Викторина по русскому языку 2 класс. Ребус по русскому языку 2 класс с ответами

Турнир по русскому языку (2 класс)

Турнир «Знатоки русского языка».

Цель турнира: проверить и закрепить знания учащихся 2 класса по русскому языку в игровой форме; учиться работать в команде; уметь оценивать результат игры.

Оборудование: чистые листы для команд, ручки, конверты с набором букв, заготовленные листы с ребусами и кроссвордами, жетоны.

Ход турнира.

- Здравствуйте, ребята! Сегодня на нашем занятии мы с вами будем играть. А игра наша называется «Знатоки русского языка». Вы уже заранее разделились на две команды. Желаю вам удачи. В добрый путь!

1-е задание (на интерактивной доске).

Из представленного набора букв необходимо «приготовить» пищу. Назовите какую? За каждое правильное слово 1 балл. Время 3 минуты.

Ш С И

П А У

К А Щ

Ответы на интерактивной доске: каша, щи, суп.

2-е задание.

Необходимо ответить на заданные вопросы без раздумий. Каждой команде задаётся по три вопроса. За каждый правильный ответ 1 балл.

1 команда.

А) В каком слове сорок гласных? (В слове «сорокА»).

Б) Сколько букв в русском алфавите? (33 буквы).

В) Назовите столицу России. (Москва).

2 команда.

А) Если семь раз повторить «Я», то получится слово……. Назовите это слово. (Семья).

Б) Сколько в русском алфавите гласных букв? (10 гласных).

В) Самая болтливая птица. (Сорока)

3-е задание.

Впишите буквами нужную цифру или число, чтобы получилось слово. Всем командам даётся одинаковое задание. За каждый правильный ответ 1 балл. Время 5-7 минут.

УМФ

ВО К

ПО Л

ВИ НА

СМОР А

ТЕ

РОЖ

ПИ ЛЕТ

Ответы выводятся на интерактивной доске: семья, триумф, восток, подвал, витрина, смородина, тесто, сторож, сорока, пистолет

4-е задание на интерактивной доске.

Игра «Наборщик» (Задание выводится на интерактивной доске).

Учитель записывает заранее подготовленное слово или выставляет табличку с этим словом перед играющими командами. Задача состоит в том, чтобы из букв заданного слова составить как можно больше других слов имён существительных в именительном падеже). На выполнение задания отводится 5-8 минут (слова для примера: игротека, преподаватель, строительство, лекарство и др). За каждое правильное слово 1 балл.

5-е задание.

Командам даётся по конверту. В нём набор букв, из которых надо сложить слово и записать его на листке. За каждое правильно составленное слово 1 балл. Время 3-5 минут.

1 команда.

ШОЛАК (ответ: ШКОЛА)

НОРАВО (ответ: ВОРОНА)

ЕВРЕЧ (ответ: ВЧЕРА)

РЦЕУГО (ответ: ОГУРЕЦ)

2 команда:

КЗЛОАВ (ответ: ВОКЗАЛ)

ДАНЗА (ответ: НАЗАД)

АШАИНМ (ответ: МАШИНА)

АДЕЕБС (ответ:БЕСЕДА)

Ответы потом показываются на интерактивной доске.

6-е задание.

Разгадайте ребусы. Каждой команде даётся листок с одинаковыми ребусами. За каждый правильно разгаданный ребус 1 балл. Время 5 минут.

КИС ● (ответ: КИСТОЧКА)

ВИ 3 НА (ответ: ВИТРИНА)

40 А (ответ: СОРОКА)

100 ЛИЦА (ответ: СТОЛИЦА)

ПО 100 ВОЙ (ответ: ПОСТОВОЙ)

Ответы потом показываются на интерактивной доске.

7-е задание на интерактивной доске .

Задание каждой команде зачитывается на доске и даются варианты ответов. Команда должна выбрать правильный ответ. За правильно выбранный ответ 1 балл.

1 команда.

