Пособие "Словарь фразеологизмов" 1 - 4 класс. Фразеологизмы примеры с объяснением 4 класс картинки


Пособие "Словарь фразеологизмов" 1 - 4 класс

Словарь фразеологизмов

Баклуши бить - бездельничать

Без году неделя - совсем недавно, очень короткое время

Без лишних слов - не теряя времени [браться за дело]

Без сучка, без задоринки - сделать безукоризненно

Белая ворона - человек, резко выделяющийся из окружающей среды теми или иными качествами

Белены объесться - взбеситься [применяется к людям, которые делают глупости]

Бирюком жить - быть угрюмым, ни с кем не общаться

Блоху подковать - искусно выполнить самую замысловатую, точную работу

Бок о бок - рядом

Болеть душой - волноваться, переживать, беспокоиться

Будь что будет - выражение готовности ко всему

Быть на высоте - проявить себя достойно

В глубине души - в самых сокровенных мыслях

В два счет - моментально

В двух шагах - очень близко, совсем рядом

В ежовых рукавицах - очень строго, в большой строгости

В огонь и в воду — не раздумывая, идти на любые поступки, жер­твуя всем

В один голос - все вместе, единодушно

В один миг - мгновенно

В поте лица - с большим усилием, напряжением

В пух и прах - совершенно, окончательно (напр., разругаться)

В розовом свете - представлять что-либо лучше, чем оно есть на самом деле

В центре внимания - на виду у всех, вызывая всеобщий интерес

В час по чайной ложке - очень медленно

Валится из рук - ничего не получается

Вгонять в краску - приводить в смущение

Вдоль и поперек - в мельчайших подробностях

Вертеться на языке - сильное желание спросить; или «помнил, но забыл»

Вешать голову - унывать

Висеть на волоске - быть в очень трудном, отчаянном положении

Витать в облаках - блаженно грезить, фантазировать невесть о чем

Вкладывать душу - отдавать всего себя, все свое старание и жела­ние чему-либо

Во все глаза - большим интересом [наблюдать]

Водой не разлить - [их водой не разлить] так говорят о тех, кто крепко дружит

Волк в овечьей шкуре - злой человек, прикидывающийся добрыми

Волосы становятся дыбом - становится страшно

Вот где собака зарыта - вот в этом и причина, суть дела

Вот тебе раз - выражает удивление или разочарование

Вставлять палки в колеса - умышленно мешать

Встать с левой ноги - находиться без причины в плохом настроении

Выносить на своих плечах - справиться с чем-либо са­мостоятельно

Выходить из себя - сердиться

Выходить сухим из воды - суметь избежать заслуженного наказания

Глаза слипаются - хочется спать

Глазом не моргнул - быстро, моментально [произошло что-либо]Гнаться за двумя зайцами - пытаться сразу выполнить два разных делаГолова на плечах - умный человекДать слово - пообещать

Делать из мухи слона - преувеличивать что-либо

Держать камень за пазухой - затаить злобу

Душа в душу - жить полном согласииДуша нараспашку -открытый человек

Душа не лежит - нет желания заниматься чем-либо

Душа в пятки уходит - боязно, страшно

Живота не пожалеть - пожертвовать жизнью

Жить на широкую ногу - жить в довольстве, проявлять хлебосольство

За пояс заткнуть - одержать полную победу, доказать бесспорное пре­имущество

За тридевять земель - очень далеко

Заблудиться в трех соснах - не найти выход из элементарного зат­руднения

Заговаривать зубы - улестить кого-нибудь многословными излияниями

Задать головомойку(баню), намылить шею, голову - сильно отругать

Задеть за живое - задеть человека словом, грубо коснувшись чего-либо болезненного для него

Задирать нос - зазнаваться

Зайти в тупик - оказаться в безвыходном положении

Зарубить на носу - запомнить

Засучив рукава - не жалея сил

Зеленая улица - полная свобода действий в любой области творче­ства, труда

Знать назубок - превосходно выучить что-либо, отлично в чем-то раз­бираться

Золотые руки - мастер своего дела

И на солнце бывают пятна - нет на свете ничего, лишенного недостатков

И след простыл - исчез

Играть на нервах - специально раздражать

Из мухи делать слона - превращать мелкий факт в целое событие, раздувать значение мелочи

Испокон веков - издавна

Как ветрам сдуло - исчез

Как воды в рот набрал - упорно молчит

Как две капли воды - о внешнем сходстве

Как из ведра - сильный поток (часто так говорят о дожде)

