Детство, юность… Человек на протяжении всей жизни часто возвращается в мыслях, воспоминаниях к этой безвозвратно ушедшей поре. И как важно, какие они, эти мысленные путешествия в прошлое.Большая часть детства проходит в школе. Именно учителя нередко приходят нам на память. Здорово, когда рядом с неокрепшей детской душой, чистой, как белый лист бумаги, оказывается не просто грамотный специалист, но еще и добрый, по своей натуре понимающий, вникающий в детские проблемы человек. Именно такой всегда была и остается Валентина Алексеевна Иванова. Когда-то молоденькой 19-летней хрупкой девушкой приехала Валя в наш район. Родилась она в Новоаннинском. Девочка была младшей из трех сестер. Было Валюше 8 лет, когда умерла мама. Старшие девчата взяли на себя заботы о сестренке, любили и оберегали ее.После окончания 8 классов Валентина поступила в Михайловское педагогическое училище, выбрала серьезную ответственную специальность для себя – учитель начальных классов. По окончании образовательного учреждения получила распределение в Новониколаевский район, в Орловскую 8-летнюю школу.15 августа 1973 года началась профессиональная деятельность молодого педагога В.А. Ивановой, о чем гласит первая запись в ее трудовой книжке. Параллельно работе настойчивая упорная девушка продолжила учебу на заочном отделении на филологическом факультете Волгоградского пединститута.
Симпатичная учительница встретила свою судьбу, будущего супруга Петра Александровича Иванова, с которым они вскоре поженились. Изменения в личной жизни внесли перемены и в работе. Валентина перевелась в первую школу райцентра, где сначала была воспитателем в интернате. С 1 сентября 80-го снова пошла учить ребятишек в начальных классах.В молодой семье появились детки. Родился сын Алексей, через 2,5 года – дочка Танюша. После декретного отпуска В.А. Иванова опять учила детей в школе №1.Сколько мальчишек и девчонок прошло через ее руки! Приводили к ней малышей, ничего не умеющих, порой глядящих на незнакомую тетю с опаской и даже страхом. Своей приветливой доброй улыбкой она умела расположить к себе. Была где-то строгой, где-то мягкой, но всегда справедливой, любящей детей. После трех-, а затем и четырехлетнего обучения Валентина Алексеевна выпускала сильные классы. Она помнит всех своих учеников, а их за 45 лет педагогического стажа было довольно много.Ее труд не раз был заслуженно высоко отмечен. В.А. Иванова награждена Почетной грамотой Министерства просвещения, в 2006 году ей присвоено звание «Почетный работник общего образования РФ». У Валентины Алексеевны высшая квалификационная категория.Кроме основной работы милая, жизнерадостная, с выразительными глазами женщина всегда любила петь. Обладательница хорошего голоса, она выступала на сцене районного дома культуры в составе ансамбля «Подружка». С удовольствием занималась спортом, волейболом, посещала группу здоровья. Активная жизненная позиция и твердый характер помогали ей добиваться успеха.С огромным наработанным за долгие годы учительства опытом, воспитав не одно поколение детей, в 2014 году уважаемый педагог ушла на заслуженный отдых. Дома муж, взрослые дети и трое внуков: Влад, Саша и Денис. Есть чем заниматься женщине. Но буквально через год Валентину Алексеевну попросили выйти в третью школу поработать годочек, который растянулся на целых три. Сегодня она выпускает свой класс, и на этом завершает свою трудовую деятельность. Хочется уже все время посвящать семье, любимым внукам. Бабушка готовит их к олимпиадам, у младшего старалась быть на всех мероприятиях в детском саду, играет с ребятами в мяч, балует вкусняшками, водит в парк… Выйдя на пенсию, она останется все такой же неугомонной.Валентина Алексеевна Иванова – педагог по призванию, наделенный бесспорным талантом, хорошая жена и мама. И очень позитивный человек. Ученикам, в том числе и мне, повезло учиться у нее.Желаем Вам, дорогой наш Учитель, здоровья, семейных радостей и удачи во всем.Низкий Вам поклон, Валентина Алексеевна!
Татьяна Климова.
Фото из соцсети.
vectnik.ru
У меня была аналогичная ситуация с первой учительницей. Она учила мою маму, потом дядю, затем старших братьев моих одноклассников. И в то время она нам казалась очень старой и строгой, мы её боялись. Те, кто не успевали по учёбе, приходили пораньше и уходили позже всех из школы. Читали, писали, считали. Если сделали ошибку, переписывали до тех пор, пока не получалось чисто, красиво и правильно.
