По-видимому, утонул все-таки Герасим, а не Муму, потому что из них двоих только Муму могла рассказать Тургеневу эту историю.
Ушла плакать
Маме Джульетты на момент событий, описанных в пьесе, было 28 лет.Марья Гавриловна из «Метели» Пушкина, была уже немолода: «Ей шёл 20 год».«Бальзаковский возраст» — 30 лет.Ивану Сусанину на момент совершения подвига было 32 года (у него была 16-ти летняя дочь на выданье).Старухе процентщице из романа Достоевского «Преступление и наказание» было 42 года.Анне Карениной на момент гибели было 28 лет, Вронскому — 23 года. Старику мужу Анны Карениной 48 лет.Старикану кардиналу Ришелье на момент описанной в «Трёх мушкетерах» осады крепости Ла-Рошель было 42 года.Из записок 16-ти летнего Пушкина: «В комнату вошел старик лет 30-ти» (Это был Карамзин).У Тынянова: «Николай Михайлович Карамзин был старше всех собравшихся. Ему было 34 года — возраст угасания«.Ушла плакать…
В класс пришла новая учительница литературы. Первый урок.— Дети! Угадайте, творчество какого великого русского писателя и поэта мы будем изучать. Подсказываю: первая буква «П», последняя — «H».Маша тянет руку:— Пушкин.Учительница:— Правильно, Маша. Мне нравится ход твоих мыслей. А теперь. кто знает, творчество какого писателя мы будем проходить потом. Подсказываю: первая буква «Т», последняя — «В».Катя тянет руку:— Тургенев.Учительница:— Правильно, Катя. Мне нравится ход твоих мыслей. А теперь…Тут тянет руку Вовочка:— Марьиванна, а вот отгадайте вы: первая буква «Х», последняя — «Й»!— Вовочка!!! Вон из класса!— Марьиванна! Это ХЕМЕHГУЭЙ. Hо ХОД ВАШИХ МЫСЛЕЙ МHЕ HРАВИТСЯ.
Hа уpоке классической литеpатуpы. Учительница:— Кто может пpивести пpимеp языка, на котоpом никто сегодня не говоpит, но котоpый является фундаментом дpугих языков?Вовочка: — HТМL.
Урок литературы в школе.— Маша, ты какую книгу читала?— Я читала сказку «Курочка-ряба».— Молодец, Маша.— Петя, ты какую книгу читал?— Я читал сказку «Колобок».— Молодец, Петя.— Вовочка, ты какую книгу читал?— Я читал порнографическую книгу о приключениях зоофила.— Вовочка, что ты такое несешь? И что это за книга?— «Царевна-лягушка».
Урок литературы в школе. Учительница спрашивает:— Кто знает, какое стихотворение Александр Сергеевич Пушкин посвятил Анне Петровне Керн?Вовочка:— Вот это, Марь Иванна: «Люблю тебя, Петра творенье…»
На уроке литературы Вовочка рассказывает отрывок из «Евгения Онегина»:— Когда б надежду я имел хоть редко, хоть в неделю раз…Марья Ивановна:— Ну что, Вовочка, опять забыл?— Нет, просто думаю, какое все-таки красивое имя — Надежда.
На уроке литературы:— Дети, какой исторический персонаж принял смерть от коня своего?Вовочка, оторвавшись от порнографического журнала:— Екатерина Вторая!— Как Екатерина Вторая?!— Вы бы, Марья Ивановна, ТАКОЙ приняли — сразу бы лопнули, а она еще терпела…
На уроке литературы учительница читает детям басни Крылова. Затем она говорит:— Ребята, а кто-нибудь из вас может рассказать историю, в которой была бы мораль?Вовочка тянет руку, и учительница его спрашивает. Вовочка:— Я хочу рассказать историю про Зорро. Скачет он по прерии на своем коне Торнадо, и вдруг навстречу ему идет какой-то деревенский мужик. Мужик говорит: «Привет, Зорро! Как дела?» В ответ Зорро вынимает свою шпагу и протыкает мужика насквозь.Учительница:— Вовочка, ты бы лучше не рассказывал такую кровавую историю. Ну да ладно, раз уж начал — продолжай.Вовочка:— Скачет Зорро дальше и вдруг видит красивую девушку. Девушка, очень радуясь такой встрече, говорит ему: «Здравствуй, Зорро, я хочу, чтобы ты увез меня с собой на своем прекрасном коне». Зорро пришпоривает коня, тот встает на дыбы и обрушивает передние копыта прямо на голову девушки.Учительница:— Вовочка, я надеюсь, в твоей истории есть мораль? Ведь пока что твой Зорро — человек совершенно аморальный.Вовочка:— Конечно есть, Марья Ивановна. Так вот, наконец Зорро возвращается к себе, а там его ждет глухонемой Бернардо, который очень возбужден и пытается что-то объяснить Зорро жестами. Но так как Зорро абсолютно ничего не понимает, он хватает Бернардо за шиворот и спускает его с лестницы. На этом история заканчивается.Учительница:— Вовочка, а где же мораль?— Мораль — не надо злить Зорро!
