Тест по русской литературе XVIII века (для учащихся 9 класса). Тест по творчеству державина с ответами 9 класс


Тест «Литература 18 века» для урока литературы в 9 классе в 4 вариантах с ответами

Тест

«Литература 18 века»

для урока литературы в 9 классе

в 4 вариантах с ответами

Тест «Литература XVIII века» Вариант № 1

Часть 1. Из предложенных вариантов ответа выберите правильный, запишите его.

А1. О каком писателе идёт речь: «Русский учёный и поэт 18 века, который, скрыв своё крестьянское происхождение, в 1730 году поступил в славяно-греко-латинскую академию». Укажите фамилию.

1) Державин 2) Фонвизин 3) Радищев 4) Ломоносов

А2. Укажите фамилию русского поэта-энциклопедиста 18 века, для которого поэтическое творчество было важным средством просветительской пропаганды передовых научных и общественно-патриотических идей:

1) Радищев 2) Ломоносов 3) Державин 4) Фонвизин

А3. Укажите название литературного направления, возникшего в России во 2 четверти 18 века, к которому относят творчество Ломоносова, Державина, Фонвизина.

1) классицизм 2) сентиментализм 3) романтизм 4) реализм

А4. Кого прославлял Державин в оде «Фелица»?

1) Екатерину I 2) Елисавету Петровну 3) Екатерину II Анну Иоанновну

Часть 2. Ответы к заданиям этой части запишите словом в именительном падеже или цифрами (по 2 балла за верно выполненное задание, 1 балл – за неточный ответ, ответ с орфографической ошибкой)

В1. Кому посвящено «Путешествие из Петербурга в Москву» А. Н. Радищева?

В2. О каком писателе идёт речь: «Родился в большой обедневшей дворянской семье с глубокими религиозными и культурными интересами; русская ветвь ливонского рода»

В3. Укажите жанр произведения «Недоросль». Высокий, средний или низкий?

В4. Откуда фраза (укажите автора, произведение): «Я – царь, я – раб, я – червь, я – Бог»

В5. В какой главе «Путешествия из Петербурга в Москву» описывается страшная картина продажи с торгов живых людей?

В6. Что в конце повести «Бедная Лиза» случилось с главной героиней?

В7. Кто это? «Не щадя редкой красоты своей, трудилась день и ночь – ткала холсты, вязала чулки».

В8. Укажите средство выразительности: «приятные места», «мрачные башни»

В9. Да или нет? Отец Лизы был зажиточный поселянин.

В10. Укажите современный вариант выделенного слова «Все вещи представятся днесь в естественном их виде»

В11. Кто из писателей 18 века закончил свой жизненный путь со словами: «Потомство отомстит за меня».

Ответьте подробно на вопрос. Укажите автора и произведение

С1. «Что в имени тебе моём...» Имя Митрофан в переводе с греческого означает «подобный матери». Оправдывает ли герой своё имя? Обоснуйте свою точку зрения, приведите два аргумента. (5 баллов)

Всего – 31 балл

«5» - 30-31 балл

«4» - 24-29 баллов

«3» - 15- 23 балла

«2» - 6-14 баллов

«1» - 0-5 баллов

Тест «Литература XVIII века» Вариант № 2

Часть 1. Из предложенных вариантов ответа выберите правильный, запишите его.

А1. Назовите фамилию русского поэта и учёного, который в 18 веке создал стройную теорию русского силлабо-тонического стихосложения.

1) Державин 2) Ломоносов 3) Карамзин 4) Фонвизин

А2. Укажите фамилию русского комедиографа, чья пьеса явилась просветительской сатирой на нравы русского дворянства второй половины 18 века:

1) Княжнин 2) Грибоедов 3) Карамзин 4) Фонвизин

А3. Укажите название литературного направления второй половины 18 века, которое характеризуется высоким гражданско-просветительским пафосом и утверждением культа человеческого разума.

1) классицизм 2) сентиментализм 3) романтизм 4) реализм

А4. Кого прославлял Ломоносов в оде 1747 года?

