День Учителя (часть I) К. Здравствуйте, дорогие ребята!Ч. Здравствуйте, дорогие наши учителя!К. Сегодня с вами ваши неизменные ведущие Яна Чурикова,Ч. И Филипп Киркоров.К. По какому поводу мы сегодня собрались?Ч. Сегодня наш концерт посвящен Дню учителя.
1-ый День учителя! Вслушайтесь сердцем В эти звуки, что дороги нам Всем, что связано с юностью, детством,Мы обязаны учителям!
2-ой За ласку, доброту, заботу,Хотим мы всех благодарить.Собрать бы все цветы на светеИ вам сегодня подарить!
3-ий От А до Я, к любым открытиямПуть начинается с тебя.Да будет славен труд учителя!Да будет славен День учителя!Все Ваш день, учителя! Звучит музыка.
Песня «Прощай моя любовь»1 куплет.Куприна читали мы,Про Олесю знали мы,Ну, а про «Войну и Мир»Не позабудем мы.Напишем сочинение,А стихотворение,Может быть, выучим…К. 1,2,3,4…
Ч. Что ты делаешь?К. Пытаюсь посчитать, сколько же всего у нас учителей.Ч. Ну, а в этом тебе помогут следующие номинанты – учителя математики: Свистунова Н.Н., Скрипова Т.В. и Савченко В.Ф.
Песня «Ниже ростом».1купл.Ты знаешь, я её учу, не потому что хочу,Кому-то, что-то доказать и отчего-то отнять.Не потому что я 5-у получить хочу,Но и на 3-ю не согласен, вы должны об этом знать.Во-первых, я уж выпускник, ну а, во-вторых,Чердак всей этой математикой я не гружу,Я не хочу, чтоб вызывали в школу родных.И, если нужно, все задачи решу.
К. Угадай, кто наш следующий номинант? Этот человек рассказывает нам обо всём: о появлении и развитии человека, культуре, войнах, обществе.Ч. А я уже догадалась! Это учитель истории - Григоренко В.Г.
Песня1 купл. Я на истории хочу Вам отвечать,О том, как воевали города.А я готова день и ночь опять не спать,Чтоб прочитать параграф до конца.Припев:Первое страдание – домашнее задание.Здесь подсказки не нужны, и шпаргалки зря!Первое страдание – домашнее задание,Все слова из главного страны!
Ч. «Наши следующие номинанта – учителя французского языка: Селезнёва Р. В. и Григоренко Н. В».
К. А вот и их защитники – группа «Стрючки»
Песня
1купл.
Они любят французскую речь,
Триумфальную арку и Марсово поле.
Произносим слова мы не смело,
Говорим им, что J’aime la France.
Пр.
Вы узнаете их из тысячи, по словам, по слогам, по голосу-
Ч. Следующие претенденты на вылет – биологии: Финогенова В. Г. и Григорьева Л. А.
К. А слова в их защиту скажут замечательные девочки из группы «Завод»
Песня
1купл.
Биология нужна,
Всем, кто хочет быть врачом.
У неё цель не одна,
Мы расскажем вам о том.
Всё о клетке, о цветах,
И, конечно, о местах,
Где найти их смог бы ты.
Не нашёл? Виновен ты!
К. Знаешь, мне очень хочется узнать, из чего же всё состоит?
Ч. Как из чего - из молекул и атомов. А хочешь узнать об этом подробней? Спроси у наших следующих номинантов: учителя физики: Чмутовой Л.В. и учителя химии – Зуевой Л.Д.
Песня («Понарошку»).
1 купл.
В комнате учу я свои уроки,
Не могу, совсем опустились руки.
Электрон, закон сохраненья, атом.
Припев.
Всё о тебе, и мне так обидно,
По физике 2, но вам слёз не видно.
И в химии атомы изучали,
Но о магнитах, мы уж не знали.
К. А любовь к прекрасному развивает в нас следующая номинантка, учитель рисования и черчения: Буханцова Е.В.
Песня («Птица»).
1 купл.
Мы рисуем просто прекрасно,
Этому обязаны Вам.
Вы учили нас не напрасно:
Рисовать, чертить, пам – пам – пам!
Если вдруг какой - нибудь праздник,
Выставка готова у нас
Дети нарисуют рисунки –
Этим мы обрадуем Вас!
Ч. 1, 2,3,4. -2 раза.
К. Ну а следующим номинантом является учитель физкультуры: Чирва В.А. И снова для вас споёт группа «Стрючки».
Песня
1 купл.
Физкультура очень трудна,
Делает спортсменов она.
И учитель наш нам сказал:
«Километров 5 и в спортзал».
