: Осень сейчас всецело вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, собственно она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето… А после этого опять осень. Какое количество их еще будет в жизни наших близких и нас самих! Рассчитываем собственно еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.
Ведущая1: Наша конкурсная программа окончена. Но Бал продолжается!!! Дискотека объявляется открытой!!!
Игра со зрителями
Мы с вами пройдем ПОПсовый тест.
Тряхните извилинами, вспомните и закончите строчку знаменитого хита.
Ведущий 2. 1. «Есаул, есаул, что ж ты бросил…»
а) гранату;
б) коня;
в) гранату в коня.
Ведущий 1. 2. «Лучшие друзья девушек – это…»
а) официанты;
б) спекулянты;
в) бриллианты.
Ведущий 2. 3. «Я одинокий бродяга любви…»
а) Чипполино;
б) Чебурашка;
в) Казанова.
Ведущий 1. 4. «Хлопай ресницами и …»
а) не хлопай клювом;
б) зевай;
г) взлетай.
Ведущий 2. 5. «Что такое осень? Это…»
а) сырость;
б) лужи;
в) ОРЗ;
г) небо.
Ведущий 1. 6. «Целый мир освещает твои глаза, если…»
а) защемили палец дверьми;
б) ночью ищешь выпавший ключ;
в) в сердце живет любовь.
Ведущий 2. 7. «И треснул мир напополам, дымит разлом. По темны улицам…»
а) все ходят с молотком;
б) шатается ОМОН;
в) мертвые с косами стоят… и тишина;
г) летит ночной дозор.
Ведущий 1. 8. «Если у вас нету дома…»
а) значит, вы бич или бомж;
б) на Канарах, значит, вы не олигарх;
в) пожары ему не страшны.
Ведущий 2. 9. «От печали до радости…»
а) тысяча баксов;
б) пять дней работы;
в) реки и горы.
Конкурс интеллектуальный.
-назовите автора строк и произведение: «Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало…» (Пушкин)
-отгадайте загадки: ее сестра в лесу сосна, скажите, кто сама? (ель)
- у туши уши, а головы нет? (ушат с ручками)
- дети любят молодца, а колотят без конца? (мяч)
-Когда бывает это
Коротенькое лето? -
Его мы ожидаем,
И бабьим называем (Сентябрь) .
- Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
-. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).
-. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
-. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
-. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).
-. Меня просят и ждут а приду – прячутся (Дождь).
-. Под землею птица дубло свила и яиц нанесла (Картошка).
-. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).
Загадки для зрителей:
Что это за голова, только зубы и борода? (Чеснок)2. Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов- управа (Чеснок)3. Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец)4. Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь (Редька)5. Была ребёнком - не знала пелёнок; а старой стала сто пелёнок иметь стала (Капуста)6. Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)7. Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква)8. Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёжке, не краснеет даже лёжа (Баклажан)9. Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный, прыщеватый, а животик – беловатый (Огурец)10. В огороде вырастаю, а когда я созреваю варят из меня томат, в щи кладут и так едят (Помидор)11. На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравится ребятам (Морковь)12. Золотист он и учат, в ста карманах сто ребят (Колос)13. Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла)
Член жюри: Звание Мисс элегантность присуждается ... Звание Мисс очаровательность присуждается ... Звание Мисс сентября присуждается ... И наконец, вы поняли, что самой прекрасной, самой очаровательной, самой экстравагантной наше жюри выбрало ...
infourok.ru
Осенний бал в старших классах
«ОСЕННЯЯ КАТАВАСИЯ»
Цель: воспитание любви к прекрасному, к природе, к Родине, развитие эстетического
вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умения развлекаться, веселиться.
В мероприятии принимают участие все классы, один класс – одна команда.
Действующие лица:
Ученик 1 Ученик 2 Королева Осень Пациент
Слякоть (галоши, зонт) Холодрыга Врач 1 Врач 2
НЕОБХОДИМО:
Для Холодрыги и Слякоти: костюм, веер, пульверизатор, «Насморкс», «Чихаунти», 2 подноса с конфетами, ванилин или молотый перец, блюдечко, стакан
Для конкурса «Осенняя бижутерия»: макаронные изделия, шиповник, рябина, черноплодная рябина, нитки, иголки, мелкие листья деревьев
Для конкурса «Угадай, что в корзине»: корзина, яблоко, огурец, морковь, пшеница
морковь
Для сценки «Как бороться с осенней хандрой?»: 2 медицинских халата, касторка,
конфетки, «растишка», горчица, игрушка
Для Королевы Осени: красная лента/ красный скотч
Поднос, листочки с именами пар
Шары воздушные (3 х 5 шт)
10 картонок (2 х 5)
Призы
Музыкальное оформление:
Песня «Осень» группы «Лицей» 4:25
Звук ветра, вьюги 1:03
РЭП 1:23
Музыка для выхода девочек (конкурс «Королева Осени») 1:00
Музыка для конкурса « Найди пару» (после конкурса «Осенняя бижутерия») 4:53
6. Вальс. Осенний листопад. В. Харламов. 3:48
DJ_Vint_-_5. Для конкурса «Кто первым доберется до приза?» 3:26
РОК 4:48
Барбарики 2:54
Dj Antoine feat Misha (конкурс «Надуй шарик») 00:47
Песня «Осенний бал» в исполнении Игоря Ясного 3:48
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Звучит песня ОСЕНЬ (гр. ЛИЦЕЙ)
Ученик 1: Осень! Обожаю это время года! Праздник золота и багреца!