1) Екатерину I 2) Елисавету Петровну 3) Екатерину II 4) Анну Иоанновну

Часть 2. Ответы к заданиям этой части запишите словом в именительном падеже или цифрами (по 2 балла за верно выполненное задание, 1 балл – за неточный ответ, ответ с орфографической ошибкой)

В1. Кто из правителей, отправив Г. Р. Державина в отставку, назвал причину: «Ты очень ревностно служишь»?

В2. О ком идёт речь: «Родился в небогатой, но старинной дворянской семье хилым и слабым ребёнком»

В3. Укажите жанр произведения «Путешествие из Петербурга в Москву»

В4. Откуда фраза (укажите автора, произведение, жанр): «...ибо и крестьянки любить умеют!»

В5. В какой главе «Путешествия из Петербурга в Москву» путешественник рассуждает о характере русского человека, душа которого воплотилась в песне?

В6. Какие цветы продавала Лиза, главная героиня повести «Бедная Лиза»?

В7. Кто это? «Узнав о судьбе её, он не мог утешиться и почитал себя убийцею».

В8. Укажите средство выразительности: «Душа светилась в глазах твоих, подобно как солнце светится в каплях росы небесной»

В9. Да или нет? Эраст был в армии и сражался с неприятелем.

В10. Укажите современный вариант слова «изрёк»

В11. Кто из писателей 18 века закончил свой жизненный выпуском журнала «Друг честных людей, или Стародум», который был запрещён; это сломило автора, он заболел и вскоре умер»

Ответьте подробно на вопрос. Укажите автора и произведение

С1. «Что в имени тебе моём...» Имя Эраст в переводе означает «горячо любящий». Оправдывает ли герой своё имя? Обоснуйте свою точку зрения, приведите два аргумента.

Всего – 31 балл

«5» - 30-31 балл

«4» - 24-29 баллов

«3» - 15- 23 балла

«2» - 6-14 баллов

«1» - 0-5 баллов

Тест «Литература XVIII века» Вариант № 3

Часть 1. Из предложенных вариантов ответа выберите правильный, запишите его.

А1. О каком писателе идёт речь: «Русский учёный и поэт 18 века, который писал, что физика – это его упражнения; стихотворство – его утеха. Укажите фамилию.

1) Фонвизин 2) Державин 3) Ломоносов 4) Карамзин

А2. Укажите фамилию русского поэта-одописца 18 века, который пытался подражать Ломоносову, но не выдержал великолепия и пышности языка, поэтому внёс элементы живой разговорной речи.

1) Фонвизин 2) Державин 3) Ломоносов 4) Карамзин

А3. Укажите литературное направление 18 века, основой которого был взгляд на человека как на существо чувствительное.

1) классицизм 2) сентиментализм 3) романтизм 4) реализм

А4. Какое произведение не принадлежит Г. Р. Державину?

1) «Властителям и судиям» 2) «Бог» 3) «Утреннее размышление о божьем величии» 4) «Фелица»

Часть 2. Ответы к заданиям этой части запишите словом в именительном падеже или цифрами (по 2 балла за верно выполненное задание, 1 балл – за неточный ответ, ответ с орфографической ошибкой)

В1. С каким историческим лицом связана ода 1747 года М. В. Ломоносова?

В2. О каком писателе идёт речь: «Родился в семье богатого помещика из древнего рода, был лучшим учеником в военно-учебном заведении для дворян»

В3. Укажите жанр произведения «Фелица». Высокий, средний или низкий жанр?

В4. Откуда фраза (укажите автора, произведение): «Тщетно звать врача к больным неисцельно. Тут

врач не пособит, разве сам заразится»

В5. В какой главе «Путешествия из Петербурга в Москву» рассказывается о крестьянине, имеющем возможность работать на себя только по воскресеньям и по ночам?

В6. Красоты какого города описываются в начале произведения «Бедная Лиза»?

В7. Кто это? «Молодой, хорошо одетый человек, приятного вида, встретился ей на улице»

В8. Укажите средство выразительности: «Но скоро восходящее светило пробудило все творения»

В9. Да или нет? Лизин букет стоил один рубль.

