Интеллектуальная игра для учащихся 3–4-х классов "Слабое звено". Вопросы для 3 класса


Интеллектуальная игра для учащихся 3–4-х классов "Слабое звено"

Разделы: Внеклассная работа

Цели:

  1. Формирование и развитие интеллектуальных способностей учащихся начальных классов.
  2. Повышение общей осведомлённости и образованности учащихся, их познавательной и творческой активности.
  3. Поиск и поддержка одарённых и талантливых детей.

Условия игры:

В игре участвуют 8 человек. Последовательно ведущий задаёт каждому вопрос. Если участник не может ответить на вопрос, то отвечает любой участник.

По окончанию тура один из участников, кто хуже всего отвечал, выбывает из игры. Кому уйти из турнира могут решить участники игры путём голосования или ведущий. В конце игры победитель получает подарок.

1 тур
Вопросы Ответы
1 Какой напиток самый распространённый в мире? чай
2.Как называется часть слова, которая стоит после приставки? корень
3. Что говорил Иван своему коню в сказке “ Сивка-бурка” “ Сивка-бурка, вещий каурка, встань передо мной, как лист перед травой”
4. 8*9 72
5. Название какого растения говорит,где оно растёт? Подорожник
6. Кто автор картины “ Золотая осень”? Левитан
7. Это число в Китае и Египте считается счастливым, а в нашей стране нет. Что это за число? 13
8. Как звали царя, который сам строил корабли своего флота? Пётр 1
9. Отгадай. Летом бежит, а зимой стоит. вода
10. Какая буква 10 в алфавите? И
11.Как звали сову Гарри Поттера? Букля
12. Из берёзы течёт много сока, это примета к сухому или дождливому лету? Дождливому.
13. Как называется фигура, у которой все стороны равны? Квадрат
14. Как звали друга Нильса в произведении” Путешествие Нильса с дикими гусями” Гусь Мартин
15. Как называется стихотворение Сергея Михалкова, где главный герой очень высокого роста? “ Дядя Стёпа”
16. Отгадай . Нам издали красная шляпа видна лесного обманщика – хвастуна. Ему к нам в корзину попасть не придётся, пусть мухам на гибель в лесу остаётся! Мухомор
17. Сказочная героиня, владелица первого летательного аппарата. Баба-яга
 2 тур
Вопросы Ответы
1. Коричневый цвет входит в состав 7 цветов радуги? Нет
2. Существует около 1200 рецептов блюд из этого овоща. Что это? картофель
3. Арбуз – это фрукт, овощ или ягода? Это ягода
4. Какая цифра, если её перевернуть с головы на ноги, станет на 3 больше 6
5. Продолжи правило: на 0 делить … нельзя
6. Что может быть красной, белой, чёрной? Смородина
7.Какая буква обозначает два звука, если стоит в начале слова или в середине после гласной? У или Ю Ю
8.Что получается, если квадрат разделить пополам? Четырёхугольник
9. Кто автор строк: “Только уселась команда косая, весь островок исчез под водой” Некрасов
10. Как называется картина, где изображена природа? Пейзаж
11. Как называется число, в котором 2 знака? Двузначное
12.Какая птица выводит птенцов зимой? Клёст
13.” Зелёные ёжики” - что это? Кактусы
14. Банан – это фрукт, трава или овощ? Это трава. Достигает высоты 15 м.
3 тур
Вопросы Ответы
1Какая птица- главный врач деревьев Дятел
2. Какую букву надо написать в слове сл…зал( сметану) и или е? И - лижет
3.Отгадай. Сижу верхом, не ведаю на ком. Шапка
4. Кому разрешается в помещении быть в шляпе? Женщина
5. Какое изобретение подарил репейник? Застёжка- липучка
6. Кто такой Рикки-Тики-Тави? мангуст
7.Кто написал “ Маугли” Киплинг
8. О какой букве идёт речь: “Проходящие ворота. Проходи кому охота.” П
9. Что справляют раньше – рождество или масленицу. Рождество
10. Кто такой Михаил Глинка? Великий музыкант
11.Кто написал басню” Лебедь, рак и щука”? Маршак или Крылов? Крылов
12 Хакер – это взломщик компьютеров или танцор? Взломщик компьютеров
 4 тур
Вопросы Ответы
1.Отгадай. Расту в земле на грядке я, Красная, длинная, сладкая. морковь
2. Слагаемое, слагаемое - получается сумма
3. “ Дикая роза” это рябина или шиповник шиповник
4. “ Работать спустя рукава”- это работать хорошо или плохо? Работать плохо
5. Байкер - это любитель плавать на байдарках или страстный любитель езды на мотоцикле? Любитель езды на мотоцикле
6. 90- 26 - это разность или произведение? Разность
7. Ласка – это домашнее или дикое животное? Дикое. Любит разорять гнёзда
8. Чем кончается день и ночь ь знаком или ъ знаком ь
9.Как называется главная торжественная песня государства, гимн или колыбельная? Гимн
10. Как называют жителей города Архангельска ? Архангелогородцы
 5 тур
Вопросы Ответы
Кто глава государства? Президент
Как называют жителей Мурманска? Мурманчане
3. Какой цвет на флаге государства обозначает “мужество, смелость” Красный
4. Что такое “ городки”? Игра
5. Кто съел кузнечика в детской песенке? Лягушка
6. “ Но, как чёрная железная нога, побежала, поскакала кочерга” От кого? От Федоры.
7.Условие, вопрос, решение, ответ- это… Составные задачи
8. Первый весенний цветок – это… Подснежник
 6 тур
Вопросы Ответы
1.Как называется картина, где изображено лицо человека? Портрет
2.Кот бывает сиамским, сибирским? Коты
3. Какие яблоки растут в сказочном саду? Молодильные
4.Как называется начало сказки? Зачин
5.В слове конь 3 или 4 звука? 3 звука
6.Как называется самое большое пресное озеро? Байкал
7 тур
Вопросы Ответы
1.Какое растение в народе называют “ жгучкой” или “ кусачкой” крапива
2. Имя великого северянина, прославившегося на весь мир. Ломоносов
3. Как называется книга с научными статьями на разные темы? энциклопедия
4.Самый холодный океан Северный Ледовитый океан.
   