Как на иголках - сильно волноваться

Как на ладони - все ясно

Как по маслу - все идет легко

Как рыба в воде - свободно и непринужденно

Как с гуся вода - о безразличии к событиям, безнаказанности, рав­нодушии

Как свои пять пальцев - знать очень хорошо

Как снег на голову - совершенно неожиданно

Камня на камне не оставить - все уничтожить

Капля в море (Кот наплакал) - очень мало

Каши не сваришь - невозможность сделать вместе какое-либо дело

Клевать носом - дремать

Комар носа не подточит - не придерешься

Купить кота в мешке - приобрести что-либо, ничего не зная о достоин­ствах или недостатках покупки

Лица нет - в выражениях типа: на тебе лица нет - о растерянности, расстройстве человека

Ломать голову - напряженно думать

Мартышкин труд - бесполезные усилия, ненужная работа

Махнуть рукой - разочароваться, перестать обращать внимание

Медведь на ухо наступил - нет музыкального слуха

Минута в минуту - абсолютно вовремя

Много воды утекло - много времени прошло

Мокрая курица - растерявшийся, беспомощный человек

Морочить голову - дурачить, сбивать столку

Мухи не обидит - о безобидном человеке

На каждом шагу - везде, повсеместно, во множестве

На край света - очень далеко

На краю земли - где-то очень далеко

На седьмом небе - быть в полном восторге, в состоянии наивысшего блаженства

На скорую руку - кое-как, быстро

Надувать губы - принимать обиженный вид

Наломать дров - наделать глупостей

Не верить своим глазам - сильно удивиться

Несолоно хлебавши - обмануться в ожиданиях, не достигнуть цели

Ни днем ни ночью - постоянно, круглые сутки

Ни жив ни мертв - сильный испуг

Ни к селу ни к городу - некстати

Ни пуха ни пера - пожелание удачи

Ни с того ни с сего - неожиданно

Ни свет ни заря - очень рано

Ни слуху ни духу - полная неизвестность о ком-либо

Ноль внимания - не обращать никакого внимания

Обводить вокруг пальца - ловко обманывать

Один на один - без посторонних

Опускать руки - потерять способность и желание действовать

Остаться с носом - потерпеть неудачу, отступить, ничего не добившись

От корки до корки - от начала до конца, ничего не пропуская

Очертя голову - совершить что-либо, не думая о последствиях

Падать духом - унывать

Палец в рот не клади — может постоять за себя

Палец о палец не ударить - ничего не делать

Платить той же монетой - ответить тем же

По пальцам пересчитать - очень мало

Пожелать попутного ветра - пожелать удачи

Поймать на удочку - обмануть

После дождичка в четверг - никогда

Пропускать мимо ушей - не обращать внимания на чьи-либо слова

Работать засучив рукава - работать горячо, со старанием

Работать спустя рукава - небрежно выполнять работу, без души, халтурить

Разводить руками - удивляться

Расхлебывать кашу - распутывать неприятности

Родился под счастливой звездой[в рубашке) - удачливый человек, которому часто везет

Рукой подать – совсем близко

С глазу на глаз - наедине

С горем пополам - с очень большим трудом; кое-как

С распростертыми объятиями - радушно

Сбивать с толку - запутывать

Свинью подложить - устроить крупную неприятность

Связывать по рукам и ногам - лишить возможности свободно действовать

Семи пядей во лбу - очень умный человек

Семь пятниц на неделе - о человеке, легко меняющем свои решения

Сесть в лужу - оказаться в глупом, неловком положении

Сидеть у моря и ждать погоды - бездействовать

Скатертью дорога - уходи, без тебя обойдемся

Сквозь землю провалиться - очень сильно стыдиться

Сколько воды утекло - много времени прошло

Сколько лет, сколько зим! – Как давно тебя не видел!

