Люди постоянно общаются между собой – высказывают друг другу свои мысли, делятся радостью, советуются по тому или иному поводу, передают навыки. Общение – это великая благость. Мы счастливы тем, что можем говорить, толковать, заявлять, беседовать. Общение – это главная форма взаимодействия между людьми. В процессе эволюции речевой аппарат человека основательно развился – и вот уже в течение длительного исторического периода люди не испытывают сложностей в разговорах друг с другом. Зачем нужно общение? Коммуникация – это краеугольный камень, основа выживания сложных видов.
Пословицы про общение
Говори по делу, живи по совести.Каждому слову своё место.Все мы говорим, да не всё по-говореному выходит.Больше думай, меньше говори.Думай дважды — говори раз.Где общение, там и примирение.Говорит, как книга.С добрословом всегда по пути.Молчание – золото… для человека, у которого нет лучших достоинств.Где слова редки, там они вес имеют.Глупо говорить — людей смешить.Бывалые в людях говорят, небывалые дома сидят.Не говори обиняком, говори прямиком.Не доступна мудрость тому, кто более пытлив языком, чем умом.Всего не переговоришь.Где общение, там и мир.Можно убежать от разговора, но нельзя убежать от себя.Баня здоровит, разговор веселит.Без языка и колокол нем.Пустые речи и слушать неча.Думай, что говоришь, и говори, что думаешь.Говорить — не устать, было бы что сказать.Все мы говорим, да слушать порой некому.В иное время не надо знать, что люди говорят.Знаючи — говори, а не знаючи — молчи.Велик язык у коровы, не дает говорить.Во сне проговорился — наяву поплатился.Достаточно, чтобы слова выражали смысл.Где говорят деньги, там молчит совесть.Глотай горько, да говори сладко.Глупый да малый всегда говорят правду.Говорил бы много, да сосед у порога.Говорит хорошо, а замолчит — еще лучше.Говоришь по совету, а выйдет по всему свету.Кланяться горазд, а говорить не умеет.
detskiychas.ru
Пословицами называют коротенькие цельные предложения, с законченной мыслью, глубоким смыслом и моралью. Пишутся пословицы простым и понятным народным языком, часто имеют свой ритм и несложную рифму. Примеры:
Главное отличие поговорок от пословиц это то, что пословица является цельным предложением со смыслом, а поговорка представляет собой красивую и символичную фразу или словосочетание. Пословица «мал золотник, да дорог», поговорка «мал, да удал».Также поговорка из за своей незаконченности самостоятельно не употребляется, а является больше частью предложения, придавая ему более яркую художественную окраску неким фактам, ситуациям или вещам. Пример: «остаться с носом» (быть обманутым). В предложении: кот Базилио и лиса Алиса оставили Буратино с носом.
Пословицы и поговорки это бесценное наследие оставленное русскому народу. В давние времена, когда не было письменности, пословицы и поговорки передавались устным путем от старшего поколения к младшему, что сделало их древнейшим фольклорным жанром. Благодаря богатству и разнообразию русского языка они собрали в себе мудрость мысли, образность, яркость простой разговорной речи.Пословицы и поговорки это мудрость народа, собранная поколениями. Они нас учат быть умнее, хвалят за доброту, смелость, трудолюбие, предостерегают, дают советы, высмеивают отрицательные человеческие качества такие как зло, подлость, трусость, эгоизм и поощряют положительные – доброту, прилежность, упорство.Жизненная ситуация вошла в основу для создания пословиц, в них раскрывается подсказка либо указание к верному действию.Зная основные отличия пословиц от поговорок можно уверенно написать 5 пословиц об общении людей:
vashurok.ru
Пословицами называют коротенькие цельные предложения , с законченной мыслью, глубоким смыслом и моралью . Пишутся пословицы простым и понятным народным языком , часто имеют свой ритм и несложную рифму . Примеры :
Главное отличие поговорок от пословиц это то , что пословица является цельным предложением со смыслом , а поговорка представляет собой красивую и символичную фразу или словосочетание . Пословица « мал золотник , да дорог », поговорка « мал , да удал ».
