Сценарий праздника
ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС МЫ ПРИШЛИ
Цель мероприятия: развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.
Задачи:
• создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей со школой; • воспитывать любовь к школе, к школьным традициям; • развивать внимание, логическое мышление, творческие способности; • совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Под музыку первоклассники и их родители входят в кабинет, украшенный воздушными шарами
1. Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Есть в году различные праздники
И сегодня праздник у нас
В первый раз идут первоклассники
В свой приветливый школьный класс.
А в сторонке стоят родители
И с волнением глядят на вас.
Словно все впервые увидели
Повзрослевших детей своих! (звоню в колокольчик)
Вот звонок звенит, заливается
Смолкли детские голоса,
У ребят сейчас начинается
Жизни новая полоса!
1.
Вот осень на дворе.
Птицы к югу полетели.
Значит, время детворе
Книжки складывать в портфели.
2.
В первый раз заходят в класс
Первоклашки - новосёлы.
Оторвать не могут глаз
От просторной светлой школы.
3.
Все за парты. Вот тетрадь.
Взяли в руки ручки смело...
Хватит бегать и играть,
Мы займёмся взрослым делом!
4.
Пусть нас спросят у доски -
Всем мы с гордостью ответим:
Мы теперь ученики.
А не маленькие дети!
Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Это ученики, ученицы, школьники и школьницы". Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это ЗНАНИЯ.
По стране Знаний могут путешествовать только ученики. А кто такие ученики?
(Дети, которые учатся в школе)
Как по-другому их можно назвать? (школьники)
Верно, ученики учатся на уроках. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять.
1.а
Здравствуй, школа! Первый класс!
Не узнать сегодня нас!
Взоры всех людей страны
Теперь на нас устремлены.
2.а В большой и светлой школе
Для всех открыта дверь!
Мы все пришли учиться!
Мы – школьники теперь!
3. а У меня сегодня праздник,
Не бывало лучше дня,
Потому что «первоклассник»
Называют все меня.
4.а Мы немного буквы знаем.
Научились мы считать:
Один, два, три, четыре, пять!
Будем мелом, как большие,
На доске слова писать.
5. а Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет ещё идти!
6.а Обещаем постараться
Так прилежно заниматься,
Чтобы в школе самым лучшим
Оказался ПЕРВЫЙ КЛАСС!
А ещё , ребята, в школе мы научимся дружить! А с чего начинается дружба? Конечно же со знакомства!!!
Игра «Знакомство»
- А теперь...
Праздник наш сейчас продолжим,
Чудо - игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Вот вы и поздоровались, а друг друга еще не знаете. Предлагаю и вам познакомиться. После сигнала «раз, два, три» каждый из вас назовёт громко своё имя. Готовы?
Раз, два, три, имя своё назови!
Получилось ли познакомиться? Почему?
Знакомство не получилось, получился один шум. А сейчас познакомимся по-другому. После сигнала "раз, два, три" каждый из вас шёпотом назовёт своё имя. Готовы?
Раз, два, три, имя своё тихо назови!
Получилось ли познакомиться? Почему? (Должен говорить кто-то один)
Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. И вам нужно научиться друг друга слушать.Вот сейчас я и проверю кто умеет внимательно слушать ?Я буду читать стихотворение и, если вы услышите в нём своё имя, то вставайте.У меня большие дети, Лучше всех они на свете: В классе Анна есть,
Ольга и Алина,
Так посмотрим – где же Лена и Ирина? Настю с Улей не забыть!
Вот сидит Мария!
Нет ли среди вас Ивана?
Вот Кирилл, Владимир, Дмитрий,
Алексей и Тимофей!
Все попали в первый класс? (Да!!!)Я – большой семьи родитель. Догадались? Я - ….(учитель)
Вот и все, мои друзья,Наша дружная семья!Аплодисменты первоклассникам Да, ребята, я ваша учительница. Я очень ждала встречи с вами, думала о вас. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы росли умными, дружными, трудолюбивыми.
Я тоже первоклассница, Беру я новый класс. Волнуюсь, сердце бьётся Сильнее, чем у вас! Но я с волненьем справлюсь. И вам, друзья, понравлюсь. С огромным удовольствием Я стану вас учить. Чтоб всё у нас сложилось, Нам надо дружно жить.
СТИХИ
1б.
В первый раз в первый класс
Мы шагаем дружно!
Много нас, много нас, -
Нам учиться нужно!
2б.
Научиться считать,
И читать учебник,
Чтобы смог каждый стать
Умным, как волшебник!
3б.
Хороши карандаши,
Чистые страницы!
Мы пришли, — малыши!
Чтобы здесь учиться!
4б.
Мы идем в первый класс, -
Всей гурьбой веселой!
Принимай, школа, нас!
Здравствуй, здравствуй, школа!
Какие вы все красивые. Сегодня вы в первый раз пришли в школу. Нарядные, парадные, такие ненаглядные. Причесанные с бантиками девочки сидят. И мальчики отличные, такие симпатичные Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
Ребята, а на какой праздник вы чаще всего так красиво наряжаетесь? Можно ли нашу встречу назвать Днём рождения 1 А класс? Поздравляю вас с этой датой! 1 сентября 2016г. Ура!!!
Ребята, а сейчас я предлагаю узнать
Игра "Это я, это я, это все мои друзья "
Вот вы и познакомились. А как будете дружить, мы сейчас и узнаем. Встаньте, пожалуйста возле парт. Я буду задавать вопросы, а вы будете хлопать в ладоши и отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья» Если согласны!!!
Кто ватагою веселой будет каждый день шагать в школу?
Кто из вас будет приходит в класс с опозданием на час?
Кто из вас будет хранить в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, из малышей, будет ходить грязный до ушей?
Кто домашний свой урок будет выполнять точно в срок?
Кто из вас сегодня вслух на урокесчитал мух?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, топайте ногами. Посмотрим, кто самый внимательный из вас…Если в школу ты идёшь, То в портфель с собой берёшь: - В клеточку тетрадку? - Новую рогатку? - Веник для уборки? - Дневник для пятёрки? - Альбом и краски? - Карнавальные маски? - Азбуку в картинках? - Рваные ботинки? - Фломастеры и ручку? - Гвоздиков кучку? - Карандаши цветные? - Матрасы надувные? - Ластик и линейку? - В клетке канарейку? - Жвачек, чтоб жевать? - Учебники в обложке? - Тарелки, вилки, ложки? - Диванчик, чтоб лежать? - Картон, чтоб вырезать? Итак, что можно в ранце носить вспомнили, а как себя вести в школе будете?Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»Все домашние заданьяБуду четко выполнять. даНа уроки с опозданьемБуду утром прибегать. нетДома ручку не забудуИ тетрадь, и карандаш. даА забыл — реветь я будуНа весь класс, на весь этаж. . нетНа уроках обещаюНе шуметь и не болтать. даЕсли и ответ не знаю,Буду руку поднимать. . нетА во время переменыОбещаю не шуметь, даНе сбивать людей и стены,Не толкаться, как медведь. даБуду ловким, буду смелым,Буду я в футбол играть. Да
Значит, буду то и делоМячик в окна забивать. . нет
Буду умным и веселым,Делать добрые дела, даЧтоб меня родная школаКак родного, приняла. Да.
Учитель: Ребята, мне хочется, чтобы наш класс был очень дружный. Ведь когда рядом друзья, все преграды преодолевать намного легче. Сегодня мы с вами начинаем необыкновенно интересное путешествие по стране знаний.
Не каждый мальчик и девочка могут стать жителями этой страны, а лишь только те, которые выдержат испытания. Вы готовы?
Отправляемся!!!
Отгадайте загадки
1. Новый дом несу в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.( Портфель).
2. У сосны и ёлки
Листики - иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки.(Тетрадь).
3. В этой узенькой коробке
ты найдешь карандаши
Ручки, перья, скрепки, кнопки-
Что угодно для души. ( Пенал)
4. Что за палочка в руке
Быстро чертит на листке?
Все, что нужно, написал.
Положи ее в пенал.. (Ручка, карандаш).
5.Я люблю прямоту, я сама прямая,
Сделать ровную черту всем я помогаю.
Что-нибудь без меня начертить сумей-ка!
