Пазли 
Розмальовки 
Аркадні ігри 
Рухливі ігри 
Ігри для дівчат 
Ігри для хлопчиків
1 0 406
Література «Око вовка»: історія про самотність і справжню дружбу
1 0 3 436
Зоологія Пернаті архітектори: дивовижна краса пташиних осель
1 0 250
Розвивальні мультфільми Абетка автомобілів
1 0 535
Спорт Йога для панд: займаємося з мамоюpustunchik.ua
Олена Піддубна Комплексне заняття «Осінні листочки» (середня група)
Програмне зміст: Закріпити з дітьми пори року. Розширювати уявлення про прикмети осені. Викликати бажання малювати осінній ліс. Вчити дітей методом стусана користуватися трафаретом.
Розвивати інніціатіва, самостійність і творчі здібності дітей. Виховувати естетичне сприйняття, любов до природи.
Матеріал: Великий аркуш паперу із зображенням дерев. Гуаш з чотирьох кольорів (червона, жовта, зелена. Коричнева) Трафарети з поролону, осіннє листя. Таблиця із зображенням прийме осені.
Попередня робота: Спостереження на прогулянках, спів пісень, розучування віршів про осінь. Розгляд осіннього листя (колір, форма) Бесіди за сюжетними картинками. Розгляд репродукцій.
Звучить спокійна музика.
-Хлопці я зараз прочитаю вам вірш, а ви уважно послухайте.
Осіннє листя за вітром кружляють,
ОСІННІ ЛИСТЯ В ТРИВОГИ волають:
"Все гине, все гине! Ти чёрен і гол,
Про ліс наш рідний край твій прийшов!
Чи не чує тривогу їх царствений ліс.
Під темною блакиттю суворих небес.
Його сповили могутні сни,
І зріє в ньому сила до нової весни.
(А. Майков)
Скажіть діти: Про який пори року йдеться в цьому вірші.
-Хлопці давайте ще раз повторимо, що ж буває восени?
1. Ідуть дощі
2. Дме вітер.
3Опадают листя.
4Птіци відлітають у вирій.
-Коли листочки опадають з дерев і кружляють в повітрі, як це в природі називається. (Листопад)
Ось і сьогодні подув сильний вітерець і до нас в віконце влетів красивий осінній листочок.
-Це не простий листочок. На ньому щось написано.
Давайте ми з вами прочитаємо, що ж там написано? Це лист від Лесовичка. (Вихователь читає лист)
-Дорогі хлопці?
Настала осінь. Кругом дерева одяглися вкрасівие, яскраві вбрання.
-А у нас в лісі сумно. До нас ще осінь не дійшла. -Хлопці! Допоможіть
прикрасити ліс в осінній наряд.
--Ну що, хлопці, допоможемо Лесовичка. Він нас запросив до себе в майстерню, яка знаходиться в лісі. Давайте з вами вирушимо в ліс.
(Релаксація)
Закрили очі і представили, що ми осінні листочки.
-Подул сильний вітер, закружляв і підняв листочки високо в небо (кружляють).І легко опустив на галявину (Діти присідають)
-Відкрий очі, і ми знову діти.
-А як же нам тепер потрапити до Лесовичка. Давайте уважно подивимося, куди нам потрібно йти?
-Хлопці подивиться! Перед нами дві стежки: одна вузька, а інша широка. З якої стежки нам зручніше буде йти (по широкій)
Чому? Діти разом з вихователем відправляються по широкій стежці.
Ця стежка привела нас в майстерню Лесовичка.
-Хлопці подивіться: Дерева у Лесовичка стоять сумні. Почему7 (Потомучто на гілках немає листочків.) Ми хлопці прийшли допомогти Лесовичка, одягнути ліс в яскраве вбрання. (Вихователь пропонує підійти до столів, де розташовані гуашеві фарби і трафарети)
-Хлопці! Подивіться, що у нас в цих тарілочках (фарби)
-А якого кольору фарби (жовта, коричнева, червона, зелена) Чому Лісовичок приготував фарби такого кольору?
