Детская задачка
Ребенку перед поступлением в детский сад дали задачку. Ребенок решил без проблем. Хотите проверить стереотипность Вашего восприятия? Вот сама задачка.8809 = 6 7111 = 0 2172 = 0 6666 = 4 1111 = 0 3213 = 0 7662 = 2 9312 = 1 0000 = 4 2222 = 0 3333 = 0 5555 = 0 8193 = 3 8096 = 5 7777 = 0 9999 = 4 7756 = 1 6855 = 3 9881 = 5 5531 = 0
2581 = ?
Ваш ответ?
Ответ: Правильный ответ: 2 Логика такая: надо посчитать количество кружочков в цифрах - 0,6,9 - один кружочек, 8 - два кружочка, остальные цифры - ни одного кружочка, т.е. ноль.
Рейтинг:+443
Комментарии:
indrikis, 2008-09-24
2 кружкадвоечка,ну хоть в детский сад если что возьмут-))Tanica, 2008-10-13
Улассная задачка) Правда решение её знала немножко раньше .. нам задавала её преподаватель по информатике в универститете) Тогда очень долго думали все) но всё таки ответ нашли)Задача ЖЕСТЬ!
Андрей, 2009-03-06
задача была б интереснее, если б не ссылаться на то что она детская, сразу отбрасываешь варианты со сложными мат. операциями, а так задачка достойна уважения. +Виталий, 2009-06-14
Есть другое решение,1111 = 0, вес 1 равен 0,0000 = 4, вес 0 равен 1,9999 = 4, вес 9 равен 1.пример: 9000 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4,9191 = 1 + 0 + 1 + 0 = 2.Такое решение можно использовать, если не оговаривать в условии что загадка для маленьких детейqwersad, 2009-08-25
Только детям в дет. садике дают полное условие задачи.00, 2010-01-18
понятноЛера, 2010-02-15
я присоединяюсь к одну из комментариям... детям объяснили дословно "посчитайте кружочки!"))) а здесь на свою фантазию решай...Алиса, 2010-05-03
Согласна, не нужно уточнять что задачка детская)Муза, 2010-06-11
Класс задачка!Ева, 2010-08-09
Классная задачка!)Юрий, 2010-10-06
22Дана, 2011-02-22
Тупая задачаslonik, 2011-04-21
очень легко. Ответ 2 2=0 5=0 8=2 1=0Ал, 2011-07-10
10 секунд, но напрягся)))потом отбросил все последовательности.
За задачку однозначно плюс))
Ал, 2011-07-10
//nazva(.)net/86/Винни, 2011-07-14
Задачка просто класс, особенно, если даны просто цифры и не оговорено ничего
СУПЕР!!!Игорь, 2011-11-08
Знакомая задача - нам препод в универе задавал такую. Единственный минус конкретно данной постановки условия - большое количество наблюдений. Четыре числа было бы достаточно =_= Да, и насколько мне известно, детям также выдают наблюдения, не оговоривая, что нужно посчитать кружочки. Иначе смысл давать несколько чисел с подсчитанным кол-вом кружков?Аня, 2012-06-25
только благодаря "Галилео" узнала ответ :D там такую же фигню Пушной показал))стоит цифра 2ответ это 2.Здесь слишком много членов так называемой последовательности и в них нужно заметить почти незаметные круги.rokkk, 2013-11-25
kruzhki on dolzhen bil naityVitaly, 2014-01-24
Количество кружков в числе2581=2
2Валя37, 2014-08-02
2 нашла ответ на сразу2антоша, 2016-07-02
Дебильная задачкаnazva.net
Давеча в блоге одного моего хорошего друга наткнулся на детскую задачку, которую по его словам дают детям дошкольного возраста. Согласно легенде, решить подобную заморочку могут 95% детей в возрасте до 10 лет и только четверть процента людей после 20 лет. В общем, взялся за решение этой головоломки… Да, кстати, вот и она:
8809 = 6 | 7111 = 0 2172 = 0 | 6666 = 4 1111 = 0 | 3213 = 0 7662 = 2 | 9312 = 1 0000 = 4 | 2222 = 0 3333 = 0 | 5555 = 0 8193 = 3 | 8096 = 5 7777 = 0 | 9999 = 4 7756 = 1 | 6855 = 3 9881 = 5 | 5531 = 0
Вопрос: 2581 =?
