2. Средство художественного изображения, основанное на преувеличении
А) метафора
Б) эпитет
В) гипербола
Г) литота
3 Текст « Слова о полку Игореве» был найденА) А.С. Пушкиным
Б) М. М. Херасковым
В) А.И. Мусиным-Пушкиным
Г) Н.М. Карамзиным 4 Комедия Д.И. Фонвизина « Недоросль» заканчивается репликой
А) «Ах! Боже мой! что станет говорить
княгиня Марья Алексевна!»
Б) «Вот злонравия достойные плоды»
В) «Говорят, что с совестью жить худо: а я сам теперь узнал, что жить без совести всего на свете хуже».
Г) «Еще если бы в двери выбежал - иное дело, а уж коли жених да шмыгнул в окно - уж тут просто мое почтение!»
5Кому Хлестова, героиня комедии А. С. Грибоедова >, дала следующую характеристику:Я от него было и двери на запор;
Да мастер услужить: мне и сестре Прасковье
Двоих арапченков на ярмарке достал;
Купил, он говорит, чай в карты сплутовал;
А мне подарочек, дай Бог ему здоровье!
А) Чацкому
Б) Горичу
В ) 3агорецкому
Г) Молчалину 6.Прочитайте стихотворный отрывок:
...И думал он: Отсель
грозить мы будем шведу:
3десь будет город заложен
Назло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно,
Ногою твердой стать при море.
Сюда по новым им волнам
Все флаги в гости будут к нам,
И запируем на просторе.
А. С. Пушкин.
Определите художественный прием, использованный поэтом. 7.Течение в литературе второй половины XVIII в., отмеченное повышенным интересом к человеческому чувству, эмоциональному восприятию окружающего мира. 8 Слух о сумасшествии Чацкого был пущен
А) Фамусовым
Б) Софьей
В) Молчалиным
Г) Скалозубом 9 Какая басня И.А. Крылова заканчивается следующей моралью:
Невежда так же в ослепленье
Бранит науку и ученье
И все ученые труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.
А)»Волк и Ягненок»
Б) «Свинья под дубом»
В)» Осел и Соловей»
Г) «Демьянова уха» 10На экзамене в присутствии Г.Р. Державина юный Пушкин прочел
А"Воспоминания в Царском Селе"
Б) «К другу стихотворцу»
В) «Поэт»
Г) «Анчар» 11Назовите автора критического этюда « Мильон терзаний» о комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». 12Первым произведением русской литературы, написанного в традиции сентиментализма, принято считать
А) повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Б) повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»
В) поэму А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»
Г) роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». 13) Кому из героев Н.В.Гоголя соответствует описание: « …молодой человек лет двадцати трех, тоненький, худенький; несколько приглуповат и, как говорится, без царя в голове…»
А) Хлестакову
Б) Шпекину
В) Землянике
Г) Ляпкину-Тяпкину
Тесты по литературе, 10 класс. 1. Высшее напряжение действия в художественном произведении, играющее существенную роль в раскрытии характеров действующих лиц и в развертывании художественного конфликта. 2 Какому герою Белинский посвятил следующее определение:
« Люди, подобные ..., при всех их неоспоримых достоинствах не хороши тем, что они или перерождаются в совершенных филистеров, или, если сохранят навсегда свой первоначальный тип, делаются этими устарелыми мистиками и мечтателями, которые так же неприятны, как и старые девы…»?
3 Чичикова, героя поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души», не принимали заА) Наполеона
Б) чиновника, присланного с секретным предписанием
В) капитана Копейкина
Г)» делателя» фальшивых ассигнаций 4 О ком из героев русской литературы следующие слова »Он с детства отличался замечательною красотой; к тому же он был самоуверен, немного насмешлив и как-то забавно желчен - он не мог не нравиться. Он
начал появляться всюду, как только вышел в офицеры. Его носили на руках, и он сам себя баловал, даже дурачился, даже ломался; но и это к нему шло. Женщины от него с ума сходили, мужчины называли его фатом и втайне завидовали ему. Он жил, как уже сказано, на одной квартире с братом, которого любил искренно, хотя нисколько на него не походил»?
А) о Сильвио, герое повести А. С. Пушкина «Вы-
Стрел»
Б) о Павле Петровиче Кирсанове, герое романа И.С. Тургенева «Отцы и дети»В) о Печорине, герое романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
Г) о князе Андрее Болконском, герое романа Л.Н. Толстого «Война и мир» 5 Кто из русских писателей был приговорен к смертной казни, заменен ой прямо на эшафоте каторгой?
А) А.Н. Радищев
Б) Ф.М. Достоевский
В) А.С. Грибоедов
Г) М.Е. Салтыков-Щедрин 6. Свидание, назначенное доктору Старцеву, герою рассказа А.П. Чехова «Ионыч», должно было состояться
А) в лесу
Б ) в церкви
В) на кладбище
Г) в театре 7 Какой термин не обозначает стихотворный размер? А) ямб
Б) сонет
В ) анапестГ) хорей
8. Определите, какой стихотворный размер не является трехсложным.А) анапест
Б) хорей
В) дактиль
Г) амфибрахий
9. Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль» заканчивается репликой
А) Стародума
Б) Митрофана
В) Софьи
Г) госпожи Простаковой
10. «Вот, например, полковник Скалозуб:И золотой мешок, и метит в генералы» - такую характеристику Скалозубу дает
А) Чацкий
Б) Софья
В) ФамусовГ) Лиза 11 Портрет какого героя русской литературы приводится ниже: «Это был человек лет тридцати двух-трех от роду, среднего роста, приятной наружности, с темно-серыми глазами, но с отсутствием всякой определенной идеи, всякой сосредоточенности в чертах лица. Мысль гуляла вольной птицей по лицу, порхала в глазах, садилась на полуотворенные губы, пряталась в складках лба, потом совсем пропадала, и тогда во
всем лице теплился ровный свет беспечности. С лица беспечность переходила в позы всего тела, даже в складки шлафрока»?
А) Манилова
Б) Обломова
В) Чичикова
Г) Собакевича 12 Какая басня И.А. Крылова заканчивается следующей моралью:
К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни полезна вещь, - цены не зная ей,
Невежда про нее свой толк все к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он ее еще и гонит.
А) «Мартышка и очки»
Б) «Лебедь, Щука и Рак»
В) «Квартет»
Г) «Демьянова уха»
13 . Какое художественное средство изображения используется автором?И день настал. Встает с одра
Мазепа, сей страдалец хилый,
Сей труп живой, еще вчера
Стонавший слабо над могилой. ( А.С.Пушкин).
Тесты по литературе, 11 класс.
1 Система событий в художественном произведении, раскрывающая характеры действующих лиц и отношение писателя к изображаемым жизненным явлениям.
2 Кому из героев рассказов М. Горького принадлежит следующее описание: «...старый травленый волк, хорошо знакомый гаванскому люду, заядлый пьяница и ловкий смелый вор. .. »? 3. Кто из героев пьесы М. Горького «На дне» говорит о себе: «Мой путь — обозначен мне! Родитель всю жизнь в тюрьмах сидел и мне тоже заказал... Я когда маленький был, так уж в ту пору меня звали вор, воров сын. ..»?А) Сатин
Б) Клещ
В) Пепел
Г) Лука 4 В поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» народ помогает выкупить мельницу
А) Павлуше Веретенникову
Б) Ермилу Гирину
В) купцу Алтынникову
Г) Савелию 5. Кто из героев романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» требовал от Раскольникова:
«Встань! ... Поди сейчас, сию же минуту, стань на перекрестке, поклонись, поцелуй сначала землю, которую
ты осквернил, а потом поклонись всему свету, на все
четыре стороны, и скажи всем, вслух: "Я убил!"?
