Цифра пять - с большим брюшком,Носит кепку с козырьком.В школе эту цифру пятьДети любят получать.
* * *
На груди тельняшка,С козырьком фуражка.Моряка должны вы знать:Он зовётся цифрой Пять.
* * *
Пять пальцев на одной руке, Я пятачок нашел в песке.А если я кольцо найду,То к Светке свататься пойду!
* * *
Посмотри на цифру пять.Взяв пятёрочку за ручку,Можно, как ковшом черпать,Воду и песок-сыпучку.
* * *
Я уверен, что знаешь ты,Пять лучей у морской звезды.На руке пальцев сколько? Пять.А ты сможешь мне их назвать?
* * *
Пять – сестра родная двойки.В дневнике одни пятерки.Чтобы двойку написать – Вверх ногами ставим пять.
* * *
У колючих у ЕжейПЯТЬ ежаток - малышей.А у Кошки полосатойПЯТЬ приятелей мышей.
* * *
Для меня пятёрка, лично,Это круглое отлично!Но, возможно, что кому-тоКрасота её раздута.
* * *
Лесные волки, целых ПЯТЬ,Пришли в деревню кур гонять.Не получилось: в честной дракеПрогнали хищников собаки.
* * *Пять ромашек ресничками машут,В гости Машу зовут и Наташу.Хоть от города луг и далек,Мы сплетем из ромашек венок.
* * *
Добрались до цифры пять.Как её нам написать?Вертикальный ставь штришок,От него веди кружок.
Сверху - хвостик небольшой.Цифра пять перед тобой!Научись её писать,Чтоб пятёрки получать.
* * *
Знает дело рыбачок!Цифра пять — ему крючок.Если эту цифру пятьЛеской к палке привязать,Станет удочкою палка…Будет славная рыбалка!
* * *
Чем так занята Пятерка?У нее идет уборка!Воду носят пять бобров,Окна моют пять коров.Пять мышей несут метелку,Пять гусят ей чинят полку,Пять котят белье стирают,Пыль повсюду вытирают,Пять веселых комаровВыбивают пыль с ковров,Пять зеленых лягушатК ним на выручку спешат.Моют пять ежей посуду.Чисто стало – просто чудо!За столом потом сидели,Пили чай и плюшки ели!
* * *Пальцев пять - считай ребята.Вот - большой, мизинчик – пятый,указательный - второй,средний в центре, нет, постой,безымянный - он четвертый,сам теперь скажи по счету.
* * *
Если ПЯТЬ перевернутьИ внимательно взглянуть,А потом вернуть опять –Получаем цифру ПЯТЬ!Как пятерку ни вертиНе собьёшь тебя с пути!Будешь хорошо учитьсяИ ОТЛИЧНО получать,И всегда твоей отметкойБудет в школе цифра ПЯТЬ!
* * *
Вновь красуется в тетрадиЦифра ПЯТЬ, как на параде.В человеке цифру ПЯТЬМожно сразу увидать:По ПЯТЬ пальцев на руках,По ПЯТЬ пальцев на ногах.На звезде ПЯТИконечнойПЯТЬ углов сияют вечно.Очень любим цифру ПЯТЬМы в тетради получать.Это значит ты – отличникИ ведёшь себя прилично.Эта цифра – просто класс!Очень радует всех нас.
mybabe.info
Кто стучится в дверь ко мнеС толстой сумкой на ремне,С цифрой пять на медной бляшке,В синей форменной фуражке,Это он,Это он,Ленинградский почтальон.Автор: С.Я.Маршак
***А потом пошла плясатьПо бумаге цифра пять.Руку вправо протянула,Ножку круто изогнула.Автор: С.Я.Маршак***На старой липе во двореБольшое оживление.Повесил кто-то на зареТакое объявление:
«Открыта школа для птенцов!Занятия – с пяти часов.Здесь можно даже летомУчиться всем предметам!»
