Урок «Окружающий мир», 2 класс Тема: «Планеты Солнечной системы». Доклад планеты солнечной системы 2 класс


Презентация к уроку окружающего мира на тему "Планеты солнечной системы"(2 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Планеты Солнечной системы Подготовила: Миронова Наталья Владимировна учитель Описание слайда:

Планеты Солнечной системы Подготовила: Миронова Наталья Владимировна учитель начальных классов г.Нижнекамск РТ

2 слайд Описание слайда: 3 слайд В солнечной системе девять планет. Если идти от Солнца, они расположены в сле Описание слайда:

В солнечной системе девять планет. Если идти от Солнца, они расположены в следующем порядке:

4 слайд Ближайшей к Солнцу планетой является Меркурий. Планета получила своё название Описание слайда:

Ближайшей к Солнцу планетой является Меркурий. Планета получила своё название в честь римского бога торговли. Эта самая быстрая планета. Она обращается вокруг Солнца за 88 дней. Днём на Меркурии жара, а ночью – ледяной холод. Поверхность каменистая и пустынная.

5 слайд Вторая от Солнца планета носит имя богини красоты, выглядит как очень яркая з Описание слайда:

Вторая от Солнца планета носит имя богини красоты, выглядит как очень яркая звезда, её ещё называют «утренней звездой». Она может сиять серебристым светом, очень похожа на Землю, почти такого же размера. Венера окружена толстым слоем облаков, но её атмосфера состоит из углекислого газа и серной кислоты. Под облачным покровом стоит невыносимая жара.

6 слайд Описание слайда: 7 слайд Четвёртой от Солнца находится планета Марс, названная в честь римского бога в Описание слайда:

Четвёртой от Солнца находится планета Марс, названная в честь римского бога войны – за свой красный цвет, напоминающий цвет крови. Поверхность планеты содержит большое количество железа, которое окисляясь, даёт красный цвет. Марс меньше Земли, но у него есть два спутника – Фобос и Деймос (что в переводе означает Страх и Ужас – так звали сыновей бога войны). Ночью температура на Марсе опускается до минус 85 градусов.

8 слайд Следующая от Солнца планета Юпитер – самая большая в Солнечной системе. Она н Описание слайда:

Следующая от Солнца планета Юпитер – самая большая в Солнечной системе. Она названа в честь самого главного римского бога Юпитера. Состоит главным образом из различных газов. Юпитер имеет цветастую атмосферу и 16 спутников, в атмосфере Юпитера постоянно бушуют мощные ураганы.

9 слайд Сатурн – вторая по величине планета Солнечной системы. Она названа в честь ри Описание слайда:

Сатурн – вторая по величине планета Солнечной системы. Она названа в честь римского бога земледелия. Она окружена множеством ярких колец, состоящих из обломков льда и камней.

10 слайд Уран состоит из маленького каменного ядра и замёрзших газов. Описание слайда:

Уран состоит из маленького каменного ядра и замёрзших газов.

11 слайд Планета Нептун носит имя римского бога морей. Она мерцает голубоватым светом,
Описание слайда:

Планета Нептун носит имя римского бога морей. Она мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна – минус 200 градусов.

12 слайд Описание слайда: 13 слайд Описание слайда: 14 слайд Я запомню По порядку все планеты Назовет любой из нас. Раз Меркурий, два Вене Описание слайда:

Я запомню По порядку все планеты Назовет любой из нас. Раз Меркурий, два Венера, три Земля, четыре Марс. Пять Юпитер, шесть Сатурн, Семь Уран, за ним Нептун. Он восьмым идет по счету, и совсем уже потом и девятая планета под названием Плутон.

15 слайд Запоминалки Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Пер
Описание слайда:

Запоминалки Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный Мы Все Знаем – Мама Юли Утром Села На Пилюли

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

loading

Краткое описание документа:

Презентация на уроке помогает привлечь внимание детей. Сделать урок интереснее. Наглядный материал подобран с учётом возрастных особенностей детей. Особенно интересны детям рифмовки для запоминания порядка расположения планет. Иллюстрации в учебники часто бывают довольно мелкими, а на экране с использованием мультемедийного оборудования изображения планет как будто оживают.