Урок литературы. Марьванна спрашивает Вовочку:— Владимир, ты «Муму» читал?— Ну да… только я не понял… зачем Герасим эту корову утопил?
На уроке учитель рассказывает о творчестве Пушкина. А потом спрашивает:— Саша, как звали няню Александра Сергеевича?— Голубка дряхлая моя, — отвечает ученик.
На уроке литературы:— Аня, в каком возрасте Есенин написал свое первое произведение? — Вообще у девушек неприлично спрашивать про возраст!
Урок литературы.— Марь Иванна, а что такое в русском языке «епи кругом»?— Мойша, нет такого выражения.— Ну как же нет! Вот вы задавали «Руслана и Людмилу» Пушкина. Так там так сказано: — «И днем, и ночью кот ученый все ходит, поц, епи кругом».
Учительница на уроке спрашивает ученика:— Вовочка, кто в «Муму» не умел говорить?— Лодка.— Не правильно, Вовочка — это Герасим, садись, два— А что, лодка разговаривала?
На уроке литературы учительница дочитывает сказку: — «И вот так братья заставили Иванушку—дурачка взяться за дело. И я там был, мед пиво пил, по усам текло, а в рот не попало». Как вы думаете, ребята, какая мораль у этой сказки? Вовочка:— Нужно чаще бриться.
На уроке литературы:— Для тех, кто еще не знает: — Достоевский Ф. М. — это не радио…
На уроке чтения в 1 классе молодая учительница вольно интерпретирует сказку о трех поросятах:— И тогда Нуф—нуф решил построить себе домик. Он пошел к крестьянину и попросил у него соломы, а крестьянин ему ответил… Дети, что же ответил крестьянин Нуф—Нуфу?Вовочка тянет руку:— Е—мое, говорящая свинья!
Борец греко—римского, классического стиля сдает экзамен по литературе в институт физкультуры. Подошло время отвечать, а он стоит и ни слова сказать не может. Экзаменатор и так, и эдак, наводящие вопросы задает. Тишина. Тогда преподаватель спрашивает:— Вы каких—нибудь классиков знаете? Пушкин, Лермонтов?Студент, подумав с минуту, отвечает:— Это наверное вольники, классиков я всех знаю.
Идет урок литературы, преподавательница читает:— На холмах Грузии лежит ночная мгла. Шумит Арагва подо мною…И добавляет:— Арагва — это река, а то некоторые подумают…
На уроке литературы:— Ты где был?— Вот томик Лермонтова, откройте на 158 странице…— Но она же вырвана!— Ну, и как вы думаете — где я был?
Урок литературы. Тема урока — поговорки. МарьВанна спрашивает у Вовочки:— Вовочка, язык до чего доведет???… На букву К…— До Колымы!
— Дети, кто знает народные пословицы о доброте?Петя:— Ласковый теленок у двух маток сосет!Вовочка:— Значит, ласковая девка…— Все, все, Вовочка, садись!!!
Дочка делает уроки. Вдруг мама услышала как она ругается матом.— Доченька, что ты там читаешь?— Учительница сказала, чтоб мы скороговорку выучили. Вот такую: —» Ах, у ели, ах, у елки, ах, у ели злые волки.»