Сложить голову - погибнуть в бою

Со всех ног (Сломя голову) - стремительно, опрометью

Собаку съел - иметь большой опыт в чем-либо

Стоять горой - защищать

Схватывать на лету - быстро и легко усваивать

Съесть пуд соли - хорошо узнать друг друга

Талант зарыть - не развивать свои природные способности, не давать им возможности раскрыться

Терять голову - не знать, как поступить в сложной ситуации

Терять почву под ногами - сомневаться, лишаться уверенности

Тише воды, ниже травы - быть незаметным и скромным

Тут как тут - сразу, в нужный момент [оказаться]

Тяжел на подъем - ленивый

У него на лбу написано - сразу видно по выражению лица

У черта на куличиках - очень далеко, на краю света

Убивать время - проводить время в бесполезных занятиях

Убить двух зайцев - одновременно выполнить два дела

Хлопот полон рот - много дел

Хоть глаз выколи - темно, ничего не видно

Черным по белому - абсолютно понятно

Чувство локтя - взаимная поддержка, верность товарищам

Чуть свет - очень рано

Язык проглотить -замолчать

Язык проглотишь - очень вкусно

infourok.ru

Словарь фразеологизмов

Увлекательное и познавательное собрание фразеологизмов. Это устойчивое сочетание слов, то есть с неизменным порядком, которые в свою очередь, по отдельности не означают всё то же самое, что вместе.

Это увлекательное и познавательное собрание фразеологизмов поможет юным читателям и их родителям обогатить свою речь меткими и образными выражениями. Эти материалы будут незаменимы на уроках русского языка и литературы.

600 фразеологических оборотов — развёрнутое толкование и история возникновения. 600 весёлых рисунков, которые помогут понять значение фразеологизма.

Чтобы достичь полного взаимопонимания, яснее и образнее выражать свою мысль, мы используем многие лексические приемы. Например, фразеологизмы — это устойчивое сочетание слов, то есть с неизменным порядком, которые в свою очередь, по отдельности не означают всё то же самое, что вместе.

Абсолютно каждый человек употребляет в общении с другими людьми фразеологизмы.

Откуда же родом фразеологизмы? Как они появились? Вероятно, что фразеологизмы, они же афоризмы, крылатые выражения начали существовать с тех времен, как появилась человеческая речь.

Мы часто используем фразеологические обороты в повседневной речи, порой даже, не замечая — ведь некоторые из них просты, привычны, и знакомы с детства.

На этой странице собраны примеры фразеологизмов русского языка. Они разделены на категории по буквам алфавита, а дальше, в самой категории, они расположились в алфавитном порядке. Воспользуйтесь навигацией или тематическими подборками для быстрого перехода к нужному выражению.

«Во фразеологизмах — душа и мудрость русского народа».

(Неизвестный автор)

Во фразеологизмах — душа и мудрость русского народа — Неизвестный автор — Великие мысли великих людей — Пословицы и поговорки, изречения, высказывания, мысли

fraze.ru

Игровые задания с фразеологизмами

Игровые задания с фразеологизмами.

1. .Найдите фразеологизм и его значение. Соедините линией соответствие.

а) устатьб) перекусить в) мешать г) победить, превзойти

1) заткнуть за пояс2) заморить червячка3) волочить ноги4) вставлять палки в колёса

2..Найдите фразеологизмы-синонимы.

Бить баклуши – Водить за нос – Зарубить на носу – С гулькин нос –

Слова для справок: лодыря гонять, намотать на ус, обвести вокруг пальца, кот наплакал.

3.Найдите фразеологизмы-антонимы.

Заварить кашу –Во весь дух – Душа в душу –

Слова для справок: расхлёбывать кашу, через час по чайной ложке, как кошка с собакой.

4. «Разгадай ребус».

Разгадаешь ребус – прочтёшь фразеологизм! Удачи!

Бить баклуши

 5. Шесть загадок волшебного сундучка (ложка, лук, тарелка, решето, дудка, мешок).

– Назовите фразеологизм, содержащий название предмета из сундучка (учитель поочерёдно показывает предметы из сундучка). Подсказка – шуточный вопрос.

  • Ею кофе, чай мешают и медленное действие совершают. Что это?

  • С этим овощем дружит горе. Что это?

  • В какой посуде чувствуют себя неловко?

  • В этой посуде воду не носят, зато в ней полно чудес. Что это?

  • Под какой музыкальный инструмент плясать никому не хочется?

  • В нём можно купить кота, но не утаишь шила. Что это?

  • Через час по чайной ложке – помалу, очень медленно, долго (о чьём-либо медленном действии).

  • Горе луковое – незадачливый, нерасторопный человек.

  • Быть не в своей тарелке – быть в плохом, подавленном настроении, чувствовать неловкость.

  • Чудеса в решете – невероятно, необыкновенно; о чём-либо необыкновенном, странном.

  • Плясать под чужую дудку – действовать не по своей воле, а по произволу другого, во всём подчиняться кому-либо.

