| 2 | 3 | | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| нет | нет | нет | да | да | да | нет | да | да | да |
| поле | |||||||||
| водоём | |||||||||
| лес | А) вода в водоёме стала мутной Б) в водоеме стало много больных рыб В) начинается образование болот Г) в воду поступает кислород для дыхания рыб |
doc4web.ru
Разделы: Начальная школа
Цели:
(В игре принимают участие четыре команды по восемь человек в каждой).
Ход занятия
Организационный момент.
Есть на земле огромный дом Под крышей голубой. Живут в нём солнце, дождь и гром, Лес и морской прибой. Живут в нём птицы и цветы, Весенний звон ручья, Живёшь в том светлом доме ТЫ И все твои друзья. Куда б дороги не вели Всегда ты будешь в нём. ПРИРОДОЮ родной земли Зовётся этот дом. (Л.Дайнеко)
Дорогие ребята, сегодня мы с вами побываем в удивительном мире природы: на речке, в поле, в лесу и на полянке. Побываем в гостях у животных, заглянем в царство грибов. Вас ждут интересные вопросы и весёлые игры.
От каждого класса представлена команда из 8 человек. Давайте их поприветствуем!!!
Оценивать ваши знания в ходе соревнования команд будет жюри. Болельщики тоже могут принести своей команде дополнительный балл за правильный ответ, но и за плохое поведение они могут лишить свою команду балла.
I. Первая станция. «Царство растений».
Ведущий. Нашу Землю называют Зелёной Планетой. Кто подарил ей зелёный наряд?
Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. На крайнем севере и в жаркой пустыне. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.
Итак в путь. Первая станция нашего путешествия «Царство РАСТЕНИЙ».
Когда ты идешь по тропинке лесной, Вопросы тебя обгоняют гурьбой. Одно «почему?» меж деревьями мчится, Летит по пятам за неведомой птицей. Другое – пчелою забралось в цветок, А третье – лягушкою скок в ручеек. «Что?» мышкой шныряет под листьями в норах, «Кто?» ищет в кустах притаившийся шорох Сидит «отчего?» на зеленом листке. «Куда?» полетело верхом на жуке. «Зачем?» вслед за ящеркой влезло на пень. Вопрос за вопросом, и так – целый день! Мы с вами, друзья, по тропинке идем Ответы искать под зеленым шатром.
1-й конкурс. Викторина «Узнай растение».
– Каждая команда внимательно слушает свой вопрос.
– Молодцы, ребята!
2-й конкурс. Кто больше составит слов – существительных из слова ПРИРОДА. (У каждой команды лист и карандаш. Род, пир, ода, дар, ар, пора, ад, ирод, и др.).
3-й конкурс. Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?
Лист берёзы – берёзовый. Лист липы – … Лист клёна – … Шишка ели – … Плод дуба – … Лист дуба – …. Лист осины – … Лист ивы – … Шишка сосны – … Плод яблони – …
4-й конкурс. Игра «Четвёртый лишний».
Вычеркни лишние. Объясни – ПОЧЕМУ?
А пока команды работают, болельщикам предлагаем отгадать загадки и принести дополнительный балл своей команде.
Загадки
II. Вторая станция. «Царство Животных».
Лес – это большой дом, где по соседству живут самые разные растения и животные. Они не только живут вместе, но и нужны друг другу. Послушайте стихотворение Б. Заходера
Про всех на свете.
Все-все, все на свете, На свете нужны, На свете нужны, И мошки не меньше нужны, чем слоны.
Нельзя обойтись Без чудищ нелепых И даже без хищников, Злых и свирепых.
Нужны все на свете! Нужны все подряд – Кто делает мед, И кто делает яд!
Плохие дела У кошки без мышки, У мышки без кошки Не лучше делишки!
И если мы с кем-то Не очень дружны, Мы все-таки очень Друг другу нужны.
А если нам кто-нибудь Лишним покажется, То это, конечно, Ошибкой окажется!
Все-все, Все на свете нужны, И это все дети Запомнить должны!
Ведущий: Наступила зима. Сейчас мы вспомним, как готовились наши лесные жители к зимним холодам. Давайте посмотрим инсценировку В.Орлова «Осеннее задание».
(Автор, 2 паучка, медведь, ёж, белка, 2 цапли, муравьи, речка).