(мальчик) Синяя шумящая погода, ясность неизбежного конца
Ученик 2: И снова осени портрет природа вешает в гостиной
(девочка) Под звуки песни журавлиной, под листьев золотистый свет!
Ученик 1: Закружил золотой листопад! В танце осени листья порхают,Наш печальный задумчивый сад под напевы дождя засыпает!Ученик 2: В позолоте стоит мокрый лес на студеном ветру застывает.Осень дарит нам столько чудес! Только осенью это бывает!
Ученик 1: Добрый вечер, дорогие гости нашего осеннего бала. Ученик 2: Бал в 21 веке, согласитесь, звучит немодно, и не пользуется популярностью,
поэтому давайте назовём нашу программу «Осенняя катавасия». Вы
согласны, друзья? ... Вот и хорошо. Ученик 1: Но нам следует сохранить старые традиции осенних балов и торжественно
открыть наш вечер!
Ученик 2: Я с тобой полностью согласна, и разреши(те) мне
произнести эти прекрасные слова.
Осень нас к себе на бал сегодня пригласила Чтоб никто не опоздал, Осень попросила. И вот мы здесь, сверкает зал, теплом согреты лица, Пришла пора открыть наш бал и в танце закружиться.
Ученик 1: Но где же Осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть она, замешкалась немного?
Давайте Осень позовём, все дружно скажем: «На бал тебя мы, Осень, ждём!»
2. Звучит фонограмма вьюги.
На сцену выползают накрытые покрывалом из листьев Слякоть и Холодрыга.
Слякоть: (потягиваясь) Сплю это я, или мне кажется … (щиплет себя) нет, не кажется,
осень в самом разгаре. Эй, Холодрыга, просыпайся! Холодрыга: Бр-р-р! Что кричишь, соседушка! Слякоть: Просыпайся, Осень наступила!
3. Звучит РЭП
Лишь осень настаёт, приходит наш черед, и Слякоть с Холодрыгой наступают. А нас никто не ждёт, а нас, наоборот, а нас всегда ругают, да ругают.
Слякоть: Я - Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,
брожу по лужам, сырость нагоняю. Холодрыга: А Холодрыга - друг, всё бегает вокруг, на всех прохожих стужу напуская.
Слушай, Слякоть, это мы куда с тобой попали?
На бал что ли какой? Может нас сюда звали? Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты! (чихает)
Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал. Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень то жалуют. Ну, раз они звали не нас,
они пожалеют об этом. Мы ИМ весь бал испортим. Слякоть: (хнычет) Вот их пригласили (показывает в зал), а нас с тобой НЕТ! Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви, и без тебя холодно, лучше давай
подумаем, как этих вот персон проучить, чтоб не зазнавались! Слякоть: Придумала! Сейчас мы всех гостей заколдуем, и они заснут, а сами золотую
Осень превратим в холодную и дождливую.
Холодрыга: Бр-р! Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу
(разводит на блюдечке воду, наливает в пульверизатор) Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я Вас заморожу!
(бегает с веером, а Слякоть брызгается водой)
Слякоть: А ещё у меня конфеты есть. Холодрыга: (читает) Сни-керс. Слякоть: Сама ты сникерс! А Это —«Насморкс!» Холодрыга: (читает ) Ба-ун-ти! Слякоть: Не баунти, а «Чихаунти», раздавай конфеты! (бегают и раздают конфеты)
4. звучит мелодия (Музыка для выхода команд классов с осенью), в зал выходят Королевы Осени со своими командами )
Холодрыга: Ой, я Королевы Осени боюсь, я лучше добровольно удалюсь…..
Слякоть: Эй, жди меня, и я с тобой! ... (убегают)
Ученик 2:
На нашем балу сегодня присутствуют леди и джентльмены 8-11 классов. Мы все готовились к этому балу, выполняли домашнее задание. А где задание – там и жюри. В нашу судейскую коллегию сегодня входят:1._________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
_3._________________________________________________________________
4.__________________________________________________________________
Друзья, а сейчас представление команд 8-11 классов
(Королевы Осени от каждого класса представляют свои наряды)
Ученик 1: А теперь давайте дадим клятву участников Осенней катавасии.