  • Купить кота в мешке – приобрести неизвестно что.

6. Работа с текстом

Когда-то я был с ним на короткой ноге. Но однажды он (с левой ноги встал, что ли?) полез ко мне драться. Я со всех ног домой! Еле ноги унес! Зато теперь к нему ни ногой. Ноги моей больше у него не будет!

Сколько фразеологизмов со словом нога вы найдёте в данном тексте?

  1. На короткой ноге – в близких, дружеских отношениях.

  2. Встать с левой ноги – быть в плохом настроении.

  3. Со всех ног – очень быстро, стремительно (бежать).

  4. Уносить ноги – спасаться бегством, удирать от опасности.

  5. Ни ногой – совсем не ходит, не ездит куда-либо, не бывает у кого-либо.

  6. Ноги не будет – кто-либо никогда не приедет, перестанет посещать кого-либо, бывать где-либо. Обычно как угроза, запрещение.

7.Собери фразеологизм.

Мы побываем в зимнем лесу. Перед вами картина И.И.Шишкина. Как она называется, вы узнаете, когда выполните задание.

Задание.

Перемешались фразеологизмы, попробуйте навести порядок: подберите к словам из правого столбика слова из левого столбика так, чтобы они образовали устойчивые выражения. По первым буквам левого столбика прочитайте название картины Ивана Шишкина.

Слова левого столбика

Слова правого столбика

ИгратьМартышкинАхиллесоваЗамести

следына нервахтрудпята

Замести следы, играть на нервах, мартышкин труд, ахиллесова пята. Картина “Зима”.

О каких фразеологизмах напомнила вам картина?

Ёлки зелёные – выражение досады, недоумения, восхищения.

Ёлки-палки - выражение досады, недоумения, восхищения.

Заблудиться в трёх соснах – не суметь найти выход из самого простого затруднения

С бору да с сосенки – кого попало, откуда попало, без разбору. О случайном подборе, составе людей.

Ахиллесова пята – наиболее уязвимое место, слабая сторона человека в характере, привычках.

К сожалению, и у Павла была ахиллесова пята, и он имел слабости.

У каждого своя ахиллесова пята.

Играть на нервах – намеренно раздражать, нервировать кого-либо.

8.Подберите фразеологизмы

Подбери фразеологизм, в которых упоминаются изображения животных. (Показываются рисунки с изображениями животных.)

  1. Ползет, как черепаха.

  2. За двумя зайцами...; Трусливый, как заяц.

  3. Топает, как слон.

  4. Медведь на ухо наступил; Медвежья услуга

9. Картинная галерея

По рисунку отгадай фразеологизм (мы увидим, что было бы, если бы мы понимали некоторые устойчивые выражения буквально).

Ответ: Ни рыба ни мясо, чесать язык, сесть в лужу, зарубить на носу, медвежья услуга, купить кота в мешке.

10. Вопросы-шутки.

  1. Из каких фразеологизмов можно заключить, что у человека не пара ног, рук, ушей, глаз, а много?Со всех ног, без задних ног, на все руки, во все глаза, все уши прожужжать.

  2. В каком фразеологизме упоминается таблица умножения?Как дважды два (знать).

  3. Может ли вопрос заболеть?Да, во фразеологизме «больной вопрос».

  4. Говорят: «Искать по горячим следам». А может ли след быть холодным?Да, во фразеологизме «И след простыл».

  5. Может ли горе быть в жидком состоянии?Да, во фразеологизме «Хлебнуть горя».

  6. Есть ли глаза у правды?Да, во фразеологизме «Смотреть правде в глаза».

  7. Какое кушанье бывает в голове у некоторых людей?Каша.

  8. Известно, что собственный локоть укусить невозможно. А какой фразеологизм утверждает обратное? Что он обозначает?«Кусать локти» (сожалеть о чем-то не сделанном).

  9. Может ли правда иметь неприятный вкус?Да, «горькая правда».

  10. Какого цвета бывает тоска?Зеленого; «тоска зеленая».