В10. Укажите современный вариант выделенного слова «Покрыты мздою очеса»

В11. Кто из писателей 18 века закончил свой жизненный путь, передав эстафету творчества юному Пушкину.

Ответьте подробно на вопрос. Укажите автора и произведение

С1. «Что в имени тебе моём...» Имя Елизавета в переводе с еврейского означает «почитающая Бога». Оправдывает ли героиня своё имя? Обоснуйте свою точку зрения, приведите два аргумента.

Всего – 31 балл

«5» - 30-31 балл

«4» - 24-29 баллов

«3» - 15- 23 балла

«2» - 6-14 баллов

«1» - 0-5 баллов

Тест «Литература XVIII века» Вариант № 4

Часть 1. Из предложенных вариантов ответа выберите правильный, запишите его.

А1. Какой русский учёный, поэт 18 века в своих одах пропагандировал идеи мирного процветания родины под руководством мудрых монархов, заботящихся о развитии науки?

1) Ломоносов 2) Фонвизин 3) Державин 4) Карамзин

А2. Назовите фамилию русского поэта 18 века, поэтическое новаторство которого проявилось в разрушении чистоты классицистического жанров: соединил элементы оды и сатиры в одном стихотворении, сочетал «высокий» и «низкий» «штили».

1) Ломоносов 2) Фонвизин 3) Державин 4) Карамзин

А3. Укажите литературное направление 18 века, к которому принадлежит повесть Карамзина «Бедная Лиза».

1) классицизм 2) сентиментализм 3) романтизм 4) реализм

А4. Какое произведение не принадлежит М. В. Ломоносову?

1) «Памятник» 2) «О движении Земли» 3) «Разговор с Анакреоном» 4) «Вечернее размышление»

Часть 2. Ответы к заданиям этой части запишите словом в именительном падеже или цифрами (по 2 балла за верно выполненное задание, 1 балл – за неточный ответ, ответ с орфографической ошибкой)

В1. С каким историческим лицом связана ода «Фелица» в творчестве Державина?

В2. О ком идёт речь: «Происходил из небогатого, но старинного дворянского рода, который вёл своё происхождение от татарского мурзы».

В3. Укажите жанр произведения «Бедная Лиза»

В4. Откуда фраза (укажите автора, произведение, жанр): «Я взглянул окрест меня – душа моя страданиями человечества уязвлена стала»

В5. В какой главе «Путешествия из Петербурга в Москву» действует не русский царь, а «царь, шах, хан, король, бей, набаб, султан»

В6. Описание какого монастыря присутствует в произведении «Бедная Лиза»?

В7. Кто это? «Бедная вдова, почти непрестанно проливавшая слёзы о смерти мужа своего»

В8. Укажите средство выразительности: «...и кровь её от ужаса охладела»

В9. Да или нет? Царская водка – смесь серной и уксусной кислоты.

В10. Укажите современный вариант выделенного слова «но ниже у Господа моего дураком быть не хочу»

В11. Кто из писателей 18 века закончил свой жизненный путь со словами: «Я не тужу о смерти: пожил, потерпел и знаю, что обо мне дети отечества пожалеют»

Ответьте подробно на вопрос. Укажите автора и произведение

С1. «Что в имени тебе моём...» Имя Софья в переводе в греческого означает «мудрая». Оправдывает ли героиня своё имя? Обоснуйте свою точку зрения, приведите два аргумента.

Всего – 31 балл

«5» - 30-31 балл

«4» - 24-29 баллов

«3» - 15- 23 балла

«2» - 6-14 баллов «1» - 0-5 баллов

Ответы. Тест «Литература 18 века»

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

А1

4

2

3

1

А2

2

4

2

3

А3

1

1

2

2

А4

3

2

3

1

В1

А.М.Кутузов

Александр I

Елизавета Петровна

Екатерина II

В2

Фонвизин Д. И.

Державин

Радищев

Державин

В3

Комедия, низкий

путешествие

Ода, высокий

повесть

В4

Державин «Бог»

Карамзин «Бедная Лиза», повесть

Фонвизин «Недоросль»

Радищев «Путешествие ...», путешествие

В5

«Медное»

«София»

«Любани»

«Спасская полесть»

В6

утопилась

ландыши

Москва

Симонов монастырь

В7

Лиза

Эраст

Эраст

Мать Лизы

В8

эпитет

сравнение

олицетворение

метафора

В9

да

нет

нет

нет

В10

теперь

сказал

глаза

Даже

В11

Радищев А. Н.