Вовочка на уроке литературы учительницу спрашивает:— А почему у Кощея Бессметного детей не было?Учительница ему:— Не знаю.— Потому что у него яйца за тридевять земель спрятаны!
Урок литературы. Каждый ученик должен рассказать какую—нибудь интересную историю. Вовочка выходит к доске и говорит:— Задержка.— Что это значит? — спрашивает учительница. — Нет тут никакой интересной истории!— Нет, есть, Мариванна! Вчера наша домработница шепнула моему отцу «задержка», а он ей ответил: — Интересная история!
— Машенька! Чем, на твой взгляд, отличаются теперешние люди от героев русской классики?— Литературный герой гордится честной бедностью и стыдится неправедно нажитого богатства… Современный же человек — наоборот!
Вовочка опоздал на урок. Сел за парту и тут училка его и спрашивает:— Кто написал «Войну и Мир»?— А я почем знаю?— А вот если б ты пришел на урок вовремя, то знал бы!— Хрен там, мне ваще всегда по барабану, чо вы там бухтите…!!!
— Вовочка, что тебе известно о Чехове и Пушкине?— Чехов — это город, и Пушкин — это город.— А кто же тогда Толстой?..— А Толстой — это лев!
Урок литературы. Учитель спрашивает:— Ну что дети, вы прочитали «Войну и мир»?Молчание… Один парень подрывается с места, с ошарашенными глазами спрашивает:— А её чё читать надо было???»Учитель: — Ну да…— А я переписал!!!!!!!
Урок литературы. Учительница:— Ну вот дети, мы прочитали рассказ Чехова «Ванька». Вы понимаете, что сейчас, конечно, дети такие письма не пишут.Встает Вовочка:— Неправда, я сам вчера видел, как Изя Шихман писал на уроке: «— Дорогой дедушка, Соломон Моисеевич, забери меня отсюда…»
Hа уроке литературы в компьютерном лицее:— Герасим был это… этим… Hу, звуковой карты у него не было…
Вовочка на уроке литературы читает стихотворение. Учительница:— Вовочка, ну как ты читаешь! Надо же с выражением!Вовочка:— Марь Иванна, какие выражения! Это же Пушкин!!!
На уроке в школе:— Ещё раз напоминаю, что в сочинении «Как я провёл лето» рисовать позы не надо…
Проверяя сочинения на тему «О чём мы мечтали в детстве» учительница литературы сошла с ума — от милых, детских, эротических фантазий.
Приколы и настоящие перлы из школьных сочинений. Читать и плакать.
Базаров, как игла в стоге сена, идет против течения.В своей жизни Обломов имел только одного Захара.
И тогда Раскольников вопрошает: «Тварь я ходячая или кто?»Онегин был Джон-Дуан и ухлестывал за Татьяной.
Первые успехи Пьера Безухова в любви были плохие — он сразу женился.Кот бежал по огороду вприсядку.
Онегин, как и все помещики, родился не в роддоме, а на брегах Невы.Чичиков отличается приятной внешностью, но неприятной внутренностью.
Павел Петрович каждый день был безупречно выбрит и выхолощен.Герасим подошел к Муму и погладил ее лобастый затылок.
Обломов любил лежать на диване совершенно один. Этим он непонятен нам, молодым современным читателям…
Раздавленный нуждой чиновник Мармеладов погиб под колёсами лошадей.Швабрин поднял свечу и на стенах комнаты увидел страшные морды клопов.
Пугачев пожаловал шубу и лошадь со своего плеча.Муму не могла есть, и Герасим ей помог.
«Кабаниха» означает в переводе «дикая свинья».Ей понравился Грушницкий, хотя он и был под шинелью.
Базаров — плейбей.Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.
Во дворе стояла конура, вокруг которой сидела собака.
Татьяна отвергает Онегина, помня, что в основе его любви к ней лежит семялюбие.
Проблема романа «Преступление и наказание» основана практически в одной фразе, сказанной Раскольниковым: «Тля я или право имею?»
Дед был одет в толковые рваные штаны с заплатами.Дед вылечил зайца и стал жить у него.
Доярка сошла с трибуны и на неe тотчас же влез председатель.Заяц впиявился в глаза охотника от испуга.