И ровно в пять часов утраСлеталась птичья детвора:Воробушки, галчата,Чижи,Стрижи,Щеглята,Сороки, воронята,Синицы и скворцы.Автор: Б.Заходер***На что похожа цифра 5?На серп, конечно,Как не знать.Автор: Г. Виеру***Ленивый дождь шёл пять часов.Зайчишки под кустом дрожали,А на поляне сто грибовВ восторге шляпы вверх бросали!***Написать цифру пять,Что крючок нарисовать.Но у цифры, у крючка,Леска больно коротка.Автор: В.Б.Бакалдин***Алексей пришёл из школы.Он теперь придумал так:— Если выучу глаголы,Сам себе даю пятак.Если выучу приставки,Я потребую прибавки.Автор: Агния Барто***«Чудаки»Я послал на базар чудаков,Дал чудакам пятаков:Один пятак — на кушак,Другой пятак — на колпак,А третий пятак — так.По пути на базар чудакиПерепутали все пятаки:Который пятак — на кушак,Который пятак — на колпак,А который пятак — так.Только ночью пришли чудаки,Принесли мне назад пятаки.— Извините, но с нами беда:Мы забыли — который — куда:Который пятак — на кушак,Который пятак — на колпак,А который пятак — так.Автор: Юрий Владимиров***Склянка с микстуройНа полке стоит.Генри унылоНа склянку глядит.
Ах, как противно!Но дней через пятьБудет герой нашЗдоровым опять!***Раз, два, три, четыре, пять,Вышел зайчик погулять.Вдруг охотник выбегает,Прямо в зайчика стреляет.Пиф-паф! Не попал,Серый зайчик убежал.***«Планета шаров»Автор: Генрих Сапгир
Гуляли шары — приятели,И было приятелей пятеро.
Эта песенка очень грустная,Очень грустная — даже печальная,Эта песня такая печальная,Что бедовая — даже отчаянная.
Один зацепился за гвоздик —Остался от шарика хвостик.
Эта песенка очень страшная,Очень страшная — даже ужасная,Эта песенка такая ужасная,Даже автору страшно становится.
Второй заклевали галки —И стал он вроде мочалки.
Эта песенка — знать не хочется,Знать не хочется — слушать не нравится,Эту песню так слушать не нравится,Что уж петь совершенно немыслимо.
Третий хлопнул — был камешек меткий.А четвёртый попал под карету.
Эта песенка — кто поёт её,Кто поёт её, не поздоровится —Заболеет он свинкой, ангиною —А микстура такая невкусная!
Но пятый, представьте, и жив и здоров,Он улетел на Планету Шаров.
Эта песенка очень славная,Очень славная — даже красивая,Эта песня такая красивая —Совершенно неправдоподобная!
detskiychas.ru
Добрались до цифры пять.Как её нам написать?Вертикальный ставь штришок,От него веди кружок,
Сверху — хвостик небольшой.Цифра пять перед тобой!Научись её писать,Чтоб пятёрки получать!
Гольцевой А.
*****
Цифра пять — с большим брюшком,Носит кепку с козырьком.В школе эту цифру пятьДети любят получать.
*****
Посмотри на цифру 5.Взяв пятёрочку за ручку,Можно как ковшом черпатьВоду и песок-сыпучку.
Черняева В.
*****
Легко запомнить и понять —На крюк похожа цифра 5.
*****
На что похожа цифра 5?На серп, конечно,Как не знать.
Виеру Г.
*****
Пять – сестра родная двойки.В дневнике одни пятерки.Чтобы двойку написать –Вверх ногами ставим пять.
Сосина А.
*****
Возгордилась цифра 5 —Хочет королевой стать!Чтобы королевой стать,Нужно очень много знать.
*****
Написать цифру пять,Что крючок нарисовать.Но у цифры, у крючка,Леска больно коротка.
Бакалдин В.
*****
А потом пошла плясатьПо бумаге цифра пять.Руку вправо протянула,Ножку круто изогнула.
Самуил Маршак
*****
Чем так занята Пятерка?У нее идет уборка!Воду носят пять бобров,Окна моют пять коров.Пять мышей несут метелку,Пять гусят ей чинят полку,Пять котят белье стирают,Пыль повсюду вытирают,Пять веселых комаровВыбивают пыль с ковров,Пять зеленых лягушатК ним на выручку спешат.Моют пять ежей посуду.Чисто стало – просто чудо!За столом потом сидели,Пили чай и плюшки ели!
Гурина И.
