1. Закончи загадку: «Языка не имеет, а у кого побывает, тот …»
А) самый умный;
Б) много знает;
В) расширяет свой кругозор.
2. Что не относится к рукописной книге.
А) переплёты отделаны золотом и драгоценными камнями;
Б) расписная начальная буква каждого абзаца;
В) книга большая и тяжелая;
Г) книга напечатана в типографии.
3. Древние рукописные книги писали на
А) бумаге;
Б) пергаменте;
В) бересте;
Г) глиняных табличках.
4. Что такое летопись?
А) рассказывалось о важных событиях из истории Древней Руси;
Б) сказки о Древней Руси;
В) былины;
Г) рассказы о жизни святых.
5. Рукописные книги писали
А) ученые;
Б) знатные и богатые люди;
В) учеными монахами;
Г) любой, кто умел писать.
6. Когда научились печатать книги?
А) в начале XV века;
Б) в середине XV века;
В) в конце XV века;
Г) в XX веке.
7. При каком царе напечатали первую книгу?
А) при Иване Калите;
Б) при Иване Красном;
В) при Иване Грозном;
Г) при Юрии Долгоруком.
8. Друкарь – это …
А) глупый человек;
Б) книгопечатник;
В) переписчик книг;
Г) мастеровой.
9. Как звали первопечатника?
А) Иван Калита;
Б) Иван Красный;
В) Иван Грозный;
Г) Иван Фёдоров.
10. Почему книга «самое великое чудо на свете»?
А) дорого стоит;
Б) редкость;
В) красочная;
Г) книга рассказывает нам о необычных случаях жизни, приключениях, исторических событиях, странах…
Тест №2. «Устное народное творчество»
1. Что не относится к устному народному творчеству?
А) потешка;
Б) поговорка;
В) пестушка;
Г) роман.
2. Определи зачин.
А) «жили-были…»
Б) «стали они жить-поживать…»
В) «я там был…»
Г) «конь бежит, земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет»
3. Определи концовку сказки.
А) «за тридевять земель…»
Б) «я там был мёд-пиво пил…»
В) «конь бежит, земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет»
Г) «жили-были»
4. Определи, к какому виду сказок относится сказка «Сивка-Бурка».
А) волшебная;
Б) о животных;
В) бытовая.
5. Что не является волшебным предметом в русской народной сказке?
А) шапка-невидимка;
Б) игрушка-погремушка;
В) сапоги-скороходы;
Г) скатерть-самобранка.
6. Что такое пословица?
А) это рифмованное предложение;
Б) повествовательное предложение;
В) маленькое народное произведение;
Г) словосочетание.
7. Найди продолжение пословицы: «Была бы охота – …»
А) будет ладиться работа;
Б) гуляй смело;
В) сам себя губит.
8. К какому жанру устного народного творчества относятся эти строчки: «Солнышко, покажись, Красное, нарядись!...»
А) песенки-заклички;
Б) докучные сказки;
В) потешки;
Г) скороговорки.
9. Кто из перечисленных художников не является иллюстратором к русским народным сказкам?
А) В. Васнецов;
Б) И. Билибин;
В) И. Айвазовский
Тест №3. «Поэтическая тетрадь №1»
«Мы ж, лёгкое племя,Цветём и блестимИ краткое время На сучьях гостим».
А) Ф.И. Тютчев
Б) А. А. Фет
В) И. С. Никитин
Г) И. З. Суриков
2. Кто автор строк:
«Весело текли вы, Детские года!Вас не омрачалиГоре и беда».
А) Ф.И. Тютчев
Б) А. А. Фет
В) И. С. Никитин
Г) И. З. Суриков
3. Кто автор строк:
«Зреет рожь над жаркой нивой,И от нивы и до нивыГонит ветер прихотливыйЗолотые переливы».
А) Ф.И. Тютчев
Б) А. А. Фет
В) И. С. Никитин
Г) И. З. Суриков
4. Кто автор строк:
«Здравствуй, гостья зима!Просим милости к намПесни севера петьПо лесам и степям».
А) Ф.И. Тютчев
Б) А. А. Фет
В) И. С. Никитин
Г) И. З. Суриков
5. Укажи, чьё имя Иван Захарович.
А) Тютчев
Б) Фет
В) Никитин
Г) Суриков
6. Укажи, чьё имя Афанасий Афанасьевич.
А) Тютчев
Б) Фет
В) Никитин
Г) Суриков
7. Укажи, чьё имя Фёдор Иванович.
А) Тютчев
Б) Фет
В) Никитин
Г) Суриков
8. Укажи, чьё имя Иван Саввич.
А) Тютчев
Б) Фет
В) Никитин
Г) Суриков
9. Как называются выразительные слова, которые помогают описать предмет, явление, людей, животных?
А) ритм
Б) рифма
В) сравнение
Г) эпитет
Тест №4. «Великие русские писатели»
1. Укажи, чьё имя Александр Сергеевич.
А) Пушкин
Б) Лермонтов
В) Крылов
Г) Толстой
2. Укажи, чьё имя Лев Николаевич.
А) Пушкин
Б) Лермонтов
В) Крылов
Г) Толстой
3. Укажи, чьё имя Иван Андреевич.
А) Пушкин
Б) Лермонтов
В) Крылов
Г) Толстой
4. Укажи, чьё имя Михаил Юрьевич.
А) Пушкин
Б) Лермонтов
В) Крылов
Г) Толстой
5. Какой поэт родился, когда «… по всей России звонили колокола в честь рождения внучки императора Павла I. … и вошёл в жизнь празднично».
А) А. С. Пушкин
Б) М. Ю. Лермонтов
В) И. А. Крылов
Г) Ф. И. Тютчев
6. О каком писателе говорится: «… был очень старательным и любознательным ребёнком. Он без помощи учителей овладел русским языком и математикой, учил французский и итальянский языки».
А) А. С. Пушкин
Б) М. Ю. Лермонтов
В) И. А. Крылов
Г) А. А. Фет
7. Кто из поэтов, «когда был маленький, часто говорил в рифму»?
А) А. С. Пушкин
Б) М. Ю. Лермонтов
В) И. А. Крылов
Г) И. З. Суриков
8. В каких жанрах говорится о недостатках людей не прямо, а иносказательно?
А) стихотворение
Б) былина
В) басня
Г) сказка
9. Кто из писателей создал школу для крестьянских детей и учил их грамоте, счёту, письму и чтению?
А) А. С. Пушкин
Б) М. Ю. Лермонтов
В) И. А. Крылов
Г) Л. Н. Толстой
10. Кто из писателей «прожил совсем немного лет – двадцать семь»?
