Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда: В МИРЕ МАТЕМАТИКЕ РЕШИ РЕБУС Учитель: Даутова Р.Ф.
2 слайд
Описание слайда: Математика – наука великая, замечательный продукт одной из благороднейших способностей человеческого разума. Д. И. Писарев (1840-1868) Математика, есть царица наук, а арифметика есть царица математики. К. Гаусс (1777-1855) Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит. М. В. Ломоносов (1711-1763) Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии А. С. Пушкин (1799-1837) Полет – это математика В. П. Чкалов (1904-1938)
Описание слайда: 1.Проверьте свою геометрическую наблюдательность Сосчитайте, сколько всего треугольников в фигуре, изображенной на рисунке.
4 слайд
Описание слайда: 5 слайд
Описание слайда: 35
6 слайд
Описание слайда: 1. Архимед 2. Гаусс Карл 3. Евклид 4. Лейбниц Готфрид 5. Ньютон Исаак 6. Пифагор 7. Ферма Пьер 8. Чебышев Пафнутий 9. Эйлер Леонард
Описание слайда: 1. Квадрат 2. Круг 3. Ломаная 4. Параллелограмм 5. Прямоугольник 6. Ромб 7. Трапеция 8. Треугольник 9. Эллипс
8 слайд
Описание слайда: Дельтоид – это четырехугольник, состоящий из двух равных треугольников, причем две равные стороны должны быть соседними.
9 слайд
Описание слайда: Через мост проехало 40 автомобилей и велосипедов – всего 100 колес. Сколько проехало велосипедов?
Описание слайда: 30
11 слайд
Описание слайда: 12 слайд
Описание слайда: 13 слайд
Описание слайда: Треугольник
14 слайд
Описание слайда: 15 слайд
Описание слайда: Точка
16 слайд
Описание слайда: 17 слайд
Описание слайда: Задача
18 слайд
Описание слайда: Число
20 слайд
Описание слайда: 21 слайд
Описание слайда: Ромб
22 слайд
Описание слайда: 23 слайд
Описание слайда: Косинус
24 слайд
Описание слайда: 25 слайд
Описание слайда: Степень
26 слайд
Описание слайда: 27 слайд 
Квадрат
28 слайд
Описание слайда: 29 слайд
Описание слайда: Плюс
30 слайд
Описание слайда: 31 слайд
Описание слайда: Отрезок
32 слайд
Описание слайда: 33 слайд
Описание слайда: Вектор
34 слайд
Описание слайда: 35 слайд 
2 8 9 7 9 + 2 8 9 7 9 5 7 9 5 8
36 слайд
Описание слайда: 37 слайд
Описание слайда: 5 6 3 5 0 + 5 6 3 5 0 5 6 3 5 0 1 6 9 0 5 0
38 слайд
Описание слайда: 39 слайд
Описание слайда: 125 : 25 = 5
40 слайд
Описание слайда: МАТЕМАТИКА
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок математики довольно сложный предмет, он требует к себе серьезного отношения, и поддается, конечно же, ни всем учащимся, но ведь и слабому ученику тоже надо дать понять, что и он может успешно заниматься по математике. Порой на уроке это не всегда удается, зависит и от темы, и от интеллектуальных способностей ребенка, а вот на внеклассных мероприятиях во время игры, на часах занимательной математики это удается лучше всего, ребенок становится более спокойный, быстро включается в работу с классом и переключается с одного вида деятельности на другой. Все учащиеся активны и им очень нравятся такие мероприятия. Именно поэтому я часто провожу разные часы занимательной математики. Вот один из самых простых мероприятий «Час занимательной математики «Реши ребус»».
Общая информация
Номер материала: 311382
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда: 3 слайд
Описание слайда: 4 слайд
Описание слайда: 5 слайд
Описание слайда: 6 слайд
Описание слайда: Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДВ-486161
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
"Математические ребусы" разработка может быть использована при проведении различных игр или соревнований, для детей 4-6 классов. Содержит теоретический материал,а именно, основные правила, руководствуясь которыми, разгадываются ребусы и практические задания для соревнования.
Математические ребусы
Конкурс для проведения недели математики для 5-7 классов
МАОУ СОШ№2им.ТрубилинаИ.Т.
Учитель математики Колган М.А
Ребус - вид загадки, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами или цифрами.
Правила разгадывания ребусов:
1. Запятая слева от слова означает количество букв, которые нужно удалить с начала слова.
Было "ШПРИЦ" стало " ПРИЦ".
2. Перевернутая запятая справа означает количество букв, которые нужно удалить с конца слова.
Было " ПАЛЬМА " стало " ПАЛЬ ".
3. Если над словом перечеркнутые буквы, то это означает, что их нужно вычеркнуть. Если в слове несколько таких букв, то все они вычеркиваются.
Было "СТОЛ" стало "СТ".
4. Для замены букв внутри используют равенство типа И=Е, которое означает, что следует заменить все буквы И на Е. Если указано равенство типа 2=Р, то следует вторую букву заменить на Р.
Было "САЧОК" стало "САКОК".
5. Строчка вида 2,4,6,7 означает, что из слова необходимо использовать только буквы под номерами 2,4,6 и 7.
Было "БУДИЛЬНИК" стало "ИДУ".
6. Перевернутая картинка означает, что слово нужно читать справа-налево.
Было "КРОТ" стало "ТОРК".
7. При шифровании часто используют структуру начертания изображения.
Буква "Х" содержатся в букве "О", получаем х-в-о, т.е. "ХВО". Может быть обратный вариант в-о-х, т.е. "ВОХ". В зависимости от смысла выбирается один или другой.
Ребус №1
Ребус №2
Ребус №3
Ребус №4
Ребус №5
Ребус №6
Ребус №7
Ребус №8
Ребус №9
Ребус №10
ОТВЕТЫ:
Ребус 1
Ребус 2
ЗАДАЧА
Ребус 3
ТОЧКА
Ребус 6
Ребус 4
Ребус 7
МИНУС
УГОЛ
Ребус 5
ОТРЕЗОК
ЛИНЕЙКА
Ребус 8
Ребус 9
ПОДВАЛ
ТРАНСПОРТИР
Ребус 10
ЧИСЛО
АЛГЕБРА
multiurok.ru