Татьяна Леонидовна, ответьте , пожалуйста,на наши вопросы.
1. Татьяна Леонидовна, в ваших стихах звучат имена детей. Они для вас что-нибудь значат или это просто так?
2. Кто ваш первый слушатель?
3. Почему вы сменили профессию и стали писать стихи для детей?
4. Татьяна Леонидовна, а что повлияло на ваш выбор стать детским поэтом?
5. Какое было ваше первое стихотворение, Татьяна Леонидовна?
6. А скажите, пожалуйста, кто-нибудь из ваших близких пишет стихи?
7. Татьяна Леонидовна, откуда вы берёте темы для стихов? Из наблюдений, из жизни или придумываете сами?
8. Татьяна Леонидовна, а вы любите животных?
9. А какое время года вам больше нравится - лето или зима? Почему?
10. Какое ваше самое любимое стихотворение?
11. Чьи стихи вы читали в детстве?
Спасибо!
Обучающиеся 4-х классов МБОУ «Харовская СОШ имени В.Прокатова»
Дорогие ребята, попытаюсь ответить на ваши вопросы:
1Вопрос
-имена детей, которые звучат в стихах почти всегда неслучайны и связаны с какой-нибудь встречей. Например, у меня был сосед мальчишка Андрей ,мы с ним дружили и есть стихи, именно о нём.
Мы не узнали сегодня Андрея,
Была у него забинтована шея,
Он на контрольной крутился опять,
Чтобы задачку скорее списать.
Бедную шею тянул и тянул
И бедную шею немножко свернул.
Шея, конечно, конечно, пройдёт,
Но если контрольные списывать год?
Не станет ли длинною шея?-
Спросили ребята Андрея,
Шею твою нужно спасать,
Научим тебя задачи решать.
Андрей давно уж взрослый, уже сам папа и эти стихи читает своим сорванцам.
2Вопрос –
Первые слушатели- мои младшие внуки Ксюша и Дима.
Они всегда честно скажут, понравились стихи или так себе.
Мне очень приятно, что Дмитрий/он в 5м классе/ подготовил проект о моём творчестве-это высшая награда для меня.
3 вопрос –
Стихи для детей я стала писать, когда родились свои дети, а уже позднее почти перед пенсией, когда мне предложили перейти работать в детские сады вести литературные студии, я с радостью согласилась и считаю, что всё лучшее было написано именно в тот период.
4 вопрос -
Поэтом я себя не считаю, скорее я- литератор. А то, что у меня лучше получается детская тематика- это из наблюдений за моими внуками./их у меня семь/.поэтому ,играя с ними, писались и стихи, и сказки.
5 вопрос
Первое стихотворенье было сугубо личным .написано в 10м классе. А для детворы стихотворенье
ЛАКОМКА
Вот халва лежит на блюдце,
Стоит только дотянуться.
Папа с мамой говорят:
Зубы от неё болят,
Очень плохо без зубов
Без халвы сидеть готов!
Не хочу её совсем,
Только с блюдечка доем.
6 вопрос
стихи пока, из близких, никто не пишет, но возможно, в будущем и будут. Стихи писать огромный и ответственный труд. »Как наше слово отзовётся?»
7 вопрос
темы стихов искать не приходится, например, Весна ,выглянул в окно, а там
После стужи - везде лужи!
Где- пошире, где- поуже,
Через лужи- прыг да скок,
У кого длинней прыжок?
Победить решил мальчишка,
Заявляет хвастунишка:
На меня смотрите! У-у-ух!
И с разбега в лужу- плюх!
Неудача, ой- ё – ёй!
Весь-то мокрый наш герой,
Неприятно сидеть в луже…
Ничего, бывает хуже.
А вот хвастать- не годится!
Верный друг на помощь мчится,
Если рядом лучший друг,
То светлеет всё вокруг!
Приехал старший внук и взволнованное сердце
откликается:
Лучше нет отрадушки,
Взрослый внук у бабушки
Целует нежно руки.
Дни серые разлуки
Тянулись без конца,
Скучали их сердца
След чужой сторонушки-
Цвет седой головушки
У внука – ненаглядушки .
В глазах боль у бабушки ,
Печаль легла на плечи,
Но нет желанней встречи!
- Радость моя, бабушка,
Светлая сударушка,
К тебе вернуться смог,
Хранил повсюду Бог ,
Благодаря тебе,
Я радуюсь судьбе!