Почти 500 лет назад в Европе появились семена этого необыкновенного цветка, похожего на маленькое солнце. Родина этого растения - Южная Америка. Коренные жители Америки - индейцы – давно заметили, что цветок всегда повернут головой к солнцу, тянется к солнцу, и назвали его «цветок солнца», «сын солнца», «похожий на солнце». Испанцы, итальянцы, французы называют его «повернутый к солнцу». И у нас, русских, он считается другом солнца. Поэтому мы называем его:

а) Ромашка;

б) Подсолнух;

в) Хризантема.

2 команда.

Удивительно милая и наивная история у этого замечательного слова, первоначально означавшего «душа бабушки», «дух прародительницы». Наши далёкие предки следя за полетом красивых насекомых, наблюдая, как кружатся они возле окон и дверей жилья, как упрямо летят на свет, задумались: да уж не порхает ли это вокруг родного дома душа умерших родителей? Что это за насекомое?

а) Бабочка;

б) Мотылек;

в) Божья коровка.

8-е задание.

Всем командам даётся одинаковый кроссворд. Надо разгадать его. За каждое правильно отгаданное слово 1 балл. Время 5-8 минут. Разгадав кроссворд и записав его, в закрашенных клетках вы сможете ответить на вопрос загадки. А она звучит так:

Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается. (СОБАКА).

КРОССВОРД.

Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая крикливая. (Сорока)

Всем нам пригодится

Белая водица

Из водицы белой

Всё, что хочешь делай:

Сливки, простоквашу,

Масло в нашу кашу,

Творожок на пирожок….

Кушай Ванечка – дружок!

Ешь, да пей, гостям налей

И коту не пожалей. (МОЛОКО)

Сам пустой, голос густой,

Дробь отбивает, шагать помогает. (БАРАБАН)

Окраской - сероватая,

Повадкой – вороватая.

Крикунья хриповатая –

Известная персона.

И это всё………. (ВОРОНА).

Есть ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих:

Что за кони у меня? (КОНЬКИ)

Не летит, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (МАШИНА)

2 6

1 3 5

Кроссворд и ответы потом показываются на интерактивной доске.

Подведение итогов турнира знатоков русского языка. Награждение команд.

infourok.ru

Викторина по русскому языку 2 класс | Материнство

В подборку включены вопросы и задания для проведения викторины по русскому языку во 2 классе.

1. Загадки о русском языке для 2 класса

На странице букваря 33 богатыря

Мудрецов-богатырей

Знает каждый грамотей.

(Алфавит)

Тридцать три сестрички

Ростом невелички

Если знаешь их секрет,

То на все найдешь ответ.

(Буквы)

Слово делится на части,

Ах, какое это счастье!

Может каждый грамотей

Делать слово из частей.

(Слоги)

Если б не было его,

Не сказал бы ничего.

(Язык)

2. Блиц-опрос о русском языке

1. Какая речь, устная или письменная, появилась раньше?

2. Как называется речь одного человека?

3. Некоторые из данных слов нельзя перенести. Найди их: урок, книга, дождь, пою, зайка, орех.

4. Какая буква в русском алфавите стоит на 23 месте?

5. Как правильно расставить слова в алфавитном порядке: черника, малина, смородина, ежевика, крыжовник, голубика.

6. Какие согласные никогда не бывают мягкими?

7. Какие согласные всегда только мягкие?

8. Какое правило нужно знать, чтобы правильно написать слова: «ручка», «точный»?

9. Подбери к словам антонимы: мир, грусть, узкий, злой, бежать, петь.

10. Подбери к словам синонимы: бегемот, школьник, смелый, ледяной, бежать, кушать.

Ответы: 1. Устная. 2. Монолог. 3. Урок, дождь, пою, орех. 4. «Х». 5. Голубика, ежевика, крыжовник, малина, смородина, черника. 6. Ж, ш, ц. 7. Ч, щ, й. 8. «чк», «чн» без «ь». 9. Война, радость, широкий, добрый, стоять, молчать. 10. Гиппопотам, ученик, храбрый, холодный, нестись, есть.

