В начальной школе дети по русскому языку изучают много тем связанных с описанием слова. Обобщая и систематизируя полученные знания в некоторых программах детям предлагают в качестве домашнего задания подготовить проект "Рассказ о слове". Формы проекта разнообразны: сообщение, презентация, исследовательская работа и др.
Самый популярный вид проекта - презентация, но и письменная работа в тетради или сообщение по заданной теме зачастую заслуживают оценки 5.
Так что же из себя представляет проект "Рассказ о слове"? Какие моменты он должен учитывать, какие разделы содержать? В 3 классе рассказ о слове учитывает, то как дети освоили изученный ранее учебный материал.
Как составить рассказ о слове в 3 классе план:
Не обязательно все пункты должны входить в ваш проект, вы можете добавить что то интересное от себя. Работа над таким проектом подразумевает поиск материалов в различных словарях. Популярным источником информации стал интернет. На нашем сайте можно найти много материалов для проекта "Рассказ о слове"
Самая простая форма проекта про слово солнце - письменное сообщение. Приводим пример ГДЗ такого вида:
Скачать проект Рассказ о слове "мороз" в виде презентации
примеры слайдов презентации
Еще один вариант проекта о слове мороз в виде документа Word (скачать файл полностью)
Скачать проект "Рассказ о слове солнце" (файл Word)
Скачать пример ГДЗ презентация проект "Рассказ о слове солнце"
Уже в 1 классе дети знакомятся с темами, связанными с правописанием слов. Этот процесс ознакомительный, но ученики начинают понимать, что в русском языке есть слова написание которых связано с запоминанием. Это словарные слова. Есть слова правописание букв в которых можно проверить и научиться этому задача всей начальной школы.
Во 2 классе обучающиеся знакомятся с лексическим значением слова, его этимологией, подбирают родственные слова, однокоренные; учатся подбирать к слову антонимы и синонимы. Все это обогащает кругозор детей, их речь, формирует богатый словарный запас.
В 3 классе работа на словом усложняется. Ученики начинают понимать природу фразеологизмов, исследуют слово с различных сторон, опираясь на ранее приобретенные знания. Вот и появляется задание создать проект по русскому языку "Рассказ о слове". С его помощью систематизируются, обобщаются знания детей.
Для создания проекта широко используется фольклор русского народа. Это загадки, пословицы, поговорки. Можно поработать и с произведениями классиков: найти предложения, где автор использует данное слово. Привлечение живописи в проект поможет воссоздать общую картину природы исследуемого слова.
Создавая презентацию ученик закрепляет навыки работы на компьютере, осуществляется взаимосвязь всех учебных предметов начальной школы.
ucthat-v-skole.ru
Проект «Рассказ о слове»
ГЕРОЙ произносим [г и р о й]
записываем герой
Лексическое значение слова:
Человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности.
Главное действующее лицо литературного произведения.
2. Однокоренные слова: герой, героизм, героический, геройство.
3. Синонимы: храбрец, смельчак.
Антонимы: герой – трус.
Фразеологизм: Герой нашего времени, герой не моего романа.
4. Сочетаемость слова: сказочный, главный, лирический
5. Пословица: Герой в бою думает не о смерти, а о победе.
Не тот герой, кто награду ждет, а тот герой, кто за народ идет.
Загадка: Этот сказочный герой, С хвостиком, усатый,В шляпе у него перо,Сам весь полосатый,Ходит он на двух ногах,В ярко-красных сапогах. (Кот в сапогах)
6. Предложения с этим словом: Мы будем всегда помнить наших героев!
Выполнила: уч-ца 3 класса «Г»
ГБОУ лицей г.Сызрани
Мяхлова Мария
Проект «Рассказ о слове»
ДОБРО произносим [ д а б р о ]
записываем добро
Лексическое значение слова:
Все положительное, хорошее, полезное.
3. Синонимы: благо
Антонимы: добро - зло
Фразеологизм: Доброе сердце (о добром, отзывчивом человеке).
Дать добро (разрешить что-то делать, одобрить какое-либо начинание).
4. Сочетаемость слова: бескорыстное, душевное.
5. Пословица: Добро помни, а зло забывай!
Вранье не введет в добро.
Загадка: Его не скушаешь, но вкус его сладок! Его не видишь, но вид его приятен! Оно может быть близко, если ты веришь в это!
Оно рядом, но его не потрогаешь! (Добро)
6. Предложения с этим словом: Добро всегда побеждает зло.
Выполнила: уч-ца 3 класса «Г»
ГБОУ лицей г.Сызрани
Мяхлова Мария
infourok.ru
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 21 г. Болотного
Выполнили: учащиеся 3 «Б» класса
г. Болотное, 2013 год
Проект «Рассказ о слове»
| язык |
произносим [йазык]
записываем язык
Лексическое значение слова:
Орган в полости рта, являющийся органом вкуса, а у человека – способствующий также образованию звуков в речи.
В колоколе: металлический стержень, производящий звон ударами о стенки.
Система словесного выражения мыслей, которая обладает определенным звуковым и грамматическим строем и служит средством общения в человеческом обществе.
Однокоренные слова: языковой, язычный
Синонимы: говор, наречие, диалект;
Фразеологизм:
Проглотить язык (замолчать, отказываться говорить)
Придерживать язык (замолчать, не говорить лишнее)
Чесать языком (зря проводить время в болтовне)
Сочетаемость слова: русский язык, английский язык, родной язык.
Пословица:
На языке мед, а под языком лед.
Не торопись языком, торопись делом.
Языком болтай, а рукам воли не давай
Загадки:
Всегда во рту, а не проглотишь.
Если б не было его, не сказал бы ничего.
Предложение с этим словом.
