Конкурс «Пословица – твоя помощница» (2 класс). Какая пословица тебе плохо понятна 2 класс


Игра. Сочиняем небылицу стр 18 - 23 / Рабочая тетрадь по литературному чтению

Строки стихотворения разделены на две части. Первые слова каждой строчки написаны слева, а продолжение - справа. Задача играющих соединить первую и вторую части так , чтобы получилась небылица.

Продолжите составлять небылицу с другом

Белочка скулила громко,

Рыба пела очень звонко,

Пес орешки все грызет,

Птичка в океан плывет.

Волк на грядке морковь ел,

Слон на дереве сидел,

Кроль охотиться решает,

Чиж в хобот воду набирает.   

Еж сидит на подзарядке,

Лошадь же играет в прятки.

Телефон грибы собрал.

Кота наездник оседлал.

Прочитай загадки.  Отгадай их. В загадках подчеркни слова, которые помогают догадаться, о чем или о ком идет речь.

Найди дома или в библиотеке сборник загадок. Выпиши несколько понравившихся тебе загадок.

1. Кто входит в окно, и не раскрывает его? Солнечный свет.

2. На небе белеет, светит, но не греет. Луна

Организуйте с друзьями конкурс "Кто больше знает загадок"

Организовать конкурс "Кто больше знает загадок" можно по темам загадок.

4 человека готовят загадки на темы: 1. Овощи 2. Фрукты 3. Животные 4. Небесные явления.

После этого каждый участник берет себе помощника и загадывает ему на ушко загадку.

Помощник пытается отгадать загадку и демонстрирует без слов отгадку зрителям.

Зрители угадывают слово.

Первый кто угадал слово, становиться помощником того, кто загадывает загадки.

В завершении конкурса зрители голосуют за самого интересного помощника, за самую интересную загадку и за самого активного зрителя.

Все получают конфеты и наклейки.

Прочитай пословицы и поговорки. О чём они рассказывают, какая тема каждой из них? Можно ли сказать, что все эти пословицы и поговорки о временах года? Распредели их на группы по темам.

Тема всех пословиц - времена года, только пословица о месяце - это пословица о погодном явлении.

Какая пословица или поговорка понравилась тебе больше всех. Объясни ее смысл.

Все пословицы и поговорки отображают большую мудрость народа.

В них люди многие века отображали идеи, рекомендации, предостережения.

Мне понравилась пословица «Цыплят по осени считают».

Это значит, что главное – конечный результат.

Именно он является показателем всех проделанных дел.

Не нужно делать выводы о каком-либо событии, явлении, деле, пока не дождешься результатов.

Произошла эта поговорка в процессе наблюдений наших предков за окружающим миром. Они заметили, что многие из цыплят, которые родились летом, часто до осени не доживали. Причиной этого могли быть, как болезни, так и зловещие хищники.

Поэтому люди и начали утверждать, что считать птенцов следует уже осенью.

Эта пословица и сегодня популярна, как в литературе, так и в устной речи.

Какая пословица тебе плохо понятна?

Мне плохо понятна пословица о том, что декабрь - это макушка зимы, а июль летом.

Не понятно почему первый месяц зимы - это макушка зимы.

Логичнее если бы это был январь - так как это второй месяц зимы, как июль - второй месяц лета.

Узнай сказки. Напиши названия русских народных сказок.

1. Баба - яга, костяная нога.

2. По щучьему веленью

3. Царевна - лягушка.

4. Сивка - бурка

Найди в домашней или школьной библиотеке сборник "Сказки русских писателей". Какие сказки ты читал? Запиши их названия и фамилии авторов. Есть ли среди них сказка В. Катаева "Цветик-Се­мицветик"? Кто из героев говорит слова: "Лети, лети, лепесток, через запад на восток..."?

Сказки из сборника "Сказки русских писателей"

1.Мамин-Сибиряк Д. Н. "Серая Шейка";

2. Одоевский В. Ф. "Городок в табакерке";

3. Бажов Павел Петрович П.П. "Серебряное копытце"

4. Гаршин В. М. "Лягушка-путешественница"

5. Гаршин В. М.  "Сказка о жабе и розе"

6. Горький М. "Воробьишко"

7. Горький М. "Про Иванушку - дурачка"

8. Горький М. "Случай с Евсейкой"

9. Аксаков С. Т. "Аленький цветочек"

10. Погорельский А. "Чёрная курица, или Подземные жители"

11. Салтыков-Щедрин  М. Е. "Премудрый пескарь"

12. Салтыков-Щедрин М. Е. "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"

Слова "Лети, лети лепесток, через запад на восток.." принадлежат девочке Жене.

Обсудите с другом, чему очень важному учат народные сказки.

Народные сказки учат любить свою Родину, не обижать младших, уважать старших, быть настойчивым, быть терпеливым, приходить на помощь товарищу, быть добрым, учиться выходить из затруднительных ситуаций и преодолевать все трудности на пути к своей цели.

Составь небольшое сообщение на тему "Чему учат сказки." Начни со слов "Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!"

Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!

