Экология — наука, изучающая жизнь различных организмов в их естественной среде обитания, или окружающей среде. Окружающая среда — это все живое и неживое вокруг нас. Ваша собственная окружающая среда — это все, что вы видите, и многое из того, чего вы не видите вокруг себя (например, воздух, которым вы дышите). Она в основном неизменна, но ее отдельные детали постоянно изменяются. Ваше тело — в каком-то смысле тоже окружающая среда для многих тысяч крошечных существ — бактерий, помогающих вам усваивать пищу. Ваше тело является для них естественной средой обитания. На современном этапе развития цивилизации экология представляет собой сложную комплексную дисциплину, основанную на различных областях человеческого знания: биологии, химии, физики, социологии, природоохранной деятельности, различных видов технологии и т. д.Впервые в науку понятие «экология» ввел немецкий биолог Э. Геккель (1886). Это понятие первоначально являлось чисто биологическим. В дословном переводе «экология» означает «наука о жилище» и подразумевала изучение взаимоотношений между различными организмами в природных условиях. В настоящее время это понятие очень усложнилось и разные ученые вкладывают в это понятие различный смысл. Рассмотрим некоторые из предлагаемых понятий.
В настоящее время экология распадается на несколько направлений и научных дисциплин. Рассмотрим некоторые из них.1. Биоэкология — отрасль биологической науки, изучающая взаимосвязи организмов друг с другом; средой обитания и воздействие деятельности человека на эти организмы и среду их обитания.2. Популяционная экология (демографическая экология) — раздел экологии, изучающий закономерности функционирования популяций организмов в среде их обитания.3. Аутэкология (аутоэкология) — раздел экологии, изучающий взаимоотношения организма (отдельной особи, вида) с окружающей средой.4. Синэкология — раздел экологии, изучающий взаимоотношения популяций, сообществ и экосистем со средой.5. Экология человека — комплексная наука, изучающая общие законы взаимоотношения биосферы и антропосистемы, влияние природной среды (в том числе и социальной) на отдельного человека и группы людей. Это наиболее полное определение экологии человека, оно может быть отнесено и к экологии отдельной личности, и к экологии человеческих популяций, в частности, к экологии различных этносов (народов, народностей). Большую роль в экологии человека играет социальная экология.6. Социальная экология — многозначное понятие, одно из которых следующее: раздел экологии, изучающий взаимодействия и взаимосвязи человеческого общества с природной средой, разрабатывающий научные основы рационального природопользования, предполагающие охрану природы и оптимизацию жизненной среды человека.Различают также прикладную, промышленную, химическую, онкологическую (канцерогенную), историческую, эволюционную экологию, экологию микроорганизмов, грибов, животных, растений и т. д.Все вышеизложенное показывает, что экология — это комплекс научных дисциплин, имеющих в качестве объекта исследования Природу, учитывающих взаимосвязь и взаимодействие отдельных компонентов живого мира в виде отдельных особей, популяций, отдельных видов, взаимоотношения экосистем, роль отдельных людей и человечества в целом, а также пути и способы рационального природопользования, меры по охране Природы.
Оцени ответ
nebotan.com
Необходимость гармонизации взаимодействия человечества с окружающей средой в последнее время широко обсуждается в самых различных кругах. Постоянно происходит углубление и детализация изучения законов сосуществования на планете различных организмов. Именно эти вопросы рассматриваются и в школьном курсе экологии: у детей в процессе этих занятий развивается способность замечать и осознавать взаимосвязь между всеми формами жизни, находящимися рядом с ними.
Для каждого человека является разумным стремление к решению современных экологических проблем: рациональному использованию имеющихся ресурсов, сохранению исчезающих и редких представителей животного и растительного мира и т. п. Прямой задачей учителя по экологии является донесение до учеников идей о целесообразности жизни в гармонии с природой, а также предельно рационального подхода к необходимому вмешательству в процессы, естественные для природы. Если каждый член общества будет жить с учетом соблюдения экологических норм, то уже следующее поколение сможет жить в экологически чистой среде, что подразумевает прекрасные условия для существования.
