Сборник
скороговорок для начальных классов
Нурланова Ж.З.
Что такое детские скороговорки и для чего они нужны?
Детские скороговорки — сложно выговариваемые фразы, изначально придуманные для развлечения детей. Но вскоре обнаружились и другие полезные свойства этой забавы. Авторы скороговорок стремились к тому, чтобы дети учились правильно говорить, получая удовольствие от такого процесса. Остроумный смысл скороговорок, понятен детям, а смешное звучание упрощает запоминание фраз. Более того, выучив скороговорку, дети часто не могут остановиться, повторяя ее снова и снова. Естественно, это приводит к тому, что речь становится более четкой и правильной и закрепляется произношение трудного звука.
Цель: отработка чистоты звука ,интонации, развитие речевого аппарата, темпа речи, силы голоса, четкости произношения.
Детские скороговорки отлично подходят для развития интонационной выразительности, четкости в речи, умения на длительном выдохе произносить целую фразу, работать над правильной постановкой ударения в слове и фразе. Как раз с этой целью и используют скороговорки в своей работе логопеды .
Помимо формирования языковых навыков, скороговорки для детей способствуют развитию воображения, памяти. Вместе с детьми можно зарисовать сюжет скороговорки, а затем, глядя на рисунок постараться вспомнить её.
Ошибочно думать, что произнести скороговорку у вас получится с первого раза. Поскольку, даже самые простые скороговорки могут вызвать трудности. Но проговаривая их 10-15 минут ежедневно, вы довольно скоро добьетесь хороших результатов.
В первую очередь, следует выбрать самую простую скороговорку. Нужна простая фраза, которая содержит один, несколько раз повторяемый, проблемный звук. Например: «Поля поле полет».
Для начала медленно прочитайте скороговорку. Не произносите ее быстро. Нужно вымолвить медленно каждое слово. Не тараторьте, быстрота только ухудшит произношение. Выговаривайте скороговорку по слогам, чтобы добиться правильного звучания.
Не менее важно насколько внимательно вы следите за четкостью произношения каждого звука и исправляете вовремя неверно произнесенный звук.
После того как все звуки встанут на свои места, вы начнете произносить их медленно, но верно, уделите особое внимание артикуляции. Хорошо, если кто-то со стороны несколько раз прочитает стишок по губам.
Научитесь выговаривать фразу шепотом. Шипение и шепот – разные вещи. При шепоте каждый звук должен четко слышаться.
Теперь произносите текст громко, четко, не спеша, выразительно, с расстановкой.
Можно переходить к быстрому произношению. Проговорите текст в различных манерах (от имени разных сказочных героев, тоненькими голосами, низкими голосами, вопросительно, отрицательно....), можно даже его пропеть, так вы лучше его усвоите.
Несколько приемов для лучшего запоминания скороговорок
Предложите ребенку, на каждое слово или слог, отбивать мяч от пола.
Подбрасывать мяч и ловить его, на каждое слово или слог.
Проговаривать текст и перебрасывать мяч из одной руки в другую.
Можно прохлопать ладошками трудноговорку.
Прошагать её.
Приседать на каждое слово или слог.
Усложнение – проговорить скороговорку три раза подряд, ни разу не сбившись.
Занимайтесь вместе с ребенком. Поверьте, такие занятия доставят огромное удовольствие вам обоим.
Упражнения по развитию речи
Са-са-са: на столе оса (в клетке спит лиса).Су-су-су: боимся мы осу (смотрим на лису).Сы-сы-сы: жало у осы (хвост пушистый у лисы).Се-се-се: кисель дадим осе (знаем сказку о лисе).
Ли-ли-ли: в синем море корабли (сели на мели).Ля-ля-ля: мачта корабля (в книге есть поля).Ле-ле-ле: гнезда на скале (казак сидит в седле).Лю-лю-лю: мамочку люблю (соломку постелю).
Ла-ла-ла: отвесная скала (маму ждут дела).Лу-лу-лу: обойдем скалу (мусор на полу).Лы-лы-лы: (сели слева от скалы).Ло-ло-ло: в лодке есть весло (всадник сел в седло).
Ас-ас-ас: бегут детишки в класс (сладкий ананас).Ос-ос-ос: в классе много ос (на столе кокос).Ус-ус-ус: Саша любит мусс (малыш совсем не трус).Ес-ес-ес: сани едут в лес (каков у штанги вес?).Ыс-ыс-ыс: коты бегут от крыс (Соня, пей кумыс).
Ал-ал-ал: гуляли возле скал (папа наш устал).Ол-ол-ол: сели все за стол (в классе чистый пол).Ул-ул-ул: сломался новый стул (в зале слышен гул).Ыл-ыл-ыл: Саня уши мыл (чай уже остыл).
Прежде чем переходить к быстрому проговариванию чистоговорок, ребенок должен запомнить скороговорку. Темп произнесения убыстряется постепенно.
Скороговорки с быстрым проговариванием
У Сени и Сани сом с усами.
Сеня в сени сено вез.
У осы не усы, не усищи, а усики.
Коси, коса, пока роса. Роса долой и мы домой.
Везет Сеня с Саней, Соню на санях.
От топота копыт пыль по полю летит.
Восьмой кол вбили в частокол.
Топали да топали, дотопали до тополя.
Дятел дуб долбил, да не додолбил.
В один, Клим, клин колоти.
Маланья-болтунья молоко болтала, да не выболтала.
Скороговорки с трудными звуками
Дальше переходим к трудным звукам Ш, Ж, Щ, Ч, Р. Они гораздо быстрее войдут в речь ребенка, если вы совместными усилиями сочините что-то вроде:
Ря-ря-ря: алая заря (накормим снегиря).
Рю-рю-рю: рисую я зарю (игрушки подарю).
Ри-ри-ри: чисто говори (на ветках снегири).
Ра-ра-ра: в школу мне пора (дети нашего двора).
Ре-ре-ре: игры во дворе (читаем детворе).
Ро-ро-ро: легкое перо (на полу ведро).
Ры-ры-ры: стихи для детворы (фишки для игры).
Ру-ру-ру: развлекаем детвору (гуси ходят по двору).
Ар-ар-ар: из кастрюли валит пар (у больного жар).
Ор-ор-ор: разгорелся спор (выметаем сор).
Ир-ир-ир: роту строит командир (во дворе устроим пир).
Затем подбираем скороговорки с этими же звуками:
Жутко жуку жить на суку.
Ежу на ужин жук нужен.
У ужа ужата, у ежа – ежата.
Поспеши, не мешкай, сбегай за орешком.
По двору, по подворью в добром здоровье.
У нас на подворье погода размокропогодилась.
Свинья тупорыла весь двор перерыла.
Летят пичужки через три пустые избушки.
У Маши и Глаши есть сыворотка из-под простокваши.
Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход.
На кочке квочка, квочка на кочке.
Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
Шли сорок мышей,несли сорок грошей. Две мыши поплоше несли по два гроша.
Тридцать три молодца съели тридцать три пирога, да все с творогом.
Осип орет. Архип не отстает. Кто кого переорет? Осип охрип, Архип осип.
Сорок сорок воровали горох, сорок ворон отогнали сорок. Сорок орлов напугали ворон, сорок коров разогнали орлов.
Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон!
СКОРОГОВОРКИ
Макару в карман комарик попал.Комар у Макара в кармане пропал.Про это сорока в бору протрещала:«В кармане Макара корова пропала!»
Подорожник по дорогеСобирал прохожий строгий.Выбирал себе прохожийПодорожник подороже.
Ярослав и ЯрославнаПоселились в Ярославле.В Ярославле живут славноЯрослав и Ярославна.
Клава клала клад в колоду.Клад уплыл от Клавы в воду.Не плыла за кладом Клава,А колода уплывала.
В луже, посредине рощиЕсть у жаб своя жилплощадь.Здесь живет еще жилец -Водяной жук-плавунец.
infourok.ru
Малыши к 3-4 годам уже довольно бойко говорят, но их речь еще нечеткая и невнятная. Обычно дети в возрасте 4-5 лет не выговаривают букву Р и многие шипящие звуки. Чтобы малыш научился говорить правильно и четко нужны специальные упражнения. Чистоговорки для детей помогут родителям заниматься с малышами. Все, что для этого нужно - хорошо подобранные скороговорки и чистоговорки на сложную букву.
Проговаривая стишки чистоговорки дети учатся правильно произносить отдельные звуки в словах. кроме этого, чистоговорки нужны для тренировки речи ребенка, чтобы все звуки произносились малышом внятно и чисто.
Упражнения на тренировку произношения позволят вашему малышу сформировать правильное произношение фраз и слов с трудными буквами. Закреплению четкого произношения звуков способствуют частое повторение чистоговорок, коротких считалок и маленьких стихотворений с «трудной» буквой.
Выберите чистоговорку на трудную букву и занимайтесь с ребенком!
Ба-ба-ба,ба-ба-ба- Мама, мама, вон труба! Бу-бу-бу,бу-бу-бу- Ты и мне купи трубу! Бе-бе-бе,бе-бе-бе - потрубил я на трубе. Ба-ба-ба,ба-ба-ба - не нужна уже труба!
Ба-бо-бы – на дворе стоят столбы. Бу-бы-ба – из окна торчит труба.
Был у бабушки баран, Бил он бойко в барабан, И плясали бабочки Под окном у бабушки.
Бегемот разинул рот, Булки просит бегемот.
В букваре у Буратино Брюки, булка и ботинок.
Белый снег, белый мел, Белый сахар тоже бел. А вот белка не бела, Белой даже не была.
Бублик, баранку, батон и буханку Пекарь из теста испек спозаранку.
У боярина-бобра нет богатства, нет добра. Два бобренка у бобра – лучше всякого добра.
Ва-ва-ва, ва-ва-ва - вот высокая трава.Вы-вы-вы, вы-вы-вы - даже выше головы.Ве-ве-ве, ве-ве-ве - васильки видны в траве.Ву-ву-ву, ву-ву-ву - васильков букет нарву.
Сидит Ваня на диване, Под диваном ванночка, В этой ванне вместо бани Часто мыли Ванечку.
Около кола вьюн и хмель Вьются на плетень: Вьются, плетутся, заплетаются, Расперезавеваются.
Воробья врачи спасли, в вертолет его внесли.Вертолет вертел винтами, волновал траву с цветами.
Га-га-га – у козы рога.Гу-гу-гу – по лугу бегу.Го-го-го – стоит вагон.