3. Вопросы о буквах, звуках и слогах

Сколько букв в русском алфавите? (33) Сколько гласных букв? (10) Сколько парных согласных? (12)

Как делятся слова? (На слоги.) Сколько в слове слогов? (Сколько гласных, столько и слогов.) Как в русском языке воспроизводятся звуки, которые издают кошка, собака, гусь? Как называются эти слова? (Звукоподражательные)

1. КОТ, КИТ, МИР - Какие это слова? (Односложные)

2. Назовите двусложные слова (Пе-нал, ма-ма, мо-ре )

3. Назовите трехсложные слова ( Те-ле-фон, ком-на-та, ли-ней-ка)

4. Вопросы о правилах и орфограммах

Назовите слова-предметы. ( Парта, пенал…) Назовите слова-признаки. (Весёлый, умный…) Назовите слова-действия. (Пишет, читает…)

Как называется общая часть родственных слов? (Корень) С помощью какой части слова образуются новые слова? Что меняется в конце слова?

Как пишется частица НЕ со словами-действиями? Как писать имена и фамилии? Как писать предлоги со словами?

1. Как пишутся в словах сочетания ЖИ-ШИ? Приведи примеры.

2. Как пишутся в словах сочетания ЧА-ЩА? Приведи примеры.

3. Как пишутся в словах сочетания ЧУ-ЩУ? Приведи примеры.

Подбери слова, начинающиеся со слога бу- (букашка, бумага, бутон, булавка, Буратино). Подберите слова со слогом за- (гроза, коза, заноза, засов, лоза).

Подбери слова со слогом ва- (васильки, канава, корова, вагон).

5. Шуточные и занимательные вопросы о русском языке для 2 класса

1. Чей нос называется так же, как мелкая монета?

а) коровы; б) медведя; в) мыши; г) свиньи; д) дельфина.

2.Собака лает, кошка мяукает, свинья хрюкает. А лошадь?

а) мычит; б) блеет; в) кудахчет; г) ржёт; д) ревёт.

3. В каком слове сорок гласных?

(В слове «сорокА»)

4) В каком слове больше всего букв «Я»?

(Семья)

5) Корова говорит «Му!», собака ? «Гав!», кошка ? «Мяу!». А кто говорит самое длинное «слово»?

(А) утка; (Б) свинья; (В) лошадь; (Г) лягушка; (Д) петух

6) Сестра — сёстры, стол — столы, голос — голоса, плечо — плечи, брат — ... .

(А) браты; (Б) брата; (В) братья; (Г) братия; (Д) братики

7) В Королевстве кривых зеркал, куда попала Оля, у неё оказалась подружка Яло — её зеркальное отражение. Оля записала под диктовку Яло имена жителей этого королевства, но в одном ошиблась. В каком из имён ошибка?

(А) Абаж; (Б) Анидаг; (В) Аксал; (Г) Гурт; (Д) Нушрок.

8) Лёва составил список того, что выращивает в огороде его бабушка: баклажаны, кабачки, картофель, морковь, огурцы, петрушка, помидоры, щавель.

Потом он вписал в список ещё одно слово после слова картофель. Какое?

(А) укроп; (Б) лук; (в) капуста; (Г) репа; (Д) тыква

6. Ребусы для викторины по русскому языку

Разгадайте ребусы. Каждая команда получает по листочку с заданием. За правильно выполнение задания 2 балла, если 1 ошибка – 1 балл

КИС. (ответ: КИСТОЧКА)

ВИ 3 НА (ответ: ВИТРИНА)

100 ЛИЦА (ответ: СТОЛИЦА)

ВО 7 (ответ: ВОСЕМЬ)

ПО 100 ВОЙ (ответ: ПОСТОВОЙ)

7. Буквы в словах перепутались

Командам даётся по листу с заданием (у каждой команды свое задание). Буквы в словах перепутались, восстановите слова!

Разгаданы 5 слов - 3 балла, 4 слова - 2 балла, 3 слова – 1 балл. Время 3-5 минут.

