1.Организационный момент. Микроцель: обеспечение мотивации и организация внимания учащихся.
Здравствуйте, Сегодня урок окружающего мира проведу у вас я. Давайте закроем глаза и представим, что мы оказались в лесу. Как красиво! Вокруг вас на поляне растут цветы. Вот стрекочет кузнечик, летают бабочки, кукушка где-то далеко считает года. Пробегают лесные муравьи, над цветами деловито хлопочут пчелы. Вы чувствуете теплые лучики солнца. Они согревают вас. И вдруг…
Что может произойти в лесу?
Как одним словом можно назвать все эти слова?
Опасно ли все это? Значит это опасность…
В толковом словаре русского языка можно найти определение опасности.
ОПАСНОСТЬ - Возможность, угроза бедствия, катастрофы, чего-нибудь нежелательного. -(угроза, риск, несчастье)
А для чего нам нужно знать возможные опасности, подстерегающие нас на природе?
(дети ставят учебную цель)
Ведь главное правило жизни – лучше избежать опасностей, чем с ними бороться. Мы должны предвидеть опасность, уметь избегать её, при необходимости действовать – решительно и чётко, должны отвечать за свою жизнь и здоровье.
- Что может нас ожидать в пасмурный день? Молния
Молния – это электрическая искра. В считанные секунды она пролетает по небу несколько километров. Воздух мгновенно раскаляется. Происходит самый настоящий взрыв. Звук от него мы называем громом. Если искра слабая, то и взрыв очень слабый, едва слышный.
Значит гром – это звук от летящей молнии. Он убить не может. А вот молния страшная. Поэтому грозу следует переждать в укрытии. Высокие деревья, вода и металлические предметы как Высокие деревья, вода и металлические предметы как бы притягивают молнию.
Прочитаем карточку с заданием, на которой описывается поведение ребят во время грозы.
Вам нужно прочитать и подчеркнуть неправильные действия ребят.
Мы с ребятами отдыхали у реки, на краю деревни. Вдруг сгустились тучи, и вскоре пошёл сильный дождь, началась гроза.
Серёжа не испугался и продолжал купаться. Два брата – Олег и Петя – убежали домой. Коля и Андрей спрятались под высоким деревом, стоявшим на краю деревни. Игорь прикрылся от дождя листом железа, который нашёл на берегу. А я забрался в густые заросли кустарника.
Какие неправильные действия вы обнаружили и подчеркнули?
Мы с ребятами отдыхали у реки, на краю деревни. Вдруг сгустились тучи, и вскоре пошёл сильный дождь, началась гроза.
Серёжа не испугался и продолжал купаться. Два брата – Олег и Петя – убежали домой. Коля и Андрей спрятались под высоким деревом, стоявшим на краю деревни. Игорь прикрылся от дождя листом железа, который нашёл на берегу. А я забрался в густые заросли кустарника.
Гроза стихла, прошел дождь , земля насытилась влагой и показали свои шляпки … (грибы) Все ли грибы мы положим в лукошко. Почему?
Раньше грибы считали растениями. Но сейчас ученые выделяют их в особое царство живой природы. Грибов в природе очень много. Очень важно – умение распознать грибы, которые мы собираем в лесу, т.к. не все они годятся в пищу.
Раньше грибы считали растениями. Но сейчас ученые выделяют их в особое царство живой природы. Грибов в природе очень много. Очень важно – умение распознать грибы, которые мы собираем в лесу, т.к. не все они годятся в пищу.
А какая опасность может нас подстерегать во время сбора грибов в траве. «Змея»
Проползет змея. Многие люди не любят змей. Многие думают, что все они ядовитые. На самом деле ядовитых змей не так много, в основном они живут в южных странах. Некоторые, увидев змею, хватают палку и гонятся за ней, чтобы убить. Но змея никогда не нападает на человека первая, она сама его боится. Взрослая змея лежит себе где-нибудь под пеньком, и не видно ее. Если на нее наступить, она, конечно, будет защищаться. Но перед броском она зашипит – первое предупреждение, затем изогнется – второе предупреждение, и только после этого бросится на обидчика. Но если человек ведет себя осторожно, змея первая услышит шелест травы под его ногами и уползет поскорее в укромное местечко.
И вот, наполнив лукошко, мы возвращаемся домой. На пути мы увидели красивый куст с яркими ягодами. Протянули руки и вспомнили…
Что существуют и опасные растения, которые нельзя есть. А к некоторым даже прикасаться. Ядовитые растения – это те растения, которые содержат ядовитые вещества, вызывающие отравления у людей.
Правила работы в группе:
Говорим вежливо, называем собеседника по имени,
говорим по очереди, не перебивая друг друга,
внимательно слушаем,
четко высказываем свое мнение,
уважаем мнение собеседника.
У каждой группы своя тема и инструкция, поясняющие порядок выполнения задания. После внимательного прочтения выполняете задания, используя Атлас-определитель, учебник, книгу «Зеленые страницы».
Ваша задача- познакомиться с грибами –двойниками в книге «Зеленые страницы» на стр. 64, заполнить таблицу и выписать из книги правила сбора грибов.
Грибы
Соотнесите картинку с названием гриба (стр. 64 «Зеленые страницы)
Бледная поганка
infourok.ru
и творческих проектов дошкольников и младших школьников
«Юный исследователь – Дальний Восток»
Реферат по теме: «Что такое молния?»
Выполнил:
Васильев Максим
ученик 2 класса лицея
филиала ВГУЭС в г.Находке
Руководитель
Онацкая О.Ю.
учитель начальных классов
г. Владивосток
2014 г.
Оглавление.
Введение…………………………………………………………………… 3 стр.
Глава 1. Что такое молния ?...…………………………………….………4-7 стр.
Глава 2.Исследовательская работа ……………………………………… 8 стр.
Заключение……………………………………………………………….. 9 стр.
Библиографический список……………………………………………… 10 стр.
Введение
Редкого человека могут оставить равнодушными явления грома и молнии. Реальная опасность, исходящая от грозной стихии, всегда будоражила воображение. Наши далекие предки с ужасом ожидали развязки того, что происходит в грохочущем и пылающем небе, угадывая в стихии природу божественного. Но и сегодня, в пору торжества науки и техники, в природе образования и проявления молнии далеко не все ясно.
Тема исследования : «Что такое молния?»
Объект исследования: молния.
Предмет исследования: электрические заряды.
Цель: установить природу возникновения молний.
Задачи:
Изучить литературу по данной теме.
Провести опыты по созданию мини - молнии.
Сделать выводы и выпустить статью в журнале «Мои открытия».
Проблема: Что такое молния? Установить природу возникновения молний.
Гипотеза: Возможно, молния – это электрический разряд.
Этапы исследования: наблюдение природного явления, анкетирование, постановка проблемы исследования, знакомство с литературой по данной теме, проведение экспериментов, выводы, распространение опыта.
Теоретическая и практическая значимость: работа обоснована необходимостью развития познавательного интереса к окружающему миру.
При работе использована литература: энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы, ресурсы ИИП «КМ- Школа», видеофильмы с описанием природного явления - молнии.
Глава 1
Мо́лния — гигантский электрический искровой разряд в атмосфере, обычно происходит во время грозы, проявляющийся яркой вспышкой света и сопровождающим её громом. Молнии также были зафиксированы на Венере, Юпитере, Сатурне и Уране. Ток в разряде молнии достигает 10-20 тысяч ампер, поэтому мало кому из людей удается выжить после поражения их молнией.Обычно наблюдаются линейные молнии, которые относятся к так называемым безэлектродным разрядам, так как они начинаются (и кончаются) в скоплениях заряженных частиц. Наиболее изучен процесс развития молнии в грозовых облаках, при этом молнии могут проходить в самих облаках — внутриоблачные молнии, а могут ударять в землю — наземные молнии. В каждую секунду около 50 молний ударяются в поверхность земли, и в среднем каждый ее квадратный километр молния поражает шесть раз за год.
