Сценарий вечера “Посвящение в старшеклассники”
1 вед. Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня день торжественный у нас. Он никогда уже не повторится. Вы старшеклассниками стали, и у вас сегодня посвящение состоится.
2 вед. Когда-то всё в жизни впервые бывает. Впервые малыш по дорожке ступает. Впервые по имени маму зовет. И в первый свой садик с друзьями идет. Впервые в портфель сложит ручки, учебник, пенал самый модный, дневник и тетрадь. Как взрослый, на «7» он поставит будильник. Пораньше заснет, чтобы не опоздать. А утром он новый костюмчик наденет. Свой первый букет осторожно возьмёт, и с первым учителем, робкий и важный, он в школьные двери войдет. Когда-то всё в жизни впервые бывает, и праздник сегодня у нас неспроста. Мы в старшеклассники Вас посвящаем, Вперёд, друзья! В новый путь и с чистого листа!
11-й класс и классный руководитель Саютина Елена Михайловна,
10-ый класс и классный руководитель Муминова Азиза Ганиевна
9-й класс и классный руководитель Руденко Михаил Анатольеич
А кто же они наши старшеклассники? Представление классов
Визитка
Песня на мотив «Круто ты попал»
Вы поверьте очень круто год от года подрастать, очень скоро мы сумеем с крыш воробушка достать. Мы уже умеем много. Школа - наш родимый дом. Шума много, шуток много, и довольны все кругом.
Припев: Круто старшеклассником стать! Ты большой, деловой. Круто не нестись, не визжать. Все бегут, а ты серьёзный такой!
Здесь вокруг такие люди хочешь смейся, хочешь плачь! Мы пришли сегодня дружно старшеклассниками стать. Кто в учёбе, кто в туризме, каждый профессионал! Кто сказал, что мы попали? Я попал, и ты попал!
Припев
Вы сегодня убедитесь, дружный мы и шумный класс. Поскорее посвящайте в старшеклассники вы нас! Мы уже умеем много. Школа - наш родимый дом. Шума много, шуток много, и довольны все кругом.
Вот так торжественно и волнующе трогательно мы открыли наш вечер «Посвящение в старшеклассники». Конечно, все прекрасно понимают, что даже сегодня, сейчас, вам, трудно не думать: все ли вы уроки уже выучили на завтра, проверили ли родители ваш дневник, чтобы еще раз порадоваться за вас, успеете ли до завтра написать очередное сочинение. Но все равно, невзирая на многочисленные заботы и проблемы, ваши и ваших дорогих учителей, мы предлагаем вам расслабиться и просто отдохнуть!
вед. Уважаемые старшеклассники, скажите, какими качествами должен обладать старшеклассник? (Если не умный, то хотя бы сообразительный; в нужный момент у него должна срабатывать быстрота реакции; должен быть артистичным или хотя бы делать вид, что такие способности у него есть, но показывать их ещё рано; уметь выворачиваться из любой ситуации, даже когда учитель застанет его за списыванием д/з, просто сказать, что решил просто проверить д/з у друга; честным; информированным; уметь дружить со своими одноклассниками и многое другое).
вед. Начинаем проверку наших претендов на звание «Старшеклассник». Сейчас мы узнаем, кто из вас самое сильное звено.
вед. А сейчас , мы проверим, насколько хорошо вы знаете ВСЁ о нашей школе Начнем с блиц-опроса.
2) Сколько лет нашей школе?
3) Сколько окон в переходе?
4) Куда открывается дверь в кабинете директора: от или на себя?
5) Какого цвета глаза у вашего классного руководителя?
6) Время работы школьной библиотеки?
7) Как зовут зав.столовой?
8) В какое время заканчивается 4-й урок в субботу?
9) Сколько учителей у нас в школе? А учеников?
10) когда заканчивается первая четверть?
Сколько лет нашей школе? (41)
Сколько классных комнат в старшем крыле школы? (5)
Сколько ступенек м/у первым и вторым этажом? (18)
Куда открывается дверь в кабинет директора: от себя или на себя? (от себя)
Какого цвета глаза вашего кл. рук-ля? (серые)
Какая карта висит на доске в 6 кабинете? (политическая карта мира)
В скольких классных комнатах имеются компьютеры? ( в 3-х)
Сколько предметов у вас в этом году? (15)
Когда день рождения вашего кл. рук-ля? (15.01.68 г.)
В какое время заканчивается четвёртый урок в субботу? (12.40)
вед. На сообразительность и скорость реакции мы вас проверили. Задание – дайте ассоциацию на следующие существительные: школа, сентябрь, урок, дневник, перемена, журнал, звонок, доска, классный руководитель, класс,.
вед: - что ж, с этим заданием вы справились.
1 вед. Конкурс «Угадайка». На сцену приглашается 2 человека. Задача: определить на ощупь содержимое пакета. Подсказка: это что-то из школьных принадлежностей.
вед. Сейчас мы посмотрим, как вы быстро умеете использовать ловкость рук на контрольных работах. Приглашаем 2 человека. Они получают две шпаргалки одинаковой длины. Эти шпаргалки вы должны, как можно быстрее продеть через рукав своих рубашек.
вед. Следующий конкурс. Приглашаем 4 человека. Старшеклассник должен уметь говорить быстро и чётко, чтобы учитель не успел заметить неточность, а иногда и незнание вопроса. Каждая пара говорит скороговорку (наизусть).
вед. Вот уже что-то проясняется. И всё же старшеклассниками могут называться все те, у кого дружный классный коллектив. Это мы и постараемся проверить в следующем конкурсе. Помните детскую игру «Путаница»? Мы предлагаем вам сейчас в неё поиграть – ваша задача запутаться так, чтобы вы оказались как можно плотнее друг к другу. Время – 1 минута. Начали!
