Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать её на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: [email protected]
Социальные сети давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы узнаем из них новости, общаемся с друзьями, участвуем в интерактивных клубах по интересам
ВКонтакте >
Myslide.ru - это сайт презентаций, докладов, проектов в формате PowerPoint. Мы помогаем учителям, школьникам, студентам, преподавателям хранить и обмениваться своими учебными материалами с другими пользователями.
Для правообладателей >
myslide.ru
Планеты. Сообщение по «Окружающему миру» 2 класс.
На ночном небе часто видны светила, которые на первый взгляд похожи на звёзды, но они светят ровным светом даже тогда, когда настоящие звёзды сильно мерцают. Если в течение нескольких вечеров внимательно проследить за таким светилом, то можно заметить что оно медленно перемещается среди звёзд . Эти «блуждающие» светила и есть планеты.
Планеты — это холодные небесные тела. Они, как и наша Земля, движутся вокруг Солнца.
Солнце освещает планеты, и поэтому мы их видим.
Планет всего 9:
Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.
В последнее время ученые исключили Плутон из этого списка. Теперь планет восемь.
Планета Венера ярче всех звёзд. Её назвали именем римской богини красоты. Венера видна на западе вечером или на востоке рано утром. В телескоп она видна совсем белой, без пятен. Но это не сама планета, а облака, которые окружают её сплошным слоем. В воздухе Венеры есть ядовитые газы. Дышать ими нельзя. Когда Солнце освещает Венеру сбоку, то видна только её половинка.
Наш второй сосед — Марс кажется на небе красной звездой. За это он получил имя древнеримского бога войны. Красноватый цвет — это цвет марсианских пустынь. Пустыни пересечены полосками. Некоторые учёные думали раньше, что эти полоски — каналы и растительность по берегам каналов. Сейчас уже ясно, что каналов на Марсе нет. Воздуха на Марсе мало, и он тоже непригоден для дыхания.
Наша Земля — 3-я планета от Солнца, она находится между Марсом и Венерой. Земля отличается от всех соседних планет: на ней есть океаны и атмосфера, пригодная для дыхания. Вот почему здесь возникла жизнь.
Меркурий — ближайшая к Солнцу, и самая маленькая планета, у него нет спутников и очень разреженная атмосфера.
Юпитер — самая большая планета — планета гигант. Юпитер состоит в основном из гелия и водорода. Его спутник, Ганимед, больше Меркурия, а всего у Юпитера 65 спутников.
Сатурн — отличается от других планет тем, что он имеет кольца, состоящие из частичек льда и пыли. У него самая меньшая плотность среди всех планет (почти как у воды).
Уран — самая холодная планета, еще он вращается «лежа на боку».
Нептун — самая дальняя от солнца планета, на нем дуют самые сильные ветра.
Плутон — раньше считался карликовой планетой, а теперь он считается небесным телом. По размерам он меньше Луны
Оцени ответ
nebotan.com
Урок Окружающего мира 2 класс по теме: « Планеты Солнечной системы»
УМК « Перспективная начальная школа»
Тема : «Планеты Солнечной системы»
Цель: Изучение Солнечной системы и развитие представления о планетах Солнечной системы, а также расширение кругозора и развития мышления, памяти, умения воспринимать информацию и делать выводы способствующие воспитанию бережного отношения к родной планете.
Задачи:
научится определять расположение Земли в Солнечной системе;
расширить знания учащихся о планетах и солнечной системы в целом;
характеризовать планету Земля и другие планеты Солнечной системы;
научится анализировать объекты с выделением существенных и несущественных признаков.
научиться выстраивать и давать правильные ,последовательные ответы.
Оборудование: плакат с изображением нашей Солнечной системы, иллюстрации с изображением планет Солнечной системы: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Нептун, Уран, Плутон, Кроссворд, карточки с тестовыми заданиями, индивидуальные карточки с изображением планет.
Ход урока
1.Организационный момент.
Встали все у парт красиво,
С гостями поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо.
Все легонечко вздохнём
Наш урок сейчас начнём!
2. Проверка домашнего задания
Обращаемся к учащимся и предлагаем им вспомнить всё ,о чём говорили на прошлом уроке. Нескольким человекам даётся работа по карточкам ,а остальные работают вместе со мной ,разгадывая кроссворд и определяя тем самым тему будущего урока.(слайд 2
1. Назовите яркую звезду из созвездия Малая Медведица. Которая указывает на север. (полярная)
2. Назовите естественный спутник Земли (Луна )
3. Как называют человека, который изучает звезды? (астроном )
4. Какая звезда находится ближе всех к Земле? (Солнце)
5. Как называется фигурное сочетание звезд? (Созвездия )
6. Назовите прибор, с помощью которого наблюдают за звездами (Телескоп )
7. Что такое огромные раскаленные газовые шары, излучающие свет (Звёзды)
3. Озвучиваем тему и цели урока
Выясняем у учащихся, чем мы будем заниматься на сегодняшнем уроке.
- О чём мы сегодня будем говорить?
- Сегодня наш урок посвящается нашей Солнечной системе и планетам входящим в эту систему.
На сегодняшнем уроке мы узнаем много нового и интересного. Научимся определять расположение Земли в Солнечной системе и характеризовать планету Земля и другие планеты Солнечной системы. Начнём мы наш урок с тех ребят, которые приготовили доклады по темам предложенным мной.
- Ребята, ответьте пожалуйста что такое планета?
- Планета – это холодное космическое тело, которое не излучает собственного света.
- Верно. Давайте прочитаем определение планета в учебнике. Откройте страницу125, найдите выделенное слово планеты
- Планеты-это космические тела с остывшей поверхностью. Светят отражённым от Солнца светом.
- Давайте попробуем назвать все планеты которые мы знаем.
