Технологическая карта по окружающему миру на тему Что такое кровь (4 класс). 4 что такое класс кровь


"Что такое кровь?" (4 класс, Школа 2100)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Что такое кровь??? Описание слайда:

Что такое кровь???

2 слайд Так что же такое кровь? Кровь – это река, поддерживающая жизнь и несущая её Описание слайда:

Так что же такое кровь? Кровь – это река, поддерживающая жизнь и несущая её в себе.

3 слайд Кровь – это река жизни. Однако, такую реку вы не увидите ни в одном из приро
Описание слайда:

Кровь – это река жизни. Однако, такую реку вы не увидите ни в одном из природных ландшафтов: Конечно, если только этот несчастный ландшафт не окажется, волей случая, местом кровавой битвы… Эта река течёт внутри каждого из нас

4 слайд Кровь – это жидкая ткань организма, которая циркулирует в замкнутой системе Описание слайда:

Кровь – это жидкая ткань организма, которая циркулирует в замкнутой системе кровеносных сосудов : В организме взрослого человека находится около 5 литров крови, постоянно циркулирующей по организму. Целых 5 литров! Вот это да!!! Братцы-комары, дождёмся лета и устроим пир!

5 слайд С давних времен КРОВЬ ценили не только кровососущие насекомые : Долгое время Описание слайда:

С давних времен КРОВЬ ценили не только кровососущие насекомые : Долгое время за ней признавали исключительную и могучую силу : Кровью скрепляли священные клятвы: Древние народы пытались умилостивить своих богов кровавыми жертво-приношениями: Некоторые философы и врачи Древней Греции считали кровь носителем души: Действительно, Кровь – это самая удивительная ткань нашего организма…

6 слайд Для того, чтобы узнать это, давайте воспользуемся микроскопом: Так что же эт Описание слайда:

Для того, чтобы узнать это, давайте воспользуемся микроскопом: Так что же это за волшебная жидкость - кровь, которая течёт внутри каждого из нас и несёт в себе жизнь? И из чего она состоит?

7 слайд ПЛАЗМА Оказывается, наша кровь имеет очень интересный состав: КРОВЬ ЭРИТРОЦИТ Описание слайда:

ПЛАЗМА Оказывается, наша кровь имеет очень интересный состав: КРОВЬ ЭРИТРОЦИТЫ ЛЕЙКОЦИТЫ ТРОМБОЦИТЫ Плазма – это прозрачная желтоватая жидкость. В плазме плавают клетки крови КЛЕТКИ КРОВИ Конечно, поговорим… Ведь что может быть интереснее беседы о крови? Давайте поговорим об этих клетках подробнее...

8 слайд Итак, познакомимся поближе с КЛЕТКАМИ КРОВИ : ЭРИТРОЦИТЫ – красные кровяные Описание слайда:

Итак, познакомимся поближе с КЛЕТКАМИ КРОВИ : ЭРИТРОЦИТЫ – красные кровяные клетки ЛЕЙКОЦИТЫ – белые кровяные клетки ТРОМБОЦИТЫ – кровяные пластинки

9 слайд ЭРИТРОЦИТ СНИМОК СКАНИРУЮЩЕГО ЭЛЕКТРОННОГО МИКРОСКОПА ЛЕЙКОЦИТ ТРОМБОЦИТ А во Описание слайда:

ЭРИТРОЦИТ СНИМОК СКАНИРУЮЩЕГО ЭЛЕКТРОННОГО МИКРОСКОПА ЛЕЙКОЦИТ ТРОМБОЦИТ А вот как выглядят клетки крови на снимке сканирующего электронного микроскопа :

10 слайд ЭРИТРОЦИТЫ Так вот почему моя любимая еда – красного цвета! Теперь буду знать
Описание слайда:

ЭРИТРОЦИТЫ Так вот почему моя любимая еда – красного цвета! Теперь буду знать!  ЭРИТРОЦИТЫ – это красные кровяные клетки. Они переносят к органам кислород. Красный цвет эритроцитам обеспечивает белок ГЕМОГЛОБИН – вещество, которое содержится внутри этих клеток. Гемоглобин окрашивает эритроциты в красный цвет и обладает удивительной способностью присоединять и отдавать кислород - и таким образом разносить его по организму. Кровь имеет красный цвет именно потому, что в ней очень много эритроцитов.

