Сложное строение глазного яблока делает его очень чувствительным к различным повреждениям, нарушениям обмена веществ и заболеваниям.
Офтальмологи портала "Все о зрении" простым языком описали строение глаза человека дарят вам уникальную возможность наглядно ознакомиться с его анатомией.
Самая наружная оболочка глаза – конъюнктива. Она тонкая и прозрачная и выстилает также и внутреннюю поверхность век, обеспечивая легкое скольжение при движении глазного яблока и моргании век. Наружная «белая» оболочка глаза – склера, является самой толстой из трёх глазных оболочек, защищает внутренние структуры и поддерживает тонус глазного яблока.
Склеральная оболочка в центре передней поверхности глазного яблока приобретает прозрачность и имеет вид выпуклого часового стекла. Эта прозрачная часть склеры называется роговицей, которая очень чувствительная благодаря наличию в ней множества нервных окончаний. Прозрачность роговицы позволяет свету проникать внутрь глаза, а её сферичность обеспечивает преломление световых лучей. Переходная зона между склерой и роговицей называется лимбом. В этой зоне находятся стволовые клетки, обеспечивающие постоянную регенерацию клеток наружных слоев роговицы.
Следующая оболочка - сосудистая. Она выстилает склеру изнутри. По её названию понятно, что она обеспечивает кровоснабжение и питание внутриглазных структур, а также поддерживает тонус глазного яблока. Сосудистая оболочка состоит из собственно хориоидеи, находящейся в тесном контакте со склерой и сетчаткой, и таких структур как цилиарное тело и радужка, которые располагаются в переднем отделе глазного яблока. Они содержат в себе много кровеносных сосудов и нервов.
Цилиарное тело – это часть сосудистой оболочки и сложный нервно-эндокринно-мышечный орган, играющий важную роль в продукции внутриглазной жидкости и в процессе аккомодации.
Цвет радужки определяет цвет глаза человека. В зависимости от количества пигмента в её наружном слое она имеет цвет от бледно-голубого или зелёноватого до тёмно-коричневого. В центре радужки находится отверстие – зрачок, через который свет попадает внутрь глаза. Важно отметить, что кровоснабжение и иннервация хориоидеи и радужки с цилиарным телом раличные, что отражается на клинике заболеваний такой в общем-то единой структуры, как сосудистая оболочка глаза.Пространство между роговицей и радужкой является передней камерой глаза, а угол, образованный периферией роговицы и радужки, называется углом передней камеры. Через этот угол происходит отток внутриглазной жидкости сквозь специальную сложную дренажную систему в глазные вены. За радужкой находится хрусталик, который располагается перед стекловидным телом. Он имеет форму двояковыпуклой линзы и хорошо фиксирован множеством тонких связок к отросткам цилиарного тела.
Пространство между задней поверхностью радужки, цилиарным телом и передней поверхностью хрусталика и стекловидного тела называется задней камерой глаза. Передняя и задняя камеры заполнены бесцветной внутриглазной жидкостью или водянистой влагой, которая постоянно циркулирует в глазу и омывает роговицу, хрусталик, при этом питая их, так как собственных сосудов у этих структур глаза нет.
Самой внутренней, самой тонкой и самой важной для акта зрения оболочкой является сетчатка. Она представляет собой высокодифференцированную многослойную нервную ткань, которая выстилает сосудистую оболочку в её заднем отделе. От сетчатки берут начало волокна зрительного нерва. Он несёт всю полученную глазом информацию в виде нервных импульсов через сложный зрительный путь в наш мозг, где она преобразуется, анализируется и воспринимается уже как объективная реальность. Именно на сетчатку в конечном счёте попадает или не попадает изображение и в зависимости от этого, мы видим предметы чётко или не очень. Самой чувствительной и тонкой частью сетчатки является центральная область – макула. Именно макула обеспечивает наше центральное зрение.
Полость глазного яблока заполняет прозрачное, несколько желеобразное вещество – стекловидное тело. Оно поддерживает плотность глазного яблока и прилегает в внутренней оболочке - сетчатке, фиксируя её.
Таким образом, глаз устроен очень сложно и удивительно. Нарушение в состоянии или кровоснабжении, любого структурного элемента глаза может отрицательно сказаться на качестве зрения.
Пожалуйста, оцените статьюwww.vseozrenii.ru
Предмет: окружающий мир
УМК: «Перспективная начальная школа»
Класс: 4
Тип урока: урок открытия нового знания (заседание научного клуба)
Тема: Органы зрения. «Взгляд» на глаз
Цели:
Формировать познавательные, регулятивные, коммуникативные УУД через включение обучающихся в интерактивное обучение
Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:
проявление ценностного отношения к окружающему миру, к своему организму;
умение выделить нравственный аспект поведения;
умение объяснять своё отношение к предложенным ситуациям;
Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
Познавательные УУД:
Умение ориентироваться в учебнике (оглавление), поиск информации, сопоставление и выделение признаков.
Умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного, строить предположения
При получении новых знаний умение находить информацию, используя учебник, научно-популярную литературу, словари (словарик в учебнике, толковый словарь, словарь русского языка под редакцией Ожегова)
использование знаково-символических средств учебника
Регулятивные УУД:
Целеполагание в личном (наметить цели для себя) и постановка учебных задач
Умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей
Умение работать по плану с помощью учителя. Саморегуляция
Коммуникативные УУД:
Умение слушать и понимать речь других; оформлять свои мысли в устной форме, ставить вопросы и давать полные ответы
Умение работать в паре, группе, слушать партнера, принимать мнение партнера.
