ДЕТСАДОВСКИЙ ЭТИКЕТ:КАК ВЕСТИ СЕБЯ В ДЕТСКОМ САДУ
Воспитатель Коноплева Надежда Андреевна
Как с ребятами дружить,Как без грусти день прожить,Как вести себя в саду,Чтоб со всеми быть в ладу,Соблюдайте тишину,Я рассказывать начну.
По утрам просыпайся вовремя В сад, как знает детвора,Ходят с самого утра.И хотели, не хотели,Нужно быстро встать с постели,Не скандалить, не кричатьИ на маму не ворчать.Научиться надо, братцы,Вам с улыбкой просыпаться.Новый день пришёл опять –Эй, друзья, пора вставать!
В детском саду не плачь о маме Мама белого КотёнкаВ детский садик привела,Но пушистого ребёнкаУспокоить не могла.Стал мяукать он, цеплятьсяЛапкой за её подол,Не хотел в саду остаться,В группу он никак не шёл.Мама-Кошка торопиласьИ, сказав печально: «Ах!»,От Котёнка отцепиласьИ сама ушла в слезах.Нет, не стоит так, ребята,Громко плакать и кричать:Мама ведь спешит куда-то,Мама может опоздать.Мамы вас всех очень любят,Долгожданной встречи ждут,О детишках не забудут –Обязательно придут!
Во всём слушайся воспитателя Наш Котёнок разревелсяВ раздевалке, на полу,Под скамейкою уселся.Два часа сидел в углу.Воспитательница УткаУтешала, как могла,Но режим в саду – не шутка,И она к другим ушла.А Котёнок слышал группу,Слышал игры, шутки, смех.Наконец решил, что глупоВ угол прятаться от всех.- В группу и меня примите,Я ревел в последний раз!Тётя Утка, извините!Обещаю слушать вас.Да, не стоит быть упрямым,Я скажу вам не тая,Воспитатель вам как мама,Группа – новая семья.
Помогай друзьям мириться Котята смеялись, Котята игралиИ вдруг неожиданно ссориться стали,Но подбежавшая мышка сказала:– Не надо, детишки!Не надо сердиться,Ругаться и злиться.- Я вам предлагаюБыстрей помириться.А этой большущею банкой вареньяСкорее отметим, друзья, примиренье!Прошу вас, ребята,Совсем не забыть,Поссорился кто-то –Спешите мирить!
Береги игрушки Заяц с куколкой играл –Платье куклы разорвал.Взял потом себе машину –Разобрал наполовину.Мячик маленький нашёл –Этот мячик проколол.А когда конструктор взял –Все детали растерял!Чем играть теперь другим?Нет, не надо быть таким!Вы игрушки берегитеИ заботливо храните.
Старайся выглядеть опрятно Что такое быть опрятным?Значит чистым, аккуратным,Чтоб штаны не знали дыр,Это брюки, а не сыр.Но, бывает, у детишекЛезет майка из штанишек,На коленях по дыреОт сражений во дворе.Так знакомый ПоросёнокПроводил свой день в саду.Очень пачкался ребёнокПапе с мамой на беду.Мама сына баловала,Утром чисто одевала,Приходила забирать –Не могла его узнать!За сынка она стыдится.Так, ребята, не годится!
Одевайся по погоде Если на дворе тепло,Солнце с неба припеклоИ дождя не будет вроде— Одевайся по погоде!Куртку на меху отложим!Плащ тебе не нужен тоже!Будешь бегать и игратьИ на солнце загорать!Надо всем всегда стараться- По погоде одеваться.
Перед едой мой руки с мылом Мышка плохо лапки мыла:Лишь водичкою смочила,Мылом мылить не старалась –И на лапках грязь осталась.Полотенце – в чёрных пятнах!Как же это неприятно!Попадут микробы в рот –Заболит тогда живот.Так что, дети, постарайтесь,Чаще с мылом умывайтесь!Надо тёплою водойРуки мыть перед едой!
Учись пользоваться вилкой и ложкой За столом щенок АнтошкаРыбу ел столовой ложкой,Вилкой суп пытался кушать –Не хотел советов слушать.И хотя вовсю старался,Так голодным и остался.Ну куда это годится!Всем пора бы научитьсяКушать вилкой, кушать ложкой,А не делать, как Антошка.
Умей есть не спеша и аккуратно Медвежонок хлеб жевал –Крошки хлебные ронял.Говорил с набитым ртом –Что? Не мог понять никто.После взялся за компот –Стол облил и свой живот!Все над ним хохочут звонко,Застыдили медвежонка:— Ты не знаешь? За столомНадо есть с закрытым ртом,Не спешить, не говорить,Крошки на пол не сорить.После встать из-за столаВ шубке чистой, как была.
Не балуйся за столом За столом сидела Белка,Перед ней была тарелка,В ней из хлеба, масла, салаБелка дом сооружала.Так, друзья, не поступаютИ с едою не играют.За столом едят, друзья,Баловаться здесь нельзя!А поели – вы свободны,И играйте как угодно.
Не привередничай и ешь всё, что дают в детском саду За столом Кроты сидят,Нос воротят, не едят:– Эту кашу не хотим!Чёрный хлеб мы не едим!Дайте лучше чаю нам,Бедным маленьким Кротам!Я напомню об одном:Не кривляйтесь за столом,Не капризничайте тут –Ешьте всё, что вам дадут!
Помогай няне накрывать на стол В группе завтракать хотят,Все вокруг помочь спешатНа столы носить посуду.Только Ёж сказал: – Не буду!Не пойду я, посижу, И на вас я погляжу!Не желаю помогать,Лучше просто подождать.Неприятно это всем.Все Ежа не уважают.Сам он маленький совсем,А какая лень большая!
Помогай няне убирать посуду со столов Все поели, поднялисьИ к игрушкам разошлись.Стали дети развлекаться.Кто же будет убираться?Кто посуду унесёт?Кто столы потом протрёт?Чтобы мухи не водилисьИ на крошки не садились,Ну-ка быстренько, без слов,Убираем со столов!И с посудою, как можем,Нашей нянечке поможем!
Умей играть самостоятельно Все игрушки разобрали,Белке не хватило.Все вокруг неё играли,А она грустила.Но грустить ей надоело –Белка принялась за дело:Стулья сдвинула в кружок,Стала строить теремок.Прибежали все зверюшки,Белке стали помогать,Принесли свои игрушки –В теремок хотят играть.С Белочки пример берите:Нет игрушек – не грустите.Игры выдумайте самиИз того, что под руками.
Не стесняйся участвовать в мероприятиях Праздник, праздник отмечают!Дружно звери выступают,Все танцуют и поютИ Ежа к себе зовут.Но свернулся он в клубок,Закатился в уголок,Только выглянул оттуда,Чтоб сказать: «А я не будуВыступать, не собираюсь,Потому что я стесняюсь».Но не прав колючий Ёжик:Вдруг откроется талант?Засверкать на сцене можетНастоящий бриллиант!Нет таланта? И не надо!Это тоже не беда.Нужно быть со всеми рядом,Будет весело тогда!Значит, надо постараться,Не бояться, не стесняться.
Учись ладить с ребятами Раньше маленький ПингвинБыл совсем-совсем один,Он с другими не игралИ поэтому скучал.Но теперь он изменился.Он со всеми подружился,Веселится и хохочет,Уходить домой не хочет.Ведь с друзьями интересно –Это каждому известно!
Решай споры словами, а не кулаками Играть с Енотом не любили.Не раз Еноту говорили,Что в споре кулаки мешают:Они проблемы не решают!Енот понять и не пытался.Чуть что – он сразу с кем-то дрался.И вот теперь один сидит,Вздыхает тяжко и грустит.Никто с ним больше не играет,К себе его не приглашает.Всё просто, если разобраться:Не надо вам с друзьями драться!
Сам убирай свою постель Поспали? Что ж, пора вставать,Свои постельки заправлять.Хоть очень Белочка старалась,Сначала плохо получалось.Она пока ещё мала –Но всё же справилась, смогла.А вот ленивый БегемотНа помощь нянечку зовётИ ждёт, когда же за негоЗдесь уберут постель его.Ребята, вы должны старатьсяС постелью сами управлятьсяИ застилать её опрятно,Красиво, ровно, аккуратно.