Я в этом убедился в полной степени.

Ведь каждая сказка несет в себе большую ценность – мораль.

Сказки учат нас правильным поступках, воспитывают характер и дают возможность учиться на ошибках героев.

Благодаря этому, мы знаем какие последствия будут иметь те или иные поступки.

Прочитав сказку, я, например, пытаюсь подражать позитивным героям произведения.

Ведь сказка учит, что доброта, трудолюбие, смелость, честность, верность всегда ценятся и являются источником счастья.

А злоба, вранье, зависть, лень и трусливость никогда не принесут удовольствие.

Они, лишь, уничтожают душу и делают существование бессмысленным.

Сказки учат нас не отступать и уверенно идти к своей цели, даже если путь будет очень сложным.

Ведь, если лениться, то вообще ничего не достигнешь.

Жизнь быстро пролетит, а за плечами ничего не останется.

Они учат нас уважать и ценить дружбу, ведь иметь настоящего друга – это подарок судьбы.

Очень важным является то, что сказка учит нас отношению к родным и близким, послушанию и уважению.

Мы наблюдаем, как хорошие герои ласково обращаются к окружающим, называя их «старичок», «матушка», «голубушка».

Также они учат не судить людей по внешности, ведь она порой очень обманчива. Душа человека – вот, что заслуживает внимания.

Еще сказки учат быть патриотами своей земли, защищать ее и помогать нуждающимся.

Такие произведения наглядно показывают, что в жизни могут встречаться не только добрые люди и к этому надо быть готовым.

Но отступать не следует, ведь Добро намного сильнее и всегда побеждает!

Ответы на вопросы рабочей тетради литературное чтение Бойкина, Виноградская 2 класс. Игра. Сочиняем небылицу стр. 18 - 23

gdz-gramota.ru

Игра. Сочиняем небылицу. Загадки.Пословицы и поговорки

Продолжите составлять небылицы с другом.

Злой кабан сидел на ветке,

Пароход томился в клетке,

Соловей точил клыки,

Дикобраз давал гудки,

Кошка физику учила,

Маша хвостик свой ловила,

Буратино сшил себе штаны,

Портной все поел блины,

Ёж накрыт к обеду был,

Чиж усами шевелил,

Рак летал под облаками,

Стол гонялся за мышами,

Чайник прыгал во дворе,

Мальчик булькал на костре.

Продолжение небылицы

Дудка в шахматы играла,

Лента в классики скакала,

Громко девочка звучала,

Коса ленту заплетала.

Стр. 19

Прочитай загадки. Отгадай их. В загадках подчеркни слова, которые помогают догадаться, о чём или о ком идёт речь.

Медведь, заяц, кот.

Найди дома или в библиотеке сборник загадок. Выпиши несколько понравившихся тебе загадок.

Корзинка — невеличка лежит среди кустов,

Живёт в корзинке птичка и пять её птенцов.

Хорош у птички домик, в кустах на берегу,

А как зовётся домик, я вспомнить не могу.

(Гнездо)

Он хоть мал, да удал,

Только дождичка ждал,

Он сквозь землю прошёл,

Красную шапочку нашёл. (Гриб)

Кто по веткам прыг-прыг,

Кто по веткам скок-скок?

Не куница, не лисица

И совсем не серый волк, а кто? (Белка).

Организуйте с друзьями конкурс «Кто больше знает загадок».

Устное задание в группе, организуйте конкурс с друзьями.

Стр.20

Прочитай пословицы и поговорки. О чём они рассказывают, какая тема каждой из них? Можно ли сказать, что все эти пословицы и поговорки о временах года? Распредели их на группы по темам. Дополни свои группы пословицами и поговорками из учебника «Литературное чтение» (страницы 26-27). В каком другом источнике информации можно найти пословицы и поговорки?

О весне

Ласточка весну начинает, соловей кончает.

Кто весной не пролежит, весь год будет сыт.

Весна красна цветами, а осень — снопами.

Кто спит весной, мёрзнет зимой.

Март с водою, апрель с травою, а май с цветами.

Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта.

Весна да осень — на дню погод восемь.

Новый год — к весне поворот.

Где в апреле река, там в июле лужица.

О зиме

Зимой без шубы не стыдно, а холодно; а в шубе без хлеба — и тепло, да голодно.

Летом не припасёшь, зимой не принесёшь.

Что летом родится, то зимой пригодится.

Кто спит весной, мёрзнет зимой.

Летом нагуляешься, зимой наголодаешься.

Будет зима — будет и лето.

Декабрь — шапка зимы, июль — макушка лета.

Новый год — к весне поворот.

В ноябре зима с осенью борется.

Декабрь год кончает, а зиму начинает.

Мороз невелик, да стоять не велит.

Лето — припасиха, зима — прибериха.

Об осени

Придёт осень, за всё спросит.

Цыплят по осени считают.

От осени к лету поворота нету.

Весна красна цветами, а осень — снопами.

Ноябрь — сентябрю внук, октябрь сын, зиме родной брат.

Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта.

Весна да осень — на дню погод восемь.