Умение договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им (правила работы в группе)
Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:
Создание содержательных и организационных условий для первичного восприятия, осмысления и закрепления знаний по теме «Органы зрения. «Взгляд» на глаз»: Строение и работа глаза. Функции глаза. Как беречь своё зрение.
2. Актуализация знаний
3.Определение темы урока
4. Постановка учебных задач
5. Открытие нового знания (по плану)
и первичное закрепление
а) Высказывание
предположений
б) Заслушивание научного сообщения.
в) Проверка предположений
г) Работа в парах
д) Практическая работа в паре
е) Поиск информации в учебнике
ж) Работа в поисковых группах
з) Отчёты групп
у доски
и оценивание
6. Оценочно-рефлексивный этап
а) Проверка выполнения плана
б) Домашнее задание
в) Рефлексия
Необычный день у нас
И гостями полон класс.
Что гостям сказать нам надо?
Видеть мы вас очень рады.
-Проверьте готовность к уроку.
Слайд 2 (рассматриваем иллюстрацию из учебника)
У наших книжных друзей сегодня проходит очередное заседание научного клуба. Председатель клуба Евдокия Васильевна приглашает всех желающих принять участие в работе клуба.
-Как необходимо вести себя на уроке?
(внимательно слушать учителя и одноклассников, активно работать, давать полные ответы, отвечать уверенно, находить информацию в различных источниках, больше запомнить на уроке и т.д.)
- Чтобы на уроке всё получилось, как вы задумали, я буду во всем вам помогать.
- Прочитаем общую тему. (Как мы воспринимаем окружающий мир) Сформулируем тему сегодняшнего урока.
Слайд 3 (круговая диаграмма)
- Что вы видите на экране? (Круговую диаграмму сравнения)
Расшифруем её. Представьте, что если целый круг – это весь окружающий нас мир, то органы обоняния, осязания и вкуса воспринимают вот эту меньшую часть, т.е. 5% окружающего мира.
- А 15% какой орган воспринимает? (Орган слуха)
-Теперь догадайтесь, какие органы чувств воспринимают самую значительную часть окружающего мира? (органы зрения)
Слайд 4 Тема урока
- Какая же тема урока? (Органы зрения)
- В оглавлении учебника эта тема представлена в плане заседания научного клуба как «Взгляд» на глаз»
-Произнесем эту тему вместе со мной «Взгляд» на глаз»
-Слово «взгляд» в кавычках, наверное, вам придётся взглянуть на глаз повнимательнее, с разных сторон, возможно, даже заглянуть внутрь глаза.
Слайд 5 Наши задачи
-Что мы можем узнать о глазах? (Как устроен глаз. Как работает глаз. Значение органов зрения для организма. Как беречь глаза.)
Это наш план работы на сегодняшний урок.
Слайд 6 Условные обозначения
-По следующим знакам определите, какие же виды работ вам предстоит выполнить? (Нам предстоит высказывать предположения, делать практическую работу, работать в парах, работать со словарём, искать информацию в дополнительной литературе)
-Вот и начнём с высказывания предположений.
На доске картинки груши, радуги, микроскопа.
- Интересно, как данные предметы и явления связаны со строением глаза? (дети высказывают предположения)
-Чтобы проверить верность предположений, я предлагаю заслушать научное сообщение.
Слайд 7 Строение глаза- рассказывает заранее подготовленный ученик.
Слайд 8 Как работает глаз- рассказывает заранее подготовленный ученик или учитель
-Как же данные предметы связаны со строением и работой глаза, теперь вы можете мне ответить?
- Мы услышали много научных терминов. Чтобы их лучше запомнить, предлагаю поработать в парах.
Откройте учебник на с. 54
Один называет, другой показывает и называет.
- На с. 53 вас ждёт практическая работа.
-Прочитайте описание опыта.
-Выполните опыт и скажите друг другу в паре, какие у вас глаза.
Слайд 9 Учебные задачи.
-Сколько пунктов плана вы выполнили? Какой 3 пункт? (Значение органов зрения.)
Информацию об этом найдите в учебнике на с.52.
Обведите нужный абзац простым карандашом.(заслушать)
-Какие же функции выполняют органы зрения? (Глаза определяют цвет, форму, движение предметов)
4 пункт
- Для выполнения 4 пункта плана и нахождения другой интересной информации, предлагаю вам поработать в поисковых группах.
Но сначала вспомним правила работы в группе.
Слайд 10 Правила работы в группе.
ИНСТРУКТИРОВАНИЕ:
-Каждая группа будет искать свою информацию, а потом поделится ею с остальными.
(Командиры инструктируют членов команды, распределяют обязанности.
Отчет о проделанной работе у доски).
-Командиры поисковых групп озвучивают задания. (зачитывают основные задания)
(Группы занимают свои места. Учитель подходит к каждой группе, при необходимости оказывает помощь.)
Слайд 11- отчет красных-1 группы)
Дают ответ на вопрос: как работает сетчатка.
(Командир оценивает работу группы по критериям.
Слайд 12,13- отчет желтых -2 группы)
Дают ответ на вопрос о самозащите глаза.
