Раскраски обучающие. Раскраски развивающие для 1 класса. Нарисуй любой предмет стеклянный железный деревянный 3 класс


Солнечная система. Тела природы



Задание 4

Заполни схему.

Задание 5

Подчеркни только искусственные тела.

Карандаш, дом, стакан, кастрюля, стол.

С.5

Задание 6

Нарисуй слева тело живой природы, а справа – тело неживой природы.

Задание 7

Заполни таблицу, распределив слова, обозначающие тела природы, по столбцам.

Звезды, растения, кристаллы, комета, птица, паук, змея, снег.

**Задание 8

Напиши, из какого вещества состоит каждое тело.

Гвоздь –…железо

Стакан –…стекло

Капля росы –…вода

Стул –… дерево

Мяч –…кожа

Оконное стекло –…кварцевый песок

Допиши вывод

Каждое тело состоит из кого-нибудь … вещества.

С.6

Задание 9

Нарисуй любой предмет – стеклянный, железный, деревянный.

Стеклянная чашка - салатник

Задание 10

Отметь правильные высказывания.

- Солнце – звезда, а Земля - планета.

- Солнце значительно больше Земли.

Задание 11

Закончи предложения.

Солнце – звезда, а Земля - …планета.

Самое большое тело в Солнечной системе – …Солнце самая большая звезда, Юпитер самая большая планета.

Планета, на которой есть жизнь - …Земля.

С.7

*** Задание 12

Рассмотри схему «Солнечная система» и запиши названия планет.

Ответ:

1. Меркурий

2. Венера

3. Земля

4. Марс

5. Юпитер

6. Сатурн

7. Уран

8. Нептун

Домашнее задание

Понаблюдай и зарисуй, как меняется вид Луны в течении месяца.

Задание 13

Отметь правильное высказывание.

- Астрономия – это наука о Вселенной, её звездах и планета.

С.8

Задание 14

Отметь правильное высказывание.

- Земля движется вокруг Солнца.

resheba.com

Рисуем стекло - impressions, inspiration, aquarelle

Итак, сегодня я хочу рассказать про основные принципы рисования стекла. Вообще, прежде чем начать рисовать любой предмет имеющий сложную фактуру, как, например, стекло или металл, нужно понять какими он обладает свойствами. Что отличает стекло от дерева или пластика? В первую очередь, конечно то, что оно прозрачное. Еще - в нем отражаются окружающие предметы, оно, как правило сильно бликует, и то, что находиться сзади или внутри стеклянного предмета преломляется и выглядит искаженно. Также у всех стеклянных предметов прозрачная и неоднородная падающая тень. Ставлю себе классическую постановку - самый простой стеклянный предмет, который только у меня есть, без резьбы и узоров. Источник света справа под 45 градусов. Фон тоже светлый, нейтральный.

Начинаем с контура предмета. В рисунке стекла, чем точнее построение, тем лучше. Первое, что нужно сделать - это скопировать все темные пятна на рюмке. Ниже на фотографии видно начало этого процесса, и то, как у меня наточен карандаш.Это HB. Вообще, если говорить о мягкости карандашей, то я использую только F (это твердость между H и HB), по мне это идеальный карандаш для всей основной штриховки, помимо самых темных теней; а также HB, B, и 2B. На всякий случай у меня лежит и 3B, и 4B, но я не помню, когда пользовалась ими последний раз.А точу карандаши я с института только канцелярским ножем, никакой точилки.В одном из учебников по черчению была картинка, как правильно точить карандаши. Деревянная часть должна быть 2 см, а часть графита 8 мм. Еще там было написано, что это заточка по ГОСТу. Я поискала в интернете, но такой информации не нашла.У меня конечно длина графита см полтора, но зато такой карандаш долго остается острым, и можно лучше контролировать линии и штриховку. Здесь затонированы все темные места. В принципе, на этом можно остановиться. Тем более если не планируется фон. Далее... Я слегка заштриховала поверхность рюмки и плотно - падающую тень. Чтобы сделать ее воздушной у меня есть ластик-клячка. На фото: синяя - это новая в упаковке, а той, что когда-то была оранжевой (слева) я пользуюсь сейчас. Клячка напоминает пластилин, принимает любую форму, не оставляет традиционный, для обычного ластика, мусор. И самое главное, она убирает не весь штрих сразу, а постепенно снимает слой за слоем. Я пользуюсь ей только последние четыре года, и она существенно облегчила мне жизнь. Жаль, что когда я училась в институте про нее никто не знал. И в продаже ее не было.С помощью клячки делаю тень воздушнее, и еще немного штрихую прозрачную поверхность стекла.На фото достаточно сильно увеличен контраст, чтобы лучше все разглядеть. В реальности все, как на фото выше.Ну вот и все:) Надеюсь вы узнали что-то новое. И, маленькая просьба - если вдруг вы решите порисовать стеклянные предметы, покажите мне результаты в комментариях к этому посту. Будет очень интересно посмотреть. Спасибо:)