Фонвизин

Державин

Ломоносов

С1

Митрофан

Эраст

Елизавета

Софья

infourok.ru

Тест по литературе 8 кл по творчеству Г.Р.Державина

1.В русле какого литературного направления создавал свои произведения Г. Р. Державин? Романтизм 2. Реализм 3. Сентиментализм 4. Классицизм 2. На какой литературный источник опирался Г. Р. Державин, создавая стихотворение "Памятник"? А С Пушкин «Памятник! Гораций «К Мельпомене» М. В. Ломоносов, "Ода на день восшествия на престол императрицы Елисаветы Петровны" В. А. Жуковский, "Невыразимое" 3.Укажите, какому жанру соответствует следующее определение: "Торжественное стихотворное произведение, написанное в честь какого-либо лица или события". 1.песня 2. Ода 3. Былина 4. элегия 4.Какой теме (в целом) посвящено стихотворение "Памятник"? 1.теме поэтического бессмертия 2.теме величия царской власти 3.теме величия народа 4. Теме русской природы 5. К какому литературному направлению могут бытьотнесены следующие черты: культ разума, "подражание природе", гражданско-просветительский пафос, человеческие характеры рисуются прямолинейно (деление на положительных и отрицательных героев), строгая иерархия жанров? 1.сентиментализм 2.романтизм 3.классицизм 4.реализм 6. В 1783 г. появляется произведение Г. Р. Державина "Фелица". Из какого литературного источника взято это имя? 1. русская народная сказка 2. повесть Н. М. Карамзина 3. роман А. С. Пушкина 4. сказка, сочиненная Екатериной II 7.Назовите характерную черту державинского стиля. строгое соблюдение теории "трех штилей" свободный переход от "высокого штиля" к просторечию и наоборот включение большого числа неологизмов в поэтическую речь ориентация на старославянский язык 8. В подавлении какого восстания участвовал Г. Р. Державин? 9. Что стало причиной отставки Г. Р. Державина с поста министра юстиции? 1. интриги при дворе 2. недобросовестное исполнение обязанностей 3."строптивый" характер поэта-министра 4. болезненное состояние поэта 10 На какие черты монарха указывает Г. Р. Державин в произведении "Фелица"? 1. жестокость, властолюбие, невежество 2.скромность, просвещенность, ум 2.кротость, недальновидность, пассивность 4. коварство, эгоизм, любовь к роскоши 11. К какому сословию принадлежал Г. Р. Державин? 1. Мещанин 2. Крестиянин 3.купец 4. дворянин11.Укажите, какое из названных произведений не было написано Г. Р.Державиным: «Водопад» «Разговор с Анакреонтом» "Ода к премудрой киргиз-кайсацкой царевне Фелице" "Властителям и судиям"

Приложенные файлы

weburok.com

Тест по литературе на тему: "Г.Р. Державин"

Тест

жизнь и творчество поэта Г.Р. Державина

1. Род Державина происходит от мурзы

  • Ибрагима

  • Токтамыша

  • Арзамана

2. Как звали прапрапрадеда Державина – достоверно известного предка по мужской линии?

  • Вячеслав

  • Василий

  • Илья

3. Как звали прапрадеда поэта?

  • Яков Васильевич

  • Степан Васильевич

  • Афанасий Васильевич

4. Как звали прадеда поэта?

  • Иван

  • Савелий

  • Никита

5. Как звали дедушку поэта?

  • Николай Степанович

  • Николай Иванович

  • Василий Степанович

6. По какой причине умер отец Державина Роман Николаевич?

7. Когда родился Г.Р.Державин?

  • 14 октября 1738 года

  • 14 июля 1743 года

  • 14 января 1752 года

8. Где родился Г.Р.Державин?

9. В каком возрасте Гавриил научился читать и писать?

