Стихи Есенина про березу написаны гениальным автором десяток тысяч неповторимых произведений про дерево с названием берёза. Стихотворения Есенина о берёзе бывают короткие, красивые, лучшие и т.п.
На пушистых ветках
В сонной тишине,
И горят снежинки
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила.
Кругом роса медвяная
Сползает по коре,
Под нею зелень пряная
Сияет в серебре.
А рядом, у проталинки,
В траве, между корней,
Бежит, струится маленький
А зелень золотистая
На солнышке горит.
Ручей волной гремучею
Все ветки обдает
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поет.
Стихи Есенина про березу
Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.
У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
Нивы сжаты, рощи голы,
Стихи Есенина про березу
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось.
Ах, и сам я в чаще звонкой
Увидал вчера в тумане:
Рыжий месяц жеребенком
Запрягался в наши сани.
* Сергей Есенин. 25 стихотворений *
Стихи Есенина про березу
Вот уж вечер. Роса
Блестит на крапиве.
Я стою у дороги,
Прислонившись к иве.
От луны свет большой
Прямо на нашу крышу.
Где-то песнь соловья
Вдалеке я слышу.
Как зимой у печки.
Как большие свечки.
И вдали за рекой,
Видно, за опушкой,
Сонный сторож стучит
Стихи Есенина про березу
Там, где капустные грядки
Красной водой поливает восход,
Клененочек маленький матке
Зеленое вымя сосет.
Поет зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Стихи Есенина про березу
Ты поила коня из горстей в поводу,
Отражаясь, березы ломались в пруду.
Я смотрел из окошка на синий платок,
Кудри черные змейно трепал ветерок.
Мне хотелось в мерцании пенистых струй
С алых губ твоих с болью сорвать поцелуй.
Но с лукавой улыбкой, брызнув на меня,
Унеслася ты вскачь, удилами звеня.
В пряже солнечных дней время выткало нить.
Мимо окон тебя понесли хоронить.
И под плач панихид, под кадильный канон,
Все мне чудился тихий раскованный звон.
Стихи Есенина про березу
Выткался на озере алый свет зари.
На бору со звонами плачут глухари.
Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло.
Только мне не плачется — на душе светло.
Знаю, выйдешь к вечеру за кольцо дорог,
Сядем в копны свежие под соседний стог.
Зацелую допьяна, изомну, как цвет,
Хмельному от радости пересуду нет.
Ты сама под ласками сбросишь шелк фаты,
Унесу я пьяную до утра в кусты.
И пускай со звонами плачут глухари,
Есть тоска веселая в алостях зари.
Стихи Есенина про березу
Тычусь в берега.
Церквами у прясел
К всенощной зовет.
Роща синим мраком
Стихи Есенина про березу
Сыплет черемуха снегом,
Зелень в цвету и росе.
В поле, склоняясь к побегам,
Ходят грачи в полосе.
Никнут шелковые травы,
Пахнет смолистой сосной.
Ой вы, луга и дубравы,-
Я одурманен весной.
Радуют тайные вести,
Светятся в душу мою.
Думаю я о невесте,
Только о ней лишь пою.
Сыпь ты, черемуха, снегом,
Пойте вы, птахи, в лесу.
По полю зыбистым бегом
Пеной я цвет разнесу.
Стихи Есенина про березу
Проходили калики деревнями,
Выпивали под окнами квасу,
У церквей пред затворами древними
Поклонялись пречистому Спасу.
Пробиралися странники по полю,
Пели стих о сладчайшем Исусе.
Мимо клячи с поклажею топали,
Подпевали горластые гуси.
Ковыляли убогие по стаду,
Говорили страдальные речи:
"Все единому служим мы господу,
Возлагая вериги на плечи".
Вынимали калики поспешливо
Для коров сбереженные крохи.
И кричали пастушки насмешливо:
"Девки, в пляску! Идут скоморохи!"
esenin-s.ru
Белая берёзаПод моим окномПринакрылась снегом,Точно серебром. На пушистых веткахСнежною каймойРаспустились кистиБелой бахромой. И стоит березаВ сонной тишине,И горят снежинкиВ золотом огне. А заря, ленивоОбходя кругом,обсыпает веткиНовым серебром.