-Так хлопці такого кольору бувають осіннє листя.
-А це діти чарівні палички, з їх допомогою ми будемо малювати листочки.
(пояснення)
-Подивіться хлопці як я буду малювати: Візьму паличку умочіть паролон в будь-яку фарбу і докладу: один листочок на гілочку другий летить по повітрю, а третій лежить на землі.
А щоб ви красиво намалювали, вам потрібно хлопці розім'яти пальчики рук.
Пальчикова гімнастика.
Здрастуй, сонце золоте!
Здрастуй, небо блакитне.
Здрастуй, вільний вітерець,
Здрастуй, маленький дубок!
Ми живемо в одному краю-
Всіх я вас вітаю.
-А тепер ви хлопці візьміть в руку чарівну поличку. виберете будь-який колір фарби. який вам подобається і приступайте до малювання.
(Після закінчення малювання)
-Давайте помилуємося:
Який ми ошатний ліс зобразили? Як ви думаєте? -понравітся Лесовичка наша робота. (відповіді дітей)
-Так красивий наряд ви намалювали деревцям. Листочки яскраві іжёлтие і червоні. зелені і коричневі. А хлопці нам пора повертатися в дитячий сад.
Закрийте очі і ви знову перетворилися в осінні листочки. Подув вітерець, закрутив листочки і приніс їх в дитячий сад.
Тепер відкрили очі і ми з вами знаходимося в дитячому саду.
На цьому наше заняття закінчене.
detkam.in.ua
fitweb.me
А разве осень может не нравиться? Помните, как по-особому дышится в это время года, каким свежим кажется по утрам воздух, а трава, как сказочным серебром, чуть покрывается инеем. В эту пору мы изо всех сил стараемся выбраться куда-нибудь на природу, поближе к воде цвета индиго. А осенние листья… Мне кажется, я готова собрать их все и охапками нести в дом, наполняя жилище сочными желтыми, красными и багряными оттенками. Да, я люблю осень… И каждый год замираю в ее ожидании. В ней есть какая-то особенная тайна и загадочность.
Осенние листья. Почему для них характерен именно этот цвет?
Внутри каждого листа имеется хлорофилл, который на самом деле можно назвать настоящей установкой для производства продуктов питания. Мало кто догадывается о том, что зеленый цвет растений приблизительно на две трети зависит от наличия в них данного вещества. Однако у зеленого листочка, если внимательно присмотреться, можно увидеть и другие оттенки, создаваемые, например, ксантофиллом, каротином и антоцианином. В летнее время года хлорофилл вырабатывается активно. Его компоненты подавляют все остальные краски, но стоит лишь наступить осени, как пигмент начинает разлагаться, а на листке активно проявляются остальные оттенки: желтый, за который отвечает ксантофилл, состоящий из водорода, углерода и водорода, оранжевый, провоцируемый каротином, и багряный, как, например, у дуба, производимый антоцианином.
Осенние листья. Собираем гербарий правильно
Конечно же, всем нам, бывая на прогулке, хочется надолго запомнить восхитительные краски. Что же делать? В том случае, если вы умеете рисовать, попробуйте запечатлеть в целом осень, листья в частности на картине. Если же нет, не беда! Наверняка у вас есть фотоаппарат, а такие снимки, как правило, становятся настоящим украшением семейных фотоальбомов. Но есть еще один способ, который, как мне кажется, поможет не только впоследствии зрительно насладиться, но и почувствовать золотую пору, как говориться, на запах и на ощупь. Это гербарий! Помните, многие из нас собирали его в детстве? Кстати, для достижения необходимого эффекта это необходимо делать правильно, ведь не для кого же не секрет, что многие в школьные годы, жульничая, проглаживали собранные листочки утюгом, считая, что этого будет вполне достаточно. Согласно мнению эксперта, прежде всего, нужно удалить с растения лишний мусор и землю. После этого его, тщательно расправив, заворачивают в газету и помещают под пресс. Вашему гербарию понадобится время на то, чтобы высохнуть. Спустя какой-то период достаньте ваши маленькие шедевры и разместите на листке бумаги, обметав со всех сторон небольшими белыми стежками. Само же растение, по мере возможности, рекомендуется не прокалывать, чтобы не испортить.