Автор:
С утра в лесу Над нитью серебристой Хлопочут паучки-телефонисты. И вот уже от елки До осинки, Как провода Сверкают паутинки.
Паучок 1:
Внимание! Внимание! Послушайте домашнее задание!
(Снимает телефонную трубку).
Паучок 2:
Алло! Медведь! Вы слышите?
Медведь: Да! Да!
Паучок 1:
Уже не за горами Холода! Пока зима не подошла К порогу, Вам нужно срочно Подыскать берлогу!
Автор:
Звенят звонки У белок и ежей От верхних и до нижних этажей.
Паучок 2:
Проверьте поскорей Свои кладовки – Хватает ли запасов Для зимовки?
Автор:
Звенят звонки У старого болота.
Паучок 1:
У цапель все готово Для отлета?
Цапли: К отлету все готово!
Паучок 2:
В добрый час! В апреле снова Ожидаем вас!
Паучок1: Алло, зайчата!
Автор: Слышится из трубки.
Паучок 2:
Идет зима, Скорей меняйте шубки!
Автор:
Звенят звонки У липы и у клена.
Паучок 1:
Алло! Скажите, Кто у телефона?
Муравьи:
Алло! У телефона Муравьи.
Паучок 2:
Закройте Муравейники свои!
Паучок 1: Скажите, это речка?
Речка: Речка, речка!
Паучок 2:
А почему для раков Нет местечка?
Автор: И речка отвечает.
Речка:
Это враки! Я покажу вам, Где зимуют раки!
Паучок 1:
Алло?! Ребята! Добрый день, ребята! На улице уже холодновато! Пора для птиц Вывешивать кормушки – На окнах, на балконах, На опушке. Ведь птицы – наши добрые друзья, А про друзей нам Забывать нельзя!
Ведущий: Ребята, как вы думаете, почему паучки обратились и к вам с просьбой? На нашей планете много животных, но некоторые из них занесены в красную книгу, т.к. они могут исчезнуть совсем. Поэтому главная задача человека сохранить и приумножить животный мир. Мы продолжаем наши конкурсы
1-й конкурс. Викторина «Лесные загадки».
2-й конкурс. «Забавные зверюшки».
Если понаблюдать за животными, то можно увидеть много интересного и забавного. А сейчас я предлагаю командам изобразить зверей, так чтобы все догадались – КТО ЭТО?
III. Третья станция. «Царство Грибов».
Ведущий. Отгадайте загадку и узнаете, какая нас ждёт станция.
По дорожке, по тропинке В лес за ними мы идём. Если место попадётся, То лукошко наберём. (Грибы).
Среди даров природы, которыми богата наша страна, значительное место занимают грибы – ценный продукт питания. Собирая грибы, мы много времени проводим на свежем воздухе, вдыхаем аромат леса, любуемся красотой природы. Это очень полезное и увлекательное занятие.
А сейчас мы отправляемся за грибами.
Вы любите собирать грибы?
1-й конкурс. «На лесной полянке».
Сейчас мы вспомним правила сбора грибов. За несколько минут обсудите в команде эти правила и решите, кто будет отвечать. Выходят по одному человеку от команды и по очереди говорят правила.
2-й конкурс. Игра «Собери грибочки».
(На поле разбросаны картинки грибов. Выходят по одному члену от команды).
– Кто больше соберёт грибов. (Повторить несколько раз).
– На какие группы можно разделить все грибы? (На съедобные и несъедобные).
Загадки
3-й конкурс. «Собери пословицу».
Участники команд получают конвертики с разрезанным на слова текстом пословицы. По сигналу ведущего они должны открыть конверт и склеить пословицу.
(«Грибок к грибку – наберёшь и лукошко»).
Текст пословицы представляется жюри, которое оценивает правильность и скорость выполнения задания.
А теперь сюрприз для всех. Для Вас, мои друзья, подружки, Грибные сбацают частушки
Грибные частушки
IV. Четвёртая станция. «Экологическая».
– Ребята, что такое «экология»?
Наша планета – наш дом, и каждый из нас в ответе за её будущее. Но не все люди помнят об этом. Вот послушайте стихотворение о горе – туристах, которые пришли отдохнуть в лес.