Угадайте-ка, друзья, кто же я (Линейка)
6. Если ты его отточишь, Нарисуешь всё, что хочешь, Солнце, море, горы, пляж. Что же это? (Карандаш)
7. В черном поле заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц? (Мел)
8. Если ей работу дашь, Зря трудился карандаш. (Резинка)
9. Стоит весёлый светлый дом Ребят проворных много в нём. Там пишут и считают, Рисуют и читают. (Школа)
10. Я нужна вам для порядка
Зря страницы не листай.
Там, где я, читай. (Закладка)
11.Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
Молодцы! А теперь игра на внимание «Умей быстро сосчитать»
Под кустом у реки Жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать – Кто успел их сосчитать?
Я, Серёжа, Коля, Анна – Волейбольная команда. Женя с Игорем пока Запасных два игрока. А когда подучатся, Сколько всех получится?
В снег упал Серёжка, А за ним – Алёшка, А за ним – Иринка, А за ней – Маринка, А потом упал Игнат. Сколько на снегу ребят?
У стены стоят кадушки.В каждой ровно по лягушке.Если было пять кадушек,Сколько было в них лягушек?
Только я в кусты зашла,Подосиновик нашла,Две лисички, боровик.И зелёный моховик.У кого ответ готов,Сколько я нашла грибов?
Семь ребят каталось с горки.Убежал домой Егорка,А потом ушел ВадимИ Сережа вслед за ним.Сколько на горке осталось детей?Кто посчитал, отвечайте скорей!
Слон, слониха и слонёнокШли толпой на водопой.А навстречу им тигрёнокВозвращается домой.Сколько, думай поскорей,К водопою шло зверей?
Сосчитали всё правильно, молодцы! Я поздравляю вас, ребята! Путь в страну Знаний преодолели! Добро пожаловать в эту замечательную страну! Умнички!
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть, В 3-тию школу исправно ходить! Клянусь! Клянусь читать и писать я прилично И в ранце носить "хорошо" и "отлично". Клянусь! Клянусь в том, что буду я очень стараться С друзьями моими впредь больше не драться! Клянусь! Клянусь я ребёнком воспитанным быть, Не бегать по школе, а шагом ходить.Клянусь! А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю, Тогда обещаю мыть вечно посуду, И на компьютере играть я не буду! Клянусь! Ребёнком всегда идеальным я буду И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь!
Слово родителям
1.У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс,
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
школьный звонок.
2.Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз - в первый класс.
Всё для вас сегодня ново,
Всё волнует вас сейчас!
3. Вот пришел желанный час:Вы зачислены в первый –А класс.Вы, друзья, послушайте нас,Мы – родители даём вам наказ.
4.Утром рано просыпайся,Хорошенько умывайся,Чтобы в школе не зевать,Носом парту не клевать.
5.Приучай себя к порядку,Не играй с вещами в прятки,Каждой книжкой дорожи,В чистоте портфель держи.
6.Одевайся аккуратно,Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай.Стул туда-сюда не двигай.
7. Не дразнись, не зазнавайся,В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелейИ найдешь себе друзей.
8. Всем о школе расскажи,Честью школы дорожи,
Учись писать, читать, считать,Чтоб получать отметку "пять".
9. Вот и все наши советы,Их мудрей и проще нету.Вы, друзья, их не забудьте!
В добрый путь, ребята!
В вечный поискИстины, добра и красоты,Чтобы явью стали в вашей жизни
Самые заветные М Е Ч Т Ы !
Подарки от родителей!!!
«День именинников»
Какие вы нарядные, красивые, опрятные!
Особый нынче день у нас:
Пришёл сегодня ещё один праздник в класс!
Пора нам праздник начать!
1-й ученик.
Нет, не зря мы не сидим,
Перед вами тут стоим.
Мы стихи прочесть хотим
Одноклассникам своим.
2-й ученик.
Ведь сегодня с Днём рожденья
Мы хотим поздравить вас!
Именинников летних
Поздравляет 1- А класс!
3-й ученик
Прими, Оля, в День рожденья
От всего сердца поздравленья!
Здорова будь, всегда красива,
И счастья целая корзина!
4-й ученик.
ВАНЮ все мы поздравляем,
Много радости желаем,
Не болеть и не чихать,
И «пятёрки» получать!
5-й ученик.
Ну, а Вове пожелаем
Жить без горя и без бед.
И прожить не очень мало –
Ну хотя бы 200 лет!
6-й ученик.
А Кириллу мы желаем
Никогда не унывать
И всегда на День рожденья
100 подарков получать!
7-й ученик.
Дорогую нашу Иру
Нам приятно поздравлять.
И хотим мы много счастья
Ей сегодня пожелать!
8-й ученик.
Мы желаем Уле
Жить без тягот и невзгод.
Будь всегда такой же славной,
Улыбайся круглый год!
9-й ученик.
Вас сегодня поздравляем
Всех без исключения.
И ещё напоминаем:
Ждём мы угощения!
Именинники хором «Спасибо!!!»
А ещё именинников хотят поздравить и родители!!
День рождения (поздравления от родителей)
1.С Днем рождения! Семь лет!
Всюду солнца яркий свет!
Это игры, шутки, смех,
Возраст твой – прекрасней всех!
2. 7 лет, такой чудесный возраст,
Ведь это школьная пора.
Мы пожелать хотим сегодня
Улыбок, смеха и тепла.
3.В учебе мы желаем знаний,
Чтоб все давалось без труда,
Чтоб книги были интересны,
А знания важны всегда.
4. Желаем детства золотого
И много солнечных минут.
Желаем мы друзей хороших,
Что никогда не подведут
5. Будьте счастливы и растите послушными!
И маму с папой вы не огорчайте!
Уроки делайте, с аппетитом кушайте,
И младших никогда не обижайте!.
6. Семь — счастливое число,
Вам сегодня повезло,
Вы уже не малолетние,
Именинники семилетние!
Вы уже реально школьники,
Самые взрослые из школьных друзей,
Вот, держите подарочки скромные
И к столу приглашайте друзей!
Учитель:
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам здоровья и терпенья!
- Дорогие ребята, уважаемые родители! Я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне, благодарю за прекрасные цветы. Наш первый день подходит к концу, завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний. Мы познакомимся с нашими друзьями учебниками и узнаем из них много интересного и увлекательного. С нетерпением буду ждать вас завтра. Я желаю вам успехов в учёбе, расти здоровыми и дружными.
16
kopilkaurokov.ru
Когда ребенок впервые переступает порог школы – это всегда волнительный момент для папы и мамы. Идя 1 раз в первый класс, он кажется еще таким несмышленым, и задача родителей - помочь своему первоклашке как можно лучше подготовиться к этому знаменательному событию.
Чтобы узнать, что дети учат в первом классе, необходимо заранее проконсультироваться об этом у педагогов. Ведь в зависимости от того, идет ли ребенок в обычную школу или будет посещать гимназию (лицей), а также от региона проживания, будет зависеть количество изучаемых предметов. Стандартно у первоклассника в расписании следующие уроки:
Если ребенок обучается в гимназии, а не в обычной школе, то в первом классе дополнительно изучают информатику и иностранный язык, или же добавляют эти предметы в качестве факультатива. То же самое касается и специализированных классов с углубленным изучением английского или немецкого языка. Кроме этого дети, проживающие, к примеру, в Башкирии, изучают свой национальный язык, как и другие народности.
Неопытным родителям порой невдомек, что им необходимо знать, как суметь помочь адаптироваться своему малышу в первом классе. Услышат они об этом от классного руководителя на первом же собрании. Да, начало школьной жизни – это не только радостное событие и определенная веха взросления, а и серьезная психологическая и физическая нагрузка на детский организм.
Родителям следует прислушаться к советам психолога об адаптации в первом классе, чтобы малыш как можно быстрей и безболезненней перенес этот непростой в его жизни период. Все они достаточно просты и не требуют сверхусилий, но, тем не менее, весьма действенны, если четко придерживаться этих правил:
Физическая нагрузка, которой ребенок внезапно лишается, придя в первый класс – важная составляющая хорошего настроения и работоспособности первоклассника. Вынужденное сидение за партой в течение первой половины дня идет вразрез с потребностью маленького школьника быть в постоянном движении. Потому, следует записать сына или дочь в любую секцию, будь-то плавание, футбол или танцы, чтобы скопившаяся энергия нашла свой выход.
