Словарь эмоциональных характеристик по музыке для 1-7 классов. Словарь по музыке 5 класс


Интерактивный тест по музыке "Музыкальный словарь" 5 класс

Инфоурок › Музыка › Тесты › Интерактивный тест по музыке "Музыкальный словарь" 5 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МАОУ «СОШ №5» г. Березники Учитель музыки: Гилева Т.И. МАОУ «СОШ №5» г. Берез Описание слайда:

МАОУ «СОШ №5» г. Березники Учитель музыки: Гилева Т.И. МАОУ «СОШ №5» г. Березники Учитель музыки: Гилева Т.И.

2 слайд Тренировочный тест Музыкальный словарь Оркестровое вступление к оперу или бал Описание слайда:

Тренировочный тест Музыкальный словарь Оркестровое вступление к оперу или балету 1 Ария Либретто 5 2 3 4 2 3 Вокализ Увертюра Тренировочный тест

3 слайд Тренировочный тест Краткое содержание оперы или балета 1 Пьеса Либретто 5 2 3 Описание слайда:

Тренировочный тест Краткое содержание оперы или балета 1 Пьеса Либретто 5 2 3 4 2 3 Вокализ Миниатюра Музыкальный словарь Тренировочный тест

4 слайд Тренировочный тест В переводе это слово означает «пение» 1 Хор Романс 5 2 3 4 Описание слайда:

Тренировочный тест В переводе это слово означает «пение» 1 Хор Романс 5 2 3 4 2 3 Вокал Вокализ Музыкальный словарь Тренировочный тест

5 слайд Тренировочный тест Балетные туфельки с твердым носочком 1 Батман Пуанты 5 2 3
Описание слайда:

Тренировочный тест Балетные туфельки с твердым носочком 1 Батман Пуанты 5 2 3 4 2 3 Фуэтэ Балет Музыкальный словарь Тренировочный тест

6 слайд Тренировочный тест Спектакль, где все герои поют 1 Песня Балет 5 2 3 4 2 3 Оп Описание слайда:

Тренировочный тест Спектакль, где все герои поют 1 Песня Балет 5 2 3 4 2 3 Опера Вокал Музыкальный словарь Тренировочный тест

7 слайд Тренировочный тест Красивая, душевная песня для солиста с аккомпанементом 1 М Описание слайда:

Тренировочный тест Красивая, душевная песня для солиста с аккомпанементом 1 Миниатюра Романс 5 2 3 4 2 3 Вокализ Ария Музыкальные термины Тренировочный тест

8 слайд Тренировочный тест Клавишно-ударный музыкальный инструмент 1 Фагот Барабан 5
Описание слайда:

Тренировочный тест Клавишно-ударный музыкальный инструмент 1 Фагот Барабан 5 2 3 4 2 3 Фортепиано Виолончель Музыкальный словарь Тренировочный тест

9 слайд Тренировочный тест 1 5 3 4 2 3 2 Музыкальный словарь Тренировочный тест Описание слайда:

Тренировочный тест 1 5 3 4 2 3 2 Музыкальный словарь Тренировочный тест

10 слайд Тренировочный тест 1 5 2 4 2 3 3 Музыкальный словарь Тренировочный тест Описание слайда:

Тренировочный тест 1 5 2 4 2 3 3 Музыкальный словарь Тренировочный тест

11 слайд Тренировочный тест 1 5 2 4 2 3 3 Музыкальный словарь Тренировочный тест
Описание слайда:

Тренировочный тест 1 5 2 4 2 3 3 Музыкальный словарь Тренировочный тест

12 слайд Тренировочный тест 1 5 2 4 2 3 3 Музыкальный словарь Тренировочный тест Описание слайда:

Тренировочный тест 1 5 2 4 2 3 3 Музыкальный словарь Тренировочный тест

13 слайд Тренировочный тест 1 5 2 3 4 2 3 Музыкальный словарь Тренировочный тест Описание слайда:

Тренировочный тест 1 5 2 3 4 2 3 Музыкальный словарь Тренировочный тест

14 слайд Тренировочный тест 1 5 2 3 2 3 4 Музыкальный словарь Тренировочный тест Описание слайда:

Тренировочный тест 1 5 2 3 2 3 4 Музыкальный словарь Тренировочный тест

15 слайд Тренировочный тест 1 5 2 3 2 3 4 Музыкальный словарь Тренировочный тест Описание слайда:

Тренировочный тест 1 5 2 3 2 3 4 Музыкальный словарь Тренировочный тест

16 слайд Тренировочный тест 1 2 3 4 2 3 5 Музыкальный словарь Тренировочный тест Описание слайда:

Тренировочный тест 1 2 3 4 2 3 5 Музыкальный словарь Тренировочный тест

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

loading

Общая информация

Номер материала: ДБ-375731

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

infourok.ru

Музыкальный словарик к урокам музыки

Аккомпанемент - музыкальное сопровождение. Слово произошло от французского «accompagner» - сопровождать.
Аккомпанемент может быть разным. Сопровождение певца-солиста поручается или одному инструменту - роялю, гитаре, баяну, или оркестру. Ария - законченный по построению эпизод в опере (кантате, ора­тории.) Арию исполняет певец в сопровождении оркестра. Для арии, как правило, характерна широкая распевность. По-итальянски «aria» - не только «песня», но и «воздух», «ветер». Для полноты характеристики героя в оперу обычно вводится несколько арий, различных по образному содержанию.  Арию часто предваряет оркестровое вступление или речитатив. Более простое определение оперной арии - большая песня главного героя. Ария небольшого размера может называться ариеттой или ариозо. Балет - музыкально-танцевальный спектакль. Слово происходит от итальянского «ballo» - танец, пляска. Сначала балет был составной частью придворных увеселений. Самостоятельным жанром балет становится в конце XVIII в. Исключительно высокие достижения в балетной музыке принадлежат
русскому композитору П. И. Чайковскому, создавшему три балета, ставших классическими: «Лебединое озеро», «Спящая красавица» и «Щелкунчик». В XX в. классикой балета стали произведения С. С. Прокофьева «Ромео и Джульетта», «Золушка» и «Каменный цветок». Баркарола - песнь лодочника. Название произошло от итальянского слова «bаrса» - лодка. Пьесы с таким названием имеют спокойный, певучий характер, аккомпанемент нередко имитирует всплеск волн. Болеро - испанский народный танец, который исполнялся в сопровождении гитары или пения. В его музыке повторяются ритмические фигуры, которые отстукивались кастаньетами или щелчками пальцев.Болеро часто встречается в операх и балетах. Широко известна пьеса «Болеро» композитора М. Равеля. Вальс - один из популярнейших бальных танцев, во время которого танцующие плавно кружатся. Возник на основе народных танцев Австрии, Чехии, Германии. Крупнейшие композиторы создавали пьесы, написанные в виде вальсов: М. И. Глинка, П. И. Чайковский, И. Штраус, И. О. Дунаевский. Вокализ - вокальное упражнение для голоса или музыкальная пьеса, написанная для исполнения голосом без слов, с помощью распева звуков. Вокальная музыка - музыка, предназначенная для пения.

Джаз - род музыки чаще увеселительного, танцевального характера. Истоки джаза находятся в негритянской народной музыке, которая была заимствована оркестрами США в 20-е гг. XX в.

Выходец из русских эмигрантов американский композитор Д. Гершвин долго изучал негритянские напевы, на основе которых создал ряд произведений, принесших джазовые особенности в классическую музыку («Рапсодия в стиле блюз», опера «Порти и Бесс»). Диапазон - широта, объем звучания музыкального инструмента или голоса. Например, диапазон звучания рояля - восемь октав, а развитого человеческого голоса - около трех.
Песенки для исполнения маленькими детьми обычно пишутся в так называемом «примарном диапазоне», который включает в себя всего 4-6 рядом стоящих звуков. Дирижер - музыкант, руководитель хорового или инструментального коллектива. С помощью приемов-жестов он указывает вступление и окончание звучания, темп и силу звука, вступления солистов и от­дельных групп. Дирижер должен иметь острый слух, высокое чувство ритма, хорошую музыкальную память, знание особенностей каждого инструмента оркестра. Жанр (вид музыки) - разновидность музыкальных произведений. Жанры подразделяются по характеру, тематике, средствам выразительности, исполнителям. Основные музыкальные жанры - песня, танец, марш, на основе которых впоследствии созданы опера, балет, симфония. Запев - начало хоровой песни, которое исполняется одним или несколькими певцами. После запева песня подхватывается всеми участниками хора, ведущий певец хора обычно называется запевалой. Импровизация - сочинение музыки во время ее исполнения. В народном творчестве певцы часто украшают импровизациями свое исполнение. Этим приемом также пользуются в джазовой музыке. Камерная музыка - инструментальная или вокальная музыка, предназначенная для исполнения в небольшом помещении.
В переводе с итальянского «camera» означает «комната». К камерной музыке относятся дуэты, трио, квартеты, квинтеты, секстеты, септеты, октеты, нонеты и другие сочинения, рассчитанные на небольшое число исполнителей. Кант - Кант - это многоголосная бытовая песня.   Кант – хвалебная песнь. Канты появились  300 лет тому назад, в честь торжеств по случаю побед русского оружия при Петре 1.  2) вид старинной 3-голосной куплетной песни, распространенной в России в XVI-XVIII вв. Существовали канты разных жанров - торжественные, лирические, шуточные. Стиль канта был использован М. И. Глинкой при создании его знаменитого хора «Славься!» в финале оперы «Иван Сусанин». Кантата - вокально-симфоническое произведение в нескольких частях. Обычно исполняется хором, солистами и оркестром. Капелла - профессиональный хоровой коллектив. Классика - термин, применяемый по отношению к образцовым, совершенным произведениям искусства. Происходит от латинского слова «classicum» - образцовый. К области музыкальной классики относятся не только сочинения великих композиторов, но и лучшие образцы народного музыкального творчества. Классические произведения отличаются богатством содержания и красотой и совершенством формы. Про классические произведения всегда можно говорить, что они современны, так как обычно они существуют на земле уже несколько веков и всегда доставляют удовольствие своим слушателям. Это вечная музыка. Классицизм - художественное течение в культуре европейских стран XVII-XVIII вв. Представители классицизма в живописи, скульптуре и архитектуре взяли за образец лучшие произведения, которые были созданы еще в Древней Греции. Музыканты-классики стремились к созданию ясных и гармоничных по форме, возвышенно-благородных героических произведений на сюжеты античного искусства. В музыке наибольшую известность получил так называемый «венский классический период», во время которого творили композиторы Гайдн, Моцарт и Бетховен. Композиция - сочинение музыки, вид художественного творчества. Консерватория - высшее музыкальное учебное заведение. Итальянское слово «concervatorio» означает «приют». Первые консерватории появились в начале XIX в. в крупных городах Европы, а до этого существовали лишь в Париже. Консерватории имеются во всех музыкальных центрах мира. Старейшие русские консерватории - Петербургская, основанная в 1862 г., и Московская, основанная в 1866 г. В настоящее время высшие музыкальные заведения именуются не только консерваториями, но и музыкальными академиями, высшими музыкальными школами, институтами и т. д. Концерт - публичное исполнение музыкальных произведений. По видам исполнения различаются концерты симфонические, камерные, сольные, эстрадные и т. д. Слово это произошло от двух источников: от латинского «concertare» - состязаться и от итальянского «concerto» - гармония, согласие. Концертом также называют виртуозное произведение для солирующего инструмента, с сопровождением оркестра. Концертмейстер - первый, «главный», музыкант в какой-либо группе оркестра.  Ему же обычно поручают ответственное соло. Концертмейстером также называют пианиста, который помогает исполнителям (певцам, инструменталистам) при разучивании репертуара и выступает с ними на концертах. Концертный зал - специальное помещение, предназначенное для проведения публичных концертов. Первые концертные залы появились в начале XIX в. Раньше концерты проводились в церквях, театрах, са­лонах, дворцах и частных домах. Краковяк - польский народный танец. Краковяк возник из старинного воинственного танца, поэтому сохранил темперамент, горделивость, женщины пляшут плавно, изящно, а мужчины - с резкими притоптываниями и выкриками. В XIX в. краковяк был распространен как бальный танец и нередко встречался в операх и балетах. Очень популярным является, например, краковяк М. И. Глинки, который звучит в «польском» действии его оперы «Иван Сусанин». Кульминация - эпизод музыкального произведения, где достигается наивысшее напряжение, наибольший накал эмоций. От латинского слова «culmen» - «вершина». Обычно композиторы стараются подчеркнуть кульминацию произведения громким звуком, особенными музыкальными эффектами.