Га-га-га, га-га-га - хочешь, Галя пирога?Гу-гу-гу, гу-гу-гу - есть их больше не могу.Ги-ги-ги, ги-ги-ги - не нужны мне пироги.Гу-гу-гу, гу-гу-гу - и я тоже не могу.Га-га-га, га-га-га - где же оба пирога?
- Гуси, гуси! - Га-га-га!- Есть хотите? - Да-да-да!
Шел гуськом гусак с гусаком. Смотрит свысока гусак на гусака.Ой, выщиплет бока гусак у гусака.
Ду-до-да – гудят провода. Да-да-да – теплая вода. Ду-ду-ду – спать я не пойду.Де-де-де – я не знаю где.Ди-ди-ди – спокойно посиди.
Да-да-да, да-да-да - не ходи, Вадим, туда!Ду-ду-ду, ду-ду-ду - все равно туда пойду.Ди-ди-ди, ди-ди-ди - ты ж одетый, не ходи!Да-да-да, да-да-да - ой! Холодная вода!Де-де-де, де-де-де - вот беда! Вадим, ты где?Ды-ды-ды, ды-ды-ды - только слышно из воды.
Дятел дуб долбил, да не до долбил.Дятел дерево долбит, день-деньской кору долбит.Дятел лечит древний дуб, добрый дятел дубу люб.
Дарья дарит Дине дыни. День у Дины, два - у Димы.
Дождик, дождик, не дожди!Дождик, дождик, подожди!Дай дойти до дому дедушке седому!
Жа-жа-жа-жа,Есть иголки у ежа.Жи-жи-жи-жи,Но не шьют, увы, ежи.Жу-жу-жу-жу,Нитки не нужны ежу.Же-же-же-же,Это песня о еже.
Жа-жа-жа - убежали два ежа. Жу-жу-жу- ежу кофточку вяжу.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа - тут ежата у ежа.Жу-жу-жу, жу-жу-жу - как-то уж пришел к ежу.Жи-жи-жи, жи-жи-жи - мне ежаток покажи.Жу-жу-жу, жу-жу-жу - я с ужами не дружу.Жа-жа-жа, жа-жа-жа - уж уходит от ежа.
Встретил в чаще еж ежа:- Как погода, ёж?- Свежа.
Испугались медвежонка Ёж с ежихой и с ежонком, Чиж с чижихой и с чижонком, Стриж с стрижихой и с трижонком.
Зи-зи-зи, зи-зи-зи - обезьянку привези!Зя-зя-зя, зя-зя-зя - обезьянам здесь нельзя.Зи-зи-зи, зи-зи-зи - раз нельзя - не привози.
За-за-за, за-за-за - здесь привязана коза.Зы-зы-зы, зы-зы-зы - мало травки у козы.Зу-зу-зу, зу-зу-зу - отвязали мы козу.За-за-за, за-за-за - залезает в сад коза.Зу-зу-зу, зу-зу-зу - привязали вновь козу.
Зину купили мы в магазине. Зину в корзине домой отнесли. Зиму прождала Зина в корзинеЗнаем где Зина. Иди, поищи!
Кукушка кукушонку Купила капюшон. Надел кукушонок капюшон - В капюшоне он смешон.
Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски.Вылит колокол, кован колокол, да не по-колоколовски.Надо колпак переколпаковать, да перевыколпаковать.Надо колокол переколоколовать, да перевыколоколовать.
Ла-ла-ла – вот пила.Лой-лой-лой – пилим мы пилой.Лы-лы-лы – вот нет пилы.Лу-лу-лу – сломали пилу.Лу-лу-лу – купили новую пилу.
Лу-лу-лу- точил Толя пилуЛи-ли-ли - суп соленый, у Ильи!
Ли-ли-ли, ли-ли-ли - тополя видны вдали.Ле-ле-ле, ле-ле-ле - много их у нас в селе. Ля-ля-ля, ля-ля-ля - но от них в пуху земля.Ля-ля-ля, ля-ля-ля - все мы любим тополя.Лю-лю-лю, лю-лю-лю - тополя и я люблю.
На лугу под лопухом у лягушки летний дом,А в болоте лягушачьем у неё большая дача.
Лайка с болонкой лаяли звонко. Иволга долго пела над Волгой.
Ма-ма-ма – дома я сама.Му-му-му – молоко кому?Мо-мо-мо – едим эскимо.Мы-мы-мы – прочитали мы.Ми-ми-ми - поем ноту ми.
На-на-на - нам звезда видна.Ан-ан-ан - на стенке таракан.Не-не-не - ваза на окне.Ни-ни-ни, - далеко горят огни.Ин-ин-ин - к нам плывет дельфин.Но-но-но - мы пойдем в кино.Он-он-он - в зоопарке слон.Ну-ну-ну - вас я припугну.Ун-ун-ун - в сказках есть колдун.Ын-ын-ын - это старший сын.Ню-ню-ню - сена дам коню.Ня-ня-ня - отыщи меня.Ян-ян-ян - где растет тимьян?
Ап-ап-ап - раздается храп.Ип-ип-ип - где-то слышен хрип.Оп-оп-оп - очень толстый поп.Оп-оп-оп - нажимаем стоп.По-по-по - наш трамвай идет в депо.Уп-уп-уп - ешьте, дети, суп.Яп-яп-яп - не делай все тяп-ляп.
- П! – мы губы сложим вместе.- П! – мы выдохнем порезче!- П, П, П! – пыхтим мы глухо,Нету голоса у звука!
– П, П, П! – пускает парПолный чая самовар.Каша на плите пыхтит,Из-под крышки пар летит.Паровоз пары пускает,Путь по рельсам пробегая.Плавно по реке плывет,Паром пышет пароход…
Наша острая пила –Не пила, а пела.Не пила, не ела,Ни разу не присела.Звонко пела, как могла,Развеселая пила.
Петуха спросили дети:– Почему зовут вас Петей?Так ответил Петя детям:– Хорошо умею петь я.
Рю-рю-рю, рю-рю-рю - как я много говорю?Ри-ри-ри, ри-ри-ри - от зари и до зари.Ре-ре-ре, ре-ре-ре - о горе и о норе.Ря-ря-ря, ря-ря-ря - про озера и моря.Рю-рю-рю, рю-рю-рю - говорю и говорю.Ря-ря-ря, ря-ря-ря - обо всем, но, видно, зря!
Ря-ря-ря: алая заря.Рю-рю-рю: рисую я зарю.Ри-ри-ри: чисто говори.Ра-ра-ра: в школу мне пора.Ре-ре-ре: игры во дворе.Ро-ро-ро: легкое перо.Ры-ры-ры: стихи для детворы.Ру-ру-ру: развлекаем детвору. Ар-ар-ар: из кастрюли валит пар.Ор-ор-ор: разгорелся у нас спор.Ир-ир-ир: роту строит командир.
У Вари на бульваре варежки пропали,Воротилась Варя вечером с бульвара,И нашла в кармане варежки Варвара.
Говорила сорока сороке: - Я, как рыба, молчу на уроке.
Под кустом ореха норка. В норке проживает норка.
Гроздья рябины на солнце горят. Горит от рябины в глазах у ребят.
У меня на кармашке маки и ромашки.
В аквариуме у Харитона четыре рака, да два тритона.
Шли три попа, три Прокопия попа, Три Прокопьевича. Гговорили про попа, про Прокопия попа, Про Прокопьевича.
Кар! — кричит ворона. — Кража!Караул! Грабёж! Пропажа! Вор прокрался утром рано! Брошь украл он из кармана! Карандаш! Картонку! Пробку! И красивую коробку! — Стой, ворона, не кричи! Не кричи ты, помолчи. Жить не можешь без обмана! У тебя ведь нет кармана. — Как? ! — Подпрыгнула ворона И моргнула удивлённо. — Что ж вы раньше не сказали? ! Кар-р-раул! Кар-р-рман укр-р-рали!
На дворе трава, на траве дрова: Раз дрова, два дрова, три дрова; Дрова вдоль двора, Дрова вширь двора - Не вместит двор дров; Дрова выдворить со двора! Не руби дрова на траве двора!
Сорок сорок для своих сорочат Сорок сорочек, не ссорясь строчат. Сорок сорочек прострочены в срок - Сразу поссорились, Сразу поссорились, Сразу поссорились сорок сорок.
Радик здоровый подрался с коровой!
Ся-ся-ся, ся-ся-ся - не поймали карася.Се-се-се, се-се-се - карасей ловили все.Си-си-си, си-си-си - в водоеме караси.Ся-ся-ся, ся-ся-ся - вот поймать бы карася!Са-са-са, са-са-са - ой-ой-ой летит оса!Сы-сы-сы, сы-сы-сы - не боимся мы осы!Су-су-су, су-су-су - видел кто из вас осу?Сы-сы-сы, сы-сы-сы - мы не видели осы.Са-са-са, са-са-са - отгадайте, где оса.
Са-са-са: на столе оса. Су-су-су: не боимся мы осу. Сы-сы-сы: жало остро у осы. Се-се-се: киселя дадим осе.
Сказала со смехом соседке синица:- Стать самой стрекучей сорока стремится!
Ах, вы, сени, сени, сениВышел в сени сонный Сеня.И в сенях споткнулся Сеня,И кувырк через ступени.
Солнце-Солнце – золотое донце.Солнце – солнышко свети.Солнце – солнышко гори.
Пёс лису учуять смог -Сразу подал голосок.Унеслась лиса в лесок -Сала дали псу кусок.
Та-та-та – у нас дома чистота.Ты-ты-ты – сметану съели все коты.Ту-ту-ту – молоко налью коту.Ти-ти-ти – съели кашу мы почти.Тё-тё-тё – отложили мы шитьё.То-то-то –поиграли мы в лото.Ать-ать-ать – мы пойдем с тобой гулять.Ат-ат-ат – берем с собой самокат.
Тень-тень-потетень, Весь день, где пень – Заплетаю плетень и прирасплётываю. Под плетенем целый день - тень!
Уа-уа-уа – в коляске плачет детвора.Ау-ау – кто потерялся, не пойму.У-у-у-у – воет волк в лесу.Ух-ух-ух – накалился наш утюг.Уч-уч-уч – светит в окно солнца луч.Ур-ур-ур – кошка нам сказала: «Мур!».
Фа-фа-фа - в углу стоит софа. Аф-аф-аф - в замке живет граф. Фе-фе-фе - он живет в Уфе. Фэ-фэ-фэ - мы пойдем в кафе.
У Феофана Митрофаныча Три сына Феофаныча.