Соня Мармеладова изо всех сил занималась проституцией.Корова — это большое животное с четырьмя ногами по углам.
Вообще в Москве хорошо жить. У нас милиция хорошая, она много людей арестовывает.Гагарин был первым проходимцем в космосе.
Комната Раскольникова была похожа на гроб с желтыми обоями.Гамлет сумел притвориться умалишенным, а Офелия не сумела.
Девочки шли и дружно хрустели ногами.Французы бросились наутек, не выдержав духа русской армии.
Толстой сделал Наташе четверых детей.По тогдашней моде Коробочка чесала мужу пятки, а себе пудрила мозги.
В отсутствие Онегина Татьяна часто ходила в его кабинет, где постепенно из девушки превращалась в женщину.
Когда Чацкий узнал, что Софья в стане его врагов, он начал бить её метким словом.Князь Андрей женился на Лизе, страшной, как серая мышь.Творчеству Гоголя была характерна тройственность. Одной ногой он стоял в прошлом, другой вступал в будущее, а между ног у него была жуткая действительность.
Базаров поранил палец и умер. Это значит: не лезь в чужой труп, а то свой потеряешь.Герасим лишен нормативной речи.Достоевский писал роман в минуты глубокого духовного разложения.Пьер Безухов носил панталоны с высоким жабо.
Базаров не понимает Николая Петровича, а ведь у них был совместный ребенок.В зал вбежала Наташа с отброшенными на зад чёрными кудрями.Чацкий был самодостаточен. Об том говорит, хотя бы, отсутствие у него детей.Некрасов был прикован к постели раком.
В горницу вошёл негр, румяный с мороза.Фамусов осуждает свою дочь за то, что Софья с самого утра и уже с мужчиной.Базаров предавался любви на смертном ложе.Дружба Онегина и Ленского неискренняя, лживая и подлинная.
Она хотела найти себе место по душе и нашла его только в гробу.Поражают его карие глаза, которые не смеются даже тогда, когда смеются его другие части тела.Обломов Ольгу любил, но не испытывал к ней никаких чувств.Он взял нож, и застрелился.
Белка свила себе уютное дупло.Савельич просил прощения за Гринёва на коленях у Пугачёва.В природе ничто не исчезает, а заносится в Красную книгу.
В прошлое воскресенье мы ездили на озеро. Но вода в озере мне не понравилась: какое-то неприятное ощущение, что купаешься в масле. Папа вылез весь жирный.В приемной городничего были утки, гуси и другой хлам.
Но увы! Печорин оказался не способен к созданию шедевров чувственных наслаждений.Печорин похитил Бэлу в порыве чувств и хотел через ее любовь приблизиться к народу. Hо ему это не удалось. Hе удалось ему это и с Максимом Максимычем.
Любил ли Обломов Ольгу? Да, но как-то по-русски: лежа, вяло и очень недолго…Фамусов, этот старорежимный дворянин, воспитывал Софью как и всех общественных девиц.Во время второго акта Софьи и Молчалина у них под лестницей сидел Чацкий.
Когда бомбы стали разрываться в гуще солдат, Пьеру неожиданно открылся внутренний мир простых русских людей.Она открыта и искренна, но ведь все мы не без плохих черт.
anekdotgu.ru
Продолжение сказки «Буратино»:«Мальвина вышла замуж за Буратино и долго и счастливо его пилила.»
Поцеловал Иван-царевич лягушку, и превратилась она в доброго молодца. «Самец» – догадался Иван.
Приходит как-то принц к Золушке:– Привет, инфузория, туфельку не теряла?
Однажды колобок уехал в командировку, а его булочка изменила ему с коржиком, и теперь он не колобок, а рогалик.
Дедка и Бабка учли свою ошибку и испекли Кубик.
– Мама, а все сказки начинаются со слов «Однажды…»?– Нет, иногда и со слов «Дорогая, я немного задержусь на работе…»
Иван Царевич рассказывает:– Поцеловал я тут намедни лягушку, а она отплевывается, рот лапками закрывает – брезгливая попалась!
Иван-царевич смело назвал Кощея Бессмертного трусом и отвесил ему звонкую пощечину. Тот в ответ лишь покачнулся на своих цепях.