Все вместе: Клянёмся!
- Все: (зал) Клянёмся!Ученик 2: Веселиться от души!
- Все: Клянёмся!Ученик 1: Танцевать до упада!
- Все: Клянёмся!
Ученик 2: Смеяться и шутить!
- Все: Клянёмся!Ученик 1: Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
– Все: Клянёмся!
Ученик 2: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
– Все: Клянёмся!
Ученик 1: Мы рады видеть вас в этом зале ., мы собрали богатый урожай овощей и фруктов, сделали заготовки на зиму
Ученик 2: Объявляем ОСЕННЕ - ОВОЩНОЙ КОНКУРС.
Конкурс «Презентация овоща».
блюда с применением овоща или салат
Ученик 1: - Давайте поиграем в игру. В нашей корзине находятся различные дары осени, а вы будете угадывать, что здесь находится. Кто угадает, тот получает приз.
Вопрос 1: Я румяную матрёшку от подруг не оторву, подожду, когда Матрешка упадет сама в траву.(Яблоко) Вопрос2 : В поле метёлкой в мешке золотом. (Пшеница)
Вопрос 3: Про овощ, который лежит здесь, говорят: «Не по хорошему мил, а по милу хорош!». Он
и не сытен, и витаминами беден, но когда нарезанный дольками, лежит на тарелке, свежий, прохладный, сочный, от одного запаха повышается аппетит, не зря римс-кий император Тиберий требовал, чтобы ему всегда к обеду подавали этот свежий овощ. Он очень хорош в салатах. Если потереть лоб и щеки кусочком этого холодного овоща, это сразу же освежит и смягчит кожу. А если полежать на диване 5 минут, положив на ве-ки кусочки данного овоща, то уставшие глаза снова станут блестящими. (Огурец)
Вопрос 4: Назовем её главной из овощей, без неё не сваришь вкусных и свежих щей, не
приготовишь супчика и салат, роста прибавит и сноровки этот витаминов клад (Морковь)
Ученик 1: А теперь – конкурс «Осенняя бижутерия». От каждого класса приглашаем по 2-3 человека. За отведённое время (3 минуты) изготовить из макарон, рябины и шиповника, шишек модные в этом сезоне бусы. Чьи бусы окажутся оригинальнее и длиннее те и побеждают.
Ученик 2: Пока ребята работают я вам загадаю загадки:
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
4. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом (Лисички).
6. Меня просят и ждут а приду – прячутся (Дождь).
7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).
8. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).
9. Платье потерялось, пуговки остались. (Рябина.)
10. Стоит колюка на вилах,
Одет в багрянец.
Кто подойдет,
Того кольнет. (Шиповник.)
11. Лежит Егор под межой,
Накрытый зеленой фатой. (Огурец.)
12. Сверху зелено, снизу красно,
В землю вросло. (Морковь.)
13. На солнце я похожий,
И солнце я люблю,
За солнцем поворачиваю
Я голову свою. (Подсолнух.)
(команды подносят бусы к жюри для оценивания)
1-й вед. А сейчас конкурс «Осенний дождь»
Каждая команда получает пакет с вырезанными осенними листочками, на которых записаны фрагменты стихов об осени. Задача участников заключается в том, чтобы прочитать отрывок и определить автора приведенных строк.
Прочитайте стихотворение улыбаясь.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась. (Пушкин)
Прочитайте стихотворение с жестами.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)
Прочитайте стихотворение вдвоем одновременно.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)
Прочитайте стихотворение печально.
Осень. Осыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят,
Лишь вдали красуются там, на дне долин
Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)
Ученик 2: А теперь конкурс «Кто первым доберется до приза?» Участники от каждого класса (один) добираются до приза с помощью двух картонок. Становятся на одну, перебираются на другую, первую переносят вперед и т.д.
Звучит DJ_Vint_-_5 конкурс «Кто первым доберется до приза?»
Ученик 1: Ребята, а вы знаете, как нужно бороться с ОСЕННЕЙ ХАНДРОЙ? Предлагаем посмотреть вам сценку. Итак домашнее задание. Номера от классов.