Общая информация

Номер материала: 251672

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

infourok.ru

Урок «Окружающий мир», 2 класс Тема: «Планеты Солнечной системы»

Урок «Окружающий мир», 2 класс

Тема: «Планеты Солнечной системы».

Цель: изучение планет Солнечной системы.

Задачи:

  1. Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них, учить самостоятельно работать с текстом и выделять главное.
  2. Развивать стремление к познанию нового, умение наблюдать, анализировать.
  3. Воспитывать бережное отношение к окружающей действительности.
Оборудование: мультимедийная презентация, экран, проектор, сообщения учеников, тексты с описанием планет: Земля, Луна, Нептун, схема “Планеты Солнечной системы», тест «Планеты Солнечной системы».

Ход урока.

  1. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока. Слайд 1.
Учитель. Приветствую вас, юные астрономы! Сегодня мы отправимся в космическое путешествие  для изучения планет Солнечной системы.
  1. Проверка домашнего задания.
Сейчас нам предстоит разгадать название нашего космического корабля. Слайд 2. Для этого необходимо решить кроссворд. Название корабля сможем прочитать по вертикали.
З В Е З Д А
А С Т Р О
Н
О М
С П У Т Н И К
А С Т Р О Н О М И Я
С О Л Н Ц Е
К О М Е Т А
     Вопросы к кроссворду:
  1. Небесное тело, видимое простым глазом, в форме светящейся точки на небе.
  2. Специалист по астрономии.
  3. Небесное тело, движущееся вокруг планеты.
  4. Наука о небесных телах.
  5. Ближайшая от Земли звезда.
  6. Небесное тело, имеющее вид туманного светящегося пятна и световой полосы в форме хвоста.
Учитель. Как называется корабль, на котором мы отправимся в космос? (Восток).

Будьте внимательны! Чтобы запустить в работу главный двигатель корабля, необходимо ввести пароль. Слушайте каждое моё высказывание и отвечайте: «верно» или «неверно».

  Земля - это одна из планет Солнечной системы. (Верно).

     Солнце – ближайшая к нам звезда, раскалённый газовый шар. (Верно).

     Масса Земли в 330 тысяч раз больше массы Солнца. (Неверно).

     Земля движется вокруг Солнца. (Верно).

     Луна – планета Солнечной системы. (Верно).

     Корабль к полёту готов.  Вперёд, к далёким планетам!

III.  Работа над темой урока.

      Сообщение о Меркурии (готовит ученик). Слайд 2.

Меркурий – самая близкая с Солнцу планета. Планета совершает оборот вокруг Солнца за 88 дней. Поэтому её называют самой быстрой планетой. Поверхность меркурия изрыта тысячами кратеров. У планеты нет естественных спутников и атмосферы. Планета названа в честь римского Бога меркурия. Близость планеты к Солнцу, отсутствие атмосферы приводят с тому, что на Меркурии наблюдаются резкие перепады температуры. Самая высокая температура – это 430˚ С.

         Вопросы классу после сообщения:

  1. Что можно сказать о расположении планеты относительно Солнца?
  2. Что напоминает поверхность планеты?
  3. Есть ли у планеты естественные спутники?
  4. Что можно сказать о температуре на планете?
На схеме  находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Сообщение о Венере (готовит ученик). Слайд 3.

Венера – вторая по удалённости планета Солнечной системы. Один оборот вокруг своей оси занимает у планеты 243 суток. Венера относится к числу планет, известных человечеству с древних времён. Венера почти близнец Земле по размерам, но это раскалённая, безводная планета.

Вопросы классу после сообщения:

  1. Каково расположение планеты по отношению к Солнцу?
  2. Что напоминает планета?
На схеме находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Учитель. Материал по планете Земля у вас на парте. Слайд 4. Прочитайте и ответьте на вопросы. 

     Вопросы классу после чтения:

  1. Что придаёт планете голубой цвет?
  2. Что защищает землю от ультрафиолетовых лучей и метеоритов?
  3. Благодаря чему стала возможной жизнь на земле?
  4. Есть ли у планеты спутники?
На схеме  находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Слайд 5.  Учитель.  Прочитайте далее сообщение о Луне и ответьте на вопросы.