Жил в горах волшебник ФеликсС буквой Ф и птицей Феникс.Зажигал фонарик Феликс, Загоралась птица Феникс.
Ха-ха-ха, ха-ха-ха - есть у нас два петуха.Хи-хи-хи, хи-хи-хи - всё дерутся петухи.Ху-ху-ху, ху-ху-ху - клювы все у них в пуху.Хи-хи-хи, хи-хи-хи - хватит драться, петухи!Ха-ха-ха, ха-ха-ха - без хвостов два петуха.
Ха-ха-ха, ха-ха-ха - на обед у нас уха.Хи-хи-хи, хи-хи-хи - дай попробовать ухи.Хе-хе-хе, хе-хе-хе - соль одна в твоей ухе.Хи-хи-хи, хи-хи-хи - не хочу такой ухи!
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: - Ха-ха-ха-ха-ха!
Цы-цы-цы - есть хотят птенцы. Цу-цу-цу - дали нам по огурцу. Цы-цы-цы - мы помыли огурцы.
Цо-цо-цо, цо-цо-цо курица снесла яйцо.Цу-цу-цу, цу-цу-цу киска тянется к яйцу.Ца-ца-ца, ца-ца-ца брысь, котенок, от яйца!Цу-цу-цу, цу-цу-цу не пускать его к яйцу!Цо-цо-цо, цо-цо-цо сами мы съедим яйцо.Цы-цы-цы, цы-цы-цы отогнали? Молодцы!Це-це-це, це-це-це вот вам сказка о яйце.
Ца-ца-ца – слушай сказку до конца.Цу-цу-цу – дело близится к концу.Цы-цы- цы – обрубаем все концы.Це-це-це – что узнаем мы в конце?Ец-ец-ец – зиме конец.Ец-ец – летит скворец.Ца-ца-ца – мы видели скворца.Цы-цы-цы – на дворе поют скворцы.
Не велика птица синица, да умница.Цыпленок пьет из блюдца воду.
Ча-ча-ча-ча, - на столе горит свеча.Чо-чо-чо-чо, - ой, как свечке горячо.Чу-чу-чу-чу, - я подую на свечу.Чи-чи-чи-чи, - пламя сдую у свечи.
Ча-ча-ча - сидит зайчик у врача.Чу-чу-чу - врач идет к грачу.
У четырех черепах по четыре черепашонка.
Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.Черепаха всех смешит, потому что не спешит.А куда спешить тому, кто всегда в своем дому.
Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход,В дымоходе чернота. Отыщи-ка там кота!
Ша-ша-ша-ша, - наша Таня хороша.Шо-шо-шо-шо, - поёт хорошо.Шу-шу-шу-шу, - поёт песню малышу.Ши-ши-ши-ши, - любят песни малыши.
Шестнадцать шли мышей, И шесть несли грошей; А мыши, что поплоше Шумливо шарят гроши.
Шли сорок мышей, несли сорок грошей. Две мыши, что поплоше несли по два гроша.
Ща-ща-ща-ща - в дождь я мокну без плаща.Щу-щу-щу-щу - зонтик я себе ищу.Ще-ще-ще-ще - буду я ходить в плаще.Щё-щё-щё-щё - и в сапожках ещё.
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ - будем мы готовить борщ.Ща-ща-ща, ща-ща-ща - нету свеклы для борща.Щи-щи-щи, щи-щи-щи - приготовим лучше щи.Щу-щу-щу, щу-щу-щу - я капусту поищу.Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ - не клади в кастрюлю хвощ!Щу-щу-щу, щу-щу-щу - я морковку поищу.Ща-ща-ща, ща-ща-ща - брат принес домой леща.Щи-щи-щи, щи-щи-щи - поедим сначала щи.
Этой щёткой чищу зубы, этой щеткой – башмаки, Этой щеткой чищу брюки, все три щетки мне нужны.
Щуку я тащу, тащу, щуку я не упущу.
Щука проглотила щётку, щётка ей щекочет глотку.- Удивительное дело! Что же я за рыбку съела?
Вот такие чистоговорки и стишки на дифференциацию звуков. Вы можете писать в комментариях свои чистоговорки, которые помогли вам справиться с трудным звуком.
Удачи вам в звукопроизношении!
Ну, а напоследок, хочу предложить Вам интересное новое видео, которое может быть очень полезным Вам или Вашему ребенку!
gamejulia.ru
Чистоговорки постоянно используются в логопедической практике в качестве речевой зарядки и для автоматизации звуков, то есть для развития речи. Варианты использования чистоговорок различны: проговаривание по очереди, коллективно, с различной эмоциональной окраской голоса, от имени сказочных героев, с использованием мяча, массажного мячика, "Речевого куба".
А вообще чистоговорка - это шутка, заключается в умышленном подборе слов, трудных для правильной артикуляции при быстром и многократном повторении. Чистоговорка используется и как средство для исправления речевых дефектов у взрослых и детей.
Основная задача чистоговорок - обучение детей четкому произношению звуков
А-а-а-шире ротик, детвора.А-а-а-у меня болит нога.У-у-у-губы хоботком тяну.У-у-у-дай трубу.У-у-у-всех детей зову.
И-и-и-ротик к ушкам растяни.И-и-и-хорошо сиди.И-и-и-песенку тяни.
О-о-о-я надел пальто.О-о-о-мне тепло.
Ба-ба-ба – новая труба.Бу-бу-бу – взяли мы трубу.Бы-бы-бы – нет трубы.Бы-бы-бы - иду в лес я по грибы.
Ва-ва-ва – выросла трава.Ву-ву-ву – соберу траву.Ву-ву-ву - я сниму сову.Вы-вы-вы – нет травы.Ви-ви-ви – Верочку зови,Ве-ве-ве – Вера на траве.
Гу-гу-гу – Гале помогу.Гу-гу-гу – гуси на лугу.Гу-гу-гу - я гуляю на лугу.Гу-гу-гу - хорошо на берегу.Га-га-га – зеленые луга.Га-га-га – дайте Гале пирога, пирога из творога.Ги-ги-ги – Машенька, беги.Ги-ги-ги - за шаром беги.Ги-ги-ги – мы ели пироги.
Да-да-да - у меня вода.Да-да-да - буду строить города.Да-да-да - горяча вода.Ды-ды-ды - нет воды.Ды-ды-ды - на снегу следы.Ду-ду-ду – за водой пойду.Ду-ду-ду - я рыбачу на пруду.Ду-ду-ду - я по ягоды иду.Ду-ду-ду - я по лугу иду.Ду-ду-ду - в зоопарк иду.До-до-до - там на дереве гнездо.
Жа-жа-жа – мы видели ежа.Жи-жи-жи - под кустом живут ежи.Жи-жи-жи – бегут ежи.Жу-жу-жу - молока дадим ежу.Жу-жу-жу – помогу ежу.Жо-жо-жо – я еду на «Пежо».
За-за-за – в огороде коза.За-за-за - вот летает стрекоза.За-за-за - у куклы синие глаза.Зе-зе-зе - Зоя едет на Козе.Зу-зу-зу - я яблоко грызу.Зу-зу-зу - накормлю козу.Зу-зу-зу – не боюсь козу.Зы-зы-зы – язык длинный у козы.Зы-зы-зы - у меня две козы.Зя-зя-зя – мы видели язя.Зи-зи-зи – резину привези.
Ай-ай-ай – скоро месяц май.Уй-уй-уй – ветер, дуй.Ой-ой-ой – возьми меня с собой.Ой-ой-ой - скачет заинька косой.Эй-эй-эй – воды попей.
Ка-ка-ка – бежит река.Ко-ко-ко – вижу далеко.Ку-ку-ку – кукушка на суку.Ку-ку-ку - взяли дети по совку.Ак-ак-ак – у реки рыбак.Ак-ак-ак - расцветает мак.Ук-ук-ук - а в траве сидит паук.Ок-ок-ок - на дворе снежок.Ки-ки-ки - это кубики.Ки-ки-ки - мы гуляли у реки.
Ла-ла-ла – лопата и пила.Ла-ла-ла - не забьете мне гола.Ла-ла-ла - видишь, кружится юла?Ла-ла-ла - я малинник нашла.Ло-ло-ло – у меня весло.Лы-лы-лы – новые котлы.Лу-лу-лу - купили пилу.Лу-лу-лу - заведу юлу.Ал-ал-ал – темный подвал.Ал-ал-ал - мяч в ворота не попал.Ал-ал-ал - сказку дедушка читал.Ол-ол-ол – вымыли пол.Ол-ол-ол - начинается футбол.Ул-ул-ул – новый стул.Ул-ул-ул - ветерок подул.Ул-ул-ул - зимний лес уснул.Ил-ил-ил – я полы помыл.Ил-ил-ил - в барабан я бил.Алка-алка – у Володи палка.Олка-олка – у Володи иголка.Улка-улка – у Володи булка.Илка-илка – у Володи вилка.Ля-ля-ля – зеленые поля.Ли-ли-ли – малину мы несли.Лю-лю-лю – малину я люблю.Ле-ле-ле – еду на осле.
Ма-ма-ма-дома я сама.Ма-ма-ма - буду строить я дома.Ма - ма - ма - на дворе зима.Ма - ма - ма - вот пришла зима.Ма - ма - ма - я поймал сома.Му-му-му-молоко кому?Ум-ум-ум - вот аквариум.Мо-мо-мо-едим эскимо.Ом-ом-ом - мы гулять идем.Ом-ом-ом - это снежный ком.Ом-ом-ом - слепим снежный дом.Мы-мы-мы- прочитали книгу мы.Мы-мы-мы - дождались зимы.Ми-ми-ми - поем ноту ми.Ме-ме-ме - дай –ка травки мне.
На-на-на – лампа у окна.Ну-ну-ну – саночки тяну.Он-он-он – телефон.Ан-ан-ан – барабан.Ан-ан-ан - мне купили барабан.Ан-ан-ан - сшила мама сарафан.Ин-ин-ин – магазин.Ни-ни-ни – звонок, звони.Ень-ень-ень – теплый день.
Па-па-па – на столе крупа.Пы-пы-пы - варю кашу из крупы.Пы-пы-пы – нет крупы.Оп-оп-оп – все в ладоши хлоп.Уп-уп-уп - варю вкусный суп.Уп-уп-уп – мы ели суп.Пи-пи-пи – пирожок купи.