(Дети выступают по цепочке. Командир оценивает работу группы)
Слайд 14- отчет зеленых 3 группы)
Ответ на вопрос: как нам беречь свое зрение.
(Дети отчитываются по очереди. Командир оценивает работу группы)
ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ (Проводит командир 3 группы. Дети выполняют её, стоя рядом с партой.)
- Кто из наших книжных друзей носит очки? (Костя Погодин)
Евдокия Васильевна заметила, что он стесняется ходить в очках. Почему, как вы думаете? (Может быть, его обзывают одноклассники…)
Что бы вы ему посоветовали?
Слайд 15 Наши задачи.
- Подведём итоги заседания научного клуба. Все ли поставленные задачи мы выполнили на заседании? (ответ)
Слайд 16 Домашнее задание.
- А дома я предлагаю вам поработать с учебником, с печатной тетрадью, а также выполнить интересные задания по желанию.
1. В различных источниках найти пословицы о глазах и объяснить их значение.
2. В различных источниках найти фразеологизмы о глазах и объяснить их значение.
3. Найти в интернете готовую презентацию о том, как видят животные, или приготовить свою. Выступить перед классом.
Слайд 17 Продолжить предложения.
Слайд 18- пустой
-Закончилось заседание клуба. Вы отлично поработали!
Вспомните, как звучала тема? («Взгляд» на глаз)
ИГРА
Я предлагаю вам отдохнуть: взглянуть на глаз, а вернее на множество глаз и узнать, кто это.
Слайд 19 угадать, чей взгляд.
Материально-техническое обеспечение
1. Помещение:
классная комната с частичным затемнением
2. Перечень конкретного оборудования:
Магнитная доска
Автоматизированное место учителя
Настенный экран
3.Перечень пособий и раздаточного материала:
Демонстративные пособия:
Стеклянная колба
Карточки формата А-4 для зрительной гимнастики
3 коробочки с нарисованными смайликами
Раздаточный материал общий:
Критерии оценивания устного научного сообщения (13 экз.)
Маленькие зеркальца (13 экз.) (для практической работы)
«Лесенки успеха» (13 экз.) (для личностно-эмоциональной рефлексии)
Карточки с индивидуальными домашними заданиями (3 экз.)
Фишки для рефлексии в эмоциональном плане (13 шт.)
Раздаточный материал для работы в поисковых группах:
Жетоны для командиров
Задания-инструкции каждой группе
Цветные карточки у каждого на парте (красные, жёлтые, зелёные) для деления на группы
Опознавательные знаки-шалашики (красный, жёлтый, зелёный) на демонстрационных столах в разных местах класса.
Для 1 группы:
Пластилин, картонный круг для изготовления модели сетчатки под микроскопом. Колба.
Для 2 группы:
Статья А.Дорохова «Глаз» (3 экз.)
Для 3 группы:
Карточки – выбрать правила «Как беречь своё зрение»
Карточки с изображением различных продуктов
4. Список литературы и других материалов:
Программы по учебным предметам. Базисный план внеурочной деятельности [Текст]: 1-4 кл.; в 2 ч. Ч1/ сост. Р.Г.Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2011.
Федотова О.Н. Окружающий мир. 4 кл. [Текст]: учебник: в 2 ч./ О.Н.Федотова, Г.В.Трафимова, С.А.Трафимов. – М.: Академкнига/Учебник, 2012.
Компьютерная презентация «Взгляд» на глаз» (Примечание: чтобы дети не переутомлялись, в презентацию вставлены слайды тёмно-зелёного цвета, похожие на настенную магнитную доску)
Интернет-ресурсы: http://yandex.ru
infourok.ru
1. Опираясь на рис. 56.2, расскажите о строении глаза, указав, какие функции выполняет каждая структура глаза.
Глаз человека улавливает отраженный от предметов свет, который попадает на своеобразную линзу – роговицу. Функция роговицы заключается в фокусировке всех поступающих лучей. Преломленные роговицей световые лучи через заполненную бесцветной жидкостью камеру глаза доходят до радужки. В центре радужки расположен зрачок, через отверстие которого далее проходят только центральные лучи. Расположенные по периферии светового потока лучи фильтруются пигментными клетками радужки глаза.
Зрачок отвечает за приспособляемость нашего глаза к различному уровню освещенности, регулируя прохождение световых лучей к самой сетчатке и отсеивая различные боковые искажения, не влияющие на качество изображения. Далее отфильтрованный поток света попадает на хрусталик – линзу, предназначенную для более полной и точной фокусировки потока света. Следующий этап прохождения светового потока – это путь через стекловидное тело на сетчатку – особый экран, где проецируется изображение, но только в перевернутом виде. Строение человеческого глаза предусматривает то, что объект, на который мы смотрим, отображается в самом центре сетчатки – макуле. Именно эта часть глаза человека и отвечает за остроту зрения.
Процесс получения изображения завершается обработкой клетками сетчатки информационного потока с последующей кодировкой в импульсы электромагнитного характера. Здесь можно обнаружить аналогию с созданием цифрового фото. Строение глаза человека представлено и зрительным нервом, через который электромагнитные импульсы поступают в соответствующий отдел головного мозга, где уже и происходит окончательное завершение зрительного восприятия.
При рассмотрении фото строения глаза, последнее, на что нужно обратить внимание, – склера. Непрозрачная оболочка покрывает глазное яблоко снаружи, но сама не участвует в обработке поступающего светового потока.
