Творчество М.Ю. Лермонтова. Произведения лермонтова для детей 3 класса. Произведения лермонтова для детей 3 класса

Внеклассное занятие по произведениям М.Ю.Лермонтова в 3 классе «Поэзия Лермонтова в творчестве детей»

Здесь Вы можете скачать Внеклассное занятие по произведениям М.Ю.Лермонтова в 3 классе «Поэзия Лермонтова в творчестве детей» для предмета : Литература. Данный документ поможет вам подготовить хороший и качественный материал для урока.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 12»

г. Ноябрьск

Внеклассное занятие по произведениям М.Ю.Лермонтова

в 3 классе

Тема «Поэзия Лермонтова в творчестве детей»

Подготовила

учитель начальных классов

Икрянова Галина Александровна

2013 год.

Внеклассное занятие по произведениям М.Ю.Лермонтова.

Тема занятия. «Поэзия Лермонтова в творчестве детей»

Форма проведения – творческая мастерская. Иллюстрирование стихотворений в технике «Мозаика».

Технология – организация группового взаимодействия.

Задачи занятия: прививать интерес к русской классической литературе через поэзию М.Ю. Лермонтова; развивать творческое воображение, коммуникативные навыки.

Оборудование: портрет Лермонтова, презентация «Поэзия Лермонтова в творчестве художников», карточки для работы в группе, рваная бумага для аппликации, листы формата А-4, клей, чистый лист формата А-3.

Подготовка к занятию. Указом президента Российской Федерации 2012 год объявлен Годом российской истории, это сделано с целью привлечения внимания общества к российской истории и роли России в мировом историческом процессе. На 2012 год выпадает несколько важнейших исторических юбилеев, в числе которых 1150 – летие создания Русского государства и 200 лет со дня Бородинского сражения. В целях патриотического воспитания детей в моём классе было проведено несколько мероприятий на тему «Знакомимся с Лермонтовым»:

классный час «Детство Лермонтова», заочное путешествие «В Тарханы», конкурс чтецов и рисунков «Стихи Лермонтова для детей», экскурсия в музей на просмотр выставки «1812», поэзия Лермонтова в творчестве композиторов и художников.

Это занятие – итоговое, на котором дети проиллюстрируют любимое стихотворение Лермонтова не красками, а в виде аппликации.

