625665517970500 ЬЮ ʽʽ260413585217000-952572009000 center-914400Ребус Ребус
656653515049500 ʼʼʼ ʼʼʼ72212202190750026898603860800054711606572250027622542862500 ʽ ʼʼʼʼʼʼʼʼ ʼ ʼʼʼʼ 3257550-676275Р е б у с Р е б у с
72248922567060049274623750640026022301803400022098021844000 ʼʼ ʼʼʼʼ ʼʼʼʼ ʼʼʼʼ
74241992898360055475253375990040603015268010019132275887010025220537760400 ʼʼ ʽʽʽ ʽʽ ʼʼ ʼʼ ʽʽ 786154836261300left9194001985590359051005070696367002004029074-756285Ребус 0Ребус ʼʼ ʼʼ ʽʽʽʽʽ72088518117240049613658512590023340128782880044005566294000ʽʽʽ ʼʼ ʼʼ ʽʽʽʽ ʼʼʼ І 4110823-777985Ребус 0Ребус
802802940234100589666521957200429370424649000244676528359700 ʼʼʼ ʽʽ9282118009200 ʼʼʼʼʼʼʼʼ
231948969582200632661525246500080833855605670062083686554590049048235222630010877825074200 ʼʼʼʼʼ ʼʼʼ ʼ ʽ
І 6137472556006739835-759300243859346214200 ʼʼʼʼ ʼʼʼ ʼʼcenter-970059Ребус Ребус
40448672269440017269222160900 ʼʼʼʼ ʼʼ3553513160119005968724368272003402302422109004110823-873401Ребус 0Ребус 23630327843500 ʼʼʼ ʼʼ733656963696000480808286746500239872760879900 ʼʼ ʼʼ ʼʼʼ ʼʼʼʼ 3621404-746760Ребус 0Ребус
347154537401500653605514859000 ʼʼʼʼ -20002521844000 ʼ
747331516065500494538042354500221170569024500left10858500 ʼʼʼʼ ʽʽʽʽ ʼʼʼ 3726179-5943600
Приложенные файлы
weburok.com
МКОУ «СОШ №12 г. Нижнеудинск»
Ребусы - путь
к развитию мышления
Гаврилин Вадим
ученик 5«б» класса
2016 г
Введение
Ребусы - это игра, в которой зашифрованы слова, фразы или целые высказывания при помощи рисунков в сочетании с буквами, фигурами и знаками.
Ребус - один из видов словесных игр, популярных еще в древности. Название образовано от латинского rebus – формы творительного падежа множественного числа слова res (вещь, предмет, дело).
Ребус - это загадка, в которой искомое слово или фраза изображены в виде комбинации фигур, знаков, букв, т.е. предметов
Актуальность темы:
Большой интерес для учащихся представляют игры в процессе обучения. С помощью игры проверяются и развиваются способности, ученики соревнуются между собой. Пройденный на уроках материал можно закреплять с помощью игр. Составление и отгадывание ребусов дает возможность легко запомнить правильность написания терминов, а так же лучше осмыслить это понятие.
Предположим, что ребусы развивают мышление человека, являются отличной зарядкой для ума и эффективной тренировкой внимания, восприятия, воображения, памяти, целеустремленности, собранности и многих других личностных качеств.
Гипотеза:
изучение приемов отгадывания ребусов и истории их возникновения.
Цель:
Задачи:
Методы
История возникновения ребуса
Впервые ребусы как загадки в рисунках появились в XV веке во Франции. Так называли юмористические выступления комедиантов на карнавале на злобу дня - с их помощью артисты высмеивали пороки общества Спустя некоторое время французы стали называть ребусом каламбур, построенный на игре слов. Приблизительно тогда же появились и первые рисованные ребусы.
Ребус происходит от формы латинского слова, обозначающего вещь , во множественном числе.
В начале XVI века ребусы проникли в Германию, Англию, Италию. В Россию ребусы попали лишь к середине XIX века.
В 1881 году в России стал издаваться журнал «Ребус», в котором, кроме этих увлекательных головоломок, публиковались интересные статьи о воспитании детей, психологии, различные новости со всего света, беллетристика. За верно угаданные загадки, ребусы и шарады читатели получали небольшую денежную премию. Этот журнал был очень популярным и просуществовал 20 лет.
Логотип журнала "Ребус" был сам выполнен в виде ребуса
Правила решения ребусов
Название всех изображённых на рисунках предметов надо читать только в именительном падеже.
