Как сделать общение с ребенком веселым и забавным? Здесь на помощь придут потешки для новорожденных - эдакие небольшие стишки для детей, придуманные, чтобы сделать общение мамы и ребенка более приятным.
Стишки потешки для младенцев издавна использовали, чтобы завлечь или наоборот отвлечь ребенка. Но это не просто забава. Они помогают развить речь, мелкую моторику, приучить ребенка к режиму, сформировать чувство юмора. Обычно потешки для младенцев очень веселят детей. Ну, еще бы! Одно дело умыться в тишине, а другое дело, если мама при этом веселенькую песенку споет, да еще и гримасу построит. Да за такими забавами даже сам процесс умывания можно и не заметить! Так что, предлагаю вам выучить пару-тройку творений русского народного фольклора.
просыпаемся
Вот проснулись,Потянулись,С боку на бокПовернулись!Потягушечки!Потягушечки!Где игрушечки,Погремушечки?Ты, игрушка, погреми,Нашу детку подними!
умываемся
Буль, буль, буль, карасики.Моемся мы в тазике.Рядом лягушата,Рыбки и утята.
**********
Водичка, водичка,Умой моё личико,Чтобы глазоньки блестели,Чтобы щёчки краснели,Чтоб смеялся роток,Чтоб кусался зубок!
**********
Гуси-лебеди летели,В чисто поле залетели,В поле баньку отыскали,Лебеденка искупали.
**********
Ладушки, ладушки,С мылом моем лапушки.Чистые ладошки,Вот вам хлеб и ложки!
**********
Топики, топики,По водичке хлопики,Хлопики ладошками,Да босыми ножками!
расчесываемся
Петушок-петушок,Расчеши мне гребешок.Ну, пожалуйста, прошу,Я кудряшки расчешу.
**********
Расти, коса, до пояса,Не вырони ни волоса.Расти, косонька, до пят -Все волосоньки в ряд.Расти, коса, не путайся -Маму, дочка, слушайся.
переодеваемся
Наша Катя маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая,Катя чернобровая.
**********
У нас Ванечка один,Никому не отдадим.Мы пальто ему сошьем,Погулять его пошлем.
baby
Где ладошки, пальчики?В лесу ловили зайчика.Ушки на макушке, хвосток - малышок,Весь дрожит, к мамочке спешит.Поймали, обняли - дальше побежали.
**********
Как на этой на неделеПрилетали две тетери:Походили – пощипали,Походили – поклевали.Посидели-посиделиИ обратно улетели.Прилетят в конце неделиНаши милые тетери.Мы тетерок будем ждать –Дадим им крошек поклевать.
**********
Рельсы, рельсы
Шпалы, шпалы,
Ехал поезд запоздалый.
Из последнего вагона
Вдруг посыпались горошки.
Пришли куры, поклевали.
Пришли гуси, пощипали.
Прошёл слон, потоптал
Пришел дворник, подметал.
Поставил стол, cтул, печатную машинку.
Стал печатать:
Жене и дочке, Дзинь-точка.
Шлю вам чулочки, Дзинь-точка.
Прочитал, Помял, разгладил,
Сложил, Отправил
кушаем
- Сорока, ворона,Куда летала?- Гостей скликала,Каши им давала.Кашка масляная,Ложка крашеная,Ложка гнется,Нос трясется,Душа радуется.
**********
Кастрюля-хитруляНам кашку сварилаПлаточком накрыла.И ждет, пождет,Кто первым придет?
**********
Кто у нас любимый самый?- Ложку первую за маму,А вторую за кого?- Да за папу твоего,За кого же третью ложку?- За веселую матрешку,Съешь за бабу,Съешь за деду,За мальчишку - за соседа,За подружек и друзей,Съешь побольше, не жалей!Съешь за праздник,Шумный, яркий,За гостей и за подарки,За котёнка, за ТимошкуЭту маленькую ложкуИ за рыжего кота,Вот тарелка и пуста!
**********
Ладушки, ладушки,Испечём оладушки.На окно поставим.Остывать заставим.Немного погодим,Всем оладушек дадим.
**********
Ладушки, ладушки!Пекла бабка оладушки.Маслом поливала,Всех угощала.Даше - два,Паше - два,Ване - два,Тане - два,Саше - два,Маше - два,Хороши оладушкиУ нашей доброй бабушки!
**********
Люли, люли, люленьки,Прилетели гуленьки,Стали гули говорить:«Чем нам Машеньку кормить?»Один скажет: «Кашкою»,Другой: «Простоквашкою»,Третий скажет: «Молочком,И румяным пирожком».
nails
Мальчик-мальчик,Где ты был?С этим братцем в лес ходил,С этим братцем щи варил,С этим братцем кашу ел,С этим братцем песню пел.
не плачь
Не плачь, не плачь,Куплю калач.Не плачь, дорогой,Куплю другой.Не плачь, не кричи,Дам тебе три.
**********
У нас Саша сын один,Мы в обиду не дадим.Пиджак сошьемИ гулять пошлем.
**********
Раз зубок, два зубок -Скоро Дашеньке годок!Хнычет доченька опять,Будем Дашу утешать:Уж вы зубки вырастайтеПотихонечку, полегонечку -Не мешайте доче спать!Не мешайте ей играть!Будем прыгать и скакать,Маму нежно обнимать!
lullaby_baby
Баю-баюшки-баю,Не ложися на краю -Придет серенький волчок,Он ухватит за бочок,Он ухватит за бочок,И потащит во лесок,И потащит во лесок,Под ракитовый кусток.Ты, волчок, к нам не ходи,Нашу Катю не буди!
**********
Маленькие заинькиЗахотели баиньки,Захотели баиньки,Потому что заиньки.Мы немножечко поспим,Мы на спинке полежим.Мы на спинке полежимИ тихонько посопим.
**********
Ой ты ж, котенька-коток,Котя - серенький хвосток!Ты приди к нам ночевать,Нашу Дашеньку качать,Нашу Дашеньку качать,Прибаюкивать.Уж как я тебе, коту,За работу заплачу:Дам кусок пирогаИ кувшин молока.
baby
- Ладушки вы, ладушки.- Где были?- У бабушки.- А что ели?- Кашку.- А что пили?- Бражку.- А что на закуску?- Кислую капустку.- Попили? Поели?Кыш, полетели.На головку сели.
**********
Идет коза рогатая,За малыми ребятами,Ножками топ-топ,Глазками хлоп-хлоп.Кто каши не ест,Кто молока не пьет,Того забодаю, забодаю!
**********
Сорока-воронаКашу варила,Детей кормила,Этому дала,Этому дала,- А ты где был?Дров не рубил,Печку не топил,Кашу не варил,Позже всех приходил.
**********
Не забывайте, что всего должно быть в меру. Если вы видите, что ребенок устал, не стоит ему досаждать и рассказывать потешки для грудничков. А в следующий раз, вы можете рассказать ребенку стихи Агнии Барто.
pelenkiclub.com
16 Декабря 2016
Потешки для самых маленьких с 0 до 6 месяцевС первых дней жизни малыш попадает в незнакомую ему среду, наполненную совершенно новым и непознанным. Активно развиваясь в первые месяцы жизни, ребенок, подобно губке впитывающей воду, впитывает информацию об окружающем мире. Очень важно дать малышу возможность получить максимум полезного, что в дальнейшем обязательно пригодится. Ребенок от 0 до 6 месяцев не может еще сказать или показать каким то образом, что он он усвоил и применяет все, чему его учат, но это не означает, что все было сделано зря. Объясняется это тем, что навыки и знания находятся в пассивном состоянии, так как физически малыш еще не окреп достаточно для таких действий. Но на определенном этапе развития обязательно наступит момент, когда накопленные с рождения знания из пассивного состояния перейдут в активное.
О пользе чтения известно всем, поэтому, чем раньше начать приучать ребенка к миру прекрасных произведений, тем больше он сможет познать. С первых дней жизни для знакомства с книгами отлично подойдут сборники произведений малых жанров фольклора, а именно потешки и пестушки. Это небольшие по размеру стихи-приговорки, которые достаточно часто сопровождаются определенными жестами, описывающими содержание, либо игрой с ручками или ножками ребенка.
Это одна из самых первых книжечек, которую мама принесла мне после рождения Максима и начала ему петь и рассказывать потешки. Он был в полном восторге. Книга из серии "Подсказки мамочке" и это ее очень характеризует. Посоветовала бы приобрести именно молодой мамочке, которая еще не знает потешек наизусть "Ладушки-ладушки, Потягушки, Котенька-коток и т.д." Я их все выучила наизусть очень быстро. Когда ребенок немного подрастет можно и картинки вместе рассматривать.
Купить книгу Потягушки
Игралочки. Подсказки мамочке Еще более удачный сборник из той же серии. Песенки и потешки 
Купить книгу Песенки и потешки Это не просто книжка — это чудесная игрушка для самых маленьких читателей. Главной отличительной особенностью этой серии книг является наличие звукового модуля, который встроен в корешок книги. Благодаря этому модулю книга, если ее легонько потрясти, издает приятный звук. Каждая книга из серии обладает своим уникальным звучанием. Такая «волшебная» характеристика книг притягивает внимание малышей и дарит им радость от игры.
Веселые, добрые стишки не оставят равнодушным ребенка. Хорошая рифма и легкое звучание дарят удовольствие при чтении.
Милые картинки забавных животных и насекомых светятся добротой и радостью. Великолепное качество иллюстраций одно из главных достоинств книг серии «Книги-квакушки». А самое главное книги сдеаны из очень плотного картона.
Книжки-квакушки. Прыг-скок! 
Книжки-квакушки. Ладушки-ладошки
Этот удивительный сборник стихов вышел из под руки молодого, но очень талантливого автора — Анастасии Орловой. Талант этого писателя виден с первых строк любого произведения из книги. Каждый стишок представляет собой редкое в мире новейшей литературы сочетание такта, рифмы, легкости и смысла.
Прекрасно написанные стишки, потешки, прибаутки и песенки вошли в единый сборник «Яблочки-пятки», который идеально подходит для чтения с малышами с первых дней жизни. Многие из стишков, представленных в этой книге, подходят для тактильных и звуковых игр с малышами, что вызывает бурю позитивных эмоций у самых юных ценителей литературы.
В стишках затрагиваются разные темы, но все они актуальные и понятные для самых маленьких детей.
Особенностью книги можно считать выполненные в оригинальном стиле иллюстрации, которые одни воспринимают как достоинство,а другие как недостаток.
Купить книгу Яблочки-пятки. Стихи для самых маленькихЧудесное собрание небольших произведений для малышей. Добрая и красивая книжка расскажет про козу рогатую и сороку-белобоку, научит играть в ладушки, под колыбельную из книги засыпать малыш будет с большим удовольствием, а веселые стихи на разные темы сделают окружающий мир интереснее!
Иллюстрации красивые и добрые, и, что немаловажно, большие. Это Максимкина любимая прелюбимая книжка. Удобный формат. В книги собраны иллюстрации разных авторов, некоторые нам нравятся, некоторые - не очень, но в целом рекомендую этот сборник. До 1,5 лет он очень хорош, все стихи уже знаем наизусть.
Купить книгу Самым маленьким малышам Данная книга богата хорошо знакомыми всем с детства классическими произведениями детской литературы. Здесь представлены и сказки, и стихи, и песенки, и потешки в обработке известных писателей, таких как А.Толстой, К.Чуковский и другие. Добрые, интересные, поучительные сказки и стихи привлекут внимание ребенка, позволят развить воображение, привьют хороший вкус к литературе и любовь к книгам.
Прекрасным дополнениям к текстам в книге стали рисунки великого художника Юрия Васнецова. Верстка книги и реставрация изображений выполнены не на высшем уровне, имеется большое количество нюансов. Цветовая гамма слишком насыщенная и яркая, высокий контраст поглотил оригинальные полутона. Задний фон иллюстраций выполнен компьютерной заливкой, что лишило изображения глубины.
