Дети лучшего двора. Стихи для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Стихи для детей младшего школьного возраста


Стихи для детей младшего школьного возраста

Целый день он говорил!Больше слушать нет уж сил.- Замолчи ты, хоть на миг«Прикуси» ты свой язык! –Ему ребята говорят.Пошалить Егорка рад,Свой язык он прикусил,И вот тут … заголосил,Слезы льются по щекам,Наказал себя он сам.Молчаливым стал Егорка,Научила поговорка!

2

У компьютера свой нрав,Он заглотит, как удав,Твое время не жалея,И, хотя, устала шея,Но все равно сидеть готов,Даже несколько часов,Все играя и играя,Никого не замечая,Никому уже не рад,Ты компьютера стал раб!Глаза твои уж покраснели,Чтоб от игры отвлечь не смели,Водишь «мышкой» чуть дыша,И в плену твоя душа.Книжки некогда читать,Двойки в дневнике опять,Ты с друзьями на футболВ который раз уж не пошел.На уме одна игра,Остановиться не пора?!

3

- Мама, знаешь, что скажуЯ больше с Сашкой не дру-жу!!!Хвастал, что портрет с меняНарисует за три дня.Ох, уж я и настрадался,Зубы чистил, умывался!Сделал модную прическу,Каждый день носил «матроску»,Сашке сникерсы дарил,Но я все стерпеть решил,Не увижу я покаНа портрете – моряка!Но, увидев свой портрет,Ты поверишь или нет?Себя увидел я такого?!Можно испугать любого,Получились лишь полоски,Одни полоски от «матроски».Такой обиды не прощу!Сашке тоже отомщу,Ему отправлю письмецо:Пусть моет тоже он лицоИ оденет пусть тельняшку,Там полосочки пошире,Рисовать я буду СашкуНеторопливо – дня четыре.Покажу рисунок всем!- Тогда поссоритесь совсем, -Мама грустно отвечала, -А ведь друзей хороших мало.Твой друг, конечно, виноват,Но он, поверь, и сам не рад.Портрет не просто рисовать,А он тебе звонил опять,Прости его, ему так тяжко.-Звонил мой друг?Звонил мой Сашка?!К нему сейчас же побегу.Я жить без друга не могу!!!

4

Охраняют гнезда птицы.Надо ж было так случиться,Что забыли мы друзей:Насекомых, птиц, зверей.Нет доверия пернатых.У гнезда, под крышей хатыЛасточек не слышен голос,Гибнет в поле без вас колос.Вот и кружат птицы лихо,Чтобы в гнездах было тихо.Беспокойству нет границ,Замечайте ужас птиц!Иволги и перепелки,Коростели и чечетки,Говорливые сороки, -Где же вы? Прошли все сроки.

5

К нам зима опять вернулась,Снегом пышным улыбнулась,Заиграла, закружила,А под вечер загрустила.Что ж ты смелость потеряла,У весны денек украла.Зря ты силушку теряешь,Нас уже не испугаешь.

6

Россия, Родина, Держава...Ты в руках своих держалаЩит и меч, копье и стрелы,А в душе всемерность верыТеплилась, как знак спасенья.И в минуты пораженьяТы была горда, красива,А порой - невыносима.Твой народ тебя не предал.Иногда не знал, не ведал,Что любовь так много стоит.Пусть родник его напоит,Удалит ту жажду мести,Поклонись земле раз двестиИ живи в родном краю...Во всем Россию узнаю.В ромашках скрылись все поля,Застыли в небе тополяИ слышно пенье соловья.Все это Родина твоя.Это все твое и наше,Нету в мире земли краше,Нет дороже и богаче,И не может быть иначе.Россия, Родина, Держава!В сердце ты своем держалаНадежду, Веру и Любовь.Так было, есть и будет вновь.

7

Вот опять приходит осень,Улетают к югу птицы.Будто спрятав все вопросы,Перевернуты страницы.

Но позвольте вам заметитьТо, что лето подустало.Кто же сможет нам ответить,Почему тепла не стало?!

Почему деревья шепчут?Почему грустят открыто?Будто бросил кто-то жемчуг,Брызнул краски из корыта.

Нарядилась в парчу, злато;Все по-новому одето...Величава и богата,Осень шествует по свету.

8

Изменилось все вокруг,Тихо бродит осень.Где ты, добрый, милый друг?Почему нас бросил?

Коль устал и нету сил,Значит, так и надо.Ты б у осени спросил,В чем моя отрада.

И какая благодатьОт тебя исходит.Все богатства смог ты дать,И пусть осень бродит.

9

Что за прелесть эта осень.У березы может спросим,У журчащего ручья.Она - наша и ничья.

Она - ветры, что бушуют,Она - песни, что ликуют,Она - дверца в холода,Она - вечно молода.

Как художник наряжает,Как хозяйка провожает,Как ребенок пошалит,Осень - добрый Айболит!

10

У природы есть законы,Есть свои указы.Когда бьет она поклоны,Потрясает разум.

Это вовсе не капризыИ не злые мысли,Это даже не сюрпризыВ самом прямом смысле.

Это боль и крик небес,Это плач природы.Но - так хочется чудес...И другой погоды.

11

Я захотел устроить бал, И я гостей к себе позвал.

Купил муку, купил творог, Испек рассыпчатый пирог.

Пирог, ножи и вилки тут - Но что-то гости не идут.

Я ждал, пока хватило сил, Потом кусочек отломил.

Потом подвинул стул и сел И весь пирог в минуту съел.

Когда же гости подошли, То даже крошек не нашли.

12

Очень хочется лошадкеВместо сена и травыСъесть на завтракШоколадкуИли чуточку халвы.

Очень хочется лошадке Торт слоеный на обед, А на ужин Сладкий-сладкий Из пирожных Винегрет.

В крайнем случае,ПеченьяХоть кусочек откусить...Но не знает,К сожаленью,Как об этом попросить!

13

- Мам! - сказал Мышонок.-Дай-ка мне вина.- ЧТО-О? - сказала Мышка.-Вот тебе и на!- Ну, - сказал Мышонок, -Дай хотя бы пива!- Фу, - сказала Мышка, -Фу, как некрасиво!- Пить-то мне охота,Ма-мо-чка!- На тебе, Мышонок,Молочка.

14

Какая ночь! На всём какая нега!Благодарю, родной полночный край!Из царства льдов, из царства вьюг и снегаКак свеж и чист твой вылетает май!

Какая ночь! Все звезды до единойТепло и кротко в душу смотрят вновь,И в воздухе за песнью соловьиной,Разносится тревога и любовь.

Берёзы ждут. Их лист полупрозрачныйЗастенчиво манит и тешит взор.Они дрожат. Так деве новобрачнойИ радостен и чужд её убор.

Нет, никогда нежней и бестелеснейТвой лик, о ночь, не мог меня томить!Опять к тебе иду с невольной песней,Невольной - и последней, может быть.

15

Колокольчики мои,Цветики степные!Что глядите на меня,Тёмно-голубые?И о чём звените выВ день весёлый мая,Средь некошеной травыГоловой качая?

irisday.ru

Дети лучшего двора. Стихи для детей дошкольного и младшего школьного возраста

hello_html_m1bc601ea.jpg

Дети лучшего двора

Лариса Александрова-Гончар

ДЕТИ ЛУЧШЕГО ДВОРА

                      Стихи для детей дошкольного и                       младшего школьного возраста

       ДЕТИ ЛУЧШЕГО ДВОРА

В мире, поверьте, нет лучше двора,Здесь весела и дружна детвора!Саши, Серёжи, Марины и ТомыС самого раннего детства знакомы.Здесь малыша не обидит никто,Пушкина знают – не только Барто.Здесь пожилым уступают скамейку,Жадно читают газету «Жалейку»И, фантазируя наперебой,В мир интересный ведут за собой.Умные, добрые – эти ребята.К счастью, Россия такими богата!

Лучшего на свете другаКаждый может здесь найти.Приходи, будь в центре  круга –Станем вместе мы расти. 

Двор весь клумбами пестрит –У него приятный вид.Хоровод берёзок кротких,Словно в беленьких колготках.И газон подстрижен гладко,В центре – детская площадка.

Бегать, прыгать, кувыркаться,В ловкости соревноватьсяКруглый год готовы мы,От весны и до зимы.

Горки, лесенки, качелиНа площадке нашей есть,Турники и каруселиНам не могут надоесть!

Куклы, мячики, скакалки,Классы, салки, догонялки…Полон двор веселья, смеха –Шутки – дружбе не помеха!

А зимой мелькают санки –То «ватрушки», то «ледянки».Заниматься спортом надо –Впереди Олимпиада!

Всей семьёй или с друзьямиХодим в парк, что рядом с нами,Невзирая на погоду,Изучаем там природу.Ждём в любой сезон от паркаИнтересного подарка!

             ОДУВАНЧИК

Белы – как снежинки,Легки – как пушинки,Весёлою стайкойВспорхнут «балеринки»С лужайки родимой…Их ветер подхватит,Несущийся мимо:«Взлетели – и хватит!У вас парашюты,И вы – с семенами.Ищите приюта,Покуда я с вами.           На ближней лужайкеПора приземлиться –Для всей вашей стайкиГотова землица…»

Весенним приветом,Как солнечный зайчик,В траве желтоцветомГорит одуванчик!

                     БЕЛКА

Любопытная белка,Ты живёшь в этом парке!..Вот ладошка-тарелка,В ней для белок подарки…

Сделав пару пробежекВниз по веточке колкой,Угощенье-орешекЗакопала под ёлкой!..

Лущит семечек горстку.Смелой маленькой гостьеГлажу рыжую шёрсткуИ пушистенький хвостик.

           

.....                

Села бабушка в тенёчке,На носу сидят очёчки… Подбежали малыши:«Ба! Ба! Сказку расскажи!»Но уже раскрыта книжка,В ней увидели малышки:Вот – трава, а вот – забор,За забором – скотный двор.

          

«Эй, коровушка!» – «Му-му!» «Что жуёшь?» – «Траву, траву!Дам вам, детки, молоко,Чтобы вы росли легко…»

«Здравствуй, курочка!» – «Ко-ко!»«Где ты?» – «Здесь, недалеко,Травку, зернышки клюю,Съешь яйцо – я похвалю!..»