Осенние листья в искусстве
Любите это время года и не хотите с ним расставаться как можно дольше? Почему бы тогда не создать соответствующую атмосферу у себя дома? Соберите листья: желтые, красные, оранжевые. Проявите фантазию, и на вашем столе или на стенах обязательно появятся неповторимые и оригинальные букеты, которые, кстати, можно украсить веточками рябины. Попробуйте сделать розу, для изготовления которой вам понадобятся влажные листья и специальная проволока для каркаса. Скрутите листочек в трубочку, наложите друг на друга несколько заготовок. Остается только зафиксировать. Эффектно смотрится специальное панно: подсушенные листья наклеиваются на бумажную основу, а после того, как композиция высыхает, ее покрывают лаком. Все вы помните рождественские венки? Почему бы не сделать то же самое из листьев, сухой травы или веточек? Очень часто внутри закрепляются маленькие подсвечники, фигурки птичек или грибочки. Кроме всего, с приходом золотой поры рекомендуется сменить занавески, скатерти или салфетки в доме на более тяжелые и теплые ткани. Ну и наконец, осенние листья – фото, которое непременно украсит вашу гостиную или спальню.
www.syl.ru
Алла Баламутова Осінній ранок «Осінні листочки»
ОСІННІЙ СВЯТО ДЛЯ ДІТЕЙ 4-5 РОКІВ
«Осінні листочки»
ВЕДУЧИЙ. Привіт, шановні гості!
Сьогодні наші дівчатка і хлопчики вирішили пограти: перетворитися в осінні листочки. У справжнісінькі: осінні, різнокольорові. А підкажіть, що вміють робити осінні листочки?
ГОСТІ. Літати, танцювати.
ВЕДУЧИЙ. Правильно. Давайте покличемо Вітерець, він подує, і вони в повітрі закрутять.
Вітерець, вітерець!
Близький шлях твій иль далекий,
Прилітай до нас пограти -
Листя танцюватимуть!
ВІТЕР (голос через ширми). У-у-у! У-у-у!
Я вже лечу-у-у! Лечу-у-у!
Листя в танці закручу!
ПІСНЯ-ТАНЕЦЬ
ВЕДУЧИЙ. Листя сонцем наливалися,
Листя сонцем просочилися,
Налилися, обважніли
І за вітром полетіли ...
Зашелестіли по кущах ...
Видно їх і тут, і там.
Вітер золото кружляє,
Золотим дощем шумить!
ВІТЕР. Ох, втомився літати і дути.
Треба вітрі відпочити!
ДІТИ Сідаю по ДВІ СТОРОНИ ЗАЛУ, ХОВАЮТЬСЯ ЗА листочків.
ПІД МУЗИКУ ВХОДИТЬ ЛИСИЦЯ.
Як роботи багато стало
Скільки листочків опало.
Підмітати я їх поспішаю,
Я порядок навожу,
Я метелочкой візьму,
Листя в купу зберу.
МЕТЕ кісточки, імітуючи ЗБІР ЛИСТЯ.
ДІТИ МАЮТЬ НАМІР В СЕРЕДИНІ ЗАЛИ.
ЛИСИЦЯ. Фу, порядок!
ВЕДУЧИЙ. А веселий вітерець,
Шлях його неблизький недалекий,
Все по світу він літає
І листочки роздуває.
Звучить фонограма виття ВІТРУ.
