3 класс пословицы о труде 10 Февраль 2017 ditim Просмотров: 9690 Труд и лень — два антонима, два противоположных понятия. В русских пословицах и поговорках они тоже часто противопоставляются друг другу. Труд народ почитает......
Стихи о музыке для детей короткиеЗа эти годы хор для всех стал нужным,Источником добра для нас был он,Для укрепленья верной, чистой дружбыНам помогал всегда, как камертон.2Мы учимся игре на инструментахИ ходим на сольфеджио......
Луна и как её наблюдать - How observe
...
Конспект урока по литературному чтению 2 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 11 города Евпатории Республики Крым» Литературное чтение во 2 классе "Люблю природу русскую. Осень.......
Загадки Ребусы по информатике - Коллекция ЗагадокЗагадка № 2184Дата: 07.04.2010, 22:15(Ответ: Компьютер)Загадка № 2183Дата: 07.04.2010, 22:14(Ответ: Обработка)Загадка № 2182Дата: 07.04.2010, 22:14(Ответ: передача)Загадка № 2181Дата: 07.04.2010, 22:14(Ответ: Хранение)Загадка......
Ребусы по информатике с ответами для детей 1-7 классов. Отличная подборка ребусов по информатике для детей 1-7 классов в которых зашифрованы различные термины и девайсы. На все ребусы вы также сможете найти ответы под картинкой.......
Песни переделки на выпускной 11 класс Вот и подходит к концу последний учебный год в школе, скоро выпускной вечер и к нему нужно подготовиться заранее. Выпускники не только принимают поздравления с последним звонком, но......
Как устроен глаз человека, объяснение для детей Зрение – это способность человека воспринимать свет, форму и цвет окружающих предметов или, по-другому, способность их видеть. Происходит это благодаря особым светочувствительным......
Конспект по технологии на тему "Орнамент из листьев"(1 класс) АППЛИКАЦИЯ ИЗ СУХИХ ЛИСТЬЕВ(1 класс) Цели: развивать фантазию, воображение, творчество, навыки работы с различным природным материалом...
Урок музыки в 1 классе "Музыка осени" БОУ «Андреевская ОШ» Урок музыки в 1 классе «Музыка осени» Учитель: Хойкка Т.А. 2016-2017 учебный год Цель урока: Формирование музыкальных и творческих способностей детей с учётом возможностей......
|
|
|
|
|
|