А) Соня Мармеладова
Б) Разумихин
В) Лужин
Г) Свидригайлов
6. Первый рассказ М. Горького называлсяА) «Макар Чудра»
Б) «Старуха Изергиль»
В) «Челкаш»
Г) «Мальва» 7. «Только мы — лицо нашего Времени. Рог времени трубит нам в словесном искусстве. Прошлое тесно. Академия и Пушкин непонятнее иероглифов. Бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч. и проч. с Парохода Современности>>. Перед вами отрывок из манифеста
А) футуристов
Б) имажинистов
В) акмеистов
Г) ничевоков 8.О ком из героев романа М.Ю. Лермонтова сказано: « Была только одна страсть, которой он не таил: страсть к игре. 3а зеленым столом он забывал все и обыкновенно проигрывал; но постоянные неудачи только раздражали его упрямство»?
А) о Вуличе
Б) о Печорине
В) о Вернере
Г) о Максим Максимыче 9. В»3аписках охотника» И.С. Тургенева нет рассказа
А) «Хорь и Калиныч»
Б) « Бирюк»
В) «Два помещика»
Г) «Темные аллеи» 10Определите, какая из критических работ не принадлежит перу Н.А. Добролюбова
А) «Луч света в темном царстве»
Б) «Мильон терзаний»
В) «Когда же придет настоящий день»
Г) «Что такое обломовщина?» 11. Пьер Безухов стрелялся на дуэли с
А) Николаем Ростовым
Б) Анатолем Курагиным
В ) Долоховым
Г) Андреем Болконским 12. Первым, кто встретился семи странникам — героям поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», — был
А) поп
Б) Павлуша ВеретенниковВ ) Ермил Гирин
Г) Оболт-Оболдуев 13: О ком из героев А.Н. Островского следующие слова: «Квартиру свою вздумал отделывать, — вот чудит-то. В кабинете ковер грошовый на стену прибил, кинжалов, пистолетов тульских навешал: уж был бы охотник, а то и ружья-то никогда в руки нё брал. Тащит к себе, показывает; надо хвалить, а то обидишь: человек самолюбивый, завистливый»?
А) о Кнурове
Б ) о Диком
В) о Карандышеве
Г) о Вожеватове 14. Фамилия героя рассказа А. П. Чехова >
А) Желтков
Б) Башмачкин
В ) Червяков
Г) Беликов
Ответы к заданиям по литературе.
№ задания. | 9 класс. | 10 класс. | 11 класс. |
1 | Роман | Кульминация | Сюжет |
2 | В | Ленскому | Челкашу |
3 | В | Б | В |
4 | Б | Б | Б |
5 | В | Б | А |
6 | Синекдоха | В | А |
7 | Сентиментализм | Б | А |
8 | Б | Б | А |
9 | Б | А | Г |
10 | А | В | Б |
11 | Гончаров | А | В |
12 | Б | А | А |
13 | А. | Оксюморон | В |
14 | В |
konesh.ru
ЕГЭ. ИСТОРИЯ. Материал для подготовки к заданиям по КАРТЕ № 13-16. Брусиловский прорыв.
ЕГЭ-2019. Русский язык. Задание № 12. НОВОЕ. Теория+алгоритм ответа+ примеры.
ЕГЭ-2019. Русский язык. Задание № 2. НОВОЕ. Теория, таблицы, алгоритм ответа.
ЕГЭ-2019. Русский язык. Задания № 1-3. Вариант 2.
ЕГЭ-2019.Русский язык. Задания № 1-3 Вариант 1.
ЕГЭ-2019. Русский язык.Задание № 11. НОВОЕ.Алгоритм ответа + примеры.
ЕГЭ-2019. Русский язык. Задание № 10. НОВОЕ.Алгоритм ответа +примеры.
ЕГЭ-2019 Русский язык. Задание № 9. НОВОЕ. Алгоритм ответа + примеры.
ЕГЭ. Русский язык. Новое задание в 2019 — № 21. Знаки препинания. ТЕОРИЯ.
ЕГЭ. Литература. Н.В.Гоголь. «Ревизор». ТЕСТ. Вариант № 1.
ЕГЭ. Русский язык. Задание № 17. Вариант 1.
ЕГЭ.Русский язык. Задание № 16.Вариант 1.
ЕГЭ. Русский язык. Задание № 14. Вариант 1.
ЕГЭ. Русский язык. Задание № 12. Вариант 1.
ЕГЭ. Литература. ТЕСТ. Вариант № 1.
История. Тест в формате ЕГЭ. «Александр I».
ВПР.Русский язык. 4 класс.Часть 2.ТЕСТ. Вариант № 3.
ОГЭ. Русский язык. Устная часть. Карточка-подсказка № 8. Моя будущая профессия.
ОГЭ. Русский язык. Устная часть. Карточка-подсказка. № 7. Моя любимая книга.
ОГЭ. Русский язык. Устная часть. Карточка-подсказка № 6. Любимый вид спорта.
ВПР. Русский язык. 4 класс. Часть 2. Тест. Вариант 2.
ОГЭ. Русский язык. Устная часть. Карточка — подсказка № 5.Герои Великой Отечественной войны.
ВПР. Русский язык. 4 класс. Часть 2. ТЕСТ. Вариант 1.
ВПР. Русский язык. 4 класс. Часть 1. Диктант. Вариант 3.
ВПР. Русский язык. 4 класс. Часть 1. Диктант. Вариант 2.
ВПР. Русский язык. 4 класс. Часть 1. Диктант. Вариант 1.
Тест. ЕГЭ. Русский язык. ВАРИАНТ № 1.
Тест. ЕГЭ. Литература. «Слово о полку Игореве». Вариант № 2.
Тест. Литература. ЕГЭ. А.Н. Островский. «Гроза». Вариант № 3.
ТЕСТ.ЕГЭ. Литературе. А.С. Пушкин. «Памятник».
Тест. ЕГЭ. Литература. «Слово о полку Игореве». Вариант № 1.
ОГЭ. Русский язык. Устная часть. Вариант № 10.
ТЕСТ. ЕГЭ. Экономика. Вариант № 2.
ТЕСТ. ЕГЭ. Литература. А.С. Пушкин. «Свободы сеятель пустынный»
ТЕСТ. ЕГЭ. Литература. А.С.Пушкин. «Бесы».
ТЕСТ.ЕГЭ. Литература. А.Н. Островский. «Гроза». Вариант № 2
ТЕСТ.ЕГЭ. Литература. А.Н. Островский. «Гроза». Вариант № 1.
ЕГЭ.Русский язык. Задание № 11. Вариант № 2.
ЕГЭ. Русский язык. Задание № 11. Вариант № 1.
ОГЭ. русский язык. Устная часть. Вариант № 9.
Тест. ЕГЭ. Русский язык. Задание № 10. Вариант № 2.
Тест. ЕГЭ. Русский язык. Задание № 10. Вариант 1.
ВПР. Русский язык. 5 класс. Вариант № 1.
Тест. Экономика. Вариант № 1.
ОГЭ. Русский язык.Устная часть. Карточка-подсказка № 4. Спортсмены, параолимпийцы.
ОГЭ. Русский язык. Устная часть. Вариант № 8.
Тест. ЕГЭ. Литература. А.С.Грибоедов. «Горе от ума». Вариант № 5.
Тест. ЕГЭ. Обществознание. Духовная сфера Вариант № 2. «Мораль, искусство, религия, СМИ».
ЕГЭ. Русский язык. Задание № 9. Вариант № 2.
ЕГЭ. Русский язык.Задание № 9. Вариант № 1. Правописание приставок, -Ы-И после приставок на согласную, Ъ и Ь знаки.
ОГЭ. Русский язык.Устная часть. Карточка-подсказка № 3. Здания, памятники.
ВПР. История 6 класс.Вариант № 1.
ОГЭ.Русский язык. Устная часть. Карточка-подсказка.Музеи, театры.
ОГЭ.Русский язык. Устная часть. Карточка-подсказка. Художники, композиторы.
ОГЭ.Русский язык. Устная часть. Вариант № 7.
ТЕСТ.ЕГЭ.Литература. А.С.Грибоедов. «Горе от ума». Вариант № 4.