11 слайд ЛЕЙКОЦИТЫ ЛЕЙКОЦИТЫ – это белые кровяные клетки. Они борются с микробами. Лей Описание слайда:

ЛЕЙКОЦИТЫ ЛЕЙКОЦИТЫ – это белые кровяные клетки. Они борются с микробами. Лейкоциты защищают наш организм от попавших в него бактерий. Смелые защитники храбро нападают на бактерий и микробов, хотя погибают при этом сами. Очень интересно… И как же этот маленький кругленький шарик может быть таким храбрым воином и защитником? А вот об этом мы сейчас вам и расскажем…

12 слайд Обнаружив в крови вредную бактерию или микроба, лейкоцит захватывает его, обв Описание слайда:

Обнаружив в крови вредную бактерию или микроба, лейкоцит захватывает его, обволакивая собой и сам погибает вместе с ним…  Гной, скопившийся в воспаленной ранке – это и есть не что иное, как скопище погибших лейкоцитов вместе с убитыми ими бактериями. Лейкоциты – храбрые воины, живущие в нашей крови. Они являются частью защитной системы организма. Поэтому в следующий раз, когда нам придется увидеть гнойную рану, мы не будем морщиться и говорить «Фу!»… - … - а вспомним о храбрых воинах Лейкоцитах, павших в жестокой борьбе за наше здоровье и отдадим дань их светлой памяти…

13 слайд ТРОМБОЦИТЫ ТРОМБОЦИТЫ – это кровяные пластинки. Они помогают крови свертывать
Описание слайда:

ТРОМБОЦИТЫ ТРОМБОЦИТЫ – это кровяные пластинки. Они помогают крови свертываться. Мы с вами не раз замечали, что вытекающая из ранки кровь, довольно быстро темнеет, густеет и застывает (то есть свёртывается), образуя на месте повреждения плотную «корочку». Если бы у крови не было этого замечательного свойства, то даже из небольшой ранки случайно порезанного пальца могла бы вытечь вся кровь. К счастью, в крови находятся кровяные пластинки – тромбоциты, которые закупоривают рану и останавливают кровотечение. Поврежденный сосуд, благодаря тромбоцитам, вскоре восстанавливается. Так вот кого надо винить в том, что ранки от наших укусов у людей заживают так быстро! Каждый раз, чтобы пообедать нам приходится прокусывать сосуд заново! Ох уж нам, эти тромбоциты!  С лейкоцитами-то я всё понял. Ну а теперь объясните мне, пожалуйста, как такие маленькие пластинки (тромбоциты) способны остановить кровь в ране? Сейчас узнаем! 

14 слайд Тромбоциты необходимы организму для свертывания крови. Если поверхность любог
Описание слайда:

Тромбоциты необходимы организму для свертывания крови. Если поверхность любого кровеносного сосуда нарушена, и кровь начинает вытекать из него, липкие кровяные пластинки неправильной формы тут же прибывают на место «аварии» и в буквальном смысле закупоривают повреждение в стенке сосуда. Таким образом, тромбоциты предотвращают кровотечение и потерю крови. Если бы в организме не было тромбоцитов, то человек мог бы умереть от любого кровотечения, в том числе внутреннего, незаметного для него самого. Кровяные пластинки (тромбоциты) – очень важные жители в нашей крови. Они чинят поврежденные сосуды. А, вот, нам было бы гораздо проще без ваших тромбоцитов! Если бы их не было, то процесс питания был бы для нас более лёгким и приятным!  Но мы сейчас говорим не о паразитах-кровопийцах, а о людях! Поэтому, извините, но мы продолжим рассказ о важности и необходимости тромбоцитов для нашей жизни. 