Этапы

Деятельность учителя	Деятельность обучающихся	Примечание
Орг. момент. Определение к деятельности.	Вступительное слово: - «Здесь всюду властвуют его стихи. Далёкие, зовущие, живые» Я рада очередной встрече в нашей творческой мастерской. Занятие сегодня будет необычное, но очень интересное.	Дети слушают учителя.	Портрет Лермонтова
Определение темы, постановка учебной задачи.	Организует определение темы, постанов-ку учебной задачи. - Прочитайте тему занятия, записанную на доске: «Поэзия Лермонтова в творчестве детей». - Попробуйте определить вид нашей деятельности. Обобщает. - Сегодня мы завершаем прекрасное путешествие в творчество русского поэта М.Ю.Лермонтова. Наше занятие посвятим иллюстрированию любимых стихов поэта, но не красками, а с помощью мозаики. Работу можно выполнять как индивидуально, так и в малой группе, но не более 4-х человек.	Самостоятельно читают тему занятия с доски «Поэзия Лермонтова в творчестве детей», предлагают варианты своей деятельности.	На доске: «Поэзия Лермонтова в творчестве детей».
Беседа	Организует беседу. - Поэзия Лермонтова нашла своё отражение в различных видах искусства. Можете назвать, в каких? Обобщает. - Около 800 композиторов писали музыку на стихи Лермонтова. Среди них такие имена, как Чайковский, Рахманинов, Глинка. Написаны различные музыкальные жанры: опера (Рубенштейн), вальс (Хачатурян), романс (Варламов). Иллюстрации, гравюры, рисунки украшают произведения Лермонтова (И.Шишкин) - А какие стихи вам бы хотелось проиллюстрировать?	Делают 2-3 минисообщения (в устной форме), подготовленные дома, воспринимают дополнения учителя.	Фронтально. Презентация «Поэзия Лермонтова в творчестве художников»
Игра «Угадай-ка»	Организует игру. - Прочитайте отрывок из стихотворения, а остальные попробуют угадать название. Подводит миниитог. - Короткую жизнь прожил Лермонтов. Но его творчеством восхищаются многие годы. Волшебные строки стихов поэта тонко передают настроение; замечательно, что каждый из нас смог найти в них своё душевное состояние. - Попробуйте передать это душевное состояние в своей творческой работе.	Читают отрывок из любимого стихотворения в группе, остальные – угадывают название.
Творчес-кая работа.	Организует работу в группах. Просит представителя каждой группы получить карточку и даёт инструктаж по выполнению творческой работы: - Объединитесь в группы по интересам. - Вспомните правила группового взаимодействия. - Определите стихотворение для иллюстрирования. - Обсудите рисунок. - Выполните рисунок карандашом. - Выполните иллюстрацию. - Оцените свою работу, поставьте на выставку. - Во время творчества вы услышите музыку, написанную на стихи Лермонтова. - Желаю всем приятной работы!	Организуются в группы по интересам, получают карточки, выполняют задание по инструктажу; после окончания работы выставляют аппликацию на выставку.	Карточка-инструктаж. Звучит музыка на стихи М.Ю.Лермонто-ва.
Итог.	Подводит итог занятиям. Показывает любую работу (группа, выполнявшая её, встаёт) и задаёт вопрос: к какому стихотворению иллюстрация?	Группа, которая выполняла указанную работу, встаёт и определяет правильность ответа.	Выставка творческих работ.
Рефлек-сия	- Ну вот, наше путешествие в творчество Лермонтова подошло к концу. Покажите ваше впечатление от этого путешествия листочками разного цвета, которые лежат на столе учителя, прикрепив их на чистом листе ватмана. Спасибо за приятное путешествие!	Обучающиеся выбирают листочек, опираясь на внутреннее ощущение, прикрепляют его к чистому листу ватмана.	Чистый лист ватмана прикреплён на доску.

Используемая литература.

1.http://festival.1september.ru/articles/413202/

2.http://poetry4kids.ru/lermontov.htm

3.Журнал «Начальная школа» №11 за 1992 год.

docbase.org

Детские стихи Лермонтова

Детские стихи Лермонтова необыкновенно лиричны. Они наполнены особой нежностью и теплотой. Тема детства не только нашла своё отражение в ряде работ поэта, она проходит сквозь всё творчество Михаила Юрьевича.

Спи, младенец мой прекрасный, Баюшки-баю. Тихо смотрит месяц ясный В колыбель твою. Стану сказывать я сказки, Песенку спою; Ты ж дремли, закрывши глазки, Баюшки-баю.

Богатырь ты будешь с виду И казак душой. Провожать тебя я выйду — Ты махнешь рукой… Сколько горьких слез украдкой Я в ту ночь пролью!.. Спи, мой ангел, тихо, сладко, Баюшки-баю.Из произведения М.Ю.Лермонтова «Казачья колыбельная песня»

Сколько нежности в этих строках! Поэт проявлял интерес ко всему, что было связано с темой детства. Рано лишившись матери, живя в постоянной разлуке с отцом (таково было условие бабушки), Лермонтов не раз писал о своём сиротливом детстве. Отчасти именно по контрасту он идеализировал эту пору и посвятил ей немало проникновенных строк:

‎Ребенка милого рожденье Приветствует мой запоздалый стих. ‎Да будет с ним благословенье Всех ангелов небесных и земных! Да будет он отца достоин, Как мать его, прекрасен и любим; ‎Да будет дух его спокоен И в правде твёрд, как божий херувим. ‎Пускай не знает он до срока Ни мук любви, ни славы жадных дум; ‎Пускай глядит он без упрека На ложный блеск и ложный мира шум; ‎Пускай не ищет он причины Чужим страстям и радостям своим, И выйдет он из светской тины Душою бел и сердцем невредим!Стихотворение Лермонтова «Ребёнка милого рожденье»