В выходные, желательно, как можно больше времени проводить на свежем воздухе и исключить из жизни первоклассника такие понятия, как компьютер и телевизор, для его же блага. Излишняя информационная перегрузка может только оттянуть процесс школьной адаптации и сделать его весьма болезненным.
Спать первоклассник должен не меньше 10-11 часов в сутки. Если ребенок привык поздно ложиться, то необходимо непременно устраивать ему дневной сон, чтобы организм восполнял свои силы.
Выполнение домашнего задания следует переносить на время после 16.00, давая ребенку время на отдых после уроков. Именно тогда вновь мобилизуются силы организма, и первоклассник без труда сделает домашнюю работу. Кстати, урок дома не должен длиться более часа и его следует не менее трех раз прерывать на пятиминутки для активного отдыха.
Вопрос о том, нужно ли посещать группу продленного дня, решается на семейном совете. Но все педагоги рекомендуют по возможности забирать первоклашку сразу же после уроков, хотя бы первые месяцы, так как продленка является дополнительной нервно-психологической нагрузкой.
Еще за несколько месяцев до 1 сентября с будущим школьником следует выработать определенный режим дня, который будет грамотно чередовать нагрузку, активный и пассивный отдых. Ранний подъем тяжело переносится неподготовленным ребенком, особенно, если перед школой он не посещал детский сад.
Мамам и папам нужно как можно больше времени проводить со своим маленьким первоклашкой. Следует активно интересоваться его школьной жизнью, мотивировать на обучение, и тогда адаптация не растянется на полгода, а пройдет быстро и незаметно.
womanadvice.ru
Здравствуйте, мальчишки и девчонки, а также их родители! Сегодня мы рады всех вас приветствовать в нашем уютном доме, в нашей школе! В школе у вас начинается большое и длинное путешествие по стране Знаний, где вас ждут интересные открытия, увлекательные исследования, творчество и дружба. Вы будете настоящими школьниками. Вы знаете кто такие школьники? …..
Школа для вас станет вторым домом. Здесь вы научитесь писать, читать, решать задачи, считать, найдёте много друзей. Отправимся в страну Знаний?
Путешествовать мы будем на поезде. И машинисту поезда нужные точные сведения о пассажирах: фамилия и имя каждого. Напишите на вагончиках свои имена и разукрасьте вагончики такими цветами, какое у вас настроение.
(дети печатают на вагончиках имя и фамилию, кто умеет, и разукрашивают вагончики под своё настроение. Могут нарисовать и себя в окошке. Играет музыка)
Варианты паровоза…
Готовы? Начну я…
Меня зовут …………………………… Я ваша первая учительница. Я с детства мечтала стать учителем. И вот уже …………….. лет работаю в школе. Я очень люблю детей. Мне нравится общаться с детьми. Мы с вами будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.
А теперь ваша очередь представиться, поделитесь что вам нравится, расскажите зачем вы пришли в школу и кем вы хотели бы быть в будущем.
(Эти моменты желательно записать на видео на память. На выпускном показать начало пути по стране Знаний)
Дети представляются и приклеивают свой вагончик к общему составу.
Посмотрите, кто с нами еще будет путешествовать…
Верно, с нами будут путешествовать и мамы, папы, бабушки, дедушки, братья и сестры. Как одним словом можно их назвать? … Да, это твоя семья! Семья будет помогать учиться, поддерживать вас, радоваться каждой вашей удаче. И вы не должны их огорчать.
Насколько семья твоя готова к путешествию, насколько родители серьёзны, мы сейчас и проверим.
Игра — конкурс «Пойми меня». Дети объясняют взрослым слова, не называя их. Например, дорога, букет, звонок, бабушка, школа, семья, книга и т.д.
Да, родители готовы.
Без вас, наши папы, без вас, наши мамыУ нас не учёба будет, а драмаБез вас тяжелейший учебный процессДля нас потеряет большой интерес.Дорогие взрослые! Обязательно помогайте своим детям!
А вы сами готовы к путешествию? Сейчас проверим.
Задание 1. «Я самостоятельный». Я называю слова, а вы, если возьмёте этот предмет в школу, хлопните в ладоши.
Азбука, кукла, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, портфель, машинка, хорошее настроение, бабушка.
Задание 2. «Я внимательный». Внимательно посмотрите на фигуры. Где больше фигур? На первой картинке или на второй?
Задание 3. «Я умный». Решите задачки.
Задание 4. «Я интересный»
Я называю звук. Ваша задача быстрее всех назвать предмет на этот звук.
Теперь я вас приглашаю на очередное задание 5 — «Я быстрый ИЛИ Школьная эстафета».
1. Утром в школу приходиться рано вставать, а так хочется полежать лишнюю минутку… А потом, чтобы не опоздать на урок, приходится бежать до школы… Вот вам первое задание: оббежать вокруг стула с ранцем, передать его другому и т.д.
2. Не успеешь отдышаться, а тут уже звонок на урок. Бац! — и вызывают к доске. Вот вам второе задание: добежать до доски, нарисовать мелом/маркером черту, вернуться обратно, передать мел/маркер следующему. Последние участники эстафеты стирают все надписи.
3. На перемене все бегут в столовую перекусить. На двух тарелках разложены кусочки яблок по числу человек в команде. Каждый ребенок подбегает и БЕЗ РУК, ОДНИМ РТОМ берет по кусочку яблока. Какая команда быстрее все съест? (Яблоко можно заменить батоном.)
4. А теперь — урок физкультуры! Эстафета с мячом.
(вместо эстафеты можно провести игру — инсценировку) «Однажды в королевстве»
Каждому участнику достается роль. Как только ведущий в тексте называет эту роль, «актер» играет по ходу пьесы.
Роли: занавес (2 человека), дуб, цветок (2-3 человека) , кабанчик (2 человека), бабочки (2 человека), король, королева, принцесса, принц, конь, разбойники (2 — 3 человека), птица — соловей.
Сказка «Однажды в королевстве» (ВСЕ слова произносит учитель — ведущий)
Действие 1. ЗАНАВЕС открывается. На поляне стоит раскидистый ДУБ, поёт СОЛОВЕЙ, цветут ЦВЕТЫ, летают БАБОЧКИ, резвятся КАБАНЧИКИ. Занавес закрывается.
Действие 2. ЗАНАВЕС открывается. У окна замка на лавочке сидит КОРОЛЬ с КОРОЛЕВОЙ и щёлкают семечки. Они счастливы. ЗАНАВЕС закрывается.
Действие 3. ЗАНАВЕС открывается. На поляне стоит ДУБ, поёт СОЛОВЕЙ, цветут ЦВЕТЫ, летают БАБОЧКИ, резвятся КАБАНЧИКИ. ПРИНЦЕССА слушает пение СОЛОВЬЯ. Вдруг прискакали на КОНЕ РАЗБОЙНИКИ и забирают ПРИНЦЕССУ с собой, сажая ее на КОНЯ. Занавес закрывается.
Действие 4. ЗАНАВЕС открывается. Замок. У окна на лавочке сидят КОРОЛЬ с КОРОЛЕВОЙ и горько плачут. Занавес закрывается.
Действие 5. ЗАНАВЕС открывается. На поляне стоит ДУБ, завяли ЦВЕТЫ, не летают БАБОЧКИ, не резвятся КАБАНЧИКИ. СОЛОВЕЙ поёт грустную песню. Вдали слышен плач КОРОЛЯ с КОРОЛЕВОЙ. На поляну прискакал на КОНЕ ПРИНЦ. Услышал он о горе. Ускакал. Занавес закрывается.
Действие 6. ЗАНАВЕС открывается. На поляне стоит ДУБ. К нему привязана ПРИНЦЕССА. РАЗБОЙНИКИ ходят вокруг и ликуют. Появляется на КОНЕ ПРИНЦ. В нелёгком бою, разгоняет ПРИНЦ РАЗБОЙНИКОВ. Забирает ПРИНЦЕССУ с собой, сажая ее на КОНЯ. Занавес закрывается.
Действие 7. ЗАНАВЕС открывается. На поляне стоит ДУБ, поёт СОЛОВЕЙ, цветут ЦВЕТЫ, летают БАБОЧКИ, резвятся КАБАНЧИКИ. Появляется КОНЬ с ПРИНЦЕМ и ПРИНЦЕССОЙ. К ним навстречу выбегают счастливые КОРОЛЬ С КОРОЛЕВОЙ. Все радуются. Обнимаются. Все счастливы. Занавес закрывается.