Конечно же, интереснее всего решать подобные вещи самому. И ни в коем случае не читать текст далее…
Я честно минут 20 просто втыкал во все эти цифры, как самый простой ребенок. Даже в носу ковырялся, но мысли не шли – связь установить не получилось.
Потом всё же решил как взрослый, образованный человек прибегнуть к логике. Минут через 5 я понял, что логика здесь весьма сомнительна, но не покидал надежды осмыслить. В итоге я для себя ввел новую величину, т.н. «вес» числа. Т.е. 9999 = 4, это значит, что вес одной 9 = 1. 1+1+1+1 = 4. Затем я выделил из всего ряда только те цифры, которые имели вес, а именно 0, 6, 8 и 9. Остальные для меня ценности не представляли, т.к. их «вес» по всей логике был равен 0. Получил следующее: 0 = 1 6 = 1 8 =? 9 = 1
Теперь взял самое первое утверждение 8809 = 6…
?+?+1+1 = 6 2? + 2 = 6 2? = 4 ? = 2
Таким образом я получил вес цифры 8.
Проверим верно ли утверждение 8096 = 5: 2+1+1+1 = 5
Всё сходиться.
Таким образом ответ на сам вопрос будет: 2581 = 2, т.к. 0+0+2+0 = 2.
Теперь внимание (!!!)… ответ… оказывается дети должны были считать кружочки в цифрах! Вот почему нужно было думать, как ребенок, а не искать математическую зависимость между этими цифрами. Но суть не в этом. Суть в том, что я решил такую «в принципе, логически не решаемую» задачу методом криптоанализа. Я установил все зависимости и ответ мой верный. Просто разница лишь в терминологии – я считал, что у 8 = вес равный двум (т.к. об этом мне поведали все нехитрые операции выше), а ребенок посчитал «кружочки» и тоже пришел к двум.
Вот так…
Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что та четверть процента людей старше 20 лет, которые способны решить «детскую» головоломку «по-взрослому» (т.е. логически объясняя) – могут стать неплохими программистами.
sohabr.net
В общем, взялся за решение этой головоломки… Да, кстати, вот и она: 8809 = 6 7111 = 0
2172 = 0 6666 = 4
1111 = 0 3213 = 0
7662 = 2 9312 = 1
0000 = 4 2222 = 0
3333 = 0 5555 = 0
8193 = 3 8096 = 5
7777 = 0 9999 = 4
7756 = 1 6855 = 3
9881 = 5 5531 = 0
Вопрос: 2581 = ? Конечно же, интереснее всего решать подобные вещи самому. И ни в коем случае не читать текст далее
После того, как я сказал, что собираюсь решать задачу логически – меня засмеяли. Ну что ж – это меня поддевает Я честно минут 20 просто втыкал во все эти цифры, как самый простой ребенок. Даже в носу ковырялся Но мысли не шли – связь установить не получилось. Но сдаваться я не думал – ходил с распечатанным листиком… Много писал всяких формул, но постоянно что-то где-то вылезало и никак не хотело сходиться.
Через час я уже было думал плюнуть и идти клянчить ответ, но как-то случайно для себя заметил странную связь в цифрах. В общем, насмелился я решить эту головоломку использую все свои знания по криптоанализу и общей логики. Благо дело данные дисциплины были всунуту мою головешку в родном университете
Итак, что я заметил. Некоторые числа с левой стороны (те, что 4-х значные) в своей структуре имеют одинаковые числа. Это меня в первуб очередь и смутило. Взяв листочек я выписал и отсортировал ряд:
Странная зависимость наблюдается: 0000, 6666 и 9999 равны 4, а 1111, 2222, 3333 и 7777 = 0… Практически, я шел наугад, т.к. в принципе числа могли быть случайными и никакой гарантии в правильности моего изложения не было. Но все-же смущало… почему ноль и почему 4… И почему нет 4444 и 8888.