В данном логическом блоке представлены вспомогательные методические материалы для педагогов, значительно облегчающие для них оптимизацию проведения школьных уроков. Здесь представлены такие информационные материалы, как:
kinderbooks.ru
Мы живем во время технического прогресса, который во многом облегчает жизнь благодаря новым и полезным изобретениям. Но у этих достижений человечества есть и обратная сторона медали - последствия этого прогресса напрямую сказываются на экологической обстановке окружающей среды во всем мире.
Многие заводы, фабрики и другие производственные сооружения постоянно выбрасывают вредные вещества в атмосферу, загрязняют водоемы своими отбросами, а также землю, когда утилизируют свои отходы в землю. И это отражается не только локально в месте выброса отходов, но и на всей нашей планете.
Чем дальше движется прогресс, тем больше появляется экологических проблем, и создаются сложности с охраной окружающей среды.
Одна из основных проблем – это загрязнение атмосферы и, соответственно, воздуха. Именно атмосферный воздух первым почувствовал последствия технического прогресса. Вы только представьте себе, что десятки тысяч тонн вредных и ядовитых веществ ежечасно каждый день выбрасываются в атмосферу. Многие промышленности и производства наносят непоправимый и просто ошеломляющий по силе удар по окружающей среде, например, нефтяная, металлургическая, пищевая и другие виды промышленностей. Вследствие этого выбрасывается большое количество углекислого газа в атмосферу, из-за чего планета постоянно нагревается. Несмотря на то, что перепады температур незначительны, в более глобальных масштабах это может серьезно сказаться на гидрологических режимах, а вернее на их изменениях. Помимо всего этого, загрязнение атмосферы отражается на погодных условиях, которые уже изменились с приходом технического прогресса.
Очень широко распространены сейчас кислотные дожди, которые появляются по причине попадания в воздух оксидов серы. Эти дожди отрицательно воздействуют на многие вещи и наносят ущерб деревьям, растениям, литосфере и верхнему слою земли.
Для устранения экологических проблем не хватает ресурсов, как финансовых, так и физических, поэтому в настоящий момент они находятся только в стадии разработки.
Данная проблема получила особенно широкое распространение в странах Африки и некоторых азиатских странах. Там существует огромный недостаток питьевой воды, так как все имеющиеся водоемы ужасно загрязнены. Эту воду нельзя даже использовать для стирки белья, не говоря уже о ее употреблении в качестве питьевой воды. Это происходит опять-таки по причине выброса отходов в сточные воды многих промышленных предприятий.
Для выбросов отходов многие предприятия используют метод их утилизации в земле. Несомненно, это негативно сказывается на почве, причем не только в зоне захоронения, но и в близлежащих районах. Впоследствии в этой почве выращивают овощи и фрукты не самого высокого качества, которые могут стать причиной многих болезней с летальным исходом.
Все эти шаги кажутся очень простыми и легко применимыми на практике, но зачастую все оказывается не так просто. Многие страны и некоммерческие организации ведут борьбу с нарушителями, но им катастрофически не хватает финансовой поддержки и человеческих ресурсов для осуществления своих проектов.
xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai
Экология и здоровье человека.
Для раскрытия данной темы реферата нужно рассмотреть очень много примеров влияния жизнедеятельности человека на окружающую среду и обратное влияние окружающей среды – экологии- на здоровье человека.
Во-первых, надо понимать, что на экологию может влиять не только деятельность человека, но и глобальные геофизические изменения происходящие как на Земле, так и в Космосе. И подчас очень трудно понять, что конкретно влияет на ухудшение экологической обстановки.
Например, до сих пор спорно утверждение о происхождении озоновых дыр. Одни ученые считают это результатом использования спреев с наполнителем газом фреоном; другие ученые считают это недоказанным и выдвигают гипотезы, связанные с еще нам неизвестными и неизученными природными и космическими явлениями.
В последнее время слово «экология» стало очень популярным, наиболее часто его употребляют, говоря о неблагополучном состоянии окружающей нас природы. Иногда этот термин употребляют в сочетании с такими словами, как общество, семья, культура, здоровье. Таким образом, в этом реферате будут рассмотрены, именно те изменения экологии, отрицательно влияющие на здоровье человека, которые стали следствием жизнедеятельности человека, и с которыми культурное общество может и должно пока не поздно бороться и исправлять.