  1. Кто это мог сказать?Человек какой профессии   мог бы так сказать:1. Направление главного удара, встать в строй, вызвать огонь на себя, взять на мушку2. Разделать под орех, без сучка, без задоринки, топорная работа, бить баклуши,3. Войти в роль, потерпеть фиаско, под занавес, этот номер не пройдет4. Шито белыми нитками, с иголочки, на живую нитку5. Через час по чайной ложке

    Ответы: 1.Полководец. 2. Плотник. 3. Актер. 4. Портной. 5. Аптекарь.(Веселый затейник. 2003. №4. С.10)

multiurok.ru

Фразеологизмы для начальной школы

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Фразеологизмы для начальной школы Работу подготовила Ларина Г.П. Учитель МБУ Описание слайда:

Фразеологизмы для начальной школы Работу подготовила Ларина Г.П. Учитель МБУ «Школы» №1, г. о. Тольятти, имени Виктора Носова.

2 слайд Цель: Познакомить учащихся с фразеологизмами. Задачи: - Объяснить детям, заче Описание слайда:

Цель: Познакомить учащихся с фразеологизмами. Задачи: - Объяснить детям, зачем нужны фразеологизмы. - Учить ребят начальной школы употреблять фразеологизмы в речи.

3 слайд Фразеология - это наука, изучающая устойчивые выражения. Слово «фразеология» Описание слайда:

Фразеология - это наука, изучающая устойчивые выражения. Слово «фразеология» произошло от греческих слов «фразис» - выражение и «логос» -учение.

4 слайд Описание слайда: 5 слайд Описание слайда: 6 слайд Описание слайда: 7 слайд Описание слайда: 8 слайд Описание слайда: 9 слайд Описание слайда: 10 слайд Описание слайда: 11 слайд Описание слайда: 12 слайд Как с гуся вода человек ни на что не реагирующий Если на человека не действую Описание слайда:

Как с гуся вода человек ни на что не реагирующий Если на человека не действуют упреки, если и он не реагирует на призывы к совести, про него говорят: "Ему все как с гуся вода!" То есть любые воспитательные беседы в этом случае бесполезны и скатываются с человека, как вода с гусиных перьев.

13 слайд Профессор кислых щей – незадачливый, плохой мастер Кислые щи - немудреная кре Описание слайда:

Профессор кислых щей – незадачливый, плохой мастер Кислые щи - немудреная крестьянская еда: водичка да квашеная капуста. Приготовить их не составляло особых трудностей. И если кого-нибудь называли мастером кислых щей, это означало, что ни на что путное он не годен.

14 слайд Аршин проглотить Держаться неестественно прямо. Турецкое слово «аршин», означ Описание слайда:

Аршин проглотить Держаться неестественно прямо. Турецкое слово «аршин», означающее меру длины в один локоть, давно уже стало русским. До самой революции русские купцы и мастеровые постоянно пользовались аршинами - деревянными и металлическими линейками длиной в семьдесят один сантиметр. Представьте себе, как должен выглядеть человек, проглотивший такую линейку, и вы поймете, почему это выражение применяется по отношению к чопорным и надменным людям.

15 слайд Всыпать по первое число Сурово наказать, отругать кого-либо Уж что-что, а это Описание слайда:

Всыпать по первое число Сурово наказать, отругать кого-либо Уж что-что, а это-то выражение вам знакомо... И откуда оно только свалилось на вашу несчастную голову! Не поверите, но... из старой школы, где учеников пороли каждую неделю, независимо от того, прав или виноват. И если наставник переусердствует, то такой порки хватало надолго, вплоть до первого числа следующего месяца.

16 слайд Зарубить на носу Запомнить крепко-накрепко, раз и навсегда. Слово «нос» тут в Описание слайда:

Зарубить на носу Запомнить крепко-накрепко, раз и навсегда. Слово «нос» тут вовсе не означает орган обоняния. Как это ни странно, оно значит «памятная дощечка», «бирка для записей». В древности неграмотные люди всюду носили с собой такие палочки и дощечки и на них делали всевозможные заметки, зарубки. Эти бирки и звались носами.

17 слайд Гнаться за двумя зайцами – делать одновременно несколько дел «За двумя зайцам Описание слайда:

Гнаться за двумя зайцами – делать одновременно несколько дел «За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь» - гласит русская пословица. Не стоит браться сразу за несколько дел, толку будет мало. Сделай одно – потом начинай другое. Существует ещё выражение убить двух зайцев. Тут уже смысл несколько иной: успешно выполнить одновременно два дела; добиться осуществления двух целей

18 слайд Как курица лапой писать небрежно и неразборчиво, так, что нельзя понять. Мале Описание слайда:

Как курица лапой писать небрежно и неразборчиво, так, что нельзя понять. Маленький Петя был высмеян папой: "Что же ты ПИШЕШЬ, КАК КУРИЦА ЛАПОЙ?" Пискнул обиженно бедный ребенок: "Я ведь не курица, только цыпленок!"