Всем солнышко и радость,
Пусть не пугает старость ,
Роднулечка, живи!
Хватает всем любви,
За нас, родных, молись
И правнуков дождись!
8 вопрос
очень люблю кошек и собак,у меня много о них стихов
Буду жаловаться маме!
Ра-а-а-з! Два-а-а! Три-и-и! Посмотри!
Надуваем пузыри-и-и!
Пузыри удачные,
Мыльные, прозрачные
Разлетелись далеко-о…
Полетели высоко-о-о!
Раздувается пузырь-
Настоящий богатырь!
Пузыри-то пузыри,
Как цветные фонари,
Никому не говори,
Что там светится внутри.
И летят за рядом ряд,
Пузыри, как на парад,
Их поймать никак не смог
Любопытный наш щенок.
Пузыри считал Барбосик,
Мыльный шарик прямо в носик,
Пролетая, вдруг попал,
А потом совсем пропал…
Наш Барбосик зачихал,
Он обиженно вздыхал :
-Не играю больше с вами,
Буду жаловаться маме!-
9 вопрос
я родилась зимой и мне ближе всех зимушка-зима
Взмахнула пышным рукавом
Волшебница зима,
И засверкала серебром
Снежинок бахрома.
И первый снег, он белый, чистый,
Кружась, как бабочка, порхал.
Одеялом белым и пушистым
Он тихо землю укрывал.
Покрыты мягкими снегами
Кусты, деревья и дома,
Как белоснежными шарфами,
Их всех укутала зима.
В наряде белом древний город,
Усталые расправив плечи,
Он стал красив, он снова молод,
Он радуется встрече!
10 вопрос
трудно сказать какое самое любимое, потому что каждому стиху отдаёшь частичку души, а потом стихи разлетаются и возвращаются благодарными письмами.
11 вопрос
В самом детстве нам не читали стихи, шла война, а вот в школе я много читала, из детских поэтов очень люблю Маршака, замечательные у него стихи.
Желаю всем вам, ребята , обязательно полюбить читать, обязательно!!!
Спешите в библиотеку,
Ведь КНИГА человеку
Всегда подскажет путь.
Об этом не забудь,
Читайте дети сами,
Читайте другу, маме,
Счастливый этот миг,
Всё черпаем из КНИГ!
Пусть вдохновляет СЛОВО,
Поклон всем
- ПЕТУХОВА.
Ответы на вопросы читателей
1. Во сколько лет написали своё 1 стихотворение? И какое?
Ответ- Первое стихотворенье было написано в 10 классе, стихотворенье сугубо личное, поэтому оно сокрыто от читателей. Детские стихи появились гораздо позднее, сюжеты в основном были взяты из жизни моих детей
2. Как вы думаете, чтобы написать стих нужен талант или этому можно научиться?
Ответ – Дарование, безусловно, основополагающее в стихосложение ,но без глубоких знаний, без кропотливого труда ,считаю, успеха не будет, кроме этого еще есть слагаемые-это большая ответственность за каждое слово, умение» слышать» критические замечания, анализировать и вырабатывать свой авторский почерк-это приходит далеко не сразу.
3. Как часто приглашают на встречи?
-Ответ- приглашений много, читатели: малыши детского сада, школьники, студенты и педагоги.
4. Какая аудитория более отзывчива и активна? (Детские сады, школы или др.)
Ответ-Самые любимые мои читатели – это, конечно, детвора в детсадах и школьники, их открытость, весёлый настрой всегда несёт заряд доброй энергии.
5. Какие стихи просят чаще читать?
Ответ- на встречах больше стихи читают дети. А тематика разнообразная : от весёлых, игровых до серьёзных нравственных стихов.
6. Просят ли написать стихотворения на специальные мероприятия?
Ответ-Бывают такие предложения, для меня –это сложно, но то, что написано по «заявке» и получилось, то радует.
7. Чем сейчас живёте? Какие планы на будущее?
Ответ –живу, как многие пенсионеры, планов не строю,
общаюсь через почту с друзьями, читателями, много
работаю по заполнению нашего блога «Разного роста мечты»
С уваженьем Татьяна Леонидовна Петухова
petuchova.blogspot.com
СНЕЖИНОЧКИ-ЦВЕТЫ
Кружатся снежинки
светлой красоты,
Белые и легкие,
как они чисты!
