Цифра пять - с большим брюшком,Носит кепку с козырьком.В школе эту цифру пятьДети любят получать.
* * *
На груди тельняшка,С козырьком фуражка.Моряка должны вы знать:Он зовётся цифрой Пять.
* * *
Пять пальцев на одной руке, Я пятачок нашел в песке.А если я кольцо найду,То к Светке свататься пойду!
* * *
Посмотри на цифру пять.Взяв пятёрочку за ручку,Можно, как ковшом черпать,Воду и песок-сыпучку.
* * *
Я уверен, что знаешь ты,Пять лучей у морской звезды.На руке пальцев сколько? Пять.А ты сможешь мне их назвать?
* * *
Пять – сестра родная двойки.В дневнике одни пятерки.Чтобы двойку написать – Вверх ногами ставим пять.
* * *
У колючих у ЕжейПЯТЬ ежаток - малышей.А у Кошки полосатойПЯТЬ приятелей мышей.
* * *
Для меня пятёрка, лично,Это круглое отлично!Но, возможно, что кому-тоКрасота её раздута.
* * *
Лесные волки, целых ПЯТЬ,Пришли в деревню кур гонять.Не получилось: в честной дракеПрогнали хищников собаки.
* * *Пять ромашек ресничками машут,В гости Машу зовут и Наташу.Хоть от города луг и далек,Мы сплетем из ромашек венок.
* * *
Добрались до цифры пять.Как её нам написать?Вертикальный ставь штришок,От него веди кружок.
Сверху - хвостик небольшой.Цифра пять перед тобой!Научись её писать,Чтоб пятёрки получать.
* * *
Знает дело рыбачок!Цифра пять — ему крючок.Если эту цифру пятьЛеской к палке привязать,Станет удочкою палка…Будет славная рыбалка!
* * *
Чем так занята Пятерка?У нее идет уборка!Воду носят пять бобров,Окна моют пять коров.Пять мышей несут метелку,Пять гусят ей чинят полку,Пять котят белье стирают,Пыль повсюду вытирают,Пять веселых комаровВыбивают пыль с ковров,Пять зеленых лягушатК ним на выручку спешат.Моют пять ежей посуду.Чисто стало – просто чудо!За столом потом сидели,Пили чай и плюшки ели!
* * *Пальцев пять - считай ребята.Вот - большой, мизинчик – пятый,указательный - второй,средний в центре, нет, постой,безымянный - он четвертый,сам теперь скажи по счету.
* * *
Если ПЯТЬ перевернутьИ внимательно взглянуть,А потом вернуть опять –Получаем цифру ПЯТЬ!Как пятерку ни вертиНе собьёшь тебя с пути!Будешь хорошо учитьсяИ ОТЛИЧНО получать,И всегда твоей отметкойБудет в школе цифра ПЯТЬ!
* * *
Вновь красуется в тетрадиЦифра ПЯТЬ, как на параде.В человеке цифру ПЯТЬМожно сразу увидать:По ПЯТЬ пальцев на руках,По ПЯТЬ пальцев на ногах.На звезде ПЯТИконечнойПЯТЬ углов сияют вечно.Очень любим цифру ПЯТЬМы в тетради получать.Это значит ты – отличникИ ведёшь себя прилично.Эта цифра – просто класс!Очень радует всех нас.
mybabe.info
Кто стучится в дверь ко мнеС толстой сумкой на ремне,С цифрой пять на медной бляшке,В синей форменной фуражке,Это он,Это он,Ленинградский почтальон.Автор: С.Я.Маршак
***А потом пошла плясатьПо бумаге цифра пять.Руку вправо протянула,Ножку круто изогнула.Автор: С.Я.Маршак***На старой липе во двореБольшое оживление.Повесил кто-то на зареТакое объявление:
«Открыта школа для птенцов!Занятия – с пяти часов.Здесь можно даже летомУчиться всем предметам!»