Будем мяч в кольцо забивать,
На воротах крепко стоять,
Будем снова 100 метров бежать
И гранаты метать.
Ч. Ну это о здоровье физическом.
К. А знаешь, следующий номинант тоже заботится о нашем здоровье, вернее о его сохранении.
Ч. Следующий номинант – учитель ОБЖ Фисенко Ю.В.
Песня «Вова – Чума».
1 купл.
Подозрительный взгляд,
Возле парт все стоят.
Вдруг звучит ваш приказ:
«Натяни противогаз, в помещении газ!»
Сладковатый дымок,
По спине холодок.
Я забыла, что как,
Но, бывает же так,
В дневнике лишь двояк.
К. А теперь ты, Яна, догадайся, кто следующий по списку. На этих уроках нам прививают любовь к труду: учат шить, резать по дереву, ремонтировать технику, делать различные поделки.
Ч. Ну, это совсем не сложно. Ты говоришь о наших учителях технологии: Жежеря Н.П., Шельпук Н.Г., Чмутов В.Н. и Чирва О.В., а споют в их защиту группа «Швеи – трактористки»
Песня
1 купл.
Я тебе кричу, ты не слышишь,
В тракторе сидишь, пылью дышишь.
Ты же скат пробил и не знаешь,
И попасть домой ты мечтаешь.
Дома ждёт тебя вкусный ужин,
И все вещи я отутюжу,
И рубашку шить начала я –
Как для нас важна технология!
К. Никого мы не забыли?
Ч. Конечно забыли! Без этого человека не было бы такой красивой школы.
К. Следующий номинант – директор школы – Теслицкий В.Г.
Песня («О нём»)
1 купл.
Он создал из нашей школы
Храм науки по крупицам,
Это так сложно.
Он для нас авторитет, он герой
Несомненно, иначе невозможно.
Трудится он день за днём,
Думает лишь об одном,
Чтобы краше было в ней,
Чтобы было нам светлей.
Все мечты только о ней и о ней
О школе моей!
Припев (все вместе):
Наш директор, он всех круче,
Потому в нашей школе лучше.
Так поддержим его вместе,
Мы за ним одним, мы к нему одному!
Ч. Ну, вот и всё, наступил момент истины! Кто же сегодня покинет нашу школу?
К. Попросим наших исполнителей отдать свои звезды, тем номинантом, которые, по их мнению, должны остаться на нашей «Фабрике».
1 –ые: Мы отдаём свои звёзды учителям русского языка и литературы!
(звёзды вручают группа «Стрючки»)
2 – ые: А мы хотим, чтобы на нашей «Фабрике» остались учителя математики». ( Группа «Завод»).
3 – ий: Я увлекаюсь историей. И поэтому свой голос я отдаю учителю истории. (Тесленко Ю.)
4 – ый: Ну зэмон ля Франц!» (Желтякова и Калашникова).
5 – ые: Я люблю физику! А мне нравится химия. Поэтому наши звёзды мы отдаём им! (Озерянская и Скиба.)
6 –ая: Мне кажется, что в нашей современной жизни нужно обязательно знать, как выбраться из экстремальной ситуации. (Финагенова.)
7 –ая: Я всегда любила рисовать, поэтому моя звезда принадлежит учителю рисования. (Шрамко).
8 – ые: Мы вручаем свои звёзды учителям биологии («Смесь»).
9 –ые: Мы любим шить и мастерить. Наши звёзды – учителям технологии» (Мудракова Т., Лозовая Н., Назарова М., Хоружая Ж.)
10 – ые: В здоровом теле – здоровый дух! Виктор Алексеевич, эта звезда Вам! (Фисенко Л. и Скиба С.).
Ч. А теперь давайте подведём итоги нашей программы, кто же сегодня нас покинет?
К. Подожди, подожди, ты же забыла о правилах «Фабрики Школьных Звёзд», что мы тоже можем спасти 1 из номинантов. И это, конечно же, человек, без которого наша «Фабрика» не существовала бы!»
(отдают звезду директору).
День Учителя (часть II)
1. Государе и государыни,
Сударе и сударыни,
Парни и девицы,
Девицы – молодицы,
Да ребята – удальцы.
Ученики, учители –
Дорогие зрители!
2. Мы долго не могли принять решение,
С чего начать нам наше выступление.
Ну, чтобы было весело, как полагается,
Раз выступление – следует представиться!
3. А живём мы не далеко, не близко,
Не высоко, не низко,
Не на небе – на земле,
На родимой стороне.
Во краю -то Ставропольском,
Во районе Апанасенковском,
Во селе Воздвиженском!