Ра-ра-ра – высокая гора.Ра-ра-ра - во дворе гора.Ра-ра-ра - в лес идти пора.Ра-ра-ра - сад полить пора.Ра-ра-ра - пришла зимняя пора.Ра-ра-ра - вьюга с самого утра.Ра-ра-ра - суп варить пора.Ра-ра-ра - суп снимать пора.Ры-ры-ры – летят комары.Ры-ры-ры - прокачусь с горы.Ры-ры-ры - в камышах живут бобры.Ры-ры-ры - любит Варечка шары.Ру-ру-ру – начинаем мы игру.Ру-ру-ру - взяли дети по ведру.Ро-ро-ро – новое перо.Ар-ар-ар – летит комар.Ар-ар-ар - рядом синий шар.Ар-ар-ар - улетает синий шар.Ар-ар-ар - это красный шар.Ар-ар-ар - над кастрюлей пар.Ор-ор-ор – у Ромы топор.Ур-ур-ур – не гоняй кур.Ир-ир-ир – мы за мир.Арка-арка – у Ромы марка.Орка-орка – крутая горка.Урка-урка – кошка Мурка.Ирка-ирка – у Иры дырка.Ря-ря-ря – синие моря.Ре-ре-ре – санки на горе.Рю-рю-рю – репу я варю.Рю-рю-рю - на ромашку я смотрю.Рю-рю-рю - тебе песенку дарю.Ри-ри-ри – горят фонари.Ри-ри-ри - на рябину посмотри.Ри-ри-ри - там расселись снегири.Ри-ри-ри - ты на небо посмотри.Ри-ри-ри - на мартышек посмотри.Ри-ри-ри - на меня ты посмотри.Арь-арь-арь – у меня букварь.Орь-орь-орь – у Серёжи корь.Ирь-ирь-ирь – у меня снегирь.Ерь-ерь-ерь – скрипит дверь.
Са-са-са – в окно летит оса.Са-са-са - на траве роса.Са-са-са - у меня коса.Са-са-са - в сказке были чудеса.Са-са-са - в норе живет лиса.Са-са-са - будку сделали для пса.Су-су-су – не боюсь осу.Су-су-су - заплету косу.Су-су-су - наточу косу.Су-су-су - я гулял вчера в лесу.Сы-сы-сы - у сома усы.Сы-сы-сы - есть лисята у лисы.Сы-сы-сы – нет осы.Сы-сы-сы - у меня две косы.Со-со-со – у Сони колесо.Ас-ас-ас – я пью квас.Ас-ас-ас- белка делает запас.Ос-ос-ос – у собаки нос.Ос-ос-ос - я укутал шарфом нос.Ис-ис-ис – я ем рис.Ус-ус-ус – я ем мусс.Аска-аска – у Сони маска.Оска-оска – у Сони соска.Иска-иска – у Сони миска.Уска-уска – у Сони блузка.Ся-ся-ся – мы видели гуся.Се-се-се – еду на гусе.Си-си-си – сено принеси.Ась-ась-ась – плывет карась.
Та-та-та – я везу кота.Ту-ту-ту – помоги коту.Ты-ты-ты – сметану съели всю коты.Ты-ты-ты - у куклы белые банты.Ты-ты-ты - я люблю цветы.То-то-то – я иду в пальто.От-от-от - летит в небе самолет.От-от-от - испугался серый кот.Тя-тя-тя – у меня дитя.Ти-ти-ти – со мной не шути.Ит-ит-ит - каша пшенная кипит.Ить-ить-ить – я хочу пить.Те-те-те – чайник на плите.Ать-ать-ать – я иду гулять.Еть-еть-еть – я буду петь.
Ха-ха-ха - пышный хвост у петуха.Ха-ха-ха – испугали петуха.Ху-ху-ху – ели мы уху.Ух-ух-ух - ходит по двору петух.Ух-ух-ух - развалился домик - бух!Их-их-их – ветерок затих.Ох-ох-ох – зеленый мох.Хи-хи-хи – в поле пели петухи.
Ца-ца-ца – вот идет овца.Ца-ца-ца - дождик льется без конца.Цу-цу-цу – не боюсь овцу.Цы-цы-цы – нет овцы.Цо-цо-цо – мы вымыли лицо.Ец-ец-ец – мы ели огурец.Ац-ац-ац – у меня матрац.
Ча-ча-ча – дай мне калача.Чу-чу-чу – я гулять хочу.Чу-чу-чу - на скакалке я скачу.Чу-чу-чу - в самолете я лечу.Чу-чу-чу - стать я летчиком хочу.Чу-чу-чу - быстро всех домчу.Чу-чу-чу - я колесами стучу.Чи-чи-чи – красные кирпичи.Чо-чо-чо – ох, как горячо!Ач-ач-ач – пришел врач.Ач-ач-ач - подарил мне папа мяч.Оч-оч-оч – скоро ночь.Ич-ич-ич – красный кирпич.Ич-ич-ич - из песка пекут кулич.Уч-уч-уч – у меня ключ.Уч-уч-уч - в небе много туч.Ачка-ачка-ачка – у Вовочки тачка.Очка-очка-лчка – у Вовочки бочка.Учка-учка-учка – у Вовочки ручка.Ичка-ичка-ичка – у Вовочки птичка.Чок-чок-чок - вдруг упала на бочок.
Ша-ша-ша – мама моет малыша.Ша-ша-ша - вижу я в воде ерша.Шу-шу-шу – помогите малышу.Шу-шу-шу - я траву кошу.Ши-ши-ши – на поляне малыши.Ши-ши-ши - зашумели камыши.Шо-шо-шо – говорим мы хорошо.Аш-аш-аш – дайте карандаш.Аш-аш-аш - это котик наш.Ош-ош-ош – у меня нож.Иш-иш-иш – у меня малыш.Уш-уш-уш – теплый душ.Ашка-ашка-ашка – летит букашка.Ошка-ошка-ошка – на окошке кошка.Ушка-ушка-ушка – лягушка – квакушка.Ишка-ишка-ишка – маленькая мышка.
Ща-ща-ща – ходит зайка без плаща.Щу-щу-щу – я тебя ищу.Щу-щу-щу - я сома тащу.Щу-щу-щу - васильки ищу.Ще-ще-ще – я в плаще.Щи-щи-щи – мы ели щи.Щи-щи-щи - осенью нужны плащи.Щи-щи-щи - паровоз, состав тащи!Ащ-ащ-ащ – у меня плащ.Ещ-ещ-ещ – у меня лещ.Ущ-ущ-ущ – вьется плющ.
Вот такие карточки можно скачать для занятий с ребенком. Сохраните нужную карточку себе на компьютер и распечатайте на принтере.
Дайте ребенку задание самому придумать чистоговорки на нужные звуки, ему точно понравится! А вы можете дополнить этими придумками нашу коллекцию чистоговорок, написав их в комментариях.
7gy.ru
Чистоговорки для детей 4-5 лет.
Звук Б
1. Бы-бы-бы-бы в лесу растут грибы.
2. Любят бананы все обезьяны.
3. Белый снег, белый мел, белый заяц тоже бел.
4.
Ба-ба-ба,ба-ба-ба - Мама, мама, вон труба!
Бу-бу-бу,бу-бу-бу - Ты и мне купи трубу!
Бе-бе-бе,бе-бе-бе потрубил я на трубе.
Ба-ба-ба,ба-ба-ба не нужна уже труба!
5.
Был у бабушки баран, бил он бойко в барабан,
И плясали бабочки под окном у бабушки.
Бегемот разинул рот, булки просит бегемот.
Звук В
1. Ви-ви-ви, ви-ви- Только много их не рви!
2. У Вали, Вари и Валерки вареники в тарелке.
3. Ву-ву-ву - в лесу видели сову.
4.
У девчонки, у Варюшки потерялись варежки.
Помогали две Валюшки искать Варе варежки.
5.
Ва-ва-ва – выросла трава.
Ву-ву-ву – соберу траву.
Ву-ву-ву - я сниму сову.
Вы-вы-вы – нет травы.
Ви-ви-ви – Верочку зови,
Ве-ве-ве – Вера на траве.
6.
Ва-ва-ва,ва-ва-ва вот высокая трава.
Вы-вы-вы,вы-вы-вы даже выше головы.
Ве-ве-ве,ве-ве-ве васильки видны в траве.
Ву-ву-ву,ву-ву-ву -Васильков букет нарву.
Звук Г
1. Га-га-га у козы рога.
2. На горе гогочут гуси.
3. У гнома ангина.
4. Гу-гу-гу - я гуляю на лугу.
5. Га-га-га – зеленые луга.
6.
Га-га-га – у меня болит нога.
Ге-ге-ге - болит палец на ноге.
Ги-ги-ги - снять ботинок помоги.
7.
Га-га-га,га-га-га Хочешь, Галя пирога?
Гу-гу-гу,гу-гу-гу есть их больше не могу.
Ги-ги-ги,ги-ги-ги не нужны мне пироги.
Гу-гу-гу,гу-гу-гу и я тоже не могу.
Га-га-га,га-га-га где же оба пирога?
Звук Д
1. Ду-ду-ду, ду-ду-ду — дети бегают в саду.
2. Дарья дарит Дине дыни.
3. Да-да-да - у меня вода.
4. Да-да-да - буду строить города.
5. Да-да-да - горяча вода.
6. Ды-ды-ды - нет воды.
7. Ды-ды-ды- на снегу следы.
8. Ду-ду-ду – за водой пойду.
9. Ду-ду-ду - я рыбачу на пруду.
10. Ду-ду-ду - я по ягоды иду.
11. Ду-ду-ду - я по лугу иду.
12. Ду-ду-ду - в зоопарк иду.
13. До-до-до - там на дереве гнездо.
14.
Да-да-да, да-да-да - не ходи, Вадим, туда!
Ду-ду-ду, ду-ду-ду - Все равно туда пойду.
Ди-ди-ди, ди-ди-ди -Ты ж одетый, не ходи!
Да-да-да, да-да-да - Ой! Холодная вода!
Де-де-де, де-де-де - Вот беда! Вадим, ты где?
Ды-ды-ды, ды-ды-ды - Только слышно из воды.
Звук Ж
1. Жа-жа-жа - убежали два ежа.
2. Жу-жу-жу - ежу кофточку вяжу.
3. Хорош пирожок, внутри творожок.
4. Жи-жи-жи - под кустом живут ежи.
5. Жи-жи-жи – бегут ежи.
6. Жу-жу-жу - молока дадим ежу.
7. Жу-жу-жу – помогу ежу.
8. Жо-жо-жо – я еду на «Пежо».
9. Женя Жанне удружил: жвачку дважды одолжил.
10.