Грозовое облако — это огромное количество пара, часть которого конденсировалось в виде мельчайших капелек или льдинок. Верх грозового облака может находиться на высоте 6–7 км, а низ нависать над землей на высоте 0,5–1 км. Выше 3–4 км облака состоят из льдинок разного размера, так как температура там всегда ниже нуля. Эти льдинки находятся в постоянном движении, вызванном восходящими потоками теплого воздуха от нагретой поверхности земли. Мелкие льдинки легче, чем крупные, увлекаются восходящими потоками воздуха. Поэтому мелкие льдинки, двигаясь в верхнюю часть облака, всё время сталкиваются с крупными. При каждом таком столкновении происходит электризация, при которой крупные льдинки заряжаются отрицательно, а мелкие — положительно. Со временем положительно заряженные мелкие льдинки оказываются в верхней части облака, а отрицательно заряженные крупные — внизу. Другими словами, верхушка грозы заряжена положительно, а низ — отрицательно. Всё готово для разряда молнии, при котором происходит пробой воздуха и отрицательный заряд с нижней части грозовой тучи перетекает на Землю. Однако само облако не в состоянии так наэлектризовать себя, чтобы вызвать разряд между своей нижней частью и землей. Напряженность электрического поля в грозовом облаке никогда не превышает 400 кВ/м, а электрический пробой в воздухе происходит при напряженности больше 2500 кВ/м. Поэтому для возникновения молнии необходимо что-то еще кроме электрического поля. В 1992 году российский ученый Александр Викторович Гуревич из Физического института им. П.Н. Лебедева РАН (ФИАН) предположил, что своеобразным зажиганием для молнии могут быть космические лучи — частицы высоких энергий, обрушивающиеся на Землю из космоса с околосветовыми скоростями. Тысячи таких частиц каждую секунду бомбардируют каждый квадратный метр земной атмосферы.
Согласно теории Гуревича, частица космического излучения, сталкиваясь с молекулой воздуха, ионизирует ее, в результате чего образуется огромное число электронов, обладающих высокой энергией. Попав в электрическое поле между облаком и землей, электроны ускоряются до околосветовых скоростей, ионизируя путь своего движения и, таким образом, вызывая лавину электронов, движущихся вместе с ними к земле. Ионизированный канал, созданный этой лавиной электронов, используется молнией для разряда ( «Наука и жизнь» №7, 1993 г.).
Как вызвать разряд молнии?
Изучать то, что произойдет непонятно где и когда, очень сложно. А именно так в течение долгих лет работали ученые, исследующие природу молний. Считалось, что грозой на небе руководит Илья-пророк. Однако ученые очень давно пытались заменить Илью-пророка, создавая проводящий канал между грозовой тучей и землей. Бенджамин Франклин для этого во время грозы запускал воздушный змей, оканчивающийся проволокой и связкой металлических ключей. Этим он вызывал слабые разряды, стекающие вниз по проволоке, и первым доказал, что молния — это отрицательный электрический разряд, стекающий с облаков на землю. Опыты Франклина были чрезвычайно опасными, и один из тех, кто их пытался повторить, — российский академик Георг Вильгельм Рихман — в 1753 году погиб от удара молнии. В 1990-е годы исследователи научились вызывать молнии, не подвергая опасности свою жизнь. Один из способов вызвать молнию — запустить с земли небольшую ракету прямо в грозовую тучу. Вдоль всей траектории ракета ионизирует воздух и создает таким образом проводящий канал между тучей и землей. И если отрицательный заряд низа тучи достаточно велик, то вдоль созданного канала происходит разряд молнии, все параметры которого регистрируют приборы, расположенные рядом со стартовой площадкой ракеты. Чтобы создать еще лучшие условия для разряда молнии, к ракете присоединяют металлический провод, соединяющий ее с землей.
Молния: подарившая жизнь и двигатель эволюции
В 1953 году биохимики Стэнли Миллер и Гарольд Юри показали, что одни из «кирпичиков» жизни — аминокислоты — могут быть получены путем пропускания электрического разряда через воду, в которой растворены газы «первобытной» атмосферы Земли (метан, аммиак и водород). Спустя 50 лет другие исследователи повторили эти опыты и получили те же результаты. Таким образом, научная теория зарождения жизни на Земле отводит удару молнии основополагающую роль. При пропускании коротких импульсов тока через бактерии в их оболочке (мембране) появляются поры, через которые внутрь могут проходить фрагменты ДНК других бактерий, запуская один из механизмов эволюции.
Изобретение громоотвода
Бенджамин Франклин, пытаясь защитить Капитолий столицы штата Мериленд, в 1775 году прикрепил к зданию толстый железный стержень, который возвышался над куполом на несколько метров и был соединен с землей. Ученый отказался патентовать свое изобретение, желая, чтобы оно как можно скорее начало служить людям. Весть о громоотводе Франклина быстро разнеслась по Европе, и его выбрали во все академии, включая и Российскую. Однако в некоторых странах набожное население встретило это изобретение с возмущением. Сама мысль, что человек так легко и просто может укротить главное оружие «божьего гнева», казалась кощунственной. Поэтому в разных местах люди из благочестивых соображений ломали громоотводы.
Фульгурит — окаменевшая молния
Слово «фульгурит» происходит от латинского fulgur, что означает молния. Самые длинные из раскопанных фульгуритов уходили под землю на глубину более пяти метров. Фульгуритами также называют оплавленности твердых горных пород, образованные ударом молнии; они иногда в большом количестве встречаются на скалистых вершинах гор. Фульгуриты, состоящие из переплавленного кремнезема, обыкновенно представляют собой конусообразные трубочки толщиной с карандаш или с палец. Их внутренняя поверхность гладкая и оплавленная, а наружная образована приставшими к оплавленной массе песчинками. Цвет фульгуритов зависит от примесей минералов в песчаной почве. Большинство из них имеют рыжевато-коричневый, серый или черный цвет, однако встречаются зеленоватые, белые или даже полупрозрачные фульгуриты.
Появление стеклянной трубочки в песке при разряде молнии связано с тем, что между песчинками всегда находятся воздух и влага. Электрический ток молнии за доли секунд раскаляет воздух и водяные пары до огромных температур, вызывая взрывообразный рост давления воздуха между песчинками и его расширение. Расширяющийся воздух образует цилиндрическую полость внутри расплавленного песка. Последующее быстрое охлаждение фиксирует фульгурит — стеклянную трубочку в песке.
Молниеносные фактыТипичная молния длится около четверти секунды и состоит из 3-4 разрядов.
Молнии путешествуют со скоростью 56'000 км в секунду и имеют силу тока в 10-40 тысяч ампер.
Молния часто несколько раз подряд ударяет в одно место: как и любой электрический разряд, она устремляется по пути наименьшего сопротивления.
В мире каждую минуту сверкает 6000 молний.
Средняя молния имеет длину 9,5 км.
Температура молнии может достигать 27 771 градусов по Цельсию. Это почти в 5 раз горячее, чем поверхность Солнца!
Средняя гроза путешествует со скоростью 40 км в час.
Прямо сейчас в мире гремят 1800 гроз.
Каждый год молнии убивают в России, по некоторым оценкам, 550 человек, в США - около 200.