ТЕСТ.ЕГЭ. Литература. А.С.Пушкин. «Деревня».
ОГЭ. Русский язык. Устная часть. Вариант № 6.
ТЕСТ.ЕГЭ.Литература. А.С.Грибоедов. «Горе от ума». Вариант № 3.
ТЕСТ.ЕГЭ. Литература. А.С.Грибоедов. «Горе от ума». Вариант № 2.
ТЕСТ. ЕГЭ. Литература. А.С.Грибоедов. «Горе от ума» Вариант № 1.
ТЕСТ. Русский язык. ОГЭ. Вариант № 3.
ТЕСТ. Русский язык. ЕГЭ. Задание № 8. Вариант 2.
ТЕСТ.Русский язык. ЕГЭ.Задание № 8.Вариант 1.
Русский язык. ОГЭ. Устная часть. Вариант № 5.
ТЕСТ. ЕГЭ. История. Тема № 3 : «Феодальная раздробленность».
Русский язык. 8 класс. Контрольный диктант. 2 четверть.
testy-klass.ru
(отметь верный ответ):
А. - 12 веку;
Б. – 11-13 векам;
В. – 11-17 векам.
(отметь лишнее):
А. – «Повесть временных лет».
Б. – «Горе от ума».
В. – «Слово о полку Игореве».
Г. – «Повесть о Петре и Февронии Муромских».
Д. - «Евгений Онегин».
(подчеркни верную дату) :
классицизм - 17 век, 18 век;
сентиментализм - 18 век, 19 век;
романтизм – 19 век, 20 век.
(отметь лишнее):
А. - М.В.Ломоносов. «Ода на день восшествия…1747 года».
Б. - Г. Р. Державин. «Фелица».
В.- М. А. Шолохов. «Судьба человека».
Г - Д.И.Фонвизин. «Недоросль».
Д. - Н.М. Карамзин. «Бедная Лиза».
5. Русские романтики – это
(отметь лишнее) :
А - К.Ф. Рылеев,
Б. - В.А.Жуковский,
В. - А.С.Пушкин,
Г. - М.Ю. Лермонтов,
Д. – А.Н. . Островский.
А. - Кому из героев принадлежат следующие слова
(подчеркни верный ответ):
«И дым Отечества нам сладок и приятен»- (Фамусов, Чацкий)
«Герой не моего романа» - (Лиза, София)
«Злые языки страшнее пистолета» - (Лиза, София)
«Не надобно другого образца,
Когда в глазах пример отца» - (Молчалин, Фамусов)
7. С. Пушкин.
Даты, события
(Отметь верный ответ)
1. А.С.Пушкин родился
а - в Москве;
б - в Санкт-Петербурге;
в- в Михайловском.
2. В лицее Пушкин написал:
а.-«Воспоминания в Царском Селе»
б- «Деревня»
в – «Лицинию».
3. Кто из великих поэтов 18 века «в гроб сходя, благословил» поэта?
а– Ломоносов
б- Державин
4.19 октября в жизни А.С. Пушкина:
а- день открытия Царскосельского лицея и встречи с лицейскими друзьями:
б – день окончания Лицея.
5. Дуэль Пушкина с Дантесом состоялась
а - 27 января 1837 года:
б - 6 июня 1837 года.
8. Лирика А.С.Пушкина
Фрагмент какого стихотворения приведен ниже
(выбери правильный ответ):
1.Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!
а- «К Чаадаеву»
б – « К морю»
2 . Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…
а – «Осень»
б – «В Сибирь»
3. Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
а – «Я вас любил»
б- «К ***»
9. Роман «Евгений Онегин»
О каких героях романа идет речь в приведенных отрывках
(выбери правильный ответ):
1.Он по-французски совершенно
Мог изъясняться и писал;
Легко мазурку танцевал
И кланялся непринужденно….
Проснется за полдень, и снова
До утра жизнь его готова,
Однообразна и пестра,
И завтра то же, что вчера.
а – Евгений Онегин
б - Владимир Ленский
2. С душою прямо геттингенской,
Красавец, в полном цвете лет,
Поклонник канта и поэт.
Он из Германии туманной
Привез учености плоды:
Вольнолюбивые мечты,
Дух пылкий и довольно странный,
Всегда восторженную речь
И кудри черные до плеч.
а – Евгений Онегин
б - Владимир Ленский
Всегда как утро весела,
Как жизнь поэта простодушна
Как поцелуй любви мила,
Глаза как небо голубые;
Улыбка, локоны льняные,
Движенья, голос, легкий стан…
а- Ольга Ларина
б – Татьяна Ларина
Ни свежестью ее румяной
Не привлекла б она очей.
Дика, печальна, молчалива,
Как лань лесная, боязлива,
Она в семье своей родной
Казалась девочкой чужой.
а- Ольга Ларина
б – Татьяна Ларина
10. Выберите правильный вариант ответа из текста, отвечая на вопрос
1. Почему Татьяна влюбилась в Онегина:
а - Как он, она была одета
Всегда по моде и к лицу
б- И в сердце дума заронилась;
Пора пришла, она влюбилась.
2. Почему Онегин не ответил на чувства Татьяны:
а- Но обмануть он не хотел
Доверчивость души невинной.
б- Он уезжает со двора,
Спокойно дома засыпает
3. Почему Онегин соглашается на дуэль с Ленским:
а- В разборе строгом
Он обвинял себя во многом…
б - …в это дело
Вмешался старый дуэлист;
Он зол, он сплетник, он речист….
И вот общественное мненье!
4. Почему Татьяна, выйдя замуж, не отвечает на чувства Онегина:
а- Из «боязни тайной,
Чтоб муж иль свет не угадал
Проказы, слабости случайной»
б- Я вас люблю (к чему лукавить)
Но я другому отдана;
Я буду век ему верна.
11. Изображение дворянства в романе
(выберите верный ответ)
1. Но в них не видно перемены;
Все в них на старый образец:
У тетушки княжны Елены
Все тот же тюлевый чепец;
Все белится Лукерья Львовна,
Все то же лжет Любовь Петровна
Иван Петрович так же глуп…
а- поместное дворянство
б- светское общество
2. Их разговор благоразумный
О сенокосе, о вине,
О псарне, о своей родне
Конечно, не блистал ни чувством,
Ни поэтическим огнем,
Ни остротою, ни умом,
Ни общежития искусством…
а- поместное дворянство
б- светское общество
М.Ю.Лермонтов.
12. Фрагмент какого стихотворения приведен ниже
(выберите правильный ответ):
Погиб Поэт! – невольник чести-
Пал, оклеветанный молвой,
С свинцом в груди и жаждой мести.
Поникнув гордой головой!...
а- «Поэт» б- «Смерть Поэта»
2. Люблю отчизну я, но странною любовью!
Не победит ее рассудок мой.
Ни слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой…
а- «Родина»
б- «Молитва».
(выберите правильный ответ):
1. Герой какого исторического времени представлен в романе
а- 10-20 годов 19 века
б- 30-х годов 19 века
а - Григорий Александрович Печорин
б- Бэла
в- Максим Максимыч
а- Максима Максимыча
б – Печорина
в- автора
4. Во второй части романа повествование ведется от лица:
а- Максима Максимыча
б – Печорина
в- автора.
5. Завершите цитату: «Его походка была небрежна и ленива, но я заметил, что он не размахивал руками – верный признак некоторой …»
а- «скрытности характера»
б- «скованности характера».
6. Завершите цитату: «О глазах я должен сказать еще несколько слов. Во-первых, они не смеялись, когда он смеялся! …Это признак – или …»
а – « злого нрава, или глубокой постоянной грусти»;
б- «внутренней болезни, или холодного ума».
Завершите цитату, отвечая на вопрос
«…спрашиваю себя печально! Зачем я жил? Для какой цели я родился?...А, верно, она существовала, и, верно,было мне назначение высокое, потому что я чувствую в душе моей силы необъятные…Но я…»
а- «не угадал цели в своей жизни…»
б- «не угадал этого назначения…».
14.Н.В. Гоголь.