Язык – удивительное орудие, посредством которого люди, общаясь между собой, передают друг другу свои мысли (Л. Успенский)
Выполнил: Шнайдер Вадим,
ученик 3 «Б» класса
Проект «Рассказ о слове»
| кошка |
произносим [кошка]
записываем кошка
Лексическое значение слова:
Домашнее млекопитающее животное из семейства кошачьих, к которому относятся также тигр, лев.
В старину: ременная плеть с несколькими хвостами.
Однокоренные слова: кошачий, кошачья, кошка
Синонимы: киска, киса, кисонька
Фразеологизм:
Как кошка с собакой жить (постоянно ссорясь, враждуя)
Кошки на душе скребут (кому-то тоскливо, беспокойно, тревожно)
Искать черную кошку в темной комнате (о бесполезности действий)
Сочетаемость слова: черная, красивая, породистая, умная
Пословица:
Доброе слово и кошке приятно.
Загадки:
Что за зверь со мной играет?-
Не мычит, не ржет, не лает.
Нападает на клубки,
Прячет в лапках коготки
Предложение с этим словом.
Моя кошка мурлыкает и этим намекает, чтоб я ее поласкал. У нашей кошки озорные бирюзовые глаза.
Выполнила: Филипова Любовь, ученица 3 «Б» класса
Проект «Рассказ о слове»
| облако |
произносим [облака]
записываем облако
Лексическое значение слова:
Скопление сгустившихся водяных паров в воздухе (перистые, кучевые облака)
Сплошная масса мелких летучих частиц чего – нибудь (дыма, пыли)
Однокоренные слова: облако, облачный, облачко, заоблачный, облачность, облаками.
Синонимы: туча, туман
Фразеологизм:
Словно с облака свалился (внезапно)
Под облако не прянешь, и в воду не уйдешь (терпи)
Темна вода в облаках (будущее неведомо)
Облака над головами, туманы под ногами (будущее неведомо)
Сочетаемость слова: большое, белое, тяжелое, пушистое, влажное.
Пословица:
И из облака дождь, не только из тучи.
Небеса облаками одеваются, радугой опоясываются.
Ходил черт за облаками, да оборвался.
Загадки:
Легче пера.
Островки в ней ….(облака)
Всю землю обошла.
Поплыла куда - то.
Литературный материал.
А летят, летят куда – то.
Рядом плещется река.
Надо мною проплывают
Друг за другом облака.
Предложение с этим словом.
И набегут на небо облака, и, потемнев, запенится река.
Выполнила: Котова Мария, ученица 3 «Б» класса
Проект «Рассказ о слове»
| сказка |
произносим [скаска]
записываем сказка
Лексическое значение слова:
Однокоренные слова: сказка, сказочник, сказочный, сказочка
Антонимы: сказка - быль
Фразеологизм:
Сказка про белого бычка (бесконечное повторение одного и того же)
Сочетаемость слова:
Добрая сказка, народная сказка, литературная сказка
Пословица:
Сказка ложь, да в ней намек добрым молодцам урок
Загадка
Не хожу и не летаю,А попробуй, догони!Я бываю золотая.Ну-ка, в сказку загляни!
Отгадка (ответ): Рыба
Предложение с этим словом.
На день рождения мама купила мне «Русские народные сказки»
Выполнил: Никитин Иван, ученик 3 «Б» класса
Проект «Рассказ о слове»
| |
произносим [гирой]
записываем герой
Лексическое значение слова:
Герой - это человек, отличающийся своей храбростью, доблестью и совершающий подвиг.
Герой Великой Отечественной войны.
Однокоренные слова: герой, героизм, героический
Синонимы: герой, храбрый, смелый
Антонимы: герой - трус
Фразеологизм:
Герой нашего времени.
Сочетаемость слова: смелый, сильный, храбрый, лирический
Пословица:
Не тот герой, кто награду ждет, а тот герой, кто за народ идет.
Загадка:
Этот сказочный геройС хвостиком, усатый,В шляпе у него перо,Сам весь полосатый,Ходит он на двух ногах,В ярко-красных сапогах. (Кот в сапогах)
Предложение с этим словом.
И скажу тебе, не скрою-
В этой книге, там ли, сям ли,
То, что молвить бы герою,
Говорю я лично сам.
Я за все кругом в ответе,
И заметь, коль не заметил,
Что и Теркин, мой герой,
За меня гласит порой.
Выполнил: Курчаков Никита, ученик 3 «Б» класса
Проект «Рассказ о слове»
| жара |
произносим [жара]
записываем жара
Лексическое значение слова:
Однокоренные слова: жаркий, жарище
Синонимы: тепло, зной
Антонимы: жара - мороз
Фразеологизм:
Ни жарко, ни холодно (все равно, безразлично)
Сочетаемость слова: знойная, невыносимая,
небывалая, летняя
Пословица:
От жары и вода кипит.
Задать пару - задать жару - задать баню – задать головомойку.
Загадка:
Эти месяцы-братишкиТак похожи, даже слишком -И жарою, и дождями,Даже просто именами! -Я различье усмотрелТолько в буквах "эн" и "эл"!
Отгадка (ответ): Июль
Предложение с этим словом.
Наступило лето, и жара вошла в город.
Выполнил: Петрусевич Иван, ученик 3 «Б» класса
Проект «Рассказ о слове»
| снег |
произносим [снек]
записываем снег
Лексическое значение слова:
Однокоренные слова: снежок, снежинка, снежный, снегопад, заснеженный, снежно.
Синонимы: снежок, пороша, зазимок, снеговик, снегопад
Антонимы: снег - дождь
Фразеологизм:
Как снег на голову.
Сочетаемость слова: сильный, крупный, первый
Пословица:
Зима пройдет, и снег сойдет, а что посеяно - взойдет.
Лебедь летит к снегу, а гусь к дождю.
Кривая береза не удержит снега, плохой человек не сдержит слова.
Предложение с этим словом.
Белый снег пушистый.
В воздухе кружится.
И на землю тихо
Падает, ложится.