В ноябре зима с осенью борется.

О лете

Лето — припасиха, зима — прибериха.

Дважды в год лето не бывает.

Летом не припасёшь, зимой не принесёшь.

Что летом родится, то зимой пригодится.

Летом нагуляешься, зимой наголодаешься.

От осени к лету поворота нету.

Будет зима — будет и лето.

Где в апреле река, в июле лужица.

Декабрь — шапка зимы, июль — макушка — лета.

Стр. 21

Какая пословица или поговорка понравилась тебе больше всего? Объясни её смысл.

Понравилась поговорка «Весна да осень — на дню погод восемь». Это значит, что осенью и весной очень часто меняется погода, также её употребляют, когда кто-то резко меняет своё мнение, а затем возвращается к первому решению, постоянно колеблется с выбором.

Какая пословица тебе плохо понятна?

Плохо понятна пословица «Новый год — к весне поворот».

Стр. 22

Узнай сказки. Напиши названия русских народных сказок.

Сказки на рисунках: «Баба-Яга, костяная нога», «По щучьему велению», «Царевна-лягушка», «Сивка-бурка».

Стр. 23

Найди в домашней или школьной библиотеке сборник «Сказки русских писателей». Какие сказки ты читал? Запиши их названия и фамилии авторов. Есть ли среди них сказка В. Катаева «Цветик-Семицветик? Кто из героев говорит слова: «Лети, лети, лепесток, через запад на восток...»?

Сборник «Сказки русских писателей»: А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке»; М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб»; В. Катаев «Цветик-семицветик». Слова «Лети, лети, лепесток, через запад на восток...» говорит героиня сказки Валентина Катаева девочка Женя, к которой попал волшебный цветок.

Обсудите с другом, чему очень важному учат народные сказки.

Преодолевать трудности, учиться выходить из затруднительных ситуаций, быть добрым, приходить на помощь товарищу, быть терпеливым, быть настойчивым, уважать старших, не обижать младших, любить свою Родину.

Составь небольшое сообщение на тему «Чему учат сказки».

Начни со слов: «Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!»

«Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!», говорится у А.С. Пушкина в «Сказке о золотом петушке». И это высказывание гениального поэта справедливо. Каждая сказка обязательно учит добру, говорит о справедливости, торжестве добра над злом, доказывает, что только терпение и труд помогают преодолеть препятствия. В сказках обязательно есть положительный герой, на которого можно равняться во всём, подражать ему. Герой совершает подвиги, спасает беззащитных и слабых от злых чар. Сказки содержат народную мудрость, которая вырабатывалась веками, вынашивалась в недрах памяти народной, а потому всегда является истиной, глубокой философской мыслью, которая не стареет со временем. Поэтому сказки остаются на все времена.

resheba.com

Урок чтения "Пословицы и поговорки" (2 класс, учитель Н.А. Ермилова)

Урок чтения "Пословицы и поговорки" (2 класс, учитель Н.А. Ермилова)

Конспект урока чтения во 2 классе на тему: « Пословицы и поговорки»

Цели: 1) обобщить знания о пословицах и поговорках русского народа,

продолжить формирование нравственных ценностей у детей;

2) развивать литературный вкус и логическое мышление;

3) воспитывать интерес и любовь к творчеству народа.

Ход  урока:

1)Учитель.  Наш  урок  посвящен  устному  народному  творчеству.  Давайте  вспомним, что  такое  устное  народное  творчество? (Устное  народное  творчество-это  все  то, что  люди  передавали  из  уст  в уста  на  протяжении  веков.)  Что  относится  к нему?  Загадки, пословицы, поговорки, скороговорки,  песни,  прибаутки, присказки, частушки,  былины.

Учитель.  Сегодня  мы  поговорим  только  об  одном направлении устного  народного  творчества, а о каком – вы должны догадаться сами.

- Восстановите исходный текст  на доске:

Не, пирогами, изба, а, красна, красна, углами.

(Записываем версии детей:

Не изба, а красна углами, красна пирогами.

Не пирогами изба красна, а углами.

Не красна изба углами, а красна пирогами….. это что? Это пословица.

Не отбрасываем ни один из полученных вариантов, обсуждаем каждый из них.)

- Почему именно такой  вариант остался в памяти народной?

- Как вы понимаете слово «красна»? ( Это значит красивая. Приятно придти в тот дом, где тебя усадят за стол и угостят чем-нибудь. Мы должны быть гостеприимными хозяевами. Важен не внешний вид, а то как тебя встретят.)

- Как нужно встречать гостей? (Нужно быть вежливым, пригласить за стол, поставить угощение).

- Как вы понимаете – «гостеприимный человек»? (Человек, который любит принимать у себя своих друзей, знакомых, всегда рад приходу гостей).

Пословица – это жанр  фольклора, краткое  изречение, заключающее    в себе  поучение.

Пословица   советует, наставляет, предупреждает. Люди часто используют  их   в  речи. От  этого  речь становится яркой, образной.

Пословицы  недаром  молвятся,

Без  них  прожить  никак  нельзя!