А) А. С. Пушкин
Б) М. Ю. Лермонтов
В) И. А. Крылов
Г) Л. Н. Толстой
Тест №5. «Поэтическая тетрадь 2»
1. О каком писателе говорили современники: «Это был человек мягкий. Добрый, независтливый, щедрый, гостеприимный и совершенно простой, не заботящийся о завтрашнем дне, когда сегодня надо помочь другому»?
А) Н. А. Некрасове
Б) К. Д. Бальмонте
В) И. А. Бунине
Г) М. Ю. Лермонтове
2. Какое из стихотворений Некрасова похоже на сказку?
А) «Славная осень! Здоровый, ядрёный…»
Б) «Не ветер бушует над бором»
В) «Дедушка Мазай и зайцы»
3. Кому из поэтов принадлежат строчки:
«…Есть в полях моей родины скромныеСёстры и братья заморских цветов…»
А) Н. А. Некрасов
Б) К. Д. Бальмонт
В) И. А. Бунин
Г) М. Ю. Лермонтов
4. Кому из поэтов принадлежат строчки:
«…Там, где не достала, - лютик золотой,Жёлтый одуванчик, - будет и седой…»
А) Н. А. Некрасов
Б) К. Д. Бальмонт
В) И. А. Бунин
Г) М. Ю. Лермонтов
5. Кому из поэтов принадлежат строчки:
«…Пушисты ли сосен вершины,Красив ли узор на дубах?...»
А) Н. А. Некрасов
Б) К. Д. Бальмонт
В) И. А. Бунин
Г) М. Ю. Лермонтов
Тест №6. «Литературные сказки»
1. Кто сочиняет литературные сказки?
А) сочиняют авторы;
Б) создаются народом
2. К кому из героев прочитанных сказок можно отнести пословицу «Терпение и труд всё перетрут»?
А) храбрый заяц
Б) лягушка
В) Рукодельница
Г) Ленивица
3. К кому из героев прочитанных сказок можно отнести пословицу «Смелый приступ – половина победы»
А) храбрый заяц
Б) лягушка
В) Рукодельница
Г) Ленивица
4. Кто является автором книги «Алёнушкины сказки»?
А) Д. Н. Мамин-Сибиряк
Б) В. М. Гаршин
В) В. Ф. Одоевский
Г) Л. Н. Толстой
5. Назови автора сказки «Мороз Иванович»
А) Д. Н. Мамин-Сибиряк
Б) В. М. Гаршин
В) В. Ф. Одоевский
Г) Л. Н. Толстой
6. Назови автора сказки «Лягушка-путешественница»
А) Д. Н. Мамин-Сибиряк
Б) В. М. Гаршин
В) В. Ф. Одоевский
Г) Л. Н. Толстой
7. Почему не состоялось путешествие лягушки из сказки Гаршина? Выбери правильный ответ:
А) лягушки не умеют летать;
Б) прутик, на котором держалась лягушка, оказался непрочным;
В) из-за хвастовства, зазнайства лягушки.
8. Кому из сказочных героев принадлежат эти слова: «Слушайте вы, трусы! Слушайте и смотрите на меня. Вот я сейчас покажу вам одну штуку. Я… я… я…»?
А) заяц
Б) лягушка-путешественница
В) Рукодельница
Г) Ленивица
9. Кому из сказочных героев принадлежат эти слова: «Спасибо тебе, умная ты девочка, хорошо ты меня, старика, утешила, и я у тебя в долгу не останусь. Ты знаешь: люди за рукоделье деньги получают, так вот тебе твоё ведёрко, а в ведёрко я всыпал целую горсть серебряных пятачков…»?
А) заяц
Б) лягушка-путешественница
В) Рукодельница
Г) Ленивица
10. Кому из сказочных героев принадлежат эти слова: «Я заехала к вам посмотреть, как вы живёте… Я пробуду у вас до весны, пока не вернутся мои утки, которых я отпустила»?
А) заяц
Б) лягушка-путешественница
В) Рукодельница
Г) Ленивица
Тест №7. «Были-небылицы»
1. Определи к какому виду относятся сказки из этого раздела.
А) народные сказки
Б) авторские сказки
2. С кем из морских жителей вёл беседу Евсейка?
А) с огромной рыбой в сизо-серебряной чешуе;
Б) с морской звездой;
В) с морской черепахой;
Г) с раком отшельником.
3. Найдите морское животное, которого нет в сказке «Случай с Евсейкой»
А) краб
Б) голотурия
В) креветки
Г) кит
4. Найди среди названий птиц, то слово, которое не встречалось в рассказе «Растрёпанный воробей»:
А) ворона
Б) сорока
В) воробей
5. Сколько лет было Наде в рассказе А. И. Куприна «Слон»?
А) 5 ; Б) 6; В) 7; Г) 8.
А) 1-ом ; Б) 2-ом; В) 3-ем; Г) 4-ом.
7. Какой формы был торт, который купили для слона?
А) круглый
Б) овальный
В) квадратный
Г) прямоугольный
8. Укажи автора произведения.
«… Ростом он только чуть-чуть пониже двери, а в длину занимает половину столовой. Кожа на нём грубая, в тяжёлых складках. …»
А) М. Горький
Б) К. Паустовский
В) А. Куприн
Г) В. Гаршин
9. Укажи автора произведения.
« - От маленькой радости смеются, - ответила мама, - а от большой – плачут. А теперь спи!»
А) М. Горький
Б) К. Паустовский
В) А. Куприн
Г) В. Гаршин
10. Укажи автора произведения.
«Ползёт, не торопясь, алая морская звезда, солидно ходят по камням усатые лангусты, боком-боком двигается краб;…»
А) М. Горький
Б) К. Паустовский
В) А. Куприн
Г) В. Гаршин
Тест №8. «Поэтическая тетрадь 1» (ч. 2)
1. Как ты думаешь, что общего в стихотворениях С. Черного, А. Блока, С. Есенина? Выбери правильный ответ.
А) много интересной информации;
Б) поэты любят Родину, природу;
В) стихи красиво написаны.
2. Кто автор стихотворения:
«Что ты тискаешь утёнка?Он малыш, а ты – большой»?
А) С. Черный
Б) А. Блок
В) С. Есенин
Г) К. Бальмонт
3. Кто автор стихотворения:
«Слоник, слоник, настоящий слон живой, – Отчего ты всё качаешь головой?»
А) С. Черный
Б) А. Блок
В) С. Есенин
Г) К. Бальмонт
4. Кто автор стихотворения:
«Вот ворона на крыше покатойТак с зимы и осталась лохматой…»?