Жила-была одна маленькая девочка и вот однажды темной-темной ночью… ей исполнилось 47.
Встречает Волк в лесу Красную Шапочку и говорит:– Ну что ж, Шапка, у нас с тобой есть два варианта развития событий: либо слияние, либо поглощение.
Вобщем, мне надоело молчать. Я люблю тебя! Я вообще не представляю свою жизнь без тебя! Ты смысл моей жизни! – Сазал кролик морковке, и съел её.
Куклы называли голос Буратино «фанерой».
Подъезжает Илья Муромец к темной пещере и кричит:– Змей Горыныч, выходи, биться будем!Змей Горыныч поворачивается и отвечает:– Биться, так биться. А зачем же в жопу кричишь?
Сидят в собесе Чебурашка и Змей Горыныч. Заходит Масяня и спрашивает:– Привет, коллеги! Вы что-ли последние за льготами для чернобыльцев?
Браток читает сыну сказку:– Жили-были…– Короче!– Короче, умерли-бумерли…
Малыш, конечно, очень любил Карлсона, но папе был очень нужен лодочный мотор.
Идет Красная Шапочка по лесу. Навстречу волк. Волк:– Отойдем в кустики.– А трусики снимать?– Ты что, сюда в туалет пришла? Пирожки давай!
Остановился Илья Муромец на распутье у придорожного камня, а на камне высечено: «Налево пойдёшь? Недорого!»
noon.am
сказка про маму
Жила-была прекрасная принцесса, красивее её не было на всём белом свете. Она жила в большом прекрасном дворце, полностью сделанного из драгоценных камней. Но однажды, украл принцессу страшный дракон, который заточил её в высокой башне. Тогда, король принцессы приказал всем храбрым юношам отправиться на поиски принцессы. Тот, кто освободит её от дракона, тот и будет мужем принцессы. Много храбрых юношей погибло от страшного и жестокого дракона, но нашёлся храбрый рыцарь, который смело ринулся в бой и одним ударом отсёк дракону голову. Затем он поднялся в башню и выпустил принцессу. Рыцарь отвёз её домой, где они и сыграли свадьбу. И жили они долго и счастливо Конец))))
Жил-был человек по имени-Андрей. Он жил старом деревянном домике. Как-то раз он пошел на рынок с большым мешком полным бананов. Он хотел продать этот мешок что-бы получить хоть-немного денег. Идёт он по жаре и думает а не вздремнуть ли ему по деревцем. Он долго думал и всё же решил вздремнуть. Пока он спал на дереве как-то оказались мартышки. Которые пока он спал решили украсть бананы. Андрей долго спал под деревом мартышки забрали и мешок с бананами и панамку. Когда он проснулся он понял что мартышки украли у него. И он начал гоняться за мартышками. Он гонялся за ними целый час а когда догнал оказалось что пока он спал они съели все бананы. Он был в отчайнии. И решил всё-же пойти на рынок. Кто-то решил купить этих мартышек за 2000 кир. Андрей пришел домой счастливым. Он нашел себе жену и вместе с ней они жили долго и счастливо. Конец.
сказка о любви
Мартышка прибегает к слону и говорит: "Помогите там крокодил утонул" "Это кто те такое сказал?" "Крокодил, а чё!? Ладно некогда мне с тобой болтать" дальше бежит и орёт "крокодил утонул, помогите" подбегает к слону жирафа и спрашивает: "кто утонул" "Да мартышка тут ходит и вопит, крокодил утонул..." "крокодил утонул, а чё сразу то не сказал?!" жирафа не дослушала и убежала с криками "возрадуйтесь звери, крокодил утонул" Через час толпа всякого зверья пробежала мимо слона к реке крокодила. Слон пошёл за ними, приходит, валяется на берегу крокодил с полным брюхом, загорает и нет никого к берегу подходит бегемот: "Зря мы с тобой с ним поспорили, что каравай за брюхом не ходит". P.S. я знаю что очень "смешной" сказка-анекдот, но зато самосочинённый. Поэтому могу только подкинуть тему для анекдота-сказки Три медведя in America Место встречи изменить нельзя или Колобок2 Буратино в стиле star wars
touch.otvet.mail.ru
|
aeterna.qip.ru
|
aeterna.qip.ru
|
aeterna.qip.ru
ГОЛУБУШКА
Сказка
В одном маленьком городе жила семейная пара Дарья Петровна и Федор Степанович. Дарья Петровна работала на хлебзаводе пекарем, а Федор Степанович работал там же водителем. Жили они в домике на берегу реки, а за рекой - густой лес. Жили они дружно и счастливо, только не было у них детей.