Стихотворение «Береза» относится к лучшим образцам пейзажной лирики Есенина. Он написал его в 1913 г. в возрасте 17 лет. Молодой поэт еще только начинал свой творческий путь. Данное произведение показало, какие силы и возможности таит в себе скромный деревенский паренек. На первый взгляд «Береза» — очень простое стихотворение. Но в нем выражена огромная любовь к своей стране и природе. Многие помнят строки стиха еще со школы. Оно помогает воспитать чувство любви к своей земле через образ простого дерева. Есенин не зря удостоился звания «народного певца». В своих произведениях он на протяжении всей жизни продолжал воспевать красоту деревенской России. Береза – один из центральных символов русской природы, неизменный компонент пейзажа. Для Есенина, уже познакомившегося со столичной жизнью и успевшего на нее насмотреться, береза была также символом родного дома. Его душа всегда тянулась на родину, в село Константиново. У Есенина было врожденное чувство неразрывной связи с природой. Животные и растения в его произведениях всегда наделены человеческими чертами. В стихотворении «Береза» еще нет прямых параллелей между деревом и человеком, но любовь, с которой описана береза, создает ощущение женского образа. Береза невольно ассоциируется с молодой прекрасной девушкой в легком воздушном наряде («принакрылась снегом»). «Серебро», «белая бахрома», «золотой огонь» — яркие эпитеты и одновременно метафоры, характеризующие этот наряд. Стихотворение раскрывает еще одну грань раннего творчества Есенина. Его чистая и светлая лирика всегда содержит элемент волшебства. Пейзажные зарисовки подобны чудесной сказке. Перед нами возникает образ спящей красавицы, стоящей «в сонной тишине» в великолепном убранстве. Используя прием олицетворения, Есенин вводит второй персонаж – зарю. Она, «обходя кругом», добавляет к наряду березы новые детали. Завязка сказки готова. Воображение, особенно детское, способно развить дальше целую волшебную историю. Сказочность стихотворения приближает его к устному народному творчеству. Молодой Есенин часто использовал фольклорные мотивы в своих произведениях. Поэтическое сравнение березы с девушкой использовалось еще в древнерусских былинах. Стих написан чередующейся «холостой» рифмой, размер – трехстопный хорей. «Береза» — очень красивое лирическое стихотворение, оставляющее в душе только светлые жизнерадостные чувства.
skazkibasni.com
Еще в детстве, в Рязанской губернии, бегая по полям, катаясь на лошади, плавая в Оке, будущий поэт осознал насколько прекрасна русская земля. Он любил свой край, свою страну и воспевал её в своих произведениях ярко, красочно, применяя различные выразительные средства.
Особые отношения сложились у автора с берёзкой. Этот персонаж, воспет Сергеем Александровичем многократно, показан в различных произведениях, в разное время года, с разным настроением и лирического героя, и самого дерева. Есенин буквально вдохнул душу, и будто очеловечил берёзу, сделав её символом русской природы. Есениновская берёзка — это символ женственности, изящества, игривости.
Прекрасное и лирическое стихотворное произведение «Береза» относится к поэзии раннего периода творчества, когда совсем еще молодой рязанский парень, которому едва исполнилось девятнадцать лет, только начинал входить в мир литературы. Работал он в то время под псевдонимом, поэтому долгое время никто не догадывался, что это восхитительное произведение принадлежит Сергею Александровичу.
Простое по образам, но очень впечатляющая стихотворение «Береза» было написано поэтом в 1913 году, тогда ему было восемнадцать лет и оно относится к самым первым его произведениям. Оно было создано в тот момент, когда юноша уже покинул свой родной и близкий сердцу уголок, но его мысли и воспоминания постоянно возвращали в родные места.
Первый раз «Береза» была опубликована в популярном литературном журнале «Мирок». Это произошло накануне революционных переворотов в стране, в 1914 году. В то время, пока еще никому не известный поэт, творил под псевдонимом Аристон. Пока это были первые есенинские стихи, которые впоследствии станут эталоном описания русской природы в поэзии.
БерезаБелая березаПод моим окномПринакрылась снегом,Точно серебром.На пушистых веткахСнежною каймойРаспустились кистиБелой бахромой.И стоит березаВ сонной тишине,И горят снежинкиВ золотом огне.А заря, ленивоОбходя кругом,Обсыпает веткиНовым серебром.
•Тема любования.•Чистота и женственность этого русского дерева. •Возрождение.
Береза в стихотворение похожа на русскую красавицу: она такая же гордая и нарядная. Все ее великолепие можно увидеть в морозный день. Ведь вокруг этого прелестного деревца завораживающая живописная картина русской природы, которая в морозные дни особенно хороша.Для Сергея береза – это символ возрождения. Исследователи есенинского творчества утверждали, что свой талант и силу для написания своих новых стихотворных шедевров он брал именно в воспоминаниях из своего детства. Береза в русской поэзии всегда была символом радостной жизни, она помогала человеку не только утешиться в трудные и печальные для него дни, но и позволяла жить в гармонии с природой. Конечно же, гениальный русский поэт знал устное народное творчество и помнил фольклорные притчи о том, что когда становится трудно, сложно или гадко на душе, то стоит просто подойти к березе. И это прекрасное и нежное дерево, выслушав все переживания человека, облегчит его страдания. Только после беседы с березой, по странным легендам, на душе у человека становится тепло и легко.
Любуясь родной природой, чтобы выразить к ней всю свою любовь и восхищение Есенин использует различные художественно-выразительные средства:
★Эпитеты: огонь золотой, береза белая, кайма снежная, тишина сонная. ★Метафоры: береза снегом принакрылась, кайма распустилась кистями, снежинки в огне горят, обходит лениво, ветки обсыпает. ★Сравнения: снегом укрылась береза «точно серебром».★Олицетворение: «принакрылась» - это глагол, который имеет возвратный суффикс - сь.