А) С. Черный
Б) А. Блок
В) С. Есенин
Г) К. Бальмонт
5. Кто автор стихотворения:
« Черёмуха душистаяС весною расцвелаИ ветки золотистые, Что кудри, завила»?
А) С. Черный
Б) А. Блок
В) С. Есенин
Г) К. Бальмонт
Тест №9. «Люби живое»
1. Что объединяет произведения этого раздела?
А) реальные события;
Б) вымышленные события
2. Как называется рассказ, который начинается со слов: «Ребята пускали по реке кораблики»?
А) «Листопадничек»
Б) «Капалуха»
В) «Мышонок Пик»
Г) «Наша Жучка»
3. Как называется рассказ, который начинается со слов: «Как-то зимой, по снегу, я пошёл к Лидии за молоком и услышал, как в доме ругалась хозяйка»?
А) «Листопадничек»
Б) «Малька провинилась»
В) «Про обезьянку»
Г) «Наша Жучка»
4. Как называется рассказ, который начинается со слов: «Осенью, когда осыпался с деревьев золотой лист, родились у старой зайчихи на болоте три маленьких зайчонка»?
А) «Листопадничек»
Б) «Капалуха»
В) «Мышонок Пик»
Г) «Ещё про Мальку»
5. По опорным словам отгадайте название рассказа: ЯШКА, КАШТАН, ЮХИМЕНКО.
А) «Листопадничек»
Б) «Малька провинилась»
В) «Про обезьянку»
Г) «Наша Жучка»
6. По опорным словам отгадайте название рассказа: ЗАЙЧИК, БОБР, ВЫДРА.
А) «Листопадничек»
Б) «Малька провинилась»
В) «Про обезьянку»
Г) «Наша Жучка»
7. По опорным словам отгадайте название рассказа: МЫШЬ, РЕБЯТА, ЩУКА, ЧАЙКИ.
А) «Листопадничек»
Б) «Капалуха»
В) «Мышонок Пик»
Г) «Ещё про Мальку»
8. По опорным словам отгадайте название рассказа: СОБАКА, ХОЗЯЙКА, ЩЕНКИ.
А) «Листопадничек»
Б) «Малька провинилась»
В) «Про обезьянку»
Г) «Наша Жучка»
9. Кольцо из каких грибов называют «ведьмин круг»?
А) из мухоморов
Б) из бледных поганок
В) из сыроежек
Г) из опят
10. Любимое лакомство Яшки из рассказа Б. Житкова «Про обезьянку»
А) конфеты
Б) мармелад
В) бананы
Г) сахар
Тест №10. «Поэтическая тетрадь 2» (ч. 2)
1. Кто автор строк:
«В лесу над росистой полянойКукушка встречает рассвет.В тиши её голос стеклянныйЗвучит, как вопрос и ответ»?
А) С. Я. Маршак
Б) А. Л. Барто
В) Е. А. Благинина
Г) С. В. Михалков
2. Кто автор строк:
«Когда мне было Восемь лет, Я пошлаСмотреть балет»?
А) С. Я. Маршак
Б) А. Л. Барто
В) Е. А. Благинина
Г) С. В. Михалков
3. Кто автор строк:
«Мы сидим и смотрим в окна.Тучи по небу летят.На дворе собаки мокнут, Даже лаять не хотят»?
А) С. Я. Маршак
Б) А. Л. Барто
В) Е. А. Благинина
Г) С. В. Михалков
4. Кто автор строк:
«Я нашла в саду котёнка.Он мяукал тонко-тонко,Он мяукал и дрожал»?
А) С. Я. Маршак
Б) А. Л. Барто
В) Е. А. Благинина
Г) С. В. Михалков
5. В каком стихотворении есть такие строки:
«И звучат печально гаммыВ нашей комнате без мамы»?
А) «Гроза днём»
Б) «Если»
В) «Разлука»
Г) «Кукушка»
6. В каком стихотворении есть такие строки:
«По небу голубому Проехал грохот грома,И снова всё молчит»?
А) «Гроза днём»
Б) «Если»
В) «Разлука»
Г) «Кукушка»
7. В каком стихотворении есть такие строки:
«Чуть пахнет перегретой смолкой…Лицо подставив ветерку,Лежу, блаженствую под ёлкойИ слушаю: «Ку-ку, ку-ку!»?
А) «Гроза днём»
Б) «Если»
В) «Разлука»
Г) «Кукушка»
Тест №11. «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
1. Отгадай, из какого произведения эти предметы: КИСТИ, КРАСКИ, ДЕРЕВЯННЫЕ ДОЩЕЧКИ.
А) Б. В. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Б) А. П. Платонов «Цветок на земле»
В) А. П. Платонов «Ещё мама»
Г) М. М. Зощенко «Золотые слова»
2. Отгадай, из какого произведения эти предметы: СТАКАН С ЛОЖКОЙ.
А) Б. В. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Б) А. П. Платонов «Цветок на земле»
В) А. П. Платонов «Ещё мама»
Г) М. М. Зощенко «Золотые слова»
3. Отгадай, из какого произведения эти предметы: ЦВЕТОК.
А) Б. В. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Б) А. П. Платонов «Цветок на земле»
В) А. П. Платонов «Ещё мама»
Г) М. М. Зощенко «Золотые слова»
4. Отгадай, из какого произведения эти предметы: ХЛЕБ, ФОНАРЬ, УВЕЛИЧИТЕЛЬНОЕ СТЕКЛО.
А) Б. В. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Б) М. М. Зощенко «Золотые слова»
В) М. М. Зощенко «Великие путешественники»
Г) Н. Н. Носов «Федина задача»
5. Отгадай, из какого произведения эти предметы: УЧЕБНИК МАТЕМАТИКИ, РАДИО.
А) Б. В. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Б) М. М. Зощенко «Золотые слова»
В) М. М. Зощенко «Великие путешественники»
Г) Н. Н. Носов «Федина задача»
6. Отгадай, из какого произведения эти предметы: ИГРУШЕЧНЫЙ ТЕЛЕФОН.
А) Н. Н. Носов «Телефон»
Б) М. М. Зощенко «Золотые слова»
В) М. М. Зощенко «Великие путешественники»
Г) Н. Н. Носов «Федина задача»
7. Какого героя нет в рассказах Н. Н. Носова?
А) Федя
Б) Мишка
В) Гриша
8. О чём не упоминалось в задаче из рассказа Н. Н. Носова «Федина задача»?
А) рожь
Б) пшеница
В) мука
9. Кто не родственник в рассказе М. М. Зощенко «Великие путешественники»
А) Стёпка
Б) Лёля
В) Минька
10. Какое слово не синоним остальных слов?
А) тараторить
Б) болтать
В) путать
Тест №12. «По страницам детских журналов «Мурзилка» и «Весёлые картинки»
1. Какой журнал не детский?