Строение мышц глаза
Офтальмология важную роль отводит глазным мышцам, от которых зависит положение глазного яблока и его беспрерывное и нормальное функционирование. Внешнее и внутренне строение век человека представлено десятками мышц, из которых основное значение в выполнении всех функций имеют два косых и четыре прямых мышечных отростка.
Нижняя, верхняя, медиальная, латеральная и косая мышечные группы берут свое начало от сухожильного кольца, располагающегося в глубине глазницы. Над верхней прямой мышцей к сухожильному кольцу прикреплена и мышца, основная функция которой заключается в поднятии верхнего века.
Все прямые мышцы проходят по стенкам глазницы, они окружают с разных сторон глазной нерв и заканчиваются укороченными сухожилиями. Эти сухожилия вплетены в ткань склеры. Важнейшая и основная функция прямых мышц заключается в повороте вокруг соответствующих осей глазного яблока. Строение разных мышечных групп таково, что каждая из них отвечает за поворот глаза в строго определенном направлении. Особое строение имеет нижняя косая мышца, начинается она на верхней челюсти. Нижняя косая мышца по направлению идет косо вверх, располагается сзади между стенкой глазницы и нижней прямой мышцей. Согласованная работа всех глазных мышц человека обеспечивает не только поворот глазного яблока в нужном направлении, но и координацию работы сразу двух глаз.
Строение оболочек глаза
Анатомия глаза представлена и несколькими видами оболочек, каждой из которых отводится определенная роль в работе всего зрительного аппарата и защите глазного яблока от неблагоприятных факторов внешней среды.
Функция фиброзной оболочки заключается в защите глаза снаружи. Сосудистая оболочка имеет пигментный слой, предназначенный для задержи излишка лучей света, что предотвращает их вредное воздействие на сетчатку. Сосудистая оболочка, кроме того, распределяет по всем слоям глаза сосуды.
В глубине глазного яблока находится и третья оболочка – сетчатка. Она представлена двумя частями – наружной пигментной и внутренней. Внутренняя часть сетчатки также подразделяется на два отдела, в одном находятся светочувствительные элементы, в другом их нет.
Снаружи глазное яблоко покрыто склерой. Нормальный оттенок склеры белый, иногда с голубоватым отливом.
Склера
Офтальмология придает важное значение особенностям склеры (см. рисунок). Склера почти полностью (на 80%) окружает глазное яблоко и в передней части переходит в роговицу. На границы склеры и роговицы имеется венозный синус, окружающий глаз по кругу. В народе видимую, наружную часть склеры принято называть белком.
Роговица
Роговица является продолжением склеры, она имеет вид прозрачной пластинки. В передней части роговица выпуклая, а сзади уже имеет вогнутую форму. Своими краями роговица входит в тело склеры, сходно такое строение с корпусом часов. Роговица выполняет роль своеобразного фотообъектива и активно участвует во всем зрительном процессе.
Радужка
Наружное строение глаза человека представлено еще одним элементом сосудистой оболочки – радужкой. Форма радужки напоминает диск, в центре которого находится отверстие. Плотность стромы и количество пигмента определяют цвет радужки.
Если ткани рыхлые, а количество пигмента минимальное, то радужка будет иметь голубоватый оттенок. При рыхлых тканях, но достаточном количестве пигмента цвет радужки будет разных оттенков зеленого. Плотные ткани и малое количество пигмента делают радужку серой. А если при плотных тканях пигмента будет достаточно много, то радужка глаз человека будет коричневой.
Толщина радужки варьируется от двух до четырех десятых миллиметра. Передняя поверхность радужки поделена на два отдела – зрачковый и ресничный поясок. Разделяются эти части между собой малым артериальным кругом, представленным сплетением тончайших артерий.
Цилиарное тело
Внутреннее строение глаза представлено десятками элементов, к которым относится и цилиарное тело. Расположено оно непосредственно за радужкой и служит для выработки специальной жидкости, участвующей в заполнении и питании всех передних отделов глазного яблока. В цилиарном теле находятся сосуды, продуцирующие жидкость с определенным и неизменным при нормальном функционировании химическим составом.
Кроме сетки сосудов, в цилиарном теле находится и хорошо развитая мышечная ткань. Сокращаясь и расслабляясь, мышечная ткань изменяет форму хрусталика. При сокращении хрусталик утолщается и его оптическая сила многократно увеличивается, это необходимо для того, чтобы рассмотреть рисунок или предмет, находящийся близко. При расслабленных мышцах хрусталик имеет наименьшую толщину, что дает возможность четко рассмотреть предметы вдалеке.
Хрусталик
Тело, имеющее прозрачный цвет и расположенное в глубине глаза человека напротив зрачка, обозначается термином «хрусталик». Хрусталик – двояковыпуклая биологическая линза, играющая определенную роль в функционировании всего зрительного аппарата человека. Располагается хрусталик между радужкой и стекловидным телом. При нормальном функционировании глаза и при отсутствии врожденных аномалий хрусталик имеет толщину от трех до пяти миллиметров.
Сетчатка
Сетчатка – это внутренняя оболочка глаза, отвечающая за проецирование изображения. На сетчатке происходит финальная обработка всей информации.
На сетчатке собираются многократно отфильтрованные и обработанные другими отделами и структурами глаза потоки информации. Именно на сетчатке эти потоки преобразуются в электромагнитные импульсы, которые незамедлительно передаются в человеческий мозг.