Такое использование художественно-выразительных средств позволяет подчеркнуть прекрасный образ березы, ее значительность для всего русского народа. Кульминация всего произведения достигается уже в третьей строфе, где каждое словосочетание содержит какое-то выразительное средство. Но критики творчества Есенина обращают внимание на вторую строку этого стихотворения, где указывается и ограничивается пространство самого поэта. Именно поэтому образ березы такой близкий, понятный и родной.Стилистика и синтаксис стихотворного есенинского творения прост, что позволяет легко понять его содержание любому читателю. В нем нет нагромождения согласных или гласных звуков, нет никаких фонетических особенностей, которые бы затрудняли понимание этого стихотворения. Это позволяет добиться того, что даже детям младшего возраста сюжет этого стихотворения понятен. Поэт использует для своего текста двухсложный размер. Так, весь текст написан хореем, что делает его простым для запоминания.
Известно, что именно с прекрасным деревом березой у Есенина связаны приятные, теплые детские воспоминания. Еще в раннем детстве маленький рязанский паренек Сережа любил наблюдать за тем, преображается это дерево при любых погодных условиях. Он видел это дерево прекрасным с зелеными листьями, которые весело играли на ветру. Наблюдал как оно оголялось, сбрасывая осенний наряд, обнажая свой белоснежный ствол. Смотрел как берёза трепетала на осеннем ветру, и последние листочки осыпались на землю. И вот с приходом зимы, милая сердцу берёзка, одевала чудный серебристый наряд. Именно потому, что береза является для самого рязанского поэта родной и любимой, частицей его края и души, он посвящает ей свое стихотворное творение.
Остановимся подробнее и детальнее на образе березы, который создан Евениным с такой нежностью и любовью. В описании этого дерева прослеживается грусть и печаль самого Сергея Александровича. Ведь теперь он оторван от своего родного уголка, и его прекрасная детская пора не возвратится вновь. Но в самом простом и незатейливом сюжете о березе показано и мастерство будущего великого поэта, чье имя останется навсегда в памяти народа. С приятным и особым изяществом поэтический мастер описывает наряд русской красавицы. Зимнее платье березы, по словам поэта, соткано из снега. Но даже снег у Сергея Александровича необычен! Он и пушистый, и серебристый, и переливающийся, и разноцветный. Поэт неоднократно подчеркивает, что он горит и переливается по-особенному, словно в нем собраны все цвета радуги, которые теперь отражаются в утренней заре.
Детально описывает поэтический и живописный мастер слова и ветки дерева, которые ему якобы напоминают кисти бахромы, но только она снежная, искрящаяся и прелестная. Все слова, которые поэт подбирает для описания изысканы, и в то же время просты и понятны всем.
В простом стихотворении Сергей Есенин соединил сразу несколько поэтических образов: Родины, матери, девушки. Он будто нарядил свою березу в женские эксклюзивные одежды и теперь радуется её кокетству. Кажется, что сам поэт стоит на открытии в себе чего-то нового и таинственного, им пока неизведанного и поэтому любовь к женщине у него ассоциируется еще с прекрасной березой. Исследователи есенинского творчества предполагают, что именно в это время поэт в первый раз влюбляется.
Поэтому такое простое и кажущееся таким наивным, на первый взгляд, стихотворение «Белая береза» вызывает огромную гамму самых различных чувств: от восхищения до меланхолической грусти. Понятно, что каждый читатель этого стихотворения рисует свой образ березы, к которому потом и адресует прекрасные строки есенинского произведения. «Береза» — это прощальное послание к родным местам, к родительскому дому, к детству, которое было таким радостным и беззаботным.
Этим стихотворением Есенин открыл себе путь в мир поэзии и литературы. Путь, недолгий, но такой яркий и талантливый.
gfom.ru
Цели: 1. Продолжить работу над стихами С. А. Есенина, познакомить с рядом стихов о березе, стихотворением « Береза», отработать содержание и выразительность чтения.
2.Развивать речь, память, внимание.
3.Воспитывать интерес и любовь к творчеству С. Есенина, любовь к природе и чтению.
Оборудование: Учебник « Литературное чтение», тетрадь по литературному чтению.
Класс оформлен в виде комнаты в крестьянской избе- красный кут с иконами и рушниками, Библией. Стол с расписной посудой.
Компьютер. Ход урока.
Орг. Начало. Вступительная беседа.
Чтение эпиграфа.
Я к вам обращаюсь, товарищи дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.
- О чем говорят вам эти слова?
-Какой же урок у нас сейчас будет?
- С произведениями какого автора мы знакомились на прошлых уроках?
-Что особенно запомнилось из сведений о жизни С. Есенина?
-Какие стихи С.Есенина мы уже читали?
Проверка домашнего задания.- Посмотрите на модели обложек. Какая из них лишняя и почему?
-Вспомните, какие рассказы о животных вы читали?
-А теперь посмотрите на 1- ую модель, к какому произведению она относится? А вторая?