Мелодия «Деревня дураков»
Первая вед: Да славно получилось… какие хитросплетения. Сам чёрт не разберёт.
Вторая вед: Чёрт не разберёт, а классный рук-ль на что? Надежда Ивановна, разбирайтесь с вашими сиамскими близнецами.
Мелодия «Деревня дураков»
ЛАВ. Сразу видно почерк опытного кл. рук-ля.
2 вед. 8. Для следующего испытания всем нужно встать в круг. Мой помощник встанет в центр круга, и будет показывать вам танцевальные движения. Ваша задача точно повторять всё за ним.
1 вед. 9. 10-классникам было дано домашнее задание: инсценировать сказку. Давайте посмотри, какие они артисты! Колобок Репка стрекоза и муравей ворона и
Молоды! Достойная смена! Все испытания выдержали с честью. Приглашаем всех 10-классников на сцену. Пришло время для принятия клятвы старшеклассников.
Клятва старшеклассников
Я (ф.и.), вступая в ряды старшеклассников, торжественно клянусь:
-учиться только на одни «5», «4», «3» и другие оценки, утверждённые Министерством просвещения.
-поддерживать в школе чистоту и порядок: не сорить деньгами, не выносить мусор из избы, выплёвывать использованную жвачку только в специально отведённые для этого места (в парты и на сиденья соседних стульев).
-не проходить мимо нарушения дисциплины, а принимать в нем непосредственное участие.
-проявлять братскую заботу по отношению к одноклассникам. Все возможные конфликты решать исключительно мирными способами по мягким частям тела.
-не пропускать занятия без уважительных причин, как-то: заболел, переел, недоспал, на автобус опоздал, в лужу упал, мама не разбудила, лень вставать было… всего 264 причины.
-косметикой пользоваться умеренно, так чтобы классный руководитель смог распознать меня при стандартном освещении невооруженным глазом.
-добиваться неуклонного повышения успеваемости за счёт усовершенствования шпаргалок и техники списывания.
-не курить в школе махорку, Беломор и другие отравляющие вещества, признанные мировым сообществом, оружием массового поражения.
-вести себя солидно, не бегать по коридору со скоростью выше 60 км/ч.
Если же я нарушу эту торжественную клятву, то пусть тяжёлая рука педсовета досрочно выдаст мне аттестат о среднем образовании. КЛЯНУСЬ (3 раза).
Первая вед. Но… как солдата нет без присяги, так и старшеклассника нет без клятвы.
Традиционно каждый год в тот день,
Когда мы новых старшеклассников встречаем,
Мы вместе слова клятвы произносим,
Чтоб никогда потом не забывать о ней!
Итак, Клятва старшеклассников
Клятва
Клянемся учиться только на хорошо и отлично! Клянемся?!
Клянемся вовремя делать домашнюю работу! Клянемся?!
Клянемся не доставлять лишних проблем нашим учителям и администрации! Клянемся?!
Клянёмся помогать одиннадцатиклассникам в трудную минуту! Клянемся?!
Клянёмся решать все проблемы сами! Клянемся?!
Клянёмся хранить школу в чистоте и порядке! Клянемся?!
Клянёмся не курить на территории школы! Клянемся?!
Клянёмся свято соблюдать устав нашей школы, строго выполнять требования учителей, завучей и директора! Клянемся?!
Несмотря ни на что, клянёмся носить школьную форму, даже если мы не будем выполнять предыдущий пункт! Клянемся?!
Клянемся никогда не прибегать к позиции “все, кроме нас, виноваты”! Клянемся?!
И, наконец, клянёмся выполнять всё вышеперечисленное постоянно и беспрекословно! Клянемся?!
Если кто-либо из нашего коллектива не выполнит клятву, то клянёмся, что это случится только в связи с непредвиденными обстоятельствами или по особо веским причинам.
2 вед. Теперь вас называют старшеклассниками и с уважением глядят на вас. Вас называют 10-классниками. А значит, у вас ответственности больше в 10 раз.
1 вед. А сейчас наш помощник подойдет к каждому из вас со свечёй в руках. Дотроньтесь до него и загадайте самое заветное желание, которое обязательно сбудется. Гаснет свет, играет музыка, помощник подходит к каждому со свечой.
2 вед. Вы прошли все испытания. Доказали, что вы умные, эрудированные, сообразительные. В память о сегодняшнем вечере мы дарим вам эти значки (с надписью Homo Sapiens 2011)
11-ки. Уважаемые, девятиклассники! От лица 11-ков мы бы хотели сделать вам подарок. Это кусочки гранита. Мы их грызли - грызли, а что осталось – догрызать вам.
На этом наш вечер закончен. Не забудьте о своих обещаниях, будьте достойными учащимися нашей школы.
infourok.ru
Если поставят два,То все вокруг неважно.Будем учить всегда, до утра.Если поставят два,Поверьте, мы исправим,Будем мы зубрить весь выходной!
Мы теперь в десятом классе люди серьезные,Скоро выпускной и мы совсем уже взрослые.Мы идем по городу, вокруг все любуются-У таких,как мы,всё обязательно сбудется!Если спросят нас: «А где же ваши друзья?»Гумы и техи - одна мы семья.Гумы и техи - одна мы семья.Гумы и техи - одна мы семья.
Вместе мы сможем всёНе важно чей мы профильБудем мы за одно, всё равноВместе мы сможем всёМы будем ярче солнцаБудем вместе жить одной семьей.
The world is so beautiful and so wonderful!We came in tenth grade to study diligently!Formulas in the eyes of the world and gently tapers.Physics, magazine and now everything is solved.At home we have been taught, but forgot the wordsYou smile, putting us two!You smile, putting us two!You smile, putting us two!We are now in the tenth grade are serious people,Soon the prom and we all are adults.We go around the city, all around lyubuyutsya-Such as we are, everything will come true!If they ask us, "Where are your friends?"Guma and tehi - one we are a family.Guma and tehi - one we are a family.Guma and tehi - one we are a family.