В основе сетчатки лежат два вида клеток-фоторецепторов. Это палочки и колбочки. При их участии происходит преобразование световой энергии в электрическую. При недостаточной интенсивности освещения четкость восприятия предметов обеспечивают палочки. Колбочки вступают в работу, когда имеется достаточное поступление света. Кроме того, колбочки помогают нам различать цвета и оттенки и мельчайшие детали видимых предметов.
Особенностью сетчатки считается ее слабое и неполное прилегание к сосудистой оболочке. Такая анатомическая особенность часто провоцирует отслаивание сетчатки при возникновении некоторых офтальмологических заболеваний.
2. Почему при плохом освещении все предметы кажутся серыми, а при хорошем освещении — цветными? Как это связано со свойствами рецепторов глаза?
Сигналы от фоторецепторов через слой вставочных нервных клеток передаются на ганглиозные клетки. Далее по зрительному нерву сигналы попадают в мозг. Колбочки отвечают за восприятие цвета изображения. Палочки более чувствительны к свету и могут работать в сумерках, но они не воспринимают свет.
3. Расскажите о защитных образованиях глаза. Относится ли слёзная железа к железам внутренней или внешней секреции? В каких случаях выделяется больше слёзной жидкости? Для ответа повторите § 12.
Орган зрения защищен особыми кожаными складками - веками. Время от времени человек моргает, веки очищают и смачивается слезной жидкостью поверхность глаза. Если по направлению в глазу двигается какой-то предмет, возникает мигательный рефлекс: глаз воспринимает движение предмета, и по рефлекторной дуге к векам идёт команда закрытия. На краях век расположены ресницы, защищающие глаз от мелких частиц пыли. Брови защищают глаз от попадания пыли и пота со лба. Над глазом расположена слезная железа. Она выделяет слезную жидкость, смачивающую и омывающую поверхность глаза. После омывания глаза слезная жидкость через особые протоки попадает в носовую полость. Центр вегетативной системы, управляющий слёзоотделением, расположен в продолговатом мозге. Этот центр активируется при разных эмоциях. Слезная железа - это железа внешней секреции. Если между веками и глазом попадает инородное тело, то оно раздражает механорецепторы роговицы и механорецепторы конъюнктивы, связанные с волокнами тройничного нерва, в результате чего рефлекторно увеличивается секреция слезной жидкости, что способствует удалению инородного тела. Кроме того, у человека выделение слезной жидкости служит для выражения эмоций и увеличение жидкости может быть при воспалительных процессах глаза.
4. Рассмотрев рис. 56.5, объясните, в чём заключается процесс аккомодации. Какие бывают нарушения аккомодации и как их корректируют?
Аккомодация – это способность глаза хорошо видеть предметы, расположенные от нас на разном расстоянии, например, когда мы переводим взгляд с близкорасположенных объектов на удаленные. Аккомодация в глазу происходит автоматически, независимо от нас по принципу безусловного рефлекса. Сигналом к включению аккомодации служит нечеткое изображение на сетчатке глаза вследствие расфокусировки лучей света поступающих в глаз. В результате происходит усиление или ослабление преломляющей способности глаза. Сигнал из мозга поступает по зрительному нерву к глазодвигтельному, что приводит к изменению тонуса цилиарной или аккомодационной мышцы глаза. В зависимости от передаваемого сигнала мышечные волокна либо сокращают ее, либо наоборот расслабляют. Когда мы работаем на близком расстоянии, например, что-то читаем или сидим за компьютером, глазные мышцы сильно напряжены, когда смотрим вдаль, глазные мышцы расслаблены. Помните, что длительная зрительная работа на близком расстоянии без перерыва на отдых может привести к развитию близорукости или миопии. Близорукие люди носят контактные линзы, рассеивающие лучи. Дальнозоркие , для коррекции зрения необходимы собирающей линзы.
5. Какая информация позволяет зрительному анализатору оценивать расстояния до предметов и воспринимать объёмное изображение?
Глазные мышцы поворачивают оба глаза так, чтобы на предмет были направлены зрительной оси обоих глаз. Это также помогает определить расстояние до предмета. Изображение на сетчатке получается плоским, но мы воспринимаем предметы трехмерными, объемными. Это происходит потому, что изображение предмета в каждом глазу немного различаются : один глаз видит больше с правой стороны предмета, а другой – с левой. Это позволяет мозгу в восстановить объёмную форму предметов. Зрение с такими свойствами называют бинокулярным зрением.
6. Изображение, попадающее на край поля зрения глаза, кажется серым, а при попадании в центр — цветным. На основе этого наблюдения сделайте вывод о распределении палочек и колбочек в сетчатке глаза.
Палочки располагаются по краям, а колбочки в центре поля зрения глаза.
resheba.com
Глаз довольно часто сравнивают с фотоаппаратом, в котором имеется кожух (роговица), объектив (хрусталик), диафрагма (радужка) и светочувствительная пленка (сетчатка). Более уместно было бы сравнить глаз человека с аналогом сложнейшего компьютерного кабельного устройства, поскольку смотрим мы глазом, а видим мозгом.
Глаз имеет неправильную шаровидную форму примерно 2,5 см в диаметре.