(И.З.Суриков «Зима»)
Выполнил: Савинок Денис, ученик 3 «Б» класса
Проект «Рассказ о слове»
| сказка |
произносим [скаска]
записываем сказка
Лексическое значение слова:
жанр устного народного творчества
выдумка, неправдивый рассказ
Однокоренные слова: сказка, сказочник, сказочный, сказочка
Синонимы: сказка, рассказ
Антонимы: сказка - быль
Фразеологизм:
Бабушкины сказки (выдумка, вздор)
Сочетаемость слова:
Добрая, интересная, волшебная, бытовая.
Пословица:
Сказка ложь, да в ней намек добрым молодцам урок.
Быстро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
Загадка:
Мамы читают детям перед сном.
Вся мохнатенькая,Сама усатенькая,Днем спитИ сказки говорит,А ночью бродит,На охоту ходит.
Предложение с этим словом.
Любая девочка мечтает попасть в настоящую сказку и стать принцессой
Выполнила: Никитина Ксения, ученица 3 «Б» класса
Проект «Рассказ о слове»
| мороз |
произносим [марос]
записываем мороз
Лексическое значение слова:
сильный холод с температурой воздуха ниже 0 градусов.
холод, зимняя погода.
Однокоренные слова: мороз, морозец, морозище, морозный, морозить
Синонимы: мороз, холод, стужа
Антонимы: мороз – жара, мороз - зной
Фразеологизм:
Мороз по коже (по спине), дерет (пробегает, идет).
Ощущается озноб, вызываемый чувством страха, волнения.
Сочетаемость слова: сильные, жестокие, первые, январские, русские, сибирские
Пословица:
Мороз не велик, а стоять не велит
Загадка:
Без рук рисует, без зубов кусает.
Стали дни короче.Ночью дождик лил.И пришел стекольщик -Лужи застеклилОтвет (Мороз)
Предложение с этим словом.
Блеснул мороз.
И рады мы
Проказам матушки – зимы.
Выполнила: Ильюшина Яна,
ученица 3 «Б» класса
Проект «Рассказ о слове»
| весело |
произносим [весило]
записываем весело
Лексическое значение слова:
Вызывающий, доставляющий веселье.
Проникнутый весельем, полный веселья.
О состоянии веселья, радости, в котором находится кто-либо.
Однокоренные слова: веселье, веселый, веселенький, веселить, веселиться, развеселить, весельчак, веселость.
Синонимы: смешно, уморительно, шутливо, потешно, обрадовано, кучеряво, радостно, оживленно,
Антонимы: весело - грустно
Фразеологизм:
Веселье до упада (очень весело)
Пословица:
Если хозяину не весело, то и гостю скучно.
Веселому жить весело.
Сегодня весело живется, а завтра будет веселей.
Предложение с этим словом.
Вместе весело шагать по просторам.
Выполнила: Колчанова Анна, ученица 3 «Б» класса
Проект «Рассказ о слове»
| берёза |
произносим [бирёза]
записываем берёза
Лексическое значение слова:
Лиственное дерево с белой (реже темной) корой и с сердцевидными листьями;
Лиственное дерево с тонкими розовато-коричневыми веточками, с гладкой белой корой, покрытой темными полосками.
Однокоренные слова: берёзка, берёзонька, берёзовый, подберёзовик, березняк, береста, берестяной, берестовый.
Фразеологизм:
Березовая каша (розги).
Дать березовой каши (наказать розгами, выпороть, высечь).
Пень березовый (тупица, дурак).
Сочетаемость слова: тонкая, белая, весенняя, кудрявая.
Пословица:
Берёза не угода: где стоит, там шумит.
Когда берёза станет распускаться – сей овёс.
Загадка:
в белых рубашонках,
в зелёных полушалках.
Шапки зелены, платья белы.
Предложение с этим словом.
На молодую берёзку наш дедушка повесил птичий дом - дуплянку.
Выполнила: Боженок Кристина, ученица 3 «Б» класса
Проект «Рассказ о слове»
| воробей |
произносим [варабей]
записываем воробей
Лексическое значение слова:
Однокоренные слова: воробышки, воробьишко, воробьёнок, воробьиный, воробьиха.
Фразеологизм:
Стреляный (старый) воробей.
Воробью по колено.
Воробьиный шаг – мелкий, короткий.
Сочетаемость слова: смелый, хитрый, назойливый, шустрый, удалой.
Пословица:
Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.
Воробей и на кошку чирикает.
Старого воробья на мякине не проведешь.
Загадка:
Чирикает на солнышке.
И в морозы он герой,
Скачет, на лету резвится
Не орел, а все же птица.
Предложение с этим словом.
- Где обедал, воробей?
- В зоопарке у зверей.
Выполнила: Клюбина Елена, ученица 3 «Б» класса
gigabaza.ru
В начальной школе дети по русскому языку изучают много тем связанных с описанием слова. Обобщая и систематизируя полученные знания в некоторых программах детям предлагают в качестве домашнего задания подготовить проект "Рассказ о слове". Формы проекта разнообразны: сообщение, презентация, исследовательская работа и др.
Самый популярный вид проекта - презентация, но и письменная работа в тетради или сообщение по заданной теме зачастую заслуживают оценки 5.
Так что же из себя представляет проект "Рассказ о слове"? Какие моменты он должен учитывать, какие разделы содержать? В 3 классе рассказ о слове учитывает, то как дети освоили изученный ранее учебный материал.