Также поговорка из за своей незаконченности самостоятельно не употребляется , а является больше частью предложения , придавая ему более яркую художественную окраску неким фактам, ситуациям или вещам . Пример : « остаться с носом » ( быть обманутым ). В предложении : к от Базилио и лиса Алиса оставили Буратино с носом .
Поговорки, как часть народа
Пословицы и поговорки это бесценное наследие оставленное русскому народу . В давние времена , когда не было письменности , пословицы и поговорки передавались устным путем от старшего поколения к младшему , что сделало их древнейшим фольклорным жанром . Благодаря богатству и разнообразию русского языка они собрали в себе мудрость мысли , образность , яркость простой разговорной речи .
Пословицы и поговорки это мудрость народа , собранная поколениями . Они нас учат быть умнее , хвалят за доброту , смелость , трудолюбие , предостерегают , дают советы , высмеивают отрицательные человеческие качества такие как зло , подлость , трусость , эгоизм и поощряют положительные – доброту , прилежность , упорство .
Жизненная ситуация вошла в основу для создания пословиц , в них раскрывается подсказка либо указание к верному действию .
Зная основные отличия пословиц от поговорок можно уверенно написать 5 пословиц об общении людей :
Источник: 5 пословиц об общении людейПословицами называют коротенькие цельные предложения , с законченной мыслью, глубоким смыслом и моралью . Пишутся пословицы простым и понятным народным языком , часто имеют свой ритм иhttp://vashurok.ru/questions/5-poslovits-ob-obschenii-lyudey
Доброе слово дом построит, а злое разрушит.
В народе что в туче: в грозу все наружу выйдет.
Много наговорено, да мало переварено.
Доброе слово сказать — посошок в руки дать.
Криком изба не рубится, шумом дело не спорится.
Сказал, что небосвод низок, так и ходи согнувшись.
Лучше уж недоговорить, чем переговорить.
Во многом глаголании не без пустословия.
От одного слова да на век ссора.
Язык хлебом кормит и дело портит.
Звон не молитва, крик не беседа.
Кстати бранись, кстати мирись.
Твой же приговор, да тебе же во двор.
Недобранка лучше перебранки.
Кто ругается, у того лошадь спотыкается.
Говоря о чужих, услышишь и о своих.
В добрый час молвить, в худой промолчать.
Про одни дрожди, не говорят трожди.
Кто говорит, что хочет, сам услышит, чего не хочет.
Слово выпустишь, так и крюком не втащишь.
И дорого б дал за словечко, да не выкупишь.
Лучше ногой запнуться, чем языком.
Бойся Вышнего, не говори лишнего.
Доброе молчание лучше худого ворчания.
Сказано красно — по избам пошло, а смолчится — себе пригодится.
На час ума не стало, навек дураком прослыл.
Источник: Подбери пословицы об общенииДоброе слово дом построит, а злое разрушит. В народе что в туче: в грозу все наружу выйдет. Много наговорено, да мало переварено. Доброе слово сказать — посошок в руки дать. Криком избаhttp://globuss24.ru/qa/podberi-poslovicy-ob-obsenii
Пословицы и поговорки народов мира про речь, общение, слово. Пословицы и поговорки о речи, общении, о языке, о слове для дошкольников и школьников.
Красна речь слушаньем.
Поменьше говори, побольше услышишь.
Всех речей не переслушаешь.
Глупые речи, что пыль на ветру.
Говорят про Фому, а он про Ерему.
Какова речь, таков и склад.
Коротко, да ясно.
Слово не воробей: вылетит — не поймаешь.
Слово — серебро, молчание — золото.
Слова хороши, если они коротки.
Где слова редки, там они вес имеют.
Не всегда говори, что знаешь,
Но всегда знай, что говоришь.
Говори мало, слушай много,
А думай еще больше.
Сперва подумай, потом скажи.
Ласковым словом и камень растопишь.
Недоброе слово больней огня жжет.
Не всякому слуху верь.
За худые слова слетит и голова.
Долго думал, да хорошо сказал.