Два глазных яблока надежно укрыты в глазницах черепа. Вспомогательный аппарат глаза включает веки, конъюнктиву, слезные органы, глазодвигательные мышцы и фасции глазницы. Глаз прикрыт спереди верхним и нижним веками. Снаружи веки покрыты кожей, а изнутри тонкой оболочкой – конъюнктивой. В толще век располагаются слезные железы. Жидкость, которую они вырабатывают, увлажняет слизистую оболочку глаза, поэтому поверхность глазного яблока всегда влажная. Веки свободно скользят по слизистой, защищая глаз от неблагоприятных факторов окружающей среды.
Под кожей век расположены мышцы глаза: круговая мышца и подниматель верхнего века. С помощью этих мышц глазная щель открывается и закрывается. По краям век растут ресницы, выполняющие защитную функцию.
Глазное яблоко движется с помощью шести мышц. Все они работают согласованно, поэтому движение глаз – их перемещение и поворот в разные стороны – происходит свободно и безболезненно.
В верхней части глазницы расположена слезная железа. В ней образуется слезная жидкость, которая через слезные канальцы и слезный мешок попадает в полость носа.
Оптический аппарат глаза – роговица, водянистой влаги передняя и задняя камеры глаза, хрусталик и стекловидное тело.
Глазное яблоко состоит из трех оболочек: наружной, средней, и внутренней.
Наружная оболочка глаза состоит из склеры и роговицы. Склера (белок глаза) – прочная наружная капсула глазного яблока – выполняет роль кожуха. Ее передняя часть видна через прозрачную конъюнктиву в виде треугольников по бокам глазной щели. Склера составляет 5/6 площади наружной оболочки и осуществляет защитную функцию, обеспечивая постоянство формы, объема и тонуса глаза. Сзади в склере определяется «слабое» место – решетчатая пластинка, через которую проходит зрительный нерв и сосуды сетчатки. При повышении давления в глазу или в полости черепа эта пластинка меняет свое положение (отходит назад или выдвигается вперед в полость глаза).
Склера переходит в роговицу не сразу по всей толщине. Сначала переходят ее глубокие слои, затем поверхностные, поэтому в месте перехода образуется желоб, называемый лимбом. Здесь происходит слияние роговицы, склеры и конъюнктивы и наиболее часто развиваются воспалительные, аллергические и опухолевые заболевания глаз.
Роговица – наиболее выпуклая часть переднего отдела глаза. Это прозрачная, гладкая, блестящая, сферичная, чувствительная оболочка. Она вставлена в прочную склеру, как часовое стекло, в оправу матово-белого цвета. Роговица – это, образно говоря, объектив, окно в мир. Она имеет силу преломления, равную 40 дптр (диоптрий). Позади роговицы находится передняя камера глаза - водная среда с показателем преломления 1,33.
Средняя оболочка глаза состоит из радужки, ресничного тела и сосудистой оболочки. Эти три отдела составляют сосудистый тракт глаза, который располагается под склерой и роговицей.
Радужка (передний отдел сосудистого тракта) – выполняет роль диафрагмы глаза и располагается позади прозрачной роговицы. Она представляет собой тонкую пленку, окрашенную в определенный цвет (серый, голубой, коричневый, зеленый) в зависимости от пигмента (меланина), содержащегося в ткани радужки и определяющего цвет глаз. У людей, живущих на Севере и Юге, как правило, разный цвет глаз. У северян в основном глаза голубые, у южан – карие. Это объясняется тем, что в процессе эволюции у людей, проживающих в Южном полушарии, образуется больше темного пигмента в радужке, так как он защищает глаза от неблагоприятного действия ультрафиолетовой части спектра солнечного света.
В центре радужки имеется черное круглое отверстие – зрачок. Через него и оптическую систему глаза (роговицу, переднюю и заднюю камеры, хрусталик и стекловидное тело) проходят лучи, достигающие сетчатки.
Зрачок с помощью мышц регулирует количество поступающего света, что способствует ясности изображения. Диаметр зрачка может изменяться от 2 до 8 мм в зависимости от освещения и состояния центральной нервной системы. При ярком свете зрачок сужается, а при слабом свете - расширяется.
По периферии радужка переходит в цилиарное, или ресничное, тело, в толще которого расположена цилиарная мышца, изменяющая кривизну хрусталика и служащая для аккомодации.
За цилиарным телом располагается сосудистая оболочка, или хориоидея. Она составляет 2/3 всего сосудистого тракта глаза. Ее можно увидеть только при осмотре глазного дна – офтальмоскопии. Сосудистая оболочка принимает участие в питании сетчатки.
Аккомодация – это адаптационная способность глаза. Чем ближе предмет находится от глаза, тем интенсивнее должен глаз осуществлять аккомодацию. Аккомодация глаза совершается непроизвольно. Способность эта проявляется с первых недель жизни ребенка.
В области зрачка располагается хрусталик, «живая» двояковыпуклая линза, также активно участвующая в аккомодации глаза.
Преломляющая сила хрусталика равна 20 дптр в состоянии покоя, при напряжении аккомодации сила увеличивается до 30 дптр (за одну диоптрию принимают оптическую силу линзы с фокусным расстоянием 1 м).
Между роговицей и радужкой, радужкой и хрусталиком находятся пространства – камеры глаза, заполненные прозрачной, светопреломляющей жидкостью – водянистой влагой, которая питает роговицу и хрусталик.
Позади хрусталика располагается прозрачное стекловидное тело, относящееся к оптической системе глаза и представляющее собой желеобразную массу.