Купить книгу Ладушки.Песенки, потешки, прибаутки
Это отличный экзепляр-пример переиздательства книги. Собрание любимых и известных потешек, песенок и прибауток в обработке великих писателей. Современные дети, конечно, не знают, что такое амбары или кадушки, о которых упоминается в строках потешек, но ведь это далеко не главное на начальном этапе развития малыша. Главное достоинство потешек заключается в легком восприятии на слух, ритмичности и повышенной эмоциональности при чтении. Невозможно не почувствовать задор звуковых сочетаний, например, «тук-тук-тук», «ой-ду-ду», «та-ра-ра». Книга «Радуга-дуга» является примером того, как древние обряды и традиции, нашедшие свое отражение в потешках, дошли до наших дней. Знакомство с этой книгой будет полезным и интересным для ребенка.
Иллюстрации в книге представлены работами Юрия Васнецова, который известен своим талантом создавать настоящие произведения искусства. Картинки наполнены смыслом и красотой! Спокойная палитра цветов, полутона, композиционно правильное построение — основные достоинства рисунков в книге. Не смотря на отсутствие компьютерной графики и ярких насыщенных цветов, изображения полностью захватывают внимание малышей.
Художественная ценность книги «Радуга-дуга» не подлежит сомнению. Замечательный вариант сборника потешек, стихов и песен для чтения всей семьей, выполненный в традициях классической литературы.
Купить книгу Радуга-дуга. Песенки, потешки, прибаутки Эта книга является богатым кладезем самых простых «малышковых» потешек, пестушек, детских тактильных игр в стихотворном сопровождении. Большое количество потешек на страницах книги порадуют хорошим слогом и рифмой. В книге представлены стихотворные произведения не только в обработке русских писателей, но и зарубежных авторов.
Иллюстрации в данном сборнике представлены рисунками Юрия Васнецова, которые отличаются особой красотой и глубиной. Недостатком можно считать тот факт, что некоторые из картинок в книге не отображают текст потешки, что очень важно для малышей, ведь они сопоставляют то, что слышат с тем, что видят.
Купить книгу Котенька-коток. Песенки-потешки В книге представлено 14 веселых шуток про озорных, непоседливых животных. Веселые шутки в стихотворной форме вызывают исключительно добрые чувства и дарят хорошее настроение. Здесь зайцы умеют танцевать и играть на дудочках, петух запряжен в сани, мишки умеют управлять воздушным шаром и подниматься на нем к облакам, а рыжие красавицы белки резвятся на качелях. Задорные шутки легко запоминаются, так как написаны простым языком и легким слогом.
Автор стишков-шуток Евгений Иванович Чарушин является одновременно и художником иллюстраций к данной книге. Каждый рисунок наполнен смыслом и точно передает то, о чем говорится в стихотворении.
Купить книгу Шутки «Ладушки -ладушки»
«На реке — камыши...»
«Петушок, петушок, золотой гребешок»
«Чики,чики, чикалочки..»
Все четыре книги данной серии выполнены в аналогичном оформлении, которое идеально подходит для малышей от 0 месяцев. Каждая книга содержит 12 страниц, обложка и все страницы изготовлены из прочного картона, поэтому книгу смело можно давать в руки ребенку, не боясь, что будут помятые или разорванные страницы.
Удобный формат книги, он небольшой, поэтому отлично помещается в детских руках и без труда можно брать с собой, например, в длительную поездку в машине, на отдых.
Книга имеет необычную форму, вырубка книги сделана таким образом, что отсутствуют острые углы, что очень важно в маленьком возрасте, ведь безопасность стоит на первом месте.
Серия книг Потешки-погремушки очень хороша тем, что это не просто книги, а одновременно и игрушки для ребенка. Каждая книга имеет круглые прорези, которые можно использовать как элементы игры. Как отмечают многие обладатели данных книг, благодаря данным прорезям удобно держать книгу вместе с малышом. Уникальны данные книги благодаря наличию пластиковой вставки, внутри которой расположены маленькие бубенчики, то есть встроена маленькая погремушка, издающая ненавязчивый, приятный звук. Эта часть вызывает искренний восторг и неподдельную радость у самых маленьких читателей.
Содержание книг великолепное. Это сборники русского народного фольклора в обработке известных авторов, например, Корнея Чуковского, П. Бессоновой. Небольшие по объему, с хорошей рифмой и полезным содержанием потешки будут отличным учебным материалом. Тексты на страницах книг выделены в отдельных рамочках, внутри которых белый фон, поэтому читабельность книг очень высокая. Каждая потешка занимает один разворот в книге.
Изображения в книгах этой серии красивые, яркие и четкие. Детям очень нравится рассматривать как картинку в целом, так и мелкие детали. Животные и люди изображены достаточно реалистично, но при этом присутствуют и элементы сказочности. Все иллюстрации имеют смысловую нагрузку и точно отображают сюжет каждой потешки. Трогательные картинки содержат элементы русской культуры, например, цветовая гамма и вид одежды, изображение русской печи и горшков как элементов быта, избы. Традиции и обряды, изображенные на картинках с раннего возраста знакомят детей с историей. Таким образом, на подсознательном уровне происходит культурное воспитание личности.
Серия книг с веселыми потешками — настоящий кладезь полезной информации для малыша! А веселая игрушка погремушка будет служить дополнительным стимулом чаще брать в руки книги, читать и развиваться. Любовь к миру литературы необходимо прививать еще до того, как человек научится говорить, читать и писать. Отличным стартом могут быть именно книги из серии Потешки-погремушки.
Купить книгу Потешки-погремушки. Ладушки, ладушки!
Купить книгу Потешки-погремушки. На реке - камыши...
Потешки-погремушки. Петушок, петушок, золотой гребешок...
Купить книгу Потешки-погремушки. Чики, чики, чикалочки…
Отличный сборник с множество интересных и веселых потешек, которые являются незаменимыми помощниками всестороннего развития маленькой личности. Это классический вариант книги, где собраны как самые известные и широко распространенные стишки-песенки: «Два веселых гуся», «Ладушки-ладушки», «Сорока», так и те, которые не столь известны: «Шли бараны по дороге», «Белкины орешки» и многие другие. В книге каждая потешка имеет заглавие, которое вынесено на отдельную страницу вместе с крупным изображением, отображающим содержание данного литературного произведения.
Иллюстрации очень качественные, четкие, главные объекты крупные. Также присутствуют и мелкие детали, которые дополняют рисунок и делают его более содержательным. Все герои нарисованы очень добрыми, веселыми, яркими, они настраивают ребенка положительно, не вызывают чувства страха или агрессию, но при этом не теряют своей реалистичности.
Текст потешек напечатан черным крупным шрифтом, не содержит лишних декоративных элементов. Место на странице, где непосредственно расположен текст, имеет белый фон, что делает чтение более комфортным. Такую книгу легко сможет прочесть как ребенок старшего возраста, например, старший братик или сестра, так и человек с незначительными проблемами зрения, например, бабушка или дедушка.
Твердая лакированная обложка и плотные бумажные страницы являются достоинством данной книги. Прослужит такой сборник не один год и в будущем может использоваться как первая книга для обучения чтения ребенка.
Купить книгу Любимые потешки малышам
womensec.ru
Многие спросят: «Зачем читать потешки недавно появившемуся на свет крохе? Ведь он еще мал, чтобы что-нибудь понять...» Однако не зря потешки для новорожденных существуют на протяжении многих веков и пользуются неизменной популярностью по сей день. Ведь малыш положительно реагирует на ласковый спокойный голос мамы, он перестает плакать и внимательно прислушивается, когда ему рассказывают потешку. Со временем детки привыкают к тому, что все ежедневные процессы ухода за ними сопровождаются веселыми стишками, начинают радоваться и улыбаться как только услышат знакомые слова. Тем более, что как правило потешки для самых маленьких сопровождаются приятным ласковым поглаживанием ручек, животика, ножек и спинки ребенка, а также своеобразной речевой зарядкой. При этом маленький человек налаживает контакт с мамой, учится понимать человеческую речь, знакомится со своим телом и окружающей действительностью.
Растущий малыш все больше интересуется всем, что его окружает. Все это время он открыт к общению. Веселые потешки для детей до года принесут море удовольствия обоим участникам «диалога» если будут простыми, короткими и рассказывающими об интересных и понятных малышу вещах. К середине первого года жизни детишки вполне осваиваются со своими частями тела. Они понимают, где у них носик, где глазки, где ручки, ножки, пальчики… Усвоить и закрепить эти знания в игровой форме им помогают потешки для малышей, такие как всем известные «Ладушки» и другие.
Плетень
Тень-тень-потетень, Выше города плетень. Сели звери на плетень. Похвалялися весь день. Похвалялася лиса: — Всему свету я краса! Похвалялся зайка: — Пойди, догоняй-ка! Похвалялися ежи: — У нас шубы хороши! Похвалялся медведь: — Могу песни я петь!
Петушок
Петушок, петушок, Золотой гребешок, Масляна головушка, Шелкова бородушка, Что ты рано встаешь, Голосисто поешь, Деткам спать не даешь?
Котик
Как у нашего кота Шубка очень хороша, Как у котика усы Удивительной красы, Глаза смелые, Зубки белые.
Совушка
Совушка-сова Совушка-сова, Большая голова, На пеньке сидит, Головой вертит, Во все стороны глядит, Да ка-а-ак Полетит! (Руки ребенка поднимаем вверх.)
Пяточки
Вот лежат в кроватке Розовые пятки. Чьи это пятки – Мягки да сладки? Прибегут гусятки, Ущипнут за пятки. Прячь скорей, не зевай, Одеяльцем накрывай!
Пестушка-молчанка
Где же наши ушки? Слушают пестушки! А где глазки? Смотрят сказки! А где зубки? Прячут губки! Ну а ротик на замочек!
Ладушки
— Ладушки, ладушки, Где были? — У бабушки. — Что ели? — Кашку. — Что пили? — Бражку. Кашка масленька, Бражка сладенька, Бабушка добренька, Попили, поели, Домой, полетели!(машем ручками, а затем кладём их на головку) На головку сели! Ладушки запели.
Из глубины веков дошли до нас потешки для детей, которые придумали заботливые мамочки и нянюшки для использования в самых различных ситуациях. Их хорошо регулярно проговаривать, когда ребенок просыпается, умывается, кушает.
Умываемся с потешками
Водичка, водичка, Умой мое личико, Чтобы глазоньки блестели, Чтобы щечки краснели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался зубок.
Ай, лады, лады, Не боимся мы воды, Чисто умываемся, Маме улыбаемся.
Щечки? Мыли. Носик? Мыли? А глазки? Забыли.
Зарядка
Вот мы руки развели, Словно удивились. И друг другу до земли В пояс поклонились! Наклонились, выпрямились, Наклонились, выпрямились. Ниже, ниже, не ленись, Поклонись и улыбнись. (Зарядку делать вместе с ребенком. Исходное положение – ноги на ширине плеч. Декламировать стихотворение, выполняя движения.)
Зарядка с Буратино
Буратино потянулся, Раз – нагнулся, Два – нагнулся, Три – нагнулся. Руки в сторону развел, Ключик, видно, не нашел. Чтобы ключик нам достать, Нужно на носочки встать. (Вместе с ребенком декламировать стихотворение, выполняя все движения по тексту.)
Знакомство с пальчиками
(Поочерёдно загибаем пальчики) Этот пальчик — дедушка, Этот пальчик — бабушка, Этот пальчик — папочка, Этот пальчик — мамочка, Этот пальчик — я, Вот и вся моя семья.
Этот пальчик — в лес пошёл, Этот пальчик — гриб нашёл, Этот пальчик — занял место, Этот пальчик — ляжет тесно, Этот пальчик — много ел, Оттого и растолстел.
Знакомимся с телом
Паучок, паучок, Аню хвать за бочок. Лягушка, лягушка, Аню хвать за ушко. Олени, олени, Аню хвать за колени. Песик, песик, Аню хвать за носик. Бегемот, бегемот, Аню хвать за живот. Оса, оса, Аню хвать за волоса. Кузнечики, кузнечики, Аню хвать за плечики.