Мы – ученики Воздвиженской школы. А собрались мы здесь, чтобы поздравить наших учителей с их профессиональным праздником!
Песня «Праздник учителей» (на мотив «Папа может»)
1 купл.
Мы встречаем сегодня в школе
Светлый праздник учителей.
Вы примите, дорогие,
Поздравленья от всех детей.
Припев:
Поздравляем, поздравляем
Всех мы сегодня.
И желаем, и желаем
Удач во всём.
Поздравляем, поздравляем
Всех мы сегодня.
И пусть радость,
И пусть радость
Стучит в ваш дом.
2 купл.
На уроке учитель с нами,
И спокойно тебе и мне:
Знаний много полезных самых
Будет отдано детворе.
Припев: тот же.
3 купл.
Без учителя – знаем точно –
В мире этом нам не прожить,
И поэтому труд ваш важный
Будем с детства мы все ценить.
Припев: тот же.
1. В хороший и светлый день октября
В зале собрались учителя.
Это их праздник, это их час!
И мы от души поздравляем всех вас!
2. Учимся в школе ценить мы добро,
Как победить грубость и зло.
А как нелегко Вам бывает порой,
Это не знаем, друг, мы с тобой.
3. Сколько терпения, ласки и сил
В нас с тобой учитель вложил.
Слова признания мы говорим
И от души благодарим!
Танец (малыши).
1. Дорогие учителя, вашему вниманию предлагаем сценку «Колобок».
День Учителя.
День учителя – праздник особенный,
И его отмечают повсюду.
Мы с годами становимся взрослыми,
Но учителя все не забудем.
Мой учитель! С тетрадкой и книжкою
У доски он стоял или нет.
Молодой он, безусый мальчишка был,
А сегодня в морщинах и сед.
Сколько их пенсионного возраста
Вспоминают те дни золотые,
Когда шли по аллее в училище,
Когда были совсем молодые.
Энергичное сердце кипело,
Не страшны неудачи и беды.
Смело брались за новое дело,
А сегодня – бабули и деды.
С Днём учителя вас поздравляют
Ваши дети и мы, ученицы.
Пусть в глазах ваших радость сияет
И без слёз будут ваши ресницы.
Пусть для вас солнце ярко сверкает,
Ваши души теплом согревая,
И цветок полевой улыбается,
Своей нежной головкой кивая.
Пусть для вас песни звонкие льются
По весне, когда птицы слетаются.
Это значит, что вы не стареете,
Это значит, что жизнь продолжается.
Песня Любимой учительнице.
(на мотив песни «Погода в доме».)
Из года в год морозным зимним вечером
Иль майским днем, прозрачным, как роса,
Встречаем мы открыто и доверчиво
Учителя любимые глаза.
Припев.
Пускай нас ждут пути-дороги,
Мы не забудем этот класс.
Вы научили нас любить прекрасное,
Поэтому мы очень любим Вас
Вы целый мир открыли удивительный,
Чтоб было нам легко на свете жить.
И если мы Вас чем-нибудь обидели,
Простите, если можете простить.
Припев.
И как забыть, что в горести и в радости
Вы нам свой вечный непокой
И каждый раз в минуту нашей слабости
Нам верили Вы, как никто другой.
Припев.
Конкурс «Экзамен».
Вопросы для учителей подготовлены в виде экзаменационных билетов, которые разложены на подносе, и подносятся учителям.
Билет 1. Ваш идеал ученика.
Организуйте массовый танец.
Билет 2. Ваши пожелания другим учителям.
Докажем всем, что вы самая обаятельная и привлекательная.
Билет 3. Какие вы предпочитаете головы: холодные или горячие?
Составьте словарь популярных выражений молодёжи.
Билет 4. Каково самое большое учительское счастье?
Проведите комплекс упражнений утренней зарядки.
Билет 5. Как вы себя чувствуете?
В таком случае за вами концертный номер.
С днём учителя.
В такой хороший, ясный день
Мне хочется поздравить
Российских всех учителей
И подвиг ваш прославить!
За то, что много лет подряд
Всегда вы вместе с нами.
Ребята в школе говорят:
«Идут вон наши мамы».
Вам памятник не ставят.
Пусть ваши все ученики
Своим трудом вас славят.
Ваш подвиг виден всей стране
От севера до юга:
Тот проторил тоннель в горе,
Другой спасает друга,
А третий у доски стоит,
Четвёртый поле пашет.
И каждый бывший ученик
Спасибо громко скажет.
Спасибо много-много раз
За то, что учите вы нас!
Танец (сред. группа).