Прогулка. (С.Михалков)
Мы приехали на речку Воскресенье провести, А свободного местечка Возле речки не найти! Тут сидят, и там сидят: Загорают и едят, Отдыхают, как хотят, Сотни взрослых и ребят. Мы по бережку прошли И поляночку нашли. Но на солнечной полянке Там и тут пустые банки И, как будто нам назло, Даже битое стекло. Мы по бережку прошли, Место новое нашли. Но и здесь до нас сидели; Тоже пили, тоже ели, Жгли костёр, бумагу жгли – Насорили и ушли! Мы прошли, конечно, мимо – Эй, ребята! – крикнул Дима, – Вот местечко хоть куда! Родниковая вода, Чудный вид! Прекрасный пляж! Распаковывай багаж! Мы купались, загорали, Жгли костёр. В футбол играли – Веселились, как могли: Пили квас, конфеты ели, Хороводом песни пели… Отдохнули – и ушли! И остались на поляне У потухшего костра: Две разбитых нами склянки – Две размокшие баранки – Словом мусора гора. Мы приехали на речку Понедельник провести, Только чистого местечка Возле речки не нашли!
– Как вы думаете, почему в понедельник туристы не нашли чистого местечка?
– А как бы вы поступили на месте этих туристов?
– Какой вред наносят люди таким поведением?
– Какие ещё источники загрязнения природы вы знаете? (Дети перечисляют).
Конкурс «Правила друзей природы».
– Вспомните правила друзей природы ? (Называют правила по очереди).
Молодцы, ребята. Я надеюсь, когда вы будете отдыхать на природе, вы будете помнить о том, как нужно вести себя, чтобы не навредить природе.
День ЗЕМЛИ. (М. Дубин)
Как яблоко на блюдце, У нас Земля одна. Не торопитесь, люди, Все исчерпать до дна.
Не мудрено добраться До скрытых тайников, Разграбить все богатства У будущих веков.
Мы общей жизни зерна, Одной судьбы родня, Нам пировать позорно В счет будущего дня.
Поймите это, люди, Как собственный приказ. Не то Земли не будет И каждого из нас.
– Вот и подошло к завершению наше путешествие в удивительный мир ПРИРОДЫ.
Слово для подведения итогов я предоставляю нашему жюри. (Награждение команд).
Литература:
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
Интеллектуальная игра «Битва эрудитов» по окружающему миру
4 класс
Цель:
создание условий для выявления детей с высокими интеллектуальными и познавательными способностями, расширение кругозора, развитие коммуникативных умений и навыков, неординарного мышления, умения обосновывать и аргументировать свою точку зрения, стимулирование интереса к окружающему миру
Правила игры
В игре участвуют 2 команды по 6 человек. Каждая команда занимает свой стол. Устанавливается большой экран, компьютер. Вся игра сопровождается презентацией, применение ИКТ является обязательным, так как в противном случае игра не получится столь же красочной, зрелищной и не сможет иметь такого объемного информационного наполнения. Для игры изготавливаются «шкатулки знаний» с предметами, грамоты для команд. Игру проводит руководитель учитель. Избирается жюри из числа преподавателей.
Ход игры
Учитель:
-Добрый день, юные эрудиты! Мы рады приветствовать вас на интеллектуально - познавательном конкурсе «Битва эрудитов». Сегодня вам предстоит показать свои знания в области окружающего мира.
Есть такая притча (легенда): Некто, уходя в дальние края, поручил рабам заботу о своем состоянии. Одному дал 5 талантов, другому- 3, третьему - один. Двое хорошо потрудились и приумножили состояние хозяина. Третий - ленивый и хитрый, зарыл свою монету в землю. Трудолюбие первых было вознаграждено. Вернувшийся хозяин подарил им все заработанные деньги. Третий – не получил ничего. Так и появилось выражение «зарыть талант в землю». Желаем вам свои таланты не зарывать в землю, а преумножать их. Надеемся, что сегодня вы продемонстрируете нам свои таланты.
Конкурс №1 Приветствие команд.
Название, девиз, представление капитанов.
Конкурс №2. Животный и растительный мир
СЛАЙДЫ №2,3
В этом конкурсе 6 вопросов. Перед началом проводится жеребьёвка между игроками каждой команды. Игроки выбирают номер вопроса, на который они будут отвечать. Каждый игрок отвечает на один вопрос (1 балл). Если он затрудняется ответить, ему могут помочь болельщики (0. 5 балла)
Команда №1
1.Привлекает насекомых, что способствует опылению и появлению плодов и семян
(цветок)
2.У кого из животных уши на ногах?