19 слайд Подложить свинью. Втихомолку сделать какую-нибудь гадость. Напакостить. По вс Описание слайда:

Подложить свинью. Втихомолку сделать какую-нибудь гадость. Напакостить. По всей вероятности, это выражение связано с тем, что некоторые народы по религиозным соображениям не едят свинину. И если такому человеку незаметно подкладывали в пищу свиное мясо, то этим оскверняли его веру.

20 слайд Фразеологизмы украшают нашу речь, делают ее образной, красивой, яркой. Их мож Описание слайда:

Фразеологизмы украшают нашу речь, делают ее образной, красивой, яркой. Их можно применять в разных жизненных ситуациях. Чем богаче словарный запас тем интереснее, ярче выражает человек свои мысли. Но чтобы «не попасть в просак», необходимо точно знать. Что означает каждый фразеологизм.

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

loading

Общая информация

Номер материала: ДВ-406143

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

infourok.ru

Внеклассное занятие по русскому языку для 4 класса «Веселые фразеологизмы»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя школа № 21 имени Н.И. Рыленкова»

 

Внеклассное занятие по русскому языку для 4 класса

«Веселые фразеологизмы» 

Выполнила: учитель начальных классов

Иванова Ирина Юрьевна

2017

 

Тема: «Веселые фразеологизмы»

Внеклассное мероприятие для 4 класса

Задачи.: повторить, закрепить и обобщить знания учащихся по теме «Фразеологизмы»

  • развитие познавательного интереса;

    обогащение словарного запаса учащихся;

    развивать интерес учащихся к самостоятельному творчеству.

    воспитывать любовь к родному языку.

Задание 1. Разминка. Как вы уже знаете, очень много фразеологизмов пришло в нашу речь в результате наблюдений за повадками и характерными особенностями животных.

«Даёт совет Ежиха- мать:

- Детей не следует держать

В ежовых рукавицах

(При посторонних лицах!)

Конечно, вы догадались, что выражение « держать в ежовых рукавицах» является фразеологизмом и означает «очень строго и сурово обходиться с кем-либо». А какие еще выражения, связанные с характеристиками животных, вы слышали или знаете? Вместо точек вставьте названия животных.

Ответ:

Голоден как …..(волк)

Надут как ……(индюк)

Хитер как лис ….(лиса).

Нем как (рыба).

Труслив как… (заяц)

Грязный как …(свинья).

Здоров как …(бык).

Упрям как… (осел.)

Изворотлив как… (уж).

Колючий как …(ёж)

Болтлив как… (сорока).

Задание 2.

«Пеликан разинул рот:

-Из-под ног уходит плот!

Я – знаток морской науки,

Взять себя обязан в руки!».

Здесь выражение «взять (брать) себя в руки», конечно же, означает «сдерживать себя, успокаиваться». А какие еще фразеологические обороты со словом «рука» вы знаете? Подумайте т вспомните как можно больше и обязательно объясните их значение.

Ответ: фразеологизмов со словом «рука» насчитывается более 50. Вот некоторые из них:

Отбиться от рук (не слушаться)

Все валится от рук (не получается, не клеится)

На скорую руку (быстро)

Умывать руки (отходить от дела)

Сходить с рук (избежать наказания)

А теперь вы узнаете происхождение фразеологизма «Денег куры не

клюют». Театрализация с детьми: 6соседей, купец, 6 кур, хозяйка, курятница

В селе «Большие Златы» жила семья богатейших купцов Доположских – Вынь. Однажды любопытные соседи, повисшие на заборе, наблюдали такую картину: как вернулся хозяин с города, с мешком золота и вдруг лопнула тесёмка на мешке и золотые монеты раскатились по всему двору. Шум, гам, переполох, все бросились их собирать, напуганная девка курятница оступилась и растянулась поперёк двора, рассыпав ведро пшена. Пшено смешалось с монетами, куры набросились на пшено. В этот момент выскочила хозяйка дома, взмахнула руками и заголосила: «Клюют! Деньги клюют! Переполох набирал обороты. Когда через полчаса всё улеглось, хозяйка уговорила мужа общипать кур и провести экспертизу желудков на предмет поиска монет. Еще через час купец (хозяин) тряс перед носом хозяйки кучей куриных потрохов и кричал «Ну что убедилась? Денег куры не клюют!» в этот же день счастливое село отмечало праздник – каждой семье выдали по курице. С той поры выражение «Денег куры не клюют» прижилось в народе – это означало неожиданное поступление материальных благ (а по-простому халява)

Задание 3.