Экология — жизненно важная для человека наука, изучающая его непосредственное природное окружение. Человек, наблюдая природу и присущую ей гармонию, невольно стремился внести эту гармонию в свою жизнь. Это желание стало особенно острым лишь сравнительно недавно, после того как сделались очень заметными последствия неразумной хозяйственной деятельности, приводящие к разрушению природной среды. А это в конечном итоге оказало неблагоприятное влияние на самого человека. Вот почему термин «экология» получил такое широкое распространение.
Современная эпоха имеет множество эпитетов: электронная, космическая, ядерная. Сегодня за ней все чаще закрепляется определение «эпоха глобальных проблем». В этом названии — свидетельство растущей взаимозависимости всех стран нашего противоречивого мира.
Здоровье населения страны с каждым годом ухудшается. Экологическая проблема в нашей стране выдвигается на первый план прежде все в связи с угрозой физическому и психическому развитию и даже выживанию. Говоря о влиянии окружающей среды на здоровье человека, следует иметь в виду, что экологической проблемы в чистом виде не существует. Она всегда прямо или косвенно связана с политикой, экономикой, новыми технологиями. Все факторы, влияющие на экологическую проблему, взаимодействуют между собой, усиливая или ослабляя остроту.
1. Загрязнение окружающей среды
В настоящее время хозяйственная деятельность человека все чаще становится основным источником загрязнения биосферы. В природную среду во все больших количествах попадают газообразные, жидкие и твердые отходы производств.
Различные химические вещества, находящиеся в отходах, попадая в почву, воздух или воду, переходят по экологическим звеньям из одной цепи в другую, в конце концов оказываются в организме человека.
На земном шаре практически невозможно найти место, где бы не присутствовали, в той или иной концентрации, загрязняющие вещества. Даже во льдах Антарктиды, где нет никаких промышленных производств, а люди живут только на небольших научных станциях, ученые обнаружили различные токсичные (ядовитые) вещества современных производств. Они заносятся сюда перемещением воздушных масс в атмосфере с других континентов.
Вещества, загрязняющие природную среду, очень разнообразны. В зависимости от своей природы, концентрации, времени действия на организм человека они могут вызвать различные неблагоприятные последствия. Кратковременное воздействие небольших концентраций таких веществ может вызвать головокружение, тошноту, першение в горле, кашель. Попадание в организм человека больших концентраций токсических веществ может привести к потере сознания, острому отравлению и даже смерти. Примером подобного действия могут являться смоги, образующиеся в крупных городах в безветренную погоду, или аварийные выбросы токсичных веществ промышленными предприятиями в атмосферу.
Реакции организма на загрязнения зависят от индивидуальных особенностей: возраста, пола, состояния здоровья. Как правило, более уязвимы дети, пожилые и престарелые, больные люди.
При систематическом или периодическом поступлении организм сравнительно небольших количеств токсичных веществ происходит хроническое отравление.
Признаками хронического отравления являются нарушение нормального поведения, привычек, а также нейропсихического отклонения: быстрое утомление или чувство постоянной усталости, сонливость или, наоборот, бессонница, апатия, ослабление внимания, рассеянность, забывчивость, сильные колебания настроения, а также аллергические заболевания.
При хроническом отравлении одни и те же вещества у разных людей могут вызывать различные поражения почек, кроветворных органов, нервной системы, печени и злокачественные новообразования в организме .
Сходные признаки наблюдаются и при радиоактивном загрязнении окружающей среды.
Первым массовым радиоактивным поражением был сброс атомных бомб на Хиросиму и Нагасаки американской армией. В результате этой жестокой акции погибло около 500 000 тысяч человек, потом многие годы люди продолжали умирать от поражения радиоактивными веществами. Это поражение проявилось на генетическом уровне и до сих пор, спровоцированные этими взрывами, хронические заболевания уносят жизни людей. Известны много случаев, когда из-за халатности или в погоне за деньгами, радиоактивные отходы выбрасывают в океан: а потом мы едим рыбу, подвергшуюся радиоактивному отравлению.
Теперь, еще более страшное — это биологическое оружие, и биологическое заражение окружающей среды. Человек многие годы учился бороться со страшными эпидемиями, а параллельно было создано страшное биологическое оружие, которое при попадании в атмосферу может уничтожить все население Земли или вызвать жуткие генные мутации.
