Когда в доме появился маленький комочек, я все смотрела на него и думала: «А как же тебя мыть, купать, переодевать, чтоб это было в радость, чтоб легко и просто...» 
Пошарила в инете и нашла очень хорошие потешки. Теперь все процедуры у нас проходят весело и задорно.
А малыш не только с удовольствием слушает, но уже «агукает» в ответ. Думаю, тут для каждой мамочки потешка найдется)))
Умываемся с потешкой
Ты мне ручки подай, Да с кровати вставай, Умываться пойдём, Где водичка найдём!
***
От водички, от водицы Всё улыбками искрится! От водички, от водицы Веселей цветы и птицы! Таня умывается, Солнцу улыбается!
***
Водичка, водичка, Умой моё личико, Чтобы глазоньки блестели, Чтобы щёчки краснели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался зубок.
***
Ай, лады, лады, лады Не боимся мы воды, Чисто умываемся, Маме улыбаемся. Знаем, знаем, да-да-да Где ты прячешься, вода! Выходи, водица, Мы пришли умыться! Лейся на ладошку По-нем-ножку. Лейся, лейся, лейся По-сме-лей - Детка умывайся веселей!
***
Щечки? Мыли. Носик? Мыли? А глазки? Забыли.
***
Знаем, знаем – да-да-да! В кране прячется вода! Выходи, водица! Мы пришли умыться! Лейся понемножку Прямо на ладошку! Будет мыло пениться И грязь куда-то денется!
Моем ручки до и после еды с потешкой:
Ладушки, ладушки, С мылом моем лапушки. Чистые ладошки, Вот вам хлеб и ложки.
***
Водичка-водичка, Умой Ирино личико, Ира кушала кашку, Испачкала мордашку. Чтобы девочка была Самой чистенькой всегда, Помоги, водичка, Умыть Ирино личико.
Делаем массаж с потешкой
Потягушеньки
Потягунюшки, порастунюшки (поглаживаем от головы до пяточек) Поперек толстунюшки, А в ножки – ходунюшки, (двигаем ножками) А в ручки – хватунюшки, (сжимают и разжимают кулачки) А в ушки — слышунюшки, (мягко нажать на ушки) А в глазки — глядунюшки,(мягко нажать на глазки) А носику — сопунюшки, (мягко нажать на носик) А в роток — говорок, (мягко нажать на ротик) А в головку — разумок! (мягко нажать на лобик)
( гладим малыша от головы до пяточек)
Потягуни-потягушечки От носочков до макушечки! Мы потянемся, мы потянемся, Маленькими не останемся! Вот уже растем, растем, растем!
Хорошеньким – хорошок Пригоженьким – пригожок Стройненьким – стройнячок А родненьким – родняшок.
Старинная гимнастика
Тушки-татушки, испекли ватрушки(водим ручками вверх-вниз, как музыкант, играющий на тарелках), На окно поставили (руки с определённым усилием опускаются на животик) Остывать оставили (машем ручками) А пшеничный пирожок — он на опарышке взмешён (нежно прощипать-промять от животика до плеч)Так высо-о-оконько-высок! (Ручки поднимаются к макушке)
***
Две старушки старыя Пирожки поставили. Поставили на дрожжах - Не удержишь на вожжах. Подбавили гущи - Они киснут пуще. Прибавили молока - Повалились на бока. Подбавили маслица - Они стали кваситься. Пироги хорошие И очень пригожие: С маслом, с капусткой И ещё с картошечкой.
(при этих словах малыша теребят, перекатывают с бока на бок, похлопывают по спинке, поглаживают животик)
Потешки для массажа головы, ручек и ножек малыша:
Поворачивая голову малыша:
Мешу, мешу тесто Есть в печи место Пеку, пеку каравай Головоньку – валяй, валяй.
Тянем поочерёдно ручки:
Тяни холсты Холсты просты Тяни, тяни, потягивай, Поперёк, поперёк перекладывай.
Разводить ручки в стороны и скрещивать на груди:
Маменьке – сажень, И папеньке – сажень, И бабушке – сажень, И дедушке – сажень. А Ванечке – Большую – наибольшую Самую большую!
Как на Солнышка именины Испекли пирог из глины Вот такой ширины! Вот такой вышины!
Потягивая за ручки в положение сидя:
Вот такой расти Ко мне в гости ходи Вот такой расти Нам на радости.
Кыши кыши кыши Расти, (имя ребёнка) выше Расти, (имя ребёнка) выше До хором до крыши.
Постукиваем кулачками ребенка друг о друга:
Вьюшки, вьюшки, Вьюшки вью, Колотушки колочу, Приколачиваю.
Чушки, вьюшки, перевьюшки (крутим кулочки друг вокруг друга,) Тимбирлим сидит в кадушке (стучим кулачками друг о друга со стороны ребер ладошек) А мы его по макушке (приближаем ручки малыша к его голове) Бац-бац-бац (прикасаемся кулачками к головке)
(ребёнок на спинке, мама сначала поочереди сгибает его ножки, потом сводит и разводит ручки)
Ножки – топтышки пошли молотить Ручки – грабельки сено воротить.
(две ножки сгибать к животу, потом перевернуть на бочок)
Толкачики – рогачики, оп! Перевертушки!
(тянуть за ножки на себя)
Поехали – поехали за солью за солью
Потешки для массажа животика:
(гладить животик по часовой стрелке)
Розовый животик Мурлычет, словно котик, Заурчал щеночком Забулькал ручеечком. Ах животик ты, живот, Кто же там внутри живёт? Кто мешает баиньки Маленькому заиньке? Мы погладим пузики, Толстые арбузики. Спит щеночек, спит котёнок. Улыбается ребёнок.
На лугу, на лугу (гладим животик по часовой стрелке) Стоит миска творогу (кладём ладонь на животик), Прилетели две тетери (пощипиваем бочка снизу вверх) Поклевали (двумя пальцами пробегаем по животику) Улетели (поглаживаем малыша)
Потешки для массажа спины:
(поглаживаем спинку) Идёт бай по стене, Несёт лапти на спине, Детёнкам по избёнкам, Дарит по лаптёнкам.
***** Рельсы, рельсы. (проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника) Шпалы, шпалы. (проводим поперечные линии) Ехал поезд запоздалый. («едем» ладонью по спине) Из последнего вагона Вдруг посыпалось пшено. (стучим по спине пальцами обеих рук) Пришли куры, поклевали. (стучим указательными пальцами) Пришли гуси, пощипали. (щипаем спинку) Пришла лисичка, (гладим спинку) Хвостиком помахала. Прошёл слон,(«идём» по спине тыльной стороной кулаков) Прошла слониха,(«идём» кулаками, но с меньим усилием) Прошёл маленький слонёнок. («идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть) Пришёл директор магазина, («идём» по спине двумя пальцами) Всё разгладил, всё расчистил. (поглаживаем спину ладонями верх-вниз) Поставил стол, (изображаем стол кулаком) Стул, (стул — щепотью) Печатную машинку. (печатную машинку — пальцем) Стал печатать: («печатаем» по спине пальцами) Жене и дочке, Дзинь-точка. (на этих словах каждый раз щекочем бочок) Шлю вам чулочки, Дзинь-точка. Прочитал,(водим пальцем, как будто читаем) Помял, разгладил, (щипаем, а затем поглаживаем спинку) Прочитал, Помял, разгладил, Сложил, Отправил.(«кладем письмо» за шиворот)
*****
Посмотрите, дождь полил и щеночка намочил. (поглаживание по спине) Он бежит к себе домой весь до ниточки сырой. (поколачивание пальчиками) АВ АВ АВ
Посмотрите, дождь полил воробьишку намочил. (растирание по кругу ладошками) Он летит к себе домой весь до ниточки сырой. («бег» пальчиками) ЧИВ ЧИВ ЧИВ
Посмотрите, дождь полил, лягушонка намочил. (разминание-легкое пощипывание) Прыгает к себе домой весь до ниточки сырой. (ладошки «прыгают» по спине) КВА КВА КВА
Ой, ой, ой! Дождь полил и утёнка намочил. (вибрация – ладошки «боятся») Он идёт к себе домой весь до ниточки сырой. («качаются» из стороны в сторону) КРЯ, КРЯ, КРЯ
Ой, ой, ой! Дождь полил, медвежонка намочил. (мишка не боится, поглаживание по спине) Мишка топает домой весь до ниточки сырой. (поглаживание по спине) У, У, У
*****(поглаживание) На малышку глядя, Спинку мама гладит: Рыбка по морю плывёт, Белка хвостиком метёт, Как по небу облачкa Мы погладили бочкa. Как летят снежинки, Так мы гладим спинку!
***** Пау – паучина паутину шил!(водим пальцем по кругу) Вдруг закапал дождик(постукиваем пальцами) Паутину смыл!(гладим сверху вниз) Выглянуло солнышко Стало припекать(гладим снизу вверх) Пау – паучина трудится опять!(водим пальцем по кругу)
Потешки для массажа ступни:
(приговаривать, поглаживая ступню) Маленькая ножка Бежала по дорожке, Маленькая пяточка, На пяточке заплаточка(пощипывать пяточку)
***
(легко постукивая по подошвам) Токи, токи, тошки, Кую, кую ножки. Ножки у Дашуньки Едут по дорожке. Дорожка кривая, Ни конца, ни края, Грязь по колено, Лошадь охромела. Топ, топ, топ, топ - Приехали!