15 слайд Сын последнего русского царя (Николая II) царевич Алексей с рождения страдал
Описание слайда:

Сын последнего русского царя (Николая II) царевич Алексей с рождения страдал гемофилией. При любом, даже незначительном порезе или ушибе, у него начиналось неконтролируемое кровотечение. При таких условиях даже играть со сверстниками было для Алексея очень опасным занятием!  У большинства людей, если они поранятся, благодаря тромбоцитам кровь свёртывается и кровотечение останавливается. Без правильной работы тромбоцитов свертывания крови не происходит. Болезнь, которой страдают люди, у которых кровь не сворачивается, называется ГЕМОФИЛИЕЙ. Остановить начавшееся у маленького царевича кровотечение мог только человек, который был приближен к царской семье и обладал даром целителя – Григорий Распутин. Если бы не он, то маленький царевич умер бы гораздо раньше своих четырнадцати лет…  Что бы тут не говорил этот глупый комар, нарушения в работе тромбоцитов могут привести к очень серьезным последствиям! Отсюда можно сделать вывод, что в очень важном деле – свертываемости крови – нам могут помочь либо тромбоциты, либо Григорий Распутин. Распутин умер ещё в 1916 году. Тромбоциты же продолжают служить верой и правдой нашему с вами здоровью и по сей день. Давайте же ценить этих маленьких неустанных помощников - тромбоцитов, которые вместе со своими друзьями по крови (лейкоцитами и эритроцитами) неустанно и ежедневно трудятся ради здоровья нашего организма! 

16 слайд Ну, теперь, я думаю, все поняли, какую незаменимую роль играют в составе наше Описание слайда:

Ну, теперь, я думаю, все поняли, какую незаменимую роль играют в составе нашей крови её маленькие, но очень важные жители– эритроциты, лейкоциты и тромбоциты? Конечно, я теперь знаю о клетках крови почти всё!  • ЭРИТРОЦИТЫ (красные клетки) переносят кислород. • ЛЕЙКОЦИТЫ (белые клетки) борются с микробами. • ТРОМБОЦИТЫ (кровяные пластинки) помогают крови свертываться. А я понял то, что осознав ценность своей крови, ученики этого класса теперь ещё меньше захотят расставаться с ней… Летом... когда мы прилетим голодные с надеждой на обед   

17 слайд Ну, раз все так хорошо всё поняли, давайте проведём небольшой тест. Я буду п
Описание слайда:

Ну, раз все так хорошо всё поняли, давайте проведём небольшой тест. Я буду показывать на фотографию, а вы – отвечать. ОПРЕДЕЛИТЕ, КАКИЕ КЛЕТКИ КРОВИ ИЗОБРАЖЕНЫ НА ФОТОГРАФИЯХ ? ЭРИТРОЦИТЫ ЛЕЙКОЦИТЫ ТРОМБОЦИТЫ

18 слайд СПАСИБО ВСЕМ ЗА ВНИМАНИЕ! Надеюсь, вам было интересно! А теперь наступила пор Описание слайда:

СПАСИБО ВСЕМ ЗА ВНИМАНИЕ! Надеюсь, вам было интересно! А теперь наступила пора прощаться  Goodbye !

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

loading

Общая информация

Номер материала: ДВ-475133

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

infourok.ru

таблица, какие бывают, обозначение, сколько существует

Всего столетие тому назад люди еще не имели такого подробного представления о составе кровяного русла и тем более, сколько групп крови существует, какое может сейчас получить любой интересующийся. Открытие всех групп крови принадлежит нобелевскому лауреату австрийскому ученому Карлу Ландштейнеру и его коллеге по исследовательской лаборатории. Группа крови как понятие стало употребляться с 1900 года. Разберемся, какие группы крови существуют и их характеристика.

Классификация по системе АВ0

Что такое группа крови? У каждого индивидуума в плазматической мембране эритроцитов есть около 300 различных антигенных элементов. Агглютиногенные частицы на молекулярном уровне по своей структуре закодированы посредством определенных форм одного и того же гена (аллеля) в одинаковых хромосомных участках (локусах).