«Здравствуй, козочка!» – «Ме-ме!»«Ты-то что подаришь мне?»«Травку сочную щиплю –Сыром вкусным накормлю…»

А баран проблеял: «Бе-е-е!Расскажу я о себе-е-е:Шёрстку я могу вам дать,Чтобы варежки вязать…»                   

 ЧАСТУШКИ ДЛЯ ПАПЫ

В день рожденья, в папин деньГости собираются.Петь частушки мне не лень –Пусть поулыбаются!

Больно режутся два зуба…Ничего, я потерплю,Огорчать родных не буду,Папу с мамой я люблю!..

На укол направил врачМалого ребёнка,Папа шепчет мне: «Не плачь,Ты же не девчонка!..»

Кулачок – за пальцем пальчик,В них ладошка прячется,Я – не девочка, я – мальчик,Не надену платьица!..

Взрослый папа, как ребёнок,Кнопки жмёт на пультике,Он, участник мотогонок,Очень любит мультики!..

Папа измерял мой рост –Я вставал на цыпочки,Так тянулся, так «подрос» –Не сдержать улыбочки!..

Всё равно не дотянуться –Папе дёргать ушки…В день рожденья все смеются. Я пою частушки!..

       ДЕНЬ РАСПАХНУТЫХ ДВЕРЕЙ

В «Зоопарке» – в нашей книжке –«День распахнутых дверей».Приходите, ребятишки,Сосчитаем всех зверей:

Там живёт 1 горилла,2 зелёных крокодила,3 совы сидят на веткахи 4 тигра в клетках,5 косуль и 6 павлинов,7 ужей ползучих длинных,8 козочек рогатых,9 журавлей крылатых,10 разных ярких птиц…

Юрких соболей, куницсколько точно – мы не знаем,счёт обратный начинаем:

10 зайцев, 9 мышек,8 маленьких мартышек,7 лисиц и 6 волков,           камышовых 5 котови 4 попугая,лебедей большая стая,3 жирафа, 2 слона,лев и львица с ним однаи 1 лишь бегемот –кончен «счёт наоборот».

В счёте мы успешны, вроде…А теперь скажу я вам:«Лучше жить в родной природе,Быть животным на свободе! Всех распустим по домам!»

 

        

                СКОРОГОВОРКИ:

«Дед за ручку держит внучку,А у внучки в ручке ручка».

«Орешки ищут мишки-гризли, Но все орешки мышки сгрызли».

 «Бежит лисичка по лесочку,Синичка скачет по песочку».

             ВОПРОС-ОТВЕТ

Жил на свете Почему,Любознайка.  Знать емуВсё хотелось поскорей,И тогда он звал друзей –Оттого и Потому,Умных, судя по всему.Всё они на свете зналиИ толково объясняли.

Так живут вопрос-ответВ дружбе, много сотен лет.

              

                    О ВАСЕ

           – Часто слышу я о Васе…  Расскажи, в каком он классе?  Сколько Васе?

  – Восемь лет.

  – Второклассник Вася?

  – Нет.

  – Да ему пора учиться!  Быть ленивым не годится!

  – Не ленив, когда мальчишки  С ним играют в «Кошки-мышки».

  – Что? Быстрее всех мальчонка?  Он играет роль мышонка?..

  – Нет! Совсем наоборот!  Потому что Васька – кот!  Мышка – бантик на верёвке.  Он – охотник очень ловкий.

               

                    ФАНТАЗЁР

Наш Дениска – фантазёр:Слышит, как шумит моторНад соседней крышей,Хоть никто не слышит… Крикнет: «Вижу чьи-то тени!..К нам посланцы прилетели С неизведанных планет!..»И пускай, в округе нет Никого – Дениска знает:«Межпланетник подлетает!»Достаёт он телефонИ диктует в микрофон:«Здесь площадка! Осторожно,Приземление возможно!..»

Мы поверим в эти «сказки»,Мальчик, может быть и мал,Только в красках, без подсказкиВсё в альбом зарисовал.

       

             ПЕРВОЕ АПРЕЛЯ

Мы дождались еле-елеДня весёлого в Апреле! Этот день для смеха дан,Здесь игра, а не обман.Разыграть сегодня радСтарый, малый – всех подряд…

Первой мама пошутила –Мне и папе объявила:«Целый месяц вам в АпрелеВместо завтрака – гантели!»Но увидев лица наши,Подала мне столько каши,Что пришлось шутить мне тоже –Кашей той делиться с Тошей.Тоша – это мой щенок,С кашей справиться помог…

Отворяю в школу дверь…Хочешь – верь, хочешь – не верь,Все, кому шутить не лень,Нас дурачат целый день:Мол, контрольных сразу пять…Хочешь – можешь всё списать…А взамен литературыТри урока физкультуры…Все дурачились с успехом – Заливалась школа смехом:«У коровы два хвоста…»«А у хрюшки шерсть густа…»«А у дятла в клюве – дрель…» –Дышит шутками Апрель!Не теряя ни минутки,Всех сумеем рассмешить,Только так, чтоб эти шутки Не мешали нам дружить!                              ПОТЕРЯШКИ

Подружились две дворняжки,Две дворняжки-потеряшки, Две собачки разной масти…Где укрыться им в ненастье?По ночам одной семейкойСпят, прижавшись, под скамейкой…

Как зовут? Поди, узнай-ка,Где их дом и где хозяйка? Как в районе незнакомомСтала улица  их домом?Как беда случилась эта? –Все вопросы без ответа…

Здесь, у наших ребятишекИх зовут Черныш и Рыжик.

Дети им несут к обеду:Кто-то вкусную котлету,Кто-то косточку – грызите!Пэди-гри приносит Витя…

Огляделся…           Где бедняжки,Две знакомые дворняжки? 

Вдоль домов идёт гражданка,Пожилая горожанка.Рядом с нею в двух шагахНа коротких поводках  Две счастливые дворняжки:«Больше мы не потеряшки!Вновь хозяйка есть у нас!Не сбежим на этот раз!»                       КАРАНТИН

Мы – обычные девчонки, Носим бантики и чёлки…Мы – обычные мальчишки,Футболисты, шалунишки.  Но раскрашены «зелёнкой»…И от всех играть в сторонкеМы должны… Закон один –В нашей группе карантин!..

Объяснял Егор Марине:«В этом вирус злой повинен,Как паук, запаутинилНас он всех – закарантинил!»

          ОСЕНЬ, БУДЬ ЗДОРОВА!

Дождь сморкался и чихал,Клён температурил –Всей листвою полыхал…Брови день нахмурил…

Ветер-доктор тут как тут –Он развеял тучи.«Излечи всех от простуд,Солнца яркий лучик!» –Молвил доктор.              – У меняВсем одно лекарство,Чтоб сияло среди дня    Золотое царство!»

На прогулку в парк пойдём! Парк приветлив снова.Золотистым этим днём,Осень, будь здорова! 

         

                ТРАНСФОРМЕР

Подарили мне трансформер.Я от счастья просто обмер –Долгожданная игрушка!Папа шепчет мне на ушко:«Ты не знаешь, как собрать?В книжке можно прочитать».Я сказал, вздыхая громко: «Книжка, как головоломка!Чтоб хоть строчку прочитать,Нужно прежде буквы знать…Как сложить из них слова? – Это вам не «раз и два».       

Папа мне открыл в ответУдивительный секрет:«АЗБУКА – вот первый номер –Самый главный наш трансформер!Мы всю жизнь в него играем:С детства пишем и читаем…Научись читать, сынишка,Всё тебе расскажет книжка…А сейчас – играть пора.Заждалась тебя игра!»      Он читал и объяснял,Я – вертел, крутил, менял…Вот капот, а это шина –Получается машина!

Чтоб могло всё получиться,Буду АЗБУКЕ учиться!

       

     ГОРОД ЗИМОЙ Ввысь куполами стремитсяГород, парит, словно птица.Он в январе при параде –В зимнем пушистом наряде.

В инее всё серебрится,Рдеют румяные лица,В блеске жемчужном оградаЗимнего «Летнего сада».

В шапках-ушанках белёсыхВ скверах кусты и берёзы,Автомобили, как в норы,Спрятались в снежные горы.

Сдавшись морозу на милость,Даже Нева покориласьИ до весны задремалаПод ледяным покрывалом…

Город – в снегу по колено!Вырвавшись, будто из плена, Утро протопчет тропинки –Чисто, светло, ни пылинки,Радостно и белоснежно…Всё без помарок. ПрилежноПишет Зима, как в тетрадке:«Город, ты в полном порядке!»

                      ЕГОРКА                Пятый зимний день подрядМногих тешила ребятЛедяная горка…Только… где  Егорка?..

Мчатся санки, сыплет снег…Суета, веселье, смех –Снеговик готов! Привет!А Егорки нет, как нет…

На коньки встают друзья.Им проигрывать нельзя! –Без него забили гол,А Егорка не пришёл…

«Сам оденусь, решено!» –Так сказал Егорка, но…То не слушался носок,Не вязался поясок,Две ноги в одну штанинуВлезли лишь наполовину…То сплелись два рукава…То застряла голова…

Наконец-то наш геройВыиграл серьёзный бой! Помогать он не просилИ, затратив много сил,Победителем ЕгорПрибежал играть во двор:«Я сумел одеться самИ всего за полчаса!»

Снеговик сказал: «Хвалю,Я таких ребят люблю!»Дождалась ЕгоркуЛедяная горка!               

         СНЫ-МЕЧТЫ

Детям в зимние метелиСнятся в тёпленькой постелиЧудо-сны:И звенящие капели,И летящие качели,Дни весны…

Солнце вешнее разбудит, Не до снов ребятам будет Той порой…Позовут дворы и парки,Что залиты солнцем ярким,Летний зной…

Лето всем ребятам радо,Но за ним идёт прохладаВ сентябре…Осень золотом лучится,Частым дождиком стучитсяВо дворе…

Листопад, и день короче…А во сне осенней ночьюСнег идёт!..Звёзды зимние сверкают,Сны-мечты всех увлекаютВ Новый год!

       САША, ЛЮБА И ТАМАРА 

Саша, Люба и Тамара –Братик и сестричек параНаряжали вместе ёлку…На душистых лапах колкихМного так еловых шишек,Чтоб порадовать детишек…

А ещё на ней игрушки,Звёзды, шарики, хлопушки,И почти на каждой ветке –В пёстрых фантиках конфетки.Огоньки сверкают ярко,Ниже – место для подарка…

«Спать пора, – сказала мама, –Новогодняя программаВпереди. Наш дом готов…Всем желаю сладких снов!»