Примерно 25% тех, в кого попала молния, погибают. Смертельные случаи - обычно результат остановки сердца. После удара молнии в электрических системах организма происходит короткое замыкание и те, кто выжил, получают серьезные нарушения здоровья, не говоря уже о психической травме: потери памяти и чувствительности, нарушения сна, ослабление слуха, постоянные боли.
В американский Эмпайр-стейт-билдинг молния ударяет в среднем 23 раза в год.
Молнии наблюдаются также на Венере, Юпитере, Сатурне и Уране.
Чаще, чем в другие деревья, молнии попадают в дубы. Этому есть мифологическое объяснение: у древних греков дуб был деревом Зевса, бога-громовержца.
Ударяя в песчаную почву, молния способствует образованию стекла. После грозы в песке можно найти полоски стекла.
В самолеты молния попадает в среднем один раз на каждые 5-10 тысяч летных часов.
В середине XVIII века некоторые европейские дамы носили на своих шляпках молниеотводы, а заземляющая проволока волочилась следом.
Вероятность быть убитым молнией составляет 1 к 2'000'000. Такие же шансы у каждого из нас умереть от падения с кровати.
На Руси повелителем грома и молний считался Илья-пророк, который раскатывал по небу на громыхающей колеснице. Святой Илья жил в IX веке и единственный из пророков был живым взят в Царство Небесное. Как обычно, в образе этого святого смешались языческие и христианские верования: прототип Ильи -- грозный славянский бог Перун.
Глава 2
Исследовательская работа.
Из энциклопедических источников я узнал, что все тела состоят из мельчайших частиц – атомов. Атомы состоят из ещё более мелких частиц: протонов и электронов. Протоны имеют положительный заряд, электроны – отрицательный заряд. Заряды с противоположными знаками притягиваются, заряды с одноименными знаками отталкиваются. Атомы содержат одинаковое количество протонов и электронов, поэтому заряды уравновешиваются. Протоны с нейтронами находятся в неподвижном состоянии и представляют собой ядро атома. Электроны постоянно вращаются вокруг ядра. Если количество электронов в атомах увеличивается или уменьшается, тело электризуется.
В экспериментах для электризации предметов (воздушные шарики, пластмассовая трубочка, металлический противень) я натирал эти предметы о шерстяной шарф, полиэтиленовую пленку. Когда мы трем шарик о шерстяную ткань, отдельные электроны атомов шерсти отрываются и переходят к атомам, образующим шарик. Атомы шарика, получив избыток электронов, электризуются. При проведении опытов «Упрямые воздушные шарики», «Волшебная палочка» я установил, что одноименные электрические заряды отталкиваются, разноименные – притягиваются. Так, наэлектризованные воздушные шарики, имеющие оба отрицательный заряд, удаляются друг от друга. А пластмассовая палочка при трении получившая отрицательный заряд, приобрела способность притягивать положительные заряды бумаги и заставила бумажную звёздочку двигаться за собой.
Следующий этап – создание искусственной молнии. Мне удалось получить молнию в миниатюре, так как при трении о полиэтилен противень получил отрицательный заряд. Когда я приблизил к нему монетку, лишние заряды переместились к монете. Переход через воздух имел форму электрической искры.
Вывод: Гипотеза подтвердилась. Молния – это электрический разряд сильно наэлектризованного облака, направленный к земле.
Заключение
Исследуя полученную информацию, результаты опытов, я сделал следующие выводы:
Во-первых, молния – интересное природное явление, которое я описал в своём журнале «Мои открытия» в статье «Осторожно, молния!»
Во-вторых, молния опасна! Я составил памятку, как вести себя во время грозы и раздал её своим одноклассникам.
Я задумался, может ли такое уникальное и мощное природное явление быть полезной для человека? В перспективе я планирую исследовать этот вопрос.
Библиография.
1) Большая энциклопедия школьника, «Махаон», 2006 г. 2)Большая книга экспериментов для школьников, « Росмэн», 2007 г.3) Большая Оксфордская энциклопедия, «Росмэн», 2008 г.4) Журнал «Наука и жизнь» № 7 1993 г.5) Журнал «НЛО» № 1-2 2006 г.
6) Информационный интегрированный продукт «КМ – Школа»
6)http://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/fizika/MOLNIYA.html 7) http://www.flash-land.ru/ 8) www.inwhat.ru/articles/molnija_711.php
kopilkaurokov.ru
1. Откуда берется гроза?Меня всегда привлекало природное явление гроза. Интересно, откуда появляются на небе тучи, а потом раскаты грома и сверкает молния. Сильная гроза вызывает страх, но стоит ли бояться грома и молний? И я решил изучить этот вопрос.В детской энциклопедии я нашел такую формулировку. Гроза атмосферное явление, при котором внутри облаков или между облаком и земной поверхностью возникают электрические разряды молнии, сопровождаемые громом. Как правило, гроза образуется в мощных кучеводождевых облаках и связана с ливневым дождем, градом и шквальным усилением ветра.Но как случается гроза? Оказывается, что солнце в летний день нагревает почву, и над ней образуется горячий, влажный слой воздуха. Горячий воздух поднимается, воздушные массы"взбираются" все выше и выше. Образуется теплый воздушный поток, который может подниматься на несколько сот или даже тысяч метров в высоту. Там воздух довольно быстро охлаждается. Он уже больше не может держать влагу, и на небе появляются облака.Приток теплого, быстро охлаждающегося наверху воздуха не прекращается. Облака сгущаются и превращаются в грозовые тучи. Капли дождя или даже кристаллы льда падаютиз них и проходят сквозь облака. При этом они охлаждают облака. Вследствие этого образуется еще больше капель воды или даже градин.На земле сначала дует холодный ветер предвестник дождя или града, а потом выпадают осадки.2. Гром и молния.Наши далекие предки очень боялись грозы, они думали, что в чемто провинились и Бог сердится на них. У каждого народа был свой бог грозы, например в Древней Руси был бог грозы Перун, в Древней Греции – Зевсгромовержец, в Древней Индии – бог Индра, а наши предки, когда случалась гроза, считали, что Дух Неба Тенгри сердится.Но с тех пор прошло много лет и сейчас мы с помощью науки можем объяснить любое природное явление.На сайте Sitekid.ru очень понятно объясняется, что такое гром и молния: «Маленькие, положительно заряженные, частички поднимаются в туче наверх, отрицательно заряженныечасти опускаются вниз. Таким образом, молния это чтото вроде искры, которая перескакивает от полюса к полюсу (либо от тучи к туче, либо от тучи к земле), и благодарякоторой снимается напряжение. Молния нагревает воздух вокруг себя. Изза этого он расширяется, и при этом происходит взрыв: гремит гром. А так как звук распространяется в воздухе медленнее, чем гаснет свет, то мы слышим гром лишь спустя некоторое время».2
znanio.ru
Министерство образования и науки республики Казахстан
Северо – Казахстанская область
Коммунальное государственное учреждение
«Средняя школа №4 города Тайынша»
Молния и защита от неё
Секция физика - техника
Исполнитель Корнейчук Дмитрий
4 класс «А»
КГУ «Средняя школа №4»
Город Тайынша
Северо-Казахстанская область
Руководитель Щелкунова Е.Н.
Учитель начальных классов
КГУ «Средняя школа №4 города Тайынша»
Г. Тайынша
2015
Оглавление
Введение
Резюме
Актуальность, выбор темы проекта
Цель, задачи проекта
Объект, предмет и база исследования
Теоретическая часть
Гипотеза исследования
Методы исследования
Виды молний
Формирование молнии
Как защитить себя во время грозы
Экспериментальная часть
Экскурсия в лабораторию
Результаты эксперимента
Заключение
Выводы и рекомендации
Список использованной литературы
Приложение
Введение
Актуальность. Приближается летнее время, когда часто бывает гроза. Нужно знать правила безопасного поведения во время грозы.