Мелет день до вечера,
А послушать нечего.
Не давши слова — крепись,
А давши — держись.
Не при вас будь сказано.
Молчание — знак согласия.
Лучше не договорить,
Лепечет как сорока.
Молчит как воды в рот набрал.
Острый язык — дарование,
А длинный — наказание.
Язык длинный, мысли короткие.
Язык иглы острее.
Язык до Киева доведет.
Язык мой — враг мой:
Прежде ума рыщет, беды ищет.
Язык болтает, а голова отвечает.
Из пустого в порожнее переливает.
Лучше ногою запнуться, нежели языком.
На языке мед, а на сердце лед.
Речи как мед, а дела как полынь.
Красно говорит, а слушать нечего.
Язык без костей: что хочет, то лопочет.
Мели Емеля, твоя неделя
Слухом земля полнится.
Секрет на весь свет.
На чужой роток не накинешь платок.
Языком что хошь говори,
А рукам воли не давай.
Ешь пирог с грибами,
А язык держи за зубами.
Не торопись отвечать,
Твоими бы устами да мед пить.
Не бросай слова на ветер.
Не верь чужим речам,
Верь своим очам.
Когда ты говоришь, слова твои
Должны быть лучше молчания. (Араб.)
Народное слово — твердое слово. (Морд.)
Что силой не сделаешь, то сделаешь словом. (Азерб.)
Обдумай то, о чем говоришь,
Даже когда шутишь. (Уйгур.)
Прежде чем сказать, поверни язык семь раз. (Вьетн.)
Когда говоришь — думай. (Кит.)
Обдумывай то, что говоришь;
Пережевывай то, что ешь. (Тиб.)
Одно теплое слово и в жесткий мороз согреет. (Кит.)
Слово — ключ, открывающий сердца. (Кит.)
Правдивое слово, как лекарство, —
Часто горько, зато излечивает. (Кит.)
Самое лучшее — прямо и просто
Сказанное слово. (Англ.)
Раненный мечом вылечится, словом — никогда. (Азерб.)
Только кровь не льется. (Кит.)
Лучше хорошо поступать,
Чем хорошо говорить. (Англ.)
Дашь ему свободу,
Он тебя съест. (Афр.)
Кто много говорит, а мало слушает —
Продается на ярмарке за осла. (Испан.)
Мало правды в том, из кого сыплется много слов. (Литое.)
Источник: Пословицы и поговорки о речи, о слове, о языкеПословицы и поговорки русского народа о речи, о слове, о языке. Пословицы и поговорки народов мира про речь, общение, слово. Пословицы и поговорки о речи, общении, о языке, о слове для дошкольников и школьников. Пословицhttp://ped-kopilka.ru/poslovicy-i-pogovorki/poslovicy-i-pogovorki-o-rechi-o-jazyke.html
Слово не стрела, а в сердце язвит.
Доброе слово дом построит, а злое разрушит.
В народе что в туче: в грозу все наружу выйдет.
Много наговорено, да мало переварено.
Доброе слово сказать — посошок в руки дать.
Криком изба не рубится, шумом дело не спорится.
Сказал, что небосвод низок, так и ходи согнувшись.
Лучше уж недоговорить, чем переговорить.
Во многом глаголании не без пустословия.
От одного слова да на век ссора.
Язык хлебом кормит и дело портит.
Звон не молитва, крик не беседа.
Кстати бранись, кстати мирись.
Твой же приговор, да тебе же во двор.
Недобранка лучше перебранки.
Кто ругается, у того лошадь спотыкается.
Говоря о чужих, услышишь и о своих.
В добрый час молвить, в худой промолчать.
Про одни дрожди, не говорят трожди.
Кто говорит, что хочет, сам услышит, чего не хочет.
Слово выпустишь, так и крюком не втащишь.
И дорого б дал за словечко, да не выкупишь.
Лучше ногой запнуться, чем языком.
Бойся Вышнего, не говори лишнего.
Доброе молчание лучше худого ворчания.
Сказано красно — по избам пошло, а смолчится — себе пригодится.
На час ума не стало, навек дураком прослыл.