Не прячься от воспитателя Лисичка в уголке игралаИ спать ложиться не желала.Тихонько где-то затаиласьИ в тихий час не появилась.Звать, воспитательница стала –Шалунья ей не отвечала.Куда она могла деваться?Пришлось слегка поволноваться.Лисичку все же отыскали,Сердито очень отругали,Сказали: — В прятки не играй,Позвали — сразу отвечай.Ну, а теперь бегом в кровать,Давно пора ложиться спать!
Сначала подумай, потом сделай Слон малины захотелИ зубную пасту съел:Ведь на ней была картинка —Земляничка и малинка!Потерял он аппетит,У него живот болит:Пасты нет теперь зубной —Проглотил ее больной!Если хочешь что-то съесть,Надо надписи прочесть,После дать себе ответ:Польза будет или вред?
Не бери в рот грязные предметы На прогулке рыжий КотПотянул конфету в рот,Что валялась на дороге.После были все в тревоге:Так болел его живот,Что попал в больницу Кот!Грязь — вредна, она опасна,В ней — микробы! Это ясно?
Если что-то болит, скажи воспитателю Утенок очень грустным был,Но ничего не говорил,А лишь сидел, молчал, вздыхал,Друзей не слушал, не играл.Тут тетя Утка подошла,Она спросила: — Как дела?А почему унылый вид?Наверное, что-нибудь болит?Сидит Утенок сам не свой,Качает тихо головой,Его понять никто не может,А может, врач ему поможет?Друзья, когда вы заболели,То не молчите, в самом деле,Все должен воспитатель знать,Чтоб к вам скорей врача позвать.
Не стесняйся отпроситься в туалет Зайчик крепко спал сначала.Вдруг проснулся, ясно стало –В туалет пора сходить.Не осмелился спросить,Можно выйти или нет,Чтобы сбегать в туалет.Он молчал, терпел, старался,Крепко за живот держался,Зубы сжал что было сил –Но кроватку промочил!И живот потом болел.Так зачем же он терпел?!Это вредно, в самом деле!Если очень захотели,То беды здесь, право, нетОтпроситься в туалет.Воспитатель никогдаВам не сделает вреда.
После туалета обязательно мой руки Милый друг, запомни это –Руки после туалетаВымой теплою водой.Чтобы не попали в рот,Чтоб не заболел живот,Чтоб с тобой, мой друг, бедаНе случилась никогда!
Не дразнись и не обзывайся Обезьянка-задавакаВсех вокруг дразнила:Зайца, Белочку, Собаку,Льва и Крокодила.Обзывалась как попало,Брызгалась из лужи –И теперь одна осталась,С ней никто не дружит.Обезьянка, будь умнее,Лучше постарайсяСтать приветливей, добрееИ не обзывайся!Будут все с тобой дружить,Веселее станет жить.
Не обманывай и не сплетничай
Ягнёнок хотя былПо возрасту мал,Охотно он сплетниПро всех сочинял.Всегда очень плохоПро всех говорил,За это с ЯгнёнкаНикто не любил.И с ним не играют, не верят ему:– Рассказывай сказки себе самому!Когда вы не знаете, что рассказать,То лучше, наверное, просто молчать.
Спи во время тихого часа Поиграли звери дружно,После спать ложиться нужно.Наступает тихий час,Тишина нужна сейчас.Даже если вы не спите,То лежите, не шумите,Не мешайте другу спатьИ спокойно отдыхать!
Выспался – спокойно жди подъёма На исходе тихий час,Крепкий сон ушёл от вас.Если вам уже не спится,Всё ж не стоит веселиться,И не надо баловатьсяИ подушками кидаться.По кроватям прыгать лихо.Полежите лучше тихо.Чтобы перья не летели,Как февральские метели.Полежите, помолчитеИ подъёма подождите.
Собираясь на прогулку, одевайся быстрее Пора на прогулку! Спеши одеваться!Но начал Бобрёнок пыхтеть и копаться!Уже все оделись, ушли погулять,А после успели вернуться опять,А он всё сидит в раздевалке: – А я?Вы что, без меня погуляли, друзья?Чтоб не отстать От весёлых друзей,Учись одеваться,Мой друг, побыстрей!
На прогулке не пачкайся Дождь на улице опять,Под дождем пришлось гулять.Луж вокруг полным-полно,Но зверюшкам все равно.Скачут, бегают, играют,В лужах лодочки пускают.На прогулке от зверятБрызги в стороны летят.Все промокли, извозились,Два часа потом сушились!— Нет, мы больше не пойдемНа прогулку под дождем!
Не ходи в мокрой одежде Возились зверюшки в снегу, как мальчишки,Промокли и варежки их, и штанишки.В сушилку бы нужно им все положить,Они ж позабыли штаны просушить.На улице холод, зима и мороз,Замерзнут зверюшки, их жалко до слез!Сушите одежду, советую вам,Чтоб в мокром потом не идти по домам.
Не уходи из детского сада один, дождись родителей Зайчик мамы не дождалсяИ домой засобирался:– Мне совсем недалеко,Добегу один легко!Тётя Утка не пускает,Зайцу строго объясняет:– Никогда, прошу, друг мой,Не ходи один домой!Лучше маму подожди,Только с мамой уходи!
Уходя домой, отпросись у воспитателя Вот и вечер на подходе.За зверюшками приходятМамы, папы, дяди, тёти,Вы сейчас домой пойдёте.Воспитатель должен знать:Вас пришли уже забрать?Сообщили? Хорошо. До свиданья! День прошёл.
Не уходи из детского сада с незнакомцами Случай такой был у нас, говорят:Волк за Козлёнком пришёл в детский сад.Козлика вызвал, сказал: – Не грусти,Мама просила тебя привести.Ну не задерживай, Козлик, пойдёмК братьям козлятамВ ваш маленький дом.Но не случилась большая беда,Козлик ему не поверил тогда.Взрослых позвал на подмогу скорей,Сразу сбежал из детсада злодей!Нельзя уходить из детсада с чужими!Лишь со знакомыми, лишь со своими!
Люби детский сад – твой второй дом Детки в садике живут,Здесь играют и поют,Здесь себе друзей находят,На прогулки с ними ходят,Вместе спорят и мечтают,Незаметно подрастают.Детский сад – второй ваш дом,Так тепло, уютно в нём!Вы его любите, дети,Самый добрый дом на свете!
lebds3.org.ru
Предлагаем вам ознакомиться с несколькими простыми правилами, которые не только помогут родителям добиться хороших взаимоотношений с воспитателями и администрацией дошкольного учреждения, но и позволят избежать возникновения такой проблемы, как нежелание ребенка идти в детский сад.
Ваш ребенок категорически отказывается ходить в детский сад? Задумайтесь, возможно в этом виноваты именно вы. Ведь на отношение ребенка к детскому саду, к воспитателям, к другим детям в группе, к занятиям, дневному сну и т.д. наибольшее влияние оказывает поведение самих родителей относительно всего вышеперечисленного.
В частности, достаточно часто родители допускают такую распространенную ошибку как обсуждение воспитателей, детей, самого детского сада в присутствии ребенка. Этого не следует делать ни в коем случае.
Необходимо всегда помнить, что детский сад – это, прежде всего, то место, где всех детей окружают любовью и заботой, а не какое-то учреждение, где обязаны воспитывать только вашего ребенка строго по нормам и правилам. Чтобы у малыша сложились хорошее отношение к детскому саду и другим детям из группы, то родителям необходимо правильно себя вести.
Предлагаем вам ознакомиться с несколькими простыми правилами, которые не только помогут родителям добиться хороших взаимоотношений с воспитателями и администрацией дошкольного учреждения, но и позволят избежать возникновения такой проблемы, как нежелание ребенка идти в детский сад.
1. Приходя утром в детский сад необходимо со всеми поздороваться (с воспитателями, родителями и другим персоналом детсада).