ДІТИ розбігаються по СТОРОНАМ.
ЛИСИЦЯ. Що ти вітер справді,
Всі листочки розлетілися.
Я метелочкой візьму,
Листя знову зберу.
МЕТЕ кісточки, імітуючи ЗБІР ЛИСТЯ.
ДІТИ МАЮТЬ НАМІР В СЕРЕДИНІ ЗАЛИ.
ЛИСИЦЯ. Фу, як я втомилася.
Ах, ви листя пустотливі,
Яскраві, та розписні,
Щоб не сміли відлітати,
Повинна вас я всіх зловити.
ЛИСИЦЯ ЛОВИТЬ ДІТЕЙ, вони тікають НА МІСЦЯ.
ЛИСИЦЯ. Як народу багато в залі!
Ви, напевно, мене чекали?
ВЕДУЧИЙ. Здрастуй, лисиця! Проходь, ми всім гостям раді!
ЛИСИЦЯ. Здрастуйте Здрастуйте!
Я красуня лисиця,
Співати, танцювати, я майстриня!
Нікого я не люблю,
Тільки лише себе хвалю! Ось!
Адже я сама спритна, найкрасивіша, сама хитра!
Тільки я вмію гарно співати і танцювати!
ВЕДУЧИЙ. А ось і помиляєшся! А ну-ка, хлопці, давайте покажемо хвальком-лисиці, як дружно ми танцюємо!
Пісні-танці
ДІТИ ПРОХОДЯТЬ НА МІСЦЯ.
ЛИСИЦЯ. Що ж станцювали ви на диво дуже дружно і красиво! Але ...
(Помічати кошики ОСЕНІ) що це?
Бачу я корзинку,
Листя в ній не мало ...
Про кошик Осінь
Все мені розповіла!
Озирався на всі боки, ЩОСЬ ШУКАЄ, ЗАБИРАЄ кошики.
Ви сидите, чи не галасуйте,
А не те я вам задам
І від Осені подарунки
Ні за що вам не віддам!
ЛИСИЦЯ тікає з кошиком ОСЕНІ.
ВЕДУЧИЙ. Хлопці, що ж це таке? А ось Осені все немає і немає.
Давайте вірші про неї прочитаємо, покличемо в гості, щоб швидше нас знайшла!
1 дитина. Знову з усіх доріжок
Вітер літо змітає,
Сів на лавки дощик
І нікого не пускає.
2 дитина. До нас на довгій мокрій ніжці
Дощик скаче по доріжці.
В калюжі - дивись, дивись! -
Він пускає бульбашки.
3 дитина. Дощик, дощик, веселіше
Капай, капай, не шкодуй.
Тільки нас не замочи,
Даремно в віконце не стукає!
Звучить фонограма ЗВУКОВ ДОЩУ.
ВЕДУЧИЙ. Хлопці, чуєте, дощ закапав за вікном.
1 дитина. Дощик, дощик цілий день
Барабанить в скла.
Вся земля, вся земля
Від дощу промокла.
2 дитина. А ми парасольки візьмемо,
Під дощем гуляти підемо!
Танец с зонтиками.
ВЕДУЧИЙ. Вам, спасибі, малята!
Ви танцювали від душі!
Дощик закінчився, тільки Осінь так до нас і не поспішає. Давайте її покличемо.
1 дитина. Журавлі на південь летять,
Здрастуй, здрастуй, осінь!
Приходь на свято до нас,
Дуже-дуже просимо!
2 дитина. Тут ми свято радісний
Весело зустрічаємо,
Приходь, ми чекаємо тебе,
Осень золотая!
ДІТИ. Осінь, осінь в гості просимо!
ЗВУЧИТ МУЗИКА, В ЗАЛ ВХОДИТЬ ОСІНЬ.
ОСІНЬ. Ви про мене? А ось і я!
Привіт, мої друзі!