Выбор темы. В данном исследовании я рассмотрел такие вопросы: Что такое молния? Какая бывает молния? Какую опасность она представляет? Как уберечься от удара молнии?
Цель
Выявить особенности молнии и защиты от неё, как условия безопасного поведения во время грозы и поставил задачи
1. На основе анализа собранной информации о молнии, её видах и происхождении дать определение молнии
2. В процессе наблюдения установить связь электрического разряда и удара молнии, как явлений представляющих опасность для жизни человека
3. Разработать форму организации передачи знаний о правилах безопасного поведения во время грозы.
Место проведения работы
КГУ «Средняя школа №4 города Тайынша» 4 класс «А»
Объект исследования: молния.
Предмет исследования: безопасность поведения во время грозы.
Участник исследования: ученик 4 класса «А» Корнейчук Дмитрий, учитель физики Пыжов Андрей Владимирович, лаборант Багинская Инна Леонтьевна.
Резюме
Название проекта «Молния и защита от неё»
Выполнена автором Корнейчуком Дмитрием
Под руководством Щелкуновой Елены Николаевны
Данная работа посвящена изучению опасности такого природного явления как молния и правилам безопасного поведения во время грозы.
На уроке русского языка мы писали сочинение о летней грозе. Меня заинтересовал вопрос о том, что такое молния. Откуда она появляется.
Я выдвинул гипотезу. защита жизни человека во время грозы зависит от знания особенностей происхождения молнии.
Для проверки своей гипотезы я использовал поисковый, наглядно-иллюстративный, практический и метод самостоятельной работы.
Больше всего меня заинтересовало то, как происходит это явление. В лаборатории я смог наблюдать возникновение молнии с помощью специальных приборов. С лаборантом Андреем Владимировичем воссоздали удар молнии с помощью электрофорной машины. Изучая молнию я понял, что необходимо знать правила безопасного поведения во время грозы.
Этими знаниями и наблюдениями я поделился со своими одноклассниками. На классном часе мною было проведено занятия по ОБЖ «Молния и защита от неё». На школьном информационном стенде был выставлен наглядно-информационный материал. Подготовлены буклеты «Молния и защита от неё» для распространения среди учащихся.
С мамой мы смоделировали на макете грозу и способы защиты от неё.
Структура проектной работы представлена введением, 2 главами, 7 параграфами, заключением и списком литературы.
Для представления проектной работы использована слайдовая презентация. В ней используются фотографии, видео, источники литературы. Объем проектной работы составил 13 страниц.
Теоретическая часть
Материалом для поиска стала информация из книг, энциклопедий, интернет – источников о природном явлении - молнии. Я узнал, что молния — гигантский электрический искровой разряд в атмосфере, обычно происходит во время грозы, проявляющийся яркой вспышкой света и сопровождающим её громом. Молния исходит из облака в направлении другого облака или направлении земли. Этот разряд без труда даёт начало пожарам, а также является достаточно мощным, чтобы нанести вред здоровью или даже убить человека.
Молния также помогает природе помещать азот в землю, который является необходимым для роста растений.
Виды молний.
Чаще всего мы наблюдаем линейные молнии, напоминающие реку с притоками. Длина линейной молнии составляет до 20 км.
Существует несколько видов молний по форме и направлению разряда.
Линейная молния, между грозовым облаком и землёй. Чаще всего наблюдается линейная молния. Она имеет форму ломаной или зигзагообразной ярко светящейся линии, представляющее собой путь электронов, движущихся со скоростью около 3∙10⁴км\с. Наблюдатель видит линейную молнию ничтожную долю секунды – время, необходимое для того, чтобы электрический разряд прошёл путь от одного очага к другому, составляющий обычно несколько километров.
Молния между двумя облаками. Молниями могут обмениваться и отдельные облака, поражающие электрическими зарядами друг друга. Все просто – поскольку верхняя часть облака заряжена позитивно, а нижняя – негативно, рядом стоящие грозовые облака, могут простреливать электрическими зарядами друг друга.
Довольно частым явлением является молния, пробивающая одно облако, и гораздо более редким явлением является молния, которая исходит от одного облака к другому.
Молния внутри облака. Длина внутриоблачной молнии колеблется от 1 до 150 км. Вероятность поражения молнией наземного объекта растёт по мере увеличения его высоты и с увеличение электропроводности почвы на поверхности или на некоторой глубине. Если в облаке существует электрическое поле, достаточное для поддержания разряда, но недостаточное для его возникновения, роль инициатора молнии может выполнять длинный металлический трос или самолёт – особенно, если он сильно электрически заряжен.
Горизонтальная молния. Эта молния не бьёт в землю, она распространяется в горизонтальной плоскости по небу. Иногда такая молния может распространяться по чистому небу, исходя от одной грозовой тучи. Такие молнии очень мощные и очень опасные.
Ленточная молния. Эта молния выглядит как несколько молний, идущих параллельно друг другу. В образовании их нет никакой загадки – если дует сильный ветер, он может расширять каналы из плазмы, и в результате образуется вот такая вот дифференцированная молния.
Шаровая молния. Феномен природного электричества, молния, имеющая шарообразную форму и непредсказуемую траекторию. Шаровая молния обычно проявляется в грозовую, штормовую погоду; зачастую, но не обязательно, наряду с обычными молниями. Но имеется множество свидетельств её наблюдения в солнечную погоду.
В процессе изучения и анализа собранной информации , я понял, что также как и учёные могу наблюдать получение искрового разряда опытным путём. Для этого я отправился в лабораторию. Мне продемонстрировали приборы (электроскоп, электрофорная машина) и предметы, с помощью которых можно заряжать электрочастицами.
Формирование молнии.
Из всех явлений природы молния – одно из наиболее распространённых и зрелищных. Одним из первых электрическую природу молний установил американский государственный деятель и учёный Б.Франклин. В 1752 году он провёл опыт с бумажным змеем, к шнуру которого был прикреплён металлический ключ, и получил от ключа искры во время грозы. С тех пор молнии и грозы продолжают интенсивно изучаться. Но несмотря на обилие новых приборов и методов исследования, микрофизические процесс, приводящие к зарядке грозовых облаков, остаются предметом споров. Одновременно с Франклином исследование электрической природы молнии занимались М.В.Ломоносов и Г.Р.Рихман (погиб от удара молнии). Через некоторое время стало ясно, что молния представляет собой мощный электрический разряд, возникающий при сильной электризации туч.
Наиболее часто молния возникает в кучево-дождевых облаках, тогда они называются грозовыми; иногда молния образуется в слоисто-дождевых облаках, а также при вулканических извержениях, торнадо и пылевых бурях.
Как же образуются грозовые облака? При нагревании атмосферы тёплые воздушные массы поднимаются, а холодные опускаются. В результате соприкосновения различные воздушные потоки и облака электризуются. При этом нижняя часть облака, обращённая к земле, заряжена отрицательно, а верхняя часть – положительно. Космические лучи сталкиваются с молекулами воздуха и ионизируют их ( в результате происходит разделение положительных и отрицательных зарядов). Положительные заряды двигаются вниз к отрицательно заряженной земле и скапливаются под облаком, а отрицательные заряды – притягиваются к верхней части облака, заряжая его отрицательно. При накоплении достаточного заряда происходит электрический пробой атмосферы – молния.
Чем сильнее ветер, тем скорее туча заряжается электричеством. Ветер затрачивает определённую работу, которая уходит на то, чтобы разделить положительное и отрицательное электричества.