Фото: fotki.yandex.ru
В классе были и отличники, и двоечники. Все дети разные, с разными проблемами в семьях, и к каждому нужно найти свой подход, настроить на учёбу. Возможно, лишний раз поговорить с родителями, помочь им разобраться в отношениях с детьми. Это сейчас я понимаю, что она тратила своё собственное время и делала работу родителей, занимаясь лишние часы с детьми, которые не успевали или которые могли учиться лучше. Тем более, думаю, никто эти часы не оплачивал, это была её личная инициатива. Она проводила свободное время в школе, а не со своей семьёй. Почему она так поступала? Воспитание или преданность своему делу? Сегодня, если ваш ребёнок не успевает, это ваши проблемы - нанимайте репетитора или занимайтесь сами. Но в моём детстве было иначе. Она нас учила от всего сердца, а мы, несмышлёныши, злились на неё за это.
Однажды, когда я уже работала на предприятии, один сотрудник попросил меня набрать на компьютере небольшой документ, написанный им от руки. Я помнила этого человека ещё по школе, он тогда учился в старших классах. "Случайно не Екатерина Васильевна была твоей первой учительницей?" - спросила я его. Он очень удивился и ответил, что это была именно она. Его почерк был очень похож на мой. У нас в классе у всех был похожий почерк, как говорят, каллиграфический. Вот так учила писать детей моя первая учительница.
А ещё недавно встретила своего одноклассника. Двоечником был, сейчас успешный предприниматель. Разговорились о том, о сём, о работе, о детях, и речь зашла за нашу первую учительницу. Я даже не знала, жива ли она ещё, ведь пожилая уже была, когда нас учила, совсем седая, с внуками. Оказывается, мой одноклассник водит своего сына-отличника на дополнительные занятия к нашей Екатерине Васильевне. Она в школе уже давно не работает, но учит деток на дому. Мужчина очень доволен результатами учёбы сына, и всё благодаря ей. Он сказал, что только бы ей доверил своего ребёнка и никому другому. Наверное, поэтому и наши родители отдали нас именно к ней в класс. Было необычно слышать это от бывшего двоечника. В детстве мы многое не понимаем, и только когда взрослеем, всё становится на свои места.
Оказывается, что та самая строгая учительница - самая лучшая. Екатерина Васильевна посвятила всю свою жизнь воспитанию чужих детей. Хотя она не считала нас чужими, для неё мы все были свои. Я и мои одноклассники благодарны ей за такой преданный и тяжёлый труд.
Низкий вам поклон, Екатерина Васильевна!
А какой была ваша первая учительница?
rama909.livejournal.com
Короче, был сегодня в школе, где учится моя дщерь, выпускной 11-й класс, беседовал с ее учителями - с завучем, классной руководительницей, учительницей по литературе и еще с одной учительницей.
Удивительные женщины! Самоотверженные, настоящие подвижницы, каждой можно памятник при жизни ставить или хотя бы барельеф на стене школы возле входа.
Дочка моя учится, прямо скажем, плохо. Нет, не так. Учится она по-разному, по истории, литературе, английскому - скорее даже очень хорошо. Вот только в школе редко бывает. Прогуливает, попросту говоря. Причем, что занятно, по улицам не шляется, ей это не интересно, а сидит дома, треплется часами по телефону с подружкой, читает книги, сочиняет, рисует и так далее. Или в близлежащих книжных магазинах торчит часами, а живет она у Никитских ворот, и книжных вокруг немало.
Прогулов у Наташи уже накопилось столько, что администрация школы забила тревогу. Можно спокойно отчислять. По крайней мере, не выдавать аттестат, а дать справку, с которой ни в один институт - даже посудомоечный или кулинарный техникум - не примут. Вот и вызвали, вернее, пригласили родителей, чтобы проинформировать. Хотя я это давно знаю, сто раз дочке внушал-объяснял, однако как от стенки горох. Она редкостная разгильдяйка, еще и ленивая, несобранная, не умеет сосредотачиваться. При этом учителя говорят, что очень способная, даже талантливая. Не знаю, возможно. Хотя, как говорится, без труда от таланта мало толку. Но я не об этом.
И вот эти чудесные женщины категорически не хотят исключать-отчислять мою дщерь. Бьются с ней, занимаются ею, упрашивают её: поучись, Наташенька, ты же неглупая, ты можешь, если захочешь!Такое впечатление, что им больше нужно, чтобы моя дочь получила аттестат, чем ей самой. Не опускают рук, пытаются пробудить в ней голос разума.