Сладкий сон живёт в конфете –Это точно знают дети!

«Если очень осторожноЯркий фантик развернуть,Съев конфетку, фантик можно Вновь на ёлочку вернуть…» –

Сочинил братишка план,Интересный очень,И пополз, как таракан,Под покровом ночи…

А Тамара-сладкоежкаВидит сон или не сон –Лакомств полная тележка –Встать её заставил он…

Люба думает: «КонфетыРазделю я на троих…Сколько всех на ёлке этой?Сосчитать бы надо их!»Леденцы и шоколадкиСоблазнительны и сладки!..

Новый год не скоро очень,Ждать три дня – совсем нет мочи.В тёмном доме еле-елеКаждый смог пробраться к цели.

Подползают шалунишкиК ёлке с трёх сторон… «Бабах!» –Вдруг столкнулись… Сразу шишки Выросли на детских лбах!

Вздрогнув, прошуршала ёлка:«Шишки есть, но нет в них толка».А затем не без усмешки:           «Вам – наука, сладкоежки!»

infourok.ru

Стихи для школьников младших классов

Здравствуйте, друзья! Вы уже читали стихи Анны Боголюбовой для дошколят?  Пришло время вашим деточкам перейти на новую ступень, и постигать тайны мироздания уже в школе. А помогут им в этом хорошие педагоги и хорошие учебные пособия. Такие, как Алфавит в стихах.

Стихи для тех деточек, кто уже пошел в школу

АЛФАВИТ

 

А гуляла в аквапарке,

Б играл на барабане,

В варилась в скороварке,Г был гвоздиком в кармане,

Д попал под летний дождик,Е проползла еле-еле,Ё колючий был, как ёжик,Ж упал, его жалели,

З раскрыл дырявый зонтик,И зашил штаны иголкой,Й был йог, его не троньте,К был кактус очень колкий,

Л был липкий, как лакрица,М был мокрый, как мокрица,Н напяливал носок,О откусывал кусок,

П причёсывала прядки,Р любил читать романы,С стирала сарафаны,Т писал стихи в тетрадку,

У узор нарисовал,Ф был филин, днём он спал,Х шутил и хохотал,Ц с цыплятами пищал,

Ч пил чай из чистой чашки,Ш играть любила в шашки,Щ был щедрый человек,

Мягкий знак был очень нежный,Ы был океан безбрежный,Твёрдый знак был дровосек,

Э, как эхо, всех дразнило,Ю вертелась и юлила,Я все буквы изучила!

Про Петрова

— Обычные зайцы зимой,— Обычные зайцы весной,В лесу эти зайцы живут,Кору эти зайцы грызут.

— Куда же ты смотришь, Петров?Мы с классом считаем коров:Сто двадцать плюс сто двадцать три,Иди-ка к доске, повтори!

— Считают они ерунду,Коровы жуют лебеду,А бедные зайцы в бору –Невкусную только кору.

Бегите же, зайцы, к нам в класс,Здесь вкусно накормим мы вас!— Ты что там бормочешь, Петров?Ты что, заболел, нездоров?

Какие-то зайцы в лесу?У нас, ведь, зачёт на носу.— Ах, Марья Петровна, там за…Попала соринка в глаза.

— Ах, милый Петров, как же быть?Задачу, ведь, надо решить.— Задачу? так я же не прочь,Но надо и зайцам помочь.

— Ну, ладно, Петров, так и быть.Ты знаешь, чем зайцев кормить?Пойдешь, когда будет звонок,Дежурить в живой уголок!

ШАХМАТЫ

Меня спросили: ”Знаешь ты,Что такое шахматы?”Подумав, так ответил я:Игра – стратегия.

Здесь конь и ферзь, ладья и слон,И восемь пешек,Король, для них он не закон.Игра без спешки.

Начнём сраженье – войска два,Ход первый — белыми с Е2.

Сначала пешка — на две клетки,Потом — лишь по одной.Бьёт по диагонали метко,Вступая в бой.

Чужое войско вдалеке,И кони скачут буквой Г.Защиту выстроили ловко, —Спасли монарха, — рокировка.

Ферзю законы не нужны,Как хочет, ходит он упрямо:Диагональю, как слоны,И как ладья, и вбок, и прямо.

Слоны топочут, кони в бойИх увлекают за собой.Редеет войско, без ферзяНам победить никак нельзя.

Но вот пробралась пешка в тыл,Неустрашим геройский пыл,Так близко с чёрным королём,И стала белым вдруг ферзём!

Король бежит, но он замечен,И тут ладья ему навстречу.Наш враг повержен, все лежат,Мы объявляем шах и мат!

Вот так, ходах на тридцати,От шах и мата не уйти!

?r?— Математика –это совсем не наука, —Я сказал на урокеи был сам не рад.Как поверить я могв то, что площадью кругаБудет вовсе не круг,а какой-то квадрат?!

Нельзя смеяться над человеком!стихи для младших школьников

Над людьми нельзя смеяться.Можно только улыбаться,Ещё лучше – в кулачок,А потом, вообще, молчок.

Если это, скажем, цирк,Там, где клоуны кувырк,Смейтесь и визжите даже,Слова вам никто не скажет.

Но когда над человекомВсе смеются невпопад, —Это очень неприятно,Даже рифмы к слову нет!

 

 

Английskая skазка

Сидела на окошке catИ наблюдала в kitchen,Как наготовила котлетХозяйка миссис Риччи.

И тут на вкусный запах foodПришла собачка Doggy,Она надеялась, что тутУже зовут её и ждут,И не оттопчут ноги!

Хозяйка видит hungry dog,Что смотрит жадно на пирог,Хозяйка видит hungry cat,Что ходит около котлет,Берёт хозяйка cat и dogИ выставляет за порог.

Но вдруг затрясся целый house, —Дыру в стене прогрызла mouse.Летят котлеты и пирог,Их ловит cat, съедает dog,И mouse ест голландский cheese

На зависть всех окрестных крыс.

А миссис Риччи на обед

Один остался винегрет.

 

 

    Кок-Э-Дудл-ДуПять часов пробили clock,На забор взлетает cockИ поёт «Кукареку! —Cock-a-doodle-doo!»ПИАНИНО – ФОРТЕПЬЯНО

— Нам купили пианино! –Говорит сестрёнка Нина,— Нам купили фортепьяно! –Говорит сестрёнка Яна.

Спорит Нина,— Пианино!Спорит Яна,— Фортепьяно!Спорит Яна, спорит Нина,— Фортепьяно! Пианино!

Их попробуй, разними, —Си, ля, соль, фа, до, ре, ми!Есть диез, и есть бемоль, —

До, ре, ми, фа, си, ля, соль!

Вот играть садится Нина,И играет пианино.Вот играть садится Яна,И играет фортепьяно.

Вот бы им ужиться в мире

И играть руки в четыре!

Происшествие

Бабушка внуков позвала к столу,Внуки устроили кучу-малу.Бабушка стала детей разнимать,Дети решили её разыграть.

Бабушка смотрит и не поймёт:Где её внуки, что за народ?Панк на скейтборде в бандане, с усами,Рядом с ним хиппи с синими волосами.

Бабушка быстро очки надевает,Смотрит и снова не понимает:Дети на месте. Что тут сказать?Надо всё время очки надевать!

ЧАЩА, ЧУЩУ, ЖИ и ШИ

 

Как садишься за ученье,Начинается мученье,Начинается зубрёж, —Ничего не разберёшь!

Написать бы правильно,Выучить бы правила.Чтобы их запоминать,Надо их зарифмовать.

Превратилась роща в чащу,Там темней, деревья чаще.— У! – глазищами сова.Дружат Ч и Щ, и А.

Поезд едет: “Чух-чух-чух”, —Прокатиться я хочу.Щуку я ловил в реке,Вижу буквы на крючке,Как поймались не пойму,Ч и Щ, и буква У.

Хорошо гулять в тиши,Нет ни шума, ни машин.Свежим воздухом дыши!С И мы пишем ЖИ и ШИ.

Всё теперь нам по плечу,С У мы пишем ЧУ и ЩУ,Дети радостно кричат:С А мы пишем ЧА и ЩА,Веселимся от души,ШИ мы пишем с буквой И!

ФутболВ воскресенье рано утромВсе торопятся куда?Ведь, у нас на стадионе

Начинается игра!

Папа мой в футбольной форме –Не вратарь и не судья,Папа – капитан команды,А болельщик – это я!

Вот свисток даёт арбитр,И игрок пинает мяч,Пас передаёт защитник,Дух захватывает матч!

Нападающий на поле

В контратаку перешёл.Мяч в воротах! мяч в воротах!И кричат трибуны: ”Гол!”

Все друг друга обнимают

И качают игрока, —Это папа победитель,А победа нелегка.

Мы, довольные победой,Возвращаемся домой.Ну, а мама удивилась,Что же грязный я такой!

Серьёзное стихотворение

Девчонки-капризули,И хнычут, как мяукают,Играют в кули-мули

И с куклами сюсюкают.

Мальчишки не такие:Серьёзный мы народ.У нас дела большие,Не каждый их поймёт.

Мы строим пароходы,Каких вы не видали,И ходим мы в походы

В космические дали.

Но и среди девчонок

Бывают исключенья,Смеются очень звонко

И любят приключенья.

Одну такую знаю я –Живёт в соседнем доме.То во дворе встречаю,То вижу на балконе.

Не покажу ей виду,Не знаю, почему,Но я её в обиду

Не дал бы никому.

А если попытаются

Обидеть – заступлюсь.Она мне очень нравится,И я на ней женюсь.

ЗАКРУЖИЛСЯ

Карусели, карусели, —Кругом голова.Для чего на них мы сели,Помню я едва.

Вперемешку всё, не вижуНичего вокруг.Лучше б я зимой на лыжах

Сделал лишний круг!

Гербарий

Жёлтые листьяберёзы в альбоме,Красные листья клёнав тетради –Это гербарий,

засушенный дома,Собранный мнойс одноклассницей Надей.А тот, у кого гербария нет,Фантики копит от разных конфет!