Дарья каждый день рано утром шла на завод и пекла хлеб, а Фёдор развозил хлеб в магазины. Так проходил у них каждый день. Но один день в их жизни стал необычным и перевернул всю их жизнь….
На улице стояла золотая осень, сквозь серые тучи пробивались первые солнечные лучики. Дарья и Фёдор шли на работу, под ногами шуршала листва. И вдруг они услышали тихий плач. Фёдор подошел к тому месту, откуда шел звук, и увидел голубку с подбитым крылом. Она так плакала, что можно было подумать что плачет маленький ребёнок . Они подобрали голубку и отнесли домой, дали зерно, воду и уложили в теплый плед. Сами же побежали на работу.
День был тяжелым, супруги пришли домой уставшие. Войдя в дом, они увидели на печи горячий суп, пироги стояли на столе, а в доме был идеальный порядок. Они так удивились, но не могли понять, откуда все это взялось. А голубка тихо лежала в пледе….
На следующее утро Дарья и Федор опять отправились на работу. Голубке они оставили еду и воду, проверили её крылышко, а Дарья, поглаживая её по головушке, приговаривала: « Моя хорошая ,нет у нас деток, а ты будешь нам как дочь, никуда тебя не отпустим , любить и заботиться о тебе будем.»
На улице шёл дождик, холодный ветер стучал веточками в окно. Супруги, приближаясь к дому после работы, увидели свет в своём окошке, из трубы дома шёл дымок, а в окне мелькала чья-то тень. Они побежали, думая, что происходит в их доме. Но к тому времени свет в доме погас, и тень исчезла. В доме всё было как прежде, только в печи тихо потрескивали дрова, а на печке весело шипел чайник. Голубка так и лежала, укутавшись в плед.
Дарье и Федору стало очень интересно, что за чудеса происходят в их доме. И они решили проследить. Утром, как обычно, супруги собрались на работу, но далеко не ушли. Погуляв немного по городу вернулись к дому и заглянули в окно. Как велико было их удивление, когда они увидели , что по дому ходит маленькая девочка с голубыми глазками , белокурыми волосами . Она весело подметала пол и напевала песенку. Дарья и Федор вбежали в дом и стали спрашивать, кто она и откуда взялась в их доме. Девочка испугалась, и по её румяным щекам потекли слёзы. Супруги стали успокаивать девочку, налили чай и, усадив её за стол, стали слушать рассказ девочки.
«Меня зовут Настенька и мне всего семь лет. Раньше я жила вместе с родителями , но однажды в наш дом пришла беда. На улице был летний жаркий день, но поднялся сильный ветер, который разрушал всё на своём пути, он разрушил и наш дом, унеся с собой моих родителей, а я осталась одна. Я долго бродила по лесу, вдруг на моем пути встретилась старенькая бабушка, которая, услышав о моём горе, превратила меня в голубку и сказала, что я найду своё счастье там, где земля укрыта золотом. И я полетела в поисках счастья. Долго я летела, всё искала золотую землю, устала и упала, повредив крыло. Если бы не вы, я просто замерзла бы в золотой листве. Вы так были добры, что я решила отплатить вам тем же».
Дарья, утирая слезы, сказала:
- Настенька, золотом укрыта земля-это листва, а мы только можем попросить тебя остаться вместе с нами и стать нам дочерью.
- Не дал нам Бог своих детей, но послал нам тебя, оставайся с нами,- сказал Федор.
Настенька согласилась и стали они жить одной дружной семьей. Дарья и Федор называли свою доченьку ласково голубушкой, и стали самыми счастливыми родителями на свете.
Иванова Екатерина
multiurok.ru
|
|
|
|
|
|