9 класс Сценка на осенний бал, как нужно бороться с осенней хандрой
Действующие лица: Врач 1, Врач 2, ПациентВрач1: Как дела? Врач2: С пациентом одним никак разобраться не могу, школьник, 9 класс, поступил с диагнозом - "Осенний синдром"Врач1: Это когда уши ломит... Врач2: Нет, это когда хандра и сырость. Врач1: Ну понятно, был у меня такой, быстро вылечился, я его в одну палату с Малаховым посадил, он после третьей передачи оживился, на волю проситься стал, говорит уж лучше осенняя слякоть, чем раздражение мозга. Врач2: Это конечно хороший способ, но пациент совсем никакой, боюсь не отреагирует…Врач1: Ну тогда касторка? Врач2: Помогает, но не надолго. Врач1: А конфетами кормил? Врач2: Шоколадными. Врач1: А где пациент? Врач2: Да вот он… (выводят пациента). Пациент: (руки опущены, волосы взъерошены, сонный) Читает грустные стихи об осениВрач1: Может ему растишки дать? Врач2: Не знаю, а поможет? Врач1: А мы ему туда горчицы подмешаемПациент: Что с горчицей, что без горчицы, Врач2: Может ему игрушку дать? Пациент: Что с игрушкой, что без игрушки…Врач1: Давай мы ему песню, повеселей, включим? Врач2:Давай! (Включают 8. рок) Врач1: Нет, не эту. (Включают 9. веселую - гр «Барбарики») Врач2: Вот, оно самое, принимать каждый день…(Танцуют втроем… )
(худ.номера от классов)
Ученик 2: Понравилось? Просим поучаствовать в конкурсе «Надуй шарик». Этот
конкурс довольно простой. Участникам выдаётся по шарику и под музыку они
начинают надувать. Выигрывает тот - чей шарик лопнет первым.
Dj_Antoine_feat для конкурса Надуй шарик
Ученик 1: Сейчас мы вам предлагаем ПОПсовый тест
Вспомните и закончите строчку знаменитого хита, выбрав верный вариант ответа.
Ученик 2: 1. «Есаул, есаул, что ж ты бросил…»
а) гранату; б) коня; в) гранату в коня.
Ученик 1: 2. «Лучшие друзья девушек – это…»
а) официанты; б) спекулянты; в) бриллианты.
Ученик 2: 3. «Я одинокий бродяга любви…»
а) Чипполино; б) Чебурашка; в) Казанова.
Ученик 1: 4. . «Что такое осень? Это…»
а) сырость; б) лужи; в) ОРЗ; г) небо.
Ученик 2: 5. «Целый мир освещает твои глаза, если…»
а) защемили палец дверьми; б) ночью ищешь выпавший ключ; в) в сердце живет любовь.
Ученик 1: 6. «И треснул мир напополам, дымит разлом. По темным улицам…»
а) все ходят с молотком; б) летит ночной дозор в) мертвые с косами стоят… и тишина;
Ученик 2: Опустел наш школьный сад, паутинки вдаль летят,И на южный край земли потянулись журавли.Все мрачней лицо природы - почернели огороды,Оголяются леса, молкнут птичьи голоса.Поле черно-белым стало, падает то дождь, то снег.А еще похолодало, льдом сковало воды рек.
Сейчас вашему вниманию Конкурс букетов (жюри оценивают)
1-й вед. А сейчас конкурс «Театр осенних миниатюр».
Следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему.
На осенних листочках приклеены сюжеты. Капитаны подходят к ведущему, вытаскивают один из сюжетов, через несколько минут каждая команда разыгрывает сюжет, зрители должны угадать тему сюжета.
Сюжеты:
1.Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку.
2.Хомяк, собирающий запасы на зиму.
3.Еж, накалывающий на иглы грибы и блоки.
4.Прощальный танец журавлей.
Вед. 2 Друзья. Наверняка в зале есть люди, которые родились осенью..
Поздравление осенних именинников (песня « с днем рождения»)
Ведущий 1. Я прошу выйти сюда тех, кто родился в сентябре, октябре и ноябре. Вам, осенним именинникам, приготовлен подарок.
(Вносят черный ящик, делая вид, что он тяжелый).
Ведущий 2. Это сокровище достанется тому, кто угадает, что находится в ящике. Можно задавать любые вопросы, на которые я отвечу «да» или «нет». Обещаю, что вы не разочаруетесь.
Розыгрыш черного ящика. В ящик можно положить кленовый лист, мягкую игрушку, яблоко, кабачок, открытку и т. д.
В 1. А теперь, просим девушек, претендующих на «Королеву Осеннего бала» пройтись под музыку, а зрители и жюри пожалуйста внимательно смотрите и выбираем «Королеву Осеннего бала»
Ученик 2: В природе каждому месяцу свой черед. Вот и в нашей программе подошло
время для подведения итогов за все конкурсы.- Предоставляется слово жюри.
И в заключении вашему вниманию танец от 9 класса
Ученик 1: Вот и вечер прошел, вы довольны, друзья?
Значит все хорошо, мы встречались не зря!