- Теперь давайте проверим все ли планеты мы назвали .Поможет нам это сделать стихотворение про планеты:
На Луне жил звездочёт Он планетам вёл учёт:МЕРКУРИЙ - раз, ВЕНЕРА - два-с, Три - ЗЕМЛЯ, Четыре - МАРС, Пять - ЮПИТЕР, Шесть - САТУРН, Семь - УРАН, Восемь - НЕПТУН, Девять - дальше всех ПЛУТОН,
4. Изучение нового материала
- И так начнём наше знакомство с Солнечной системой и первая планета с которой мы познакомимся это –Меркурий.(слайд 3)
1. Планета Меркурий является самой маленькой планетой в нашей Солнечной системе – он лишь немного больше, чем Луна у Земли.
2. Меркурий — ближайшая к Солнцу планета, находящаяся на расстоянии 58 миллионов километров (36 миллионов миль) или 0,39 АС.
3. День на Меркурии (время, необходимое Меркурию для одного полного оборота вокруг своей оси) занимает 59 земных суток. Меркурий делает полный оборот вокруг Солнца (год на Меркурии) всего за 88 земных суток.
4. Меркурий является твердой планетой, также известной как планета земного типа. Меркурий имеет прочную, сильно кратерированную поверхность, такую же, как Луна у Земли.
5. Тонкая атмосфера Меркурия или экзосфера, состоит в основном из кислорода (O2), натрия (Na), водорода (Н2), гелия (He) и калия (К).
6. Меркурий не имеет спутников.
7. Вокруг планеты не существует кольца.
- Следующей планетой, которая стоит на втором месте после Солнца, является Венера.(слайд 4)
Венера лишь немного меньше Земли.
Венера является второй по близости к Солнцу планетой, находящейся на расстоянии около 108 млн. км (67 млн. миль) или 0,72 АС.
День на Венере длится около 243 земных суток (время, необходимое Венере для совершения одного полного оборота вокруг своей оси). Венера совершает один полный оборот вокруг Солнца (год на Венере) за 225 земных суток.
Венера является твердой планетой, также известной как планета земного типа. Твердая поверхность Венеры сильно кратерированна и имеет вулканический пейзаж.
Плотная и токсичная атмосфера Венеры состоит в основном из углекислого газа (CO2) и азота (N2), с облаками из серной кислоты (h3SO4).
Венера не имеет спутников.
Вокруг Венеры не существует кольца.
Венера вращается в обратном направлении (ретроградное вращение), по сравнению с другими планетами. Это означает, что Солнце на Венере встает на западе и заходит на востоке.
- Ребята, ответьте мне пожалуйста на вопрос «Как называется планета на которой живём мы?»
-Земля
- Совершенно верно, следующая планета –Земля.(слайд 6)
По удаленности от Солнца планета Земля является третьей. Из всех известных науке планет только на Земле имеются кислородо-содержащая атмосфера, обширные водные океаны, а также самое главное — биологическая жизнь. Интересно, что по своим размерам Земля занимает 5-ое место среди остальных планет нашей солнечной системы, уступая таким газовым гигантам как Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.
Если бы Солнце было таким же размером как входная дверь, то Земля была бы размером с монетку.
Земля – третья планета от Солнца, находящаяся на расстоянии около 150 млн. км (93 миллиона миль) или одной АС.
День на Земле занимает 24 часа (это время, которое требуется Земли, чтобы совершить один оборот вокруг своей оси). Земля совершает полный оборот вокруг Солнца (год на Земле) примерно за 365 дней.
Земля является твердой планетой, также известной как планета земного типа, с твердой поверхностью и наличием гор, долин, каньонов, равнин и многое другое. Земля отличается от других планет земной группы наличием океана, который покрывает 70% суши.
Атмосфера Земли состоит на 78% из азота (N2), 21% кислорода (О2) и 1% других элементов — идеальный баланс для жизни. Многие планеты имеют атмосферу, но только на Земле есть воздух.
У Земли есть один спутник – Луна.
У Земли нет колец.
Многие космические аппарата вращаются на орбите Земли и вместе помогают нам в изучении нашей родной планеты.
Земля является идеальным местом для жизни.
Атмосфера Земли защищает нас от падающих метеоритов, большинство из которых распадаются в нашей атмосфере, прежде чем они столкнуться с планетой.
- Сейчас я предлагаю немного отдохнуть.
Физ.минутка.
Один, два, три, четыре, пять,
(ходьба на месте)
В космос мы летим опять.
(соединить руки над головой)
Отрываюсь от Земли,
(подпрыгнуть)
долетаю до Луны.
(руки в стороны, покружиться)
На орбите повисим,
(покачать руками вперед-назад)
И опять домой спешим.
(ходьба на месте)
- Продолжаем наше знакомство с планетами. И следующей планетой является Юпитер (слайд 7)
Если бы Солнце было размером с входную дверь, то Земля была бы размером с монетку, а Юпитер с баскетбольный мяч.
Юпитер – пятая планета от Солнца, вращающаяся на расстоянии около 778 миллионов километров (484 000 000 миль) или 5,2 АЕ.
День на Юпитере занимает около 10 часов (время, которое требуется Юпитеру, чтобы совершить один полный оборот вокруг своей оси). Юпитер совершает полный оборот вокруг Солнца (год на Юпитере) за 12 земных лет (точнее 4333 земных дня).
Юпитер – гигантская газообразная планета, не имеющая твердой поверхности. Тем не менее, считается, что Юпитер имеет внутреннее твердое ядро, размером с Землю.
Атмосфера Юпитера состоит в основном из водорода (Н2) и гелия (He).
Юпитер имеет 50 известных спутников и еще 17 спутников, ожидающих подтверждения их открытия — то есть в общей сложности 67 спутников.
Юпитер имеет слабый кольцевую систему, которая была обнаружена в 1979 году миссией Вояджер-2.
Многие миссии исследовали Юпитер и его систему спутников. Миссия Juno (Юнона) прибудет на Юпитер в 2016 году.
Юпитер не может поддерживать жизнь в том виде, в котором мы ее знаем. Тем не менее, некоторые из спутников Юпитера имеют океаны под своей поверхностью, в которой может обитать жизнь.
Большое Красное Пятно на Юпитере представляет собой гигантский шторм (размеры которого достигают две трети Земли), и бушует он уже в течение сотен лет.