(подставляйте имя своего ребенка)
Купаемся
Кто тут будет куп-куп, По водичке – хлюп-хлюп? В ванну быстро – прыг, прыг, В ванне ножкой – дрыг, дрыг! Будет мыло пениться, И грязь куда-то денется.
Потешки от слёз
Ах, кокля-мокля, Глазоньки промокли. Кто будет детку обижать, Того коза будет бодать.
Не плачь, не плачь, Куплю калач. Не хныч, не ной, Куплю другой. Слезы утри, Дам тебе три.
Заживляем ранки
У киски болит, У собачки болит, А у моего малыша Заживи-заживи-заживи.
Делаем массаж
Рельсы, рельсы(проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника) Шпалы, шпалы(проводим поперечные линии) Ехал поезд запоздалый(«едем» ладонью по спине) Из последнего окошка Вдруг посыпались горошки(стучим по спине пальцами обеих рук) Пришли куры, поклевали(стучим указательными пальцами) Пришли гуси, пощипали(щипаем спинку) Пришла лисичка,(гладим спинку) Хвостиком помахала Прошёл слон,(«идём» по спине тыльной стороной кулаков) Прошла слониха,(«идём» кулаками, но с меньшим усилием) Прошёл маленький слонёнок.(«идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть) Пришёл директор магазина,(«идём» по спине двумя пальцами) Всё разгладил, всё расчистил.(поглаживаем спину ладонями вверх-вниз) Поставил стол,(изображаем — стол кулаком) Стул,(стул — щепотью) Печатную машинку.(печатную машинку — пальцем) Стал печатать:(«печатаем» по спине пальцами) Жене и дочке, Дзинь-точка.(на этих словах каждый раз щекочем бочок) Шлю вам чулочки, Дзинь-точка. Прочитал, (водим пальцем, как будто читаем) Помял, разгладил, (щипаем, а затем поглаживаем спинку) Прочитал, Помял, разгладил, Сложил, Отправил.(«кладем письмо» за шиворот)
Массаж животика
Розовый животик Мурлычет, словно котик, Заурчал щеночком Забулькал ручеечком. Ах животик ты, живот, Кто же там внутри живёт? Кто мешает баиньки Маленькому заиньке? Мы погладим пузики, Толстые арбузики. Спит щеночек, спит котёнок. Улыбается ребёнок.
Просыпаемся
Потянушки — потягушки, Кто тут сладкий на подушке? Кто тут нежится в кроватке? Чьи тут розовые пятки? Это кто же тут проснулся, Кто так маме улыбнулся? И кого так любит мама? Вот тут кто любимый самый!
Потешки про еду
Это — ложка, Это — чашка. В чашке — гречневая кашка. Ложка в чашке побывала - Кашки гречневой не стало!
Идет коза рогатая За малыми ребятами, Ножками топ-топ, Глазками хлоп-хлоп, Кто каши не ест, Кто молока не пьет - Забодает, Забодает, Забодает!
Утка утенка, Кошка котенка, Мышка мышонка Зовет на обед. Утки поели, Кошки поели, Мышки поели. А ты еще нет? Где твоя ложечка? Скушай, хоть немножечко!
Сорока-ворона Кашку варила, На порог скакала, Гостей созывала. Гости не бывали, Каши не едали, Всю свою кашу Сорока-ворона Деткам отдала.(загибаем пальчики) Этому дала Этому дала Этому дала Этому дала А этому не дала: — Зачем дров не пилил — Зачем воду не носил!
Пышка, лепёшка В духовке сидела, На нас глядела, В рот захотела.
Также потешки используются:
Для лучшего восприятия читать потешки нужно ласково, выразительно, сопровождая слова соответствующей мимикой и движениями. Важно использовать их тогда, когда малыш не устал и готов к активному восприятию.
Кроме названных выше положительных моментов использования потешек в воспитании маленьких деток, они способствуют формированию чувства юмора, ритма, творческих способностей. На этой страничке мы представляем вам любовно собранную нами коллекцию детских потешек. Будем рады, если они помогут вам с вашим малышом лучше понять друг друга. Общайтесь с удовольствием!
www.baby.ru
Долгожданный малыш. Как начать общение с ним? Какие слова подобрать? Какую спеть песенку? Как развеселить его, чтобы он улыбнулся в ответ?Главное богатство русского народа - это фольклор, который складывался и собирался нашими предками веками в виде песен, сказок, потешек, загадок.Потешки представляют из себя маленькие стишки, которые сопровождают процесс занятий, игр, общения с малышом. Потешки помогают развлечь или отвлечь ребёнка во время обязательных действий, приучить его к режиму и гигиене в игровой форме. Здесь слово связано с жестом и действием. Поэтому к потешкам нужно приучать с первых дней жизни малыша. Они развивают речь и память ребенка, мелкую моторику, способствуют эмоциональному развитию, побуждая повторить действия взрослых. Малышам потешки доставляют радость, формируя чувство юмора.
Но самое важное потешки - это установление контакта с момента рождения малыша. Разучив потешки на все случаи жизни и произнося их с улыбкой и ласковым голосом, вы почувствуете установление духовной и эмоциональной связи с ребёнком.
Содержание:
Вместе с солнышком встаю, Вместе с птицами пою. С добрым утром! С ясным днем! Вот как славно мы поем!* * *Вот проснулись,Потянулись,С боку на бокПовернулись!Потягушечки!Потягушечки!Где игрушечки,Погремушечки?Ты, игрушка, погреми,Нашу детку подними!* * *Котик серенький приселНа печурочкеИ тихонечко запел Песенку дочурочке:Вот проснулся петушок,Встала курочка,Поднимайся мой дружок,Встань, моя дочурочка!* * *Кто, кто в этой комнате живет?Кто, кто вместе с солнышком встает?Это Машенька проснулась,С боку на бок повернулась,И, откинув одеяло,Вдруг сама на ножки встала!(А. Барто)* * *Мы проснулись, Мы проснулись.Сладко, сладко потянулись.Маме с папой улыбнулись.* * *Мы проснулись,Потянулись,Вместе солнцу улыбнулись.Здравствуй, солнышко,Колоколнышко!* * *Потягуни-потягушечкиОт носочков до макушечки!Мы потянемся-потянемся, Маленькими не останемся!Вот уже растем, растем, растем!(Нина Пикулева)* * *Потягуси, потягуси, Пролетали низко гуси, Потягуси, потягушечки, Перья мягкие в подушечке, Эти перья-потягушеньки Подарили гуси Мишеньке.* * *Потягушечки, потянись, Поскорей, скорей проснись.* * *Потягушки-порастушки:В рученьки - хватушки,В ноженьки - ходушки, В роток - говорок,А в головку - разумок!* * *Ручки-ручки - потягушкиИ ладошки - похлопушки.Ножки-ножки - топотушки,Побегушки, попрыгушки.С добрым утром, ручки,Ладошки и ножки,Щёчки-цветочки -Чмок!* * *Смотрит солнышко в окошко, Светит в нашу комнату. Мы захлопаем в ладошки - Очень рады солнышку.
С гуся - вода, С младенца - худоба Укатись вся.* * *Ай, лады, лады, лады,Не боимся мы воды!Чистая водичкаУмоет наше личико,Вымоет ладошки,Намочит нас немножко,Ай, лады, лады, лады,Не боимся мы воды!Чисто умываемся,Маме улыбаемся!* * *Водичка, водичка,Умой моё личико,Чтобы глазоньки блестели,Чтобы щёчки краснели,Чтоб смеялся роток,Чтоб кусался зубок!* * *Ай, лады, лады,Не боимся мы воды,Чисто умываемся,Детке улыбаемся.* * *Знаем, знаем, да-да-да, где ты прячешься, вода!Выходи, водица, мы пришли умыться!Лейся на ладошку по-нем-ножку.Лейся, лейся по-сме-лей –Умывайся веселей!* * *Ах, водичка хороша!Хороша водичка!Искупаем малыша,Чтоб сияло личико!* * *Буль, буль, буль,Карасики.Моемся мы в тазике.Рядом лягушата,Рыбки и утята.* * *Вода текучая,Дитя растучее,С гуся вода -С дитя худоба.Вода книзу,А дитя кверху.* * *Гуси-лебеди летели, В чисто поле залетели, В поле баньку отыскали, Лебеденка искупали.* * *Зайка начал умываться.Видно в гости он собрался.Вымыл ротик,Вымыл носик,Вымыл ухо,Вот и сухо!* * *Кран откройся, Нос умойся!Мойтесь сразу Оба глаза,Мойся шейка Хорошенько!* * *Ладушки, ладушки, С мылом моем лапушки. Чистые ладошки, Вот вам хлеб и ложки!* * *Моем, моем трубочиста Чисто чисто, чисто, чисто.Будет, будет трубочист Чист, чист, чист, чист. (К. Чуковский)* * *Мы пойдем купатьсяИ в воде плескаться,Брызгаться, резвиться,Будет Лена мыться.Мы помоем ножкиНашей милой крошке,Вымоем ручонкиМаленькой Алёнке,Спинку и животик,Личико и ротик -Чистая какаяДоченька родная!* * *Ой-ой-ой-ой,Ой, кто голенький такой?Кто купаться пошел?Кто водичку нашел?* * *От водички, от водицы Всё улыбками искрится! От водички, от водицы Веселей цветы и птицы! Катя умывается, Солнцу улыбается!
Петушок-петушок,Расчеши мне гребешок.Ну, пожалуйста, прошу,Я кудряшки расчешу.* * *Расти, коса, до пояса,Не вырони ни волоса.Расти, косонька, до пят -Все волосоньки в ряд.Расти, коса, не путайся -Маму, дочка, слушайся.* * *Ты расти, расти, коса,До шелкова пояса:Как ты вырастешь, коса,Будешь городу краса.* * *Уж я косу заплету,Уж я русу заплету,Я плету, плету, плету,Приговариваю:"Ты расти, расти, коса,Всему городу краса".* * *Чешу, чешу, волосыньки,Расчесываю косыньки.
Даша варежку надела."Ой, куда я пальчик дела?"Даша варежку сняла,Посмотрите-ка, нашла!* * *Как у нашей птичкиТемные реснички.Как у нашей крошкиТепленькие ножки.Как у нашей лапкиНоготки – царапки.На перинку,На простынку,Не на край – на серединкуПоложили голыша,Завернули крепыша!* * *Маша варежку надела:-Ой, куда я пальчик дела?Нету пальчика, пропал,В свой домишко не попал!Маша варежку сняла:-Поглядите-ка нашла!Ищешь, ищешь и найдешь!Здравствуй, пальчик, как живешь?* * *Наша Катя маленька, На ней шубка аленька,Опушка бобровая,Катя чернобровая.* * *Тетка Агашка,Cшей мне рубашку!Надо нарядиться -Едем прокатиться!* * *У нас Ванечка один, Никому не отдадим. Мы пальто ему сошьем, Погулять его пошлем.
А тпру, тпру, тпру!А тпру, тпру, тпру!Не вари кашу круту,Вари жиденькую,Вари мяконькую,Да молочненькую!* * *Ай тата, тата, тата!Пожалуйте решета:Мучки просеять,Пирожки затеять.А для нашей лапушкиЗатеем оладушки,Испечём блинка,Покормим сынка!* * *Ай, ту-ту, ай, ту-ту, Вари кашку круту, Подливай молочка, Накорми казачка.* * *Варись-варись кашкаВ голубенькой чашкеВарись поскорееБулькай веселееВарись, кашка, сладкаИз густого молокаДа из манной крупки.У того, кто кашу естВырастут все зубки!Каждому свое:Печке - полено,Корове - сено,Трава - теленку,Вода - ягненку, А тебе, сыночек,Сахару кусочек.* * *Ладушки, ладушки,Испечём оладушки.На окно поставим.Остывать заставим.Немного погодим, Всем оладушек дадим.* * *Ладушки, ладушки,Испечём оладушки.На окно поставим.Остывать заставим.А остынут - поедимИ воробышкам дадим.* * *Лепим мы куличи, Круглые как личико. Достаем из печи,Вкусные куличики.* * *Мели, мели мельница,Мели, мели, не ленися!Намели нам крупки,Гречневой мучки —Ребятам на кашку,На блины-оладья,На сладкую ватрушку.* * *Трушки ту-тушки!Пекла бабка ватрушки.Всем по ватрушкиДа молока по кружке.Ладушки, ладушки!Пекла бабка оладушки.Маслом поливала,Всех угощала.