***
Сидит белка на тележке,(круговыми движениями гладим пяточку) Раздает она орешки(проглаживаем пальчики, начиная с большого) Мишке толстопятому — Заиньке усатому - Лисичке-сестричке — воробью да синичке Кому в роток,(гладим большим пальцем подушечки стопы) кому в зобок, кому в лапочку
***
(покалачиваем по пяточке) Куй, куй, каблучок! Подай бабка башмачок. Не подашь башмачка — Не подкуем каблучка.
***
(перебираем пальчики на ногах, начиная с мизинца) Горошек – горошек, Бобошек – бобошек, Фасолька!
***
Ой-ее-ее-ечки! Спал Медведь на коечке. Свесились с кроватки Две босые пятки. Две босые, две смешные, Ой, смешные пятки! Увидала Мышка, Мышка – шалунишка, Влезла на кроватку, Хвать его за пятку!
Потешки для знаковства с телом:
Где же наши ручки? А вот наши ручки! Где же наши ножки? А вот наши ножки! А вот это Мишин нос Весь козюльками зарос. А вот это глазки, А вот это ушки, А вот это щёчки толстые подушки, Ну а это что? Живот! А вот это Мишин рот! Покажи-ка язычок, Пощекочу тебе бочок.
Ротик мой умеет кушать, Нос дышать, а ушки слушать, Глазоньки моргать- моргать, Ручки – всё хватать-хватать.
Стенка, стенка (касаться поочерёдно щёчек) Потолок (лобик) Два окошка (глазки) Дверь (ротик) ЗЗЗЗвонок (жмём на носик)
Паучок, паучок, Олю хвать за бочок. Лягушка, лягушка, Олю хвать за ушко. Олени, олени, Олю хвать за колени. Пёсик, пёсик, Олю хвать за носик. Бегемот, бегемот, Олю хвать за живот. Оса, оса, Олю хвать за волоса. Кузнечики, кузнечики, Олю хвать за плечики.
Точка, (показываем на правый глазик) Точка, (показываем на левый глазик) Два крючочка, (проводим по бровкам) Носик, (показываем на носик) Ротик, (показываем на ротик) Оборотик,(обводим личико) Палки, (проводим по ручкам) Палки, (проводим по ножкам) Огуречик,(показываем туловище) Вот и вышел человечек.(щекочем ребёнка)
***
Сидели два медведя На тоненьком суку Один взбевал сметану (взбиваем), Другой молол муку (молем) Раз ку-ку, два ку-ку Оба шлепнулись в муку. Рот в муке (показать ротик), нос в муке (показать носик) Ухо в кислом молоке. (показать ушки)
Готовим с потешкой:
Ладушки, ладушки, Испечём оладушки. На окно поставим. Остывать заставим. Немного погодим, Всем оладушек дадим.
***
Лепим, лепим пирожки, Замесили из муки, Сели мы на лавочку, Угостили бабушку, Побежали в огород, Там собрался весь народ, Вот котёнку пирожок, Вот утёнку пирожок, И Серёжке на зубок.
***
Трушки ту-тушки! Пекла бабка ватрушки. Всем по ватрушки Да молока по кружке. Ладушки, ладушки! Пекла бабка оладушки. Маслом поливала, Всех угощала.
Кушаем с потешкой:
Кастрюля-хитрюля нам кашки сварила. Нам кашки сварила, платочком накрыла. Платочком накрыла и ждет нас, пождет, И ждет, кто же первым придет?
***
Каша вкусная дымится, Надя кашу есть садится, Очень каша хороша, Ели кашу неспеша. Ложка за ложкой, Ели по немножку. Кто у нас любимый самый? – Ложку первую за маму, А вторую за кого? – Да за папу твоего, За кого же третью ложку? – За веселую матрешку, Съешь за бабу, Съешь за деду, За мальчишку – за соседа, За подружек и друзей, Съешь побольше не жалей! Съешь за праздник, шумный, яркий, За гостей и за подарки, За котёнка, за Тимошку Эту маленькую ложку И за рыжего кота, Вот тарелка и пуста!
***
Люли, люли, люленьки, Прилетели гуленьки, Стали гули говорить: «Чем нам Машеньку кормить?» Один скажет: «кашкою», Другой – «простоквашкою», Третий скажет – «молочком, И румяным пирожком». ***
Утка-утёнка, Кошка – котёнка, Мышка – мышонка Зовут на обед. Утки поели, Кошки поели, Мышки поели, А ты ещё нет? Где ложечка? Ешь на здоровьице!
***
Это – ложка, Это – чашка. В чашке – гречневая кашка. Ложка в чашке побывала – Кашки гречневой не стало! ***
Ай, ту-ту, ай, ту-ту, Вари кашку круту, Подливай молочка, Накорми казачка.
***
Каша из гречки Где варилась? В печке.
Сварилась, упрела Чтоб Оленька ела, Кашу хвалила, На всех разделила...
Досталось по ложке Гусям на дорожке. Цыплатам в лукошке, Синицам в окошке.
Хватило по ложке Собаке и кошке, И Оля доела Последние крошки!
***
Утка – утенка, Кошка – котенка, Мышка – мышонка Зовут на обед. Утки поели, Кошки поели, Мышки поели, А ты? Еще нет? Где твоя ложка? Ешь на здоровьице!
Купаемся с потешкой:
Никто, никто, тирлим – бом – бом Не может догадаться Куда идёт весёлый гном А гном идёт купаться!
***
Вот когда я взрослым стану И купаться захочу Влезу сам В большую ванну Оба крана откручу. Сам потру живот и спинку И веснушки на носу. Заверну себя в простынку И в кроватку отнесу!
***
Кто тут будет куп-куп, По водичке – хлюп-хлюп? В ванну быстро – прыг, прыг, В ванне ножкой – дрыг, дрыг! Будет мыло пениться, И грязь куда-то денется.
***
Ай, лады, лады, лады Не боимся мы воды, Чисто умываемся, Маме улыбаемся. Вода текучая, Дитя растучее, С гуся вода – С дитя худоба. Вода книзу, А дитя кверху.
***
Мы пойдем купаться И в воде плескаться, Брызгаться, резвиться, Будет Катя мыться. Мы помоем ножки Нашей милой крошке, Вымоем ручонки Маленькой Катюшке, Спинку и животик, Личико и ротик - Чистая какая Доченька родная!
***
(обливая малыша после купания)
С гуся вода, С лебедя вода, С моего дитя Вся худоба – На пустой лес, На большую воду, Под гнилую колоду!
***
(вытирая малыша после купания)
Мы ручки мыли? Мыли! Мы ножки мыли? Мыли! Мы спинку мыли? Мыли! и т.д. И теперь мы чистые заиньки пушистые!
Подстригаем ногти с потешкой:
Это кто у нас? Мизинчик! Бегал с другом в магазинчик! Покупал игрушки, Сладкие ватрушки! Подари нам ноготок! Ну-ка ножницы – цок, цок! Здравствуй, пальчик безымянный! Как солдатик оловянный На посту всегда стоит И имеет грозный вид! Подари нам ноготок! Ну-ка ножницы – цок, цок! Это кто тут? Пальчик средний! Со щенком играл в передней Прятались, смеялись, По полу кувыркались! Подари нам ноготок! Ну-ка ножницы – цок, цок! Пальчик указательный – Очень любознательный! Это кто? А это как? На вопросы он мастак! Подари нам ноготок! Ну-ка ножницы – цок, цок! Это пальчик наш большой! Стричься рад со всей душой! Он в хорошем настроенье Ел клубничное варенье! Подари нам ноготок! Ну-ка ножницы – цок, цок!
Потешки – утешки:
У киски боли, У собачки боли, А у моего малыша Заживи-заживи-заживи.
***
Не плачь, не плачь, Куплю калач. Не ной дорогой, Куплю другой. Ой не плачь, не кричи Куплю тебе три.
***
Придет киска неспеша И погладит малыша Мяу-мяу – скажет киска Наша детка хороша.
***
Ах, капля – мокля, Глазоньки промокли. Кто будет детку обижать, Того коза будет бодать.
Игры на подушке с потешкой:
(катая малыша по подушке, приговаривайте)
Три – та – туш – ки! Три – та – туш – ки! Едет Настя на подушке! На подушечке верхом! Бух с подушки кувырком!
Тушки! Тутушки! Сели на подушки. Пришли подружки, Столкнули с подушки.
Тюшки, тютюшки! Веселы ли, душки? Подниму дочурку на крутую горку, Бух! Покатились – С горки свалились.
Потешки про дождик и солнышко:
Дождик, дождик, Кап-кап-кап! Мокрые дорожки. Нам нельзя идти гулять – Мы промочим ножки.
***
Дождик, дождик, Не дожди! Дождик, Дождик, Подожди. Дай дойти до дому Дедушке седому!
***
Дождик, дождик, посильней – Будет травка зеленей, Вырастут цветочки На нашем лужочке. Дождик, дождик, пуще, Расти, трава, гуще.
***
Дождик, дождик, Полно лить, Малых детушек Мочить!
***
Дождик, дождик, поливай – Будет хлеба каравай. Дождик, дождик, припусти – Дай капусте подрасти. Дождик, дождик, веселей! Капай, капай, не жалей! Только нас не замочи, Зря в окошко не стучи!
***
Дождик, лей, лей, лей На меня и на людей! На людей по ложке, На меня по плошке, А на Бабу Ягу – Лей по целому ведру!
***
Дождик, дождик, веселей! Капай, капай, не жалей! Только нас не замочи! Зря в окошко не стучи - Брызни в поле пуще: Станет травка гуще!
***
Солнышко, солнышко, Выгляни в оконышко! Солнышко, нарядись, Красное, покажись! Ждут тебя детки, Ждут малолетки.