2. Воспитателей и другой персонал, который контактирует с ребенком, нужно знать не только "в лицо", но и по имени/отчеству. Обращаться к ним необходимо уважительно и на "Вы". В присутствии ребенка нельзя как повышать голос на персонал детского сада, так и обсуждать их поступки/поведение, поскольку это формирует отношение детей к воспитателям. Интересоваться у ребенка его жизнью в детском саду можно так: "Какую сказку Вам сегодня читала Мария Ивановна?", но не следует задавать вопрос таким образом: "Что там с вами делала сегодня воспитательница (тетя)?"
3. Необходимо регулярно изучать стенды в группе. Там находиться такая полезная информация как: программа занятий детей, меню детского сада и т.д. Кроме того, на стендах вы найдете полезные рекомендации по таким вопросам: как общаться с ребенком, какие развивающие занятия можно проводить дома с ребенком, решение проблем общения с детьми, и многое другое.
4. Нужно интересоваться у воспитателя успехами и достижениями ребенка, а не тем, кто его сегодня обидел или кого он обозвал. Если кто-то обидел сына/дочь не надо бежать и жаловаться заведующей детским садом. Сначала попытайтесь мирно урегулировать конфликт путем откровенного разговора с воспитателем и родителями обидчика. Еще раз подчеркнем, важно не делать этого в присутствии детей!
5. Не стоит приводить ребенка в детский сад, если его состояние здоровья вызывает у вас сомнения. Приведя больного малыша в группу вы не только подвергнете опасности заражения остальных детей, но и вероятнее всего испортите отношения с воспитателями, медицинским персоналом детсада и другими родителями.
6. Для связи с родителями нужно оставить все возможные контакты воспитателям, медицинским работникам детсада, заведующей. Важно чтобы эти данные всегда были актуальными (например, если у вас изменился номер мобильного телефона, то необходимо сразу же сообщить об этом персоналу дошкольного учреждения), так как в случае непредвиденных ситуаций именно по ним сообщается информация о ребенке.
Соблюдение этих элементарных правил позволит вам выстроить ровные отношения с персоналом детского садика и родителями других детей. У ребенка же посещение детского сада будет вызывать только положительные эмоции и ходить он туда будет с огромным удовольствием.
Подписывайтесь на наш Telegram, чтобы быть в курсе важных новостей в сфере образования.fulledu.ru
ЭТИКЕТ ДЕТСКОГО САДА: КАК ВЕСТИ СЕБЯ В ДЕТСКОМ САДУ
Как с ребятами дружить, Как без грусти день прожить, Как вести себя в саду, Чтоб со всеми быть в ладу, Соблюдайте тишину, Я рассказывать начну.
По утрам просыпайся вовремя
В сад, как знает детвора, Ходят с самого утра. И хотели, не хотели, Нужно быстро встать с постели, Не скандалить, не кричать И на маму не ворчать.
Научиться надо, братцы, Вам с улыбкой просыпаться. Новый день пришёл опять – Эй, друзья, пора вставать!
В детском саду не плачь о маме
Мама белого Котёнка В детский садик привела, Но пушистого ребёнка Успокоить не могла.
Стал мяукать он, цепляться Лапкой за её подол, Не хотел в саду остаться, В группу он никак не шёл.
Мама-Кошка торопилась И, сказав печально: «Ах!», От Котёнка отцепилась И сама ушла в слезах.
Нет, не стоит так, ребята, Громко плакать и кричать: Мама ведь спешит куда-то, Мама может опоздать.
Мамы вас всех очень любят, Долгожданной встречи ждут, О детишках не забудут – Обязательно придут!
Во всём слушайся воспитателя
Наш Котёнок разревелся В раздевалке, на полу, Под скамейкою уселся. Два часа сидел в углу.
Воспитательница Утка Утешала, как могла, Но режим в саду – не шутка, И она к другим ушла.
А Котёнок слышал группу, Слышал игры, шутки, смех. Наконец решил, что глупо В угол прятаться от всех.
– В группу и меня примите, Я ревел в последний раз! Тётя Утка, извините! Обещаю слушать вас. Да, не стоит быть упрямым, Я скажу вам не тая, Воспитатель вам как мама, Группа – новая семья.
Помогай друзьям мириться
Котята смеялись, Котята играли И вдруг неожиданно ссориться стали, Но подбежавшая мышка сказала: – Не надо, детишки! Не надо сердиться, Ругаться и злиться.
Я вам предлагаю Быстрей помириться. А этой большущею банкой варенья Скорее отметим, друзья, примиренье!
Прошу вас, ребята, Совсем не забыть, Поссорился кто-то – Спешите мирить!
Береги игрушки
Заяц с куколкой играл – Платье куклы разорвал. Взял потом себе машину – Разобрал наполовину.
Мячик маленький нашёл – Этот мячик проколол. А когда конструктор взял – Все детали растерял!
Чем играть теперь другим? Нет, не надо быть таким! Вы игрушки берегите И заботливо храните.
Старайся выглядеть опрятно
Что такое быть опрятным? Значит чистым, аккуратным, Чтоб штаны не знали дыр, Это брюки, а не сыр.
Но, бывает, у детишек Лезет майка из штанишек, На коленях по дыре От сражений во дворе.
Так знакомый Поросёнок Проводил свой день в саду. Очень пачкался ребёнок Папе с мамой на беду.
Мама сына баловала, Утром чисто одевала, Приходила забирать – Не могла его узнать!
За сынка она стыдится. Так, ребята, не годится!
Одевайся по погоде
Если на дворе тепло, Солнце с неба припекло И дождя не будет вроде
— Одевайся по погоде!
Куртку на меху отложим! Плащ тебе не нужен тоже! Будешь бегать и играть И на солнце загорать!
Надо всем всегда стараться По погоде одеваться.
Перед едой мой руки с мылом
Мышка плохо лапки мыла: Лишь водичкою смочила, Мылом мылить не старалась – И на лапках грязь осталась.
Полотенце – в чёрных пятнах! Как же это неприятно! Попадут микробы в рот – Заболит тогда живот.
Так что, дети, постарайтесь, Чаще с мылом умывайтесь! Надо тёплою водой Руки мыть перед едой!
Учись пользоваться вилкой и ложкой
За столом щенок Антошка Рыбу ел столовой ложкой, Вилкой суп пытался кушать – Не хотел советов слушать. И хотя вовсю старался, Так голодным и остался.
Ну куда это годится! Всем пора бы научиться Кушать вилкой, кушать ложкой, А не делать, как Антошка.
Умей есть не спеша и аккуратно
Медвежонок хлеб жевал – Крошки хлебные ронял. Говорил с набитым ртом – Что? Не мог понять никто. После взялся за компот – Стол облил и свой живот!
Все над ним хохочут звонко, Застыдили медвежонка: — Ты не знаешь? За столом Надо есть с закрытым ртом, Не спешить, не говорить, Крошки на пол не сорить.
После встать из-за стола В шубке чистой, как была.
Не балуйся за столом
За столом сидела Белка, Перед ней была тарелка, В ней из хлеба, масла, сала Белка дом сооружала.
Так, друзья, не поступают И с едою не играют. За столом едят, друзья, Баловаться здесь нельзя!
А поели – вы свободны, И играйте как угодно.
Не привередничай и ешь всё, что дают в детском саду
За столом Кроты сидят, Нос воротят, не едят: – Эту кашу не хотим! Чёрный хлеб мы не едим! Дайте лучше чаю нам, Бедным маленьким Кротам!
Я напомню об одном: Не кривляйтесь за столом, Не капризничайте тут – Ешьте всё, что вам дадут!
Помогай нянечке накрывать на стол
В группе завтракать хотят, Все вокруг помочь спешат На столы носить посуду. Только Ёж сказал: – Не буду!
Не пойду я, посижу,
И на вас я погляжу! Не желаю помогать, Лучше просто подождать.
Неприятно это всем. Все Ежа не уважают. Сам он маленький совсем, А какая лень большая!
Помогай нянечке убирать посуду со столов
Все поели, поднялись И к игрушкам разошлись. Стали дети развлекаться. Кто же будет убираться?
Кто посуду унесёт? Кто столы потом протрёт?
Чтобы мухи не водились И на крошки не садились, Ну-ка быстренько, без слов, Убираем со столов!
И с посудою, как можем, Нашей нянечке поможем!
Умей играть самостоятельно
Все игрушки разобрали, Белке не хватило. Все вокруг неё играли, А она грустила.
