“Начальные геометрические сведения”
По горизонтали:
2. часть прямой, лежащая по одну сторону от заданной точки. 5. десять сантиметров. 7. часть прямой, ограниченная двумя точками. 9. двухмерное пространство, не имеющее границ.
По вертикали:
расстояние между концами отрезка. 3. столько лучей образуется при пересечении двух прямых. 4. тысяча метров. 6. многоугольник с тремя углами. 8. расстояние между раздвинутыми большим и указательным пальцами. 9. линия, не имеющая ни начала ни конца.
“Натуральные числа”
По горизонтали:
2. наибольшее однозначное число. 4. знак в виде крестика. 7. результат арифметического действия. 8. знак, который используют для записи чисел. 9. штрихи на линейке.
По вертикали:
1. наименьшее однозначное число. 3. наименьшее четырехзначное число. 5. самое маленькое натуральное число. 6. произведение всех натуральных чисел до заданного включительно.
“Уравнение”
По горизонтали:
5. Раздел математики, в котором изучают вопросы о том, сколько комбинаций, подчинённых тем или иным условиям, можно составить из данных объектов. 6. Результат деления. 7. Это есть у растения, зуба, уравнения. 8. Наименьшее натуральное число.
По вертикали:
1. Результат вычитания. 2. Равенство, содержащее букву, значение которой надо найти. 3. Компонент действия умножения. 4. Скорость, умноженная на время.
“Площадь и объём”
По горизонтали:
1. Сумма длин сторон многоугольника. 2. Результат произведения длины, ширины и высоты. 3. Столько граней у прямоугольного параллелепипеда. 5. Сто квадратных метров. 6. Количество вершин прямоугольного параллелепипеда. 8. Запись какого-нибудь правила с помощью букв.
По вертикали:
1. Длина прямоугольника, умноженная на его ширину. 4. Десять в кубе. 7. Десять в квадрате.
“Обыкновенные дроби”
По горизонтали:
6. Число, которое пишется под чертой. 7. Дробь, у которой числитель больше или равен знаменателю. 8. Первый европейский ученый, который стал использовать и распространять современную запись дроби.
По вертикали:
1. Число, содержащее целую и дробную часть. 2. Число, которое пишется над чертой. 3. Тысячная доля килограмма. 4. Математическое понятие, появившееся в 8 веке и означающее "разбивать", "делить на части". 5. Дробь, у которой числитель меньше знаменателя.
“Десятичные дроби”
По горизонтали:
2. Первое устройство, предназначенное для вычислений. 3. Третий после запятой разряд в записи десятичной дроби. 5. Десятая доля сантиметра. 6. Первый после запятой разряд в записи десятичной дроби. 8. Дробь, в записи которой используется запятая.
По вертикали:
1. Русский ученый, изложивший учение о десятичных дробях в своем учебнике "Арифметика, сиречь наука числительная". 4. Замена числа ближайшим к нему числом. 7. Первый русский прибор для вычислений.
“Проценты”
По горизонтали:
3. Один процент центнера. 5. Один процент гектара. 6. Сколько процентов составляет одна десятая часть числа? 7. Фрекен Бок испекла 80 пирожков. Карлсон сразу съел 40 пирожков. Сколько процентов пирожков съел Карлсон?
По вертикали:
1. Сотая часть числа. 2. Сколько человек было в кинотеатре, если один процент всех зрителей составляет семь человек? 4. Один процент метра.
“Меры времени.”
По горизонтали:
2. сто лет. 5. День и ночь - это прочь. 6. одна двенадцатая года. 8. Годовой кусточек каждый день роняет листочек. Год пройдет - весь куст опадет. 9. Середина недели.
По вертикали:
1. Оно не ждёт и не стоит, оно всегда вперёд бежит. Все берегут его, друзья. Его вернуть, увы, нельзя. 3. Этот год живет всех дольше. И часов, и дней в нем больше. Все мы ждем его прихода ровно раз в четыре года. 4. Самая мелкая единица времени. 7. 60 минут.
“Меры длины и площади.”
По горизонтали:
2. Астрономическая единица измерения расстояний. 4. Расстояние между концами пальцев расставленных в стороны рук. 5. Величина, равная десяти сантиметрам. 6. Десять миллиметров. 8. Сто тысяч сантиметров.
По вертикали:
1. Единица, равная ста квадратным метрам. 2. Расстояние между концами расставленных большого и указательного пальцев. 3. Десять тысяч квадратных метров. 7. Одна тысячная километра. 9. Мера длины, применяемая в Европе.
“Окружность.”