Как составить рассказ о слове в 3 классе план:
Не обязательно все пункты должны входить в ваш проект, вы можете добавить что то интересное от себя. Работа над таким проектом подразумевает поиск материалов в различных словарях. Популярным источником информации стал интернет. На нашем сайте можно найти много материалов для проекта "Рассказ о слове"
Самая простая форма проекта про слово солнце - письменное сообщение. Приводим пример ГДЗ такого вида:
Скачать проект Рассказ о слове "мороз" в виде презентации
примеры слайдов презентации
Еще один вариант проекта о слове мороз в виде документа Word (скачать файл полностью)
Скачать проект "Рассказ о слове солнце" (файл Word)
Скачать пример ГДЗ презентация проект "Рассказ о слове солнце"
Уже в 1 классе дети знакомятся с темами, связанными с правописанием слов. Этот процесс ознакомительный, но ученики начинают понимать, что в русском языке есть слова написание которых связано с запоминанием. Это словарные слова. Есть слова правописание букв в которых можно проверить и научиться этому задача всей начальной школы.
Во 2 классе обучающиеся знакомятся с лексическим значением слова, его этимологией, подбирают родственные слова, однокоренные; учатся подбирать к слову антонимы и синонимы. Все это обогащает кругозор детей, их речь, формирует богатый словарный запас.
В 3 классе работа на словом усложняется. Ученики начинают понимать природу фразеологизмов, исследуют слово с различных сторон, опираясь на ранее приобретенные знания. Вот и появляется задание создать проект по русскому языку "Рассказ о слове". С его помощью систематизируются, обобщаются знания детей.
Для создания проекта широко используется фольклор русского народа. Это загадки, пословицы, поговорки. Можно поработать и с произведениями классиков: найти предложения, где автор использует данное слово. Привлечение живописи в проект поможет воссоздать общую картину природы исследуемого слова.
Создавая презентацию ученик закрепляет навыки работы на компьютере, осуществляется взаимосвязь всех учебных предметов начальной школы.
ucthat-v-skole.ru
Проект «Рассказ о слове»
Труд
произносим тру[ т ]
записываем труд
Лексическое значение слова.
1) Работа, занятие.
2) Усилие, направленное к достижению чего-нибудь.
3) Результат деятельности, работы, произведение.
Однокоренные слова: труд, трудиться, трудовой, трудящийся, трудяга, трудолюбивый.
Фразеологизмы:
Мартышкин труд ( напрасные усилия)
Сизифов труд ( напрасная, безрезультатная работа)
С трудом ( прилагая усилия, преодолевая трудности)
Синонимы: работа; усилие, напряжение; творение
Сочетаемость слова: умственный, физический, тяжелый, легкий, общественно-полезный.
Пословицы и поговорки:
Труд человека кормит, а лень портит.
Терпение и труд – все перетрут.
Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.
Без труда нет добра.
Без хорошего труда нет плода.
Без труда и отдых не сладок.
От труда здоровеют, а от лени болеют.
Загадки про орудия труда, ремёсла :
Принялась она за дело, Кланяется, кланяется,завизжала и запела. Придёт домой – растянется.Ела, ела, дуб, дуб, ( Топор)поломала зуб, зуб. ( Пила)
Сам худ - голова с пуд. Молоток стук-постук - На работу вышел - каждый услышал. торчит в стене сук,(Молоток) постучу опять –
будет не видать.
(Гвоздь)
Огородник тот Овсом не кормят,с длинным носом живет. Кнутом не гонят,Где носом качнет, а как пашет - там вода потечет. пять плугов тащит.(Лейка) (Трактор)
Два конца, два кольца, посредине гвоздик.(Ножницы)
Птичка-невелика: Носик стальной, хвостик льняной. (Иголка с ниткой)
6. Стихи про труд:
1.Д. Родари «Чем пахнут ремесла?»
У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной
Идешь мастерской -
Стружкою пахнет
И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
Куртка шофера
Пахнет бензином.
Блуза рабочего -
Маслом машинным.
Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате -
Лекарством приятным.
Рыхлой землею,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак.
Сколько ни душится
Лодырь богатый,-
Очень неважно
Он пахнет, ребята!
2. В. Ливмиц «И мы будем трудиться»
Стол, за которым ты сидишь,Кровать, в которой ты уснешь,Тетрадь, ботинки, пара лыж,Тарелка, вилка, ложка, нож.И каждый гвоздь, и каждый дом,И каравай хлеба – Все это создано трудом,А не свалилось с неба!За все, что сделано для нас,Мы благодарим людей,Придет пора, придет час,И мы трудиться будем!
7. Предложения.
Труд кормит и одевает.
Подготовил ученик 3 класса
Юнусов Рамазан
nsportal.ru
Филиал МБОУСОШ с.Вишневое Тамалинского района Пензенской области – НОШ с.Санниковка
Проект
«Рассказ о слове»
Выполнила учащаяся 3 класса
Семёнова София
под руководством
учителя начальных классов
Дутляковой С.Г.
2016-2017 уч.г.
Методический паспорт учебного проекта
Проект «Рассказ о слове»
Предмет: русский язык
Класс: 3.
Цель проекта:
подобрать из разных источников информацию о слове и его окружении;
составить словарную статью о слове;
участвовать в презентации своей страницы.
Задачи проекта:
формировать умения подбирать текстовую информацию;
выделять из большого количества информации главное;
представлять свой проект.
Планируемые результаты.
В ходе работы над проектом учащиеся научатся:
находить пути решения поднимаемой проблемы;
пользоваться толковым, фразеологическим словарями, словарём антонимов, синонимов;
находить полезную информацию в словарях;
совершенствовать умения находить однокоренные слова;
собирать материал в дополнительной литературе, в Интернете;
сравнивать, обобщать, делать выводы на основе полученной информации;
оформлять страницу журнала;
презентовать проект;
оценивать результаты работы;
пользоваться результатами собственной деятельности.
Тип проекта: информационно-исследовательский, индивидуальная работа.
Время: 2 занятия.
Результат проекта (продукт): журнал о словах, выбранных учащимися самостоятельно. Каждый ученик готовит информацию об одном слове, оформляет информацию на листе формата А-4. (шаблон оформления листа см. ниже)
План работы над проектом
1этап. Подготовительный.
Сообщение цели и задач проекта.
Вам надо выбрать слово, подготовить о нём рассказ, который включает информацию о слове и его окружении, и оформить собранную информацию.