***
Солнышко-вёдрышко! Взойди поскорей, Освети, обогрей – Телят да ягнят, Ещё малых ребят.
***
Солнышко-колоколнышко, Ты пораньше взойди, Нас пораньше разбуди: Нам в поля бежать, Нам весну встречать!
***
Солнышко, солнышко, Выгляни в оконышко! Солнышко, нарядись, Красное, покажись! Ждут тебя детки, Ждут малолетки.
***
Смотрит солнышко в окошко, Светит в нашу комнату. Мы захлопаем в ладошки – Очень рады солнышку.
Любимые потешки:
Ладушки, ладушки, – Где были? – У бабушки! – Что ели? – Кашку! – Что пили? – Бражку! Кашка масленька, Бражка сладенька, Бабушка добренька. Попили, поели, Полетели, полетели, полетели! На головочку сели! Сели, Посидели, И опять полетели!
***
Прилетели три грача, Принесли три ключа. Берите, грачи, Золотые ключи, Замыкайте зиму, Отпирайте весну, Открывайте лето!
***
– Куда бежите, ножки? – По летней дорожке, С бугра на бугор За ягодой в бор. В зеленом бору Тебе наберу Черной черники, Алой земляники.
***
– Ваня, Ваня, где ты был? Куда Ванечка ходил? – Я ходил в лесочек. – Что видал? – Пенечек. Под пенечком грибок! Хвать, да в кузовок!
***
Куша, куша, кушечка… Где моя кукушечка? У кукушки горюшко - Потеряла перышко: Серое, И белое, И в крапинку.
***
Куша, куша, кушечка, Не горюй, кукушечка, Позабудь про горюшко, Мы отыщем перышко: Серое, И белое, И в крапинку…
***
Тень-тень, потетень, Выше города плетень. Сели звери под плетень. Похвалялися весь день: Похвалялася лиса: – Всему свету я краса! Похвалялся зайка: – Поди, догоняй-ка! Похвалялись ежи: – У нас шубы хороши! Похвалялся медведь: – Могу песни я петь!
***
Божья коровка, Улети на небо, Принеси нам хлеба, Черного и белого, Только не горелого.
***
– Курочка-рябушечка, Куда пошла? – На речку. – Курочка-рябушечка, Зачем пошла? – За водичкой. – Курочка-рябушечка, Зачем тебе водичка? – Цыпляточек поить. – Курочка-рябушечка, Как цыплята просят пить? – Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи!
***
Пошёл котик на торжок, Купил котик пирожок. Пошел котик на улочку, Купил котик булочку. Самому ли съесть, Или Ване снесть? Я и сам укушу, Да и Ване снесу.
***
Мишутка Шапка Да шубка, Вот и весь Мишутка!
***
Идёт коза рогатая За малыми ребятами, Ножками топ-топ, Глазками хлоп-хлоп, Кто каши не ест, Кто молока не пьет - Забодает, Забодает, Забодает!
***
– Гуси, гуси! – Га-га-га – Есть хотите? – Да-да-да! – Так летите! – Нам нельзя! Серый волк под горой Не пускает нас домой. – Так летите как хотите Только крылья берегите!
***
– Чей нос ? – Макеев. – Куда идешь? – В Киев. – Что везешь? – Грош. – Что купишь? – Калач. – С кем сьешь? – Один! – Не ешь один! Не ешь один! (теребим малыша за носик)
***
– Кисонька-мурысонька, где ты была? – На мельнице. – Кисонька-мурысонька, что там делала? – Муку молола. – А что из муки делала? – Прянички пекла. – А с кем прянички ела? – Одна! – Не ешь одна, не ешь одна!
www.baby.ru
Потешки для детей придумали очень давно. Много лет назад наши прабабушки использовали эти забавные стишки, чтобы «разговаривать» со своими детьми: занимать их, пока они хлопочут по дому, отвлекать, когда капризничают, успокаивают, когда плачут. Короткие потешки очень популярны и у современных мам.
Песенки-приговорки очень забавны и предельно лаконичны. Это и понятно, малыш не умеет долго концентрировать свое внимание на чем-то одном. Слушая забавные стишки онлайн, ребенок учится различать звуки и понимать настроение по интонации, устанавливает тактильный и зрительный контакт.
Повторение приговорок положительно влияет на умственное развитие ребенка, постоянно побуждая его к действию. Коротенькие трогательные стишки прививают малышу навыки гигиены, приучают к порядку, тренируют мелкую моторику и развивают эмоциональную сферу. Наблюдая за мамой, ребенок «берет» первые уроки актерского мастерства.
Выучите несколько потешек из этой онлайн-подборки — и скоро вы обнаружите, что разговариваете со своим малышом на одном языке.
Потешки про еду
Это – ложка,Это – чашка.В чашке – гречневая кашка.Ложка в чашке побывала –Кашки гречневой не стало!
Идет коза рогатаяЗа малыми ребятами,Ножками топ-топ,Глазками хлоп-хлоп,Кто каши не ест,Кто молока не пьет –Забодает,Забодает,Забодает!
Утка утенка,Кошка котенка,Мышка мышонкаЗовет на обед.Утки поели,Кошки поели,Мышки поели.А ты еще нет?Где твоя ложечка?Скушай, хоть немножечко!
Сорока-воронаКашку варила,На порог скакала,Гостей созывала.Гости не бывали,Каши не едали,Всю свою кашуСорока-воронаДеткам отдала. (Загибаем пальчики)Этому далаЭтому далаЭтому далаЭтому далаА этому не дала:– Зачем дров не пилил– Зачем воду не носил!
Пышка, лепёшкаВ духовке сидела,На нас глядела,В рот захотела.
Умываемся с потешками
Водичка, водичка,Умой мое личико,Чтобы глазоньки блестели,Чтобы щечки краснели,Чтоб смеялся роток,Чтоб кусался зубок.
Ай, лады, лады,Не боимся мы воды,Чисто умываемся,Маме улыбаемся.
Щечки?Мыли.Носик?Мыли?А глазки?Забыли.
Просыпаемся
Потянушки – потягушки,Кто тут сладкий на подушке?Кто тут нежится в кроватке?Чьи тут розовые пятки?Это кто же тут проснулся,Кто так маме улыбнулся?И кого так любит мама?Вот тут кто любимый самый!
Зарядка
Вот мы руки развели,Словно удивились.И друг другу до землиВ пояс поклонились!Наклонились, выпрямились,Наклонились, выпрямились.Ниже, ниже, не ленись,Поклонись и улыбнись.(Зарядку делать вместе с ребенком. Исходное положение – ноги на ширине плеч. Декламировать стихотворение, выполняя движения)
Массаж животика
Розовый животикМурлычет, словно котик,Заурчал щеночкомЗабулькал ручеечком.Ах животик ты, живот,Кто же там внутри живёт?Кто мешает баинькиМаленькому заиньке?Мы погладим пузики,Толстые арбузики.Спит щеночек, спит котёнок.Улыбается ребёнок.
Зарядка с Буратино
Буратино потянулся,Раз – нагнулся,Два – нагнулся,Три – нагнулся.Руки в сторону развел,Ключик, видно, не нашел.Чтобы ключик нам достать,Нужно на носочки встать.(Вместе с ребенком декламировать стихотворение, выполняя все движения по тексту)
Делаем массаж
Рельсы, рельсы (проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)Шпалы, шпалы (проводим поперечные линии)Ехал поезд запоздалый («едем» ладонью по спине)Из последнего окошкаВдруг посыпались горошки (стучим по спине пальцами обеих рук)Пришли куры, поклевали (стучим указательными пальцами)Пришли гуси, пощипали (щипаем спинку)Пришла лисичка, (гладим спинку)Хвостиком помахалаПрошёл слон, («идём» по спине тыльной стороной кулаков)Прошла слониха, («идём» кулаками, но с меньшим усилием)Прошёл маленький слонёнок. («идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть)Пришёл директор магазина, («идём» по спине двумя пальцами)Всё разгладил, всё расчистил. (поглаживаем спину ладонями вверх-вниз)Поставил стол, (изображаем — стол кулаком)Стул, (стул — щепотью)Печатную машинку. (печатную машинку — пальцем)Стал печатать: («печатаем» по спине пальцами)Жене и дочке,Дзинь-точка. (на этих словах каждый раз щекочем бочок)Шлю вам чулочки,Дзинь-точка.Прочитал, (водим пальцем, как будто читаем)Помял, разгладил, (щипаем, а затем поглаживаем спинку)Прочитал,Помял, разгладил,Сложил,Отправил. («кладем письмо» за шиворот)
Знакомство с пальчиками
(Поочерёдно загибаем пальчики)Этот пальчик – дедушка,Этот пальчик – бабушка,Этот пальчик – папочка,Этот пальчик – мамочка,Этот пальчик – я,Вот и вся моя семья.
Этот пальчик — в лес пошёл,Этот пальчик — гриб нашёл,Этот пальчик — занял место,Этот пальчик — ляжет тесно,Этот пальчик — много ел,Оттого и растолстел.
Заживляем ранки
У киски болит,У собачки болит,А у моего малышаЗаживи-заживи-заживи.
Знакомимся с телом
Паучок, паучок,Аню хвать за бочок.Лягушка, лягушка,Аню хвать за ушко.Олени, олени,Аню хвать за колени.Песик, песик,Аню хвать за носик.Бегемот, бегемот,Аню хвать за живот.Оса, оса,Аню хвать за волоса.Кузнечики, кузнечики,Аню хвать за плечики.