И ведь никакой корысти у них нет! Минули советские времена, когда был план по выпускникам, а за двойки на выпускных экзаменах дрючили учителей и директора.Нынче всё наоборот. Есть определенное число прогулов (болезни со справкой не в счет), при которых нерадивый ученик вносится в черный список департамента образования. И если в школу нагрянет комиссия с проверкой - то этих женщин взгреют, как следует - за то, что они покрыаают злостную прогульщицу (а Наталья давно превысила все допустимые нормы "незаконного" отсутствия на уроках). И ведь они действительно покрывают! При этом нарушают все инструкции, завуч так честно и прямо мне сказала. Пытаются все-таки выпустить дочку мою из школы с аттестатом, не портить ей биографию с самого начала. Из чистого альтруизма, из самых благородных побуждений: "Это наш ребенок, мы должны все сделать, чтобы ей помочь, тем более - девочка умная, глубокая, способная и т.д.".
Я просто цитирую учителей. Хвастаться нечем. Лучше Наташка была бы менее способной, но более дисциплинированной. И у меня, и - главное - у неё самой было бы меньше проблем.
И ведь как они разговаривали с Наташей! Как с равной и как со взрослой. Не повышая голоса и стоически терпя все ее юношески-максималистские взбрыкивания. В мое школьное время такого не бывало. На учеников смотрели и с нами вели себя, как с существами низшей породы.
Не знаю, везде ли такие учителя, или эта школа - особенная. Хотя обычная английская спецшкола. Туда, правда, в 90-х годах привозили королеву Великобритании Елизавету вторую. Но когда это было!
Если бы такие учителя были 30 лет назад у меня, я бы гораздо лучше закончил школу. Я, правда, не прогуливал, но учился средне, и никаких талантов-способностей во мне педагоги не замечали, да и не было ничего такого. Ну да ладно.
Я постарался поблагодарить всех этих потрясающих женщин-учительниц. Не ОТблагодарить! Об этом и речи не возникало. Так что можете обойтись без этих дурацких мыслей.Учителя сделают всё, что в их силах. Но прежде всего дочке придется потрудиться самой. Поняла ли она, что зависла над пропастью? Nie wiem. Поживем - увидим. Оптимистических чувств не испытываю.
nicolaitroitsky.livejournal.com
Слово «учитель» известно всем людям, от малыша до почтенного старца. Учитель обучал грамоте первоклассника, а им в свое время был каждый из нас.
Учителем называют не только профессионального педагога, а любого человека, который научил другого чему-либо: игре на музыкальном инструменте, столярному делу, управлению машиной - продолжать можно бесконечно.
И люди с уважением называют такого человека своим учителем.
Нам хочется рассказать о наших учителях, которые всю свою жизнь проработали в родной школе п. Зеленый, отдавая все свои знания, тепло и умения, а в этом году вышли на заслуженный отдых. Это учитель физики Лидия Владимировна Шипаева и учитель технологии Владимир Николаевич Обливанцев.
Лидия Владимировна проработала в школе 43 года, это удивительный человек. Приехала в маленькое село юной девушкой, ее не испугали ни отдаленность от родного дома, ни житейские проблемы. Она стала работать, завоевывая детские сердца. Удостоилась звания «Отличник просвещения РСФСР». Лидия Владимировна творческий и живой человек. Посмотришь на нее - и меркнут проблемы, хочется творить, работать. Она умеет добрым словом, шуткой, улыбкой снять напряжение, усталость.
Нам, ученикам СОШ № 2, очень не хватает этого учителя, ее интересных уроков. Мы благодарим Лидию Владимировну за ее благородный труд.
Владимир Николаевич - учитель технологии, 28 лет проработал в школе, был награжден министерскими грамотами. Это очень творческий и ответственный человек, его уроки всегда носили практический характер. Он к любому ученику мог найти подход, похвалить или пожурить.
Владимир Николаевич - душа педагогического коллектива. Ни одно творческое дело ни прошло без его участия. А как он поет, играет на гитаре, рассказывает смешные истории! Он - настоящий артист! Пользуется заслуженным авторитетом среди учеников, учителей и жителей поселка.
Мы скучаем по нему, желаем крепкого здоровья, ждем в гости.
Мы передаем огромный привет Юлии Алексеевне Колебошиной, Надежде Григорьевне Толочек, Любови Степановне Матвеевой - ждем вас в гости и приглашаем на празднование Дня учителя!
Низкий вам поклон и уважение!
Настя Миронова, Альфия Малышева, Лера Кузнецова, Ксения Горшунова, Михаил Баранов,ученики МОУ «СОШ № 2».