Полученную информацию оформить на листах формата А -4.
2 этап. Планирование и организация деятельности.
Обсуждение названия проекта.
Планирование .
- Обсудите, что вам нужно для работы над проектом, где искать материал, в какой форме представите результат проекта.
Сбор материала.
Оформление работы.
Защита.
3 этап. Практический
Выполнение запланированной работы; внесение изменений. Работа со словарями, дополнительными источниками информации.
4 этап. Презентационный
Представление и защита работ.
5 этап Рефлексивный (контрольно-оценочный)
Анализ результатов работы над проектом каждого члена группы, самооценка.
Рассказ о слове ____________
1.Лексическое значение слова: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Однокоренные слова: _______________________________________
3. Синонимы: _________________________________________________
4. Антонимы: __________________________________________________
5. Фразеологизм _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Сочетаемость слова: ___________________________________________
7.Пословицы: ____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. Загадки: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Предложения со словом :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАРЯ
1. Лексическое значение слова:
1.Яркое освещение горизонта перед восходом или после
захода солнца.
2. Начало зарождение чего-либо радостного.
2. Однокоренные слова .
Заря ,зарево, зорька, зарница, зарянка, озарение, озарять, зоренька.
3. Синонимы: заря, расцвет.
Антонимы: заря – закат.
Фразеологизм:
Ни свет, ни заря - очень рано.
От зари до зари – целую ночь или целый день.
Встать с зарёй – встать очень рано.
4.Сочетаемость слова: утренняя, красная, яркая, ранняя, вечерняя (заря).
5.Пословица.
В летнюю пору заря с зарёй сходится.
Какова вечерняя заря, таков и другой день.
Заря занимается и без пения петуха.
Загадка.
1. Лежит ковёр большой-большой,
А не ступить на него ногой.
2. Стали алы облака,
Стала розовой вода.
6.Предложения с этим словом.
Две зорьки
Утренняя зорька
Распахнуты глаза.
Светла, как улыбка,
Чиста, как слеза.
Румяна стыдливо.
Прохладой нежна.
Ещё молчалива
Зорька-княжна.
Вечерняя зорька –
С поволокой глаза,
С тайной улыбка,
С горчинкой слеза.
Алые шали.
И что здесь – игра?
Уже молчаливо
Гаснет заря.
Елена Гутник.
multiurok.ru
1. Лексическое значение слова: Сильный холод (с температурой воздуха ниже 0°). Холодная, зимняя погода.
2. Однокоренные слова: мороз, морозец, морозище, морозный, морозить.
3. Синонимы: мороз, холод, стужа. Антонимы: мороз — жара, мороз — зной. Фразеологизм: Мороз по коже (по спине) дерёт (пробегает, идёт). Ощущается озноб, вызываемый чувством страха, волнения.
4. Сочетаемость слова: сильные, жестокие, первые, январские, русские, сибирские. (морозы).
5. Пословица. Мороз невелик, а стоять не велит. Загадка. Без рук рисует, без зубов кусает.
6. Предложения с этим словом. Блеснул мороз. И рады мы Проказам матушки-зимы. (А. Пушкин)
Составьте и вы такую же страничку с каким-либо словом. Проиллюстрируйте свою страничку. Расскажите о выбранном вами слове в классе.
заря
Произносим: [зар’а] Записываем: з а ря (словарное слово).
1. Лексическое значение слова заря:
1. Яркое освещение горизонта перед восходом и после захода солнца.
2. Время появления на горизонте этого освещения.
3. (перен.) Начало, зарождение, ранняя пора чего-либо (обычно приятного, радостного, желанного).
4. (военн. (также зоря)) Военный сигнал на барабане, горне или трубе в часы подъёма и при отходе ко сну.
5. (военн.) воинский церемониал.
6. (ботан. (также зоря)) Род многолетних травянистых растений семейства зонтичных с желтоватыми цветками; любисток.
Прямое значение: На востоке занималась новая заря. Переносное значение: На заре истории — киммерийцы, скифы и сарматы.
2. Однокоренные слова: заря, зарница, зарничный, озарить, озарённый, заревой, зарянка.
3. Синонимы: рассвет, спозаранку, до росы. Антонимы: поздно, закат. Фразеологизмы: ни свет ни заря (очень рано утром), от зари до зари (с раннего утра до позднего вечера).
4. Сочетаемость слова: утренняя, вечерняя, румяная, алая, багровая. (заря)
5. Пословицы:
Заря золотом осыплет. Какова вечерняя заря, таков и другой день. Зарю проспать, рубахи не достать.
Загадка:
Красная девица в зеркало глядится. (Заря)
6. Предложения с этим словом.
Чуть брежжит бледная заря, — Слежу мелькания снежинок. (А. Блок)
Я вижу край небес в дали безбрежной И ясную зарю. (З. Гиппиус)
Небо широкое, широкое. Смотрит заря утомлённая. (З. Гиппиус)
razviwaika.ru
Документы в архиве:
Название документа Михеев Данил.pptx
Проект «Рассказ о слове». Выполнил ученик з-го класса Михеев Данил.
Отгадайте вы загадки.
Белый пушистый жаль что не душистый. Белая вата Летит куда-то, На землю ложится, Тепла боится.
произносим сне(к) снег записываем снег
Лексическое значение слова.
1.Это замёрзшие капли воды созданные с помощью ветра и холода. 2. Это погодное явление.
Однокоренные слова: Снег,снега,снегопад,снежный,снежок.
Сочетаемость слова: сухой,мокрый,холодный,первый…(снег)
Пословицы. Много снегу — много хлеба; много воды — много травы. (Займы, Снег) Снег глубок — год хорош. (Хозяйство, земля и земледелие, Снег) Не первый снег на голову. (Находчивость, ловкость, Опытность, Снег) Не то снег, что метет, а то, что сверху идет. (О временах года, природе и погоде,Снег)
Предложение с этим словом. Выпал первый снег.