Они  великие  помощницы

И  в жизни верные друзья.

Порой  они  нас наставляют,

Советы мудрые дают,

Порой чему – то поучают

И от беды нас берегут.

Пословица  вовек не сломится-

Ведь с ней и горе, и беда.

И наша речь красна пословицей:

Давайте вспомним их, друзья.

2)Учитель.  Сейчас  я  прочитаю  стихотворение,  а ваша  задача – найти  в  нем  пословицы и поговорки. Подсчитайте, сколько  их  там  встретится.

Ну, кто  из  вас  не  согласится,

Что  без  труда   мечта  мертва;

Что  дело  мастера боится;

Что  жизнь  дана  нам  для  добра;

Что  друг  не тот, кто  медом  мажет,

А  тот,  кто правду  прямо  скажет;

Что  долог  день до  вечера,

Коли  делать  нечего;

Что  сам  себя  лишь  тот погубит,

Кто  других  совсем  не  любит?

Где  растяпа  да  тетеря,

Там  не прибыль, а потеря

И, конечно, без   труда

Не  вытащить и  рыбку  из  пруда.

Помни! Тот, кто  хочет  много  знать,

Тот  не должен  долго  спать.

Согласитесь: лень, и плут до добра  не  доведут.

Сколько  пословиц  вы  насчитали?  Назовите  те, которые  вы  запомнили. Каков их смысл?

3)Работа с тетрадью.

На стр.37, задание1.написаны пословицы и поговорки.

Прочитайте задание и подумайте, в какие группы можно их объединить?

- О дружбе;

- о труде.

Как вы думаете, на какие группы ещё можно поделить пословицы? - о труде; о природе; о добре; о семье; о жизни; о любви; об учении; о хлебе.

Кто может вспомнить их?

4)О дружбе:

За дружбу дружбой платят.

Маленькая дружба лучше большой ссоры.

Друга на деньги не купишь.

Друг - твоё зеркало.

О Родине:

Любовь к Родине сильнее смерти.

Береги землю родимую, как мать любимую.

Всякому мила своя сторона.

О зиме:

Зимой без шубы не стыдно, а холодно.

Мороз не велик, да стоять не велит.

Зимой льдом не дорожат.

Об учении:

Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

Учёного учить только портить.

Не хочу учиться, хочу жениться.

Ученье лучше богатства.

Чему учился, тому и пригодился.

О хлебе:

Сей хлеб, не спи, будешь жать, не станешь дремать.

Не жди урожая, сей жито, хлеб будет.

Не земля хлеб родит, а небо.

О добре:

Добра на худо не меняют.

За добрым делом находишься, худое само навяжется.

Добро наживай, а худое избывай.

5) Работа с учебником. С.40. Перед чтением подумайте над моим заданием.

Мы с вами закончили  раздел «Сказка мудростью богата». Прочитав пословицы и поговорки, скажите к кому из героев можно отнести эти пословицы?

- Не за бороду – за ум жалуют. ( «Мудрый старик»)

- Умный и без денег богат. (Даанышман из сказки «Мудрая девушка» и «Честный мальчик»)

- Глупый ищет большого места, а а умного и в углу видать. «Мудрая дева».

Домашним заданием вам будет задание 2,с.40 записать на листочек и вложить в учебник.

А кто хочет попробовать узнать свои знания и умения по пройденной теме, то задание 3, на с.40 (зачитать)

6) Я  приготовила для вас очень интересное задание. Нужно посмотреть внимательно презентацию (работа на компьютере), соотнести рисунок и написанное и пояснить смысл.

7.) А сейчас я проверю, хорошо ли вы знаете пословицы.

Игра называется  «Закончи пословицу».

- Я называю первую половину пословицы, а вы вторую.

Кто много читает… (тот много знает).

- Как вы понимаете эту пословицу? (Чем больше книг мы прочтём, тем больше мы будем знать).

- Когда так говорят?

Мир освещается солнцем… (а человек знанием).

Труд человека кормит… (а лень портит).

Повторенье – … (мать ученья).

Не спеши языком… (торопись делом).

- Какая из пословиц понравилась и почему?

- Чему учат пословицы? (Учиться, трудиться, любить, дружить и т.д.).

- Каким бы человеком вы хотели вырасти? (Трудолюбивым, много знающим, настоящим учёным).

Обобщение. Подведение итогов.

Пословица — это художественное произведение, которое содержит широкое обобщение и воплощает его в предельно краткой форме.

Пословицы и поговорки — это сгустки народной мудрости, здравого смысла, ума, трудового и житейского опыта, это концентрированное выражение нравственно-эстетических и педагогических взглядов и оценок, выработанных народом.

s19003.edu35.ru

Конкурс «Пословица – твоя помощница» (2 класс)

Конкурс «Пословица –твоя помощница»

2 класс

Цели:

  1. Расширить знание детей о пословицах, поговорках, скороговорках.

  2. Развивать речь, внимание, память.

  3. Воспитывать любовь к чтению, устному народному творчеству, родному языку.

Оборудование: проектор, карточки с пословицами, скороговорками, жетоны.