Источник: Пословицы об общенииСлово не стрела, а в сердце язвит. Доброе слово дом построит, а злое разрушит. В народе что в туче: в грозу все наружу выйдет. Много наговорено, да… Опубликовала Marol • 2012-12-04 16:50http://www.inpearls.ru/391612
lovewithyou.ru
15 Сентябрь 2017
ditim
Просмотров: 132
В учебнике по Русскому языку за 5 класс (авторы М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова) есть задание:
Дано 7 вариантов пословиц, и из них нужно выбрать. Задание, на самом деле, простое. Достаточно вместе с ребенком прочитать каждую пословицу и по ключевым словам определить, об устной или письменной речи говорится здесь.
Итак, что получаем:
На нашем сайте уже есть толкования двух пословиц из списка:
Что написано пером, того не вырубишь и топором.
Слово не воробей: вылетит — не поймаешь.
Пройдя по ссылкам, вы можете почитать интерпретацию смысла пословиц. Возможно, эта информация поможет вам составить собственный рассказ. А в этой статье порассуждаем о смысле пословицы «Не на пользу книги читать, коль одни вершки глотать».
Толкование: В пословице говорится о письменной речи и чтении. Если читать книгу поверхностно (глотать вершки), пользы от этого не будет. Читать нужно вдумчиво, останавливаясь на трудных местах, просить взрослых растолковать незнакомое слово или выражение. После прочтения книги полезно порассуждать о смысле произведения, как это мы делаем на уроках литературы.
Метки:
книгиречьслово
poslovica-pogovorka.ru
«Я- среди людей»..
Тема: «Я среди людей» Цель: формирование представления о значении общения, о правилах культурного общения. Задачи: 1) помочь обучающимся понять ценность общения; 2) раскрыть содержание понятия «общение»; 3) показать значение общения в жизни человека; 4) познакомить с правилами культурного общения. Форма проведения мероприятия: диалог с элементами игры. Оформление: плакаты с высказываниями. - «Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения» (Антуан де Сент Экзюпери). - Пословицы об общении. Подготовительная работа: • подготовка пословиц об общении; • подготовка вопросов для конкурсов на отдельных карточках; • подготовка призов для всех участников игры (памятки с правилами культурного общения). Притча.Жил-был юноша с плохим характером. Отец дал ему полный мешок гвоздей и сказал: «Забивай один гвоздь в ворота сада каждый раз, когда потеряешь терпение или поругаешься с кем-либо».
В первый день он забил 37 гвоздей в ворота сада. В последующие недели научился контролировать количество забитых гвоздей, уменьшая его изо дня в день. Понял, что проще контролировать себя, чем забивать гвозди. Наконец, наступил тот день, когда юноша не забил ни одного гвоздя в ворота сада. Тогда он пришел к отцу и сказал ему эту новость. Тогда отец сказал юноше: «Вынимай один гвоздь из ворот каждый раз, когда не потеряешь терпения». Наконец, наступил тот день, когда юноша смог сказать отцу, что вытащил все гвозди. Отец подвел сына к садовым воротам: «Сын, ты прекрасно себя вел, но посмотри, сколько дырок осталось на воротах!» Никогда они уже не будут такими как раньше. Когда ты с кем-то ругаешься и говоришь ему неприятные вещи, ты оставляешь ему раны как те, что на воротах. Можешь вонзить в человека нож и потом вытащить его, Но всегда останется рана. И будет не важно, сколько раз ты попросишь прощения. Рана останется. Рана, принесенная словами, причиняет ту же боль, что и физическая. Общение с людьми – это редкое богатство! Они заставляют тебя улыбнуться и подбадривают. Они готовы всегда выслушать тебя. Они поддерживают и открывают тебе свое сердце. Будь терпимее к людям! Ход мероприятияВедущий : -Ребята сейчас вы прослушали притчу о юноше и о его мудром отце . Какой смысл вы здесь увидели ? (ответы детей ) . Посмотрите пожалуйста на доску ,здесь написано высказывание Антуана Де Сент Экзюпери «Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения» . Как вы понимаете это высказывание ? Тема нашей встречи сегодня – это общение людей. Учиться жить среди людей, уметь общаться, так же важно, как изучать математику или экономику, покорять горные вершины и ли исследовать морские глубины. И если вы хотите прожить интересную, полноценную жизнь, без умения жить в согласии с другими людьми - не обойтись, для этого необходимо учиться общению. Разговор наш будет проходить в форме диалога с элементами игры
Ведущий : - А начнем мы наш разговор с игры-упражнения «Приветствие». - Ребята , давайте образуем круг. Задание состоит в том, чтобы назвать партнера по имени и поприветствовать его. Партнер должен в ответ назвать имя и тоже поприветствовать соседа.