Ведущий 2: Говорят, что осень – грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
Ведущий 1 . Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!
ВМЕСТЕ: С праздником!
С наступлением золотой осени!
Наш вечер продолжает осенняя дискотека.
infourok.ru
Разделы: Внеклассная работа
Гостей и участников праздника встречают скоморохи. Участники сценического действия нарядно одеты. У каждого на одежде – какая-нибудь примета осени, нарисован листочек и т. д.
Скоморохи: (говорят по очереди) Заходи, честной народ, Осень в гости вас зовет. Ждут вас игры, смех и шутки Не теряйте ни минутки. Игры, конкурсы, чудеса из чудес! Все спешите! Времени осталось в обрез! Эй, друзья, подруги и приятели! Поиграть всем надо обязательно. Зрители, активнее болейте, Только валидол не пейте. Собирайся, народ, Вас ждет много песен, шуток, Да веселых прибауток.
Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия “Осеннего вальса”. Постепенно она затихает. Выходят ведущие.
1 ведущий.
Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса. Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса…
Так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С. Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно этими словами великого поэта.
2 ведущий.
А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:
Лес, словно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Весёлой, пёстрою стеной Стоит над светлою поляной. Берёзы жёлтою резьбой Блестят в лазури голубой, Как вышки, ёлочки темнеют, А между кленами синеют То там, то здесь в листве сквозной Просветы в небо, что в оконца. Лес пахнет дубом и сосной, За лето высох он от солнца, И осень тихою водой Вступает в пестрый терем свой.
3 ведущий.
Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов. Согласитесь, что ранняя осень, действительно очаровательна.
4 ведущий.
А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по небу звезд. Не зря тема осени звучит в произведениях многих писателей, поэтов, художников, композиторов.
1 ведущий.
Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта. И сразу непроизвольно вспоминаются, пушкинские строки:
Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора. Весь день стоит как бы хрустальный и лучезарны вечера….
2 ведущий.
За окнами сейчас осень.… А как любил осень А.С. Пушкин!
(Сценка “Пушкинские думы”. На сцене стоит маленький стол, зажжена свеча. Участник праздника в костюме, цилиндре, с бакенбардами изображает А.С.Пушкина, работающего над очередным литературным трудом. В его руке гусиное перо, на столе чернильница и томик стихов).
Пушкин: Осень подходит. Это моё самое любимое время, здоровье моё обыкновенно крепнет, пора моих литературных трудов наступает.
И каждой осенью я расцветаю вновь; Здоровью моему полезен русский холод; К привычкам бытия вновь чувствую любовь; Чредой слетает сон, чредой находит голод…
3 ведущий.
Пушкинская осень – символ творческого расцвета, олицетворение поры лучших человеческих свершений….
4 ведущий.
По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной. Но как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе. А ещё это весёлые осенние дни рождения! На сцену просим подняться всех осенних именинников, тех, кто родился в сентябре, октябре, ноябре. Давайте поприветствуем их! Песня в подарок для… (Скоморохи перечисляют по именам всех именинников, собравшихся на празднике).
Скоморохи:
Когда гости приходят к кому-либо на день рождения, они обязательно исполняют для именинника песню. Например, “Песню крокодила Гены”, которая начинается словами “Пусть бегут неуклюже пешеходы…”. Дорогие зрители, представьте, что день рождения празднуют не девочки и мальчики, а какое-нибудь животное. И к нему пришли сородичи. Покажите, как они исполнили бы песню, если они не умеют говорить словами. А не умеют они говорить потому, что они …(вороны; волки; лягушки; козы; куры и петухи…).
1 ведущий.
Народная мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело”.
2 ведущий.
Так пусть в этот осенний день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех.
3 ведущий.
Пусть ваши ноги не знают усталости в танцах.
4 ведущий.
Пусть вашему веселью не будет конца!
Все ведущие: мы открываем наш праздничный Осенний бал.
1 ведущий. А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Веселится от души!
Все. Клянёмся!
3 ведущий. Танцевать до упада!
Все. Клянёмся!
4 ведущий. Смеяться и шутить!
Все. Клянёмся!
1 ведущий. Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
3 ведущий. Мы долго говорили, но совершено позабыли, что на балу надо танцевать. Маэстро, музыку!
Танец – шутка.
(Исполняют только юноши в русских народных костюмах)
I. Звучит русская народная музыка.
Первая девушка танцует в длинном сарафане и красивых туфельках.
Вторая девушка танцует в длинном сарафане и красивых сапожках.
Третья девушка танцует в длинном сарафане и больших мужских сапогах для рыбалки.
II. Первая девушка танцует в длинном сарафане и красивых туфельках. Затем она снимает туфельку и бросает за сцену. Выходит добрый молодец с туфелькой в руках. Танцуют вместе.