Ход занятия.

Вступительная часть (беседа).

Давным – давно появились в нашей речи пословицы и поговорки. Это такие краткие изречения, в которых подмечаются достоинства и недостатки людей.

Сегодня мы проверим, насколько хорошо вы знаете пословицы и поговорки.

Как вы думаете, почему говорят: (дети читают) «Пословица – твоя помощница?» (ответы детей) .

Верно. Помощницей пословицу можно назвать по праву. С ее помощью можно осудить поступок или, наоборот, похвалить человека; можно высказать свое отношение к происходящему.

Основная часть.

Разделитесь на две команды, придумайте название и выберите капитана команды.

Первое задание.

На экране вы видите пословицы, прочитайте их.

  • После драки кулаками не машут.

  • Поспешишь, людей насмешишь.

  • Кончил дело – гуляй смело.

  • Язык до Киева доведет.

  • Что посеешь, то и пожнешь.

  • Ум хорошо, а два лучше.

Я буду читать вам жизненные ситуации, а вы должны выбрать к ним подходящие пословицы.

  • Света пришла из школы, села делать уроки и вдруг увидела подружек на улице. Она попросилась у мамы погулять. Что ответила ей мама?

  • Валера проиграл товарищу партию в шахматы и стал говорить, что если бы подумал или изменил ход, то выиграл бы. Что ответил друг?

  • Марина не могла решить головоломку и пошла к подруге. Вместе они справились. Что можно сказать?

  • Олег плохо учил уроки, не отвечал на занятиях и в конце концов получил два. Что сказала учительница?

  • Юля не знала, как пройти на автобусную остановку, но спросила у прохожих и нашла. Что можно сказать?

  • Оля принимала участие в лыжных соревнованиях. На старте она не дождалась команды, рванулась, упала на виду у всех. Все смеялись. Что сказали ей ребята?

Второе задание.

На экране прочтите начало пословицы. Вы должны ее закончить.

  • Терпенье и труд…(все перетрут).

  • Сам погибай…,(а товарища выручай).

  • Что потопаешь…,(то и полопаешь).

  • У страха…(глаза велики).

  • Под лежачий камень…(вода не течет).

  • За двумя зайцами погонишься…(ни одного не поймаешь).

Третье задание «Собери пословицу».

Я дам вам карточки с пословицами. Они разделены пополам: начало и окончание. Соберите пословицы целиком.

Мал золотник,

Красна птица пеньем,

Лучше синица в руках,

Готовь сани летом,

В гостях хорошо,

 

да дорог.

а человек ученьем.

чем журавль в небе.

а телегу зимой.

а дома лучше.

 

Любишь кататься,

Ученье - свет,

Как аукнется,

Делу время,

Не спеши языком,

люби и саночки возить.

а неученье - тьма.

так и откликнется.

потехе час.

торопись делом.

 

 

Четвертое задание «Исправь ошибку» (конкурс капитанов).

Капитаны команд выходят к доске и исправляют допущенные ошибки.

Тиши едешь, ближе будешь.

Хочешь есть калачи, полежи на печи.

Новый друг лучше старых двух.

Труд человек портит, а лень кормит.

Семь раз отрежь, один раз отмерь.

Друг познается в радости.

Пятое задание.

Издавна на Руси на ярмарках, гуляньях, посиделках и во время работы русские парни и девчата пели песни, загадывали загадки, соревновались в произношении скороговорок.

В чем польза скороговорок? (Развивают речь, произношение отдельных звуков).

Собери скороговорку и произнеси ее. (Дается разрезанная на отдельные слова скороговорка).

От топота

копыт

пыль

по полю

летит.

На горе

Арарат

растёт

крупный

виноград.

 

Шестое задание «Испорченный телефон».

Воспитатель шепотом говорит одному ученику скороговорку, а игроки команды передают ее по очереди.

  • У осы не усы, а усики.

  • У ежа и ёлки иголки колки.

Заключительная часть.

Подведение итогов (подсчет жетонов).

Награждение.

 

Просмотр содержимого документа «Конкурс «Пословица – твоя помощница» (2 класс) »

Конкурс «Пословица –твоя помощница»

Цели:

  1. Расширить знание детей о пословицах, поговорках, скороговорках.

  2. Развивать речь, внимание, память.

  3. Воспитывать любовь к чтению, устному народному творчеству, родному языку.

Оборудование: проектор, карточки с пословицами, скороговорками, жетоны.

Ход занятия.

Вступительная часть (беседа).

Давным – давно появились в нашей речи пословицы и поговорки. Это такие краткие изречения, в которых подмечаются достоинства и недостатки людей.

Сегодня мы проверим, насколько хорошо вы знаете пословицы и поговорки.

Как вы думаете, почему говорят: (дети читают) «Пословица – твоя помощница?» (ответы детей) .

Верно. Помощницей пословицу можно назвать по праву. С ее помощью можно осудить поступок или, наоборот, похвалить человека; можно высказать свое отношение к происходящему.

Основная часть.

Разделитесь на две команды, придумайте название и выберите капитана команды.