По горизонтали:
1. Отрезок, соединяющий две точки на окружности. 4. Часть плоскости, ограниченная окружностью. 5. Часть круга, ограниченная двумя радиусами. 6. Прибор для построения окружности. 8. Отрезок, соединяющий две точки на окружности и проходящий через ее центр.
По вертикали:
2. Множество точек плоскости, равноудаленных от данной точки. 3. Часть окружности, ограниченная двумя точками. 7. Отрезок, соединяющий центр окружности с любой ее точкой.
Ответы.
Начальные геометрические сведения. Натуральные числа.
Уравнения. Площадь и объем.
Обыкновенные дроби. Десятичные дроби.
Проценты. Меры времени.
Меры длины и площади.
На первом месте для меня всегда стоит самообразование. Я систематически просматриваю периодические издания по педагогике, психологии, своему предмету (научно теоретический и методический журнал «Математика в школе»; научно-методический журнал «Классный руководитель»; научно-практический журнал «Школьные технологии»). Периодически просматриваю новые документы на сайтах МО РФ, МО Калужской области, поэтому в курсе всех последних событий в образовании, мной изучены следующие документы (Закон Российской Федерации «Об образовании»; Нормативно-правовые документы и методические материалы по математике), Образовательный стандарт основного общего образования по математике; ФГОС второго поколения.
Использую в своей работе интернет-материалы, компьютерные презентации, которые делаю сама с помощью программы Power Point, а также уже готовые, размещенные в интернете. Использование ИКТ на уроках математики мне позволяет:
сделать процесс обучения более интересным, ярким, увлекательным за счёт богатства мультимедийных возможностей;
эффективно решать проблему наглядности обучения, расширить возможности визуализации учебного материала, делая его более понятным и доступным для учащихся;
индивидуализировать процесс обучения за счёт возможности создания и использования разноуровневых заданий, усвоение учащимися учебного материала в индивидуальном плане, с использованием удобного способа восприятия информации;
раскрепостить учеников при ответе на вопросы, т.к. компьютер позволяет фиксировать результаты, корректно и без эмоций реагирует на ошибки;
совершенствовать навыки самоконтроля, поскольку учащиеся могут самостоятельно анализировать и исправлять допущенные ошибки и корректировать свою деятельность благодаря наличию обратной связи;
организовать учебно-исследовательскую деятельность учащихся.
Заметила, что учащиеся проявляют большой интерес к теме, когда при объяснении нового материала применяются презентации. Даже пассивные учащиеся с огромным желанием включаются в работу. Использую ИКТ на разных этапах урока :
Устный счёт включает в себя устные упражнения, необходимые либо для закрепления, либо для дальнейшего изучения нового материала;
На этапе первичного закрепления. Предложенные учителем задания по новой теме, позволяют определить степень усвоения нового материала;
При объяснении нового материала;
На уроках обобщения по изученной теме.
infourok.ru
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КРОССВОРДЫ
Кроссворд. Юный математик (5 класс)
1 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| 13 |
| 14 |
|
|
|
|
| 18 | |||||||
| 6 |
|
|
|
| 15 |
|
| ||||||||||||||||||
|
|
| 5 |
|
|
|
| 9 |
|
|
| 10 |
|
|
|
| 17 | 19 |
|
| ||||||
|
|
| 8 | 12 |
| 16 |
|
| ||||||||||||||||||
4 | 3 |
|
| 7 |
|
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Буква латинского алфавита. 2. Единица времени. 3. Площадь квадрата со стороной 10 м. 4.Отрезок, соединяющий центр окружности с любой ее точкой. 5. Единица меры длины. 6. Знак, употребляемый при сравнении чисел. 7. Часть прямой, соединяющей две точки. 8. Единица массы, равная 1000г. 9. Знак математического действия. 10. Число, которое больше 36,но меньше 44. 11. Прямоугольный параллелепипед, у которого все ребра равны. 12. Элементарный знак, в какой- либо символике.
13. Единица площади, применяемая во многих западных странах ( ≈ 4047 м² ). 14. Сторона грани куба.
15. Число, которое иногда получается при делении. 16. Группа цифр в записи числа. 17. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить обычный порядок действий. 18. Буква латинского алфавита.
19. Значение неизвестной буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство.
Ответы: 1.Икс. 2. Секунда. 3.Ар 4. Радиус. 5. Сантиметр. 6. Равно. 7. Отрезок 8. Килограмм. 9. Минус. 10. Сорок. 11. Куб
12. Буква. 13.Акр. 14. Ребро. 15. Остаток. 16.Класс. 17.Скобки. 18.Игрек .19. Корень
Чайнворд. Юный математик (5 класс)
|
|
|
| 9 |
| |||||||
| 2 |
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
| 8 |
| ||||||
1 | 3 |
|
|
|
| |||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
| 5 | 6 | 7 | |||||||||
|
|
|
| |||||||||
4 |
|
|
|
|
|
Многоугольник. 2Четырехугольник. 3. Четырехзначное число. 4. Старая русская мера длины. 5.Соотношение между числами. 6. Геометрическая фигура. 7. Группа цифр в записи числа. 8Математическое действие. 9. Отрезок координатного луча.