(подставляйте имя своего ребенка)
Потешки от слёз
Ах, кокля-мокля,Глазоньки промокли.Кто будет детку обижать,Того коза будет бодать.
Не плачь, не плачь,Куплю калач.Не хныч, не ной,Куплю другой.Слезы утри,Дам тебе три.
Купаемся
Кто тут будет куп-куп,По водичке – хлюп-хлюп?В ванну быстро – прыг, прыг,В ванне ножкой – дрыг, дрыг!Будет мыло пениться,И грязь куда-то денется.
По кочкам
Еду-еду к бабе, к дедуНа лошадке в красной шапке,По ровной дорожкеНа одной ножке,В старом лапоточкеПо рытвинам, по кочкам,Всё прямо и прямо,А потом… в яму!Бух!(Подкидываем ребенка на коленках и напеваем, на последних словах: «Бух!» — «роняем» между коленями)
Для роста и силы.
Потянись дружок,Повернись на бочок,На животик повернись,Нежно маме улыбнись.Я по спинке пройду,Хворобушку отведу,Расти ладненькийДа здоровенький.
Куда бежите, ножки?
– Куда бежите, ножки?– По летней дорожке,С бугра на бугорЗа ягодой в бор.В зеленом боруТебе наберуЧерной черники,Алой земляники.
Оладушки
Ладушки, ладушки!Пекла бабка оладушки,Маслом поливала,Детушкам давала.Даше – два,Паше – два,Ване – два,Тане – два,Саше – два,Маше – два,Хороши оладушкиУ нашей доброй бабушки!
Говорят, чем больше общается мама с новорожденным, тем более сильной становится их духовная и эмоциональная связь. Малыш улыбается ей, реагирует на ее ласковый, нежный голос, успокаивается, когда она начинает говорить, внимательно ее слушает. Перебирая пальчики, поглаживая животик и спинку, мама сообщает малышу, как сильно она его любит. Это своего рода массаж. С потешкой даже такие рутинные гигиенические процедуры, как смена пеленок, купание и кормление, превращаются в увлекательную игру. Прислушиваясь к словам потешки, малыш учится понимать родной язык и контактировать с окружающими его людьми.
Мама комментирует все действия малыша: как он потягивается, как потирает глазки, как весело и энергично играет ножками и ручками. Она демонстрирует крохе движения, которым он должен научиться, сопровождая свои действия словами из потешки. Потом, когда малыш научится садиться, ползать, ходить и говорить, он уже будет сам соотносить свои действия со словами детской потешки.
Проснулись
– Мы проснулись, мы проснулись.(Ручки в стороны, затем скрестить на груди).– Сладко, сладко потянулись.(Тянем ручки вверх)– Маме с папой улыбнулись.
Конфеточки
Ой, качи, качи, качи,В головах-то калачи,В ручках пряники,В ножках яблочки,По бокам конфеточки,Золотые веточки.(Поочередно касаемся головы, рук, ног)
Погремушечки
Вот проснулись, потянулись,С боку на бок повернулись!Потягушечки! Потягушечки!Где игрушечки, погремушечки?Ты, игрушка, погреми, нашу детку подними!
Речка
Широка река,Высоки берега.(На первой строчке руки в стороны, на второй строчке потянуться руками вверх)
Малютка
Подбородочек-малютка,Щечки, щечки,Носик, губки.А за губками – языкС соской он дружить привык.Глазки, глазки,Бровки, бровки,Лобик, лобик-умница –Мама не налюбуется.(Приговаривать, показывая, где глазки, носик и т.д. На последней строчке можно поцеловать свое чудо)
Именины
Как на Солнышка имениныИспекли пирог из глиныВот такой ширины!Вот такой вышины!
Играемся с кулачками
(Постукиваем кулачками ребенка друг о друга)Вьюшки, вьюшки,Вьюшки вью,Колотушки колочу,Приколачиваю.
Массаж ступней
(Приговаривать, поглаживая ступню)Маленькая ножкаБежала по дорожке,Маленькая пяточка,На пяточке заплаточка(пощипывать пяточку)
(потом постукивать)Тук-тук под каблук,Дратва так и рвется,Тук-тук под каблук,Рви — не оторвется!
(перебираем пальчики на ногах, начиная с мизинчика)Горошек-горошек,Бобошек-бобошек,Фасолька!
Взрослея, малыш начинает интересоваться всем, что его окружает. Ему хочется все попробовать на вкус, потрогать и понять, как это работает. Потешки для детей — хороший инструмент, с помощью которого можно передать важную информацию об окружающем мире.
Ближе к году ребенок уже знает, что у него есть носик, ротик и ушки. Ему будут очень интересны красивые стишки, в которых называются разные части тела. Кроха с большим удовольствием будет повторять за вами.
Из потешек малыш почерпнет свои первые знания о растениях и животных, узнает погоде и временах года.
Ладушки
– Ладушки, ладушки,Где были?– У бабушки.– Что ели?– Кашку.– Что пили?– Бражку.Кашка масленька,Бражка сладенька,Бабушка добренька,Попили, поели,Домой, полетели! (машем ручками, а затем кладём их на головку)На головку сели!Ладушки запели.
Плетень
Тень-тень-потетень,Выше города плетень.Сели звери на плетень.Похвалялися весь день.Похвалялася лиса:– Всему свету я краса!Похвалялся зайка:– Пойди, догоняй-ка!Похвалялися ежи:– У нас шубы хороши!Похвалялся медведь:– Могу песни я петь!
Петушок
Петушок, петушок,Золотой гребешок,Масляна головушка,Шелкова бородушка,Что ты рано встаешь,Голосисто поешь,Деткам спать не даешь?
Пестушка-молчанка
Где же наши ушки?Слушают пестушки!А где глазки?Смотрят сказки!А где зубки?Прячут губки!Ну а ротик на замочек!
Пяточки
Вот лежат в кроваткеРозовые пятки.Чьи это пятки –Мягки да сладки?Прибегут гусятки,Ущипнут за пятки.Прячь скорей, не зевай,Одеяльцем накрывай!
Котик
Как у нашего котаШубка очень хороша,Как у котика усыУдивительной красы,Глаза смелые,Зубки белые.
Совушка
Совушка-соваСовушка-сова,Большая голова,На пеньке сидит,Головой вертит,Во все стороны глядит,Да ка-а-акПолетит!(Руки ребенка поднимаем вверх)
Разденьте меня
Разденьте меня,Разуйте меня,У
ihappymama.ru
Всем доброе время суток! Учу потешки, готовлюсь,вот делюсь с вами .(Может некоторые уже были).
Кушаем с потешкой.Каша вкусная дымится,(Леша) кашу есть садится,Очень каша хороша,Ели кашу неспеша.Ложка за ложкой,Ели по немножку.
* * * * * * * * * * * * *Это - ложка,Это - чашка.В чашке - гречневая кашка.Ложка в чашке побывала -Кашки гречневой не стало!* * * * * * * * * * * * Утка утенка,Кошка котенка,Мышка мышонкаЗовет на обед.Утки поели,Кошки поели,Мышки поели.А ты еще нет?Где твоя ложечка?Скушай, хоть немножечко!* * * * * * * * * * * * *Пышка, лепёшкаВ печи сидела,На нас глядела,В рот захотела.* * * * * * * * * * * * *Наш (Сережа) непосед,Не доест никак обед.Сели, встали, снова сели,А потом всю кашу съели.* * * * * * * * * * * * * * * * Ой, люли, люли, люли,В море плыли корабли,(Насте) кашку привезли.Кашенька молочненькаДля любимой доченьки.(Настя), ротик открывай,Кашку сладкую глотай.А кто кашку кушает,Маму с папой слушает,Вырастает сильным,Здоровым и красивым.* * * * * * * * * * * * * * * *Кто у нас любимый самый?- Ложку первую за маму,А вторую за кого?- Да за папу твоего,За кого же третью ложку?- За веселую матрешку,Сьешь за бабу,Съешь за деду,За мальчишку - за соседа,За подружек и друзей,Съешь побольше не жалей!Съешь за праздник, шумный, яркий,За гостей и за подарки,За котёнка, за ТимошкуЭту маленькую ложкуИ за рыжего кота,Вот тарелка и пуста!* * * * * * * * * * * * * * *Кастрюля-хитруляСлаве кашку сварилаПлаточком накрыла.И ждет, пождет,Слава первым придет?* * * * ** * * * * * * * ** * *Тили-час, тили-часвот обед у нас сейчасСкушаем за маму ложку,Скушаем за папу ложку,За собачку и за кошку,воробей стучит в окошко,дайте ложечку и мне...вот и кончился обед.* * * * * * * * * * * * * * * *Люли, люли, люленьки,Прилетели гуленьки,Стали гули говорить:«Чем нам (Машеньку) кормить?»Один скажет: «кашкою»,Другой – «простоквашкою»,Третий скажет – «молочком,И румяным пирожком».* * * * * ** * * * ** * * *Ай, ту-ту, ай, ту-ту,Вари кашку круту,Подливай молочка,Накорми казачка.* * * * * * * * * * * * *(Ванечка), (Ванюша),Кашку всю ты скушай.Стукни ложкой,Топни ножкой.Хлопни ты в ладоши,И погладь ты кошку.* * * * * * * * * * * * * *У котенка в чашкеБыло много кашки.Две тетери прилетели,Две тетери кашку съели.И кричат они котенку:- Ротозей ты, ротозей!Если дали тебе кашку,нужно съесть её скорей!* * * * * * * * * * * * * * * * * * Пошёл котик по дорожке,Купил (Машеньке )сапожки,Пошёл котик на торжок,Купил котик пирожок,Пошёл котик на улочку,Купил котик булочку.Самому ли естьИли (Машеньке) снесть?Я и сам укушу,Да и (Машеньке) снесу.