{backbutton}bykovo-media.ru
***Моим учителям я низко поклонюсь.Не постесняюсь уронить слезинку.И двойку получить теперь уж не боюсь.Но все равно робею по старинке.На встречах вспоминаем наше детство…Светлеют лица милых педагогов.Грустим немного – никуда не деться,Не суждено вернуться той дорогой.Стареем вместе. Жизнь нас не щадит.Учительница тоже постарела.А мы лишь помним, как она несмело,Волнуясь, молодая у доски стоит.Поклон мой вам, родные педагоги!Душевного тепла на сотню лет!Надеюсь, приведут меня опять дорогиНа школьный двор, на жизни мой рассвет!4.10.2013г.
Учитель наш, прими земной поклонЗа твой столь скромный и великий труд!Твои ученики всех классов и временС любовью помнят о тебе и чтут.Уроки детства мы с тобой прошли давно.Уже и волосы года нам запуржили.Однако, ранние картинки школьного киноПо-прежнему порой у нас в глазах кружили.И трудно ведь забыть те первые уроки,Когда учились мы писать, считать, дружить…Уже прошли большие жизни сроки,Но как же хочется все снова повторить!Улыбку вновь увидеть, вашу строгость,Пускай хоть двойку даже получить…Обидно. Не дано. А ведь всего немного,Но жизнь свою нельзя назад прожить.Учитель наш, прими поклон земной.Мы помним и надеемся и верим,Когда бы нам не захотелось вновь,С душой свои для нас откроешь двери.8.07.2015г.
Вы профессией учителя всегда гордились.На уроки как на встречу с детством шли.У коллег их мастерству учились.И призвание свое с детьми нашли.Наши души Вам навстречу открывались.Вы умели нас понять, обнять, простить.И не даром педагогом Божьим назывались –Благодарность школяров сумели заслужить.Все награды, грамоты, дипломыНе сумеют в Вашей жизни заменитьГолос в трубке, так давно знакомый,Что желает Вам до ста дожить.Это мы, ученики уже седыеВ праздник ли звоним иль в гости забегаем.Заглянув в глаза такие молодые,Мудрость Вашу как ковшом черпаем.Вы профессией учителя не зря гордились.Нет светлее и полезнее труда.В Ваших классах полдеревни проучились.Имя Ваше – на слуху и на года!9.07.2015г.
Лет 40-45 назадиз Подмосковья в наш КузбассНаправили учителей отряд,и наша Вера прибыла до нас.Учительница – до мозга костей.Ее мы полюбили всей душой.Для нас, ее больших детейона была безумно молодой!Мы были первым выпуском ее,она давала нам путевку в жизнь.Она предназначение своепыталась передать другим!Поклон, привет и благодарность, и любовьОт ваших первых и таких неугомонных!Пусть наши встречи состоятся вновь и вновьНа тех ступеньках школьных, обновленных!2.09.2011г.
***Пишу письмо учительнице первойИ отправляю фото ей издалека.Скучает без детей она, наверное.Обрадуется весточке, наверняка.На фото у нее в гостях с подружками,На встрече через сорок с лишним летМы с поседевшими висками и макушками,С подругой детства… А ее уж нет.Всего какой-то год – и вот потери.Настало время в очередь вставать.Еще встречались с ней на той неделе…Теперь осталось только поминать.Что написать моей любимой педагогше?О чем поведать, чем развеселить?Чтоб от письма в душе не стало горше,А появились силы дальше жить.Взгляните, дорогая, за окном весна.Бурлит и просыпается природа.Душа пусть будет радостью полна,Покинут хвори, боль и непогода.20.04.2014г.
С Юбилеем Вас, дорогая!С датой славно и возрастом мудрым!Мы вас любим, не забываемИ считаем учителем лучшим.Пусть душа остается мятежной,А на сердце не будет тревоги.Оставайтесь такой же, как прежде,Милой, доброй, любимой, надежнойНа тернистой жизни дороге!6.08.2014г.