Вторая девушка танцует в длинном сарафане и красивых сапожках. Затем она снимает сапожок и бросает за сцену. Выходят “двое из ларца одинаковых с лица” с сапожком в руках. Танцуют вместе.
Третья девушка танцует в длинном сарафане и больших мужских сапогах для рыбалки. Завидует подругам, злится, снимает сапог и бросает за сцену. Танцует, ждет… затем она снимает второй сапог и бросает за сцену. Танцует, ждет …
III. Выходит довольный добрый молодец в ее сапогах. Она обижается, отворачивается, а юноша танцует современный танец “Брейк”.
Сердце красавицы покорено. Танцуют вместе все три пары.
II часть
Сказка (по мотивам сказки А.С.Пушкина “ Сказка о царе Салтане…”).
Ведущий: Три девицы под окном Пряли стекловолокном. Первая девица: Кабы я была царица, Я б тусила гынца – гынца (танцует). Вторая девица: Кабы я была царица…. Ведущий: Молвила её сестрица Вторая девица: В общем, что тут воображать- Третьей все равно рожать. Третья девица: Кабы я была царица…. Ведущий: Третья молвила сестрица Третья девица: Я б для батюшки царя Родила вороторя.
Ведущий: Тут в палату входит царь Стороны той государь: Царь: Ты к исходу ноября Мне роди вороторя. Ведущий: Хоть и маленький был срок Родила царица в срок. Царь в то время пиво пил Протрезвел и пошутил – Царь: Закатайте, Ведущий: говорит, Царь: вы царицу, как родит. Ведущий: И царевну тот же час В бочку с сыном посадили, Засмолили, покатили. ( Корабельщики выносят бочку - два гимнастических обруча, обтянутых тканью, которая покрашена под дубовую бочку). Этикетка на боку, Надпись: “В собственном соку”. (Реклама: “Фруктовый сад” - на сцену выходят дети в ярких костюмах, сшитых своими руками. - свекла: Я салаты, винегреты украшаю алым цветом. - томат: Всем привет, а я томат – без меня какой салат. - апельсин: Я спелый, сочный апельсин. Много вас, а я один. - клубника: Я клубничка красная, вкусная, прекрасная! - вишни: Круче всех подружки вишни. Поздороваться к вам вышли. - слива: Я открою вам секрет – лучше сливы в мире нет! - садовник: Так, ребята, ну-ка хватит Время зря не будем тратить. Мы пришли поздравить вас Вместе мы – фруктовый КЛАСС!
Ведущий: Пролетают дни и ночки Мальчик вырос в форме бочки Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет.
( Корабельщики выносят на сцену таз с водой, в котором плавает бумажный кораблик. Один участник изображает ветер – дует, подгоняя корабль).
Царь: Как там, за морем? Не худо ль? И какое в свете чудо? Ведущий: Корабельщики в ответ: Корабельщики: Мы объехали весь свет. Листьев больше негде нет, Солнце меньше светить стало, Осень дивная настала. Остров на море лежит, Школа наша там стоит. А живут там гуманисты, Активисты и артисты. Ведущий: Только даром говорили, А гостей не удивили. И уже хотят все спать Надо срочно танцевать. (Танец с зонтиками)
Царь: Ладно ль за морем иль худо? Корабельщики: В свете ж вот какое чудо: Белка у Гвидона есть… Царь: У Гвидона белка? Корабельщики: Да! Белка песенки поет, Да орешки всё грызет. Ядра чистый изумруд- Пахнут так, что кони мрут. (Сценка “Белки” - реклама орехов). Ведущий: Царь Салтан склерозник был И гостей опять спросил: Царь: Ладно ль за морем иль худо? Корабельщики: В свете ж вот какое чудо: Море вздуется бурливо Закипит, поднимет вой, Хлынет на берег пустой, Разбежится в шумном беге И очутятся на бреге В чешуе, как жар, горя Члены общества “Заря” Все равны как на подбор…
(На сцене появляется футболисты с мячами в руках, а один самый большой - в наколенниках, и на роликовых коньках. Под гимн футбольного клуба они делают круг почета).
Ведущий: Царь Салтан – тире склероз Снова задает вопрос.
(Звучит музыка из передачи “Что? Где? Когда?”)
Уважаемые знатоки, вопрос задает директор школы Ольга Михайловна из поселка Веселый. И внимание - вопрос: “Ну когда же будут носить школьную форму?”
Ведущий: Корабельщики в ответ Корабельщики: Мы объехали весь свет. В школе ж вот какое диво: У них в школе форма есть Что не можно глаз отвесть Но не все то понимают И на форму ту чихают……(показ школьной антимоды) Школьник: Не носили и не носим Хоть уже настала осень! ( Вокальная группа “ПОЗИТИВ” исполняет песню “Осенний джаз”). Скоморохи: Осень дивная у нас Начинаем наш танцклассВсех на сцену приглашаем И за танец награждаем.