- Следом за Юпитером идёт Сатурн, шестая планета Солнечной системы.(слайд 8)
- Сатурн вторая по величине планета Солнечной системы, его легко узнать по красивым кольцам, окружающего его. Эти кольца состоят из множества частичек льда и камня. Как и Юпитер – это гигантская газовая планета. Она названа в честь римского бога земледелия.
- Седьмой планетой, удаленной от Солнца является Уран.(слайд 9)
- Уран удален от Солнца, поэтому на планете всегда холодно. Это тоже планета- гигант, она в 60 раз больше Земли. Так же, как и у других газовых гигантов Солнечной системы, у Урана имеется система колец и магнитосфера, а кроме того, 27 спутников. Ориентация Урана в пространстве отличается от остальных планет Солнечной системы — его ось вращения лежит как бы «на боку» относительно плоскости обращения этой планеты вокруг Солнца. Вследствие этого планета бывает обращена к Солнцу попеременно то северным полюсом, то южным, то экватором, то средними широтами. Уран назван в честь греческого бога неба.
-Следующая планета, с которой мы познакомимся это – Нептун (слайд 10)
Если бы Солнце было таким же большим, как обычная входная дверь, то Земля была размером в монетку, а Нептун был бы таким же большим как бейсбольный мяч.
Нептун вращается вокруг нашего Солнца. Нептун – восьмая планета от Солнца, находящаяся на расстоянии около 4,5 млрд. км (2,8 млрд. миль) от Солнца.
День на Нептуне длится около 16 часов. Нептун делает полный оборот вокруг Солнца (год на Нептуне) за 165 земных лет.
Нептун, как и Уран, является ледяным гигантом. Планета Нептун в основном состоит из очень толстой, очень холодной комбинации воды (h3O), аммиака (Nh4) и метана (Ch5) покрывающей тяжелое, размером с Землю, твердое ядро.
Атмосфера Нептуна состоит в основном из водорода (h3), гелия (Не) и метана (Ch5).
Нептун имеет 13 зарегистрированных спутников (и еще один ждет официальное подтверждение). Спутники Нептуна были названы в честь различных богов моря и нимф в греческой мифологии.
Нептун имеет шесть колец.
Нептун не может поддерживать жизнь в том виде, в которой мы ее знаем.
Иногда, в течение прохождения своей орбиты, карликовая планета Плутон оказывается ближе к Солнцу, чем Нептун. Это связано с необычной эллиптической орбиты Плутон
- И еще одна из планет нашей Солнечной систем- это Плутон.(слайд 11)
Плутон – самая маленькая и самая лёгкая планета Солнечной системы. По размеру Плутон меньше Луны. Это самая холодная планета. У Плутона есть один спутник. Она носит имя древнегреческого бога Плутона- властелина сумрачного подземного царства, куда не проникают солнечные лучи.
- И так ,ребята, мы познакомились с вами со всеми планетами ,которые входят в нашу Солнечную систему.
- Скажите, сколько же планет в нашей Солнечной системы?
- девять
4. Закрепление изученного материала:
-Мы с вами узнали ,что в нашей Солнечной системе 9 планет, но это ещё не все обитатели нашей Солнечной системы.
- Так, что же ещё находится в нашей Солнечной системе?
- Астероиды (слайд 12)
- Что такое астероиды?
Астероиды –это тносительно небольшое небесное тело Солнечной системы, движущееся по орбите вокруг Солнца.
Церера является крупнейшим из известных астероидов с диаметром примерно 950 км. Этот астероид настолько велик, что может классифицироваться как карликовая планета.
Астероиды слишком малы, чтобы иметь сферическую форму, которая образуется у космических тел под действием гравитации. Поэтому астероиды, как правило, являются элипсоидами, гантелевидными или вовсе принимают странную форму.
Астероиды редко имеют цельное строение. Чаще они больше похожи на груды щебня, удерживаемые вместе своей общей тяжестью.
Большинство астероидов имеют либо каменистый состав, либо металлический. Металлические астероиды тяжелее и у них больше шансов пройти атмосферу Земли без особых препятствий и приземлиться. Каменистые астероиды, как правило, сгорают в атмосфере или, если они очень большие, взрываются ближе к поверхности.
Астероид, вошедший в атмосферу Земли, называется метеором, упавший на Землю — метеоритом.
Если объединить все астероиды в Поясе астероидов, они образуют космическое тело менее 1500 км в диаметре, что меньше половины Луны.
Получить имя астероид может только после того, как его орбита более или менее точно вычислена. Бывают случаи, когда астероид получает имя только через несколько десятков лет после открытия.
Представлять глобальную опасность могут астероиды более 10 км в поперечнике. Все астероиды такого размера известны астрономам и находятся на орбитах, которые не могут привести к столкновению с Землёй.
- Вашему вниманию предлагаю стихотворение « Наша Земля –голубая планета»
Наша Земля – голубая планета,
Воздухом свежим и солнцем одета.
Нет, вы поверьте,
Земли голубей
От синевы рек, озёр и морей.
Горы, равнины, леса и поля –
Всё это наша планета Земля.
Ветры поют, с облаками играя,
Ливни шумят…
И от края до края
Вы не найдёте чудесней на свете
Нашей прекрасной и доброй планеты!!!
-Как ,вы, думаете о чём оно?
- О нашей планете ,которую мы должны любить и беречь.
-Совершено верно .Ведь только на Земле можно жить и радоваться всему прекрасному ,что есть на наше планете.
5. Домашнее задание
- А сейчас запишем домашнее задание.
Дома вы прочитаете параграф о планетах Солнечной системы.
- Я хочу вам предложить одно творческое задание. Нарисуйте одну из планет, которая вам больше всего понравилась и напишите о том ,что вы бы хотели ,чтобы было на этой планете если бы там могла развиваться жизнь.
6. Итог урока
- А теперь подведем итог всего того, о чем мы говорили на уроке.
- С какими космическими телами Солнечной системы мы познакомились?
- с планетами Солнечной системы, астероидами.
- Какие открытия сделали вы для себя?
- планет в нашей Солнечной системе всего 9
- жизнь на одной планете – Земля.
- они названы в честь древних богов.