Ведущий: К слову «общение» нужно подобрать (написать) как можно больше однокоренных слов : (община, общий, общительный, сообщник, сообща, общежитие...).
Ведущий Ребята, послушайте стихотворение и подумайте, какое слово забыла героиня стихотворения?
Маша знала слов немало,
Но одно из них пропало. И оно-то, как на грех, Говорится чаще всех. Это слово ходит следом За подарком, за обедом, Это слово говорят, Если вас благодарят. (Ответы зрителей). Это слово – «спасибо!» Ведущий : а вы ребята в общении с людьми часто употребляете слово спасибо? Ведущий: Народ веками создавал свою устную культуру, передавая мудрые наставления от отца к сыну, от деда к внуку, обучая подрастающие поколения уму-разуму. Одним из наставлений являются пословицы, которые хвалят, сочувствуют, и главное – учат. И сейчас мы узнаем, как учат нас общению пословицы, которые вы подготовили.Лошадь узнают в езде, человека в общении.
Кого уважают, того и величают.Добрая слава на печке лежит, а худая по свету бежит.
Людей не суди, на себя погляди.
Если человека не знаешь, посмотри на его друга.
Уваженье трудно заработать, но легко потерять
Слава греет, позор жжет
Совесть без зубов, а загрызет
Человек, что замок: к каждому нужно ключик подобрать.
Свинья и в золотом ошейнике все равно свинья..
С одних и тех же губ стечет однажды яд, однажды мед
Человека узнаешь, когда с ним пуд соли съешь.
Скажу — язык обожгу, не скажу — сердце .
Сказанное слово — золото, не сказанное — алмаз.
Стрелять — еще не значит быть стрелком; не тот речист, кто треплет языком.
Язык — переводчик сердца.
Хоть сидишь криво, говори прямо.
Во все времена и до наших дней существовало и существует наказание-заточение в одиночную камеру. Люди очень плохо переносят заключение в одиночестве . Многие даже сходят сума. Ведущий: Так что же такое общение? (Ответы ребят). Обратимся к словарю. Общение – форма связи между людьми, взаимодействие, действие, совершаемое вместе, сообща. И если мы заглянем в толковый словарь В.Даля, то узнаем, что слово «общаться» означает быть заодно, с кем-либо знаться, дружить, делиться сообща, давать кому-либо долю участия. Вот видите, как много синонимов в русском языке, как богат и разнообразен русский язык. Язык необходим, чтобы люди могли общаться. А ведь как порой в общении нам не хватает нужных слов. Важно понимать, что слово оказывает огромное воздействие на человека: «Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно войска за собой повести». Послушайте стихотворение В. Солоухина «Слово о словах».
Чтец. Когда ты хочешь молвить слово,
Мой друг, подумай – не спеши, Оно бывает то сурово, То рождено теплом души. Оно то жаворонком вьется, То медью траурной поет. Покуда слово сам не взвесишь, Не выпускай его в полет. Им можно радости прибавить И радость людям отравить. Им можно лед зимой расплавить И камень в крошку раздолбить. Оно одарит, иль ограбит, Пусть ненароком, пусть шутя, Подумай, как бы им не ранить Того, кто слушает тебя. Игра «Фотография друга». Цель игры: развить внимание, память, коммуникативные и аналитические способности, наблюдательность.Ход игры
Дети поворачиваются друг к другу (соседи по парте ). Их задача как можно больше узнать о соседе (внешность ,где живет , чем увлекается, о его семье и т. д .) даётся 2-3 минуты. Затем двое ребят с одной парты выходят и рассказывают друг о друге всё что они успели узнать. Остальные ребята оценивают чья пара была лучшей .