(Танцкласс: на сцене скоморохи показывают ритмичные танцевальные движения, желающие принять участие в конкурсе повторяют движения под музыку. Победители награждаются вкусными дарами осени - яблоками, грушами, и т. д.).
III часть
Конкурсы и дискотека
Скоморохи: Всем! Всем! Всем! Чтобы не скучать совсем Спешите порадовать мир Король листопад объявляет турнир.
Конкурс 1. “Бег в калошах”.
Скоморохи: Осень дивная настала До чего ж похолодало Не замерзнем нипочем Лучше песни попоем. Конкурс 2. “Можешь спой”. Скоморохи: Свет мой зеркальце скажи, Да всю правду доложи Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее… Конкурс 3. “Свет мой зеркальце скажи”.
Скоморохи:
Всем с детства знакома строка из стихотворения А.С. Пушкина: “ Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей…”. Но никто никогда не видел эти следы. Можно предположить, что рядом со следами невиданных зверей были и следы нечистой силы. Представьте и изобразите (нарисуйте), как выглядят следы: Бабы Яги, Водяного, Кощея Бессмертного, Лешего, Кикиморы.
Конкурс 4. “Следы нечистой силы”.
Скоморохи:
Почти все птицы умеют летать, но летают по- разному. Красота, скорость полета птицы зависит от ее размеров, от размаха крыльев, от формы крыла. Попробуйте изобразить, как летают… ласточка, журавль, ястреб, утка, колибри.
Конкурс 5. “Полет птиц”.
Победители каждого конкурса награждаются вкусными дарами осени - яблоками, грушами, и т. д.
Скоморохи: Объявляем на концовку всем веселую тусовку (дискотека).
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
«Осенняя пора» -сценарий осеннего бала для 9-11 классов
Звучит музыка – ( Моцарт «Осенний вальс». Постепенно она затихает, и выходят ведущие праздника.1 ведущий. (Оля) Унылая пора! Очей очарованье!Приятна мне твоя прощальная краса –Люблю я пышное природы увяданье.В багрец и золото одетые леса…Так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. И мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.2 ведущий. (Кира)
А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта И.А. Бунина:Лес, словно терем расписной,Лиловый, золотой, багряный,Весёлой, пёстрою стенойСтоит над светлою поляной.Берёзы жёлтою резьбойБлестят в лазури голубойКак вишни, ёлочки темнеют, А между клёнами синеютТо там, то здесь в листве сквознойПросветы в небо, что оконца.Лес пахнет дубом и сосной, За лето высох он от солнца, И осень тихою вдовойВступает в пёстрый терем свой.
3 ведущий.
Осень…Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто – прозрачных полутонов.4 ведущий. (Настя)
А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по небу звёзд. 2 ведущий. (Кира)
Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:Октябрь уже наступил – уж роща отрясаетПоследние листья с нагих своих ветвей;Дохнул осенний холод- дорога промерзает.…И пруд уже застыл…..1 ведущий. (Оля)
За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но как бы то ни было, осень - прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебного года в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице - холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: « Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца.( Звучит песня).
Все ведущие. Мы открываем наш праздничный вечер.
Ведущий 1. Сегодняшний вечер пройдет в виде конкурсной программы на звание
«Мистера и Мисс Золотая осень», которые определятся по зрительским симпатиям.
2 ведущий: Прежде чем начать конкурсную программу, нам бы хотелось бы провести разминку. Посмотрим, готовы ли вы к испытаниям. И вообще, на что вы способны!!!???
«Осенняя викторина»
Ведущие читают по очереди вопросы
Вопросы:
2. Каким овощем в старину называли лодырей? (Горохом)
3. Название какого овоща произошло от латинского слова «капут» голова? (капуста)
4. Какой овощ напоминает космическую тарелку? (Патиссон)
5. По-итальянски «тартуфель», а по – русски…? (Картофель)
6. Маленький, горький, луку брат.. (Чеснок)
7. Какой овощ содержит большое количество витаминов роста?(Морковь)
8. Не книжка, а с листочками?(Дерево)
9. Чем стрелял барон Мюнхгаузен в голову оленя? (Косточкой вишни)
10. Самая овощная сказка? (Чипполино)
11. Какой овощ называют вторым хлебом? (Картофель)
12. Из-за какого фрукта выгнали Адама и Еву из райского сада? (Яблоко)
14. Что вызывало бессонницу у принцессы? (Горошина)
Ведущий 1. Ну а сейчас мы переходим к конкурсной программе на звание
«Мистера и Мисс Золотая осень». И сейчас должны выйти от каждого класса претенденты на это звание.