Лейтмотив - музыкальная тема или часть ее, характеризующая какой-либо образ, идею, явление. Применяется в крупных музыкальных формах - операх, балетах, симфониях, повторяясь при появлении данного образа. Например, лейтмотив Снегурочки в опере Н. А. Римского - Корсакова «Снегурочка».

Либретто - литературный текст, лежащий в основе музыкально - сценического произведения, главным образом оперы. Часто словом «либретто» называют пересказ краткого содержания оперы или балета. От итальянского «libretto» - книжечка. Мазурка - польский народный танец.  Для исполнения танца мазурки характерны подскоки, постукивание каблучками и шпорами. При сочинении мазурки композиторы используют пунктирные ритмические фигуры. Марш - пьеса в четком ритме для сопровождения военных походов, демонстраций и других шествий. Слово происходит от французского «marche» - ходьба. Часто государственные гимны пишутся в жанре маршей. В жанре марша написаны многие популярные песни, например «Песня о Родине» композитора И. О. Дунаевского.

Меломан - страстный любитель музыки, пения. В прошлом меломанами называли людей, пылко увлекающихся музыкой, но, по существу, не очень глубоко.

Менуэт - танец французского происхождения, популярный в Европе в XVII-XVIII вв. Исполняется мелкими шажками (название про­исходит от французского «menu» - мелкий).

Музыкант - человек, профессионально занимающийся каким-либо видом музыкальной деятельности: сочинением, дирижированием, исполнением.