pedagogicalpoem.com
|  Учитель всегда нужен людям. Уже по самой сути своей работы учитель – счастливый человек. Неторопливо меняются эпохи, на смену одному поколению приходит другое. Но всегда будет востребован труд учителя, труд человека, чьими стараниями будут взращены будущий строитель, врач, инженер, железнодорожник. Всех профессий и не перечислить! Но обязательно нужен учитель, чтобы раскрыть секреты профессий, направить человека в нужное русло! Кто-то из великих сказал, что очень трудно говорить о самом простом и очевидном. Имя каждого учителя нашей страны должно быть золотыми буквами вписано в историю земли русской. Многие годы своей жизни и доброту сердца отдали учителя детям. Это ли не трудовой подвиг и не любовь к школе! И пусть сейчас среди нас нет этих людей, но в памяти учеников они останутся образцом ЧЕЛОВЕКА с большой буквы. Мы с благодарностью вспоминаем
Славный жизненный путь. Учителем учителей можно назвать Николая Алексеевича Колеватова. Он всю жизнь посвятил педагогике. Николай Алексеевич родился 9 февраля 1929 года в д. Усковы Орловского района. Окончил Халтуринское педагогическое училище, Кировский педагогический институт. Всю жизнь проработал в школе. С 1953-го по 1964 год работал в Соловецкой, Чудиновской средних школах, а с 1964 года - директором в Средней школы №1. Участником 22 научно-практических конференций. По его инициативе городу возвращено историческое его название. Будучи директором школы, Н.А Колеватов зарекомендовал себя опытным, требовательным, принципиальным руководителем. С 1989 г – учитель истории, много внимания уделяющий военно – патриотическому воспитанию, исследовательско - краеведческой работе. Николай Алексеевич более 40 лет занимался изучением истории родного края, возродил имена многих замечательных земляков, по его инициативе городу Халтурину возвращено историческое название. Создан музей истории школы, Книга Памяти героям. За издание книги «В те суровые годы. » Удостоен звания лауреата Всероссийского конкурса журналистских работ к юбилею Победы. Проходят годы. Меняются поколения. Уходят от нас учителя, вырастившие не одно поколение достойных людей, честных и справедливых, добрых и отзывчивых.
Ни вчера, ни сегодня, ни завтраНе погаснет той веры свеча:Без учителя - нет космонавта,Инженера, поэта, врача. Низкий вам поклон!
|
orlovskola1.ucoz.ru
tettie — 31.08.2016
У меня была аналогичная ситуация с первой учительницей. Она учила мою маму, потом дядю, затем старших братьев моих одноклассников. И в то время она нам казалась очень старой и строгой, мы её боялись. Те, кто не успевали по учёбе, приходили пораньше и уходили позже всех из школы. Читали, писали, считали. Если сделали ошибку, переписывали до тех пор, пока не получалось чисто, красиво и правильно.
Фото: fotki.yandex.ru
В классе были и отличники, и двоечники. Все дети разные, с разными проблемами в семьях, и к каждому нужно найти свой подход, настроить на учёбу. Возможно, лишний раз поговорить с родителями, помочь им разобраться в отношениях с детьми. Это сейчас я понимаю, что она тратила своё собственное время и делала работу родителей, занимаясь лишние часы с детьми, которые не успевали или которые могли учиться лучше. Тем более, думаю, никто эти часы не оплачивал, это была её личная инициатива. Она проводила свободное время в школе, а не со своей семьёй. Почему она так поступала? Воспитание или преданность своему делу? Сегодня, если ваш ребёнок не успевает, это ваши проблемы - нанимайте репетитора или занимайтесь сами. Но в моём детстве было иначе. Она нас учила от всего сердца, а мы, несмышлёныши, злились на неё за это.
Однажды, когда я уже работала на предприятии, один сотрудник попросил меня набрать на компьютере небольшой документ, написанный им от руки. Я помнила этого человека ещё по школе, он тогда учился в старших классах. "Случайно не Екатерина Васильевна была твоей первой учительницей?" - спросила я его. Он очень удивился и ответил, что это была именно она. Его почерк был очень похож на мой. У нас в классе у всех был похожий почерк, как говорят, каллиграфический. Вот так учила писать детей моя первая учительница.
А ещё недавно встретила своего одноклассника. Двоечником был, сейчас успешный предприниматель. Разговорились о том, о сём, о работе, о детях, и речь зашла за нашу первую учительницу. Я даже не знала, жива ли она ещё, ведь пожилая уже была, когда нас учила, совсем седая, с внуками. Оказывается, мой одноклассник водит своего сына-отличника на дополнительные занятия к нашей Екатерине Васильевне. Она в школе уже давно не работает, но учит деток на дому. Мужчина очень доволен результатами учёбы сына, и всё благодаря ей. Он сказал, что только бы ей доверил своего ребёнка и никому другому. Наверное, поэтому и наши родители отдали нас именно к ней в класс. Было необычно слышать это от бывшего двоечника. В детстве мы многое не понимаем, и только когда взрослеем, всё становится на свои места.
Оказывается, что та самая строгая учительница - самая лучшая. Екатерина Васильевна посвятила всю свою жизнь воспитанию чужих детей. Хотя она не считала нас чужими, для неё мы все были свои. Я и мои одноклассники благодарны ей за такой преданный и тяжёлый труд.
Низкий вам поклон, Екатерина Васильевна!
А какой была ваша первая учительница?
yablor.ru
|
|
|
|
|
|