Возьмем 0000=4. Предположим, что 4 нуля = 4. Т.е. получается банальная сумма: 1 ноль = единице. Точно такая же ситуация наблюдается с 9999 и 6666, которые тоже подходят под это выведенное правило. Итого, мы получили вес трех цифр 0, 6 и 9 равный единице. Выберем все ряды, где встречаются эти цифры:
8809 = 6 6666 = 4 7662 = 2 9312 = 1 0000 = 4 8193 = 3 8096 = 5 9999 = 4 7756 = 1 6855 = 3 9881 = 5И, соответственно, ряд, где они не встречаются:
7111 = 0 2172 = 0 1111 = 0 3213 = 0 2222 = 0 3333 = 0 5555 = 0 7777 = 0Исходя из этой логики, мы можем сделать вывод, что 1, 2, 3, 5, 7 – по весу равны нулю и все комбинации из этих чисел можно отложить в сторону. Таковым образом мы убиваем почти половину ряда. Не ясная ситуация остается с 4 и 8… Т.к. изначально у нас не было заданы элементы ряда 4444 и 8888. Это единственные неизвестные, которые нам надо будет угадать, а пока очистим наш ряд от всех не нужных комбинаций. Итак:
Итого, пока у нас все сходится. Кстати, знать значения числа 4 нам не понадобится, т.к. комбинации с этим числом не встречаются, другими словами “баба – с воза, кобыле легче” Основная загвоздка у нас с числом 8, построим ряд, в котором фигурирует это число:
Ну теперь я думаю всем ясно Подставим вместо 8 = x и решим примитивную систему уравнений:
Итого, получаем вес восьмерки = 2.
Перепроверка всех комбинаций ряда прошла удачно и мы можем вынести вердикт:
Числа, которые имеют вес: 0 = 1; 6 = 1; 8 = 2; 9 = 1;Числа, которыми можно пренебречь: 1, 2, 3, 4, 5, 7;
И наконец, ответ на вопрос 2581 = 2, т.к. 2, 5, 1 = 0, а в 8 = 2.
Отправил ответ другу. Друг сказал, что ответ правильный и не поверил, что я задачу “решил”, а не спер в интернете Теперь внимание (!!!)… ответ… оказывается дети должны были считать кружочки в цифрах! Вот почему нужно было думать, как ребенок, а не искать математическую зависимость между этими цифрами. Но суть не в этом. Суть в том, что я решил такую “в принципе, логически не решаемую” задачу методом криптоанализа. Я установил все зависимости и ответ мой верный… просто разница лишь в терминологии – я считал, что у 8 = вес равный двум (т.к. об этом мне поведали все нехитрые операции выше), а ребенок посчитал “кружочки” и тоже пришел к двум
Вот так…
Когда я показал другу листочек с абсолютно логическим и, главное, правильным решением – вы бы видели его то круглые, то квадратные глаза. Он итак меня считали немного повернутым (хожу лохматый, бубню что-то под нос… программист), теперь видимо уже совсем убедился в этом
Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что та четверть процента людей старше 20 лет, которые способны решить “детскую” головоломку “по-взрослому” (т.е. логически объясняя) – могут стать неплохими программистами
grunger.net
Иногда детишкам задают такие задачи, над которыми половина офиса может зависнуть, забыв о работе. А малыши решают их с ходу. Перед вами четыре таких задачки, попробуйте их решить.
Ответы скрыты, но вы их увидите, если наведете на них курсор мышки.
Задача № 1. Парковка
Это простой вопрос из гонконгского теста для зачисления в начальную школу.Ответ: 87.Надо просто мысленно повернуть картинку вверх ногами.
Задача № 2. Четырехзначные числаДошколята решают эту задачку за 5-10 минут. Программисты — за 1 час.
Ответ: 2581 = 2.В каждой группе из 4 чисел нужно было всего лишь сосчитать замкнутые кружочки. Например, у цифры 6 один кружочек, у цифры 8 — два. А, значит, у числа 6889 их шесть. И так далее.
Задача № 3. Числовая пирамидаЗадачки, как эта, сингапурские третьеклассники щелкают как орешки.
Ответ: D = 1345; E = 2440.Первым делом складываете два числа в нижнем ряду: 198 + 263 = 461.Получилась сумма больше того числа, что стоит над ними: 461 > 446.Вычитаете из большего меньшее: 461 — 446 = 15.Точно так же считаем остальные пары и видим, что везде получается 15.Та-дам! Вот и ключ к решению.
