Помни класс ведь не спортзал
Бегать тут не нужно
Вы тихонечко из класса
Выйдите все дружно.
В школе, в классе не сори,
Сор увидел – подбери!
Чтобы в классе был порядок
нужно тряпочку сложить
И портфельчики на место
всем ребятам положить.
Окно открой, проветри класс,
чтоб чистым воздухом дышать,
Но не высовывай свой нос,
чтобы ты вниз не смог упасть.
Звенит звонок – скорее в класс,
Уже урок идёт у нас.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
Ответить хочешь, не шуми,
А только руку подними.
Помни, что урок не игрушка
И растянуть его нельзя.
Звонок с урока, тихо встань,
В портфель учебники сложи
Потом на следующий урок
Всё что нужно положи.
infourok.ru
| «Светит солнышко» 1)День открылся на заре Золотистым ключиком, Чтоб досталось на Земле Каждому по лучику. Чтобы пальмы подросли И берёзки с ёлками, Чтоб весною соловьи На ветвях защёлкали. Припев (2 раза): Светит солнышко для всех, Чтоб звенел весёлый смех, Детвора не плакала. Светит солнышко для всех, Чтоб звенел весёлый смех, Светит одинаково. 2)День открылся на заре Золотистым ключиком, Чтоб досталось на Земле Каждому по лучику. Детвора не плакала, Светит солнышко для всех, Светит одинаково. Припев (2 раза) | «Светит солнышко» 1)День открылся на заре Золотистым ключиком, Чтоб досталось на Земле Каждому по лучику. Чтобы пальмы подросли И берёзки с ёлками, Чтоб весною соловьи На ветвях защёлкали. Припев (2 раза): Светит солнышко для всех, Чтоб звенел весёлый смех, Детвора не плакала. Светит солнышко для всех, Чтоб звенел весёлый смех, Светит одинаково. 2)День открылся на заре Золотистым ключиком, Чтоб досталось на Земле Каждому по лучику. Чтоб звенел весёлый смех, Детвора не плакала, Светит солнышко для всех, Светит одинаково. Припев (2 раза) | «Светит солнышко» 1)День открылся на заре Золотистым ключиком, Чтоб досталось на Земле Каждому по лучику. Чтобы пальмы подросли И берёзки с ёлками, Чтоб весною соловьи На ветвях защёлкали. Припев (2 раза): Светит солнышко для всех, Чтоб звенел весёлый смех, Детвора не плакала. Светит солнышко для всех, Чтоб звенел весёлый смех, Светит одинаково. 2)День открылся на заре Золотистым ключиком, Чтоб досталось на Земле Каждому по лучику. Чтоб звенел весёлый смех, Детвора не плакала, Светит солнышко для всех, Светит одинаково. Припев (2 раза) |
kopilkaurokov.ru
Ученики начальных классов много времени проводят в своем кабинете, поэтому он должен быть как максимально комфортным, так и полезным. Для того чтобы малыши легче усваивали новую информацию, необходимо использовать яркие и красочные тона, а также различные детские аксессуары.
Оформление 1 класса – важный вопрос, которым постоянно задаются учителя. Ведь нужно учитывать, что кабинеты для старшеклассников и учеников начальной школы очень отличаются: маленькие дети только закончили детский сад, где привыкли видеть стенды с персонажами из мультфильмов. Поэтому данному аспекту нужно уделить максимум внимания и сил.
Стоит помнить, что частью работы педагога является развитие логического мышления, быстроты и ловкости, зрительной и слуховой памяти. Добиться максимального эффекта можно лишь благодаря использованию игровых форм обучения, в том числе и тематических картинок на стене, которые будут заинтересовывать учеников.
Не нужно добавлять много игровых аксессуаров в классную комнату, аргументируя это тем, что, таким образом детям лучше отдыхать. Наоборот, данное решение расслабит их еще больше, что может привести к истерикам, обидам, а также дракам между учащимися. Если будет создано правильное оформление класса в начальной школе, дети будут лучше и быстрее усваивать все, что преподносит им учитель и школьная программа.
Обучаясь в начальной школе, дети проводят в одном кабинете 4 года. Поэтому после окончания первого года обучения необходимо внести некоторые корректировки в интерьер. Дети немного подросли, многим обучение по картинкам уже не требуется, однако полностью освобождать класс от игровых элементов не стоит. Лучше всего добавить комнатных растений. Ученики будут приспосабливаться к ним, учиться ухаживать. Благодаря такому решению можно привить любовь и уважение к природе и всему живому. Идею с добавлением искусственных цветов необходимо сразу отбросить, так как класс для младшеклассников должен быть радостным, веселым, а такой вариант только испортит атмосферу в классе, придавая искусственность и ненатуральность.