«Крот заметил:

много лет изучал я этикет.

Не кричи от страха «ой!»

Научись владеть собой!».

Вы заметили, что в данном четверостишии выражение « владеть собой» подобно фразеологизму «взять (брать) себя в руки»? Конечно же, схоже оно не по написанию, а по смыслу – «сдерживать себя, сохранять спокойствие». Такие выражения называют фразеологизмами с общим значением. В приведенном ниже списке фразеологизмов попробуйте найти фразеологизмы с общим значением и выпишите их парами. Объясните, в какие случаях их употребляют.

Ответ:

Дать нагоняй – намылить шею.

    Нагоняй – строгое внушение, наказание ( Словарь русского языка С.И. Ожегова). Дать нагоняй – делать выговор, ругать. Фразеологизм «намылить шею» означает – наказать (кого-либо).

    Не покладая рук – в поте лица (старательно, много работать).

    Ни кола ни двора – гол как сокол.

      В старину в некоторых местностях колом называлась полоса пахотной земли шириной в две сажени (около 4,5 метра). Не иметь кола значило «не иметь и маленького клочка земли». Выражение ни кола ни двора означает наивысшую степень бедности.

      Сокол – это старинное стенобитное орудие из чугуна или железа в форме длинного и толстого бревна. Или же бревно, окованное металлом. Его навешивали на железных цепях и, раскачивая, прошибали им самые прочные крепостные ворота и каменные стены

      Поверхность сокола была гладкой, как бы голой. Вместе с тем, соколы (птицы) во время линьки действительно теряют перья и становятся почти голыми.

      Сквозь землю провалиться – как в воду кануть (исчезнуть, скрыться куда-либо).

      Во все лопатки – во весь дух (очень быстро).

        « Нестись во все лопатки» - при быстром беге лошадь далеко выносит ноги вперед, при этом ярко выделяются лопатки. Во весь дух – очень быстро, с большой скоростью.

        Молоть вздор – молоть ерунду (говорить что-нибудь вздорное: чепуху, вздор, ерунду).

        Хоть пруд пруди – куры не клюют (очень много чего-либо)

          Глагол «прудить» означает устраивать пруд, перегораживая плотиной реку, ручей. Слово «пруд» в древнерусском языке означало место разлива перегороженной реки или ручья. Сочетание, таким образом, и означало «сооружая плотину, устраивать пруд». В XVIII веке «прудом» стали называть любой водоем с непроточной водой. Фразеологическое же значение оборота сложилось путем сравнения: на строительство плотины шла огромная масса дешевого материала (земли, камня)

          Задание 4. А еще существуют фразеологизмы с противоположными по смыслу значениями, например, «в двух шагах» - очень близко, рядом. Противоположное ему выражение – «за тридевять земель», означающее «очень далеко». Как вы думаете, противоположным выражением к фразеологизму «спустя рукава», будет выражение «опустив рукава», «засучив рукава» или «отрезав рукава»? Почему?

          Ответ:

          Спустя рукава – засучив рукава;

          Хоть иголки собирай – ничего не видно;

          По чайной ложке – единым духом;

          Заварить кашу – расхлебывать кашу;

          Чуть свет – на ночь глядя;

          Повесить нос – воспрянуть духом;

          Сидеть, сложа руки – не покладая рук;

          Душа в душу – как кошка с собакой;

          На чужой шее сидеть – жить своим горбом

             Физкультминутка

            Давайте мы немного разомнемся. Я вам буду давать команды только с помощью фразеологизмов, а вы их будете выполнять (звучит музыка).

            -- Встанем, как аршин проглотили. -- Проголосуем обеими руками.

            -- Согнемся в три погибели. -- Попрыгаем, как заяц.

            -- Дадим задний ход. -- Посмотрим друг другу в глаза.

            -- Сделаем хорошую мину при плохой игре. -- Побъем друг другу челом.

            -- Разведем руками. -- А теперь -- руки в брюки.

            -- Подержим нос по ветру. -- Намылим друг другу голову.

            Но в ногах правды нет, занимайте свои места. Продолжаем наше путешествие.