Ай ду-ду, ду-ду, ду-дуПотерял пастух дуду.А я дудочку нашла,Пастушку я отдала:- На-ка, милый пастушок,Там коровка лежит,На теленка глядит,А домой не идет,Молочка не несет -Надо кашу варить,Кашей Сашу кормить.* * *Ай, ту-ту, ай, ту-ту, Вари кашку круту, Подливай молочка, Накорми казачка.* * *В печи калачи,Как огонь горячи.Для кого печены?Для Машеньки калачи,Для Машеньки горячи.* * *Ванечка, Ванюша,Кашку всю ты скушай.Стукни ложкой,Топни ножкой.Хлопни ты в ладоши,И погладь ты кошку.* * *Варись, варись, кашка,В голубенькой чашке,Варись поскорее,Булькай веселее.Варись, кашка, сладка,Из густого молока,Из густого молока,Да из манной крупки.У того, кто кашку съест,Вырастут все зубки!* * *Глубоко - не мелко,Корабли в тарелках.Луку головка,Красная морковка,Петрушка, картошка,Крупки немножко.Вот кораблик плывет,Заплывает прямо в рот!* * *Горячая каша, Холодная каша, Томится в горшочке Любимица наша. Давно уж, давно Подружились мы с нею, Но выбрать не можем - Какая вкуснее? И с пылу и с жару Прекрасна она, И каша холоднаяТоже вкусна. Не будем мы медлить С вопросом таким И кашу любую Быстрее съедим.* * *Гу-гу-гу, гу-гу-гу,На зеленом на лугу,На зеленом на лугуСтоит чашка творогу.Прилетели две тетери,Поклевали, улетели.Как они летели,Мы на них глядели.Ам!* * *Кастрюля-хитруляНам кашку сварилаПлаточком накрыла.И ждет, пождет,Кто первым придет?* * *Каша вкусная дымится,Леша кашу есть садится, Очень каша хороша, Ели кашу неспеша. Ложка за ложкой, Ели понемножку.* * *Кто у нас любимый самый?- Ложку первую за маму, А вторую за кого?- Да за папу твоего, За кого же третью ложку?- За веселую матрешку, Сьешь за бабу, Съешь за деду, За мальчишку - за соседа, За подружек и друзей, Съешь побольше, не жалей!Съешь за праздник,Шумный, яркий, За гостей и за подарки,За котёнка, за ТимошкуЭту маленькую ложкуИ за рыжего кота,Вот тарелка и пуста!* * *Ладушки, ладушки,Испечём оладушки.На окно поставим.Остывать заставим.А остынут - поедим, И воробышкам дадим.* * *Ладушки, ладушки!Пекла бабка оладушки.Маслом поливала,Всех угощала.Даше - два,Паше - два,Ване - два,Тане - два,Саше - два,Маше - два,Хороши оладушкиУ нашей доброй бабушки!* * *Люли, люли, люленьки, Прилетели гуленьки, Стали гули говорить: «Чем нам Машеньку кормить?» Один скажет: «Кашкою», Другой: «Простоквашкою», Третий скажет: «Молочком, И румяным пирожком».* * *На моей тарелочкеРыженькая белочка.Чтоб была она видна,Все съедаю я до дна!* * *Ой, люли, люли, люли,В море плыли корабли,Насте кашку привезли.Кашенька молочненькаДля любимой доченьки.Настя, ротик открывай,Кашку сладкую глотай.А кто кашку кушает,Маму с папой слушает,Вырастает сильным,Здоровым и красивым.* * *Пышка, лепёшкаВ печи сидела,На нас глядела,В рот захотела.* * *Ручки, спляшите разок —Будет вам завтра пирог!Ах, вы мои мастерички,Быстрые ручки-сестрички!Яблочный будет пирог,Только спляшите разок.* * *Серый еж-ежокИспек пирожок,Лисица-лисаКалачей принесла,Старик кабанНалил меду жбан,Идут Машеньку зватьНа полянке пировать!* * *Сорочка, сорочка,Бело-белобочка,На порог скакала,Гостей созывала.Гости, на двор -Кашка, на стол,Гости со двора -Кашка со стола.* * *Сорока, сорока,Где была?- Далеко:В лесу на опушке,На попрядушке,Кашу варила,на порог становила,Деток кормила,Гостей собирала,Всех угощала:Одному - ложечку,Другому - ложечку,А третьему - целую поварежечку!* * *Супик жиденький, Но питательный!Будешь худенький, Но пузатенький!* * *Тили-час, тили-час!Подоспел обед у нас.Скушаем за маму ложку,Скушаем за папу ложку,За собачку и за кошку,Воробей стучит в окошко:"Дайте ложечку и мне!"Вот и кончился обед.* * *Травка-муравка со сна поднялась,Птица-синица за зерно взялась,Зайки – за капустку,Мышки – за корку,Ребятки – за молоко.* * *Трушки ту-тушки!Пекла бабка ватрушки.Всем по ватрушкиДа молока по кружке.Молоко вкусненько,Ватрушки сладеньки!* * *У котенка в чашке Было много кашки. Две тетери прилетели, Две тетери кашку съели. И кричат они котенку: - Ротозей ты, ротозей! Если дали тебе кашку, нужно съесть её скорей!* * *Умница, Маришка,Ешь кашку сладеньку,Вкусную, пушистую,Мягкую, душистую.* * *Утка утенка, Кошка котенка, Мышка мышонка Зовет на обед. Утки поели, Кошки поели, Мышки поели. А ты еще нет? Где твоя ложечка? Скушай, хоть немножечко!* * *Это - ложка,Это - чашка.В чашке - гречневая кашка.Ложка в чашке побывала -Кашки гречневой не стало!
Малыши-крепышиВышли на площадку,Малыши-крепышиДелают зарядку!Раз-два,Три-четыре.Руки выше!Ноги шире!* * *(Постукивайте кулачками малыша друг о друга)Вьюшки, вьюшки,Вьюшки вью,Колотушки колочу,Приколачиваю.* * *Буратино потянулся,Раз – нагнулся,Два – нагнулся,Три – нагнулся.Руки в сторону развел,Ключик, видно, не нашел.Чтобы ключик нам достать,Нужно на носочки встать.* * *Вот мы руки развели,Словно удивились.И друг другу до землиВ пояс поклонились!Наклонились, выпрямились,Наклонились, выпрямились.Ниже, ниже, не ленись,Поклонись и улыбнись.* * *(Делайте ножками малыша «велосипед»)Куда бежите, ножки? - Куда бежите, ножки? - По летней дорожке, С бугра на бугор За ягодой в бор. В зеленом бору Тебе наберу Черной черники, Алой земляники.* * *Потягуни — потягушечки,От носочков до макушечки,Мы потянемся-потянемся,Маленькими не останемся.Вот уже растем,Растем, растем!* * *Потянись дружок, Повернись на бочок,На животик повернись,Нежно маме улыбнись.Я по спинке пройду,Хворобушку отведу,Расти ладненькийДа здоровенький.* * *Расти, Маша, выше, До хором, до крыши. Расти, не балуй, Маму с папой жалуй.Расти с брус толщины Да с дом вышины.* * *Скок-поскок,Раз — подскок!Два — подскок!ВысокоПотолок!Я скачу!Я — лечу!СтатьВы-со-кимХочу!* * *(Разведите ручки малыша в стороны и сведите,перекрещивая на грудке)Тятеньке — сажень,И маменьке — сажень,И сестрице — сажень,И братику - сажень(и т.д.),А Ванюшеньке большую, Наибольшую,Самую большую.* * *Хомка-хомка, хомячок,(надуйте щеки, как хомяк)Полосатенький бочок.(погладьте себя по бокам) Хомка рано встает,(потягивайтесь)Щечки моет, глазки трет.(делайте соответствующие действия)Подметает хомка хатку(наклоняйтесь и делайте похожие движения)И выходит на зарядку.Раз-два-три-четыре-пять,Хомка сильным хочет стать.(показывайте, каким сильным хочет стать).Мама с Колей по порядкуСейчас сделают зарядку.
Били лён, били,(постукивайте кулачками по спинке)Топили, топили,(растирайте ладонями)Колотили, колотили,(похлопывайте)Мяли, мяли,(разминайте пальцами)Трепали, трепали,Белы скатерти ткали,(чертите ребрами ладоней)На столы накрывали.(поглаживайте ладонями)* * *Розовый животикМурлычет, словно котик,Заурчал щеночкомЗабулькал ручеечком.Ах животик ты, живот,Кто же там внутри живёт?Кто мешает баинькиМаленькому заиньке?Мы погладим пузики,Толстые арбузики.Спит щеночек, спит котёнок.Улыбается ребёнок.* * *Где ладошки, пальчики?В лесу ловили зайчика.Ушки на макушке, хвосток - малышок,Весь дрожит, к мамочке спешит.Поймали, обняли - дальше побежали.* * *Дашу кремушком помажу,Ножки, ручки ей поглажу.* * *Баба сеяла горох —Прыг-скок, прыг-скок!Обвалился потолок —Прыг-скок, прыг-скок!Баба шла, шла, шла,Пирожок нашла,Села, поела,Опять пошла.Баба стала на носок,А потом на пятку,Стали русского плясать,А потом вприсядку!* * *Как на этой на неделеПрилетали две тетери:Походили – пощипали,Походили – поклевали.Посидели-посиделиИ обратно улетели.Прилетят в конце неделиНаши милые тетери.Мы тетерок будем ждать –Дадим им крошек поклевать.(слова сопровождайте поглаживанием, пощипыванием, покалачиванием спинки)* * *Мы капусту рубим, рубим,(движения рёбрами ладоней)Мы морковку трём, трём,(движения костяшками пальцев)Мы капусту солим, солим,(точечные прикосновения пальцами)Мы капусту жмём, жмём,(прожимание мышц пальцами)Сок капустный пьём, пьём.(поглаживающие движения ладонями)* * *На лугу, на лугу (погладьте животик по часовой стрелке)Стоит миска творогу. Прилетели две тетери, (пощипывайте бочка снизу вверх)Поклевали,(пальцами пробегайте по животику)Улетели(поглаживайте)* * *Ножки длинные, ножки стройные.Помнем, потрем, потом встряхнем,К животику придем.* * *Папа-ёж,папа-ёж, ты нам спинку не потрёшь?* * *Потянись дружок,Повернись на бочок,На животик повернись,Нежно маме улыбнись.* * *Птичка-птичка,(водите пальцем по ладошке)Вот тебе водичка(водите пальцем по ладошке, пощипывайте)Вот тебе крошки На моей ладошке.* * *Расти, Маша, выше, До хором, до крыши. Расти, не балуй, Маму с папой жалуй.Расти с брус толщины Да с дом вышины.* * *Рельсы, рельсы,(проведите одну, потом другую линии вдоль позвоночника)Шпалы, шпалы,(проведите поперечные линии)Ехал поезд запоздалый.(ладонью по спине)Из последнего вагона Вдруг посыпалось пшено.(постучите пальцами рук)Пришли куры, поклевали.(постучите указательными пальцами)Пришли гуси, пощипали.(пощипайте спинку)Пришла лисичка,Хвостиком помахала.(погладьте спинку)Прошёл слон,(тыльной стороной кулаков)Прошла слониха,(тыльной стороной кулаков с меньшим усилием)Прошёл маленький слонёнок.(сложите три пальца в щепоть)* * *Ручку ручкою погладим, Пальчик пальчиком потрём, Отдохнём совсем немножко, А потом опять начнём.* * *Сидит белка на тележке,(поглаживайте пяточку круговыми движениями)Раздает она орешкиМишке толстопятому — (поглаживайте пальчики)Заиньке усатому,Лисичке-сестричке,Воробью — синичке,Кому в роток,(погладьте большим пальцем подушечки стопы)Кому в зобок, Кому в лапочку.* * *Я по спинке пройду,Хворобушку отведу,Расти ладненькаяДа здоровенькая.* * *Я сидела на рябине,Меня кошки теребили,Малые котяточкиЦарапали за пяточки.