Дождь, выпадающий из тучи, уносит часть электричества тучи на землю и таким образом, между тучей и землёй создаётся электрическое напряжение.
Если туча заряжена отрицательным электричеством, то, стремясь притянуться к нему, положительное электричество земли будет распределяться на поверхности всех возвышенных предметов, проводящих электрический ток. Чем выше предмет, стоящий на земле, тем меньше расстояние между его верхом и низом тучи и тем меньше остающийся здесь слой воздуха, разделяющий разноимённые электричества. Очевидно, что в таких местах молнии легче пробиться к земле. Молния представляет серьёзную угроза для жизни людей. В организме пострадавшего отмечаются патологические изменения как при поражении электрическим током. Жертва теряет сознание, падает, могут отмечаться судороги, часто останавливается дыхание и сердцебиение. На теле могут быть обнаружены «метки тока», места входа и выхода электричества.
Чтобы защитить себя от опасности, которую несет молния, необходимо знать и не забывать некоторые правила.
Если вас молния застала в автомобиле, то необходимо остановиться, закрыть все двери, окна, если у вас есть окно на крыше, то и его тоже нужно закрыть. Антенну для радио лучше опустить. И самое главное, не покидать салон машины. Хоть она сделана из металла, но является надежным укрытием, так как корпус автомобиля создает так называемый эффект клетки Фарадея. Если вы, например, ехали на велосипеде или на другом открытом транспорте, то вам необходимо остановиться, бросить на землю транспорт, а самим отойти на некоторое расстояние.Если вас молния застала на улице, то постарайтесь укрыться в каком-то здании. Если возможности такой нет, то необходимо выйти на открытое пространство и согнуться, прижавшись к земли (но ложиться на землю нельзя). Если рядом есть какая-то яма, или овраг постарайтесь спрятаться в нем. Держитесь подальше от металлических предметов, не становитесь рядом с автобусными остановками, с высокими деревьями, возле больших столбов, также держитесь подальше от электропроводов. Ни при каких обстоятельствах нельзя в грозу пользоваться зонтиками и сотовыми телефонами.
Если вы в доме и начинается большая гроза, то вам необходимо отключить с розеток все электроприборы, если открыты форточки и двери, то их необходимо закрыть. Во время грозы к трубам, раковинам, кранам лучше не прикасаться, так как через трубы может пройти электричество. Если же к вам в гости залетела шаровая молния, то не паникуйте, не убегайте резко, а спокойно и медленно покиньте комнату. Через некоторое время молния сама пропадет.
Экспериментальная часть
Для того, чтобы лучше узнать о молнии я обратился в кабинет физики. Ведь молния – это физическое явление. Её изучают на уроках физики. Мне показали такие приборы, как электрофорная машина, электроскоп. А электрический разряд мы решили с Андреем Владимировичем показать на макете. Электрофорная машина может вырабатывать электрический разряд. Это я увидел во время наблюдения за работой прибора. Между деревом и тучей видна искра. Это электрический разряд. В природе искра – это молния, а треск от разряда - гром.
С помощью электроскопа мы определили образуется ли электричество на эбонитовой палочке. Эбонитовую палочку натирают шерстяной тряпкой для получения электрических зарядов ( на палочке – отрицательный, на тряпочке – положительный).
Результаты эксперимента.
Результаты моих наблюдений и практической работы показали, что необходимо знать правила безопасного поведения во время грозы. Своими знаниями и наблюдениями я поделился на занятии по ОБЖ в своём классе. На общешкольном мероприятии я рассказал о молнии и о правилах безопасного поведения во время грозы. Всё это было помещено на информационном стенде в школе с брошюрами для широкого распространения. А вместе с мамой мы решили сделать макет.
Как уберечься от молнии во время грозы.
Правила безопасности
В дороге
Остановитесь и переждите (ехать на машине в момент разряда грома опасно – мощные переменные магнитные поля могут вызвать сбои в оборудовании автомобиля), выполнив следующие действия: закройте все окна автомобиля, включите подфарники и не прикасайтесь к металлическим частям машины.
Велосипед или мотоцикл следует покинуть и переждать грозу в 30 м от них.
В помещении
Закройте все окна, двери и вентиляционные отверстия. Не допускайте сквозняка – это чревато привлечением шаровой молнии.
Держитесь подальше от окон, электроприборов, не прикасайтесь к мокрому, железному, электрическому – в такие вещи молния бьёт чаще всего.
Отключите внешние антенны и по возможности все электроприбоы – они притягивают молнию
На улице
На открытом месте следует укрыться в ложбине без кустов и деревьев.
В лесу следует встать под низкое дерево.
Спрячьтесь в магазине или подъезде.
Остерегайтесь воды (вода – отличный проводник тока, удар молнии распространяется вокруг водоёма в радиусе 100м)
При нахождении в воде срочно выйдете на берег
Выводы
Молния , как электрический разряд представляет опасность для жизни человека. Защита жизни человека во время грозы зависит от знания особенностей происхождения молнии.
Список использованной литературы
1. «Детская энциклопедия», изд. «Арт-Пресс», Москва, 2008 г.
2. «Физика для любознательных», изд. «Просвещение», Москва, 1987 г.
3. Журналы «Вокруг света» 1986 г.
4.http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%8F
5. http://www.ecology.md/section.php?section=news&id=423
6. http://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/fizika/MOLNIYA.html
7. http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/110162/
8.http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%8F&stype=image
9. Энциклопедия чудес Владимир Мезенцев Алма-Ата 1988
Приложение 1.
infourok.ru
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа Чехов-3
с углубленным изучением отдельных предметов
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
по теме
ТАЙНА ШАРОВОЙ МОЛНИИ
Работу выполнил: Егоркин Артём,
ученик 5 б класса
МБОУ СОШ Чехов-3
Руководитель: учитель физики
Кобзарь Е.В.
Московская область
г.Чехов-3
2016г.
Содержание
Введение………………………………………………………………………………2 стр.
Основная часть………………………………………………………………………2 стр.
1. Цель проекта……………………………………………………………………..2 стр.
2. Задачи проекта………………………………………………………………….2 стр.
3. Актуальность темы…………………………………………………………….2 стр.
4. Гипотеза проекта: что мы знаем о шаровой молнии( теория,
определения, виды, размеры, цвет и т.д)……………………………3 стр.
5. Интересные факты…………………………………………………………… 4 стр.
6. Памятка «Как защитить себя во время молнии и грозы»…5 стр
Заключение……………………………………………………………………………..5 стр.
Список литературы………………………………………………………………….6 стр.
Приложение……………………………………………………………………………7 стр.
Введение
Добрый день, уважаемые члены комиссии и присутствующие!
Меня зовут Артём Егоркин. Я учащийся 5 б класса средней школы Чехов-3.
Цель моего выступления дать новую информацию по теме проведённого мной исследования в области физики. Хотя этот предмет мы ещё не изучаем, но это очень интересная наука о природе и её явлениях. И я думаю, что моя тема тоже заинтересует всех вас.
Основная часть
Тема моего проекта «Тайна шаровой молнии»
Человеческий ум с глубокой древности пытается постичь загадочную природу молнии и грома.
На первобытных людей гроза производила сильное впечатление, вселяя ужас и священный трепет.
Над природой молнии и грома задумывались Аристотель и Лукреций. Но в те далекие времена разгадать эту природу ученым было не под силу. Многие столетия, включая средние века, считалось, что молния – это огненный шар, зажатый в водяных парах туч. Расширяясь, он прорывает их в наиболее слабом месте и быстро устремляется вниз, к поверхности земли.