А) «Мурзилка»
Б) «Крестьянка»
В) «Весёлые картинки»
Г) «Трамвай»
2. В каком году был основан журнал «Мурзилка»
А) в 1922
Б) в 1923
В) в 1924
Г) в 1925
3. В каком году был издан журнал «Весёлые картинки»
А) в 1946
Б) в 1956
В) в 1966
Г) в 1976
4. Чем журнал отличается от книги?
А) есть картинки
Б) есть обложка
В) есть тексты с продолжением
5. Кто из писателей в юмористической форме рассказывал в своих произведениях, как не надо поступать?
А) Г. Остер
Б) Р. Сеф
В) Ю. Ермолаев
Г) Н. Носов
6. Его пьесы поставлены более чем в 30-ти театрах, среди них «Емелино счастье», «Две бабы-Яги»
А) Г. Остер
Б) Р. Сеф
В) Ю. Ермолаев
Г) Н. Носов
7. Как расшифровывается название детского журнала «Чиж»?
А) читаем интересный журнал;
Б) чересчур интересный журнал;
В) чрезвычайно интересный журнал.
8. Какого животного символизирует Мурзилка?
А) щенка
Б) котёнка
В) медвежонка
Г) волчонка
9. Какой журнал не относится к журналам 20-30-х годов XX века
А) «Русалочка»
Б) «Мурзилка»
В) «Чиж»
Г) «Ёж»
10. Кому запрещает слушать, читать «Вредные советы» Г. Остер?
А) взрослым
Б) послушным детям
В) непослушным детям
Г) никому не запрещает
Тест №13. «Зарубежная литература»
1. Назови автора сказки «Гадкий утёнок».
А) Ш. Перро
Б) Братья Гримм
В) В. Гауф
Г) Г.-Х. Андерсен
2. К какому виду сказок относится сказка «Гадкий утёнок»?
А) о животных
Б) волшебная
В) бытовая
3. Какой птицы не было на птичьем дворе в сказке «Гадкий утёнок»?
А) индюк
Б) петух
В) перепел
Г) селезень
4. Какая из птиц на птичьем дворе воображала «себя чуть не императором»?
А) индюк
Б) петух
В) перепел
Г) селезень
5. В кого превратился гадкий утёнок?
А) в лебедя
Б) голубя
В) селезня
Г) орла
6. Как называется жанр рассказов о Персее?
А) былины
Б) миф
В) сказка
Г) легенда
7. Назови бога неба и грома в древнегреческой мифологии.
А) Аид
Б) Апполон
В) Зевс
Г) Посейдон
8. Кто не является героем древнегреческой мифологии?
А) Геракл
Б) Одиссей
В) Персей
Г) Паллант
9. Что обещал подарить Персей трусливому царю Полидекту7
А) диковинных рыб
Б) сочных ягод
В) золотую корону
Г) голову Медузы Горгоны
10. Кого по дороге домой освободил Персей от морского чудовища?
А) Анромеду
Б) Афину
В) Артемиду
Г) Афродиту
Тесты созданы на основе:
Литературное чтение. Родная речь. Учеб. для 3 кл. нач. шк. В 2 ч./Составитель Климанова и др. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2008.
Байкова М. И., Гостимская Е. С. Поурочные разработки по литературному чтению 3 класс. – М.: ВАКО, 2004.
infourok.ru
Лимит времени: 0
Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.
Тест загружается...
Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.
Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:
Правильных ответов: 0 из 10
Ваше время:
Время вышло
Вы набрали 0 из 0 баллов (0)
| Средний результат |
|
| Ваш результат |
|
Для зарегистрированных пользователей результат тестирования
оправляется на E-mail указанный при регистрации.
Если не нашли результат в основной почте, проверьте папку СПАМ.
| Таблица загружается | ||||
| Нет данных | ||||
Задание 1 из 10
Количество баллов: 1Какому жанру соответствуют признаки: краткий рассказ, носящий поучительные характер, где в иносказательной форме высмеиваются человеческие пороки, персонажами являются животные.
Задание 2 из 10
Количество баллов: 1Что можно отнести к устному народному творчеству?
Задание 3 из 10
Количество баллов: 1Укажи, какое произведение не относится к XX веку.
Задание 4 из 10
Количество баллов: 1Кто сказал слова в сказке А. С. Пушкина“А царевна все ж милее,Все ж румяней и белее”
Задание 5 из 10
Количество баллов: 1Дворец Кощея Бессмертного был из:
Задание 6 из 10
Количество баллов: 1К какому жанру относится произведение Д. Н. Мамина — Сибиряка «Серая Шейка»
Задание 7 из 10
Количество баллов: 1Назови автора строк:Заколдован невидимкой,Дремлет лес под сказку сна,Словно белою косынкойПодвязалася сосна.
Задание 8 из 10
Количество баллов: 1Закончи пословицу: «У глупого, что на уме, то и на …»
Задание 9 из 10
Количество баллов: 1Назови стихотворение С. Маршака:
Нахмурилась елка, и стало темно,Трещат огоньки, догорая…
Задание 10 из 10
Количество баллов: 1В кого НЕ превращался князь Гвидон?
source2016.ru
Новикова Елена Сергеевна
Учитель начальных классов
Тесты по литературному чтению к учебнику Э.Э.Кац «Литературное чтение», 3 класс, Планета знаний
Входной тест 3 класс
Из какого произведения эти слова «Маленькие речки и лесные ручьи мне милее широких и многоводных рек…»?
1) С.П.Щипачёв «Подсолнух»
2)О.О.Дриз «Кончилось лето»
3)И.З.Суриков «Степь»
4)И.С.Соколов-Микитов «Вертушинка»
Каких народных песен не бывает?
Колыбельных
Песенок-потешек
Закличек
Загадочных
Как ты думаешь, зачем люди сочиняют сказки?
Чтобы интереснее было жить
Чтобы развивались воображение и фантазия
Для наставления, поучения
Чтобы рассказывать детям
Что подарила рыба мальчику в иранской народной сказке «Счастливый мальчик»
Ножницы
Дворец
Еду и одежду
Золото
Кто пел в произведении Н.И.Сладкова «Песенки подо льдом»
Ручеек
Ястреб
Рыбка
Оляпка
Какое дерево в стихотворении «Пороша» Есенин сравнивает со старушкой
Берёзу
Сосну
Дуб
Ель
Как звали автора «Золотого ключика»
Алексей Николаевич Толстой
Ханс Кристиан Андерсен
Вильгельм и Яков Гримм
Синкен Хопп
Что было особенного в мелке ,который нашёл Юн из повести «Волшебный мелок»
Он рисовал очень красивые картины
Исполнял желания
Рисунки нарисованные им оживали
Это был самый обыкновенный кусочек мела
Как называется чередование ударных и безударных слогов?