Спасибо за внимание!
Название документа Паспорт проекта.docx
Методический паспорт учебного проекта
Проект «Рассказ о слове».
Тип проекта : творческий, индивидуальная работа.
Планируемый результат : ученики выбирают слово, собирают информацию. Оформляют на листах или создают презентации.
Цели: формировать умения подбирать текстовую информацию ,выделять из большего количества информации главное и представлять свой проект. Учить детей самостоятельно искать необходимую информацию. Развивать творческие способности учащихся. Анализировать и оценивать собственные творческие и деловые возможности.
Работа над проектом
Сообщение цели и задач проекта.
2 этап. Планирование и организация деятельности.
3 этап. Исследование (осуществление деятельности, выполнение работы)
4 этап. Представление результатов, отчёт.
Представление и защита работ.
Оценивают свою работу и работы своих одноклассников.
Чьи проекты больше всего понравились.
Название документа Потапов Роман.pptx
Рассказ о слове «Сани» Выполнил ученик 3 класса Потапов Роман
Сани произносим записываем сани сани
1.Лексическое значение слова: Зимняя повозка на полозьях. 2.Спортивный снаряд на полозьях для скоростного спуска по специально оборудованной ледяной трассе.
2.Однокоренные слова: Сани ,санки, саночки.
3.Синонимы:сани,буран. Антонимы: сани-велосипед, сани-машина. Фразеологизм:садиться не в свои сани.(браться не за своё дело).
4. Сочетаемость слова: деревянные, железные, стальные (сани).
5. Пословица.Каковы сами, таковы и сани. Загадка.За веревочку коня В горку я тащу. Ну а с горки быстро я На коне лечу!
6. До чего ж хорош мороз: Щиплет щёки, уши, нос! Натяну на лоб ушанку, Прокачусь с горы на санках
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
Название документа игнатов кирилл.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
Рассказ о слове Наши проекты Выполнил: Игнатов Кирилл 3 класс
Белая кошка лезет в окошко. Загадка
Свет произносим записываем [свет] свет
Лексическое значение слова Весь мир, Вселенная. Лучистая энергия, воспринимаемая глазом и делающая окружающий мир видимым.
Однокоренные слова — светло, светит, светлый, светить, светлеть, светленький, засветить, светлица, светило, светильник, светофор, светлячок, световой.
Синонимы: — мир, Вселенная, освещение, сверкание, блистание, солнце, зорька, рассвет, восход, блеск. Антонимы: — свет-тьма, свет-темнота, свет-мрак, свет-тень. Фразеологизм: — Ни свет , ни заря. Вставать очень рано, до рассвета.
Сочетаемость слова. — яркий, солнечный, тусклый, искусственный, естественный, дневной, холодный, теплый, лунный, источник…. (свет).
Пословица Ученье свет, а не ученье тьма.
Предложения Яркий луч света заглянул в окно и солнечный зайчик заиграл на потолке. «Свет мой, зеркальце! Скажи Да всю правду доложи: …
Название документа проект ЛЯГУШКА.docx
Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку
Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз «Скачать материал».
В данной работе представлены проекты детей о следующих словах: «лягушка», «снег», «свет» и «сани». Всего представлено четыре проекта: три — в виде презентаций, а один — в виде текстового документа (ученик выполнил работу в виде рисунка «Лягушка», с приложением сказки, взятой из детского журнала.) Ребята творчески подошли к выпонению данных проектов и проявили максимум своей фантазии и заинтересованности. Следует также отметить, что все работы были защищены и оценены товарищами. В результате были выбраны самые лучшие из них. Предлагаем их вашему вниманию. Приятного просмотра!
www.metod-kopilka.ru
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 21 г. Болотного
Выполнили: учащиеся 3 «Б» класса
г. Болотное, 2013 год
Проект «Рассказ о слове»
язык
произносим [йазык]
Орган в полости рта, являющийся органом вкуса, а у человека – способствующий также образованию звуков в речи.
В колоколе: металлический стержень, производящий звон ударами о стенки.
Система словесного выражения мыслей, которая обладает определенным звуковым и грамматическим строем и служит средством общения в человеческом обществе.
Однокоренные слова: языковой, язычный
Синонимы: говор, наречие, диалект;
Проглотить язык (замолчать, отказываться говорить)
Придерживать язык (замолчать, не говорить лишнее)
Чесать языком (зря проводить время в болтовне)
Сочетаемость слова: русский язык, английский язык, родной язык.
На языке мед, а под языком лед.
Не торопись языком, торопись делом.
Языком болтай, а рукам воли не давай
Всегда во рту, а не проглотишь.
Если б не было его, не сказал бы ничего.
Язык – удивительное орудие, посредством которого люди, общаясь между собой, передают друг другу свои мысли (Л. Успенский)
Выполнил: Шнайдер Вадим,
ученик 3 «Б» класса
кошка
произносим [кошка]
Домашнее млекопитающее животное из семейства кошачьих, к которому относятся также тигр, лев.
В старину: ременная плеть с несколькими хвостами.
Однокоренные слова: кошачий, кошачья, кошка
Синонимы: киска, киса, кисонька
Как кошка с собакой жить (постоянно ссорясь, враждуя)
Кошки на душе скребут (кому-то тоскливо, беспокойно, тревожно)
Искать черную кошку в темной комнате (о бесполезности действий)
Сочетаемость слова: черная, красивая, породистая, умная
Доброе слово и кошке приятно.
Что за зверь со мной играет?-
Не мычит, не ржет, не лает.
Нападает на клубки,
Прячет в лапках коготки
Моя кошка мурлыкает и этим намекает, чтоб я ее поласкал. У нашей кошки озорные бирюзовые глаза.