Какой неповторимый
неземной узор!
Летят, летят снежинки,
Наш, лаская взор.
Звездочки – пушинки
в долгий зимний час,
Точно вальс танцуя,
изумляют нас.
Как воспеть всю нежность,
где найти слова?
И образ белоснежный
ложится в кружева.
Кружева плетутся
с улыбкой на устах.
Красота небесная
в белых кружевах.
Как они прекрасны
нежны и чисты.
В узорах вологодских
снежиночки- цветы.
КАРНАВАЛ
Возле елки будет бал!
Новогодний карнавал,
Здесь любой герой из сказки,
Вот «пират» шагает в маске.
У пирата грозный взгляд,
Черные усы торчат!
Оде т в малиновый берет,
В руках огро-о-мный пистолет!
Пират ходит взад-вперед,
Его никто не узнает,
Но вот примчался пес Барбос,
Лизнул пирата прямо в нос!
- Аленка, здравствуй, гаф-гаф-гаф!
Ведь это ты, и я был прав,
Тебя узнал я изо всех!
И тут раздался дружный смех.
И весело все закричали:
- Аленка, мы тебя узнали!
У девчонки - море слез.
Утешает Дед Мороз,-
Ты, молодец! Костюм «пирата»
Оценили все ребята,
Тебя ждет большой сюрприз,
Получай, Аленка, приз!
...Зал огнями весь сиял,
Продолжался карнавал,
Много радости принес,
Лаял радостно Барбос!
ЗАЙКИНО ПИСЬМО
Белый заяц втихомолку
Положил письмо под елку.
Пишет он: «В лесу так пусто,
А снег хрустит, ну, как капуста
Может, кто-то в Новый год
И мне подарок принесет?
И хотя просить неловко,
Но капуста и морковка,
Я признаюсь честно вам,
Часто снятся по ночам.
Жду девчонок,
Жду мальчишек
Подарю им много шишок!
В ПРЯТКИ
Любят куропатки
Играть зимою в прятки,
До утра лежат в снегу,
Притаились, ни гу-гу!
Отыскала их пурга:
Вот где спрятались.
Ага!! Я засыплю снегом всех.
А в ответ раздался смех:
Нам не холодно в пургу.
Нам тепло лежать в снегу!
Прилетай, пурга, опять
С нами в прятки поиграть!
ПЕСЕНКА СНЕГОВИЧКОВ
Шалуны-снеговички.
Озорные толстячки!
Любят очень сорванцы
Из сосулек леденцы.
Любит снежный пирожок,
Любит каждый толстячок!
А когда наступит ночь,
Мы метлу отбросим прочь.
Побежим с горы кататься,
Веселиться, кувыркаться.
Мы с разбега прямо – ОП!
Дружно прыгаем в сугроб.
Любят все снеговички
Играть весело в снежки.
Вот прицелился и хлоп!
Попадаешь в снежный лоб.
Не скучаем и не тужим,
Мы со всеми очень дружим!
СНЕГОВИК
Наш любимый снеговик
Головой совсем поник:
Заяц ночью в лес унес
У него морковный нос!
Не печалься, снеговик,
Мы в беде поможем вмиг,
Нос тебе подарим новый,
Нос хороший, нос еловый!
СНЕЖНАЯ ПРИНЦЕССА
Снежную принцессу
из снега я леплю.
Мерзнут мои руки,
Пусть мерзнут потерплю!
Снежная принцесса
как она бледна,
Снежная принцесса,
почему грустна?
А, может быть, мечтаешь
встретить принца ты?
Дарить тебе он будет
снежные цветы!
А белой тихой ночью,
когда трещит мороз,
Достанет тебе с неба
много синих звезд.
Снежная принцесса,
я так тебя люблю,
Вот отогрею руки
и принца я слеплю!
ВСТРЕЧА
Взмахнула пышным рукавом
Волшебница зима,
И засверкала серебром
Снежинок бахрома.
И первый снег, он белый, чистый,
Кружась как бабочка, порхал.
Одеялом белым и пушистым
Он тихо землю укрывал.
Покрыты мягкими снегами
Кусты, деревья и дома,
Как белоснежными шарфами,
Их всех укутала зима.