Запятые справа от слова означают удаление соответствующего числа букв справа. Получается “вор” (убрали три буквы у слова “ворона”).
Для удаления букв внутри слова их записывают над изображением и перечеркивают. Получается “мотор” (убрали “ни” у слова “монитор”).
Для замены буквы используют равенство: “с=п”.
Получается “липа” (заменили “с” на “п” в слове “лиса”).
Для изменения порядка букв в слове над ним ставят цифры, которые определяют новый порядок следования. Получается “розга” (заменили порядок следования букв в слове “гроза”.
Перевернутое вверх ногами изображение означает, что слово следует читать справа налево.
Получается “ток” (читаем справа налево слово “кот”).
При шифровании предлогов часто используют структуру начертания изображения. Получается “вода” ( в букве “ о ” находится “ да ”).
Получается “подушка” ( под буквой “ у ” находится “ шка ”).
Получается “фонари” (“ фо ” находится на “ ри ”).
Получается “заяц” ( за буквой “ я ” находится буква “ ц ”).
Получается “наука” ( на букве “ у ” находится “ ка ”).
Если какая-либо буква состоит из другой буквы, то читают с прибавлением «из» . Например: «из-б-а» или «вн-из-у» или «ф-из-ик»:
Если по какой-либо букве написана другая буква, то читают с прибавлением «по». Например: «по-р-т», «по-л-е», «по-я-с»:
Если одна буква лежит у другой, прислонена к ней, то читают с прибавлением «у». Например: «Л-у-к», «д-у-б»:
Результаты опроса
Знаешь ли ты, что такое «ребусы»?
Да
21
Нет
0
Совсем не умею
Для чего нужно решать ребусы?
Учащимися были даны такие варианты ответов:
· Для развития памяти.
· Для развития внимания.
· Для полезного время провождения.
· Для того, чтобы научить другого.
Выводы
По результатам опроса учащихся своего класса, вывод о целесообразности умения решать ребусы подтвердился. Ребусы помогают нам в развитии памяти, внимания, логического мышления.
Ребята, умеющие решать ребусы, могут принимать активное участие в интеллектуальных марафонах, викторинах.
Генератор ребусов
Заключение
Ребусы помогают расширить кругозор, тренируют сообразительность, логику, интуицию пробуждают творческую фантазию, в игровой форме расширяют словарный запас, развивают память.
Для решения даже самой простой детской загадки надо многое знать об окружающем мире. В процессе поиска правильного ответа в игровой форме мы учимся рассуждать и делать необходимые выводы.
Моя гипотеза подтвердилась. Ребусы развивают мышление, являются отличной зарядкой для ума и эффективной тренировкой внимания, восприятия, воображения, памяти, целеустремленности, собранности и многих других личностных качеств.
Интернет - ресурсы
multiurok.ru
Ребусы
Ребус - вид загадки, в которой разгадываемые слова, данные в виде рисунков в сочетании с буквами или цифрами.
В отличие от простой загадки, где основа идет на словесное описание, ребус развивает еще и логическое образное мышление, учит ребенка нестандартно воспринимать графическое изображение, а также тренирует зрительную память и правописание.
На уроках информатики, а также во внеклассной работе, ребусы играют не только роль развлекательного момента, но и помогают развивать мышление и творчество, так необходимые для успешного изучения предмета. Кроме того, использование на уроках готовых ребусов ведет к тому, что школьники с увлечением втягиваются в увлекательный процесс составления ребусов по различным предметам школьного курса.
Правила разгадывания - запятые перед картинкой обозначают, сколько букв нужно убрать вначале загаданного слова, запятые в конце рисунка обозначают, сколько букв нужно убрать с конца слова. Если буква перечеркнута, ее нужно убрать из слова, если стоит знак равенства, значит одну букву нужно заменить на другую.
Ответ: База
Ответ: Вектор
Ответ: Имя
Ответ: Истина
Ответ: Каталог
Ответ: Клиент
Ответ: Массив
Ответ: Модель
Ответ: Ноутбук
Ответ: Обеспечение
Ответ: Окно
Ответ: Панель
Ответ: Пароль
Ответ: Пиксель
Ответ: Программа
Ответ: Программист
Ответ: Процедура
Ответ: Пуск
Ответ: Яндекс
Ответ: Ячейка
Ответ: администратор
Ответ: алгол
Ответ: вирус
Ответ: сортировка
Ответ: команда
Ответ: ветвление
Ответ: вывод
Ответ: байт
Ответ: алгоритм
Ответ: архивация
Ответ: диаграмма
Ответ: протокол
Ответ: фильтрация
Ответ: модем
Ответ: документ
Ответ: каталог
Ответ: графика
Ответ: форматирование
Ответ: микрофон
Ответ: джойстик
Ответ: анимация
multiurok.ru
Ребусы
Ребус - вид загадки, в которой разгадываемые слова, данные в виде рисунков в сочетании с буквами или цифрами.