Цель проекта:
собрать материал об источнике возникновения шаровых молний;
узнать о правилах поведения во время этого явления.
Задачи:
Актуальность темы
Люди всегда боялись молний и считали её карой богов.
Страх человека чаще всего исходит от незнания. Сейчас мало кто
боится обычной молнии, но не все знают, как вести себя во
время молнии и грозы.
Что мы знаем о шаровой молнии?
Это вопрос, И я решил поподробнее его изучить.
Что такое шаровая молния?
Опасна ли она?
Что делать, если вы столкнулись с этим явлением?
Молния вообще…
Молния — гигантский электрический искровой разряд в атмосфере, обычно происходит во время грозы, проявляющийся яркой вспышкой света и
сопровождающим её громом.
Гипотеза проекта:
Шарова́я мо́лния — феномен природного электричества, молния, имеющая
шарообразную форму и непредсказуемую траекторию.
Шаровая молния – не только удивительное и загадочное явление природы,
но и серьезная угроза для жизни людей…
Впервые описал это интересное явление в XV в. епископ Григорий
Турский. Во время освящения часовни он обратил внимание на
таинственный огненный шар. С того времени счёт очевидцев пошел на тысячи.
Мнения учёных по этому вопросу:
Существуют теории происхождения шаровых молний, а также
опровержение этих теорий.
Многие не верят в существование данного феномена
В настоящее время подобие шаровой молнии научились получать в
лабораторных условиях.
Формы шаровой молнии:
Шаровые молнии существуют в виде
Гипотезы возникновения шаровой молнии
Цвет шаровой молнии
Цветовая гамма довольно разнообразна. Молния может быть от прозрачного до черного, но лидируют всё же оттенки желтого, оранжевого и красного.
Размер шаровых молний
Наиболее типичным для шаровых молний является размер
от 10 до 20 см.
Реже встречаются размеры
от 3 до 10 см и от 20 до 35 см.
Температура
Чаще всего упоминается 100-1000 градусов Цельсия. Молния способна проплавить стекло, пролетев через окно.
Направление
Существует мнение о том, что шаровая молния плывет, медленно вращаясь, со скоростью от 2 до 10 м/сек.
Интересные факты
На Земле одновременно существуют от 100 до 1000 шаровых молний, но вероятность увидеть шаровую молнию хотя бы раз в жизни составляет всего 0,01%
В 1983 году недалеко от Арзамаса (Нижегородская область) шаровая молния
диаметром около 30 сантиметров заставила
взлететь трактор ДТ-75 (вес около 7 тонн). В итоге он переместился на 11 метров.
Как ведут себя шаровые молнии
Ее поведение непредсказуемо. Иногда она взрывается, а иногда,
встретив на своем пути живое существо, могут мирно вести себя, а могут
нападать и обжигать.
Что делать при встрече с шаровой молнией? Несколько советов
не паниковать и не делать резких движений
свернуть с пути молнии и держаться дальше от нее, но не поворачиваться к ней спиной
никогда ничего не бросайте в шаровую молнию
если же шаровая молния задела человека, то оказать первую помощь.
Заключение
Не смотря на то, что изучению шаровой молнии учёные всего
мира уделяют огромное внимание, она может быть совершенно
непредсказуемой и вести себя вопреки всем правилам.
Поэтому с раннего детства каждый человек должен получить
знания об этом явлении природы и знать, как защититься от него.
Спасибо за внимание!
А для вас я приготовил ПАМЯТКУ «КАК ВЕСТИ СЕБЯ ВО ВРЕМЯ МОЛНИИ И ГРОЗЫ»
Я думаю, что прочитав её вы будите знать, что делать когда идёт дождь, сверкает молния, гремит гром и не будите бояться.
И на последок хочу показать вам несколько анимаций с примерами молний.
Литература:
Барри Дж. Шаровая молния: Пер. с англ. - Под ред. Елецкого А.В. М.: Мир, 1983. - 288 с.
Бенндорф Г. Атмосферное электричество: Пер. с нем. — М.: ГИТТЛ, 1934, с. 51.
Смирнов Б.М. Проблема шаровой молнии.
В. Сядро, Т.Иовлева, О.Очкурова "100 знаменитых загадок природы"
Тарасов Л.В. Физика в природе. - М.: Просвещение, 1988.
Интернет-ресурсы
Приложение Памятка
Как защитить себя во время молнии и грозы.
Если вы дома
1. Закройте все окна и двери, отключите от сети электроприборы, не прикасайтесь к проводным телефонам, кабелям телевизионных антенн.
2. Желательно не подходить к ваннам и раковинам, поскольку металлические трубы также могут проводить электричество.
3. Если вдруг в комнату залетела шаровая молния, постарайтесь быстро покинуть помещение и закрыть дверь с другой стороны.
4. Если выйти не удалось, хотя бы просто замрите.
На улице
1.Оказавшись на улице, лучше всего спрятаться в доме или машине (только предварительно опустите радиоантенну у авто).
2. Если поблизости укрытия нет, выйдите на открытую местность и согнувшись, прижмитесь к земле. Просто ложиться на землю нельзя!
3. Не стойте в толпе, соблюдайте дистанцию не меньше 10 метров.
4. Избавьтесь от металлических предметов: сережки, цепочки и т.п. вещи лучше снять.
Замечено, что молния часто ударяет в металлические предметы.
В лесу и на открытом пространстве:
1.В лесу от грозы лучше укрыться под низкими кустами, но никак не под деревьями (тем более под стоящими отдельно).
2. Не прячьтесь под дубами и тополями. В них молния попадает чаще, чем в другие деревья. А вот в клен и березу молния попадает сравнительно редко. 3. Если вы находитесь в открытом месте, возвышенности и вдруг слышите странный шум, исходящий от предметов, чувствуете как электризуется воздух это значит вот-вот ударит молния, нагнитесь вперед, положив руки на колени (но не на землю!!). Ноги должны быть вместе, пятки прижаты друг к другу (если ноги не соприкасаются, то разряд пройдет через тело).
4. Если гроза застала вас в лодке и к берегу приплыть вы уже не успеваете, пригнитесь ко дну лодки, соедините ноги и накройте голову и уши.
10
multiurok.ru
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа Чехов-3
с углубленным изучением отдельных предметов
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
по теме
ТАЙНА ШАРОВОЙ МОЛНИИ
Работу выполнил: Егоркин Артём,
ученик 5 б класса
МБОУ СОШ Чехов-3
Руководитель: учитель физики
Кобзарь Е.В.
Московская область
г.Чехов-3
2016г.
Содержание
Введение………………………………………………………………………………2 стр.
Основная часть………………………………………………………………………2 стр.
1. Цель проекта……………………………………………………………………..2 стр.
2. Задачи проекта………………………………………………………………….2 стр.
3. Актуальность темы…………………………………………………………….2 стр.
4. Гипотеза проекта: что мы знаем о шаровой молнии( теория,
определения, виды, размеры, цвет и т.д)……………………………3 стр.
5. Интересные факты…………………………………………………………… 4 стр.
6. Памятка «Как защитить себя во время молнии и грозы»…5 стр
Заключение……………………………………………………………………………..5 стр.
Список литературы………………………………………………………………….6 стр.
Приложение……………………………………………………………………………7 стр.
Введение
Добрый день, уважаемые члены комиссии и присутствующие!
Меня зовут Артём Егоркин. Я учащийся 5 б класса средней школы Чехов-3.
Цель моего выступления дать новую информацию по теме проведённого мной исследования в области физики. Хотя этот предмет мы ещё не изучаем, но это очень интересная наука о природе и её явлениях. И я думаю, что моя тема тоже заинтересует всех вас.