И ровно в пять часов утраСлеталась птичья детвора:Воробушки, галчата,Чижи,Стрижи,Щеглята,Сороки, воронята,Синицы и скворцы.Автор: Б.Заходер***На что похожа цифра 5?На серп, конечно,Как не знать.Автор: Г. Виеру***Ленивый дождь шёл пять часов.Зайчишки под кустом дрожали,А на поляне сто грибовВ восторге шляпы вверх бросали!***Написать цифру пять,Что крючок нарисовать.Но у цифры, у крючка,Леска больно коротка.Автор: В.Б.Бакалдин***Алексей пришёл из школы.Он теперь придумал так:— Если выучу глаголы,Сам себе даю пятак.Если выучу приставки,Я потребую прибавки.Автор: Агния Барто***«Чудаки»Я послал на базар чудаков,Дал чудакам пятаков:Один пятак — на кушак,Другой пятак — на колпак,А третий пятак — так.По пути на базар чудакиПерепутали все пятаки:Который пятак — на кушак,Который пятак — на колпак,А который пятак — так.Только ночью пришли чудаки,Принесли мне назад пятаки.— Извините, но с нами беда:Мы забыли — который — куда:Который пятак — на кушак,Который пятак — на колпак,А который пятак — так.Автор: Юрий Владимиров***Склянка с микстуройНа полке стоит.Генри унылоНа склянку глядит.
Ах, как противно!Но дней через пятьБудет герой нашЗдоровым опять!***Раз, два, три, четыре, пять,Вышел зайчик погулять.Вдруг охотник выбегает,Прямо в зайчика стреляет.Пиф-паф! Не попал,Серый зайчик убежал.***«Планета шаров»Автор: Генрих Сапгир
Гуляли шары — приятели,И было приятелей пятеро.
Эта песенка очень грустная,Очень грустная — даже печальная,Эта песня такая печальная,Что бедовая — даже отчаянная.
Один зацепился за гвоздик —Остался от шарика хвостик.
Эта песенка очень страшная,Очень страшная — даже ужасная,Эта песенка такая ужасная,Даже автору страшно становится.
Второй заклевали галки —И стал он вроде мочалки.
Эта песенка — знать не хочется,Знать не хочется — слушать не нравится,Эту песню так слушать не нравится,Что уж петь совершенно немыслимо.
Третий хлопнул — был камешек меткий.А четвёртый попал под карету.
Эта песенка — кто поёт её,Кто поёт её, не поздоровится —Заболеет он свинкой, ангиною —А микстура такая невкусная!
Но пятый, представьте, и жив и здоров,Он улетел на Планету Шаров.
Эта песенка очень славная,Очень славн
kinderbooks.ru
Добрый день, наши уважаемые читатели! Важная математика однажды смело постучится в жизнь вашего маленького сына или дочки и останется в его разуме навсегда. Как сделать так, чтобы эти двое быстро подружились с самого начала? Всё просто: представьте математику ребёнку как очень ценного и интересного гостя. К вашему вниманию — загадки про цифры для 1 класса!
Наша подборка загадок описывает цифры от 0 до 10. Одним детям больше нравятся забавные стишки, а другим — короткие, но остроумные предложения. Мы учли предпочтения и тех, и других, а также хотим познакомить вас с возможностью учиться счёту до 10 в стихотворной форме.
Очень часто в детстве и во взрослой жизни ваш ребёнок будет отвечать на вопрос «сколько?» или сам его задавать. Наша подборка загадок с ответами в стихотворной форме знакомит первоклассников с поэтическим миром цифр, которые порой предстают в очень неожиданных образах. В этих весёлых куплетах кроется ещё одно утверждение: юмор и фантазия не помеха знаниям. Ребёнок легко разгадает эти загадки и заодно потренирует своё воображение.