На ухудшение экологии влияет и вроде безобидная, на первый взгляд, деятельность человека: вырубка лесов, поворот рек. Леса, как принято говорить, — это легкие нашей планеты. А их площадь на Земле катастрофически уменьшилась за последние 50 лет. Например, самые большие – это леса в пойме реки Амазонки сильно вырублены. Да и у нас не лучше. За последние 20 лет наша древесина в огромных масштабах продавалась за границу, и если в советские времена, старались восстанавливать лесные массивы (посадки деревьев на вырубках), то на протяжение этих лет эти работы почти не велись. Следствием этого стало увеличение углекислого газа в атмосфере Земли, а это прямая угроза здоровью и жизни человека.
Также следует отметить влияние на здоровье человека выведение генно-модифицированных растений. Доказательство их вреда — дело времени, но есть ли у нас это время, мы не знаем. Возможно, что – то уже упущено безвозвратно!
Теперь нужно выделить отдельно ухудшение экологии, несвязанное с деятельностью человека. Это повышение активности Солнца- результат усиление рентгеновского излучения, что вызывает поражение кожи и зрения у человека. Мутации магнитного поля Земли, увеличение активности вулканов, выбросы которых загрязняют атмосферу, уменьшают освещенность планеты, а это тоже плохо влияет на живую природу, в том числе и на здоровье человека.
Таким образом, человеку на протяжении существования приходилось бороться с природой, чтобы выжить, то теперь чтобы выжить, надо спасать природу.
www.ronl.ru
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда: Введение в ЭКОЛОГИЮ
2 слайд
Описание слайда: ЭКОЛОГИЯ – это наука о взаимодействии живых организмов между собой и окружающей средой ЭКОЛОГИЯ – биологическая наука Что такое ЭКОЛОГИЯ?
3 слайд
Описание слайда: Окружающая среда – живая и неживая природа, окружающая нас А что же такое окружающая среда?
4 слайд
Описание слайда: Живой организм – живое тело, обладающее свойствами, отличающимися от свойств неживой природы. А что же такое живой организм?
5 слайд
Описание слайда: Какими свойствами обладает живой организм? СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ ПИТАНИЕ РАЗВИТИЕ ДЫХАНИЕ РАЗМНОЖЕНИЕ
6 слайд
Описание слайда: Человек – самое могущественное из живых существ, он больше других вмешивается в дела земного дома. Он совершает ошибки, иногда не по злому умыслу, но они оборачиваются общей бедой Человек и природа
7 слайд
Описание слайда: Хулиганы воробьишки – Превосходные воришки Им зерно лишь подавай – Поуменьшат урожай. Вот китайцы подсчитали, Сколько зёрен потеряли, И создали свой декрет- Воробьев свести на нет! Перебили всех подряд, Ждут – каков же результат? Поначалу в самом деле Закрома их пополнели. А потом пришла беда- Отворяйте ворота! Все посевы, урожаи Насекомые сожрали. Их в таком большом числе Прежде не было нигде. Оказалось, воробьята Не едят совсем зерна – то: Им родители с полей Тащат мошек и червей. Стало тут властям понятно – Надо птиц вернуть обратно. И пришлось им воробьев Из чужих возить краев. Если всё с плеча рубить, Можно дело загубить. Прочитайте и проанализируйте
8 слайд
Описание слайда: Экология стоит на страже нашего здоровья, борясь за чистоту воздуха, воды, почвы и продуктов питания. Эта наука учит, как охранять их от загрязнения. Последнее время люди обеспокоились экологическим здоровьем планеты! Экология – предмет: интересно или нет
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДВ-063195
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
Экология — наука, изучающая жизнь различных организмов в их естественной среде обитания, или окружающей среде. Окружающая среда — это все живое и неживое вокруг нас. Ваша собственная окружающая среда — это все, что вы видите, и многое из того, чего вы не видите вокруг себя (например, воздух, которым вы дышите). Она в основном неизменна, но ее отдельные детали постоянно изменяются. Ваше тело — в каком-то смысле тоже окружающая среда для многих тысяч крошечных существ — бактерий, помогающих вам усваивать пищу. Ваше тело является для них естественной средой обитания. На современном этапе развития цивилизации экология представляет собой сложную комплексную дисциплину, основанную на различных областях человеческого знания: биологии, химии, физики, социологии, природоохранной деятельности, различных видов технологии и т. д.Впервые в науку понятие «экология» ввел немецкий биолог Э. Геккель (1886). Это понятие первоначально являлось чисто биологическим. В дословном переводе «экология» означает «наука о жилище» и подразумевала изучение взаимоотношений между различными организмами в природных условиях. В настоящее время это понятие очень усложнилось и разные ученые вкладывают в это понятие различный смысл. Рассмотрим некоторые из предлагаемых понятий.