Потешки при первых шагах малыша.
Зарядка для ножек. Делаем ребенку «велосипед» и читаем потешку.
- Куда бежите, ножки?- По летней дорожке,С бугра на бугорЗа ягодой в бор.В зеленом боруТ ебе наберуЧерной черники,Алой земляники.* * * * * * * * * * * *(Катя), (Катя) маленька,(Катенька) удаленька,Пройдись по дороженьке,Топни, (Катя), ноженькой.* ** * * * * * * * * *Большие ногиШли по дороге:Топ-топ-топ.Маленькие ножкиБежали по дорожке:Топ-топ-топ,Топ-топ-топ.* * * * * * * * * * * Идёт котик по лавочкеВедёт кошечку за лапочкиТопы-топы по лавочкеЦапы-цапы за лапочки.* * * * * * * * * * * Киска, киска, киска, брысь!На дорожку не садись:Наша деточка пойдёт,Через киску упадёт.
Купаем малыша с потешкой.
Мы пойдем купатьсяИ в воде плескаться,Брызгаться, резвиться,Будет (Настя) мыться.Мы помоем ножкиНашей милой крошке,Вымоем ручонкиМаленькой (Настёнке),Спинку и животик,Личико и ротик -Чистая какаяДоченька родная!* * * * * * * * ** * * * * * * Буль, буль, буль, карасики.Моемся мы в тазике.Рядом лягушата, рыбки и утята.* * * * * * * * * * * * * * * * * *Полоскальная.
Вода текучая,Дитя растучее.С гуся вода,с (Даши) худоба.Водичка вниз,А (Дашенька) вверх!* * * * * * * * * * * * * * * *Кто тут будет куп-куп,По водичке - хлюп-хлюп?В ванну быстро - прыг, прыг,В ванне ножкой - дрыг, дрыг!Будет мыло пениться,И грязь куда-то денется.* * * * * * ** * * * * * * * * * * Ай, лады, лады,Не боимся мы воды,Чисто умываемся,Маме улыбаемся.Вода текучая,Дитя растучее,С гуся вода -С дитя худоба.Вода книзу,А дитя кверху.* * * * * * * * * * * * * * * * * *Море-морюшко,Серебряное донышко,Золотой бережок,По волнам гони стружок!Легкое суденышко,Золотое донышко,Серебряное весельцо,Мыщатое деревцо,Зеленые трали.Плыви, суденышко, подале!
Потешки для знакомства с телом
Ротик мой умеет кушать,Нос дышать, а ушки слушать,Глазоньки моргать- моргать,Ручки - все хватать-хватать.
(Водя пальчиком дитятки по называемым частям тела):
Носик, носик, лобик,Щечки, подбородок.Ушки, глазки,(Мишенькины) сказки (в этот момент пощекотать).
Где же наши ручки?Вот наши ручки!Где же наши ножки?Вот наши ножки!А вот это (Лизин) носВесь козюльками зарос.А вот это глазки, ушки,Щечки толсные подушки,А вот это что? Животик!А вот это (Лизин) ротик!Покажи-ка язычок,Пощекочим твой бочок,Пощекочим твой бочок.
Где же наши ушки?Слушают пестушки!А где глазки?Смотрят сказки!А где зубки?Прячут губки!Ну а ротик на замочек!
Вот лежат в кроваткеРозовые пятки.Чьи это пятки –Мягки да сладки?Прибегут гусятки,Ущипнут за пятки.Прячь скорей, не зевай,Одеяльцем накрывай!
Паучок, паучок,(Аню) хвать за бочок.Лягушка, лягушка,(Аню) хвать за ушко.Олени, олени,(Аню) хвать за колени.Песик, песик,(Аню) хвать за носик.Бегемот, бегемот,(Аню) хвать за живот.Оса, оса,(Аню) хвать за волоса.Кузнечики, кузнечики,(Аню) хвать за плечики. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *** * * * Потешки перед сном.Баю, баю, баю, байТы собачка не лай.Белолапа не скули,Нашу дочку не буди.Темна ноченька, не спится,Наша доченька боится.
Баю-баю-байкиПрилетели чайки.Стали крыльями махатьНашу (Катю) усыплять.
Вот лежат в кроваткеРозовые пятки.Чьи это пятки –Мягки да сладки?Прибегут гусятки,Ущипнут за пятки.Прячь скорей, не зевай,Одеяльцем накрывай!
Ай, люленьки да люленьки,По горам идет олень.На рогах он дрему носит,В каждый дом ее заносит.В люльку дрему он кладет,Тихо песенку поет:(повторяем потешку)
Паучок-паучокПаутиновый жучокСемь ночей не спал,Для (Катюши) соткалСон про солнышко-колоколнышкоИ про дождик грибной,И про нас с тобой.Хочешь по лесу во сне побродить?Глазки попробуй закрыть.
За окошком вечер,А на небе месяц...Спит малыш в кроватке,В стойле спит лошадка,Белочка - в дупле,Собачка - в конуре.Ну а солнышко проснется,Малыш маме улыбнется.Будет день веселым.Расти малыш здоровым.
Разденьте меня,Разуйте меня,Уложите меня,Укройте меня,А заснуЯ сам!
Отзвенел звоночек.Спать пора, цветочек.Солнышко уснуло,Тучка спать легла.И волшебная синяя птицаДобрые сны тебе принесла.Мамочка нежно обнимет тебя.Засыпай моя деточка, радость моя!
Маленькие заинькиЗахотели баиньки,Захотели баиньки,Потому что заиньки.Мы немножечко поспим,Мы на спинке полежим.Мы на спинке полежимИ тихонько посопим.
Целый день играл (Сережка),Вам спасибо скажем, ножки.Вам спасибо скажем, ручки.С каждым днем вы все послушней.Слушаются ножки нашего (Сережку). ------------------------------------------------
Потешки о солнышке и о дождике.Дождик, дождик,Полно лить,Малых детушекМочить!
Радуга-дуга,Не давай дождя,Давай солнышка,Колоколнышка!
Солнышко, солнышко,Выгляни в окошко!Солнышко, нарядись,Красное, покажись!Ждут тебя детки,Ждут малолетки.
Радуга-дугаАх ты, радуга-дуга,И туга, и высока!Не давай нам дождичка,Подавай нам ведрышко.Чтоб ребятам погулять,Чтоб телятам поскакать,Нужно солнышко,Колоколнышко!
Дождик, дождик, посильней -Будет травка зеленей,Вырастут цветочкиНа нашем лужочке.Дождик, дождик, пуще,Расти, трава, гуще.
Дождик, дождик, поливай -Будет хлеба каравай.Дождик, дождик, припусти -Дай капусте подрасти.Дождик, дождик, веселей!Капай, капай, не жалей!Только нас не замочи,Зря в окошко не стучи!
Радуга-дуга,Подавай дождя!Нам по ложке,Медведю по пложке,А серому волку -По полному ведёрку!
Дождик, дождик,Не дожди!Дождик, Дождик,Подожди.Дай дойти до домуДедушке седому!
Потешки от слез.Не плачь, не плачь,Куплю калач.Не хныч, не ной,Куплю другой.Слезы утри,Дам тебе три.
У киски боли,У собачки боли,А у моего малышаЗаживи-заживи-заживи.
Придет киска неспешаИ погладит малышаМяу-мяу – скажет кискаНаша детка хороша.
Раз зубок, два зубок -Скоро (Дашеньке) годок!Хнычет доченька опять,Будем (Дашу) утешать:Уж вы зубки вырастайтеПотихонечку, полегонечку -Не мешайте доче спать!Не мешайте ей играть!Будем прыгать и скакать,Маму нежно обнимать!
Ах, кокля-мокля,Глазоньки промокли.Кто будет детку обижать,Того коза будет бодать.
Потешки для роста и силы.Потянись дружок,Повернись на бочок,На животик повернись,Нежно маме улыбнись.Я по спинке пройду,Хворобушку отведу,Расти ладненькийДа здоровенький.
Расти, (Маша), выше,До хором, до крыши.Расти, не балуй,Маму с папой жалуй.Расти с брус толщиныДа с дом вышины.
Расти, коса, до пояса,Не вырани ни волоса.Расти, косонька, до пят -Все волосоньки в ряд.Расти, коса, не путайся -Маму, дочка, слушайся.
Потешки обо всем.
Божья коровка,Улети на небо,Принеси нам хлеба,Черного и белого,Только не горелого.
Тары-бары,Растабары!У ВарварыКуры стары!
Улитка, улитка!Покажи свои рога,Дам кусок пирога,Пышки, ватрушки,Сдобной лепешки,-Высуни рожки!
- Кисонька-мурысенька,Ты где была?- На мельнице.- Кисонька-мурысенька,Что там делала?- Муку молола.- Кисонька-мурысенька,Что из муки пекла?- Прянички.-Кисонька-мурысенька,С кем прянички ела?- Одна.- Не ешь одна! Не ешь одна!
Идет коза рогатаяИдет коза бодатая,Ножками топ-топ,Глазками хлоп-хлоп.Кто каши не ест,Молока не пьёт, -Забодает, забодает, забодает.
Гуси вы, гуси,Красные лапки!Где вы бывали,Что вы видали?- Мы видели волка:Унёс волк гусёнка,Да самого лучшего,Да самого большего!- Гуси вы, гуси,Красные лапки!Щипите вы волка -Спасайте гусёнка!