Кто же, кто они такие?Быстро, братцы удалые!Всё на свете сосчитают,И порядок они знают.(Цифры)
Встали цифры как отрядВ дружный числовой свой ряд.Первой по порядку рольНам сыграет цифра…(Ноль)
На стебелёк она похожа,Стоит почтенно как вельможа.Прямая, ровная всегда,После нуля идёт она.(Единица)
С лёгким росчерком пераПоявилась цифра…(Два)
Необычна цифра эта,Круглолица, так и знай.И на букву «З» похожа —Что за цифра? Отгадай!(Три)
Кто-то ночью старый стулСпинкой вниз перевернул,И теперь у нас в квартиреСтал он цифрою…(Четыре)
В школе надо не лениться:Рисовать, писать, учиться,На уроках отвечать —И в дневник поставят…(Пять)
Циферка — как бегемотик:Круглый у неё животик,Шейку ловко изгибает,За пятёркою ступает.(Шесть)
Есть пословица у нас,И она известна всем:Отрезаешь только раз,А отмерить надо…(Семь)
Друг на друге два кольца,Удалых два молодца.В числовой их ряд попросимИ получим цифру…(Восемь)
Ах, какая запятаяНа листе лежит большая!Можно ею даже мерить.Просто это цифра…(Девять)
Цифра ноль — пустое место,Или проще — ничего.Ноль раздулся в знак протеста,Чтоб заметили его.Нолик! Ноль! Не нужно злиться,Встань скорей за единицей.И тогда, когда вы вместе,Будет сразу целых…(Десять)
• С буквой «О» ты так похожа, что порой не различишь. (0)• Ты словно страж: стоишь по стойке смирно и смотришь влево — так велит приказ. (1)• Ты красива, словно лебедь, но не друг ученику. (2)• Твоя подружка — буква «З», ты ей стремишься подражать. (3)• Как ты не устаёшь стоять на одной ножке, всё время подвернув другую? (4)• Ты покушать любишь сытно, вот животик как арбуз, его от солнца прикрываешь, надев на голову картуз. (5)• Ты не любишь острые углы и состоишь из круга и крючочка. (6)• Стоишь ты на ножке, чуть-чуть наклоняясь, и носишь ты шляпу чудную. (7)• Ты похожа на снежную бабу, а ещё на матрёшку мою. (8)• Твоя изогнутая ножка удерживает голову легко. (9)• Две цифры рядышком стоят — как палочка и бублик. (10)
Ну вот и выучили малыши цифры. Так что ж теперь, забыть о стихах? Ну уж нет, и мы продолжаем — считаем в пределах 10 в стихотворной форме!
Взял с собой я в школу фрукты:Яблоко и мандарин.Когда яблочко я скушал,Стал мандарин совсем…(Один)
У Марины есть ватрушка,И у Маши есть одна.Сколько же ватрушекУ двоих подружек?(Две)
Дала мне мама две конфетки,Я одну — подружке Светке.Мне не жалко, и за этоДал мне папа две конфеты!У меня теперь их сталоЕщё больше, чем сначала!(Три)
Нянчил я свою сестрицу,Веселил я Ксюшу.Усадили мы трёх куколИ белочку из плюша.Сколько же игрушекРазвлекают Ксюшу?(Четыре)
Сегодня снова понедельник,И снова в школу мы идём,Но знаем точно, что опятьУчебных дней в неделю…(Пять)
А моя соседка СоняНа пони захотела сесть,И у Сони вместе с пониСколько ног? Конечно…(Шесть)
Было у Васи 9 щенков,Двоих подарили соседям.Сколько собачек стало теперь?Проще простого — их ровно…(Семь)
Пять парней позвал я в гости,Но пришёл ещё и Даня,А потом Матвей и Миша.Сколько же теперь мальчишек?(Восемь)
Мы с бабушкой по улице гуляем,Окошки в доме снизу вверх считаем.Какой большой, красивый дом,Окошек ровно … в нём!(Девять)
На одной руке пять пальцев,На второй их тоже пять.Солнце, радуга и тучкаПомогали нам считать.Подсказал нам месяц —Всего их ровно…(Десять)
Загадки и стихи о цифрах заметно облегчают обучение детей математике на первом этапе. Но зрительное восприятие информации также очень важно для юных учеников. Поэтому, совмещая то, что ребёнок слышит, и то, что он видит, можно добиться ещё лучших результатов.
Загадки и стихи с картинками, на которых цифры предстают в виде ярких, необычных персонажей, привлекают внимание первоклассника и максимально задействуют его внимание и память.
Надеемся, вы убедились, что познавать математику в 1 классе можно в лёгкой, развлекательной форме. Когда малышу интересно учиться, то он вполне может обойтись без скучной зубрёжки, а домашние задания не будут отнимать много времени и сил.
Загадывайте загадки ребёнку почаще, если вы хотите, чтобы он:
«Эврика» желает вам лёгкого начала школьной жизни и успешной учёбы! Ждём ваших откликов, и до скорого свидания!
nii-evrika.ru
Доброго времени суток, дорогие мои читатели!