Together we can allIt does not matter whose profile weLet us for one, do not careTogether we can allWe will be brighter than the sunLet's live together as one family.
songspro.ru
Разделы: Внеклассная работа
Звучит музыка из к/ф “Обыкновенное чудо”
(Во время песни на сцену выходят несколько пар)
Поют две девочки:
Давайте негромко, Давайте в полголоса Давайте расскажем о нас. Как все начиналось, Как все продолжается (Хором)
На сцене 10-й наш класс!
Разговор 10-классников:
1-й: Вы слышали новость?
Все: Какую?
1-й: 11 классы не хотят посвящать нас в старшеклассники!
2-й: Это ещё почему?
1-й: Говорят нас слишком много.
3-й: Ну, красивых...
4-й: ... умных...
5-й: ... весёлых...
6-й: ... сильных...
Все: Много не бывает!
7-й: И совсем не потому!
Просто они считают, что мы не такие как они!
8-й: А какие же? Все: А вот какие! Часть выступающих уходит.
Танец под песню “Hello Долли”
Звучит песня:
“Hello, школа! Мы пришли, школа, Чтобы вместе встретить праздник в этот час. Hello, школа! Дарим мы слово, Песни шутки, танцы с радостью для вас! Hello, школа! Праздник наш - снова Это добрая традиция времен. Hello, школа! Сохраним его мы, И свои следы в историю внесем!
Все (хором): Леди и джентльмены 10-х классов приветствуют вас!
На сцепе несколько юношей (парами, разговор джентльменов)
1-й: Сэр! Вы знаете, что наша школа стала гимназией?
2-й: Разумеется, сэр!
1-й: А как вы думаете, как теперь будут называть учащихся?
2-й: Наверное, их будут называть гимнастами, сэр!
3-й: Сэр, как вы считаете, чем отличается гимназия от школы?
4-й: Возможно, количеством букв в названии, сэр!
5-й: Сэр, а вы не знаете, какая разница между мальчиком и девочкой? Все равно по зачету пару получишь!
6-й: Вы ошибаетесь, сэр! Если вы среднего рода, то возможно вы получите зачет!
7-й: Сэр, а как, по-вашему, что будет, если то, что можно сделать сегодня, перенести на послезавтра?
8-й: По-видимому, у вас будет два свободных дня!
9-й: Сэр, а почему вы отсутствовали на зачете по физике?
10-й: Голова болела.
9-й: А почему повязка на ноге?
10-й: Сползла!
11-й: Сэр, а не могли бы вы назвать три самых любимых занятий гимназиста?
12-й: Охотно, сэр!
13-й: Сэр, а что означает, если вам по зачету поставили “2”?
14-й: Это закон жизни, сэр!
13-й: А если через два дня вы это забыли?
14-й: То это уже закон “Фостерс”, сэр!
15-й: Сэр, а вы помните, какими мы были в 1-ом классе?
16-й: Нет, сэр! За 9 лет и не такое забудешь!
Песня (на мотив “Знаешь ли ты... ”гр. Максим)
Вед. №1: Итак, наша школа стала гимназией.
Вед. №2: А чем же жизнь в гимназии отличается от жизни в обычной школе?
Сцепка “Расписание”
Сидит девушка-курьер. На сцену выходит директор. Курьер подскакивает с места.
- Вы курьер?
- Я курьер.
- Что за вид?
- Я... я... я исправлюсь.
- Сегодня в нашей школе проходит семинар. Придут другие учителя из всей области.
Вы должны их провести на место проведения семинара в 10-е классы.
- Хорошо.
Директор отходит.
- Повязку подтяните!
Девушка садится. На сцену выбегает опоздавший учитель.
- Вы курьер?
- Я курьер.
- Я опоздала на семинар, не могли бы вы меня провести в 10-е классы?
- Конечно, только давайте пройдем к расписанию.
Подходят к расписанию.
- Итак, как вы видите, у нас в школе 4 недели: прошлая неделя была 1. 1, значит сейчас 1. 2. 10 “А” и 10 “Б” классы делятся на два профиля: социально-гуманитарный и информационно-технологический. Прошлый урок у гуманитарной группы 10 “А” и 10 “Б” класса была биология, а сейчас они разделились и у них сейчас английский язык. У одной части класса в 201 кабинете, а у другой в 105 кабинете, который находится в старом здании на первом этаже. А если вам нужна Информационно-технологическая группа 10 “А” и 10 “Б” класса, то у них сейчас, может быть, литература, кабинет литературы 211 - находится на втором этаже нового здания, хотя по расписанию у них физкультура, то они могут либо в старом зале, который находится в отдельном здании, в который вы можете пройти через выход возле новой раздевалки для старших классов, либо в новом зале, до которого вы можете пройти, поднявшись на второй этаж, а затем спуститься вниз по параллельной лестнице. Но, по-моему, новый зал занят, значит, занятие проходит в старом зале. А хотя погода хорошая, значит, они занимаются на улице, но, так как урок практически закончился, то вы можете сразу пройти к мультимедийному кабинету, который находится на 4 этаже нового здания, или же можете пройти к старому залу, они, наверное, уже переодеваются.
- Господи! Куда я попала?!
- А что вы хотели? Это же гимназия №4.
Вед. №1. Наша школа уже много лет является федеральной экспериментальной площадкой.
Вед. №2. И применение новейших технологий для нас не открытие.
Сценка “Вызов к директору”
Директор сидит за столом. В кабинет заходит мама с сыном (в роли мамы - желательно маленького роста девушку, а в роли сына парень высокого роста).