- Прочитайте выразительно наизусть стихотворение « Нивы сжаты, рощи голы» (3 ученика)
Проверяем выполненные задания к этому стихотворению в тетради.
- Что такое олицетворение? Знакомство со стихами о березе.
Вступительное слово учителя. Одушевленность природы одна из самых главных черт поэтического мира Есенина. Личную причастность к окружающему миру Есенин ощущал с самого детства. Давайте перенесемся на несколько минут в его детство.
Летние ночи, как и все деревенские мальчишки, он проводил в ночном. Среди друзей всегда был коноводом.
Сережа Есенин хорошо лазил по деревьям, прекрасно плавал. Позже он сам вспоминал что «после 8 лет, дяде я часто заменял охотничью собаку, плавал по озерам за подстреленными утками.»
Может быть уже в эту пору в чувствах и сознании мальчика закладывалось представление о неразделимой близости человека и природы. Природный мир как бы проник и в крестьянскую избу. Он обрел новую жизнь и в предметах быта- в растительных узорах, что украшали покрывала, расписную посуду, рушники, что висели на иконе в красном куте. В се это видел Есенин в доме деда, куда «был отдан с 2 лет на воспитание». В семье заботились о развитии нравственных качеств в ребенке.
Бабушка Наталья Евтеевна была искусной сказительницей. Рассказывала внуку много народных сказок, преданий, легенд. В доме самой читаемой книгой была Библия. В праздники бабушка и внук отправлялись на богомолье. Красота церквей, соборов не могла не тронуть душу ребенка. Золотом сияли купола, они величественно возносились в бездонную синь неба, гармонично вписываясь в зеленое окружение лесов и лугов.
Восхищение красотой усиливалось в часы богослужения. Таинственно горели свечи, бросая свои блики на оклады икон, а на них великолепие райского сада и строгий лик Христа. Всякий предмет имел здесь особый смысл, надолго оставался в памяти.
Дед Федор Андреевич, да и другие мудрецы на селе любили испытывать детей в отгадывании загадок. Загадка заставляла думать, развивала воображение, учила мыслить.
-Сейчас я вам загадаю загадки, а вы попробуйте их отгадать. Эти загадки взяты из старых книг. Над ними возможно ломал голову в детстве и будущий поэт.
- Голубой шатер весь мир накрыл? (небо).
--Какую траву и слепой знает? (крапива)
--У кого есть шапка без головы, а нога без сапога? (гриб)
--Стоит красавица на поляне, в белом сарафане, в зеленом полушалке? (береза)
--Летом цветет, зимой греет, настанет весна- потечет слеза? (береза)
-Последние 2 загадки напоминают нам, что береза- самое любимое дерево русского народа и одно из почитаемых деревьев. Ей посвящено много народных песен. Одну из таких песен вы слушали на уроке музыки. Какая это песня? (« Во поле береза стояла.»)
-Да и многие современные авторы посвящают свои стихи музыку этому дереву.-
-Давайте послушаем песню «Береза белая» в исполнении Л. Лещенко. ( звучит грамзапись и показывается слайд).
-Что хотели показать авторы в этом произведении?
Чтение стихов о березе.
Вот и Сергей Есенин не раз признавался в любви к березе. (слайд)
Прочитайте отрывок из стихотворения « Мой путь». (читают)
- В какое время гола поэт изобразил природу?
-Какие слова помогли?
- С кем сравнивает поэт природу?
-За что он ее любит?
-Как называется такой прием?
- Значение какого слова непонятно? Прочитаем в словаре.
-Читаем вслух, выражая чувство автора и свое.
_ посмотрите, как другие люди, художники (кистью и красками) и фотографы(объективом фотоаппарата) запечатлели, выразили красоту осенней березы.(слайды)
- Прочитайте отрывок из стихотворения « Ты запой мне ту песню что прежде».
- В какое время года изображена береза в этом отрывке?
-Что напоминает береза здесь?- Найдите олицетворение.
-Читаем вслух.
-А еще в одном своем стихотворении Есенин говорил, что»от радости он березке каждой был рад ножку целовать».
Физкультминутка. А сейчас мы немного отдохнем и послушаем песню на стихи С. Есенина, где он изображает не одно дерево, а целую березовую рощу. ( Выполняем движения под песню «Отговорила роща золотая») Разбор стихотворения « Береза» Березы казались красивыми С. Есенину в любое время года. Сейчас мы прочитаем стихотворение «Береза»- о том , как хороша береза в зимнее время. ( Чтение учителем. Слайд)- Посмотрите, какая здесь строфа?
- Какие строчки рифмуются?
- Прочитайте стихотворение про себя и подумайте, какие краски понадобятся художнику, если он захочет проиллюстрировать стихотворение « Береза»? (читают самостоятельно)
Вот какое многоцветье, хотя поэт описывает заснеженную белую березу, Есенин, рисуя картины природы, всегда называет цвета, в которые она окрашена. Это он делает для того, чтобы мы могли лучше представить то, о чем он пишет. С этой же целью он использует сравнения.