Продолжаем знакомство с цифрами, сегодня дидактический материал по математике для знакомства вашего малыша с числом и цифрой «1».
Я уже обращала ваше внимание, что сначала мы знакомим ребенка с числом, а потом уже с цифрой.
Объясните ребенку, что цифра это значок, которым на письме обозначается число.
Как же знакомить с числом «1»?
Например, как показано на моей картинке.
Спросите малыша:
Покажите цифру один или предложите в магнитных цифрах найти цифру один, если ребенок затрудняется, помогите ему.
При знакомстве с цифрами, так же как и с буквами, для лучшего запоминания, начертания цифры предложите ребенку вылепить, или выложить из чего-нибудь цифру один.
Я вам показала один из вариантов, как познакомить малыша с числом и цифрой «1».
При знакомстве с цифрами и числами используйте художественное слово и другой дидактический материал по математике.
Веселые стихи
| Рисовал я единицу,Получилась – ну и ну!Настоящая ракетаДля полета на Луну. В. Волина | В небе солнышко одно,Согревает всех оно.Ночью на небе лунаСреди тысяч звезд одна. |
* * *
| Поиграть решили дети.Встали в круг все, кроме Пети.Он один не захотел И, надувшись, в угол сел. | Но прошла одна минутка –Разревелся не на шутку.Догадались, почему? Стало скучно одному. |
| * * *В задачнике жили один да один. Пошли они драться один на один. Но скоро один зачеркнул одного. И вот не осталось от них ничего. А если б дружили они меж собою, То долго бы жили, и было б их двое. С. Маршак
В школу, в школу первый раз Шагает дружно первый класс. Первый прозвенел звонок, Первый начался урок. | * * *У каждого в жизни Единственный раз Бывает свой первый, Свой памятный класс, И первый учебник, И первый урок, И первый заливистый Школьный звонок. А. Барто Вот один, иль единица, Очень тонкая, как спица. С. Маршак |
Первая цифра
| Тонкая, как спица,Цифра Единица.От нее ведется счет, И за это ей почет. | Что же уместитьсяМожет в Единице?Может целый шар земной – Он ОДИН у нас с тобой! |
Загадки
| На одной ноге стоит,В воду пристально глядит.Тычет клювом наугад – Ищет в речке лягушат. (Цапля.) | Однорукий великанПоднял руку к облакам.Он работник очень важный, Строит дом многоэтажный. (Подъемный кран.) | |
| Я однорукая старуха,Я прыгаю по полотну,И нитку длинную из уха, Как паутину я тяну. (Иголка.) Одна подружка Полезла другой в ушко. (Иголка с ниткой.) В лесу темно. Все спят давно. Одна птица не спит, На суку сидит, Мышей сторожит. (Сова.)
Много рук, а нога одна. (Дерево.) | Стоит АнтошкаНа одной ножке.Где солнце станет, Туда он и глянет. (Подсолнух.) Танцует крошка, А всего одна ножка. (Юла.) Зимой и летом – Одним цветом. (Ель.) Плотник острым долотом Строит дом с одним окном. (Дятел.) | |
Пословицы и поговорки
Считалка
Шла кукушка мимо сети,
А за нею малы дети:
Все кричали: – Ку-ку-мак!
Убирай один кулак!
Физминутки
* * *
| На одной ноге постой-ка,Будто ты солдатик стойкий.Ногу левую – к груди, | Да смотри – не упади.А теперь постой на левой,Если ты солдатик смелый. |
* * *
| Мы шагаем, мы шагаем,Руки выше поднимаем.(Ходьба на месте с подниманием рук.)Вдруг мы видим: у куста Выпал птенчик из гнезда. Тихо птенчика берем | И назад в гнездо кладем.(Наклоны вперед, руками коснуться пола, выпрямиться, поднять руки.)Зайчик быстро скачет в поле –Очень весело на воле! Подражаем мы зайчишке, Непоседы-ребятишки. (Прыжки на двух ногах.) |
Ребус
Первая цифра сидит в середине,
Буква сначала и буква с конца.
В целом – леса, города и равнины.
К целому полны любовью сердца.
Р 1 А
О т в е т : родина.
tanyakiseleva.ru
|
|
|
|
|
|