Выполнила: Филипова Любовь, ученица 3 «Б» класса
облако
записываем облако
Скопление сгустившихся водяных паров в воздухе (перистые, кучевые облака)
Сплошная масса мелких летучих частиц чего – нибудь (дыма, пыли)
Однокоренные слова: облако, облачный, облачко, заоблачный, облачность, облаками.
Синонимы: туча, туман
Словно с облака свалился (внезапно)
Под облако не прянешь, и в воду не уйдешь (терпи)
Темна вода в облаках (будущее неведомо)
Облака над головами, туманы под ногами (будущее неведомо)
Сочетаемость слова: большое, белое, тяжелое, пушистое, влажное.
И из облака дождь, не только из тучи.
Небеса облаками одеваются, радугой опоясываются.
Ходил черт за облаками, да оборвался.
Небо — синяя река,
Островки в ней ….(облака)
Всю землю обошла.
Поплыла куда — то.
Облака – сплошная вата,
А летят, летят куда – то.
Я на пляже загораю.
Рядом плещется река.
Надо мною проплывают
Друг за другом облака.
И набегут на небо облака, и, потемнев, запенится река.
Выполнила: Котова Мария, ученица 3 «Б» класса
сказка
Однокоренные слова: сказка, сказочник, сказочный, сказочка
Сказка про белого бычка (бесконечное повторение одного и того же)
Добрая сказка, народная сказка, литературная сказка
Сказка ложь, да в ней намек добрым молодцам урок
Не хожу и не летаю, А попробуй, догони! Я бываю золотая. Ну-ка, в сказку загляни!
Отгадка (ответ): Рыба
На день рождения мама купила мне «Русские народные сказки»
Выполнил: Никитин Иван, ученик 3 «Б» класса
герой
произносим [гирой]
Герой — это человек, отличающийся своей храбростью, доблестью и совершающий подвиг.
Герой Великой Отечественной войны.
Однокоренные слова: герой, героизм, героический
Синонимы: герой, храбрый, смелый
Антонимы: герой — трус
Герой нашего времени.
Сочетаемость слова: смелый, сильный, храбрый, лирический
Не тот герой, кто награду ждет, а тот герой, кто за народ идет.
Этот сказочный геройС хвостиком, усатый,В шляпе у него перо,Сам весь полосатый,Ходит он на двух ногах,В ярко-красных сапогах. (Кот в сапогах)
И скажу тебе, не скрою-
В этой книге, там ли, сям ли,
То, что молвить бы герою,
Говорю я лично сам.
Я за все кругом в ответе,
И заметь, коль не заметил,
Что и Теркин, мой герой,
За меня гласит порой.
Выполнил: Курчаков Никита, ученик 3 «Б» класса
жара
произносим [жара]
Сильный теплый день (с температурой воздуха выше 0)
Теплая летняя погода
Однокоренные слова: жаркий, жарище
Синонимы: тепло, зной
Антонимы: жара — мороз
Ни жарко, ни холодно (все равно, безразлично)
Сочетаемость слова: знойная, невыносимая,
От жары и вода кипит.
Задать пару — задать жару — задать баню – задать головомойку.
Эти месяцы-братишкиТак похожи, даже слишком —И жарою, и дождями,Даже просто именами! —Я различье усмотрелТолько в буквах «эн» и «эл»!
Отгадка (ответ): Июль
Наступило лето, и жара вошла в город.
Выполнил: Петрусевич Иван, ученик 3 «Б» класса
снег
произносим [снек]
Вода в твердом состоянии.
Однокоренные слова: снежок, снежинка, снежный, снегопад, заснеженный, снежно.
Синонимы: снежок, пороша, зазимок, снеговик, снегопад
Антонимы: снег — дождь
Как снег на голову.
Сочетаемость слова: сильный, крупный, первый
Зима пройдет, и снег сойдет, а что посеяно — взойдет.
Лебедь летит к снегу, а гусь к дождю.
Кривая береза не удержит снега, плохой человек не сдержит слова.
Белый снег пушистый.
В воздухе кружится.
И на землю тихо
Выполнил: Савинок Денис, ученик 3 «Б» класса
произносим [скаска]
жанр устного народного творчества
выдумка, неправдивый рассказ
Синонимы: сказка, рассказ
Антонимы: сказка — быль
Бабушкины сказки (выдумка, вздор)
Добрая, интересная, волшебная, бытовая.
Сказка ложь, да в ней намек добрым молодцам урок.
Быстро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
Мамы читают детям перед сном.
Вся мохнатенькая,Сама усатенькая,Днем спитИ сказки говорит,А ночью бродит,На охоту ходит.
Любая девочка мечтает попасть в настоящую сказку и стать принцессой
Выполнила: Никитина Ксения, ученица 3 «Б» класса
мороз
произносим [марос]
сильный холод с температурой воздуха ниже 0 градусов.
холод, зимняя погода.
Однокоренные слова: мороз, морозец, морозище, морозный, морозить
Синонимы: мороз, холод, стужа
Антонимы: мороз – жара, мороз — зной
Мороз по коже (по спине), дерет (пробегает, идет).
Ощущается озноб, вызываемый чувством страха, волнения.
Сочетаемость слова: сильные, жестокие, первые, январские, русские, сибирские
Мороз не велик, а стоять не велит
Без рук рисует, без зубов кусает.
Стали дни короче.Ночью дождик лил.И пришел стекольщик —Лужи застеклилОтвет (Мороз)
Проказам матушки – зимы.
Выполнила: Ильюшина Яна,
ученица 3 «Б» класса
весело
произносим [весило]
Вызывающий, доставляющий веселье.
Проникнутый весельем, полный веселья.
О состоянии веселья, радости, в котором находится кто-либо.
Однокоренные слова: веселье, веселый, веселенький, веселить, веселиться, развеселить, весельчак, веселость.
Синонимы: смешно, уморительно, шутливо, потешно, обрадовано, кучеряво, радостно, оживленно,
Антонимы: весело — грустно
Веселье до упада (очень весело)
Если хозяину не весело, то и гостю скучно.