- С чем сравнивает он снег в 1 строфе?
- С чем сравнивает Есенин опушенные снегом кисточки березовых веток?
- Какой прием?
-Обратите внимание, что поэт дважды сравнивает снег с серебром, но при этом использует разные приемы. В 1 строфе- сравнение. А в последней, когда «заря обсыпает ветки новым серебром», тоже есть сравнение, но оно как бы скрыто. Он не говорит, что заря обсыпает ветки снегом, точно серебром. Он сразу называет снег серебром, надеясь на нашу догадливость.
-Как называется такой прием? (Скрытое сравнение- метафора)
- Найдите олицетворения в тексте стихотворения.
-А теперь скажите, поэт пишет, что снежинки горят в золотом огне. В каком значении- прямом или переносном употреблено слово горят?
( Конечно, в переносном. Это слово часто употребляется в переносном значении. Мы говорим, например, глаза горят.
( Снежинки не могут, конечно, гореть как дрова.)
-А Откуда взялся золотой огонь?
-Что поэт так называет?
- Что такое заря? ( чтение в словаре)
-А теперь вопрос для самых догадливых. Как долго стоит береза в сонной тишине?
(От утренней зари до вечерней, именно так надо понимать слова, обходя кругом. Сначала заря была на востоке, а потом на западе)
-Как занимается заря?
-Почему поэт считает зимнюю зарю ленивой?
(Зимой заря занимается позже, чем летом, Будто ленится солнце вставать пораньше. И горит заря не так ярко как летом, как будто ей лень озарять небо.)
- А теперь, скажите, что же является главным предметом повествования?
- Какое слово автор употребил 3 раза, описывая наряд березы?
-Как вы думаете, почему он это сделал?
(Чтобы показать зимнюю березу, в ее белом наряде)
В старину белый цвет отождествлялся с божественным: белокаменная церковь, белый ангел, белый свадебный наряд. Подготовка к выразительному чтению. - А вот теперь, когда мы так много поняли и заметили, нам нужно выбрать верную интонацию для чтения вслух.
-Какая строка, по-вашему, подсказывает, как именно надо его читать?
(И стоит береза в сонной тишине)
-Быстро или неторопливо. Громко или не очень громко, чтобы не разбудить дремлющую березу?
(Будем читать неторопливо, не очень громко, но так, чтобы все могли услышать и постараемся передать чувства автора, его любование березой)
-Какие слова будем выделять при чтении?
(Береза, снежинки, ветки, заря)
Эти слова создают общий план стихотворения.
Не забывайте делать паузы в конце предложений.
-Какие звуки чаще встречаются в тексте?
((О) (а) (э). Они звучат долго, передавая певучесть, плавность произведению.) Чтение вслух.
Читают 4-5 учеников. Показ слайдов.
-Послушайте и посмотрите, какой увидели зимнюю березу художники и фотографы.
- А теперь посмотрите на последний слайд и найдите слова, которые можно соотнести с этой иллюстрацией.
Итог урока. Домашнее задание.
-А если бы вы были художниками и писали картину к этому произведению, чтобы вы поместили на первом плане, в центре?
-Почему?
-Да, береза предстает нам самым прекрасным, самым дорогим деревом. Она как будто находится в самом центре мира. Поэт передает нам чувство восхищения родной природой.
-Дома вы выучите это стихотворение наизусть, сделайте обложку книги и рисунок к стихотворению.
-Что вы узнали нового и чему учились? Для чего вам это нужно?
Это нужно для того, чтобы уметь красиво и правильно говорить самим и чтобы было приятно слушать нас другим.
скачатьnenuda.ru
Содержание:
Я полюбил тебя в янтарный день, Когда, лазурью светозарной Рожденная, сочилась лень Из каждой ветки благодарной.
Белело тело, белое, как хмель Кипучих волн озерных. Тянул, смеясь, веселый Лель Лучи волосьев черных.
И сам Ярила пышно увенчал Концы волос зеленой кроной И, заплетая, разметал В цвету лазурном цвет зеленый.
Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром.
На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой.
И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне.
А заря, лениво Обходя кругом, обсыпает ветки Новым серебром.
Среди цветущих, огненных дерев грустит береза на лугу, как дева пленная в блистательном кругу иноплеменных дев.
И только я дружу с березкой одинокой, тоскую с ней весеннею порой: она мне кажется сестрой возлюбленной далекой.
На перевале дальнем, на краю Пустых небес, есть белая березка: Ствол, искривленный бурями, и плоско Раскинутые сучьи. Я стою, Любуясь ею, в желтом голом поле. Оно мертво. Где тень, пластами соли Лежит мороз. Уж солнца низкий свет Не греет их. Уж ни листочка нет На этих сучьях буро красноватых, Ствол резко-бел в зеленой пустоте...
Но осень - мир. Мир в грусти и мечте, Мир в думах о прошедшем, об утратах. На перевале дальнем, на черте Пустых полей, березка одинока. Но ей легко. Ее весна - далеко.