Что ж вы, действительно, хорошо подготовились к путешествию в страну Знаний. Теперь вас с уверенностью можно назвать школьниками. Поздравляю вас! С завтрашнего дня ваша жизнь будет меняться. У вас будут много новых знаний, открытий, вы будете жить по новым правилам, выполнять новые обязанности, задания, у вас появятся много новых друзей.
Теперь в вашей школьной жизни будут часто встречаться новые слова:
Что они обозначают?…
Вспомним, школьные правила, которые мы учили с вами на подготовке (подготовленные дети читают)…
С завтрашнего дня мы отправляемся в пути с разными остановками: на станции Математике Окружающего мира, Музыки и много других., на которых будем получать знания.
А пока… я приглашаю вас к сладкому столу!
К празднику презентация 1 раз в 1 класс
www.klass39.ru
СЦЕНАРИЙ праздника
ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС.
Воспитатель – Сергушкина А.М.
Дата проведения 01.09.2016г.
Цель мероприятия: развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.
Задачи:
• создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей со школой; • воспитывать любовь к школе, к школьным традициям; • развивать внимание, логическое мышление, творческие способности; • совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Под музыку первоклассники и их родители входят в кабинет, украшенный воздушными шарами
1. Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Есть в году различные праздники
И сегодня праздник у нас
В первый раз идут первоклассники
В свой приветливый школьный класс.
А в сторонке стоят родители
И с волнением глядят на них
Словно все впервые увидели
Повзрослевших детей своих (звоню в колокольчик)
Вот звонок звенит, заливается
Смолкли детские голоса,
У ребят сейчас начинается
Жизни новая полоса!.
Игра «Знакомство»
- А теперь...
Праздник мы сейчас откроем,
Чудо - игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Вот вы и поздоровались, а друг друга еще не знаете. Меня зовут Ольга Александровна. Предлагаю и вам познакомиться. После сигнала «раз, два, три» каждый из вас назовёт громко своё имя. Готовы?
Раз, два, три, имя своё назови!
Получилось ли познакомиться? Почему?
Знакомство не получилось, получился один шум. А сейчас познакомимся по-другому. После сигнала "раз, два, три" каждый из вас шёпотом назовёт своё имя. Готовы?
Раз, два, три, имя своё тихо назови!
Получилось ли познакомиться? Почему? (Должен говорить кто-то один)
Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. И вам нужно научиться друг друга слушать.УчительЯ сейчас буду читать стихотворение и, если вы услышите в нём своё имя, то вставайте.Есть Артёмы в нашем классе? Вероника есть? Где Тая наша? Есть ли Ольга …и Карина? Нет ли среди вас Степана? Екатерины?.. – целых две! Кирилл, Максим, Никита? А ну, посмотрим, дети, тут Кого Кристиною зовут? Где Изабелла? Просто класс Ну что ???Все попали в первый класс? ???....Продолжаем меня слушатьИ посмотрим – где же Юры? Есть Олеся…И Диана? Вот они! Ты посмотри-ка!Виктория? Елена? Яков?А ещё Алёна и Алина!Вот и все, мои друзья,Наша дружная семья!Аплодисменты первоклассникам Какие вы все красивые. Сегодня вы в первый раз пришли в школу. Нарядные, парадные, такие ненаглядные. Причесанные с бантиками девочки сидят. И мальчики отличные, такие симпатичные Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
Ребята, а на какой праздник вы чаще всего так красиво наряжаетесь? Можно ли нашу встречу назвать Днём рождения 1 А класс? Поздравляю вас с этой датой! 1 сентября 2016г. Ура!!!
Ребята, а сейчас я предлагаю узнать
Идет игра "Это я, это я, это все мои друзья "
Вот вы и познакомились. А как будете дружить, мы сейчас и узнаем. Встаньте, пожалуйста возле парт. Я буду задавать вопросы, а вы будете хлопать в ладоши и отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья» Если согласны!!!
Слайд
Кто ватагою веселой будет каждый день шагать в школу?
Кто из вас будет приходит в класс с опозданием на час?
Кто из вас будет хранить в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, из малышей, будет ходить грязный до ушей?
Кто домашний свой урок будет выполнять точно в срок?
Кто из вас сегодня вслух на уроке ловил мух?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Это ученики, ученицы, школьники и школьницы".
Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей.
В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это ЗНАНИЯ.
По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Дети, которые учатся в школе)
Как по-другому их можно назвать? (Ученики)
Верно, ученики учатся на уроках. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять.
Учитель: Ребята, мне хочется, чтобы наш класс был очень дружный. Ведь когда рядом друзья, все преграды преодолевать намного легче. Сегодня мы с вами начинаем необыкновенно интересное путешествие по стране знаний.
Не каждый мальчик и девочка могут стать жителями этой страны, а лишь только те, которые выдержат испытания. Вы готовы?
Прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим! Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, топайте ногами. Посмотрим, кто самый внимательный из вас…Если в школу ты идёшь, То в портфель с собой берёшь: - В клеточку тетрадку? - Новую рогатку? - Веник для уборки? - Дневник для пятёрки? - Альбом и краски? - Карнавальные маски? - Азбуку в картинках? - Рваные ботинки? - Фломастеры и ручку? - Гвоздиков кучку? - Карандаши цветные? - Матрасы надувные? - Ластик и линейку? - В клетке канарейку? - Альбом, чтоб рисовать? - Жвачек, чтоб жевать? - Учебники в обложке? - Тарелки, вилки, ложки? - Диванчик, чтоб лежать? - Картон, чтоб вырезать?
Итак, что можно в ранце носить вспомнили, а как себя вести в школе будете?Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»Все домашние заданьяБуду четко выполнять. даНа уроки с опозданьемБуду утром прибегать. нетДома ручку не забудуИ тетрадь, и карандаш. даА забыл — реветь я будуНа весь класс, на весь этаж. . нетНа уроках обещаюНе шуметь и не болтать. даЕсли и ответ не знаю,Буду руку поднимать. . нетА во время переменыОбещаю не шуметь, даНе сбивать людей и стены,Не толкаться, как медведь. даБуду ловким, буду смелым,Буду я в футбол играть. даЗначит, буду то и делоМячик в окна забивать. . нетБуду умным и веселым,Делать добрые дела, даЧтоб меня родная школаКак родного, приняла. Да.
Я поздравляю вас! Ребята! Путь для вас в страну Знаний открыт.
- Вы уже много знаете и умеете, и сейчас вам предстоит выдержать первый школьный экзамен, но не стоит беспокоиться, я уверена, что все вы с ним справитесь.
Отгадайте загадки
1. У меня чудесный дом Всё, что нужно, есть в нём, А живут в доме том Книжки, ручки и альбом. (Портфель))
2. То я в клетку, то в линейку Написать на мне сумей-ка! Можешь и нарисовать… Что такое я? (Тетрадь)
3. Если ты его отточишь, Нарисуешь, всё что хочешь! Солнце, море, горы, пляж. Что же это? (Карандаш)
4. Новый дом несу в руке, Двери дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (Портфель)
5. Я всех знаю, всех учу. Но сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться, Надо грамоте учиться. (Книга) 6. Я люблю прямоту, Я самая прямая, Сделать ровную черту Всем я помогаю. (Линейка)
7. Свою косичку без опаски Она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничкам. (Кисточка)
8. У меня чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста – Помарку стёрла я с листа. (Резинка)
9. Я нужна вам для порядка Зря страницы не листай. Там, где я лежу, читай. (Закладка)
10. Что за палочка в руке Быстро чертит на листке? Всё, что нужно написал? Положи её в пенал? (Ручка)
Молодцы!
«В гости к сказкам»
- А книжки вы любите читать?
Значит, отгадаете имена всех сказочных героев:
Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей. И однажды из болота Вытащил он бегемота. Он известен, знаменит, Это доктор … (Айболит)
Столяр Джузеппе Сизый нос Полено как-то в дом принёс. Он начал что-то мастерить, Полено стало говорить. Кто в том полене говорил? Кого Джузеппе мастерил? (Буратино).