(кузнечик)
3.Какой овощ Древние Римляне называли «головой»?
(капуста)
4.Какой обитатель пресных водоёмов никогда не пьёт?
(лягушка)
5.Это растение называют кормильцем Востока
(рис)
6.Все ли комары пьют кровь животных и людей?
(Нет. Кровь пьют самки, а самцы питаются нектаром)
Команда №2
1.Имеют крепкий ствол, покрытый корой
(деревья)
2.Растения, которые помогают людям справиться с болезнями
(лекарственные)
3.Может ли в природе белый медведь съесть пингвина?
(нет, они живут на разных полюсах)
4.Это растение размножается клубнями и их частями
(картофель)
5.Эта птица плохая мать
(кукушка)
6.Это насекомое может летать не только вперёд, но и назад и в стороны.
( стрекоза)
Конкурс №3 «Изобретения»
СЛАЙД № 4
В этом конкурсе 4 вопроса. Отвечают на них по очереди капитаны. За каждый правильный ответ – 3 балла.
1.В какой стране изобрели бумагу?
(Китай)
2.Она приснилась ему во сне?
(таблица Менделеева )
3.Какой мореплаватель хотел попасть в Индию, а открыт новый континент?
(Христофор Колумб. Открыл Америку)
4.О каком изобретении Розинга Бориса Львовича идёт речь?
Живёт в нём вся вселенная,
А вещь обыкновенная
(телевизор)
Конкурс №4 «Вселенная»
СЛАЙДЫ №5-10
В этом конкурсе 6 вопросов, по 3 на каждую команду. Из предложенных ответов надо выбрать верный. В обсуждении принимает участие вся команда, ответ даёт один игрок (5 баллов)
За какой период Земля делает полный оборот вокруг своей оси?
1.12 часов
2. З0 дней
3. 24 часа
4. 12 месяцев (год)
(24 часа)
Что можно встретить в космосе?
1.Лилового эльфа
2. Белого карлика
3. Зелёного гнома
(Белого карлика)
Расстояние между звёздами измеряется:
1.В километрах
2. В годах
3. В шагах
(В годах (световых))
Где находится Море Дождей?
1.На Марсе
2.На Земле
3.На Луне
4.На Солнце
(На Луне)
Какие в космосе бывают дыры?
1.Красные
2. Чёрные
3. Белые
4. Голубые
(чёрные)
Названия спутников какой планеты Солнечной системы в переводе означают «страх» и «ужас»
1. Юпитер
2. Венера
3. Уран
4. Марс
(Марс)
Конкурс №5 «Шкатулка знаний»
СЛАЙД №11
Каждая команда получает свою «Шкатулку знаний». Задача игроков правильно ответить на заданные вопросы. Каждый верный ответ – 7 баллов.
Если команда затрудняется ответить, им могут помочь болельщики (5 баллов)
Команда №1
Древние египтяне готовили порошок из бычьего копыта, пепла, сожженной яичной скорлупы и пемзы. которые способствовали освежающему утреннему уходу за зубами. А недавно археологи недавно обнаружили более новый рецепт, написанный на папирусе, где указано, как смешать определенное количество каменной соли, мяты, сушеного цветка ириса и зерен перца, чтобы получить хороший эффект. О чём идёт речь? (зубная паста)
Команда №2
Красивыми в Древнем Египте считались жирные волосы, поэтому египтяне обильно смазывали их жиром. В дни похорон принято было посыпать голову пеплом. Однажды во время похорон пошел дождь, и в этот момент, как гласит предание, произошло событие, которое сыграло значительную роль в жизни человечества. Это событие привело к открытию. Оно остается важным для нас и сейчас. Что же произошло? (Головы египтян покрылись пеной. Так, если верить преданию, из соединения жиров и золы возникло мыло.)
Конкурс №6 «Спринт эрудитов»
В распоряжении команд по 1 минуте, за которую команда должна правильно ответить на максимальное число вопросов как можно быстрее. За каждый правильный ответ команда получает 10 баллов. Если ответа у команды нет, она говорим слово «дальше». За минуту вы должны ответить на максимальное число вопросов. Команды отвечают по очереди. Итак, команды готовы? Время!!!