Два дерева... одно -- развесистый орешник -- листвой изнеженной, как шелком, шелестит, роскошным сумраком любви и лени льстит... Остановись под ним, себялюбивый грешник!
Ляг, позови подруг, беспечных, как и ты. Не слушай совести, не прекословь мгновенью, пей темное вино, пой песни упоенью -- да будут в лад шуметь широкие листы.
Но если, путник, ты -- душою чист и светел и если долго ты дорогою крутой неутомимо шел и на пути не встретил ни друга верного, ни радости простой,
тогда не позабудь: есть дерево другое. Близ дерева греха березу ты найдешь... На озаренный дождь наряд ее похож, ее жемчужный ствол -- что облачко прямое.
Садись в тень жидкую, но продолжай в мечтах свой путь, и шепотом невинным и тревожным расскажет каждый лист о милом невозможном, о дальней родине, о ветре, о лесах...
russkie-stihi.ru
| Стихи Есенина про березу написаны гениальным автором десяток тысяч неповторимых произведений про дерево с названием берёза. Стихотворения Есенина о берёзе бывают короткие, красивые, лучшие и т.п. Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне. А заря, лениво Обходя кругом, Обсыпает ветки Новым серебром. Стихи Есенина про березу ЧЕРЕМУХА Черемуха душистая С весною расцвела И ветки золотистые, Что кудри, завила. Кругом роса медвяная Сползает по коре, Под нею зелень пряная Сияет в серебре. А рядом, у проталинки, В траве, между корней, Бежит, струится маленький Серебряный ручей. Черемуха душистая Развесившись, стоит, А зелень золотистая На солнышке горит. Ручей волной гремучею Все ветки обдает И вкрадчиво под кручею Ей песенки поет. Стихи Есенина про березу С ДОБРЫМ УТРОМ! Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона. Улыбнулись сонные березки, Растрепали шелковые косы. Шелестят зеленые сережки, И горят серебряные росы. У плетня заросшая крапива Обрядилась ярким перламутром И, качаясь, шепчет шаловливо: «С добрым утром!» Нивы сжаты, рощи голы, Стихи Есенина про березу Нивы сжаты, рощи голы, От воды туман и сырость. Колесом за сини горы Солнце тихое скатилось. Дремлет взрытая дорога. Ей сегодня примечталось, Что совсем-совсем немного Ждать зимы седой осталось. Ах, и сам я в чаще звонкой Увидал вчера в тумане: Рыжий месяц жеребенком Запрягался в наши сани. * Сергей Есенин. 25 стихотворений * * 1910 * Стихи Есенина про березу Вот уж вечер. Роса Блестит на крапиве. Я стою у дороги, Прислонившись к иве. От луны свет большой Прямо на нашу крышу. Где-то песнь соловья Вдалеке я слышу. Хорошо и тепло, Как зимой у печки. И березы стоят, Как большие свечки. И вдали за рекой, Видно, за опушкой, Сонный сторож стучит Мертвой колотушкой. ( 1910 ) Стихи Есенина про березу Там, где капустные грядки Красной водой поливает восход, Клененочек маленький матке Зеленое вымя сосет. ( 1910 ) *-*-* Поет зима — аукает, Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка. Кругом с тоской глубокою Плывут в страну далекую Седые облака. А по двору метелица Ковром шелковым стелется, Но больно холодна. Воробышки игривые, Как детки сиротливые, Прижались у окна. Озябли пташки малые, Голодные, усталые, И жмутся поплотней. А вьюга с ревом бешеным Стучит по ставням свешенным И злится все сильней. И дремлют пташки нежные Под эти вихри снежные У мерзлого окна. И снится им прекрасная, В улыбках солнца ясная Красавица весна. ( 1910 ) Стихи Есенина про березу ПОДРАЖАНЬЕ ПЕСНЕ Ты поила коня из горстей в поводу, Отражаясь, березы ломались в пруду. Я смотрел из окошка на синий платок,Кудри черные змейно трепал ветерок. Мне хотелось в мерцании пенистых струйС алых губ твоих с болью сорвать поцелуй. Но с лукавой улыбкой, брызнув на меня,Унеслася ты вскачь, удилами звеня. В пряже солнечных дней время выткало нить…Мимо окон тебя понесли хоронить. И под плач панихид, под кадильный канон,Все мне чудился тихий раскованный звон. ( 1910 ) Стихи Есенина про березу Выткался на озере алый свет зари.На бору со звонами плачут глухари. Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло.Только мне не плачется — на душе светло. Знаю, выйдешь к вечеру за кольцо дорог,Сядем в копны свежие под соседний стог. Зацелую допьяна, изомну, как цвет,Хмельному от радости пересуду нет. Ты сама под ласками сбросишь шелк фаты,Унесу я пьяную до утра в кусты. И пускай со звонами плачут глухари,Есть тоска веселая в алостях зари. ( 1910 ) Стихи Есенина про березу Дымом половодье Зализало ил. Желтые поводья Месяц уронил. Еду на баркасе, Тычусь в берега. Церквами у прясел Рыжие стога. Заунывным карком В тишину болот Черная глухарка К всенощной зовет. Роща синим мраком Кроет голытьбу… Помолюсь украдкой За твою судьбу. ( 1910 ) Стихи Есенина про березу Сыплет черемуха снегом, Зелень в цвету и росе. В поле, склоняясь к побегам, Ходят грачи в полосе. Никнут шелковые травы, Пахнет смолистой сосной. Ой вы, луга и дубравы,- Я одурманен весной. Радуют тайные