Утренние потешки. Просыпаемся, умываемся.Ой, люшеньки-люшки!Нашему (Илюшке)-Доброе утро.Доброе утро!Утро с штуками, Прибаутками!
- Мы проснулись, мы проснулись.- Сладко, сладко потянулись.- Маме с папой улыбнулись.
Вот проснулись,Потянулись,С боку на бокПовернулись!Потягушечки!Потягушечки!Где игрушечки,Погремушечки?Ты, игрушка, погреми,Нашу детку подними!
Солнышко, солнышко,загляни в окошко.Загляни в окошко,разбуди (Сережку).Чтоб денек чуть- чуть был дольше,чтобы мы узнали больше,чтоб игрушки не скучали,а с (Сереженькой )играли.
Ты мне ручки подай,Да с кровати вставай,Умываться пойдем,Где водичка найдем!
От водички, от водицыВсё улыбками искрится!От водички, от водицыВеселей цветы и птицы!Катя умывается,Солнцу улыбается!
Водичка, водичка,Умой (Лешино) личико,Чтобы глазоньки блестели,Чтобы щёчки краснели,Чтоб смеялся роток,Чтоб кусался зубок.
Водичка-водичка,Умой (Настино) личико,(Настя) кушала кашку,Испачкала мордашку.Чтобы девочка былаСамой чистенькой всегда,Помоги, водичка,Умыть (Настино) личико.
Ай, лады, лады, ладыНе боимся мы воды,Чисто умываемся,Маме улыбаемся.Знаем, знаем, да-да-даГде ты прячешься, вода!Выходи, водица,Мы пришли умыться!Лейся на ладошкуПо-нем-ножку.Лейся, лейся, лейсяПо-сме-лей -(Катя) умывайся веселей!
Потешки-потягушки.Тяги, тяги, потягушеньки,На детку порастушеньки!Расти, деточка, здоровая,Как яблонька садовая!На кота потягушеньки,На дитя порастушеньки,А в ручки хватушки,А в ротик говорунок,А в головку разумок!
Потягуни-потягушечкиОт носочков до макушечки!Мы потянемся-потянемся,Маленькими не останемся!Вот уже растем, растем, растем!
Массаж с потешкой.Потягунюшки, порастунюшки (поглаживаем от головы до пяточек)Поперек толстунюшки,А в ножки – ходунюшки, (двигаем ножками)А в ручки – хватунюшки, (сжимают и разжимают кулачки)А в ушки — слышунюшки, (мягко нажать на ушки)А в глазки — глядунюшки, (мягко нажать на глазки)А носику — сопунюшки, (мягко нажать на носик)А в роток — говорок, (мягко нажать на ротик)А в головку — разумок! (мягко нажать на лобик)
Поглаживаем спинку.Идёт бай по стене,Несёт лапти на спине,Детёнкам по избёнкам,Дарит по лаптёнкам…
Рельсы, рельсы. (проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)Шпалы, шпалы. (проводим поперечные линии)Ехал поезд запоздалый. («едем» ладонью по спине)Из последнего вагонаВдруг посыпалось пшено. (стучим по спине пальцами обеих рук)Пришли куры, поклевали. (стучим указательными пальцами)Пришли гуси, пощипали. (щипаем спинку)Пришла лисичка, (гладим спинку)Хвостиком помахала.Прошёл слон, («идём» по спине тыльной стороной кулаков)Прошла слониха, («идём» кулаками, но с меньим усилием)Прошёл маленький слонёнок. («идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть)Пришёл директор магазина, («идём» по спине двумя пальцами)Всё разгладил, всё расчистил. (поглаживаем спину ладонями верх-вниз)Поставил стол, (изображаем — стол кулаком)Стул, (стул — щепотью)Печатную машинку. (печатную машинку — пальцем)Стал печатать: («печатаем» по спине пальцами)Жене и дочке,Дзинь-точка. (на этих словах каждый раз щекочем бочок)Шлю вам чулочки,Дзинь-точка.Прочитал, (водим пальцем, как будто читаем)Помял, разгладил, (щипаем, а затем поглаживаем спинку)Прочитал,Помял, разгладил,Сложил,Отправил. («кладем письмо» за шиворот)
Ручку ручкою погладим,Пальчик пальчиком потрём,Отдохнём совсем немножко,А потом опять начнём
Били лён, били (стучим кулачками по спине)Топили, топили (растираем ладонями).Колотили, колотили (похлопываем).Мяли, мяли (разминаем пальцами)Трепали, трепали (трясём за плечи)Белы скатерти ткали (чертим ребрами ладоней)На столы накрывали (поглаживаем ладонями)
Как на этой на неделеПрилетали две тетери:Походили – пощипали,Походили – поклевали.Посидели-посиделиИ обратно улетели.Прилетят в конце неделиНаши милые тетери.Мы тетерок будем ждать –Дадим им крошек поклевать.Сопровождаем слова поглаживаниями, пощипываниями и покалачиванием спинки.
Потешки из серии "по кочкам,по кочкам..."
Подкидываем ребенка на коленках и напеваем, на последних словах:«Бух!»— «роняем» между коленями
Еду-еду к бабе, к дедуНа лошадке в красной шапке,По ровной дорожкеНа одной ножке,В старом лапоточкеПо рытвинам, по кочкам,Всё прямо и прямо,А потом... в яму!Бух!
Поехали, поехалиЗа грибами, за орехами.Приехали, приехалиС грибами, с орехами.В ямку бух!
Поехали, поехалиС орехами, с орехами,Поскакали, поскакалиС калачами, с калачами!Вприпрыжку, вприприскочкуПо кочкам, по кочкам —Бултых в ямку!
Тюшка-тутушка.Прыгала лягушкаНа крутую горку,Где живет ЕгоркаБух! - покатилась!С горки свалилась!
малолетки в ваннойwww.babyblog.ru
Здравствуйте, уважаемые читатели! Ваш карапуз ещё совсем-совсем маленький. Он многого не понимает и не знает, не умеет говорить и только радостно улыбается, когда видит склонённые над ним родные лица. Как поговорить со своим крохой так, чтобы он вас понял, ласково улыбнулся в ответ и протянул вам навстречу свои маленькие ручонки? Для этого издавна придуманы специальные стишки — потешки для детей, целую коллекцию которых мы приготовили для вас.
Потешки — это песенки или небольшие стихотворения-приговорки, которые сопровождают любые действия маленького ребёнка — купание, одевание, умывание, игру. Многие потешки пришли в нашу жизнь из глубины веков. Еще наши пра-пра-прабабушки, качая колыбельку с младенцем, приговаривали:
Ай качи-качи-качи,Глянь, баранки, калачи.Глянь, баранки, калачи,С пылу, с жару, из печи.С пылу, с жару, из печи,Все румяны, горячи.Налетели тут грачи,Подхватили калачи.Нам осталися бараночки.
Много веков прошло, много воды утекло, а народный фольклор жив. И современная мама, купая своё ненаглядное чадо, повторяет слова, запомнившиеся с детства:
Ты вода-водица,Всех морей царица,Пузыри пускай,Мой и полоскай!Моем глазки, моем щёчки,Моем сына, моем дочку,Моем кошку, моем мышку,Моем серого зайчишку!Моем, моем наугад,Перемоем всех подряд!С гуся-лебедя вода —С нашей детки худоба!
Несмотря на кажущуюся простоту, потешки несут в себе глубокий смысл и способствуют развитию ребёнка. Приговорки для самых маленьких называются пестушки, от русского слова «пестовать», то есть «нянчить», «баловать». С самых первых дней жизни все повседневные заботы, связанные с младенцем, — переодевание, кормление, массаж, — необходимо сопровождать добрыми ласковыми стишками, вкладывая в незатейливые слова материнскую любовь и нежность.
Малыш проснулся, открыл глазки, а вы приговариваете, поглаживая его животик, спинку и бочка, разминая ручки и ножки:
Потягушки, потягушечки!От носочков до макушечки!Мы потянемся, потянемся,Маленькими не останемся!Вот уже растём, растём, растём…
Потягунушки, поростунушки!Поперёк толстунушки,В ножки — ходунушки,В ручки — хватунушки,В роток — говорок,А в головку — разумок!
Многие маленькие детишки не любят водные процедуры. Превратить их в забаву вам помогут специальные потешки для умывания и купания. Умывая утром личико карапуза, попробуйте ласково приговаривать:
Водичка, водичка,Умой мое личико,Чтобы глазоньки блестели,Чтобы щёчки краснели,Чтоб смеялся роток,Чтоб кусался зубок.
Ай, лады, лады, лады,Не боимся мы воды!Чистая водичкаУмоет наше личико,Вымоет ладошки,Намочит нас немножко,Ай, лады, лады, лады,Не боимся мы воды!Чисто умываемся,Маме улыбаемся!
А вечером, усаживая свое ненаглядное чадо в ванночку с тёплой водичкой и поливая его из ковшика, прочитайте новую прибаутку:
Кто тут будет куп-куп,По водичке хлюп-хлюп?В ванну быстро прыг, прыг,В ванне ножкой дрыг, дрыг!Будет мыло пениться,И грязь куда-то денется.
Ой, ой, ой, ой!Кто тут голенький такой,Кто тут голенькийИ весёленький?Кто купаться пришёл,Кто водичку нашёл?Эх, водичка хороша,Хороша водичка!Искупай-ка малыша,Чтоб сияло личико!