- А сейчас мы ещё раз вспомним название планет нашей Солнечной системы.
(дети слушают ,а затем повторяют стихотворение про планеты)
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
За вашу хорошую работу, активность я дарю вам эти звёздочки.
Спасибо за работу!
infourok.ru
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда: Презентацию выполнила учитель начальных классов Петухова Анастасия Львовна
2 слайд
Описание слайда: Бегают вкруг огонечка Шесть сыночков и две дочки, Промелькнут года и дни, Но не встретятся они.
3 слайд
Описание слайда: Планеты Солнечной системы
4 слайд
Описание слайда: Планета - это небесное тело, вращающееся по орбите вокруг звезды, достаточно массивное.
5 слайд
Описание слайда: Светят планеты не своим, а отраженным солнечным светом, как зеркала. Это одна из их особенностей.
6 слайд
Описание слайда: Ближайшей к Солнцу планетой является Меркурий. Планета получила своё название в честь римского бога торговли. Эта самая быстрая планета. Она обращается вокруг Солнца за 88 дней. Днём на Меркурии жара, а ночью – ледяной холод. Поверхность каменистая и пустынная. Меркурий
7 слайд
Описание слайда: Вторая от Солнца планета носит имя богини красоты, выглядит как очень яркая звезда, её ещё называют «утренней звездой». Она может сиять серебристым светом, очень похожа на Землю, почти такого же размера. Венера окружена толстым слоем облаков, но её атмосфера состоит из углекислого газа и серной кислоты. Под облачным покровом стоит невыносимая жара.
8 слайд
Описание слайда: Земля — третья от Солнца планета Солнечной системы. Чаще всего упоминается как Мир, Голубая планета, иногда Терра. Единственное известное человеку на данный момент тело Солнечной системы в частности и Вселенной вообще, населённое живыми организмами.
9 слайд
Описание слайда: Четвёртой от Солнца находится планета Марс, названная в честь римского бога войны – за свой красный цвет, напоминающий цвет крови. Поверхность планеты содержит большое количество железа, которое окисляясь, даёт красный цвет.
10 слайд
Описание слайда: Следующая от Солнца планета Юпитер – самая большая в Солнечной системе. Она названа в честь самого главного римского бога Юпитера. Состоит главным образом из различных газов. Юпитер имеет цветастую атмосферу и 16 спутников, в атмосфере Юпитера постоянно бушуют мощные ураганы.
11 слайд
Описание слайда: Сатурн – вторая по величине планета Солнечной системы. Она названа в честь римского бога земледелия. Она окружена множеством ярких колец, состоящих из обломков льда и камней.
12 слайд
Описание слайда: Уран состоит из маленького каменного ядра и замёрзших газов
13 слайд
Описание слайда: Планета Нептун носит имя римского бога морей. Она мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна – минус 200 градусов.
14 слайд
Описание слайда: Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный.
15 слайд
Описание слайда: Ближайшая к солнцу планета… Эту планету называют «утренней звездой» Самая большая планета в Солнечной системе… Эта планета названа честь римского бога войны – за свой красный цвет… Эта планета окружена множеством ярких колец… Эта планета состоит из маленького каменного ядра и замёрзших газов Меркурий Венера Марс Юпитер Сатурн Уран
16 слайд
Описание слайда: Эта планета носит имя римского бога морей… Третья планета от Солнца… Нептун Земля
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Красочная презентация по окружающему миру на тему "Планеты Солнечной системы". Учащиеся получат возможность узнать, какие бывают планеты.
Загадка, данная в начале, позволит учащимся самостоятельно прийти к теме урока и поставить цели и задачи перед собой. После ознакомления с темой ребятам предлагается ответить на вопросы.
Общая информация
Номер материала: ДA-037817
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
Разделы: Начальная школа
Цель:
Программа: Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казаков. Мы и окружающий мир. Самара: Корпорация “Фёдоров”, изд-во “Учебная литература”, 2009.
Учебник. Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казаков. Мы и окружающий мир. 2 класс. Самара: изд-во “Учебная литература”, 2009.
Рабочая тетрадь к учебнику “Окружающий мир”, 2 класс. Н.Я.Дмитриева. А.Н.Казаков. Самара: изд-во “Учебная литература”, 2009.
Класс: 2-й класс.
Учитель: Добрый день, юные астрономы! Я рада вас видеть и очень хочу начать работу с вами. Хорошего вам настроения и успехов! А вы готовы работать? Тогда вперёд! Сегодня мы продолжим постигать тайны Вселенной. А что же мы о ней уже знаем? И о чём будем говорить сегодня?
(стр. 49–53)
– Как называется мир с точки зрения астрономов? (Вселенная или Космос.)
– Как возникла Вселенная? (Варианты.)
– Что знаете о Солнечной системе? Что вы можете рассказать о Солнце из личных наблюдений? (Солнце даёт нам свет и тепло. Наша жизнь возможна лишь благодаря Солнцу.) (Слайд 3, см. Приложение 1)
– В какое время суток, по вашему личному опыту, солнечные лучи несут больше всего тепла на Землю?
– Почему Солнце с Земли кажется небольшим?
– Как наблюдать за Солнцем, чтобы не испортить зрение?
– Какие загадки, пословицы, поговорки придумали люди, наблюдая за Солнцем?
(1. Голубой платок, алый клубок по платку катается, людям улыбается. 2. Катится по голубому блюдечку золотое яблочко. 3. Не огонь, а больно жжёт, не фонарь, а ярко светит, не пекарь, а печёт. И т. д.).
– Продолжить разговор о Солнце с научной точки зрения нам поможет следующая работа.
– Вставьте в текст недостающие данные.
На доске:
| “Солнце – это ближайшая к Земле … (звезда). Это огромное … (раскалённое) космическое тело. Солнце имеет форму … (шара). Солнце – … (центр) Солнечной системы, в которую входят … (9 планет) с их ... (спутниками) и много мелких космических … (тел)”. |
– Ребята, вы доказали, что действительно являетесь настоящими астрономами. – А что вам хочется ещё узнать о Солнечной системе? – Значит, цель нашего урока сегодня – раскрыть секреты планет Солнечной системы.