(выберите правильный ответ):
а-«Миргород»
б –«Петербургские повести»
2. Мертвые души» - это
а – роман,
б- поэма.
3. Основа сюжета
а- афера Чичикова;
б- глупость помещиков;
в- жадность чиновников.
а – собирательный образ помещиков и чиновников николаевской России;
б- собирательный образ Родины;
в – забитый, но трудолюбивый русский народ;
г – Чичиков.
5. Завершите цитату: «Русский человек способен ко всему и привыкает ко всякому климату. Пошли его хоть в Камчатку, да дай только теплые рукавицы, он похлопает руками, топор в руки, и …»:
а- «пошел себе добывать пропитание»;
б- «пошел себе по дрова»»
в – «пошел рубить себе новую избу».
6. Завершите цитату: «Забирайте же с собой в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою…»:
а – «все свои сбережения…»;
б- « все свое человеческое достоинство…»;
в- «все человеческие движения…».
7.Завершите цитату: «Русь, куда ж несешься ты? Дай ответ…»:
а- «нет ответа»;
б- «Не дает ответа»;
в- «Молчит Русь, только чудным звоном заливается колокольчик».
Ключ для проверки экзаменационного теста
по литературе в 9 классе
1. – в
2. – д
3. – 18, 19, 19
4. – Шолохов
5. – А. Н. Островский
6. - Чацкий, София, Лиза, Фамусов
7. 1-а; 2- -а;3- б; 4 – а; 5 – а;
8. –1 – а; 2 – а; 3 – а
9. – 1 – а; 2 – б; 3 – а; 4 – б;
10. – 1- б; 2 – а; 3 – б; 4 – б;
11. 1 б; 2 – а.
12. 1 – б; 2 – а;
13. 1 – б; 2 а; 3- а; 4 – б; 5 – а; 6 – а; 7 – б;
14 1- б; 2 – б; 3 – а; 4 – б; 5 – в; 6 – в; 7 – в.
iumka.ru
Тесты по литературе, 9 класс.
1Жанр повествовательной литературы, раскрывающий историю нескольких, иногда многих человеческих судеб на протяжении длительного времени.
2. Средство художественного изображения, основанное на преувеличении
А) метафора
Б) эпитет
В) гипербола
Г) литота
3 Текст « Слова о полку Игореве» был найден
А) А.С. Пушкиным
Б) М. М. Херасковым
В) А.И. Мусиным-Пушкиным
Г) Н.М. Карамзиным
4 Комедия Д.И. Фонвизина « Недоросль» заканчивается репликой
А) «Ах! Боже мой! что станет говорить
княгиня Марья Алексевна!»
Б) «Вот злонравия достойные плоды»
В) «Говорят, что с совестью жить худо: а я сам теперь узнал, что жить без совести всего на свете хуже».
Г) «Еще если бы в двери выбежал - иное дело, а уж коли жених да шмыгнул в окно - уж тут просто мое почтение!»
5Кому Хлестова, героиня комедии А. С. Грибоедова <<Горе от ума>>, дала следующую характеристику:
Лгунишка он, картежник, вор.
Я от него было и двери на запор;
Да мастер услужить: мне и сестре Прасковье
Двоих арапченков на ярмарке достал;
Купил, он говорит, чай в карты сплутовал;
А мне подарочек, дай Бог ему здоровье!
А) Чацкому
Б) Горичу
В ) 3агорецкому
Г) Молчалину
6.Прочитайте стихотворный отрывок:
...И думал он: Отсель
грозить мы будем шведу:
3десь будет город заложен
Назло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно,
Ногою твердой стать при море.
Сюда по новым им волнам
Все флаги в гости будут к нам,
И запируем на просторе.
А. С. Пушкин.
Определите художественный прием, использованный поэтом.
7.Течение в литературе второй половины XVIII в., отмеченное повышенным интересом к человеческому чувству, эмоциональному восприятию окружающего мира.
8 Слух о сумасшествии Чацкого был пущен
А) Фамусовым
Б) Софьей
В) Молчалиным
Г) Скалозубом
9 Какая басня И.А. Крылова заканчивается следующей моралью:
Невежда так же в ослепленье
Бранит науку и ученье
И все ученые труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.
А)»Волк и Ягненок»
Б) «Свинья под дубом»
В)» Осел и Соловей»
Г) «Демьянова уха»
10На экзамене в присутствии Г.Р. Державина юный Пушкин прочел
А"Воспоминания в Царском Селе"
Б) «К другу стихотворцу»
В) «Поэт»
Г) «Анчар»
11Назовите автора критического этюда « Мильон терзаний» о комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума».
12Первым произведением русской литературы, написанного в традиции сентиментализма, принято считать
А) повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Б) повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»
В) поэму А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»
Г) роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».
13) Кому из героев Н.В.Гоголя соответствует описание: « …молодой человек лет двадцати трех, тоненький, худенький; несколько приглуповат и, как говорится, без царя в голове…»
А) Хлестакову
Б) Шпекину
В) Землянике
Г) Ляпкину-Тяпкину
Тесты по литературе, 10 класс.
1. Высшее напряжение действия в художественном произведении, играющее существенную роль в раскрытии характеров действующих лиц и в развертывании художественного конфликта.
2 Какому герою Белинский посвятил следующее определение:
« Люди, подобные ..., при всех их неоспоримых достоинствах не хороши тем, что они или перерождаются в совершенных филистеров, или, если сохранят навсегда свой первоначальный тип, делаются этими устарелыми мистиками и мечтателями, которые так же неприятны, как и старые девы…»?
3 Чичикова, героя поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души», не принимали за
А) Наполеона
Б) чиновника, присланного с секретным предписанием
В) капитана Копейкина
Г)» делателя» фальшивых ассигнаций
4 О ком из героев русской литературы следующие слова »Он с детства отличался замечательною красотой; к тому же он был самоуверен, немного насмешлив и как-то забавно желчен - он не мог не нравиться. Он
начал появляться всюду, как только вышел в офицеры. Его носили на руках, и он сам себя баловал, даже дурачился, даже ломался; но и это к нему шло. Женщины от него с ума сходили, мужчины называли его фатом и втайне завидовали ему. Он жил, как уже сказано, на одной квартире с братом, которого любил искренно, хотя нисколько на него не походил»?
А) о Сильвио, герое повести А. С. Пушкина «Вы-
Стрел»
Б) о Павле Петровиче Кирсанове, герое романа И.С. Тургенева «Отцы и дети»
В) о Печорине, герое романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
Г) о князе Андрее Болконском, герое романа Л.Н. Толстого «Война и мир»
5 Кто из русских писателей был приговорен к смертной казни, заменен ой прямо на эшафоте каторгой?
А) А.Н. Радищев
Б) Ф.М. Достоевский
В) А.С. Грибоедов
Г) М.Е. Салтыков-Щедрин
6. Свидание, назначенное доктору Старцеву, герою рассказа А.П. Чехова «Ионыч», должно было состояться
А) в лесу
Б ) в церкви
В) на кладбище
Г) в театре
7 Какой термин не обозначает стихотворный размер?
А) ямб
Б) сонет
В ) анапест
Г) хорей
8. Определите, какой стихотворный размер не является трехсложным.
А) анапест
Б) хорей
В) дактиль
Г) амфибрахий
9. Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль» заканчивается репликой
А) Стародума
Б) Митрофана
В) Софьи
Г) госпожи Простаковой
10. «Вот, например, полковник Скалозуб:
И золотой мешок, и метит в генералы» - такую характеристику Скалозубу дает
А) Чацкий
Б) Софья
В) Фамусов
Г) Лиза
11 Портрет какого героя русской литературы приводится ниже: «Это был человек лет тридцати двух-трех от роду, среднего роста, приятной наружности, с темно-серыми глазами, но с отсутствием всякой определенной идеи, всякой сосредоточенности в чертах лица. Мысль гуляла вольной птицей по лицу, порхала в глазах, садилась на полуотворенные губы, пряталась в складках лба, потом совсем пропадала, и тогда во
всем лице теплился ровный свет беспечности. С лица беспечность переходила в позы всего тела, даже в складки шлафрока»?