 Список литературы

  1. Большая иллюстрированная энциклопедия школьника – М. Махаон, 2003 г.
  2. Энциклопедия “Что такое? Кто такой?” М. “ Педагогика- Пресс” 1992-1993 г.
Поделиться страницей:

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Внеклассное мероприятие-викторина по математике "Весёлая математика" 3 класс

Викторина «Весёлая математика»

3 класс

Учитель начальных классов: Козаченко И.Н.

ГОУ СОШ №367 г.Москвы

Цели:

1 .Закрепить изученный материал;

2. Способствовать обогащению знаний в области математики;

3. Формировать положительную мотивацию учения;

4. Развивать мышление, речь, память, творческие способности, интерес к предмету.

Ход мероприятия:

  1. Организационный момент.

О, математика земная!

Гордись, прекрасная, собой.

Ты всем наукам мать родная,

И дорожат они тобой.

В веках овеяна ты славой,

Светило всех земных светил.

Тебя « царицей величавой »

Недаром Гаусс окрестил.

Строга, логична, величава,

Стройна в полёте, как стрела,

Твоя немеркнущая слава

В веках бессмертье обрела.

Я славлю разум человека,

Дела его волшебных рук,

Надежду нынешнего века,

Царицу всех земных наук!

( Гаусс Карл Фридрих ( 1777 – 1855 ) – немецкий учёный: математик, физик, астроном, геодезист )

- Здравствуйте, друзья! Сегодня у нас с вами викторина « Весёлая математика ». У нас будут две команды и жюри. Начинаем!

2. Викторина.

1 конкурс « Сосчитай – ка »

( задачи задаются командам по порядку, если ответа нет или он неправилен, то ответ даёт другая команда)

1.Дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули, тянули репку наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12 )

Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12 )

2. Один ослик нёс 10 кг сахара, а другой – 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее? ( одинаковая )

Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели сливы, а потом три яблони. Сколько деревьев зацвело? ( нисколько: в декабре деревья не цветут )

3. Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? ( 10 ) По морю плыло 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? ( 9 ) 4. В комнате четыре угла. В каждом углу сидит по кошке. Напротив каждой кошки – ещё три кошки. Сколько всего кошек в комнате? ( 4 ) Сколько лет рыбачил старик из « Сказки о рыбаке и рыбке » прежде, чем ему попалась рыбка? ( 30 лет и 3 года ) 5. Сколько лап у двух медвежат? ( 8 ) Сколько ног у трёх коров? ( 12 )