  • 7 лет

  • 4 года

  • 8 лет

10. Как звали маму Гавриила Державина?

  • Фекла Андреевна

  • Прасковья Андреевна

  • Авдотья Ивановна

11. Кто учил немецкому языку в Оренбурге?

12. В каком году Г.Р.Державин поступает в казанскую гимназию?

13. Сколько лет Гавриил Романович учился в гимназии?

  • 5 лет

  • 3 года

  • 4 года

14. По какой причине Г.Р.Державин бросает гимназию?

  • Трудное материальное положение

  • Добровольно уходит в армию

  • Не хотел учиться

15. Какую фамилию носила жена поэта?

  • Е.Я.Бастидон

  • Е.Я.Бестужева

  • Е.Я.Бехтерева

16. В каком году умерла мать поэта?

17. Кому посвящается ода «Фелица»?

  • Елизавете I

  • Екатерине II

  • Александре III

18. Какую известную русскую пословицу Г.Р.Державин использует в письме – ответе на жалобу крестьян – на управляющего Перфильева?

  • Тише едешь, дальше будешь.

  • Чтоб волки были сыты и овцы целы.

  • Один день весны год кормит.

19. Какая строчка из стихотворения принадлежит перу поэта?

  • Родины нашей запах нам приятен...

  • Отечества и дым нам сладок и приятен...

  • Отечества воздух всем нам приятен...

20. С какой династией была тесно связана семья Державиных?

  • Козловы

  • Пушкины

  • Бастидон

21. В каком населенном пункте находится могила родителей Державина?

  • с. Егорьево

  • д. Каипы

  • с. Сокуры

22. В каком грандиозном событии участвовал Гавриил Романович?

  • Великая Отечественная война

  • «Пугачевское» восстание

  • Февральская революция

23. Любимое кушанье Г.Р.Державина –

24. Под чьим начальством Державин участвовал в борьбе против бунтарей в крестьянской войне?

  • Бибиков

  • Суворов

  • Кутузов

25. На берегу какой реки Гавриил Романович жил в Петербурге?

  • Фонтанка

  • Нева

  • Волга

26. Как называлось имение в Новгородской области?

  • Бибирево

  • Волхов

  • Званка

27. Имя второй жены Г.Р.Державина –

  • Катерина

  • Дарья

  • Анна

28. Какие стихи были написаны во время жизни в Званке?

  • «Ласточка»

  • «Фелица»

  • «Памятник»

29. В какой корпус был зачислен Державин во время учебы?

30. С какой целью Державин посетил отчий дом в августе 1788 года?

  • купить имение

  • познакомить с матерью свою невесту Катерину Бастидон

  • посетить больного отца

31. Сколько лет было Державину, когда умер его отец?

32. Последнее стихотворение Державина-

33. Кто написал последний портрет Гавриила Романовича?

34. Чем увлекался Гавриил Романович во время учебы в гимназии?

35. Назовите скульптора памятника Г.Р.Державину.

36. «Старик Державин нас заметил и, в гроб, сходя благословил»... Кому принадлежат эти строчки?

37. Когда был открыт бюст Державину в городе Лаишево?

  • 14 июля 2003 года

  • 14 июля 2004 года

  • 14 июля 2005 года

38. В каком году решением поселкового совета местного самоуправления площади в р.п. Лаишево присвоено имя Державина?

infourok.ru

Тест по русской литературе XVIII века (для учащихся 9 класса)

Тест по русской литературе XVIII века

(для учащихся 9 класса)

Вариант I

  1. Продолжите высказывание, выбрав правильный вариант ответа.
    1. В тридцатые годы XVIII века основным направлением в русском искусстве становится …
А) классицизм В) реализм
Б) сентиментализм Г) романтизм
    1. Классицисты стали обращаться к образам и формам античного искусства, так как …
А) художественный язык древних произведений был близок и понятен современному читателю.
Б) в XVIII веке это считалось модным.
В) в XVIII веке образцовыми считались произведения античного искусства.
Г) русский героический эпос ещё не был признан лучшим в Европе.
    1. Представителем русского классицизма в литературе не являлся …
А) М.В. Ломоносов В) Г.Р. Державин
Б) Н.М. Карамзин Г) Д.И. Фонвизин
    1. Основным жанром творчества М.В. Ломоносова стала …
А) драма В) сатира
Б) ода Г) эпопея
    1. Центральной эстетической категорией сентиментализма является …
А) время В) разум
Б) действие Г) чувство
    1. Многотомный труд Н.М. Карамзина по истории России прервался на XII томе, где излагались события …
А) Великой Отечественной войны. В) эпохи правления Петра I.
Б) Смутного времени. Г) войны с Наполеоном.