Ритм
Рифма
Созвучие
Однокоренные слова
Тест №1 по теме «Уж небо осенью дышало…»
Кто автор стихотворения «Листопад»?
А) И.А.Бунин
Б) М.М.Пришвин
В) А.А.Фет
Г) Н.Рубцов
В каком произведении барсук обжег свой нос?
А) А.П.Чехов «Белолобый»
Б) К.Г.Паустовский «Подарок»
В) М.М.Пришвин «Хрустальный день»
Г) К.Г.Паустовский «Барсучий нос»
Как барсук лечил свой нос?
А) люди отнесли барсука к ветеренару
Б) барсук ничего не делал
В) он расковырял пень и засунул в мокрую труху обожженный нос
Г) барсук стал есть лекарственные травы
На чем путешествовал паучок?
А) на шляпе человека
Б) на корабле
В) на листочке, прикрепленном к паутинке
Г) в корзинке грибника
Почему осыпались листья на березке в рассказе «Подарок»?
А) ударили заморозки
Б) закон природы
В) забыли закрыть дверь в дом
Г) облетели листья на березах в саду
Как зовут Пришвина?
А) Михаил Михайлович
Б) Константин Георгиевич
В) Афанасий Афанасьевич
Г) Иван Алексеевич
В каком произведении растения сравниваются с людьми?
А) А.Жигулин «Загорелась листва на берёзах»
Б) К.Г.Паустовский «Подарок»
В) М.М.Пришвин «Недосмотренные грибы»
Г) М.М.Пришвин «Хрустальный день»
О каком времени года рассказывается в стихотворении И.А.Бунина «Листопад»?
А) ранняя осень
Б) золотая осень
В) поздняя осень
Г) бабье лето
Тест №2 по теме «Народные сказки»
Сколько было братьев в сказке «Семь Симеонов»
А) пять
Б) три
В)семь
Г) девять
Чем занимался Симеон-младшенький
А) строил корабли
Б)играл на берестяном рожке
В) спасал Елену Прекрасную
Г) пек хлеб
Какое горе случилось в сказке «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»
А) рыба-оборотень унес невесту
Б) напало чудо-юдо поганое на их родную землю
В) Иван сжёг лягушачью кожу
Г) Кащей унес Василису Прекрасную
Сколько раз сражался Иван с чудом-юдом
А) три
Б)два
В) пять
Г) ни одного
Какую из этих сказок написал литовский народ
А) «Птица Кахна»
Б) «Семь Симеонов»
В) «Жаба- королева»
Г) «Как юноша любимую искал»
Почему у сказки «Птица Кахна» страшный конец
А) старик предал птицу Кахна
Б) У падишаха были больные глаза
В) Птица Кахна была злой
Г) сказка имеет счастливый конец
Почему Джан Шуань не мог женься на Ли Хуа
А) он был беден
Б) он не любил Ли Хуа
В) его растерзал тигр
Г) он испугался оборотня
Какие сказки называются народными
А) сказки, у которых есть один автор
Б) сказки, которые создавались народом, передаваясь из уст в уста
В) сказки, которые создавались народом, а записывались автором
Тест №3 по теме «О мужестве и о любви»
Кто написал рассказы про Мальку?
А) Михаил Пришвин
Б) Василий Белов
В) Иван Тургенев
Г) Лев Толстой
Как проявился характер Мальки?
А) она не пускала чужих в дом
Б) бегала в соседнее село кормить сыночка
В) Малька не пускала Верного к воде
Г) это была злющая собачонка
Из какого произведения эти строчки .«Но подниматься труднее, чем спускаться! Нужен воздух, нужны силы, а того и другого у Тёмы уже мало. Он судорожно ловит в себя всеми лёгкими воздух колодца, рвётся вперёд и, чем больше торопится, тем скорее оставляют его силы.»
А) Л. Толстой «Прыжок»
Б) И.Тургенев «Воробей»
В) Н. Гарин-Михайловский «Тёма и Жучка»
Г) В. Белов «Ещё раз про Мальку»
Почему воробей камнем упал на аллею?
А) В него попали из рогатки
Б) он испугался за своего птенца
В) на улице был сильный ветер
Г) воробей спокойно клевал крошки
Что значит «благоговел»?
А) дарил благо
Б) быть безразличным
В) глубоко уважать
Г) нравится
Почему Тёма ни к кому не обратился за помощью?
А) он торопился спасти Жучку
Б) он ни кому не доверял
В) в доме находился он один
Г) все ему отказали в помощи
Из какого произведения эти строчки «Он ринулся спасать, он заслонил собою своё детище… но всё его маленькое тело трепетало от ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою.»
А) Толстой «Прыжок»
Б) И.Тургенев «Воробей»
В) Н. Гарин-Михайловский «Тёма и Жучка»
Г) В. Белов «Ещё раз про Мальку»
Почему мальчик полез за обезьяной?
А) ему стало обидно
Б) он хорошо лазил по мачте
В) он хотел прыгнуть в воду как с вышки
Г) его попросил об этом капитан
Тест №4 по теме «Зимы ждала, ждала природа»
Кто написал стихотворение «В тот год осенняя погода…»?
А) Михаил Пришвин
Б) Сергей Есенин
В) Александр Пушкин
Г) Фёдор Тютчев
Назовите автора этих строк
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит?
А) Ф.И.Тютчев
Б) С.Есенин
В) А.С.Пушкин
Г)А.И.Крылов
Из какого произведения эти строчки .
«А в окно снежинки
Мотыльками бьются,
Тают, и слезинки
Вниз по стеклам льются»
А) С.Есенин «Разгулялась вьюга…»
Б) А.С.Пушкин «Зимняя дорога»
В) А.С.Пушкин «Зимнее утро»
Г) Ф.И.Тютчев «Чародейкою Зимою…»
Что такое олицетворение?
А) изображение неживых предметов, при котором они получают свойства живых существ: могут говорить, передвигаться и т.д.
Б) сравнение двух похожих предметов
В) это слова антонимы
Г) такого понятия не существует
Как звали Есенина?
А) Сергей Александрович
Б) Семен Сергеевич
В) Александр Сергеевич
Г) Фёдор Иванович
О чем рассказывается в стихотворении А.С.Пушкина «Зимняя дорога»?