2 конкурс « Геометрия »

( задачи задаются командам по порядку, если ответа нет или он неправилен, то ответ даёт другая команда)

1. Верёвку разрезали на 4 части. Сколько сделали разрезов? ( 3 ) У палки два конца. Сколько останется концов , если один конец отпилить? ( будут 2 палки, 4 конца ) 2. Найдите и посчитайте сколько треугольников и прямоугольников? ( чертежи прилагаются ) 3. Найдите площадь и периметр прямоугольника. (чертежи прилагаются )

3 конкурс « Задачи – шутки »

( задачи задаются командам по порядку, если ответа нет или он неправилен , то ответ даёт другая команда)

1. Летела стая гусей. Один гусь впереди и два позади, один позади и два впереди, один гусь между двумя и три в ряд. Сколько было гусей? ( 3 ) По дороге шли две мамы, две дочки и бабушка с внучкой. Сколько всего было человек? ( 3 ) 2. Если красный карандаш в 3 раза длиннее синего, то синий…..( в 3 раза короче красного ) Если книга дороже тетради, то тетрадь …..( дешевле книги ) 3. Сколько рогов у 2 коров? (4 ) Двое детей играли в шашки 4 часа. Сколько играл каждый из них? ( 4) 4. Сколько концов у одной палки? ( 2 ) Вова ищет друзей, которые от него спрятались. Вдруг он замечает 8 ног. Сколько детей стоит за забором? ( 4 ) 5. Если петух закричит изо всех сил, то человек проснётся. Сколько надо петухов, чтобы проснулось 4 человека? ( 1 ) Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько км пробежала каждая лошадь? ( 30 )

4 конкурс « Ребусы »

( ребусы прилагаются )

5 конкурс « Кто быстрее »

( 6 учащихся из каждой команды идут решать примеры. Чья команда быстрей решит примеры?)

54:9 36:6

63:7 27:3

80:8 40:4

81:9 18:2

32:8 16:4

12:6 14:7

6 конкурс « Портрет »

( с помощью цифр нарисовать рожицу )

7 конкурс « Сказка »

( вспомните название сказок, где есть использование чисел )

8 конкурс « Прочитай пословицу »

( пословица распалась – каждое слово написано на отдельной карточке. Командам даётся одинаковая пословица – кто быстрей её соберёт.)

( пословица прилагается )

9 конкурс « Сломанный телефон »

( Учитель называет пословицу или поговорку, а учащиеся передают её по цепочке дальше.)

« Семеро одного не ждут » « Один в поле не воин »

10 конкурс « Кроссворд »

( кроссворд прилагается )

1. Как называется число, полученное при сложении? ( сумма )

2. Как называется число, полученное при вычитании? ( разность ) 3. Что мы найдём, если умножим длину и ширину прямоугольника? ( площадь ) 4. Как называется число, полученное при делении? ( частное ) 5. Как называется число, полученное при умножении? (произведение ) 6. За ответы учеников, учитель ставит…..( оценка ) 7. Что имеют квадрат и треугольник, а круг и овал нет? ( углы )

3. Подведение итогов.

- Молодцы! Выиграла команда…..

doc4web.ru

Интеллектуальный марафон (вопросы на общую эрудицию для учащихся 3-4 классов)

(вопросы на общую эрудицию для учащихся 3 – 4 класса)

  • Назовите самого главного бога в римской мифологии. (Юпитер)

  • Назовите самую близкую к Земле звезду. (Солнце)

  • Назовите самую бегающую птицу. (Страус)

  • Назовите вид спорта, в котором самый легкий мяч. (Теннис)

  • Назовите первую женщину – космонавта. (В. Н. Николаева - Терешкова)

  • Назовите самый распространенный жанр литературного творчества школьников. (Сочинение)

  • Назовите самый большой оптический прибор. (Телескоп)

  • Назовите домашнее животное, считающееся самым упрямым. (Осел)

  • Назовите самую маленькую птицу. (Колибри, менее 2 – х граммов)

  • Назовите самое распространенное в России дерево. (Лиственница, 45% леса)

  • Назовите самого известного русского баснописца. (И.А. Крылов)

  • Назовите самую крупную ягоду. (Тыква)

  • Назовите государство с самой большой численностью населения. (Китай)

  • Назовите самую популярную музыкальную сказку Г. Гладкова. (Бременские музыканты)

  • Назовите самый известный литературный псевдоним писателя Аркадия Голикова. (Гайдар)

  • Назовите самое глубокое озеро. (Байкал)

  • Назовите самую длинную реку в мире. (Нил, 6671 км)

  • Назовите животное с самыми большими ушами.(Слон)

  • Назовите самую часто издаваемую книгу в мире. (Библия)

  • Назовите самый распространенный в современной Европе музыкальный инструмент. (Гитара.