Но грустить ей надоело – Белка принялась за дело: Стулья сдвинула в кружок, Стала строить теремок.
Прибежали все зверюшки, Белке стали помогать, Принесли свои игрушки – В теремок хотят играть.
С Белочки пример берите: Нет игрушек – не грустите. Игры выдумайте сами Из того, что под руками.
Не стесняйся участвовать в мероприятиях
Праздник, праздник отмечают! Дружно звери выступают, Все танцуют и поют И Ежа к себе зовут.
Но свернулся он в клубок, Закатился в уголок, Только выглянул оттуда, Чтоб сказать: «А я не буду Выступать, не собираюсь, Потому что я стесняюсь».
Но не прав колючий Ёжик: Вдруг откроется талант? Засверкать на сцене может Настоящий бриллиант!
Нет таланта? И не надо! Это тоже не беда. Нужно быть со всеми рядом, Будет весело тогда! Значит, надо постараться, Не бояться, не стесняться.
Учись ладить с ребятами
Раньше маленький Пингвин Был совсем-совсем один, Он с другими не играл И поэтому скучал.
Но теперь он изменился. Он со всеми подружился, Веселится и хохочет, Уходить домой не хочет.
Ведь с друзьями интересно – Это каждому известно!
Решай споры словами, а не кулаками
Играть с Енотом не любили. Не раз Еноту говорили, Что в споре кулаки мешают: Они проблемы не решают!
Енот понять и не пытался. Чуть что – он сразу с кем-то дрался. И вот теперь один сидит, Вздыхает тяжко и грустит.
Никто с ним больше не играет, К себе его не приглашает. Всё просто, если разобраться: Не надо вам с друзьями драться!
Сам убирай свою постель
Поспали? Что ж, пора вставать, Свои постельки заправлять.
Хоть очень Белочка старалась, Сначала плохо получалось. Она пока ещё мала – Но всё же справилась, смогла.
А вот ленивый Бегемот На помощь нянечку зовёт И ждёт, когда же за него Здесь уберут постель его.
Ребята, вы должны стараться С постелью сами управляться И застилать её опрятно, Красиво, ровно, аккуратно.
Не прячься от воспитателя
Лисичка в уголке играла И спать ложиться не желала. Тихонько где-то затаилась И в тихий час не появилась.
Звать, воспитательница стала – Шалунья ей не отвечала. Куда она могла деваться? Пришлось слегка поволноваться.
Лисичку все же отыскали, Сердито очень отругали, Сказали: — В прятки не играй, Позвали — сразу отвечай.
Ну, а теперь бегом в кровать, Давно пора ложиться спать!
Сначала подумай, потом сделай
Слон малины захотел И зубную пасту съел: Ведь на ней была картинка — Земляничка и малинка!
Потерял он аппетит, У него живот болит: Пасты нет теперь зубной — Проглотил ее больной!
Если хочешь что-то съесть, Надо надписи прочесть, После дать себе ответ: Польза будет или вред?
Не бери в рот грязные предметы
На прогулке рыжий Кот Потянул конфету в рот, Что валялась на дороге. После были все в тревоге: Так болел его живот, Что попал в больницу Кот!
Грязь — вредна, она опасна, В ней — микробы! Это ясно?Если что-то болит, скажи воспитателю Утенок очень грустным был, Но ничего не говорил, А лишь сидел, молчал, вздыхал, Друзей не слушал, не играл.
Тут тетя Утка подошла, Она спросила: — Как дела? А почему унылый вид? Наверное, что-нибудь болит?
Сидит Утенок сам не свой, Качает тихо головой, Его понять никто не может, А может, врач ему поможет?
Друзья, когда вы заболели, То не молчите, в самом деле, Все должен воспитатель знать, Чтоб к вам скорей врача позвать.
Не стесняйся попроситься в туалет
Зайчик крепко спал сначала. Вдруг проснулся, ясно стало – В туалет пора сходить. Не осмелился спросить, Можно выйти или нет, Чтобы сбегать в туалет.
Он молчал, терпел, старался, Крепко за живот держался, Зубы сжал что было сил – Но кроватку промочил! И живот потом болел. Так зачем же он терпел?!
Это вредно, в самом деле! Если очень захотели, То беды здесь, право, нет Отпроситься в туалет. Воспитатель никогда Вам не сделает вреда.
После туалета обязательно мой руки
Милый друг, запомни это – Руки после туалета Вымой теплою водой.
Чтобы не попали в рот, Чтоб не заболел живот, Чтоб с тобой, мой друг, беда Не случилась никогда!
Не дразнись и не обзывайся
Обезьянка-задавака Всех вокруг дразнила: Зайца, Белочку, Собаку, Льва и Крокодила.
Обзывалась как попало, Брызгалась из лужи – И теперь одна осталась, С ней никто не дружит.
Обезьянка, будь умнее, Лучше постарайся Стать приветливей, добрее И не обзывайся!
Будут все с тобой дружить, Веселее станет жить.
Не обманывай и не сплетничай
Ягнёнок хотя был По возрасту мал, Охотно он сплетни Про всех сочинял.
Всегда очень плохо Про всех говорил, За это с Ягнёнка Никто не любил.
И с ним не играют, не верят ему: – Рассказывай сказки себе самому! Когда вы не знаете, что рассказать, То лучше, наверное, просто молчать.
Спи во время тихого часа
Поиграли звери дружно, После спать ложиться нужно. Наступает тихий час, Тишина нужна сейчас.
Даже если вы не спите, То лежите, не шумите, Не мешайте другу спать И спокойно отдыхать!
Выспался – спокойно жди подъёма
На исходе тихий час, Крепкий сон ушёл от вас. Если вам уже не спится, Всё ж не стоит веселиться, И не надо баловаться И подушками кидаться. По кроватям прыгать лихо. Полежите лучше тихо. Чтобы перья не летели, Как февральские метели. Полежите, помолчите И подъёма подождите.
Собираясь на прогулку, одевайся быстрее
Пора на прогулку! Спеши одеваться! Но начал Бобрёнок пыхтеть и копаться!
Уже все оделись, ушли погулять, А после успели вернуться опять, А он всё сидит в раздевалке: – А я? Вы что, без меня погуляли, друзья?
Чтоб не отстать От весёлых друзей, Учись одеваться, Мой друг, побыстрей!
На прогулке не пачкайся
Дождь на улице опять, Под дождем пришлось гулять. Луж вокруг полным-полно, Но зверюшкам все равно.
Скачут, бегают, играют, В лужах лодочки пускают. На прогулке от зверят Брызги в стороны летят.
Все промокли, извозились, Два часа потом сушились! — Нет, мы больше не пойдем На прогулку под дождем!
Не ходи в мокрой одежде
Возились зверюшки в снегу, как мальчишки, Промокли и варежки их, и штанишки.
В сушилку бы нужно им все положить, Они ж позабыли штаны просушить.
На улице холод, зима и мороз, Замерзнут зверюшки, их жалко до слез!
Сушите одежду, советую вам, Чтоб в мокром потом не идти по домам.
Не уходи из детского сада один, дождись родителей
Зайчик мамы не дождался И домой засобирался: – Мне совсем недалеко, Добегу один легко!
Тётя Утка не пускает, Зайцу строго объясняет: – Никогда, прошу, друг мой, Не ходи один домой!
Лучше маму подожди, Только с мамой уходи!
Уходя домой, отпросись у воспитателя
Вот и вечер на подходе. За зверюшками приходят Мамы, папы, дяди, тёти, Вы сейчас домой пойдёте.
Воспитатель должен знать: Вас пришли уже забрать? Сообщили? Хорошо. До свиданья! День прошёл.
Не уходи из детского сада с незнакомцами
Случай такой был у нас, говорят: Волк за Козлёнком пришёл в детский сад. Козлика вызвал, сказал: – Не грусти, Мама просила тебя привести. Ну не задерживай, Козлик, пойдём К братьям козлятам В ваш маленький дом.
Но не случилась большая беда, Козлик ему не поверил тогда. Взрослых позвал на подмогу скорей, Сразу сбежал из детсада злодей!
Нельзя уходить из детсада с чужими! Лишь со знакомыми, лишь со своими!