Если у педагога есть желание и средства, можно создать живой уголок. Например, завести черепашку или морскую свинку. Дети будут счастливы, ухаживая за питомцем и развивая в себе милосердие. Но нужно учесть, что в силу своего возраста ученики часто бывают неуклюжими, поэтому следует предотвратить любые неприятные последствия, например, повреждение аквариума. Оформление класса в начальной школе полностью зависит от учителя, который вряд ли будет пренебрегать своими любимыми учениками.
Все стенды, размещенные как в классе, так и в коридоре, должны быть яркими и содержать картинки. В отличие от детского сада, нужно использовать изображения природы или животных, а не персонажей из мультфильмов или сказок. Таким образом будет легко приучить ребенка любить все живое. Темы стендов могут быть различными: окружающий мир, безопасность, правила поведения, математика и т. д. Уголок класса, оформление (шаблоны которого приведены в статье) обязательно должны полностью отображать жизнь коллектива, это поможет приучить детей с раннего возраста к командной работе.
Можно использовать готовые стенды или же сделать их своими руками. Последний вариант будет достаточно эффективным, так как привлечет больше внимания детей. Они будут с детства учиться ценить чужой труд и уважать его, что сохранит кабинет в сохранности долгое время.
Оформление класса в начальной школе невозможно без определенных моментов, в частности, классного уголка. Решение создать его облегчит работу преподавателю. Его тематика поможет сформировать различные умения детей, принося пользу. Оформлять уголок нужно совместно с учениками. Это не только порадует их оказанным доверием со стороны педагога, но и сплотит коллектив, сделает его более дружественным. Дети научатся общаться между собой, уважать чужие вкусы, что в наше время является актуальным вопросом. Сам классный уголок будет повышать результаты воспитательной работы, проводимой учителем.
Оформление класса в начальной школе должно основываться на всестороннем развитии учеников, преподнося им информацию в игровой форме и при помощи разнообразных картинок. Например, чтобы дети быстрее решали математические задачи, необходимо повесить стенд с изображением яблок или фигур, что повлияет на мыслительные процессы, помогая ребенку лучше ориентироваться в задании. А для запоминания алфавита нужно рядом с буквами прикреплять картинки животных или предметов. Таким образом младшеклассники будут быстрее учиться писать, читать и считать.
Не нужно забывать и про атрибутику, связанную с символикой страны. Будет нелишним повесить в классе флаг и рассказать об истории становления государства.
Оформление начальных классов может быть различным, главное, чтобы оно всячески помогало всесторонне развиваться детям и приучало их к здоровому образу жизни и ответственности.
fb.ru
1.Будь добр к ближнему и добро
вернётся к тебе.
2. Стремись познавать себя и мир. Овладевай знаниями и готовься к самостоятельной жизни.
3. Прежде чем требовать внимание к себе, прояви его к окружающим людям. Помни об их интересах, нуждах, потребностях.
4.Хочешь, чтоб тебя уважали, - уважай права и интересы других людей,
а также старайся жить так, чтобы
людям с тобой было хорошо.
5. Главное относись к людям так, как хочешь чтобы относились к тебе.
1. Соблюдать расписание уроков. 2. Не опаздывать в школу на урок. 3. Не пропускать занятия без уважительной причины. 4. Соблюдать чистоту в школе и во дворе школы. 5. Беречь здания, оборудование и имущество школы. 6. Экономично расходовать электроэнергию и воду. 7. Участвовать в дежурстве по школе и классу. 8. Соблюдать порядок и чистоту в столовой, раздевалке и туалете. 9. Придерживаться делового стиля одежды. 10. Приходить в чистой одежде, обуви, носить сменную обувь
Левшунова Маша (11 октября )
Абдрашитов Руслан (23октября )
Гарибян Элен (11 ноября )
1.«День Знаний»
2. Кл. час « Урок мира»
3.Конкурс рисунков «Посади дерево»
4. Акция «Посади дерево»
5. День Здоровья
6. Веселые старты
7. Сбор макулатуры
1. Конкурс чтецов
2. Конкурс рисунков «Золотая Осень»
3. Сбор макулатуры
4.Праздник «День Учителя!»
5.Конкурс поделок из природного материал
1. Участие в акции милосердия « Подари детям радость»
2. Конкурс новогодних поделок «Мастерская Деда Мороза»
3.Новогодний праздник
1. Конкурс поделок ко дню работников Полиции
2. Участие в Международном конкурсе «Математика вокруг нас»
3. Поездка на Хлебокомбинат г. Москва
1.Музыка
2. Русский
3.Чтение
4. Окр. мир
5.физкульт.
1. физкульт.
2.Матем.
3. Русский
5. Англ. Яз.
1. Матем.
2. Русский
3.Чтение
4. Рисов.
4. Физкульт.
1. Русский
2. Окр. мир
3. Англ. яз.
4. Матем.
1. Русский
2.Матем.
3.Чтение
4. Технология
multiurok.ru
|
|
|
|
|
|