 

detochki-doma.ru

Стихи для детей младшего школьного возраста

Р.Арсланова

С.Гайнуллина

Сәяхәтче

Путешественник

2014 ел

Стихи Рахимы Минвалиевны Арслановой в

переводе  Сурайи Гайнуллиной, переводчицы из Америки

Рәхимә     Арсланова  шигырьләре

Сурайя Гайнуллина   тәрҗемәсе.

 В книге представлены стихи для детей  Рахимы Минвалиевны Арслановой на татарском языке и их переводы на русский язык , которые сделала Сурайя Меликовна Гайнуллина.  Книга предназначена детям младшего школьного возраста, а также всем, кому  интересна литература для детей. Книга может оказаться полезной изучающим татарский язык.                  

  Дорогой юный читатель, в твоих руках небольшая,  скромная книжка стихов, изданная на двух языках. Автор татарских стихов Рахима Минвалиевна Арсланова, директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения ”Гимназия  N 20” Советского района г. Казани РТ, обладатель гранта “Наш лучший учитель”, 2011 год, победитель республиканского этапа Всероссийского конкурса “За нравственный подвиг учителя” в номинации “Издательский проект”, учитель высшей квалификационной категории. Родилась она в селе  Державино Лаишевского района  Республики Татарстан.

     Детские писатели - немножко волшебники:  oни  могут хорошо понимать, какие мысли и желания волнуют твою душу, какие у тебя мечты От них трудно что-нибудь скрыть. Вот и у автора  этой книжки есть волшебная палочка. Иначе как бы она узнала, почему Дед Мороз заболел, и о чем говорят буквы в тетрадке. Она у слов видит крылья и знает вкус слова. Все это она рассказывает в стихотворных строчках и выпускает их в свет. Таким образом,  она помогает тебе расти благодарным, старательным, отзывчивым, одним словом, становиться настоящим Человеком. Здесь есть еще одна тайна - Рахима Арсланова знает, где журчит “ Источник вдохновения” ( каждый год она организует конкурс поэтов с таким  названием). У нее самой в душе этот неиссякаемый источник  журчит.  

  В книге представлены переводы на русский язык, которые сделала Сурайя Гайнуллина, переводчица, знакомящая русских читателей с татарской поэзией, и детской, и взрослой. У нее это седьмая книга переводов стихов.   

 Надеемся, Сурайя Гайнуллина будет продолжать знакомить русскоязычных читателей разных возрастов  как с татарской, так и с английской поэзией.

                                    Йолдыз Шарапова, детская поэтесса,

                                          Лауреат литературной премии им. Алиша, 

                                            Заслуженный деятель искусств Татарстана.

Сурайя Меликовна Гайнуллина, по профессии биофизик, выпускница МГУ, кандидат биологических наук. Много лет проработала в Институте теоретической и экспериментальной биофизики - ИТЭБ РАН, в Пущино, где занималась исследованием межклеточных контактов в нормальных и раковых человеческих тканях, затем на отделении биофизики и физиологии в государственном университете штата Нью Йорк, Стони Брук, США, где участвовала в исследованиях контактов между человеческими стволовыми клетками в культуре.  Ныне живет в Нью Йорке. Всегда любила поэзию и в настоящее время увлекается художественными переводами с татарского и английского языков, уверена, что поэзия расширяет и укрепляет межличностные и межнациональные контакты. 

Нәрсә соң ул фитнес?

Шәһәрдәге дустым белән

Без  еш аралашабыз.

SMS һәм почта аша

Хатлар да язышабыз.

    Бер хатында: “Мәктәптән соң

Фитнеска йөрим”,- дигән.

Фитнес? Нәрсә  булыр икән?

Шәһәргә каян килгән?

Шул турыда  кызыксынып,

Сорау бирдем абыйга.

Һәм ул миңа  җайлап кына,

Тотынды аңлатырга.

-Безнең авылда да бар,ди

Фитнес дигән ул сәер.

 Әйдә чыгыйк урамга, ди,

Аңлатырмын мин хәзер.

Тот кулыңа ике чиләк

Тутыр,ди мөлдерәтеп,

Шул чиләкләрне күтәреп,

Әбигә,ди, кил илтеп.

Ә аннан соң көрәк алып,

Бакчаны,ди,казып чык.

Көн дә шуларны эшләсәң,

Мускулларың булыр нык.

-Шулкадәр күп эшли микән

Минем дустым шәһәрдә?

-Юк,ул махсус шөгыльләнә,

Җайланган бер бүлмәдә.

Акча түләп, спорт белән

Шөгыльләнәләр  фитнеста,

Тик  авылда   мускулларны

Ныгытып була бушка.

Что ж такое фитнес?

С городским моим дружком

Письма мы друг другу шлем, 

SMS-ки, без сомненья,

Помогают нам в общеньи.

Вот однажды пишет он,

Фитнесом, мол, увлечен.

Фитнес? Что  это такое?

Что за слово городское.

Я впервые услыхал,

Брата старшего позвал.

Знает брат про все на свете,

Обстоятельно ответил.

- И в деревне  фитнес есть,

Не диковинка он здесь.

Выйдем мы во двор  с тобою,

Фитнес я тебе открою. 

Ведра ты бери, давай,

До краев их наполняй,

А теперь неси к бабуле

Да смотри, чтоб не плеснули.

И лопата тебя ждет,

Ты вскопай весь огород. 

Если каждый день трудиться,

Смогут мускулы развиться.

-Этих дел обширный круг,

 Должен выполнять мой друг?

- Нет, он мышцы укрепляет,

 Тем, что фитнес посещает.

Чтобы в зал такой ходить,

Надо деньги заплатить.

А в деревне, всем понятно,

Мышцы развивай бесплатно.

Сәяхәтче

Көн дә әллә ничә тапкыр

Урап чыгам Җир шарын,

Ә аннан соң үз өемә

Әйләнеп кайтам тагын.

Океан һәм диңгезләрне

Җиңел генә кичәм мин,

Шәһәрдән шәһәргә күчеп,

Бар дөньяны гизәм мин...

Әллә инде ышанмыйсыз,

Әллә ялганчы дисез,

Юк-юк, сез бит алдымдагы

Глобусны күрмисез!

Глобусны әйләндереп,

Көн дә урыйм җир шарын,

Ә үскәч,ерак галәмгә

 Очармын әле тагын.

Путешественник

          Каждый день и не однажды

Облетаю шар земной,

            А потом, как путник каждый,

Возвращаюсь я домой. 

И моря, и океаны

            Так легко мне переплыть,

      Города, чужие страны

      Довелось исколесить. 

Вы поверить не хотите,

   Скажете, вот, врун какой.

     Вы на глобус посмотрите,

  Это он - помощник мой.

   Землю с ним я облетаю -

  Просто глобус я кручу,

    Подрасту и  непременно,

     В дальний космос полечу.

Дәфтәрдәге  хәлләр

Матур язу дәфтәрендә

Бервакыт купкан гауга.

Хәрефләр тавыш чыгарган,

Ачуланып Айнурга.

-Башка чыдар хәл юк,- диеп,

Сүзне башлаган,ди,”А”

-Мине бит” Н” белән бутап,

Укый укытучы апа.

-Сез  миңа күз төшерегез,-

Дип зарланган язма “р”(эр)

Әллә” п” мин,әллә “к”(ка) мы,

Мине кем танып белер?

Бер-бер артлы бар хәрефләр

Моң-зарларын түккәннәр.

Айнурның дәфтәрен ташлап,

Кайтмыйбыз, дип, киткәннәр...

    Ә Айнур дәфтәрен ачса,

    Шаккаткан,ди,берни юк:

      Ап-ак,ди, дәфтәр битләре,

                          Бөтенләй язмаган күк.

Кинәт шунда колагына

Бер тавыш ишетелгән.

    Тыныш билгесе - дәү нокта

Түзмәгән,телгә килгән.

     -Дәфтәреңдә ямьсез итеп,

Котсыз итеп язгансың.

Хәзер менә күрәсеңме,

  Хәрефләрсез калгансың.

                                Айнур ноктага ялынган:

                                         -Тап,зинһар,хәрефләрне!

Нәрсә әйтер  укытучым,

Күрсә минем дәфтәрне?

Кызганган  нокта малайны,

Хәрефләрне чакырган.

Айнур аларның          һәрберсен,

Төзәтеп язып куйган.

Хәзер Айнурның дәфтәрен

Үрнәк итеп куялар.

Хәрефләре сәйләннәрдәй

Тезелешеп торалар.

События в тетрадке

Вдруг в тетрадь с чистописаньем

Шум ворвался, все кричат,

Буквы все, с негодованьем,

Про Айнура говорят.

Наше кончилось терпенье,-

Стала буква “А” кричать,-

Ведь учитель , без сомненья,

Мог за “Н” меня принять.

И на помощь призывая,

Буква “Р” взялась рыдать,-

То ли “П”, а то ли “К” я,

Кто сумеет разгадать?

Друг за другом выступая,

Плачут буквы все подряд,

“Мы тетрадку покидаем,

Не вернемся!”- говорят.

Вот Айнур раскрыл тетрадку,

Пораженный замолчал:

Все листы чисты и гладки,

Будто здесь он не писал.

Из последнего листочка

Вдруг он голос услыхал.

То была большая точка,

Знак, не выдержав, сказал:

- Портил всю  свою тетрадку,

Не старался ты писать,

От такой судьбы несладкой,

Буквам всем пришлось сбежать.

-Буквы все мои найдите!

Точку стал Айнур просить,-

Что мне скажет мой учитель,

Как смогу я объяснить?-

Мальчику, поверив, точка,

Буквы позвала назад.

Разместил он на листочках,

Аккуратно, все подряд,

С той поры его тетрадка,

Лишь пример для всех ребят.

В ней красиво по порядку,

Буквы гордые  стоят.

                    Кыш бабай  ник чирләгән?

Нәкъ  кышның  уртасында

Кыш бабай чирләп киткән,

Кар кызы куркуга калган,

Нишләргә белми икән.

Кинәт кенә карлар эреп,

Тама башлаган тамчы.

                                        Кош-кортлар да шатланышып,

Яз  җырын җырламакчы..

Бу үзгәрешләрне күреп,

Кар кызы бик борчылган,

Кыш бабайны дәваларга

Табибларны чакырган.

Бер-бер артлы чиратлашып,

Килгәннәр,ди биш табиб:

-Чирен генә Кыш бабайның

Булмый, диләр,- бит табып.