А) о красоте зимнего леса
Б) о первом снеге
В) о том, что можно увидеть и услышать на зимней дороге
Г) о последних осенних днях
Какие из этих произведений написал А.С.Пушкин
А) «В тот год осенняя погода…»
Б) «Евгений Онегин»
В) «Тёма и Жучка»
Г) «Зимнее утро»
Сколько картин можно нарисовать к стихотворению «Зимнее утро»?
А) 5
Б) 3
В) 4
Г) 1
Из какого произведения эти строчки «Зимы ждала, ждала природа»
А) АСПушкин «В тот год осенняя погода…»
Б) А.С.Пушкин «Зимняя дорога»
В) А.С.Пушкин «Зимнее утро»
Г) Ф.И.Тютчев «Чародейкою Зимою…»
doc4web.ru
Тест по литературному чтению
А) Б. Заходер
Б) А.Пушкин
В) В.Бианки
Г) Е.Л. Шварц
Д)А.П.Чехов
2. В какой сказке есть такие предметы, как изба, терем, жемчуга, царица, корыто?
А) Сказка о золотой рыбке Б) Сказка о золотом петушке
В) Сказка о рыбаке и рыбке
Г) Репка
Д) Колобок
3. Короткий, часто стихотворный поучительный рассказ, это –
А) басня
Б) сказка
В) поэма
Г) рассказ
Д) песня
4. Закончи пословицу: Добра желаешь - ….:
А) а все за одного
Б) добро и делай
В) всегда пригодится
Г) будь счастлив
Д) прав
5. Вставь в стихотворение пропущенное слово:
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл и вот сама
Идёт … - зима!
А) волшебница
Б) кудесница
В) красавица
6. Что обозначает слово «простофиля»:
А) молодец
Б) разиня
В) просто Филя
Г) чудо
Д) старик
7.Прочитай. Что это?
А)Скороговорка
Б)Загадка
В)Пословица
Г) сказка
Д) игра
8. Вспомни имя и отчество поэта Заходера.
А)Борис Владимирович
Б)Валентин Дмитриевич
В) Михаил Михайлович
Г) Александр Сергеевич
Д) Владимир Аркадьевич
9.Как начинается стихотворение Ф.Тютчева?
…. Околдован, лес стоит-
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
А)Белая берёза
Б)Поёт зима – аукает
В)Чародейкою Зимою
Г) Наступила зима
Д) И вот.
10.Из какого произведения этот отрывок?
Под деревом сидит медведь, схватил одну щепку лапой. Медведь потянул к себе щепку и отпустил её. Щепка выпрямилась, задрожала, и в воздухе раздалось: «Дзенн!» - как струна пропела.
А) «Сова»
Б)«Музыкант»
В)«Страшный рассказ»
Г) « Лес»
Д) « Дети»
11.Кто автор стихотворения? Отметь.
Поёт зима – аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
А) Ф.Тютчев
Б) С.Есенин
В) И.Бунин
Г) А.С. Пушкин
Д) Б.В.Заходер
12.Убери лишний персонаж.
А) старик
Б) лошадь
В) сова
Г) мыши
13. Какое имя и отчество у Чехова?
А) Евгений Иванович
Б) Виталий Валентинович
В) Михаил Михайлович
Г) Борис Степанович
Д) Антон Павлович
14. Почему лепёшка, которую ел Сейтек, в рассказе М. Аимбетова была сладкой а) … потому что бабушка положила в неё сахар; б) … потому что она испечена по особому рецепту в) … потому что она замешана на тепле солнца, труде хлеборобов
Г) … потому что сахарная
Д) незнаю15. Автор строк: «Родник земли родной Прозрачен и негромок Он летом и зимой Лепечет, как ребёнок » а) М. Алимбаев
б) М. Зверев
в) А. Пушкин.
Г) А.П.Чехов
Д) Л.Н. Толстой16. Какие стихи нужны для того, чтобы научиться чётко, быстро и правильно произносить слова а) пословицы
б) скороговорки
в) потешки
Г) сказка
Д) песня
17. Найди олицетворение а) осень смеётся
б) ребёнок плачет
в) заяц прыгает
Г) незнаю
18. Найди скороговорку:
А) Сидит девица в темнице, а коса на улице.
Б) От топота копыт пыль по полю летит.
В) Када, бады, налей воды
Корове пить, тебе водить.
Г) делай добро
Д) 1,2,3,4,5 вышел зайчик погулять
19. Дополни пословицу: «Без труда, хлеб…»
а) слаще меда
б) не родится никогда
в) всему голова
Г) всегда
Д) нет
20. Как называется прием, когда предметы явления наделяются человеческими качествами
а) сравнения
б) эпитеты
в) олицетворения
Г) сказка
Д) игра
Тест по литературному чтению
Кого из этих людей можно назвать великим русским писателем?
А) Б. Заходер
Б) А.Пушкин
В) В.Бианки
Г) Е.Л. Шварц
Д)А.П.Чехов
2. В какой сказке есть такие предметы, как изба, терем, жемчуга, царица, корыто?
А) Сказка о золотой рыбке Б) Сказка о золотом петушке
В) Сказка о рыбаке и рыбке
Г) Репка
Д) Колобок
3. Короткий, часто стихотворный поучительный рассказ , это –
А) басня
Б) сказка
В) поэма
Г) рассказ
Д) песня
4. Закончи пословицу: Добра желаешь - ….:
А) а все за одного
Б) добро и делай
В) всегда пригодится
Г) будь счастлив
Д) прав
5. Вставь в стихотворение пропущенное слово:
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл и вот сама
Идёт … - зима!
А) волшебница
Б) кудесница
В) красавица
6. Что обозначает слово «простофиля»:
А) молодец
Б) разиня
В) просто Филя
Г) чудо
Д) старик
7.Прочитай. Что это?
Всякий человек в деле познается.
А)Скороговорка
Б)Загадка
В)Пословица
Г) сказка
Д) игра
8. Вспомни имя и отчество поэта Заходера.
А)Борис Владимирович
Б)Валентин Дмитриевич
В) Михаил Михайлович
Г) Александр Сергеевич
Д) Владимир Аркадьевич
9.Как начинается стихотворение Ф.Тютчева?
…. Околдован, лес стоит-
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
А)Белая берёза
Б)Поёт зима – аукает
В)Чародейкою Зимою
Г) Наступила зима
Д) И вот..
10.Из какого произведения этот отрывок?
Под деревом сидит медведь, схватил одну щепку лапой. Медведь потянул к себе щепку и отпустил её. Щепка выпрямилась, задрожала, и в воздухе раздалось: «Дзенн!» - как струна пропела.
А) «Сова»
Б)«Музыкант»
В)«Страшный рассказ»
Г) « Лес»
Д) « Дети»
11.Кто автор стихотворения? Отметь.