Мой дом у вас на крыше, Я каждому знаком. И мой пропеллер слышен Над вашим чердаком. (Карлсон)
- Героев сказок вы узнали, молодцы! А названия сказок вы знаете? Нет ни речки, ни пруда, Где воды напиться? Очень вкусная вода В ямке из копытца. («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
А дорога далека, А корзинка нелегка, Сесть бы на пенёк, Съесть бы пирожок. («Маша и медведь»)
Появилась девочка в чашечке цветка, А была та девочка не больше ноготка. Кто читал такую книжку, Знает девочку – малышку. (Дюймовочка»)
Красна – девица грустна, Ей не нравится весна, Ей на солнышке тяжко, Слёзы льёт бедняжка! («Снегурочка»)
Возле леса на опушке Трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки, Три кровати, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? («Три медведя»)
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс,
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
школьный звонок.
Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз - в первый класс.
Всё для вас сегодня ново,
Всё волнует вас сейчас!
И мы даем вам наказ:
На слайдах наказы от сказочных героев
А сейчас все вместе скажем слова волшебного заклинания, повторяйте за мной:
Ключик, ключик золотой!
Будешь ты всегда со мной!
Если станет трудно мне,
Обращусь тогда к тебе.
Вместе дверцу отворим,
Все проблемы мы решим.
Ворота в школьную жизнь распахнулись.
В большой и светлой школе
Для вас открыта дверь.
Вы все пришли учиться,
Вы - школьники теперь!
Учитель: Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
- Дорогие ребята, уважаемые родители! Я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне, благодарю за прекрасные цветы. Наш первый день подходит к концу, завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний. Мы познакомимся с нашими друзьями учебниками и узнаем из них много интересного и увлекательного. С нетерпением буду ждать вас завтра.
Я желаю вам успехов в учёбе, расти здоровыми и дружными.
Добро пожаловать в Страну Знаний! В добрый путь!
И сейчас мы устроим салют в честь рождения нашего дружного класса!
kopilkaurokov.ru
Муниципальное казенное образовательное учреждение
для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия № 66/1»
Утверждаю
Директор МКОУ
«Прогимназия № 66/1»
_____________ Акежева О.Б.
Конспект праздника
для 1 класса
Тема: «Первый раз в 1 класс!»
(проведён в рамках самообразования 01.09.2016 г.)
Учитель: Махотлова А. И.
г. о. Нальчик
Тема: «Первый раз в первый класс!»
Цель: развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности
Задачи: создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
- способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
- воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
- развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
- воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе;
- совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
Участники мероприятия: будущие первоклассники, их родители, второклассники в роли ведущих, царя знаний и дневника, закладки, учителя.
Форма: праздник - утренник
Оборудование:
- компьютер, проектор, экран;
- презентация «Первый раз – в первый класс»;
- музыкальное сопровождение;
- воздушные гелиевые шары.
Ход праздника - утренника
Дети заходят в зал под песню «Ах, какое небо синее…» слайд 1
1 ведущий. слайд 2
Здравствуйте, дорогие гости, учителя, девчонки и мальчишки. Добрый день школа! Мы сегодня все вместе на большом празднике! Начинается новый учебный год!
2 ведущий.
День знаний — это первые звонки и волнения, море цветов и белых бантов, и, конечно, традиционные уроки мира. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог.
1 ведущий слайд 3
С особой торжественностью встречают в школах первоклассников. Мы поздравляем вас с этим замечательным днем!
2 ведущий слайд 4
1 сентября Кабардино-Балкария отмечает День государственности, или День республики. Этот праздник учреждён в 1997 году по случаю принятия новой Конституции Кабардино-Балкарской Республики. Его дата выбрана неслучайно: именно 1 сентября в 1921 году была образована Кабардинская автономная область, позднее вместе с Балкарским автономным округом преобразованная в Кабардино-Балкарскую автономную область. Ее столицей стал город Нальчик. День города в Нальчике, поэтому тоже отмечается 1 сентября.
(Тихо звучит песня «Нальчик – город, любовь моя» в исполнении Ч. Нахушева)
Девочка читает строки из песни:
Как прекрасны мои края, слайд 5
Где родилась и выросла я.
Всей душою люблю тебя,
Нальчик город, любовь моя.
Много мест перевидела я
И горжусь вами, не тая.
Дорогая земля моя,
Кабардино-Балкария.
Ведущий 1
Сентябрь наступил, закончилось лето,Пришел праздник знаний, учебы, отметок.Дети, родители, учителя!С праздником вас поздравляю, друзья!
Ведущий 2
Пара минут — и первый звонокВас позовет на первый урок.Школьные двери для вас распахнутся,Завтра учебные будни начнутся.Ну а сегодня — праздничный час!Вместе: слайд 6
С праздником мы поздравляем всех вас!
1 ведущий.Праздник сегодня особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Чтобы этот день нам запомнился надолго, мы пригласили на наш праздник много гостей и самый, самый важный гость на пороге. (Звучат фанфары. Трон с Царём знаний несут скоморохи, они достают указы и читают)
Читаю указ!Написан, для вас!Писано – переписаноПосле сказки Саньки ДенисоваПисал Макарка, черным огаркомВ бане на двери, слушай, не вертисьУму разуму учись!Все с сегодняшнего дняВ класс допускаются!Все уроки, как всегдаВ 8 начинаютсяИ большим и маленькимГрустным и веселымС веснушками и безПриказано учиться,Чтоб было чем гордитьсяЗдесь даже подпись есть! Царь знаний
2 скоморох.
Всем! Всем! Всем!Сразу после лета,Хотите, вы иль нет,Мальчишкам и девицам –Всем пора учиться.Прогоните скуку прочь,Спрячьте под подушкиИ держите круглый годУшки на макушке.
Коль указ прочитан здесьИ народ собрался весь,Пора праздник начинатьМудрые советы датьУтром рано просыпайся,Хорошенько умывайся,Чтоб в кабинете не зевать!Носом стол не клевать!Одевайся аккуратно,Чтоб смотреть было приятно,Форму сам погладь, проверь,Ты учащийся теперьПриучай себя к порядкуНе играй с вещами в пряткиКаждой книжкой дорожиВ чистоте портфель держи.На уроках не хихикай,Стул туда-сюда не двигай,Педагога уважайИ соседу не мешай.Не дразнись, не обзывайсяВ классе всем помочь старайся.
(Звучат фанфары, уходят царь и скоморохи.)
1 ведущийА вы знаете, что в нашей школе самые добрые и справедливые, самые творческие учителя!? И сегодня мы хотим представить вам вашего первого учителя Махотлову Альбину Исуфовну. слайд 7 (Звучит «Гимн учителям»)
2 ведущийВелика значимость директорского труда. Слово для поздравления первоклассников предоставляется директору «Прогимназии №66/1» Акежевой Оксане Батырбековне.
Стихи читают первоклассники.
Слайды 8 - 14
1. Посмотрите вы на нас
Перед вами первый класс!
Первый класс – начало тропки
В жизнь большущего пути,
Я не буду сейчас робким,
Учиться я хочу идти!
2. В школу мы все собрались,
Проворочались всю ночь,
Улыбались, наряжались,
Даже кот хотел помочь,
Только мы коту сказали:
“Кот, Ты взрослым не мешай.
Раньше мы с тобой играли
В школу я иду, ты знай!”
3. За букетом плохо видно,
Пока ростом ниже я.
Мне немножечко обидно —
Куклу взять с собой нельзя.
4. В школу я бегу вприпрыжку!
Мама, поздно ожидай.
За меня прочти ты книжку
И в машинки поиграй.
5. Деловой в семье я самый,
А теперь большой вполне,
Ты прочти букварь мой, мама,
А потом расскажешь мне.
6. Мы сегодня обещаем,
Всем примером быть во всем
Выпускник, мы точно знаем,
Мы тебя не подведем.
7. Мы дошкольниками были,
И ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат.
А теперь, а теперь
Открывай нам, школа, дверь!
8. В детский садик мы ходили,
Было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели –
Стало все наоборот.
9. Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму новую ношу
10. В нашем классе пол покрашен,
Чистенькие стены,
Это летом наши папы
Все умело сделали.