вести, Светятся в душу мою. Думаю я о невесте, Только о ней лишь пою. Сыпь ты, черемуха, снегом, Пойте вы, птахи, в лесу. По полю зыбистым бегом Пеной я цвет разнесу. ( 1910 ) Стихи Есенина про березу КАЛИКИ Проходили калики деревнями, Выпивали под окнами квасу, У церквей пред затворами древними Поклонялись пречистому Спасу. Пробиралися странники по полю, Пели стих о сладчайшем Исусе. Мимо клячи с поклажею топали, Подпевали горластые гуси. Ковыляли убогие по стаду, Говорили страдальные речи: «Все единому служим мы господу, Возлагая вериги на плечи». Вынимали калики поспешливо Для коров сбереженные крохи. И кричали пастушки насмешливо: «Девки, в пляску! Идут скоморохи!» ( 1910 ) * 1911 * Стихи Есенина про березу Под венком лесной ромашки Я строгал, чинил челны, Уронил кольцо милашки В струи пенистой волны. Лиходейная разлука, Как коварная свекровь. Унесла колечко щука, С ним — милашкину любовь. Не нашлось мое колечко, Я пошел с тоски на луг, Мне вдогон смеялась речка: «У милашки новый друг». Не пойду я к хороводу: Там смеются надо мной, Повенчаюсь в непогоду С перезвонною волной. ( 1911 ) | Сергей Александрович Есенин – это поэтическая гордость русского народа. Его творчество – это живой родник, который способен вдохновить, заставить гордится и желать прославлять свою Родину. Еще в детстве, в Рязанской губернии, бегая по полям, катаясь на лошади, плавая в Оке, будущий поэт осознал насколько прекрасна русская земля. Он любил свой край, свою страну и воспевал её в своих произведениях ярко, красочно, применяя различные выразительные средства. Особые отношения сложились у автора с берёзкой. Этот персонаж, воспет Сергеем Александровичем многократно, показан в различных произведениях, в разное время года, с разным настроением и лирического героя, и самого дерева. Есенин буквально вдохнул душу, и будто очеловечил берёзу, сделав её символом русской природы. История создания стихотворения «Береза»Прекрасное и лирическое стихотворное произведение «Береза» относится к поэзии раннего периода творчества, когда совсем еще молодой рязанский парень, которому едва исполнилось девятнадцать лет, только начинал входить в мир литературы. Работал он в то время под псевдонимом, поэтому долгое время никто не догадывался, что это восхитительное произведение принадлежит Сергею Александровичу.Простое по образам, но очень впечатляющая стихотворение «Береза» было написано поэтом в 1913 году, тогда ему было восемнадцать лет и оно относится к самым первым его произведениям. Оно было создано в тот момент, когда юноша уже покинул свой родной и близкий сердцу уголок, но его мысли и воспоминания постоянно возвращали в родные места.Первый раз «Береза» была опубликована в популярном литературном журнале «Мирок». Это произошло накануне революционных переворотов в стране, в 1914 году. В то время, пока еще никому не известный поэт, творил под псевдонимом Аристон. Пока это были первые есенинские стихи, которые впоследствии станут эталоном описания русской природы в поэзии. Сила стихотворенияЕсенинское стихотворение «Береза» — это образец умелого и искусного словесного рисования. Само дерево береза всегда было символом России. Это русская ценность, это фольклорная изюминка, это связь с прошлым и будущем. Можно сказать, что произведение «Берёза» – это лирический гимн красоте и богатству всей земли русской. К основным темам, которые описывает Есенин можно отнести следующие:•Тема любования.•Чистота и женственность этого русского дерева. •Возрождение.Береза в стихотворение похожа на русскую красавицу: она такая же гордая и нарядная. Все ее великолепие можно увидеть в морозный день. Ведь вокруг этого прелестного деревца завораживающая живописная картина русской природы, которая в морозные дни особенно хороша.Для Сергея береза – это символ возрождения. Исследователи есенинского творчества утверждали, что свой талант и силу для написания своих новых стихотворных шедевров он брал именно в воспоминаниях из своего детства. Береза в русской поэзии всегда была символом радостной жизни, она помогала человеку не только утешиться в трудные и печальные для него дни, но и позволяла жить в гармонии с природой. Конечно же, гениальный русский поэт знал устное народное творчество и помнил фольклорные притчи о том, что когда становится трудно, сложно или гадко на душе, то стоит просто подойти к березе. И это прекрасное и нежное дерево, выслушав все переживания человека, облегчит его страдания. Только после беседы с березой, по странным легендам, на душе у человека становится тепло и легко. Художественно-выразительные средстваЛюбуясь родной природой, чтобы выразить к ней всю свою любовь и восхищение Есенин использует различные художественно-выразительные средства:★Эпитеты: огонь золотой, береза белая, кайма снежная, тишина сонная. ★Метафоры: береза снегом принакрылась, кайма распустилась кистями, снежинки в огне горят, обходит лениво, ветки обсыпает. ★Сравнения: снегом укрылась береза «точно серебром».