Основная часть
Тема моего проекта «Тайна шаровой молнии»
Человеческий ум с глубокой древности пытается постичь загадочную природу молнии и грома.
На первобытных людей гроза производила сильное впечатление, вселяя ужас и священный трепет.
Над природой молнии и грома задумывались Аристотель и Лукреций. Но в те далекие времена разгадать эту природу ученым было не под силу. Многие столетия, включая средние века, считалось, что молния – это огненный шар, зажатый в водяных парах туч. Расширяясь, он прорывает их в наиболее слабом месте и быстро устремляется вниз, к поверхности земли.
Цель проекта:
собрать материал об источнике возникновения шаровых молний;
узнать о правилах поведения во время этого явления.
Задачи:
Актуальность темы
Люди всегда боялись молний и считали её карой богов.
Страх человека чаще всего исходит от незнания. Сейчас мало кто
боится обычной молнии, но не все знают, как вести себя во
время молнии и грозы.
Что мы знаем о шаровой молнии?
Это вопрос, И я решил поподробнее его изучить.
Что такое шаровая молния?
Опасна ли она?
Что делать, если вы столкнулись с этим явлением?
Молния вообще…
Молния — гигантский электрический искровой разряд в атмосфере, обычно происходит во время грозы, проявляющийся яркой вспышкой света и
сопровождающим её громом.
Гипотеза проекта:
Шарова́я мо́лния — феномен природного электричества, молния, имеющая
шарообразную форму и непредсказуемую траекторию.
Шаровая молния – не только удивительное и загадочное явление природы,
но и серьезная угроза для жизни людей…
Впервые описал это интересное явление в XV в. епископ Григорий
Турский. Во время освящения часовни он обратил внимание на
таинственный огненный шар. С того времени счёт очевидцев пошел на тысячи.
Мнения учёных по этому вопросу:
Существуют теории происхождения шаровых молний, а также
опровержение этих теорий.
Многие не верят в существование данного феномена
В настоящее время подобие шаровой молнии научились получать в
лабораторных условиях.
Формы шаровой молнии:
Шаровые молнии существуют в виде
Гипотезы возникновения шаровой молнии
Цвет шаровой молнии
Цветовая гамма довольно разнообразна. Молния может быть от прозрачного до черного, но лидируют всё же оттенки желтого, оранжевого и красного.
Размер шаровых молний
Наиболее типичным для шаровых молний является размер
от 10 до 20 см.
Реже встречаются размеры
от 3 до 10 см и от 20 до 35 см.
Температура
Чаще всего упоминается 100-1000 градусов Цельсия. Молния способна проплавить стекло, пролетев через окно.
Направление
Существует мнение о том, что шаровая молния плывет, медленно вращаясь, со скоростью от 2 до 10 м/сек.
Интересные факты
На Земле одновременно существуют от 100 до 1000 шаровых молний, но вероятность увидеть шаровую молнию хотя бы раз в жизни составляет всего 0,01%
В 1983 году недалеко от Арзамаса (Нижегородская область) шаровая молния
диаметром около 30 сантиметров заставила
взлететь трактор ДТ-75 (вес около 7 тонн). В итоге он переместился на 11 метров.
Как ведут себя шаровые молнии
Ее поведение непредсказуемо. Иногда она взрывается, а иногда,
встретив на своем пути живое существо, могут мирно вести себя, а могут
нападать и обжигать.
Что делать при встрече с шаровой молнией? Несколько советов
не паниковать и не делать резких движений
свернуть с пути молнии и держаться дальше от нее, но не поворачиваться к ней спиной
никогда ничего не бросайте в шаровую молнию
если же шаровая молния задела человека, то оказать первую помощь.
Заключение
Не смотря на то, что изучению шаровой молнии учёные всего
мира уделяют огромное внимание, она может быть совершенно
непредсказуемой и вести себя вопреки всем правилам.
Поэтому с раннего детства каждый человек должен получить
знания об этом явлении природы и знать, как защититься от него.
Спасибо за внимание!
А для вас я приготовил ПАМЯТКУ «КАК ВЕСТИ СЕБЯ ВО ВРЕМЯ МОЛНИИ И ГРОЗЫ»
Я думаю, что прочитав её вы будите знать, что делать когда идёт дождь, сверкает молния, гремит гром и не будите бояться.
И на последок хочу показать вам несколько анимаций с примерами молний.
Литература:
Барри Дж. Шаровая молния: Пер. с англ. - Под ред. Елецкого А.В. М.: Мир, 1983. - 288 с.
Бенндорф Г. Атмосферное электричество: Пер. с нем. — М.: ГИТТЛ, 1934, с. 51.
Смирнов Б.М. Проблема шаровой молнии.
В. Сядро, Т.Иовлева, О.Очкурова "100 знаменитых загадок природы"
Тарасов Л.В. Физика в природе. - М.: Просвещение, 1988.
Интернет-ресурсы
Приложение Памятка
Как защитить себя во время молнии и грозы.
Если вы дома
1. Закройте все окна и двери, отключите от сети электроприборы, не прикасайтесь к проводным телефонам, кабелям телевизионных антенн.
2. Желательно не подходить к ваннам и раковинам, поскольку металлические трубы также могут проводить электричество.
3. Если вдруг в комнату залетела шаровая молния, постарайтесь быстро покинуть помещение и закрыть дверь с другой стороны.
4. Если выйти не удалось, хотя бы просто замрите.
На улице
1.Оказавшись на улице, лучше всего спрятаться в доме или машине (только предварительно опустите радиоантенну у авто).
2. Если поблизости укрытия нет, выйдите на открытую местность и согнувшись, прижмитесь к земле. Просто ложиться на землю нельзя!
3. Не стойте в толпе, соблюдайте дистанцию не меньше 10 метров.
4. Избавьтесь от металлических предметов: сережки, цепочки и т.п. вещи лучше снять.
Замечено, что молния часто ударяет в металлические предметы.
В лесу и на открытом пространстве:
1.В лесу от грозы лучше укрыться под низкими кустами, но никак не под деревьями (тем более под стоящими отдельно).
2. Не прячьтесь под дубами и тополями. В них молния попадает чаще, чем в другие деревья. А вот в клен и березу молния попадает сравнительно редко. 3. Если вы находитесь в открытом месте, возвышенности и вдруг слышите странный шум, исходящий от предметов, чувствуете как электризуется воздух это значит вот-вот ударит молния, нагнитесь вперед, положив руки на колени (но не на землю!!). Ноги должны быть вместе, пятки прижаты друг к другу (если ноги не соприкасаются, то разряд пройдет через тело).
4. Если гроза застала вас в лодке и к берегу приплыть вы уже не успеваете, пригнитесь ко дну лодки, соедините ноги и накройте голову и уши.
10
kopilkaurokov.ru
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА МОЛНИЯ И ЕЁ ВИДЫ Выполнили ученики 5 «Б» класса МБОУ СОШ №5 г.Кстово Строгий Андрей, Кальсин Илья Руководитель учитель биологии Ващанова Мария Витальевна
2 слайд
Описание слайда: СОДЕРЖАНИЕ Введение Молнии: История Виды молний: Линейные молнии Горизонтальная молния Ленточная молния Бисерная (пунктирная молния) Спрайтовые молнии Молния земля-облако Молния облако-облако Шаровые молнии Огни Святого Эльма Вулканические молнии Интересные факты Исследовательская часть Вывод Источники информайии
3 слайд
Описание слайда: АКТУАЛЬНОСТЬ ВЫБОРА ТЕМЫ Интересный материал для общего кругозора. Важно знать.