Ответы:1.Треугольник. 2Квадрат. 3. Тысяча. 4. Аршин. 5.Неравенство. 6. Отрезок. 7. Класс. 8Сложение. 9. Единичный.
Кроссворд. Любителям математики (6 класс)
Задание: Разгадай кроссворд и узнай название науки, которая помогла древним египтянам построить их пирамиды
Вопросы к кроссворду:
1.Квадрат, луч, точка – каждый из них … Ещё бывает в шахматах.
2.Место, в котором одна точка принадлежит двум прямым.
3.Замкнутый след от циркуля.
4.Родина цифр: X, C, D, V и т.п.
5.Его границы охраняют две точки.
6.За их количество отвечает вторая цифра в трёхзначном числе.
7.Самая высокая точка горы. Ещё бывает у треугольника.
8.С его помощью находят ответ.
9.Чтобы правильно решить пример нужно все действия привести в … Ещё он должен быть на твоём письменном столе.
Ответы:1. Фигура. 2. Пересечение. 3. Окружность. 4. Рим. 5. Отрезок. 6. Десяток. 7. Вершина. 8. Решение. 9. Порядок.
Ключевое слово: геометрия.
Чайнворд. Любителям математики (6 класс)
|
|
|
| 9 |
| |||||||
| 2 |
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
| 8 |
| ||||||
1 | 3 |
|
|
|
| |||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
| 5 | 6 | 7 | |||||||||
|
|
|
| |||||||||
4 |
|
|
|
|
|
Многоугольник. 2. Четырехугольник. 3. Четырехзначное число.4. Старая русская мера длины. 5.Соотношение между числами. 6. Геометрическая фигура. 7. Группа цифр в записи числа. 8Математическое действие. 9. Отрезок координатного луча.
Ответы:1.Треугольник. 2Квадрат. 3. Тысяча. 4. Аршин. 5.Неравенство. 6. Отрезок. 7. Класс. 8Сложение. 9. Единичный.
Чайнворд. Любителям математики (6 класс)
| 5 |
|
|
| 12 |
|
| ||||||
4 |
|
|
| ||||||||||
|
|
| 13 | ||||||||||
|
| 11 |
| ||||||||||
|
|
|
| ||||||||||
3 |
|
|
| ||||||||||
|
| 6 |
|
| 10 |
|
| ||||||
|
|
| 14 | ||||||||||
|
|
|
| ||||||||||
|
| 9 | 15 | ||||||||||
2 |
|
|
| ||||||||||
| 7 |
|
| ||||||||||
| 8 |
|
|
| |||||||||
|
| ||||||||||||
|
| ||||||||||||
1 |
|
1. Единица измерения площади. 2. Место, занимаемое цифрой в записи числа. 3. Расстояние между концами отрезка. 4. Старая английская мера площади. 5. Представление числа в виде произведения. 6. Натуральный корень уравнения х² = х. 7. Сотка.
8. Отрезок, соединяющий точку окружности с центром. 9. Двузначное число. 10. Единица массы драгоценных камней. 11. Масса кубического метра воды.12.Локоть. 13.Единица измерения времени. 14. Английская мера длины. 15. Одно из чисел при делении.
Ответы: 1. Гектар. 2. Разряд. 3. Длина. 4. Акр. 5. Разложение. 6. Единица. 7. Ар.
8. Радиус. 9. Сорок. 10. Карат. 11. Тонна.12. Аршин. 13.Неделя. 14. Ярд. 15.Делимое
Кроссворд. Любителям математики (7 класс)
1 |
| 2 |
|
|
|
| |||||
|
| ||||||||||
|
| 15 |
|
|
| 4 |
|
|
| ||
|
|
|
| 3 | 5 | ||||||
|
|
| 16 |
|
|
|
| ||||
|
| ||||||||||
14 |
|
|
|
| 8 |
|
| ||||
| 11 | 12 | 7 | 9 |
| ||||||
| 13 |
|
|
|
|
|
| 6 |
| ||
|
| ||||||||||
| 10 |
|
|
|
|
|
1.Прямоугольный параллелепипед, у которого все ребра равны. 2.Мера массы, равная 10 пудам, которая использовалась в старину в России.3.Единица массы, равная 100 кг.4. Сторона грани параллелепипеда.