А) Манилова
Б) Обломова
В) Чичикова
Г) Собакевича
12 Какая басня И.А. Крылова заканчивается следующей моралью:
К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни полезна вещь, - цены не зная ей,
Невежда про нее свой толк все к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он ее еще и гонит.
А) «Мартышка и очки»
Б) «Лебедь, Щука и Рак»
В) «Квартет»
Г) «Демьянова уха»
13 . Какое художественное средство изображения используется автором?
И день настал. Встает с одра
Мазепа, сей страдалец хилый,
Сей труп живой, еще вчера
Стонавший слабо над могилой. ( А.С.Пушкин).
Тесты по литературе, 11 класс.
1 Система событий в художественном произведении, раскрывающая характеры действующих лиц и отношение писателя к изображаемым жизненным явлениям.
2 Кому из героев рассказов М. Горького принадлежит следующее описание: «...старый травленый волк, хорошо знакомый гаванскому люду, заядлый пьяница и ловкий смелый вор. .. »?
3. Кто из героев пьесы М. Горького «На дне» говорит о себе: «Мой путь — обозначен мне! Родитель всю жизнь в тюрьмах сидел и мне тоже заказал... Я когда маленький был, так уж в ту пору меня звали вор, воров сын. ..»?
А) Сатин
Б) Клещ
В) Пепел
Г) Лука
4 В поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» народ помогает выкупить мельницу
А) Павлуше Веретенникову
Б) Ермилу Гирину
В) купцу Алтынникову
Г) Савелию
5. Кто из героев романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» требовал от Раскольникова:
«Встань! ... Поди сейчас, сию же минуту, стань на перекрестке, поклонись, поцелуй сначала землю, которую
ты осквернил, а потом поклонись всему свету, на все
четыре стороны, и скажи всем, вслух: "Я убил!"?
А) Соня Мармеладова
Б) Разумихин
В) Лужин
Г) Свидригайлов
6. Первый рассказ М. Горького назывался
А) «Макар Чудра»
Б) «Старуха Изергиль»
В) «Челкаш»
Г) «Мальва»
7. «Только мы — лицо нашего Времени. Рог времени трубит нам в словесном искусстве. Прошлое тесно. Академия и Пушкин непонятнее иероглифов. Бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч. и проч. с Парохода Современности>>. Перед вами отрывок из манифеста
А) футуристов
Б) имажинистов
В) акмеистов
Г) ничевоков
8.О ком из героев романа М.Ю. Лермонтова сказано: « Была только одна страсть, которой он не таил: страсть к игре. 3а зеленым столом он забывал все и обыкновенно проигрывал; но постоянные неудачи только раздражали его упрямство»?
А) о Вуличе
Б) о Печорине
В) о Вернере
Г) о Максим Максимыче
9. В»3аписках охотника» И.С. Тургенева нет рассказа
А) «Хорь и Калиныч»
Б) « Бирюк»
В) «Два помещика»
Г) «Темные аллеи»
10Определите, какая из критических работ не принадлежит перу Н.А. Добролюбова
А) «Луч света в темном царстве»
Б) «Мильон терзаний»
В) «Когда же придет настоящий день»
Г) «Что такое обломовщина?»
11. Пьер Безухов стрелялся на дуэли с
А) Николаем Ростовым
Б) Анатолем Курагиным
В ) Долоховым
Г) Андреем Болконским
12. Первым, кто встретился семи странникам — героям поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», — был
А) поп
Б) Павлуша Веретенников
В ) Ермил Гирин
Г) Оболт-Оболдуев
13: О ком из героев А.Н. Островского следующие слова: «Квартиру свою вздумал отделывать, — вот чудит-то. В кабинете ковер грошовый на стену прибил, кинжалов, пистолетов тульских навешал: уж был бы охотник, а то и ружья-то никогда в руки нё брал. Тащит к себе, показывает; надо хвалить, а то обидишь: человек самолюбивый, завистливый»?
А) о Кнурове
Б ) о Диком
В) о Карандышеве
Г) о Вожеватове
14. Фамилия героя рассказа А. П. Чехова <<Смерть чиновника>>
А) Желтков
Б) Башмачкин
В ) Червяков
Г) Беликов
Ответы к заданиям по литературе.
№ задания. | 9 класс. | 10 класс. | 11 класс. |
1 | Роман | Кульминация | Сюжет |
2 | В | Ленскому | Челкашу |
3 | В | Б | В |
4 | Б | Б | Б |
5 | В | Б | А |
6 | Синекдоха | В | А |
7 | Сентиментализм | Б | А |
8 | Б | Б | А |
9 | Б | А | Г |
10 | А | В | Б |
11 | Гончаров | А | В |
12 | Б | А | А |
13 | А. | Оксюморон | В |
14 | В |
refdb.ru
Тесты по литературе для 9 класса. Вариант 1
1. Близ какого монастыря происходит действие «Бедной Лизы»?
А) Иванов монастырь Б) Симонов монастырь В) Серафимов монастырь Г) Павлов монастырь
2. В какой главе автор «Путешествия из Петербурга В Москву» рассуждает о прелестях деревенских девушек?
А) «Любани» Б) «Пешки» В) «Едрово» Г) «Зайцово»
3. С кого в русской литературе начинается сентиментализм?
А) Муравьев Б) Жуковский В) Бестужев Г) Радищев
4. Из какого произведения взяты строки: «Уж вечер…Облаков померкнули края,
Последний луч зари на башнях умирает»?
А) Жуковский «Людмила» Б) Державин «Фелица» В) Жуковский «Вечер»
Г) Державин «Вольность»
5. Укажите поэта, не относящегося к Пушкинской поре:
А) Баратынский Б) Языков В) Веневитинов Г) Жуковский
6) Какова форма поэмы «Мцыри»
а) рассказ героя
б) исповедь героя
в) рассказ автора о Мцыри
г) рассказ монаха о Мцыри
7) Укажите фамилию коменданта Белогорской крепости, казненного Пугачевым (А.С. Пушкин «Капитанская дочка»)
а) Алексей Швабрин
б) капитан Миронов
в) Петр Гринев
г) Савельич
8) Произведение «Капитанская дочка» по жанру
а) роман
б) комедия
в) трагедия
г) повесть
9. В каком рассказе звучит библейский мотив прозрения слепого?
А) «Рождество» В.Набокова Б) «Оленьи рога» Ю.Казакова
В) «Белый пароход» Ч.Айтматова Г) «Малыш» бр. Стругацких
10. Жизнеподобный, мифологический и сказочный мир гармонично сплелись в произведении:
А) «Оленьи рога» Ю.Казакова Б) «Рождество» В.Набокова
В) «Белый пароход» Ч.Айтматова Г) «Малыш» бр. Стругацких
11. Укажите, каким стихотворным размером написано стихотворение М.Ю.Лермонтова:
"Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники,
С милого севера в сторону южную":
A) Хореем.
Б) Ямбом.
В) Амфибрахием.
Г) Дактилем.
Д) Анапестом.
12. На противопостановлении социальных укладов (цивилизация и вольная жизнь) построено произведение А.С.Пушкина
A) «Моцарт и Сальери».
Б) «Руслан и Людмила».
В) «Цыганы».
Г) «Медный всадник».
13 Какой художественный прием использован автором в следующем отрывке?
Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?..
а) метафора б) гипербола в) инверсия г) олицетворение
14. Шляпа Онегина, надев которую, он едет на прогулку: А. Кепка Б. Цилиндр В. Боливар Г. Панама
15. В основе сюжета какого стихотворения лежит библейская легенда?
А) «К Чаадаеву» Б) «Вольность» В) «Поэт» Г) «Пророк»
16. Соотнесите стихотворения и жанры:
А) «На холмах Грузии» 1. послание
Б) «Деревня» 2. элегия
В) «К Чаадаеву 3. эпиграмма
Г) «На Воронцова» 4.ода
17. Кому посвящены строчки?