*****
Пять пальцев на одной руке,Я пятачок нашел в песке.А если я кольцо найду,То к Светке свататься пойду!
Шатских Т.
*****
Вновь красуется в тетрадиЦифра пять, как на параде.В человеке цифру пятьМожно сразу увидать:По пять пальцев на руках,По пять пальцев на ногах.На звезде пятиконечнойПять углов сияют вечно.Очень любим цифру пятьМы в тетради получать.Это значит ты – отличникИ ведёшь себя прилично.Эта цифра – просто класс!Очень радует всех нас.
Лаврова Т.
*****
Рано утром, возле плошки,Собрались все наши кошки.Молочка им нужно дать!У нас кошек ровно 5.
*****
Знает дело рыбачок!Цифра пять — ему крючок.Если эту цифру пятьЛеской к палке привязать,Станет удочкою палка…Будет славная рыбалка!
Черняева В.
*****
Пять ромашек ресничками машут,В гости Машу зовут и Наташу.Хоть от города луг и далек,Мы сплетем из ромашек венок.
Александрова Т.
*****
Если ПЯТЬ перевернутьИ внимательно взглянуть,А потом вернуть опять –Получаем цифру ПЯТЬ!Как пятерку ни вертиНе собьёшь тебя с пути!Будешь хорошо учитьсяИ ОТЛИЧНО получать,И всегда твоей отметкойБудет в школе цифра ПЯТЬ!
Сидорова А.
*****
Я уверен, что знаешь ты,Пять лучей у морской звезды.На руке пальцев сколько? Пять.А ты сможешь мне их назвать?
Черняева В.
*****
Для меня пятёрка, лично,Это круглое отлично!Но, возможно, что кому-тоКрасота её раздута.
Придворов М.
*****
Пред тобой — пятерка братьев.Дома все они без платьев.А на улице затоНужно каждому пальто.
Самуил Маршак
*****
У колючих у ЕжейПять ежаток — малышей.А у Кошки полосатойПять приятелей мышей.
Зеленая К.
*****
Кто стучится в дверь ко мнеС толстой сумкой на ремне,С цифрой пять на медной бляшке,В синей форменной фуражке,Это он,Это он,Ленинградский почтальон.
Самуил Маршак
chto-takoe-lyubov.net
***
Я уверен, что знаешь ты,Пять лучей у морской звезды.На руке пальцев сколько? Пять.А ты сможешь мне их назвать?Знает дело рыбачок!Цифра пять — ему крючок.Если эту цифру пятьЛеской к палке привязать,Станет удочкою палка…Будет славная рыбалка!
***
Пять – сестра родная двойки.В дневнике одни пятерки.Чтобы двойку написать – Вверх ногами ставим пять.
***
У колючих у ЕжейПять ежаток - малышей.А у Кошки полосатойПять приятелей мышей.
***
Чем так занята Пятерка?У нее идет уборка!Воду носят пять бобров,Окна моют пять коров.Пять мышей несут метелку,Пять гусят ей чинят полку,Пять котят белье стирают,Пыль повсюду вытирают,Пять веселых комаровВыбивают пыль с ковров,Пять зеленых лягушатК ним на выручку спешат.Моют пять ежей посуду.Чисто стало – просто чудо!За столом потом сидели,Пили чай и плюшки ели!
***
Для меня пятёрка, лично,Это круглое отлично!Но, возможно, что кому-тоКрасота её раздута.
***
Пять пальцев на одной руке, Я пятачок нашел в песке.А если я кольцо найду,То к Светке свататься пойду!
***
Пальцев пять -считай ребята.Вот -большой, мизинчик – пятый,указательный второйсредний в центре, неп,ростойбезымянный -он четвертыйсам теперь скажи по счету.
***
Если ПЯТЬ перевернутьИ внимательно взглянуть,А потом вернуть опять –Получаем цифру ПЯТЬ!Как пятерку ни вертиНе собьёшь тебя с пути!Будешь хорошо учитьсяИ ОТЛИЧНО получать,И всегда твоей отметкойБудет в школе цифра ПЯТЬ!