1 –ый. Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь,
Не прощаемся мы с вами,
Говорим « До новых встреч!!!»
Песня «Мы желаем счастья вам»
| Следующая > |
doshkolnik.ru
Не суди по сказанному. Сказанное — всего лишь эмоция, настроение… Не суди по несказанному. Несказанное — страх быть непонятым… Не умом «слушай» — он всегда спорит… Сердцем «слушай» — оно лучший советник…
Так много говорят о том, что надо слушать сердцем. Но как это сделать? Я уже писала материал на тему «Слушай свое сердце». И давала упражнение «Письмо от сердца».
И все же, в жизни бывают ситуации, когда надо принять решение быстро, осознанно.
Я думаю, что слушание сердца — это навык, который может прийти с опытом, достаточно просто научиться это делать хотя бы раз.
С этого дня я предлагаю вам начать практику «Слушаю свое сердце». Все просто.
Когда в жизни будут происходить неоднозначные ситуации, то пробуйте рассмотреть их не только с точки зрения ума, но и увидеть происходящее сердцем.
Мне кажется, что многие вещи мы сами не хотим пропускать через сердце, ведь тогда придется поступать иначе. Ум более циничный, более спокойный. Он всегда все объяснит и поможет нам ничего не делать, сохранять энергию.
Например, идет человек по улице, видит бездомного пса, замерзающего на дороге, что сердце скажет сделать? Приютить, устроить в питомник, накормить. А ум? Это собака, она имеет хороший мех и может жить на улице даже в сильный мороз. Какие разные ответы. Но первый подразумевает действие, а второй?
Или, ситуация на работе. У коллеги умер родственник. Он страдает, переживает. Сердце говорит, что надо поддержать, поговорить, помочь в работе. А ум скажет, что у всех это случается и надо уметь переживать такие моменты. Ум всегда найдет нужные аргументы, чтобы оградить человека от лишних движений. Так мы устроены.
Как же слушать свое сердце? И даже более того! Следовать его советам?
В любой ситуации открывайте не только ум, но и сердце. Посмотрите на ситуацию с разных сторон. Просто договоритесь с собой, что первое время будете лишь слушать сердце, а если есть возможность, то и действовать по сердцу. Затем постепенно вводите в свое привычное поведение действия от сердца. Что оно подсказывает сделать? Как поступить? Пробуйте это делать. Наблюдайте за тем, что происходит.
Есть два способа прожить жизнь. Нет, не по Эйнштейну, хотя я совсем не против чудес. А именно по сердцу: жить от страха или от любви.
Каждый раз, когда я анализирую проблемы людей, то вижу, что чаще всего они начниают возникать именно в тот момент, когда включается страх. То есть стоит только чего-то начать бояться, как тут же трудности становятся частью жизненного пути.
«Я боюсь его потерять», — говорит девушка. И тут же начинает действовать так, что теряет его. А что если не бояться, а смотреть на ситуацию через сердце, с любовью? Может тогда восприятие будет совсем другим?
Сердце — это жизнь, это любовь, это часть нашей человечности. И именно оно помогает нам оставаться людьми даже в самых сложных ситуациях. Может и правда есть смысл прислушаться в своему сердцу?
Автор: Анна Баранова (психолог, консультант, тренер, писательница, основатель проекта Центр развития личности Life and Art)
Поделиться «Как научиться слушать сердцем?»
Что значит выражение "Слушай свое сердце", это только интуиция или единственно правильный и осмысленный выбор?
Сердце и душа взаимосвязаны,и слушать свое сердце,это услышать тихий шепот своей души.Они никогда не подведут, и всегда очень тонко стараются нам донести свою правду.
И если вы решили что то предпринять, а ваше сердце стало волноваться,появилась какое странное чувство и оно вам непонятно,это скорее всего предостережение,типа того,что не делай этого.И по сути это предупреждение и намек-что нет.
А сели на душе легко,душа поет и сердце работает ровненько,это говорит о том,что ваше решение принято верно.И можно действовать и ваша душа хочет,чтобы так случилось.
У любого человека есть высшее Я,которое и говори с ним через сердце и душу.
Да действительно, нужно слушать свое сердце — сердце не обманет! А так называемый осмысленный выбор зачастую бывает ложным.
Есть такая опасная ловушка в нашей жизни — расчетливость.
Да это интуиция и только интуиция.
Интуиция это и есть наш Ангел-Хранитель!
Надо научиться её слушать, услышать, поверить и действовать в соответствии с ней.
А её, как и все в нашей жизни, надо развивать. Методы развития есть в интернете.