                                      Чирем юк,-дигән Кыш бабай

                                       Үпкәм бар балаларга,

                                      Компьютер белән мавыгып,

                                      Чыкмыйлар урамнарга.

                                      Компьютердагы  уеннар

                                      Кадерлерәк аларга.”

-Белдегезме, Кыш бабайның

Нидән чирләп киткәнен,

Урамда, балалар, сезне

Шома боз,тау   көткәнен.

Чыгыгыз сез, рәхәтләнеп,

Саф һавада уйнарга,

Кечкенәдән чыныгырга

Кирәк   һәрбер  балага.

Сезгә карап, Кыш бабайның

Кәефе күтәрелер,

Яңа елда, бүләк тотып,

Гел яныгызга килер.

Почему заболел Дед Мороз?

        У зимы на полдороге

Дед Мороз вдруг стал хворать,

И Снегурочка в тревоге,

Что не знает предпринять.

 

         Таять начали снежинки

И звенит капель в окне,

Птички, червячки, личинки,

Приготовились к весне

 

От таких  вот  изменений

И Снегурочке грустней,

Вот для дедова леченья

Она вызвала врачей.

На консилиум серьезный

Их явилось целых пять,

Но причину хвори грозной

Не смогли они понять.

      -Не болезнь меня, изводит,-

 Дед печально говорит.

Ребятня гулять не ходит,

За компьютером сидит.

А компьютер с неких пор

Им дороже снежных гор.

 

         Дети, ясно, в чем тут дело,

         Дед зачем  печальным стал:

         Мир, украсив снегом  белым,

         Он напрасно всех вас ждал.

 

 Выходите, наслаждайтесь

Чистым воздухом, зимой,

С детства все вы закаляйтесь,

Это должен знать любой.

 

Дед Мороз лишь вас увидит

Сразу станет веселей,

В Новый год он не обидит,

Будет он еще щедрей.

   

Тылсымлы тимер.

Тегәргә өйрәним диеп,

Алуым булды энә,

Кинәт ул төшеп югалды,

Табып булмый һич кенә.

Күзлек кигән әбиемне,

Чакырдым мин ярдәмгә,

Икәүләп таба алмыйбыз,

Инде ни хәл итәргә?

Безнең борчылганны күреп,

Килеп җитте бабай да:

-Күзләрем начар күрсә дә,

Эзләп карыйм алай да.

Бүлмә буйлап өчәүләшеп,

Йөрибез без мүкәләп,

Энә генә һич табылмый,

Эзләсәк тә бергәләп.

Шулчак футбол уеныннан

Абыем кайтып керде,

Хәлләребезгә төшенгәч,

-Сез борчылмагыз! -диде.

Чалбарының кесәсеннән

Тартып чыгарды нидер:

-Энәгезне бер минутта

Табар, диде, бу тимер.

Күп тә үтмәде, абыем

Кулын өскә күтәрде,

Барыбыз да шул тимергә

Ябышкан энә күрде.

Тимер гади түгел икән-

Магнит, диеп атала.

Югалган энә,шөрепне

Ул бик тиз таба ала.

Волшебное железо

   Шить учиться я решила

В руки я взяла иглу,

           Та ж меж пальцев проскочила, 

       Скрылась где-то на полу.

      

                                     Знаю, бабушка поможет,

                                    Ведь в очках - решила я,

                                    Но вдвоем найти не можем.

                                    Что  же делать нам, друзья?

                                                Подключился дед отважно,

    Нам решил он помогать:

               - Хоть глаза  глядят неважно ,

Я попробую искать.

         Вместе мы иглу искали,

             То в наклонку, то ползком,

Но ее не увидали,

               Хоть старались все втроем.

                      Тут в футбол свой наигравшись,

                  Старший брат в дверях стоит,

         О беде  узнав о нашей:

                - Не волнуйтесь, - говорит.

                  Вот в карманы брюк залез он

             Что-то быстро там достал:

     - Это умное железо

             Вам иглу найдет, - сказал.

               А потом через мгновенье, 

         И минута не прошла,

                   Видим все мы с удивленьем:

          На железке той - игла.

                                        Та железка не простая,

                                        Называется магнит,

                                        И иголка никакая

                                        Перед ним не устоит.

Дүрт җайдак

           Табигатьнең дүрт җайдагы,

Белеп үз вакытларнын,

Урап чыгалар дөньяны

Җигеп  гаярь  атларын.

1 нче җайдак

Ак бураннарга төренеп,

Энҗе карлар уйнатып,

Ашкынып килде Суык кыш

Урман,кырлар буйлатып.

Ап-ак булды бөтен дөнья

Ак тунын киде урман,

Елгаларны боз каплады,

Агачларга бәс кунган.

Чана шуа  бала-чага,

Курыкмыйлар суыктан,

Шүрләми карабүрек тә

Кырыс һәм салкын кыштан.

Четыре всадника

Свое время точно зная,

    Друг за другом, чередой,

Все сезоны возникают,

      Конь у каждого есть свой.

1-ый всадник

Бело - снежный конь ворвался

С ним и холод - спутник зим,

Жемчуг снежный рассыпался,

То зима играла с ним.

В шубу белую оделся

Лес, а также мир кругом.

Иней на ветвях уселся,

Речки все покрылись льдом.

С гор на санках дети мчатся,

Ведь зима для них - игра,

И морозов не боятся

Ни снегирь, ни детвора.

2 нче җайдак

Алмачуар атында,

Сәлам алып кошлардан,

Килеп җитә  март аенда

Язбикә ераклардан.

 Кояш дусты нурлар сибеп,

Эретә  кар-бозларны,

Колач җәеп каршы ала

Ул канатлы дусларны.

Кышкы йокыдан уяна,

Урманнар һәм тургайлар,

Яз җырына кушылылар,

Сыерчыклар,тургайлар.

Чәчәкләр кояшка карап,

Калкыталар башларын,

Сәлам биреп ЯзбикәгәКүтәрәләр таҗларын.

2-ой всадник

Лошадь у весны-царицы

Хороша, как и седок.

С ней привет прислали птицы,

Скоро их визитов срок.

Солнце-друг, слепя лучами,

Растопило горы льдов,

Чтобы теплыми руками

Встретить первых летунов.

Так прекрасно пробужденье

Рек изгибов и лесов,

Мы вот-вот  услышим пенье

Жаворонков и скворцов.

Головы свои подняли

К солнцу все цветы лугов

И царице показали

Венчики своих цветков.

3 нче җайдак

Җылы,назлы җилләр белән,

Яшел атка атланып,

Иньдә килә Җәйсылу

Кошлар сайрый шатланып.

Яшеллек иңә дөньяга,

Матурлана киң  алан,

Көязләнеп, иңнәренә

Яшел шәл яба  урман.

Җиләк-җимешләр өлгерә,

Чикләвекләр-гөмбәләр,

Болындагы күбәләкләр

Чәчәккә күмеләләр.

Үрдәк-казлар тезелешеп,

Су буена киләләр,

Балалар да суга чумып,

Рәхәтләнеп  йөзәләр.

3-й всадник

С ветром нежным, но и жарким

Вся в зеленое одета,

На коне зеленом ярком,

Скачет к нам красотка-Лето.

Зелень мир весь пропитала,

Пышным стал широкий луг,

Под зеленым покрывалом

Лес и все поля вокруг.

Грибы-ягоды все зреют,

И орехи есть в лесах,

Бабочки  в восторге  реют

И купаются в цветах.

Ровно, словно строчки в книжке,

Гуси-утки пить идут,

В речке теплой ребятишки

С наслаждением плывут.

4 нче җайдак.

Кызгылт-сары төскә манып,

Урман һәм болыннарны,

Килеп җитте  Көзбай агай,

Куркытып кош-кортларны.

Коеп агач яфракларын,

Бер моңайды, бер көлде,

Мул уңышына куанып,

Кыр-басуларда йөрде.

Вак яңгырлар сибәләде,

Ялангач калды кырлар,

Җылы якларга очтылар,

Салкыннан куркып кошлар

            4-ый всадник

В желтый, в красный цвет знакомый,

Осень красит все кругом,

Стаи птиц и насекомых

Распугала злым дождем.

Листья все вокруг срывает -

Смех с печалью пополам,

Рада очень урожаю,                

И гуляет по полям.

Мелким дождиком все моет,

Грусть при этом не тая, 

Улетают дружным строем

Птицы в теплые края.

СҮЗЛӘР.

Туры сүзнең – кыегы бар,

Дөрес сүзнең – ялганы,

Каты сүзнең – йомшагы бар,

Яхшы сүзнең – яманы.

Тозсыз сүзләр дә булгалый,

Уйлабрак сөйләмәсәң.

Гел телсез дә калып була,-

Бөтенләй сөйләшмәсәң.

Ни әйтәсе булсаң да,

Бер сөйлә, ике уйлап,

Артык сөйләгәннәрнең дә

Сүзе  хаталы була.

Тәмле, татлы, матур сүзләр –

Җаннарыбызга рәхәт.

Авыр, яман, гайбәт сүзләр –

Күңелләргә  җәрәхәт

Слова

У правды есть - кривда, у истины -   ложь.

Есть мягкое слово - и жесткое сплошь.

Есть радость у всех - от доброго слова,               

Горечь - от злобного слова лихого. 

Слова иногда могут пресными быть,

Коль будешь, не думая ты говорить.

Но можно похожим стать на немого,

Если не молвить со всеми ни слова.

Чтоб в речи твоей вовсе не было лжи,

Два раза подумай,  один раз скажи.

А если будешь болтать ты  помногу,

Слову пустому откроешь дорогу.

Нам добрая, мудрая, сладкая речь

Пусть душу любую поможет сберечь.

Слово тяжелое, лживое, злое

Рану внести может в сердце любое.

Чыныгам

Көн дә иртән тору белән

Урыннарымны җыям,

Аннан, физарядка ясап,

Тәнгә салкын су коям.

Шулай чыныгып үссәм,

Беркайчан да авырмам,

Дәрестәге дәресләрне

Бер сәбәпсез калдырмам.

Сау-сәламәт булсам гына

Укырмын мин “биш”легә,

“ Ике”ле һәи “ өч”ле алып,

Каласым юк көлкегә.

Закаляюсь

Каждый день свой начинаю

Физзарядкой - важным делом

И бесстрашно обливаю

Я водой холодной тело.