Правильные обозначения групп человеческой крови

Чем отличаются группы крови? Любая группа кровотока определяется специфическими системами антигенов эритроцитов, контролируемыми установленными локусами. И от того какие аллельные гены (обозначается буквами), в идентичных хромосомных участках находятся, и будет зависеть категория кровяной субстанции.

Точная численность локусов и аллелей к нынешнему моменту еще не имеет точных данных.

Какие бывают группы крови? Достоверно установлены около 50 разновидностей антигенов, но наиболее часто встречаются такие типы аллельных генов, как А и В. Поэтому именно они используются для обозначения групп плазмы. Особенности типа кровяной субстанции определяются объединением антигенных свойств кровотока, то есть унаследованных и переданных с кровью совокупностей генов. Каждое обозначение группы крови соответствует антигенным качествам красных кровяных телец, содержащихся в клеточной мембране.

Основная классификация групп крови по системе АВ0:

Группы Описание
I (0) Отсутствие эритроцитарных антигенных свойств.
II (А) Наличие в эритроцитарной оболочке антигена типа А.
III (В) Присутствие в клеточной мембране эритроцитов антигена типа В.
IV (АВ) Нахождение в плазматической оболочке красных кровяных телец антигенов обоих типов А и В.

Виды групп крови различаются не только по категориям, есть еще такое понятие, как резус-фактор. Серологическая диагностика и обозначения группы крови и резус фактора всегда делаются одновременно. Потому как для переливания кровяной массы, например, жизненно важным значением является как группа кровяной субстанции, так и ее резус-фактор. И если группе крови свойственно иметь буквенное выражение, то резусные показатели всегда обозначались математическими символами такими как (+) и (−), что значит положительный или отрицательный резус-фактор.

Сочетаемость групп крови и резус-фактора

Резусной совместимости и по группам кровотока придается большое значение при переливании и планировании беременности, во избежание конфликтности эритроцитарной массы. Что касается переливания крови, особенно в экстренных ситуациях, эта процедура способна подарить пострадавшему жизнь. Только возможно это при идеальном совпадении всех компонентов крови. При малейшем несоответствии по группе либо резусу, может произойти склеивание эритроцитов, что влечет за собой, как правило, гемолитическую анемию или почечную недостаточность.

При таких обстоятельствах реципиента может постичь шоковое состояние, что нередко заканчивается летально.

Дабы исключить критические последствия гемотрансфузии, непосредственно перед вливанием крови медики проводят биологическую пробу на совместимость. Для этого реципиенту вливается небольшое количество цельной крови или отмытых эритроцитов и анализируется его самочувствие. Если отсутствуют симптомы, свидетельствующие о неприятии кровяной массы, то кровь можно вливать в полном, необходимом объеме.

Признаками отторжения кровяной жидкости (гемотрансфузионного шока) служат:

  • озноб с выраженным ощущением холода;
  • посинение кожи и слизистых;
  • повышение температуры;
  • появление судорог;
  • тяжесть при дыхании, одышка;
  • перевозбужденное состояние;
  • снижение артериального давления;
  • боли в поясничной области, в районе груди и живота, а также в мышцах.

Приведены наиболее характерные симптомы, которые возможны при вливании образца неподходящей кровяной субстанции. Внутрисосудистое введение кровяного вещества осуществляется под непрестанным контролем медицинского персонала, который при первых признаках шока должен приступить к реанимационным действиям в отношении реципиента. Гемотрансфузия требует высокого профессионализма, поэтому проводится строго в условиях стационара. Как влияют показатели кровяной жидкости на совместимость наглядно показано в таблице групп крови и резус-факторов.