Первое задание.

На экране вы видите пословицы, прочитайте их.

  • После драки кулаками не машут.

  • Поспешишь, людей насмешишь.

  • Кончил дело – гуляй смело.

  • Язык до Киева доведет.

  • Что посеешь, то и пожнешь.

  • Ум хорошо, а два лучше.

Я буду читать вам жизненные ситуации, а вы должны выбрать к ним подходящие пословицы.

  • Света пришла из школы, села делать уроки и вдруг увидела подружек на улице. Она попросилась у мамы погулять. Что ответила ей мама?

  • Валера проиграл товарищу партию в шахматы и стал говорить, что если бы подумал или изменил ход, то выиграл бы. Что ответил друг?

  • Марина не могла решить головоломку и пошла к подруге. Вместе они справились. Что можно сказать?

  • Олег плохо учил уроки, не отвечал на занятиях и в конце концов получил два. Что сказала учительница?

  • Юля не знала, как пройти на автобусную остановку, но спросила у прохожих и нашла. Что можно сказать?

  • Оля принимала участие в лыжных соревнованиях. На старте она не дождалась команды, рванулась, упала на виду у всех. Все смеялись. Что сказали ей ребята?

Второе задание.

На экране прочтите начало пословицы. Вы должны ее закончить.

  • Терпенье и труд…(все перетрут).

  • Сам погибай…,(а товарища выручай).

  • Что потопаешь…,(то и полопаешь).

  • У страха…(глаза велики).

  • Под лежачий камень…(вода не течет).

  • За двумя зайцами погонишься…(ни одного не поймаешь).

Третье задание «Собери пословицу».

Я дам вам карточки с пословицами. Они разделены пополам: начало и окончание. Соберите пословицы целиком.

Мал золотник,

Красна птица пеньем,

Лучше синица в руках,

Готовь сани летом,

В гостях хорошо,

да дорог.

а человек ученьем.

чем журавль в небе.

а телегу зимой.

а дома лучше.

Любишь кататься,

Ученье -свет,

Как аукнется,

Делу время,

Не спеши языком,

люби и саночки возить.

а неученье - тьма.

так и откликнется.

потехе час.

торопись делом.

Четвертое задание «Исправь ошибку» (конкурс капитанов).

Капитаны команд выходят к доске и исправляют допущенные ошибки.

Тиши едешь, ближе будешь.

Хочешь есть калачи, полежи на печи.

Новый друг лучше старых двух.

Труд человек портит, а лень кормит.

Семь раз отрежь, один раз отмерь.

Друг познается в радости.

Пятое задание.

Издавна на Руси на ярмарках, гуляньях, посиделках и во время работы русские парни и девчата пели песни, загадывали загадки, соревновались в произношении скороговорок.

В чем польза скороговорок? (Развивают речь, произношение отдельных звуков).

Собери скороговорку и произнеси ее. (Дается разрезанная на отдельные слова скороговорка).

От топота

копыт

пыль

по полю

летит.

На горе

Арарат

растёт

крупный

виноград.

Шестое задание «Испорченный телефон».

Воспитатель шепотом говорит одному ученику скороговорку, а игроки команды передают ее по очереди.

  • У осы не усы, а усики.

  • У ежа и ёлки иголки колки.

Заключительная часть.

Подведение итогов (подсчет жетонов).

Награждение.

kopilkaurokov.ru

Пословицы и поговорки с расшифровкой их смысла | zagadky.net

10.10.2013      zagadky       70 комментариев

Баба з возу — кобыле легче. (Смысл пословицы в том, что если избавиться от ненужных людей, или ситуаций, то все будет только лучше.)

Бабка надвое сказала. (Смысл поговорки в том что, человек двояко и непонятно объяснил суть происходящего, или непонятно изложил ситуацию.)

Барская просьба — строгий приказ. (Смысл пословицы в том, что если ты зависишь от человека, то его просьбу невозможно не выполнить, так как ты от него зависишь.)

Беда на селе, коль лебеда на столе. (Русская народная пословица. Означает что если на столе лебеда(это сорт травы), то значит в селах неурожай и кушать кроме травы нечего.)

Бедному Кузеньке — бедная и песенка. (Раньше на Руси женихам пели песню с похвалами, чтобы представить перед невестой все его достоинства. Если жених был жадный, то на свадьбе ему пели песню не со всеми похвалами, в ответ на его жадность.)

Бедному собраться — только подпоясаться. (Русская пословица означает что бедному человеку очень легко собраться в дорогу, потому что брать нечего.)

Беды мучат, да уму учат. (Русская народная пословица. Означает, что когда пришла беда- это конечно очень плохо, но из каждой такой ситуации нужно делать выводы, чтобы не допустить повторения беды в дальнейшем. Неприятности учат человека, делать выводы, анализировать каждый свой поступок, чтобы не иметь больше неприятностей.)

Бежал от дыма и упал в огонь. (Русская пословица. Означает, что если бездумно спешить и торопиться в трудной ситуации, то можно только ухудшить положение.)