Люби детский сад – твой второй дом
Детки в садике живут, Здесь играют и поют, Здесь себе друзей находят, На прогулки с ними ходят, Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают. Детский сад – второй ваш дом, Так тепло, уютно в нём!
Вы его любите, дети, Самый добрый дом на свете!
sad-myshanka.schools.by
| Стихи о поведении в детском саду Я сейчас вам расскажу,Как вести себя в саду,Как с ребятами дружить,Как без грусти день прожить.
По утрам просыпайся вовремя В сад, как знает детвора,Ходят с самого утра.И, хотели, не хотели,Нужно быстро встать с постели,Не скандалить, не кричатьИ на маму не ворчать.
Научиться надо, братцы,Вам с улыбкой просыпаться.Новый день пришел опять -Эй, друзья, пора вставть!
|
Не плачь о маме
Мама серого КотёнкаВ детский садик привела.Но пушистого ребенкаУспокоить не могла.
Стал мяукать он, цеплятьсяЛапкой за её подол,Не хотел в саду остаться,В группу он никак не шёл.
Нет, не стоит так, ребята,Громко плакать и кричать:Мама ведь спешит куда-то,Мама может опоздать.
Мамы вас всех очень любят,Долгожданной встречи ждут,О детишках не забудут -Обязательно придут!
Во всём слушайся воспитателя
Наш Котёнок разревелсяВ раздевалке, на полуПод скамейкою уселся.Два часа сидел в углу.Воспитательница УткаУтешала, как могла,Но режим в саду - не шуткаИ она к другим ушла.
А котёнок слышал группу,Слышал игры, шутки, смех.Наконец решил, что глупоВ угол прятаться от всех.Да, не стоит быть упрямым,Я скажу вам не тая,Воспитатель вам как мама,Группа - новая семья.
Старайся выглядеть опрятноЧто такое быть опрятным?Значит чистым, аккуратным,Чтоб штаны не знали дыр.Это брюки, а не сыр.
Но, бывает, у детишекЛезет майка из штанишек,На коленях по дыреОт сражений во дворе
Так знакомый ПоросёнокПроводил свой день в саду.Очень пачкался ребёнокПапе с мамой на беду.
Мама сына баловала,Утром чисто одевала,Приходила забирать -Не могла его узнать!
За сынка она стыдится.Так, ребята, не годится!
Если что-то болит скажи воспитателю
Утёнок очень грустным был,Но ничего не говорил,А лишь сидел, молчал, вздыхал,Друзей не слушал, не играл.
Тут тётя Утка подошла,Она спросила: - Как дела?А почему унылый вид?Наверно, что-нибудь болит?Друзья, когда вы заболели,То не молчите, в самом деле,Всё должен воспитатель знать,Чтоб к вам скорей врача позвать.
Не прячься от воспитателя
Лисичка в уголке игралаИ спать ложиться не желала.Тихонько где-то затаиласьИ в тихий час не появилась.
Звать воспитательница стала -Шалунья ей не отвечала.Куда она могла деваться?Пришлось слегка поволноваться.
Лисичку все же отыскали,Сердито очень отругали,Сказали: - В прятки не играй,Позвали - сразу отвечай.
Ну а теперь, бегом в кровать,Давно пора ложиться спать!
Береги игрушки
Заяц с куколкой играл -Платье куклы разорвал.Взял потом себе машину -Разобрал наполовину.Мячик маленький нашёл -Этот мячик проколол.А когда Конструктор взял -Все детали растерял!Чем играть теперь другим?Нет, не надо быть таким!Вы игрушки берегитеИ заботливо храните.
Помоги нянечке накрывать на стол
В группе завтракать хотят,Все вокруг помочь спешатНа столы носить посуду.Только Ёж сказал: - Не буду!
Не пойду я, посижу,
И на вас я погляжу!Не желаю помогать,Лучше просто подождать.Неприятно это всем.Все Ежа не уважают.Сам он маленький совсем,А какая лень большая!
infourok.ru
| Я сейчас вам расскажу,Как вести себя в саду,Как с ребятами дружить,Как без грусти день прожить.  По утрам просыпайся вовремя В сад, как знает детвора,Ходят с самого утра.И, хотели, не хотели,Нужно быстро встать с постели,Не скандалить, не кричатьИ на маму не ворчать.  Научиться надо, братцы,Вам с улыбкой просыпаться.Новый день пришёл опять –Эй, друзья, пора вставать!  В детском саду не плачь о маме Мама серого КотёнкаВ детский садик привела.Но пушистого ребёнкаУспокоить не могла.  Стал мяукать он, цеплятьсяЛапкой за её подол,Не хотел в саду остаться,В группу он никак не шёл.Нет, не стоит так, ребята,Громко плакать и кричать:Мама ведь спешит куда-то,Мама может опоздать.Мамы вас всех очень любят,Долгожданной встречи ждут,О детишках не забудут –Обязательно придут!  Во всём слушайся воспитателя Наш Котёнок разревелсяВ раздевалке, на полуПод скамейкою уселся.Два часа сидел в углу.Воспитательница УткаУтешала, как могла,Но режим в саду – не шуткаИ она к другим ушла.  А Котёнок слышал группу,Слышал игры, шутки, смех.Наконец решил, что глупоВ угол прятаться от всех.Да, не стоит быть упрямым,Я скажу вам не тая,Воспитатель вам как мама,Группа – новая семья.  Старайся выглядеть опрятно Что такое быть опрятным?Значит чистым, аккуратным,Чтоб штаны не знали дыр.Это брюки, а не сыр.Но, бывает, у детишекЛезет майка из штанишек,На коленях по дыреОт сражений во дворе.  Так знакомый ПоросёнокПроводил свой день в саду.Очень пачкался ребёнокПапе с мамой на беду.Мама сына баловала,Утром чисто одевала,Приходила забирать –Не могла его узнать!За сынка она стыдится.Так, ребята, не годится!  Если что-то болит, скажи воспитателю Утёнок очень грустным был,Но ничего не говорил,А лишь сидел, молчал, вздыхал,Друзей не слушал, не играл.  Тут тётя Утка подошла,Она спросила: – Как дела?А почему унылый вид?Наверно, что-нибудь болит?  Друзья, когда вы заболели,То не молчите, в самом деле,Всё должен воспитатель знать,Чтоб к вам скорей врача позвать. Не прячься от воспитателя  Лисичка в уголке игралаИ спать ложиться не желала.Тихонько где-то затаиласьИ в тихий час не появилась.Звать воспитательница стала –Шалунья ей не отвечала.Куда она могла деваться?Пришлось слегка поволноваться.Лисичку всё же отыскали,Сердито очень отругали,Сказали: – В прятки не играй,Позвали – сразу отвечай.Ну, а теперь, бегом в кровать,Давно пора ложиться спать!  Береги игрушки Заяц с куколкой играл –Платье куклы разорвал.Взял потом себе машину –Разобрал наполовину.  Мячик маленький нашёл –Этот мячик проколол.А когда конструктор взял –Все детали растерял!Чем играть теперь другим?Нет, не надо быть таким!Вы игрушки берегитеИ заботливо храните. Не привередничай и ешь всё, что дают в детском саду За столом Кроты сидят,Нос воротят, не едят:– Эту кашу не хотим!Чёрный хлеб мы не едим!Дайте лучше чаю нам,Бедным маленьким Кротам!  Я напомню об одном:Не кривляйтесь за столом,Не капризничайте тут –Ешьте всё, что вам дадут! Помогай нянечке накрывать на стол В группе завтракать хотят,Все вокруг помочь спешатНа столы носить посуду.Только Ёж сказал: – Не буду!  Не пойду я, посижу,И на вас я погляжу!Не желаю помогать,Лучше просто подождать.Неприятно это всем.Все Ежа не уважают.Сам он маленький совсем,А какая лень большая!  Помогай нянечке убирать посуду со столов Все поели, поднялисьИ к игрушкам разошлись.Стали дети развлекаться.Кто же будет убираться?Кто посуду унесёт?Кто столы потом протрёт?  Чтобы мухи не водилисьИ на крошки не садились,Ну-ка быстренько, без слов,Убираем со столов!И с посудою, как можем,Нашей нянечке поможем!  Умей играть самостоятельно Все игрушки разобрали,Кошке не хватило.