Я прийшла на свято до вас
Співати і веселитися,
Я хочу з усіма тут міцно подружитися!
ВЕДУЧИЙ. Проходь, проходь, Осінь! Будь нашою гостею, ми дуже раді твоєму приходу! Хлопці, приготували для тебе подарунок.
ГРА «ВО садочку МИ ГУЛЯЕМ»
В КІНЦІ ІГРИ ОСІНЬ ХОЧЕ ПОКЛАСТИ листочки в кошики, АЛЕ НЕ ЗНАХОДИТЬ ЇЇ.
ОСІНЬ. Як же так ви прогавили?
Адже кошичок вкрали.
Ні, подарунків тут не видно ...
Що ж робити? Як прикро!
Хлопці, ви не знаєте, хто кошик забрав?
ДІТИ. Лисиця.
ОСІНЬ. Ах, так це знову витівки шахрайки-лисиці!
ЗВУЧИТ МУЗИКА, В ЗАЛ ВХОДИТЬ ЛИСИЦЯ.
ЛИСИЦЯ. Хто тут мене згадує, кому я знадобилася?
ВЕДУЧИЙ. Нам знадобилася!
ОСІНЬ. Ну-ка, скажи нам, лісонька, чи не ти мою чарівну кошик забрала?
ЛИСИЦЯ. Ні ні! Не я!
ОСІНЬ. А хлопці кажуть, що ти!
ЛИСИЦЯ. Та ви що! Осінь, мила, не слухай ти цих хлопців! Всі вони брешуть!
ОСІНЬ. А ну, лисиця, говори правду, хіба можуть хлопці обманювати.
ЛИСИЦЯ. Добре Добре! Ну, подумаєш, взяла кошик. Так там нічого особливого й не було, тільки солодощі.
ОСІНЬ. А де ж вони? Давай їх сюди! Адже ці солодощі я хлопцям в подарунок принесла.
ЛИСИЦЯ. Де де? З'їла, буду я у вас питати.
ВЕДУЧА. Осінь, що ж робити, як же бути? Не можна хлопців без подарунків залишити.
ОСІНЬ. Не хвилюйтеся, хлопці. Багато моїх у Осені для всіх подарунків припасено і вам знайду подарунок. Що ж вам подарувати.
ХОДИТЬ ПО ЗАЛУ, ШУКАЄ ПОДАРУНОК.
ОСІНЬ. Ось, хлопці, знайшла.
ЛИСИЦЯ. Теж мені подарунок. Для всіх подарунки, для всіх подарунки. Обманщиця. А ще мене красуню лають. Ти що, Осінь, хлопців он скільки, багато, а подарунок один, як ділити будуть. Ой, насміхатися! Ой, поб'ються! Давай я заберу.
Осінь. Ой-ой-ой, лисиця. Подарунок не простий, а з секретом.
Скажімо дружно: «Раз! Два! Три! »(Діти повторюють слова)
І подивимося, що всередині! (Розкриває подарунок, всередині солодощі)
А ось і гостинці від Осені, багато і на всіх вистачить.
ЗВУЧИТ МУЗИКА, ДОРОСЛІ РОЗДАЮТЬ ЧАСТУВАННЯ ДІТЯМ.
ЛИСИЦЯ. У всі хлопців є частування, а це я собі візьму.
ОСІНЬ. Почекай, Лиса. Це частування ми в ліс візьмемо і всіх звірят почастуємо. До побачення друзі!
ОСІНЬ І ЛИСИЦЯ ЙДУТЬ.
detkam.in.ua
Алла Баламутова Осінній ранок «Осінні листочки»
ОСІННІЙ СВЯТО ДЛЯ ДІТЕЙ 4-5 РОКІВ
«Осінні листочки»
ВЕДУЧИЙ. Привіт, шановні гості!
Сьогодні наші дівчатка і хлопчики вирішили пограти: перетворитися в осінні листочки. У справжнісінькі: осінні, різнокольорові. А підкажіть, що вміють робити осінні листочки?