Я думаю слушать свое сердце, значит прислушиваться к тому, что говорит свой внутренний голос. По сути у каждого человека есть свое "Я", благодаря чему мы можем принимать решения или решать важные задачи в жизни. Не все люди прислушиваются к себе, потому что в большинстве случаев многие руководствуются к тому, какое мнение будет у большинства людей. Научиться слушать свое сердце можно только, если на какое-то время перестать слушать то, что скажут другие. Нужно больше спрашивать себя, а ответы придут, но не всегда они приходят сразу.
Слушать нужно душу — так правильнее сказать. Но чтобы ее слушать, нужно ее чувствовать. Я чувствую ее в районе солнечного сплетения, оттуда исходят все чувства и желания души. И при принятии решения все внимание туда. А разум — это техническое дополнение к моей душе, что его слушать. Заведет еще не туда.
Вы не авторизованы.
Вы не авторизованы.
Кошельки ВЕБМАНИ на поддержку портала:
Нет сообщений для показа
По другим городам —
нажмите на баннер:
Если вам нравится наш
портал, вы можете на своем
сайте ПОСТАВИТЬ нашу КНОПКУ
или ЗАКАЗАТЬ РЕКЛАМУ:
Последние комментируемые материалы:
От foxshaman
От foxshaman
От Taty
От Fialka
Как же научиться слушать свое сердце? Врачи обычно задают своим пациентам вопрос: «Как вы себя чувствуете?» С этим же вопросом, мысленно обращенным к самому себе, многие люди просыпаются по утрам: «Как я себя чувствую сегодня?» Однако для того чтобы понять свое эмоциональное состояние нужно спросить себя так: «Как чувствуют себя те, кто рядом со мной?»
Будьте объективны и честны перед собой.
Я убежден, что людям нужно принять ответственность за чувства вины и стыда, которые наполняют их сердца. Это ключ к обретению здоровья и целостности.
Библия говорит: «Сердце знает горе души своей, и в радость его не вмешается чужой» (Притч 14:10). В глубинах человеческой души таятся все обиды, раны, боль, разочарование, разбитые надежды и несбывши- еся мечты.
Если человек начинает понимать, как разум подавляет сердце, то он делает большой шаг к исцелению от депрессии. В первую очередь следует осознать, что именно ему, вашему сердцу, по-настоящему ведома вся глубина вашего горя. И вам не нужен другой человек, который рассказал бы вам, что вы чувствуете, — вы все знаете сами. Вы знаете обо всех чувствах, что таятся у вас в душе. Возможно, вам трудно вытащить их на поверхность, но, тем не менее, они живут в вас.
Один из выздоровевших онкологических больных поведал о том, как нежно и мягко разговаривает с ним его сердце. Он был убежден, что если бы он научился слышать свое сердце раньше, ему бы не пришлось так страдать физически. Он сказал:
«Я понял, что сердце похоже на застенчивого ребенка, который пытается привлечь внимание занятой матери, тихонько дергая ее за передник. Еле слышное всхлипывание моего сердца подобно горькому плачу младенца, который взывает о своих нуждах. Мое сердце говорит самым простым, еще «доязыковым» языком. Этот язык можно понять, только если разрешить сердцу участвовать в постоянном диалоге между разумом и телом. Тогда сердце очень нежно и деликатно привлечет к себе внимание. Нужно прислушиваться к груди, а не к голове — тогда мы поймем сердце».
Что в вас тает или бьется сильнее, когда вам впервые улыбается младенец? А когда вы получаете знак внимания от юноши, который вам нравится? А когда грубоватый подросток вдруг обнимает вас и шепчет: «Я тебя люблю»? Ведь сердце, а не голова!
Чувствуя себя переполненными любовью, слыша похвалы или пораженные великодушным отношением к нам, мы прижимаем руку к сердцу. Сердце замирает от радости! И наоборот, если нас обижают — то именно сердце начинает ныть, тосковать и болеть.