Мой первый друг, мой друг бесценный!
И я судьбу благословил, когда мой двор уединенный,
Печальным снегом занесенный,
Твой колокольчик огласил.
А) Пущину Б) Дельвигу В) Горчакову Г) Чаадаеву
18. Какое из приведенных стихотворений относится к любовной лирике? А. «Вновь я посетил» Б. «19 октября» В. «Я помню чудное мгновенье» Г. «Деревня»
19. Кому принадлежат слова о комедии «Горе от ума»: Это «и картина нравов, и галерея живых типов, и вечно острая жгучая сатира»?
А) И.А.Гончаров
Б) В.Г.Белинский
В) И.С.Тургенев
Г) А.С.Пушкин
20. Кто так сказал о творчестве Грибоедова: «Самые странности комедии Грибоедова достойны внимания: расширяя сцену, населяя ее народом действующих лиц, он, без сомнения, расширил и границы самого искусства»?
А) А) И.А.Гончаров
Б) В.Ф.Одоевский
В) Ксенофонтий Полевой
Г) А.С.Пушкин
Тесты по литературе для 9 класса. Вариант 2
1. «Разоблачитель» Хлестакова: А. Почтмейстер Б. Городничий В. Жена городничего Г. Бобчинский и Добчинский
2. Какая пословица использована в качестве эпиграфа к комедии «Ревизор»: А. Свои люди - сочтемся Б. У страха глаза велики В. Сколько веревочке не виться, а конец будет Г. На зеркало неча пенять, коли рожа крива
3. Найдите характерную черту романтизма:
А) сначала чувства Б) сначала разум В) реальность изображаемого Г) двоемирие
4. Кто произносит слова «Бунтовщик, хуже Пугачева» о Радищеве?
А) Ломоносов Б) Пушкин В) цензор Г) Екатерина II
5. Назовите школу немецких романтиков:
А) озерная школа Б) лесная школа В) иенская школа Г) поэтическая школа
6) Действие пьесы «Ревизор» происходит
а) в Москве
б) в Тульской Губернии
в) в уездном городе
г) в Петербурге
7. К какому направлению относят творчество Державина?
А) сентиментализм Б) романтизм В) классицизм Г) реализм
8 Кто поучал своего сына словами: «Имей сердце, имей душу и будешь человек во всякое время»:
а) отец Митрофана;
б) отец Стародума;
в) отец Скотинина.
Г) отец Простакова
9. Из какой страны была родом пальма из рассказа В.М.Гаршина «Attalea princeps»?
А) Африка Б) Южная Америка В) Бразилия Г) Австралия
10. Язык «Повести временных лет»:
A) Русский.
B) Польский
C) Древнерусский.
D) Белорусский.
11. Когда была найдена рукопись «Слова…»:
а) в конце 12 века;
б) в конце 15 века;
в) в конце 18 века.
Г) в конце 19 века
12. Определите стихотворный размер строки А.Т. Твардовского.
“Нет, ребята, я не гордый.
Не заглядывая в даль,
Так скажу – зачем мне орден?
Я согласен на медаль”.
A) Хорей.
B) Анапест.
C) Амфибрахий.
D) Дактиль.
E) Ямб.
13. Какое стихотворение читал Пушкин перед Державиным на публичном экзамене в Царскосельском лицее? А. «Лицинию» Б. «Воспоминания в Царском Селе» В. «Городок» Г. «Деревня»
14 Кто из героев «Мертвых душ» имел привычку наступать на ноги: А. Собакевич Б. Манилов В. Ноздрев Г. Плюшкин
15. Укажите, в каком городе происходят события пьесы Горе от ума
А.С. Грибоедова:
A) В Петербурге.
B) В Новгороде.
C) В Саратове.
D) В Москве.
E) В Рязани.
16. Соотнесите имена женщин и названия ст-й, посвященных им:
А) «Я помню чудное мгновенье» 1. А.П.Керн
Б) «Мадонна» 2. Н.Н. Гончарова
17. Определите годы жизни А.С.Пушкина:
А)1802-1841 Б)1789-1828 В)1799-1837 Г) 1800-1836
18. Определите тему стихотворения «Деревня»:
А) ограничение власти монарха Б) ненависть к самодержавию
В) свержение крепостного права Г) взаимосвязь человека и природы
19. Назовите жанр стих-я «Вольность»:
А) послание Б) баллада В) эпитафия Г) ода
20. Назовите фразу из комедии «Горе от ума», ставшую крылатой:
А) «Александр Македонский, конечно, герой, но зачем же стулья ломать?»
Б) «Дома новы, а предрассудки стары»
В) «нас всех учили понемногу, чему-нибудь и как-нибудь»
Г) «Спешу сообщить вам пренеприятнейшее известие: к нам едет ревизор»
kopilkaurokov.ru
Васильченко Т.Л.,
учитель русского языка и литературы.
Тесты по литературе для 9 класса .
Характеристика работы
Работа состоит из двух частей.
Часть 1 направлена на проверку достижения уровня обязательной подготовки. Она содержит 12 заданий, соответствующих требованиям базового уровня курса литературы. Предусмотрена одна форма ответа: задания с выбором ответа из трех предложенных. Задания направлены на проверку умений владеть основными литературоведческими понятиями, фактическим материалом и на проверку знания текста художественного произведения.
Часть 2 содержит задание повышенного уровня сложности.
План работы
№ задания
Проверяемые элементы содержания
Уровень
1
Знание фактического материала
Б
2
Владение теоретическими понятиями
Б
3
Владение теоретическими понятиями
Б
4
Знание текста
Б
5
Знание текста
Б
6
Знание фактического материала
Б
7
Знание текста
Б
8
Знание текста
Б
9
Знание текста
Б
10
Знание текста
Б
11
Знание текста
Б
12
Знание текста
Б
13
Умение давать аргументированный ответ
П
Система оценивания:
1 - 12 задания – 1б за правильный ответ
13 задание – 0-2б глубина раскрытия темы и убедительность суждений
0-2б обоснованность привлечения текста произведения
0-2б композиционная цельность и логичность изложения
0-2б следование нормам речи
Максимальное количество баллов за работу – 20
«2»
«3»
«4»
«5»
9 и меньше
10-12
13-16
17-20
Ответы.
№ п/п
I
II
III
IV
V
1
Б
Б
Б
В
В
2
Б
Б
Б
Б
Б
3
Б
А
А
А
Б
4
Б
В
В
А
А
5
В
Б
А
А
В
6
А
В
Б
Б
В
7
В
А
В
А
Б
8
А
Б
А
А
Б
9
В
Б
Б
В
Б
10
А
А
В
Б
Б
11
А
В
А
Б
В
12
В
В
Б
А
В
Фамилия_____________________________________
Имя___________________________Класс__________
Контрольная работа по литературе
для 9 класса
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
Работа состоит из двух частей. В первой части 12 заданий, во второй части 1 задание. На выполнение работы отводится 40 минут.
Часть 1.
При выполнении заданий 1 – 12 нужно выбрать правильный ответ.
К заданиям 1 – 12 приведены ответы, только один из них верный. Обведите кружком номер вашего ответа. Если Вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный.
Часть 2.
Дать развернутый ответ.
Запишите развернутый аргументированный ответ на поставленный вопрос, соблюдая композицию рассуждения.
вариант
1.Что послужило исторической основой создания «Слова о полку Игореве»?
А.Поход князя Владимира против Мамая.
Б. Поход князя Игоря против половцев.
В. Поход князя Игоря против татар.
2.Какому из художественных методов соответствует «мир чувств»?
А. Классицизм Б. Сентиментализм
3.Выбрать определение жанра оды.
А. Литературный жанр, выражающий печаль или философские раздумья о смысле жизни.
Б. Торжественное лирико-ораторское произведение, написанное возвышенным стилем и воспевающее кого-либо или что-либо.