Жи-жи-жи,жи-жи-жи в нашем доме этажи.
Жа-жа-жа,жа-жа-жа подо мной два этажа.
Жа-жа-жа,жа-жа-жа надо мной два этажа.
Же-же-же,же-же-же на каком я этаже?
Звук З
1. Зу-зу-зу - зайку моем мы в тазу.
2. У Зины козлик в корзине.
3. Лиза купила Зине корзину в магазине.
4. У магазина пьют сок Зоя и Зина.
5. У Зины звонок звенит звонко.
6. У маленькой Зины зайка спит в корзине.
7. За-за-за – вот идет коза.
8. За-за-за - вот летает стрекоза.
9.
За-за-за, за-за-за - здесь привязана коза.
Зы-зы-зы, зы-зы-зы - мало травки у козы.
Зу-зу-зу, зу-зу-зу - отвязали мы козу.
За-за-за, за-за-за - залезает в сад коза.
Зу-зу-зу, зу-зу-зу - привязали мы козу.
10.
Зи-зи-зи,зи-зи-зи - обезьянку привези!
Зя-зя-зя, зя-зя-зя - обезьянам здесь нельзя.
Зи-зи-зи, зи-зи-зи - раз нельзя, так не вези.
Звук К
1. Ко-ко-ко- кошка любит молоко.
2. Ка-ка-ка – бежит река.
3. Ко-ко-ко – вижу далеко.
4, Ку-ку-ку – кукушка на суку.
5. Ку-ку-ку - взяли дети по совку.
6. Ак-ак-ак – у реки рыбак.
7. Ук-ук-ук - а в траве сидит паук.
8. Ок-ок-ок - на дворе снежок.
9. Ки-ки-ки - это кубики.
10. Ки-ки-ки - мы гуляли у реки.
11.
Ки-ки-ки, ки-ки-ки притаились пауки.
Ка-ка-ка, ка-ка-ка муха в сетке паука.
Ки-ки-ки, ки-ки-ки нам полезны пауки
Ка-ка-ка, ка-ка-ка вы не бойтесь паука.
Звук Л
1. Лу-лу-лу- наточил Толя пилу
2. Ли-ли-ли суп соленый, не соли!
3. Дед Данила делил дыню.
4. Пол мыла Лара, Лиля Ларе помогала.
5. Ла-ла-ла - видишь, кружится юла?
6. Лы-лы-лы – новые котлы.
7. Лу-лу-лу - купили пилу.
8. Ол-ол-ол - начинается футбол.
9. Ля-ля-ля – зеленые поля.
10. Лю-лю-лю – малину я люблю.
11.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля, все мы любим тополя.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля, но от них в пуху земля.
Лю-лю-лю, лю-лю-лю, тополя и я люблю.
Звук М
1. Ом-ом-ом-ом-мы построим новый дом.
2. Ом- ом-ом - слепим снежный дом.
4. Мама Милу в ванне мыла.
5. Ма-ма-ма - на дворе зима.
6. Ма-ма-ма - я поймал сома.
7. Му-му-му - молоко кому?
8. Мы-мы-мы- прочитали книгу мы.
9. Мы-мы-мы - дождались зимы.
10. Ми-ми-ми - поем ноту ми.
Звук Н
1. Но-но-но, но-но-но- в нашей комнате темно.
2. Няня нянчит Надю с Ниной.
3. На-на-на – лампа у окна.
4. Ну-ну-ну – саночки тяну.
5. Он-он-он – телефон.
6. Ан-ан-ан - мне купили барабан.
7. Ан-ан-ан - сшила мама сарафан.
8. Ин-ин-ин – магазин.
9. Ни-ни-ни – звонок, звони.
10. Ень-ень-ень – теплый день.
Звук П
1. Уп-уп-уп-уп — я готовлю папе суп.
2. Петя пилил пилой пень.
3. Пекарь пек калачи в печи.
4. Оп-оп-оп - землю роет землекоп
5. Оп-оп-оп - очень вкусный был сироп
6. Пилил Филипп полено из лип, притупил пилу Филипп.
7. Ап-ап-ап — раздается храп.
8. Ип-ип-ип — где-то слышен скрип.
Звук Р
1. Ра-ра-ра - во дворе гора.
2. Ра-ра-ра - в лес идти пора.
3. Ры-ры-ры – летят комары.
4. Ры-ры-ры - прокачусь с горы.
5. Ру-ру-ру – начинаем мы игру.
6. Ру-ру-ру - взяли дети по ведру.
7. Ро-ро-ро – у вороны выпало перо.
8. Ар-ар-ар - улетает красный шар.
9. Ур-ур-ур – не гоняй кур.
10. Рю-рю-рю - на ромашку я смотрю.
11.
Ра-ра-ра, ра-ра-ра во дворе у нас гора.
Ру-ру-ру, ру-ру-ру собирайте детвору.
Ры-ры-ры, ры-ры-ры- покатаемся с горы.
Ра-ра-ра, ра-ра-ра очень рада детвора.
Звук С
1. У Сони сани с горки едут сами.
2. Сеня в лесу встретил лису.
3. Са-са-са - на траве роса.
4. Са-са-са - у меня коса.
5. Су-су-су - заплету косу.
6. Су-су-су — тихо осенью в лесу.
7. Сы-сы-сы - есть лисята у лисы.
8. Сы-сы-сы - у меня две косы.
9. Со-со-со – у Сони колесо.
10.
Спит спокойно старый слон,
Стоя спать умеет он.
Звук T
1. Та-та-та, та-та-та - хвост пушистый у кота.
2. Ту-ту-ту – помоги коту.
3. Ты-ты-ты – сметану съели всю коты.
4. Ты-ты-ты - у куклы белые банты.
5. То-то-то – я иду в пальто.
6. От-от-от - летит в небе самолет.
7. От-от-от - испугался серый кот.
8. Ать-ать-ать – я иду гулять.
9. Еть-еть-еть – я буду петь.
10. То-то-то – стали мы играть в лото.
Звук Ф
1. Аф-аф-аф- мы постовим в угол шкаф.
2. У Фани фуфайка, а у Феди туфли.
3. Филипп к печке прилип.
4. На фотографии у Фёдора – Федора, на фотографии у Федоры – Фёдор.
5. Фа-фа-фа — в углу стоит софа.
6. Аф-аф-аф — в замке живет граф.
7. Фе-фе-фе — он живет в Уфе.
8. Фэ-фэ-фэ — мы пойдем в кафе.
Звук Х
1. Ха-ха-ха - пышный хвост у петуха.
2.Ху-ху-ху – ели мы уху.
3. Ух-ух-ух - ходит по двору петух.
4. Ух-ух-ух - развалилась башня - бух!
5. Их-их-их – ветерок затих.
6. Ох-ох-ох – зеленый мох.
7. Хи-хи-хи – в поле пели петухи.
8. Эх-эх-эх — в скорлупе — орех.
9.
Ха-ха-ха, ха-ха-ха - на обед у нас уха.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи - дай попробовать ухи.
Хе-хе-хе, хе-хе-хе - соль одна в твоей ухе.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи - не хочу такой ухи!
Звук Ц
1. Цы-цы-цы - есть хотят птенцы.
2. Из колодца вода льется.
3. Не велика птица синица, да умница.
4. Цу-цу-цу — дали нам по огурцу.
5. Цы-цы-цы- мы помыли огурцы.
6. Ец-ец-ец — там стоит дворец.
7.
Цо-цо-цо, цо-цо-цо курица снесла яйцо.
Цу-цу-цу, цу-цу-цу киска тянется к яйцу.
Ца-ца-ца, ца-ца-ца брысь, котенок, от яйца!
Цу-цу-цу, цу-цу-цу не пускать его к яйцу!
Цо-цо-цо, цо-цо-цо сами мы съедим яйцо.
Цы-цы-цы, цы-цы-цы отогнали? Молодцы!
Це-це-це, це-це-це вот вам сказка о яйце.
Звук Ч
1. Ча-ча-ча — сидит зайчик у врача.
2. Чу-чу-чу — врач идет к грачу.
3. Чу-чу-чу – я гулять хочу.
4. Чу-чу-чу - на скакалке я скачу.
5. Чи-чи-чи – красные кирпичи.
6. Чо-чо-чо – ох, как горячо!
7. Оч-оч-оч — я хочу помочь.
8. Шубка овечки греет лучше печки.
9. У четырех черепах по четыре черепашонка.
10.
Ча-ча-ча-ча, - на столе горит свеча.
Чо-чо-чо-чо, - ой, как свечке горячо.
Чу-чу-чу-чу, - я подую на свечу.
Чи-чи-чи-чи, - пламя сдую у свечи.
Звук Ш
1. Нашей Маше дали мало каши.
2.
Ша-ша-ша-ша, - наша Таня хороша.
Шо-шо-шо-шо, - поёт хорошо.
Шу-шу-шу-шу, - поёт песню малышу.
Ши-ши-ши-ши, - любят песни малыши.
3.
Шо-шо-шо, шо-шо-шо я пишу уж хорошо.
Шу-шу-шу, шу-шу-шу все, что хочешь, напишу.
Ши-ши-ши, ши-ши-ши "Ешьте кашу",-напиши.
Шу-шу-шу, шу-шу-шу это я уж напишу.
Звук Щ
1. Ща-ща-ща - Коля ходит без плаща.
2. Щи-щи-щи - ищем мы щавель на щи.
3. Для ухи нужны лещи, а щавель — на щи.
4. Щука проглотила щетку, щетка ей щекочет глотку.
5. Щу-щу-щу – я тебя ищу.
6. Ще-ще-ще – я в плаще.
7.
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ - будем мы готовить борщ.
Ща-ща-ща, ща-ща-ща - нету свёклы для борща.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи - приготовим лучше щи.
Щу-щу-щу, щу-щу-щу - я капусту поищу.
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ - не клади в кастрюлю хвощ!
Щу-щу-щу, щу-щу-щу - я морковку поищу.
Ща-ща-ща, ща-ща-ща - брат принес домой леща.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи - поедим сначала щи.
Чистоговорки для детей 4-5 лет.
Звук Б
1. Бы-бы-бы-бы в лесу растут грибы.
2. Любят бананы все обезьяны.
3. Белый снег, белый мел, белый заяц тоже бел.
4.
Ба-ба-ба,ба-ба-ба - Мама, мама, вон труба!
Бу-бу-бу,бу-бу-бу - Ты и мне купи трубу!
Бе-бе-бе,бе-бе-бе потрубил я на трубе.