II. Установите соответствие. Каждой цифре слева может соответствовать несколько ответов справа.

1) высокие жанры А) комедия
2) низкие жанры Б) сатира
В) трагедия
Г) эпопея
Д) басня
Е) ода

III. Выберите правильный вариант ответа.

  1. Какой общественный деятель и просветитель добился открытия в Москве первого русского университета?
А) М.В. Ломоносов В) А.Н. Радищев
Б) Г.Р. Державин Г) Н.М. Карамзин
  1. Что лежало в основе определения «штиля» произведения?
А) тема произведения В) разряды лексики русского языка
Б) характеры героев произведения Г) событие, с которым связана история создания произведения
  1. К кому обращена ода Г.Р. Державина «Фелица»?
А) к императрице Екатерине II В) к императору Петру I
Б) к императрице Елизавете Петровне Г) к императору Павлу I
  1. Из какого произведения взят нижеприведённый отрывок?
«Какая светлость окружает

С толикой горести Парнас?

О, коль согласно там бряцает

Приятных струн сладчайший глас!

Все холмы покрывают лики,

В долинах раздаются крики:

«Великая Петрова дщерь

Щедроты отчи превышает,

Довольство муз усугубляет

И к счастью отверзает дверь».

А) Г.Р. Державин «Фелица»
Б) Г.Р. Державин «Властителям и судиям»
В) М.В. Ломоносов «Ода на взятие Хотина»
Г) М.В. Ломоносов «Ода на день восшествия на всероссийский престол её величества государыни императрицы Елисаветы Петровны, 1747 года»
  1. Какие художественные приёмы использует автор в этом отрывке? Правильных ответов может быть несколько.
«Я памятник себе воздвиг чудесный, вечный;

Металлов твёрже он и выше пирамид;

Ни вихрь его, ни гром не сломит быстротечный

И времени полёт его не сокрушит».

А) эпитеты
Б) метафора
В) гипербола
Г) сравнения
  1. Кем являются главные герои повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»?
А) богатый дворянин и крестьянская девушка В) статский советник и дочь зажиточного поселянина
Б) богатый дворянин и дворовая девка Г) пастух и пастушка
  1. Какой момент в повествовании можно считать завязкой действия?
А) первое тайное свидание Лизы и Эраста на берегу реки
Б) отъезд Эраста на службу
В) самоубийство Лизы
Г) встреча Эраста и Лизы в Москве, когда она продавала ландыши

Тест по русской литературе XVIII века

(для учащихся 9 класса)

Вариант II

  1. Продолжите высказывание, выбрав правильный вариант ответа.
    1. Истоки мирового классицизма – …
А) в Англии XVII века. В) во Франции XVII века
Б) в Италии XVI века. Г) в Германии XVIII века
    1. Основной лозунг классицизма XVII – XVIII вв. – …
А) подражание природе, где всё ясно, чётко, подчинено правилам.
Б) воспевание простого человека, освобождение и совершенствование его естественных начал.
В) прославление пороков людей, наделённых властью.
Г) изображение сильной личности, противостоящей обществу.
    1. Образцовой классицистической комедии не свойственно …
А) чёткое деление героев на положительных и отрицательных.
Б) соблюдение принципа трёх единств: времени, места и действия.
В) замедление действия длинными монологами основных персонажей.
Г) трёхактное действие пьесы.
    1. Героями классицистических од обычно становились …
А) простые люди В) поэты
Б) вельможи Г) монархи
    1. Первый в России детский журнал назывался …
А) «Ералаш» В) «Детское чтение для сердца и разума»
Б) «Мурзилка» Г) «Весёлые картинки»
    1. Предметом произведений Н.М. Карамзина стали …
А) воинская доблесть и победы русского оружия.
Б) мудрость и добродетели царей.
В) грандиозность и непостижимость Божьего замысла.
Г) человек и его переживания.