В. Лироэпический жанр, сюжетное стихотворение, основанное чаще всего на историческом или фольклорном материале
4.Кому из героев комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль» принадлежат слова: «С тех пор, как все, что у крестьян ни было, мы отобрали, ничего уже собрать не можем»?
А. Правдин Б. Простакова В. Стародум
5.А.С.Грибоедов писал: «В моей комедии 25 глупцов на одного здравомыслящего человека, и этот человек в противоречии с обществом, его окружающим». Кого имел в виду писатель?
А.Скалозуб Б. Молчалин В. Чацкий
6.А.С.Пушкин жил
А. 1799 – 1837 Б. 1800 – 1825 В.1789 – 1835
7.Определить, кому из героев соответствует описание природы в романе «Евгений Онегин»:
Дохнула буря, цвет прекрасный… Увял на утренней заре,
Потух огонь на алтаре.
А. Онегин Б. Татьяна В. Ленский
8.О ком из героев романа А.С.Пушкина данные строки: «До утра жизнь его готова. Однообразна и пестра. И завтра то же, что вчера»?
А. Онегин Б. Ленский В. Ларин
9.Кем прослыл среди соседей Е.Онегин из-за замены барщины оброком?
А. Настоящим барином Б. Модным денди
В. Опаснейшим чудаком
10.О какой героине говорит А.С.Пушкин в романе «Евгений Онегин»?
Задумчивость, ее подругаОт самых колыбельных дней,Теченье сельского досугаМечтами украшала ей.
А. Татьяна Б. Ольга В. Няня
11.Кто из героев романа «Евгений Онегин» «от делать нечего друзья»?
А. Онегин и Ленский Б. Татьяна и Ольга
В. Супруги Ларины
12. Бранил Гомера, Феокрита, зато читал Адама Смита
А. Ленский Б. Дядя Онегина В. Онегин
13.Дайте развернутый ответ на вопрос
«Почему Чацкому так трудно поверить в то, что Софья выбрала Молчалина?» (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»).
Фамилия_____________________________________
Имя___________________________Класс__________
Контрольная работа по литературе
для 9 класса
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
Работа состоит из двух частей. В первой части 12 заданий, во второй части 1 задание. На выполнение работы отводится 40 минут.
Часть 1.
При выполнении заданий 1 – 12 нужно выбрать правильный ответ.
К заданиям 1 – 12 приведены ответы, только один из них верный. Обведите кружком номер вашего ответа. Если Вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный.
Часть 2.
Дать развернутый ответ.
Запишите развернутый аргументированный ответ на поставленный вопрос, соблюдая композицию рассуждения.
вариант
1.Кто является автором «Слова о полку Игореве»?
А.Мусин-Пушкин Б.Автор неизвестный В.Даниил Заточник
2.К какому роду литературы относится комедия А.С.Грибоедова «Горе от ума»?
А. Эпос Б. Драма В. Лирика
3.Какому литературному жанру соответствует произведение возвышенного стиля, воспевающее кого-либо или что-либо?
А. Ода Б. Былина В. Басня
4.К какому мотиву лирики Г.Р.Державина можно отнести стихотворение «Властителям и судиям»?
А. Тема поэта и поэзии Б. Любовная лирика
В. Гражданственная лирика
5.Какому герою комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль» принадлежат слова: «Ум, коль он только ум, самая безделица. Прямую цену уму дает благонравие. Без него умный человек – чудовище»?
А. Милон Б. Стародум В. Софья
6.Кто из перечисленных поэтов не был лицейским другом А.С.Пушкина?
А. А.А.Дельвиг Б. В.К.Кюхельбекер
В. М.Ю.Лермонтов
7.Кому из героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» соответствует приведенная характеристика: деятельная фигура, гордый патриот, бесстрашный воин против крепостничества, беспощадный судья всякой лжи и фальши?
А. Чацкий Б. Фамусов В. Скалозуб
8.Какого мотива лирики нет в стихотворении А.С.Пушкина «19 октября 1825года»?
А. Тема дружбы Б. Тема поэта и поэзии
В. Пейзажная лирика
9.О ком из героев романа «Евгений Онегин» А.С.Пушкин сказал: «Любой роман возьмите и найдете, верно, ее портрет»?
А. Татьяна Б. Ольга В. Няня
10.Какой недуг овладел Евгением Онегиным?
А. Русская хандра Б. Чахотка В. Лихорадка
11.Чей портрет рисует А.С.Пушкин в романе «Евгений Онегин»?
Всегда скромна, всегда послушна, Всегда как утро весела,Как жизнь поэта простодушна, Как поцелуй любви мила…
А. Дуняша Б. Татьяна Ларина В. Ольга Ларина
12.Любовь Онегина к Татьяне проявляется в том, что
А. Онегин танцует только с ней на балах
Б. Онегин старается подружиться с ее мужем, чтобы чаще бывать в их доме
В. Онегин повсюду следует за ней, пишет ей любовное письмо
13.Дайте развернутый ответ на вопрос: «Какой смысл финальных слов комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»: «Вот злонравия плоды»?
Фамилия_____________________________________
Имя___________________________Класс__________
Контрольная работа по литературе
для 9 класса
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
Работа состоит из двух частей. В первой части 12 заданий, во второй части 1 задание. На выполнение работы отводится 40 минут.
Часть 1.
При выполнении заданий 1 – 12 нужно выбрать правильный ответ.
К заданиям 1 – 12 приведены ответы, только один из них верный. Обведите кружком номер вашего ответа. Если Вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный.
Часть 2.
Дать развернутый ответ.
Запишите развернутый аргументированный ответ на поставленный вопрос, соблюдая композицию рассуждения.
вариант
1.«Слово о полку Игореве» - это памятник
А. Литературы 18 века Б. Древнерусской литературы В. Литературы 19 века
2.Выбрать признак, характерный для сентиментализма.
А. Главная задача – прославление государственности; культ разума.
Б. Центром изучения становится человек, не скрывающий своих чувств.
В. Ценность человека обусловлена чаще принадлежностью к высшему классу.
3.К какому литературному жанру относится произведение Д.И.Фонвизина «Недоросль»?
А. Комедия Б. Трагедия В. Баллада
4.К какому мотиву лирики Г.Р.Державина можно отнести стихотворение «Властителям и судиям»?
А. Тема поэта и поэзии Б. Любовная лирика
В. Гражданственная лирика
5.О ком из героев «Горя от ума» А.С.Грибоедов говорит: «Безродного пригрел и ввел в свое
семейство, дал чин асессора и ввел в секретари»?
А. Молчалин Б. Чацкий В. Скалозуб
6.Кто из поэтов был лицейским другом А.С.Пушкина?
А. М.Ю.Лермонтов Б. А.А.Дельвиг В. В.А.Жуковский
7.Кто из героев романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» «ярем он барщины старинной оброком легким заменил»?
А.Д.Ларин Б. Ленский В.Онегин
8.К какому мотиву лирики А.С.Пушкина можно отнести стихотворение «Памятник»?
А. Тема поэта и поэзии Б. Любовная лирика В. Пейзажная лирика
9.Кто из героев романа «Евгений Онегин»
С душою прямо геттингенской
Красавец, в полном цвете лет?
А.Онегин Б.Ленский В.Отец Татьяны
10. Как сложилась судьба Ольги после дуэли Онегина и Ленского?
А. Вышла замуж за богатого помещика
Б. Посвятила жизнь памяти ЛенскогоВ. Вышла замуж за улана
11. Какая героиня романа «Евгений Онегин» «в семье своей родной казалась девочкой чужой»?
А. Татьяна Б. Ольга В. Мать Татьяны и Ольги
12.Почему в конце романа Татьяна отказывает Онегину, хотя продолжает его любить?А. Чтобы наказать его за жесткую холодностьБ. Потому что она верна священным узам бракаВ. Потому что она не может и не хочет строить свое счастье не несчастье другого человек
13. Дайте развернутый ответ на вопрос
«Почему Чацкому так трудно поверить в то, что Софья выбрала Молчалина?» (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»).