Веселому жить весело.
Сегодня весело живется, а завтра будет веселей.
Вместе весело шагать по просторам.
Выполнила: Колчанова Анна, ученица 3 «Б» класса
берёза
произносим [бирёза]
Лексическое значение слова:
Лиственное дерево с белой (реже темной) корой и с сердцевидными листьями;
Лиственное дерево с тонкими розовато-коричневыми веточками, с гладкой белой корой, покрытой темными полосками.
Однокоренные слова: берёзка, берёзонька, берёзовый, подберёзовик, березняк, береста, берестяной, берестовый.
Березовая каша (розги).
Дать березовой каши (наказать розгами, выпороть, высечь).
Пень березовый (тупица, дурак).
Сочетаемость слова: тонкая, белая, весенняя, кудрявая.
Берёза не угода: где стоит, там шумит.
Когда берёза станет распускаться – сей овёс.
На полянке девчонки
в белых рубашонках,
в зелёных полушалках.
Стоят в поле сестрицы,
Шапки зелены, платья белы.
Предложение с этим словом.
На молодую берёзку наш дедушка повесил птичий дом — дуплянку.
Выполнила: Боженок Кристина, ученица 3 «Б» класса
воробей
произносим [варабей]
Маленькая птичка с коричневато – серым оперением, живущая обычно близ жилых строений.
Однокоренные слова: воробышки, воробьишко, воробьёнок, воробьиный, воробьиха.
Стреляный (старый) воробей.
Воробью по колено.
Воробьиный шаг – мелкий, короткий.
Сочетаемость слова: смелый, хитрый, назойливый, шустрый, удалой.
Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.
Воробей и на кошку чирикает.
Старого воробья на мякине не проведешь.
Чирикает на солнышке.
В серой шубке перовой
И в морозы он герой,
Скачет, на лету резвится
Не орел, а все же птица.
— Где обедал, воробей?
— В зоопарке у зверей.
Выполнила: Клюбина Елена, ученица 3 «Б» класса
gigabaza.ru
Работа ученицы 3-«В» класса
МБОУ школы-гимназии №20
Рассказ о слове
а) Травянистое растение, в пору цветения имеющее яркое, часто ароматное, распускающееся соцветие.
б) Часть растения. Орган размножения, обычно имеющий вид венчика из лепестков.
2. Однокоренные слова: цветок, цветник, цветастый, цветущий, цветной.
3. Синонимы: цветок, растение, росток, соцветие.
Антонимы: цветок – сорняк.
Фразеологизм: «Тепличный цветок» — изнеженный, слабый человек.
4. Сочетаемость слова: ароматные, душистые, благоухающие, полевые, садовые, луговые, красивые, яркие….(цветы).
5.Пословица. Хорош цветок, да остёр шипок.
Загадка. Очищают воздух, Создают уют, На окнах зеленеют, Круглый год цветут.
6. Предложения с этим словом.
Цветы в саду уже распустились. Аромат цветов разносился по всей комнате.
studfiles.net
Отличные вкусовые и лечебные качества, нежный аромат сделали малину одной из самых любимых ягод. С раннего детства мы знаем замечательную песенку: «Сладкая ты моя, ягодка малинка». О том, что малина сладкая, знаем не только мы, но также медведи и дрозды – большие любители красных, сочных ягод.
Малина. История появления В диком виде малина была известна еще древним грекам и римлянам. Они собирали её в лесах, готовили малиновый отвар и лечились им от многих болезней. Настойка из малиновых цветков считалась в древности противоядием от укуса змей. Первое упоминание о малине, как о культурном растении мы можем найти в старинных трактатах, относящихся к III в. до н.э. В Западной Европе малину начали выращивать уже с IV века новой эры, но лишь в конце XVI — начале XVI I столетия стали культивировать всевозможные сорта этой ягоды.
Дикорастущая малина и сейчас царствует там, где подберёт себе место. Она произрастает в лесах, на вырубках, среди кустарников.
Малина – это ягода и кустарник, лакомство и десерт. Цветёт в июне – первой половине июля. Ягоды созревают в июле-августе.
Полезные свойства малины Полезные свойства малины обусловлены присутствием в ней витаминов С, А, В. Количество веществ с Р-витаминной активностью (то есть сосудоукрепляющих) в малине бьёт рекорды. Присутствие йода делает эту ягоду незаменимой при эндокринных заболеваниях. Сочетание фолиевой кислоты и железа в ягодах даёт возможность широко использовать малину как диетическое блюдо при нарушении деятельности кроветворных органов. В плодах малины содержатся полезные сахара (до 11 %, глюкоза, фруктоза), органические кислоты (около 1-2%, лимонная, салициловая, винная), их соли, до 0,3% дубильных веществ.
В старые времена малина была универсальным домашним лекарством при многих заболеваниях. В клинических условиях её лечебные свойства подтвердились. Малина улучшает аппетит, является жаропонижающим средством, нормализует деятельность желудочно-кишечного тракта. Сушеные ягоды используют для приготовления потогонного чая.
«О малине» Ходит солнышко высоко Тяжелей летит пчела, Налилась малина соком, Падать в травы начала. Автор: Е.Трутнева
«Песенка про малину» По малину в сад пойдём, В сад пойдём, в сад пойдём. Плясовую заведём, Заведём, заведём. Солнышко на дворе, А в саду тропинка. Сладкая ты моя, Ягодка-малинка! Автор: Т.Волгина
Из сказки «Про Иванушку-дурачка» …Поди-ка набери малины лесной, — детишки проснутся, я их вкусненьким угощу! — Ладно, это я могу! — сказал Иванушка.— А вы дверь постерегите! Пошел Иванушка в лесной малинник , набрал малины полное лукошко, сам досыта наелся, идет назад к медведям и поет во все горло…
detskiychas.ru
tk-bsk.ru
|
|
|
|
|
|