***
Вновь красуется в тетрадиЦифра пять, как на параде.В человеке цифру пятьМожно сразу увидать:По пять пальцев на руках,По пять пальцев на ногах.На звезде пятиконечнойПять углов сияют вечно.Очень любим цифру пятьМы в тетради получать.Это значит ты – отличникИ ведёшь себя прилично.Эта цифра – просто класс!Очень радует всех нас.
***
Лесные волки, целых ПЯТЬ,Пришли в деревню кур гонять.Не получилось: в честной дракеПрогнали хищников собаки.
***
Пять ромашек ресничками машут,В гости Машу зовут и Наташу.Хоть от города луг и далек,Мы сплетем из ромашек венок.
***
Все должны об этом знать,Чувств у человека - пять:Это обоняние,Вкус и осязание.Не забудь о главных двух:- Это зрение и слух.
***
Чем так занята Пятерка?У нее идет уборка!Воду носят пять бобров,Окна моют пять коров.Пять мышей несут метелку,Пять гусят ей чинят полку,Пять котят белье стирают,Пыль повсюду вытирают,Пять веселых комаровВыбивают пыль с ковров,Пять зеленых лягушатК ним на выручку спешат.Моют пять ежей посуду.Чисто стало – просто чудо!За столом потом сидели,Пили чай и плюшки ели!
***
У ладошки пять детишек,Пять веселых шалунишек.Все подряд они хватают,Только ночью отдыхают.Как зовут их, угадайте,Малышей пересчитайте.Пальчики легко узнать –На руке их ровно пять.
***
В школе буду получатьЯ по всем предметам пятьЯ с Пятеркою всегдаБуду не разлей вода.
***
У звезды есть пять детейПять сверкающих лучейПо ночам они не спятВсем светить они хотят.
***
Завтра будет Мише пять,Знает это цифра Пять.Пять подарочков онаПодарить ему должна.
www.porjati.ru
Чтобы увлечь ребят изучением чисел, научить малышей правильно писать, учителя и родители могут использовать различные методики и пособия. Среди них ребусы, скороговорки, стишки, поговорки, пословицы, фото, презентации и т.д. Фольклорные жанры и видеоматериалы не только помогут привлечь внимание детей к предмету, но и будут способствовать развитию сообразительности, усидчивости, смекалки.
Интересно начать занятие поможет вопрос: на что похожа цифра 5? Скорее всего, последует ответ, что число 5 похоже на важного господина с животом, на выпуклый крючок и т.д. Чтобы заставить ребят искать более оригинальные ответы, на что похожа цифра «пять», можно предложить им пословицы, поговорки, ребусы, загадки, математику в картинках и т.д. Пусть у них рождается как можно больше творческих идей. Может быть предложена какая-нибудь уникальная красивая история о цифре.
Обязательно покажите ребятам, как выглядит римская цифра. Ее тоже есть с чем сравнить. Например, римская цифра V очень похожа на птичку или галочку в тетради. Пусть дети явят свою фантазию!
Чтобы изучить с ребенком число 5, не обязательно сразу браться за учебники математики или прописи. Знакомство с цифрами лучше начинать оригинально, необычно.
Ребусы – это задания, в которых зашифровано число 5. Чтобы решить ребусы, малышу придется приложить максимум усилий и сообразительности. Значение ребуса зашифровано в других словах. Ребусы заставляют размышлять, подключать логику и воображение. Именно ребусы из всех заданий учебника чаще запоминаются детям, которые посещают 1 класс.
Интересным решением для урока математики могут стать пословицы и поговорки. Предлагайте ребятам пословицы и поговорки, если необходимо сделать перерыв, отвлечься, но в то же время не терять внимания малышей. Для учителей, которые идут на урок в 1 класс, пословицы и поговорки будут отличной разбавкой для насыщенного фактами занятия. Чаще используйте пословицы и поговорки, чтобы развивалась речь ребенка. Не лишним будет включить в практику скороговорки с цифрой 5. Они могут успешно дополнять занятия с пословицами и поговорками, где упоминается число 5. Скороговорки развивают дикцию и технику речи. Представьте, каким насыщенным станет ваш урок, если вы включите скороговорки в математическую практику. Скороговорки – тоже плод народной мудрости, и их не стоит избегать в развитии детей.