Фамилия_____________________________________
Имя___________________________Класс__________
Контрольная работа по литературе
для 9 класса
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
Работа состоит из двух частей. В первой части 12 заданий, во второй части 1 задание. На выполнение работы отводится 40 минут.
Часть 1.
При выполнении заданий 1 – 12 нужно выбрать правильный ответ.
К заданиям 1 – 12 приведены ответы, только один из них верный. Обведите кружком номер вашего ответа. Если Вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный.
Часть 2.
Дать развернутый ответ.
Запишите развернутый аргументированный ответ на поставленный вопрос, соблюдая композицию рассуждения.
вариант
1.Кому принадлежит заслуга открытия литературного памятника «Слово о полку Игореве»?
А. Н.М.Карамзину Б. М.Е.Салтыкову-Щедрину
В. А.И.Мусину-Пушкину
2.Какому литературному направлению соответствует правило трех единств: места, времени, действия?
А. Сентиментализм Б.Классицизм В. Романтизм
3.Выбрать определение жанра элегии.
А. Литературный жанр, выражающий печаль или философские раздумья о смысле жизни.
Б. Торжественное лирико-ораторское произведение, написанное возвышенным стилем и воспевающее кого-либо или что-либо.
В. Лироэпический жанр, сюжетное стихотворение, основанное чаще всего на историческом или фольклорном материале
4.К какому мотиву лирики Г.Р.Державина можно отнести стихотворение «Памятник»?
А. Тема поэта и поэзии Б. Любовная лирика В. Пейзажная лирика
5.Кому из героев Д.И.Фонвизина принадлежат слова: «Просвещение возвышает одну добродетельную душу»?
А. Стародуму Б. Милону В. Софье
6.Какое из перечисленных произведений А.С.Пушкина не относится к циклу южных поэм?
А. «Кавказский пленник» Б. «Моцарт и Сальери» В. «Братья-разбойники»
7.Кто из героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» говорит: «Собрать бы книги все да сжечь»?
А. Фамусов Б. Молчалин В. Чацкий
8.Какая героиня романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» «дика, печальна, молчалива, как лань лесная, боязлива»?
А. Татьяна Б. Ольга В. Няня
9.На каком языке написала свое признание Татьяна?
А. Английский Б. Русский В. Французский
10. О чьей семье говорит А.С.Пушкин в романе «Евгений Онегин»: «Простая русская семья, к гостям усердие большое»?
А. Онегин Б. Ларины В. Ленский
11.Ленский назван «полурусским соседом».
А. За иностранное происхождение
Б. За образование, полученное за рубежом
В. За то, что часто говорил на французском
12. Какой афоризм взят из романа «Евгений Онегин»?
А. Любви все возрасты покорны
Б. Гений и злодейство – две вещи несовместные
В. Служить бы рад – прислуживаться тошно
13. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Какой смысл финальных слов комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»: «Вот злонравия плоды»?
Фамилия_____________________________________
Имя___________________________Класс__________
Контрольная работа по литературе
для 9 класса
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
Работа состоит из двух частей. В первой части12 заданий, во второй части 1 задание. На выполнение работы отводится 40 минут.
Часть 1.
При выполнении заданий 1 – 12 нужно выбрать правильный ответ.
К заданиям 1 – 12 приведены ответы, толькоодин из них верный. Обведите кружком номер вашего ответа. Если Вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный.
Часть 2.
Дать развернутый ответ.
Запишите развернутый аргументированный ответ на поставленный вопрос, соблюдая композицию рассуждения.
вариант
1.Какого эпизода нет в «Слове о полку Игореве»?
А. «Золотое слово» Святослава Б. Плач Ярославны В. Побег князя Всеволода из плена
2.К какому литературному направлению относится повесть Н.М.Карамзина «Бедная Лиза»?
А. Классицизм Б. Сентиментализм В. Реализм
3. Укажите фамилию русского поэта-одописца 18 века, который пытался подражать Ломоносову.
А. Д.И.Фонвизин Б. Г.Р.Державин В. Н.М.Карамзин
4.Кому из героев Д.И.Фонвизина принадлежат слова: «Просвещение возвышает одну добродетельную душу»?
А. Стародуму Б. Милону В. Софье
5.Кто из героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» произносит слова: «Обычай мой такой: подписано – так с плеч долой»?
А. Чацкий Б. Молчалин В. Фамусов
6.О каком писателе идёт речь: «Русский учёный и поэт 18 века, который писал, что физика – это его упражнения; стихотворство – его утеха»?
А. Д.И. Фонвизин Б. Г.РДержавин В. М.В.Ломоносов
7.О ком из героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» данные слова: «Вот он на цыпочках и небогат словами»?
А. Чацкий Б. Молчалин В. Скалозуб
8.К какому мотиву лирики А.С.Пушкина можно отнести стихотворение «Я помню чудное мгновенье…»?
А. Тема поэта и поэзии Б. Любовная лирика В. Пейзажная лирика
9.Главная мысль какого произведения А.С.Пушкина выражена в словах: «Гений и злодейство – две вещи несовместные»?
А. «Евгений Онегин» Б. «Моцарт и Сальери» В. «Капитанская дочка»
10.Где родился Евгений Онегин, о котором подробно рассказано в 1 главе?
А. Москва Б. Петербург В. Михайловское
11.Чем различались круг чтения Онегина и круг чтения Татьяны?
А. НичемБ. Татьяна читала писателей – сентименталистов, а Онегин – романтиковВ. Татьяна читала любовную литературу, Онегин – философскую
12.Почему роман «Евгений Онегин» продолжает сохранять свою актуальность?
А. Потому что отражает характерные черты своей эпохиБ. Потому что допускает различные интерпретации своего смыслаВ. Потому что ставит общечеловеческие проблемы, актуальные во все века.
13. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Как раскрывается тема воспитания в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»?
infourok.ru
Тест по литературе в 9 классе.
1.В основе произведения «Слово о полку Игореве»:
а) историческая реальность;
б) художественный вымысел;
в) фантастика.
2.М.В. Ломоносова считают основоположником русского:
а) классицизма;
б) сентиментализма;
в) романтизма.
3. «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н.Радищева написано в жанре:
а) психологического очерка;
б) путевых заметок;
в) повести.
4. Жанр произведения Д.И. Фонвизина «Недоросль»:
а) комедия;
б) драма;
в) трагедия.
5. Картины природы в произведении Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»:
а) являются фоном повествования;
б) показывают смену времён года;
в) передают настроение Лизы.
6. Завязкой в «Горе от ума» А.С. Грибоедова является:
а) монолог Лизы;
б) диалог Лизы и Фамусова;
в) приезд Чацкого.
7. Стихотворение А.С. Пушкина «Я помню чудное мгновенье…» посвящено:
а) Е.К. Воронцовой;
б) А.П. Керн;
в) М.Н. Волконской.
8. Главная тема стихотворения А.С. Пушкина «К морю»:
а) природа;
б) путешествие;
в) свобода.
9. Стихотворный размер, которым написан «Евгений Онегин» А.С. Пушкина:
а) хорей;
б) анапест;
в) ямб.
10. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Смерть поэта» отличает:
а) наличие постоянных эпитетов;
б) наличие славянизмов;
в) изменение ритма.
11. Рассказчики в романе «Герой нашего времени»:
а) Максим Максимыч, странствующий офицер, Печорин;
б) Максим Максимыч, Печорин;
в) автор, странствующий офицер, Максим Максимыч.
12. «Двойник» Печорина в романе:
а) Грушницкий;
б) Вернер;
в) Вера.
13. Род литературы, к которой относится произведение Н.В. Гоголя «Мёртвые души»:
а) эпос;
б) лироэпос;
в) драма.
14. Персонаж, который подарил Чичикову мёртвые души и взялся оформить купчую:
а) Плюшкин;
б) Манилов;
в) Собакевич.
15. Повествование в произведении И.С. Тургенева «Ася» ведётся от лица:
а) автора;
б) Н.;
в) Гагина.
infourok.ru