Команда №1
1. Центр управления организмом (головной мозг)
2. Хобот – это нос или губа? (губа)
3. Что общего у пушки с деревом? (ствол)
4. Газ, поддерживающий горение (кислород)
5. Любимое лакомство аистов (лягушка)
6. Вьют ли перелетные птицы гнезда на юге? (нет)
7 Животные, спящие с открытыми глазами (рыбы)
8. Что используют пчелы для строительства сот (воск)
9. Какая трава крепче дерева? (бамбук)
10. Паук – это насекомое? (нет)
Команда №2
У каких животных кровь голубая (у раков)
Какая птица самая быстрая? ( стриж)
Где растёт хлебное дерево? ( в Африке)
Кто бежит, выставляя вперед задние ноги? (Заяц.)
Какой снег тает быстрее – чистый или грязный? (Грязный.)
Животное, которое строит дом на реке. (Бобр.)
Какое полезное ископаемое называют «чёрным золотом»?
Какая змея украшала головной убор египетских фараонов? (кобра)
Что может существовать в трёх состояниях? (вода)
Опора нашего организма? (скелет)
Итог игры
Жюри подсчитывает баллы, объявляет победителей. Вручаются грамоты.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №4 г. Маркса Саратовской области
Интеллектуальная предметная игра
по окружающему миру
«Битва эрудитов»
4 класс
Подготовили учителя начальных классов
Григорьева Н.А., Потапова Е.А.
в рамках «Дня открытых дверей»
Апрель 2015 года
infourok.ru
Интеллектуальная викторина по окружающему миру.
Категории вопросов:
Растения
Животные
Поэзия
Птицы
Насекомые
Погода
Охрана природы
Вопросы:
РАСТЕНИЯ
1. Какие хвойные деревья и кустарники растут в наших лесах? (Ель, сосна, пихта, лиственница, можжевельник).
2. Какую роль играет ива для берега реки? (Своими корнями ива укрепляет берег).
3. Название какого растения леса связано с названием птицы? зверя? (Вороний глаз, волчье лыко).
4. Какой цветок без листьев цветет? (Мать и мачеха).
5. Какая трава самая высокая в мире? (Банан-до 15 метров).
6. Какое лекарственное растение используется для лечения ссадин и ран? (Подорожник).
ЖИВОТНЫЕ
1. Какие животные летают? (Белки-летяги и летучие мыши).
2. Какой зверь самый быстрый? (Гепард).
3.О ком загадка?
Скачет зверушка, не рот, а ловушка.
Попадают в ловушку и комар и мушка. (Лягушка).
4. Изображение какой змеи встречалось в головном уборе фараонов в Египте? (Кобры).
5. Кто самый крупный из млекопитающих? (Синий кит 150 т, 30 м).
6. Какой наземный хищник в наших лесах самый крупный? (Бурый медведь, вес 750 кг).
ПОЭЗИЯ
1. Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл - и вот сама
Идет волшебница зима. (Пушкин).
2. Не ветер бушует над бором,
Не с гор побежали ручьи,
Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои. (Некрасов).
3. Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потопленные луга. (Пушкин).
4. Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвясь и играя,
Грохочет в небе голубом. (Тютчев).
5. Ласточки пропали,
А вчера зарей все грачи летали
Да как сеть мелькали
Вон над той горой. (Фет).
6. Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной. (Бунин).
ПТИЦЫ
С прилетом каких птиц считаем мы начало весны? (Грачей).
Какие птицы выводят птенцов зимой? (Клесты).
3. У какой птицы поют и самцы и самки? (У снегиря).
4. Какая из наших птиц быстрее всех летает? (Стриж).
5. Какая птица самая большая в мире? (Африканский страус).
6. Какая птица хвойных лесов самая маленькая? (Королек).
НАСЕКОМЫЕ
1. Где проводит свою молодость комар? (В воде).
2. Какой паук самый ядовитый в мире? (Каракурт).
3. Назовите самого прожорливого хищника на планете? (Стрекоза).
4. Сколько ног у паука? (Восемь).
5. Какое насекомое самое голосистое в мире? (Самец цикады).
6 . Чем полезны шмели? (Они лучшие опылители растений).
ПРИМЕТЫ ПОГОДЫ
Если вечером пауки плетут паутину и бегают по ней, значит, на следующий день будет…(хорошая погода).
2. Когда комары кусают особенно сильно? (Перед дождем).
3. Когда цветы особенно сильно пахнут? (Перед дождем).
4. Какая будет зима, если листопад прошел быстро? (Морозная).
5. Если в воздухе летает много паутины, то какая будет погода?