Бежит, словно под ним земля горит. (Поговорка. Означает, что человек очень быстро бежит конкретно в данный момент времени, либо просто в жизни бегает очень быстро, как олимпийский чемпион.) по просьбе Alice.

Без букв и грамматики не учатся и математике. (Пословица означает, что если ты не знаешь букв, то математику выучить практически не возможно, так как буквы — неотъемлемая часть математики, и без них математики не существовало бы.)

Без воды — земля пустырь. (Тут итак все понятно без расшифровки.))) Без воды ничего не сможет вырасти и выжить.)

Без году неделя. (Поговорка говорится, когда прошло очень мало времени, или возраст очень мал.)

Без дела жить — только небо коптить. (Пословица говорит о том, что каждый человек в жизни должен заниматься тем, что у него лучше всего получается. Если человек ничего в жизни не делает, то такая жизнь лишена особого смысла.)

Без денег сон крепче. (Русская пословица. Означает, что богатому человеку сложно сохранить свои деньги, всегда найдутся желающие их отобрать. А если их нет, то и отбирать нечего.)

Без меня меня женили. (Поговорка говорится, когда человек отсутствовал на каком либо действии или событии, а за него все решили другие.)

Без наук, как без рук. (Простая, но очень мудрая пословица. Означает, что если человек не будет учиться, не будет стараться получить новые знания, то в жизни мало чего достигнет хорошего.)

Без порток, а в шляпе. (Поговорка о человеке, который одел на себя новую красивую вещь, вместе со старыми некрасивыми штанами, обувью, или другой плохой старой одеждой.)

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

Поделитесь страницей

zagadky.net

Стр. 18–23. Игра. Сочиняем небылицу. Какая пословица тебе плохо понятна 2 класс

Игра. Сочиняем небылицу стр 18 - 23 / Рабочая тетрадь по литературному чтению

Строки стихотворения разделены на две части. Первые слова каждой строчки написаны слева, а продолжение - справа. Задача играющих соединить первую и вторую части так , чтобы получилась небылица.

Продолжите составлять небылицу с другом

Белочка скулила громко,

Рыба пела очень звонко,

Пес орешки все грызет,

Птичка в океан плывет.

Волк на грядке морковь ел,

Слон на дереве сидел,

Кроль охотиться решает,

Чиж в хобот воду набирает.   

Еж сидит на подзарядке,

Лошадь же играет в прятки.

Телефон грибы собрал.

Кота наездник оседлал.

Прочитай загадки.  Отгадай их. В загадках подчеркни слова, которые помогают догадаться, о чем или о ком идет речь.

Найди дома или в библиотеке сборник загадок. Выпиши несколько понравившихся тебе загадок.

1. Кто входит в окно, и не раскрывает его? Солнечный свет.

2. На небе белеет, светит, но не греет. Луна

Организуйте с друзьями конкурс "Кто больше знает загадок"

Организовать конкурс "Кто больше знает загадок" можно по темам загадок.

4 человека готовят загадки на темы: 1. Овощи 2. Фрукты 3. Животные 4. Небесные явления.

После этого каждый участник берет себе помощника и загадывает ему на ушко загадку.

Помощник пытается отгадать загадку и демонстрирует без слов отгадку зрителям.

Зрители угадывают слово.

Первый кто угадал слово, становиться помощником того, кто загадывает загадки.

В завершении конкурса зрители голосуют за самого интересного помощника, за самую интересную загадку и за самого активного зрителя.

Все получают конфеты и наклейки.

Прочитай пословицы и поговорки. О чём они рассказывают, какая тема каждой из них? Можно ли сказать, что все эти пословицы и поговорки о временах года? Распредели их на группы по темам.

Тема всех пословиц - времена года, только пословица о месяце - это пословица о погодном явлении.

Какая пословица или поговорка понравилась тебе больше всех. Объясни ее смысл.

Все пословицы и поговорки отображают большую мудрость народа.

В них люди многие века отображали идеи, рекомендации, предостережения.

Мне понравилась пословица «Цыплят по осени считают».

Это значит, что главное – конечный результат.

Именно он является показателем всех проделанных дел.

Не нужно делать выводы о каком-либо событии, явлении, деле, пока не дождешься результатов.

Произошла эта поговорка в процессе наблюдений наших предков за окружающим миром. Они заметили, что многие из цыплят, которые родились летом, часто до осени не доживали. Причиной этого могли быть, как болезни, так и зловещие хищники.

Поэтому люди и начали утверждать, что считать птенцов следует уже осенью.

Эта пословица и сегодня популярна, как в литературе, так и в устной речи.

Какая пословица тебе плохо понятна?

Мне плохо понятна пословица о том, что декабрь - это макушка зимы, а июль летом.

Не понятно почему первый месяц зимы - это макушка зимы.

Логичнее если бы это был январь - так как это второй месяц зимы, как июль - второй месяц лета.

Узнай сказки. Напиши названия русских народных сказок.

1. Баба - яга, костяная нога.

2. По щучьему веленью

3. Царевна - лягушка.