  • Назовите самое крупное животное, ложащееся в зиму спать. (Медведь)

  • Назовите самый распространенный в мире вид спорта. (Бег)

  • Назовите самое крупное из сегодня обитающих на земле пресмыкающихся. (Крокодил

  • Назовите самый большой клавишный инструмент. (Орган

  • Назовите самый прочный минерал. (Алмаз)

  • Назовите самое крупное млекопитающее. (Синий кит)

  • Назовите сельскохозяйственную культуру, занимающую самые большие площади на планете. (Пшеница)

  • Назовите самый короткий день в году. (22 декабря)

  • Назовите птицу – обладателя самого большого клюва. (Пеликан)

  • Назовите самый распространенный русский народный музыкальный инструмент, имеющийся в каждом доме. (Ложки)

  • Назовите самую ядовитую змею. (Кобра)

  • Назовите самую большую в мире пустыню. (Сахара)

  • Назовите самую крупную обезьяну. (Горилла)

  • Назовите самую популярную в мире игрушку. (Матрешка)

  • Назовите самое длинное растение. (Лиана, до 300 м)

  • Назовите животное, обладающее самой маленькой скоростью передвижения в животном мире. ( Улитка, 2 – 5 м/час)

  • Назовите самое высокое млекопитающее животное. (Жираф)

  • Как называется самый главный (Основной) закон государства? (Конституция)

  • Назовите самую известную повесть – сказку Р. Киплинга. («Мауги»)

  • Назовите главный город страны, государства. (Столица)

  • infourok.ru

    Вопросы по окружающему миру для 3 класса

    Какое из перечисленных деревьев в природе не существует /зачеркни/?

    Колбасное, молочное, мыльное, свечечное, бутылочное.

    / существуют все/

    Собери из букв как можно больше названий рек России / буквы можно использовать несколько раз/ . НЛИОВАГБЬЕСЙДУМР. Запиши эти названия.

    / Волга, Обь, Енисей, Амур, Нева, Лена, Урал/

    В приведенном списке слов названы объекты и явления природы, распространенные в разных районах мира.. Выпиши из этих слов такие, которые составляют группу. Каждую группу назовите.

    Вулкан, устье, остров, волк, краснозем, русло, снег, подзол, излучина, исток.

    чернозем.

    1 группа:

    2 группа:

    / 1 группа: части реки- устье, русло, излучина, исток.

    2 группа: виды почв: краснозем, подзол, чернозем./

    .

    4 . Есть ли на территории России точки, расположенные западнее Берлина?

    /Да. Командорские острова принадлежат западному полушарию./

    Известно, что у цветной капусты:

    Корень, стебель, лист, плоды-

    Все негодно для еды,

    А засажен огород!

    Что же мы положим в рот?

    / В пищу используют соцветия цветной капусты/

    6. По-научному, по-латыни, лук называют «аллиум», что означает «остропахнущий».

    Почему же по-русски он называется «лук»?

    / Появляясь из почвы, росток лука изгибается в виде петельки, как натянутый

    для стрельбы лук/.

    7. Учащиеся начальных классов собрали семена редиса в целлофановый пакет, в котором они пролежали несколько дней. Когда дети решили сдать семена учителю, Они обнаружили, что семена влажные /хотя собирали их в сухую погоду/ и черные. Ребята никак не могли понять, что же произошло. Объясни какую ошибку они допустили.

    / Свежие семена интенсивно дышат, выделяя тепло и пары воды. Ребятам нужно было предварительно просушить их. Семена сопрели и зародыши погибли./

    О трудолюбии пчел всем известно. Чтобы собрать 1 кг меда, пчела делает до 65 тысяч вылетов, посещая при этом 45-64 миллиона цветков. Почему пчелиный улей сравнивают с царским дворцом?