Напев - небольшая вокальная мелодия. В обиходе часто заменяется словом «мотив». Ноктюрн - мечтательная, певучая пьеса, навеянная образами ночи. Ноктюрн пишется главным образом для фортепиано. Происходит от французского «nokturn» - ночной. Опера - вид театрального искусства, вкотором сценическое действие тесно связано с музыкой - вокальной и оркестровой. В переводе с итальянского «ореrа» - сочинение. Оперетта - музыкальная комедия. Музыкально-сценическое произведение комедийного содержания с вокально-танцевальными сценами в сопровождении оркестра и разговорными эпизодами. Оратория - вокально-симфоническое произведение из многих частей. Оратория обычно состоит из чередования хоровых эпизодов, симфонических фрагментов и вокальных номеров - арий, ансамблей, речитативов. Отличается от кантаты большим масштабом и развитостью сюжета. Оркестр - многочисленный коллектив музыкантов-инструменталистов, исполняющий произведения, специально предназначенные для данного состава. Иногда оркестры состоят из однородных инструментов, однако чаще они составлены из разных инструментальных групп. В зависимости от состава оркестры имеют различные выразительные, тембровые и динамические возможности и носят разные наименования - духовой, камерный, народных инструментов, симфонический, эстрадный. Партитура - нотная запись многоголосного произведения для хора, оркестра или камерного ансамбля. В партитуре сведены воедино партии отдельных голосов и инструментов. Партитура представляет собой толстую объемную книгу в жестком переплете, которая при исполнении музыкального произведения кладется на дирижерский пульт. Партии в партитуре располагаются одна над другой, построчно. Слово происходит от итальянского «partitura» - разделение, распределение. Переложение, аранжировка - переработка музыкального произведения, написанного для определенных голосов или инструментов, с целью приспособить его к исполнению другими средствами, напри­мер, переложению симфонии для исполнения на фортепиано, хоровое переложение одноголосной песни и т. д. Слово «аранжировка» проис­ходит от французского «arranger» - обрабатывать. Полонез - танец польского происхождения. Полонез носит характер блестящего шествия. Танцующие движется плавно, величаво, слегка приседая на 3-й четверти каждого такта. Слово происходит от французского «polonaise» - польский танец. Программная музыка - инструментальная музыка, в основе которой лежит программа, т. е. какой-либо конкретный сюжет. Программность музыки может излагаться в ее названии (например, сюита «Картинки с выставки» М. П. Мусоргского, увертюра «Ромео и Джуль­етта» П. И. Чайковского), в эпиграфе (Седьмая симфония Д. Д. Шоста­ковича: «Моему родному городу Ленинграду, нашей грядущей победе над фашизмом посвящается») или в специальной программе, которая подробно рассказывает о содержании музыки («Фантастическая сим­фония» Г. Берлиоза). Романс - произведение для голоса с инструментальным сопровождение                2) инструментальная пьеса с выразительной песенной мелодией Жанры романса разнообразны - лирика, сатира, повествование и др. Большое распространение в России романс получил в XIX-XX вв. Классические образцы романсов создали композиторы М. И. Глинка, А. С. Даргомыжский, Н. А. Римский-Корсаков, П. И. Чайковский. Романтизм - художественное течение в культуре на рубеже XVIII - XIX вв., которому свойственны пылкость, возвышенная устремленность идей. Романтизм стал прародителем новых музыкальных жанров - баллада, фантазия, поэма. Крупнейшие музыканты-романтики: Ф. Шуман, Ф. Шопен, Ф. Лист. Симфония - произведение для оркестра, написанное в форме сонатного цикла. Встречаются симфонии в виде расширенного цикла - до 6-7 частей, и в виде неполного - вплоть до одночастных. Слово про­исходит от греческого «simphonia» - созвучие.  Соната - произведение для одного или двух инструментов, написанное в форме сонатного цикла. Слово происходит от итальянского «sonare» - играть на каком-либо инструменте.

Трубадур - странствующий поэт и певец во Франции в эпоху Сред­невековья. Слово произошло

от провансальского «trobar» - изобретать, слагать стихи. Главные темы в искусстве трубадуров - воспевание люб­ви, подвигов, красоты природы.

Труппа - творческий коллектив артистов театра.

Туш - краткое музыкальное «приветствие» фанфарного склада. Исполняется обычно на торжественных церемониях. Увертюра - оркестровая пьеса, исполняемая перед театральным представлением и вводящая в круг идей и настроений предстоящего зрелища. По-французски слово «ouverture» - означает «открытие». Фольклор - устное народное творчество (староанглийское слово «folklore» - означает «народная мудрость»). Музыкальный фольклор включает в себя песенное и инструментальное творчество народа, отражающее его историю, быт, стремления, думы. Основная область музыкального фольклора - народная песня. Фуга - многоголосное полифоническое произведение, в котором главная тема проходит в разных голосах. В переводе с латинского слово «фуга» означает «бег». Высшего своего развития фуга достигла в творчестве немецкого композитора И.-С. Баха. Часто фуга исполняется в сочетании с другими музыкальными пьесами - прелюдией, токкатой, фантазией. Хормейстер - дирижер в хоре. Обычно хормейстером называют помощника руководителя хора, который работает с коллективом при разучивании репертуара. Ответственный руководитель хорового коллектива в оперном театре также именуется хормейстером. Хота - испанский народный танец, исполняется в быстром темпе, сопровождается игрой на гитаре, мандолине, щелканьем кастаньет. Жанр хоты использован М. И. Глинкой при создании его испанской увертюры «Арагонская хота». Шарманка - механический духовой инструмент, получивший распространение в среде бродячих музыкантов Европы в начале XVIII в. Шарманка - небольшой ящик, внутри которого помещен механизм из трубки, меха и валика. При вращении рукоятки звучит какая-либо музыкальная пьеса, обычно очень простая по мелодическому рисунку. Пьеса «запрограммирована» в шарманке, поэтому игра на ней не требует особых навыков. Элегия - пьеса печально-задумчивого характера. По-гречески «elegeia» - жалоба. Юмореска - небольшая пьеса юмористического, причудливого характера. В музыке популярностью пользуются музыкальные пье­сы под названием «Юмореска» композиторов А. Дворжака, Э. Грига, П. И. Чайковского, С. В. Рахманинова. 

Музыкальные формы

Музыкальная форма - построение музыкального произведения, соотношение его частей.

Вариация - многократное повторение основной мелодии с некоторыми ее изменениями.

