Викторина по русскому языку для 2 класса.
Конкурс 1. Блиц опрос: кто знает ответ, поднимает карточку
Загадки.
На странице букваря 33 богатыря
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей. (Алфавит)
Тридцать три сестрички
Ростом невелички
Если знаешь их секрет,
То на все найдешь ответ. (Буквы)
Слово делится на части,
Ах, какое это счастье!
Может каждый грамотей
Делать слово из частей. (Слоги)
Если б не было его,
Не сказал бы ничего. (Язык)
Конкурс 2. За каждый правильный ответ 1 балл, кто первый поднял руку тот и отвечает.
1. Чей нос называется так же, как мелкая монета? (без вариантов ответа)
а) коровы; б) медведя; в) мыши; г) свиньи; д) дельфина.
2.Собака лает, кошка мяукает, свинья хрюкает. А лошадь? (без вариантов ответа)
а) мычит; б) блеет; в) кудахчет; г) ржёт; д) ревёт.
3. В каком слове сорок гласных? (В слове «сорокА»).
4) Сколько букв в русском алфавите? (33 буквы).
5) Сколько гласных звуков в русском языке? (6)
6) Если семь раз повторить «Я», то получится слово……. Назовите это слово. (Семья).
7) Сколько в русском алфавите гласных букв? (10 гласных).
8) Самая болтливая птица. (Сорока)
9. Укажите слово, которое оканчивается на глухой согласный звук:
а) летел; б) водопад; в) сон; г) трактор.
10. Корова говорит «Му!», собака ― «Гав!», кошка ― «Мяу!». А кто
говорит самое длинное «слово»?
(А) утка; (Б) свинья; (В) лошадь; (Г) лягушка; (Д) петух.
11. Сестра — сёстры, стол — столы, голос — голоса, плечо — плечи,
брат — ... .
(А) браты; (Б) брата; (В) братья; (Г) братия; (Д) братики
12. В Королевстве кривых зеркал, куда попала Оля, у неё оказалась
подружка Яло — её зеркальное отражение. Оля записала под диктовку
Яло имена жителей этого королевства, но в одном ошиблась. В каком
из имён ошибка?
(А) Абаж; (Б) Анидаг; (В) Аксал; (Г) Гурт; (Д) Нушрок.
13. Лёва составил список того, что выращивает в огороде его бабушка:
баклажаны, кабачки, картофель, морковь, огурцы,
петрушка, помидоры, щавель.
Потом он вписал в список ещё одно слово после слова картофель.
Какое?
(А) укроп; (Б) лук; (в) капуста; (Г) репа; (Д) тыква
КОНКУРС 3.
Разгадайте ребусы. Каждая команда получает по листочку с заданием. За правильно выполнение задания 2 балла, если 1 ошибка – 1 балл
КИС ● (ответ: КИСТОЧКА)
ВИ 3 НА (ответ: ВИТРИНА)
40 А (ответ: СОРОКА)
100 ЛИЦА (ответ: СТОЛИЦА)
ПО 100 ВОЙ (ответ: ПОСТОВОЙ)
На доске появится ребус, команда которая разгадает поднимает руку. За правильный ответ 1 балл (с доски)
Конкурс 4. (У КАЖДОЙ КОМАНДЫ СВОЕ ЗАДАНИЕ, ПОТОМ ОНИ ЕГО ЗАЧИТЫВАЮТ)
Командам даётся по листу с заданием. Буквы в словах перепутались. Восстановите слова. Разгаданы 4 слова -2 балла, 3 слова – 1 балл. Время 3-5 минут.
Расшифруйте слова.
| Ланпе (пенал) Ганик (книга) РЦЕУГО (ответ: ОГУРЕЦ) Ватра (трава) | Чкару (ручка)Кисарк (краски)Вонзок (звонок) КЗЛОАВ (ответ: ВОКЗАЛ) | |
| ШОЛАК (ответ: ШКОЛА) НОРАВО (ответ: ВОРОНА) ЕВРЕЧ (ответ: ВЧЕРА) Тарпа (парта) | Елонь (олень) ДАНЗА (ответ: НАЗАД) АШАИНМ (ответ: МАШИНА) АДЕЕБС (ответ: БЕСЕДА) | |
| УВКАБ (БУКВА) ИСОКН (НОСКИ) ТЕСОМ (МЕСТО) УРОЧБ (ОБРУЧ) |
Конкурс 5. Разгадайте слова, используя первые буквы предметов.
Конкурс 6.Раскрыть смысл крылатых выражений: (каждая команда объясняет по 2 выражения) Привести пример для объяснения задания:
Пример с доски.
Смотреть сквозь пальцы – не обращать внимание не на что
Море по колено - ничего не страшно
Витать в облаках – мечтать
Тянуть кота за хвост – медленно принимать решение
| Во весь дух - (быстро) Рукой подать - (близко) Прикусить язык - (замолчать) Сломя голову - (быстро) Крокодиловы слезы - (фальшивые) |
Конкурс 6.
