Строки стихотворения разделены на две части. Первые слова каждой строки написаны слева, а продолжение — справа. Задача играющих соединить первую и вторую части так, чтобы получилась небылица.
Злой кабан сидел на ветке, Пароход томился в клетке, Соловей точил клыки, Дикобраз давал гудки. Кошка физику учила, Маша хвостик свой ловила. Буратино сшил себе штаны, Портной все поел блины. Ёж накрыт к обеду был, Чиж усами шевелил, Рак летал под облаками, Стол гонялся за мышами. Чайник прыгал во дворе, Мальчик булькал на костре.
Песня в шахматы играла, Громко девочка звучала. В поднебесье слон летал, Гусь из джунглей убежал.
Летом бродит без дороги Между сосен и берёз, А зимой он спит в берлоге, От мороза пряча нос.(Медведь)
У него большие уши, Он хозяину послушен. И хотя он невелик, Но везёт, как грузовик.(Осёл)
У него четыре лапки, Лапки-цап-царапки, Пара чутких ушей, Он — гроза мышей.(Кот)
В школьном портфеле тетрадка, А что за тетрадка — загадка. Получит оценку в неё ученик, А вечером маме покажет… (дневник)
На странице Букваря Тридцать три богатыря. Мудрецов-богатырей Знает каждый грамотей.(Алфавит)
Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадёт, И никуда я не пойду, Покуда он идёт.(Дождь)
Ах, не трогайте меня, Обожгу и без огня.(Крапива)
1. О весне:
1). Ласточка весну начинает, соловей кончает. 1). Кто весной не пролежит, весь год будет сыт. 1). Кто спит весною, мёрзнет зимою. 1). Весна красна цветами, а осень — снопами. 1). Март с водою, апрель с травою, а май с цветами. 1). Новый год — к весне поворот. 1). Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта. 1). Весна да осень — на дню погод восемь. 1). Где в апреле река, там в июле лужица.
2. О зиме:
2). Зимой без шубы не стыдно, а холодно; а в шубе без хлеба — и тепло, да голодно. 2). Летом не припасёшь,зимой не принесёшь. 2). Что летом родится, то зимой пригодится. 2). Кто спит весною, мёрзнет зимою. 2). Летом нагуляешься, зимой наголодаешься. 2). Будет зима — будет и лето. 2). Декабрь — шапка зимы, июль — макушка лета. 2). Новый год — к весне поворот. 2). Январь — году начало, зиме середина. 2). В ноябре зима с осенью борется. 2). Лето — припасиха, зима — прибериха. 2). Декабрь год кончает, а зиму начинает. 2). Мороз невелик, а стоять не велит.
3. Об осени:
3). Придёт осень, за всё спросит. 3). Цыплят по осени считают. 3). От осени к лету поворота нету. 3). Весна красна цветами, а осень — снопами. 3). Ноябрь — сентябрю внук, октябрю сын, зиме родной брат. 3). Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта. 3). Весна да осень — на дню погод восемь. 3). В ноябре зима с осенью борется.
4. О лете:
4). Дважды в год лето не бывает. 4). Летом не припасёшь, зимой не принесёшь. 4). Что летом родится, то зимой пригодится. 4). Летом нагуляешься, зимой наголодаешься. 4). От осени к лету поворота нету. 4). Будет зима — будет и лето. 4). Декабрь — шапка зимы, июль — макушка лета. 4). Где в апреле река, там в июле лужица. 4). Лето — припасиха, зима — прибериха.
Все пословицы (кроме пословицы «Как месяц не свети, а всё не солнышко», которую надо отнести ко времени суток) рассказывают о временах года.
Пословицы и поговорки можно найти в различных сборниках с таким же названием, в Интернете, узнать от старших.
Мне понравилась пословица «Дважды в год лето не бывает». Её смысл в том, что лето в году бывает только один раз. Переносный смысл: Не следует ждать чего-то, что уже было и прошло.
Новый год — к весне поворот.
«Баба-Яга», «По щучьему веленью», «Царевна-лягушка», «Сивка-бурка».
Я нашёл сборник «Сказки русских писателей. Начальная школа. 1-4 класс». Издательство «Стрекоза», 2016 г. Я прочитал из этого сборника следующие произведения: Д. Мамин-Сибиряк «Серая шейка», П. Бажов «Серебряное копытце», В.Катаев «Цветик-семицветик».
Слова «Лети, лети, лепесток, через запад на восток…» принадлежат девочке Жене из сказки В.П. Катаева «Цветик-семицветик», в руки которой попал волшебный цветок с разноцветными лепестками.
Сказка призвана не просто развлекать. Она рассказывает о чрезвычайно важном в жизни, учит быть добрым и справедливым, чутким и отзывчивым; защищать слабых; находить выход из самых сложных ситуаций, преодолевать трудности, противостоять злу, приходить на помощь товарищу; быть терпеливым, настойчивым, храбрым; уважать старших, не обижать младших; любить свою Родину.
«Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!» — говорится в «Сказке о золотом петушке» у А. С. Пушкина. И это высказывание справедливо. Сказки помогают нам поверить в себя и свои силы, преодолеть трудности, воспитать в себе силу духа, смелость и мужество. Они учат детей добру и терпению, состраданию и прощению; помогают посмотреть на себя со стороны взрослым. Сказки — наши лучшие друзья и советчики в самых сложных ситуациях. Сказочные герои своими поступками учат нас отличать правду от лжи, добро от зла. Смысл сказки никогда не лежит на поверхности, но в её «намёках» заложена вековая мудрость народа.
Ответы по литературному чтению. 2 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.
Игра. Сочиняем небылицу
2.7 (53.02%) 295 votesvolzsky-klass.ru
1. Прочитай считалки. Прислушайся к их чёткому ритму.
Устное задание, прочитай считалки.
2. Какое произведение небылица, а какое — считалка? Как надо читать считалку?
Все произведения — считалки.
Стр. 23
1.Каким словом можно заменить слово небылица (фантазия, сказка, выдумка)?
Выдумка, фантазия.
2. Прочитай небылицу. Что ты заметил в ней фантастического?
Ворон в красных сапогах, в серьгах, играет во трубу.
3. Что общего между считалкой и небылицей?
Считалка и небылица — это оба жанра устного народного творчества, стихотворные повествования небольшого объема, комического содержания. Чаще всего в основе которого лежит изображение нарочито искажённой действительности. И считалка и небылица — разновидность сказочного жанра.
4. Что роднит небылицу со сказкой?
Они схожи в том, что и то и другое относится к жанру устного народного творчества. И сказка, и небылица выдуманные, они не имеют претензий на историчность повествования, сюжет явно вымышлен. Небылица в своей нелепости идет дальше сказки. Как считает В.Я.Пропп, если действительность показана наизнанку, вывернута — это небылица, разновидность сказочного жанра. Отсюда можно сделать вывод, что небылица происходит от сказки, значит они родны.
5. Придумай свою небылицу. Запиши её в «Рабочую тетрадь».
На хромой козе верхом
Едет зайчик с пирогом,
А за ними-то в кадушке
Скачут желтые лягушки.
Под кустом треска сидит
В лупу на жука глядит —
У него веснушки
И с кисточками ушки.
Ежик за лисой бежит
И рычит-рычит-рычит...
Их улитка обгоняет,
Красной головой кивает.
Куры по реке плывут,
В ступке зернышки толкут.
А по дну баран гуляет
В шашки с кошкою играет.
Над забавной небылицей
Солнце синее лучится,
А в зеленых тучках
Слоны жуют колючки.
resheba.com
woprosi.ru
|
|
|
|
|
|