Ах, кокли-мокли,Глазоньки промокли.Кто будет детку обижать,Того коза будет бодать.* * *Не плачь, не плачь, детка,Прискачет к тебе белка,Принесет орешки Для Машиной потешки.* * *Придет киска неспеша И погладит малыша Мяу-мяу – скажет киска Наша детка хороша.* * *Ты, Катюшечка, не плачь, Я куплю тебе калач, На шею повешу, А потом утешу.* * *От моей ОлиУйдите, боли,На чистое поле,На синее море,На темный лес,На калину, на малину,На горькую мать-осину.* * *Раз зубок, два зубок -Скоро Дашеньке годок!Хнычет доченька опять,Будем Дашу утешать:Уж вы зубки вырастайтеПотихонечку, полегонечку -Не мешайте доче спать!Не мешайте ей играть!Будем прыгать и скакать,Маму нежно обнимать!* * *У киски боли, У собачки боли, А у моего малыша Заживи-заживи-заживи.* * *У кошки болит,У собаки болит,У лошадки болит,А у Ванюши не болит!
А лады, лады, лады,Не посажены сады.А мой Сашенька пойдет,Он посадит и польет,Топ, топ, топ...* * *Большие ноги Шагали по дороге:ТОП, ТОП, ТОП!Маленькие ножкиБежали по дорожке:Топ-топ-топ-топ-топ!* * *Встань, малыш, ещё разок,Сделай маленький шажок.Топ-топ!Ходит мальчик наш с трудом,Первый раз обходит дом.Топ-топ!* * *Катя, Катя маленька,Катенька удаленька,Пройдись по дороженьке,Топни, Катя, ноженькой.* * *Киска, киска, киска, брысь!На дорожку не садись:Наша деточка пойдёт,Через киску упадёт.* * *Наша Женя по полуВ первый раз затопала.Стала на коленки,Доползла до стенки,Обе ручки подняла,Покачнулась – и пошла.Топай, топай ножками,Новыми сапожками!Топ-топ до угла,Постояла – и пошла.Далеко в другом углу,Мяч и мишка на полу.Взять их Женя хочет,Ножками топочет.Побежала, покачнулась,Шлёп – и сразу растянулась.Плакать Женечка не стала,Потихонечку привсталаИ до самого углаПо всей комнате прошла.Мишку за ногу схватила,Мячик ножкой покатила,А потом пошла опятьВдоль по комнате гулять –До дивана, до окошка,Под столом прошлась немножкоТемновато под столом –Скатерть длинная кругом.А на стуле – Мурка,Серенькая шкурка.Приподняв ладошку,Женя гладит кошку.Говорит ей: "Пай-пай".Говорит ей: "Бай-бай".Мурка жмурится слегка –Знает, чья это рука.Постояв у стула,Женя отдохнулаА потом пошла опятьВдоль по комнате гулять.Добрела она до шкафаИ кряхтя, уселась на пол.Надо снова отдохнуть –Впереди далёкий путь.* * *По ровненькой дорожкеШагают наши ножки. Раз-два, раз-два, раз-два!По камешкам, по камешкамШагают наши ножки. Раз-два, раз-два, раз-два!* * *Топ, топ, топотушки...Удивляются игрушки,На окошко прыгнул кот:Оля по полу идет!Ходит не ладошками,А топочет ножками .Маленькими ножками,Красными сапожками.И сама удивлена,Что не падает она!(З. Александрова)* * *Топ, топ, топ, топ, Ходи-ходи ножкой Твердо по дорожке.* * *Уходи с дороги, кот, Наша Танечка идет. Топ-топ, топ-топ, Наша Танечка идет, Ни за что не упадет. Топ-топ, топ-топ, Вот какая Танечка.* * *Что за ножки, что за ножкиУ тебя, у нашей крошки!Ни собачке и ни кошкеНе дадим твои мы ножки.Эти ножки, эти ножкиБудут бегать по дорожке.
Вот лежат в кроваткеРозовые пятки.Чьи это пятки –Мягки да сладки?Прибегут гусятки,Ущипнут за пятки.Прячь скорей, не зевай,Одеяльцем накрывай!* * *Где же наши ручки?Вот наши ручки!Где же наши ножки?Вот наши ножки!А вот это Лизин носВесь козюльками зарос.А вот это глазки, ушки,Щечки - толстые подушки,А вот это что? Животик!А вот это Лизин ротик!Покажи-ка язычок,Пощекочем твой бочок.* * *Где же наши ушки? Слушают пестушки!А где глазки? Смотрят сказки!А где зубки? Прячут губки!Ну а ротик на замочек!* * *Для чего сыночку ножки?Чтобы бегать по дорожке!Для чего сыночку ушки?Чтобы слушать погремушки!Для чего сыночку ротик?Чтоб у мамы молоко пить!Для чего сыночку глазки?Чтоб смотреть на мира краски!Для чего сыночку спинка?Чтоб валяться на простынке!Для чего сыночку попа?Чтоб его ладошкой хлопать!Для чего сынок родился?Чтобы папа им гордился!* * *Лес, (волосы)Поляна, (лоб)Овражек, (нос)Яма (рот).* * *Мы - маленькие руки,Но мы не знаем скуки,Есть всегда у нас дела:Та схватила, та взяла.Даже если нас не просят,Мы все время что-то носим,И мишутку, и ежаМы погладим, не спеша.Пальцы наши - крошки -Ловкие помощники,И горошинку возьмут,Если где-нибудь найдут.Наш мизинец очень мал,Рядом безымянный стал,А за ними средний -Важный - не последний.Есть у нас внимательныйПалец указательный.И немного стороной -Самый толстый и большой -Палец очень главный,Ложку держит славно.Если пальчики послушные,Мы и ловкие и дружные,Помогаем малышамВсе дела их совершать.* * *Ножками ходушечки,Ручками хватушечки.Роток болтунок,Глазки хлоп-хлоп.* * *Носик, лобик,Щечки, подбородок.Ушки, глазки,Мишенькины сказки.* * *Паучок, паучок, Аню хвать за бочок.Лягушка, лягушка, Аню хвать за ушко.Олени, олени, Аню хвать за колени.Песик, песик, Аню хвать за носик.Бегемот, бегемот, Аню хвать за живот.Оса, оса,Аню хвать за волоса.Кузнечики, кузнечики, Аню хвать за плечики.* * *Ротик мой умеет кушать, Нос дышать, а ушки слушать,Глазоньки моргать- моргать, Ручки - все хватать-хватать.* * *Стенка, стенка,(дотроньтесь до щёчек)Потолок,(лобик)Две ступеньки,(прошагайте пальцами по губам)Дзинь - звонок!(нажмите на носик)
Ай, лады, лады,Не боимся мы воды,Чисто умываемся,Маме улыбаемся.* * *Буль, буль, буль, карасики.Моемся мы в тазике.Рядом лягушата, рыбки и утята.* * *Вода текучая,Дите растучее,С гуся вода -С тебя худоба.Вода книзу,В дитя кверху.С гуся - вода,С лебедя - вода,А с тебя худоба.* * *Кто тут будет куп-куп, По водичке - хлюп-хлюп? В ванну быстро - прыг, прыг,В ванне ножкой - дрыг, дрыг!Будет мыло пениться, И грязь куда-то денется.* * *Мы не ляжем рано спать:Дочку надобно купать.Тёплую водичкуЛьём на нашу птичку.Ой, с гуся вода,С Алёнушки худоба!Давайте-ка пелёнкуЗавернуть Алёнку.* * *Мы пойдем купатьсяИ в воде плескаться,Брызгаться, резвиться,Будет Настя мыться.Мы помоем ножкиНашей милой крошке,Вымоем ручонкиМаленькой Настёнке,Спинку и животик,Личико и ротик -Чистая какаяДоченька родная!* * *Ой, ой, ой, ой!Кто тут голенький такой,Кто тут голенькийИ веселенький?Кто купаться пришел,Кто водичку нашел?Эх, водичка хороша,Хороша водичка!Искупай-ка малыша,Чтоб сияло личико!
Ай, бай, бай, бай, Ты собачка, не лай! Ты, корова, не мычи! Ты, петух, не кричи! А наш мальчик будет спать, Станет глазки закрывать.* * *Ай, люленьки да люленьки,По горам идёт олень.На рогах он дрёму носит,В каждый дом её заносит.В люльку дрёму он кладёт,Тихо песенку поёт.* * *Баю-бай, баю-бай, Рыбка-сёмга, приплывай! Рыбка-сёмга, приплывай, Алексейку поджидай. Алексейка подрастёт, С папой на море пойдёт. Станет сёмгу он ловить, Станет маму он кормить.* * *Баю-бай, баю-бай,К нам приехал дед Мамай,К нам приехал дед Мамай,Просит: "Машеньку отдай!"А мы Машу не дадим,Пригодится нам самим.* * *Баю-бай, усни, Катюшка,Моя зайка-веселушка,Глазки зайка закрывай,Баю-баю-баю-бай.* * *Баю-баю-баиньки, В огороде заиньки. Зайки траву едят, Малым деткам спать велят.* * *Баю-баю-байки,Прилетели чайки.Стали крыльями махать,Нашу Катю усыплять.* * *Баю-баю-баю-баю,Ты уже напился чаю,Кашку съел и наигрался,Нашалился, наболтался,Так теперь уж засыпай,Баю-баю-баю-бай.Вот присела на воротаГоворливая сорока:Кра-кра-кра-кра!Маленькому спать пора!"В окна голуби взглянули:"Гули-гули - гули-гули,Надо маленькому спать,Чтобы утро не проспать".Баю-баюшки-баю,Как я дитятку люблю!* * *Баю-баюшки-баю,Не ложися на краю -Придет серенький волчок,Он ухватит за бочок,Он ухватит за бочок,И потащит во лесок,И потащит во лесок,Под ракитовый кусток.Ты, волчок, к нам не ходи,Нашу Катю не буди!* * *За окошком вечер,А на небе месяц...Спит малыш в кроватке,В стойле спит лошадка,Белочка - в дупле,Собачка - в конуре.Ну а солнышко проснется,Малыш маме улыбнется.Будет день веселым.Расти малыш здоровым.* * *Как у нас в берлоге Три бочонка мёду, Как у наших деток — Сладенькие лапки... Первый сон — гречишный, А второй — цветочный, А как выйдет месяц — Липовый приснится. Соням и сластёнам, Баловням-задирам, Медвежовым деткам — Баюшки под ушко!* * *Люли, люли, люленьки, Летят сизы гуленьки.Летят гули вон, вон. Несут детке сон, сон.Будут гули ворковать, Будет детка крепко спать.Будут гули говорить, Чем детку накормить.Полетят они в лесок И найдут там колосок,Станут кашку варить, Станут детку кормить,Белой кашкой с молочком И румяным пирожком.* * *Маленькие заинькиЗахотели баиньки,Захотели баиньки,Потому что заиньки.Мы немножечко поспим,Мы на спинке полежим.Мы на спинке полежимИ тихонько посопим.* * *Ночь пришла, Темноту привела, Задремал петушок, Запел сверчок, Уже поздно, сынок, Ложись на бочок, Баю-бай, засыпай...* * *Ой, люленьки-люлюшеньки, Баиньки-баюшеньки, Сладко спи по ночам Да расти по часам!* * *Отзвенел звоночек.Спать пора, цветочек.Солнышко уснуло,Тучка спать легла.И волшебная синяя птицаДобрые сны тебе принесла.Мамочка нежно обнимет тебя.Засыпай моя деточка, Радость моя!* * *Пошёл котик во лесок,Нашел котик поясок,Чем люлечку подцепитьДа Ванюшу положить,Ваня будет крепко спать,Котик - Ванечку качать.* * *Разденьте меня,Разуйте меня,Уложите меня,Укройте меня,А заснуЯ сам!* * *Спи, зайчонок-заинька,Зверушонок маленький.У какая зюзика,Маленькая пузика.Там за речкою мосток.Лапа-тапа-точкиТоп-топ топ.Ухи-ухи -лапатухи.Понаевшиеся брюхи.Через речку мостик,там пушистый хвостик.И зайчонок - егоза,Удивленные глаза.* * *Тихо-тихо-тихо-тихо, В наши двери входит Тихон, Не аукать, не кричать, А баюкать и качать. Тихон песенку поет, Сны ребятам раздает: «В этом сне – воздушный шарик, В этом сне - собака Шарик, В этом – голуби летят, В этом – дети спать хотят». Тихо-тихо-тихо-тихо, Сумрак, дрема и покой. Дети спят. Уходит Тихон В тихий домик за рекой.* * *У ворот сосёнушка, У ворот зелёная. Как на той сосёнушке Колыбель повешена: Одеяльца новые, Ленточки шелковые, Положок золотой, А крючок завитой. Сосенка шумит.* * *Уж ты, котенька-коток,Котя - серенький хвосток!Ты приди к нам ночевать,Нашу Дашеньку качать,Нашу Дашеньку качать,Прибаюкивать.Уж как я тебе, коту,За работу заплачу:Дам кусок пирогаИ кувшин молока.* * *Ходит сон у колыбели - Баю, баю.Чьи тут глазки спать хотели - Знаю, знаю.Ты не три их кулачками, закрывай,Сон качает колыбельку. Засыпай.* * *Этот пальчик хочет спать,Этот пальчик лег в кровать,Этот пальчик чуть вздремнул,Этот пальчик уж уснул,Этот пальчик крепко спит,Никто больше не шумит.- Тс-с-с...