Писать стихи Лермонтов начал рано. Одними из первых его творений были: «Ангел» («По небу полуночи ангел летел…»), «Парус», замечательное произведение «Из поэтической автобиографии» 1831-го, июня 11 дня:

Моя душа, я помню, с детских лет Чудесного искала. Я любил Все обольщенья света, но не свет, В котором я минутами лишь жил; И те мгновенья были мук полны, И населял таинственные сны Я этими мгновеньями. Но сон, Как мир, не мог быть ими омрачен…

Поэтические работы Лермонтова, связанные с темой детства, нередко грустны. В детстве тяжелая болезнь приковала мальчика к постели и приучила его к одиночеству. О сложных днях этой поры Михаил Юрьевич вспоминает с «тайным содроганьем».

О грёзах юности томим воспоминаньем, С отрадой тайною и тайным содроганьем, Прекрасное дитя, я на тебя смотрю… О, если б знало ты, как я тебя люблю! Как милы мне твои улыбки молодые, И быстрые глаза, и кудри золотые, И звонкий голосок!Из стихотворения Лермонтова «Ребенку»

Но, несмотря на все тяготы жизни, пора детства, золотые денёчки воспринимались Лермонтовым, как прекрасный период человеческой жизни.

detskiychas.ru

Творчество М.Ю. Лермонтова - Начальные классы

М.Ю.Лермонтов 1814-1841

Автор: Коркмазова Лейла Ибрагимовна,

учитель начальных классов,

МКОУ СОШ с. Коста Хетагурова»

Детство Лермонтова

3 октября 1814 года в Москве родился Михаил Лермонтов. Невеселым было детство этого мальчика. Бабушка Лермонтова по материнской линии, Елизавета Арсеньева, очень любила внука, но терпеть не могла его отца – отставного капитана Юрия Лермонтова, который был небогатым и незнатным. Из-за этого начались семейные распри. Бабушка забрала Михаила из Москвы в свое имение – деревню Тарханы. Здесь и прошло детство будущего поэта.

Папа – Ю.П.Лермонтов

Мама – М.М.Арсеньева

Бабушка – Е.А.Арсеньева

В 1817 году умерла мать Лермонтова. Семейные отношения с ее смертью еще более обострились: по требованию бабушки отец должен был отказаться от сына, чтобы сохранить ему наследство. Оставшись на попечении бабушки, Михаил не мог не думать об отце. Лермонтов очень радовался редким встречам с ним, дарил ему свои стихи и рисунки, что очень не нравилось Е.А.Арсеньевой. Для юного поэта это было настоящей трагедией.

В 1817 году умерла мать Лермонтова. Семейные отношения с ее смертью еще более обострились: по требованию бабушки отец должен был отказаться от сына, чтобы сохранить ему наследство. Оставшись на попечении бабушки, Михаил не мог не думать об отце. Лермонтов очень радовался редким встречам с ним, дарил ему свои стихи и рисунки, что очень не нравилось Е.А.Арсеньевой. Для юного поэта это было настоящей трагедией.

Лермонтов был болезненным ребенком, поэтому бабушка трижды возила его на лечение к Горячим водам на Кавказ. Он с нетерпением ждал этих поездок, и его ожидания были оправданы: он наблюдал нравы местных жителей, поражался их ловкости, силе, мужеству.

Лермонтов был болезненным ребенком, поэтому бабушка трижды возила его на лечение к Горячим водам на Кавказ. Он с нетерпением ждал этих поездок, и его ожидания были оправданы: он наблюдал нравы местных жителей, поражался их ловкости, силе, мужеству.