Поёт зима – аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
А) Ф.Тютчев
Б) С.Есенин
В) И.Бунин
Г) А.С. Пушкин
Д) Б.В.Заходер
12.Убери лишний персонаж.
А) старик
Б) лошадь
В) сова
Г) мыши
13.. Какое имя и отчество у Чехова?
А) Евгений Иванович
Б) Виталий Валентинович
В) Михаил Михайлович
Г) Борис Степанович
Д) Антон Павлович
14. Почему лепёшка, которую ел Сейтек, в рассказе М. Аимбетова была сладкой а) … потому что бабушка положила в неё сахар; б) … потому что она испечена по особому рецепту в) … потому что она замешана на тепле солнца, труде хлеборобов
Г) … потому что сахарная
Д) незнаю15. Автор строк: «Родник земли родной Прозрачен и негромок Он летом и зимой Лепечет, как ребёнок » а) М. Алимбаев
б) М. Зверев
в) А. Пушкин.
Г) А.П.Чехов
Д) Л.Н. Толстой16. Какие стихи нужны для того, чтобы научиться чётко, быстро и правильно произносить слова а) пословицы
б) скороговорки
в) потешки
Г) сказка
Д) песня
17. Найди олицетворение а) осень смеётся
б) ребёнок плачет
в) заяц прыгает
Г) незнаю
18. Найди скороговорку:
А) Сидит девица в темнице, а коса на улице.
Б) От топота копыт пыль по полю летит.
В) Када, бады, налей воды
Корове пить, тебе водить.
Г) делай добро
Д) 1,2,3,4,5 вышел зайчик погулять
19. Дополни пословицу: «Без труда, хлеб…»
а) слаще меда
б) не родится никогда
в) всему голова
Г) всегда
Д) нет
20. Как называется прием, когда предметы явления наделяются человеческими качествами
а) сравнения
б) эпитеты
в) олицетворения
Г) сказка
Д) игра
kopilkaurokov.ru
Литература 3 класс
1 Вариант
1. Как звали мальчика в произведении Мухтара Ауэзова «Возвращение»
А) Мухтар
Б) Абай
В) Максат
Г) Арман
2. Автор стихотворения «Казахстан»
А) О. Сулейменов
Б) С. Жиенбаев
В) С. Сейфуллин
Г) М. Ауэзов
3. Из какого произведения взяты эти строки:
Лишь раз воды из родника пригубишь –
К нему всегда душой тянуться будешь.
А) Родная степь
Б) Покуда сердце бьётся
В) Казахстан
Г) Песня о Казахстане
4. Как называется произведение Людмилы Родины
А) Журавлиная осень
Б) Журавлиный плач
В) Журавли
Г) Журавлиный смех
5. Какой фрукт дал Дед Матвей Петьке в произведении «Пятёрки»?
А) груши
Б) яблоки
В) сливы
Г) апельсины
6. О каком времени года пишет А. Пушкин в этих строках:
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
А) Весна
Б) Лето
В) Зима
Г) Осень
7. Автор строк:
Ласточки пропали,
А вчера зарёй
Всё грачи летали
Да как сеть мелькали
Вон над той горой.
А) А. Пушкин
Б) М. Лермонтов
В) А. Фет
Г) С Сейфуллин
8. Автором какого произведения является К. Бальмонт
А) Осень
Б) Весёлая осень
В) Золотая осень
Г) Радость
9. Пейзаж – это …
А) Изображение человека
Б) Изображение животных
В) Изображение природы
Г) Изображение предметов
10. Найди продолжение строк:
Листья в поле пожелтели,
И кружатся, и летят;
А) Ветер быстрый пробежал,
Колыхнул парчу.
Б) Лишь в бору проникли ели,
Зелень мрачную хранят.
В) Как тихонько травы дышат,
Как в лугах звенят цветы.
Г) Весь мир пропитан жёлтой краской,
Другой сейчас в нём просто нет.
11. Найди Казахскую народную сказку
А) Колосок
Б) Материнская скала
В) Мудрая девушка
Г) Журавлиная осень
12. Как звали двух мышат из произведения «Колосок»
А) Круть и Друть
Б) Труть и Верть
В) Круть и Верть
Г) Труть и Друть
13. Во что превратилась Женщина и ребёнок в произведении «Материнская скала»
А) в дерево
Б) в камень
В) в воду
Г) в траву
14. Сказку о каком петушке написал А. Пушкин?
А) о простом
Б) о желтом
В) о черном
Г) о золотом
15. Укажи украинскую сказку:
А) Материнская скала
Б) Мудрая девушка
В) Колосок
Г) Спящая красавица
2 вариант
1. Найди произведение М. Ауэзова
А) Родина
Б) Возвращение
В) Родная степь
Г) Казахстан
2. О каких птицах говорил Славик с папой?
А) Воробьи
Б) Голуби
В) Журавли
Г) Ласточки
3. Произведение «Пятёрки» написал
А) Н. Пфеффер
Б) Э. Шим
В) М. Алимбаев
Г) М. Ауэзов
4. О каком мальчике написал И. Алтынсарин?
А) Золотой мальчик
Б) Глупый мальчик
В) Умный мальчик
Г) Маленький мальчик
5) Продолжи строки стихотворения
Родная степь, души моей прохлада,
С тобой слились надежды и мечты,
А) Всего лишь раз в родном лесу побудешь –
К нему всегда душой тянуться будешь.
Б) И это всё, покуда сердце бьётся,
Для нас всех просто Родиной зовётся.
В) Как ты, широким быть мне в жизни надо
И гордым и незыблемым, как ты.
Г) Как образ матери нам дорог и привычен,
Так дорог и привычен образ твой.
6. Найди произведение И. Токмаковой
А) Когда листопад
Б) Осень
В) Радость
Г) Весёлая осень
7. Как звали младшего сына Едельбая, из произведение «Мудрая девушка»
А) Нурдаулет
Б) Даулетжан
В) Даулетхан
Г) Жандаулет
8. Сколько мышат в произведении «Колосок»
А) один
Б) два
В) три
Г) четыре
9. Найди Корейскую народную сказку
А) Колосок
Б) Материнская скала
В) Мудрая девушка
Г) Умный мальчик
10. Через сколько лет Спящая красавица проснулась?
А) через 50 лет
Б) через 100 лет
В) через 200 лет
Г) через 30 лет
11. Автор произведения «Спящая красавица»
А) А. Пушкин
Б) Л. Родина
В) Ш. Перро
Г) Ганс Христиан Андерсен
12. Автор произведения «Принцесса на горошине»
А) А. Пушкин
Б) Л. Родина
В) Ш. Перро
Г) Ганс Христиан Андерсен
13. Пейзаж – это …
А) Изображение человека
Б) Изображение животных
В) Изображение природы
Г) Изображение предметов
14. Из какого произведения взяты эти строки:
Лишь раз воды из родника пригубишь –
К нему всегда душой тянуться будешь.