В наряде белом древний город,
Усталые расправив плечи,
Он стал красив, он снова молод,
Он радуется встрече!
dohcolonoc.ru
10 декабря 2015 г в детской библиотеке г.Тотьма, Вологодская область состоялась онлайн-встреча с вологодской поэтессой Татьяной Леонидовной Петуховой учащихся первого класса.Встречу организовала юношеская библиотека
им. Тендрякова г.Вологда.
Татьяна Леонидовна пишет стихи о детях и для детей: добрые, озорные, весёлые, они учат добру, трудолюбию, открывают детям двери в мир сложных и бесконечно интересных человеческих взаимоотношений.
Ребята прочли стихи, была оформлена выставка рисунков по творчеству Татьяны Леонидовны, показали инсценировку стихотворения «Почемучки». Татьяна Леонидовна играла с детьми, декламировала свои стихи. Ребята задавали много вопросов поэтессе. Встреча была очень теплой и радостной.
Из скучного царства книжной тишины, современные библиотеки давно уже превратились в продвинутые и увлекательные центры, где проходят всевозможные конференции, встречи и форумы. Вот и сегодня первоклассники одной из городских школ пришли в литературный храм не столько для чтения, сколько для участия в онлайн-встрече с вологодской поэтессой Т.Л. Петуховой, пишущей стихи для детей.
Малыши с видимым удовольствием и заученным выражением читали стихи "в телевизор", откуда на них смотрела и слушала их речи сама автор произведений.
Как там у "Электорника"? - До чего дошёл прогресс, до невиданных чудес!... А ведь и действительно, могли ли мы раньше представить, что наступят такие времена, когда будет возможно вот так запросто разговаривать с "тётей из телевизора"? Но для современных детей это сейчас обычная
встреча.
Встреча была очень теплой и радостной.
Ребята прислали поэтессе в подарок
свои рисунки и письмо
Татьяна Леонидовна! Спасибо большое Вам за встречу.
Наша читательница Вам написала стихотворение.
У Татьяны Петуховой
Все стихи так хороши!
Сразу видно, что писала
Для ребят от всей души!!!
Я открыла Вашу книжку
Лишь в начале сентября-
Не могу я оторваться-
Книга словно про меня!!!!
Ем халву, люблю смеяться,
Говорят мне все друзья-
Это книга про девчонку,
А точнее, про тебя!
И не зря меня ребята
Дразнят модницей двора
Познакомьтесь-
Я портниха!
Фартук сшила для себя!
Открываю Ваши книги-
В них себя я нахожу!!!
Ваши книги я читаю
И с ребятами дружу!!!
petuchova.blogspot.com
Ледяная борода
- Посмотри! Вот это да!
Ледяная борода
Выросла у крыши.
А солнце выше, выше,
Звонко капает вода.
Тоньше, тоньше борода.
- Посмотри, вот это да!
Вся исчезла без следа
Ледяная борода!
Динь-дон!
Лучами день пронизан.
Проталины видны.
Звенит, звенит с карнизов
Мелодия весны:
- Динь-дон! Динь-дон!
Под весенний перезвон
Воробьи, вороны хором
Распевают за окном,
Кот мурлычет под забором.
Дирижируя хвостом!
Отважный капитан
Окунулся до бровей
В мелкой луже воробей.
Хвостик, лапки замочив.
Закричал с испугу: Чи-и-в!
А потом сидел на ветке.
Хвастал серенькой соседке:
- Я отважный капитан,
Переплыл весь океан!
Солнечная нитка
Решила зима из клочков снежной ваты
На старую шубу поставить заплаты.
Сосульку нашла - это будет игла.
Зима для работы сосульку взяла.
А вот нитку искала долго без толку,
Она обыскала каждую щелку.
Пока не пробился прямо из туч
Длинный, как ниточка, солнечный луч!
Нитка такая может сгодиться.
Штопает шубу зима-мастерица.
Желтая нитка все толще и толще,
Дыры на шубе все больше и больше!
Плачет зима от досады и злобы,
Лужами стали большие сугробы!
Зима убегает и видит она:
Ее догоняет девчонка-Весна!
Приходи, тепло, на север!
Приходи, тепло, на Север!
Заалеет в поле клевер,
Солнце вспыхнет в синеве.
В одуванчиках, в траве.
Васильки в платочках синих
Закивают по утрам.
Мак на тонкой ножке длинной
Повернется к ноготкам.
А они, как брызги солнца,
Расцветут вокруг опять.