(Сухая и жаркая).
6. Какая будет погода если воробей нахохлился? (Дождь).
ОХРАНА ПРИРОДЫ
1. Для чего нужны деревья в городе? (Улавливают пыль, вырабатывают кислород, уменьшают шум).
2. Как называются участки земли где вся природа находится под строгой охраной? (Заповедники).
3. Чем полезны пауки? (Уничтожают большое количество вредных насекомых).
4. Почему нельзя посыпать тротуары солью? (Происходит засоление почвы, что может вызвать гибель многих растений).
5. Почему зимой необходимо подкармливать птиц? (Много птиц гибнет от бескормицы).
6. Почему нельзя уничтожать ядовитые грибы в лесу? (Грибы для многих животных являются лекарством).
БЛИЦ-ТУРНИР
1. Чем питается еж зимой? (Ничем, зимой он спит).
2. Вьют ли гнезда перелетные птицы на юге? (Нет).
3. Почему нельзя трогать руками яйца в гнездах диких птиц? (Птица бросит гнездо).
4. У какого весеннего цветка лепестки сперва ярко-розовые, затем лиловые, а после синие и фиолетовые? (Медуницы).
5. Кого называют подводным санитаром? (Щуку).
6. У кого ухо на ноге? (У кузнечика).
7. Сколько глаз у пчелы? (Пять).
8. Кто является самым опасным врагом тли? (Божья коровка).
9. Какие насекомые самые опасные? (Комары-переносчики малярии).
10. Древесина какого дерева очень прочная и устойчивая против гниения, а дерево сбрасывает хвою на зиму? (Лиственницы).
11. Какой гриб самый ядовитый? (Бледная поганка).
12. Как определить возраст спиленного дерева? (По количеству колец на стволе).
13. Что животным страшнее холод или голод? (Голод).
14. Какую лекарственную траву любят кошки? (Валериану).
15. У каких птиц яйца высиживает самец? (У страуса).
16. Какое комнатное растение называют столетником? (Алоэ).
17. Из какого растения делают манную крупу? (Пшеницы).
18. Как избавиться от использованной бутылки или обертки? (Выбросить в урну).
19. Какое дерево в Башкирии цветет позже всех? (Липа).
6
doc4web.ru
Тест 15. Итоговый за I четверть
Вариант 1
А1. Какая планета самая большая?
Юпитер 3) Марс
Венера 4) Сатурн
А2. В чём причина смены времён года?
во вращении Солнца вокруг Вселенной
во вращении Земли вокруг Солнца
во вращении Земли вокруг своей оси
в охлаждении и нагреве Земли
А3. Какая звезда показывает точное направление на север?
Сириус 3) Полярная
Солнце 4) Альдебаран
А4. Какая наука изучает природу земной поверхности?
биология 3) экология
астрономия 4) география
А5. Какие учёные занимаются изучением прошлого людей?
историки 3) астрономы
географы 4) химики
А6. В каком веке Москва была впервые упомянута в летописи (1147 год)?
в X веке 3) в XII веке
в XI веке 4) в XIII веке
А7. Что не относится к экологическим проблемам?
загрязнение воздуха
добыча полезных ископаемых
загрязнение воды
исчезновение растений и животных
А8. Где находится самая высокая в России гора - Эльбрус?
на Урале 3) на Кавказе
на Камчатке 4) на Алтае
В1. В какой природной зоне живут тюлени и гагарки?
смешанных лесов 3) тундры
арктических пустынь 4) степей
В2. Какая эмблема у Всемирного фонда дикой природы?
изображение оленя 3) изображение леопарда
изображение панды 4) изображение белого медведя
В3. Какая экологическая проблема существует в тундре?
разрушение почвы 3) вырубка лесов
загрязнение воды 4) исчезновение моржей
С1. Какие животные обитают в тундре?
1) морж 3) лемминг
северный олень 4) песец
С2. Какие объекты относятся к космическим телам?
Земля 3) туча
комета 4) Венера
Тест 15. Итоговый за I четверть
Вариант 2
А1. Какая планета самая маленькая?
Земля 3) Юпитер
Марс 4) Меркурий
А2. Почему сменяются день и ночь?
Земля вращается вокруг Солнца
Солнце вращается вокруг Земли
Земля вращается вокруг оси
Солнце и Луна сменяют друг друга
А3. Какая звезда на небе считается самой яркой?