А) Родная степь
Б) Покуда сердце бьётся
В) Казахстан
Г) Песня о Казахстане
15. Автор строк
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
А) А. Пушкин
Б) М. Лермонтов
В) А. Фет
Г) С Сейфуллин
Ответы
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |
| 1 | б | а | б | а | б | г | в | б | в | б | в | в | б | г | в |
| 2 | б | в | б | в | в | в | г | б | б | б | в | г | в | б | а |
kopilkaurokov.ru
Страница 1 из 2
Тест по чтению с правильными ответами, 3-й класс
Тест и ответы:
1. Кто автор строк:
«Мы ж, лёгкое племя,Цветём и блестимИ краткое времяНа сучьях гостим».
Выберите один ответ:
Правильный ответ: Ф.И. Тютчев
2. Укажите героя по его характерным чертам: находчивая, хвастливая, любопытная.
Выберите один ответ:
Правильный ответ: Лягушка
3. Друкарь – это …
Выберите один ответ:
Правильный ответ: книгопечатник;
4. Укажите басню, к которой подходит пословица "Других не суди, на себя погляди":
Выберите один ответ:
Правильный ответ: "Зеркало и Обезьяна"
5. Какой породы была знатная утка на птичьем дворе в сказке Г. Х.Андерсена "Гадкий утёнок"?
Выберите один ответ:
Правильный ответ: испанской
6. Прочитай весь текст.
Росла в лесу дикая яблоня. Осенью упало с неё кислое яблоко. Птицы склевали яблоко. Одно только зёрнышко спряталось в землю и осталось. Зиму пролежало зёрнышко под снегом, а весной, когда солнышко пригрело мокрую землю, зерно стало прорастать. И лет через пять хорошенькая яблонька стояла на том месте, где упало зёрнышко. Пришёл в лес садовник, увидал яблоньку и говорит: "Вот хорошее деревцо, оно мне пригодится".
Задрожала яблонька, когда садовник стал её выкапывать, и думает: "Пропала я совсем!" Но садовник выкопал яблоньку осторожно, корешков не повредил, перенёс её в сад и посадил в хорошую землю.
Загордилась яблонька в саду: "Должно быть, я редкое дерево, - думает она, - когда меня из лесу в сад перенесли". Не знала она, что попала в школу.
На другой год пришёл садовник с кривым ножом и стал яблоньку резать. Задрожала яблонька и думает: "Ну, теперь-то я совсем пропала". Срезал садовник всю зелёную верхушку деревца, оставил один пенёк, да и тот ещё расщепил сверху. В трещину воткнул садовник молодой побег от хорошей яблони. Закрыл рану замазкой, обвязал тряпочкой и ушёл.
Яблонька была молода и сильна. Она скоро срослась с чужой веточкой. Пьёт веточка соки сильной яблоньки и растёт быстро: выкидывает почку за почкой, лист за листком, выгоняет побег за побегом, веточку за веточкой. Через три недели зацвело деревцо бело-розовыми душистыми цветами. Опали бело - розовые лепестки, и на их месте появилась зелёная завязь, а к осени из завязи сделались яблоки; да уж не дикие кислицы, а большие, румяные, сладкие, рассыпчатые!
Вопрос: Какое языковое средство использует автор, описывая дикую яблоньку?
Выберите один ответ:
Правильный ответ: олицетворение
7. Каждая глава и отдельная страница рукописной книги начиналась и заканчивалась рисунками, и они называются:
Выберите один ответ:
Правильный ответ: заставками и концовками
8. Прочитай весь текст.
Росла в лесу дикая яблоня. Осенью упало с неё кислое яблоко. Птицы склевали яблоко. Одно только зёрнышко спряталось в землю и осталось. Зиму пролежало зёрнышко под снегом, а весной, когда солнышко пригрело мокрую землю, зерно стало прорастать. И лет через пять хорошенькая яблонька стояла на том месте, где упало зёрнышко. Пришёл в лес садовник, увидал яблоньку и говорит: "Вот хорошее деревцо, оно мне пригодится".
Задрожала яблонька, когда садовник стал её выкапывать, и думает: "Пропала я совсем!" Но садовник выкопал яблоньку осторожно, корешков не повредил, перенёс её в сад и посадил в хорошую землю.
Загордилась яблонька в саду: "Должно быть, я редкое дерево, - думает она, - когда меня из лесу в сад перенесли". Не знала она, что попала в школу.
На другой год пришёл садовник с кривым ножом и стал яблоньку резать. Задрожала яблонька и думает: "Ну, теперь-то я совсем пропала". Срезал садовник всю зелёную верхушку деревца, оставил один пенёк, да и тот ещё расщепил сверху. В трещину воткнул садовник молодой побег от хорошей яблони. Закрыл рану замазкой, обвязал тряпочкой и ушёл.
Яблонька была молода и сильна. Она скоро срослась с чужой веточкой. Пьёт веточка соки сильной яблоньки и растёт быстро: выкидывает почку за почкой, лист за листком, выгоняет побег за побегом, веточку за веточкой. Через три недели зацвело деревцо бело-розовыми душистыми цветами. Опали бело - розовые лепестки, и на их месте появилась зелёная завязь, а к осени из завязи сделались яблоки; да уж не дикие кислицы, а большие, румяные, сладкие, рассыпчатые!
Вопрос: Укажи, сколько времени яблонька росла в лесу.
Выберите один ответ:
Правильный ответ: пять лет.
9. Объясните значение слова «зипун».
Выберите один ответ:
Правильный ответ: крестьянский кафтан из грубого толстого сукна;
10. Как называется жанр рассказов о Персее?
Выберите один ответ:
Правильный ответ: миф
domivse.ru
Сборник тестов предназначен для проверки понимания литературных произведений, прочитанных учащимися третьих классов.
В предлагаемом пособие к каждому литературному тесту подобраны вопросы разных уровней сложности в форме тестовых заданий. Все задания из сборника итоговых тестов имеют единую структуру.
Тесты уровня "А" направлены на выявление понимания смысла прочитанного произведения.
Тесты уровня "В" - на понимание причинно-следственных связей сюжетной линии произведения, а также на элементарный языковой анализ.
Часть "С" предполагает выявление умения школьников находить ответы непосредственно в литературном тексте, выражать своё мнение о прочитанном.
Итоговые тесты для 3 класса могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценке достижений учащихся по литературному чтению.
serbina-sv.ru
|
|
|
|
|
|