И ромашки осторожно
Будут бабочек качать.
Приходи, тепло, на Север!
Долгожданная весна
Давно в подвале картошка
Смотрит "глазком" из окошка.
Ждет- не дождется она,
Когда же наступит весна?
И все вокруг зацветет,
И будут копать огород?
В земле мои картошины
Сначала, как горошины,
Будут силы набираться.
Подрастать и округляться.
И буду счастливою я.
Увижу, как дружно моя
Бо-о-льшая семья подрастет!
Ну. что же весна не идет!
Весенний дождь
Прогремел салютом гром!
Мы гуляем под дождем.
В лужах светят фонари-
Водяные пузыри.
Капитаны там и тут
Корабли свои ведут.
Капитаны - важные.
Корабли - бумажные
Плывет в луже пароход.
А вот рыба, не клюет!
Зачем сломали веточку!?
- Почему ты плачешь.
Тонкий тополек?
Кто тебя весною
Так обидеть мог? -
- Росла и крепла веточка, смотрела в синеву,
Обломили веточку, бросили в траву!
Не услышит больше
Песен соловья.
Не увидит солнышка
Веточка моя.
- Росла и крепла веточка, смотрела в синеву.
Зачем сломали веточку, бросили в траву!
Вот и мы!
Маленький и тонкий,
Укутанный в пеленки.
Первый листик клена.
Смотрит удивленно.
Как лопаются почки
и первые листочки
К солнцу тянутся из тьмы:
- Здравствуй, солнце!
Вот и мы!
Я вернусь!
Кто там пляшет на стене,
На скамейке, на окне.
Кувыркается в снегу?
Я на улицу бегу.
Прыг-скок, тут и там
Скачут зайцы по дворам,
Зайцы-не простые.
Зайцы-золотые!
Шубки золоченные
Носят на плечах.
Весело качаются
На солнечных лучах!
Оранжевой морковки
Зайцы не хотят.
А может, они любят
Сладкий шоколад?
Шоколадом - поделюсь!
Ждите, зайцы, я вернусь!
Забияки
На дворе раздался крик:
- Чик-чирик. чирик-чирик!
Ты, Чирик. чив-чив- чиво
Не оставил ничего? -
- Чику. чив, не уступлю!
Сам я зернышки люблю. -
Раскричались забияки
Про пшено забыли в драке.
Прилетели гули- гули
Все до зернышка стянули.
А девчушка из окна
Всем подсыпала пшена.
- В драку зря не лезьте.
Клюйте рядом, вместе.
Весна и детвора
Вместо утренней зарядки
Детвора копает грядки.
- Раз-два! На -жимай!
Три-четыре! До -гоняй!
В землю врезались лопаты
Вместе, дружно, глубоко.
Хоть земля и сыровата
И копать им не легко.
Но стараются ребята.
- Кому еще нужна лопата? -
Дружный маленький народ
Свой копает огород.
- Раз-два! На-жимай!
Три- четыре! До- гоняй!
Детвора стараться рада,
Торопитесь к нам, ребята.
- Раз -два. нажимай.
Скоро будет урожай!
Новый день
Петух уселся на плетень
И начал песней новый день.
Закукарекал звонко.
Так радостно и звонко,
Что в огороде чучело
Шляпу нахлобучило
И захлопало в ладоши.
Встречая солнце,
День хороший!
dohcolonoc.ru
Петухова Татьяна Леонидовна — о себе
Детский писатель Детский сад г. Вологда — коренная вологжанка, родилась 3 февраля 1942 года.
Первая книга «Солнышко» (Петухова Т.Л. Солнышко: Стихи: для дошкол. возраста / Т.Л. Петухова. – Архангельск: Сев. -Зап. кн. изд-во, 1982. – 17 с.: ил. – Тираж 10 000 экз.) увидела свет в 1982 году. Она получила положительные отзывы поэтов-вологжан Сергея Викулова и Сергея Чухина. Поэт С. Викулов сказал о книге «Солнышко», оа что «действительно от нее исходит так же много света и тепла, как от солнышка».
Вторая книга под названием «Лохматый подарок» (Петухова Т.Л. Доброе слово: Стихи для детей мл. шк. возраста / Т.Л. Петухова. – Ярославль: Верх. -Волж. кн. изд-во, 1990. – 62 с.: ил. – Тираж 50 000 экз.) появилась в 1987 году. Эту книжку заметил народный артист Николай Литвинов (он вел на Всесоюзном радио передачи для детей). По его рекомендации стихи «Забияки» и «Дружба» прозвучали в радиопередаче г. Москвы.