Читая потешку, поглаживайте и похлопывайте малыша, брызгайте на него, смейтесь. Карапуз обязательно рассмеётся вам в ответ, и скучная обязательная процедура превратится в весёлую забавную игру. Не забудьте поцеловать кроху в румяную щёчку, сказать, как приятно, что он чистый и пахучий.
Какая мама не мечтает, чтобы у её дочурки были красивые и пышные волосы! Причёсывая маленькую принцессу, приговаривайте:
Расти, коса, до пояса,Не вырони ни волоса!Расти, косонька, до пят,Все волосоньки в ряд!Расти, коса, не путайся,Маму, Маша, слушайся!
Уж я косу заплету,Уж я русу заплету,Я плету, плету, плету,Приговариваю:«Ты расти, расти, коса,Всему городу краса».
Маленькие дети — большие непоседы. Только что карапуз бегал и смеялся, а через минуту он уже плачет от боли, потирая ушибленное колено или локоть. Как промыть ранку, как намазать зелёнкой, если малыш кричит от боли? На помощь придут потешки-утешалки. Произнесённые ласковым голосом, они действуют лучше всякого лекарства, высушивая слезинки.
У киски боли,У собачки боли,А у моего малышаЗаживи-заживи-заживи.
Не плачь, не плачь,Куплю калач.Не плачь, дорогой,Куплю другой.Не плачь, не кричи,Дам тебе три.
Не плачь, не плачь, детка,Прискачет к тебе белка,Принесёт орешкиДля Машиной потешки.
Рассказывая потешки, обязательно заменяйте в них имена на имя своего карапуза. Вот еще несколько интересных приговорок для деток, которые капризничают за столом и плохо кушают.
Утка — утёнка,Кошка — котёнка,Мышка — мышонкаЗовут на обед.Утки поели,Кошки поели,Мышки поели.А ты ещё нет?Где твоя ложечка?Скушай хоть немножечко!
Ой, люли, люли, люли,В море плыли корабли,Насте кашку привезли.Кашенька молочненькаДля любимой доченьки.Настя, ротик открывай,Кашку сладкую глотай.А кто кашку кушает,Маму с папой слушает,Вырастает сильным,Здоровым и красивым.
У котёнка в чашкеБыло много кашки.Две тетери прилетели,Две тетери кашку съели.И кричат они котёнку:— Ротозей ты, ротозей!Если дали тебе кашку,нужно съесть её скорей!
Варись, варись, кашка,В голубенькой чашке,Варись поскорее,Булькай веселее.Варись, кашка, сладка,Из густого молока,Из густого молока,Да из манной крупки.У того, кто кашку съест,Вырастут все зубки!
Народные игры-потешки имеют особый ритм и потому легко воспринимаются ребёнком. Слушая потешки, малыш запоминает звуки, пытается их повторять. Таким образом кроха получает первые навыки развития речи.
Ай, дуду-дуду-дуду,Сидит ворон на дубу.Он играет во трубу,Он играет во трубу,Во серебряную.Труба точёная,Позолоченная,Песня ладная,Сказка складная.
Тра-та-та, тра-та-та,Вышла кошка за кота,За Кота Котовича,За Ерша Петровича,Ох ты, котенька-коток,Котя, серенький лобок,Поиграй, котя, со мной,Со мной, кошкой молодой.
С помощью потешек можно развивать мелкую моторику пальчиков. Все помнят знаменитые игры «Сорока-ворона» и «Ладушки». А вот ещё одна пальчиковая игра-потешка. Сожмите руку малыша в кулачок и, разжимая по одному пальчику, приговаривайте:
Мальчик-пальчик,Где ты был?(разгибается большой палец)— С этим братцем в лес ходил,(разгибается указательный)С этим братцем щи варил,(разгибается средний)С этим братцем кашу ел,(разгибается безымянный)С этим братцем песни пел.(разгибается мизинец).
Малышам очень нравятся игры на маминых или папиных коленях. Покачивайте карапуза и рассказывайте забавную потешку. Как правило, последние слова должны сопровождаться падением. Осторожно «уроните» ребёнка между колен, чтобы он не испугался. Уверены, малыш тут же вскарабкается вам на руки и потребует повторения увлекательной игры.
Еду-еду к бабе, к дедуНа лошадке в красной шапке,По ровной дорожкеНа одной ножке,В старом лапоточкеПо рытвинам, по кочкам,Всё прямо и прямо,А потом… в яму!Бух!
Поехали с орехамиНа бочке, на бочке,По ровной дорожке,По кочкам, по кочкам.По оврагам, по оврагам,По ухабам, по ухабам,На высокую горку,В ямку бух!
Три-та-туш-ки! Три-та-туш-ки!Едет Маша на подушке!На подушечке верхом!Бух! С подушки кувырком!
Маленькие дети чувствуют юмор. Но рассказывать малышу потешки-дразнилки нужно так, чтобы не обидеть ребёнка, ласково, с любовью. Тогда карапуз весело посмеётся вместе с вами.
Егорушка-ЕгорПолез через забор,За гвоздь зацепился,Висит — голосит:Снимите с забораБедного Егора.
Дунька-пышкаНа улицу вышла,На кочку села.Комарика съела.
Заботясь о раннем плодотворном развитии ребёнка, приобретая массу пособий и игрушек, мы порой забываем о простой народной материнской поэзии — потешках. А ведь именно они:
Надеемся, что сегодняшний материал понравился вам. Напишите, какие потешки и пестушки рассказываете вы своему малышу. Мы ждем ваших замечаний и комментариев.
Желаем вам и вашему малышу здоровья и благополучия! До свидания!
nii-evrika.ru
Потешка – это своеобразный жанр устного народного творчества. Так принято называть небольшие, легко запоминающиеся стишки.
А предназначены они для того, чтобы развлекать маленьких детей и в то же время обучать их необходимым простым знаниям о себе и окружающем мире.
В потешках, словно в сказочном зеркале, отразился опыт многих веков народной педагогики.
»Ладушки, ладушки! Где были — у бабушки!» — помните это из детства?
Потешки – слово русское. Упоминания о потешках и прибаутках для детей встречаются задолго до нашего времени, а предметы в сюжетах обычно связаны с непосредственным окружением маленького человека, с маленькими событиями его каждодневной жизни, будь то прогулка, умывание, еда, счёт, письмо и многое другое.
А Вам интересны детские стихи для самых маленьких ? Тогда эта статья будет Вам интересна.
Хотите научить своего ребенка стихам о дружбе и друзьях, читайте эту статью.
Потешки для детей — это весьма своеобразный вид детского фольклора, потому что он практически не изменяется с течением времени. Порой между текстами потешек, записанных у разных народов, наблюдают такое сходство, что часто они напоминают точные переводы с одного европейского языка на другой. Именно европейского, потому как смысл и герои текстов русских потешек совпадают по большей части с подобными текстами народов Европы.
Песенки-потешки для самых маленьких позволяют развиваться малышу в игровой, интерактивной форме с участием взрослых. Песенки научат вашего малыша понимать то, что говорит человек и разучивать различные телодвижения, которыми руководит слово. Каждый жест неразрывно связан со словом.
Здесь главное – это сказанное, а затем уж соразмерно сделанное.
Для детей потешки — источник огромной радости, поэтому родителям следует пользоваться ими, когда их ребенок еще совсем мал и только в игре начинает понимать предметы и явления, которые окружают его.
Потешка очень выручает в таких случаях, как когда дитя не слушается и капризничает, отказываясь делать то, что ему говорят родители. Нужно помочь ребенку настроиться на необходимый лад и выполнить в игровой форме то, что ему сказано. Ободрите, утешьте и развеселите ребенка потешкой – и он в любой ситуации будет знать, как повести себя.
А Вас интересуют детские песни про семью? Читайте об этом на нашем сайте.
Если Вы решили узнать о русских народных считалках для детей, то читайте об этом тут.
Возможно Вас так же заинтересуют детские стихи о маме, тогда прочитайте нашу статью про это: http://nashimalyshki.com/detskaya-psihologiya/stihi-dlya-detej/detskie-stihi-pro-mamu.html
Сорока, сорокаНа порог скакалаГостей поджидалаНе приедут ли гости,Не съедят ли кашку?Прибыла Агашка,Всю поела кашку.Этому дала на тарелке,
Этому на ложке,Этому на мутовке,Этому весь горшочек,Пальчику-мальчикуАй не досталось.Пальчик-мальчикМелет и толчит.За водою ходит,Квашню творит:Вода в болоте,Мука не молотая.Квашенка на липе,Мутовочка на сосне.Взял коробичку,Пошел за водичкой.Тут ступил – тепленько,Тут ступил – горяченько,Тут пень да колода,А тут белая береза,А здесь ключики кипят-кипят.
Вышеизложенная потешка, как видно из незатейливого сюжета, направлена на то, чтобы малыш покушал. Заставить ребенка поесть порой очень трудновыполнимая миссия многих лояльных родителей.
Не стоит наказывать свое чадо за это (достаточно вспомнить себя, когда требовалось съесть лишнюю ложку манной каши), но куда лучше сделать так, чтобы малыш сам скушал положенное.
Ниже представлен еще один пример использования потешки для малышей:
Идет коза рогатая(Изобразите двумя пальцами «козу»)Идет коза бодатая,Копытами топ-топ,А глазами хлоп-хлоп.Кто кашку не ест,Молоко не пьёт, —Забодаю, забодаю, забодаю.(в конце можно показать, как коза бодается)
А этот стишок для малышей используется по сей день при разных ситуациях. Например, когда ребёнок хочет пошалить или когда он незначительно провинился и заслуживает чисто символического наказания.
