3. Скорость на орбите. Период обращение и центростремительное ускорение.
2. Закон всемирного тяготения. Ускорение свободного падения.
Работа и мощность тока. Физика
1. Инерциальные системы отсчёта. Масса. Законы Ньютона.
Расчет электрической цепи.
6. Движение точки по окружности. Линейная и угловая скорость. Центростремительное ускорение.
Повторение пройденной темы "Движение брошенного тела"+ тема "Равномерное движение по окружности".
5. Движение тела, брошенного под углом к горизонту.
5. Движение тела, брошенного под углом к горизонту.
Свободное падение.
9 класс (физ-мат класс, углубленный уровень) - восстановление пробелов, решение задач на движение (брошенное вверх, горизонтально, под углом; равномерное движение по окружности, движение искусственных спутников земли и далее по программе
Движение тела, брошенного вертикально вверх.
Электро-магнитные колебания и волны - 9 класс, физмат, теория и решение задач.
3. Свободное падение.
Подготовка к ОГЭ по физике.
Закон сохранения импульса и закон сохранения энергии.
Законы Ньютона. Закон всемирного тяготения.
Свободное падение тел. Движение, брошенного вертикально вверх. Закон всемирного тяготения. Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах. Прямолинейное и криволинейное движение. Движение тела по окружности с постоянной скоростью. Искусственные спутники Земли.
2.Равномерное и равноускоренное движение. Ускорение.
1. Механическое движение. Система отсчета Материальная точка. Путь и перемещение. Скорость. Закон сложения скоростей. Относительность движения.
Добрый день. Можно пожалуйста повторить законы Ньютона?
Закон всемирного тяготения.
Задачи из файла. №8, 10; №3 и до конца (можно разделить на несколько занятий).
Электризация тел. Электрический заряд.
Свободное падение и растяжение.
www.tutoronline.ru
Главная
Книги по физике Умные книжки
Загляни!На урок
ВыпускникамКак сдавать экзамены?ВУЗы Санкт-ПетербургаТактика тестированияЗнаешь ли ты себя?Пробное тестирование
class-fizika.narod.ru
Цитата недели
Мы верим в вас!
Выпуск 2018! И снова Кадетский корпус провожает своих сыновей в дальнее плаванье под названием «жизнь»… И вновь наши будущие капитаны отчаливают от родной гавани…
Отзвенел прощальный звонок, взмылились в небо белые бескозырки, щемящей грустью отозвались в сердцах звуки гордого «Варяга», где в последний раз в едином хоре, плечом к плечу, вы пели негласный гимн «Кадетки»… Все вместе, в одном строю, такие еще единые и неразделимые…
И вот перед вами необозримые горизонты взрослой жизни –«прекрасный и яростный мир», с которым вы будете «один на один», где вас ждут «штормы» и неизведанные «острова», «рифы» и «мели» и вечная борьба с собой за право называться «настоящим капитаном» - «настоящим Человеком»… Но если Кадетский корпус дал надежные опоры знаний, наполнил паруса ваших фрегатов ветрами мечты, заразил жаждой открытий, внушил дух товарищества, чести и долга, то никакие испытания вас не сломят...
Это была особая школа – школа «жизни», школа «мужества», школа «становления характера», где «я» превращалось в «мы», где твое «хочу» растворялось в нашем «надо», где «дух дружества» - взаимопомощи и сострадания - становился твоей сутью… Где «я сам» - «самостояние» - стало твоим стержневым качеством… А так хотелось быть как все. Но ты глотал обиды и слезы и день за днем учился быть «мужчиной».
Наверное, это и есть самое важное, что дал Вам Кадетский корпус, ибо интеллектуальные основы дает любая школа. Здесь же все подчинено созиданию великого дела: воспитанию Защитника Отечества… Вы впитывали в себя ту «теплоту, высоту и жизненность, без коих люди становятся холодными эгоистами, не способными ни к какому делу, требующему самоотвержения и доблести» (Н.Лесков «Кадетский монастырь»).
В добрый путь, дорогие мальчишки! С вами Бог и Андреевский флаг! И знайте, что на нашей огромной Земле всегда горит маячок родной гавани -Кадетского корпуса, где вас помнят, любят и ждут! А, самое главное, верят в вас и надеются, что судьба Родины в надежных руках!
Зарегистрироваться в Электронном журнале можно у администратора журнала по e-mail: [email protected]
www.xn--39-6kcqf1a3d.xn--p1ai
Данный ресурс с использованием Единой Коллекции ЦОР создан для применения на уроках и для самостоятельного изучения учащимися, имеющих доступ в Интернет в домашних условиях.
Если Вы пропустили занятие и желаете самостоятельно изучить теоретический материал урока, нажмите на ссылку "Урок". Например, ссылка "Урок 1/1" позволит Вам ознакомиться с темой "Материальная точка. Система отсчета". Тест к уроку проверяет усвоение материала. Желаю удачи.
Законы движения и взаимодействия тел
Урок 6\6. Скорость и перемещение при прямолинейном равнопеременном движении. График скорости.Тест к уроку.
Урок 8\8. Перемещение тела при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости.
Урок 9\9. Лабораторная работа №1 «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости».
Урок 10\10. Решение задач по теме «Основы кинематики».
Урок 11\11. Контрольная работа №2 по теме «Основы кинематики».
Урок 12\12. Решение задач.
Урок 18\18. Лабораторная работа №2 «Измерение ускорения свободного падения».
Урок 20\20. Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах.
Урок 21\21. Решение задач.
Урок 22.\22. Прямолинейное и криволинейное движение. Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью. Тест к уроку.Урок 26\26. Решение задач по теме «Основы динамики».
Урок 27\27. Контрольная работа №3 по теме «Основы динамики».
Урок 28\28. Итоговое тестирование.
Механические колебания и звук
Урок 29\1. Колебательное движение. Свободные колебания. Колебательные системы. Маятник. Тест к уроку.
Урок 31\3. Лабораторная работа №3 «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний математического маятника от его длины».
Урок 33\5. Превращения энергии при колебательном движении. Затухающие колебания. Вынужденные колебания. Тест к уроку. Урок 38\10.Высота и тембр звука. Громкость звука.
Электромагнитные явления
Урок 42\1. Магнитное поле и его графическое изображение. Неоднородное и однородное магнитное поле.
Урок 43\2. Направление тока и направление линий его магнитного поля.
Урок 44\3. Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки.
Урок 48\7. Лабораторная работа №4 «Изучение явления электромагнитной индукции».
Урок 50\9. Электромагнитное поле.
Урок 53\12. Решение задач по теме «Электромагнитные явления».
Урок 54\13. Контрольная работа №5 по теме «Электромагнитное поле».
Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер.
Урок 56\2. Модели атомов. Опыт Резерфорда.
Урок 58\4. Экспериментальные методы исследования частиц.
Урок 59\5. Открытие протона и нейтрона. Состав атомного ядра.
Урок 61\7. Деление ядер урана. Цепная реакция.Урок 62\8. Лабораторная работа №5 «Изучение деления ядра атома урана по фотографии треков».
Урок 63\9. Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии атомных ядер в электрическую энергию. Атомная энергетика.
Урок 65\11.Контрольная работа №6 по теме «Ядерная физика».
physics-svi.ucoz.ru