barminova.livejournal.com

Menu. Нарисуй любой предмет стеклянный железный деревянный 3 класс

ГлавнаяКлассНарисуй любой предмет стеклянный железный деревянный 3 класс

Солнечная система. Тела природы



Задание 4

Заполни схему.

Задание 5

Подчеркни только искусственные тела.

Карандаш, дом, стакан, кастрюля, стол.

С.5

Задание 6

Нарисуй слева тело живой природы, а справа – тело неживой природы.

Задание 7

Заполни таблицу, распределив слова, обозначающие тела природы, по столбцам.

Звезды, растения, кристаллы, комета, птица, паук, змея, снег.

**Задание 8

Напиши, из какого вещества состоит каждое тело.

Гвоздь –…железо

Стакан –…стекло

Капля росы –…вода

Стул –… дерево

Мяч –…кожа

Оконное стекло –…кварцевый песок

Допиши вывод

Каждое тело состоит из кого-нибудь … вещества.

С.6

Задание 9

Нарисуй любой предмет – стеклянный, железный, деревянный.

Стеклянная чашка - салатник

Задание 10

Отметь правильные высказывания.

- Солнце – звезда, а Земля - планета.

- Солнце значительно больше Земли.

Задание 11

Закончи предложения.

Солнце – звезда, а Земля - …планета.

Самое большое тело в Солнечной системе – …Солнце самая большая звезда, Юпитер самая большая планета.

Планета, на которой есть жизнь - …Земля.

С.7

*** Задание 12

Рассмотри схему «Солнечная система» и запиши названия планет.

Ответ:

1. Меркурий

2. Венера

3. Земля

4. Марс

5. Юпитер

6. Сатурн

7. Уран

8. Нептун

Домашнее задание

Понаблюдай и зарисуй, как меняется вид Луны в течении месяца.

Задание 13

Отметь правильное высказывание.

- Астрономия – это наука о Вселенной, её звездах и планета.

С.8

Задание 14

Отметь правильное высказывание.

- Земля движется вокруг Солнца.

resheba.com

Рисуем стекло - impressions, inspiration, aquarelle

Итак, сегодня я хочу рассказать про основные принципы рисования стекла. Вообще, прежде чем начать рисовать любой предмет имеющий сложную фактуру, как, например, стекло или металл, нужно понять какими он обладает свойствами. Что отличает стекло от дерева или пластика? В первую очередь, конечно то, что оно прозрачное. Еще - в нем отражаются окружающие предметы, оно, как правило сильно бликует, и то, что находиться сзади или внутри стеклянного предмета преломляется и выглядит искаженно. Также у всех стеклянных предметов прозрачная и неоднородная падающая тень. Ставлю себе классическую постановку - самый простой стеклянный предмет, который только у меня есть, без резьбы и узоров. Источник света справа под 45 градусов. Фон тоже светлый, нейтральный.