Источники: Life and Art Искусство ЖизниНе суди по сказанному. Сказанное — всего лишь эмоция, настроение…http://lifeandart.ru/kak-nauchitsya-slushat-serdcem/Как научиться слушать свое сердцеСердце и душа взаимосвязаны,и слушать свое сердце,это услышать тихий шепот своей души.Они никогда не подведут, и всегда очень тонко стараются нам донести свою правду. И если вы решили что то предприhttp://www.bolshoyvopros.ru/questions/403021-kak-nauchitsja-slushat-svoe-serdce.htmlКак научиться слушать свое сердце 2quot;сообществ" клеток, примерно одинаковых по своим характеристикам, энергетическим свойствам. "Сообщество" сердечных клеток передаёт, как и все, информацию о состоян…http://indigo.su/index.php?catid=28&func=view&id=27616&Itemid=100004&option=com_kunenaСлушаем сердцеСлушаем сердце: Как же научиться слушать свое сердце? Врачи обычно задают своим пациентам вопрос: «Как вы себя чувствуете?» С этим же вопросом, мысленно обращенным к самому себе, многие люди просыпаются по утрам: «Как я себя чувствую сегодня?» Однако для того … — — в большой интернет библиотекеhttp://bib.social/psihiatriya-psihologiya_915/slushaem-serdtse-150355.html
psiholog4you.ru
 | Сценарий, посвящённый Дню учителя 1-ведущий: День учителя! Вслушайтесь сердцем в эти звуки, что дороги нам. Всем, что связано с юностью, с детством, Мы обязаны учителямДа, что и говорить, День учителя – светлый праздник. Хотя один раз в году мы говорим учителям слова благодарности | | Конкурс сочинений, посвященный 64-годовщине Великой Отечественной войныДа, эти дороги нам нельзя позабыть, потому что мы их не знаем. Красивые слова… «Какие дороги?» – спрашиваем мы учителя, получив тему.... |
| Ничего на свете лучше нету, Чем друзьям бродить по белу свету. Тем, кто дружен, не страшны тревоги, Нам любые дороги дороги. Нам любые дороги дорогиТрубадур со своими зверями вместе на осле с нарисованной тележкой поют. Мимо пробегают два дерева, вывеска с километражом, названиями... | | На вас глядя, сердцем веселеешь. «На вас глядя, сердцем веселеешь»«На вас глядя, сердцем веселеешь», эти сердечные слова особенно запомнились юным артистам из Увельской школы № а прозвучали они от... |
| «Нам дороги эти позабыть нельзя»«Великая радость победы – это действительно ни с чем не соизмеримая радость, она, может быть, потому и дорога, что за ней страшно... | | Непросто ответить на эти вопросы нам, шестнадцатилетним. Но разве не эти же вопросы волновали юного Пушкина: Любви, надежды, тихой славыМои ровесники и ровесницы, девчонки и мальчишки, шагнувшие из одного тысячелетия в другое, какие мы? И что мы можем? Что ожидают... |
| Не разрешайте играть вблизи дороги и на проезжей частиНе спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать ребенок должен привыкнуть,... | | Лекция № Постановка звуков «Л», «ЛЬ»Твёрдые звуки «Л» и «Р» наиболее трудные: ребёнок начинает правильно произносить эти звуки иногда к 6 годам и даже позже. Но упражнения... |
| День Победы (литературно-музыкальная композиция)Ведущий. Сегодня эти страшные звуки мы слышим только по телевизору. Представьте себе, как когда-то люди боялись их, ведь это были... | | Визитка «Нам дороги эти позабыть нельзя». Вед: Слушай нас, Родина!За счастье воевал! С. Маршак Вед: Тяжелые испытания война принесла детям. Бессмертный героизм и мужество проявили тысячи ребят. Многие... |
uch.znate.ru
Я не хочу только спать с тобой. Я хочу жениться, чтобы делить с тобой все, что у тебя внутри.
Какую цель преследует мужчина, когда ищет спутницу жизни? Можно предположить несколько вариантов: жениться на девственнице, тем самым удовлетворить свое самолюбие, жениться на женщине, которая знает толк в сексе, жениться на красивой, чтобы гордиться собой перед друзьями и знакомыми, жениться на женщине – хозяйке и т.д. Предположений можно приводить массу. Но чаще мы сталкиваемся с мнением, что жениться надо только на девственнице, аргументируя это тем, что это доказательство ее верности, порядочности и чистоты. Если вспомнить историю, то самым страшным позором для семьи и самой девушки, если она не сохраняла девичью честь до свадьбы. Даже существовал, да и сейчас существует ритуал подтверждения того, что девушка сохраняла свою честь до свадьбы. Но, во-первых раньше было другое время, иное мышление, особое воспитание и другой взгляд на супружество. Да и разводов было намного меньше, ибо браки заключались на небесах (венчание). Это была традиция общества, возведенная в закон. Сейчас другие отношения, другие взгляды, иная мораль, иная цель создания семьи. Но не смотря на это, большинство мужчин фанатично желают только девственницу, хотя сами такими не являются. Требования ко второй половине быть честной, чистой и девственной, а самому таковым не быть, разве это справедливо? Если задуматься, то я не вижу прямой зависимости между девственностью и любовью, уважением, преданностью. Может в этом есть часть проблемы, приводящей к разводам? Выбирать необходимо спутника жизни только по одному критерию, насколько сильна любовь между ними, я имею ввиду не влечение, не влюбленность, а именно любовь! А настоящую любовь от кажущейся, может отличить только сердце. Уважаемый читатель, слушайте ваши сердца, чаще заглядывайте в глаза любимых, улыбайтесь друг другу, понимайте друг друга и уступайте друг другу. Любви и добра вам!