11. Мамы окна все помыли,
Шторы здесь повесили,
Чтоб светло и чисто было,
Чтоб училось весело
12. Книжки новые купили,
Ручки и тетрадки.
Постарались, чтоб в портфеле
Было все в порядке.
Песня «Первый раз в первый класс» слайд 15
1. Беззаботно семь годочков пролетели,
Позади остался добрый детский сад.
Мы в игрушки наиграться не успели,
Но уже надели школьный свой наряд.
ПРИПЕВ:
Первый раз в первый класс!
Все получится у нас!
И светлее станет в школе
От счастливых детских глаз.
Первый раз в первый класс!
Мы волнуемся сейчас,
Потому что очень трудно
Что-то делать в первый раз.
2. Мы сложили в ранец книжки и тетрадки
И отправились в нелегкий школьный путь.
Не волнуйтесь, мамы, будет все в порядке
- Повзрослеем - не успеете моргнуть!
ПРИПЕВ.
3. Улыбается сегодня наша школа,
Для нее мы - озорные малыши.
И звоночек самый звонкий и веселый
Школа дарит нам с любовью от души.
ПРИПЕВ.
Первоклассники продолжают читать стихи: слайды 16 - 21
13. Учиться буду я с душой,
Делать все задания,
Чтоб пятерки получать
Приложу старания.
14. И девчонок за косички
Дергать я не стану!
А еще я обещаю —
Плакать перестану.
15. Буду взрослым помогать,
Делать все внимательно.
Буквы буду выводить
Очень я старательно.
16. В этот чудный, светлый день
В школу нам идти не лень
Говорим: “Уютный класс,
Принимай радушно нас.
Обещаем не лениться,
Будем хорошо учиться”.
17. В праздник солнечный, веселый
Сердце радостно стучит.
"Ученик начальной школы" -
Это здорово звучит!
18. Становясь, умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем спасибо говорим.
19. Был я вчера еще просто ребенком,
Ничего не поделаешь тут.
Называли меня дошколёнком,
А теперь первоклашкой зовут.
20. Нет, в школе лучше, чем в саду!
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,
И никакого тихого часа!
21. Теперь я ученица.
Чернилами пишу.
Боюсь пошевелиться,
Сижу и не дышу.
Не буду я лениться,
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.
22. Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!
Наш первый самый-самый
Звени, звени, звонок!
Домой идите, мамы!
Пора нам на урок!
2 ведущий
- Дорогие первоклассники, а загадки отгадывать вы любите?
Сейчас мы это проверим!
1. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я ... (тетрадь)
2. Я - чёрный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой в серединке.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу. (карандаш)
3. До чего же скучно, братцы,
На спине у вас кататься,
Вы же не уважаете,
Кое-как кидаете
За неделею неделя...
Это жалоба... (портфеля)
4. Он учителю подмога,
Он приказывает строго:
То сядь и учись,
То встань, разойдись,
Собирает на урок,
Друг учителя... (звонок)
5. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, стёрки, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
6. Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (цифры)
9. Я большой, я ученик!
В ранце у меня...(дневник)
Ведущий 1
День необычный сегодня на светеМузыка всюду, улыбки и смех –Школа открыла двери для всех.И не грустите девчонки, мальчишки,По играм, затеям и сказочным книжкамВ школьной жизни волшебство не кончается,Сказка и здесь продолжается.
- Дорогие наши первоклассники! Последняя загадка была про дневник. Сейчас мы и посмотрим сказку «Случай в царстве дневника» слайд 22
Сказка “Случай в царстве дневника”
Действующие лица: Царь Дневник, Секретарь, Закладка, Единица, Двойка, Тройка, Четвёрка, Пятёрка.
На сцене стоит трон, на нём сидит Царь, рядом стоит Закладка.
Дневник. Между небом и землёй,Посреди земли одной.Недалече, здесь в лесочке(Нет на карте этой точки)Построены когда-тоЦарёвы палаты.В них живёт владыка – царь,Местной сказки государь. (надевает корону)Называть себя привыкЯ по имени Дневник.Обитает здесь и бабкаПо названию ЗакладкаЭто царский секретарь –Полагается так встарь.
Закладка.
Секретарь-то у негоСильно братцы, ведь того..Если что-то не по ней —Удирайте поскорей.Сам Дневник её боится,Если вдруг Закладка злится.Ну да бог с ней! В этот вечерС Дневником мы ждали встречи,Он в портфеле бог и царь,Наш любезный государь.
Дневник. (Звучит грустная музыка)
Царь-Дневник сейчас в печали,Взвеселишь его едва ли!От заботы похудел:Обыскал весь свой удел –Пусто! Нету здесь невест!Даже нет нигде окрест.Если можно, помогите,И невесту отыщите!
Царь Дневник, уже иду!Я кручину разведу.
Хошь, сыграю на гармошке?
Не горюй, а спой немножко!
Ты мне здесь не ерундиИ ехидно не гляди.Пред тобою всё же царь,А не местный пономарь.
Ты, любезный не серчай,А кваску испей, давай.Я на днях нашла газету,И чего в ней только нету.Всяких разных поздравлений,Всяких разных объявлений
В той газете пруд пруди.Ну-ка Царь Дневник, гляди.
Дневник. А глядеть в какое место?
Закладка.Вот сюда, здесь о невестах.Я им письма разослалаИ к тебе позазывалаВот сейчас начнут съезжаться,Буду с ними я общаться.Ты гляди на оба глаза.Кто по нраву - сватай сразу.
Дневник:Вот денёк, другой промчался,Кто-то в двери постучался.
Закладка.Не стесняйтесь, заходите,Лик Царю свой предъявите.
Единица.
Кто надумал здесь жениться?Я – невеста Единица.И стройна, и худа.Мастерица – хоть куда!Кто со мною свяжется –Мало не покажется!
Закладка.Так влезай скорей на ларь,Почитай-ка нам букварь.
Единица.Кара-бура-ляпа-бум,Таси-маси- ни-бум-бум.
Дневник.
Это что за кавардак?Что за глупость? Так-растак!У тебя ума ведь нет!Брать такую мне не след!Я же всё- таки государь.Не какой-то тарабарь.И тебя прошу я вон –Так я сильно разозлён!
Единица убегает, снова стук.
Закладка.Кто там, смело заходите,Лик царю свой предъявите.Двойка. Вот и я! Невеста «Два»Полюбуйтесь какова!Талия, фигураИ совсем не дура!
Закладка.
Сочини-ка нам стишок,Чтобы царь послушать мог.Покажи нам свой талант,Пусть сверкает как бриллиант.
Что ж стишок не сочинить?Это ж не урок учить!Щас я быстро вам срифмую.Только рифму взять какую?Без меня ты царь помрёшь!Лучше Двойки не найдёшь!Будешь петь мне и плясать,Всяко-всяко угождать.Я же буду лишь лениться-Ведь на то я и царица!
Дневник.Ты чего мне здесь напела?До тебя мне нету дела.Это что ещё за стих?Убирайся с глаз моих!
Двойка убегает. Стук в дверь.
Закладка.Кто там? Смело заходите,Лик царю свой предъявите.
Тройка. (Вместо «р» она говорит «л»)Вот и я – невеста “Три”Что за краля, посмотри!И кругла я, и румяна –Никакого нет изъяна!
Закладка.Нет изъяна с виду, верно.Только ты лопочешь скверно.В речи ты поупражняйся,Во дворе трава. На траве дрова.
(тройка несколько раз пытается повторить , но путает буквы)
Дневник.
Нет, такая - не годится,Мне не след на ней женится.Засмеют с такой женой.Лучше буду холостой.
(Тройка, опустив голову, уходит. Стук в дверь.)
Закладка.Ждём вас, ждём вас, проходите.Лик царю свой предъявите.
Четвёрка.
Здравствуй, наш премудрый царь,И добрейший государь.У меня к тебе известие:В терему живёт невеста.Просто диво, как умна.Да к тому же и скромна.Нет другой такой в округе.Мы с ней близкие подруги.
Дневник. Как зовут тебя?
Четвёрка. Четвёрка.
Дневник. А подругу как?
Четвёрка. Пятёрка.
Дневник.Что ж хорошее известие.Приводи сюда невесту.«Четверка» возвращается с «5».Ради милого царя я старался не зря.Вот тебе невеста, царь!Наш достойный государь.