Группы крови таблица:

Группы крови обозначение и резус-фактор Распространенность среди людей планеты Для каких групп может быть донором Какие категории кровотока подходят реципиенту I (0) Rh «−» 7–10% 0, А, В, АВ с «−» 0 с «−» II (A) Rh «−» 6–8% А, АВ с «−» 0, А с «−» III (B) Rh «−» 1–2% В, АВ с «−» 0, В с «−»
I (0) Rh «+» 40–50% 0, А, В, АВ с «+» и «−» 0 с «+» и «−»
II (A) Rh «+» 30–35% А, АВ с «+» 0, А с «+» и «−»
III (B) Rh «+» 8–12% В, АВ с «+» 0, В с «+» и «−»
IV (AB) Rh «+» 5–7% АВ с «+» 0, А, В, АВ с «+»
IV (AB) Rh «−» менее 1% АВ с «−» АВ с «−»

Схема, приведенная в таблице гипотетическая. На практике врачи отдают предпочтение классической гемотрансфузии ― это полное совпадение кровяной жидкости донора и реципиента. И лишь при крайней необходимости медицинский персонал решается на переливание допустимой крови.

Методы определения категорий крови

Диагностика на вычисление групп крови проводится после получения венозного или кровяного материала пациента. Чтобы установить резус-фактор понадобится кровь из вены, которую соединяют с двумя сыворотками (положительная и отрицательная).

О наличии у пациента того или иного резус-фактора свидетельствует образец, где нет агглютинации (склеивания эритроцитов).

Для определения группы кровяной массы используют следующие способы:

  1. Экспресс-диагностика применяется в экстренных случаях, ответ можно получить уже спустя три минуты. Осуществляется она с использованием пластиковых карточек с нанесенными на дно высушенными реактивами. Показывает одновременно группу и резус.
  2. Двойная перекрестная реакция используется для уточнения сомнительного результата исследования. Оценивают результат после смешивания сыворотки пациента с эритроцитарным материалом. Сведения доступны для интерпретации уже спустя 5 минут.
  3. Цоликлонирования при этом способе диагностики натуральные сыворотки подменяются искусственными цоликлонами (анти-А и -В).
  4. Стандартное определение категории кровотока выполняется путем соединения нескольких капель крови пациента с образцами сыворотки с четырьмя экземплярами известных антигенных фенотипов. Результат доступен в течение пяти минут.

Если агглютинация отсутствует во всех четырех образцах, то такой признак говорит, что перед вами первая группа. И в противоположность этому, когда во всех пробах происходит слипание эритроцитов, то этот факт указывает на четвертую группу. Касаемо второй и третьей категории крови, о каждой из них можно судить, в случае отсутствия агглютинации в биологическом образце сыворотки определяемой группы.

Отличительные свойства четырех групп крови

Характеристика групп крови позволяет судить не только о состоянии организма, физиологических особенностях и предпочтениях в пище. Вдобавок ко всем перечисленным сведениям, благодаря группам крови у человека, легко получить психологический портрет. Удивительно, но людьми давно подмечено, а учеными научно обосновано, что категории кровяной жидкости способны повлиять на личностные качества своих обладателей. Итак, рассмотрим описание группы крови и их характеристики.

Первая группа биологической среды человека принадлежит к самым истокам цивилизации и является самой многочисленной. Принято считать, что изначально 1 группа кровотока, свободная от агглютиногенных свойств эритроцитов, была у всех жителей Земли. Самые древние прародители выживали за счет охоты, ― это обстоятельство наложило свой отпечаток на их черты личности.

Психологический тип людей с «охотничьей» категорией крови:

  • Целеустремленность.
  • Лидерские качества.
  • Уверенность в собственных силах.

К негативным аспектам личности относятся такие черты, как суетливость, ревность, чрезмерная амбициозность. Вполне естественно, что именно волевые качества характера и мощный инстинкт самосохранения способствовали выживанию предков и, тем самым сбережению расы доныне. Чтобы отлично себя чувствовать, представителям первого типа крови требуется преобладание белков в рационе и сбалансированное количество жиров и углеводов.

Формирование второй группы биологической жидкости начало происходить спустя примерно несколько десятков тысячелетий после первой. Состав крови стал претерпевать изменения из-за постепенного перехода многих общин на растительный вид питания, выращенный в процессе земледелия. Активное обрабатывание земли для культивирования различных злаков, плодовых и ягодных растений, привело к тому, что люди стали обосновываться в общины. Образ жизни в обществе и совместная трудовая занятость сказались как на изменении компонентов кровеносной системы, так и на личности индивидуумов.