5.Часть прямой, соединяющей две точки. 6.Единица массы драгоценных камней.7.Число разрядов в каждом классе числа.8.Буква латинскогоалфавита.9.Единица длины, равная 10 мм. 10.Знак, употребляемый присравнении чисел. 11.Результат действия. 12. Единица массы, равная 10 ц.13.Счетный прибор, которым пользовались древние греки и египтяне. 14.Прямоугольник, у которого все стороны равны.15.Значок, которыйставился в древности на Руси над буквами славянского алфавита, при помощи этих букв и значка над ними писали числа.16.Число, которое иногда получается при делении.
Ответы: 1. Куб.2.Берковец . 3. Центнер. 4. Ребро. 5. Отрезок. 6. Карат.7. Три. 8. Икс. 9. Сантиметр. 10. Равно. 11. Ответ. 12. Тонна. 13. Абак. 14. Квадрат. 15. Титло. 16. Остаток
Кроссворд. Любителям математики (7 класс)
1 | |||||||||||||||||||||
2 |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
3 |
|
| |||||||||||||||||||
4 | 5 |
|
| 6 |
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
| 7 | ||||||||||||||||
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
9 |
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
|
| 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
По горизонтали: 2. Натуральное число, делящееся на данное натуральное число. 5. Верное равенство двух частных. 8. Мера длины. 9. Компонент вычитания. 10. Замкнутая линия, все точки которой находятся на одинаковом расстоянии от одной точки. 11. Компонент умножения.
По вертикали: 1. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром. 2. Цель решения уравнения.
3. Равенство с переменной. 4. В языке – буква, в математике - … 6. Знак сложения. 7. Знак вычитания. 11. Часто применяемая нами буква греческого алфавита
Ответы:
По горизонтали: 2. Кратное. 5. Пропорция. 8. Сантиметр. 9. Разность. 10. Окружность. 11. Произведение.
По вертикали: 1. Радиус. 2. Корень. 3. Уравнение 4. Цифра. 6. Плюс. 7. Минус. 11. Пи
Кроссворд. Весёлая математика (8 класс)
1 | 2 |
| 3 |
| 4 | 5 |
| 6 |
| 7 |
| |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
8 |
|
|
|
|
|
| 9 | |||||||||||
|
|
| 10 |
|
|
| ||||||||||||
|
| 11 |
|
|
|
|
|
| ||||||||||
12 |
|
|
|
| 13 |
| 14 |
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
| 15 |
|
|
| 16 |
| ||||||||||||
| 17 |
|
|
|
| 18 | 19 |
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
20 |
|
|
|
|
|
| 21 |
|
|
| 22 | |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
23 |
|
|
|
|
|
| 24 |
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
1.Отрезок, продолженный линейкой в обе стороны. 5. Число, которое больше четырехсот, но меньше шестисот. 11. Прямоугольник, который является частью поверхности прямоугольного параллелепипеда. 12. Одно из измерений прямоугольного параллелепипеда. 14. Отрезок, соединяющий центр окружности с любой ее точкой. 17. Денежная и весовая единица в Древнем Риме, имеющие одинаковое название. 19. Знак, который используется для сравнения чисел. 20. Результат действия. 21. Что по заданным числом можно изображать на координатном луче? 23. Число равное тысячи тысяч.
24. Девять единиц.
По вертикали:
2. Нахождение всех корней уравнения. 3. Основная единица меры длины. 4. Основная английская мера длины, принятая указом короля Генриха I (1101 год) – расстояние от носа до конца среднего пальца его вытянутой руки. 5. Мера массы в старой России, равная 16.04. 6. Название в старину числа 1000. 7. Единица времени. 8. Концы отрезков, являющиеся сторонами многоугольника. 9. Цифры, которые употреблялись в Древнем Риме около 2500 лет тому назад.10. Единица массы драгоценных камней. 13.Совокупность символов для обозначения математических объектов. 14. Число, которое получается в результате вычитания. 15. Наименьшее трехзначное число. 16. Сто лет. 18. Число, равное тысяче миллиардов. 19. Число, равное тысяче миллионов. 20. Одна из основных величин, характеризующих геометрическое тело.23. Буква латинского алфавита.
Ответы: По горизонтали:
1. Прямая. 5. Пятьсот. 11. Грань. 12. Ширина. 14. Радиус. 17. Талант. 19. Меньше. 20. Ответ. 21. Точки 23. Миллион
24. Десяток.
По вертикали:
2. Решение. 3. Метр. 4. Ярд. 5. Пуд. 6. Тьма. 7. Секунда. 8. Вершины. 9. Римские.10. Карат. 13.Алфавит. 14. Разность. 15. Сто. 16. Век. 18. Триллион. 19. Миллиард. 20. Объем.23. Игрек
.