Ведущий: Любое обращение, адресуемое нами кому-либо, может быть окрашено различными эмоциями, чувствами, настроениями. Иногда люди говорят одни и те же слова, но в одном случае у них устанавливаются с собеседником хорошие отношения, а в других – плохие, приводящие к ссорам, конфликтам. В чем тут дело? (Ответы детей). Да, многое зависит от интонации, от выражения лица говорящего. Ведущий: Предлагаю выполнить следующее задание.
Приглашаются участники которые получат карточки с перечислением интонаций.
Участники (поочередно) должны произнести слово «друг» как можно выразительнее, отразив в интонации (написанной на карточке) следующие чувства.( удивление, радость, горе, злоба, безразличие,Ведущий очень важно следить не только за тем, что вы говорите, но и с какой интонацией вы обращаетесь к человеку. Ведущий: Важным элементом в общении являются жесты. Предлагаем вам следующий конкурс «Язык жестов».
Участникам выдаются карточки со словами.
На карточках написаны слова. С помощью языка жестов нужно изобразить эти слова: требование, обещание, просьба, приказ, возмущение.
Что не рекомендуется делать во время беседы:
- бесцельно вертеть в руках какой-нибудь предмет; - тереть кулаками глаза; - почесываться; - дергать кого-нибудь за рукав. Движения человека должны быть целесообразными и естественными, соответствующими смыслу разговора.Ведущий : Предлагаю решить простые задачки. 1. Три подружки – Катя, Зина и Оля – сидят во дворе на лавочке. Оле нужно рассказать Кате по секрету от Зины то, что касается только их двоих. Можно ли это сделать прямо тут же? Почему? (Ответы зрителей). 2. Вам подарили вещь, которая у вас есть, или вам не нужна, или не нравится. Что вы скажете тому, кто ее подарил? (Ответы зрителей). Ведущий: У каждого из нас в течение дня происходят десятки встреч с разными людьми – в школе, на улице, в магазине. И всякий раз настроение, самочувствие, работоспособность наша с вами во многом зависят от того, приветливы ли они были, доброжелательны или раздражительны и грубы? Можете ли вы вспомнить такие моменты в вашей жизни? Физминутка .
Ведущий: Всем известно, что у каждого здорового человека пять чувств – зрение, слух, вкус, обоняние, осязание. С их помощью человек знакомится с окружающим миром. Но есть шестое чувство, помогающее устанавливать контакт с людьми. Оно, к сожалению не дано нам от рождения, и его надо в себе воспитывать. Давайте попробуем проверить, если у вас способность устанавливать контакт с людьми. Предлагаем вам маленькие рассказы, где вы должны определить, какие ошибки при общении совершили их герои.