ГОСТІ. Літати, танцювати.
ВЕДУЧИЙ. Правильно. Давайте покличемо Вітерець, він подує, і вони в повітрі закрутять.
Вітерець, вітерець!
Близький шлях твій иль далекий,
Прилітай до нас пограти -
Листя танцюватимуть!
ВІТЕР (голос через ширми). У-у-у! У-у-у!
Я вже лечу-у-у! Лечу-у-у!
Листя в танці закручу!
ПІСНЯ-ТАНЕЦЬ
ВЕДУЧИЙ. Листя сонцем наливалися,
Листя сонцем просочилися,
Налилися, обважніли
І за вітром полетіли ...
Зашелестіли по кущах ...
Видно їх і тут, і там.
Вітер золото кружляє,
Золотим дощем шумить!
ВІТЕР. Ох, втомився літати і дути.
Треба вітрі відпочити!
ДІТИ Сідаю по ДВІ СТОРОНИ ЗАЛУ, ХОВАЮТЬСЯ ЗА листочків.
ПІД МУЗИКУ ВХОДИТЬ ЛИСИЦЯ.
Як роботи багато стало
Скільки листочків опало.
Підмітати я їх поспішаю,
Я порядок навожу,
Я метелочкой візьму,
Листя в купу зберу.
МЕТЕ кісточки, імітуючи ЗБІР ЛИСТЯ.
ДІТИ МАЮТЬ НАМІР В СЕРЕДИНІ ЗАЛИ.
ЛИСИЦЯ. Фу, порядок!
ВЕДУЧИЙ. А веселий вітерець,
Шлях його неблизький недалекий,
Все по світу він літає
І листочки роздуває.
Звучить фонограма виття ВІТРУ.
ДІТИ розбігаються по СТОРОНАМ.
ЛИСИЦЯ. Що ти вітер справді,
Всі листочки розлетілися.
Я метелочкой візьму,
Листя знову зберу.
МЕТЕ кісточки, імітуючи ЗБІР ЛИСТЯ.
ДІТИ МАЮТЬ НАМІР В СЕРЕДИНІ ЗАЛИ.
ЛИСИЦЯ. Фу, як я втомилася.
Ах, ви листя пустотливі,
Яскраві, та розписні,
Щоб не сміли відлітати,
Повинна вас я всіх зловити.
ЛИСИЦЯ ЛОВИТЬ ДІТЕЙ, вони тікають НА МІСЦЯ.
ЛИСИЦЯ. Як народу багато в залі!
Ви, напевно, мене чекали?
ВЕДУЧИЙ. Здрастуй, лисиця! Проходь, ми всім гостям раді!
ЛИСИЦЯ. Здрастуйте Здрастуйте!
Я красуня лисиця,
Співати, танцювати, я майстриня!
Нікого я не люблю,
Тільки лише себе хвалю! Ось!
Адже я сама спритна, найкрасивіша, сама хитра!
Тільки я вмію гарно співати і танцювати!
ВЕДУЧИЙ. А ось і помиляєшся! А ну-ка, хлопці, давайте покажемо хвальком-лисиці, як дружно ми танцюємо!
Пісні-танці
ДІТИ ПРОХОДЯТЬ НА МІСЦЯ.
ЛИСИЦЯ. Що ж станцювали ви на диво дуже дружно і красиво! Але ...
(Помічати кошики ОСЕНІ) що це?
Бачу я корзинку,
Листя в ній не мало ...
Про кошик Осінь
Все мені розповіла!
Озирався на всі боки, ЩОСЬ ШУКАЄ, ЗАБИРАЄ кошики.
Ви сидите, чи не галасуйте,
А не те я вам задам
І від Осені подарунки
Ні за що вам не віддам!
ЛИСИЦЯ тікає з кошиком ОСЕНІ.