В настоящее время экология распадается на несколько направлений и научных дисциплин. Рассмотрим некоторые из них.1. Биоэкология — отрасль биологической науки, изучающая взаимосвязи организмов друг с другом; средой обитания и воздействие деятельности человека на эти организмы и среду их обитания.2. Популяционная экология (демографическая экология) — раздел экологии, изучающий закономерности функционирования популяций организмов в среде их обитания.3. Аутэкология (аутоэкология) — раздел экологии, изучающий взаимоотношения организма (отдельной особи, вида) с окружающей средой.4. Синэкология — раздел экологии, изучающий взаимоотношения популяций, сообществ и экосистем со средой.5. Экология человека — комплексная наука, изучающая общие законы взаимоотношения биосферы и антропосистемы, влияние природной среды (в том числе и социальной) на отдельного человека и группы людей. Это наиболее полное определение экологии человека, оно может быть отнесено и к экологии отдельной личности, и к экологии человеческих популяций, в частности, к экологии различных этносов (народов, народностей). Большую роль в экологии человека играет социальная экология.6. Социальная экология — многозначное понятие, одно из которых следующее: раздел экологии, изучающий взаимодействия и взаимосвязи человеческого общества с природной средой, разрабатывающий научные основы рационального природопользования, предполагающие охрану природы и оптимизацию жизненной среды человека.Различают также прикладную, промышленную, химическую, онкологическую (канцерогенную), историческую, эволюционную экологию, экологию микроорганизмов, грибов, животных, растений и т. д.Все вышеизложенное показывает, что экология — это комплекс научных дисциплин, имеющих в качестве объекта исследования Природу, учитывающих взаимосвязь и взаимодействие отдельных компонентов живого мира в виде отдельных особей, популяций, отдельных видов, взаимоотношения экосистем, роль отдельных людей и человечества в целом, а также пути и способы рационального природопользования, меры по охране Природы.
Оцени ответ
nebotan.com
В современной жизни слово экология стало таким же популярным и звучит так же часто, как ещё несколько десятилетий назад слова технический прогресс, кибернетика и космонавтика. И это не случайно. Если раньше человечество своё будущее связывало с техническим прогрессом, умными машинами и завоеванием космоса, то сейчас у цивилизации совершенно другие приоритеты. Необходимо сохранить природную среду обитания, перейти на возобновляемые источники энергии, обеспечить население планеты пищевыми ресурсами, предотвратить пандемии новых, прежде всего вирусных, болезней. Все эти глобальные проблемы, стоящие перед человечеством, называют экологическими, и это тоже не случайно, ведь экология — это наука о жизни.
Термин экология (от греч. ойкос — дом, жильё и логос) в 1866 году предложил немецкий биолог-эволюционист Эрнст Геккель (1834—1899). Расшифровывался он следующим образом: «под экологией мы понимаем общую науку об отношениях организмов с окружающей средой, куда мы относим в широком смысле все условия существования». В частности, полем деятельности этой науки по замыслу автора термина должны были стать новые для науки того времени вопросы: конкуренция организмов в природе и возникающая при этом их борьба за существование. Как вы, наверное, помните, это два очень важных постулата эволюционной теории Ч. Дарвина. Отсюда очевидно, что экология первоначально задумывалась как дополнение к эволюционной теории.
| Рис. 104. Э. Геккель |
| Рис. 105. К. Ф. Рулье |
Ни в коем случае не следует считать, что история экологических исследований берёт начало со второй половины XIX века. На самом деле, все описания жизнедеятельности отдельных организмов в природной среде обитания или жизнь видов в природе, желанные ещё задолго до этого, смело можно считать экологическими изысканиями. Более того, уже на то время был сделан ряд важных экологических обобщений: отдельные живые организмы и их виды не живут поодиночке, а обязательно вместе с особями своего вида и другими видами организмов; живые существа заселяют все возможные места на Земле, но при этом должны быть приспособленными к среде своего обитания. Особое место занимают работы известного русского биолога Карла Францевича Рулье (1814—1858).