Все вокруг неё играли,А она грустила.Но грустить ей надоело –Кошка принялась за дело:Стулья сдвинула в кружок,Стала строить теремок.  Прибежали все зверюшки,Кошке стали помогать,Принесли свои игрушки –В теремок хотят играть.С Кошечки пример берите:Нет игрушек – не грустите.Игры выдумайте самиИз того, что под руками!  После туалета обязательно мой руки Милый друг, запомни это –Руки после туалетаВымой тёплою водой,Всех микробов сразу смой.Чтобы не попали в рот,Чтоб не заболел живот,Чтоб с тобой, мой друг, бедаНе случилась никогда!  Спи во время тихого часа Поиграли звери дружно,После спать ложиться нужно.Наступает тихий час,Тишина нужна сейчас.Даже если вы не спите,То лежите, не шумите,Не мешайте другу спатьИ спокойно отдыхать!  Не стесняйся отпроситься в туалет Зайчик крепко спал сначала.Вдруг проснулся, ясно стало –В туалет пора сходить.Не осмелился спросить,Можно выйти или нет,Чтобы сбегать в туалет.Он молчал, терпеть старался,Крепко за живот держался,Зубы сжал что было сил –Но кроватку промочил!  И живот потом болел.Так зачем же он терпел?!Это вредно, в самом деле!Если очень захотели,То беды здесь, право, нетОтпроситься в туалет.Воспитатель никогдаНе захочет вам вреда.  Выспался – спокойно подожди подъёма На исходе тихий час,Крепкий сон ушёл от вас.Если вам уже не спится,Всё ж не стоит веселиться,И не надо баловатьсяИ подушками кидаться.  По кроватям прыгать лихо.Полежите лучше тихо.Чтобы перья не летели,Как февральские метели.Полежите, помолчитеИ подъёма подождите.  Сам убирай свою постель Поспали? Что ж, пора вставать,Свои постельки заправлять.Хоть очень Белочка старалась,Сначала плохо получалось.Она пока ещё мала –Но всё же справилась, смогла.  А вот ленивый БегемотНа помощь нянечку зовётИ ждёт, когда же за негоЗдесь уберут постель его.Ребята, вы должны старатьсяС постелью сами управлятьсяИ застилать её опрятно,Красиво, ровно, аккуратно.  На прогулке не пачкайся Дождь на улице опять,Под дождём пришлось гулять.Луж вокруг полным-полно,Но зверюшкам всё равно. Скачут, бегают, играют,В лужах лодочки пускают.На прогулке от зверятБрызги в стороны летят.Все промокли, извозились,Два часа потом сушились!– Нет, мы больше не пойдёмНа прогулку под дождём! Не ходи в мокрой одежде Возились зверюшки в снегу, как мальчишки,Промокли и варежки их, и штанишки. В сушилку бы нужно им всё положить,Они ж позабыли штаны просушить.На улице холод, зима и мороз,Замёрзнут зверюшки, их жалко до слёз! Сушите одежду, советую вам,Чтоб в мокрой потом не идти по домам.Собираясь на прогулку, одевайся побыстрее Пора на прогулку! Спеши одеваться!Но начал Бобрёнок так долго копаться!Уже все оделись, ушли погулять,А после успели вернуться опять,А он всё сидит в раздевалке: – А я?Вы что, без меня погуляли, друзья? Чтоб не отстатьОт весёлых друзей,Учись одеваться,Мой друг, побыстрей!Не бери в рот грязные предметы На прогулке рыжий КотПотянул конфету в рот,Что валялась на дороге.После были все в тревоге:Так болел его живот,Что попал в больницу Кот!Грязь – вредна,Она опасна,В ней – микробы!Это ясно? Если промочил ноги, поставь обувь сушиться На прогулке глупый ЁжикНе щадил своих сапожек.В лужу он почти нырнул,В них пол-лужи зачерпнул!Сапоги не просушил,Сунул в шкафчик и забыл.А домой пошёл когда,В них захлюпала вода. Так, ребята, не годится,Так недолго простудиться.Не уходи из детского сада один, дождись родителей Зайчик мамы не дождалсяИ домой засобирался:– Мне совсем недалеко,Добегу один легко! Тётя Утка не пускает,Зайцу строго объясняет:– Никогда, прошу, друг мой,Не ходи один домой! Лучше маму подожди,Только с мамой уходи!Уходя домой, отпросись у воспитателя  Вот и вечер на подходе.За зверюшками приходятМамы, папы, дяди, тёти,Вы сейчас домой пойдёте. Воспитатель должен знать:Вас пришли уже забрать?Сообщили? Хорошо.До свиданья! День прошёл.Не уходи из детского сада с незнакомцами Случай такой был у нас, говорят:Волк за Козлёнком пришёл в детский сад.Козлика вызвал, сказал: – Не грусти,Мама просила тебя привести.Ну не задерживай, Козлик, пойдёмК братьям козлятамВ ваш маленький дом. Но не случилась большая беда,Козлик ему не поверил тогда.Взрослых позвал на подмогу скорей,Сразу сбежал из детсада злодей! Нельзя уходить из детсада с чужими!Лишь со знакомыми, лишь со своими!Люби детский сад – твой второй дом Детки в садике живут,Здесь играют и поют,Здесь друзей себе находят,На прогулку с ними ходят, Вместе спорят и мечтают,Незаметно подрастают. Детский сад – второй ваш дом,Как тепло, уютно в нём!Вы его любите, дети,Самый добрый дом на свете! |
xn----7sbb3aaldicno5bm3eh.xn--p1ai
Они как-то странно смотрели на своего воспитателя, не решаясь подойти близко. После нескольких попыток со стороны воспитателя наладить контакт, выяснилось, что дети ни в какую не хотели ее узнавать. Ведь еще вчера «вторая мамка» была светловолосая, а сегодня (о ужас!) она красная.
Была проведена экспертиза в виде подергивания волос, а также втайне пробование их на вкус, и… вынесен вердикт — воспитатель не покалечилась, а просто почему-то сменила цвет головы. Решили (так и быть) привыкнуть к новому цвету. И, свысока, сказали об этом Ольге Сергеевне:
— Ольга Сергеевна, у вас сегодня голова красивая.
Тихий час…
Нелегкое время для Ольги Сергеевны. Нужно каждого уложить, с некоторыми посидеть и подержать руку на голове (спине, ногах). Нужно выслушать все произнесенные шепотом «У меня пятка на левой ноге чешется», «Вы знаете? Мы купили новый пылесос, и его боится наш кот Васька», «Мне Дед Мороз подарил Спайдермена, у него живот светится» и прочее.
Следующий этап — массовое хождение в туалет. И это не важно, что пятнадцать минут назад все там были и сделали все свои дела, нет, ведь ходить в туалет во время тихого часа, когда все лежат, и видят, что Я ИДУ, гораздо интереснее.
Дальше — больше. Идет проверка на сообразительность воспитателя, на терпеливость воспитателя и на ее сдержанность. Когда-то в самом начале года, первая младшая группа попросту шепталась. Нет, они не разговаривали друг с другом, просто каждый играл во что-то сам с собой. Когда Ольга Сергеевна лишь отдаленно слышала шепот «с того угла спальни», а «в том углу» находится три кровати, и нельзя точно сказать, кто шепчет — Таня, Владик или Руслан. Ох, весело было Руслану, если из-за него все обращают внимание сначала на Таню, потом, конечно, на Владика.
Но шептание мы уже прошли, ведь теперь мы повзрослели, и поняли, что стучать по спинке кровати еще лучше. Спальня — это такое место, что спинка кровати есть у каждого, и стучать дружно — весело! Пока-а-а Ольга Сергеевна поняла, что замечать это стучание нельзя! Ведь если сказали «Коля, перестань стучать», это совсем не значит, что не начнет стучать Денис, а вдруг нельзя стучать только Коле, а мне — Денису, можно.
Слава Богам, все уснули. Теперь, в тишине, можно писать план, или мыть игрушки, или даже, если повезет, попить чай. Но… уже закончился тихий час и пора вставать.