Игра «Наборщик» составить как можно больше слов из букв данного слова. Дать время на выполнение задания, а потом каждая команда по очереди называет по одному слову, слова не повторять.
Учитель записывает заранее подготовленное слово или выставляет табличку с этим словом перед играющими командами. Задача состоит в том, чтобы из букв заданного слова составить как можно больше других слов имён существительных в именительном падеже). На выполнение задания отводится 5-8 минут (слова для примера: игротека, преподаватель, строительство, лекарство и др). За каждое правильное слово 1 балл.
Лекарство: вор, кора, сор, сова, ворс, кросс, лор, ствол, рост, стол, корт, вес, лес, рак, ток, кот, рот, крот, трос.
kopilkaurokov.ru
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
easyen.ru
Представленная игра «АБВГДейка» по русскому языку составлена на основе. Оборудование. Таблички в виде облачков “Сказки”, “Загадки”, “Слова”,. 2) Игровая ситуация: команды детей отправляются в путешествие на остров АБВГДйку.. Существенное. Прочитай-ка. Действия. Предложение. Ребусы. Игры, ребусы, загадки, викторины, кроссворды, головоломки, задачи. России) · Тесты по математике 1 класс I и II четверть · Задания для внеклассных. 24 июн 2012. Учитель начальных классов Пасынок Юлия Юрьевна Когда учиться. Не секрет, что русский язык считается одним из самых трудных школьных предметов.. 2. Способствовать формированию орфографического навыка у. Ребус: при разгадывании ребусов дети самостоятельно или с. Задачи на логику, логические задачи, задачи на логику с ответами, задачи на логику 5 класс. Игры, ребусы, загадки, викторины, кроссворды, головоломки, задачи. России) · Тесты по математике 1 класс I и II четверть · Задания для внеклассных. Ребусы, кроссворды, загадки для детей. Соответствующие ребусы по русскому языку помогут малышу освоить азы письма, а также грамматические. 9 трав. 2012 — повідомлень: 12 — авторів: 6 Кроссворды и ребусы притягивают детей тем, что позволяют им делать " открытия". Каждое. Детские кроссворды «Глаголы русского языка» · Детские. Это, прежде всего, загадки.. Ребусы для детей потрясающе увлекательны, особенно математические. Зашифрован термин из русского языка.
: 2490
detsky-mir.com
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда: загадки в рисунках _ Васильченкова И.А. учитель информатики
2 слайд
Описание слайда: Что такое ребусы? Когда и где появились первые ребусы. Научиться правильно разгадывать ребусы. Попробовать создать ребусы.
3 слайд
Описание слайда: Ребус - вид загадки, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами или цифрами.
4 слайд
Описание слайда: 5 слайд 
Описание слайда: 6 слайд 
Описание слайда: 7 слайд 
Описание слайда: . Запятые слева от слова (или заменяющего его изображения) означают удаление соответствующего числа букв слева. Получаются “рога” (убрали две буквы у слова “дорога”).
8 слайд
Описание слайда: Запятые справа от слова (или заменяющего его изображения) означают удаление соответствующего числа букв справа. Получается “вор” (убрали три буквы у слова “ворона”).
9 слайд
Описание слайда: Для удаления букв внутри слова их записывают над изображением и перечеркивают. Получается “мотор” (убрали “ни” у слова “монитор”).
10 слайд
Описание слайда: Для замены буквы используют равенство: “2=д” означает, что вторая буква в слове будет “д”; “р=п” означает, что каждую букву “р” в слове нужно заменить на “п”. Получается “липа” (заменили “с” на “п” в слове “лиса”).
11 слайд
Описание слайда: Для изменения порядка букв в слове над ним ставят цифры, которые определяют новый порядок следования. Получается “розга” (заменили порядок следования букв в слове “гроза”.
12 слайд
Описание слайда: Перевернутое вверх ногами изображение означает, что слово следует читать справа налево. Получается “ток” (читаем справа налево слово “кот”).
13 слайд
Описание слайда: Предлоги обозначаются определенным положением рисунков и букв. Получается “вода” (в букве “о” находится “да”).
14 слайд
Описание слайда: Получается “подушка” (под буквой “у” находится “шка”).
15 слайд
Описание слайда: Получается “фонари” (“фо” находится на “ри”).
16 слайд
Описание слайда: Получается “заяц” (за буквой “я” находится буква “ц”).
17 слайд
Описание слайда: Получается “наука” (на букве “у” находится “ка”).
18 слайд
Описание слайда: Узнала что такое ребусы. Познакомилась с историей появления ребусов. Научилась разгадывать ребусы. Попробовала самостоятельно составить ребусы.
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-355152
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
|
|
|
|
|
|