Жанром народного творчества, близким к ребусам, являются загадки. Именно загадки дают возможность развивать в детях сообразительность, ассоциативное и творческое мышление. Стоит приложить немало усилий, чтобы узнать их значение! Загадки заключают в себе описание предмета или явления, и по этому описанию необходимо догадаться, о чем идет речь. В случае с цифрой 5 загадки описывают ее с помощью похожих на пятерку предметов: крючка, цифры «3» с изогнутым хвостиком, ложки и т.д. Загадки помогут учителю, пришедшему в 1 класс, привлечь внимание детей к материалу на уроке.
Развитию речи и одновременно обучению счету помогут стихи. Лучше всего использовать стихи С. Маршака для детей, которые можно скачать на сайте. Однако если такой возможности нет, возьмите на вооружение стихи современных детских авторов. Стихи будут полезны ребятам для развития чувства ритма, памяти, образного мышления. Задавайте учить стихи дома в качестве домашнего задания. Пусть это будут небольшие стишки, но они хорошо развивают память. Это весьма полезное упражнение для детей, посещающих 1 класс. Стихи не только обучают, но и прививают любовь к родному языку.
С цифрой 5 наверняка может быть связана красивая история или сказка. Если вы не знаете таковой, загляните на наш сайт. История или сказка о цифре 5 может быть придумана самим родителем или ребенком. Если ребенок ходит в школу, родителями может быть рассказана сказка или история о том, как раньше самая лучшая оценка была пятерка, а затем ее вытеснили более сильные цифры. Интересная история или сказка всегда быстрее заинтересовывают ребенка, чем сухое объяснение. Сказка полна волшебства, которого так жаждет душа крохи.
Подготовить ребенка к правописанию поможет раскраска. Даже если ребенок уже ходит в 1 класс, раскраска будет ему полезна для отработки навыков мелкой моторики. Раскраска не только научит правильно обводить и разукрашивать картинки, но и впоследствии раскраска будет верным помощником прописей. Пусть раскраска войдет в каждый дом, где есть дети. Не лишней раскраска будет и на уроке в детском саду, развивающем центре.
Сколько пальцев на руке?
Посчитай мишек, раскрась их и обведи цифру 5.
Научить детей правильно писать число 5 помогут, конечно же, прописи. Писать цифру 5 довольно сложно: придется выводить не только полукруг, но и дополнительные линии. Но и этот легкий прием может вызвать сложности. Правильно писать цифры – большое умение, и ребятам еще придется ему учиться, используя прописи.
Если вы еще не купили прописи для своего ребенка, вы можете скачать их на нашем сайте. Такие прописи отлично подойдут для дошкольников и ребят 1 класса. Прописи – настоящий друг малыша, который только начинает писать.
Сделать урок красочным и интересным помогут видео материалы: фото, презентация, книжки в картинках. Презентация и фото необходимы ребятам, чтобы облегчить процесс обучения счету. Попросите их посчитать предметы на фото или тем, которые демонстрирует презентация. Наглядные пособия всегда были интересны детям. Пусть презентация и фото помогут начать урок учителя, пришедшего к детям в 1 класс.
Презентация и фото цифры 5 могут научить ребят правильно писать числа. Для этого включайте видео материалы в процессе освоения прописей и делайте акцент на правописании.
В качестве наглядного пособия может выступить картинка, на которой представлена красивая цифра 5. Эта картинка может быть задействована в презентации, ее можно повесить на доску во время урока. Если вам понравилась картинка, и вы хотите повесить ее дома, стоит только распечатать. Картинка будет воздействовать на зрительное восприятие малыша и стимулировать запоминание.
Значение видео- и аудио пособий при изучении цифр трудно переоценить. Детям нужны эмоциональные всплески: только так обучение будет эффективным. Наши пособия помогут вам создать нужную атмосферу!
В этом уроке предлагаю познакомить наших малышей с цифрой 5.
Перед Вами небольшая книжка-брошюра с заданиями для детей о цифре 5.
В ней собраны следующие задания:
Сами задания о цифре 5 можно скачать здесь. Нажмите на картинку ниже.
Увлекательные задания про цифру 5 для детей.
1. Обведи цифры 5 цветными карандашами. 2. Посчитай количество групп предметов и обведи те, которых по 5 штук.