1 | |||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
| 4 |
|
| ||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||
5 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
| 6 |
| 7 |
|
|
| |||||||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
| 8 |
|
| ||||||||||||||||||||
9 |
|
|
|
| 10 |
|
| 11 |
|
|
|
| |||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||
| 12 |
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||
14 |
|
|
|
|
|
| 15 |
| 16 | ||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||
17 |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||
19 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||
|
По горизонтали:
По вертикали:
Ответы:
По горизонтали: 2. Параллелепипед. 5. Призма. 6. Круг. 9. Точка. 10. Луч. 11. Конус. 12. Треугольник. 14. Цилиндр. 15. Куб. 17. Высота. 19. Пирамида.
По вертикали: 1. Отрезок. 3. Прямая. 4. Прямоугольник. 5. Плоскость. 7. Угол. 8. Шар. 13. Окружность. 16. Биссектриса. 18. Квадрат.
Кроссворд. Любителям математики (9 класс)
1 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||||||
5 |
|
|
|
|
| 6 | 7 |
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
| 8 |
|
|
| ||||||||||||||
9 |
|
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
| ||||||||
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
| 12 |
|
|
| 13 |
| ||||||||||||||
14 |
|
|
|
|
| 15 |
| 16 | 17 |
|
|
|
| |||||||
| 18 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
19 |
|
|
|
| 20 |
|
|
|
| |||||||||||
|
| 21 |
textarchive.ru
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КРОССВОРДЫ
Кроссворд. Юный математик (5 класс)
1 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| 13 |
| 14 |
|
|
|
|
| 18 | |||||||
| 6 |
|
|
|
| 15 |
|
| ||||||||||||||||||
|
|
| 5 |
|
|
|
| 9 |
|
|
| 10 |
|
|
|
| 17 | 19 |
|
| ||||||
|
|
| 8 | 12 |
| 16 |
|
| ||||||||||||||||||
4 | 3 |
|
| 7 |
|
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Буква латинского алфавита. 2. Единица времени. 3. Площадь квадрата со стороной 10 м. 4.Отрезок, соединяющий центр окружности с любой ее точкой. 5. Единица меры длины. 6. Знак, употребляемый при сравнении чисел. 7. Часть прямой, соединяющей две точки. 8. Единица массы, равная 1000г. 9. Знак математического действия. 10. Число, которое больше 36,но меньше 44. 11. Прямоугольный параллелепипед, у которого все ребра равны. 12. Элементарный знак, в какой- либо символике.
13. Единица площади, применяемая во многих западных странах ( ≈ 4047 м² ). 14. Сторона грани куба.
15. Число, которое иногда получается при делении. 16. Группа цифр в записи числа. 17. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить обычный порядок действий. 18. Буква латинского алфавита.
19. Значение неизвестной буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство.
Ответы: 1.Икс. 2. Секунда. 3.Ар 4. Радиус. 5. Сантиметр. 6. Равно. 7. Отрезок 8. Килограмм. 9. Минус. 10. Сорок. 11. Куб
12. Буква. 13.Акр. 14. Ребро. 15. Остаток. 16.Класс. 17.Скобки. 18.Игрек .19. Корень
Чайнворд. Юный математик (5 класс)
|
|
|
| 9 |
| |||||||
| 2 |
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
| 8 |
| ||||||
1 | 3 |
|
|
|
| |||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
| |||||||||
| 5 | 6 | 7 | |||||||||
|
|
|
| |||||||||
4 |
|
|
|
|
|
Многоугольник. 2Четырехугольник. 3. Четырехзначное число. 4. Старая русская мера длины. 5.Соотношение между числами. 6. Геометрическая фигура. 7. Группа цифр в записи числа. 8Математическое действие. 9. Отрезок координатного луча.
Ответы:1.Треугольник. 2Квадрат. 3. Тысяча. 4. Аршин. 5.Неравенство. 6. Отрезок. 7. Класс. 8Сложение. 9. Единичный.
Кроссворд. Любителям математики (6 класс)
Задание: Разгадай кроссворд и узнай название науки, которая помогла древним египтянам построить их пирамиды
Вопросы к кроссворду:
1.Квадрат, луч, точка – каждый из них … Ещё бывает в шахматах.
2.Место, в котором одна точка принадлежит двум прямым.
3.Замкнутый след от циркуля.
4.Родина цифр: X, C, D, V и т.п.
5.Его границы охраняют две точки.
6.За их количество отвечает вторая цифра в трёхзначном числе.
7.Самая высокая точка горы. Ещё бывает у треугольника.
8.С его помощью находят ответ.