Для того я закаляюсь:

Путь болезням закрываю,

В школе очень я стараюсь,

И ни дня не пропускаю.

Укреплять здоровье, волю

Мне закалка помогaет,

Лишь на “пять” учусь я  в школе,

“Двоек”, ”троек” не бывает.

Миңа да дус кирәк.

 Күпме сорыйм әниемнән

-Алыйк,- диеп бер көчек,

   Юк, димәде, ул  бер көнне

 Алып кайткан  уенчык...

    Бик бәләкәй, йомшак үзе,

  Борыны бар, койрыгы...

                          Муенындагы төймәгә

                           Баскач, өрә дә тагы.

  Тик  көчек  уенчык кына,

     Шатланмый, сыйпасаң  да,

                          Урыныннан да кузгалмый

                          Уйнарга  уйласаң  да.

               

     Күзләре дә һаман моңсу,

Төбәлгән бер ноктага,

         Чын көчек кирәк шул миңа

    Рәхәтләнеп уйнарга. 

         

 И мне нужен друг

Давно прошу у мамы я,

Чтоб мне щенка купила, 

А мама, “нет” не говоря,

Игрушку подарила.

Мала и мягкая она,

Нос есть и хвостик тоже,

На шее кнопочка одна:

Нажмешь, и лаять сможет.

Но ведь игрушечный щенок,

Не рад он, если гладишь.

Сидеть в углу он только мог,

Играть же не заставишь.

В глазах его всегда печаль,

В одну он смотрит точку,

 Ну почему купить  вам жаль

Живого мне щеночка.

ӘБИЕМНЕҢ  САНДЫГЫ.

Өебезнең почмагында

Күптән тора бер сандык.

-Эчендә ниләр бар? – диеп,

Әбиемнән сорадык.

Әбием елмаеп кына

Сандык янына килде,

Анда булган әйберләрнең

Серләрен сөйләп бирде:

"Минем өчен иң кадерле,

Иң затлы – туй күлмәге,

Бик яратып кидем аны –

Бабагызның бүләге.

Балаитәкле күлмәкләр,

Челтәрле ашъяулыклар,

Чигелгән калфак, сөлгеләр

Һәм бизәкле яулыклар.

Минем өчен бу әйберләр –

Барысы да зур байлык.

Яшьлегемнең үзен гүя,

Эчендә саклый сандык.

Бабушкин  сундук

Сундучок  давно хранили

В нашем доме, в уголке.

Мы у бабушки  спросили:

Что есть в этом сундуке?

Бабушка таить не стала,

И с улыбкой на  губах, 

Нам подробно рассказала

О хранившихся вещах.

“ Мое свадебное платье,

Мне его дороже нет,

      Как любила надевать я -

            К свадьбе подарил ваш дед.

         

         Платья длинные с воланом,

               Скатерть в нежных кружевах,

          Там калфак; узор на тканых

      Полотенцах, на платках.

        Дороги мне вещи эти,

Но от вас не утаю,

           Сундучок один на свете

              Помнит молодость мою”

Кем котлар?

Минем туган көнем тиздән,

Әнинеке дә була,

Күрше әбигә иртәгә

Инде җитмеш яшь тула.

Тик ул үзе генә яши,

Кем аны котлар кереп?

Шул турыда әниемә

Карадым сорау биреп.

 -Ул әбинең,-ди әнием,

Өч баласы да исән,

Ләкин алар үсеп җиткәч,

Төрле якларга киткән.

Әниләрен онытканнар

Бер дә кайтып китмиләр.

“Бала күңеле - далада”,- дип,

Юкка гына әйтмиләр...

                        -Ничек инде әниләрен

                           Онытканнар балалар?

Әгәр картайгач үзләре

Ялгыз калсалар алар?

Юк, әнием, беркайчан да

 Ташламамын үзеңне,

Зур үскәч тә тыңлармын мин

Әйткән һәрбер сүзеңне.

  Күрше әбине котларга

Без үзебез керербез.

Минем матур курчагымны

Бүләк итеп бирербез.

  Кто же поздравит?

День рожденье  скоро будет,

Мой и мамин тоже вслед,

И соседке - не забудем,

Завтра  семь десятков лет.

Но одна живет старушка

И придут ли к ней друзья?

Иль родня, или подружка?-

Маму спрашиваю я.

-Трех детей она взрастила, 

Mама отвечает мне, -

Но судьба распорядилась

Жить им в дальней  стороне.

Мать забыли, и старушку

Никогда не навестят.

“У детей душа в долине”,-

Ведь недаром говорят.

-Как же эти дети смеют,

Свою маму позабыть?

Сами тоже постареют,

Им одним придется жить?

-Нет, я маму не забуду,

Не оставлю  никогда,

Даже если взрослой буду,

Стану слушаться всегда.

А к соседке нашей старой

Завтра вместе мы зайдем,

Куклу лучшую в подарок

Мы бабуле отнесем.

Тәкәббер ябалак

(Әкият)

-Нигә ябалаклар көндез

Күрми?-дип сорасагыз.

Әкиятне,игътибарлап,

Дуслар, укып карагыз.

Биек тауның итәгендә,

Куе урман эчендә

Яшәгән, ди ялгызак

Зур күзле бер ябалак.

   Булмаган күршеләре

Һәм якын дус-ишләре,

Яратмаган беркемне

Ялгызак - көне-төне.

Шуңа күрә көндезләрен

Качып-посып утырган,

Төннәрен генә урманда

Ул оча торган булган.

     Бервакыт күңелсез булгач,

Көндез чыккан  өеннән,

Күзләре күрми башлаган

Ябалакның шул көннән...

Аю- табиб Ябалакның

    Зур күзләрен тикшергән.

       Аның зарларын тыңлагач,

Ул  аңа болай дигән:

  • Гаеп сезнең үзегездә,

                      Көндез өйдә яткансыз,

                      Тик караңгыда, мөгаен,

Сез урамга чыккансыз.

 Күзләрегез яктылыкны

Кабул итми башлаган.

Шуңа күрә дә аларны

Кара томан каплаган.

                     Шулай, тәкәббер ябалак

Чир тапкан, ди үзенә.

  Хәзер дә төннәрен генә

                     Урманда,ди,күренә.

Надменная  сова

 (сказка)

Совы днем почти без зренья.

Почему? Хотите знать.

Эту сказку, без сомненья, 

Надо будет прочитать.

Под горою, под высокой

                                              Лес, густая в нем  трава ,

Проживала одиноко

Там глазастая сова.

Ни родных и ни знакомых

Не могла терпеть она,

Не любила их, и дома

День и ночь была одна.

Проводила день нередко,

Прячась по своим углам.

Чтоб не встретилась соседка,

Вылетала по ночам.

Вот однажды загрустила,

 Захотелось днем гулять,

Выйдя, солнце  ослепило,

Ничего ей не видать.

Врач-медведь с большим вниманьем

Каждый глаз ей проверял,

Выслушал и в назиданье 

Он затем сове сказал: 

Виноваты в этом сами,

Днем привыкли, видно, спать,

Очевидно, вы  ночами

Выходили погулять.

Не привыкли глаза к свету

Он для ваших глаз постыл,

Потому - причина в этом,

Их туман густой покрыл.

Так болезнь к сове надменной

По ее вине пришла.

И теперь лишь непременно

Ночью все вершит дела.

       Канатлы сүзләр

Канатлы сүзләрне бүген

Өйрәндек без дәрестә.

Канатларын тырышсам  да ,

Күрә алмадым һич тә.

Канатлары булса,  сүзләр

Очып китәрләр иде,

Агачтан- агачка кунып,

Ял да итәрләр иде.

Укытучым ялгышкандыр

Канатлы дип сүзләрне,

Юк икән шул, сезгә дә мин

Ачыйм ,дуслар , серләрне.

Зирәк, хикмәтле сүзләргә

Үсә икән канатлар,

Тапкыр сүзләрне  яратып.

Бик күп кеше кабатлар.

 Телдән-телләргә  күчәләр,

Юк аларга киртәләр.

Шуңа күрә ул сүзләрне

Канатлы дип йөртәләр.

Крылатые слова

О словах крылатых этих

Нам учитель рассказал.

Я старался разглядеть их,

Только крыльев не видал.

Если б крылья появились,

То слова взлетели б ввысь,

На деревья бы садились, 

Да и выше поднялись.

Ошибается учитель,

Крыльев вовсе нет у слов. 

Нет, он  прав и  коль хотите,

Объяснить я вам готов.

Ведь крыло у слов прекрасных,

Мудрых все-таки растет.

Слово острое, всем ясно,

Любит повторять народ.

Так из уст в уста влетает,

Нет ему преград и пут,

Потому крылатым словом,

Люди все его зовут.

nsportal.ru

СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ~ Поэзия (Стихи для детей)

Текст читает - Екатерина ИвченкоСкачать аудиокнигу "Стихи для детей" можно по следующей ссылке: http://kinozal.tv/details.php?id=853009

Галина Соренкова

СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Стихи для дошкольного и младшего школьного возраста

Стихи для детей дошкольного и младшего школьного возраста поэтессы Галины Соренковой знакомят детей с миром животных.

КОТИК

Котик молока напился, Быстро лапкой он умылся, Причесался язычком - И явились гости в дом. Он с гостями пообедал. День ходил за ними следом. И мяукнул на прощанье: - Приходите. До свиданья!

ПЕТУШОК

Носит важно петушок Яркий красный гребешок. Раньше всех встаёт с утра. Всем кричит: - Вставать пора! Кукарекает, поёт, Спать селу мешает. На работу всех зовёт. Утро пробуждает.

КОРОВА

Целый день корова ела, Паслась на лугу. Наконец сказала смело: - Больше не могу! К вечеру домой пошла - Время подошло, И хозяйке принесла Молока ведро.

ХРЮШКА

Хрюшка по двору гуляла. Лужу грязную искала. Но обиделась, ушла - Грязной лужи не нашла. Целый день ругалась, Что не искупалась.

ТИГРЫ

Тигры очень дружно жили, Шубы все себе купили. - Посмотрите мы какие Полосатые такие, - Всем в округе говорили. Шубы круглый год носили. Не снимает и теперь Эту шубу этот зверь. Ходят в шубах: полосатый Важный папа-тигр усатый. С ним - тигрица и тигрята, Полосатые, как папа.