Директор:
- Здравствуйте, вы мама Петрова Ивана?
- Да.
- Как вы знаете, наша школа уже не первый год является экспериментальной площадкой. В моду технологий вошли мобильные телефоны. Дети в память телефона вносят какую-нибудь информацию, полезную для учебы. Посмотрите, - директор показывает на проектор, на проекторе показана таблица Менделеева, - Вот у Маши Меркушиной таблица Менделеева, у Даши Бадак правила по русскому языку, а у вашего сына, - на проекторе показывают дружеские шаржи - фотографии учителей.
- Господи, Ванечка, скажи, что это не ты.
- Мам это не я.
- Ванечка, что это? - мама в прыжке дает сыну подзатыльник.
- Нет, это не мой сын, директор. Он не мог этого сделать.
- Вы сами все видите.
- Господи, господин директор, простите моего сына, он больше так не будет. Правда, Ваня?
- Конечно мама.
- Пойдем, бесстыдник. Простите нас. Мама и сын уходят.
Вед. №2. А вот еще одно применение новейших технологий. Восточный танец.
Вед. №1. Как и все дети, гимназисты мечтают о многом.
Вед. №2. И в большей степени, наверное, о том, чтобы взрослые лучше понимали их. Сценка “Поговори с отцом”
На сцене стоят стулья, на которых спит парень. К нему подходит танцующий отец. Звучит музыка Benny Bennasi “Satisfaction”. Отец под эту песню, подходит к сыну и поет:
- Ну поговори с отцом, ну поговори-поговори с отцом.
Сын с ужасом на глазах встает:
- Батя, да ты ЧЕ! Сейчас 3 часа ночи! У меня завтра алгебра, контрольная, дай поспать! - сын ложится.
- О-о-о! Алгебра... Да алгебра это 1,2... 1,2,3,4... Поговори с отцом, ну поговори-поговори с отцом!
- Батя, тебе что, заняться нечем! У меня завтра тест по английскому! Грамматику писать! Иди, поспи! - сын опять пытается уснуть.
- О-о-о! Английский, английский - это one, two... one, two, three, for... Ну, поговори с отцом, ну поговори-поговори с отцом!
- Батя!!! Ты мне дашь поспать! Тебе не спится, иди книжку почитай, только дай поспать! У нас старая болеет, сейчас как встанет.. - сын разворачивается в другую сторону - там бабуля (в роли бабушки парень), - Бабуль, иди хоть ты поспи! У меня завтра история!!! Контрольная работа!!!
- Внучок, не страдай ты так! Слушай! - бабуля начинает читать рэп, - Внучок, втыкай, на ус мотай, это была война, 41-45 мы их сделали, ребята! Yo! Звучит песня, и герои танцуют под нее. За сценой готовится танец. Отец: - Девчонки, идите к нам!
Танец.
Вед. М! Традиционно посвящение в старшеклассники заканчивается клятвой.
Вед. №2. Мы, учащие 10 “А” и 10 “Б” классов верны этой старой, доброй традиции.
Клятва.
Мы первые десятиклассники гимназии №4 г. Брянск, вступая в ряды старшеклассников, перед лицом опытных 11 классов, сдаче зачетов и экзаменов, непревзойденных и по уму и обаянию классных руководителей; мудрых представителей администрации.
Клянемся!
Клянемся!!!
Клянемся!!!
Клянемся!!!
Клянемся!!!
Клянемся!!!
Клянемся!!!
Клянемся!!!
Звучат слова и пожелания учителей.
1 учитель:
10-й класс, 10-й класс! Сегодня здесь на этой сцене, Все здесь о нас, все здесь для нас, Все рады нам-то, несомненно.
2 учитель:
10-й класс, 10-й класс, Как он подкрался? Кто заметил? (В 10-й класс мы в первый раз – Пустъ он надеждой нас приветит.
3 учитель:
10-й класс, 10-й класс. Забудем будни, ныне праздник Сегодня награждают нас высоким званьем - Старшеклассниц!
На сцену выводят все 10-е классы, и звучит финальная песня на мотив
“Дорогую добра”
I куплет.
Спроси у жизни строгой, Какой идти дорогой, Она тебе ответит Путь в гимназию лежит! А здесь в 10-х классах Ребята и девчата, И если ты не с ними, То в 10-й поспеши. (Последние 4 строчки 2 раза)
II-куплет.
10-й класс не шутка, И нам немножко жутко - Но школа нас не бросит, И поможет нам она, 11-й рядом, Он нас поддержит взглядом, Спасибо вам ребята, Будьте с нами вы всегда. (Последние 4 строчки 2 раза)
III куплет.
Мы многое сумеем, Преграды одолеем, 10-й класс не просто класс, А шаг в большую жизнь. Мы за мечтою следом, Хоть этот путь неведом, Но в жизни трудно одному, За друга ты держась.
IV куплет.
Идем своей дорогой, Друзей отличных много, И дружба наша крепнет, И мы будем ей верны. Ведь мы надежда школы, Гимназии - опора, Любите нас, любите нас, в вас влюблены. (Последние 4 строчки 2 раза)
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
Если поставят два,То все вокруг неважно.Будем учить всегда, до утра.Если поставят два,Поверьте, мы исправим,Будем мы зубрить весь выходной!
Мы теперь в десятом классе люди серьезные,Скоро выпускной и мы совсем уже взрослые.Мы идем по городу, вокруг все любуются-У таких,как мы,всё обязательно сбудется!Если спросят нас: «А где же ваши друзья?»Гумы и техи - одна мы семья.Гумы и техи - одна мы семья.Гумы и техи - одна мы семья.
Вместе мы сможем всёНе важно чей мы профильБудем мы за одно, всё равноВместе мы сможем всёМы будем ярче солнцаБудем вместе жить одной семьей.