II. Установите соответствие. Каждой цифре слева может соответствовать несколько ответов справа.

Автор Произведение
1) М.В. Ломоносов А) «Фелица»
2) Г.Р. Державин Б) «Наталья, боярская дочь»
3) Н.М. Карамзин В) «Памятник»
4) Д.И. Фонвизин Г) «Бедная Лиза»
Д) «Недоросль»
Е) «Ода на день восшествия на всероссийский престол её величества государыни императрицы Елисаветы Петровны, 1747 года»
Ж) «Властителям и судиям»

III. Выберите правильный вариант ответа.

  1. Кто из авторов XVIII века вошёл в историю литературы как реформатор русского стихосложения?
А) М.В. Ломоносов В) А.Н. Радищев
Б) Г.Р. Державин Г) Н.М. Карамзин
  1. Укажите определение жанра оды.
А) Повествование о событиях исторической важности, описываемых в хронологическом порядке.
Б) Лироэпическое произведение, стихотворение фантастического, исторического и героического характера, часто по мотивам народных преданий.
В) Стихотворение восторженного характера в честь какого-либо лица или события.
Г) Русский героический эпос.
  1. Из какого произведения взят нижеприведённый отрывок?
«Мурзам твоим не подражая,

Почасту ходишь ты пешком,

И пища самая простая

Бывает за твоим столом;

Не дорожа твоим покоем

Читаешь, пишешь пред налоем,

И всем из твоего пера

Блаженство смертным проливаешь;

Подобно в карты не играешь,

Как я, от утора до утра».

А) Г.Р. Державин «Фелица»
Б) Г.Р. Державин «Властителям и судиям»
В) М.В. Ломоносов «Ода на взятие Хотина»
Г) М.В. Ломоносов «Ода на день восшествия на всероссийский престол её величества государыни императрицы Елисаветы Петровны, 1747 года»
  1. Какой художественный приём использует автор в этом отрывке? Ответ может быть только один.
«Сия тебе единой слава,

Монархиня, принадлежит,

Пространная твоя держава

О как тебе благодарит!

Воззри на горы превысоки,

Воззри в поля твои широки,

Где Волга, Днепр, где Обь течёт:

Богатство в оных потаенно,

Наукой будет откровенно,

Что щедростью твоей цветёт.

А) эпитет
Б) олицетворение
В) метафора
Г) гипербола
  1. Укажите жанр произведения Н.М. Карамзина «Бедная Лиза».
А) путешествие В) дневник
Б) сентиментальная повесть Г) пастораль
  1. В чём видит автор причину трагического конца повести «Бедная Лиза»?
А) в наивности и душевной простоте героини повести В) в легкомысленном характере героя повести
Б) в социальном неравенстве героев повести Г) в стечении жизненных обстоятельств
  1. Какое дерево явилось «свидетелем» развития и завершения отношений между Лизой и Эрастом?
А) осина В) берёза
Б) клён Г) дуб
Ключ к тесту по разделу «Русская литература XVIII века»

(для учащихся 9 класса)

Вариант II.

1 2 3 4 5 6
А В Б Б Г Б

II.

1 2
В, Г, Е А, Б, Д

III.

1 2 3 4 5 6 7
А В А Г А, Б, В А Г

Вариант III.

1 2 3 4 5 6
В А Г Г В Г

II.

1 2 3 4
Е А, В, Ж Б, Г Д

III.

1 2 3 4 5 6 7
А В А А Б В Г

Критерии оценки

Вариант I

Максимальное количество – 21 балл

Количество баллов Оценка
19-21 «5»
15-18 «4»
12-14 «3»
0-11 «2»

Вариант II

Максимальное количество – 20 баллов

Количество баллов Оценка
18-20 «5»
14-17 «4»
11-13 «3»
0-10 «2»

100-bal.ru