Качества личности людей с «земледельческим» видом крови:

  • Добросовестность и трудолюбие.
  • Дисциплинированность, надежность, предусмотрительность.
  • Доброжелательность, общительность и дипломатичность.
  • Спокойный нрав и терпеливое отношение к окружающим.
  • Организаторский талант.
  • Быстрое приспособление к новой обстановке.
  • Настойчивость в достижении намеченных целей.

В числе столь ценных качеств существовали и негативные черты характера, которые обозначим как чрезмерная осторожность и напряженность. Но это не перекрывает общего благоприятного впечатления от того, как на человечество повлияло разнообразие в питании и изменения в образе жизни. Особое внимание обладателям второй группы кровяного русла стоит уделить умению расслабляться. А насчет питания, то для них предпочтительна пища с преобладанием овощей, фруктов и злаков.

Мясо допускается белое лучше выбирать для питания легко усваиваемые белки.

Третья группа начала образовываться в результате волнообразного переселения жителей африканской местности на территории Европы, Америки, Азии. Особенности непривычного климата, другие продукты питания, развитие животноводства и прочие факторы стали причиной изменений, произошедших в кровеносной системе. Для людей этого типа крови, кроме мясных, полезны к тому же и молочные продукты животноводства. А также зерновые, бобовые, овощные, фруктовые и ягодные культуры.

Третья группа кровеносного русла говорит о своем владельце, что он:

  • Выдающийся индивидуалист.
  • Терпеливый и уравновешенный.
  • Гибкий в партнерских отношениях.
  • Сильный духом и оптимистично настроен.
  • Слегка сумасбродный и непредсказуемый.
  • Способный к оригинальному образу мыслей.
  • Творческая личность с развитым воображением.

Среди такого количества полезных личностных качеств, неблагоприятно отличается только независимость «кочевников-скотоводов» и нежелание подчиняться сложившимся устоям. Хотя это почти не влияет на их взаимоотношения в обществе. Потому как эти люди, отличающиеся коммуникабельностью, легко найдут подход к любому человеку.

Особенности крови человека наложили свой отпечаток и на представителей земной расы с самой редкой группой кровяной субстанции ― четвертой.

Неординарная индивидуальность обладателей редчайшей четвертой категории крови:

  • Творческое восприятие окружающего мира.
  • Пристрастие ко всему прекрасному.
  • Ярко выраженные интуитивные способности.
  • Альтруисты по натуре, склонные к состраданию.
  • Изысканный вкус.

В общем, носители четвертого типа крови отличаются уравновешенностью, чуткостью и врожденным чувством такта. Но иногда им свойственна резкость в высказываниях, что может создать неблагоприятное впечатление. Тонкая душевная организация и отсутствие напористости нередко вынуждают колебаться в принятии решения. Перечень разрешенных продуктов очень разнообразный, среди которого присутствуют продукты животного и растительного происхождения. Интересно отметить, что многие черты личности, которые люди приписывают обычно своим заслугам, оказываются всего лишь особенностями группы крови.

krov.expert

Технологическая карта по окружающему миру на тему Что такое кровь (4 класс)

Этап урока, время этапаЗадачи этапаМетоды, приемы обученияФормы учебного взаимодей-ствияДеятельность учителяДеятельность учащихсяФормируемые УУД и предметные действия

Мотивационно-целевой этап (12 мин.)

Организационный момент

Гимнастика для ума

Актуализация знаний

Постановка проблемы-учиться извлекать необходимую информацию

-уметь отвечать на вопросы по теме

-уметь задавать вопросы

-умение контролиро-вать свои действия в процессе выполнения задания, обнаруживать и исправлять ошибки-умение анализирова-ть, делать выводы

Беседа

Беседа

Опрос

Тест

Беседа

Фронтальная

Фронтальная

Индивидуальная, фронтальная

Фронтальная

Индивидуальная

Фронтальная

Приветствие:-Здравствуйте, ребята!