Закладка.Ну-ка, ну-ка посмотрю…,Обращусь я к букварю.На странице 48Всё прочти нам, очень просим. (Пятёрка читает букварь.)
Дневник.
Выше всяческих похвал!Я б такую в жёны взял!Ах, душа моя девица.Как мечтаю я жениться!Хорошо как! Браво! Браво!Царский трон займи по праву!
Закладка.Царь недолго размышлял,В тот же день женатым стал,В дружбе век они живутИ друг друга берегут.
2 ведущий слайд 23
- А сейчас мы проверим, какие вы ловкие, смелые и умелые. Давайте, поиграем!
Веселые игры:
1. Игра командная. Дети делятся на 2 команды. Передают большой мячик из рук в руки над головой.
2. Дети делятся на 2 команды: мальчиков и девочек. Передают мячик или мягкую игрушку подбородком (кто быстрее).
3. Игра «Музыкальный стул».
4. Эстафета "Донеси шарик".
Ребенок должен на (одноразовой) тарелке донести шарик до стула, положить его на стул и вернуться к своей команде. Следующий участник бежит с пустой тарелкой к стулу, берет шарик, кладет его на тарелку, бежит обратно и передает другому участнику команды.
1 ведущий слайд 24
Звенит звонок все громче, все слышнееКакая трель над миром разливаетсяТы думаешь, распелся соловей?А вот и нет – уроки начинаются!
2 ведущий
В это утро улыбок и светаЯрко солнце играет в окне,Поиграй, попрощайся с летом!Стены классов светлы,Краской пахнут полы,В окна осень глядит золотая,И у всех на видуЛистья в школьном садуТихо кружатся, плавно летая,Снова школьный звонокНас зовет на урок
Ведущий 1:
Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву первоклассника. слайд 25
Учитель:
- Вступая в ряды учеников начальной школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянёмся:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянёмся!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянёмся!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 30 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянёмся!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянёмся!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих родителей и учителей. Клянёмся!
Учитель: слайд 26
После такого шуточно - трогательного момента я думаю, что и родители могут тоже дать клятву! Родители готовы? (Клятва родителей)
Детям в ученье поможем всегда.
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда.
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда.
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода.
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода.
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
Ведущий 2
Вот и настало время дать первый звонок в этом учебном году. И это право предоставляется учителю 1 класса Махотловой Альбине Исуфовне.
Учитель: слайд 27
Пусть сейчас прозвенит самый первый звонок,
И начнется у нас долгожданный урок.
Вы эти мгновенья в сердцах сохраните
И радость от них сквозь года пронесите!
Ведущий 1
Звени, звонок! Звени, звонок!
Веселый, грустный, дерзкий!
Ждёт в жизни вас другой урок,
Уходит тихо детство!..
Ведущий 2
Звени, звонок! Звени, звонок,
Уроки открывая!
Мы к знаниям идём вперед,
Усталости не зная!
Ведущий 1
Наш праздник завершается, но пусть радость встречи будет бесконечной!
Ведущий 2
Что ж, в добрый час и в добрый путь,
Улыбку, школьник, не забудь!
Нас школа в Страну знаний приглашает,
А год учебный счёт свой начинает!
Дети исполняют 1 куплет и припев песни «Первоклашка», а на проигрыше выходят из зала и направляются в свой класс.
Муниципальное казенное образовательное учреждение
для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия № 66/1»
Отчет о проведении
праздника для 1 класса
Тема: «Первый раз в 1 класс!»
(проведён в рамках самообразования 01.09.2016 г.)
Учитель: Махотлова А. И.
г. о. Нальчик
Отчет
о проведении праздника «Первый раз в первый класс!»
в МКОУ «Прогимназия №66/1» 1.09.2016 г.
1 сентября ряды школьников Прогимназии №66/1 пополнили 23 первоклассника. День знаний — это первые звонки и волнения, море цветов и белых бантов, и, конечно, традиционные уроки мира. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог. С особой торжественностью встречают в школах первоклассников. В стенах нашей Прогимназии действительно это удалось сделать, не смотря на капризы погоды.
Цель: развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности
Задачи: создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
- способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
- воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
- развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
- воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе;
- совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
Участники мероприятия: будущие первоклассники, их родители, второклассники в роли ведущих и сказочных персонажей, педагоги.
Форма: праздник - утренник
Оборудование:
- компьютер, проектор, экран;
- презентация «Первый раз – в первый класс»;
- музыкальное сопровождение;
- воздушные гелиевые шары.
Праздник проводился в актовом зале, который был оформлен красочно. На утреннике использована красочная презентация, звучали известные детские песни, а также песня «Нальчик» в исполнении Ч. Нахушева. Первоклассники показали себя в первый же день хорошими чтецами и певцами, а так же озорными игроками.
Здесь же, на празднике отметили, что 1 сентября Кабардино-Балкария отмечает День государственности, или День республики. Этот праздник учреждён в 1997 году по случаю принятия новой Конституции Кабардино-Балкарской Республики. Его дата выбрана неслучайно: именно 1 сентября в 1921 году была образована Кабардинская автономная область, позднее вместе с Балкарским автономным округом преобразованная в Кабардино-Балкарскую автономную область. Ее столицей стал город Нальчик. День города в Нальчике, поэтому тоже отмечается 1 сентября.
После завершения праздника под веселую песню, первый заливистый школьный звонок и аплодисменты родителей и педагогов первоклассники отправились в свой класс на первый урок – «Урок мира». Все первоклассники получили комплекты учебников. И родители, и школьники остались довольны праздником.
Фотоотчет праздника «Первый раз в 1 класс!»
в МКОУ «Прогимназия №66/1» 1.09.2016 г.
infourok.ru
МОУ «Зыковская средняя школа»
городского округа Саранск Республики Мордовия
Открытое внеклассное мероприятие на тему:
«Первый раз в первый класс…»
Подготовила:
учитель начальных классов
Ухтинская Е.Г.
Саранск 2016
Учитель: Ребята, у вас сегодня удивительный и незабываемый день – вы первый раз переступили порог школы, в которой будите учиться.
- А как называется комната, в которой вы находитесь? (Класс.)
- Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет вас ждет, отремонтировать и украсить который помогали ваши папы и мамы. Я благодарю всех родителей, которые все лето трудились не покладая рук, чтобы создать в нашем классе такой уют и вручаю благодарственные письма родителям, которые принимали непосредственное участие в подготовке класса к 1 сентября.
- Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. 4 года мы будем приходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным. А сделать это нам поможет игра «да-нет». Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо – «да», либо – «нет».
Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет.)
Будем вытирать руки о жалюзи? (Нет.)
Можно писать прямо на стенах? (Нет.)
Нужно носить сменную обувь? (Да.)
Нужно драться на переменах? (Нет.)
Будем опаздывать на урок? (Нет.)
Будем стараться хорошо учиться? (Да.)
- А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.)
- Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга и еще многому хорошему и полезному.
В нашей волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться. Есть ли среди вас лентяи? (дети кричат, что нет) А лежебоки? (дети кричат, что нет) Это так радует! Ведь в нашей волшебной стране нет места тем, кто ленится, безобразничает и не хочет учиться. А чтобы вам не было сложно, я вам дам в дорогу моих помощников: Королеву Цифр, Волшебницу Букв, Мага Радужные краски, Волшебника Золотые руки, Фею Поющие нотки. В нашей стране есть свои волшебные книги. Сейчас я вас с ними познакомлю.
(показывает учебник Математики)В этой книге на парадЦифры выстроились в ряд:Раз-два-три-четыре-пять,Чтоб вас научить считать,Складывать и вычитать,И задачки все решать.
(показывает учебник по предмету "Окружающий мир")Почему ручьи текут?Почему цветы растут?Где обедал воробей?Надо всё узнать скорей!Это - книга о природе,О животных, о погоде,О деревьях и цветах,О животных и жуках.
(Показывает Азбуку)Чтобы книги прочитать,Надо буквы все узнать.Чёрточки, рисунки, точки,Буковки сложились в строчки.А когда ты сложишь фразы,То прочтёшь все книги сразу!
Учебники - это наши верные друзья. Они о многом могут рассказать, многому научить.
- Как надо обращаться со своими друзьями- учебниками? (С учебниками надо обращаться бережно: обернуть в обложку, в учебнике должна быть закладка, учебники нельзя кидать, рвать….)