Ему принадлежит авторство принципа двойственного состояния организма в природе, согласно которому любое существо живёт как само по себе, так и является компонентом сообщества организмов.
Слово экология происходит от древнегреческого ойкос — жилище и, по сути, очень верно отражает содержание науки об организмах «у себя дома», или, точнее, об организмах в природе, их взаимоотношениях друг с другом и различными неживыми компонентами среды обитания. Объектами исследования экологии в широком смысле являются не только все живые организмы: бактерии, грибы, растения, животные и их взаимодействие друг с другом, но и человек со всей его деятельностью. Материал с сайта http://worldofschool.ru
Современная экология стала настолько разнообразной и многогранной наукой, что среди профессиональных экологов часто можно услышать такое шутливое определение: "Экология — это то, чем занимаюсь я, и чем не занимаешься ты".
Современная экология — наука об отношениях организмов с другими организмами и средой обитания является не только ключевым направлением современной биологии, но и междисциплинарной наукой, исследующей сложнейшие проблемы взаимодействия человека с окружающей средой. Экологические проблемы, возникшие в масштабах планеты, привели к «экологизации» естественных, технических и гуманитарных наук, среди которых инженерная экология, социальная экология, сельскохозяйственная экология, космическая экология и другие. Очевидно, что в настоящее время термин «экология» трактуют гораздо шире, чем несколько десятилетий назад.
На этой странице материал по темам:worldofschool.ru
Жить в зеленом мире этом
хорошо зимой и летом.
Жизнь летает мотыльком,
пестрым бегает зверьком
В облаках кружиться птицей,
шустрой бегает куницей.
Жизнь повсюду, жизнь вокруг.
Человек природе – друг!
Экологический проект
«Экология - это мы. Заботясь о чистоте окружающей среды, мы заботимся о здоровье человека, всего живого на планете».
Экологические проблемы
Эко проект
Природоохранный проект « Наши птицы»
Описание проблемы
Актуальность темы заключается в том, что сейчас большое внимание уделяется защите окружающей среды. Участие в природоохранном проекте может эмоционально повлиять на внутренний мир ребенка, заинтересовать его окружающим миром и научить правильно вести себя в природе. Воспитание интереса и любви к природе не может проходить без непосредственного контакта и взаимодействия с окружающей средой, поэтому нужно в первую очередь научить детей любить родную природу, природу своего края. Зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная, как в этом году, это были трудности которые испытали проводя наблюдения и подкормку за птицами. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.
Цель проекта: изготовление кормушек и подкормка птиц зимой
Задачи проекта: 1. Экологические: помочь птицам пережить тяжёлую пору года, привлечь их из окрестной природы, приучить к месту, где они смогут в дальнейшем остаться на гнездование и будут уничтожать в вредных насекомых. 2. Воспитательные: научить детей понимать и любить природу, проявлять заботу о животных, привить им практические навыки природоохранной деятельности. Привлечение внимания подрастающего поколения к проблеме подкормки зимующих птиц. 3. Образовательные: пополнить знания учащихся о природе нашего края; обеспечить школьников экологическими знаниями: об эко системной организации окружающей среды, о взаимосвязях в природе и воздействии человека на неё.
Содержание проекта
1 Организационное собрание
Определили цели и задачи проекта, сформировали группы и распределили задания. 2 Изготовление кормушек группой мастеров
Изготовлено 4 кормушки для птиц из фанеры и дерева.
3 Развешивание кормушек группой исследователей Развесили кормушки вблизи школы и. 4 Наблюдение за птицами всеми участниками
Дневник наблюдений за птицами. 5 Информирование школьного сообщества о проделанной работе
Результаты проекта
Результатом
стало привлечение школьников к подкормке птиц зимой в парке у школы и дома, привитие школьникам практических навыков природоохранной деятельности. Мы с удовольствием наблюдали и подкармливали птиц и испытывали радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели. Подкармливать птиц зимой важно, так как мы помогаем им выжить в суровое зимнее время, а весной они отблагодарят нас, тем, что помогут нашим садам, уничтожая большое количество вредных насекомых.
4 октября– Международный день защиты животных.
Мы любим животных! Мы будем заботится о животных! Мы будем защищать их!!!
multiurok.ru
|
|
|
|
|
|