4. Сивка - бурка

Найди в домашней или школьной библиотеке сборник "Сказки русских писателей". Какие сказки ты читал? Запиши их названия и фамилии авторов. Есть ли среди них сказка В. Катаева "Цветик-Се­мицветик"? Кто из героев говорит слова: "Лети, лети, лепесток, через запад на восток..."?

Сказки из сборника "Сказки русских писателей"

1.Мамин-Сибиряк Д. Н. "Серая Шейка";

2. Одоевский В. Ф. "Городок в табакерке";

3. Бажов Павел Петрович П.П. "Серебряное копытце"

4. Гаршин В. М. "Лягушка-путешественница"

5. Гаршин В. М.  "Сказка о жабе и розе"

6. Горький М. "Воробьишко"

7. Горький М. "Про Иванушку - дурачка"

8. Горький М. "Случай с Евсейкой"

9. Аксаков С. Т. "Аленький цветочек"

10. Погорельский А. "Чёрная курица, или Подземные жители"

11. Салтыков-Щедрин  М. Е. "Премудрый пескарь"

12. Салтыков-Щедрин М. Е. "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"

Слова "Лети, лети лепесток, через запад на восток.." принадлежат девочке Жене.

Обсудите с другом, чему очень важному учат народные сказки.

Народные сказки учат любить свою Родину, не обижать младших, уважать старших, быть настойчивым, быть терпеливым, приходить на помощь товарищу, быть добрым, учиться выходить из затруднительных ситуаций и преодолевать все трудности на пути к своей цели.

Составь небольшое сообщение на тему "Чему учат сказки." Начни со слов "Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!"

Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!

Я в этом убедился в полной степени.

Ведь каждая сказка несет в себе большую ценность – мораль.

Сказки учат нас правильным поступках, воспитывают характер и дают возможность учиться на ошибках героев.

Благодаря этому, мы знаем какие последствия будут иметь те или иные поступки.

Прочитав сказку, я, например, пытаюсь подражать позитивным героям произведения.

Ведь сказка учит, что доброта, трудолюбие, смелость, честность, верность всегда ценятся и являются источником счастья.

А злоба, вранье, зависть, лень и трусливость никогда не принесут удовольств

kinderbooks.ru

Пословицы и поговорки с расшифровкой их смысла | zagadky.net

10.10.2013      zagadky       70 комментариев

Без пяти минут мастер. (Поговорка о человеке, который вот-вот хорошо освоит свое дело.)

Без соли стол кривой. (Русская пословица. Означает, что без соли большинство блюд русской кухни не будут вкусными.)

Без спотычки и конь не пробежит. (Русская народная пословица. Означает, что абсолютно все в жизни совершают ошибки. Но умные люди делают выводы и больше подобных ошибок не допускают, глупых людей ошибки ничему не учат и они спотыкаются вновь.)

Без старания не бывает награды. (Немецкая пословица. Означает: чтобы добиться успеха в любом деле, нужно стараться.)

Без сучка, без задоринки. (Поговорка говорится, когда какое — либо дело, или событие прошло удачно и хорошо. В общем прошло так, как было нужно.)

Без Троицы дом не строится. (Русская народная пословица. Означает, что в любом деле нужно благодарить Бога за то что все получается. Троица — в православии это: Бог-отец, Бог — Сын и Святой Дух.)

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. (Самая знаменитая у нас, у славян пословица. Обозначает, что в любом деле, если хочешь получить желаемый результат, нужно обязательно стараться и прилагать усилия.)

Без углов дом не строится, без пословицы речь не молвится. ( Пословицы занимают очень важное место в жизни всех народов мира. Без пословиц юмор, учение младших и просто общение людей были бы не такими яркими и интересными)

Без ума голова — ногам пагуба. (Русская пословица. Означает, что те, кто не обдумывает свои поступки, не продумывает детали своих дел, тратит гораздо больше физических и моральных сил в процессе их выполнения.)

Бей галку и ворону: руку набьешь, сокола убьешь. (Русская народная пословица. Смысл в том, что в любом деле сначала нужно старательно учиться и тренироваться, чтобы достичь высоких результатов.)

Береги одежку снову, а честь — смолоду. (Пословица означает, что также, как приятно смотреть на человека в чистой исправной одежде, то и также приятно иметь дело с человеком, репутация которого на высоком уровне. А если с самого начала жизненного пути тебя знают как плохого и ненадежного человека, то иметь дело с тобой никто не будет.)

Беречь, как зеницу ока. (Означает, тщательно оберегать и охранять, как самое ценное или самого себя.)

Бери быка за рога. (Поговорка означает действовать быстро, решительно напористо и может быть даже нагло.)

Бери в работе умом, а не горбом. (Русская пословица. Означает, что перед любым делом нужно тщательно продумать все свои действия и составит план, чтобы как можно меньше делать лишней тяжелой работы.)

Бить дурака — жаль кулака. (Русская пословица. Означает, что бесполезно даже наказывать человека, который не способен адекватно мыслить, понимать слова других, прислушиваться к мудрым людям.)

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

Поделитесь страницей

zagadky.net