Одночастное произведение - произведение, в котором отсутствует деление на самостоятельные части.Куплет - раздел куплетной формы. Обычно мелодия куплета остается неизменной при ее повторении в других куплетах. Однако словесный текст каждого куплета разный. Слово произошло от французского «couplet» - строфа. Если в песне есть куплет и припев, то куплетом называется та часть, текст которой при повторении изменяется. Куплетная форма - распространенная форма вокальных произведений, в которых одна и та же мелодия повторяется в неизменном виде или слегка варьированном, но при каждом повторении исполняется с новым текстом. В куплетной форме мелодия должна отражать общий характер песни и подходить к тексту всех куплетов. Куплетными являются большинство народных песен - русские, немецкие, итальянские ит. д.Мотив - мельчайший элемент музыкальной формы, любой наименьший отрезок мелодии, который обладает ясным, определенным музыкальным содержанием. Порой по мотиву мы можем вспомнить известную музыкальную пьесу или рассказать о ее характере. Песня - одна из форм вокальной музыки, широко распространенная в народном музыкальном творчестве, музыкальном быту, а также в профессиональной музыке. В наши дни песня бывает эстрадной, хоровой, массовой, народной и адресована широкому кругу любителей музыки.Припев - часть куплетной формы. Обычно в песне припев следует после запева. Но при повторении припева его слова и мелодия не меняются.

Рондо - музыкальная форма, состоящая из многократного построения основного раздела - рефрена, с которым чередуются другие эпизоды. Рондо начинается и заканчивается рефреном, образуя как бы круг. Оно и происходит от французского слова «rond» - хоровод, хождение по кругу.

Средства музыкальной выразительности

Гармония - средство музыкальной выразительности, основанное на сочетании многих голосов. Громкость (динамика) - сила звучания. Другое название - динамика. Для обозначения динамики применяются музыкальные знаки, которые называются «динамические оттенки». Основные динамические оттенки - форте (громко) и пиано (тихо).Лад - взаимосвязь музыкальных звуков, их слаженность, согласо­ванность между собой. Звуки, из которых складывается мелодия, сочи­ненная на ладовой основе, обладают различной степенью устойчивости по отношению друг к другу, и слух реагирует на них по-разному. Мажор - один из двух (наряду с минором) наиболее распространенный в музыке ладов. Наиболее распространенным мнением является присвоение музыке, написанной в мажорном ладу, характера реши­тельного, твердого, волевого. На итальянском языке слово «мажор» обозначается словом «dur», что значит жесткий. Минор - один из двух (наряду с мажором) наиболее распространенных в музыке ладов. Окраска минорного лада - мягкая элегическая. По латыни обозначается словом «moll», что в переводе означает «мягкий». Но в минорном ладу написано и большое количество музыки веселой, радостной, юмористической. Мелодия - осмысленно-выразительная одноголосная последовательность звуков, объединенных посредством ритма и лада. От греческого слова «melodia» - пение, напев.

Ритм - чередование различных длительностей звуков в музыке, коротких и длинных. Один из основных

элементов выразительности мелодии. Слово происходит от греческого «rhythmos» - соразмерность. Тембр - специфическая окраска звука, свойственная данному музыкальному инструменту или голосу. Характер тембра зависит от обертонов, сопровождающих звук, и их относительной силы. Тембр может быть глухим, звонким, ясным и др.

Темп - скорость движения. Темп произведения зависит от его характера, настроения, содержания.

Отклонение от правильного тем­па ведет к искажению содержания. Слово происходит от латинского «tempus» - время.

klasnorukovoditel.blogspot.com

Словарь музыкальных терминов - my-teacher.ucoz.ru

Меню сайта
Главная страница
"Музыка во всём живёт, мир её волшебен" Воскресенье, 23.09.2018, 19:00Приветствую Вас Гость | RSS
 
Главная » Словарь музыкальных терминов

Рококо

- это стиль в архитектуре и декоративно-прикладном искуссстве. произведения в стиле рококо отличаются изысканностью, грациозностью, изяществом.

Музыку в стиле рококо начали сочинять 200 лет назад во Франции.

"Вариации на тему рококо" П.И.Чайковского - для виолончели с оркестром

Реквием -

 музыкальное произведение траурного характера для хора с оркестром. В переводе с латинского requiem означает покой, отдых, успокоение.

Интерпретация (искусство)—

индивидуальная трактовка исполнителем исполняемого произведения.

Трактовка -

то или иное понимание, толкование.

АРАНЖИРОВКА —

обработка музыкального произведения для исполнения на другом инструменте или другим составом инструментов, голосов.

Обработка —

видоизменение музыкального произведения путем гармонизации, аранжировки или транскрипции.

Симфоническая сюита - 

 многочастное циклическое музыкальное произведение, написанное для симфонического оркестра.

«Шехераза́да» — симфоническая сюита «Шехеразада», одно из лучших симфонических произведений русского композитора Н. А. Римского-Корсакова, написанное в 1888 году. Римский-Корсаков создал «Шехеразаду» под впечатлением арабских сказок «Тысячи и одной ночи».Состоит из 4 частей:1. Море и корабль Синбада 2. История о принце Каландаре 3. Юный принц и юная принцесса 4. Базар в Багдаде 

Тарантелла (итал. Tarantella) —

итальянский народный танец в сопровождении гитары, тамбурина и кастаньет (в Сицилии), музыкальный размер — 6/8, ³/8. Характерной особенностью тарантеллы является ритмический рисунок, насыщенный триолями.

Симфоническая миниатюра -

небольшая пьеса для симфонического оркестра.