Как было принято в дворянских семьях, мальчик учился дома, отдельно от остальных детей. Лермонтов свободно владел тремя языками (французским, немецким и русским), изучал историю, математику, играл на скрипке и фортепьяно. Очень любил читать, лепить фигурки из воска и рисовать. Пол одной из его комнат был покрыт сукном, которое он раскрашивал цветными мелками. В 1827 году Лермонтова перевезли в Москву для поступления в Университетский благородный пансион. Его бабушка наняла ему учителей на год, чтобы он смог поступить сразу в четвертый класс.

Как было принято в дворянских семьях, мальчик учился дома, отдельно от остальных детей. Лермонтов свободно владел тремя языками (французским, немецким и русским), изучал историю, математику, играл на скрипке и фортепьяно. Очень любил читать, лепить фигурки из воска и рисовать. Пол одной из его комнат был покрыт сукном, которое он раскрашивал цветными мелками.
В 1827 году Лермонтова перевезли в Москву для поступления в Университетский благородный пансион. Его бабушка наняла ему учителей на год, чтобы он смог поступить сразу в четвертый класс.

После появления стихотворения «Смерть поэта» М.Ю.Лермонтов был сослан на Кавказ.

Творческая работа по литературному чтению

15 июля 1841 года, в Пятигорске, у подножия горы Машук, после ссоры с бывшим однокашником по военной школе Н.С.Мартыновым, М.Ю.Лермонтов был смертельно ранен на дуэли.

Место дуэли М.Ю.Лермонтова у подножия горы Машук, г.Пятигорск.

Место дуэли Лермонтова в Пятигорске в наше время .

Он много создал, а сколько ещё мог создать!

Памятник

М.Ю.Лермонтову в центре

г. Пятигорска.

М.Ю.Лермонтов «Утёс»

Ночевала тучка золотая

На груди утеса-великана,

Утром в путь она умчалась рано,

По лазури весело играя;

Но остался влажный след в морщине

Старого утеса. Одиноко

Он стоит. Задумался глубоко

И тихонько плачет он в пустыне.

Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана, Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя; Но остался влажный след в морщине Старого утеса. Одиноко Он стоит. Задумался глубоко И тихонько плачет он в пустыне.
Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана, Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя; Но остался влажный след в морщине Старого утеса. Одиноко Он стоит. Задумался глубоко И тихонько плачет он в пустыне.
Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана, Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя; Но остался влажный след в морщине Старого утеса. Одиноко Он стоит. Задумался глубоко И тихонько плачет он в пустыне.

Два образа

Тучка

Утёс

Т учка

У тес

Т учка

У тес

тучка

золотая

(эпитет)

утром

умчалась (олицетв.)

лазурь

весело (эпитет)

играя (олицетв.)

утес-великан (эпитет)

влажный след (эпитет)

морщина

старый (эпитет)

одиноко (эпитет)

з адумался (олицетв.)

плачет (олицетв.)

пустыня

легкая

светлая

легкомыс-

ленная

тучка

подви-

жная

беззабот-

ная

Молодость, радость

темный

несчаст-

ный

тяжелый

утес

страдаю-

щий

плачущий

Старость, одиночество

Т учка

У тес

тучка

золотая (эпитет)

утром

умчалась (олицетв.)

лазурь

весело (эпитет)

играя (олицетв.)

л егкая

п одвижная

легкомысленная

светлая

м олодость

беззаботность

с олнце

чистое небо

радость

утес-великан (эпитет)

влажный след (эпитет)

морщина

старый (эпитет)

одиноко (эпитет)

задумался (олицетв.)

плачет (олицетв.) пустыня

т яжелый

темный

неподвижный

несчастный

старость

разлука

о диночество

слезы

Противопоставления

тучка – утес-великан
умчалась – стоит
весело – одиноко
играя – плачет

Эпитеты ( делают образы более яркими)

тучка золотая
весело

утес-великан
влажный след
старый
одиноко

Олицетворения

Ночевала тучка … на груди утеса
Умчалась… весело играя
… в морщине старого утеса
Одиноко он стоит … плачет

multiurok.ru