Начинаем с контура предмета. В рисунке стекла, чем точнее построение, тем лучше. Первое, что нужно сделать - это скопировать все темные пятна на рюмке. Ниже на фотографии видно начало этого процесса, и то, как у меня наточен карандаш.Это HB. Вообще, если говорить о мягкости карандашей, то я использую только F (это твердость между H и HB), по мне это идеальный карандаш для всей основной штриховки, помимо самых темных теней; а также HB, B, и 2B. На всякий случай у меня лежит и 3B, и 4B, но я не помню, когда пользовалась ими последний раз.А точу карандаши я с института только канцелярским ножем, никакой точилки.В одном из учебников по черчению была картинка, как правильно точить карандаши. Деревянная часть должна быть 2 см, а часть графита 8 мм. Еще там было написано, что это заточка по ГОСТу. Я поискала в интернете, но такой информации не нашла.У меня конечно длина графита см полтора, но зато такой карандаш долго остается острым, и можно лучше контролировать линии и штриховку. Здесь затонированы все темные места. В принципе, на этом можно остановиться. Тем более если не планируется фон. Далее... Я слегка заштриховала поверхность рюмки и плотно - падающую тень. Чтобы сделать ее воздушной у меня есть ластик-клячка. На фото: синяя - это новая в упаковке, а той, что когда-то была оранжевой (слева) я пользуюсь сейчас. Клячка напоминает пластилин, принимает любую форму, не оставляет традиционный, для обычного ластика, мусор. И самое главное, она убирает не весь штрих сразу, а постепенно снимает слой за слоем. Я пользуюсь ей только п

kinderbooks.ru

Задание по окружающему миру (3 класс): Рассказать о возникновении любого обычного домашнего предмета

 

 

«Рождение» пуговицы.

Самые древние пуговицы найдены в долине реки Инд — им около 5000 лет! Они сделаны из перламутра речных ракушек, с отверстиями для пришивания ниткой. Самые древние бронзовые пуговицы найдены на территории Китая, они изготовлены более 2000 лет до н. э. Пуговицы, сделанные из камня, были найдены в Турции, они датируются 1500 г. до н.э.

Древние римляне не оценили преимущества пуговицы и продолжали использовать металлические пряжки и завязки. Пуговицы утвердились в Западной Европе только в XIII веке в Германии. Пуговицы быстро распространилась по всей Европе, приобретая самые причудливые формы.

На Руси пуговицы приобрели широкое распространение в XIV-XV в.в

XVIII столетие называют золотым веком пуговиц, тогда их разнообразие было безгранично. Для производства использовались: золото, серебро, олово, сталь, латунь, стекло, рог, слоновая кость, перламутр, панцирь черепахи, эмаль, дерево.Изготовлением пуговиц занимались ювелирные мастерские, кузнечные и литейные цеха, резчики по дереву и кости, стеклодувы.

Подлинной революцией в истории промышленного производства пуговиц стало применение пластмасс, которые менее, чем за столетие вытеснили все остальные материалы.

Назначение пуговиц

Можно выделить четыре основных функции пуговицы:Утилитарная (застежка)Декоративная (украшение или составная украшения)Магическая (оберег или талисман)Информативная (опознавательный знак для различных видов войск, гербовых мастеровых цехов)

С утилитарной функцией все ясно.

Декоративная функция пуговиц также хорошо известна. Иногда пуговицы были основным украшением костюма и стояли больше, чем весь гардероб. Форма, размер, украшение пуговиц и их количество на одежде говорило о богатстве человека и его социальном положении.

Магическая функцияПуговицу в древней Руси называли «пугач» или «пугалка». Пуговица была видом амулета, должна была отпугивать враждебные силы. Для защиты пуговицы помещались на воротнике и рукавах и украшалась заговоренными узорами, призванными отгонять, отпугивать от владельцев одежды злых духов. Также для этой цели в некоторые пуговицы помещали кусочек металла, дробину или круглый камешек, издававшие при движении приглушённый звук, отдалённо напоминающий звук бубенца. Способность издавать этот звук превращала такие пуговицы в обереги. Такие пуговицы не имели утилитарной функции.

Информативная функцияИзначально пуговицы были очень дороги. Их наличие говорило о богатстве человека. Чем богаче и знатнее человек, тем больше пуговиц на его одежде. Иногда на наряде можно было насчитать до 200 пуговок. Драгоценные пуговки были предметом гордости, их берегли и передавали по наследствуПримерно с 17 века пуговица используется, как знак принадлежности к определенной группе, профессии, роду войск и т. д. В Петровские времена это так называемые «серебряные воши» на мундирах офицеров и медные и оловянные на солдатских. Особая тема – губернские пуговицы, предназначенные для многочисленных чиновников российских губерний. Впервые они были введены в 1784 году, когда дворяне и губернские чиновники стали носить мундиры и пуговицы конкретного цвета. А в начале XIX века появились пуговицы даже с гербами губерний, официально введенные 1 декабря 1831 года. Быстро растущая промышленность России была обеспечена государственными заказами даже в пуговичном деле, а формирование гербовой военной и штатской чиновничей символики происходило вплоть до 1917 года.