(Слайд 2)
1. – Рассмотрите Солнечную систему. Прочитайте названия планет по порядку относительно Солнца. – Назовите самую большую планету, самую маленькую. – Какие планеты являются нашими соседями?
2. Планета Земля(Слайд 4)
– Мы с вами находимся в космическом пространстве. Давайте посмотрим, как выглядит наша планета из космоса.
– Какая она, наша планета? (Земля имеет форму шара. Она голубого цвета.)
– Космонавты с любовью называют Землю “Голубая планета”, а почему она такая голубая? (На Земле много воды.)
– На Земле не только много воды, но она ещё имеет воздушную оболочку, атмосферу, и эта оболочка придаёт планете голубизну.
– А почему Землю ещё называют “Планета – сад”? Потому что на ней растут растения, и ещё потому, что на ней есть жизнь.
– Что ещё вы можете сказать о планете Земля? Это третья планета от Солнца. Полный оборот вокруг Солнца она совершает за 365 дней. Земля имеет искусственный спутник – Луну.
– Что вы можете рассказать о Луне? (Слайд 5)
“На Луне всегда полная тишина. Сколько ни кричи, никто не услышит. На Земле звук передаётся воздухом. На Луне воздуха нет. Можно под самым ухом ударить в колокол – и всё равно ничего не услышишь. Точно ударили по ватному одеялу. Переговариваться здесь можно либо с помощью радиосвязи или показывая друг другу всякие условные знаки.
Что же видно вокруг? Ни травы, ни деревьев здесь нет. Пустыня. Точно нагромоздили всяких комков да камней, чуть подровняв, припорошили серо-коричневой пылью. Камни из этой пыли торчат.
Ямы на Луне чаще круглые, с приподнятыми краями. Большие ямы, – их называют кратерами- целые огромные котлованы, обрамлённые круговыми грядами холмов.
У самых больших кратеров дно как круглая плоская площадка. Поэтому они напоминают огромные стадионы, окружённые трибунами, или гигантские цирки без крыши.
Небо на Луне совсем не похоже на земное. Оно не голубое, а чёрное. Днём и ночью одинаково чёрное. Только ночью оно усыпано звёздами. Их и днём можно разглядеть, но только закрывшись от Солнца и освещённой равнины.
Кроме Солнца, на чёрном небе “висит” Земля. Голубая, огромная, вся точно измазанная чем-то белым. Это наши облака видны.
День здесь длится целых две недели. За такой длинный день Солнце успевает так раскалить камни, что на них можно, как на плите, готовить обед.
Зато когда наступает ночь, то только держись. Ночь здесь длится тоже две недели. Все скалы кругом очень быстро остывают. Крепчает мороз. Через несколько дней он доходит уже до ста пятидесяти градусов.
Неудобно на Луне, даже страшно”.
Стихотворение сопровождается движениями.
Планеты у Солнца танцуют как дети: Меркурий заводит их хоровод, Чуть дальше Венера в пространстве плывёт. Встречаем мы Землю рядом с Луной И огненный Марс, что кружит за Землёй. За ними – Юпитер, из всех великан, И дальше Сатурн в кольцах видится нам. Последние три едва различимы, Мрачны и холодны, но их отличим мы: Уран и Нептун, и кроха Плутон. Вот мы и прошли планетарный закон!
1. Меркурий. (Слайд 6)
Ближайшая к Солнцу планета. Она получила своё название в честь римского бога торговли. Это самая быстрая планета. Она обращается вокруг Солнца за 88 дней. Днём на Меркурии жара, температура достигает +480 градусов, а ночью – ледяной холод-до -180 градусов. Поверхность каменистая и пустынная, усеяна кратерами. Спутников у Меркурия нет.
2. Венера. (Слайд7)
Вторая от Солнца планета Венера носит имя богини красоты, выглядит как очень яркая звезда, её ещё называют “утренней звездой”. Она может сиять серебристым светом, очень похожа на Землю, почти такого же размера. Период обращения вокруг Солнца-225 земных суток. Венера окружена толстым слоем облаков, но её атмосфера состоит из углекислого газа и серной кислоты, под облачным покровом стоит невыносимая жара. Спутников у Венеры нет. Температура у поверхности – +470–480 градусов, что обусловлено наличием парникового эффекта.
3. Марс. (Слайд 8)
Четвёртой от Солнца находится планета Марс, названная в честь римского бога войны – за свой красный цвет, напоминающий цвет крови. Поверхность планеты содержит большое количество железа, которое, окисляясь, даёт красный цвет. Марс меньше Земли, но у него есть два спутника – Фобос и Деймос (что в переводе означает Страх и Ужас – так звали сыновей бога войны). Период обращения вокруг Солнца-687 земных суток. Ночью температура на Марсе опускается до -85 градусов, а днём поднимается до +25.
– Мы с вами познакомились с планетами, включая Землю, которые называют “каменными планетами” или планетами земной группы.
– Как вы думаете, почему?
– Назовите их ещё раз.
5. Юпитер. (Слайд 9)
Следующая от Солнца планета Юпитер – самая большая в Солнечной системе. Период обращения вокруг Солнца-11,86 лет. И вот ещё что интересно: Юпитер в два с половиной раза тяжелее, чем все остальные планеты вместе взятые! Она названа в честь самого главного римского бога Юпитера. Состоит главным образом из различных газов. Юпитер имеет цветастую атмосферу и 16 спутников. Ио, Ганимед, Каллисто, Европа-самые крупные. 12 спутников вращаются в одну сторону, а 4 – в противоположную. В атмосфере Юпитера постоянно бушуют мощные ураганы. Температура на этой планете близка к -130 градусам.
6. Сатурн. (Слайд 10)
Сатурн – вторая по величине планета Солнечной системы. Период обращения вокруг Солнца-29, 46 лет. Она названа в честь римского бога земледелия. Планета имеет порядка 30 спутников, большинство из которых ледяные. Пандора, Прометей, Янус, Эпиметея, Диона, Елена, Рея, Титан и другие. Кроме того, у Сатурна имеются хорошо заметные в телескоп кольца. Они кажутся сплошными, но на самом деле состоят из огромного числа камней и глыб, которые движутся вокруг Сатурна. Температура на Сатурне приближается к -170 градусам.