Урок о цифре 5 от Тётушки Совы из Арифметики малышки.
Загрузка... steshka.ru
Похожа цифра на конька,
Её узнаешь ты всегда,
Живот округлый у неё,
А сверху длинный нос её!
Ответ: Пять
Автор: Леонов В.А.
Коль в дневник её поставят,
Знать урок отлично знаешь!
Ответ: Пять
Автор: Леонов В.А.
Она важная особа,
С животом почти до пола,
Держит носик по ветру,
А зовут ….
Ответ: Пятёркою
Автор: Леонов В.А.
Оценкой высокой,
Цифру считают,
А, как же друзья,
То число называют?
Ответ: Пять
Автор: Леонов В.А.
Цифра очень интересна,
Всем отличникам известна,
Если к трём прибавить два,
Ответ получишь без труда!
Ответ: Пять
Автор: Леонов В.А.
Сколько пальцев на руке,
Лучиков в морской звезде,
Вам подскажет цифра эта,
На серп похожа она при этом!
Ответ: Пять
Автор: Леонов В.А.
Пузатая вельможа,
С серпом схожа,
На одной ноге качается,
Оценкой высокой считается!
Ответ: Пятёрка
Автор: Леонов В.А.
Ты ладошку распрями,
Пальцы все свои сложи,
Их внимательно считай,
Чтоб получилась цифра…
Ответ: Пять
Автор: Леонов В.А.
На Кремлёвской башне,
Звёздочка горит,
Сколько лучей ярких,
На ней сидит?
Ответ: Пять
Автор: Леонов В.А.
Вышли зайки погулять,
Травки сочной пожевать,
Трое братьев, две сестры,
Скорее цифру назови!
Ответ: Пять
Автор: Леонов В.А.
xn--80aaiflkn.su
Доброго времени суток, дорогие мои посетители!
Сегодня в рубрике математика для дошкольников, знакомим ребенка с числом и цифрой «5».
Из личной практики знаю, что дети очень любят эту цифру и быстро ее запоминают. Почему?
Принцип знакомства с цифрой «5», такой же, как и с другими числами, то есть, добавляем один предмет и получаем следующее число, большее на один. Например, если к 4 вишенкам добавить еще 1 вишенку, то получим число 5.
Спросите малыша:
При пересчете предметов, следите чтобы малыш правильно считал и называл итоговое число ( одна вишенка, две, три, четыре, пять, всего пять вишенок).
Учите малыша полным развернутым ответам, умению рассуждать и доказывать правильность своего ответа – это залог успешного обучения в школе.
При знакомстве с числом «5» используйте разнообразный дидактический материал по математике, но ни в коем случае не перегружайте ребенка, помните, что с малышами надо заниматься 15мин и с детьми после 5 лет – 20-25 мин. И во время занятия используйте физминутки.
Веселые стихи
| А вот это – цифра пять!До пяти легко считать. Каждый пальчик подержи, Цифру пальчику скажи, Как считали, повтори! И один, и два, и три, А четыре не забудешь? И четыре говори. А последний будешь брать – Говори скорее пять. С. Маршак Почему Егорка Прибежал веселый? Первую пятерку Он принес из школы. С. Коган | Эта цифра не простая,Как пружинка завитая. Да ведь это не беда. Всем бы надо с ней, ребята, Подружиться навсегда. Пятерка пляшет, Платочком машет. А как она изгибается, Весело нам улыбается. «Пять» в дневнике получается, Если ученик постарается. Если пять стоит в тетрадке, Это значит – все в порядке. |
| А потом пошла плясатьПо бумаге цифра пять. Руку вправо протянула, Ножку круто изогнула. С. Маршак С четверкой пять в соседстве встала. Как цифра пять собой горда! В вечернем небе заблистала Пятиконечная звезда. | Пять линеек нотной строчкиМы назвали нотный стан, И на нем все ноты-точки Разместились по местам. Н. Кончаловская Пять – пятерка в дневнике. Пять – пять пальцев на руке. Пять у звездочки концов. Пять в скворечнике скворцов. |
Загадки