Итак… встречайте веселых, умных и талантливых…
Ведущий 2. Иметь талию 40 см и рост 170 недостаточно, что бы стать Мисс «Золотая осень». Прежде всего нужно быть находчивой и иметь чувство юмора!
Ведущий 1. Вот сейчас наш первый конкурс
Каждый из вас сейчас возьмёт карточку, где написаны слова, связанные тем или иным образом с осенью, но наоборот, т.е. не с начала, а с конца.
Мы будем читать поочередно различные слова. А вы назвать это за слово.
1 - тсил (лист), ялмез (земля),
2 -ьджод (дождь),окалбо (облако),
3 -ажул (лужа), текуб (букет),
4. ачут (туча), еорес (серое),
5 йажору (урожай), бирг (гриб),
6 - оверед (дерево), ьнесо (осень),
7 -намут (туман), ашороп,ьрбятко (октябрь)
8. яатолоз (золотая). икзоромаз (заморозки).
Ведущий 1. Кто из вас не мечтает стать артистом, кто не хочет сниматься кино. Сейчас мы проведём театральный конкурс
Конкурс 2 «Театральный»
Ведущая 1. Тема нашего сегодняшнего вечера – это осенний бал! А бал –это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в танце! Знаете, что такое девушка без парня? – это единица. А что такое парень без девушки? Это ноль. Ноль без палочки. Поэтому сейчас объявляется смертельный конкурс для ребят конкурсантов - «Великолепная пара».
Ведущий 2. Чтобы доверить кавалеру пригласить на тур вальса даму, он должен иметь крепкие руки и уметь держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья. Поднимите их на уровень своей груди и держите нежно, как девушку! Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом, тому впоследствии можно будет доверить девушку настоящую! Итак музыка…
Вальс со стулом.Ведущий 1.Давайте, аплодисментами определим конкурсанта, который лучше всех держал свою партнершу!
Теперь я вижу, что здесь есть настоящие кавалеры, и ноль без палочки не останется.
Ведущая 2 . Сейчас я прошу всех еще раз обратить внимание на свои открытки и прочитать написанные на них имена. Все вы прекрасно знаете, что в истории человечества существуют такие неразделимые имена, как Адам и Ева, Ромео и Джульетта, Чип и Дейл. Этих пар много. Сейчас на такие же пары попробуем разбиться и мы. Я называю одно имя, вы хором подсказываете второе, а те, у кого на открытках указаны эти имена выходят сюда к нам. Итак, начнем!
Ведущая 1 Адам – ЕваРомео – ДжульеттаТристан – ИзольдаВолк – Красная ШапочкаБазилио – АлисаЕвгений – ТатьянаГамлет – ОфелияУльянов – КрупскаяБилл – МоникаКарлсон – МалышПьеро – МальвинаРуслан – ЛюдмилаИ вот сейчас, друзья, вам предстоит принять участие в съемках самого настоящего музыкально-танцевального клипа, а все остальные их поддержат.
Ведущий 2.А теперь проведем конкурс для конкурсанток. Он называется « Клён ты мой …опавший»
Ведущий 1. Осень пришла, дожди, туманы, а в тумане можно заблудиться.
Ведущий 2. Где заблудиться? В тумане? Да я до школы с закрытыми глазами дойду! (Закрывает глаза и говорит) Выходишь из дома, проходишь до угла, поворачиваешь, тут осторожнее – злая собака, дальше лужа, попробуем, нет, еще не замерзла…. Все-таки осень грустное время года
Ведущий 1: Вот бы заменить осень летом!? Ведущий 2. Это 6 месяцев каникул? Ведущий 1: Да! Жаль, что же делать…Ведущий 2: А еще весной дождливая погода…бррВедущий 1: Того и гляди простудишься. Ведущий 2: Даже стихи про осень грустные. Ведущий 1: Но красивые…Ведущий 2: Со стихами об осени выступает…
Конкурс 2 Стихи об осени (домашнее задание).
Ведущий 2. А впереди у нас следующий конкурс «Перетанцовка»
Конкурс 7 «Перетанцовка»
Участники должны станцевать под музыку.
Музыка меняется.
Ведущий 1. Изумительно!
Ведущий 2. Великолепно! Все отлично станцевали.
Ведущий 1. А теперь пришло время подводить итоги нашего конкурса
Зрители выбирают Мистера и Мисс «Золотая осень».
Им вручают корону и ленту с надписью Мистер «Золотая осень» и «Мисс «Золотая осень».
Ведущий 1. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
Ведущий 2. Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на это праздник. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!
infourok.ru
|
|
|
|
|
|