9.Чтобы правильно решить пример нужно все действия привести в … Ещё он должен быть на твоём письменном столе.
Ответы:1. Фигура. 2. Пересечение. 3. Окружность. 4. Рим. 5. Отрезок. 6. Десяток. 7. Вершина. 8. Решение. 9. Порядок.
Ключевое слово: геометрия.
textarchive.ru
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КРОССВОРДЫ
Кроссворд. Юный математик (5 класс)
| 1 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| 13 |
| 14 |
|
|
|
|
| 18 | |||||||
|
| 6 |
|
|
|
| 15 |
|
| ||||||||||||||||||
|
|
|
| 5 |
|
|
|
| 9 |
|
|
| 10 |
|
|
|
| 17 | 19 |
|
| ||||||
|
|
|
| 8 | 12 |
| 16 |
|
| ||||||||||||||||||
| 4 | 3 |
|
| 7 |
|
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Буква латинского алфавита. 2. Единица времени. 3. Площадь квадрата со стороной 10 м. 4.Отрезок, соединяющий центр окружности с любой ее точкой. 5. Единица меры длины. 6. Знак, употребляемый при сравнении чисел. 7. Часть прямой, соединяющей две точки. 8. Единица массы, равная 1000г. 9. Знак математического действия. 10. Число, которое больше 36,но меньше 44. 11. Прямоугольный параллелепипед, у которого все ребра равны. 12. Элементарный знак, в какой- либо символике.
13. Единица площади, применяемая во многих западных странах ( ≈ 4047 м² ). 14. Сторона грани куба.
15. Число, которое иногда получается при делении. 16. Группа цифр в записи числа. 17. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить обычный порядок действий. 18. Буква латинского алфавита.
19. Значение неизвестной буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство.
Ответы: 1.Икс. 2. Секунда. 3.Ар 4. Радиус. 5. Сантиметр. 6. Равно. 7. Отрезок 8. Килограмм. 9. Минус. 10. Сорок. 11. Куб
12. Буква. 13.Акр. 14. Ребро. 15. Остаток. 16.Класс. 17.Скобки. 18.Игрек .19. Корень
Чайнворд. Юный математик (5 класс)
|
|
|
|
| 9 |
| |||||||
|
| 2 |
|
| |||||||||
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
| 8 |
| ||||||
| 1 | 3 |
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
| |||||||||
|
| 5 | 6 | 7 | |||||||||
|
|
|
|
| |||||||||
| 4 |
|
|
|
|
|
Многоугольник. 2 Четырехугольник. 3. Четырехзначное число. 4. Старая русская мера длины. 5.Соотношение между числами. 6. Геометрическая фигура. 7. Группа цифр в записи числа. 8 Математическое действие. 9. Отрезок координатного луча.
Ответы: 1.Треугольник. 2 Квадрат. 3. Тысяча. 4. Аршин. 5.Неравенство. 6. Отрезок. 7. Класс. 8 Сложение. 9. Единичный.
gigabaza.ru
Кроссворд 1. Юный математик (5 класс)
По горизонтали: 2. Единица с шестью нулями. 4. Единица площади, равная 10000 м2. 6. Отрезок, соединяющий центр окружности и любую точку на ней. 10. Суммы длин всех сторон многоугольника. 11. Дробь, у которой числитель меньше знаменателя. 12. Знак, используемый для записи числа. 14. Закон сложения: а + в = в + а.
По вертикали: 1. Фигуры, совпадающие при наложении. 3. Закон умножения (а + в) с = ас + вс. 5. Прямоугольный параллелепипед, у которого все ребра равны. 7. Название отрезков, из которых состоит треугольник. 8. Единица масс, равная 1000 кг. 9. Равенство, содержащее неизвестное. 14. Третий разряд любого класса.
Ответы:
По горизонтали: 2. Миллион. 4. Гектар. 6. Радиус. 10. Периметр. 11. Правильная. 12. Цифра. 14. Переместительный.
По вертикали: 1. Равные. 3. Распределительный. 5. Куб. 7. Стороны. 8. Тонна. 9. Уравнение. 13. Сотни.
Кроссворд 2. Юный математик (5 класс)
По горизонтали: 1. Книга для занятий по какому-либо предмету. 4. Перерыв в школьных занятиях. 6. Знак, используемый для записи музыки. 9. Документ, который выдают школьнику по окончании школы. 10. Месяц. 11. Большой лист, используемый для чертежей, стенгазет и т. п. 12. Чертежный инструмент. 13. Предмет, используемый художником для нанесения краски на холст.