Громко прозвенел звонок,Начинается урок.Наши ушки на макушке, Глазки широко открыты,Слушаем, запоминаем,Ни минуты не теряем!

-Ребята, давайте проверим готовность к уроку:Хозяин на уроке – учебник. Его помощники: тетрадь, ручка, карандаш.

-Настроимся на урок: трём ладошки, вращаем кулачками, надеваем «колечки», «браслетики», «серёжки», «шапочку».

Обсуждение вопросов прошлого урока:-Что мы изучали на прошлом уроке? Волшебная восьмерка.

-А что это? Органы кровообращения.

-А какие органы кровообращения вы знаете? Сердце, артерии, вены, капилляры.

Молодцы!

На печатных листах, выполняется самостоятельно.

Какие признаки простуды вам известны?

Из гортани воздух попадает в

Основную роль очистителя крови берут на себя

Желудок человека размером с

Опора скелета и всего тела?

Сколько зубов у взрослого человека?

Тесты сдаются на проверку учителю.

– Бывает, что раненный в ногу или руку воин может погибнуть от потери крови, даже если все внутренние органы у него целы и здоровы. Спасти его может только переливание крови другого человека. Как вы думаете, почему человек, потерявший много крови, погибнет? Какое значение имеет кровь в жизни человека? Какие у вас будут гипотезы?

Приветствие:-Здравствуйте!

Садятся.

Выполняют гимнастику.

Отвечает ученик, поднявший руку. Класс проверяет.

Ответы детей.

Выполняют задания теста.

А)чихание, кашель +Б) зудВ) головокружение

А) бронхиБ) легкиеВ) трахею +

А) органы выделения

weburok.com

Презентация к уроку окружающего мира в 4 классе "Что такое кровь"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок окружающего мира в 4Б классе Описание слайда:

Урок окружающего мира в 4Б классе

2 слайд Описание слайда: 3 слайд Описание слайда: 4 слайд Тема: «Что такое кровь?» План урока: Из чего состоит кровь? Какую работу выпо Описание слайда:

Тема: «Что такое кровь?» План урока: Из чего состоит кровь? Какую работу выполняют составляющие крови? Интересное…

5 слайд Описание слайда: 6 слайд Эритроциты Функция – переносят кислород и углекислый газ. Описание слайда:

Эритроциты Функция – переносят кислород и углекислый газ.

7 слайд Лейкоциты Функция - защита организма. Описание слайда:

Лейкоциты Функция - защита организма.

8 слайд Тромбоциты Функция -останавливают кровотечение. Описание слайда:

Тромбоциты Функция -останавливают кровотечение.

9 слайд Плазма Функция - перенос питательных веществ, витаминов, отходов, тепла. Описание слайда:

Плазма Функция - перенос питательных веществ, витаминов, отходов, тепла.

10 слайд Описание слайда: 11 слайд У кого зелёная кровь фиолетовая кровь оранжевая кровь голубая кровь Описание слайда:

У кого зелёная кровь фиолетовая кровь оранжевая кровь голубая кровь

12 слайд Узнал… Повторил… Удивился… Задумался… Заинтересовался… Обнаружил… Описание слайда:

Узнал… Повторил… Удивился… Задумался… Заинтересовался… Обнаружил…

13 слайд Спасибо за урок! Описание слайда:

Спасибо за урок!

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

loading

Общая информация

Номер материала: ДВ-317688

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

infourok.ru

Презентация по окружающему миру 4 класс "Что такое кровь"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Что такое кровь? Описание слайда:

Что такое кровь?

2 слайд Человек – он ведь тоже природа, Он ведь тоже закат и восход. И четыре в нем в Описание слайда:

Человек – он ведь тоже природа, Он ведь тоже закат и восход. И четыре в нем времени года. И особый в нем музыки ход.