The world is so beautiful and so wonderful!We came in tenth grade to study diligently!Formulas in the eyes of the world and gently tapers.Physics, magazine and now everything is solved.At home we have been taught, but forgot the wordsYou smile, putting us two!You smile, putting us two!You smile, putting us two!If you put two,That everything does not matter.We will learn always, until the morning.If you put two,Believe me, we will correct,Will we cram the entire output!
We are now in the tenth grade are serious people,Soon the prom and we all are adults.We go around the city, all around lyubuyutsya-Such as we are, everything will come true!If they ask us, "Where are your friends?"Guma and tehi - one we are a family.Guma and tehi - one we are a family.Guma and tehi - one we are a family.
Together we can allIt does not matter whose profile weLet us for one, do not careTogether we can allWe will be brighter than the sunLet's live together as one family.
pesenok.ru
Эти прикольные, веселые и красивые песни переделки о школе, одноклассниках, учителях и школьных годах. Эти песенки переделки можно использовать на выпускном вечере, на школьном празднике, а также на вечере встречи выпускников. Прикольные песни переделки на школьную тему написаны по мотивам известных всем эстрадных песен и песен из любимых кинофильмов.
(автор: Коломиец Лидия, режиссер, сценарист)
Внимание! авторский контент! запрещено к перепечатке!Песня переделка на мотив песни «Погода в доме» из репертуара Л. Долиной.
Пусть дождь и пусть нелётная погода,
И пусть от ветра гнуться тополя.
Приятно, если у родного входа
Встречают нас с утра учителя.
Припев: Важней всего погода в классе.
Мы это поняли сто раз.
Есть мы и Вы,
А всё, что кроме,
Уладим мы,
Как Вы учили нас.
Пускай сегодня в мире беспокойно,
Устали все от зла и суеты.
Но мы, поверьте, были Вас достойны,
Вы дали нам уроки доброты.
Припев:
Как быстро пролетели 30 лет разлуки,
А сердце всё не хочет это знать.
Как хочется пожать родные руки,
Как хочется покрепче вас обнять.
Припев
Песня - переделка на мотив песни «Хорошее настроение» из к-ф «Карнавальная ночь»
Если ты в подвале кем-то был замечен,
Явно собираясь пропустить урок.
Помни, что с любовью ждёт тебя директор,
Самый замечательный и добрый педагог.
Песня - переделка на мелодию песни «На Тихорецкую состав отправится»
1-й: Песенка про алгебру
И вот на алгебру наш класс отправится,
Там у Артурика мозги расплавятся.
А Лена тужится, мысля рождается.
А мы все охаем,
А мы все охаем,
А мы все охаем,
А мы все охаем,
Не получается.
2-й: Песенка про черчение
Влияют дурно чертежи-проекции.
На состоянье духа и комплекции.
А вот черчение – штрихи да линии,
Листочки белые,
Листочки белые,
Листочки белые,
Листочки белые,
Линейки длинные.
3-й: Песенка про русский язык в школе
Мы русский любим все без исключения,
И млеем от классического чтения.
Но общезнание – наука тёмная,
И вот поэтому,
И вот поэтому,
И вот поэтому,
И вот поэтому,
Успехи наши в ней
Довольно скромные.
4-й: Песенка про урок физкультуры
Донцов наш на уроке физкультуры.
На турнике выделывал фигуры.
А мы колбасимся и восхищаемся.
Башка не вертится,
Нога не движется,
И за другую ногу зацепляется.
Песня-переделка на мелодию «Мы желаем счастья вам»
В мир, в котором множество дорог,
Мы ушли, когда пришёл наш срок.
Было там и солнце, был там дождь и был там гром.
Но запомнит каждый пусть из нас,
Что в любой наш очень трудный час
Будет верить школа в нас, и вспоминать добром.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом.
Как солнце по утрам
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
А оно должно быть таким.
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
Песня-переделка на мотив песни «Погода в доме»
Мы так давно не виделись с друзьями,
Исчезла в дымке школьная пора.
Ах, как мы рады этой встрече с вами!
И не уснуть до самого утра.
Припев: Собрались мы на вечер встречи.
Где ты, родной 10 «Б» ?
Ведь я и ты, мой одноклассник,
Когда-то рядом шли в одной судьбе.
Давайте вспомни годы молодые,
Шальные, беззаботные деньки.
На дискотеках задавали озорные
Девчонки наши, наши пареньки.
Припев:
Мы четверть века с вами не встречались,
Ведь двадцать пять прошло!
Подумать – двадцать пять!
Хотелось, чтоб друг другу улыбались
При каждой новой встрече мы опять.
Припев:
Пусть наши судьбы вовсе не похожи,
У каждого из нас свой верный путь.
Сегодня стали чуточку моложе,
Ты эту встречу долго не забудь.
Припев:
Песня-переделка на мотив песни «Изгиб гитары жёлтой»
Остановить мгновенье, увы,
Не в нашей воле.
И 30 лет незримо куда-то пронеслись.
За то, что дарит встречу нам,
Спасибо нашей школе,
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.
Ведь кажется недавно
Спешили в класс любимый.
Учились и мечтали,
И в верности клялись.
Учителям спасибо,
Что возвращают в юность.
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.
И всё же с болью в горле
Мы тех сегодня вспомним:
Чьи имена, как раны,
На сердце запеклись.
Почтим минутой память тех,
Кого нет рядом с нами,
Чьи души, словно птицы,
В высь неба унеслись.
Придёт пора расстаться,
И снова дни помчаться.
Но не грусти напрасно,
А лучше улыбнись.
Чтоб через пять лет вместе нам
Спеть снова эту песню:
«Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.»
Внимание! запрещено к перепечатке!