Полярная 3) Сириус
Альдебаран 4) Альтаир
А4. Какие учёные занимаются изучением земной поверхности?
историки 3) географы
астрономия 4) биологи
А5. Как называется наука о прошлом людей?
история 3) экология
география 4) астрономия
А6. В каком веке произошла Куликовская битва (1380 год)?
в XIII веке 3) в XV веке
в XIV веке 4) в XVI веке
А7. Какая проблема является экологической?
безработица
разрушение почвы
суровый климат
плохие дороги
А8. Какое озеро находится не в России?
Онтарио 3) Ладожское
Байкал 4) Онежское
В1. Где живут северные олени и песцы?
в арктических пустынях 3) в широколиственных лесах
в тундре 4) в степях
В2. К какому океану относятся Балтийское и Чёрное моря?
к Тихому 3) к Атлантическому
к Северному Ледовитому 4) к Индийскому
В3. Какой заповедник создан для охраны природы тундры?
«Остров Врангеля» 3) Ильменский
Таймырский 4) Дальневосточный
С1. Укажи обитателей арктических пустыни
1) северный олень 3) белый медведь
морж 4) тюлень
С2. Укажи названия планет Солнечной системы?
Плеяда 3) Уран
Сатурн 4) Нептун
infourok.ru
Окружающий мир 4 класс
Задание №1
Запиши ответ на вопросы:
а) Какая птица, потеряв одну букву из своего названия, становится самой большой
в Европе рекой?_____________________________________________________________________
б) Что вызывает смену времен года?____________________________________________________
в) Где день всегда равен ночи?_________________________________________________________
г) Какой континент не имеет рек и озер?________________________________________________
д) Кто из мореплавателей совершил первое кругосветное путешествие?______________________
е) Чем человек отличается от других животных?__________________________________________
ё) Какую сторону горизонта можно найти с помощью тени в полдень?_______________________
ж) Какой город выдержал 900-дневную блокаду фашистов, но не сдался врагу?________________
Задание №2.
Собери из букв как можно больше названий рек России (буквы можно использовать несколько раз). Подчеркни реки Тюменской области.
Н И Л В О Г А Б Ь Е С Й Д М У Р Т
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №3
Выдели правильный ответ:
1. Каково происхождение торфа и каменного угля?
а) горная порода
б) залежи древних останков растений
в) минеральное вещество
2. Как называется линия деления земного шара на Северное и Южное полушарие?
а) меридиан в) параллель
б) экватор г) полюс
3. Продолжи предложение. Воздух – это….
а) вещество, которое может быть одновременно в трех состояниях.
б) любое вещество в природе.
в) смесь газов, пара и пыли, которая находится в атмосфере планеты.
г) тело природы.
4.Что в экологии называют “невидимыми нитями”?
а). Взаимодействие человека с природой;
б) Цепи питания;
в) Параллели и меридианы.
5. Почему Земля относится к планетам?
а) потому что так поётся в песнях
б) потому что на её поверхности вещества не раскалены
в) потому что она большая
г) потому что она имеет форму шара
Задание №4
Расположи исторические события в хронологическом порядке.
Основание Санкт-Петербурга
Крещение Руси
Первый полёт человека в космос
Бородинская битва
Великая Отечественная война
Куликовская битва
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Задание №5
Запиши ответ, одним словом:
1.Время суток для наблюдения звёзд____________________________________________
2. Место, где река впадает в озеро, море? ________________________________________
3. Наука о прошлом человечества. _____________________________________________
4. Какую звезду можно увидеть днём? ___________________________________________
5. Месяц с самым длинным днём. _______________________________________________
6. Крупная река Сибири с женским именем. ______________________________________
7. Самое жаркое место на земном шаре? _________________________________________
8. Самый большой материк на Земле. ___________________________________________
9. Что означает «плач» берёзы весной? __________________________________________
10. Какое травянистое растение зацветает первым? Когда? _________________________
Задание№6
Объедини слова в группы. Подпиши названия групп.
Евразия, тундра, луг, Африка, Земля, лес, Солнце, степь, Австралия, Венера, Полярная, пустыня, Юпитер, озеро.
а) __________________________________________ - __________________.
б) __________________________________________ - __________________.
в) __________________________________________ - __________________.
г) __________________________________________ - __________________.
д) __________________________________________ - __________________.
Задание № 7
7. Восстанови пищевые цепи. Напиши, для какой природной зоны они характерны.