Ведь в целом потешки, как и любой вид устного народного творчества, существуют не для наказания за неправильно совершенное действие, а только порицают это действие и подталкивают дитя на его исправление.
Жми «Нравится» и получай лучшие посты в Фейсбуке!
Поделиться на Facebook ВКонтакте Twitter Одноклассники
nashimalyshki.com
Алла Арушанова, Елена Рычагова, Римма ИванковаПридумаем потешку!Сценарий активизирующего общения для детей среднего дошкольного возрастаРАЗВИВАЕМ РЕЧЬ РЕБЕНКАЗадачи:• вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие;• побуждать строить короткие тексты смешенного типа;• активизировать использование глаголов;• уточнять и закреплять правильное произношение звуков ж, ш, учить слышать их в словах;• развивать дикцию, фонематическое восприятие;• воспитывать интерес к письменной речи.
Материалы: игрушечный теремок; платок; игрушечные кошка, собачка, мышка, курочка, петушок; лукошко; карточки со словами ПАПА, МАМА, И, СЫНОК.СОДЕРЖАНИЕВоспитатель расстилает на столе платок, ставит на него домик-теремок и начинает рассказывать:— Стоит в поле теремок. Он не низок, не высок. Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет? (Свободные высказывания детей.)В теремочке живут Курочка-хохлатушка и Кошка мохнатенькая и усатенькая. (На «сцене» появляются персонажи.)Кошка на окошке Рубашку шьет, Курочка в сапожках Избенку метет.(Цитируется по книге:«Ладушки. Русские народныесказки, песенки, потешки».В обработке К.Чуковского.М.: РОСМЭН, 2003. С. 52.)
А кто еще в теремочке живет? (Появляются персонажи. Дети называют их.) Еще в теремочке живут собачка — хвост колечком, уши торчком, петушок — золотой гребешок да мышка-норушка.Что же они делают в теремочке? Что делает собачка? (Ответы детей.) Верно, собачка дом сторожит, лает, никого не пускает. Что делает петушок? (Ответы детей.) Верно: петушок — золотой гребешок рано встает, песенки поет. Что делает мышка? (Ответы детей.) Мышка лапочкой скребет, пироги печет.Вот сколько жильцов в нашем теремке! Кто из них вам больше всех нравится? Давайте похвалим — кто кого хочет.Дети по одному выходят к столику, берут в руки понравившуюся игрушку и описывают ее. Достаточно двух-трех фраз. Если ребенок молчит, педагог подсказывает ему нужные слова. Выслушивают 4–5 желающих.Затем педагог продолжает:— Вы хорошо рассказали ожильцах теремка. У нас получились настоящие потешки.Педагог предлагает детям вместе повторить потешку о кошке и курочке и добавляет новые слова:— Собачка дом сторожит, лает,никого не пускает.Петушок рано встает, песенки поет.А мышка-норушка пироги печет.Кто хочет сам рассказать потешку?
Дети по одному выходят к столу, на котором стоит теремок, берут в руки понравившуюся игрушку и пробуют рассказать потешку. Выслушивают 3–4 желающих. Если ребенок просто молчит, воспитатель произносит потешку с вопросительной интонацией, побуждая ребенка хотя бы подтвердить высказывание. Например: мышка пироги печет? Собачка дом сторожит? И т.д. Дети могут называть и совсем другие действия.Затем воспитатель снова обращается ко всем детям:— Послушайте смешную чистоговорку.Петушок в лукошке Едет по дорожке.Вот петушок, а вот лукошко. Петушок сидит в лукошке и едет по дорожке. Давайте все хором расскажем о нем чистоговорку. (Повторяется чистоговорка.)Затем педагог предлагает детям разбиться на команды по 4 человека и устроить соревнование: какая команда лучше всех произнесет чистоговорку. Для начала нужно потренироваться. Каждая команда собирается в маленький кружок и повторяет негромко текст. Затем команды произносят чистоговорку по очереди. После соревнования все обнимаются, аплодируют друг другу и садятся на места.***Воспитатель говорит:— Я открою вам тайну. Нашизверюшки не простые. В словах:кошшшка, мышшшка, петушшшок, лукошшшко, зверюшшшки — живет глухой звук шшш. Произнесите его шепотом. А сейчас произнесите звук с голосом. Что получилось? (Ж.)Поиграем с этими звуками. Если услышите звонкий звук ж — хлопните в ладоши, а если глухой звук ш — поднесите палец к губам.Воспитатель вразбивку произносит звуки ш, ж и слова с этими звуками: ш, ш, ш, ж, ш, ж, ж, ж, кошка, лукошко, пирожок, мышка, дружок.— Открою вам еще одну тайну. Есть слова, которые состоят всего из одного звука. Вот коротенькое слово И (демонстрирует карточку с буквой).Попробуем прочитать предложение с этим словом.Педагог выкладывает на магнитной доске предложение:ПАПА И МАМА.Дети читают его индивидуально, выходя к доске, и хором, сидя на местах.Затем читают предложение: ПАПА И СЫНОК.Далее педагог демонстрирует слово СЫНОК, закрывает конец слова и просит прочитать, что получилось (СЫН).
— Измерим слово И.Дети вместе с педагогом хором произносят «И», держа ладони вместе и нешироко разведя их в стороны.— Измерим слово «СЫН». Оно длиннее.Дети «измеряют» слово, разводя ладони на большее расстояние.— А слово «СЫНОК» еще длиннее. Измерим его руками. (Звуки в слове выделяются интонационно: СССЫЫЫНННОООК.)Затем педагог помещает слово СЫНОК над словом И и обращает внимание на то, что при написании слово И короткое, а слово СЫНОК — длинное.Во второй половине дня воспитатель вместе с детьми строит из модулей или из строительного материала теремок. Выставляет вокруг теремка игрушки. Дети могут придумать сюжет игры, связанный с цирком: «Там будут собачки ходить на задних лапках»; «А у меня будет петь и танцевать куколка».Дети могут задействовать в игре персонажей не из числа тех, которые были на занятии. Например, катать жирафа на машине. Медведь может раскланиваться, лепетать тонким голосом и тем самым вызывать ответные реплики детей. Дети могут подключить к игре педагога, предложив ему самому выбрать номер в цирковом представлении. Подключаясь к детским играм, воспитатель не должен перетягивать инициативу на себя.Воспитатель обращается к детям, которые находятся рядом с ним, и говорит, что звери хотят поиграть с детьми в игру «Угадай по голосу».Игрушки по очереди подают голос: гав-гав, мяу, кукареку, пи-пи, ко-ко. Дети отгадывают, какому персонажу принадлежит «реплика», воспитатель побуждает детей образовать глагол от звукоподражательного слова: кукареку — что делает петушок? Мяу — что делает кошечка? И т.п. Затем дети подают голос, а педагог называет персонажа и его действия.Дети могут захотеть покатать зверей в машине или устроить для них бассейн.Может возникнуть сюжет «Пожар»: загорелся теремок. Пожарные машины спешат на пожар, «заливают Кошкин дом».
**Слова на карточках к сценарию активизирующего общения вы найдете на диске.
ОБ АВТОРАХАрушанова Алла Генриховна — кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник НИИ дошкольного образования им. А.В. ЗапорожцаИванковаРимма Абессаломовна — сотрудник НИИ дошкольного образования им. А.В. ЗапорожцаРычагова Елена Сергеевна — старший научный сотрудник НИИ дошкольного образования им. А.В. Запорожца
Источник: Журнал "Дошкольное образование", №13 (301) , 2011 г
www.vseodetishkax.ru
Какие можно придумать потешки про щенка задиристого, спящего игривого?
Ну вот что я подумала и у меня получились такие потешки:
мой щенок такой задиристый,
задирает даже мушку
блошку и лягушку
наигрался нас щенок,
теперь он спит без задних ног,
крепко спит
и во сне даже ушами шевелит
задира наш щенок
убежал вдруг за мосток,
там водичка в речке плещется
и щенок потешится.
Совершенно не умею сочинять стихи, поэтому получилась такая простенькая потешка:
Мой щенок игривый,
Милый и красивый.
Лапу первым подает,
Никогда не предает!
Для вдохновения стихи про щенка можно почитать здесь.
Обычно стихи, частушки или потешки рождаются на одном дыхании, но для этого должен быть какой-то толчок, повод. Вот, например, из последнего:
Мой щеночек накосячил,
Получилось весело.
Все носки прогрыз до дырок,
Что сушить повесила.
Или еще один:
Меня встретил милый песик,
Радуясь и веселясь.
Все цветы, что посадила
Затоптал в песок и грязь.
Я не поэт, говорю вам точно. У меня бывает иногда по вдохновению, могу что - нибудь сочинить, вот и сейчас попробую. Пожалуйста, строго не судите.
1 стих.
Мой щенок такой потешный,
Он играет, лает, рвт.
Мне он лапу подает.
Я его люблю за нрав и конечно, буду рад!
Если мой щенок игривый, самый умный, и любимый.
Превратится из задиры в настоящего и преданного пса!
2 стих.
Мой щенок такой задиристый - он лает.
И всех прохожих, по дороге он за ноги кусает.
Мой задиристый щенок - вс успокоиться не мог.
Бегал , лаял, все кусал.
И представьте, не устал!
Вот такие стихотворные потешки у меня получилась, надеюсь, что вам будет интересно.
Возможно уже не актуально, но все- таки напишу. Дочери в школе задавали сочинить потешку про щенка. И вот, что сочинили.
Наш щенок не любит спать,
Любит с ребятней играть.
Нрав его задиристый,
Дат так заливисто!
info-4all.ru
|
|
|
|
|
|