7. Уран. (Слайд 11)
Уран состоит из маленького каменного ядра и замёрзших газов. Период обращения вокруг Солнца – 84,01 года. Имеет 15 спутников. Некоторые из них: Оберон (самый далёкий и второй по величине), Миранда, Корделия (самый близкий к планете), Ариэль, Умбриэль, Титания. 5 спутников движутся в направлении вращения планеты по круговым орбитам. 10 обращаются вокруг Урана внутри орбиты Миранды. Температура до -150 градусов.
8. Нептун. (Слайд 12)
Планета Нептун носит имя римского бога морей. Она мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна – – 230 градусов. Период обращения вокруг Солнца-164,8 лет. Имеет 2 спутника: Тритон и Нереида.
9. Плутон. (Слайд 13)
Плутон – самая маленькая планета Солнечной системы. Период обращения вокруг Солнца-248 лет. Она названа в честь римского бога – повелителя царства мёртвых. На его поверхности царит невероятный холод – до – 270 градусов. Имеет 1 спутник-Харон, который был открыт в 1978 году американским учёным Дж.У.Кристи. Харон по представлению древних греков-перевозчик умерших в царство мёртвых через реку Стикс.
– Мы познакомились с остальными планетами Солнечной системы, которые состоят из чего? Значит, как будут называться такие планеты? Газовыми.
– А теперь вспомните все планеты и сравните: чем они похожи и чем различаются. (Все планеты вращаются вокруг Солнца, имеют круглую форму. Они различаются по величине и находятся на разном расстоянии от Солнца.) (Слайд 14)
– Почему на одних планетах стоит невыносимая жара, а на других – немыс лимый холод?
– Значит, какие планеты получают больше тепла от Солнца, а какие меньше?
– А почему планеты светятся?
“Светят планеты не своим, а отражённым солнечным светом. Как зеркала. Некоторые из планет (например, Венеру или Марс) можно заметить ночью, когда они перемещаются по небу на фоне неподвижных звёзд”.
– Как люди изучают космическое пространство? (Слайд 15).
“Учёные-астрономы изучают планеты с помощью мощных телескопов и автоматических межпланетных станций. Такие станции уже побывали на Луне, Венере и Марсе, а многие планеты они фотографировали с близкого расстояния. Первым человеком, ступившим на лунную поверхность, был американский астронавт Нил Армстронг.
Посмотрев на ночное небо, можно среди звёзд увидеть быстро движущиеся маленькие звёздочки – это искусственные спутники сделаны человеком и запущены в Космос с разными целями: теле- и радиоспутники, метеоспутники, следящие за погодой.
1. Работа в тетради. Стр.11, № 25
Соотнесите слова левого и правого столбиков. Соедините их линией.
| Звезда | Марс Солнце |
| Планета | Луна Венера |
| Спутник | Полярная Земля |
2. Тест “Планеты Солнечной системы”
– Выбери верное высказывание:
1. Вокруг Солнца вращаются планеты. Их ….
3. Плутон – это…
а) самая большая планета Солнечной системы; б) самая маленькая планета Солнечной системы; в) планета, равная по величине планете Земля.
4. Какая планета названа в честь римского бога войны?
а) Плутон; б) Нептун; в) Марс; г) Сатурн.
5. Есть ли у Земли естественные спутники?
а) есть, один; б) нет; в) есть, два.
6. Относительно Солнца планеты расположены так:
а) Венера, Земля, Марс, Меркурий, Нептун, Плутон, Сатурн, Уран, Юпитер; б) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Нептун, Плутон, Сатурн, Юпитер, Уран; в) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.
1. Стр.53–55 в учебнике. 2. В тетради № 24 – нарисовать Солнечную систему.
– А сейчас заключительный разговор. Давайте с вами поговорим о ваших чувствах и впечатлениях. Что особенно вам понравилось? Легко ли вам было выполнять задания? Где вы испытали затруднения? Чувствуете ли вы, что стали умнее? Кто остался собой очень доволен? А кто ещё не очень доволен собой? Почему?
– Все вы были дружными, активными, проявили смекалку, ум, творчество. И все вы заслуживаете благодарности. Спасибо вам за работу!
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
Тема урока «ПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ»
Цель: Знакомство учащихся с планетами Солнечной системы
Задачи:
Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них.
Развивать интерес к изучению материала.
Развивать познавательный интерес, умение наблюдать и анализировать.
Прививать чувство гордости за то, что мы живем на планете Земля.
Воспитывать внимательное отношение к явлениям, происходящих вокруг нас.
Ход урока
Начинаем наш интересный урок. Улыбнитесь соседу (соседке) по парте и садитесь. На уроке мы должны сплочённо, активно работать, быть внимательными и, конечно же, нужны знания.
Сегодня на уроке мне будет помогать Максим. Он будет работать за компьютером.
В начале урока давайте вспомним, с какой темой мы познакомились на прошлом уроке? Правильно, «Звёздное небо». О чём мы говорили? О звёздах. Много вы узнали интересного на прошлом уроке? А сейчас проверим, как вы это усвоили и закрепим домашнее задание.
Проверка домашнего задания. (раздаю карточки)
У каждого из вас, на столе, лежат карточки с заданием. Прочитайте внимательно и ответьте на вопросы.
1. Как называют самосветящиеся космические тела? Звёзды
2. Какого цвета самые горячие звёзды? Белого и голубого
3. Какие звёзды «холоднее»? Жёлтые и красные
4. Какие учёные изучают звёзды? Астрономы.
5. От чего зависит цвет звезды? От температуры.
Молодцы. Листочки оставьте на партах, после урока я их соберу и проверю.
Сегодня мы продолжим изучать космическое пространство.
Посмотрите, пожалуйста, на первый слайд (слайд №1). Что изображено на нём? (Планеты). Определите и сформулируйте тему нашего урока. (Ответы детей. Тему урока говорят дети). Молодцы! Какова цель нашего урока? (Дети определяют цель урока.)