Свет, попадающий в глаза, преломляется и проецируется на задней поверхности глаза, на слое, который называется сетчаткой. Сетчатка (светочувствительная пленка) – очень тонкое, нежное и исключительно сложное по структуре и по функциям нервное образование, самостоятельный анализатор и приемник световых волн и импульсов. Разные части сетчатки воспринимают лучи от различных областей поля зрения.
По своей организации сетчатка очень похожа на мозг. Образно говоря, сетчатка – своеобразное окно в мозг – является внутренней оболочкой глазного яблока.
Сетчатка неоднородна. Ее центральная часть – макула, в которой располагаются только колбочки. Здесь – максимальная способность зрения человека различать мелкие детали предметов. Макула имеет желтый цвет из-за содержания желтого пигмента и поэтому называется желтым пятном.
В центре макулы находится ямка под названием фовеа. Эту зону диаметром приблизительно в полмиллиметра называют также центральной ямкой макулы.
Различные части сетчатки имеют разную структуру. На периферических частях наиболее часто встречаются палочки. Ближе к желтому пятну, кроме палочек, находятся колбочки. Чем ближе к желтому пятну, тем больше становится колбочек, а в самом желтом пятне имеются одни только колбочки, лежащие так тесно, что здесь они намного мельче, чем в других местах сетчатки.
В центре поля зрения мы видим с помощью колбочек, этот участок сетчатки ответственен за остроту зрения вдаль (проверить остроту зрения онлайн), а на периферии в восприятии света участвуют палочки, этот участок сетчатки обеспечивает периферическое поле зрения.Поскольку палочки и колбочки расположены на задней поверхности сетчатки, поступающий свет должен пройти через другие ее слои, чтобы их стимулировать.
Сетчатка человека устроена необычным образом – она как бы перевернута. Одна из возможных причин этого – расположение позади рецепторов слоя клеток, содержащих черный пигмент меланин. Меланин поглощает свет, идущий через сетчатку, не давая ему отражаться обратно и рассеиваться внутри глаза. По сути, он играет роль черной краски внутри фотокамеры, которой является глаз.
Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.rumyblog-bio.blogspot.com
Строение глаза человека практически идентично устройству его у многих видов животных. Даже акулы и кальмары имеют строение глаза как у человека. Это говорит о том, что этот орган зрения появился очень давно и практически не изменялся со временем. Все глаза по своему устройству можно разделить на три типа:
Устройство глаза сложно, он состоит из более десятка элементов. Строение глаза человека может называться самым сложным и высокоточным в его теле. Малейшее нарушение или несоответствие в анатомии приводит к заметному ухудшению зрения или полной слепоте. Потому существуют отдельные специалисты, сосредотачивающие свои усилия на этом органе. Для них крайне важно знать в мельчайших деталях, как устроен глаз человека.
Весь состав органов зрения можно разделить на несколько частей. В зрительную систему входит не только сам глаз, но и идущие от него зрительные нервы, обрабатывающий поступающую информацию участок головного мозга, а также органы, предохраняющие глаз от повреждения.
К предохраняющим органам зрения можно отнести веки и слезные железы. Немаловажным является мышечная система глаза.
Сам глаз состоит из светопреломляющей, аккомодационной и рецепторной системы.
Первоначально свет проходит через роговицу – прозрачный участок внешней оболочки, осуществляющий первичную фокусировку света. Часть лучей отсеивается радужкой, другая часть проходит через отверстие в ней – зрачок. Адаптация к интенсивности светового потока осуществляется зрачком при помощи расширения или сужения.
Окончательное преломление света происходит с помощью линзы. После чего пройдя через стекловидное тело, лучи света попадают на сетчатку глаза – рецепторный экран, преобразующий информацию светового потока в информацию нервного импульса. Само же изображение формируется в зрительном отделе мозга человека.
Представляет собой систему линз. Первая линза – роговица глаза, благодаря этой части глаза поле зрения человека составляет 190 градусов. Нарушения этой линзы приводят к туннельному зрению.
Окончательное преломление света происходит в хрусталике глаза, он фокусирует лучи света на небольшом участке сетчатки. Хрусталик отвечает за остроту зрения, изменения его формы ведут к близорукости или дальнозоркости.
Эта система регулирует интенсивность поступающего света и его фокус. Она состоит из радужки, зрачка, кольцевых, радиальных и цилиарных мышц, также к этой системе можно отнести хрусталик. Фокусировка для видения удаленных или приближенных предметов происходит при помощи изменения его кривизны. Кривизну хрусталика изменяют цилиарные мышцы.
Регулирование светового потока идет из-за изменения диаметра зрачка, расширения или сужения радужки. За сжатие зрачка отвечают кольцевые мышцы радужки, за его расширение – радиальные мышцы радужки.
Представлена сетчаткой, состоящей из фоторецепторных клеток и подходящим к ним окончаний нейронов. Анатомия сетчатки сложная и неоднородная, на ней есть слепое пятно и участок с повышенной чувствительностью, сама она состоит из 10 слоев. За главную функцию обработки информации света отвечают фоторецепторные клетки, разделяемые по форме на палочки и колбочки.
Для визуального наблюдения доступна лишь малая часть глазного яблока, а именно – одна шестая часть. Остальное глазное яблоко расположено в глубине глазницы. Масса составляет примерно 7 грамм. По форме он имеет неправильную шаровидную форму, слегка вытянутую по сагиттальному (вглубь) направлению.