Например: Ан. К. Лядов Симфоническая миниатюры: народное сказание "Кикимора", сказочная картинка "Волшебное озеро", картинка к русской народной сказке "Баба-яга"

Пастораль - 

1. Произведение искусства или его часть,  изображающие сцены сельской и пастушеской жизни. 

2. Соответствующий жанр в литературе и искусстве.

Баркарола - песнь на воде

Родина этого жанра - Италия. Barka  в переводе с итальянского означает лодка.

Примеры произведений:

  1. Феликс Мендельсон "Песня венецианских гондольеров" из цикла "Песни без слов"
  2. П.И.Чайковский Баркарола  из цикла "Времена года", июнь.
  3. М.и.Глинка Венецианская ночь, романс
  4. Франц Шуберт Баркарола, романс

my-teacher.ucoz.ru

Основные музыкальные термины

  • Темповые и динамические обозначения

  • Adagio (итал.) — медленно, спокойно.

    Аbaisser (фр.) — понижать.

    Ad libitum (итал.) — по желанию.

    Accelerando (итал.) — ускоряя.

    Allegro (итал.) — скорый темп, дословный перевод — «весело».

    Andante (итал.) — довольно медленно. спокойно.

    Andantino (итал.) — немного скорее, чем andante.

    A cappella — пение без инструментального сопровождения.

    Animato (итал.) — оживлённо.

    A prima vista (итал.) — «с листа», музыкальное произведение исполняется без предварительного знакомства с ним.

    A tempo (итал.) — в прежнем темпе.

    А bocca chiusa (ит.) - (петь) с закрытым ртом

    А bene placito (ит.) - темп и ритм по усмотрению исполнителя. Аналогично - a piacere, a piacimento