БЕГЕМОТ

Бегемот зевает - рот Открывает бегемот. Удивляется народ: - Посмотрите, вот так рот! Рот большой у бегемота И зевать ему охота. А зевакам целый день В рот ему глядеть не лень.ЁЖИК

Ёжик бегал по тропинке, Где в лесу растут рябинки. На пути он встретил: пташку, Комара, жука, мурашку, Бабочку, пчелу, осу - Все гуляли по лесу. Бегал ёжик веселился, И с крутой горы скатился. Удивились ёлки: - Катятся иголки!

УЛИТКА

- Я улиткой называюсь. День и ночь в реке купаюсь. Домик я себе купила, - Всем улитка говорила. - В домик от врагов своих Прячусь, если встречу их. Крепко дверь я закрываю. Никого в дом не пускаю. И гулять я выхожу, Когда друга нахожу. Так улитка говорила. С берегом речным дружила. На речной волне качалась. С домиком не расставалась.ЖАБА

Жаба говорила: - Я очень симпатичная. Мошки нынче, целый рой, Все кружились надо мной. Комары не отставали И ко мне все приставали. Еле я от них отбилась - Съела всех и уморилась.

РАК

Рак подрался и в бою Потерял одну клешню. Выдержал тяжелый бой - Без клешни пришел домой. Говорит соседу раку: - Я опять пойду в атаку. Вот немного отдохну - Снова на войну уйду. Говорят, бывают раки Драчуны и забияки. Если встретится такой - Обходите стороной.

ЩУКА

Щука в речке появилась - Жизнь ужасно изменилась. Мелкорыбьему народу Не давала щука ходу. Только где появится - Сразу же кусается. Как-то щуку из реки Выловили рыбаки. И вздохнула вся река: - Пусть живёт у рыбака!

МЫШИ

У соседки тёти Тани Мыши завелись в чулане. - Очень пакостный народ, - Говорил Татьянин кот, - Эти мыши. В две недели Банки три сметаны съели. Недостача колбасы - Нам не надо и весы. Иногда воруют сало, Если колбасы им мало. Утром молока напились И уже куда-то скрылись,- Говорил кот тёте Тане, Вытирал усы в сметане. Лапкой умывался. Очень возмущался.

ПИНГВИНЫ

На краю огромной льдины Собрались гурьбой пингвины. Все пришли купаться, Снегом растираться. Не страшны им холода И холодная вода. Дружно выстроились в ряд. В воду прыгнул каждый. Вот какой у них отряд - До чего ж отважный!ХОМЯЧОКХомячок на зиму в норку Хлебную запрятал корку, Спелых семечек стакан И пшеницы полный жбан. Пять горошин, три морковки В норке уложил на полки. Свою норку хомячок Закрывает на крючок, Вешает большой замок, Чтоб никто не уволок: Хлебную сухую корку, Семечки, зерно, морковку И горошинок стручок. Вот какой наш хомячок!

www.chitalnya.ru

Стихи для младших школьников о детстве, детях, природе, животных

Стихи для младших школьников о детстве и детях

Поймите мужчину, который еще растет!

Весеннее небоВзлетает чайкою. Здесь между стенИ замшелых камнейДети играютПетсрою стайкою. Есть и помладше, И повзрослей. Здесь и малышПыхтит – отличается, Чтоб увидали, Какой он силач, Правда не всеУ него получается, - Дети смеются, Ему – хоть плачь. Все ж если упал, Не жалуйся. Плакать – Совсем тебе не в расчет. Не выгоняйте из круга, Пожалуйста, Мужчину, Который еще растет!

Отт Ардер

Когда я вырасту большая

Когда я вырасту большая, Взрослая, как мама, Будут дети у меня, Стану МАМОЙ я сама.

Будут у меня тогда ДЕВОЧКА и МАЛЬЧИК., Буду с ними я игратьВ кубики и мячик. Станет мама БАБУШКОЙ, Возьмет вдруг – И состарится…Нет!!! НЕ ХОЧУ! НЕ НАДО! Это мне не нравится!

М. Лукашкина

Я читаю!

Я полдняЧитаю книгу. Отдохнуть хочу – Устал. Я полдняЧитаю книгу – Три страницы прочитал!

Л. Кудрявская

Задача

Я сегодня чуть не плачу:Не могу решить задачу.

Брат на помощь поспешил, Но задачи не решил.

Над задачей мама бьется, Но задача не дается.

Папа ищет в ней ответ. Но ответа нет как нет.

И сказала мне задача: - Не надейся на удачу! Может, кто-то и решитИ тебя забот лишит, Но тогда ты, как не плачь, Не решишь других задач. Я – ТВОЯ задача, - значит, Сам решай свою задачу!

…Озадаченный, сижу: Может, все-таки решу?

Л. Кудрявская

Мамы дома номер восемь

Каждый вечер в доме восемьРаздаются крики мам: - Петя!.. - Витя.! - Элла! - Вова! - Костя! - Леночка! - Байрам! Петьку ужинать зовут. Он кричит: - Ну пять минут! Ведь обидно в самом деле: Он – домой, а Витька – тут!

Витьку ужинать зовут. Но напрасно Витьку ждут: Петька вон еще играет, И другие тоже тут!

И летят из окон снова: - Петя! - Витя! - Элла! - Вова! - Лена! – Мамочка… - Я жду! - Константин! – Сейчас иду!...

Ну, конечно, это делоМамам очень надоело. Мамы дома номер восемьСобирают женсовет. И решают: Ровно в восемьЗажигаем дружно свет!

Вот теперь другое дело: Петя, Витя, Вова, Элла, Костя, Леночка, Байрам – Дружно мчатся по домам!

А. Усачев

Стихи об упрямом волке

Мы вчера рисовали волка.Вышел волк непохожим на волка. Вышел волк нестрашным ни капелькиИ зеленым как елка!

Рисовать стали волку зубы! Я старалась, И папа старался! Нам хотелось, чтоб волк был сердитый…Как волк! А волк все равно улыбался!

М. Лукашкина

Разговор в темной комнате

- Там. Там… Там за занавеской кто-то дышит и молчит…- МОЖЕТ, КИТ. - Чья-то тень крадется – видишь? – по стене на потолок…- ВИДНО, ВОЛК. - Кто-то скрипнул дверцей шкафа…- ДОМОВОЙ. - Отчего ж тебе не страшно? - Я С ТОБОЙ.

М. Лукашкина

А чу-чу!

А чу-чу, чу-чу,чу-чу!Я горох молочу. На чужом току. На крутом берегу. Вдруг посыпалось зерноНа мартыново гумно: Тут Мартын бежит с мешком, А Мартыниха с горшком.

А ребята-мартынята с ладошками. За блинами, пирогамиИ лепешками!

И. Мазнин

Стихи для младших школьников о природе и животных

Рыбацкие заботы

Да, друзья, даю вам слово,Трудно дело рыболова: Встанешь, сонный, спозаранку, Червяков наловишь в банкуДа к заветному местечкуПо росе бежишь на речку.

Для хорошего уловаТы сумей дождаться клева, Сделай вовремя подсечку, Не мути до срока речку. Ведь приятно за обедомРыбки пойманной отведать?

Керсти МерилаасВозле речки

Возле речки

Две овечкиЩиплют травкуНа лугу

Очень жаркоВозле речкиДа я овечекСтерегу.

Я овечекСтерегу, ИскупатьсяНе могу.

Как пообедаютОвечки, Я срочно в водуПобегу.

С. Баруздин

Под дождем

Под дождем,Под дождемМы под зонтиком идем. Мама слева, Папа справа, Мы шагаем босиком.

А вокругТеплым-тепло, Все дороги развезло, В небе радуга сверкает, Словно дождику назло.

Вот и дождику конец. Солнце ярко светит, У скворечника скворецЧистит перья детям.

А у маленьких скворчатГлазки круглые блестят, Открывают рот скворчата: Видно, есть они хотят.

С. Баруздин

Снежинки

Снежинка СнежинкуВ снегу увидалаСнежинка СнежинкуВ снегу не узнала. Юбчонку расправила, Села на ветку, Любезно спросила: - А кто вы, соседка? Давайте знакомиться, Если уж мыЗастряли в путиПосредине зимы. Как звать вас, простите? - Снежинкой зовут…- Я тоже Снежинка! Надолго вы тут? - Кто знает…Ведь это – какая погода. Бывает, что здесьПросидишь и полгода…- Полгода?! Зачем жеЛетела тогда я? - Постойте, куда ж вы? - Лечу!… Улетаю…

Л. Кудрявская

Мороз

Веселый трескСтоит с утра, Как будто Дед морозЛомает хворостДля костра, - Видать, и ДедЗамерз…

Л. Кудрявская

Март

Март пролетелКак птичья стая, И снег не выдержал – Растял…

О. Азимов

+++

С почтовой сумкой почтальон Влетел на крыльях в школуРешил, наверное, почтальон, Что он почтовый голубь.

Бе-е-е-е

Ягнята шерстяныеРебята озорные, Прыгают на воле, На широком поле. А шерстяные папыИ шерстяные мамы На своих ребятГлядят и говорят: - Бе-е-е! К. Росетти

Гости

Сегодня кот ВасилийПушистый и красивый, И я надела синий, Свой лучший из нарядов! Приедет тетя НюрочкаИ дочка ее Шурочка, И кошка ее – Мурочка, И мы им очень рады.

М.Шварц

Журавель

Прилетел к нам журавельИз-за тридевять земель, Опустился на порог – Начал пыль сбивать с сапог.

А порог – скрип-скрип, Наш сынок – спит, спит.

Спит сынок наш в тишине. Улыбается во сне!

И. Мазнин

+++

Любознательный житель ЕгиптаЖил в дупле на стволе эвкалипта. - Мне прекрасно видна, - говорил, - Вся странаИз дупла на стволе эвкалипта. Е.Бергер

+++

Жил однажды боксер на КамчаткеОн свои боевые перчаткиНе снимал никогда, И притом без трудаЕл в перчатках боксер на Камчатке.

+++

Жил когда-то чиновник в СтамбулеРаз вздремнул он в конторе на стуле. Но как только вздремнул, Вдруг взлетел его стулИ взлетел с ним чиновник на стуле.

Куда глядит ворона?

Идет, идет воронаПо берегу пруда. И смотрит удивленноНеведомо куда.

На солнце серебритсяВоды веселой гладь. Куда же смотрит птица! Попробуй угадать.