Тема нашего урока: ПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ.
(Высвечивается на слайде, а я записываю на доске)
Ещё в глубокой древности наблюдатели заметили, что на небе есть блуждающие светила. Их назвали планетами. Планеты - холодные космические тела, которые не излучают собственного света. Они видны потому, что отражают солнечный свет. Планеты изучают с помощью автоматических межпланетных станций. Они подлетают к планетам и с близкого расстояния фотографируют поверхность планеты.
Солнце вместе с планетами составляет Солнечную систему. В Солнечной системе люди живут только на Земле. На других планетах нет живых существ.
Со́лнечная систе́ма — планетная система, включающая в себя центральную звезду — Солнце — и все естественные космические объекты, вращающиеся вокруг неё.
(Слайд №2) Солнце - ближайшая к Земле звезда. Как и другие звёзды - это огромное раскалённое космическое тело, которое постоянно излучает свет и тепло. С Земли Солнце кажется небольшим. На самом деле оно очень велико, что наша планета по сравнению с ним совсем маленькая. Если представить Солнце размером с апельсин, то Земля будет с маковое зёрнышко
(Слайд №3) Вокруг Солнца движутся девять больших планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон. (Слайд №4) Каждая из планет движется вокруг Солнца по своему пути. Этот путь называется орбита. В порядке удаления от Солнца первые четыре места в Солнечной системе заняты планетами земной группы. (Слайд №5) Это: Земля, Венера, Марс, Меркурий. Так как они состоят из каменных пород и металла. (Слайд №6) А места с пятого по восьмое - планетами группы Юпитера или, как их еще называют, планетами-гигантами. Они резко отличны от планет земной группы по всем показателям. Во-первых, они имеют гигантские размеры и огромные массы при небольших плотностях, близких к плотности воды. Во-вторых, химически они состоят преимущественно из газов водорода и гелия, характерных для химического состава Солнца. В-третьих, у каждой из планет-гигантов много спутников и, наконец, в-четвертых, все они окружены тонкими кольцами. Это: Сатурн, Нептун, Юпитер, Уран. (Слайд №7) И планета Плутон. Это последний объект Солнечной системы, который не изучен до конца. До сих пор ведутся споры о его происхождении. Сейчас его следует считать «карликовой планетой».
А сейчас мы поработаем в микрогруппах группах. Делимся на группы. Я просила вас принести энциклопедии. Сейчас каждая группа разберётся с текстом и выделить главное и подготовит небольшой доклад о своей планете. (Каждая группа выбирает название планеты, о которой будет рассказывать)
А теперь послушаем ваши доклады. Начинаем с земных планет.
Первая планета от Солнца. Это Меркурий. (Слайд №8)
Меркурий – первая планета от Солнца. Эта планета находится ближе всех к Солнцу, и днём на Меркурии жарче, чем в любой точке Земли примерно в 7 раз. Зато ночью там становится очень холодно, ниже нуля. У Меркурия нет атмосферы. И тепло там не сохраняется. Меркурий – самая маленькая из « внутренних планет». Он вращается вокруг Солнца гораздо быстрее, чем все другие планеты. Недаром его назвали в честь покровителя путешественников и вестника богов в римской мифологии. Поверхность каменистая и пустынная. Спутников нет.
(Слайд №9) Венера- вторая планета от Солнца. По своим размерам Венера схожа с Землёй, а её поверхность покрывают горы и пустыни. Атмосфера планеты почти целиком состоит из ядовитого углекислого газа, которым ни люди, ни животные дышать не могут, и отличается большой плотностью, что помогает удерживать тепло. А потому на Венере постоянно высокая температура. Венера - самая яркая из 9 планет Солнечной системе и вращается она не так , как остальные планеты, а наоборот. Спутников нет. Солнце на Венере всходит на западе и заходит на востоке. Планета носит имя богини красоты. Очень красивая и привлекательная
(Слайд №10) Земля — третья планета от Солнца, самая большая по величине и плотности и массе среди землеподобных планет Солнечной системы. Оборот вокруг Солнца планета совершает за один год. Земля вращается вокруг своей оси, делая один полный оборот за 24 часа. При этом на той стороне Земли, которая обращена к Солнцу, - день, а на другой половине - ночь. Земля получает от Солнца тепло и свет. Она находится на таком расстоянии от Солнца, что температура на ней не бывает ни слишком высокой, ни слишком низкой. Наша планета является единственной известной планетой во Вселенной, населённой живыми существами. Кроме солнечного света и тепла на нашей планете есть вода и воздух.
- Красива наша земля! Здесь текут быстрые реки, зеленеют поля и леса. Цветут чудесные цветы, на разные голоса поют птицы. Шумит морской прибой. Голубая планета Земля – наш дом.
22 апреля отмечают праздник «День Земли». Может кто-нибудь про него слышал?
- Послушайте стихотворение. Оно поможет вам узнать содержание праздника.
Ты, Человек, любя природу,
Хоть иногда ее жалей;
В увеселительных походах
Не растопчи ее полей.
Не жги ее напропалую
И не растаптывай до дна,
И помни истину простую -
Нас много, а она одна.
Наша планета Земля очень щедра и богата:
Горы, леса и поля – дом наш родимый, ребята!
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету.
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду её никому не дадим.
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами…
Такая планета нужна нам с вами!
(Слайд №11) Марс похож на Землю больше, чем любая другая планета Солнечной системы. Его поверхность представляет собой коричневую пустыню с кратерами и расселинами. Есть на Марсе и горы, некоторые даже выше Эвереста. Названа планета в честь римского бога войны за свой красный цвет. Поверхность содержит большое количество железа, которое, окисляясь, даёт красный цвет. У планеты два спутника – Фобос и Деймос.
Физминутка.
(Слайд №12)Юпитер - самая большая планета Солнечной системы. Он так велик, что внутри него могли бы уместиться остальные восемь планет. У Юпитера небольшое твёрдое ядро, окружённое бурлящей массой жидкого водорода. Он быстро вращается вокруг своей оси, из-за чего его средняя часть как бы выпячивается и планета напоминает приплюснутый шар. Планета названа в честь самого главного римского бога Юпитера. Юпитер имеет цветастую атмосферу и 16 спутников, а в атмосфере его постоянно бушуют мощные ураганы.