Расшифруйте слова:

ЛАНПЕ (ПЕНАЛ)

ГАНИК (КНИГА)

РЦЕУГО (ОГУРЕЦ)

ВАТРА (ТРАВА)

ЧКАРУ (РУЧКА)

КЗЛОАВ (ВОКЗАЛ)

ШОЛАК (ШКОЛА)

НОРАВО (ВОРОНА)

КИСАРК (КРАСКИ)

ВОНЗОК (ЗВОНОК)

АШАИНМ (МАШИНА)

АДЕЕБС (БЕСЕДА)

ЕВРЕЧ (ВЧЕРА)

ТАРПА (ПАРТА)

ДАНЗА (НАЗАД)

УВКАБ (БУКВА)

ИСОКН (НОСКИ)

ТЕСОМ (МЕСТО)

УРОЧБ (ОБРУЧ)

ЕЛОНЬ (ОЛЕНЬ)

8. Разгадайте слова, используя первые буквы предметов

Ответы: 1. БЕЛКА 2. КАБАН 3.ЗАЯЦ

9. Раскройте смысл крылатых выражений

Каждая команда объясняет по 2 выражения. Перед началом выполнения задания нужно привести пример объяснения:

Смотреть сквозь пальцы – не обращать внимания ни на что

Море по колено - ничего не бояться

Тянуть кота за хвост – долго не приступать к делу, медлить

Задания для команд:

Во весь дух - (быстро)

Рукой подать - (близко)

Прикусить язык - (замолчать)

Витать в облаках (мечтать)

Сломя голову - (быстро)

Крокодиловы слезы - (фальшивые)

10. Игра «Наборщик»

Требуется составить как можно больше слов из букв данного слова. Дается время на выполнение задания, затем каждая команда по очереди называет по одному слову. Уже названные слова повторять нельзя.

Учитель записывает заранее подготовленное слово или выставляет табличку с этим словом перед играющими командами. Задача состоит в том, чтобы из букв заданного слова составить как можно больше других слов имён существительных в именительном падеже (повторять буквы нельзя). На выполнение задания отводится 5-8 минут (слова для примера: игротека, преподаватель, строительство, лекарство и др). За каждое правильное слово 1 балл. Можно усложнить задание: за односложные слова давать 1 балл, за двусложные - 2 балла, за трехсложные - 3 балла.

Пример:

Лекарство: вор, кора, сор, сова, ворс, кросс, лор, ствол, рост, стол, корт, вес, лес, рак, ток, кот, рот, крот, трос.

materinstvo.ru

Ребусы по русскому языку "Угадай часть речи"

Составитель: Видергольд А.С.

Пояснительная записка

Ребус – это загадка в виде рисунка с буквами или знаками, которые и помогают понять суть задания и ответ. Дети во время игры лучше воспринимают информацию, поэтому ребусы часто приходят на помощь родителям. Кроме этого они отлично развивают логику, мышление.

В отличие от простой загадки, где основа идет на словесное описание, ребус развивает еще и логическое образное мышление, учит ребенка нестандартно воспринимать графическое изображение, а также тренирует зрительную память и правописание.

Правила разгадывания - запятые перед картинкой обозначают, сколько букв нужно убрать вначале загаданного слова, запятые в конце рисунка обозначают, сколько букв нужно убрать с конца слова. Если буква перечеркнута, ее нужно убрать из слова. Большинство детей проявляет интерес к играм – головоломкам, к занимательным задачам.

Одно из почётных мест занимают ребусы разных видов.

Они способствуют:

- расширению кругозора детей;

- развитию речи ребёнка через разгаданные слова, загадки, пословицы, небольшие стишки;

- знакомству с окружающим миром и явлениями природы;

- развитию зрительной и моторной памяти, вниманию через яркие рисунки, картинки.

Правила

Как и в любой игре, в данном случае также имеются правила, не зная которых, большинство загадок разгадать невозможно. Подробнее, конечно же, я о них расскажу

1. Если перед ребусом стоит сверху запятая, то первую букву из этого слова следует вычеркнуть. Если сзади – то последнюю. Если запятых несколько, то стоит исключать такое же количество букв.

2. Если в ребусном рисунке есть зачеркнутая буква, то её стоит удалить из слова. В случае если рядом стоит ровно и другая буква, то нужно просто заменить одну на другую.

3. Под рисунком написан ряд цифр. Это означает, что слово состоит из букв, которые находятся под этими номерами в соответствующей последовательности.

4. Если один рисунок расположен в другом или на нем, или в любом другом положении, кроме как следом, то между их значениями стоит прибавить предлог: в, на, над, под и т.д.

Это занимательная игра не только для детей, а и для взрослых. Проверьте свою логику!