www.tikitoki.ru
Ну вот казалось бы: сколько тематических детских потешек можно придумать? Сто, двести? А есть ли им вообще счет? 🙂 Ведь только на нашем сайте мы уже публиковали целых 4 статьи на эту тему. Были там и потешки для самых маленьких и для деток постарше, и даже с десяток версий самой известной потешки про Сороку-ворону, которая кашку варила. Казалось бы: все, тема исчерпата? Ан нет! И сегодня вас ждет очередная подборка потешек для детишек. Очень хорошая, между прочим! 🙂
Очень помогают развитию деточки, и дополняют пальчиковые игры как для самых маленьких, так и для деток чуть постарше
detochki-doma.ru
Супчик ели, Супчик ели, Поскорей бы супчик съели! Много кушать? Ну так что ж, Ай да супчик! Ай, хорош!
(Кирилл Авдеенко)
****
КОЗЛИК
Козлик-козлик: -Ме-ме-ме! Я учусь считать в уме! Cколько будет два плюс пять?... Ме-ме-ме, забыл опять! Очень мама огорчится! Ме-ме-ме — бегу учиться.
(Кирилл Авдеенко)
****
ГРУШКА
Грушка-грушка — высоко! К ней добраться нелегко; Вся поспела — погляди! Грушка-грушка — упади.
(Кирилл Авдеенко)
****
ЩЁЧКИ
Щёчки, щёчки, щёчки, Ямочки, комочки; Целый день до ночки Улыбайтесь щёчки!
(Кирилл Авдеенко)
****
ПОПУГАЙ
Попугай-попугай Весело танцует, Попугай-попугай Пляшет и балует; Попугай-попугай Опрокинул чашку, Попугай-попугай Съел из блюдца кашку!
(Кирилл Авдеенко)
****
ХРЮШКИ
Хрюшки-хрюшки недовольны: — Хрю-хрю-хрю!- кричат-кричат, — Не хотим носы такие! Лишь две дырочки торчат.
(Кирилл Авдеенко)
***
МОРКОВКА
В огороде шум-шум-шум, Зайка-зайка: хрум-хрум-хрум, Прыг-прыг-прыг по пням, по пням, Съел морковку — ням-ням-ням!
(Кирилл Авдеенко)
****
ЧЕРНИКА
Мы чернику соберём В папин день рожденья; Сварим папе поскорей Вкусное варенье! Скажет папа: «Молодцы! Всем подарки — леденцы».
(Кирилл Авдеенко)
****
МЯСКО
Мы гуляем, мы гуляем! Погуляем — поглядим, Аппетит как нагуляем Мяско вкусное съедим.
(Кирилл Авдеенко)
****
КЛУБНИЧКА
Высоко кричит синичка: «Ой, как выросла клубничка! Нужно быстренько срывать - Полетела деток звать!»
(Кирилл Авдеенко)
****
КУРЫ-КУРЫ
Куры-куры: «Ко-ко-ко! Мы снесли яички; Ку-ку-кушайте, ко-ко, Детки-невелички!»
(Кирилл Авдеенко)
****
Этот пальчик в лес ходил Этот пальчик в лес ходил. Этот пальчик гриб нашел Этотпальчик чистить стал Этот пальчик жарить стал Этот пальчик встал и сьел Потому и потолстел!
****
Пошёл котик по дорожке Пошёл котик по дорожке, Купил Машеньке сапожки, Пошёл котик на торжок, Купил котик пирожок, Пошёл котик на улочку, Купил котик булочку. Самому ли есть Или Машеньке снесть? Я и сам укушу, Да и Машеньке снесу.
****
Этот пальчик хочет спать (Загибаем пальчики) Этот пальчик хочет спать, Этот пальчик лёг в кровать, Этот пальчик лишь вздремнул, Этот пальчик уж заснул. Этот крепко, крепко спит. Тише! Тише, не шумите! Солнце красное взойдёт, Утро ясное придёт. Будут птички щебетать, Будут пальчики вставать! (пальчики разгибаются)
****
Ладушки-ладошки Ладушки-ладошки Хлопали в ладошки Хлопали в ладошки (хлопаем в ладоши) Отдохнем немножко (руки на колени).
****
Ладушки, ладушки (Хлопаем в ладошки) — Ладушки, ладушки, Где были? — У бабушки. — Что ели? — Кашку. — Что пили? — Бражку. Кашка масленька, Бражка сладенька, Бабушка добренька, Попили, поели, Домой, полетели! (машем ручками, а затем кладём их на головку) На головку сели! Ладушки запели.
****
Идет коза рогатая (Изображаем пальцами «козу») Идет коза рогатая Идет коза бодатая, Ножками топ-топ, Глазками хлоп-хлоп. Кто каши не ест, Молока не пьёт, - Забодает, забодает, забодает.
****
Сорока, сорока, На порог скакала, Гостей поджидала: Не приедут ли гости, Не съедят ли кашку? Приехала Агашка, Всю съела кашку.
Этому дала на тарелочке, Этому на ложечке, Этому на мутовочке, Этому весь горшочек, Пальчику-мальчику Не досталось.
Пальчик-мальчик Толчет, мелет. По воду ходит, Квашню творит: Вода на болоте, Мука не молота. Квашенка на липе, Мутовка на сосне. Взял коробичку, Пошел по водичку.
Тут ступил — nепленько, Тут — горяченько, Тут пень да колода, Тут белая береза, А тут ключики кипят-кипят.
Этот пальчик хочет спать Этот пальчик хочет спать, Этот пальчик — прыг в кровать, Этот пальчик уж вздремнул, Этот пальчик уж уснул. Этот крепко, крепко спит, И тебе он спать велит.
****
Дарики-дарики! Дарики-дарики! Злые комарики! Вились, кружились, Да в ушко вцепились! Кусь!
****
Сорока-ворона Кашку варила, На порог скакала, Гостей созывала. Гости не бывали, Каши не едали, Всю свою кашу Сорока-ворона Деткам отдала. (загибаем пальчики) Этому дала Этому дала Этому дала Этому дала А этому не дала: — Зачем дров не пилил — Зачем воду не носил!
****
Пальчик толстый и большой Пальчик толстый и большой В сад за сливами пошел, Указательный с порога Указал ему дорогу, Средний пальчик — самый меткий Он сбивает сливы с ветки, Безымянный собирает, а мизинчик-господинчик В землю косточки сажает.
****
Ручки, спляшите разок Ручки, спляшите разок — Будет вам завтра пирог! Ах, вы мои мастерички, Быстрые ручки-сестрички! Яблочный будет пирог, Только спляшите разок.
****
Ой, качи-качи-качи! Ой, качи-качи-качи!, Глянь — баранки, калачи, Глянь — баранки, калачи! С пылу, с жару, из печи. С пылу, с жару, из печи - Все румяны, горячи. Налетели тут грачи, Подхватили калачики, Нам осталися бара-а-а-ночки!
****
Расти, коса, до пояса Расти, коса, до пояса, Не вырани ни волоса. Расти, косонька, до пят - Все волосоньки в ряд. Расти, коса, не путайся - Маму, дочка, слушайся.
****
Вдоль по реченьке лебёдушка плывёт Вдоль по реченьке лебёдушка плывёт, Выше бережка головушку несёт. Белым крылышком помахивает, На цветы водицу стряхивает.
****
Ножки, ножки, где вы были? — Ножки, ножки, где вы были? — За грибами в лес ходили. — А вы, ручки, помогали? — Мы грибочки собирали. — А вы, глазки, помогали? — Мы искали да смотрели, все пенечки оглядели. Вот и Ванечка с грибком, С подосиновичком.
****
Ходит конь по бережку Ходит конь по бережку, Вороной по зелёному. Он головушкой помахивает, Чёрной гривушкой потряхивает, Золотой уздой побрякивает. Все колечушки-то — бряк, бряк, бряк! Золотые они — звяк, звяк, звяк!
****
Водичка, водичка Водичка, водичка, Умой моё личико, Чтобы глазоньки блестели, Чтобы щёчки краснели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался зубок.
****
Заинька, войди в сад Заинька, войди в сад, Серенький войди в сад. Зайка, зайка, войди в сад, Серый, серый, войди в сад!
****
Заинька, сорви цвет, Серенький, сорви цвет. Зайка, зайка, сорви цвет, Серый, серый, сорви цвет!
****
Заинька, свей венок, Серенький, свей венок. Зайка, зайка, свей венок, Серый, серый, свей венок.
****
Заинька, попляши, Серенький, попляши. Зайка, зайка, попляши, Серый, серый, попляши.
****
А где наши ручки? А где наши ручки? А вот наши ручки. А где наши ножки? А вот наши ножки. Ну а вот у Мишки нос весь козюльками зарос. Ну а это что? Живот. Ну а вот у Мишки рот. А вот это глазки А вот это ушки А вот это щечки - мягкие подушки. Покажи-ка язычок Пошекотим твой бочок. Ай люли люли люли Мишку маме принесли. Мишка маааааленький Мишка маааменькин.
****
Пальчик — мальчик, где ты был? Пальчик — мальчик, где ты был? С этим братцем — в лес ходил. С этим братцем — щи варил. С этим братцем — кашу ел. С этим братцем — песни пел!
****
У нашей бабушки У нашей бабушки Десять внучат: Две Акульки сопят в люльке, Две Аринки спят на перинке, Две Аленки глядят из пеленки, Два Ивана на лавках сидят, Два Степана учиться хотят. Десять внуков, а бабушка одна.
****
Шла купаться черепаха Шла купаться черепаха И кусала всех от страха, Кусь-кусь-кусь-кусь Кусь-кусь-кусь Ни кого я не боюсь.
****
На дубочке На дубочке, на дубочке Тут сидят два голубочка. У них шейки голубые, У них перья золотые, Красные кафтанчики, Синие карманчики. На дубу они сидят, Меж собою говорят: Всё про Вареньку, Всё про маленьку...
****
Этот пальчик Этот пальчик самый толстый, самый сильный и большой! Этот пальчик для того, чтоб показывать его! Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине! Этот пальчик безымянный, он избалованный самый! А мизинчик хоть и мал, зато ловок и удал!
****
Этот пальчик (Перебирая пальчики, приговариваем) Этот пальчик — дедушка, Этот пальчик — бабушка, Этот пальчик — папенька, Этот пальчик — маменька, Этот пальчик — Ванечка.