(Слайд №13)Сатурн- вторая по величине планета. Его легко узнать по окружающим красивым светящимся кольцам, состоящим из миллиардов твёрдых частичек (лёд и камень). Сатурн состоит из водорода и гелия и является наименее плотной из всех девяти планет. Как это ни удивительно, Сатурн вполне мог бы плавать, если бы существовал такой большой океан, в который его можно было бы опустить. Планета названа в честь римского бога земледелия
(Слайд №14) Уран от Солнца он удалён на расстояние 2 миллиардов 735 миллионов км, и поэтому там очень холодно. Уран в основном состоит из гелия и водорода, а содержащийся в его атмосфере газ метан придаёт ему такой цвет.
(Слайд №15) Нептун очень похож на Уран, только размером поменьше. От Нептуна до Солнца 4 миллиарда 345 миллионов км, поэтому там стоят лютые морозы. Температура на поверхности Нептуна -200 С.Планета носит имя римского бога морей.
(Слайд №16) Плутон. Это самая маленькая и самая лёгкая планета. Её диаметр 2400км. Плутон меньше нашей Луны. Планета названа в честь римского бога – повелителя царства мёртвых. Температура на поверхности планеты -230С.
Кроме планет, вокруг Солнца движется множества небесных тел, не излучающих собственного света. Это планеты – крошки.
(Слайд №17) Индивидуальная работа. У каждого на столе лежат листы формата А4 и мешочки, в которых лежат картинки планет. Мы сейчас будем наклеивать картинки планет в той последовательности, как они расположены от Солнца. Я подчёркиваю, что мы смотрим на порядок расположения планет относительно Солнца и пока, не обращаем внимание на расстояние, удаление от Солнца. Нам важно запомнить порядок расположения планет от Солнца.
Меркурий
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун
Плутон
Дома вы подпишите название планет.
Работа по учебнику. Откройте учебник на странице 96. Прочитайте текст. А потом вы ответите на несколько вопросов.
Как отличить планету от звезды?
Если посмотреть внимательнее, можно заметить, что звёзды поблёскивают, мерцают, а планеты светят ровным спокойным светом.
Кто изучает небесные объекты?
Астроном
Кто такой астроном?
Астроном - человек, изучающий небесные объекты, например, звёзды, планеты и их спутники, кометы.
Как называют астрономический оптический прибор, предназначенный для наблюдения небесных светил?
Телескоп
Молодцы.
Подведение итога.
А теперь мы подведём итог урока. Он пройдёт в виде отгадывания кроссворда. Посмотрите на слайд (Слайд №18). Я читаю вам описание, а вы должны догадаться, о какой планете идёт речь. А в конце, вспомним, кто изучает небесные светила.
Выставление оценок и домашнее задание.
Спасибо за урок!
infourok.ru
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда: Планеты Солнечной системы Подготовила: Миронова Наталья Владимировна учитель начальных классов г.Нижнекамск РТ
2 слайд
Описание слайда: 3 слайд 
Описание слайда: В солнечной системе девять планет. Если идти от Солнца, они расположены в следующем порядке:
4 слайд
Описание слайда: Ближайшей к Солнцу планетой является Меркурий. Планета получила своё название в честь римского бога торговли. Эта самая быстрая планета. Она обращается вокруг Солнца за 88 дней. Днём на Меркурии жара, а ночью – ледяной холод. Поверхность каменистая и пустынная.
5 слайд
Описание слайда: Вторая от Солнца планета носит имя богини красоты, выглядит как очень яркая звезда, её ещё называют «утренней звездой». Она может сиять серебристым светом, очень похожа на Землю, почти такого же размера. Венера окружена толстым слоем облаков, но её атмосфера состоит из углекислого газа и серной кислоты. Под облачным покровом стоит невыносимая жара.
6 слайд
Описание слайда: 7 слайд 
Описание слайда: Четвёртой от Солнца находится планета Марс, названная в честь римского бога войны – за свой красный цвет, напоминающий цвет крови. Поверхность планеты содержит большое количество железа, которое окисляясь, даёт красный цвет. Марс меньше Земли, но у него есть два спутника – Фобос и Деймос (что в переводе означает Страх и Ужас – так звали сыновей бога войны). Ночью температура на Марсе опускается до минус 85 градусов.
8 слайд
Описание слайда: Следующая от Солнца планета Юпитер – самая большая в Солнечной системе. Она названа в честь самого главного римского бога Юпитера. Состоит главным образом из различных газов. Юпитер имеет цветастую атмосферу и 16 спутников, в атмосфере Юпитера постоянно бушуют мощные ураганы.
9 слайд
Описание слайда: Сатурн – вторая по величине планета Солнечной системы. Она названа в честь римского бога земледелия. Она окружена множеством ярких колец, состоящих из обломков льда и камней.
10 слайд
Описание слайда: Уран состоит из маленького каменного ядра и замёрзших газов.
11 слайд
Описание слайда: Планета Нептун носит имя римского бога морей. Она мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна – минус 200 градусов.
12 слайд
Описание слайда: 13 слайд 
Описание слайда: 14 слайд 
Описание слайда: Я запомню По порядку все планеты Назовет любой из нас. Раз Меркурий, два Венера, три Земля, четыре Марс. Пять Юпитер, шесть Сатурн, Семь Уран, за ним Нептун. Он восьмым идет по счету, и совсем уже потом и девятая планета под названием Плутон.
15 слайд
Описание слайда: Запоминалки Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный Мы Все Знаем – Мама Юли Утром Села На Пилюли
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация на уроке помогает привлечь внимание детей. Сделать урок интереснее. Наглядный материал подобран с учётом возрастных особенностей детей. Особенно интересны детям рифмовки для запоминания порядка расположения планет. Иллюстрации в учебники часто бывают довольно мелкими, а на экране с использованием мультемедийного оборудования изображения планет как будто оживают.
Общая информация
Номер материала: 251672
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
|
|
|
|
|
|