    / В пчелиной семье есть только одна самка, откладывающая яйца – царица. Все

    Остальные пчелы, обитающие в гнезде, - ее потомство. Большинство из них

    Рабочие пчелы, неспособные размножаться/.

    Зачем моржу бивни?

    / выкапывать со дна моллюсков, легко выбираться из воды на скользкий лед/

    О каком животном пишет Н. Сладков? «Живет во льдах диковинный заяц: не беленький, не серенький, не бегает и не прыгает. Уши у него маленькие, задние ноги короткие, и любит заяц не свежую травку , а свежую рыбку…»

    / речь идет о тюлене – морском зайце/

    О каких «бегающих кустах» рассказывает Н.Сладков? «Зверь бежит, птица бежит, лягушка прыгает – никто не удивляется. А если куст побежит – что тогда? Бежал, скакал и летел по степи…куст! Представьте: дерево бы захотело – и пошагало! Цветок вздумал – и полетел. Травинка развеселилась – и запрыгала! Невероятно! Но куст и в самом деле прыгал, бежал и скакал – да так, что и не догонишь!»

    / это растение- перекати-поле/

    Существует ли такое животное, которое имеет голову коровы, хвост лошади, скелет бизона, шерсть козла, рога быка и ко всему тому хрюкает, как свинья. Кто это?

    / это животное – ЯК/

    У всех млекопитающих, в том числе и у человека, скелет находится внутри тела. Но есть единственное современное млекопитающее, у которого скелет снаружи. О ком идет речь?

    / Речь идет о броненосце. Снаружи он «закован» в панцирь,

    Состоящий из костных пластинок, соединенных подвижно. Они и

    Составляют скелет броненосца. При опасности он сворачивается клубком./

    Довольно часто можно слышать такое утверждение, что медведь неуклюж и

    Неповоротлив. Так ли это?

    /Нет. Медведь бегает очень быстро, может легко догнать лошадь.

    Он еще хорошо плавает./

    Какую птицу называют пернатой кошкой?

    / сову, так как она охотится за мышами/

    О каком дереве идет речь: «Среди лета метелица, снег летит и стелется»?

    / о тополе/

    В чем состоит главное отличие зрения собаки и человека?

    /человек различает все цвета, а собака два- черный и белый/.

    Из данных названий выпиши только те, которые обозначают материки. ЕВРОПА,

    АВСТРАЛИЯ, ЕВРАЗИЯ, АННТАРКТИДА, СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА, АЗИЯ, РОССИЯ,

    АМЕРИКА, АФРИКА, ЮЖНАЯ АМЕРИКА, АРГЕНТИНА.

    / Австралия, Евразия, Антарктида, Северная Америка, Африка, Южная Америка/

    Что позволяет кузнечику спасаться от врагов на лугу?

    а/ он выделяет едкую жидкость

    б/ у него есть жало

    в/ его тело по форме напоминает листья растений

    г/ его тело окрашено под цвет растений

    / г /

    verlioka.ru

    Вопросы для викторины (с ответами), интересные вопросы, ответы -подсказки для 4-5класса

    Вопросы для викторины с ответами

    Все вопросы викторины  начинается со слова “сколько”- ответы найдете ниже. Вопросы викторины рассчитаны  для  учеников  4-5 класса. За каждый правильный ответ в викторине команда получает 1 балл.

    1. Сколько на Земле материков начинаются на букву «А»?

    2. Сколько суток составляют високосный год?

    3. Сколько музыкантов в квинтете?

    4. Сколько полей-квадратиков на шахматной доске?

    5. Сколько холодных цветов в радуге?

    6. Сколько сантиметров составляет одна тысячная часть километра?

    7. Сколько глаз у обыкновенной мухи?

    8. Сколько суток курица высиживает цыплят?

    9. Сколько звуков в слове «рассеянный»?

    10. Сколько можно дать ответов на вопрос «Мы пойдем сегодня в парк?»

    11. Сколько листьев у ландыша?

    12. Сколько продолжался полет Ю. Гагарина?

    13. Сколько у человека основных органов чувств?

    14. Сколько минут нужно ждать после закипания воды, чтобы яйцо сварилось вкрутую?

    15. Сколько раз цифра 3 используется в записи двузначных чисел?