1-й рассказ
Ира пришла в гости к подруге Тане. В клетке сидела замечательная яркая птица – любимый Танин попугай. - Ничего себе птичка. Симпатичная, - сказала Ира, - у меня такая же была. Только сдохла. Они долго не живут. Нежные очень. Таня загрустила и замолчала. Ира не смогла в этот день общаться с Таней. (Подумайте, какую оплошность допустила Ира? Как бы вы вели себя на ее месте?)2-й рассказ
За пять минут до первого урока учащиеся сидели в классе. Оля пришла последней. У нее был расстроенный вид, заплаканные красные глаза. - Почему у тебя глаза на мокром месте? – громко закричала Катя. – Что у тебя случилось? Расскажи! Кто тебя обидел? - Ну, давай, давай, рассказывай! – подскочила к Оле Наташа. - Что случилось? Почему у тебя слезы? – закричали все. Оля разрыдалась и выбежала и класса. Все недоуменно пожали плечами. (В чем была ошибка Кати и Наташи? Что бы вы сделали на их месте?)3-й рассказ
Папа подарил Вове на день рождения новые марки. Вова показал их своему приятелю Славе и радостно сообщил: - Вот какие марки! Редкие и красивые! Тебе нравятся? - Да у меня таких навалом! – захохотал Слава. – Что в них такого особенного? Они никакой ценности не представляют. Эх, ты! Тоже мне филателист! И твой отец хорош – в марках не разбирается! Чепуха, а не марки! Вот хочешь, я тебе покажу мои? Но Вова не захотел. И потом еще три дня со Славой не разговаривал. (Как вы думаете, почему?) Ведущий: Итак, герои этих маленьких рассказов не умеют правильно общаться со своими товарищами. У них нет шестого чувства. Что же это за чувство, которое помогает быть обходительным и не обижать никого? (знакомимся с понятием «тактичность»).Тот кто обладает чувством такта – шестым чувством, никогда не будет назойливым, не утомит того с кем общается, не обидит, не пошутит некстати. Ведущий: Ребята, учитесь чувствовать, что нужно другому, что для него важно, что для него обидно, в чем он нуждается больше всего. - Воспитывайте в себе тактичность в общении. Начните с близких людей. Посмотрите на маму, папу, бабушку, дедушку. Что вы видите в их глазах: тревогу, покой, озабоченность? Подумайте, чем можно помочь[поднять настроение. Как выразить сочувствие и понимание?
- Присмотритесь, как работают на уроке, участвуют в общественной работе ваши одноклассники. Не упускайте случая выразить им свое [одобрение и благодарность. Не скрывайте своего положительного отношения к окружающим.
Мы много общаемся друг с другом, но очень часто не замечаем в некоторых своих одноклассниках тех замечательных качеств , которые видны другим.
На самом деле мы по разным причинам не разглядели в человеке хорошее, а заметили и при этом в десять раз преувеличили, его небольшие недостатки. И закончить наш час общения я хочу ещё одной притчей.
Пятеро слепых впервые в жизни повстречали слона.
Один из них дотронулся до хобота и сказал:
-Слон похож на толстый шланг.
-Слон похож на столб ,-откликнулся другой, нащупав ногу слона.
Третий коснулся слоновьего живота и заявил:
-Слон похож на огромную бочку.
-Он похож на циновку ,-потрогав слона за ухо, возразил четвёртый.
-Что вы говорите! Воскликнул пятый, державший животное за хвост. -Слон похож на верёвку!
Все они были правы. И не был прав никто…
Действительно мы видим в человеке только одну какую- то сторону и не замечаем других, не замечаем ,что любой человек сложнее чем нам кажется на первый взгляд.
Присмотритесь друг к другу и вы увидите много хорошего.
Ведущий 2: Так давайте относиться к окружающим нас людям по-доброму. Пусть мы все разные, но надо помнить, что у другого могут быть такие качества, которых, возможно, нет у тебя.
Эту тему мы затронули ещё и потому . что сейчас в наше время очень много одиноких людей . Есть среди нас люди с ограниченными возможностями , которые не могут полноценно общаться с другими людьми из за того что просто не могут выйти на улицу и даже не имеют телефонов .
Не сторонитесь таких людей и по возможности помогите им , хотя бы добрым словом. Ведущий: А сейчас мы с вами выполним такое задание. Попрошу всех встать. Протяните рядом стоящему руку со словами: «Я рад общаться с тобой», а тот, кому вы протянете руку, протянет ее следующему с этими же словами. Так по цепочке все берутся за руки и образуют круг. Ведущий: И в заключение все участники получают памятку с правилами общения.
Памятка .
(правила культурного общения)
• Уважай собеседника. • Будь тактичен. • Не унижай собеседника. • Не принижай его достоинств ине ставь его в неловкое положение.
• Будь внимателен к собеседнику. • Умей слушать и слышать, не перебивай его. • Стремись к взаимопониманию. Теперь, когда вы узнали об общении немного больше, я надеюсь, у вас появится много новых хороших друзей. Я желаю вам здоровья, улыбок и хорошего настроения. скачатьnenuda.ru
|
|
|
|
|
|