    А cadenza (ит.) - в характере каденции, свободно

    А capriccio (ит.) - по желанию

    А libito (ит.) - по желанию

    А mezza voce (ит.) – вполголоса

    А росо а росо (ит.), арросо - мало-помалу, постепенно

    À premiere vue (фр.) - (играть) с листа

    А suo arbitrio (ит.) - по своему усмотрению

    А suo comodo (ит.) - по желанию

    А tempo (ит.) - в прежнем темпе

    А tempo di... (ит.) - в темпе, обычно присущем какому-либо музыкальному жанру

    А tempo di marcia (ит.) - в темпе марша

    А tempo libero (ит. ) - в свободном темпе, непринуждённо

    А tre (ит.), a tre voci, a trois parties (фр.) - в три голоса, втроём

    А tutte corde (ит.) - на всех струнах

    А una corda (ит.) - на одной струне

    А vicenda (ит.) - по очереди, попеременно

    А voce piena (ит.) - полным голосом

    А voce sola (ит.) — соло голоса

    А voglia (ит) - по желанию

    Аbbassamento (ит.) - понижение

    Аbbassamento di voce (ит.) - ослабление звука голоса

    Аbbellitura (ит.) - украшение

    Аccarezzevole (ит.) – ласково

    Аccelerando (ит.) - ускоряя

    Аccélération (фр.) - ускорение

    Аccento (ит.), Аccentuation (фр.) - акцент, ударение

    Аcciaccato (ит.) - резко

    Аcciaccatura (ит.) - вид форшлага

    Аccidenti (ит.), Аccidents

    ru.any-notes.com

    Словарь эмоциональных характеристик по музыке для 1-7 классов

    РАДОСТНО

    Весело

    Празднично

    Звонко

    Звучно

    Блестяще

    Бодро

    Игриво

    Бойко

    Легко

    Живо

    Полётно

    Ослепительно

    Ярко

    Лучисто

    ТАИНСТВЕННО

    Вкрадчиво

    Причудливо

    Фантастически

    Загадочно

    Скрыто

    Затаенно

    Странно

    Прихотливо

    ТОРЖЕСТВЕННО

    Величественно

    Триумфально

    Победно

    Призывно

    Величаво

    Ликующе

    Восторженно

    Грандиозно

    Жизнеутверждающе

    Оптимистично

    РОБКО

    Застенчиво

    Смущенно

    Кротко

    Осторожно

    Боязливо

    Растерянно

    По-детски

    ВЗВОЛНОВАННО

    Обеспокоенно

    Тревожно

    Сметено

    СОСРЕДОТОЧЕННО

    Сдержанно

    Размеренно

    Серьёзно

    Строго

    ШИРОКО

    Размашисто

    Наполнено

    Объёмно

    Масштабно

    Просторно

    ВЛАСТНО

    Воинственно

    Сурово

    Чеканно

    Повелительно

    Волевой

    РЕЗКО

    Грубо

    Гневно

    Яростно

    Неистово

    ЭНЕРГИЧНО

    Мужественно

    Решительно

    Смело

    Сильно

    Твердо

    Упруго

    Гордо

    Неумолимо

    С достоинством

    Настойчиво

    Воинственно

    Властно

    Уверенно

    Неотступно

    Непоколебимо

    СУМРАЧНО

    Хмуро

    Угрюмо

    Мрачно

    Скрыто

    Глухо

    Тоскливо

    Приглушенно

    ТЯЖЕЛО

    Грузно

    Громоздко

    Монументально

    Мощно

    Напряжённо

    Напористо

    Тягуче

    Насыщенно

    Массивно

    ГРОЗНО

    Драматично

    Трагично

    Зловеще

    Траурно

    НЕЖНО

    Ласково

    Любовно

    Деликатно

    Благородно

    Трогательно

    Приветливо

    Чисто

    ПОЭТИЧНО

    Возвышенно

    Мечтательно

    Одухотворенно

    Душевно

    Сердечно

    Трепетно

    Напевно

    Проникновенно

    Чутко

    Лирично

    Заворожено

    СПОКОЙНО

    Мирно

    Безмятежно

    Добродушно

    Просто

    Наивно

    Непринужденно

    Светло

    Неприхотливо

    Простодушно

    Прозрачно

    Созерцательно

    ЭЛЕГИЧНО

    Задумчиво

    Меланхолично

    Грустно

    Печально

    Жалобно

    Тоскливо

    Горестно

    Скорбно

    Безысходно

    СТРАСТНО

    Порывисто

    Горячо

    Пылко

    Бурно

    Пламенно

    Стремительно

    Нетерпеливо

    С жаром

    Патетично

    ЭЛЕГАНТНО

    Изящно

    Утонченно

    Грациозно

    Деликатно

    Филигранно

    Галантно

    Желанно

    Манерно

    Тонко

    Избирательно

    Капризно

    ШУТЛИВО

    Насмешливо

    Пикантно

    Гротескно

    Забавно

    Колко

    Шаловливо

    Юмористически

    Шутовски

    Саркастически

    Шаржировано

    Надменно

    infourok.ru

    тест по музыке для 4-5-6 классов

    Музыкальный тест

    (определения всех музыкальных терминов)

    Средства выразительности:

    Мелодия – музыкальная мысль, выраженная одноголосно

    Ритм – равномерное чередование различных по длительности звуков

    Темп – скорость движения музыки

    Динамика – сила звучания музыки

    Интонация – несколько выразительных звуков мелодии, в которых заложена основная музыкальная мысль

    Тембр – окраска звука

    Музыкальные жанры:

    1. Песня – доступный массовый жанр вокальной музыки

    Романс – вокальное произведение, для голоса с инструментом

    Кантата – крупное многочастное произведение, для хора, солистов и оркестра

    Сюита – произведение, состоящее из нескольких самостоятельных частей, объединенных общим замыслом

    Симфония – крупное произведение для симфонического оркестра

    Опера – музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют

    Балет – музыкальный спектакль, в котором действующие лица танцуют

    Концерт – музыкальное соревнование солирующего инструмента с симфоническим оркестром

    Мюзикл – музыкальный спектакль, в современных ритмах

    Баркарола – песня на воде

    Состав исполнителей:

    соло – один исполнитель

    ансамбль – небольшой коллектив исполнителей

    дуэт – два исполнителя

    трио, квартет – три, четыре исполнителя

    хор – вокальный коллектив

    оркестр – коллектив музыкантов, играющих на музыкальных инструментах

    виды оркестров – народный, симфонический, джазовый.

    Музыкальный тест

    Средства выразительности:

    1.Окраска звука это: а) регистр б) тембр в) лад

    2.Сила звучания музыки это: а) высота звука б) диапазон в) динамика

    3.Музыкальная мысль, выраженная одноголосно это: а) мелодия б) вокализ в) романс

    4.Равномерное чередование различных по длительности звуков это:

    а) частушка б) ритм в) нотоносец

    5.Скорость движения музыки это: а) темп б) тема в) партия

    6.Несколько выразительных звуков мелодии, в которых заложена основная музыкальная мысль это: а) припев б) интонация в) мелодия

    Музыкальные жанры:

    1.Доступный массовый жанр вокальной музыки это: а) песня б) опера в) мелодия

    2.Песня на воде это: а) серенада б) баркарола в) ария

    3.Крупное произведение для симфонического оркестра это:

    а) этюд б) концерт в) симфония

    4.Вокальное произведение, для голоса с инструментом это:

    а) гимн б) романс в) партия

    5.Музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют это:

    а) опера б) балет в) антракт

    6.Крупное многочастное произведение, для хора, солистов и оркестра это:

    а) концерт б) кантата в) соната

    7.Произведение, состоящее из нескольких самостоятельных частей, объединенных

    общим замыслом это: а) песня б) опера в) сюита

    8.Музыкальный спектакль, в котором действующие лица танцуют это:

    а) балет б) кантата в) танец

    9.Музыкальное соревнование солирующего инструмента с симфоническим оркестром

    это: а) соревнование б) концерт в) ритм

    10.Музыкальный спектакль, в современных ритмах это: а) рок б) джаз в) мюзикл

    Состав исполнителей:

    1.Один исполнитель это: а) певец б) солист в) артист

    2.Небольшой коллектив исполнителей это а) ансамбль б) группа в) компания

    3.Два исполнителя это: а) солисты б) дуэт в) партнеры

    3.Три исполнителя это: а) трио б) группа в) дуэт

    4.Четыре исполнителя это: а) квинтет б) квартет в) секстет

    5.Вокальный коллектив это: а) хор б) оркестр в) бригада

    6.Коллектив музыкантов, играющих на музыкальных инструментах это

    а) ансамбль б) банда в) оркестр

    7.Народный, симфонический, джазовый это:

    а) тембры голосов б) названия инструментов в) виды оркестров

    Музыкальный тест

    Средства выразительности:

    1.Окраска звука это: а) регистр б) тембр в) лад

    2.Сила звучания музыки это: а) высота звука б) диапазон в) динамика

    3.Музыкальная мысль, выраженная одноголосно это: а) мелодия б) вокализ в) романс

    4.Равномерное чередование различных по длительности звуков это:

    а) частушка б) ритм в) нотоносец

    5.Скорость движения музыки это: а) темп б) тема в) партия

    6.Несколько выразительных звуков мелодии, в которых заложена основная музыкальная мысль это: а) припев б) интонация в) мелодия

    Музыкальные жанры:

    1.Доступный массовый жанр вокальной музыки это: а) песня б) опера в) мелодия

    2.Песня на воде это: а) серенада б) баркарола в) ария

    3.Крупное произведение для симфонического оркестра это:

    а) этюд б) концерт в) симфония

    4.Вокальное произведение, для голоса с инструментом это:

    а) гимн б) романс в) партия

    5.Музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют это:

    а) опера б) балет в) антракт

    6.Крупное многочастное произведение, для хора, солистов и оркестра это:

    а) концерт б) кантата в) соната

    7.Произведение, состоящее из нескольких самостоятельных частей, объединенных

    общим замыслом это: а) песня б) опера в) сюита

    8.Музыкальный спектакль, в котором действующие лица танцуют это:

    а) балет б) кантата в) танец

    9.Музыкальное соревнование солирующего инструмента с симфоническим оркестром

    это: а) соревнование б) концерт в) ритм

    10.Музыкальный спектакль, в современных ритмах это: а) рок б) джаз в) мюзикл

    Состав исполнителей:

    1.Один исполнитель это: а) певец б) солист в) артист

    2.Небольшой коллектив исполнителей это а) ансамбль б) группа в) компания

    3.Два исполнителя это: а) солисты б) дуэт в) партнеры

    3.Три исполнителя это: а) трио б) группа в) дуэт

    4.Четыре исполнителя это: а) квинтет б) квартет в) секстет

    5.Вокальный коллектив это: а) хор б) оркестр в) бригада

    6.Коллектив музыкантов, играющих на музыкальных инструментах это

    а) ансамбль б) банда в) оркестр

    7.Народный, симфонический, джазовый это:

    а) тембры голосов б) названия инструментов в) виды оркестров

    aplik.ru

    презентация по музыке (5 класс) Жанры вокальной и инструментальной музыки

    Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.Текстовое содержимое слайдов презентации: Вспомните, на какие виды делится музыкальное искусство по способу исполнения? Тема урока:Жанры инструментальной и вокальной музыки. Что стало бы с песней без стихотворного текста?МЕЛОДИЯ ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА — это музыка для пения.музыка, в которой голос главенствует или равноправен с инструментами, с сопровождением или a cappella.  

    Вокализ - (французское vocalize, от латинского vocalis-гласный звук), специальное упражнение для голоса, исполняемое без слов, на гласный звук. Основное назначение вокализа – способствовать развитию певческой техники, подвижности и выразительности голоса. Однако встречаются вокализы, имеющие большое художественное значение. Какой музыкальный жанр создан для пения, но исполняется без слов?ВОКАЛИЗОПЕРЕТТАРОМАНСС. Рахманинова посвятил «Вокализ» русской оперной певице Антонине Неждановой. Он говорил: «…Вы своим голосом и исполнением сможете выразить всё лучше и значительно больше, чем кто-нибудь словами».  

    Песни без слов- это небольшие инструментальные пьесы лирического характера. Они не редко имеют и другие названия – мелодия, ария, романс, серенада,- заимствованные у песенных жанров музыки. Феликс Мендельсон (1809-1847)Песня венецианского гондольераИз фортепианного цикла «Песни без слов»

    Музыкальный словарь урокаМузыка- искусство звуков.Интонация (от лат. « громко произношу ») - воплощение художественного образа в музыкальных звуках, единство звука и смысла.Вокализ –с итальянского vocalis- гласный, звучный, певучий. Так называется концертное произведение для пения с инструментальным сопровождением. Чаще исполняется на гласный звук.Песня без слов – небольшие инструментальный пьесы лирического характера.Баркарола – песня на воде ПесниРомансыБаркаролыСеренадыНоктюрныПьесыИ др.Лирические зарисовкиЧувствамысливпечатлениянастроения БаркаролыП.И.Чайковский в цикле пьес дляФортепиано«Времена года» тоже сочинил Баркаролу. Песнь моя летит с мольбою… Романсы композиторов 19в. пронизаны интонациями и ритмами итальянской баркаролы. Русский композитор М.И. Глинка свой романс на стихи И. Козлова назвал «Венецианская ночь». Немецкий композитор Ф.П. Шуберт создал романс «Баркарола». Край родной. Д.Кабалевский, А.Пришелец То берёзка, то рябина,Куст ракиты над рекой.Край родной, навек любимый,Где найдёшь ещё такой! От морей до гор высоких,Посреди родных широт Всё бегут, бегут дороги,И зовут они вперёд. Солнцем залиты долины,И куда ни бросишь взгляд Край родной, навек любимый,Весь цветёт, как вешний сад.Детство наше золотоеВсё светлее с каждым днём.Под счастливою звездоюМы живём в краю родном!

    Приложенные файлы

    weburok.com