А) _____________ личинка жука усача дятел ___________________
Б) Лист дерева ____________________ синица __________________
В) Травинка мышка ______________________ ___________________
Природная зона: ______________________________________________________________________
Задание №8
Запиши, как ты понимаешь значение данного слова: Заповедник –
Напиши название заповедников Тюменской области.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Задание №9
Что означают олимпийские кольца? Напиши, что ты знаешь об олимпиаде.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание №10
Реши экологические задачи:
1.За один год с гектара леса падает на землю 2 тонны хвои, листьев, веток, шишек и коры. Всё это перерабатывают грибы, главным образом дождевики. Сколько тонн упадёт на землю в лесу за 18 месяцев?
_____________________________________________________________________________
2. Бумага, брошенная вами в лесу, будет лежать 2 года. Консервная банка – в 15 раз дольше, а полиэтиленовый пакет – на 100 лет больше консервной банки. Сколько лет пролежит в лесу брошенный полиэтиленовый пакет?
_____________________________________________________________________________
Ключи:
Задание №1.
а) Иволга.
б) Вращение Земли вокруг Солнца.
в) На полюсах и на экваторе.
г) Антарктида.
д) Маггелан.
е) Прямохождение, речь, способность мыслить.
ё) Север.
ж) Ленинград
Задание 2
Волга, Енисей, Лена, Дон, Амур, Нева, Онега, Ладога, Десна, Урал, Двина, Тура, Обь
Исеть, Тобол, Тавда, Вагай, Агане. .
Задание №3.
1. Каково происхождение торфа и каменного угля?
б) залежи древних останков растений
2. Как называется линия деления земного шара на Северное и Южное полушарие?
б) экватор
3. Продолжи предложение. Воздух – это….
а) вещество, которое может быть одновременно в трех состояниях.
4.Что в экологии называют “невидимыми нитями”?
а). Взаимодействие человека с природой.
5. Почему земля относится к планетам?
б) потому что на её поверхности вещества не раскален.
Задание №4
1) Крещение Руси
2) Куликовская битва
3) Основание Санкт-Петербурга
4) Бородинская битва
5) Великая Отечественная война
6) Первый полёт человека в космос.
Задание №5
Ответь на вопрос, одним словом:
1.Время суток для наблюдения звёзд (Ночь) 1б.
2. Место, где река впадает в озеро, море? (Устье)1б.
3. Наука о прошлом человечества. (История) 1б.
4. Какую звезду можно увидеть днём? (Солнце) 1б.
5. Месяц с самым длинным днём. (Июнь) 1б.
6. Крупная река Сибири с женским именем. (Лена) 1б.
7. Самое жаркое место на земном шаре? (Северная Африка) 1б.
8. Самый большой материк на Земле. (Евразия) 1б.
9. Что означает «плач» берёзы весной? (Сокодвижение) 1б.
10. Какое травянистое растение зацветает первым? Когда? (мать-и-мачеха, в апреле) 2б.
Задание№6
А) Евразия, Африка, Австралия – материки.
Б) тундра, степь, пустыня – природные зоны
В) Солнце, Полярная – звёзды.
Г) Луг, лес, озеро – природные сообщества.
Д) Земля, Венера, Юпитер – планеты.
Задание № 7
Зона лесов.
А) Древесина – личинка жука усача – дятел – ястреб.
Б) Лист дерева – гусеница – синица – ястреб (сокол).
В) Травинка – мышка – ласка (лиса, куница) – сова.
Задание предусматривает вариантность, поэтому следует засчитывать и другие правильные случаи, предложенные детьми.
Задание №8
Заповедник – это особо охраняемая территория, полностью или частично исключённая из хозяйственного использования в целях сохранения природных комплексов, охраны видов животных и растений, а также наблюдения за природными процессами.
На территории области 4 заповедника: «Малая Сосьва», «Юганский», «Верхнее -Тазовский» и «Гыданский».
Задание №9
Пять колец представляют пять частей света: Америка. Европа, Африка, Океания. Союз пяти Континентов, а также сбор спортсменов со всего мира на Олимпийских играх.
Первые современные Олимпийские игры состоялись в 1896 г. в Афинах.
Задание №10
1. 3 т хвои
2. 30 лет пролежит банка, 130 лет пролежит пакет.
infourok.ru
|
|
|
|
|
|