| Есть, друзья, такая птица,Если сядет на страницу, Очень рад бываю я, А со мною – вся семья. (Пятерка.) | Кто имеет пятачок,Не зажатый в кулачок? На ногах его копытца, Ест и пьет он из корытца. (Поросенок.) |
| Пред тобой – пятерка братьев,Дома все они без платьев. А на улице зато Нужно каждому пальто. (Перчатка и рука.) Пять ступенек – лесенка, На ступеньках – песенка. (Ноты.) | Четверо ребятВ одной шубе сидят, А пятый – в шубенке Стоит в сторонке. (Рука в варежке.) |
Веселые задачки
| Два щенка-баловникаБегают, резвятся, К шалунишкам три щенка С громким лаем мчатся. Вместе будет веселей. Сколько собралось друзей? У стены стоят кадушки, В каждой по одной лягушке. Если было б 5 кадушек, Сколько было б в них лягушек? | В снег упал Сережка,А за ним Алешка, А за ним Маринка, А за ней Иринка. А потом упал Игнат. Сколько было всех ребят? Три ромашки-желтоглазки, Два веселых василька Подарили маме дети. Сколько же цветов в букете? | |
| Птичек просто сосчитать: Два да три… Их будет… (пять.) Семь гусей пустились в путь, Два решили отдохнуть. Сколько их под облаками? Сосчитайте, дети, сами. Только я в лесок зашла – Подосиновик нашла, Две лисички, боровик И зеленый моховик. Сколько я нашла грибов? У кого ответ готов? Двое девчат и трое парней В танце кружились всех веселей. На дискотеке ребят было сколько? Считайте! Не ошибитесь только! | Зайка серенький, скажи: Сколько будет два плюс три? Два котенка – на диване, Три котеночка у Вани. Теперь спросим у ребят: «Сколько было всех котят?» Шесть веселых медвежат За малиной в лес спешат. Но один малыш устал: От товарищей отстал. А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? На прогулку из яслей Вышло десять малышей. Пять из них на травку сели, Остальные – на качели. (Сколько малышей село на качели?) | |
| Три цыпленка стоят, На скорлупки глядят, Два яичка в гнезде У наседки лежат. Сосчитай поверней, Отвечай поскорей: Сколько будет цыплят У наседки моей? | В гости идем к Винни-Пуху, Самому лучшему другу: Крокодил, Чебурашка, Лисенок, Медвежонок и Поросенок. Гостей кто успел сосчитать? Сколько их, кто может назвать? |
Считалки
| Мы делили апельсин,Много нас, а он один. Эта долька – для ежа, Эта долька – для стрижа, Эта долька – для утят, | Эта долька – для котят,Эта долька – для бобра, А для волка – кожура! Он сердит на нас. Беда! Разбегайтесь кто куда! |
| Три, четыре, пять – Мышь пошла гулять. Пять, четыре, три – Кот идет, смотри. Кот разинул рот, Вот и кончен счет. | Раз, два, три, четыре, пять, Вышли точки погулять. Вдруг резинка выбегает И одну из них стирает. Что тут делать? Как тут быть? Выходи один водить. |
| Раз, два, три, четыре, пять –Встанем, дети, в круг опять. | Пять, четыре, три, два, один –В «кошки-мышки» играть хотим! |
Скороговорки
Физкультминутки
| Раз, два, три, четыре, пять,Топаем ногами. Раз, два, три, четыре, пять, Хлопаем руками. | Раз, два, три, четыре, пять!Дети в лес пошли гулять. И увидели ребята Возле пня грибы – опята. |
| Руки вытянуть пошире,Наклониться – три, четыре, И на месте поскакать – Раз, два, три, четыре, пять. | Стали их они считать:Раз, два, три, четыре, пять. Ребятишкам повезло: Пять – хорошее число! |
Графическая задача
| З а д а н и е. Назови и сосчитай фигуры. Мне ответить помогите, Все фигуры назовите. У пушистой кошки Мурки Разноцветные фигурки. Опечалилась она – Всем названья дать должна Да еще все сосчитать. Кто ей будет помогать? |  |
Ответ : треугольников – 5, квадрат – 1, параллелограмм – 1.
В подарок получите книжку раскраску
Скачать книгу
tanyakiseleva.ru
|
|
|
|
|
|