Творчество детей первой младшей группы
Да… Здесь можно рассказывать и рассказывать. Начну, конечно, с песенного творчества. Нет, это не милые песенки типа «Тили-тили, трали-вали…». Я вам скажу — люди в возрасте от 2,5 до 3,5 лет — это люди взрослые, и поют, естественно, взрослые песни.
Лирическое отступление: известно, что личность человека начинает формироваться с трех лет. И родители, которые полагают, что можно при трехлетнем ребенке включать разнообразную музыку (мол, все равно он не слушает, не понимает) СИЛЬНО заблуждается. Ведь ребенок в этом возрасте — это сухая губка, которая впитывает любую информацию, или, как говорили классики «tabula rasa» — чистая доска (в других источниках — чистый лист бумаги). Малыш пока не в состоянии оценить всю информацию, которая к нему поступает извне, но настанет момент — и он Вам выдаст.
А дети Ольги Сергеевны поют песни, которые слышат по радио, телевизору, и в других СМИ. И еще ничего (даже замечательно) если это — милые песенки типа «Губки бантиком, бровки домиком». К сожалению, такие песни петь не интересно, взрослая половина населения на них не реагирует. А смеются взрослые от таких песен, которые я даже здесь и цитировать не буду.
Следующий вид творчества, так сказать ораторское искусство: повтор изречений взрослых.
Представим себе ситуацию, когда ребенок повторил некорректное выражение за взрослым. Народ — ликует. А ребенок воспринимает это однозначно — если взрослые смеются над тем, что я сказал, значит это можно говорить. И говорить нужно, тогда меня замечать будут как можно чаще.
Родители, следите за тем, что говорите в присутствии детей (я уж не говорю про то, что нужно следить за своими действиями).
И, наконец, танцы. Дети — народ творческий и танцевать любят. Тут многое опять же зависит от родителей.
Учите своих детей двигаться под музыку: чувствовать ритм, настроение мелодии, ее темп. И никаких движений в стиле Майкла Джексона! Лучше копируйте Траволту и Уму Турман.
shkolazhizni.ru
Как с ребятами дружить, Как без грусти день прожить, Как вести себя в саду, Чтоб со всеми быть в ладу, Соблюдайте тишину, Я рассказывать начну.
По утрам просыпайся вовремя 
В сад, как знает детвора, Ходят с самого утра. И хотели, не хотели, Нужно быстро встать с постели, Не скандалить, не кричать И на маму не ворчать.
Научиться надо, братцы, Вам с улыбкой просыпаться. Новый день пришёл опять – Эй, друзья, пора вставать!
В детском саду не плачь о маме
Мама белого Котёнка В детский садик привела, Но пушистого ребёнка Успокоить не могла.
Стал мяукать он, цепляться Лапкой за её подол, Не хотел в саду остаться, В группу он никак не шёл.
Мама-Кошка торопилась И, сказав печально: «Ах!», От Котёнка отцепилась И сама ушла в слезах.
Нет, не стоит так, ребята, Громко плакать и кричать: Мама ведь спешит куда-то, Мама может опоздать.
Мамы вас всех очень любят, Долгожданной встречи ждут, О детишках не забудут – Обязательно придут!
Во всём слушайся воспитателя
Наш Котёнок разревелся В раздевалке, на полу, Под скамейкою уселся. Два часа сидел в углу.
Воспитательница Утка Утешала, как могла, Но режим в саду – не шутка, И она к другим ушла.
А Котёнок слышал группу, Слышал игры, шутки, смех. Наконец решил, что глупо В угол прятаться от всех.
– В группу и меня примите, Я ревел в последний раз! Тётя Утка, извините! Обещаю слушать вас. Да, не стоит быть упрямым, Я скажу вам не тая, Воспитатель вам как мама, Группа – новая семья.
Помогай друзьям мириться
Котята смеялись, Котята играли И вдруг неожиданно ссориться стали, Но подбежавшая мышка сказала: – Не надо, детишки! Не надо сердиться, Ругаться и злиться.
Я вам предлагаю Быстрей помириться. А этой большущею банкой варенья Скорее отметим, друзья, примиренье!
Прошу вас, ребята, Совсем не забыть, Поссорился кто-то – Спешите мирить!
Береги игрушки
Заяц с куколкой играл – Платье куклы разорвал. Взял потом себе машину – Разобрал наполовину.
Мячик маленький нашёл – Этот мячик проколол. А когда конструктор взял – Все детали растерял!
Чем играть теперь другим? Нет, не надо быть таким! Вы игрушки берегите И заботливо храните.
Старайся выглядеть опрятно
Что такое быть опрятным? Значит чистым, аккуратным, Чтоб штаны не знали дыр, Это брюки, а не сыр.
Но, бывает, у детишек Лезет майка из штанишек, На коленях по дыре От сражений во дворе.
Так знакомый Поросёнок Проводил свой день в саду. Очень пачкался ребёнок Папе с мамой на беду.
Мама сына баловала, Утром чисто одевала, Приходила забирать – Не могла его узнать!
За сынка она стыдится. Так, ребята, не годится!
Одевайся по погоде
Если на дворе тепло, Солнце с неба припекло И дождя не будет вроде
— Одевайся по погоде!
Куртку на меху отложим! Плащ тебе не нужен тоже! Будешь бегать и играть И на солнце загорать!
Надо всем всегда стараться По погоде одеваться.
Перед едой мой руки с мылом
Мышка плохо лапки мыла: Лишь водичкою смочила, Мылом мылить не старалась – И на лапках грязь осталась.
Полотенце – в чёрных пятнах! Как же это неприятно! Попадут микробы в рот – Заболит тогда живот.
Так что, дети, постарайтесь, Чаще с мылом умывайтесь! Надо тёплою водой Руки мыть перед едой!
Учись пользоваться вилкой и ложкой
За столом щенок Антошка Рыбу ел столовой ложкой, Вилкой суп пытался кушать – Не хотел советов слушать. И хотя вовсю старался, Так голодным и остался.
Ну куда это годится! Всем пора бы научиться Кушать вилкой, кушать ложкой, А не делать, как Антошка.
Умей есть не спеша и аккуратно
Медвежонок хлеб жевал – Крошки хлебные ронял. Говорил с набитым ртом – Что? Не мог понять никто. После взялся за компот – Стол облил и свой живот!
Все над ним хохочут звонко, Застыдили медвежонка: — Ты не знаешь? За столом Надо есть с закрытым ртом, Не спешить, не говорить, Крошки на пол не сорить.
После встать из-за стола В шубке чистой, как была.
Не балуйся за столом
За столом сидела Белка, Перед ней была тарелка, В ней из хлеба, масла, сала Белка дом сооружала.
Так, друзья, не поступают И с едою не играют. За столом едят, друзья, Баловаться здесь нельзя!
А поели – вы свободны, И играйте как угодно.
Не привередничай и ешь всё, что дают в детском саду
За столом Кроты сидят, Нос воротят, не едят: – Эту кашу не хотим! Чёрный хлеб мы не едим! Дайте лучше чаю нам, Бедным маленьким Кротам!
Я напомню об одном: Не кривляйтесь за столом, Не капризничайте тут – Ешьте всё, что вам дадут!
Помогай нянечке накрывать на стол
В группе завтракать хотят, Все вокруг помочь спешат На столы носить посуду. Только Ёж сказал: – Не буду!
Не пойду я, посижу,
И на вас я погляжу! Не желаю помогать, Лучше просто подождать.
Неприятно это всем. Все Ежа не уважают. Сам он маленький совсем, А какая лень большая!
Помогай нянечке убирать посуду со столов
Все поели, поднялись И к игрушкам разошлись. Стали дети развлекаться. Кто же будет убираться?
Кто посуду унесёт? Кто столы потом протрёт?
Чтобы мухи не водились И на крошки не садились, Ну-ка быстренько, без слов, Убираем со столов!
И с посудою, как можем, Нашей нянечке поможем!
Умей играть самостоятельно
Все игрушки разобрали, Белке не хватило. Все вокруг неё играли, А она грустила.
Но грустить ей надоело – Белка принялась за дело: Стулья сдвинула в кружок, Стала строить теремок.
Прибежали все зверюшки, Белке стали помогать, Принесли свои игрушки – В теремок хотят играть.
С Белочки пример берите: Нет игрушек – не грустите. Игры выдумайте сами Из того, что под руками.