Притча “Мудрый выбор (Хинг Ши)”
Однажды к Хинг Ши пришёл молодой человек, собиравшийся жениться, и спросил:
— Учитель, я хочу жениться, но непременно только на девственнице. Скажи, я поступаю мудро?
Учитель спросил:
— А почему именно на девственнице?
— Так я буду уверен, что моя жена добродетельна.
Тогда учитель поднялся и принёс два яблока: одно целое, а второе надкушенное. И предложил юноше их попробовать. Тот взял целое, надкусил его — яблоко оказалось гнилым. Тогда он взял надкушенное, попробовал, но и оно оказалось гнилым. В недоумении юноша спросил:
— Так как же мне нужно выбирать жену?
— Сердцем, — ответил Учитель.
Люди есть люди, они не идеальны, но брак — это жизнь сообща. До конца дней вы будете узнавать новое друг о друге и время от времени ссориться. Но вся прелесть брака в том, что если ты выбрал правильного человека и если вы оба любите друг друга, то всегда найдете способ помириться.
Рубрика: Философия жизни
svklub.com
Прочитал интересную притчу и хочу поделиться ней с вами...
Один раз Учитель спросил у своих учеников:
- Почему, когда люди ссорятся, они кричат?
- Потому, что теряют спокойствие,- сказал один.- Но зачем же кричать, если другой человек находиться с тобой рядом? - спросил Учитель.
- Нельзя с ним говорить тихо?
- Зачем кричать, если ты рассержен?
Ученики предлагали свои ответы, но ни один из них не устроил Учителя. В конце концов он объяснил:
- Когда люди недовольны друг другом и ссорятся, их сердца отдаляются.
Для того чтобы покрыть это расстояние и услышать друг друга, им приходится кричать.И чем сильнее они сердятся, тем громче кричат.
– А что происходит, когда люди влюбляются?
Они не кричат, напротив, говорят тихо.
Потому, что их сердца находятся очень близко, и расстояние между ними совсем маленькое.
А когда влюбляются еще сильнее, что происходит? - продолжал Учитель.- Не говорят, а только перешептываются и становятся еще ближе в своей любви.
В конце даже перешептывание становится им не нужно. Они только смотрят друг на друга и все понимают без слов.
Такое бывает, когда рядом двое любящих людей.
Так вот, когда спорите, не позволяйте вашим сердцам отдаляться друг от друга.Не произносите слов, которые еще больше увеличивает расстояние между вами.
Потому что может прийти день, когда расстояние станет так велико, что вы не найдете обратного пути.
wal-king-alone.livejournal.com
Человек не может прожить жизнь один. Являясь существом социальным, мы постоянно нуждается в общении, одобрении, поддержке, возможности дарить свою любовь другим людям. Без этого невозможно полноценно жить!
Поиск любви и постоянного спутника для создания семьи и продолжения рода, пожалуй, одна из главных задач каждого. Но как не совершить ошибку, когда сердце говорит одно, а разум – другое? Чему отдать предпочтение?
«Любовь возникает спонтанно», – говорят одни. «Чтобы полюбить – требуется время», — говорят другие. Сердце же не говорит, оно начинает биться чаще, когда рядом находится тот самый человек — единственный! Порой оно трепещет вопреки всему, вызывая сладостную дрожь по телу, которую невозможно унять. Это чувство называют влюбленностью и оно прекрасно! Многие пары, прожив друг с другом десятки лет, все еще могут испытывать трепет, потому что выбрали друг друга, слушая зов сердца. А некоторые не испытывали никогда, но, тем не менее, имеют крепкую семью, детей, однако в глубине души чувствуют себя глубоко несчастными. Почему это происходит? — Потому что сердце молчит!
Но если сердце бешено колотится от счастья, находясь рядом со своим человеком, который ведет себя неподобающим образом, позволяет измены, грубое и унижающее отношение, игнорирует исполнение семейных обязанностей? Можно ли в этом случае полагаться только на сердце и во что бы то ни стало, бороться за будущее с этим человеком?