Интересно отметить, что по ГОСТу в СССР пуговица должна была выдерживать нагрузку в 5 кг. Нынешние изделия в среднем выдерживают нагрузку в 500 г. Соответственно и сократился срок ее износа, то есть, рынок как бы подталкивает потребителя к частой смене изделия.

В одежде современного человека основной функцией пуговицы остается все же утилитарная. Фурнитура, скрепляющая детали одежды, должна быть, прежде всего, удобной и надежной.

 

playroom.ru

Раскраски обучающие. Раскраски развивающие для 1 класса

Обучающие раскраски для детей. Развитие творческих навыков

Опубликовано: 23.08.2016 10:36 | Просмотров: 198529

Facebook

Twitter

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Pinterest

Обучающие раскраскисодержат задания на развитие у детей координации мелких движений пальцев и кисти рук, одновременно укрепляя нервную, зрительную систему и вырабатывают ловкость. Так, например, математические раскраски, с цифрами и символами, по точкам формируют у малыша абстрактное мышление, развивают интуицию. Также мальцы, не умеющие рисовать, приобретают первоначальные навыки изобразительного творчества. Яркие картинки прививают малышам эстетический вкус. Дети годами старше домысливают сюжеты и достраивают недостающие элементы в картинках, опираясь на собственное воображение. Развивающие раскраски необходимы всем ребятам без исключения.

Обучающие раскраски по правилам дорожного движения знакомят с дорожными знаками, с ситуациями, которые могут возникнуть на дороге.

Скачать и распечатать обучающие раскраски для детей

Обучающие раскраски - раскраски буквы алфавита помогают малышу приобрести и развить первоначальные знания. С каждой буквой рядом изображены предметы – одушевленные и неодушевленные: животные, фрукты, овощи, птицы.

Раскраски буквы алфавита сделают незамеченным для мальцов и его родителей процесс запоминания русского алфавита, что поспособствует подготовке детей к школе и обучению чтению. А прорисовывание мелких деталей на картинке сформирует у детей первоначальный навык письма, а, значит, будет развивать мышление, творческую активность и стремление к знаниям.

Развивающие картинки в большом объёме представлены в данном разделе. Обучающие картинки можно использовать как игру. Ребята играя и раскрашивая будут обучаться и развиваться с большим удовольствием.

vse-raskraski.ru

Обучающие Раскраски распечатать бесплатно.

Математические раскраски

Посчитай и раскрась, в пределах 10-20-100, 1-4 класс, таблица умножения, 1-5 лет

Просмотров: 77287

Соедини по точкам

Соедини по точкам картину, соедини и посчитай, соедини по точкам рисун...

Просмотров: 164108

Раскраска лабиринт

Прохождение лабиринтов, раскрась лабиринт, нарисуй лабиринт

Просмотров: 41367

Правила дорожного движения

Раскраски ПДД, правила дорожного движения, учим дорожные знаки, раскра...

Просмотров: 85132

Раскраски буквы алфавита

Алфавит, буквы, учим буквы и раскрашиваем, учим алфавит

Просмотров: 103209

Раскрась геометрические фигуры

изучаем геометрические фигуры, раскрашиваем геометрические фигуры, гео...

Просмотров: 49174

Раскраски по цвету

Раскрась по образцу, раскраски с примерами, учимся раскрашивать правильно

Просмотров: 26661

Графический диктант

Графический диктант, по клеточкам, скачать, распечатать, для детей, сложные

Просмотров: 254099

Дорисуй и раскрась

Дорисуй половинку, дорисуй картинку, дорисуй лицо, дорисуй по точкам

Просмотров: 59714

Как нарисовать

Как нарисовать поэтапно, как нарисовать карандашом, человека, кошку, р...

Просмотров: 38188

Кроссворды для детей

Кроссворды для детей, скачать, распечатать, бесплатно, бесплатные

Просмотров: 242051

Эмоции и чувства

Раскраски на эмоции и чувства гнев любовь счастье радость злость

Просмотров: 15436

Штриховки для детей

Штриховки для детей 4-5 лет. Подготовка руки к письму

Просмотров: 50078

Шаблоны трафареты контуры

Категория в которой собраны самые популярные шаблоны различных предметов

Просмотров: 164551

kinderbooks.ru