ПОНРАВИЛИСЬ ШКОЛЬНЫЕ ПЕСНИ ПЕРЕДЕЛКИ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ?.. ПОСТАВЬ НА СВОЮ СТРАНИЦУ В СОЦСЕТЯХ!
Смотри:
Прикольные и веселые сценарии праздников
Сценарий - вечер встречи выпускников
ljubimyj-prazdnik.ru
Сценарий вечера “Посвящение в старшеклассники”
1 вед. Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня день торжественный у нас. Он никогда уже не повторится. Вы старшеклассниками стали ,и у вас сегодня посвящение состоится.
2 вед. Когда-то всё в жизни впервые бывает. Впервые малыш по дорожке ступает. Впервые по имени маму зовет. И в первый свой садик с друзьями идет. Впервые в портфель сложит ручки, учебник, пенал самый модный, дневник и тетрадь. Как взрослый, на «7» он поставит будильник. Пораньше заснет, чтобы не опоздать. А утром он новый костюмчик наденет. Свой первый букет осторожно возьмёт, и с первым учителем, робкий и важный, он в школьные двери войдет. Когда-то всё в жизни впервые бывает, и праздник сегодня у нас неспроста. Мы в старшеклассники посвящаем 10 класс Вперёд, друзья! В новый путь и с чистого листа!
1 вед. Итак, герои нашего праздника -10-ый класс. А кто же они 10-классники? Предлагаем вашему вниманию сагу о появлении 10-классников.
2 вед. Сага о появлении 10-классников
Вначале были дети, и больше ничего не было. И сказал Бог: «Да будут у них мозги». И стало так. И сказал Бог: «да соберутся дети каждый в своё место!» И создал 5,6..10 классы. Учителей у них не было, да и не просили они их. И были дети хитрей зверей полевых, и отправились они искать себе приключения и нашли их.
Быстро исправился Бог и сказал: «Помещаю вас в Сибирскую среднюю шолу!»И создал им учителей не по образу и подобию их, а вопреки! И мучиться им теперь, классу общеобразовательному, изучать химию, физику, математику…
Отпустил их Бог и поставил пароль на вход и выход. И стало паролем заветное слово: аттестат, до которого им ещё идти и идти.
1 вед. А теперь настал торжественный момент. Давайте же посмотрим на наших 10-классников (выходят на сцену). Представьтесь, пожалуйста
Визитка
Песня на мотив «Круто ты попал»
Вы поверьте очень круто год от года подрастать, очень скоро мы сумеем с крыш воробушка достать. Мы уже умеем много. Школа - наш родимый дом. Шума много, шуток много, и довольны все кругом.
Припев: Круто старшеклассником стать! Ты большой, деловой. Круто не нестись, не визжать. Все бегут, а ты серьёзный такой!
Здесь вокруг такие люди хочешь смейся, хочешь плачь! Мы пришли сегодня дружно старшеклассниками стать. Кто в учёбе, кто в туризме, каждый профессионал! Кто сказал, что мы попали? Я попал, и ты попал!
Припев
Вы сегодня убедитесь, дружный мы и шумный класс. Поскорее посвящайте в старшеклассники вы нас! Мы уже умеем много. Школа - наш родимый дом. Шума много, шуток много, и довольны все кругом.
Припев
2 вед. 9 лет назад пришли вы в класс, с добротой, любовью встретили мы вас. Не умели вы читать, писать, складывать, делить и умножать.
1 вед. Что же изменилось за эти 9 лет? Читать, писать вы научились. Зачем же в школу то ходите? Предлагаем вашему вниманию 8 причин, по которым стоит ходить в школу.
2 вед. 1. Начнем с блиц-опроса.
1) Кол-во предметов. изучаемых в 10-ом классе?
2) Сколько лет нашей школе?
3) Сколько окон в переходе?
4) Куда открывается дверь в кабинете директора: от или на себя?
5) Какого цвета глаза у вашего классного руководителя?
6) Время работы школьной библиотеки?
7) Как зовут зав.столовой?
8) В какое время заканчивается 4-й урок в субботу?
9) Сколько учителей у нас в школе? А учеников?
10) когда заканчивается первая четверть?
1 вед. 2. Конкурс «Угадайка». На сцену приглашается 2 человека. Задача: определить на ощупь содержимое пакета. Подсказка: это что-то из школьных принадлежностей.
2 вед. 3. А теперь представьте, что вы открыли новый специализированный магазин. Придумайте хотя бы 3 вида товаров, которые могли бы в нём продаваться, и прорекламируйте их в балаганно-ярмарочном стиле.
Дать заранее: «всё для прогульщиков»
«всё для нерях»
«всё для юных художников-оформителей туалетов»
1 вед. 4. Сейчас мы посмотрим, как вы быстро умеете использовать ловкость рук на контрольных работах. Приглашаем 2 человека. Они получают две шпаргалки одинаковой длины. Эти шпаргалки вы должны, как можно быстрее продеть через рукав своих рубашек.
2 вед. 5. Следующий конкурс. Приглашаем 4 человека. Старшеклассник должен уметь говорить быстро и чётко, чтобы учитель не успел заметить неточность, а иногда и незнание вопроса. Каждая пара говорит скороговорку (наизусть).
1 вед. 5. Не сомневаемся, что среди вас есть мастера прозы и поэзии. Ваша задача написать письмо в будущее. Это письмо выпускникам 2013 года. То есть вам самим. Выразите свои напутствия, пожелания.
2 вед. Пока ребята стараются, давайте познакомимся со школьным академическим словарём.
Школьный академический словарь.
Аттестат - документ школьника об освобождении.
Барабанщик – школьник, которому всё «по барабану».
Во блин – универсальный возглас, которым школьники способны выразить всю гамму человеческих чувств.
Воспитание – тщётная попытка сформировать из нормального ребёнка всесторонне развитую личность.