В отличие от простой загадки, где основа идет на словесное описание, ребус развивает еще и логическое образное мышление, учит ребенка нестандартно воспринимать графическое изображение, а также тренирует зрительную память и правописание.
На уроках информатики, а также во внеклассной работе, ребусы играют не только роль развлекательного момента, но и помогают развивать мышление и творчество, так необходимые для успешного изучения предмета. Кроме того, использование на уроках готовых ребусов ведет к тому, что школьники с увлечением втягиваются в увлекательный процесс составления ребусов по различным предметам школьного курса.
Правила разгадывания - запятые перед картинкой обозначают, сколько букв нужно убрать вначале загаданного слова, запятые в конце рисунка обозначают, сколько букв нужно убрать с конца слова. Если буква перечеркнута, ее нужно убрать из слова, если стоит знак равенства, значит одну букву нужно заменить на другую.
Ответ: База
Ответ: Вектор
Ответ: Имя
Ответ: Истина
Ответ: Каталог
Ответ: Клиент
Ответ: Массив
Ответ: Модель
Ответ: Ноутбук
Ответ: Обеспечение
Ответ: Окно
Ответ: Панель
Ответ: Пароль
Ответ: Пиксель
Ответ: Программа
Ответ: Программист
Ответ: Процедура
Ответ: Пуск
Ответ: Яндекс
Ответ: Ячейка
Ответ: администратор
Ответ: алгол
Ответ: вирус
Ответ: сортировка
Ответ: команда
Ответ: ветвление
Ответ: вывод
Ответ: байт
Ответ: алгоритм
Ответ: архивация
Ответ: диаграмма
Ответ: протокол
Ответ: фильтрация
Ответ: модем
Ответ: документ
Ответ: каталог
Ответ: графика
Ответ: форматирование
Ответ: микрофон
Ответ: джойстик
Ответ: анимация
multiurok.ru
ребус по информатике 5 класс босова в мире кодовВерсия: n/aЯзык: РусскийПроверено модератором: ДАФайл: rebus-po-informatike-5-klass-bosova-v-mire-kodov.zipСкачано сегодня: 489 раз(а)Скачано всего: 6659 раз(а)Проверка на вирусы:
Босова Л.Л. Босова А.Л. « Уроки информатики в 5-7 классах: методическое пособие»,. Тема урока: «В мире кодовppt Презентация по информатике «В мире кодов» 5 класс. Л. решить ребус из учебника информатики Босовой за 5 класс.В мире кодов 46. На уроках информатики в 5 классе вы продолжите осваивать компьютер как инструмент учебной деятельности, познакомитесь с новымиПодразделы по информатике. Организационные материалы и документы. Конспект урока «В мире кодов» 5 классРабочая программа по информатике и ИКТ для 5–7 классов Учебное пособие к учебнику и рабочей тетради Л.Л. Босова в мире кодов 5 класс стр 28 ребус —решить ребус из учебника информатики Босовой за 5 класс. АЛЕКСАНДР ЛЕБИДЬ (95), на голосованииУчебник по Информатике за 5 класс Босова Л.Л. Авторы: Босова Л.Л. Издание: 4-е изд. — М.: БИНОМ, 2012 г. В мире кодов 14Рабочая программа по информатике 5 класс Босова. Ребус – это слово или фраза, закодированные с помощью комбинацииребусы в учебнике по информатике 5 класса босова не скачивая. плакат «Примеры кодов» к параграфу «В мире кодов» учебника Босовой Л. Л. Для.По теме: ребусы по информатике с ответами 5 класс босова 1.6 в мире кодов кроссворд с. gdzpoalgegbre.cehealth.ru · 125 КБ Урок проводится с целью
Рабочая программа по информатике 5 класс Босова Л.Л. Рабочая программа составлена наРабоч
hobbstavfomco.wordpress.com
|
|
|
|
|
|