Книги для детей:
Петухова Т.Л. Разного роста мечты: Стихи для мл. шк. возраста / Т.Л. Петухова. – Вологда: Сев. -Зап. кн. изд-во. Вологод. отд-ние, 1991. – 18 с.: цв. ил. – Тираж 10 000 экз.
Петухова Т.Л. Маленький Змей Горыныч и его друзья: Сказка по мотивам спектакля «Папина сказка» / Т.Л. Петухова; худож. Н.А. Шуракова. – Вологда, ЦБС, 1997. – 94 с.: ил. – Тираж 50 экз.
Петухова Т.Л. Ульянушка и брат Ванятка: Сказка в стихах / Т.Л. Петухова; худож. Н. Черкасова. – Вологда: [ Б.и. ], 1998. – 48 с.: ил. – Тираж 50 экз.
Петухова Т.Л. Белый принц – повелитель снегов: Сказка / Т.Л. Петухова; худож. Н.А. Шуракова. – Вологда: ЦБС, 1998. – 46 с.: ил. – Тираж 50 экз.
Петухова Т.Л. Белый принц – повелитель снегов: Сказка / Т.Л. Петухова; худож. Н.А. Шуракова. – Вологда: ЦБС, 1998. – 46 с.: ил. – Тираж 50 экз.
Петухова Т.Л. Солнечный дождь: Стихи для детей / Т.Л. Петухова; худож. Н.В. Черкасова. – Вологда: [ Б. и.], 2001. – 60 с.: ил. – Тираж 400 экз.
Петухова Т.Л. Свет души: Духовная поэзия для взрослых и детей / Т.Л. Петухова; сост. Трапезникова И.Н.; Вол. обл. юнош. б-ка им. В.Ф. Тендрякова. – Вологда, 2006. – 43 с.: ил.
Петухова Т.Л. Святитель Игнатий: Жизнеописание в стихах / Т.Л. Петухова; Вол. обл. юнош. б-ка им. В.Ф. Тендрякова. – Вологда, 2007. – 34 с.: ил. – Тираж 50 экз.
Петухова Т.Л. Лохматый подарок: Стихи для детей / Т.Л. Петухова; худож. И. Яблокова. – Вологда: Полиграф-Книга, 2007. – 76 с.: ил. – Тираж 3000 экз.
Петухова Т.Л. Разного роста мечты / Т.Л. Петухова; ил. И. Яблоковой. – Вологда: Вологодская областная библиотека им. В.Ф. Тендрякова, 2008. – 96 с.: ил. – Тираж 1000 экз.
Петухова Т.Л. Дивное царство: стихи для детей / Т. Л. Петухова; худож. И. Яблокова. — Вологда: ИП Киселев А. В., 2011. — 75 с.: цв. ил.
Петухова Т.Л. Бабушкины сказки: стихи и сказки для детей / Т. Л. Петухова; худож. Т. Петухова, М. Глазова. – Вологда, 2012. – 154 с.: цв. ил.
Книга Т. Петуховой «Лохматый подарок» была выдвинута на соискание Национальной премии «Лучшие книги и издательства года – 2008», учрежденной в 2001 году Русским биографическим институтом, Российской государственной библиотекой и «Литературной газетой». Ее идея – поддержка культурных, просветительских и новаторских направлений в книгоиздании.
Книга отмечена Специальной премией Российской государственной библиотеки (Диплом) в номинации «Детская литература».
Сценарий пьесы в стихах «Судьба семьи – судьба России» Татьяны Петуховой удостоен Грамоты Министерства культуры РФ на Втором Открытом Всероссийском конкурсе культурологических, образовательных, социально-просветительских, информационно-просветительских, информационно-медийных проектов «Семья – основа государства»
Из аннотации к книге «Доброе слово»: «Стихи вологодской поэтессы Татьяны Петуховой – о детях и для детей. Добрые, озорные, веселые, они учат добру, трудолюбию, открывают детям двери в мир сложных и бесконечно интересных человеческих взаимоотношений».
ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ — http: // petuchova. bloqs pot. ru
| Следующая > |
doshkolnik.ru
|
|
|
|
|
|