ВЕДУЧИЙ. Хлопці, що ж це таке? А ось Осені все немає і немає.
Давайте вірші про неї прочитаємо, покличемо в гості, щоб швидше нас знайшла!
1 дитина. Знову з усіх доріжок
Вітер літо змітає,
Сів на лавки дощик
І нікого не пускає.
2 дитина. До нас на довгій мокрій ніжці
Дощик скаче по доріжці.
В калюжі - дивись, дивись! -
Він пускає бульбашки.
3 дитина. Дощик, дощик, веселіше
Капай, капай, не шкодуй.
Тільки нас не замочи,
Даремно в віконце не стукає!
Звучить фонограма ЗВУКОВ ДОЩУ.
ВЕДУЧИЙ. Хлопці, чуєте, дощ закапав за вікном.
1 дитина. Дощик, дощик цілий день
Барабанить в скла.
Вся земля, вся земля
Від дощу промокла.
2 дитина. А ми парасольки візьмемо,
Під дощем гуляти підемо!
Танец с зонтиками.
ВЕДУЧИЙ. Вам, спасибі, малята!
Ви танцювали від душі!
Дощик закінчився, тільки Осінь так до нас і не поспішає. Давайте її покличемо.
1 дитина. Журавлі на південь летять,
Здрастуй, здрастуй, осінь!
Приходь на свято до нас,
Дуже-дуже просимо!
2 дитина. Тут ми свято радісний
Весело зустрічаємо,
Приходь, ми чекаємо тебе,
Осень золотая!
ДІТИ. Осінь, осінь в гості просимо!
ЗВУЧИТ МУЗИКА, В ЗАЛ ВХОДИТЬ ОСІНЬ.
ОСІНЬ. Ви про мене? А ось і я!
Привіт, мої друзі!
Я прийшла на свято до вас
Співати і веселитися,
Я хочу з усіма тут міцно подружитися!
ВЕДУЧИЙ. Проходь, проходь, Осінь! Будь нашою гостею, ми дуже раді твоєму приходу! Хлопці, приготували для тебе подарунок.
ГРА «ВО садочку МИ ГУЛЯЕМ»
В КІНЦІ ІГРИ ОСІНЬ ХОЧЕ ПОКЛАСТИ листочки в кошики, АЛЕ НЕ ЗНАХОДИТЬ ЇЇ.
ОСІНЬ. Як же так ви прогавили?
Адже кошичок вкрали.
Ні, подарунків тут не видно ...
Що ж робити? Як прикро!
Хлопці, ви не знаєте, хто кошик забрав?
ДІТИ. Лисиця.
ОСІНЬ. Ах, так це знову витівки шахрайки-лисиці!
ЗВУЧИТ МУЗИКА, В ЗАЛ ВХОДИТЬ ЛИСИЦЯ.
ЛИСИЦЯ. Хто тут мене згадує, кому я знадобилася?
ВЕДУЧИЙ. Нам знадобилася!
ОСІНЬ. Ну-ка, скажи нам, лісонька, чи не ти мою чарівну кошик забрала?
ЛИСИЦЯ. Ні ні! Не я!
ОСІНЬ. А хлопці кажуть, що ти!
ЛИСИЦЯ. Та ви що! Осінь, мила, не слухай ти цих хлопців! Всі вони брешуть!
ОСІНЬ. А ну, лисиця, говори правду, хіба можуть хлопці обманювати.
ЛИСИЦЯ. Добре Добре! Ну, подумаєш, взяла кошик. Так там нічого особливого й не було, тільки солодощі.
ОСІНЬ. А де ж вони? Давай їх сюди! Адже ці солодощі я хлопцям в подарунок принесла.
ЛИСИЦЯ. Де де? З'їла, буду я у вас питати.
ВЕДУЧА. Осінь, що ж робити, як же бути? Не можна хлопців без подарунків залишити.