Ба-ба-ба,ба-ба-ба не нужна уже труба!
5.
Был у бабушки баран, бил он бойко в барабан,
И плясали бабочки под окном у бабушки.
Бегемот разинул рот, булки просит бегемот.
Звук В
1. Ви-ви-ви, ви-ви- Только много их не рви!
2. У Вали, Вари и Валерки вареники в тарелке.
3. Ву-ву-ву - в лесу видели сову.
4.
У девчонки, у Варюшки потерялись варежки.
Помогали две Валюшки искать Варе варежки.
5.
Ва-ва-ва – выросла трава.
Ву-ву-ву – соберу траву.
Ву-ву-ву - я сниму сову.
Вы-вы-вы – нет травы.
Ви-ви-ви – Верочку зови,
Ве-ве-ве – Вера на траве.
6.
Ва-ва-ва,ва-ва-ва вот высокая трава.
Вы-вы-вы,вы-вы-вы даже выше головы.
Ве-ве-ве,ве-ве-ве васильки видны в траве.
Ву-ву-ву,ву-ву-ву -Васильков букет нарву.
Звук Г
1. Га-га-га у козы рога.
2. На горе гогочут гуси.
3. У гнома ангина.
4. Гу-гу-гу - я гуляю на лугу.
5. Га-га-га – зеленые луга.
6.
Га-га-га – у меня болит нога.
Ге-ге-ге - болит палец на ноге.
Ги-ги-ги - снять ботинок помоги.
7.
Га-га-га,га-га-га Хочешь, Галя пирога?
Гу-гу-гу,гу-гу-гу есть их больше не могу.
Ги-ги-ги,ги-ги-ги не нужны мне пироги.
Гу-гу-гу,гу-гу-гу и я тоже не могу.
Га-га-га,га-га-га где же оба пирога?
Звук Д
1. Ду-ду-ду, ду-ду-ду — дети бегают в саду.
2. Дарья дарит Дине дыни.
3. Да-да-да - у меня вода.
4. Да-да-да - буду строить города.
5. Да-да-да - горяча вода.
6. Ды-ды-ды - нет воды.
7. Ды-ды-ды- на снегу следы.
8. Ду-ду-ду – за водой пойду.
9. Ду-ду-ду - я рыбачу на пруду.
10. Ду-ду-ду - я по ягоды иду.
11. Ду-ду-ду - я по лугу иду.
12. Ду-ду-ду - в зоопарк иду.
13. До-до-до - там на дереве гнездо.
14.
Да-да-да, да-да-да - не ходи, Вадим, туда!
Ду-ду-ду, ду-ду-ду - Все равно туда пойду.
Ди-ди-ди, ди-ди-ди -Ты ж одетый, не ходи!
Да-да-да, да-да-да - Ой! Холодная вода!
Де-де-де, де-де-де - Вот беда! Вадим, ты где?
Ды-ды-ды, ды-ды-ды - Только слышно из воды.
Звук Ж
1. Жа-жа-жа - убежали два ежа.
2. Жу-жу-жу - ежу кофточку вяжу.
3. Хорош пирожок, внутри творожок.
4. Жи-жи-жи - под кустом живут ежи.
5. Жи-жи-жи – бегут ежи.
6. Жу-жу-жу - молока дадим ежу.
7. Жу-жу-жу – помогу ежу.
8. Жо-жо-жо – я еду на «Пежо».
9. Женя Жанне удружил: жвачку дважды одолжил.
10.
Жи-жи-жи,жи-жи-жи в нашем доме этажи.
Жа-жа-жа,жа-жа-жа подо мной два этажа.
Жа-жа-жа,жа-жа-жа надо мной два этажа.
Же-же-же,же-же-же на каком я этаже?
Звук З
1. Зу-зу-зу - зайку моем мы в тазу.
2. У Зины козлик в корзине.
3. Лиза купила Зине корзину в магазине.
4. У магазина пьют сок Зоя и Зина.
5. У Зины звонок звенит звонко.
6. У маленькой Зины зайка спит в корзине.
7. За-за-за – вот идет коза.
8. За-за-за - вот летает стрекоза.
9.
За-за-за, за-за-за - здесь привязана коза.
Зы-зы-зы, зы-зы-зы - мало травки у козы.
Зу-зу-зу, зу-зу-зу - отвязали мы козу.
За-за-за, за-за-за - залезает в сад коза.
Зу-зу-зу, зу-зу-зу - привязали мы козу.
10.
Зи-зи-зи,зи-зи-зи - обезьянку привези!
Зя-зя-зя, зя-зя-зя - обезьянам здесь нельзя.
Зи-зи-зи, зи-зи-зи - раз нельзя, так не вези.
Звук К
1. Ко-ко-ко- кошка любит молоко.
2. Ка-ка-ка – бежит река.
3. Ко-ко-ко – вижу далеко.
4, Ку-ку-ку – кукушка на суку.
5. Ку-ку-ку - взяли дети по совку.
6. Ак-ак-ак – у реки рыбак.
7. Ук-ук-ук - а в траве сидит паук.
8. Ок-ок-ок - на дворе снежок.
9. Ки-ки-ки - это кубики.
10. Ки-ки-ки - мы гуляли у реки.
11.
Ки-ки-ки, ки-ки-ки притаились пауки.
Ка-ка-ка, ка-ка-ка муха в сетке паука.
Ки-ки-ки, ки-ки-ки нам полезны пауки
Ка-ка-ка, ка-ка-ка вы не бойтесь паука.
Звук Л
1. Лу-лу-лу- наточил Толя пилу
2. Ли-ли-ли суп соленый, не соли!
3. Дед Данила делил дыню.
4. Пол мыла Лара, Лиля Ларе помогала.
5. Ла-ла-ла - видишь, кружится юла?
6. Лы-лы-лы – новые котлы.
7. Лу-лу-лу - купили пилу.
8. Ол-ол-ол - начинается футбол.
9. Ля-ля-ля – зеленые поля.
10. Лю-лю-лю – малину я люблю.
11.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля, все мы любим тополя.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля, но от них в пуху земля.
Лю-лю-лю, лю-лю-лю, тополя и я люблю.
Звук М
1. Ом-ом-ом-ом-мы построим новый дом.
2. Ом- ом-ом - слепим снежный дом.
4. Мама Милу в ванне мыла.
5. Ма-ма-ма - на дворе зима.
6. Ма-ма-ма - я поймал сома.
7. Му-му-му - молоко кому?
8. Мы-мы-мы- прочитали книгу мы.
9. Мы-мы-мы - дождались зимы.
10. Ми-ми-ми - поем ноту ми.
Звук Н
1. Но-но-но, но-но-но- в нашей комнате темно.
2. Няня нянчит Надю с Ниной.
3. На-на-на – лампа у окна.
4. Ну-ну-ну – саночки тяну.
5. Он-он-он – телефон.
6. Ан-ан-ан - мне купили барабан.
7. Ан-ан-ан - сшила мама сарафан.
8. Ин-ин-ин – магазин.
9. Ни-ни-ни – звонок, звони.
10. Ень-ень-ень – теплый день.
Звук П
1. Уп-уп-уп-уп — я готовлю папе суп.
2. Петя пилил пилой пень.
3. Пекарь пек калачи в печи.
4. Оп-оп-оп - землю роет землекоп
5. Оп-оп-оп - очень вкусный был сироп
6. Пилил Филипп полено из лип, притупил пилу Филипп.
7. Ап-ап-ап — раздается храп.
8. Ип-ип-ип — где-то слышен скрип.
Звук Р
1. Ра-ра-ра - во дворе гора.
2. Ра-ра-ра - в лес идти пора.
3. Ры-ры-ры – летят комары.
4. Ры-ры-ры - прокачусь с горы.
5. Ру-ру-ру – начинаем мы игру.
6. Ру-ру-ру - взяли дети по ведру.
7. Ро-ро-ро – у вороны выпало перо.
8. Ар-ар-ар - улетает красный шар.
9. Ур-ур-ур – не гоняй кур.
10. Рю-рю-рю - на ромашку я смотрю.
11.
Ра-ра-ра, ра-ра-ра во дворе у нас гора.
Ру-ру-ру, ру-ру-ру собирайте детвору.
Ры-ры-ры, ры-ры-ры- покатаемся с горы.
Ра-ра-ра, ра-ра-ра очень рада детвора.
Звук С
1. У Сони сани с горки едут сами.
2. Сеня в лесу встретил лису.
3. Са-са-са - на траве роса.
4. Са-са-са - у меня коса.
5. Су-су-су - заплету косу.
6. Су-су-су — тихо осенью в лесу.
7. Сы-сы-сы - есть лисята у лисы.
8. Сы-сы-сы - у меня две косы.
9. Со-со-со – у Сони колесо.
10.
Спит спокойно старый слон,
Стоя спать умеет он.
Звук T
1. Та-та-та, та-та-та - хвост пушистый у кота.
2. Ту-ту-ту – помоги коту.
3. Ты-ты-ты – сметану съели всю коты.
4. Ты-ты-ты - у куклы белые банты.
5. То-то-то – я иду в пальто.
6. От-от-от - летит в небе самолет.
7. От-от-от - испугался серый кот.
8. Ать-ать-ать – я иду гулять.
9. Еть-еть-еть – я буду петь.
10. То-то-то – стали мы играть в лото.
Звук Ф
1. Аф-аф-аф- мы постовим в угол шкаф.
2. У Фани фуфайка, а у Феди туфли.
3. Филипп к печке прилип.
4. На фотографии у Фёдора – Федора, на фотографии у Федоры – Фёдор.
5. Фа-фа-фа — в углу стоит софа.
6. Аф-аф-аф — в замке живет граф.
7. Фе-фе-фе — он живет в Уфе.
8. Фэ-фэ-фэ — мы пойдем в кафе.
Звук Х
1. Ха-ха-ха - пышный хвост у петуха.
2.Ху-ху-ху – ели мы уху.
3. Ух-ух-ух - ходит по двору петух.
4. Ух-ух-ух - развалилась башня - бух!
5. Их-их-их – ветерок затих.
6. Ох-ох-ох – зеленый мох.
7. Хи-хи-хи – в поле пели петухи.
8. Эх-эх-эх — в скорлупе — орех.
9.
Ха-ха-ха, ха-ха-ха - на обед у нас уха.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи - дай попробовать ухи.
Хе-хе-хе, хе-хе-хе - соль одна в твоей ухе.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи - не хочу такой ухи!
Звук Ц
1. Цы-цы-цы - есть хотят птенцы.