****
В этом домике В этом домике пять этажей: На первом живет семейство ежей, На втором живет семейство зайчат, На третьем — семейство рыжих бельчат, На четвертом живет с птенцами синица, На пятом сова — очень умная птица. Ну, что же, пора нам обратно спуститься: На пятом сова, На четвертом синица, Бельчата на третьем, Зайчата — втором, На первом ежи, мы еще к ним придем.
****
Ладушки, ладушки! Ладушки, ладушки! Пекла бабка оладушки. Маслом поливала, Детушкам давала. Даше — два, Паше — два, Ване — два, Тане — два. Хороши оладушки У нашей бабушки!
****
Этот пальчик Этот пальчик — дедушка, Этот пальчик — бабушка, Этот пальчик — папочка, Этот пальчик — мамочка, Этот пальчик — я, Вот и вся моя семья.
****
Раз, два три четыре пять! Раз, два три четыре пять! Будем пальчики считать - Крепкие, дружные, Все такие нужные. На другой руке пять: Раз, два, три, четыре пять! Пальчики быстрые, хоть не очень чистые! Много пальчикам хлопот: То играют в ладушки, То зачем-то лезут в рот, Книжки рвут у бабушки... Переделав все дела, Тянут скатерть со стола. Лезут в соль и в компот, А потом наоборот. Пальчики дружные, все такие нужные! З. Александрова
****
Сидит белка на тележке Сидит белка на тележке, Продает она орешки: (загибаем пальчики) Лисичке-сестричке, Воробью, синичке, Мишке толстопятому, Заяньке усатому, Кому в зобок, Кому в платок, Кому в лапочку.
****
Будут пальчики вставать Будут пальчики вставать, Наших деток одевать. Встали пальчики — ура! Одеваться нам пора.
****
Утро настало Утро настало. Солнышко встало. — Эй, братец Федя, Разбуди соседей! — Вставай, Большак! — Вставай, Указка! — Вставай, Середка! — Вставай, Сиротка! — И Крошка-Митрошка! -Привет, Ладошка! Все потянулись и проснулись.
www.baby.ru
Автор: Ася Валасина
Стихи для новорожденных и детей раннего возраста многие века сопровождали уход за ребенком. Пишут стихи для новорожденных и самых маленьких и современные поэты. В статье Вы найдете народные и современные стихи для купания, переодевания, кормления, пробуждения, укладывания спать, игр с ребенком.
С давних пор принято все действия по уходу за малышами сопровождать песенками, пестушками, потешками, присказками, стишками. Ритм и рифма стишка или песенки, их слова, разнообразие интонаций в речи мамы (восклицание, вопрос, удивление, огорчение, радость, восхищение и т.д.) создают очень благоприятные условия для благополучного развития ребенка, рождают у малыша ощущения комфорта, тепла, безопасности, формируют предпосылки успешного овладения речью. Такие стихи и песенки очень важны и нужны для интеллектуального развития ребенка младенческого или раннего возраста.
Существует огромное количество народных песенок, игр, потешек, пестушек, колыбельных. О них Вы можете прочитать в статьях «Колыбельные для малышей», «Пестушки», «Потешки». А сегодня я хочу поделиться своей коллекцией народных и современных стихов для новорожденных и самых маленьких детишек. Их Вы можете говорить малышу, купая его, одевая, укладывая спать и т.д.
Мнение 1. Сейчас всё чаще встречается мнение о том, что новорожденному надо с рождения ставить для прослушивания не детские стихи, а аудиодиски с серьезными стихотворениями и литературными произведениями для его раннего развития – «Евгений Онегин» и т.д., чтобы он с пеленок полюбил литературу.
Так ли это? Это не так! Сложное произведение для взрослых в аудиозаписи просто утомляет новорожденного и младенца и вызывает его защитную реакцию. Вроде бы он слушает, но на самом деле малыш просто «отключается» — так отключаются взрослые вечером перед телевизором, и это очень вредно для здоровья и развития младенца! Наша же задача – наоборот – привлечь внимание младенца к речи. И для этого он должен видеть лицо мамы, слышать ее голос, вслушиваться в повторяющиеся в стихах слова, в ритм живого человеческого слова. И полюбить стихи, приносящие ему новые положительные впечатления! Именно в этом и заключается начало «литературного» воспитания с пеленок.
Мнение 2. Есть и противоположное мнение, что стихи новорожденным не нужны, так как они «еще ничего не понимают, а вот как начнут понимать, так и можно читать стихи – примерно с года».
Так ли это? С года начинать читать малышу стихи уже поздно. И восприятие музыки, и восприятие речи и поэзии закладываются, что называется, с пеленок. Конечно, новорожденный не понимает слова стихов.
Часто спрашивают, что делать, если не можешь запомнить слова стихов или песенок?• Во-первых, можно и самой приговаривать от себя, как раньше это и было. Ведь эти потешки и стихи нашими предками не заучивались наизусть, а рождались как «живое слово» здесь и сейчас в общении с малышом. В них обязательно упоминалось имя малыша.• Во-вторых, все стихи и не надо заучивать наизусть! Можно выбрать из предложенных те стихи, которые Вам понравятся и понравятся Вашему малышу. Для маленьких детей очень важна повторяемость, узнаваемость стихотворных строчек изо дня в день.• В-третьих, можно написать слова потешек и стихов на листочек бумаги с клеевой полоской (такие стопки листочков – стикеров продаются в любом канцелярском магазине) и прикрепить на стену. Но: категорически нельзя прикреплять что-либо на стену булавками или кнопками! До сих пор происходят серьезные травмы детей, когда эта булавка или кнопка случайно падает и попадает им в ручки! Безопасность превыше всего, и если она соблюдена, то тогда общение с малюткой будет радостным и принесет и Вам, и малышу море положительных эмоций! Очень удобно использовать клейкие подушечки многоразового использования для прикрепления карточек со стихами на стену, на дверь, на стенку мебели в удобном для Вас месте. Когда будет нужно, Вы всегда сможете открепить листочек.
А здесь мое вступление заканчивается и начинается Ваше творчество и Ваша радость от общения с крохой!
Когда новорожденный или младенец потягивается, ему говорят, растягивая гласные стишок или поют песенку. Протяжное произнесение гласных нужно, чтобы малыш их выделил в речи мамы:
Тяги-тяги-потягуууууууушеньки,На Катю (имя ребенка) порастууууушеньки,Расти, доченька, здоровая!Как яблонька садовая! (русская народная песенка)
Мы проснулись, потянулись,Вместе солнцу улыбнулись.Здравствуй, солнышко!Колоколнышко! (русская народная)
Встали мы с подушечки,Ручки – потягушечки (разводим ручки в стороны)Ножки – побегушечки (двигаем ножками будто они бегут, топая по кроватке)Вместе – порастушечки (гладим по головке) (Т. Давыдова)
Кто проснулсяРанёоооохонько?УлыбнулсяХитрёоооохонько?Мол, сидеть – лежать без делаНе могу-агу-агу!Поскорее дайте дело,Помогу-агу-агу! (Н. Пикулева)
Потягууууси, потягууууси,Пролетели низко гуууууси.Потягуууушечки, потягуууушечки,Перья мягкие в поодуууушечке.
Ах ты, моя девочка,Золотая белочка.Сладкая конфеточка,Сиреневая веточка (русская народная)
Ах ты, мой сыночек,Лазоревый цветочек,Пшеничный колосочек,Сиреневый кусточек! (русская народная)
Для детишек постарше подойдут другие стихи, которые помогут им переключиться от сна к бодрствованию.
Мне приснился сон волшебный:Белки прыгали вокруг,Сам я прыгал вместе с ними –А потом проснулся вдруг! (Н. Соколова)
Ходит солнышко легонькоНа тонюсеньких лучахИ качается тихонькоУ ромашек на плечах.Поднимается всё выше!Вот уже над самой крышей! (Г, Лагздынь)
А вот три «будильные» песенки — стихи для новорожденных и младенцев Г. Лагздынь:
Потягуня – потягуууууня!Наша кроха – не ревуууня!Вот проснууууулась,Потянууууулась,С боку на бок повернуууууулась,На подушку села,Песенку запела!
Крохотуууули – крохотуууули!Щёчки – яблочки надууули!Кулачкааами маааашем!Хоть лежим, а пляяяяшем!
Погремушка, погреми!Нашу дочку подними!С добрым утром, Юлюшка!Дочка – крохотулюшка!
А это известная многим будильная песенка Елены Благининой
Доченька проснулась, Сладко потянулась, Полежала, полежали Да и улыбнулась.Сердце бьется шибко.Ах ты, моя рыбка!До чего же дорогаМне твоя улыбка!
Читайте ребенку эти детские стихи лирично, спокойно, тихо, чтобы он перестроился от активных игр ко сну и успокоился. С малышом 2-3 лет уже можно их инсценировать, укладывать спать игрушки, читая им маленьких стишки.
Где спит рыбка. Ночью темень, ночью тишь. Рыбка, рыбка, где ты спишь?Лисий след ведет к норе.След собачий – к конуре.
Белкин след ведет к дуплу.Мышкин – к дырочке в полу.
Жаль, что в речке, на воде,Нет следов твоих нигде.
Только темень, только тишь.Рыбка, рыбка, где ты спишь? (И. Токмакова)
Спит зайчонок серенькийПод кустом!Спит цветочек беленькийПод листом!Села кукла КатенькаНа кровать!Не пора ли девочкеТоже спать? (Г. Лагздынь)
За окошком ноченькаТемная-темная!А у нас-то доченькаТихая, скромная.Ноженьки помыла,Бантики завила,Заколочки вынула,Платьице скинула,Легла под одеяло,Глазки закрывала. (Г, Лагздынь)
Можно приговаривать малышу:
Рано в кровать и рано вставать –Горя и хвори не будете знать
Ребенку 2-3 лет и старше можно прочитать стихотворение, изображая дремоту, зевоту и засыпани. Научите ребенка произносить отдельные реплики сонным протяжным голосом:
Доброй ночи. Йозеф Кайнар. Перевод А. Эппеля.Пан спросил у пана:-Пане!Как добраться в Засыпани?-Просто! – пану пан сказал.-Отправляйтесь вдоль Дремал.Прямиком до поворотаС указателем «Зевота».От Зевоты без заботыОтправляйтесь до Дремоты,Где свернете у сосны –Попадете прямо в Сны,А оттуда в ЗасыпаниПолминуты ходу, пане!Всё ли ясно?-Даже очень!-До свиданья!-Доброй ночи!
А вот строчки для самых маленьких. Их можно читать ребенку, а потом он вместе с Вами будет читать их игрушкам, укладывая их вечером спать:
Положили на подушки:Куклы – щёки,Зайки – ушки,Козлик – рожки,Свинка – ножки! (Г. Лагздынь)
Снял зайчишка тапочки,Чисто вымыл лапочки,Съел морковку-И в кровать.Будет зайкаКрепко спать.
В раннем возрасте развитие движений ребенка напрямую связано с его умственным развитием. Все движения малыша — прыжки, шаги, игры — сопровождают песенками или стихами и рифмованными строчками.
Ножками потопали: топ-топ-топ!Ручками похлопали: хлоп-хлоп-хлоп!Сели!Встали!Сно-ваСе-ли!А потом всю кашу съели! (Г. Лагздынь)
Ты, игрушка, погреми!Погреми да поднимиНа носок, на пяточкуНашу дочку-лапушку! (Г. Лагздынь)
Гули-гули-гуленьки!Гуленьки-девуленьки!Пляшут бойкие ручонки!Пляшут ножки у девчонки!Вы, ножонки, попляшите!Вы, ручонки, помашите! (Г, Лагздынь)
Рита-рита-рита-та!Рита-ритатушки!Как у нашего котаУшки – на макушке!Не позвать ли нам кота?С нами он попляшет,Рита-рита-рита-та,И хвостом помашет! (Н. Пикулева).
Играя с малышом, можно научить его различать и называть части тела — ручки, ножки, ушки, голову, щечки и т.д. Для этого можно использовать стишок «Катина игра» ( Автор — Н. Пикулева). В стихах нужно заменить имя Катя на имя ребенка:
Птички-пичужки! Где у Катюшки ручки? Вот они, ручки, ай, хороши!Птички-пичужки!Где у Катюшки глазки?Вот они, глазки.Ай, хороши!