            Задание 5. Меткие образные выражения, фразеологизмы, украшают нашу речь, делают ее яркой и точной. В следующих стихотворениях значение фразеологизмов обыгрывается и в прямом, и в переносном смысле. Попробуйте их найти и объяснить значение.

            Зайка пишет письмо.

            «Здравствуй, милая Мартышка! «Крокодил, дружок, здорово!

            Шлет привет тебе Зайчишка. Обращаюсь с просьбой снова:

            Что ты друга обижаешь – Ты уж нам не откажи –

            Почему не приезжаешь? Зубы Волку покажи.

            Ждет тебя лесной народ. Вздумал он зверей стращать.

            Летом дел невпроворот! Кто нас будет защищать?!

            Разводить в лесу бананы – Без тебя мы как без рук.

            Это дело обезьяны». Приезжай скорее, друг!»

            «Носорог, родной, привет! «Уважаемый Жираф!

            Покупай скорей билет: Зная Ваш добрейший нрав,

            Нам в лесу нужна охрана, Я надеюсь, что с друзьями

            Так как поздно или рано Непременно станет с Вами.

            В лес охотники нагрянут Это в Африке жара,

            И стрелять по зайцам станут. А у нас как из ведра

            Твой могучий острый рог Льют дожди в разгаре лета.

            Нам бы здорово помог. Что вы скажите на это?

            Будут звери за тобой Мы нашли для Вас работу

            Как за каменной стеной». (Выходной один – в субботу)

            Тучи в небе разгонять.

            Разрешите Вас обнять.

            Каждый вечер под дождем

            Мы Вас очень-очень ждем».

            «Слоник, здравствуй! Как живешь?

            Писем нам давно не шлёшь.

            Без тебя стоит работа.

            Цирк построить нам охота.

            Будешь ты подъемным краном.

            Показаться может странным

            Это предложение.

            Сделай одолжение:

            Приезжай в конце недели –

            Побеседуем о деле».Ответ:

            Дел невпроворот – очень много дел.

            Показать зубы – быть готовым к защите, дать отпор.

            Как без рук – оказываться беспомощным без кого-либо (чего-либо).

            Поздно или рано – о том, что обязательно произойдет.

            Как за каменной стеной – находиться под надежной защитой.

            (Льет) как из ведра – о проливном дожде.

            Сделай одолжение – форма вежливой просьбы.

              Задание 6. К сожалению, бывают случаи, когда дети употребляют фразеологизмы неправильно. Исправьте ошибки и составьте предложения с фразеологизмами.

              два сапога – дорого;

              одного поля помидор;

              язык без мышц;

              пальчики откусишь;

              показать где креветки зимуют;

              заблудился в двух липах.

                Ответ:

                два сапога – пара;

                одного поля ягода;

                язык без костей;

                пальчики оближешь;

                показать где раки зимуют;

                заблудился в двух соснах.

                  Задание 7. В приведенных ниже рисунках «зашифрованы» некоторые фразеологизмы. Сможете ли вы догадаться, какие именно фразеологизмы «спрятаны» в рисунках?( в презентации)

                  Ответ: 1.замести следы.

                  Взять быка за рога.

                  Сесть в галошу.

                  Витать в облаках.

                  Водить за нос

                    Задание 8. Конечно, происхождение фразеологизмов связано не только с животными. Существует много выражений, пришедших из различных профессий. Интересно, а вы сможете определить, благодаря каким профессиям появились следующие выражения:

                    Топорная работа; без сучка и без задоринки; снять стружку; разделать под орех;

                    На один покрой; трещать по швам; семь раз отмерь, один раз отрежь; шито белыми нитками;

                    Доводить до белого каления; между молотом и наковальней.

                      Ответ: Плотник, столяр. 2. Портной. 3. Кузнец.

                        Задание 9. А в этом задании попробуйте отгадать, о каких предметах идет речь:

                        За него тянут; на нем что-то вертится; его держат за зубами.

                        Ими хлопают, если что-то не понимают; их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные.

                        Его вешают, приходя в уныние; за него водят; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело; его задирают, зазнаваясь.

                          Ответ: 1. Язык. 2. Уши. 3. Нос.

                           11.Подведение итогов .

                          . Что мы с вами сегодня делали на нашемзанятии?(Вспоминали, что такое фразеологизмы , разделы науки о языке, обобщали наши знания).

                          Какие новые фразеологизмы вы узнали сегодня ?

                          Я желаю вам только удачи! Ни пуха, ни пера!

                          xn--j1ahfl.xn--p1ai