2. Из колодца вода льется.
3. Не велика птица синица, да умница.
4. Цу-цу-цу — дали нам по огурцу.
5. Цы-цы-цы- мы помыли огурцы.
6. Ец-ец-ец — там стоит дворец.
7.
Цо-цо-цо, цо-цо-цо курица снесла яйцо.
Цу-цу-цу, цу-цу-цу киска тянется к яйцу.
Ца-ца-ца, ца-ца-ца брысь, котенок, от яйца!
Цу-цу-цу, цу-цу-цу не пускать его к яйцу!
Цо-цо-цо, цо-цо-цо сами мы съедим яйцо.
Цы-цы-цы, цы-цы-цы отогнали? Молодцы!
Це-це-це, це-це-це вот вам сказка о яйце.
Звук Ч
1. Ча-ча-ча — сидит зайчик у врача.
2. Чу-чу-чу — врач идет к грачу.
3. Чу-чу-чу – я гулять хочу.
4. Чу-чу-чу - на скакалке я скачу.
5. Чи-чи-чи – красные кирпичи.
6. Чо-чо-чо – ох, как горячо!
7. Оч-оч-оч — я хочу помочь.
8. Шубка овечки греет лучше печки.
9. У четырех черепах по четыре черепашонка.
10.
Ча-ча-ча-ча, - на столе горит свеча.
Чо-чо-чо-чо, - ой, как свечке горячо.
Чу-чу-чу-чу, - я подую на свечу.
Чи-чи-чи-чи, - пламя сдую у свечи.
Звук Ш
1. Нашей Маше дали мало каши.
2.
Ша-ша-ша-ша, - наша Таня хороша.
Шо-шо-шо-шо, - поёт хорошо.
Шу-шу-шу-шу, - поёт песню малышу.
Ши-ши-ши-ши, - любят песни малыши.
3.
Шо-шо-шо, шо-шо-шо я пишу уж хорошо.
Шу-шу-шу, шу-шу-шу все, что хочешь, напишу.
Ши-ши-ши, ши-ши-ши "Ешьте кашу",--напиши.
Шу-шу-шу, шу-шу-шу это я уж напишу.
Звук Щ
1. Ща-ща-ща - Коля ходит без плаща.
2. Щи-щи-щи - ищем мы щавель на щи.
3. Для ухи нужны лещи, а щавель — на щи.
4. Щука проглотила щетку, щетка ей щекочет глотку.
5. Щу-щу-щу – я тебя ищу.
6. Ще-ще-ще – я в плаще.
7.
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ - будем мы готовить борщ.
Ща-ща-ща, ща-ща-ща - нету свёклы для борща.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи - приготовим лучше щи.
Щу-щу-щу, щу-щу-щу - я капусту поищу.
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ - не клади в кастрюлю хвощ!
Щу-щу-щу, щу-щу-щу - я морковку поищу.
Ща-ща-ща, ща-ща-ща - брат принес домой леща.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи - поедим сначала щи.
kopilkaurokov.ru
Упражнения по развитию речи
Са-са-са: на столе оса (в клетке спит лиса).Су-су-су: боимся мы осу (смотрим на лису).Сы-сы-сы: жало у осы (хвост пушистый у лисы).Се-се-се: кисель дадим осе (знаем сказку о лисе).
Ли-ли-ли: в синем море корабли (сели на мели).Ля-ля-ля: мачта корабля (в книге есть поля).Ле-ле-ле: гнезда на скале (казак сидит в седле).Лю-лю-лю: мамочку люблю (соломку постелю).
Ла-ла-ла: отвесная скала (маму ждут дела).Лу-лу-лу: обойдем скалу (мусор на полу).Лы-лы-лы: (сели слева от скалы).Ло-ло-ло: в лодке есть весло (всадник сел в седло).
Ас-ас-ас: бегут детишки в класс (сладкий ананас).Ос-ос-ос: в классе много ос (на столе кокос).Ус-ус-ус: Саша любит мусс (малыш совсем не трус).Ес-ес-ес: сани едут в лес (каков у штанги вес?).Ыс-ыс-ыс: коты бегут от крыс (Соня, пей кумыс).
Ал-ал-ал: гуляли возле скал (папа наш устал).Ол-ол-ол: сели все за стол (в классе чистый пол).Ул-ул-ул: сломался новый стул (в зале слышен гул).Ыл-ыл-ыл: Саня уши мыл (чай уже остыл).
Прежде чем переходить к быстрому проговариванию чистоговорок, ребенок должен запомнить скороговорку. Темп произнесения убыстряется постепенно.
Чистогооврки с быстрым проговариванием
Чистоговорки с трудными звуками
Дальше переходим к трудным звукам Ш, Ж, Щ, Ч, Р. Они гораздо быстрее войдут в речь ребенка, если вы совместными усилиями сочините что-то вроде:
www.razvitierebenka.com
Здесь вы найдете чистоговорки для развития речи ваших малышей с тематическими карточками для распечатки. При помощи чистоговорок вы сможете выработать четкую дикцию у детей, не прибегая к помощи логопеда, а также сформируете у ребенка внятную, фразовую и правильную речь.
Ба-ба-ба - во дворе изба.
Ба-ба-ба - на крыше труба.
Бе-бе-бе - кот сидит на трубе.
Би-би-би - сидят под крышей голуби.
Бу-бу-бу - папа смотрит в трубу.
Бу-бу-бу – сидит муха на лбу.
Бы-бы-бы - на пеньке грибы.
Бы-бы-бы - за двором дубы.
Ва-ва-ва – есть в лесу трава.
Ва-ва-ва – на деревьях листва.
Ве-ве-ве – я сижу в траве.
Ве-ве-ве – венок на голове.
Ву-ву-ву – я вижу сову.
Вы-вы-вы – не боюсь совы.
Ва-ва-ва – улетай сова!
Ви-ви-ви – деток позови.
Гу-гу-гу - бык пасется на лугу.
Га-га-га – у быка рога.
Ги-ги-ги – ты быстрей беги.
Ги-ги-ги – ноги береги.
Ги-ги-ги - печет мама пироги.
Ге-ге-ге – есть начинка в пироге.
Гу-гу-гу – ждать я больше не могу.
Га-га-га – дай мне мама пирога.
Да-да-да – в колодце вода.
Де-де-де – ведра мои где?
Ду-ду-ду – ведра я найду.
Ду-ду-ду – за водой пойду.
До-до-до – над колодцем гнездо.
Де-де-де – птенцы в гнезде.
Ди-ди-ди – птенцов не буди.
Ди-ди-ди - тихо иди.
Жа-жа-жа – папа мне принес ежа.
Жи-жи-жи – еж, животик покажи!
Жо-жо-жо – стало осенью свежо.
Жу-жу-жу – может холодно ежу?
Жу-жу-жу – я ежу платок свяжу.
Же-же-же – хочет ежик есть уже.
Жу-жу-жу – молока налью ежу.
Жу-жу-жу – спать ежа я уложу.
Жа-жа-жа – утром выпустим ежа.
Жи-жи-жи – еж, ежаток покажи!
За-за-за – убежала в лес коза.
За-за-за – надвигается гроза.
Зу-зу-зу – мы идем искать козу.
Зя-зя-зя – без козы домой нельзя.
Зы-зы-зы – не видать козы!
Зе-зе-зе – нелегко в лесу козе.
За-за-за – всюду волчьи глаза.
Зу-зу-зу – у реки нашли козу.
Зи-зи-зи – нас теперь домой вези!
Ка-ка-ка – мы вчера спасли жука.
Ке-ке-ке – бедный жук тонул в реке.
Ки-ки-ки – неуклюжие жуки!
Ку-ку-ку – не взлететь теперь жуку.
Ка-ка-ка – обсушили мы жука.
Ки-ки-ки – жук расправил крылышки.
Ко-ко-ко – улетел жук далеко.
Ак-ак-ак – не догнать жука никак.
Ла-ла-ла – наша Маша весела.
Лю-лю-лю – дочку я свою люблю.
Ла-ла-ла – Маша папе помогла.
Лу-лу-лу – Маша принесла пилу.
Ул-ул-ул – папа чинит стул.
Лу-лу-лу – папа насорил в углу.
Ли-ли-ли – комната в пыли.
Ла-ла-ла – Маша в доме убрала.
Ла-ла-ла – Маша пылесосила.
Лы-лы-лы – Маша вымыла полы.
Ло-ло-ло – стало в комнате светло.
Ме-ме-ме – мы готовимся к зиме.
Ма-ма-ма – шапку я вяжу сама.
Мо-мо-мо – не хотим мы эскимо.
Му-му-му – странно, почему?!
Мы-мы-мы – долго ждали мы зимы.
Ма-ма-ма – вот пришла зима.
Ми-ми-ми – санки, брат, свои возьми.
Му-му-му – на каток тебя возьму.
Ме-ме-ме – очень рады мы зиме!
На-на-на – видел я во сне слона.
Но-но-но – сон похож мой на кино.
Ни-ни-ни – в цирке яркие огни.
Ни-ни-ни – были в цирке мы одни.
Не-не-не – я катался на слоне.
Ну-ну-ну – уши я чесал слону.
Он-он-он – жаль, закончился мой сон.
Ня-ня-ня – папа разбудил меня.
Уп-уп-уп – мы варить собрались суп.
Па-па-па – нам нужна крупа.
Пе-пе-пе – мошки завелись в крупе.
Пи-пи-пи – Антон, крупы купи!
Пы-пы-пы – в доме нет крупы.
По-по-по – есть крупа в «Сельпо».
Уп-уп-уп – будет вкусный суп.
Ре-ре-ре – лето на дворе.
Ра-ра-ра – на улице жара.
Ре-ре-ре – встану на заре.
Ру-ру-ру – созову детвору.
Ор-ор-ор – заведу разговор.
Ир-ир-ир – кто будет командир?
Ру-ру-ру – мы придумали игру.
Ры-ры-ры – для игры нужны шары.
Ры-ры-ры – мы идем искать шары.
Ры-ры-ры – пить хотим от жары.
Ри-ри-ри – воды, Петя, набери.
Ро-ро-ро – для воды возьми ведро.
Рю-рю-рю – ведро детям подарю.
Ра-ра-ра – будем пить из ведра.
Ры-ры-ры – Катя принесла шары.
Ру-ру-ру – начинаем мы игру.
Су-су-су – были с папой мы в лесу.
Су-су-су – в лесу видели лису.
Са-са-са – испугалась нас лиса.
Се-се-се – рыбу дали мы лисе.