К чему ворона этаСтремится в этот миг – Лететь ли в лес зеленый? Поднять ли в поле крик?

А может быть, воронаГлядит на рыбаков, Которые проворно Копают червяков?

В. Степанов

Лотос

Лотос белый, лотос нежныйРаспустился в тишине. Он похож на парус снежный, Снежный парус на волне.

От воды прохладой веет. И по капелькам росыИз цветка выходит фея, Фея утренней красы.

В. Степанов.

Лето, выходи!

Дождик шел, а мы сидели: Не пускали нас гулять. Вдруг метели налетели: Не пускают нас опять!

Что же это в самом деле, То – метели. То – дожди! Как они нам надоели! Ну-ка, лето, Выходи!

Н. Ламм

Осень

Скоро клин журавлиный В туман улетит. Поплывут на базарКраснощекие яблоки…А на корточкахДетствоУ луж сидитИ пускает задумчивоВ осеньКораблики…

Л. Кудрявская

Кусты

Только вышли мыЗа город – УвидалиСразу гору. МудреноНе увидать: До горыРукой подать!

У подножья – Луг зеленый, ОблакаУходят ввысь, И кустыБегут по склону – Непонятно: Вверх ли, вниз?

А один из них отстал, Может, просто он устал? Может, вверх идти боится – Ведь недолго и свалиться…Может, вниз податься рад – Стыдно пятиться назад….

Л. Кудрявская

Теплый луч

Засинели, Засмеялись лужи – Это лучНа льдинки подышал, Веточки, Замерзшие от стужи, На ласковых ладошкахПодержал.

Л. Кудрявская

Серых луж не бывает

Серых луж не бывает. Лужи только цветные: Это кленов зеленыеВетки смотрятся в них.

Серых луж не бывает. Вот лежатГолубые, Будто ясное небоПосле туч грозовых.

Есть и белые лужи – Облака проплывают. А бывают багряные – Предвечерней порой.

Словно зеркальца, лужиВсе цвета отражают, Только б мир окружал ихНе бесцветный – Цветной.

Л. Кудрявская

Обновка

У березки обновка – Сережки. Покрутилась березкаНа ножке.

Показала скережкиГрачу, Одуванчику, Мошке, Лучу…

И уже обойтисьБез сережекДнем и ночьюБерезка не может:

Даже спит, Не снимая с ветвейЗолотистойОбновки своей…

Л. Кудрявская

Метро

МетроПостроили кроты. В нем естьПодземные ходыИ переходыТоже есть, А станций разных – И не счесть!

Но никогда И никудаТам не спешилиПоезда.

А что там делать поездам? Вбежал в метро – И бегай сам!

Л. Кудрявская

Необычные бабочки

Посмотри! Разлетаются в стороны разныеНеобычные бабочки, Желтые, красные. И смешно кувыркаются, В воздухе пляшут, Красно-желтыми крыльямиВесело машут. Им, наверное, хочется, Чтобы все детиВ эти дни сентябряНе грустили о лете, Потому и устроилиНам представлениеНеобычные бабочки – Листья осенние.

Л. Кудрявская

Мухомор

Высокий, статный мухомор – Угрюмый, нелюдимый: Народу нынче Полон бор, А все проходят мимо.

Л. Кудрявская

ycilka.net

Стихи Кирилла Авдеенко для детей

Продолжаем публикацию стихотворений для детей киевского поэта Кирилла Авдеенко.

Первую часть прочитали? Сегодня вторая часть.

Список опубликованных произведений

1. Дядя-курильщик

2. Маленький офицерик, или Рассказ маленького мальчика

3. Крот Егор

4. Рысью мчится Новый Год

5. Таракан Тимоша и Новый Год

 

********

 

Стихотворение о вреде курения

 

 

Автор: Кирилл Авдеенко (г. Киев)

 

Дядя-курильщик

 

Как за столиком в буфетеДядя курит – дым столбом!Выбрось, дядя, сигарету —Задымилось всё кругом!

Ну зачем ты, дядя, куришь?И не слушаешь врача;Почернел ты, будто буря,Как на юге саранча!

Всех ты ядом травишь, дядя,

И себя не бережёшь;Всё дымишь, на стену глядя!Всё внутри себе сожжёшь.

Лучше, дядя, бы детишекТы бездомных накормил!Сколько денежек, рублишекТы напрасно прокурил?

Я усвоил, дядя, прочно –Нужно нам себя беречь!И одно я знаю точно –Сигареты брошу в печь!

 Copyright © Кирилл Авдеенко, 2008

  ****

 Стихотворение для детей к 23 февраля

 

Автор: Кирилл Авдеенко (г. Киев)

 

Маленький офицерик, или Рассказ маленького мальчика

 

Пусть я маленький ерошка,Пусть коверкаю слова!Но мечтаю я немножкоБыть смелей седого льва.

Мама хочет дипломатомСделать в будущем меня;Папа хочет адвокатомЧтобы стал когда-то я.

Я их слушаю серьёзноИ киваю им в ответ;А потом вприпрыжку к деду,У него спросить совет.

«Не хочу быть дипломатом,Адвокатом не хочу!Буду Родины солдатом!» —Деду громко прокричу.

Ну а ты, любимый деда,Улыбнёшься, как всегда:«Эх, мой милый непоседа!Офицером будешь — да!»

Я тебя услышу, деда,Генералом стану я!Пусть сейчас я непоседа —То теперь мечта моя!

И скажу я за обедомМаме, папе и коту,Что пойду, мой милый деда,Я в военный институт.

Там я занят буду делом –Все науки изучать!Там меня научат смелоМаму, папу защищать!

А погоны на рубашке,Тёмный кожаный ремень,И ботинки, и фуражку

Чистить будет мне не лень!

И все девочки задорноУлыбаться будут мне,Как домой поеду в формеК дяде, тёте — всей родне!

Пусть я маленький ерошка,Пусть я взрослым не чета!Вот такая вот немножко

Защищать страну мечта!

 

Copyright © Кирилл Авдеенко, 2008

 

 ***

 

Стихотворение для младших школьников – о лени…

 

 

 Автор: Кирилл Авдеенко (г. Киев)

 Крот Егор

 (ОТ АВТОРА: сказка в стихах о том, почему нельзя лениться. И для чего нужно читать книжки!)

На пригорке, где забор,Греет пузо крот Егор.Ох, и лень ему трудиться!Это надо шевелиться!Утром день начать с зарядки,Прополоть на поле грядки,От пруда канавки рыть –Без воды земле не жить!

Только дремлет крот Егор;Покосился уж забор,Дома крыша прохудилась –Дай-то Бог, чтоб не свалилась!Еле держится изба;На полу мышей гурьбаЧто-то ищет по углам –Ох, развёл Егорка хлам!

Год прошёл… «Пора жениться!Надо с Юлей созвониться, –Сонно глядя на забор,Рассуждает крот Егор. –В свете нет кротихи лучше!Подарю ей с сада грушу.Будет Юля мне стирать,Гладить вещи, убирать,И полоть на поле грядкиВместо утренней зарядки!»

А у Юленьки самоНаписалось вмиг письмо:«Здравствуй, милый крот Егор!Не держал в руках топорТы, друг ситный, целый год!И в бурьяне огород!Неуч вырос, да ленив,И рассеян, и чванлив!Не пиши мне смс —Ухожу к другому в лес».

……На пригорке, где забор,Призадумался Егор:«Больше незачем лениться!Надо, надо шевелиться!Утром день начать с зарядки,Прополоть на поле грядки,От пруда канавки рыть –Покажу я Юле прыть!Нужно книжки взять, учиться –Буду умницей жениться!»Copyright © Кирилл Авдеенко, 2008

Художник-иллюстратор: Елена Новик

 

****

  

Стихотворение для детей про Новый Год

Рысью мчится Новый Год…

Рысью мчится Новый Год,В дом спешит, стучится;На озёрах белый лёдГлаз слепит, искрится.

Клён, ольху обняв, стоит –Так теплее вместе;Что-то тихо говоритЕй, своей невесте.

Солнце скоро упадётВесело за горку;Забуянит, запоётЛес пургою звонкой.

Снег запляшет хоровод,Вихрем закружится;Скоро, скоро Новый Год!Рысью в гости мчится.

© Copyright: Кирилл Авдеенко, 2009

 

 ****

  Сказка в стихах про таракана Тимошу, который живёт в резиновой калоше

 

 

Автор: Кирилл Авдеенко (г. Киев)

 

Таракан Тимоша и Новый Год

Как в резиновой калошеТаракан живёт Тимоша;По утрам – cалат и сыр,Перед сном — всегда кефир!Хорошо живёт в калошеХитрый маленький Тимоша!Но друзей, как старый крот,Ну никак он не найдёт!

День-деньской в своей калошеУчит азбуку Тимоша;Пишет и читает,Цифры вычитает —Вот какой хорошийТаракан Тимоша!И пускай он ростом мал –Самым умным в доме стал!

Как-то раз ТимошаВышел из калоши;По кастрюлям – бум да бам!Крик кругом! И шум, и гам –Дети бьют в ладоши:«Эй, лови Тимошу!»Вмиг за ним вприпрыжкуПетя, Таня, Мишка!

Но хитёр Тимоша –Шмыг в свою калошу!Все кричат ему вокруг:«Эй, привет, весёлый друг!Выйди из калоши,Таракан Тимоша!Ждём тебя на хоровод –Скоро, скоро Новый Год!»

«Одиноко, друг Тимоша,Всё сидеть тебе в калоше!Возле ёлочки народ –На часах двенадцать бьёт!А грустишь в своей калоше,Только ты один, Тимоша!Ждём тебя мы, усача,Потанцуем ча-ча-ча!»

Заурчала вдруг калоша –То шевелится Тимоша!Вылез в щёлку, словно в дверь,Эх, довольный он теперь,Милый наш, хороший,Таракан Тимоша!Вон как вертит кренделя!Опа, опа! Тра-ля-ля!

…..

Как в резиновой калошеТаракан живёт Тимоша;Но теперь он не один –Обожаем и любим!Часто-часто из калошиК детям ходит наш Тимоша!Ведь друзей нашёл он – вот!В славный праздник Новый Год.

Copyright © Кирилл Авдеенко, 2008

Художник-иллюстратор: Дарья Максимова

 

detochki-doma.ru