Как часто можно слышать от окружающих «он тебе не подходит, у него маленькая зарплата, дурные привычки, плохие друзья, нет квартиры, он плохо воспитан и т.д.». Разум начинает искать в любимом человеке недостатки: слишком громко чавкает, позволяет себе отрыжку прямо за столом, пьет пиво перед телевизором, разбрасывает носки по дому, не дарит цветы родителям и уделяет мало внимания детям … Каждый человек имеет недостатки, важно определить – какую роль они играют в жизни? Является ли этот недостаток таким, что с ним нельзя смириться или его нельзя исправить? Стоит ли разрывать отношения из-за грязных носков, в то время когда он укрывает любимую от ветра? Обоснован ли разрыв отношений, если он поздно приходит домой, не делает комплиментов, но при том работает на двух работах, чтобы у семьи был собственный дом?
У каждого человека есть два помощника: сердце и ум. В сердце рождаются чувства и желания, а в уме – мысли, которые усиливают каждое желание, и человек начинает действовать.
Важность и правдивость сердечных советов. Сердце всегда говорит человеку правду (совесть) , оно честно подсказывает человеку, хорошо или плохо он сделал и как правильно ему поступить. Именно с помощью сердца (если его пытаются услышать) человек знает, что добро, а что зло, что красиво, а что безобразно.
Ум часто ошибается, так как послушен человеческой воле. Ум охотно слушает приказы человека (его воли) . Если человек глуп (зол или добр) , то ум, слушаясь человека, подскажет ему много глупых (злых или добрых) мыслей. Без сердца ум часто ошибается и принимает неверные решения и часто защищает человека, вопреки правде, он всегда на стороне и доброго, и плохого человека. Громкие мысли ума могут заглушить тихий голос сердца, и тогда человек может поступить неразумно.
Ум должен быть помощником доброго сердца, выполнять его хорошие чувства и желания. В основе всех действий (во главе ума) должна лежать сердечность и добрые чувства сердца. Ум хорош тогда, когда слушает доброе сердце и действует по его велению.
Ум без сердца – изворотливый слуга многоликого эгоизма. Сухость и холодность голого рассудка. Люди часто не умеют слышать сердце или забывают спросить совета у своего сердца и слушают только свой ум. Мысли ума, не окрашенные сердечными чувствами, малоинтересны и немного неприятны. Без чувств сердца ум интересен, но его трудно полюбить.
Мысли ума, поддержанные всем желанием (горением) сердца, интересны, сильны, убедительны (зажигательны) . Без сердца мысли ума часто скучные, неинтересные, непривлекательные.
Сердце + ум = разум! Мудрым и разумным можно назвать того, кто, размышляя, всегда прислушивается к знанию и подсказкам своего сердца. Человек может быть умным и грамотным, и образованным, и даже ученым, но без советов сердца он не станет мудрым.
Невозможно принять верное решение, слушая только сердце или полагаясь лишь на разум. По отдельности они могут подвести.
Можно прожить жизнь с нелюбимым человеком и оправдать это крепкой семьей, отсутствием измен, финансовым благополучием и взаимоуважением. Можно разделить жизнь с любимым, не имея своей квартиры и машины, и быть абсолютно счастливым.
Каждый делает собственный выбор, и он не может быть правильным или неправильным. Главное – уважать и любить себя, помня, что сердце и ум должны находиться в согласии. Тогда выбор партнера по жизни окажется верным, а совместная жизнь — счастливой!
источник http://vitamarg.com
Криштиану Роналду: «Всё, что мне нужно от женщины,- это надёжный тыл»
Наука счастливого брака
10 основных причин,по которым мужчины оставляют женщин
Служебный роман: Как сохранить его в тайне от коллег
Реальные истории: Почему изменяют женщины
Симптомы любви, доказанные наукой
Факторы,толкающие мужчин к измене
Что имеем - не храним, потерявши - плачем
Почему о муже нельзя плохо говорить и думать
Манипуляции в отношениях: Как распознать и защититься?
Признаки измены мужчины,при которых стоит проявить бдительность
Измена. Надо ли о ней знать?
Простые истины об отношениях,о которых не стоит забывать
Можно ли перевоспитать супруга и если да, то как это сделать?
Стабильные отношения: как "дойти" до них?
Современные отношения - рыночные отношения? Любовь иллюзия?
50 признаков того, что Ваши отношения перешли на серьезный уровень
То, что убивает любовь и приводит к разрыву нЕкогда любящих людей
Стоит ли создавать видимость семьи там, где её вообщем то нет?
Хочешь счастья? Обозначь на раннем этапе формат отношений
lichnorastu.ru
Просмотров: 21
xn--b1agamykmd.xn--p1ai
|
|
|
|
|
|