Не стесняйся участвовать в мероприятиях
Праздник, праздник отмечают! Дружно звери выступают, Все танцуют и поют И Ежа к себе зовут.
Но свернулся он в клубок, Закатился в уголок, Только выглянул оттуда, Чтоб сказать: «А я не буду Выступать, не собираюсь, Потому что я стесняюсь».
Но не прав колючий Ёжик: Вдруг откроется талант? Засверкать на сцене может Настоящий бриллиант!
Нет таланта? И не надо! Это тоже не беда. Нужно быть со всеми рядом, Будет весело тогда! Значит, надо постараться, Не бояться, не стесняться.
Учись ладить с ребятами
Раньше маленький Пингвин Был совсем-совсем один, Он с другими не играл И поэтому скучал.
Но теперь он изменился. Он со всеми подружился, Веселится и хохочет, Уходить домой не хочет.
Ведь с друзьями интересно – Это каждому известно!
Решай споры словами, а не кулаками
Играть с Енотом не любили. Не раз Еноту говорили, Что в споре кулаки мешают: Они проблемы не решают!
Енот понять и не пытался. Чуть что – он сразу с кем-то дрался. И вот теперь один сидит, Вздыхает тяжко и грустит.
Никто с ним больше не играет, К себе его не приглашает. Всё просто, если разобраться: Не надо вам с друзьями драться!
Сам убирай свою постель
Поспали? Что ж, пора вставать, Свои постельки заправлять.
Хоть очень Белочка старалась, Сначала плохо получалось. Она пока ещё мала – Но всё же справилась, смогла.
А вот ленивый Бегемот На помощь нянечку зовёт И ждёт, когда же за него Здесь уберут постель его.
Ребята, вы должны стараться С постелью сами управляться И застилать её опрятно, Красиво, ровно, аккуратно.
Не прячься от воспитателя
Лисичка в уголке играла И спать ложиться не желала. Тихонько где-то затаилась И в тихий час не появилась.
Звать, воспитательница стала – Шалунья ей не отвечала. Куда она могла деваться? Пришлось слегка поволноваться.
Лисичку все же отыскали, Сердито очень отругали, Сказали: — В прятки не играй, Позвали — сразу отвечай.
Ну, а теперь бегом в кровать, Давно пора ложиться спать!
Сначала подумай, потом сделай
Слон малины захотел И зубную пасту съел: Ведь на ней была картинка — Земляничка и малинка!
Потерял он аппетит, У него живот болит: Пасты нет теперь зубной — Проглотил ее больной!
Если хочешь что-то съесть, Надо надписи прочесть, После дать себе ответ: Польза будет или вред?
Не бери в рот грязные предметы
На прогулке рыжий Кот Потянул конфету в рот, Что валялась на дороге. После были все в тревоге: Так болел его живот, Что попал в больницу Кот!
Грязь — вредна, она опасна, В ней — микробы! Это ясно?
Если что-то болит, скажи воспитателю
Утенок очень грустным был, Но ничего не говорил, А лишь сидел, молчал, вздыхал, Друзей не слушал, не играл.
Тут тетя Утка подошла, Она спросила: — Как дела? А почему унылый вид? Наверное, что-нибудь болит?
Сидит Утенок сам не свой, Качает тихо головой, Его понять никто не может, А может, врач ему поможет?
Друзья, когда вы заболели, То не молчите, в самом деле, Все должен воспитатель знать, Чтоб к вам скорей врача позвать.
Не стесняйся отпроситься в туалет
Зайчик крепко спал сначала. Вдруг проснулся, ясно стало – В туалет пора сходить. Не осмелился спросить, Можно выйти или нет, Чтобы сбегать в туалет.
Он молчал, терпел, старался, Крепко за живот держался, Зубы сжал что было сил – Но кроватку промочил! И живот потом болел. Так зачем же он терпел?!
Это вредно, в самом деле! Если очень захотели, То беды здесь, право, нет Отпроситься в туалет. Воспитатель никогда Вам не сделает вреда.
После туалета обязательно мой руки
Милый друг, запомни это – Руки после туалета Вымой теплою водой.
Чтобы не попали в рот, Чтоб не заболел живот, Чтоб с тобой, мой друг, беда Не случилась никогда!
Не дразнись и не обзывайся
Обезьянка-задавака Всех вокруг дразнила: Зайца, Белочку, Собаку, Льва и Крокодила.
Обзывалась как попало, Брызгалась из лужи – И теперь одна осталась, С ней никто не дружит.
Обезьянка, будь умнее, Лучше постарайся Стать приветливей, добрее И не обзывайся!
Будут все с тобой дружить, Веселее станет жить.
Не обманывай и не сплетничай
Ягнёнок хотя был По возрасту мал, Охотно он сплетни Про всех сочинял.
Всегда очень плохо Про всех говорил, За это с Ягнёнка Никто не любил.
И с ним не играют, не верят ему: – Рассказывай сказки себе самому! Когда вы не знаете, что рассказать, То лучше, наверное, просто молчать.
Спи во время тихого часа
Поиграли звери дружно, После спать ложиться нужно. Наступает тихий час, Тишина нужна сейчас.
Даже если вы не спите, То лежите, не шумите, Не мешайте другу спать И спокойно отдыхать!
Выспался – спокойно жди подъёма
На исходе тихий час, Крепкий сон ушёл от вас. Если вам уже не спится, Всё ж не стоит веселиться, И не надо баловаться И подушками кидаться. По кроватям прыгать лихо. Полежите лучше тихо. Чтобы перья не летели, Как февральские метели. Полежите, помолчите И подъёма подождите.
Собираясь на прогулку, одевайся быстрее
Пора на прогулку! Спеши одеваться! Но начал Бобрёнок пыхтеть и копаться!
Уже все оделись, ушли погулять, А после успели вернуться опять, А он всё сидит в раздевалке: – А я? Вы что, без меня погуляли, друзья?
Чтоб не отстать От весёлых друзей, Учись одеваться, Мой друг, побыстрей!
На прогулке не пачкайся
Дождь на улице опять, Под дождем пришлось гулять. Луж вокруг полным-полно, Но зверюшкам все равно.
Скачут, бегают, играют, В лужах лодочки пускают. На прогулке от зверят Брызги в стороны летят.
Все промокли, извозились, Два часа потом сушились! — Нет, мы больше не пойдем На прогулку под дождем!
Не ходи в мокрой одежде
Возились зверюшки в снегу, как мальчишки, Промокли и варежки их, и штанишки.
В сушилку бы нужно им все положить, Они ж позабыли штаны просушить.
На улице холод, зима и мороз, Замерзнут зверюшки, их жалко до слез!
Сушите одежду, советую вам, Чтоб в мокром потом не идти по домам.
Не уходи из детского сада один, дождись родителей
Зайчик мамы не дождался И домой засобирался: – Мне совсем недалеко, Добегу один легко!
Тётя Утка не пускает, Зайцу строго объясняет: – Никогда, прошу, друг мой, Не ходи один домой!
Лучше маму подожди, Только с мамой уходи!
Уходя домой, отпросись у воспитателя
Вот и вечер на подходе. За зверюшками приходят Мамы, папы, дяди, тёти, Вы сейчас домой пойдёте.
Воспитатель должен знать: Вас пришли уже забрать? Сообщили? Хорошо. До свиданья! День прошёл.
Не уходи из детского сада с незнакомцами
Случай такой был у нас, говорят: Волк за Козлёнком пришёл в детский сад. Козлика вызвал, сказал: – Не грусти, Мама просила тебя привести. Ну не задерживай, Козлик, пойдём К братьям козлятам В ваш маленький дом.
Но не случилась большая беда, Козлик ему не поверил тогда. Взрослых позвал на подмогу скорей, Сразу сбежал из детсада злодей!
Нельзя уходить из детсада с чужими! Лишь со знакомыми, лишь со своими!
Люби детский сад – твой второй дом
Детки в садике живут, Здесь играют и поют, Здесь себе друзей находят, На прогулки с ними ходят, Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают. Детский сад – второй ваш дом, Так тепло, уютно в нём!
Вы его любите, дети, Самый добрый дом на свете!
sad5narovlia.schools.by
|
|
|
|
|
|