Ребята, сегодня утром мне вручил письмо почтальон из мультфильма «Трое из Простоквашино».
Кто знает, как зовут этого почтальона? (Печкин)
- Ребята, а как вы думаете, от кого это письмо? (Дети дают ответы.)
- А письмо-то из дремучего леса от бабы Яги, интересно, что она пишет?
- Прочитаем? (Дети – «да».)
Учитель читает:
«Дети, «здрасте!» Это я! Ваша бабушка Яга! Вам пишу я письмецо, Скоро к вам дойдет оно. У меня вопросик есть, Надо бы вам всем присесть, В школу ходите зачем? А не лучше ли вам всем Ко мне в гости заявиться, То-то будем веселиться! Мы с кощеюшкой споем И поганок пожуем. С вами я согласная – Зачем вам эти гласные? Какие-то ударные, Еще и безударные.
Научу вас обзываться,Ябедничать, больно дратьсяЗачем книжки вы читаете,Только глазки напрягаете.Эта школа – прямо беда,Не годиться никуда.И зачем в нее ходить?Время зря лишь проводить.Вас учительница учит,Много вам задаст, замучит.Я же двоечки люблю,Получать их научу.Что хотела – написала.Письмецо вам отослала.Я теперь не лягу спать,
Буду в гости всех вас ждать.Каждому из вас я личноВручу красивую табличку:«Я учиться не хочу!К бабе Ежке я лечу,Буду жить я на болотеИ забуду о работе».
- Ребята, ну кто из вас хочет жить на болоте и остаться безграмотным, без верных друзей, без этой прекрасной школы? Никто!? Я рада, что вы все решили учиться в нашей школе, в этом классе.
Вы знаете, что вам прислали поздравления сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они закончили сказочную школу и умеют писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.
1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)
2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)
3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)
4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)
5. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)
6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)
7. Я желаю от души
Вам здоровья, малыши,
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор…(Айболит).
8.Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт, шоколад и печенье,
Мармелад и варенье.
Становиться толще, выше.
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
9.Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
Но лисице на зубок все ж попался. (Колобок)
10.Вымолвил словечко - покатилась печка,
Прямо из деревни к царю и царевне.
И за что – не знаю – повезло лентяю. (Емеля)
11.Нет ни речки, ни пруда,
Чтоб воды напиться.
Очень вкусная вода
В ямке из копытца. (Иванушка)
- А сейчас решите веселые задачки:
Бабушка Надя в деревне живет
Животных имеет, а счет не ведет.
Я буду, ребята, их называть ,
А вы постарайтесь их пересчитать.
Корова, теленок, два сереньких гуся,
Овца, поросенок и кошка Маруся. (7)
Расставил Андрюша
В ряд игрушки.
Рядом с мартышкой плюшевый мишка,
Вместе с лисой
Зайка косой.
Следом за ними – еж и лягушка.
Сколько игрушек расставил Андрюша? (6)
Сколько ушей у трех мышей? (6)
Сколько лап у двух медвежат? (8)
А сейчас я посмотрю как вы умеете загадки отгадывать?
-Как вы думаете, на какую тему будут сейчас загадки?(На школьную тему)1.До чего же скучно, братцы,На чужой спине кататься!Дал бы кто мне пару ног,Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)2.Свою косичку без опаскиОна обмакивает в краски.Потом окрашенной косичкойВ альбоме водит по страничке. (Кисточка)
3.У меня обложка синяя,На любой странице линия,Чтоб помочь ученикуРовно вывести строку. (Тетрадка)4.Я писать умею на бегу,Но жить без вас я не могу.Кто дружить со мной готов,Тот не пожалеет —Сколько она хороших словНаписать сумеет! (Ручка)5.Прямота-Моя главная черта. (Линейка)У меня чумазенькая спинка.Но совесть у меня чиста —6.Помарку стерла я с листа. (Резинка)7.Я все знаю, всех учу,Но сама всегда молчу,Чтоб со мною подружить,Надо грамоте учиться. (Книга)
7.Расскажи мне, первоклассник,
В чем ты носишь в школу ластик?
В чем – фломастеры цветные
И карандаши простые? (пенал)
8.Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть - … (пластилин)
- Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку.
Назовите, какие учебные вещи оказались в загадках?
- Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы, а теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 года учебы.
Всегда приходить в класс на первый урокЕще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)
Быть на уроке активным и нужным,Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)
Чтоб грамотным и умным стать,Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)
Учебники, книжки, пенал и тетрадкиВсегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)
Друзьями хорошими, верными стать,Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)
А лень, неопрятность, подсказки, враньеМы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)
- Молодцы, ребята, вы все выдержали « вступительный экзамен» и можете с сегодняшнего дня считать себя настоящими школьниками. Вам на память в честь такого важного события в вашей жизни я дарю «Диплом первоклассника».
А сейчас, когда вы стали настоящими первоклассниками, давайте познакомимся с правилами, которые вы должны выполнять в школе.-Послушайте их внимательно:1.Если хочешь строить мост,Наблюдать движение звезд,Управлять машиной в полеИль вести машину в высь,Хорошо работай в школе,Добросовестно учись.2.Утром рано просыпайся,Хорошенько умывайся,Чтобы в школе не зевать,Носом парту не клевать.3.Приучай себя к порядку,Не играй с вещами в прядки,Каждой книжкой дорожи,В чистоте портфель держи.4.Не отправится охотникНа охоту без ружья,Не оставит плотник домаМолотка или гвоздяНо и ты не должен оставлятьДома книжку и тетрадь.5.У бойца кавалеристаСеребром горит клинок,Содержи и ты в порядкеПарту, книжки и тетрадки.6.В нашей школе есть закон,Вход неряхам запрещен.7. Зовет на палубу свистокКоманду на линкольне,А вас друзья к нам на урокЗовет заливчатый звонок,Звенящий в коридоре.8. Парта — это не кроватьИ нельзя на ней лежать.Ты сиди за партой стройноИ веди себя достойно.На уроках не болтайИ «5» получай.9. Вставайте дружно каждый разКогда учитель входит в класс.10.Учитель спросит, надо встать,Когда он сесть позволит, сядь.Ответить хочешь, не шуми,А только руку подыми.11.На уроке не хихикай,Стул туда — сюда не двигай,Педагога уважайИ соседу не мешай.12.Не дразнись, не зазнавайся,В школе всем помочь старайся,Зря не хмурься, будь смелейИ найдешь себе друзей.
-Кто будет выполнять эти правила?
Поднимите руку.
- А теперь экзамен должны выдержать ваши родители.
Посмотрим, как они справятся.
Родителям (10 человек) раздаются листочки, на которых записаны начало фразы или ее продолжение, надо правильно « собрать» фразу, найти пару.
- Это были не простые фразы, это клятва родителей.
(Учитель проговаривает каждую фразу, родители говорят: «Клянемся» после каждой фразы.)
- Какие молодцы у вас родители! Правильно составили фразы, теперь им необходимо только одно: не забывать эту клятву в течение четырех лет.
Я немного сочиняюИ сейчас вам прочитаюНебольшой в стихах рассказ,Его примите как наказ.Родителям вот что хочу я сказать:
Трудно ребенка сейчас воспитать.Многое нужно для этого знать,Любить его надо и понимать.Как похвалить его, как пожурить,Серьезно, иль с юмором с ним говорить,Детям всегда вы должны помогать,Каждое утро их в школу собрать.Напутствие доброе вовремя дать,Сказочку на ночь им почитать.А в выходной всей семьей прогуляться,Чтобы с ребенком своим пообщаться.Собрания классные все посещать,Их, по возможности, не пропускать.А самое главное, без сомнения,Желаю огромного всем вам терпения.
Клянусь:
Детей ваших так буду я обучать,Чтобы они могли много узнать.
Учеников своих не обижать,Мальчишкам, девчонкам – всем помогать.
Любимчиков в классе не заводить,Детей одинаково, равно любить.
Всех научить и читать, и писать,Друг с другом дружить и стихи сочинять.
- Дорогие ребята, уважаемые родители и гости, я всех благодарю за активное участие в нашем первом учебном дне, благодарю за прекрасные цветы.
xn--j1ahfl.xn--p1ai
|
|
|
|
|
|