По вертикали: 1. Время, отведенное в школе для занятий одним из предметов. 2. Знак, используемый для обозначения звука. 3. Учреждение, которое дети посещают, пять раз в неделю. 5. Деревянная палочка с грифелем. 7. Жидкий состав для письма. 8. Наука.
Ответы:
По горизонтали: 1. Учебник, 4. Каникулы, 6. Нота, 9. Аттестат. 10. Август. 11. Ватман. 12. Циркуль. 13. Кисть.
По вертикали: 1. Урок. 2. Буква. 3. Школа. 5. Карандаш. 7. Чернила. 8. История.
Кроссворд «Юный математик» 5 класс
По горизонтали: 1. Мера времени. 2. Наименьшее четное число. 3. Очень плохая оценка знаний. 4. Ряд чисел, соединенных знаками действий. 5. Мера земельной площади. 6. Число в пределах десяти. 7. Часть часа. 8. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить порядок действий. 9. Наименьшее четырехзначное число. 10. Единица третьего разряда. 11. Столетие. 12. Арифметическое действие. 13. Название месяца.
По вертикали: 7. Весенний месяц. 8. Прибор для вычислений. 14. Геометрическая фигура. 15. Малая мера времени. 16. Мера длины. 17. Предмет, преподаваемый в школе. 18. Мера жидкостей. 19. Денежная единица. 20. Вопрос для решения. 21. Некоторое количество единиц. 22. Название месяца. 23. Первый месяц года. 24. Последний месяц школьных каникул.
Ответы:
По горизонтали: 1. Час. 2. Два. 3. Единица. 4. Пример. 5. Ар. 6. Четыре. 7. Минута. 8. Скобки. 9. Тысяча. 10. Сотня. 11. Век. 12. Деление. 13. Июль.
По вертикали: 7. Март. 8. Счеты. 14. Квадрат. 15. Секунда. 16. Метр. 17. Арифметика. 18. Литр. 19. Рубль. 20. Задача. 21. Число. 22. Май. 23. Январь. 24. Август.
Кроссворд 4. Любителям математики (6 класс)
По горизонтали: 3. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить порядок действий. 4. Одна из точек, расположенных на координатном луче, имеющая большую координату. 8. Выдающийся советский математик, который в шестилетнем возрасте заметил, что 12 = 1, 22 = 1 + 3, 32 = 1 + 3 + 5, 42 = 1 + 3 + 5 + 7 и т. д. 9. Числа, которые перемножают. 10. Единица измерения отрезков учащимися в тетради. 13. Основная единица массы. 14. Неограниченная геометрическая фигура, которая не имеет краёв.
По вертикали: 1. Необходимая часть текста задачи. 2. Единица измерения объёма жидкости, которая используется в Англии и США (4л. ). 5. Прямоугольник, у которого все стороны равны. 6. Одно из измерений прямоугольного параллелепипеда. 7. Число, которое иногда получается при делении. 11. Число, которое делят. 12. Отрезок, соединяющий вершины треугольника.
Ответы:
По горизонтали: 3. Скобки. 4. Правее. 8. Колмогоров. 9. Сомножители. 10. Сантиметр. 13. Килограмм. 14. Плоскость.
По вертикали: 1. Вопрос. 2. Галлон. 5. Квадрат. 6. Длина. 7. Остаток. 11. Делимое. 12. Сторона.
Кроссворд 5. Любителям математики 6 класс
1. Число, показывающее, на сколько равных частей разделено целое. 2. Дробная черта – это знак …. . 3. Деление числителя и знаменателя на одно и то же натуральное число – это … 4. Определите, не прибегая к вычислениям, какое выражение больше ( первое или второе): 1 – 1/1998 или 1 – 1/1999. 5. Плод банана состоит из кожуры и мякоти. Кожура составляет 2/5 массы банана. Масса мякоти составляет …. . кг, если масса бананов 10 кг.
Ответы: 1. Знаменатель. 2. Деления. 3. Сокращение. 4. Второе. 5. Шесть.
Кроссворд 6. Любителям математики (6 класс)
1. Знак, разделяющий дробную и целую часть. 2. Дробь 3, 298» 3, 30 округлена до разряда……. 3. Сравнивают, вычитают, складывают десятичные дроби …… 4. Скорость течения реки равна … км/ч, если скорость катера по течению 15, 2 км/ч, а против течения 11,2 км/ч. 5. В ржаном хлебе 52 % белка. В скольких граммах хлеба содержится 260 г. белка?
Ответы: 1. Запятая. 2. Сотых. 3. Поразрядно. 4. Два. 5. Пятьсот.
Кроссворд 7. Любителям геометрии (7 класс)
По горизонтали: 1. Луч, делящий угол пополам. 4. Элемент треугольника. 5, 6, 7. Виды треугольника (по углам). 11. Математик древности. 12. Часть прямой. 15. Сторона прямоугольного треугольника. 16. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны.