ОСІНЬ. Не хвилюйтеся, хлопці. Багато моїх у Осені для всіх подарунків припасено і вам знайду подарунок. Що ж вам подарувати.
ХОДИТЬ ПО ЗАЛУ, ШУКАЄ ПОДАРУНОК.
ОСІНЬ. Ось, хлопці, знайшла.
ЛИСИЦЯ. Теж мені подарунок. Для всіх подарунки, для всіх подарунки. Обманщиця. А ще мене красуню лають. Ти що, Осінь, хлопців он скільки, багато, а подарунок один, як ділити будуть. Ой, насміхатися! Ой, поб'ються! Давай я заберу.
Осінь. Ой-ой-ой, лисиця. Подарунок не простий, а з секретом.
Скажімо дружно: «Раз! Два! Три! »(Діти повторюють слова)
І подивимося, що всередині! (Розкриває подарунок, всередині солодощі)
А ось і гостинці від Осені, багато і на всіх вистачить.
ЗВУЧИТ МУЗИКА, ДОРОСЛІ РОЗДАЮТЬ ЧАСТУВАННЯ ДІТЯМ.
ЛИСИЦЯ. У всі хлопців є частування, а це я собі візьму.
ОСІНЬ. Почекай, Лиса. Це частування ми в ліс візьмемо і всіх звірят почастуємо. До побачення друзі!
ОСІНЬ І ЛИСИЦЯ ЙДУТЬ.
www.detkam.in.ua
Олена Шішлакова «Листочки осінні». Творча діяльність дітей на гурткових заняттях
Автор: Шішлакова Олена Юріївна, вихователь вищої категорії, коу ВО «ОСК дитячий будинок», м Острогожськ, Воронезька область.
Опис: Матеріал може бути корисний вихователям ДНЗ.
Призначення: Виконані дітьми роботи використовуються в оформленні осіннього інтер'єру групи.
Мета: Розвиток у дітей уміння і навичок при зображенні осіннього листя в процесі використання різних прийомів роботи.
завдання:
Навчальні:
- вчити дітей зафарбовувати зображення листа;
- вчити передавати в малюванні кольору осіннього листя;
- продовжувати вчити правильно тримати пензель, набирати фарбу на ворс, промивати кисть;
- закріпити назви кольорів.
Розвиваючі:
- створення творчої емоційної атмосфери, пізнавальної активності, емоційної чуйності;
- продовжувати розвивати навички роботи з клеєм і паперовими серветками;
- сприяти розвитку дрібної моторики;
- розвивати посидючість, уважність, творча уява.
виховні:
- формувати позитивно - емоційне сприйняття навколишнього світу;
- виховувати акуратність в роботі з фарбою, клеєм;
- проводити роботу по естетичному вихованню.
Обладнання: папір з намальованим контуром кленового листа, гуаш (жовта і помаранчева, кисті, непроливайки, коричневий фломастер, ножиці, паперові серветки, підносики, клей ПВА, вирізані з кольорового паперу листя.
Попередня робота:
Вихователя: намалювати кожній дитині на аркуші паперу контур кленового листа.
Дітей: робота з паперовими серветками (обривання, скочування).
I етап.
Робота дітей з фарбами. Діти розфарбовують листочки, намальовані олівцем. Кожна дитина працює індивідуально. Для малювання використовуються гуашеві фарби.
Після того, як фарба підсохне, вивішую дитячі роботи на дошку. Ось такі у нас вийшли листочки на першому етапі.
Використовуючи фломастер, обвожу листя по контуру і промальовувати жилки, потім вирізаю.
II етап.
На цьому етапі діти виконують аплікацію з паперових серветок.
Роздаю кожній дитині листочки, які він розфарбовували на попередньому занятті.
Діти промазують клеєм по проведених лініях і наклеюють кульки з паперових серветок.
Ось такі листочки у нас вийшли!
detkam.in.ua
|
|
|
|
|
|