Вопросы классу после чтения:

  1. Что такое Луна?
  2. Есть ли жизнь на Луне? Почему?
  3. Что напоминает поверхность Луны?
На схеме  находим Луну, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Сообщение о Марсе (готовит ученик). Слайд 6.

Марс – четвёртая по удалённости от Солнца планета. Эту планету назвали в честь Бога войны за её кроваво – красный цвет. Марс ещё называют красной планетой. Его поверхность покрыта каменистой пылью красного цвета. Когда ветер поднимает эту пыль, получаются розовые облака. Скалы на Марсе содержат большое количество железа, а железо, когда ржавеет, становится красно – бурым. Поэтому Марс правильнее  называть ржавой планетой.  По диаметру Марс почти в два раза меньше Земли и Венеры. Планета имеет два спутника – Деймос и Фобос.  Для Марса характерен резкий перепад температур: самая высокая - 33˚С, а самая низкая - 139˚С. Планета Марс вызывает у учёных большой интерес. Однако космические зонды не обнаружили там никаких признаков жизни.

Вопросы классу после сообщения:

  1. Какого цвета планета?
  2. Есть ли естественные спутники?
  3. Есть ли жизнь на Марсе? Почему?
На схеме  находим Луну, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Сообщение об  Юпитере (готовит ученик). Слайд 7.

Чтобы подробно узнать о планетах, отдалённых от Земли, астрономы запустили в открытый космос телескопы.

Юпитер огромен! Его диаметр больше диаметра Земли в 11 раз. Он может вместить 1300 планет размером с Землю. Юпитер – гигантский газовый шар. Юпитер быстро вращается вокруг своей оси, тратя на 1 оборот 10 часов (Земля 24 часа). Поэтому облака, покрывающие планету вытягиваются в полосы. Юпитер окружён тонкой системой колец и многочисленным семейством спутников.

Вопросы классу после сообщения:

  1. Что можно сказать о размерах планеты?
  2. На что похожа планета?
  3. Есть ли у планеты спутники?
На схеме  находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Сообщение о Сатурне (готовит ученик). Слайд 8.

Планета названа в честь древнеримского покровителя земледелия. Сатурн вторая по величине планета после Юпитера. Это гигантский газовый шар. Из – за своих сверкающих ярких колец Сатурн считается самой красивой планетой в нашей Солнечной системе. На фотографиях, посланных на Землю космическими зондами , видно, что кольца Сатурна состоят из осколков льда, камней и пыли. У Сатурна 18 спутников. Это больше, чем у других планет.

     Вопросы классу после сообщения:

  1. Охарактеризуйте планету?
  2. На что похожа планета?
  3. Чем окружена планета?
  4. Есть ли у планеты спутники?
На схеме находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Сообщение об Уране (готовит ученик). Слайд 9.

 Планета находится слишком далеко от Земли. Планету открыли в 18 веке, когда изобрели мощные телескопы. В 1989 году американский космический зонд «Вояджер-2» провёл исследование Урана и установил, что планета состоит из газов, которые придают планете синевато – зелёный цвет. Уран окружён 11 кольцами.

     Вопросы классу после сообщения:

  1. Когда открыли планету?
  2. Дайте характеристику планете?
  3. Чем окружена планета?
На схеме находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Учитель. Материал по планете Нептун у вас на парте. Слайд 10. Прочитайте и ответьте на вопросы.

     Вопросы классу после чтения:

  1. Как людям стала доступна информация о планете?
  2. Дайте краткую характеристику планете.
     На схеме  находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Сообщение о Плутоне (готовит ученик). Слайд 11.

Плутон – самая отдалённая от Солнца планета и самая маленькая. Пока ни один космический зонд не подлетел к этой планете. Учёные установили, что Плутон сильно смёрзшийся шар из камня и льда. Это самая холодная планета. На ней даже мороженое воспринималось бы как горячий суп, ведь температура на планете: минус 240˚С.