По вертикали: 2. Вершина треугольника. 3. Фигура в геометрии. 8. Элемент треугольника. 9. Вид треугольника (по сторонам). 10. Отрезок в треугольнике. 13. Треугольник, у которого две стороны равны. 14. Сторона прямоугольного треугольника. 17. Элемент треугольника.
Ответы:
По горизонтали: 1. Биссектриса. 4. Сторона. 5. Прямоугольный. 6. Остроугольный. 7. Тупоугольный. 11. Пифагор. 12. Отрезок. 15. Гипотенуза. 16. Медиана.
По вертикали: 2. Точка. 3. Треугольник. 8. Вершина. 9. Равносторонний. 10. Высота. 13. Равнобедренный. 14. Катет. 17. Угол.
Кроссворд 8 . Юный счетовод (6 класс)
По горизонтали: 1. Квадрат простого числа, большего 70. 3. Число, цифры которого образуют арифметическую прогрессию с суммой, равной 14. 6. Куб целого двузначного числа. 8. Квадрат целого числа большего 80. 9. Число, цифры которого образуют арифметическую прогрессию с суммой, равной 25. 11. Число 9 по горизонтали, записанное в обратном порядке. 14. Число 1 по вертикали минус число 4 по вертикали. 15. Наименьшее четырёхзначное число, не содержащее нулей. 16. 211. 17. 550, умноженное на кубический корень из числа 6 по горизонтали.
По вертикали: 1. Число 15 по горизонтали, умноженное на 5. 2. Число, у которого сумма двух первых цифр равна сумме двух последних цифр. 4. Разность чисел 6 и 1 по горизонтали, умноженная на 9. 5. Разность чисел 2 и 4 по вертикали минус 41. 7. Удесятерённое число 2 по вертикали увеличенное на 238. 8. Число 11 по горизонтали минус 2. 10. Сумма чисел 5 по вертикали и 12 по вертикали. 11. Число 4 по вертикали, записанное в обратном порядке. 12. Корень квадратный из числа 1 по горизонтали, умноженный на 43. 13. Разность чисел 1 по горизонтали и 12 по вертикали.
Ответы.
По горизонтали:
1. 73 = 5329. 3. 5432. 6. 18 = 5832. 8. 85 = 7225. 9. 34567. 11. 76543. 14. 5555 – 4527 = 1028. 15. 1111. 16. 211 = 2048. 17. 550 * 5832 = 9900.
По вертикали: 1. 1111 * 5 =5555. 2. 2433. 4. (5832 – 5329) * 9 = 4527. 5. 4527–2433 – 41= 2053. 7. 2433 * 10 + 3139 = 5192. 11. 7254. 12. 5329 * 43 = 3139. 13. 5329 – 3139 = 2190.
Кроссворд 9. Юный математик (5 класс)
По горизонтали
2.Точка плоскости, равноудалённая от всех точек окружности.4.Отрезок, соединяющий вершины треугольника.6.Часть прямой 8.Всякое множество точек, конечное или бесконечное, на плоскости или в пространстве.9.Множество всех точек прямой, лежащих между двумя данными её точками.
10.Единица длины.13.Английская мера длины.14.Одно из измерений параллелепипеда.
15.Многогранник.16.Старинная мера массы.18.Самая большая хорда окружности.
20.Фигура, образованная двумя лучами, исходящими из одной точки.21.Столетие.
22.Французский математик, который ввёл прямоугольную систему координат.
23.Единица массы.24.Единица времени.
По вертикали
1.Множество всех точек координатной плоскости (х ; у), где х - аргумент, у - значение функции.
2.Единица массы.3.Сторона грани.5.Место, занимаемое цифрой в записи числа.
7.Компонент действия вычитания.11.Знак действия.15.Сотая часть числа.
17.Буква греческого алфавита.18.Расстояние между концами отрезка.
19.Отрезок, соединяющий центр окружности с любой её точкой.
Ответы
По горизонтали.
2. Центр. 4. Сторона. 6. Луч. 8. Фигура. 9. Отрезок. 10. Метр. 12. Разность. 13. Ярд. 14. Ширина. 15. Пирамида. 16. Пуд. 18. Диаметр. 20. Угол. 21. Век. 22. Декарт. 23. Тонна. 24. Секунда.
По вертикали.
1. График. 2. Центнер. 3. Ребро. 5. Разряд. 7. Уменьшаемое. 11. Минус. 15. Процент. 17. Дельта. 18. Длина. 19. Радиус.
lib2.podelise.ru
|
|
|
|
|
|