Сы-сы-сы – еще дали колбасы.
Са-са-са – но не стала есть лиса.
Со-со-со – спряталась за колесо.
Си-си-си – лиса, больше не проси!
Си-си-си – лучше ноги уноси.
Ты-ты-ты – я нарвал в саду цветы.
Та-та-та – будет в доме красота.
Ти-ти-ти – как приятно их нести.
Ат-ат-ат – бесподобный аромат!
Ту-ту-ту – прохожу я по мосту.
Те-те-те – страшно мне на высоте.
Та-та-та – вижу под мостом кота.
То-то-то – под котом лежит пальто.
От-от-от – спит в пальто бездомный кот.
Ти-ти-ти – нужно рыбки принести.
От-от-от – пусть поест бездомный кот.
Фа-фа-фа – город есть такой – Уфа.
Аф-аф-аф – в городе жил старый граф.
Фе-фе-фе – граф спал только на софе.
Аф-аф-аф – был у графа черный шкаф.
Фу-фу-фу – синий фрак висел в шкафу.
Фэ-фэ-фэ – во фраке граф ходил в кафе.
Ох-ох-ох – во дворе переполох.
Ух-ух-ух – летят перья, летит пух.
Ха-ха-ха – два подрались петуха.
Ху-ху-ху – двор в пуху.
Хи-хи-хи – драться любят петухи.
Ах-ах-ах – тихо я сижу в кустах.
Хи-хи-хи – сочиняю я стихи.
Ах-ах-ах – я пишу о петухах.
Ца-ца-ца – дождь с утра льет без конца.
Це-це-це – гуляла я на улице.
Цо-цо-цо – я запачкала лицо.
Ца-ца-ца – я у папы умница.
Цо-цо-цо – в ванной вымою лицо.
Цу-цу-цу – чистой я приду к отцу.
Цо-цо-цо – съем на ужин я яйцо.
Цы-цы-цы – и доем все огурцы.
Цу-цу-цу – день приблизился к концу.
Ец-ец-ец – я сегодня молодец!
Чи-чи-чи – привезли нам кирпичи.
Чу-чу-чу – я построить душ хочу.
Ич-ич-ич – долго мне носить кирпич.
Ча-ча-ча – слишком много кирпича.
Очь-очь-очь – быстро наступила ночь.
Чу-чу-чу – я домой попасть хочу.
Чи-чи-чи – не найду никак ключи.
Ча-ча-ча – срочно мне нужна свеча.
Чи-чи-чи – нужно отыскать ключи.
Чу-чу-чу – в темноте зажгу свечу.
Чо-чо-чо – от свечи мне горячо.
Че-че-че – фитиль яркий на свече.
Чи-чи-чи – я нашел в траве ключи.
Чом-чом-чом – я открою дверь ключом.
Ша-ша-ша – мы сидим у шалаша.
Ши-ши-ши – шумят рядом камыши.
Шу-шу-шу –я дрова в костер ношу.
Шо-шо-шо – у костра нам хорошо.
Ше-ше-ше – тесно в нашем шалаше.
Ыш-ыш-ыш – плачет в шалаше малыш.
Ша-ша-ша – заберем мы малыша.
Ош-ош-ош – до чего ж малыш хорош.
Шу-шу-шу – будем петь мы малышу.
Аш-аш-аш – сладко спит ребенок наш.
Ши-ши-ши – любят песни малыши.
Щи-щи-щи – мы вчера доели щи.
Ща-ща-ща – сварит мама нам борща.
Ощ-ощ-ощ – очень вкусный мамин борщ.
Ощ-ощ-ощ – за окном льет сильный дождь.
Ащ-ащ-ащ – дома брат забыл свой плащ.
Ща-ща-ща – брат промок весь без плаща.
Ща-ща-ща – но за то принес леща.
Щё-щё-щё – и ерша принёс ещё.
Щу-щу-щу – полотенце поищу.
Щу-щу-щу – брата в дождь не отпущу.
Ще-ще-ще – ходят под дождем в плаще.
Скачайте во вложениях чистоговорки для развития речи детей в виде картинок-карточек на каждый отельный звук, распечатайте их на цветном принтере, вырежьте по отдельности и приступайте к занятиям. А можете приклеить их скотчем на холодильник (например по одной в день) и ребенок должен целый день повоторять чистоговорки с приклеенной картинки. На следующий день - другая картинка и т.д.
chudo-udo.org
На уроках обучения грамоте в системе применяю чистоговорки собственного сочинения. Чистоговорки способствуют развитию речи первоклассников, выступают в качестве упражнений на артикуляцию и развивают память. А также мотивируют детей к сочинительству своих чистоговорок, учат их соблюдать рифму и ритм при стихосложении.
Варианты заданий:
1. Чтение чистоговорки учителем, затем хоровое проговаривание и повторение чистоговорки отдельными учениками.
2. Повторить чистоговорку тихо, громко, повторить несколько раз с разной силой голоса – от тихого к громкому, от громкого к тихому.
3. Повторить чистоговорку медленно, быстро, несколько раз в разном темпе.
4. Чтение слогов с воспроизведением по памяти чистоговорок.
5. Сочините свою чистоговорку на слог на, ну, ны.
6. Произнести чистоговорку с разной интонацией.
7. Замените в чистоговорке одно слово, чтобы не изменился ритм.
8. Назовите слова, в которых услышали звук «г», «л», «л*».
9. Проговаривание чистоговорки с одновременным прохлопыванием ударного слога.
10. Словарная работа – уточнение значения слов и понятий.
Чистоговорки вносят в урок элемент занимательности. Предлагаю чистоговорки для уроков изучения согласных букв и звуков.
Ба-ба-ба – в поход зовёт труба.
Би-би-би – маме не груби!
Бе-бе-бе – дарю цветы тебе!
Бу-бу-бу – вёслами гребу.
Бы-бы-бы – выросли грибы.
Ву-ву-ву – мы ездили в Москву.
Во-во-во – ждёте вы кого?
Вы-вы-вы – привет вам из Литвы!
Ва-ва-ва – вкусная халва.
Ви-ви-ви – смотрите MTV ( или листики не рви!)
Га-га-га – каблук от сапога.
Го-го-го – читаем мы Гюго.
Ги-ги-ги – готовы пироги.
Ге-ге-ге- гетры на ноге.
Гу-гу-гу- гуси на лугу (или в школу я бегу)
Да-да-да- капает вода (или скорей иди сюда)
Ду-ду-ду- гуляли мы в саду.
До-до-до- на дереве гнездо.
Ды-ды-ды- сели все ряды.
Де-де-де- купаемся в воде.
Ди-ди-ди- Данил, домой иди!
Жи-жи-жи- в море плавают моржи.
Жа-жа-жа- есть иголки у ежа.
Же-же-же- мы на первом этаже.
Жу-жу-жу- я с весёлыми дружу.
Зу-зу-зу- печенье я грызу.
За-за-за- вчера была гроза.
Зо-зо-зо- идёт урок изо.
Зы-зы-зы- получим мы призы.
Зи-зи-зи-конфет мне привези.
Зе-зе-зе- подарим стрекозе.
Ка-ка-ка-в небе облака (сильная рука)
Ки-ки-ки-ивы у реки.
Ку-ку-ку – пирог я испеку.
Ко-ко-ко- сбежало молоко ( или уеду далеко)
Ке-ке-ке- лодки на реке.
Ло-ло-ло- на улице тепло.
Ли-ли-ли – мы гулять пошли.
Ла-ла-ла- шляпа мне мала.
Лу-лу-лу- Олег стоит в углу.
Лы-лы-лы- накрыли мы столы.
Ма-ма-ма- всё сделаю сама.
Мо-мо-мо-напишу письмо.
Му-му-му- маму обниму.
Ми-ми-ми – котёнка покорми.
Мы-мы-мы- за городом холмы.
Ме-ме-ме- фокусник в чалме.
На-на-на- на холме сосна (или ранняя весна).
Но-но-но – на улице темно.
Ну-ну-ну – я сейчас усну.
Ны-ны-ны- в Африке слоны.
Ни-ни-ни- слон стоит в тени.
Па-па-па- в парк ведёт тропа.
По-по-по – я вяжу кашпо ( или трамвай идёт в депо).
Пу-пу-пу – рассыпали крупу.
Пы-пы-пы – каша из крупы.
Пе-пе-пе- я стою в толпе.
Пи-пи-пи – кепку мне купи.
Ра-ра-ра- Кате спать пора!
Ры-ры-ры- летают комары.
Ри-ри-ри — на ветке снегири.
Ро-ро-ро – мы выпили ситро ( или мы ехали в метро).
Ру-ру-ру – придумаем игру.
Су-су-су – холодно в лесу.
Са-са-са – в лесу живёт лиса.
Сы-сы-сы- тикают часы.
Со-со-со – у Вовы колесо.
Си-си-си – мы ехали в такси.
Ту-ту-ту- пол я подмету.
Та-та-та- в классе чистота.
То-то-то- Том надел пальто.
Ти-ти-ти – Ян уже в пути.
Ты-ты-ты – подарим мы цветы.
Фа-фа-фа – Федя ходит без шарфа.
Фу-фу-фу – Феликс спрятался в шкафу.
Ха-ха-ха- вкусная уха.
Хи-хи-хи – ароматные духи.
Хе-хе-хе – расскажи о петухе.
Ху-ху-ху – звери все в меху.
Ца-ца-ца- нет зиме конца.
Цо-цо-цо- на руке кольцо.
Цы-цы-цы – засолим огурцы.
Цу-цу-цу – рады леденцу.
Це-це-це – веснушки на лице.
Ча-ча-ча- горит свеча.
Чу-чу-чу – я молчу.
Чи-чи-чи – не кричи!
Че-че-че – птица на плече.
Чо-чо-чо – ели суп харчо.
Ши-ши-ши – шелестят камыши.
Ша-ша-ша- мама моет малыша.
Шо-шо-шо – всё у нас хорошо.
Шу-шу-шу – я письмо пишу.
Ше-ше-ше – не шумите в шалаше.
Ща-ща-ща – Андрей поймал леща.
Щу-щу-щу – книгу я ищу.
Щи-щи-щи — щиплем зелень мы на щи.
Ще-ще-ще – у меня карман в плаще.
Щё-щё-щё – мы встретимся ещё.
Автор : Новикова Надежда Николаевна учитель начальных классов, МБОУ СОШ №165г. Екатеринбург, Россия.
Статья размещена в авторской редакции.
planetadetstva.net
|
|
|
|
|
|