3 слайд Тест «Органы пищеварения. Кровеносная система» Для чего человеку нужна пища? Описание слайда:

Тест «Органы пищеварения. Кровеносная система» Для чего человеку нужна пища? а) с пищей человек получает питательные вещества; б) с пищей человек получает необходимый для жизни кислород; в)с пищей человек получает воду и витамины

4 слайд 2. Где начинается пищеварение? а) во рту б) в желудке в) в кишечнике Описание слайда:

2. Где начинается пищеварение? а) во рту б) в желудке в) в кишечнике

5 слайд 3. Благодаря чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу? а) бл Описание слайда:

3. Благодаря чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу? а) благодаря крови б) благодаря нервным волокнам в) благодаря мышцам

6 слайд 4. Какое вещество воздуха нужно органам тела для работы? а) кислород б) угле Описание слайда:

4. Какое вещество воздуха нужно органам тела для работы? а) кислород б) углекислый газ в) азот

7 слайд 5. В каком органе происходит газообмен между воздухом и кровью? а) в носу б) Описание слайда:

5. В каком органе происходит газообмен между воздухом и кровью? а) в носу б) в бронхах в) в легких

8 слайд 6. Через какие органы происходит удаление из организма углекислого газа и вр Описание слайда:

6. Через какие органы происходит удаление из организма углекислого газа и вредных веществ? а) через печень, кишечник, мочевой пузырь б) через кожу, почки, легкие в) через сердце, желудок, желчный пузырь

9 слайд 1. Физические свойства крови 2. Значение крови 3. Состав крови Описание слайда:

1. Физические свойства крови 2. Значение крови 3. Состав крови

10 слайд Физические свойства крови Описание слайда:

Физические свойства крови

11 слайд Значение крови Защита Транспорт 1.Выносит Разносит пищу, вредные кислород, во Описание слайда:

Значение крови Защита Транспорт 1.Выносит Разносит пищу, вредные кислород, воду, вещества тепло 2. Борется с вирусами

12 слайд Состав крови: Описание слайда:

Состав крови:

13 слайд Эритроциты Красные клетки – эритроциты- переносят кислород и углекислый газ Описание слайда:

Эритроциты Красные клетки – эритроциты- переносят кислород и углекислый газ

14 слайд Лейкоциты Белые и бесцветные клетки – лейкоциты – ведут борьбу с микроорганиз Описание слайда:

Лейкоциты Белые и бесцветные клетки – лейкоциты – ведут борьбу с микроорганизмами, возбудителями болезней.

15 слайд Тромбоциты Кровяные пластинки – тромбоциты- помогают крови сворачиваться ( за Описание слайда:

Тромбоциты Кровяные пластинки – тромбоциты- помогают крови сворачиваться ( заживляют раны, из которых течет кровь)

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

loading

Общая информация

Номер материала: ДВ-006451

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

infourok.ru

Что такое кровь 4 класс :: siridresttac

01.01.2017 13:35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Что такое кровь 4 класс

 

Она. Что такое кровь 4 класс. Значение кровеносной системы. Начальные классы.1 из 18. Описание презентации по отдельным.

Сердца к органам. Презентация к уроку по окружающему миру 4 класс по теме.

Слайдам. Кнопки: Презентация на тему: кровь 4 класс. Как записать.4. Артерииэто сосуды, несущие. А кровь от.

Кровь. Стр 14. Если взять свежую кровь, поместить ее в пробирку и дать ей отстояться, то.

Класс, Вахрушев, Данилов, Бурский, Раутиан ответы к 1 части Человек и. Тема 8. Что такое.

Урок окружающего мира по системе РО Л. В. Занкова.4 класс. Рабочая тетрадь по окружающему миру4.

 

Вместе с Что такое кровь 4 класс часто ищут

 

окружающий мир 4 класс вахрушев что такое кровь.

что такое кровь презентация 4 класс школа 2100.

реферат на тему кровь 4 класс.

что такое кровь 4 класс вахрушев.

какую роль играет кровь в сохранении нашего здоровья.

куда уносятся кровью разрушенные питательные вещества

 

Читайте также:

 

Контрольное тестирование по математике 3 класс 2 четверть петерсон

 

Гдз по литературе класс коровина журавлёв online

 

Гдз по учебникам 2009 года

 

siridresttac.webnode.ru