Задача № 4. Шоколадная коробкаЗадачка из США для детей 12-13 лет: «В коробке 50 шоколадок. Из них 30 с карамелью, 25 — с кокосом, 10 — и с карамелью, и с кокосом, а остальные вообще без начинки.Вопрос: Какая диаграмма верно отражает содержимое коробки?».
Ответ: диаграмма B.Простая арифметика:Сколько шоколадок только с карамелью? 30 — 10 = 20.Сколько шоколадок только с кокосом? 25 — 10 = 15.Сколько же остается шоколадок без начинки? 50 — (20 + 15 +10) = 5.
zagopod.com
Если вас, как и весь интернет, увлекла задача про день рождения, которую задали 14-летним сингапурским школьникам, то вот вам еще несколько испытаний для детского разума. Включайте внимание, простую логику и детскую непосредственность. Вперед, на абордаж!
Дошколята решают эту задачку за 5-10 минут. Программисты – за 1 час. Большинство людей с высшим образованием… Впрочем, проверьте на себе. И попытайтесь по-честному, не спешите узнать готовый ответ (он будет в конце, под всеми остальными заданиями).
Маленькая подсказка: попробуйте мыслить нестандартно.
Никак не сообразите? Для вас есть еще 2 подсказки (прочитайте сначала первую – если не поможет, то переходите ко второй).
1) Вспомните, кто быстрее всех решает эту задачу? Дошкольники. А почему? Думайте, как они.
2) Думайте «зрительно». Это не математическая задача.
Еще один элементарный вопросец – на сей раз из гонконгского теста для зачисления в начальную школу. «Несмышленым» выпускникам детсада дается на решение 20 секунд!
И снова привет из Сингапура. Попробуйте сравняться в уме с местными третьеклассниками, которые запросто справляются с математической задачкой ниже. (Но если застрянете, не сильно огорчайтесь: как показал телевизионный опрос, взрослые сочли ее «трудной», «слишком заумной» и даже «неразрешимой»!)
А теперь перенесемся в США. Вот вам одно из контрольных заданий обычных вашингтонских 7-классников (по местной системе это 12-13 лет).
«В коробке 50 шоколадок. Из них 30 с карамелью, 25 с кокосом, 10 – и с карамелью, и с кокосом, а остальные вообще без начинки.
Вопрос: Какая диаграмма верно отражает содержимое коробки?»
Ну и напоследок загадка, которая даже не связана с математикой. Тем не менее она заводит в тупик многих взрослых, тогда как дети почти мгновенно выдают правильный ответ!
«Отец и сын попадают в аварию. Отец погибает на месте. Сына в критическом состоянии доставляют в больницу на операцию. Хирург в ужасе смотрит на ребенка и говорит: «Я не могу его оперировать! Это мой сын!»Вопрос: Как же такое возможно?»
Итак, внимание…
1. Четырехзначные числа
Ответ: 2581 = 2
В каждой группе из 4 чисел нужно было всего лишь сосчитать замкнутые кружочки. Например, у цифры 6 один кружочек, у цифры 8 — два. А значит у числа 6889 их шесть. И так далее.
2. Парковка
Ответ: 87
Стоило просто мысленно повернуть картинку вверх ногами.
3. Числовая пирамида
Ответ: D = 1345; E = 2440
Первым делом складываете два числа в нижнем ряду: 198 + 263 = 461Получилась сумма больше того числа, что стоит над ними: 461 > 446Вычитаете из большего меньшее: 461 — 446 = 15Точно так же считаем остальные пары и видим, что везде получается 15. Та-дам! Вот и ключ к решению.
4. Шоколадная коробка
Ответ: диаграмма B
Простая арифметика:Сколько шоколадок только с карамелью? 30 — 10 = 20Сколько шоколадок только с кокосом? 25 — 10 = 15Сколько же остается шоколадок без начинки? 50 — (20 + 15 +10) = 5
5. Родственные связи
Ответ: хирург – это мать ребенка.
Источник: anews.com
Поделитесь постом с друзьями!
flytothesky.ru
|
|
|
|
|
|