Птички-пичужки!Где у Катюшки ушки?Вот они, ушки! Ай, хороши!Далее можно продолжить знакомить малыша с частями тела – ножки, ладошки, пальчики…И носик хорош – на кнопку похож. Пип!
Прыжки малыша можно сопровождать словами:
Баба сеяла горохПрыг-скок, прыг-скок!Обвалился потолок!Прыг-скок, прыг-скок!Баба шла-шла-шла,Пирожок нашла.Села – поела,Опять пошла.Баба стала на носок.А потом на пяткуСтали русского плясать.А потом вприсядку! (русская народная)
Прыг-скок, прыг-скок!Вырос, выросПаренек!Прыг-скок, прыг-скок!Посмотрите,Как высок! (Н. Пикулева)
Елена Железнова сочиняет стихи с движениями для самых маленьких и простые песенки с движениями для детей. Естественно, с малышом проводится за один раз только одна игра, которая потом многократно повторяется с ним. Поэтому выберите самую простую игру и поиграйте с малышом. Когда он освоится, предложите новую игру.
Вот несколько интересных развивающих музыкальных игр со стихами и песенками для самых маленьких.
Умывая малыша и купая его, можно называть
Лааадушки – ладушкиии!Моем чисто лапушкиии!Чистые ладошки!Вот вам хлеб да ложки! (Г. Лагздынь)
Щечки? Мыли!Носик? Мыли!А глазки? Забыли! (Г. Лагздынь)
Водичка-водичка!Умой Саше (имя ребенка) личико!Чтобы глазки блестели,Чтобы щечки краснели,Чтоб смеялся роток,Чтоб кусался зубок.
Доедим вот кашу –И умоем Дашу!Нос и щечки мой, ручонка!Будет чистая девчонка! (Г. Лагздынь)
Ай-лады-лады-лады,Не боимся мы воды.Чисто умываемся.Маме улыбаемся!
Кто тут будет куп-куп,По водичке – хлюп-хлюп,В ванну быстро – прыг, прыг.В ванне ножкой – дрыг, дрыг.Будет мыло пениться,Грязь куда-то денется. (С. Капутикян)
С гоголя вода,С Кати (имя ребенка) худобаУкатись вся.
Мыло, мыло заюлило,А потом запузырило.Ты, водица, лей, лей!Будут щечки розовей! (Г. Лагздынь)
С гуся вода,С лебедя вода,С моего дитя-Вся худобаНа пустой лес,На большую водуПод гнилую колоду! (русская народная)
Водя текучая,Дитя растучее.С гуся вода,С тебя вся худоба!Вода – книзу.А дитя – кверху! (русская народная)
Мы не ляжем рано спать:Дочку надобно купать.Теплую водичкуЛьем на нашу птичку.Ой, с гуся вода,С Аленушки (имя ребенка) худоба!Дайте-ка пеленкуЗавернуть Аленку! (Е. Благинина)
Ой, с гуся водаС моей рады худоба!Льется водичкаНа ручки и личико.Льется – разливается,Смехом заливается.Утекут с тобой, вода,Хворобы и худоба. (Т. Давыдова)
Перед кормлением можно прочитать малышу стихотворение, назвав ему блюда и предметы строчками из стихов: кашка сладенька, чашка голубенькая. Можно пригласить малыша кушать строчками из стихов. Можно побудить кроху кушать строчками из стихотворения. Обычно малыши очень любят, когда им читают стихи про еду.
Это – я. А это – ложка.Ложкой кашу понемножкуКушаю сама я.Я уже большая. (Т. Давыдова)
Варись, варись, кашкаВ голубенькой чашке,Варись поскорее,Булькай веселее!Варись, кашка, сладкАИз густого молока. (Рождественская)
Ну-ка, ну-ка, ну-ка, ну-ли!Не ворчите вы, кастрюли,Не ворчите, не шипите,Кашку сладкую варите,Кашку сладкую варите,Нашу деточку кормите. (И. Токмакова)
У девочки МайкиЗубки как у зайки:Остренькие,Новенькие,Белые,Здоровенькие! (Г. Лагздынь)
Глубоко – не мелко,Корабли – в тарелках.Луку – головка,Красная морковка,Петрушка, картошка.Крупки немножко.Вот кораблик плывет,Заплывает прямо в рот. (И. Токмакова)
Кастрюля-хитрюляНам кашки сварила!Нам кашки сварила,Платочком накрыла!Платочком накрыла –И ждет нас – пождет,И ждет, кто жеПервым придет? (Н, Пикулева)
Утка- утенка,Кошка – котенка,Мышка – мышонкаЗовут на обед.Утки – поели,Кошки – поели,Мышки – поели.А ты – еще нет? (Н, Пикулева)
Тары-бары-тарарёшки,Суп хвалили поварёшки!Разливали по тарелкам,По глубоким и по мелким.Тары-бары-тарара!Услыхала детвора!Прибежала, прибежала, прибежалаСо двора!Приходите в гости к нам –Хватит супчику и вам!
Ложку каши – за бабулю,Ложку каши – за дедулю,За мамулю, за папулю,За сеструлю, за братулю,За щенка и за котенка,За индюшку, за утенка,За верблюда, за медведя…Кашу ест проворно Федя!За кого быСъесть еще бы? (Г. Лагздынь)
Поиграли в ладушки,Взялись за оладушки,Сядем прямо, не бочком,Запиваем молочком!
Вот снежок – творожок.И румяный пирожок!Вот кисель. Вот каша.Ешь скорее, Даша. (Г, Лагздынь)
Котя – котенька – коток!Котя – серенький хвосток!Любит котик МашуИ, конечно, кашу! (Г, Лагздынь)
Мы сидим!Мы глядим!Потихонечку едим:Ротик, ротик: ам-ам!Кушай, ротик, сам, сам! (Г, Лагздынь)
Умница Катенька,Ешь кашку сладеньку,Вкусную, душистую.Мягкую, пушистую.
Пахнет булочками домЛадушки! Ладушки!Кто придет? Кого мы ждем?Дедушки, бабушки!Приходите поскорей,Дедушки, бабушки!Нет милей вас и родней,Ладушки! Ладушки! (Н. Пикулева)
Многие малыши не любят одеваться и раздеваться. Поэтому их отвлекают беседой, стихами и потешками. Одевая малыша, разговаривают с ним, называя все действия: «Сейчас надену шапочку. Вот какая у нас шапочка — беленькая, пушистая», «Давай завяжем шарф. Шарф у нас длииииный, зеленый, с полосочками. Вот какие кисточки у шарфика!»
О том, как можно научить малышей самостоятельно одеваться, Вы можете прочитать в статье «Как научить ребенка одеваться», в которой даны все секреты обучения одеванию и «календарь» обучения одеванию по возрастам. А подборку потешек для одевания на прогулку в статье — «Одевание на прогулку»
Наша Катя маленька,На ней шубка аленька,Опушка бобровая,Катя чернобровая (русская народная)
То-то, то-то, тусеньки,Девочки малюсеньки!Поскорей наденем дочкеРаспашонки, ползуночки,Кофточку в цветочек,Вышитый платочек! (Г. Лагздынь)
Одеваем рёвушку:Шапку на головушку,Валенки – на ножки,А на них калошки!Ты постой, не реви,А шубейку натяни. (Г. Лагздынь)
Рукавички-невеличкиПрилетели, словно птички.На левую ручку – скок!На правую ручку – скок!Мы гулять пойдем,Мы собачку найдем! (Г. Лагздынь)
Как у нашей птичкиТемные реснички.Как у нашей крошкиТепленькие ножки.Как у нашей лапкиКоготки-царапки. (Е. Благинина)
На перинку,На простынку,Не на край –На серединку,Положили голыша,Завернули крепыша! (Г. Лагздынь)
Первый шаги ребенка всегда стараются сопровождать словами, чтобы поддержать малыша и порадоваться его успехам.
Топ-топ-топ-топ,Ходи-ходи ножкойТвердо по дорожке (русская народная).
Уходи с дороги, кот!Наша Леночка (имя ребенка) идет,Топ-топ, топ-топ.Наша Леночка идет,Ни за что не упадет.Топ-топ, топ-топ,Вот какая Леночка (русская народная)
Наша Катя маленька,Катенька удаленька,Пройди по дороженьке,Топни, Катя, ноженькой! (русская народная)
На порожке,По дорожкеДружно топаютДве ножки.Уходи с дороги, кот,Наша девочка идет! (Г. Лагздынь)
Раз-шажок!Два – шажок!Левый!Правый сапожок!Я учу АлёшкуТопать понемножку. (Г. Лагздынь)
Ходит Маша не спеша!Наша дочка хороша!На полу половички,А у Маши башмачки!И совсем не ношены,В уголок не брошены! (Г. Лагздынь)
Дыбочек-дыбок.Скоро Димочке годок.Вырастай с дубок,Достанешь потолок.Расти и повыше –Достанешь до крыши (русская народная)
Если ребенок плачет, то ему говорят стихи-утешалки или подпевают ритмические строчки. Этими стихами стараются отвлечь ребенка. В раннем возрасте, переключившись на другие впечатления, малыш быстро забывает о прошлом плаче. Можно такие стихи для новорожденных и малышей придумать самим. Эти строчки-утешалки могут быть и с юмором.
Ты, Петенька, не плачь.Я куплю тебе калач.На шею повешу,А потом утешу!
У нас Вова один,Мы в обиду не дадим!Пиджак сошьемИ гулять пошлем!
Вот цветочек аленький,Подарю я Аленьке!Ты не плачь, не реви!А подарочек бери! (Г. Лагздынь)
Не плачь, детка,Прискачет белка,Принесет орешки –Тебе для потешки.
У кошки – боли.У собаки – боли,У лошадки боли,А у Ванюши не боли!
Не плачь, не плачь,Куплю калач.Не реви, не реви,Куплю сразу три (русская народная)
Кто тут плачем, ой-ой-ой!Говорят, сынишка мой?Нет, не плачет мой сынок,Зря вы говорите!Улыбается уже –Посмотрите! (Н. Пикулева)
Го-ро-шин-ки,Не-про-шен-ки,Откуда вы взялись?Трамваем или поездомДо Насти (имя ребенка) добрались?Неееееет,Портить настроениеНикто вас не просил!А может, мы не плакалиА дождик моросил? (Н. Пикулева)
Взрослые всегда старались переключить внимание плачущего ребенка, чтобы его успокоить и утешить. Для детишек постарше подойдут такие две утешалки Н. Пикулевой:
А давай соберемВсе твои «не хочу!»И в капризный клубочекСмотаем.Пусть сорока придет,И клубочек найдет,И в лесу размотает за чаем.Будет солнышко петьНа макушке сосны –Про тебя, про весну,Про березки.А потом – ветерок.Ветерок прилетит,Промокнет рукавомТвои слезки!
Что случилось – приключилосьВ нашей маленькой стране?Чья-то слёзонька скатилась,На ладошку села мне.Посидела, встрепенулась,И…. – стрекозкой обернулась!Ты не веришь?Вытри слезки.Вооооон, смотри,Летят стрекозки.И на крылышках играетЛучик солнца золотойУгадай,Стрекозка знает,Что мы плакали с тобой?
Если у Вас есть интересные и любимые стихи для новорожденных и самых маленьких, то приглашаю поделиться ими в комментариях.Еще о развитии самых маленьких детей Вы можете почитать в статьях:
Стихи — мирилки: картотека из 22 мирилок в картинках.
Рассказы для самых маленьких: 42 рассказа для малышей и как их читать детям.
Книги для самых маленьких: что и как читать детям от рождения до трех лет, как составить первую домашнюю библиотечку малыша.
Колыбельные для самых маленьких: как выбирать колыбельные и как их петь малышам, зачем нужны ребенку колыбельные мамы.
Детская книжка для маленьких своими руками. — книжки из бумаги и картона, фотокнижки, текстильные книжки.
Развитие детей раннего возраста: основные показатели.
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
"Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"
Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки
Автор курса - Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта "Родная тропинка"
rodnaya-tropinka.ru
|
|
|
|
|
|