    16. Сколько времени должен длиться сон ученика 4 класса?

    17. Сколько раз старик из сказки А. С. Пушкина вызывал Золотую рыбку?

    18. Сколько ног у улитки?

    19. Сколько нужно градусов, чтобы вода закипела?

    20. Сколько раз в день необходимо чистить зубы?

    Ответы:

    1. Всего 5 материков: Америки Северная и Южная, Африка, Антарктида, Австралия. 2. Всего 366 суток. 3. Пять. 4. На доске 64 квадратика. 5. Три. Зеленый – нейтральный. 6. Сто. 7. Пять. 8. Двадцать один. 9. Девять. 10. Четыре. 11. Два. 12. Длился 1 ч 48 мин. 13. Пять: слух, зрение, обоняние, осязание, вкус. 14. Около 10 мин. 15. Всего 19 раз (13, 23, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 43, 53, 63, 73, 83, 93). 16. Не меньше 9 часов. 17. Пять. 18. Одна. 19. Сто. 20. Два раза.

    Викторины
    Викторина с ответами о цветах
    Викторина с ответами “Эрудит”
    Факты о лесных животных
    Викторина с ответами “Почему?”

    klub-drug.ru

    Викторина "Почемучка" с ответами, детские вопросы "Почему?" для начальной школы

    Викторина “Почемучка”

    Все вопросы викторины  начинается со слова “почему”- ответы найдете ниже. Вопросы викторины рассчитаны  для  учеников  старшей начальной школы. За каждый правильный ответ в викторине команда получает 1 балл.

    1. Почему заяц с горки скатывается кубарем?2. Почему ежика называют смельчаком?3. Почему белка легко перепрыгивает с веточки на ветку, с одного дерева на другое?4. Почему синички дружат с поползнями?5. Почему стрижей нельзя увидеть прыгающими по земле или сидящими на ветках деревьев?6. Почему благодаря сороке человек может приучиться к порядку?7. Почему сову часто называют люди лесной кошкой?8. Почему галку так назвали?9. Почему летчики благодарны лягушкам?10. Почему у змей происходит линька?11. Почему ворона любит принимать муравьиные «ванны»?12. Почему у слонов такие большущие уши?13. Почему у муравьедов нет зубов?14. Почему бобры строят плотины?15. Почему зайчишку дразнят «косым»?16. Почему природа сделала лису рыжей, а кончик хвоста – белым?17. Почему волки стараются поселиться у воды?18. Почему добыча прилипает к паутине, а сам паук – нет?19. Почему бегемоты часами лежат в воде и не всплывают, чтобы подышать?20. Почему стрекозы все время возвращаются к водоемам?

    Ответы:

    1. Задние лапки короче передних. 2. Может съесть ядовитую гадюку, так как не чувствителен к ее яду. 3. Лапки с острыми коготками и хвост-руль. 4. Поползни благородно делятся с синичками едой. 5. На земле им мешают длинные крылья и коротенькие ножки. На ветках они не могут удержаться, так как на лапках отсутствуют задние пальчики. 6. Сорока любит блестящие предметы и может их утащить. Поэтому нельзя оставлять, где попало украшения, ключи, ложки. Птица может их украсть. 7. Во-первых, благодаря голове, похожей на кошачью. Во-вторых, из-за острых коготков. В- третьих, бесшумным приближением к добыче. В- четвертых, одинаково хорошо развиты слух и зрение. В-пятых, – «любители» мышей. 8. За ее особый крик при полете: «Галл-ка!». 9. По образцу лягушачьего глаза ученые сконструировали электронный прибор, обеспечивающий безопасность полетов. 10. Старая кожа узка и мала. 11. Очищает от вредителей перьевой покров. 12. Чтобы лучше улавливать звуки и охлаждать, помахивая ими, тело. 13. Без надобности, так как пищу (термитов и муравьев) они слизывают липким языком. 14. Чтобы поднять уровень воды, которая закроет вход в хатку. 15. Зайчишка старается увидеть всё, что происходит вокруг него, и «косит» глазками вовсе стороны. 16. Чтобы лисята не потеряли маму в темноте. 17. Пьют много воды. 18. Он не наступает на клейкие нити. 19. Ноздри выставляют на поверхность воды. 20. Откладывают в воду яйца.

    klub-drug.ru