Изменение сагиттальной длины приводит к близорукости и дальнозоркости, также как изменение формы хрусталика.
Интересный факт: глаз – это единственная часть человеческого тела одинаковая по размеру и массе у всего нашего рода, он различается лишь на доли миллиметров и миллиграмм.
Их цель – защита и увлажнение глаза. Сверху века располагается тонкий слой кожи и ресницы, последние предназначены для отведения стекающих капель пота и для защиты глаза от грязи. Веко снабжено обильной сетью кровеносных сосудов, форму оно держит при помощи хрящевого слоя. Снизу располагается конъюнктива – слизистый слой, содержащий множество желез. Железы увлажняют глазное яблоко для снижения трения при его движении. Сама влага равномерно распределяется по глазу в результате моргания.
Интересный факт: человек моргает 17 раз в минуту, при чтении книги частота сокращается почти вдвое, а при чтении текста в компьютере исчезает практически полностью. Именно поэтому глаза так сильно устают от компьютера.
Для моргания основная часть века представляет собой мышечную толщу. Равномерное увлажнение происходит при соединении верхнего и нижнего века, полуприкрытое верхнее веко не способствует равномерному увлажнению. Также моргание защищает орган зрения от летающих мелких частиц пыли и насекомых. Моргание также помогает выведению инородных предметов, ещё за это отвечают слезные железы.
Интересный факт: мышцы века самые быстрые, моргание занимает 100-150 миллисекунд, человек может моргать со скоростью 5 раз в секунду.
От их работы зависит направление взгляда человека, при несогласованной работе возникает косоглазие. Мышцы глаза делятся на десяток групп, главные из них – те, которые отвечают за направление взгляда человека, поднятие и опускание века. Сухожилия мышц врастают в ткань склеротической оболочки.
Интересный факт: мышцы глаза самые активные, даже сердечная мышца им уступает.
Интересный факт: майя считали косоглазие красивым, они специальными упражнениями развивали у своих детей косоглазие.
Склера защищает строение человеческого глаза, она представлена фиброзной тканью и покрывает 4/5 его части. Она довольно прочная и плотная. Благодаря этим качествам строение глаза не меняет свою форму, а внутренние оболочки надежно защищены. Склера непрозрачна, имеет белый цвет («белки» глаз), содержит кровеносные сосуды.
В отличие от нее роговица прозрачна, не имеет кровеносных сосудов, кислород поступает через верхний слой из окружающего воздуха. Роговица – очень чувствительная часть глаза, после повреждения она не восстанавливается, в результате чего наступает слепота.
Радужка — это подвижная диафрагма. Она участвует в регуляции светового потока, проходящего через зрачок – отверстие в ней. Для отсеивания света радужка светонепроницаема, имеет специальные мышцы для расширения и сужения просвета зрачка. Круговые мышцы окружают радужку кольцом, при их сокращении зрачок сужается. Радиальные мышцы радужки отходят от зрачка наподобие лучиков, при их сокращении зрачок расширяется.
Радужка имеет самые разные цвета. Самый частый из них – коричневый, реже встречаются зеленые, серые и голубые глаза. Но есть и более экзотические цвета радужки: красный, желтый, фиолетовый и даже белый. Коричневый цвет приобретается за счет меланина, при большом его содержании радужка становится черной. При малом содержании радужка приобретает серый, голубой или синий оттенок. Красный цвет встречается у альбиносов, а желтый цвет возможен при пигменте липофусцине. Зеленый цвет является сочетанием синего и желтого оттенка.
Интересный факт: схема отпечатков пальцев имеет 40 уникальных показателей, а схема радужки – 256. Именно поэтому применяется сканирование сетчатки глаза.
Интересный факт: голубой цвет глаз является патологией, он появился в результате мутации примерно 10 000 лет назад. У вех голубоглазых людей был общий предок.
Его анатомия довольна проста. Это двояковыпуклая линза, основная задача которой – фокусировка картинки на сетчатке глаза. Хрусталик заключен в оболочку однослойных кубических клеток. Он фиксируется в глазу при помощи крепких мышц, эти мышц могут влиять на кривизну хрусталика, тем самым изменяя фокусировку лучей.
Многослойная рецепторная структура располагается внутри глаза, на задней его стенке. Её анатомия переназначена для лучшей обработки поступающего света. Основу рецепторного аппарата сетчатки представляют клетки: палочки и колбочки. При дефиците света, четкость восприятия возможна благодаря палочкам. За цветовую передачу отвечают колбочки. Преобразование светового потока в электрический сигнал идет при помощи фотохимических процессов.
Интересный факт: дети не различают цвета после родов, слой колбочек окончательно формируется лишь через две недели.
Колбочки реагируют на световые волны по-разному. Они делятся на три группы, каждая из которых воспринимает только свой определенный цвет: синий, зеленый или красный. На сетчатке есть место, куда входит зрительный нерв, здесь отсутствуют фоторецепторные клетки. Эта зона называется «Слепым пятном». Также есть зона с наибольшим содержанием светочувствительных клеток «Желтое пятно», оно обуславливает ясную картинку в центре поля зрения. Сетчатка интересна тем, что она неплотно прилегает к следующему сосудистому слою. Из-за этого иногда появляется такая патология, как отслоение сетчатки глаза.
Автор статьи: Павел Назаровzreniemed.ru
|
|
|
|
|
|