В августе 2006 года решением Международного союза Плутон был лишён статуса планеты.

     Вопросы классу после сообщения:

  1. Что можно сказать о расположении планеты относительно Солнца?
  2. На что похожа планета?
  3. Какая температура на планете?
  4. Является ли на сегодняшний день Плутон - планетой? Почему?
     На схеме  находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

   Наше путешествие подошло к концу. Мы возвращаемся.

Все вопросы после сообщений составлены по материалам детских сообщений.

 IV. Первичное  закрепление.

Тест «Планеты Солнечной системы»

  1. Планеты Солнечной Системы изучают:
а) географы;                   в) астрономы;

б) историки;                   г) химики.

2. Найди лишнее слово:

а) Марс;                          в) Луна;

б) Юпитер;                     г) Земля.

3. Какая планета названа в честь римского Бога войны?

а) Земля;                         в) Марс;

б) Венера;                       г) Нептун.

4. Самая большая планета Солнечной системы:

а) Сатурн;                       в) Уран;

б) Юпитер;                     г) Нептун.

5. Вокруг какой планеты вращается Луна?

а) Земля;                          в) Марс;

б) Венера;                       г) Плутон.

Самопроверка теста. Слайд 12.

V. Итог урока.

Что вы сегодня узнали нового о планетах Солнечной системы?

На какой из них вы бы хотели побывать и почему?

VI.  Домашнее задание.

С. 9-15 читать, пересказывать.

Придумайте вашу воображаемую планету, нарисуйте ее.

fs.nashaucheba.ru

Здравствуйте. Нужен доклад о солнечной системе. Второй класс

Планеты. Сообщение по «Окружающему миру» 2 класс.

На ночном небе часто видны светила, которые на первый взгляд похожи на звёзды, но они светят ровным светом даже тогда, когда настоящие звёзды сильно мерцают. Если в течение нескольких вечеров внимательно проследить за таким светилом, то можно заметить что оно медленно перемещается среди звёзд . Эти «блуждающие» светила и есть планеты.

Планеты — это холодные небесные тела. Они, как и наша Земля, движутся вокруг Солнца.

Солнце освещает планеты, и поэтому мы их видим.

Планет всего 9:

Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

В последнее время ученые исключили Плутон из этого списка. Теперь планет восемь.

Планета Венера ярче всех звёзд. Её назвали именем римской богини красоты. Венера видна на западе вечером или на востоке рано утром. В телескоп она видна совсем белой, без пятен. Но это не сама планета, а облака, которые окружают её сплошным слоем. В воздухе Венеры есть ядовитые газы. Дышать ими нельзя. Когда Солнце освещает Венеру сбоку, то видна только её половинка.

Наш второй сосед — Марс кажется на небе красной звездой. За это он получил имя древнеримского бога войны. Красноватый цвет — это цвет марсианских пустынь. Пустыни пересечены полосками. Некоторые учёные думали раньше, что эти полоски — каналы и растительность по берегам каналов. Сейчас уже ясно, что каналов на Марсе нет. Воздуха на Марсе мало, и он тоже непригоден для дыхания.

Наша Земля — 3-я планета от Солнца, она находится между Марсом и Венерой. Земля отличается от всех соседних планет: на ней есть океаны и атмосфера, пригодная для дыхания. Вот почему здесь возникла жизнь.

Меркурий — ближайшая к Солнцу, и самая маленькая планета, у него нет спутников и очень разреженная атмосфера.

Юпитер — самая большая планета — планета гигант. Юпитер состоит в основном из гелия и водорода. Его спутник, Ганимед, больше Меркурия, а всего у Юпитера 65 спутников.

Сатурн — отличается от других планет тем, что он имеет кольца, состоящие из частичек льда и пыли. У него самая меньшая плотность среди всех планет (почти как у воды).

Уран — самая холодная планета, еще он вращается «лежа на боку».

Нептун — самая дальняя от солнца планета, на нем дуют самые сильные ветра.

Плутон — раньше считался карликовой планетой, а теперь он считается небесным телом. По размерам он меньше Луны

Оцени ответ

nebotan.com