Книги по физике Умные книжки Есть вопросик?Его величество...Музеи науки...Достижения...Викторина по физикеФизика в кадреУчителюЧитатели пишут
Загляни!На урок
ВыпускникамКак сдавать экзамены?ВУЗы Санкт-ПетербургаТактика тестированияЗнаешь ли ты себя?Пробное тестирование
class-fizika.narod.ru
9 класс
Законы движения и взаимодействия тел
Урок 1\1. Материальная точка. Система отсчета. Тест к уроку.Урок 2\2. Перемещение.Определение координаты движущегося тела. Тест к уроку.Урок 3\3. Прямолинейное равномерное движение. Тест к уроку.Урок 4\4. Неравномерное движение. Средняя скорость. Мгновенная скорость. Тест к уроку.Урок 5\5. Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение.Тест к уроку.Урок 6\6. Скорость и перемещение при прямолинейном равнопеременном движении. График скорости.Тест к уроку.Урок 7\7. Относительность движения. Тест к уроку.Урок 8\8. Перемещение тела при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости.Урок 9\9. Лабораторная работа №1 «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости».Урок 10\10. Решение задач по теме «Основы кинематики».Урок 11\11. Контрольная работа №2 по теме «Основы кинематики».Урок 12\12. Решение задач.Урок 13\13. Инерциальные системы отсчета Первый закон Ньютона. Тест к уроку.Урок 14\14. Второй закон Ньютона. Тест к уроку.Урок 15\15. Третий закон Ньютона. Тест к уроку.Урок 16\16. Свободное падение тел. Тест к уроку.Урок 17.17. Движение тела, брошенного вертикально вверх. Тест к уроку.Урок 18\18. Лабораторная работа №2 «Измерение ускорения свободного падения».Урок 19\19. Закон всемирного тяготения. Тест к уроку.Урок 20\20. Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах.Урок 21\21. Решение задач.Урок 22.\22. Прямолинейное и криволинейное движение. Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью. Тест к уроку.Урок 23\23. Искусственные спутники Земли. Тест к уроку.Урок 24\24. Импульс тела. Закон сохранения импульса. Тест к уроку.Урок 25.25. Реактивное движение. Ракеты. Тест к уроку.Урок 26\26. Решение задач по теме «Основы динамики».Урок 27\27. Контрольная работа №3 по теме «Основы динамики».Урок 28\28. Итоговое тестирование.
Механические колебания и звук
Урок 29\1. Колебательное движение. Свободные колебания. Колебательные системы. Маятник. Тест к уроку.Урок 30\2. Величины, характеризующие колебательное движение. Тест к уроку.Урок 31\3. Лабораторная работа №3 «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний математического маятника от его длины».Урок 32\4. Гармонические колебания. Тест к уроку.Урок 33\5. Превращения энергии при колебательном движении. Затухающие колебания. Вынужденные колебания. Тест к уроку.Урок 34\6. Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные и поперечные волны. Тест к уроку.Урок 35\7. Длина волны. Скорость распространения волны. Тест к уроку.Урок 36\8. Источники звука. Звуковые колебания. Тест к уроку.Урок 37\9. Распространение звука. Звуковые волны. Скорость звука. Тест к уроку.Урок 38\10.Высота и тембр звука. Громкость звука. Урок 39\11. Отражение звука. Эхо. Тест к уроку.Урок 40\12. Звуковой резонанс. Интерференция звука. Тест к уроку.Урок 41\13. Контрольная работа №4 по теме «Механические колебания и звук».
Электромагнитные явления
Урок 42\1. Магнитное поле и его графическое изображение. Неоднородное и однородное магнитное поле.Урок 43\2. Направление тока и направление линий его магнитного поля.Урок 44\3. Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки.Урок 45\4. Индукция магнитного поля. Тест к уроку.Урок 46\5. Магнитный поток. Тест к уроку.Урок 47\6. Явление электромагнитной индукции. Тест к уроку.Урок 48\7. Лабораторная работа №4 «Изучение явления электромагнитной индукции».Урок 49\8. Получение переменного электрического тока. Тест к уроку.Урок 50\9. Электромагнитное поле.Урок 51\10. Электромагнитные волны.Урок 52\11. Электромагнитная природа света. Тест к уроку.Урок 53\12. Решение задач по теме «Электромагнитные явления».Урок 54\13. Контрольная работа №5 по теме «Электромагнитное поле».
Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер.
Урок 55\1. Радиоактивность как свидетельство сложного строения атомов. Тест к уроку.Урок 56\2. Модели атомов. Опыт Резерфорда.Урок 57\3. Радиоактивные превращения атомных ядер. Тест к уроку.Урок 58\4. Экспериментальные методы исследования частиц.Урок 59\5. Открытие протона и нейтрона. Состав атомного ядра.Урок 60\6. Ядерные силы. Энергия связи. Дефект масс. Тест1 к уроку. Тест2 к уроку.Урок 61\7. Деление ядер урана. Цепная реакция.Урок 62\8. Лабораторная работа №5 «Изучение деления ядра атома урана по фотографии треков».Урок 63\9. Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии атомных ядер в электрическую энергию. Атомная энергетика.Урок 64\10.Термоядерная реакция. Биологическое действие радиации.Урок 65\11.Контрольная работа №6 по теме «Ядерная физика».
www.polytech21.ru
Наглядные мультимедийные пособия к уроку физики
НАГЛЯДНЫЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПОСОБИЯпо физике в 9 классе
Знаете ли вы?
Глория и Брокенский призрак
Очень много в изучении свойств атмосферы дали хорошо подготовленные полеты известного французского астронома и метеоролога Камиля Фламмариона (1842-1925г.), большинство из которых он совершил в обществе инженера- воздухоплавателя Эжена Годара ( этот бесстрашный аэронавт имел на свем счету более 1500 полетов на воздушном шаре). Фламмарион не стремился достичь рекордных высот, зато сделал множество ценных метеорологических наблюдений. Исследования, которые он проводил, касались главным образом изучения влажности воздуха и условий образования облаков.
Однажды Фламмарион и сопровождавший его Годар стали свидетелями интересного небесного явления. Это было 15 апреля 1868 года. Воздушный шар приближался к верхней границе облачности на высоте около 1500 метров, и вдруг аэронавты увидели, как из находившегося перед ними облака со стороны, противоположной солнцу, вынырнул точно такой же аэростат. Были отчетливо видны сетка, веревки, инструменты и другие принадлежности аэростата. В гондоле его находились двое воздухоплавателей, в которых Фламмарион и Годар без труда узнали... самих себя.
«Каждое из наших телодвижений мгновенно было воспроизведено нашими двойнийами на воздушном призраке. Вот я случайно поднял руку, и одно из воздушных привидений тотчас подняло свою руку. Мой спутник махнул французским флагом, и кормчий другого аэростата мгновенно показал нам свое знамя».
Призрачный шар с его экипажем был окружен цветными концентрическими кругами, в центре которых находилась тень от гондолы. Антигелий — так Фламмарион назвал этот феномен — наблюдался настолько долго и отчетливо, что ученый мог не торопясь зарисовать его в своем дневнике, а также изучить физическое состояние облаков, среди которых он возник. Позднее это явление получило в науке название Брокенский призрак.Источник: «Путешествия на воздушном шаре», А.Чернов
Сравните:
Весной на Шпицбергене во время тумана можно наблюдать необычное оптическое явление, которое именуется «глория».Низкое полярное солнце отбрасывает на пелену тумана и низкие облака длинные тени предметов, которые окружены радужным контуром. Известный полярный исследователь Руал Амундсен, совершивший посадку на самолете во льдах к северу от Шпицбергена, так описыва глорию: «В стороне от нас. в тумане, я увидел полное отражение нашей машины, окруженное ореолом всех цветов радуги. Зрелище изумительное, красивое и своеобразное.»