★Олицетворение: «принакрылась» — это глагол, который имеет возвратный суффикс — сь. Такое использование художественно-выразительных средств позволяет подчеркнуть прекрасный образ березы, ее значительность для всего русского народа. Кульминация всего произведения достигается уже в третьей строфе, где каждое словосочетание содержит какое-то выразительное средство. Но критики творчества Есенина обращают внимание на вторую строку этого стихотворения, где указывается и ограничивается пространство самого поэта. Именно поэтому образ березы такой близкий, понятный и родной. Это стихотворение вошло в самый первый цикл есенинской лирики, который написан специально для детей и носит воспитательный характер. Это стихотворение призывает и учит детей любить и восхищаться родной природой, замечать её малейшие изменения и быть самому частью этого большого и прекрасного мира. Любовь к родному краю – вот основная мысль этого есенинского произведения, которое по содержанию глубокое, а по объему небольшое. Деление на строфы в этом произведении нарушает обычное традиционное построение поэтических текстов, но за глубоким его содержанием читатель этого даже не замечает. Параллельная рифмовка делает его легко читаемым. Стилистика и синтаксис стихотворного есенинского творения прост, что позволяет легко понять его содержание любому читателю. В нем нет нагромождения согласных или гласных звуков, нет никаких фонетических особенностей, которые бы затрудняли понимание этого стихотворения. Это позволяет добиться того, что даже детям младшего возраста сюжет этого стихотворения понятен. Поэт использует для своего текста двухсложный размер. Так, весь текст написан хореем, что делает его простым для запоминания. Анализ стихотворенияИзвестно, что именно с прекрасным деревом березой у Есенина связаны приятные, теплые детские воспоминания. Еще в раннем детстве маленький рязанский паренек Сережа любил наблюдать за тем, преображается это дерево при любых погодных условиях. Он видел это дерево прекрасным с зелеными листьями, которые весело играли на ветру. Наблюдал как оно оголялось, сбрасывая осенний наряд, обнажая свой белоснежный ствол. Смотрел как берёза трепетала на осеннем ветру, и последние листочки осыпались на землю. И вот с приходом зимы, милая сердцу берёзка, одевала чудный серебристый наряд. Именно потому, что береза является для самого рязанского поэта родной и любимой, частицей его края и души, он посвящает ей свое стихотворное творение. Остановимся подробнее и детальнее на образе березы, который создан Евениным с такой нежностью и любовью. В описании этого дерева прослеживается грусть и печаль самого Сергея Александровича. Ведь теперь он оторван от своего родного уголка, и его прекрасная детская пора не возвратится вновь. Но в самом простом и незатейливом сюжете о березе показано и мастерство будущего великого поэта, чье имя останется навсегда в памяти народа. С приятным и особым изяществом поэтический мастер описывает наряд русской красавицы. Зимнее платье березы, по словам поэта, соткано из снега. Но даже снег у Сергея Александровича необычен! Он и пушистый, и серебристый, и переливающийся, и разноцветный. Поэт неоднократно подчеркивает, что он горит и переливается по-особенному, словно в нем собраны все цвета радуги, которые теперь отражаются в утренней заре. Детально описывает поэтический и живописный мастер слова и ветки дерева, которые ему якобы напоминают кисти бахромы, но только она снежная, искрящаяся и прелестная. Все слова, которые поэт подбирает для описания изысканы, и в то же время просты и понятны всем. В простом стихотворении Сергей Есенин соединил сразу несколько поэтических образов: Родины, матери, девушки. Он будто нарядил свою березу в женские эксклюзивные одежды и теперь радуется её кокетству. Кажется, что сам поэт стоит на открытии в себе чего-то нового и таинственного, им пока неизведанного и поэтому любовь к женщине у него ассоциируется еще с прекрасной березой. Исследователи есенинского творчества предполагают, что именно в это время поэт в первый раз влюбляется. Поэтому такое простое и кажущееся таким наивным, на первый взгляд, стихотворение «Белая береза» вызывает огромную гамму самых различных чувств: от восхищения до меланхолической грусти. Понятно, что каждый читатель этого стихотворения рисует свой образ березы, к которому потом и адресует прекрасные строки есенинского произведения. «Береза» — это прощальное послание к родным местам, к родительскому дому, к детству, которое было таким радостным и беззаботным. Этим стихотворением Есенин открыл себе путь в мир поэзии и литературы. Путь, недолгий, но такой яркий и талантливый. |
65-school.ru
|
|
|
|
|
|