4 слайд
Описание слайда: ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Узнать больше о молнии и её влиянии на окружающую среду
5 слайд
Описание слайда: ЗАДАЧИ изучить литературу о молнии, её классификации и значении; провести социологический опрос о влиянии молнии среди разных групп населения, выяснив какие молнии встречались в нашей местности.
6 слайд
Описание слайда: ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Молния
7 слайд
Описание слайда: Методы проведения исследований Поиск информации Провести исследование среди пенсионеров, работающих, учащихся. Проанализировать результаты опроса, выяснив какие виды молнии чаще встречаются в нашей местности.
8 слайд
Описание слайда: ИСТОРИЯ Электрическая природа молнии была раскрыта в исследованиях американского физика Б. Франклина, по идее которого был проведён опыт по извлечению электричества из грозового облака. Средняя длина молнии 2,5 км, некоторые разряды простираются в атмосфере на расстояние до 20 км.
9 слайд
Описание слайда: ВИДЫ МОЛНИИ Есть несколько видов молний, однако даже наиболее образованные люди иногда не подозревают о том, сколько же в действительности бывает видов молний. Оказывается, их больше десяти видов, и обзоры наиболее интересных молний приводятся в этой исследовательской работе. Естественно, здесь не только голые факты, но и реальные фотографии реальных же молний
10 слайд
Описание слайда: ВИДЫ МОЛНИИ Линейные молнии туча-земля
11 слайд
Описание слайда: ВИДЫ МОЛНИИ Горизонтальная молния Эта молния не бьет в землю, она распространяется в горизонтальной плоскости по небу. Иногда такая молния может распространяться по чистому небу, исходя от одной грозовой тучи. Такие молнии очень мощные и очень опасные.
12 слайд
Описание слайда: ВИДЫ МОЛНИИ Ленточная молния Эта молния выглядит как несколько молний, идущих параллельно друг другу. В образовании их нет никакой загадки – если дует сильный ветер, он может расширять каналы и в результате образуется вот такая вот дифференцированная молния.
13 слайд
Описание слайда: ВИДЫ МОЛНИИ Бисерная молния Это очень, очень редкая молния, но как она образуется – можно только догадываться. Ученые предполагают, что пунктирная молния образуется в результате быстрого остывания некоторых участков трека молнии, что и превращает обычную молнию в пунктирную.
14 слайд
Описание слайда: Некоторые виды молний бывают и выше облаков. О них было известно со времени появления реактивной авиации, но вот сфотографированы и сняты на видео эти молнии были только в 1994 году. Больше всего они похожи на медуз. Высота образования таких молний – около 100 километров. ВИДЫ МОЛНИИ Спрайтовые молнии
15 слайд
Описание слайда: ВИДЫ МОЛНИИ Молния земля-облако И такие молнии бывают. Образуются они в результате накапливающегося электростатического заряда на вершине самого высокого объекта на земле, что делает его весьма «привлекательным» для молнии. Такие молнии образуются в результате «пробивания» воздушной прослойки между вершиной заряженного объекта и нижней частью грозовой тучи.
16 слайд
Описание слайда: ВИДЫ МОЛНИИ Молния облако-облако Молниями могут «обмениваться» и отдельные облака, поражающие электрическими зарядами друг друга. Все просто – верхняя часть облака заряжена позитивно, а нижняя – негативно, рядом стоящие грозовые облака могут простреливать электрическими зарядами друг друга. Довольно частым явлением является молния пробивающая одно облако, и гораздо более редким явлением является молния, которая исходит от одного облака к другому.
17 слайд
Описание слайда: ВИДЫ МОЛНИИ Шаровые молнии Шаровая молния представляет собой светящийся шар. Диаметр его обычно от 12 до 25 см. Шар свободно плавает по воздуху. Считается, что «прожить» шаровая молния может лишь несколько секунд. Однако очевидцы утверждают, что образовавшийся шар может просуществовать и 30 секунд.
18 слайд
Описание слайда: ВИДЫ МОЛНИИ Огни Святого Эльма Это необыкновенное явление природы, поражающее своей красотой. Обычно оно появляется ночью в виде свечения на шпилях, башнях, мачтах кораблей. Уже по названию можно догадаться, что и этот тип молний воспринимался, как знак, данный богами.
19 слайд
Описание слайда: ВИДЫ МОЛНИИ Вулканические молнии Это очень красивые молнии, которые появляются при извержении вулкана. Вероятно, газо-пылевой заряженный купол, пробивающий сразу несколько слоев атмосферы, вызывает возмущения, поскольку сам несет довольно значительный заряд. Ученые пока не знают точно, почему такие молнии образуются.
20 слайд
Описание слайда: ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ Типичная молния длится около четверти секунды и состоит из 3-4 разрядов. Средняя гроза путешествует со скоростью 40 км в час. Прямо сейчас в мире гремят 1800 гроз. В американский Эмпайр-стейт-билдинг молния ударяет в среднем 23 раза в год. В самолеты молния попадает в среднем один раз на каждые 5-10 тысяч летных часов. Вероятность быть убитым молнией составляет 1 к 2 000 000. Такие же шансы у каждого из нас умереть от падения с кровати. Вероятность увидеть шаровую молнию хотя бы раз в жизни составляет 1 к 10 000. Люди, в которых попала молния, считались отмеченными богом. А если они погибали, то якобы попадали прямо на небеса. В древности жертв молнии хоронили на месте гибели.
21 слайд
Описание слайда: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ Было опрошено 30 человек:
22 слайд
Описание слайда: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ 1 вопрос: «Видели ли вы молнию?» 25 человек ответили положительно
23 слайд
Описание слайда: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ 2 вопрос: «Какие молнии вы видели? Опишите их»:
24 слайд
Описание слайда: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ 3 вопрос: «Знаете ли вы интересные истории про молнии?» 6 человек рассказали интересные истории. 1. В эпицентре гроз. Вдруг мы всей семьёй услышали треск, грохот. мы тут же бросились к окнам. И вдруг в берёзу диаметром 60 см ударила молния,- берёза упала. Мы увидели, что от молнии остался след: по всему стволу шел вырез в виде спирали. 2. В 1992 году соседка пошла купаться, вдруг пошёл дождь сопровождающийся громом и молниями; она вышла из воды вся мокрая и её убило. 3. Молния ударила в стекло. Женщина пила чай за столом. Стекло разбилось и её чуть не убило. 4. Август 2011 года шаровая молния ударила в балкон дома(ул 40 лет Октября, д 21). В подъезде пострадала бытовая техника. 5. С.Смольки Городецкая обл. в 2009 году шаровая молния залетела в квартиру и через 10 сек вылетела. 6. В 2002 году на станцию Скорой помощи поступил вызов: Молнией в поле убило корову и хозяина.
25 слайд
Описание слайда: ВЫВОД В результате опроса было выяснено, что в нашей местности чаще всего встречаются горизонтальные молнии. Молния - очень опасное и в тоже время красивое явление природы.
26 слайд
Описание слайда: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
27 слайд
Описание слайда: ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ 1.http://nenosfirs.ucoz.ru/load/kataklizmy_zemli/molnii/ehti_udivitelnye_molnii_kakie_oni_byvajut_vidy_molnij/100-1-0-424 2. http://bluesbag1.narod.ru/index.html 3. http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%EE%EB%ED%E8%FF 4.http://forexaw.com/TERMs/Nature/l387_%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%8F_Lightning 5. dic.academic.ru - Словари и энциклопедии на Академике 6. wikiznanie.ru - ВикиЗнание – свободная энциклопедия 7. ru.wikipedia.org - ВикиПедия – свободная энциклопедия
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДВ-189277
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
|
|
|
|
|
|