Второгодник – школьник-рецидивист, отбывающий срок обучения повторно.
Двоечник – школьник, рано осознавший, что жизнь даётся один раз и прожить её надо так, чтобы не было мучительно больно бесцельно просиженные над учебниками годы.
Двойка – глупая закорючка, которую почему то боятся родители.
Дневник – фанатический альбом для коллекционирования автографов учителей.
Доска почёта – иконостас с лицами отличников, на которых должны молиться.
«Крыша» - самая подвижная часть тела. У учеников она постоянно вертится. У учителей со временем съезжает.
Ограда – забор, оберегающий жителей от обитателей школы.
Первоклассник – наивный салага , только что вступивший на скорбную тропу знаний.
Пинок – дружеское подпинывание одноклассника ногой по заду.
Подсказка – гуманитарная помощь слабоуспевающим со стороны отличника.
Училка заболела – радостное известие, способное воодушевить самого разочарованного в жизни школьника.
Уши – орган чувств школьника, через которые влетают и вылетают знания.
Школа – исправительно-трудовое учебное заведение со сроком пребывания от 11 лет (для школьников) до пожизненного (для учителей).
Просим вас зачитать письмо выпускникам 2013 года.
1 вед. 7. Предлагаем вам нарисовать портрет вашего любимого учителя (на ватмане)
2 вед. 8. Для следующего испытания всем нужно встать в круг. Мой помощник встанет в центр круга, и будет показывать вам танцевальные движения. Ваша задача точно повторять всё за ним.
1 вед. 9. 10-классникам было дано домашнее задание: инсценировать сказку. Давайте посмотри, какие они артисты!
Молоды! Достойная смена! Все испытания выдержали с честью. Приглашаем всех 10-классников на сцену. Пришло время для принятия клятвы старшеклассников.
Клятва старшеклассников
Я (ф.и.), вступая в ряды старшеклассников, торжественно клянусь:
-учиться только на одни «5», «4», «3» и другие оценки, утверждённые Министерством просвещения.
-поддерживать в школе чистоту и порядок: не сорить деньгами, не выносить мусор из избы, выплёвывать использованную жвачку только в специально отведённые для этого места (в парты и на сиденья соседних стульев).
-не проходить мимо нарушения дисциплины, а принимать в нем непосредственное участие.
-проявлять братскую заботу по отношению к одноклассникам. Все возможные конфликты решать исключительно мирными способами по мягким частям тела.
-не пропускать занятия без уважительных причин, как-то: заболел, переел, недоспал, на автобус опоздал, в лужу упал, мама не разбудила, лень вставать было… всего 264 причины.
-косметикой пользоваться умеренно, так чтобы классный руководитель смог распознать меня при стандартном освещении невооруженным глазом.
-добиваться неуклонного повышения успеваемости за счёт усовершенствования шпаргалок и техники списывания.
-не курить в школе махорку, Беломор и другие отравляющие вещества, признанные мировым сообществом, оружием массового поражения.
-вести себя солидно, не бегать по коридору со скоростью выше 60 км/ч.
Если же я нарушу эту торжественную клятву, то пусть тяжёлая рука педсовета досрочно выдаст мне аттестат о среднем образовании. КЛЯНУСЬ (3 раза).
2 вед. Теперь вас называют старшеклассниками и с уважением глядят на вас. Вас называют 10-классниками. А значит, у вас ответственности больше в 10 раз.
1 вед. А сейчас наш помощник подойдет к каждому из вас со свечёй в руках. Дотроньтесь до него и загадайте самое заветное желание, которое обязательно сбудется. Гаснет свет, играет музыка, помощник подходит к каждому со свечой.
2 вед. Вы прошли все испытания. Доказали, что вы умные, эрудированные, сообразительные. В память о сегодняшнем вечере мы дарим вам эти значки (с надписью Homo Sapiens 2011)
gigabaza.ru
Переделка песни "Раскинулось море широко "про студентов
Раскинулось поле по модулю пятьВдали интегралы стоялиСтудент не сумел производную взятьЕму в деканате сказали
Экзамен нельзя на арапа сдаватьДекан наш тобой недоволенСумей теорему Коши доказатьИль будешь из ВУЗа уволен.
"Я рад доказать, да вот знаний уж нет"В глазах у него помутилосьУвидел стипендии меркнущий след.Упал. Сердце больше не билось.
К нему подбежали с холодной водойХотели вернуть его в чувстваНо препод печально качнул головой -"Напрасны мол ваши исскуства"
Три дня в деканате покойник лежалВ штаны Пифагора одетыйВ руках он зачетную книжку держалЕдинственной тройкой согретой
К ногам привязали ему сопроматИ в матрицу труп обернулиА вместо молитвы на память прочлиЕму теорему Бернулли
Напрасно студенты ждут друга в пивнойНаука без жертв не бываетА синуса график волна за волнойПо оси абсцис убегает
Марксист свое веское слово сказал -"Материя не исчезает!"Загнется студент - на могиле егоОгромный лопух выростает.
Напрасно старушка ждет сына домойЕй скажут - она зарыдаетСтоит институт неприступной стеной -Других дураков поджидает.
Дубинушка
Математиком стал и грустить перестал -На Матфаке не жизнь, а малина.Лишь в матане вся соль, остальное все - ноль.А филолог, биолог дубина.
Эх, коллоквиум, ухнем.Может, эх, матан и сам пойдет.Поучим, поучим,Да бросим.
Вот филолог сидит, он три ночи не спит,Над конспектами гнет свою спину.Сто экзаменов сдал, сто зачетов столкал,А остался дубина - дубиной.
Припев.
На Матфаке живем, интегралы жуемИ решаем дифуры умело,А как станет невмочь - все учебники прочь,И расписана пулечка смело.
Припев.
Деканат наш не спит, сам декан говорит:Неприглядна учебы картина.Мы на это плюем, мы уверены в том,Что и сам он большая дубина.
Припев.
Песня переделка про студентовна мотив песни Тамары Гверцителли - Виват король
Жизнь не игра, уже всерьез,Мы за страну свою в ответе,Вся наша жизнь, и наша роль,Чтоб процветала на планете,Моя страна, и мы с тобой,Студенты смело рвутся в бой,Специалисты ГМУТебя к успеху приведут!!!Припев:Вперед студент, вперед!Вперед студент!Вперед студент, вперед!Вперед студент!Твое мгновение настало!Вперед студент, вперед!Вперед студент!Вперед студент, вперед!Вперед студент!Студенческое время побежало!
Переделка песни -"Первым делом- самолёты"
На учёбу порой забивая,Всёж на лекциях чутко мы спим.И "хвосты" запускать не желая,Перед сессией шпоры строчим.
Припев:
Потому,потому,что мы-студенты.Первым делом-сдать зачёт,а то-попрут.После-музыка,бабло,пивко,абсентик.-Ну,а девушки!?-За куревом идут.
Песня переделка для студентовна мотив Бременских музыкантов.
Нету лучше ничего на светеЧем учиться в университете,Лекции и сессии, зачеты,Нету никогда у нас свободы,Нету никакой у нас свободы!
Да-Да-Да-Да-Да-Да Да-Да-Да-Да-ДаДа-Да-Да-е е-е е-е
Обязанность свою мы не забудем,Продолжать учиться дальше будем,Не страшны экзамены и сессии,Нам учиться очень интересно!Нам учиться очень интересно!
Да – Да – Да – Да – Да – Да Да – Да – Да – Да – ДаДа-Да-Да-е е-е е-е
Универ стал нашим вторым домом,И как дом родной нам очень дорог,Стали тут мы все одной семьею,И 5 лет живем такой судьбою,И 5 лет живем такой судьбою!
Да-Да-Да-Да Да-Да-Да Да-Да-Да-Да-ДаДа-Да-Да-Да Да-Да-Да-е е-е е-е
Переделка песни Б. ГребенщиковаСтарик Козлодоев
Сползает на тройки студент Козлодоев.А раньше отличником был,Но стал посещать он с друзьями попойкиИ вот в результате - запил.
Вот раньше бывало сдавал КозлодоевДосрочно всю сессию, иБыл старостой он, и профоргом был тожеДо тех пор пока не запил.
Спиртные напитки любил КозлодоевИ литрами их поглощал.Душою компаний служил КозлодоевИ всякий его уважал.
А ныне, а ныне, заросший щетинойИ тарой пустою звеня,Ползет Козлодоев и ищет причину,Чтоб выпить бутылку вина.
Переделка песни Квэст-пистолз - Я устал
На экзамены я готовился,Но остался ни с чем.Правила теперьнам диктует ТЕСТ,Но скажи мне, зачем..Это нужно? Невозможно их решить!
Я устал, хочу домой,да так, чтоб поесть,А ты паришь ТЕСТ!Я устал, иду на дно,В науке тону, А вам всё равно...
На вопрос одинне найду ответ,просто сил больше нет.Я воспользуюсьверной шпорою, точно тысячи лет...Это нужно! Невозможно их решить!
Я устал, хочу домой,да так, чтоб поесть,А ты паришь ТЕСТ!Я устал, иду на дноВ науке тону, А вам всё равно...
Песня переделка для студентовиз к/ф Карнавальная ночь
В нашей жизни сложной мы дадим советыИ попросим очень: "Выслушайте нас"Потому, что жить вам здесь придется долго,И тогда проблем не будет никаких у вас
припев:И улыбка без сомненьяВдруг коснется ваших глазИ хорошее настроениеНе покинет больше вас
Если вы однажды на большой контрольнойНе достали шпоры или же тетрадьВспомните, что люди есть такие тожеИх у нас гораздо больше,Вместе пропадать.
припев.
Если на ответе, лекции все зная,Вдруг не ожидая получили дваВспомните, что люди есть плохие тоже,Тут во всем они виновны, выбрав жертвой Вас
припев.
Если вас зарезал злой преподавательИ поступок этот в сердце к вам проникВспомните, что много есть людей хорошихИх у нас гораздо больше, вспомните о них
припев.
Если вы однажды сессию не сдалиИ учиться больше здесь уж вам нельзяЗнайте, что на свете много мест хорошихВы себе найдете лучше, верьте нам, друзья.
припев.
Переделанная песня группы Руки Вверх «Крошка моя»про студентов
Мы, все студенты, как одинОтдыхать порой хотимОт конспектов и заданий сложных.Ну а сегодня повод естьВсей гурьбой за стол засестьНе отметить праздник невозможно.
Мы все забудем о делах,Веселиться будем так,Что подмогу позовут соседи.Ну, а когда устанем здесьВыпивать, салаты есть –Соберемся дружно в клуб поедем.
Припев:
Сегодня День студента отмечаемИ ничего вокруг не замечаем,Тусим вовсю и просто отжигаем,Про пары мы совсем не вспоминаем. (2 раза.)Но все это лишь до утра…
Что ж, я уверен, что у насНастроенье будет – классНе страшны нам грусти и печали.А если что-то не срослось,Ты грустить, товарищ, брось –Не за этим мы тебя позвали.
Я предлагаю не скучать,А конкретно зажигать,Допивайте все скорей бокалы.Эй, хватит на местах сидеть,На меня вовсю глазеть,Танцевать пора уже настала.
Тексты частушек про студентов и преподов
Статусы про диплом и защиту диплома
Песни переделки с Днем рождения на мотив популярных песен
privetpeople.ru
|
|
|
|
|
|
